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教育工作計劃小班(實用11篇)

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教育工作計劃小班(實用11篇)
時間:2023-11-21 09:27:12     小編:ZS文王

在現(xiàn)代社會中,人們面臨著各種各樣的任務(wù)和目標(biāo),如學(xué)習(xí)、工作、生活等。為了更好地實現(xiàn)這些目標(biāo),我們需要制定計劃。計劃為我們提供了一個清晰的方向,幫助我們更好地組織和管理時間、資源和任務(wù)。以下是小編收集整理的工作計劃書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

教育工作計劃小班篇一

1、在全市范圍內(nèi)率先基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化。

2、啟動教育跨江發(fā)展“雙十”工程。

3、大力推進基礎(chǔ)教育高位均衡發(fā)展。全面完成中小學(xué)校定點定位工作;基本完成“農(nóng)村中小學(xué)新標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)工程”;繼續(xù)推進“農(nóng)村幼兒教育扶持計劃”;全市“小班化”教學(xué)學(xué)校增加到100所;新建中小學(xué)校舍20萬平方米,維修校舍100萬平方米。

4、加快建設(shè)高水平職業(yè)學(xué)校和職業(yè)教育實訓(xùn)基地。年內(nèi)創(chuàng)建1至2個國家級、2個省級職業(yè)教育實訓(xùn)基地和1至2個市級技能型人才公共實訓(xùn)基地。

5、繼續(xù)實施“促就業(yè)、助致富”培訓(xùn)計劃。完成3萬人次農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)、3萬人次城鎮(zhèn)就業(yè)再就業(yè)培訓(xùn)。

6、加快地方高等教育發(fā)展。完成城市職業(yè)學(xué)院選址落戶工作;完成曉莊學(xué)院、金陵科技學(xué)院二期建設(shè)工程。

7、啟動“4526教師人才隊伍培養(yǎng)計劃”。評選出180名市學(xué)科帶頭人、25名陶行知教育教學(xué)管理獎獲得者。

8、持續(xù)推進義務(wù)教育免收雜費政策。投入1.3億元免除義務(wù)教育階段學(xué)生的雜費,保證基礎(chǔ)教育適齡兒童少年不因家庭經(jīng)濟貧困而失學(xué)或輟學(xué)。

9、完善師資全員培訓(xùn)機制,促進城鄉(xiāng)師資資源均衡發(fā)展。

10、加快構(gòu)建終身教育體系,積極推進學(xué)習(xí)型城市建設(shè)。社會自學(xué)參加考試人數(shù)達到28萬人次,完成各類文化、技能培訓(xùn)85萬人次。

11、加強和改進青少年思想道德教育。協(xié)同浦口區(qū)完成江蘇省___青少年社會實踐基地一期工程;啟動___現(xiàn)代工業(yè)文明教育基地建設(shè)工程;完成“陶老師工作站”擴建工程,實行中小學(xué)生心理健康全天候關(guān)懷和幫助。

12、實施和諧校園創(chuàng)建計劃。在校中小學(xué)生犯罪率繼續(xù)保持在全國同類城市的最低水平;創(chuàng)建100所優(yōu)美校園;繼續(xù)實施“學(xué)校衛(wèi)生安全保障工程”。

13、選擇10所百年名校,實施“百年名校推新工程”。

14、繼續(xù)推進教育對外開放。與國家漢語國際推廣領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室合作,在我市建立3個漢語國際推廣中心。

15、編纂出版《___教育史》,建成___教育史館。

教育工作計劃小班篇二

通過健康教育與健康促進活動,提高全鎮(zhèn)人民群眾的衛(wèi)生知識水平、健康意識以及疾病相關(guān)知識知曉率,促進社會對健康的廣泛支持,推動基本衛(wèi)生服務(wù),創(chuàng)造有利于健康的生活條件,以達到提高全鎮(zhèn)人民群眾的健康水平和生活質(zhì)量。

(一)宣傳普及《中國公民健康素養(yǎng)—基本知識與技能》

(二)居民健康教育:合理營養(yǎng)、控制體重、加強鍛煉、應(yīng)付緊張、改善睡眠、戒煙、限鹽、限酒、控制藥物依賴等可干預(yù)的健康危險因素基本知識健康教育。

(三)重點人群健康教育:青少年、婦女、老年人、殘疾人、0—36個月兒童母親等。

(四)重點慢性病和傳染病健康教育:包括高血壓、糖尿病、冠心病、哮喘、乳腺癌和宮頸癌、結(jié)核病、肝炎、艾滋病等健康問題。

(五)公共衛(wèi)生問題健康教育:包括食品衛(wèi)生、突發(fā)公共衛(wèi)生事件等衛(wèi)生問題。

(六)中醫(yī)中藥的預(yù)防保健教育:包括高血壓、糖尿病、冠心病、中風(fēng)后遺癥等健康問題的中醫(yī)中藥保健。

(一)舉辦健康教育講座 以普及居民健康素養(yǎng)基本知識技能和預(yù)防傳染病、慢性病、多發(fā)病為重點內(nèi)容,以高血壓、糖尿病、結(jié)核病等慢性病、精神分裂癥患者及家屬、孕產(chǎn)婦定期舉辦健康講座,引導(dǎo)居民學(xué)習(xí)和掌握健康知識及必要的健康技能,促進轄區(qū)內(nèi)居民的身心健康。每月舉辦健康教育講座不少于1次,每年不少于12次,其中中醫(yī)中藥健康指導(dǎo)講座不少于4次。

(二)開展公眾健康咨詢活動 在各種衛(wèi)生宣傳日、健康主題日、節(jié)假日,利用發(fā)放宣傳單、宣傳資料及黑板報等宣傳方式,開展特定主題的健康教育宣傳活動和公眾健康咨詢活動,發(fā)放健康教育宣傳資料。每年公眾健康咨詢宣傳活動不少于9次,其中中醫(yī)中藥健康咨詢活動不少于2次。

(三)充分利用健康教育宣傳專欄,積極開展健康宣傳活動,根據(jù)健康教育規(guī)律、季節(jié)、疾病流行情況、社會活動等及時更新,戶外健康教育宣傳專欄內(nèi)容每月更新1次,每次兩版,其中中醫(yī)中藥健康教育宣傳專欄不少于1期。

