每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

一年級(jí)童話閱讀篇一

小學(xué)一年級(jí)是孩子們接觸學(xué)習(xí)和閱讀的全新階段，他們有著無限的好奇心和探索欲望。作為家長(zhǎng)，我們要多給孩子提供豐富多彩的閱讀體驗(yàn)，其中，童話小說是不可或缺的一部分。在我?guī)椭⒆娱喿x童話小說的過程中，我有了一些心得體會(huì)。

一、培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣。

童話小說的表達(dá)方式多種多樣，比如有文字描述，還有圖片等。為了讓孩子更好地理解，我們應(yīng)該開啟閱讀模式，在閱讀的過程中，引導(dǎo)孩子在閱讀中思考、觀察、感悟，這是培養(yǎng)一個(gè)好的閱讀習(xí)慣和閱讀能力的關(guān)鍵。同時(shí)，培養(yǎng)孩子讀完一本書后，總結(jié)自己的感受和體會(huì)的好習(xí)慣，是培養(yǎng)孩子對(duì)于文學(xué)的愛好，同時(shí)提升學(xué)習(xí)能力的有效途徑。

二、講述童話故事。

童話小說的魅力之一在于講述的故事具有強(qiáng)烈的故事情節(jié)，特別適合在晚上給孩子講故事。聽故事的過程中，有一個(gè)溫馨的氛圍，孩子可以在情感的表達(dá)中獲得情感的共鳴。在講述故事的時(shí)候，除了加入自己的情感，也可以讓孩子自己發(fā)揮，讓孩子自己生動(dòng)形象地表述自己的想象。

三、給孩子提供豐富的閱讀材料。

孩子的閱讀能力是有限的，所以我們應(yīng)該給孩子提供適合自己閱讀能力的書，在孩子有一定的基礎(chǔ)之后，可以適當(dāng)進(jìn)行一些挑戰(zhàn)，如換一種閱讀風(fēng)格的書。在豐富的閱讀材料中，可以讓孩子既能拓展自己的閱讀能力，又能培養(yǎng)自己的文學(xué)眼界，更能讓孩子享受到閱讀中的快樂。

四、讓孩子有問題就問。

閱讀中很容易出現(xiàn)一些不理解的地方，這時(shí)候我們應(yīng)該鼓勵(lì)孩子有任何問題都可以問。不必顧慮自己的知識(shí)有限，可以借助互聯(lián)網(wǎng)或是參考一些相關(guān)書籍，展開更加全面的解答。同時(shí)，我也會(huì)鼓勵(lì)孩子在閱讀完成后，通過討論的形式，來分享他們的感受和見解，這有助于加深孩子的閱讀理解能力。

五、陪伴的重要性。

來自家庭的陪伴對(duì)于孩子成長(zhǎng)的重要性不可忽視。在陪伴孩子閱讀童話小說的過程中，不斷鼓勵(lì)孩子、引導(dǎo)孩子，可以給孩子帶來安全感和信心。同時(shí)，孩子們還可以感受到我們對(duì)于閱讀的重視，堅(jiān)定他們閱讀的決心和信念。

總結(jié)一下，閱讀童話小說是一個(gè)極其有趣和充滿潛力的過程，我們可以借此開啟孩子的閱讀之旅。在閱讀的過程中，家長(zhǎng)要發(fā)揮積極的引導(dǎo)作用，給孩子提供豐富多彩的閱讀體驗(yàn)。也可以通過講述故事、解答問題、分享感受等形式，激發(fā)孩子的閱讀熱情和求知欲望。希望這篇文章對(duì)于廣大家長(zhǎng)能夠有所啟示，幫助孩子建立一個(gè)好的閱讀習(xí)慣，為孩子的成長(zhǎng)打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。

一年級(jí)童話閱讀篇二

一年級(jí)小巴掌童話是我在小學(xué)期間最愛看的讀物之一，每天課間休息時(shí)間總會(huì)抓緊時(shí)間看上一章。這本童話書中的故事情節(jié)樸實(shí)無華卻布滿著童趣和幽默感，讓我在兒時(shí)留下了深刻的印象。如今，讀起來依舊會(huì)讓我感受到其中蘊(yùn)含的深刻意義，啟發(fā)我對(duì)生活和人生的思考。

