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實(shí)習(xí)鑒定評語篇一
實(shí)習(xí)鑒定是大學(xué)生在校期間進(jìn)行實(shí)踐學(xué)習(xí)與實(shí)踐能力培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)。通過實(shí)習(xí)鑒定,學(xué)生能夠?qū)⒃谡n堂上學(xué)到的理論知識應(yīng)用到實(shí)際工作中,加深對所學(xué)專業(yè)的認(rèn)識和理解。實(shí)習(xí)鑒定還能幫助學(xué)生樹立正確的職業(yè)意識和職業(yè)道德,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì),為以后步入社會做好充分準(zhǔn)備。
在實(shí)習(xí)鑒定的過程中,我深刻體會到了實(shí)踐與理論的緊密聯(lián)系。在實(shí)習(xí)過程中,通過與實(shí)際工作人員的交流與合作,我對所學(xué)專業(yè)的理論知識有了更深刻的理解。同時,實(shí)習(xí)還讓我直接接觸到了真實(shí)的工作環(huán)境和工作要求,我明白了理論知識應(yīng)該如何在實(shí)踐中靈活運(yùn)用,為解決實(shí)際問題提供有力的支持。
實(shí)習(xí)鑒定也讓我認(rèn)識到了自己的不足之處。通過實(shí)習(xí),我發(fā)現(xiàn)自己在某些專業(yè)知識上存在一定的缺陷,也意識到自己的實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維還有待提高。這些問題讓我深感自己在大學(xué)期間還需要更加努力,不斷學(xué)習(xí)和提升自己的能力,為將來步入社會勝任工作做好準(zhǔn)備。
實(shí)習(xí)鑒定對我個人的職業(yè)發(fā)展帶來了很多啟示。首先,我認(rèn)識到職業(yè)規(guī)劃的重要性。在實(shí)習(xí)鑒定中,我明白了每個行業(yè)都有自己的特點(diǎn)和發(fā)展趨勢,要想在這個行業(yè)獲得成功,就必須有清晰的職業(yè)規(guī)劃和明確的職業(yè)目標(biāo)。其次,實(shí)習(xí)鑒定讓我認(rèn)識到持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性。只有不斷學(xué)習(xí)新知識、不斷提升自己的能力,才能適應(yīng)社會的發(fā)展和變化。最后,實(shí)習(xí)鑒定也讓我明白了職業(yè)道德的重要性。在實(shí)習(xí)過程中,我始終堅(jiān)持誠信守規(guī)、團(tuán)隊(duì)合作,明白了一個人的成功不僅僅在于個人能力,更在于良好的職業(yè)道德和與他人的良好合作。
實(shí)習(xí)鑒定不僅對個人職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生重要影響,也對我個人的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。通過實(shí)習(xí)鑒定,我不僅積累了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),還培養(yǎng)了自我管理和解決問題的能力。同時,通過實(shí)習(xí)鑒定,我也更加明確了自己的職業(yè)方向,對自己的未來有了更明確的規(guī)劃。經(jīng)過實(shí)習(xí)鑒定的錘煉,我相信自己能夠更加自信地面對未來的挑戰(zhàn)。
通過實(shí)習(xí)鑒定,我不僅收獲了專業(yè)知識的提升,更重要的是培養(yǎng)了實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)。實(shí)習(xí)鑒定讓我深刻體會到了理論與實(shí)踐的關(guān)系,明白了實(shí)踐對于個人發(fā)展的重要性。在未來的學(xué)習(xí)和工作中,我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),提升自己的實(shí)踐能力,不斷追求卓越。我相信,通過不懈的努力和奮斗,我一定能夠在自己的職業(yè)道路上取得更多的成就。
實(shí)習(xí)鑒定評語篇二
一階段來,在xx中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)老師的幫助指導(dǎo)下,我較好地完成了教育實(shí)習(xí)任務(wù)。下面,就實(shí)習(xí)期間自己在教學(xué)工作計(jì)劃和班主任工作計(jì)劃等方面的工作做一個自我鑒定:
教學(xué)實(shí)習(xí)中,總的來說,我能認(rèn)真?zhèn)湔n,所設(shè)計(jì)的教案及課件規(guī)范,內(nèi)容準(zhǔn)確。課堂教學(xué)中,教學(xué)效果好,教學(xué)內(nèi)容能當(dāng)堂消化、鞏固。教學(xué)語言表達(dá)清楚、流暢,課外輔導(dǎo)耐心細(xì)致,對不同程度的學(xué)生都能區(qū)別情況,因材施教,答疑解惑正確而有啟發(fā)性,批改作業(yè)仔細(xì)正確。剛到五星中學(xué)時,在第一周,我在學(xué)校的安排下,開始熟悉實(shí)習(xí)學(xué)校、班級的情況,并隨班聽課(不少于六節(jié)課),作好聽課筆記。另外在指導(dǎo)教師的幫助下,熟悉教材、大綱。寫出一課詳細(xì)完整的教案、課件。經(jīng)指導(dǎo)教師審閱后,先進(jìn)行試講。若試講不合格,經(jīng)幫助達(dá)不到要求者不能上臺講課。
實(shí)習(xí)期間,我能很好地掌握和熟悉全班學(xué)生姓名、性格特點(diǎn)、興趣愛好,思想情況、組織情況(干部、團(tuán)、隊(duì)員)以及班級特點(diǎn),工作積極主動,認(rèn)真負(fù)責(zé),善于做思想工作,處理日常事務(wù)靈活而不拖沓,能制定切實(shí)可行的教育工作計(jì)劃,獨(dú)立工作能力強(qiáng),教育效果好。
教育實(shí)習(xí)活動已經(jīng)結(jié)束了,實(shí)習(xí)中,我也發(fā)現(xiàn)自己仍存在一些不足,主要是有時上課還有點(diǎn)緊張的現(xiàn)象,授課過程中,聲音不夠洪亮等情況。
第一周:熟悉實(shí)習(xí)學(xué)校、班級的情況,隨班聽課(不少于六節(jié)課),作好聽課筆記。另外在指導(dǎo)教師的幫助下,熟悉教材、大綱。寫出一課詳細(xì)完整的教案。經(jīng)指導(dǎo)教師審閱后,先進(jìn)行試講。若試講不合格,經(jīng)幫助達(dá)不到要求者不能上臺講課。
第二、三周:分別為教學(xué)實(shí)習(xí)和班主任工作實(shí)習(xí)周。課堂教學(xué)每人二——四課時,最好是在四課時內(nèi)完整地講授一課。講課應(yīng)力求講練結(jié)合,方法得當(dāng),語言要規(guī)范。需講授漢語時必須使用普通話;板書工整,教態(tài)自然,要參加課外輔導(dǎo)和批改作業(yè)。班主任工作實(shí)習(xí)須在了解班級情況的基礎(chǔ)上寫出一份班主任實(shí)習(xí)工作計(jì)劃。在指導(dǎo)教師幫助下,了解如何做好班級的領(lǐng)導(dǎo)者和組織者,如何對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育,如何了解學(xué)生課內(nèi)學(xué)習(xí)和課外生活,如何評定學(xué)生操行。
實(shí)習(xí)鑒定評語篇三
第一段:實(shí)習(xí)鑒定的重要性和目標(biāo)(引入)。
實(shí)習(xí)鑒定是大學(xué)生實(shí)習(xí)結(jié)束后學(xué)院對學(xué)生實(shí)習(xí)情況進(jìn)行評價和意見反饋的一個過程。最初我對實(shí)習(xí)鑒定抱有一定的疑慮,覺得這只是一個形式化的過程。然而,在實(shí)習(xí)鑒定的過程中,我意識到實(shí)習(xí)鑒定的重要性和目標(biāo)。通過實(shí)習(xí)鑒定,學(xué)生能夠反思自己在實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為將來的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
第二段:實(shí)習(xí)鑒定的準(zhǔn)備和反思(主題句)。
在實(shí)習(xí)鑒定之前,我開始著手準(zhǔn)備。首先,我整理了自己在實(shí)習(xí)期間所進(jìn)行的工作內(nèi)容以及取得的成果。我認(rèn)真思考自己在每個崗位上的表現(xiàn)和遇到的困難。在輔導(dǎo)老師的幫助下,我進(jìn)一步進(jìn)行了反思,并選擇了一些具有代表性的事例。這些準(zhǔn)備以及反思的過程幫助我更清晰地理解自己在實(shí)習(xí)中的優(yōu)點(diǎn)和不足。
第三段:實(shí)習(xí)鑒定的實(shí)施和評價(主題句)。
實(shí)習(xí)鑒定主要分為兩個部分,即鑒定小組對學(xué)生的評價和學(xué)生對自己的評價。首先,鑒定小組通過查閱實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)、聽取輔導(dǎo)老師的評價以及與實(shí)習(xí)單位的溝通,對學(xué)生的實(shí)習(xí)情況進(jìn)行評價。其次,學(xué)生以個人的角度,結(jié)合實(shí)習(xí)情況和自身體會,對自己的表現(xiàn)進(jìn)行評價。通過這兩個部分的結(jié)合,能夠更全面地了解學(xué)生在實(shí)習(xí)中的表現(xiàn)。
第四段:實(shí)習(xí)鑒定帶來的啟示和收獲(主題句)。
通過實(shí)習(xí)鑒定,我深刻認(rèn)識到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。首先,實(shí)習(xí)鑒定讓我意識到了自己在實(shí)習(xí)中的進(jìn)步和成長。在實(shí)習(xí)中,我積極主動地完成工作任務(wù),主動與同事合作,提高了自己的溝通和協(xié)調(diào)能力。同時,實(shí)習(xí)鑒定也揭示了我存在的問題,例如在一些團(tuán)隊(duì)合作中,我的領(lǐng)導(dǎo)能力還有待提高。這些啟示讓我更加清楚地認(rèn)識到自己的優(yōu)勢和劣勢,并督促我不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。
第五段:實(shí)習(xí)鑒定對個人發(fā)展的意義(總結(jié))。