(四)積極發(fā)放健康教育資料 健康教育資料根據(jù)實際本地區(qū)公共衛(wèi)生突發(fā)應(yīng)急事件、傳染病疫情需要、基本公共衛(wèi)生項目開展等情況自行印制,包括健康教育折頁、健康教育處方和健康小冊子等。放置在衛(wèi)生院的候診區(qū)、診室、輸液觀察室處,供居民免費索取。每年度提供不少于12種內(nèi)容的健康教育資料,其中中醫(yī)中藥資料不少于2種。二是在衛(wèi)生院正常開診時間,在候診區(qū)、輸液觀察室、健康教育區(qū)等循環(huán)播放健康教育音像資料。

(五)對糖尿病、高血壓病人要有針對性的利用門診、上門訪視等醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)時開展個體化健康教育和健康技能的健康教育。

根據(jù)《國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)規(guī)范》的健康教育服務(wù)規(guī)范的相關(guān)要求,結(jié)合本鎮(zhèn)的實際,積極開展健康教育宣傳活動。健康教育活動要有完整的健康教育活動記錄,由專人負(fù)責(zé)收集、整理、妥善 保管健康教育素材、記錄、總結(jié)、評價等數(shù)據(jù),包括文字、圖片、 影音文件等, 逐步建立完備的工作檔案,以便工作考核和效果評價。

工作需要的設(shè)備及材料準(zhǔn)備有數(shù)碼相機、電視機、dvd機、投影儀等基本設(shè)施,充分利用機頂盒每天不間斷播放健康教育的相關(guān)視頻。同時,開展健康講座前要準(zhǔn)備好講課課件、發(fā)放的健康教育資料、健康教育處方以及居民簽到表等資料。

一月份:教育重點是春季傳染病防治知識講座及咨詢。

二月份:教育重點是中醫(yī)藥養(yǎng)生知識講座。

三月份:結(jié)合三八婦女節(jié)、3.24結(jié)核病防治宣傳日。重點宣傳生殖健康知識、結(jié)核病防治知識。

四月份:結(jié)合愛國衛(wèi)生月和4.25全國計劃免疫傳宣日。重點開展社區(qū)衛(wèi)生公德、衛(wèi)生法規(guī)和兒童預(yù)防接種知識教育。

五月份:利用5.3世界哮喘日、5.31世界無煙日。重點開展吸煙危害等知識教育。 六月份:結(jié)合國際兒童節(jié)、愛眼日。重點宣傳兒童保健、遠(yuǎn)離毒品等方面的知識。 七月份:重點開展碘缺乏的預(yù)防知識講座一次,進行腸道疾病知識指導(dǎo)。

八月份:開展一次夏季防病知識講座及咨詢活動。

九月份:結(jié)合全國愛牙日、老人節(jié)開展口腔保健、老年性疾病防治知識、體育健身方面的宣傳教育。

十月份:結(jié)合全國防治高血壓日、世界神精衛(wèi)生日。開展高血壓、心腦血管疾病防治知識和心理衛(wèi)生知識的宣傳教育。

十一月份:結(jié)合食品衛(wèi)生宣傳周和糖尿病防治的宣傳教育。

十二月份:結(jié)合12.1世界艾滋病防治宣傳日。重點開展性病、艾滋病防治的宣傳教育。

每次健康教育宣傳活動結(jié)束后,健康宣教負(fù)責(zé)人要做好活動效果評價并做好文字記錄工作,為下一次開展健康教育工作提供依據(jù)。在本年底下年初,健康教育負(fù)責(zé)人要做好本年度的健康教育總 結(jié)及效果評價。

教育工作計劃小班篇三

xxxx縣教育局20xx年學(xué)校安全工作以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),牢固樹立“安全第一、預(yù)防為主”工作理念,以深入實施“平安校園”建設(shè)活動為平臺,突出“精細(xì)管理,促進實效”年度工作主題,繼續(xù)完善學(xué)校安全工作規(guī)范化建設(shè),積極推進學(xué)校安全工作精細(xì)化管理,不斷豐富學(xué)校安全工作管理內(nèi)涵,進一步提高師生安全意識和防范能力,全面提升學(xué)校安全工作水平。

1、基本構(gòu)建學(xué)校安全工作規(guī)范化管理體系,積極推進學(xué)校安全精細(xì)化管理,不斷豐富學(xué)校安全管理內(nèi)涵,進一步提升學(xué)校安全工作水平。

2、不斷提高學(xué)校安全事故預(yù)警防控能力和突發(fā)公共安全事件應(yīng)急處置能力,學(xué)生突發(fā)安全事件應(yīng)急演練參與率100%,嚴(yán)防教育系統(tǒng)安全責(zé)任事故。

3、嚴(yán)防校園踩踏、火災(zāi)、斗毆等死亡事故,杜絕校園違法犯罪案件的發(fā)生,努力減少學(xué)生校外溺水身亡、交通傷亡,嚴(yán)控學(xué)校傳染病爆發(fā)流行。學(xué)生非正常死亡人數(shù)及萬人較上年有所下降。

4、深入實施“平安校園”建設(shè),中小學(xué)“平安校園”鞏固率達100%,優(yōu)秀率在20%以上,積極推進平安幼兒園建設(shè)工作。

5、中小學(xué)食堂衛(wèi)生許可證持證率力爭達100%,力爭20%以上中小學(xué)食堂通過b級以上評審。校內(nèi)大宗食品實行統(tǒng)一配送或定點采購,積極推進校內(nèi)超市連鎖店、放心店建設(shè)。全面落實食品采購索證、進貨驗收和臺帳制度。

6、不斷完善中小學(xué)幼兒園“三防”建設(shè),基本完成校舍安全工程建設(shè),進一步推進學(xué)校及周邊安全隱患排查治理工作。

7、建立健全學(xué)生意外傷害事故調(diào)處機制,落實家校安全管理責(zé)任,減少家校糾紛事件。

現(xiàn)代管理認(rèn)為,管理有三個層次,一是規(guī)范化,二是精細(xì)化,三是個性化。經(jīng)過近兩年的努力,我縣學(xué)校安全工作規(guī)范化管理初見成效,在繼續(xù)完善規(guī)范化管理的同時,縣教育局開始推進學(xué)校安全工作“精細(xì)化管理”?!熬?xì)化管理”就是要用具體、明確的量化標(biāo)準(zhǔn)取代籠統(tǒng)、模糊的管理要求,把抽象的戰(zhàn)略、決策,轉(zhuǎn)化為具體的、明確的發(fā)展舉措?!熬?xì)化管理”理念認(rèn)為,“精”就是切中要點,抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié),精益求精;“細(xì)”就是細(xì)節(jié)致勝,細(xì)化管理職責(zé)、流程,把每一項工作具體化、明確化??h教育局將就學(xué)校安全工作精細(xì)化管理另行作專題部署,各學(xué)校安全工作也要圍繞“精細(xì)管理,促進實效”主題,結(jié)合學(xué)校實際情況,有新思路、新方法、新舉措,力爭通過2年左右時間,使學(xué)校安全工作管理水平更上一個臺階。