第二段：生動(dòng)的描述。

這本童話書中的主角是小巴掌，一只勇敢、機(jī)智并且善良的小狗。在小巴掌的故事中，他常常會(huì)碰到各種各樣的困難，但他總是能夠用智慧和勇氣解決它們。在這些故事中，小巴掌始終堅(jiān)守自己的信念，不斷成長(zhǎng)。

比如，在《小巴掌和膽小妹》中，小巴掌遇到了一只害怕自己影子的小老鼠。他沒有嘲笑小老鼠的膽怯，相反，他耐心地化解了小老鼠的恐懼，并在生活中關(guān)愛小老鼠，幫助他克服了困難。這個(gè)故事教會(huì)了我要善良、耐心和同情心，不要孤立自己，要幫助那些需要幫助的人和動(dòng)物，畢竟我們應(yīng)該是一個(gè)大家庭。

第三段：深入分析。

童話故事看似簡(jiǎn)單，實(shí)則卻有著深刻的寓意。在小巴掌的故事中，我看到了成長(zhǎng)、友誼和勇氣的力量。童年是我們最耀眼的時(shí)光，而勇氣和友誼則成就了它的輝煌。小巴掌勇敢地面對(duì)自己的挑戰(zhàn)和困境，迎接成功和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。友情貫穿小巴掌的故事，小巴掌和他的朋友們互相幫助，在困境中共同成長(zhǎng)和延伸。

這些故事讓我們明白，成長(zhǎng)需要勇氣和堅(jiān)持，友誼需要經(jīng)營和珍惜，勇敢和友誼聚合為一，成就我們圓滿人生。

第四段：體會(huì)與感悟。

小巴掌的故事告訴我們，在成長(zhǎng)的道路上，無論遇到什么樣的挑戰(zhàn)和困難，我們都不能放棄。要像小巴掌一樣，持之以恒，不怕失敗，敢于接受挑戰(zhàn)。同時(shí)，我們還要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)、合作和關(guān)心別人，這些品質(zhì)都是我們成為優(yōu)秀人才所必須具備的。

第五段：結(jié)尾。

小巴掌的故事在我們的童年中留下了濃墨重彩的一筆，這些故事不僅教育了我們，更是讓我們?cè)谄椒驳纳钪袑ふ覙啡ず蜌g笑。它也教會(huì)了我們?nèi)绾纬蔀橐粋€(gè)善良、有勇氣和具有團(tuán)隊(duì)精神的人，幫助我們更理性地去看待人生的點(diǎn)滴。小時(shí)候喜愛的故事書，其實(shí)已經(jīng)深刻地影響了我們成長(zhǎng)之后的方向，也為我們生命的道路指明了方向，感激那些為我們寫下童話故事的優(yōu)秀的文學(xué)家們！

一年級(jí)童話閱讀篇三

山里的動(dòng)物們,正眼巴巴地盼望滿載著鮮花的火車開來。

從溫暖的南方到寒冷的北方，有一趟專門為動(dòng)物開行的列車。

這趟火車一年有四次開到山里來:春天一次，夏天一次，秋天一次，冬天一次。在遼闊的原野上，它從南到北，從北到南，開來開去。

春天的時(shí)候火車裝著滿滿一車鮮花,冒著紫色的煙，從南方開過來。

夏天的時(shí)候，火車?yán)镅b著涼爽的風(fēng)、大朵大朵的白云開過來。

秋天的時(shí)候，火車裝載著美麗的紅葉。冬天呢，車?yán)餄M是冰涼的白雪，火車的方向也變了——是從北往南開的。

現(xiàn)在呢,動(dòng)物們正等待著春天的火車。這列火車?yán)?，滿是剛剛綻開的花朵。

它還沒有開來。要是它來了，貍子站長(zhǎng)會(huì)通知大家的。

“真慢哪，怎么還不來?”動(dòng)物們等得不耐煩了。他們冒著嚴(yán)寒，一齊跑到山下的火車站來看。他們看見，貍子站長(zhǎng)站在月臺(tái)上，正從大衣兜里掏出一塊大懷表，使勁兒地看哪！

“哎呀，站長(zhǎng)先生，火車還沒來嗎?”狗熊挺泄氣地問。

“要是照往年那樣，火車早該到了吧!”猴子有些惱火地說。

“也許是火車半路上出事了……”兔子擔(dān)心地說。

可是貍子站長(zhǎng)扶一扶制帽，不慌不忙地向大家笑著說:“啊啊，各位先生,請(qǐng)不要著急。嗯一一用不了多久，火車就開來啦!”