實(shí)習(xí)鑒定對于個人的發(fā)展有著重要的意義。首先,它為個人提供了一個自我認(rèn)知和反思的機(jī)會。在實(shí)習(xí)鑒定的過程中,學(xué)生能夠更全面地了解自己在實(shí)習(xí)中表現(xiàn)的優(yōu)點(diǎn)和不足。其次,實(shí)習(xí)鑒定為學(xué)生提供了發(fā)展的方向。通過對實(shí)習(xí)鑒定的總結(jié)和反思,學(xué)生能夠明確自己在學(xué)習(xí)和職業(yè)規(guī)劃方面的目標(biāo),并制定對應(yīng)的行動計(jì)劃??傊?,實(shí)習(xí)鑒定是大學(xué)生實(shí)習(xí)結(jié)束后的一次意義深遠(yuǎn)的評估和反思的過程,能夠幫助學(xué)生更好地認(rèn)識自己,為將來的發(fā)展做好準(zhǔn)備。
實(shí)習(xí)鑒定評語篇四
這次有幸參加了實(shí)習(xí),深入到護(hù)士的日常工作中,親身體會了做護(hù)士的酸甜苦辣,這才發(fā)現(xiàn)做護(hù)士并沒想像的那么容易。做護(hù)士的確很辛苦,一會兒是輸液、抽血,一會兒是打針給藥.病人若有不適首先會想到護(hù)士,病人如有問題找的還是護(hù)士,病人要換藥、換液有是得叫護(hù)士,病房里永遠(yuǎn)有護(hù)士忙碌的身影。
記得剛?cè)サ念^一兩天只有傻傻的跟在護(hù)士老師屁股后面看她們給病人打針,注射,換藥,幫忙做下晨間護(hù)理。后來老師慢慢的教我,首先教我學(xué)會怎么排氣,然后在教我要懂的給病人換藥并且要懂的問姓名,最后在教我找靜脈注射。護(hù)士長還教我怎么畫體溫單,為病人填寫資料,雖然剛學(xué)時老是畫錯掉,護(hù)士長并沒有生氣,而是心平氣和的一步步教我畫。每次一有剛?cè)朐旱牟∪俗o(hù)士長都會說:“同學(xué),你來給這位病人測bp、p、t、r還有體重然后去病房床給病人鋪床”剛開始還不怎么會測血壓,每次護(hù)士長要叫我量血壓我都很緊張,不過慢慢的我終于學(xué)會了量血壓。
十幾天的實(shí)習(xí)生活使我懂的上課要更加學(xué)習(xí)護(hù)理知識,拿注射來說,雖然練習(xí)過好幾次,但真到人身上時,心中不免還有一些緊張。幸好,老師們耐心的教我。但也許頭一兩次有些心慌和害怕的緣故,靜脈注射進(jìn)針角度稍大了一些,穿破了血管。皮下注射進(jìn)針時沒有繃緊病人的皮膚。肌肉注射也沒繃緊病人的皮膚,把要打的藥水都流出來,嚇的在推藥的時候手一直在發(fā)抖。后來,慢慢的終于成功的給病人注射了,我很興奮,也很謝謝醫(yī)院里的老師。不盡教我會怎么注射,怎么打針,怎么配藥,怎么在今后工作的中要認(rèn)真仔細(xì)。
其實(shí)對于每個人,“第一次”都不免會有些緊張,更何況我們服務(wù)對象的特殊性。但通過這次實(shí)踐,使我在今后學(xué)醫(yī)道路上面對“第一次”必將更加鎮(zhèn)定。
十幾天的實(shí)習(xí)生活也對我在將來工作時做到醫(yī)護(hù)配合大有幫助。醫(yī)生和護(hù)士的職責(zé)是相同的,都是為了給病人解決生理和心理的痛苦。只有當(dāng)醫(yī)護(hù)做到密切配合,才能給病人帶來最大的利益。而要做到這一點(diǎn),首先要了解自己的工作和對方的工作。作為將來的一名護(hù)士,必須了解醫(yī)生的工作,所以這次實(shí)習(xí)我覺得既起到了早期接觸臨床的橋梁作用,又增進(jìn)了臨床思維能力,培養(yǎng)了動手能力,增強(qiáng)了信心。
在這里我很感謝醫(yī)院里的這些老師教給我很多知識,讓我懂得在以后的工作中懂得認(rèn)真,細(xì)心。今后我一定會認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)專業(yè)知識,以后更好的為別人服務(wù),幫助病人解除痛苦。
實(shí)習(xí)鑒定評語篇五
實(shí)習(xí)期間是大學(xué)生學(xué)習(xí)和實(shí)踐的重要階段,通過實(shí)習(xí),可以讓學(xué)生將知識轉(zhuǎn)化為實(shí)踐技能,增強(qiáng)對工作的認(rèn)識和理解。在實(shí)習(xí)過程中,我努力學(xué)習(xí),認(rèn)真工作,逐漸掌握一些職業(yè)技能。同時,也體會到了實(shí)習(xí)中的一些困難和挑戰(zhàn),在這里,我將對我的實(shí)習(xí)體驗(yàn)進(jìn)行一些總結(jié)和反思。
第二段:實(shí)習(xí)內(nèi)容和收獲。
在實(shí)習(xí)中,我主要的工作職責(zé)是對部門所管理的企業(yè)展開市場調(diào)研,并根據(jù)調(diào)研結(jié)果編制詳細(xì)的市場分析報(bào)告。在這個過程中,我用到了許多日常所學(xué)習(xí)到的知識,例如統(tǒng)計(jì)學(xué)、市場營銷、計(jì)算機(jī)技術(shù),還有如何撰寫報(bào)告和幻燈片等專業(yè)知識。這個過程也讓我更加深入地了解了市場的特點(diǎn)和商業(yè)運(yùn)作的本質(zhì),讓我能夠在以后的職業(yè)生涯中更加容易地適應(yīng)工作內(nèi)容和職業(yè)環(huán)境。
第三段:挑戰(zhàn)和困難。
在實(shí)習(xí)過程中,我也遇到過一些挑戰(zhàn)和困難,例如在市場調(diào)研中遭遇到樣本參與率過低、調(diào)查數(shù)據(jù)存在矛盾等問題。為了解決這些問題,我調(diào)整了調(diào)查問卷的設(shè)計(jì)和方式,并根據(jù)實(shí)際情況適當(dāng)降低了統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的權(quán)重,最終得到了比較準(zhǔn)確的結(jié)果。同時,在撰寫報(bào)告和幻燈片過程中,我也遭遇到了文獻(xiàn)查找困難、論證不充分等問題,但是在導(dǎo)師和同事的指導(dǎo)下,最終還是完成了一個比較完善的市場分析報(bào)告。
第四段:自我反思與提高。
通過實(shí)習(xí),我發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,例如在溝通方面存在一些問題,有時候表達(dá)不夠清晰,也存在一些思考不夠全面的問題。這些都需要我通過不斷地練習(xí)和積累去克服。同時,在實(shí)習(xí)過程中,我也深刻地認(rèn)識到了專業(yè)知識的重要性,在以后的學(xué)習(xí)生涯中,我也要積極地學(xué)習(xí)和擴(kuò)寬自己的知識面以便應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)。
第五段:總結(jié)。
總的來說,實(shí)習(xí)是一個非常有價值的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),通過這個經(jīng)歷,我深刻地了解了職業(yè)生涯中所需要具備的基本職能和素質(zhì),并提高了自己的實(shí)踐能力和溝通技巧。這些都將有助于我在未來的職業(yè)生涯中更好地適應(yīng)工作,實(shí)現(xiàn)個人價值。
實(shí)習(xí)鑒定評語篇六
我學(xué)的專業(yè)是會計(jì),為了加強(qiáng)自身的素質(zhì),培養(yǎng)較強(qiáng)的會計(jì)工作的操作本事,20__年_月_日-_月_日這段期間我在__一家公司進(jìn)行了專業(yè)實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期間要努力將自我在學(xué)校所學(xué)的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,遵守工作紀(jì)律,不遲到、早退,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作等。在實(shí)習(xí)的這段時間也是我大學(xué)里生活很充實(shí)的日子,每一天擠公交車到高新開發(fā)區(qū)西口,然后還要走一段路程才能夠到單位,工作吃飯休息工作下班,生活很有規(guī)律。它檢驗(yàn)了我在三年來的理論知識,同時也讓我接觸了社會的各種情景,學(xué)會了怎樣分析社會的很多情景,讓我更快的融入社會,適應(yīng)社會起了很大的觸進(jìn)作用。
一、公司概況。
我所在的公司叫__科貿(mào)有限公司,它是一家自然人投資或控股的有限職責(zé)公司,其經(jīng)營范圍是家具及木器制品的設(shè)計(jì)、生產(chǎn)及銷售;家具設(shè)計(jì)及室內(nèi)裝橫;軟件開發(fā)及應(yīng)用;數(shù)碼產(chǎn)品、五金交電、家電、針紡織品、化工產(chǎn)品(不含危險品)、煤制品、生鐵、鋼材的批發(fā)零售;酒店管理咨詢服務(wù);機(jī)械設(shè)備的銷售及租賃。財(cái)務(wù)室設(shè)有一個財(cái)務(wù)部長,一個出納,兩個會計(jì)員,而教導(dǎo)我的是老會計(jì)李會計(jì)。
二、實(shí)習(xí)經(jīng)過。
剛到會計(jì)部__會計(jì)就叫我先看他們以往所制的會計(jì)憑證??傄詾閼{著記憶加上大學(xué)里學(xué)的理論對于區(qū)區(qū)原始憑證能夠熟練掌握,也正是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會計(jì)循環(huán)的基石——會計(jì)分錄,以至于之后李會計(jì)讓我嘗試制單的良苦用心。于是實(shí)習(xí)時只能晚上回家補(bǔ)課了,把公司日常較多使用的會計(jì)業(yè)務(wù)認(rèn)真讀透。畢竟會計(jì)分錄在書本上能夠?qū)W習(xí),可一些銀行帳單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠實(shí)習(xí)時才能真正接觸,從而有了更深刻的印象。別以為光是認(rèn)識就行了,還要把所有的單據(jù)按月按日分門別類,并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好,用圖釘裝訂好,才能為記帳做好準(zhǔn)備。
制好憑證就進(jìn)入記帳程序了。雖說記帳看上去有點(diǎn)象小學(xué)生都會做的事,可重復(fù)量如此大的工作如果沒有必須的耐心和細(xì)心是很難勝任的。因?yàn)橐怀鲥e并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了,每一個步驟會計(jì)制度都是有嚴(yán)格的要求的。例如寫錯數(shù)字就要用紅筆劃橫線,再蓋上職責(zé)人的章,才能作廢。對于數(shù)字的書寫也有嚴(yán)格要求,字跡必須要清晰清秀,按格填寫,不能東倒西歪的。并且記帳時要清楚每一明細(xì)分錄及總帳名稱,不能亂寫,否則總長的借貸的就不能結(jié)平了。如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點(diǎn)馬虎,這并不是做作業(yè)時或考試時出錯了就扣分而已,這是關(guān)乎一個企業(yè)的帳務(wù),是一個企業(yè)以后制定發(fā)展計(jì)劃的依據(jù)。