深化“平安校園”建設(shè)工作是我縣學(xué)校安全工作今后一段時間的重要載體,要在對前期“平安校園”建設(shè)工作認(rèn)真總結(jié)的基礎(chǔ)上,從實際出發(fā),針對新情況新問題,完善工作機制,創(chuàng)新方式方法,進一步提升平安校園建設(shè)水平。

1、深化校園及周邊環(huán)境綜合治理。完善學(xué)校及周邊治安綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組定期會商協(xié)調(diào)機制,建立學(xué)校及周邊治安綜合治理工作例會制度,定期通報、研判學(xué)校及周邊環(huán)境情況,商討工作對策和措施。深入分析學(xué)校周邊治安形勢,認(rèn)真排查學(xué)校周邊突出治安問題,本著“什么問題突出就突出整治什么問題,什么問題反復(fù)就反復(fù)整治什么問題”的原則,定期有針對性地組織開展整治工作。

2、深入開展安全隱患排查治理工作。全面落實《安全生產(chǎn)事故隱患排查治理暫行規(guī)定》,進一步完善學(xué)校安全隱患排查治理制度,定期組織安全隱患排查。建立學(xué)校安全隱患跟蹤督查制度和全縣安全隱患排查治理數(shù)據(jù)庫,督促落實整改責(zé)任和資金,及時消除安全隱患。

3、認(rèn)真做好“平安校園”復(fù)查工作。認(rèn)真對照《xxxx縣深化“平安校園”建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》,突出規(guī)范化建設(shè)和精細(xì)化管理要求,加強對“平安校園”建設(shè)工作的督促指導(dǎo),做好復(fù)查工作,對條件較差的學(xué)校要實行重點幫扶,對存在重大問題和隱患的及時通報,督促其認(rèn)真整改;對不符合相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和要求的,堅決予以摘牌;總結(jié)推廣優(yōu)秀學(xué)校工作經(jīng)驗,并予以表彰。

1、進一步加強學(xué)?!叭馈苯ㄔO(shè)。逐步提高校園保安待遇,繼續(xù)完善校園保安管理辦法,加強校園保安隊伍的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和考核,推進校園保安的專業(yè)化建設(shè)。繼續(xù)加大學(xué)校視頻監(jiān)控系統(tǒng)建設(shè)力度,鼓勵有條件的學(xué)校安裝監(jiān)控報警系統(tǒng),加快系統(tǒng)研發(fā)和應(yīng)用,努力提高技防實際應(yīng)用水平。配齊配足安保器械,建立健全防護器械保管和使用規(guī)定,嚴(yán)防濫用警械。加快對學(xué)校圍墻、傳達室改造,逐步實現(xiàn)學(xué)校封閉式管理。加強對民辦學(xué)校安保工作的指導(dǎo),對民辦學(xué)校聘請專職保安、安裝監(jiān)控報警系統(tǒng)、配備安保器具給予必要資金扶持。

2、加強教育和管理。進一步落實《xxxx縣教育局關(guān)于進一步加強校園安全保衛(wèi)工作的指導(dǎo)意見》、《xxxx縣學(xué)校安?!笆仨殹薄?。加強與當(dāng)?shù)卣?、綜治部門、公安機關(guān)、社區(qū)警務(wù)的聯(lián)系,建立健全校園安全聯(lián)防制度,充分發(fā)揮法制副校長的作用,在師生中廣泛開展安全和法制教育,建立健全家庭、學(xué)校、社會三位一體的安全保衛(wèi)體系。建立健全管用的校園突發(fā)暴力事件應(yīng)急預(yù)案、學(xué)校大型活動安保工作應(yīng)急預(yù)案,有計劃地組織安全教育宣傳、模擬演練等活動,不斷增強師生應(yīng)對突發(fā)事件的能力,最大程度地預(yù)防和降低校園突發(fā)公共事件造成的危害和影響,保證正常的教育教學(xué)秩序,維護學(xué)校和社會穩(wěn)定。

3、積極化解涉校矛盾糾紛。繼續(xù)開展涉校矛盾糾紛的排摸,及時匯總分析,妥善化解,防止激化。高度重視學(xué)校教師和學(xué)生的心理健康教育和指導(dǎo)工作,把心理健康教育列為重要的管理和教育內(nèi)容。切實關(guān)注學(xué)困生、貧困生、心理障礙學(xué)生、行為偏差學(xué)生和單親家庭學(xué)生等特殊群體,落實德育導(dǎo)師制,做好結(jié)對幫扶工作。關(guān)心教師的思想和生活,努力幫助教師解決實際困難,積極構(gòu)建和諧的校園人際關(guān)系。

1、積極開展校園安全警示教育。認(rèn)真貫徹《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》,把安全教育列入國民教育內(nèi)容,結(jié)合學(xué)校實際,廣泛開展安全宣傳教育活動,通過始業(yè)教育、專題講座、團隊活動、安全教育周、安全生產(chǎn)月等多種方式對學(xué)生進行安全教育,堅持“每天一分鐘,每周一集中,每月一主題”安全教育制度,營造全員、全過程、全方位注重安全、關(guān)愛生命的良好氛圍,切實提高學(xué)生的自我保護意識和應(yīng)對突發(fā)事件的能力,深化校園安全工作內(nèi)涵,扎實推進校園安全文化建設(shè)。

2、突出安全教育重點。把防溺水、食物中毒、傳染病防控、學(xué)生班車、防踩踏、防墜落等安全工作放在重中之重位置,時刻警惕,大力開展警示教育,強化家校聯(lián)系,落實家長監(jiān)護職責(zé),實行精細(xì)化管理,抓出成效。大力開展交通文明行動計劃、防火墻工程,繼續(xù)重視心理健康、禁毒、禁賭、反邪教、艾滋病防控、國防安全、防雷電等教育。

3、加強應(yīng)急預(yù)案演練。繼續(xù)完善《xxxx縣中小學(xué)幼兒園校園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》,各校要結(jié)合實際,在公安等部門指導(dǎo)下,制定完善校園突發(fā)暴力傷害事件、校園疏散逃生等應(yīng)急預(yù)案,提高預(yù)案的針對性、可操作性和實效性。根據(jù)季節(jié)性特點,開展突發(fā)暴力事件、火場逃生、防臺抗汛、防震減災(zāi)等應(yīng)急演練活動,提高應(yīng)急救援水平,增長師生逃生自救的本領(lǐng)。