野豬問:“‘用不了多久’，到底是多久啊?”

貍子站長(zhǎng)把手里的大懷表舉起來，讓大家伙兒看:“就是表上的指針，正好指著‘春’的時(shí)候嘛”大家一齊伸長(zhǎng)了脖子看。這塊表上寫著“春”、“夏”、“秋”、“冬”四個(gè)大字。有一個(gè)紅指針，正慢慢地向“春”字上移動(dòng)。

“哎呀,快到點(diǎn)啦!”

“春天的火車，馬上就要進(jìn)站啦!”

正在這時(shí)候，站長(zhǎng)室里的電話“滴鈴鈴、滴鈴鈴”地響起來。

貍子站長(zhǎng)慌慌張張地跑進(jìn)去:“是的，我是！喂喂，好的，好的，好的！謝謝!”

貍子站長(zhǎng)放下電話,走出來，笑瞇瞇地看看大伙兒的臉，接著說:“他們通知我:春天的火車已經(jīng)從前邊的一站開出來，馬上就要到了！”

真的。不大一會(huì)兒，草原的那一邊就出現(xiàn)一小朵紫色的煙。在這同時(shí)，大家的鼻子都聞到一股好聞的、花兒的香氣。春天的火車，真的開過來啦！

山上的動(dòng)物們一下子快活得喊叫起來，他們又蹦又跳，迎接那列滿載著鮮花的火車。

一年級(jí)童話閱讀篇四

一天，獅子在一棵高高的大樹下睡覺。他睡得可香呢!正做美夢(mèng)呢!

有一天，獵人抓住了獅子，又用繩子把它五花大綁在大樹上，獅子動(dòng)彈不得，只得乖乖等死。正好那只老鼠又從樹下路過?？匆娺@一切，小老鼠用牙齒悄悄咬斷繩子。

獅子得救了，他感激對(duì)老鼠說：”想不到小小的老鼠，關(guān)鍵時(shí)刻也可以救命呢!”

從此，獅子和老鼠成了最要好的朋友。

一年級(jí)童話閱讀篇五

小熊是個(gè)好孩子，但就是不肯洗澡，朋友們決定幫助他。

小羊、小鹿和小松鼠跑來對(duì)小熊說：“你要是再不洗澡，我們就生氣了?！毙⊙蛩麄円黄鸢迤鹉?，瞪著小熊。

小熊開始做各種各樣的鬼臉。小羊他們實(shí)在忍不住了，笑得前仰后合，看來他們的辦法不靈了。

大象先生來了，他送給小熊一個(gè)新浴盆。這浴盆又大又漂亮，刻著各種各樣美麗的花紋。小熊太喜歡這浴盆了，他干脆抱著被子睡在浴盆里，但就是想不起用浴盆洗澡。

梅花鹿老師抱著一本厚厚的書來了，他要給小熊上一節(jié)衛(wèi)生課。小熊最不喜歡聽課了，他鉆進(jìn)了大衣柜里，梅花鹿老師找不到小熊，只好搖著頭走了。

最后小老鼠來了，趁小熊不注意，他悄悄地溜進(jìn)了浴室，在浴盆里放滿了水。小熊正一邊看電視，一邊吃餅干。忽然，聽見浴室有人喊，救命??！

小熊沖進(jìn)浴室，看見小老鼠在浴盆里掙扎。小熊伸手去撈小老鼠，可怎么也撈不上來。他急了，一下跳進(jìn)浴盆里，把小老鼠扔了出去，熱乎乎的水漫過小熊的身體，小熊不想出來了，他發(fā)現(xiàn)原來泡在熱水里真舒服。

小老鼠扔進(jìn)了一塊蘋果香皂，一會(huì)兒，浴室里滿是香皂泡，散發(fā)著蘋果的清香。小熊簡(jiǎn)直陶醉了，原來洗澡是這么舒服啊，以后我每天都要洗澡！看來，小熊這回是真的愛上了洗澡。