從制單到記帳的整個過程基本上了解了個大概后,就要認(rèn)真結(jié)合書本的知識總結(jié)一下手工做帳到底是怎樣一回事。李會計(jì)很要耐心的跟我講解每一種銀行帳單的樣式和填寫方式以及什么時候才使用這種帳單,有了基本認(rèn)識以后學(xué)習(xí)起來就會更得心應(yīng)手了。
此外還認(rèn)真學(xué)習(xí)了《公司法》、《稅法》《會計(jì)法》,真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中,從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活,細(xì)致的了解了本單位會計(jì)工作的全過程,認(rèn)真學(xué)習(xí)了各類學(xué)校經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的會計(jì)處理,并掌握了三門財(cái)務(wù)軟件的使用實(shí)習(xí)期間,我利用此次難得的機(jī)會,努力工作,嚴(yán)格要求自我,虛心向財(cái)務(wù)人員請教,認(rèn)真學(xué)習(xí)會計(jì)理論,學(xué)習(xí)會計(jì)法律、法規(guī)等知識,利用空余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本資料以外的相關(guān)知識,掌握了一些基本的會計(jì)技能,具體包括了以下幾點(diǎn):
1、原始憑證的審核方法及要點(diǎn);。
2、記賬憑證的填寫及審核要點(diǎn);。
3、明細(xì)賬、總賬的登記及對賬;。
4、財(cái)務(wù)報(bào)表及納稅申報(bào)表的編制與申報(bào);。
5、會計(jì)檔案的裝訂及保管常識。從而進(jìn)一步鞏固自我所學(xué)到的知識,為以后真正走上工作崗位打下基礎(chǔ)。更讓我感到感動的是,領(lǐng)導(dǎo)讓公司的前輩教會我處理公司的綜合事物。例如營業(yè)執(zhí)照的辦理。稅務(wù)登記的有關(guān)事項(xiàng)。
一般納稅人的申請。以及如何進(jìn)行企業(yè)合法節(jié)稅的運(yùn)用。等等。在這個學(xué)習(xí)和聯(lián)系的過程中。我發(fā)現(xiàn)會計(jì)是一門實(shí)務(wù)與理論結(jié)合性很強(qiáng)的學(xué)科,盡管我學(xué)過這門課,可是當(dāng)我第一次和公司的同事操作具體業(yè)務(wù)時,覺得又和書上有些不一樣,實(shí)際工作中的事務(wù)是細(xì)而雜的,僅有多加練習(xí)才能牢牢掌握。這次實(shí)習(xí)最主要的目的也是想看看我們所學(xué)的理論知識與公司實(shí)際操作的實(shí)務(wù)區(qū)別在哪里,相同的地方在哪里,內(nèi)部控制如何執(zhí)行,如何貫徹新的會計(jì)政策,新舊政策如何過渡,一些特殊的帳戶如何會計(jì)處理等等。
帶著這些問題,我在這幾個月里用眼睛看,不懂的請教領(lǐng)導(dǎo)同事,讓我對這些問題有了必須的解答,到達(dá)了這次實(shí)習(xí)的目的。除了與我專業(yè)相關(guān)的知識外,我還看到許多在課堂上學(xué)不到的東西。公司是如何運(yùn)做的,員工之間的團(tuán)隊(duì)合作精神,處理業(yè)務(wù)的過程,規(guī)章制度執(zhí)行情景,企業(yè)的管理等等。另外我也看到公司存在的一些漏洞,例如內(nèi)部控制情景,其中主要包括現(xiàn)金收支制度執(zhí)行情景,公司在執(zhí)行國家政策規(guī)定方面也不容樂觀。然而在現(xiàn)實(shí)的小規(guī)模私營企業(yè)這種情景可能普遍存在。作為一名會計(jì)實(shí)務(wù)人員,經(jīng)過這次實(shí)習(xí)也更加讓我看清自我今后的努力方向。例如:實(shí)務(wù)本事,應(yīng)變本事,心理素質(zhì),適應(yīng)本事等等。
三、實(shí)習(xí)收獲。
這次實(shí)習(xí)讓我明白進(jìn)取心是十分重要的。在工作中僅靠我們課堂上學(xué)習(xí)到的知識遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,所以我們要在其他時間多給自我充電,在扎實(shí)本專業(yè)的基礎(chǔ)上也要拓寬學(xué)習(xí)領(lǐng)域。同時在實(shí)際的工作中遇到問題時要多向他人請教。人際溝通也是十分重要的一點(diǎn),如何與人打交道是一門藝術(shù),也是一種本領(lǐng),在今后的工作中也是不能忽視的。立刻就要進(jìn)入社會的我們也要面臨正式的實(shí)習(xí)了,我想每一次的經(jīng)歷都是一種積累,而這種積累正是日后的財(cái)富。在工作上,在學(xué)習(xí)上,我們要讓這些寶貴的財(cái)富發(fā)揮它的作用,從而到達(dá)事半功倍的效果。
在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來,充分展示自我的個人價值和人生價值,為實(shí)現(xiàn)自我的夢想和光明的前程努力。
會計(jì)頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)(十五):
頂崗實(shí)習(xí)生活就這樣在我們的不經(jīng)意間結(jié)束了,回顧我的實(shí)習(xí)生活,讓我們對自我的實(shí)習(xí)情景做個報(bào)告如下:
三月底到五月底在財(cái)務(wù)科實(shí)習(xí),六月初到六月中旬在市場管理部實(shí)習(xí)。
二、實(shí)習(xí)過程。
1.市場局財(cái)務(wù)科僅有兩個人,一個科長,一個出納,而教導(dǎo)我的是科長劉阿姨,剛到財(cái)務(wù)科,科長叫我先看她們以往所做的會計(jì)憑證,還教我記賬。雖說記賬看上去像小學(xué)生都會做的事,可重復(fù)如此大的工作,如果沒有必須的耐心和細(xì)心是很難勝任的,因?yàn)橐怀鲥e并不是隨便使用筆涂了,或是用橡皮擦涂了就算了。每一個步驟會計(jì)制度都是有嚴(yán)格的要求的。例如寫錯數(shù)字就要用紅筆劃橫線,再蓋上職責(zé)人的章,才能作廢。對于數(shù)字書寫也有嚴(yán)格要求,字跡必須要清晰清秀,按格填寫,不能東倒西歪。并且記賬時要清楚每一明細(xì)分錄及總賬名稱,不能亂寫,如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點(diǎn)馬虎,這并不是做作業(yè)或時出錯了就扣而已,這是關(guān)系到一個單位的賬務(wù),是每一個單位以后制定計(jì)劃的依據(jù)。
以前,我總以為自我的會計(jì)理論知識還能夠,正如像所有工作一樣,掌握了規(guī)律,照葫蘆畫瓢準(zhǔn)沒錯,那么,當(dāng)一名會計(jì)人員,應(yīng)當(dāng)總沒事了,此刻才發(fā)現(xiàn)會計(jì)其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性,離開操作和實(shí)踐,其他一切都為零。
三、幾點(diǎn)下頭我從個人實(shí)習(xí)意義及對會計(jì)工作的認(rèn)識作以下總結(jié)。
1.作為一個會計(jì)人員,工作中必須要就具有良好的專業(yè)素質(zhì),職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度。會計(jì)部門作為現(xiàn)代企業(yè)管理的核心機(jī)構(gòu),對其從業(yè)人員,必須要有很高的素質(zhì)要求。
從知識上講,會計(jì)工作是一門專業(yè)性很強(qiáng)的工作,從業(yè)人員僅有不斷地學(xué)習(xí)才能跟上企業(yè)發(fā)展的步伐,要不斷地充實(shí)自我,掌握最新的會計(jì)準(zhǔn)則,稅法細(xì)則,法律知識及攻關(guān)經(jīng)濟(jì)動態(tài)。這樣才能精通自我的工作資料,對企業(yè)的發(fā)展方向作出正確的確定,給企業(yè)的生產(chǎn)與流通制定出良好的財(cái)務(wù)計(jì)劃,為企業(yè)和社會創(chuàng)造更多的財(cái)富。
從道德素質(zhì)講,會計(jì)工作的特殊性使其可接觸到很多的共有財(cái)產(chǎn),所以作為會計(jì)人員必須要把握好自我辦事的尺度,首先自我要做到安分守己,其次對于他人的威脅,誘惑,和指使要做到堅(jiān)決不從。
2.作為一個會計(jì)人員要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。會計(jì)工作是一門很精準(zhǔn)的工作,要求會計(jì)人員要準(zhǔn)確的核算每一項(xiàng)指標(biāo),牢記每一條稅法,正確使用每一個公式。會計(jì)不是一件具有創(chuàng)新意識的工作,它是靠一個又一個精準(zhǔn)的數(shù)字來反映問題的。所以我們必須要加強(qiáng)自我對數(shù)字的敏感度,及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題彌補(bǔ)漏洞。
3.作為一名會計(jì)人員要具備良好的人際交往本事。會計(jì)部門是企業(yè)管理的核心部門,對下要收集會計(jì)信息,對上要匯報(bào)會計(jì)信息,對內(nèi)要相互配合整理會計(jì)信息,對外要與社會公眾和政府部門搞好關(guān)系。在于各個部門各種人員打交道時必須要注意溝通方法,協(xié)調(diào)好相互間的工作關(guān)系。工作重要具備正確的心態(tài)和良好的素質(zhì)。記住一句話叫做事高三級,做人低三分。
四,作為一個即將工作或剛邁入社會的新人,也要注下頭是我經(jīng)過這次會計(jì)實(shí)習(xí)中領(lǐng)悟到的很多書本上所不能學(xué)到的會計(jì)的特點(diǎn)和積累,以及題外的很多道理。
1.經(jīng)過實(shí)習(xí),我感受到自我所學(xué)的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,在財(cái)務(wù)科實(shí)習(xí)的時候,是劉阿姨帶著我做報(bào)表算賬的,讓我明白自我所掌握的知識是如此的少,所懂得的知識往往都是一知半解。在市場管理部所做的一些工作,雖然說跟我所學(xué)的專業(yè)不對口,可是在里面我還是學(xué)到了很多,如何正確處理管理與服務(wù)的關(guān)系,應(yīng)當(dāng)說是大有學(xué)問,大有文章可做。