進一步完善學(xué)校安全工作督查制度和督查機制,采取定期和隨機相結(jié)合的督查方式,對學(xué)校安全保衛(wèi)工作進行檢查和指導(dǎo),建立健全學(xué)校安全工作“限期整改制”、“通報批評制”、“責(zé)任追究制”。根據(jù)浙委〔xxxx〕88號文件提出的安全生產(chǎn)“一票否決”制度,對學(xué)校幼兒園安全工作實行過程和結(jié)果雙重考核,并將考核結(jié)果作為評價學(xué)校幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子和校長(園長)實績的重要內(nèi)容。對因?qū)W校內(nèi)部安全管理責(zé)任不落實、措施不到位,導(dǎo)致發(fā)生涉校重大惡性事故的,要對校長(園長)實行問責(zé)制。

教育工作計劃小班篇四

社會責(zé)任感是社會前進的精神支撐力之一,是社會對其成員的基本要求,在人的基本素養(yǎng)組成中處于相當(dāng)重要的位置。初中階段不僅是學(xué)生身體和智力發(fā)展的重要階段,更是學(xué)生世界觀、人生觀、價值觀形成的關(guān)鍵時期。我們以“責(zé)任教育”作為學(xué)校的辦學(xué)思想,其目的在于通過“責(zé)任教育”的貫徹與逐步落實的過程,增強學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的責(zé)任心,讓責(zé)任意識內(nèi)化為學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主實踐、自主創(chuàng)新的內(nèi)驅(qū)力,從而推動他們在德、智、體、美、勞等方面得到全面發(fā)展。

一、中學(xué)生責(zé)任感缺失現(xiàn)狀

1、從家庭教育角度,中學(xué)生缺乏家庭責(zé)任感

父母普遍的要求是孩子讀好書就行了,很少讓孩子分擔(dān)家務(wù),更不會把家里的困難、內(nèi)心的苦惱與孩子交流。久而久之,造成現(xiàn)代學(xué)生以自我為中心,對父母的勞累、憂煩視而不見。

2、個人主義傾向較重,為他人意識淡薄。

當(dāng)今學(xué)生有相當(dāng)一部分個人主義比較嚴(yán)重,為他人服務(wù)意識淡薄,缺乏同情心。

3、集體主義意識淡薄、公民公德的缺失。

在,父母生怕孩子吃虧,教育孩子助人為樂的少,怎樣才能不“吃虧”的多,從而使得學(xué)校正面教育的效果就大打折扣了。

4、從學(xué)校教育角度,中學(xué)生對榮譽感比較淡漠

現(xiàn)在的青少年處在密集的社會文化信息包圍之中,知識豐富、見多識廣、喜歡獨立思考、不愿盲從,但另一方面,他們都出身于獨生子女家庭,從小做慣了“皇帝”,被過分寵愛的結(jié)果是容易養(yǎng)成固執(zhí)、嬌氣、自私、以我為中心的思維方式和行為習(xí)慣。

四、提高中學(xué)生責(zé)任意識的有效途徑

1、從愛護環(huán)境做起

環(huán)境,是人類賴以生存的重要條件。人們越來越認(rèn)識到保護環(huán)境的重要性。培養(yǎng)孩子養(yǎng)成愛護環(huán)境的好習(xí)慣,也已成為家庭、學(xué)校教育不可缺少的重要內(nèi)容。使學(xué)生從保護家庭、社會、自然環(huán)境的過程中,樹立主人翁意識,培養(yǎng)其對社會、學(xué)校、家庭的責(zé)任感。

教育學(xué)生尊重父母,體諒父母、孝敬父母。

學(xué)以德為先。孝敬父母是中華民族引以自毫的傳統(tǒng)美德。繼承和發(fā)揚傳統(tǒng)美德重要意義在于人在家如果能孝順父母,那么到了社會以后,就會尊敬和關(guān)心一切年長的人,在與人相處中,也會講道德,并能與人為善。換言之,如果一個人對自己的父母漠不關(guān)心,都不愛,那么,很難指望他將來到社會上去關(guān)心別人,去愛祖國。一個人懂得孝敬父母,這是他愛國主義情感的基礎(chǔ),而孝敬父母又可以包括子女對父母的親愛之情、順從之意、敬愛之心和侍奉供養(yǎng)之行。

3、教育學(xué)生關(guān)心社會,關(guān)心集體。

班集體是所有學(xué)生的共同體,教育學(xué)生要關(guān)愛自己的集體,要自覺維護集體的榮譽和利益,服從集體的安排,積極主動地為集體建設(shè)貢獻才智,發(fā)揚集體的好作風(fēng),通過自己的努力解決集體遇到的困難,在集體中能求大同、存小異,善于團結(jié)他人,讓集體發(fā)揮出更大的力量,敢于同破壞集體利益的言行做斗爭。

1、創(chuàng)設(shè)良好的責(zé)任教育環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生對責(zé)任感的正確認(rèn)知。

(1)創(chuàng)設(shè)良好的校內(nèi)“責(zé)任”氛圍。以“責(zé)任”為校訓(xùn),規(guī)范師生的行為;在各處室辦公室張貼相應(yīng)的崗位職責(zé);懸掛《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》; 開辟責(zé)任教育班級文化專欄,把學(xué)生聯(lián)系實際明確的自己的“責(zé)任”張貼在教室的墻壁上,時時刻刻提醒學(xué)生清楚自己的責(zé)任。在教室的走廊、樓梯口等處懸掛名人(名言)畫像;在食堂、水池旁懸掛“節(jié)約用水,人人有責(zé)”的牌子;利用黑板報、櫥窗、師生集會等強化師生責(zé)任感意識。

(2)通過家長會、家長聯(lián)系卡等方式,使家長明白責(zé)任教育的意義和要求,進而主動創(chuàng)設(shè)良好的家庭責(zé)任教育氛圍。

(3)通過征文活動,廣泛宣傳責(zé)任教育,形成良好的社會責(zé)任教育大環(huán)境。

2.將責(zé)任教育融入學(xué)科教學(xué),使責(zé)任教育無處不在。

課堂是學(xué)校開展責(zé)任教育的主陣地。只有各學(xué)科教師充分挖掘教材中的責(zé)任教育內(nèi)容,有計劃地對學(xué)生進行責(zé)任教育滲透,才能使責(zé)任教育從各個角度全方位地得到落實。如地理科學(xué)教師可以結(jié)合環(huán)境污染內(nèi)容對學(xué)生進行保護環(huán)境的教育;結(jié)合人口與資源進行人口方面責(zé)任教育;結(jié)合水資源的內(nèi)容對學(xué)生進行“節(jié)約用水,人人有責(zé)”的教育;生物學(xué)科教師可結(jié)合傳染的防治和“甲型h1n1l流感”時期形勢對學(xué)生進行良好的衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)的教育等。