一年級(jí)童話閱讀篇六

在大樹法庭里，一棵棵樹木列舉電鋸的罪狀。

“我和媽媽在森林里玩，突然，一聲巨響來了，瞬間倒在土上……她的聲音震動(dòng)了每一處”小樹苗嗚咽得說?！斑€有我的戀人，我和她正與鳥兒談話，是他！電鋸！猛地一下，于是，她倒下了……”一棵樹痛苦回憶著。

電鋸火了，說：“不！是人類！不是我！”

“不對(duì)！”“他在說謊！”“不要胡說！”

最后，樹木們將它處以極刑。

但是，從那以后，悲劇還在上演………。

一年級(jí)童話閱讀篇七

有一棵果樹長(zhǎng)在河對(duì)岸的一個(gè)小山坡上。

這時(shí)，兩只小刺猬走了過來，它們看見了河對(duì)岸的小山坡上的果樹，還看了果樹上又大又紅的果子，又聽見了河水呼啦啦的聲音。他們就想過河吃果子。于是，它們就想辦法過河。小刺猬哥哥就動(dòng)腦筋想出了一個(gè)辦法，它說：“我們拿幾根木頭來造一艘獨(dú)木船吧?！?/p>

于是，它們就找了一塊長(zhǎng)方形的木板當(dāng)成了獨(dú)木船，然后，拿了一個(gè)劃船的漿。終于，可以開始劃船了。

小刺猬們坐上獨(dú)木船，過了河。它們到對(duì)岸后，摘下許許多多的果子，吃了覺得又香又甜。

這個(gè)故事告訴我們：遇到困難，要學(xué)會(huì)克服。

一年級(jí)童話閱讀篇八

紅胸脯的知更鳥，是海灘上最美的鳥。

她的胸脯前有一塊鮮艷的紅色，像海灘的朝霞一樣美麗。但她是一只驕傲的鳥，一只稚嫩的鳥。

有一天，她飛落在一塊黝黑的礁石上。

礁石很粗糲，上面寸草不生，四周黏附著很多破碎的牡蠣殼。只有一只奇丑無比的小蟹在上面爬著。

“一塊多么難看的礁石，他和這湛藍(lán)的天，蔚藍(lán)的海，白銀般的云朵多么不相配?！敝B咕噥著。

就在這時(shí)，知更鳥看著那只小蟹，舞弄起兩只大鉗子來，仿佛在招弄著什么。

哦，這是一只招潮蟹。

海潮來了，天上的烏云也聚攏來了，海面上頓時(shí)黑沉沉的，潮水像千軍萬馬奔騰而來。

風(fēng)，像一個(gè)司令官，呼喊著口令。

海潮向礁石發(fā)起了進(jìn)攻，閃電和雨點(diǎn)在助威。

在這幾乎撕裂天空的.呼喊聲中，知更鳥害怕了，海水濺濕了她的羽毛，她無力飛起來。

知更鳥躲在礁石最隱蔽的地方。

她看見，礁石巋然不動(dòng)，迎接著每一個(gè)海浪。

海浪在礁石上撞得粉碎，海浪嗚咽著，準(zhǔn)備著再一次的進(jìn)攻；可是礁石依然那么冷峻，那么沉著，既不害怕，也不顯得沾沾自喜。

海浪和暴風(fēng)終于疲倦了，慢慢退了下去，雨也住了，天邊又露出了太陽。

海水在晚霞的映照下，顯得很美。

小知更鳥抖抖翅膀，她看看礁石——礁石還是那樣粗糲，那樣寸草不生，那只招潮蟹又爬了上來，陪伴著礁石。

不知為什么，小知更鳥感到礁石樸素而又壯實(shí)，仿佛身上凝集著無限的力量，在滾滾的碧波下，他有一種奇特的美。

小知更鳥呢！不再那么驕傲，不再那么稚嫩，變得很勇敢，很沉著。

小招潮蟹夸獎(jiǎng)?wù)f：“紅胸脯的知更鳥，有著一顆鷹一樣的心；她是從暴風(fēng)雨后的彩虹里，飛出來的一只美麗的鳥……”

一年級(jí)童話閱讀篇九

冬去春來，一只小青蛙醒了，它伸了個(gè)懶腰，大聲說：“天只有井口大，地只有水一洼”。一只大海龜聽見了，來到井口說：“你愿意來看看我的家嗎？那里有許多的動(dòng)物。