2.深刻的明白“花錢易,賺錢難”的道理。那些經(jīng)營者,每一天起早摸黑,疲備不堪,再加上每個攤位的攤位費(fèi)這么高,還要看生意好壞,讓我體驗(yàn)到,賺錢是多么的不容易,不僅僅經(jīng)營者如此,連我們的市場協(xié)管員,每一天也是很早上班,很晚才回家,并且只能照顧下崗失業(yè)職工,收入也很低。
3.此刻就業(yè)很難,就比方說:攤位競標(biāo),有一次參加競標(biāo)的經(jīng)營戶有120家,而實(shí)際攤位只能夠供給80個;在市場局工作的幾個大學(xué)生,每個月也就幾百塊錢的收入,只能夠勉強(qiáng)解決自我的吃飯問題,可見此刻的就業(yè)實(shí)在是太難、太難了。
實(shí)習(xí)鑒定評語篇七
實(shí)習(xí)是大學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中必不可少的一段經(jīng)歷,為了更好地應(yīng)對未來職業(yè)發(fā)展的挑戰(zhàn),我在今年暑期選擇了一份企業(yè)實(shí)習(xí)。通過兩個月的實(shí)習(xí),我不僅獲得了工作中所需的技能,更重要的是,我對自己的個人實(shí)力和職業(yè)規(guī)劃有了更深刻的認(rèn)識。下面,我將分享我在實(shí)習(xí)過程中的自我鑒定心得體會。
第二段:自我認(rèn)識。
實(shí)習(xí)后,我對自己的認(rèn)識得到了不少的提升。首先是自我意識的提高。實(shí)習(xí)中,我充分意識到自己在專業(yè)技能方面還存在不足,同時也對自己的優(yōu)點(diǎn)有了清晰的認(rèn)識,比如自學(xué)能力、溝通能力和適應(yīng)能力等。其次是對自己職業(yè)規(guī)劃的認(rèn)識。實(shí)習(xí)讓我更明確自己所追求的職業(yè)方向,并在潛移默化中完善了自己的職業(yè)戰(zhàn)略。
第三段:技能提升。
在實(shí)習(xí)期間,我也在工作中不斷提升自己的技能。一方面,實(shí)習(xí)的崗位使我更好地了解了所學(xué)專業(yè)知識的實(shí)踐應(yīng)用。比如我學(xué)過的市場調(diào)研、PPT制作等技能,在實(shí)習(xí)中均得到了充分應(yīng)用,形成了深刻的印象。另一方面,我還在工作中學(xué)習(xí)了很多新的技能,如視頻制作、數(shù)據(jù)處理等,這些技能對于未來職業(yè)發(fā)展也有很大的幫助。
第四段:溝通能力。
實(shí)習(xí)中最讓我得益良多的是我的溝通能力得到了極大的提升。在實(shí)習(xí)期間,由于崗位需要,我需要頻繁與公司內(nèi)部的各個部門溝通,如市場部、設(shè)計(jì)部等,這對我的溝通能力提升有著非常大的幫助。我在日常工作中也越來越能夠自信、清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn),同時也能夠更好地理解他人的需求,這對我未來職業(yè)道路的發(fā)展有很大的促進(jìn)作用。
第五段:總結(jié)。
通過這次實(shí)習(xí),我受益匪淺。我意識到自己存在的不足,同時也清晰地認(rèn)識到自己的優(yōu)點(diǎn)。我明確自己未來的職業(yè)方向和發(fā)展策略,學(xué)習(xí)了更多的專業(yè)技能,并提升了自己的溝通能力。展望未來,我會更加自信,勇敢地面對挑戰(zhàn),為自己的職業(yè)發(fā)展努力奮斗!
實(shí)習(xí)鑒定評語篇八
急診科實(shí)習(xí)小結(jié)的書寫,讓在這極其短暫的三周時間里,最大的體會就是急診室護(hù)理工作特點(diǎn):我們都必須分秒必爭,迅速處理,爭取搶救時間。急診病人來診時間、人數(shù)及危重程度難以預(yù)料,隨機(jī)性大,可控性小,尤其是發(fā)生意外災(zāi)害、事故、急性中毒、傳染病流行時,就更顯得工作繁忙。因此,平時要做到既有分工,又有合作,從而使工作忙而不亂。我看到搶救室的護(hù)士們在病人進(jìn)入搶救室的第一時間沖過去大家分工合作為病人立即實(shí)施搶救流程常規(guī):吸氧,開放氣道,開放靜脈通路,備血,心電監(jiān)護(hù)等,充分體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)合作!這是我在急診室的第二個收獲。
急診科實(shí)習(xí)小結(jié)的經(jīng)驗(yàn)分享,在急診實(shí)習(xí)期間,我積極主動,遵守急診各項(xiàng)規(guī)章制度,熟練掌握各項(xiàng)急診護(hù)理操作技能,認(rèn)真完成各項(xiàng)護(hù)理工作,細(xì)心聽取各位老師的教誨,努力完善自己的不足之處。在急診實(shí)習(xí)期間,通過各位老師的熱情指導(dǎo),耐心言傳身教,使我更深刻地體會到了到護(hù)士工作的藝術(shù)性和專業(yè)性。急診是搶救病人生命,照顧危重病患的第一線。作為一名急診護(hù)士,不僅要熟悉各科專業(yè)的理論,更要熟練掌握各項(xiàng)急救操作,還要具備常人所沒有的耐心和愛心;要在緊急情況下,動用自己的聰明才智,以真心真誠的態(tài)度對待病人,認(rèn)真地做好與病人家屬的溝通。這些工作看似簡單,但絕非一朝一夕能完成的。通過在急診實(shí)習(xí)的這段時間,使我對護(hù)士工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識,我將牢記急診嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí),認(rèn)真謹(jǐn)慎的工作作風(fēng),踏踏實(shí)實(shí)地做好每一項(xiàng)工作,爭取早日成為一名優(yōu)秀的臨床護(hù)士。
2.
個人自我鑒定:本人在急診科實(shí)習(xí)期間,遵守醫(yī)院及科室各項(xiàng)規(guī)章制度,尊敬老師,工作積極,認(rèn)真負(fù)責(zé)?;菊莆樟思痹\科常見病的護(hù)理常規(guī)及鼻飼,吸痰,給氧,洗胃,皮下注射,肌肉注射,靜脈注射,心電監(jiān)護(hù)等技術(shù)操作規(guī)程。
帶教老師評語:該生急診科實(shí)習(xí)期間,嚴(yán)格遵守醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度,工作積極,責(zé)任心強(qiáng),尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué)?;菊莆占痹\科常見病的護(hù)理常規(guī)及鼻飼,搜集整理吸痰,給氧,洗胃,皮下注射等技術(shù)操作,圓滿完成實(shí)習(xí)計(jì)劃。
時間這么快,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)在急診科實(shí)習(xí)一個月了。在這一個月實(shí)習(xí)中,所學(xué)的知識是受益匪淺的。我在急診科實(shí)習(xí)期間,遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同志,嚴(yán)格要求自己,做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。在老師的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下,嚴(yán)格“三查七對”及無菌操作,努力將所學(xué)理論知識和基本技能用于實(shí)踐,在此過程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn),初步學(xué)會了對病人進(jìn)行分診,熟悉了急診常見疾病的護(hù)理、危重癥患者的搶救配合和初步掌握了洗胃、心肺復(fù)蘇、除顫、吸痰、心電監(jiān)護(hù)等急診專業(yè)技術(shù)和急救儀器的操作?,F(xiàn)在我感覺自己的目標(biāo)更加明確了,動力更足了。我希望,通過我的努力,做得更好,幫助更多的患者。
兩個月瞬息即過,總結(jié)自己表現(xiàn),有欣慰也有不足。認(rèn)識并融入這個團(tuán)隊(duì),一直是這兩個月對自己的要求。學(xué)習(xí)是拉近距離、融入團(tuán)隊(duì)的最好辦法,兩個月的時間里,在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)下,向行業(yè)學(xué)習(xí)知識,向前輩請教經(jīng)驗(yàn),向同事傳授工作技巧,...
我所學(xué)習(xí)的是工程管理專業(yè),在大學(xué)的幾年當(dāng)中我已把理論知識牢記在心了,為將理論知識實(shí)踐到工作中,從今年開始,我在某工程公司附屬單位ab公司進(jìn)行了工程管理實(shí)習(xí)工作。
我于xx年7月2日在靈寶火車站開始見習(xí)工作,現(xiàn)在將這段時間內(nèi)的工作情況整理并作出如下自我鑒定:首先,由于春運(yùn)期間我在靈寶站見習(xí)過,對各項(xiàng)見習(xí)工作都比較熟悉,再加上老師的悉心指導(dǎo),我很快的融入到車站的工作生活中,主動配合民警同...
急診科實(shí)習(xí)小結(jié)如下,剛進(jìn)入臨床,總有一種茫然的感覺,對于護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài),也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。
幼兒園教師實(shí)習(xí)總結(jié)時光荏苒,轉(zhuǎn)眼間來幼兒園實(shí)習(xí)已經(jīng)四個月了,四個月的實(shí)習(xí)生活除了工作經(jīng)驗(yàn)和知識上的豐碩外,最大的收獲莫過于“轉(zhuǎn)變”二字。
炎熱的六月末,我們終于開始了盼望已久的實(shí)踐。想著終于有機(jī)會走進(jìn)檢驗(yàn)科,可以從實(shí)踐中理解自己所學(xué)的專業(yè),心中便充滿了期待。由于初次接觸檢驗(yàn)科的工作,我們又是第一批開始實(shí)踐的同學(xué),心中難免很既興奮又緊張。
安排教學(xué)實(shí)習(xí)的基本目的,在于通過理論與實(shí)際的結(jié)合、學(xué)校與社會的溝通,進(jìn)一步提高學(xué)生的思想覺悟,尤其是觀察、分析和解決問題的實(shí)際工作能力,以便把學(xué)生培養(yǎng)成為能夠主動適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的高素質(zhì)的復(fù)合型人才。
短暫的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了,在這不到一個月的時間里,我第一次走上講臺,扮演了教師的角色。從實(shí)習(xí)第一天備課到深夜到實(shí)習(xí)最后一天與學(xué)生們離別時的依依不舍,這寶貴的實(shí)習(xí)生活讓我經(jīng)歷了作為一名教師的種種第一次,正是從這些第一次中我...