為保證老師有效地開展以課堂為主陣的責(zé)任教育,我校的具體做法是:首先每學(xué)期開學(xué)初,要求每位教師制定責(zé)任教育與學(xué)科教學(xué)整合的教學(xué)計劃,然后以課堂為陣地進行學(xué)生責(zé)任感的培養(yǎng),最后開展責(zé)任教育課堂反思活動。此外,還通過學(xué)科責(zé)任教育案例、論文評比等途徑推動教師將責(zé)任教育融入學(xué)科教學(xué)之中,以提高教師課堂滲透責(zé)任教育的能力。

教育工作計劃小班篇五

1、開展新主題《傘的世界》,創(chuàng)設(shè)主題環(huán)境。

2、鼓勵幼兒在一日生活中表達英語。

內(nèi)容:跑跳鉆爬組合(重點指導(dǎo))、飛碟、傳球、沙包、袋鼠跳。

要求:分組進行游戲,鼓勵幼兒嘗試多種游戲。

1、創(chuàng)造性游戲:“娃娃家”、“理發(fā)店”、“娃娃醫(yī)院”、“ nemo小超市”“nemo書吧”

2、區(qū)域游戲:穿編、拼圖、迷宮、“來說故事”

3、各室安排及大型玩具: 感統(tǒng)訓(xùn)練、蒙氏教學(xué)、圖書室、美工室

體育游戲:接力跑

1、中午起床后幼兒自己折疊被子。

2、知道散步的時候不能跑,要慢慢的走。

1、根據(jù)教學(xué)內(nèi)容,請家長與幼兒共同準(zhǔn)備有特色的傘,帶到班上來,并讓幼兒嘗試較清楚地講述傘的主要特征。

2、 請幼兒觀察自然角的植物并指導(dǎo)幼兒記錄在記錄本上。

教育工作計劃小班篇六

1、使學(xué)生理解具有長壽特質(zhì)的智慧學(xué)生是怎樣的。(結(jié)合班級情況、學(xué)生特點讓學(xué)生了解“踐行文明、熱愛科學(xué)、善于創(chuàng)新、陽光生活”的含義。

2、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)“xxx”,結(jié)合“xxx”的學(xué)習(xí),將文明禮儀的教育融入日常學(xué)習(xí)生活中,提出新學(xué)期新要求。

1、參加升國旗儀式,衣著整潔,脫帽肅立,行隊禮或注目禮。呼校訓(xùn)時嚴(yán)肅認(rèn)真、聲音宏亮。

2、著裝得體,坐正立直,行走穩(wěn)健,觀前顧后,談吐舉止文明。

3、使用好禮貌用語:請、您、您好、勞駕、謝謝、對不起、請原諒、沒關(guān)系、再見。

4、使用好體態(tài)語言:微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、右行禮讓、回答問題起立。

5、見到師長要讓道、停步、行少先隊禮、問好;上下課,起立向老師行注目禮,課上發(fā)言先舉手,進老師辦公室或居室,喊報告或輕敲門,經(jīng)允許后再進入;離校與老師、同學(xué)道別。

6、在公眾場合不大聲喧嘩、不奔跑打鬧,注意安全。

7、要求不在墻面上亂涂亂畫,保管好自己桌椅,離開教室請隨手關(guān)燈,合理使用學(xué)校設(shè)施,不損壞、不浪費等。(愛護公物將是本學(xué)期的教育重點)。

教育工作計劃小班篇七

1.將法制宣傳貫穿日常統(tǒng)計工作。結(jié)合本區(qū)統(tǒng)計工作實際,在統(tǒng)計“五五”普法、《統(tǒng)計法》修訂、各專業(yè)報表單位經(jīng)濟普查總結(jié)會、“12.1”地方法規(guī)施行15周年紀(jì)念日、“12.4”全國法制宣傳日、“12.8”統(tǒng)計法頒布日等各項普法宣傳活動中,大力開展統(tǒng)計法制宣傳,同時將統(tǒng)計法律法規(guī)宣傳融入、滲透到日常統(tǒng)計工作管理和組織開展的每一項統(tǒng)計工作中去。

2.做好“五五”普法檢查驗收工作。在20*年統(tǒng)計“五五”普法學(xué)習(xí)、注冊基礎(chǔ)上,對“五五”普法資料進行電子化管理,建立和完善“五五”普法資料庫。按照全市統(tǒng)一部署,做好“五五”普法檢查驗收工作,重點組織規(guī)模以上單位統(tǒng)計法學(xué)習(xí)、考試、注冊情況的檢查和驗收工作,保證普法答卷比例達到市局、總隊檢查驗收標(biāo)準(zhǔn)。

3.深入開展統(tǒng)計法制宣傳教育。在全市開展第二次全國經(jīng)濟普查普法答卷基礎(chǔ)上,結(jié)合我區(qū)工作實際,深入開展統(tǒng)計法制宣傳教育。通過網(wǎng)絡(luò)宣傳、交流座談、普法培訓(xùn)、發(fā)放普法宣傳資料、示范單位評選等形式向企事業(yè)單位、機關(guān)、團體、居民調(diào)查戶宣傳統(tǒng)計法律法規(guī)。開展季度主題宣傳活動,通過多角度、多題材撰寫統(tǒng)計法制宣傳稿件,及時在宣武統(tǒng)計信息網(wǎng)發(fā)布,并同時投報*統(tǒng)計信息網(wǎng),擴大宣武統(tǒng)計工作的社會影響。

4.加強局隊領(lǐng)導(dǎo)和全體干部統(tǒng)計法律知識學(xué)習(xí)。結(jié)合統(tǒng)計工作實際在局隊領(lǐng)導(dǎo)和干部中開展多種形式的統(tǒng)計法律知識學(xué)習(xí),通過《統(tǒng)計法》征文演講比賽、參觀國家統(tǒng)計局資料館、觀看《案說統(tǒng)計法》視頻等形式的學(xué)習(xí)活動,提高全局隊領(lǐng)導(dǎo)和干部依法統(tǒng)計的自覺性,做好對統(tǒng)計調(diào)查對象的法制宣傳工作。