小青蛙心動(dòng)了，于是就想上去看看。可我怎么上去呢？“對(duì)了，”我可以讓大海龜幫忙，于是小青蛙扯著嗓子大喊：“大海龜，你放一條繩子下來，我可以順著繩子往上爬了?！贝蠛｝斦襾硪粭l長(zhǎng)繩，把它放到井底，青蛙身一躍，用嘴咬住繩子，大海龜輕輕一拉，青“嗖”的一聲從井口里“飛”到了空中。過了一會(huì)，青蛙從空中摔了下來，幸運(yùn)的是，青蛙落在草地上。青蛙急匆匆地說：“大海龜，你快帶我去吧，讓我馬上大開眼界。”

大海龜和小青蛙一個(gè)爬，一個(gè)跳，來到了沙灘邊。突然，小青蛙大聲一叫：“??！原來海上也有噴泉??！”大海龜說：“那是鯨，不是噴泉。”說著說著，小青蛙覺得口渴了，于是它來到海邊，喝了一口水?！鞍?！這是怎么水，怎么這么咸呢？”大海龜說：“這是海水，里面有咸份?！毙∏嗤苷f：“我還是到別的地方去看看吧！”

小青蛙一蹦一跳的來到了城市，一輛汽車從小青蛙的頭上開過，從汽車?yán)锩俺龅奈矚?，使小青蛙難已忍受，小青蛙想：這里的人類真不保護(hù)環(huán)境。突然，小青蛙被一個(gè)小男孩發(fā)現(xiàn)了，小男孩伸手想去抓住它，小青蛙撒腿就跑?？尚∧泻⒛怯行∏嗤芘艿每?，不一會(huì)兒，小青蛙就甩開小男孩。

小青蛙越跳越遠(yuǎn)，來到了田野，一只蟲子從它頭上飛過，小青蛙一伸長(zhǎng)舌頭，把蟲子給消滅了。又只蟲子飛過，小青蛙照吃不誤，小青蛙沒想到，到了田野，它可以美美的吃上一餐。

于是，小青蛙把家安置在田野。

有一條名叫粉粉的小青蟲正在一片綠葉上曬太陽，她看見一只小雞把葉梢上的一條老青蟲給吃掉了，心里很害怕。

于是粉粉爬呀爬，爬呀爬，經(jīng)歷了千辛萬苦，終于爬到了眾神那里。粉粉對(duì)眾神說：“眾神呀，我可找到您啦！我看見青蟲爺爺被小雞吃掉了，非常害怕，請(qǐng)問有什么辦法能讓我改變命運(yùn)，不被小雞小鳥吃掉嗎？”

眾神看著驚慌失色的粉粉說：“辦法倒是有，但是，你是否能夠經(jīng)得起磨難呢？”“我一定能行！”粉粉堅(jiān)定的說。于是眾神向粉粉吹了一口氣，瞬間給粉粉穿上了一生結(jié)實(shí)的盔甲，粉粉暈乎乎的變成了一只黑乎乎的蛹，躲進(jìn)了盔甲，再也出不來了。她在里面看不到外面五彩世界，看不見陽光，吃不到嫩嫩的青草，喝不上甜甜的露水，但能清晰聽見狂風(fēng)暴雨襲擊的聲音，粉粉偶爾會(huì)感覺有些懼怕。但她一想起青蟲爺爺被吃的情景，就變得堅(jiān)強(qiáng)起來，對(duì)自己說：“我一定要堅(jiān)持，一定要忍耐，這樣或許真的能改變我的命運(yùn)?！?/p>

三個(gè)月過去了，一聲春雷響之后，粉粉終于變成一只美麗的蝴蝶了，她興奮的飛向藍(lán)天，飛向花草叢林，過著無憂無慮的生活，再也不用擔(dān)心被小雞欺負(fù)了。

一天中午吃過飯后，我正在睡午覺。突然，我聽到媽媽的叫聲：“快點(diǎn)起床了，小懶漢！該做會(huì)兒作業(yè)了。”腳步聲越來越近。只聽一聲開門聲，媽媽出現(xiàn)在了我的視線里，“哇”，媽媽怎么突然變得這么大，“咦”門也變成巨大的了，身旁的洋娃娃變成了和我一般大的小人兒。為什么？為什么？我的房間和媽媽為什么突然之間，變得這么的巨大，到底是為什么？我的腦袋里全都是問號(hào)。