實(shí)習(xí)鑒定評語篇九
x年是忙碌的一年,同樣也是充實(shí)、成熟的一年,對我們xx級同學(xué)而言更是非常重要的一年,因?yàn)榫驮谶@一年里,我們完成了臨床學(xué)科的實(shí)習(xí),并向自己交出了一份滿意的答卷。
如果說一年前的我還只是個懵懵懂懂的醫(yī)學(xué)生,埋頭于書本知識,對臨床應(yīng)用卻知之甚少,那么經(jīng)過這一年的臨床實(shí)習(xí),真切得感受到自己的變化。
具體而言,這一年,我作如下鑒定和總結(jié):
1.將理論與臨床實(shí)踐相結(jié)合。學(xué)醫(yī)已經(jīng)四年了,可是前面三年我們學(xué)的純粹就是書本上的理論知識,紛繁復(fù)雜的專業(yè)術(shù)語,著實(shí)令我們迷惑。通過實(shí)習(xí),在科室的親身經(jīng)歷,看到了很多疾病的具體臨床表現(xiàn),進(jìn)一步得到了感性認(rèn)識,再結(jié)合書本,有了更深入的理解。
2.提高醫(yī)學(xué)技能。在臨床科室,通過每日的查房、本站開醫(yī)囑等,靈活掌握疾病在不同病患、不同情況下的具體診療方案,明白了疾病的個體性、特異性、可變性差異,不再拘泥于書本上的理論大綱。
3.增強(qiáng)動手能力。臨床實(shí)習(xí)的一大特點(diǎn)就是有許多動手操作的機(jī)會,如婦產(chǎn)科的婦科檢查,內(nèi)科的骨穿、胸穿,兒科的腰穿,外科的清創(chuàng)縫合及換藥等,都可以通過發(fā)揮自己的主觀能動性,積極爭取以獲得親身體驗(yàn)。
4.學(xué)會愛護(hù)患者。當(dāng)我剛步入醫(yī)學(xué)院的時候,就曾學(xué)習(xí)過《醫(yī)學(xué)生誓言》,相信那也將是我今后一生所信奉的誓言。在臨床上,看到那么多的病患痛苦的表情,以及病愈后的歡欣愉悅,相信你必會覺得自己再苦再累也值得。在醫(yī)院里,醫(yī)生是病患可以完全信賴的人,你的一舉一動都得到極大關(guān)注,所以,請不要吝惜你的一顰一笑,甚至有時一句簡單的問候都有助于患者的康復(fù),至于平時的保護(hù)患者隱私更是通過實(shí)習(xí)所學(xué)到的。
5.學(xué)會尊重帶教。我們每個同學(xué)到一個新的科室實(shí)習(xí)時都會有一個帶教老師,雖然,本站有的科室因?yàn)槿藛T限制只能是研究生來帶教,個別帶教也未必就學(xué)識淵博,有的沒有主動帶教意識,但無論如何,他們都是你的老師,可以在必要時給與你幫助與指導(dǎo),所以請尊重他們。
總之,一年的臨床實(shí)習(xí)雖然已經(jīng)宣告結(jié)束,但從中所得到的收獲或許可能是終身都受用無盡的。感謝各位帶教老師,是你們不辭勞苦的教導(dǎo)我們;感謝病患,是你們讓我們增強(qiáng)了臨床知識;感謝同組的同學(xué),是你們在必要時互相關(guān)愛;更感謝自己,是自己的堅(jiān)持不懈才使實(shí)習(xí)圓滿結(jié)束,并獲益匪淺。
實(shí)習(xí)鑒定評語篇十
實(shí)習(xí)是大學(xué)生們步入社會的第一步,在實(shí)習(xí)中,我們不僅能夠得到真正的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),還能夠?qū)⒄n堂學(xué)習(xí)融入到實(shí)際生活中。然而,不僅僅是在實(shí)踐中學(xué)習(xí),同時也需要不斷地進(jìn)行自我鑒定,讓自己不斷地成長。在實(shí)習(xí)過程中,我也進(jìn)行了不斷的自我反思,從我的體會中,發(fā)現(xiàn)了一些問題,也有了對自己的一些認(rèn)識。
在實(shí)習(xí)期間,我充分認(rèn)識到了自己的不足,例如自己的溝通能力還不夠強(qiáng),對一些工作中遇到的問題處理不夠熟練。但是,我也感受到了自己的進(jìn)步和提升,例如工作任務(wù)的完成速度加快了,對文件的處理也更加熟練了。不僅如此,我還發(fā)現(xiàn)了自己更多的潛力,例如團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的培養(yǎng)等。在實(shí)習(xí)期間,我不斷地進(jìn)行自我鑒定和反思,發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)勢與不足,這些認(rèn)識不斷地推動我向更好的方向前進(jìn)。
第三段:對自己職業(yè)規(guī)劃的思考。
實(shí)習(xí)期間,我也開始了對自己職業(yè)規(guī)劃的反思和思考。在工作過程中,我發(fā)現(xiàn)了自己更多的興趣點(diǎn)和能力方向。例如我對市場調(diào)研工作充滿了熱情,對客戶維護(hù)工作也有較大的興趣,因此我開始著手進(jìn)行相關(guān)方向的學(xué)習(xí)和深入研究,希望能夠在一個更加適合自己的領(lǐng)域中發(fā)揮所長。同時,我也將實(shí)習(xí)期間學(xué)到的相關(guān)技能及經(jīng)驗(yàn)記錄下來,成為自己職業(yè)規(guī)劃中的重要資產(chǎn)。
第四段:對人生價值觀的深入思考。
在實(shí)習(xí)過程中,我深入認(rèn)識到:人生的價值在于不斷地實(shí)現(xiàn)自我價值和為他人做貢獻(xiàn)。我意識到,不管是在工作中還是在日常生活中,只有不斷地為他人創(chuàng)造價值,才能更好地獲得自我價值的實(shí)現(xiàn)。在實(shí)習(xí)期間,我發(fā)現(xiàn)自己懂得了進(jìn)一步為他人服務(wù)的意義,不斷地通過自己的工作來給他人帶來更大的便利和貢獻(xiàn),從而獲得了更多的尊重和認(rèn)可。
第五段:總結(jié)。
總體而言,實(shí)習(xí)期間是一段充滿挑戰(zhàn),充滿機(jī)遇的日子。在實(shí)習(xí)期間,我不斷地進(jìn)行自我反省和學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)勢和不足,也意識到自己持續(xù)成長的必要性。這段經(jīng)歷同時也讓我深入思考了自己的職業(yè)發(fā)展和人生價值觀,讓我更加明確自己的方向和目標(biāo)。在未來的學(xué)習(xí)和工作中,我會繼續(xù)不斷地堅(jiān)持自我鑒定和反思,不斷地突破自我,實(shí)現(xiàn)更加出色的表現(xiàn)。
實(shí)習(xí)鑒定評語篇十一
第一段:實(shí)習(xí)的意義和目標(biāo)(200字)。
醫(yī)學(xué)生的實(shí)習(xí)鑒定是醫(yī)學(xué)教育中不可或缺的一環(huán),它對于學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐能力的培養(yǎng)起著至關(guān)重要的作用。通過實(shí)習(xí)鑒定,醫(yī)學(xué)生可以深入醫(yī)院臨床一線實(shí)踐,了解疾病診斷和治療的全過程,鍛煉自己的臨床操作技能,并與患者進(jìn)行面對面的交流。實(shí)習(xí)也為學(xué)生提供了與醫(yī)生合作和團(tuán)隊(duì)合作的機(jī)會,培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和解決問題的能力。
第二段:實(shí)習(xí)中遇到的困難和挑戰(zhàn)(300字)。
在醫(yī)學(xué)生的實(shí)習(xí)過程中,他們可能會遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。首先,醫(yī)學(xué)生可能會面臨診斷和治療的困惑,他們需要應(yīng)對各種疾病的不同癥狀和病理變化,并根據(jù)臨床表現(xiàn)進(jìn)行正確的診斷和治療。其次,醫(yī)學(xué)生還需要應(yīng)對醫(yī)療環(huán)境的變化,例如醫(yī)療設(shè)備的使用和操作,患者和家屬的情緒管理等。此外,醫(yī)學(xué)生還需要管理自己的時間,平衡學(xué)習(xí)和工作之間的關(guān)系,確保自己的學(xué)習(xí)和實(shí)踐能力得到進(jìn)一步的提高。
第三段:通過實(shí)習(xí)的收獲和體會(300字)。
醫(yī)學(xué)生通過實(shí)習(xí)鑒定獲得了豐富的臨床經(jīng)驗(yàn),提高了自己的診斷和治療能力。實(shí)習(xí)使醫(yī)學(xué)生更加深入地了解了醫(yī)學(xué)知識的應(yīng)用和實(shí)踐,加深了他們對醫(yī)學(xué)的理解和熱愛。通過與醫(yī)生和其他醫(yī)學(xué)生的合作,醫(yī)學(xué)生培養(yǎng)了良好的團(tuán)隊(duì)合作精神和溝通能力。實(shí)習(xí)也使醫(yī)學(xué)生更加了解了患者的需求和感受,提高了他們的醫(yī)學(xué)職業(yè)道德和人文關(guān)懷。
第四段:實(shí)習(xí)中的不足和改進(jìn)(200字)。
然而,在醫(yī)學(xué)生的實(shí)習(xí)中也存在一些不足之處。首先,有些醫(yī)學(xué)生可能缺乏足夠的實(shí)踐機(jī)會,導(dǎo)致他們不能在臨床實(shí)踐中得到充分的鍛煉和培養(yǎng)。其次,有些實(shí)習(xí)環(huán)境可能存在教育資源不足的問題,如醫(yī)療設(shè)備的不完善,實(shí)習(xí)指導(dǎo)師資力量不足等。此外,有些實(shí)習(xí)環(huán)境可能存在競爭激烈和壓力大的問題,醫(yī)學(xué)生需要承受更大的工作壓力和學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。針對這些問題,醫(yī)學(xué)教育部門應(yīng)該加強(qiáng)對實(shí)習(xí)環(huán)境的管理和監(jiān)管,優(yōu)化實(shí)習(xí)資源的分配,確保醫(yī)學(xué)生能夠獲得更好的實(shí)習(xí)機(jī)會和教育資源。
第五段:展望未來的醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)(200字)。