5.發(fā)揮“統(tǒng)計工作示范單位”作用。召開“統(tǒng)計工作示范單位”和部分大中型企業(yè)統(tǒng)計負(fù)責(zé)人或統(tǒng)計人員參加的依法統(tǒng)計工作座談會,交流貫徹執(zhí)行《統(tǒng)計法》,保證統(tǒng)計數(shù)據(jù)質(zhì)量的經(jīng)驗。

3月份:學(xué)習(xí)貫徹全市統(tǒng)計法制工作會議精神,起草本年度法制宣傳教育工作計劃。

4月份:(1)上報市局、總隊本年度法制宣傳教育工作計劃。核定統(tǒng)計“五五”普法骨干培訓(xùn)范圍和規(guī)模以上單位名錄庫,做好“五五”普法自查自評工作;(2)召開“統(tǒng)計工作示范單位”研討會,廣泛推廣自覺遵守統(tǒng)計法、貫徹《統(tǒng)計法》典型單位的經(jīng)驗,弘揚依法統(tǒng)計、和諧統(tǒng)計、誠信統(tǒng)計的精神。

5月份:(1)召開全區(qū)依法統(tǒng)計工作會,面向全區(qū)積極推廣“統(tǒng)計工作示范單位”工作經(jīng)驗,激勵廣大單位積極參加統(tǒng)計工作示范單位評選活動;(2)做好“五五”普法驗收資料準(zhǔn)備工作;(3)結(jié)合統(tǒng)計從業(yè)資格報名,做好對統(tǒng)計人員依法持證上崗的宣傳工作。

6月份:迎接市局、總隊“五五”普法驗收工作;在各專業(yè)經(jīng)濟普查及年定報總結(jié)會上通過播放統(tǒng)計法制宣傳片的形式開展法制宣傳。

7月份:開展局隊領(lǐng)導(dǎo)干部法制學(xué)習(xí)講座,重點學(xué)習(xí)行政復(fù)議、行政處罰法律法規(guī),同時在局隊廣大干部中加強宣傳。

8月份:積極籌備送法下基層活動,對規(guī)模以上單位二級統(tǒng)計人員進行法律知識培訓(xùn)。

9月份:面向社會開展宣傳活動;結(jié)合統(tǒng)計從業(yè)資格考試向廣大考生宣傳統(tǒng)計法,擴大統(tǒng)計工作社會影響。

10月份:結(jié)合《統(tǒng)計法》等法律法規(guī)修訂,開展《統(tǒng)計法》征文演講比賽,宣傳依法統(tǒng)計精神。

11月份:擬定統(tǒng)計普法宣傳周活動方案。與年定報工作會,同步組織法制宣傳活動。

12月份:組織統(tǒng)計普法宣傳周活動;對全年法制宣傳工作進行總結(jié),制定下一年度宣傳工作計劃。在年定報工作會上,結(jié)合報表布置,多種形式宣傳《統(tǒng)計法》等法律法規(guī)。

教育工作計劃小班篇八

20xx-20xx第二學(xué)期即將過去,可以說緊張忙碌而收獲多多。我認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計劃,轉(zhuǎn)變思想,積極探索,改革教學(xué),把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來,轉(zhuǎn)變思想,積極探索,改革教學(xué),收到很好的效果。

課程標(biāo)準(zhǔn)走進教師的心,進入課堂。我們怎樣教數(shù)學(xué),《國家數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》對數(shù)學(xué)的教學(xué)內(nèi)容,教學(xué)方式,教學(xué)評估教育價值觀等多方面都提出了許多新的要求。無疑我們每位數(shù)學(xué)教師身置其中去迎接這種挑戰(zhàn),是我們每位教師必須重新思考的問題。鮮明的理念,全新的框架,明晰的目標(biāo),有效的學(xué)習(xí)對新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念,設(shè)計思路,課程目標(biāo),內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)及課程實施建議有更深的了解,本學(xué)期四年級在新課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下教育教學(xué)躍上了一個新的臺階。

課堂教學(xué),師生之間學(xué)生之間交往互動,共同發(fā)展。本學(xué)期我們每位數(shù)學(xué)教師都是課堂教學(xué)的實踐者,為保證新課程標(biāo)準(zhǔn)的落實,我把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動探索的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境,把學(xué)生在獲得知識和技能的同時,在情感、態(tài)度價值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想,把數(shù)學(xué)教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動,共同發(fā)展的過程。課前準(zhǔn)備不流于形式,變成一種實實在在的研究,教師的群體智慧得到充分發(fā)揮,課后的反思為以后的教學(xué)積累了許多有益的經(jīng)驗與啟示,突破原有學(xué)科教學(xué)的封閉狀態(tài),把學(xué)生置于一種開放、主動、多元的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)態(tài)勢中。在《乘法的簡算》一組連乘計算題計算,學(xué)生發(fā)現(xiàn)了交換因數(shù)的位置,積不變的規(guī)律,然后觀察數(shù)字特征,變序、加括號達到簡算。設(shè)計無論是問題的提出,還是已有數(shù)據(jù)處理、數(shù)學(xué)結(jié)論的獲得等環(huán)節(jié),都體現(xiàn)學(xué)生自主探索、研究。突出過程性,注重學(xué)習(xí)結(jié)果,更注重學(xué)習(xí)過程以及學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的感受和體驗。

我在總結(jié)成績的同時,不斷反思教學(xué),以科研促課改,以創(chuàng)新求發(fā)展,努力處理好數(shù)學(xué)教學(xué)與現(xiàn)實生活的聯(lián)系,努力處理好應(yīng)用意識與解決問題的重要性,重視培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識和能力。重視培養(yǎng)學(xué)生的探究意識和創(chuàng)新能力。

常思考,常研究,常總結(jié),以科研促課改,以創(chuàng)新求發(fā)展,進一步轉(zhuǎn)變教育觀念,堅持“以人為本,促進學(xué)生全面發(fā)展,打好基礎(chǔ),培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力”,以“自主——創(chuàng)新”課堂教學(xué)模式的研究與運用為重點,努力實現(xiàn)教學(xué)高質(zhì)量,課堂高效率。

創(chuàng)新評價,激勵促進學(xué)生全面發(fā)展。我把評價作為全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,激勵學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,促進學(xué)生全面發(fā)展的手段,也作為教師反思和改進教學(xué)的有力手段。

