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2023年贊美春天朗誦稿兩分鐘內(nèi)(優(yōu)質(zhì)9篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-21 13:09:09
2023年贊美春天朗誦稿兩分鐘內(nèi)(優(yōu)質(zhì)9篇)
時(shí)間:2023-11-21 13:09:09     小編:筆舞

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

贊美春天朗誦稿兩分鐘內(nèi)篇一

它們有時(shí)還會在枝頭上長著春天的歌兒。

樹的對面有幾多金黃色的小花,

一只大蜜蜂正在金色的迎春花上采花蜜,

他忙碌著,不辜負(fù)這大好時(shí)光!

春天來得好快,悄無聲息、不知不覺中,

草兒綠了,枝條發(fā)芽了,

遍地的野花、油菜花開得燦爛多姿,

一切沐浴著春晨的曙光,

在春風(fēng)中搖弋、輕擺,

仿佛少女的輕歌曼舞,楚楚動人。

贊美春天朗誦稿兩分鐘內(nèi)篇二

一提起春天,便會想起綠色。綠色象征著勃發(fā)的生命力,象征著拼搏與進(jìn)取,象征著嶄新事物的萌動??粗@翠綠的一片,仿佛聞到了花的清香,草的氣息,心也伴著花草的律動漾起一股清新和舒暢。

春天的天空,有時(shí)沒有一絲云彩的點(diǎn)綴,好像一張純白的紙,白的讓人不忍心去涂上一筆;有時(shí)像重新清洗過一樣,湛藍(lán)得令人心怡。

漫步田野,不自覺地就聞到那松軟的泥土氣息。它沒有玫瑰花誘人濃郁的芳香,沒有茉莉花清淡、幽雅的馨香,但它有著自然醉人的味道。踩在松軟的泥土上,讓人感覺像是踩在了軟綿綿的地毯上,舒適、愜意。也許就在眼前這塊土地上,將會孕育出許多頑強(qiáng)的生命,我期待著。

放慢腳步,我思索著春天,感覺春天好像是創(chuàng)造出來的。這樣說,也許有人會發(fā)笑,春天是四季的交替,是必然的規(guī)律啊,怎么會是創(chuàng)造出來的呢?但輕輕觸摸春天,你便發(fā)現(xiàn)它確實(shí)是萬物生靈,是大自然創(chuàng)造出來的。

春天固然很美麗,但一年的收獲沉淀于春天的開始,春天是孕育的季節(jié),是創(chuàng)造的季節(jié)。它可以帶來壓力,也可以帶來動力。【春天散文朗誦3篇】春天散文朗誦3篇。

打開心門,去觸摸多情柔美的春天,面朝大海春暖花開。將心定格在這五彩斑斕中,守候春的美麗,期盼春的傳奇,感受春的靜謐,等待春的心語......

贊美春天朗誦稿兩分鐘內(nèi)篇三

鮮花打扮著綠色的田野——。

一幅多美的春天的圖畫!

忽然,他們想起自己的老師,

此刻,她正獨(dú)坐在窗下……。

——辛勤染白了老師的頭發(fā),

假日也從無閑暇。

老師不是最愛花嗎?

應(yīng)該給她采一束最美的鮮花,

連同一顆顆赤誠的心,

一起請親愛的老師收下!

輕輕地走到老師的窗口,

她正在作業(yè)本上批劃,

藍(lán)色的字跡像綠色的田野,

紅色的批語如一簇簇鮮花……。

??!一幅比田野更美的圖畫,

展現(xiàn)在老師的窗下:

鮮艷的花朵流溢芬芳,

奪目的色澤放射光華……。

也許用不著獻(xiàn)上手里的鮮花,

孩子們的心意早已表達(dá),

在老師的心田里扎根開花……。

贊美春天朗誦稿兩分鐘內(nèi)篇四

輕輕地。

輕輕地向你走來。

像微風(fēng)掠過我的心房。

醉了。

一年之計(jì)的愿望。

是小河脫去冰封的外衣。

我想喚醒。

在河底沉睡的魚。

又怕。

打濕了正在呼吸的。

陽光。

是雪后田野渴望的色彩。

蒲公英,牽?;ǎ肺膊葸€沒開放。

春風(fēng)要宴請。

叮當(dāng)當(dāng)?shù)拇渚G和撲騰騰的嫣紅。

又怕。

得罪了惺忪的土壤中。

那一絲一絲嫩嫩的。

鵝黃。

是掛在游子心頭上的那縷炊煙。

母親已經(jīng)把大紅的春天貼在老屋的門上。

把游子的心煮的滾燙。

抹去一臉的夕陽。

又怕。

拎著暖暖地日子。

張望。

贊美春天朗誦稿兩分鐘內(nèi)篇五

鳥語花香贊美在飛揚(yáng)。

感謝神的慈愛憐憫的心腸。

春天來到了春天來到了。

舊的生命已經(jīng)更新了。

神的祝福已來到。

天地充滿神的榮耀。

春天已來到處處風(fēng)光好。

春光明媚無限好人們享受了。

主愛如甘露滋潤我心了。

靈里充滿歡樂與主親近了。

春天來到了春天來到了。

舊的生命已經(jīng)更新了。

神的祝福已來到。

天地充滿神的榮耀。

春天來到了春天來到了。

舊的生命已經(jīng)更新了。

神的祝福已來到。

贊美春天朗誦稿兩分鐘內(nèi)篇六

開啟心扉的那道閃電。

已足以,讓時(shí)光刻骨銘心。

靈魂隨鼓點(diǎn)飛上云霄。

所有的文字已無比輕盈。

那些從心田里生發(fā)的旖旎。

像藤與樹纏在一起。

把一個(gè)夢幻般的虛擬。

渲染得,像真實(shí)的面對。

就像,磁鐵遇見了鋼釘。

沉陷在激情中的火山。

噴發(fā)是不可遏止的宿命。

當(dāng)愛的火焰漫過荒原。

春風(fēng)已將沉睡的土地喚醒。

就像,眼睛里的兩滴雨。

跌落在落紅的夢里。

你的三月,是我如水的記憶。

贊美春天朗誦稿兩分鐘內(nèi)篇七

寒冷凝結(jié)。

寂靜是冰凍世界里唯一的畫面。

雪,開始一片,一片。

從我的門前輕悠悠飛遠(yuǎn)。

仿佛煙火般絢爛。

好似落葉般婉轉(zhuǎn)地推開時(shí)間。

依稀可見雁陣行行。

秋早已在路上漸行漸遠(yuǎn)。

高遠(yuǎn)的藍(lán)幕上只留下淡淡的云影。

還有風(fēng)吹不散的孤單。

守著幾株梅樹。

種植四季寂寥的心情。

白雪飛舞的日子。

梅開了。

紅似火,濃如血的花朵。

生命在它之上是多么的熱烈昂揚(yáng)。

春天來了嗎。

春天來了。

每一次與它對話。

總是這樣告訴我。

云雀已經(jīng)在山林中高唱。

土撥鼠正在地下探尋著。

還有螞蟻,蛐蛐,蝴蝶……。

它們將要一起推開冬天的大門。

迎接百花盛開的明媚芬芳之春。

那些蟄伏著的生命。

那些在黑暗寒冷孤獨(dú)痛苦里悄無聲息地存在著的生命。

它們從不缺乏光亮,從不懼怕寒冷。

從不放棄希望,從不錯(cuò)過每一個(gè)春天。

無論往日帶走多少溫暖與眷戀。

留下多少疼痛和悲傷。

請和這株梅樹一起。

勇敢地?fù)湎虼禾斓恼鞒獭?/p>

給世界留一個(gè)美麗堅(jiān)定的背影。

?

?

贊美春天朗誦稿兩分鐘內(nèi)篇八

遠(yuǎn)遠(yuǎn)地?隔河相望。

但春天。

遲遲不肯?擺渡過來。

矜持的春天。

一定躲在對岸那個(gè)寬闊的庭院。

躲在庭院里去年的南瓜蔓上。

與那支蜿蜒的`蔓?纏綿。

當(dāng)蔓兒漸漸泛青。

春天才會繼續(xù)前行。

一個(gè)人。

獨(dú)倚墻角。

看展翅的風(fēng)。

撲面而來而又徐徐離開。

是否?春天。

和我一同。

向溫暖的夢點(diǎn)贊。

我們才能肩并肩。

贊美春天朗誦稿兩分鐘內(nèi)篇九

咦?是誰叫醒了小草?

原來是春姑娘在撓小草的癢癢呢!

是誰在和魚兒玩耍?

原來是春姑娘在和魚兒嘻戲打鬧。

每當(dāng)?shù)搅舜禾?,春姑娘就和咱們一起玩耍,一起成長……。

每當(dāng)?shù)搅舜禾?,是咱們最最快樂的時(shí)刻。

春姑娘,請你留下來好嗎?

和咱們一起度過金色童年!

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