隨著醫(yī)學(xué)教育的不斷發(fā)展和改革,醫(yī)學(xué)生的實(shí)習(xí)鑒定也將不斷得到完善和改進(jìn)。未來的醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)將更加注重實(shí)踐能力的培養(yǎng),更加注重醫(yī)學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)和臨床操作技能的培養(yǎng)。同時,醫(yī)學(xué)教育部門也將加強(qiáng)對實(shí)習(xí)環(huán)境的管理和監(jiān)管,提高教育資源的分配效率,確保醫(yī)學(xué)生能夠獲得更好的實(shí)習(xí)機(jī)會和教育資源。相信在不久的將來,醫(yī)學(xué)生的實(shí)習(xí)鑒定將成為醫(yī)學(xué)教育中的重要一環(huán),為培養(yǎng)高素質(zhì)醫(yī)學(xué)專業(yè)人才做出更大的貢獻(xiàn)。
實(shí)習(xí)鑒定評語篇十二
實(shí)習(xí)是每個學(xué)生必須經(jīng)歷的過程,實(shí)習(xí)是學(xué)生踏上工作的橋梁。學(xué)校安排我們外出實(shí)習(xí),是讓我們學(xué)到更多的知識,讓我們更加的了解社會,了解自己的專業(yè),讓我們將課堂上學(xué)到的理論知識結(jié)合到工作當(dāng)中,從中吸取工作經(jīng)驗(yàn),為以后的工作打下基礎(chǔ)。
社會時代正在不斷的發(fā)展,對于技工的要求也不斷的升高,現(xiàn)在的社會找一份好的工作太難,差的自己又看不上,所以工作單位不斷的招人,但是卻招不到,所以競爭能力加大,在家宅的人也越來越多,畢竟對現(xiàn)在的年輕人來說,壓力真的好大。在學(xué)校的安排下,我到一家公司工作實(shí)習(xí),因?yàn)槲抑垃F(xiàn)在工作的難找,沒有本事的只會被這個社會所淘汰,所以對這次的實(shí)習(xí)我很看重,在實(shí)習(xí)工作中要不斷的提高自己,充實(shí)自己,才會為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在工作時,我一直抱著一絲不茍的心態(tài)來完成工作,還記得剛進(jìn)公司時,我什么都不懂,但是我做事勤快,活潑開朗,很快就和同事們打成一片,在給工作中有什么不懂的,就虛心的向那些前輩請教。有的同事要你幫忙,如果有足夠的時間我都會,伸出援助之手盡所能及。在實(shí)習(xí)中,由于我是一名實(shí)習(xí)生,所以我的工作量并不大,所以我會讓其他同事安排事情給我做,本來不會的,可是在他們細(xì)心的指導(dǎo)下,我也就慢慢熟悉了,到最后我已經(jīng)和一位正式員工一樣的工作了。
在實(shí)習(xí)中,我做到工作認(rèn)真,很同事和睦相處,做事勤快,不懂就虛心向同事們請教,前輩們的指正我會虛心接受,然后努力改正,在上班時我嚴(yán)格遵守公司的規(guī)章制度,沒有遲到早退,無故曠工等現(xiàn)象。這次的實(shí)習(xí)可以說是完成的很圓滿。
通過這次的實(shí)習(xí),我們學(xué)到了很多的東西,最重要的應(yīng)該是我們學(xué)到了工作經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)在不管是什么公司企業(yè)、工廠都要的是工作經(jīng)驗(yàn),擁有了工作經(jīng)驗(yàn),找工作時就會順利很多。在實(shí)習(xí)的過程中學(xué)到了太多的東西,也讓我更加明白了“書上得來終覺淺,須知此事要躬行”的含義,有些東西也只有在動手實(shí)踐的過程中才學(xué)的到,所以在以后的工作中,我會繼續(xù)努力,絕不怕吃虧,努力的將工作完成的更好。在這個時代,只有不斷的學(xué)習(xí)新的知識,用知識來武裝自己的大腦,才會生活的更好,工作才會順利長久。
通過這次的實(shí)習(xí),我對個人金融業(yè)務(wù)有了更為詳盡而深刻的了解,也是對這幾年大學(xué)里所學(xué)知識的鞏固與運(yùn)用。從這次實(shí)習(xí)中,我體會到了實(shí)際的工作與書本上的知識是有一定距離的,并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習(xí)。雖然這次實(shí)習(xí)的業(yè)務(wù)多集中于比較簡單的個人金融業(yè)務(wù),但是,這幫助我更深層次地理解銀行個人金融業(yè)務(wù)的流程提供了極大的幫助,使我在銀行的基礎(chǔ)業(yè)務(wù)方面,不在局限于書本,而是有了一個比較全面的了解。針對銀行職員這個職位的特點(diǎn),具體到挫折時,不妨從調(diào)整心態(tài)來舒解壓力,遇到挫折時應(yīng)進(jìn)行冷靜分析,從客觀、主觀、等方面,找出受挫的原因,采取有效的補(bǔ)救措施。樹立一個辯證的挫折觀,經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度,要認(rèn)識到正是挫折和教訓(xùn)才使我們變得聰明和成熟,正是失敗本身才最終造就了成功。學(xué)會自我寬慰,能容忍挫折,要心懷坦蕩,情緒樂觀,發(fā)奮圖強(qiáng)。善于化壓力為動力,改變內(nèi)心的壓抑狀態(tài),以求身心的輕松,重新爭取成功,從而讓目光面向未來。
我在實(shí)習(xí)的過程中,既有收獲的喜悅,也有一些遺憾。也許是實(shí)習(xí)日子短關(guān)系,對銀行的有些工作的認(rèn)識僅僅停留在表面,只是在看人做,聽人講如何做,未能夠親身感受、具體處理一些工作,所以未能領(lǐng)會其精髓。但是通過實(shí)習(xí),加深了我對銀行基本知識的理解,豐富了我的實(shí)際管理知識,使我對日常銀行工作有了一定的感性和理性認(rèn)識。認(rèn)識到要做好日常銀行工作,既要注重管理理論知識的學(xué)習(xí),更重要的是要把實(shí)踐與理論兩者緊密相結(jié)合。
通過實(shí)習(xí)的4個多月里,我深感自己的不足,我會在以后的工作學(xué)習(xí)中更加努力,取長補(bǔ)短,需心求教。相信自己會在以后的工作中更加得心應(yīng)手,表現(xiàn)更加出色!不管是在什么地方任職,都會努力!
今年開始,我在某工程公司附屬單位ab公司進(jìn)行了工商管理實(shí)習(xí)工作。在實(shí)習(xí)中,我在公司指導(dǎo)老師的熱心指導(dǎo)下,積極參與公司日常管理相關(guān)工作,注意把書本上學(xué)到的工商管理理論知識對照實(shí)際工作,用理論知識加深對實(shí)際工作的認(rèn)識,用實(shí)踐驗(yàn)證所學(xué)的工商管理理論,探求日常管理工作的本質(zhì)與規(guī)律。簡短的實(shí)習(xí)生活,既緊張,又新奇,收獲也很多。通過實(shí)習(xí),使我對日常管理工作有了深層次的感性和理性的認(rèn)識。
我所實(shí)習(xí)的ab公司,隸屬于某工程公司。該工程公司是以水工、市政、工民建、路橋、安裝工程等為主要經(jīng)營項(xiàng)目的國有大型骨干建筑施工企業(yè),具有航務(wù)工程總承包一級、房建二級、市政、水利水電三級、地基與基礎(chǔ)一級、鋼結(jié)構(gòu)一級、機(jī)電設(shè)備安裝一級、商砼與預(yù)制構(gòu)件二級、勘察設(shè)計(jì)甲級、計(jì)量二級、建筑材料試驗(yàn)甲級等資質(zhì)。公司現(xiàn)有正式職工3000余名,先進(jìn)的工程技術(shù)裝備千余臺;擁有2.6萬平方米的高層辦公樓和30多萬平方米的生產(chǎn)基地;近700米的工作船碼頭和4萬余平方米的海域,固定資產(chǎn)達(dá)3億多元。公司于20xx年通過了iso9002質(zhì)量體系認(rèn)證;20xx年通過了iso10012國際標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證,取得了計(jì)量保證確認(rèn)合格證書;20xx年通過了iso9001國際質(zhì)量管理體系認(rèn)證。
回顧我的實(shí)習(xí)生活,感觸是很深的,收獲是豐碩的。實(shí)習(xí)中,我采用了看、問等方式,對ab公司的日常管理工作的開展有了進(jìn)一步的了解,分析了公司業(yè)務(wù)開展的特點(diǎn)、方式、運(yùn)作規(guī)律。同時,對公司的服務(wù)品牌、企業(yè)使命以及企業(yè)精神都有了初步了解。
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實(shí)習(xí)鑒定評語篇十三
醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)是醫(yī)學(xué)教育中不可或缺的一環(huán),通過實(shí)踐鍛煉,培養(yǎng)醫(yī)學(xué)生的臨床能力和人際交往能力。在醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)中,我積累了許多珍貴的經(jīng)驗(yàn)和體會。下面我將就此進(jìn)行一次總結(jié)和歸納。
首先,實(shí)習(xí)是將理論知識運(yùn)用于實(shí)際的過程。在實(shí)習(xí)中,我們接觸到許多真實(shí)的病例,并參與到診斷和治療中。這讓我們能夠更加深入地了解與專業(yè)相關(guān)的疾病和病理變化,提高我們的診斷和治療能力。同時,通過實(shí)習(xí),我們還學(xué)會了如何正確地收集病史,如何進(jìn)行體格檢查,如何申請和解讀各種輔助檢查,這些都是我們理論學(xué)習(xí)所不能替代的。
其次,實(shí)習(xí)是人際交往能力的鍛煉場所。在醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)中,我們會與不同職業(yè)的醫(yī)務(wù)人員和患者進(jìn)行交流和合作,這要求我們具備良好的溝通和協(xié)作能力。與患者接觸時,我們需要耐心傾聽他們的訴求和疼痛,給予他們關(guān)懷和支持。與醫(yī)務(wù)人員合作時,我們要學(xué)會尊重和理解他們的觀點(diǎn)和意見,做到思想統(tǒng)一,團(tuán)結(jié)合作。通過與不同人群的交流,我們的人際交往能力得到了進(jìn)一步的提升。
第三,實(shí)習(xí)是磨煉意志力和抗壓能力的過程。實(shí)習(xí)中,我們會面臨各種各樣的工作壓力和挑戰(zhàn),例如繁重的工作量、固定的工作時間和嚴(yán)格的工作要求等。在這樣的環(huán)境中,我們必須學(xué)會如何合理安排自己的時間和精力,才能更好地應(yīng)對各種困難和挫折。實(shí)習(xí)中,我們會遇到一些復(fù)雜和疑難的病例,需要我們花費(fèi)大量的時間和精力來進(jìn)行診治。這要求我們要有毅力和耐性,不斷克服各種難題,不輕易放棄,直至解決問題。