對學(xué)生的學(xué)習(xí)評價,既關(guān)注學(xué)生知識與技能的理解和掌握,更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展;既關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的結(jié)果,更關(guān)注他們在學(xué)習(xí)過程中的變化和發(fā)展。抓基礎(chǔ)知識的掌握,抓課堂作業(yè)的堂堂清,采用定性與定量相結(jié)合,定量采用等級制,定性采用評語的形式,更多地關(guān)注學(xué)生已經(jīng)掌握了什么,獲得了那些進步,具備了什么能力。使評價結(jié)果有利于樹立學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心,提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,促進學(xué)生的發(fā)展。

一份耕耘,一份收獲。教學(xué)工作苦樂相伴。我們將本著“勤學(xué)、善思、實干”的準(zhǔn)則,一如既往,再接再厲,把工作搞得更好。

教育工作計劃小班篇九

深入貫徹落實《中華人民共和國行政許可法》和國務(wù)院《全面推進依法行政實施綱要》,加大教育行政執(zhí)法的監(jiān)督力度,依法對教育系統(tǒng)內(nèi)行政執(zhí)法不作為、亂作為及不依法履行法定職責(zé)等行為實施監(jiān)督檢查,努力提升依法行政工作水平。

扎實開展好“五五”普法工作,科學(xué)確定年度普法工作任務(wù)并抓好落實。開展“法律進校園”活動,按照“五五”普法規(guī)劃,深入開展法制宣傳教育,建立教職工學(xué)法、用法的考試考核評價機制。抓實青少年普法教育。按規(guī)劃要求開好法治教育課,發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用,做到“四落實”。創(chuàng)造性地開展豐富多彩的青少年普法活動,創(chuàng)新普法形式和手段,對師生進行普法宣傳教育和預(yù)防違法犯罪教育;以宣傳《憲法》、《義務(wù)教育法》和新修訂的《未成年人保護法》為主要內(nèi)容,開展有獎?wù)魑牡蓉S富多彩的青少年學(xué)法用法活動。做好相應(yīng)年級學(xué)生普法考試驗收工作。

暢通教育行政部門、學(xué)校、社會與家庭的溝通渠道,做好與綜治、公安、司法、文化、工商等相關(guān)部門的溝通與協(xié)調(diào),以“未成年人遠(yuǎn)離網(wǎng)吧”教育為重點,采取有力措施,抓好校園周邊環(huán)境及治安秩序。全面推進《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》的落實,加強“安全文明校園”建設(shè),做好首批2所市級“安全文明校園”評比工作,做好省級“安全文明校園”推薦選拔工作。

認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》等相關(guān)教育法律、法規(guī)和重要文件,增強教師依法履行職責(zé)的意識,提高教師在開展科學(xué)研究和發(fā)表論文等活動時的法律意識,大力加強師德建設(shè),提倡教師通過言傳身教,帶動學(xué)生學(xué)法,守法,不斷提高育人水平。

教育工作計劃小班篇十

以黨的“十八大和四中全會”精神為指導(dǎo)思想,以推進教育信息化發(fā)展為目標(biāo),以服務(wù)教育教學(xué)為宗旨,以教育現(xiàn)代化的應(yīng)用與研究為重點,鞏固和發(fā)展“教育現(xiàn)代化先進縣”工作成果,加強教師信息技術(shù)培訓(xùn)和考核,以信息技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在教育教學(xué)、管理過程中的應(yīng)用為核心,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為根本,積極推進信息技術(shù)與學(xué)科課程的融合,提高我縣教育信息化水平。

(一)努力開展教師培訓(xùn),提高教師信息素養(yǎng)

1、繼續(xù)做好教師信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)工作。做好新設(shè)備、新技術(shù)的培訓(xùn)應(yīng)用工作,提高信息化設(shè)備的利用效益。

2、舉辦教學(xué)課件制作培訓(xùn)班。組織全縣骨干教師進行以教學(xué)課件、網(wǎng)絡(luò)積件的制作,課堂多媒體應(yīng)用為內(nèi)容的應(yīng)用培訓(xùn)。進一步提高我縣各學(xué)科教師對多媒體教學(xué)的操控能力。

3、結(jié)合省、市“送培到縣”活動,組織全縣教師參加信息技術(shù)與學(xué)科融合應(yīng)用培訓(xùn)活動。

(二)開展電教教研活動,提高應(yīng)用研究水平

1、積極開展信息技術(shù)與學(xué)科課堂教學(xué)的融合應(yīng)用評優(yōu)活動,做好省、市“領(lǐng)航杯”及縣“電信杯”信息技術(shù)應(yīng)用技能大賽的各項工作。

2、深入開展課題研究工作。以教育信息技術(shù)課題研究為抓手,探索信息技術(shù)在學(xué)科教學(xué)中的有效應(yīng)用新策略、模式,打造高效課堂,切實提高教育教學(xué)效率。

3、結(jié)合省、市賽事,認(rèn)真開展20xx年度電教論文、教案、課件和課例評比活動。

4、組織教師參加國家和省、市多媒體軟件大賽活動。

5、組織學(xué)生參加電腦制作競賽、英語口語比賽等活動。

(三)加快教育資源建設(shè),實現(xiàn)資源共建共享

1、扎實做好教育網(wǎng)站及教育信息化公共服務(wù)平臺建設(shè)工作。落實“省教育信息化公共服務(wù)體系基礎(chǔ)教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)工作會議”精神。做好平臺管理、維護、資源集聚與上傳工作,充分發(fā)揮平臺的各項功能,為教育信息化服務(wù)。

2、認(rèn)真做好20xx年電教教材軟件征訂工作,引進和購買各類優(yōu)秀的學(xué)科資源,為全縣教育現(xiàn)代化提供強有力的信息資源支撐。

(四)完善信息化設(shè)施建設(shè),提升教育信息化水平

1、做好市電教館下達的“數(shù)字化校園”等創(chuàng)建工作,進一步推進和完善我縣教育現(xiàn)代化的軟硬件環(huán)境建設(shè),提升我縣教育信息化建設(shè)應(yīng)用水平。

2、努力做好教育現(xiàn)代化的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備運行維護工作。

(五)積極推動“三通兩平臺”建設(shè)

根據(jù)省、市要求,結(jié)合我縣實際情況扎實有效地開展“三通兩平臺”建設(shè)工作。

(六)認(rèn)真履行部門職能,熱心服務(wù)基層學(xué)校

做好學(xué)生免費英語錄音磁帶及各類電教軟件的發(fā)放調(diào)劑工作。堅持做到及時無誤、帳單清楚。

教育工作計劃小班篇十一

健康是人人應(yīng)當(dāng)享有的基本權(quán)利,是社會進步的重要標(biāo)志和潛在的動力,進入新世紀(jì)以來,社區(qū)健康教育與健康促進作為“醫(yī)療、預(yù)防、保健、康復(fù)、健康教育和計劃生育技術(shù)服務(wù)六位一體”的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的重要組成部分,己成為普及健康知識,倡導(dǎo)健康文明的生活方式,促進社區(qū)居民健康的一個重要基石,是鞏固省級文明衛(wèi)生城市創(chuàng)建成果,提高全體居民的健康知識知曉率,健康行為形成率的重要措施,是提升社區(qū)品位、提高居民生活質(zhì)量、提高健康文明素質(zhì)的必須長期堅持不懈抓緊抓實的工作內(nèi)容。

通過對社區(qū)范圍內(nèi)的'健康教育與健康促進活動,提高社區(qū)群眾的衛(wèi)生知識水平、健康意識以及自我保健,群體保健能力,促進社區(qū)對健康的廣泛支持,推動社區(qū)衛(wèi)生服務(wù),創(chuàng)造有利于健康的生活條件,以達到提高社區(qū)群眾健康水平和生活質(zhì)量。

(一)、充分發(fā)揮街道健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組的作用。廣泛動員領(lǐng)導(dǎo)層、動員專業(yè)人員、動員社區(qū)內(nèi)各單位、家庭、個人參與。把健康教育與健康促進目標(biāo)轉(zhuǎn)化為社會活動。

(二)、街道每年下達健康教育工作計劃。各社區(qū)制訂相應(yīng)計劃組織具體實施,要進一步加強網(wǎng)絡(luò)建設(shè),定期組織健康教育員培訓(xùn),齊抓共管,創(chuàng)建一個有益于健康的社區(qū)環(huán)境。為社區(qū)健康教育投入必要的人力、財力、物力。

(三)、加強社區(qū)健康教育陣地建設(shè),辦好宣傳窗、黑板報,確定專業(yè)人員負(fù)責(zé),定期更換、刊出。鼓勵社區(qū)內(nèi)單位、家庭積極征訂健康書刊。對上級下發(fā)的健康教育資料及時張貼、分發(fā)。利用各種形式,積極傳播健康信息。

(四)、大力開展健康教育專題活動。針對社區(qū)內(nèi)的健康人群、亞健康人群、高危人群、重點保健人群等不同人群,結(jié)合社區(qū)衛(wèi)生服務(wù),組織實施多種形式的健康教育與健康促進活動。以講座培訓(xùn)為主要形式,輔以電話教育、展板、知識競賽等,邀請街道衛(wèi)生院的醫(yī)師定期給居民上課。結(jié)合各個衛(wèi)生宣傳日,開展社區(qū)常見疾病的健康教育,防止意外傷害與安全的教育,合理膳食與營養(yǎng),居室環(huán)境衛(wèi)生、生殖健康、體育健身等方面的家庭健康教育,創(chuàng)建文明衛(wèi)生社區(qū)的宣傳教育以及社區(qū)衛(wèi)生公德及衛(wèi)生法規(guī)的宣傳教育。并針對社區(qū)主要危險因素,對個體和群體進行綜合干預(yù)。

(五)、做好檢查指導(dǎo)和效果評價。每年要定期組織人員,對社區(qū)居委會、學(xué)校、公共場所的健康教育工作進行指導(dǎo)、檢查,完善健康教育活動計劃及執(zhí)行過程中的各種活動記錄、資料。對社區(qū)居民要進行健康生活指導(dǎo),引導(dǎo)居民建立科學(xué)、文明、健康的生活方式。通過居民健康知識知曉率、健康行為形成率的測試,對社區(qū)健康教育工作進行評價,總結(jié)經(jīng)驗,推廣典型,抓好示范,整體提高。

一月份:教育重點是合理膳食與營養(yǎng)、安全教育、呼吸道傳染病防治。

二月份:教育重點是節(jié)日食品衛(wèi)生、家庭急救與護理。

三月份:結(jié)合三八婦女節(jié)、3.24結(jié)核病防治宣傳日,重點宣傳生殖健康知識、結(jié)核病防治知識。

四月份:結(jié)合愛國衛(wèi)生月和4.25全國計劃免疫傳宣日,重點開展社區(qū)衛(wèi)生公德、衛(wèi)生法規(guī)和兒童預(yù)防接種知識教育。

五月份:結(jié)合國際勞動節(jié)和碘缺乏病宣傳日、無煙日,重點開展職業(yè)衛(wèi)生、科學(xué)使用碘鹽、吸煙危害等知識教育。

六月份:結(jié)合國際兒童節(jié)、環(huán)境日、愛眼日、禁毒日,重點宣傳兒童保健,近視防治,環(huán)境保護,遠(yuǎn)離毒品等方面的知識。

七月份:通過乘涼晚會、廣場文藝演出等形式,重點開展夏秋季腸道傳染病,飲水飲食衛(wèi)生知識教育。

八月份:結(jié)合母乳喂養(yǎng)宣傳周,開展家庭常用消毒知識、科學(xué)育兒和社區(qū)常見病的宣傳教育。

九月份:結(jié)合全國愛牙日、老人節(jié)開展口腔保健、老年性疾病防治知識、體育健身方面的宣傳教育。

十月份:結(jié)合全國防治高血壓日、世界神精衛(wèi)生日,開展高血壓、心腦血管疾病防治知識和心理衛(wèi)生知識的宣傳教育。

十一月份:結(jié)合食品衛(wèi)生宣傳周和11.14的全國防治糖尿病日,開展食品衛(wèi)生與營養(yǎng)、糖尿病防治的宣傳教育。

十二月份:結(jié)合12.1世界艾滋病防治宣傳日,重點開展性病、艾滋病防治的宣傳教育。

(一)、提高認(rèn)識、加強領(lǐng)導(dǎo)。健康教育是“低投入,高產(chǎn)出,高效率”的服務(wù)手段,是控制醫(yī)療費用,拉動保健需求的根本措施。各級領(lǐng)導(dǎo)要高度重視,將其納入工作重要日程,實行目標(biāo)管理。確保有專人負(fù)責(zé),有一定的工作經(jīng)費,有規(guī)范的工作制度和檔案。

(二)、健全網(wǎng)絡(luò)、抓好培訓(xùn)。要建立一支熱心健康教育工作、掌握健康教育基本知識和技能的健康教育骨干隊伍。充分發(fā)揮社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和群眾的積極性,定期開展業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高健康教育員的工作能力。

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