第四,實(shí)習(xí)是錘煉職業(yè)道德和職業(yè)操守的過程。作為醫(yī)學(xué)生,我們必須始終遵守醫(yī)德醫(yī)風(fēng),尊重生命和患者的權(quán)益。在實(shí)習(xí)中,我們時常會面臨一些倫理和道德的困境,需要我們正確對待。例如,遇到一些患有嚴(yán)重病情而無力支付醫(yī)療費(fèi)用的患者,我們要本著救死扶傷的宗旨,盡力提供幫助和支持。同時,我們還要處理好與患者之間的關(guān)系,保持專業(yè)的態(tài)度和言行舉止,給予他們安全感和信任。
最后,實(shí)習(xí)是培養(yǎng)責(zé)任感和自我反思的過程。在實(shí)習(xí)中,我們要對自己的行為和工作進(jìn)行反思和分析,及時總結(jié)工作中存在的問題和不足。只有通過不斷地自我審查和反思,我們才能夠改進(jìn)我們的不足,提高我們的工作效率和質(zhì)量。同時,我們還要具備強(qiáng)烈的責(zé)任感,時刻牢記自己是醫(yī)學(xué)生的身份,我們擁有治療患者的責(zé)任和使命,要維護(hù)患者的健康和安全。
綜上所述,醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)是醫(yī)學(xué)教育中不可或缺的一環(huán),通過實(shí)踐鍛煉,培養(yǎng)醫(yī)學(xué)生的臨床能力和人際交往能力。通過醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí),我們不僅獲得了豐富的知識和經(jīng)驗(yàn),而且提高了我們的思維能力和工作能力。希望今后,在工作中能夠繼續(xù)發(fā)揚(yáng)實(shí)習(xí)中培養(yǎng)的優(yōu)勢,為患者健康貢獻(xiàn)自己的力量。
實(shí)習(xí)鑒定評語篇十四
司法鑒定所是典型的公正機(jī)構(gòu),承擔(dān)著法律鑒定和司法鑒定的任務(wù),具有不可替代的重要性。作為一名法學(xué)專業(yè)的本科生,我有幸申請參加了司法鑒定所的實(shí)習(xí),深入了解其工作模式和鑒定標(biāo)準(zhǔn)。在實(shí)習(xí)期間,我學(xué)到了許多新的知識和技能,也感受到了司法鑒定所秉持的專業(yè)精神和服務(wù)意識。在此,我想分享我對于司法鑒定所實(shí)習(xí)的心得和體會。
第二段:理論與實(shí)踐的結(jié)合。
在司法鑒定所的實(shí)習(xí)過程中,我深刻體會到理論與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合。在學(xué)校里,老師講解法律鑒定理論,我們借鑒各種案例進(jìn)行分析。但在實(shí)踐中,我們能夠親手參與到真實(shí)的鑒定案件中,看到案件的現(xiàn)場勘驗(yàn),參與鑒定數(shù)據(jù)的采集和運(yùn)算,最終得到結(jié)論。這個過程進(jìn)一步加深了我對鑒定理論的理解和掌握,使我更加熟悉各種鑒定方法和標(biāo)準(zhǔn),同時也促進(jìn)了我對學(xué)校理論課程的創(chuàng)新思考。
第三段:專業(yè)素養(yǎng)和團(tuán)隊(duì)合作。
在司法鑒定所實(shí)習(xí)期間,我運(yùn)用各種法律鑒定工具檢驗(yàn)法醫(yī)學(xué)和心理學(xué)假設(shè)的能力得到了錘煉,更深入地了解了鑒定過程和工作職責(zé)常見的問題。更重要的是,我學(xué)會了如何在團(tuán)隊(duì)中合作、溝通,管理工作和時間,以及客觀論證結(jié)論等方面的技能。鑒定案件不能由單一專業(yè)的人員組成,而是需要不同領(lǐng)域的專業(yè)人士協(xié)力完成。在這個過程中,我明白了人人都應(yīng)該做好自己的本職工作,相互支持,相互學(xué)習(xí)才能夠最大限度地完成鑒定任務(wù)。
第四段:應(yīng)對復(fù)雜情況的能力。
在實(shí)習(xí)過程中,我也遇到了一些復(fù)雜的案件,這些案件需要有深入的思考和細(xì)致的操作。不論是受害人的心理復(fù)雜性還是現(xiàn)場環(huán)境的緊張,我們都需要另做一番思考。在這樣的情況下,我們需要保持頭腦清醒、冷靜分析問題,聽從專業(yè)指導(dǎo),不斷鉆研問題的本質(zhì)。這些經(jīng)歷和訓(xùn)練使我更加具備了很強(qiáng)的問題解決能力和應(yīng)變能力,為今后的社會實(shí)踐和個人成長打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
第五段:總結(jié)與啟示。
短暫但寶貴的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,讓我深刻領(lǐng)略到司法鑒定所在法律執(zhí)行和司法服務(wù)中所扮演的重要角色。我意識到,親身實(shí)踐和理論知識的結(jié)合是必須的,而這也是我日后成為一名合格的法律從業(yè)人員的前提。同時,我明白了,要繼續(xù)提高自己的專業(yè)素養(yǎng),適應(yīng)社會的快速變化,需要終身學(xué)習(xí)和不懈努力的精神。最后,我感謝司法鑒定所向我們提供這樣難得的學(xué)習(xí)機(jī)會,也感激人民法院的大家,期待借助它們的支持和積極學(xué)習(xí)將來能夠?yàn)樯鐣龀鲐暙I(xiàn)。
實(shí)習(xí)鑒定評語篇十五
早上9點(diǎn)接到一個朋友的信息叫我馬上到報(bào)社去辦實(shí)習(xí)鑒定,這個朋友是之前和我一起在民營經(jīng)濟(jì)報(bào)實(shí)習(xí)的,由于我比較少去報(bào)社,所以報(bào)紙也沒有拿到,我就叫他幫我保存報(bào)紙,她說她要回學(xué)校了,叫我過去拿報(bào)紙。本來今天我得去報(bào)社上班的,現(xiàn)在不得不過去報(bào)社把這個實(shí)習(xí)鑒定搞定。
這個實(shí)習(xí)鑒定我已經(jīng)拖了兩個星期了,自從我轉(zhuǎn)到南日我就想去辦,但是之后第一個星期去了湛江實(shí)習(xí),后來又忘記了,現(xiàn)在接到她的信息我才想起來,事情真是迫在眉梢了,看來今天早上不能去南日了,得去報(bào)社搞定這個東西先了。
趕緊起床,開電腦,把實(shí)習(xí)鑒定的表格調(diào)出來,想一想才發(fā)現(xiàn)自我鑒定還沒有寫,費(fèi)盡腦汁寫了200個字,搞定出門打印實(shí)習(xí)鑒定的表格。臨出門給陳老師去了個電話,老師說最好12點(diǎn)之前到,我一看表,快11點(diǎn)了。
走到明湖文印,打印完畢,看看手機(jī),沒有多少時間去吃飯了,買了個面包。剛想去西門坐車,發(fā)現(xiàn)記者證沒有帶,只好折回宿舍拿記者證,這個證件值50塊呢。
花了十幾分鐘走到西門,224路,路上小塞一會車,11點(diǎn)45分到報(bào)社。進(jìn)了報(bào)社,一看電梯還早,干脆走樓梯,創(chuàng)業(yè)實(shí)習(xí)《辦實(shí)習(xí)鑒定》。
報(bào)社我已經(jīng)有兩個星期沒有來了,依舊是那個樣子,不過我現(xiàn)在是身在報(bào)社心在南日。找到老師,老師大筆一揮,馬上搞定“指導(dǎo)老師鑒定”。另外老師告訴我,還得去找劉主任和范主任。
中午。
找不到采訪中心的劉主任,只好坐到沙發(fā)那里看報(bào)紙,一個女孩子坐到我身旁,問我的事情。才發(fā)現(xiàn)原來是珠海學(xué)院的02新聞的同學(xué)。
原來她也要辦實(shí)習(xí)鑒定了,仔細(xì)問了,發(fā)現(xiàn)好多人今天要辦實(shí)習(xí)鑒定。方同學(xué)也要回學(xué)校了,今天辦完手續(xù),下周就不來了。我叫她把她給我保存的報(bào)紙給我,她遞給我三份薄薄的報(bào)紙。
我知道我發(fā)了大概二十篇左右,少說也有10份報(bào)紙,就這么三份?有點(diǎn)失望…………一想就知道我之前的話都是白費(fèi)的。
之前老師提醒我可以到發(fā)行中心拿舊報(bào)紙,找出老師剪下來的稿件,翻出我的那些報(bào)道,抄下日期,共十份,大部分都是周四的報(bào)道。
回到報(bào)社,跟梅××說了一會話,得悉我得找劉主任寫評語,然后找范主任蓋章。一看,劉主任還在開會,繼續(xù)看報(bào)紙。
劉主任繼續(xù)開會…………。
一個小時之后,劉主任開完編前會,回到辦公室,我馬上截住他,把事情說明白,并遞上實(shí)習(xí)鑒定表格,劉主任顯然不是很有興趣理我,我跟他到辦公桌那里,他叫我放下,說他現(xiàn)在很忙,要我周一才來拿,我倒,今天周五,下周我那里有時間來拿啊,我就借口說我很急,希望他今天幫我搞定,他答應(yīng)了。
一個小時之后,我等不及了,我怕他忘記了,正想過去提醒他,忽然聽到主任叫我名字,我起身一看,他手里揚(yáng)著實(shí)習(xí)鑒定表,真是開心??纯磿r間,已經(jīng)是下午四點(diǎn)了。
收拾東西,離開報(bào)社,看到梅××正在和周圍的人拍照留念。想一想,這個地方我也沒有什么可以留戀的,88。我的經(jīng)濟(jì)報(bào)實(shí)習(xí)。
出了報(bào)社,直奔下一站,南日。
實(shí)習(xí)鑒定評語篇十六
畢業(yè)實(shí)習(xí)是我將所學(xué)知識與實(shí)踐相結(jié)合的機(jī)會,所以我在實(shí)習(xí)期間十分努力,我希望通過實(shí)踐可以檢驗(yàn)我在學(xué)習(xí)中的不足,在今后能夠確定更適合的學(xué)習(xí)計(jì)劃。通過3個月來實(shí)習(xí),不僅鍛煉了我實(shí)際的動手能力,增加了實(shí)際的財(cái)務(wù)工作的過程有了一個新的認(rèn)識。而且充分認(rèn)識到自己的不足。會計(jì)本來就是一項(xiàng)非常煩瑣的工作,所以在實(shí)際操作過程中需百倍用心、細(xì)心。切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。這樣做帳時才能感覺左右逢源,越做越有樂趣,越做越有勁。
大量的會計(jì)專業(yè)知識與社會知識相結(jié)合,既鞏固了專業(yè)知識,又學(xué)到了社會知識,對我今后的就業(yè)有極大的幫助。通過這次實(shí)習(xí)我對出納、會計(jì)崗位有了一個深層次的認(rèn)識。我找到了專業(yè)知識的漏洞,對好多基礎(chǔ)性知識還不是很肯定,需要重新回顧學(xué)習(xí)。對會計(jì)崗位人員要求的細(xì)致、耐心有了切實(shí)的體會,明確自己需要努力的方向。在會計(jì)實(shí)務(wù)的操作過程中企業(yè)的財(cái)會人員均認(rèn)真執(zhí)行《會計(jì)法》進(jìn)一步加強(qiáng)財(cái)務(wù)基礎(chǔ)工作的指導(dǎo),規(guī)范記帳憑證的編制,嚴(yán)格對原始憑證的合理性、合法性進(jìn)行審核,強(qiáng)化會計(jì)檔案的保管工作.
這次會計(jì)實(shí)習(xí)中,對我可說是受益匪淺,它為我步入社會奠定了基礎(chǔ),我會繼續(xù)以朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),努力發(fā)揮聰明才智,為單位的發(fā)展建設(shè)盡一份力量。
我們是初出社會的大學(xué)生,對夢想和未來懷有很高的期待,而當(dāng)前的就業(yè)壓力和我們自身的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)匱乏促使我們必須從基層做起,一步一個腳印,慢慢的規(guī)劃自己的未來。我不贊成頻繁的跳槽,因?yàn)槟菢游覀冇种荒苤匦氯ミm應(yīng)另一種工作環(huán)境??偸且砸环N新人的姿態(tài)出現(xiàn)在職場是很難有晉升機(jī)會的,倒不如選擇一個好的起點(diǎn)一步一步往上爬。另外,很多同學(xué)在抱怨專業(yè)不對口,說想換對口的工作。在我個人看來,對不對口倒不是左右你發(fā)展的關(guān)鍵,主要是你所做的工作有沒有讓你學(xué)到東西才是最重要的。朱元璋之前做的的是乞丐,放牛娃,可最終他成了皇帝,這說明一個什么問題?說明了任何事情總是有轉(zhuǎn)機(jī)的,現(xiàn)在做什么不是最重要的,關(guān)鍵是以后你做什么。希望這篇可以供大家作為參考的范例。
我們公司有很多實(shí)習(xí)業(yè)務(wù)員是從大專院校進(jìn)來的,是具備高素質(zhì)的勞動人才,然而他們做的工作接近于搬運(yùn)工,每天搬貨,卸貨,打電話,接電話,錄單,累而且辛苦。有的人放棄了,有的人堅(jiān)持了下來。在人才輩出的深圳,大學(xué)生做苦力已不是什么新鮮事,然而放棄了就一定是是失敗者,堅(jiān)持了就一定是精英嗎?凡事不能一概而論,適合自己的才是的。我們每個人都要在尋找著適合自己發(fā)展的道路,如果你認(rèn)為不利于你的長遠(yuǎn)發(fā)展那就沒必要做無謂的堅(jiān)持,畢竟時間對每個人來說都是寶貴的。堅(jiān)持下來的人一定程度上是成功的,因?yàn)樗麄冇心土?,有明確的目標(biāo),即在公司發(fā)展,從而尋求晉升機(jī)會,這也是不錯的。每個公司都是惜才如金的,人才的加入有利于提高公司在同行業(yè)的競爭力,人才是公司的骨干,精英。公司想發(fā)展,它就會想辦法給好的員工提供晉升的機(jī)會,而堅(jiān)持下來的大學(xué)生們就有機(jī)會爭取了。所以堅(jiān)持了下來的.大學(xué)生們要大膽地去爭取自己想要的,用自己的聰明才智在工作中證明自己的價值。不要害怕挫折和壓力,因?yàn)槊恳粋€工作都是有一定的挫折和壓力的,沒有任何挫折和壓力的工作是沒辦法考驗(yàn)一個人的能力的。如果你滿足于一時的安逸那你這輩子可能就要虛度了。
關(guān)于,你想做什么工作以及你適合做什么工作這或許是困擾我們每一個大學(xué)生的問題。很多時候我們往往最不了解的人是自己;我們并不清楚自己的優(yōu)勢在哪。這時候我們希望別人給我們指點(diǎn);當(dāng)然很多時候是我們自己在工作中漸漸培養(yǎng)出自己的能力和對某個行業(yè)的感情這樣即使沒有人指點(diǎn)我們也知道了自己該往哪個方向發(fā)展更適合自己。如果有人指點(diǎn)的話那是你的榮幸,因?yàn)樗麄兏鶕?jù)你的優(yōu)勢給你指明了方向,剩下的就看你自己的努力和造化了。
關(guān)于思想方面,我認(rèn)為在競爭激烈的社會,只有樹立終身學(xué)習(xí)的理念,才能讓自己不被社會所淘汰。每個職業(yè)人必須不斷的充實(shí)和完善自己,提升自己的綜合素質(zhì),才能讓自己成為職場上的“東方不敗”.固步自封,沾沾自喜,驕傲自大都是要不得的。學(xué)無止境說的就是這個道理。
關(guān)于心態(tài)問題,有句話說得好,往事開頭難。在工作中遇到困難是不可避免的。不要怕,任何困難都是可以克服的,多多請教前輩如何解決工作上的棘手問題。也不要輕言放棄,多多堅(jiān)持一下心態(tài)會好很多。如果因?yàn)橐粋€困難沒法解決就放棄努力,帶著一種挫敗感離開將會對一個人的人生產(chǎn)生不利的影響。記?。汉玫膽B(tài)度有利于解決一切問題。
著會計(jì)制度的日臻完善,社會對會計(jì)人員的高度重視和嚴(yán)格要求,我們作為未來社會的會計(jì)專業(yè)人員,為了順應(yīng)社會的要求,加強(qiáng)社會競爭力,也應(yīng)該嚴(yán)于自身的素質(zhì),培養(yǎng)較強(qiáng)的會計(jì)工作的操作能力.于是,本學(xué)期初,我們樂于參加了學(xué)校為我們提供的會計(jì)實(shí)習(xí).
作為學(xué)習(xí)了差不多三年會計(jì)的我們,可以說對會計(jì)已經(jīng)是耳目能熟了.所有的有關(guān)會計(jì)的專業(yè)基礎(chǔ)知識,基本理論,基本方法和結(jié)構(gòu)體系,我們都基本掌握.但這些似乎只是紙上談兵.倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用,那我們也會是無從下手,一竅不通.
下面是我通過這次會計(jì)實(shí)習(xí)中領(lǐng)悟到的很多書本上所不能學(xué)到的會計(jì)的特點(diǎn)和積累,以及題外很多道理.
以前,我總以為自己的會計(jì)理論知識扎實(shí)較強(qiáng),正如所有工作一樣,掌握了規(guī)律,照蘆葫畫瓢準(zhǔn)沒錯,那么,當(dāng)一名出色的會計(jì)人員,應(yīng)該沒問題了.現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),會計(jì)其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性.離開操作和實(shí)踐,其它一切都為零!會計(jì)就是做賬.
其次,就是會計(jì)的連通性,邏輯性和規(guī)范性.每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生,都要根據(jù)其原始憑證,一一登記入記賬憑證,明細(xì)賬,日記賬,三欄式賬,多欄式賬,總賬等等可能連通起來的賬戶.這為其一.會計(jì)的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù),而且是逐一按時間順序登記下來的,極具邏輯性,這為其二.在會計(jì)的實(shí)踐中,漏賬,錯賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假.每一個程序,步驟都得以會計(jì)制度為前提,為基礎(chǔ).體現(xiàn)了會計(jì)的規(guī)范性,這為其三.
登賬的方法:首先要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生,取得原始憑證,將其登記記帳憑證.然后,根據(jù)記帳憑證,登記其明細(xì)賬.期末,填寫科目匯總表以及試算平衡表,最后才把它登記入總賬.結(jié)轉(zhuǎn)其成本后,根據(jù)總賬合計(jì),填制資產(chǎn)負(fù)債表,利潤表,損益表等等年度報(bào)表.這就是會計(jì)操作的一般順序和基本流程.
會計(jì)本來就是煩瑣的工作.在實(shí)習(xí)期間,我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶,厭倦,以致于登賬登得錯漏百出.愈錯愈煩,愈煩愈錯,這只會導(dǎo)致"雪上加霜".反之,只要你用心地做,反而會左右逢源.越做越覺樂趣,越做越起勁.梁啟超說過:凡職業(yè)都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會發(fā)生.因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁.做任何事都一樣,需要有恒心,細(xì)心和毅力,那才會到達(dá)成功的彼岸!
在這次會計(jì)實(shí)習(xí)中,我可謂受益非淺.僅僅的一個月實(shí)習(xí),我將受益終生.
實(shí)習(xí)鑒定評語篇十七
xxx同學(xué)在聯(lián)想集團(tuán)北京廠實(shí)習(xí)期間,能夠嚴(yán)格遵守并執(zhí)行公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,能夠積極主動的配合其相關(guān)相鄰工位同仁協(xié)調(diào)完成各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)。在所從事的包裝備料崗位上,劉巍同學(xué)能夠探索更優(yōu)秀的工作方法,以提升效率,在車間內(nèi)的備料比賽中曾獲第一名,在其它工位的學(xué)習(xí)中劉巍同學(xué)也表現(xiàn)出積極的態(tài)度并通過學(xué)習(xí)成為了一名合格的多能工,在團(tuán)隊(duì)生活中得到領(lǐng)導(dǎo)及同仁的一致好評,自我鑒定《實(shí)習(xí)單位的鑒定范文》。