媽媽看了一眼我的'床，好像根本就沒有看見我，說了聲：“這孩子，到哪兒去了?！本妥吡?。媽媽怎么會(huì)沒有看到我，難道我會(huì)隱身？我丈二和尚摸不著頭腦。跳下床，“哎喲”我大叫，怎么床也變大變高了？我往廁所跑，來到鏡子面前，“我的天啊”我變小，和頭皮屑差不多大。怪不得媽媽會(huì)看不到我，原來是因?yàn)槲姨×?。一個(gè)大迷團(tuán)終于被我解開。我走起路來變得小心翼翼，生怕爸爸媽媽會(huì)一腳把我給踩死。

我走呀走，看到了一個(gè)山洞，這山洞真黑，陽光很難鉆到洞里。我很快適應(yīng)了黑暗，繼續(xù)往洞里?！澳闶钦l?”一個(gè)陌生的聲音。“我叫方秀玄，是人，你又是誰？”我鼓足勇氣說?！肮币魂囆β暎皠e騙我了，人是很巨大的，他們連手指頭都伸不進(jìn)這個(gè)洞，你怎么可能是人？”“我真的是人！”我為自己辯解，“不信，你們可以看一下我的外形！”我已知道他們是螞蟻，所以敢讓他們和我比較。那只螞蟻打量了我一會(huì)兒，又跟他伙伴嘀咕了一下說：“我們相信你是人類，我叫可可，她叫蘋蘋，交個(gè)朋友吧。我們這里是螞蟻王國?！薄霸敢夂湍憬粋€(gè)朋友。”我高興自己有了伙伴。

我和可可、蘋蘋一起來到他們家，阿姨見來了客人，趕忙拿出點(diǎn)心招待我。這些點(diǎn)心不過是人們掉在地上的面包屑等，可我餓的不行，趕忙狼吞虎咽起來。填飽了肚子，我提出要參觀一下螞蟻王國，可可和蘋蘋爽快地答應(yīng)了。我們來到螞蟻王國的儲(chǔ)存室。別看螞蟻小，儲(chǔ)藏室里的食物，那可是堆積如山。許多小螞蟻，她們躺到嬰兒房，里面有許多小螞蟻，她們躺在嬰兒床上正熟睡著。

一連參觀了好幾個(gè)地方，我有些累了，想休息一會(huì)兒。坐下后沒一會(huì)兒，我覺得渾身滾燙，像放到了蒸籠，我看我的身體在慢慢變大，我突然想起我現(xiàn)在是在螞蟻王國，要不跑出去，王國非被我給捅破。想著我邊向洞口跑邊喊：“可可、蘋蘋我的身子要變大了，我要回到地上去，再見了，我會(huì)經(jīng)常在洞口放食物，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你?！蔽液瑴I向他們告別。可可和蘋蘋也跟著我跑到洞口，他們向我揮手：“再見了?！?/p>

剛跑到洞口外，我身體就恢復(fù)了原樣。在螞蟻王國的情景不在我的腦子里播放。

三只小貓已經(jīng)長(zhǎng)大了。一天，貓媽媽對(duì)它們?nèi)值苷f：“你們已經(jīng)長(zhǎng)大了，應(yīng)該自己生活了?！庇谑侨恍∝埛謩e去蓋自己的房子。

老大是只懶貓，它看見地里有許多稻草，就想到了要蓋間稻草房子。它跑到地里抱來稻草，不一會(huì)兒就蓋好了自己的房子?？粗约旱姆孔?，老大挺滿意的，躺在稻草房子里睡懶覺。

老二比老大要勤勞一些，它要蓋一間木頭房子。于是它找來了鋸子，上山砍了許多的木頭，花了好幾天的時(shí)間才把自己的房子造好。雖然花了一番功夫，但比老大的稻草房子既漂亮又結(jié)實(shí)。

老三可勤勞啦，它要蓋一間磚頭房子。蓋磚頭房子可不簡(jiǎn)單，首先得打好地基，然后把磚一塊一塊的砌起來，接著蓋好房頂，最后粉墻。老大和老二看見老三忙個(gè)不停，笑著對(duì)老三說：“你怎么那么笨呢，蓋這么麻煩的房子。”老三說：“到時(shí)候你們就知道我房子的好處啦。”過了一個(gè)月，老三終于把房子蓋好了。

它們?nèi)值芏甲≈约旱姆孔?，過著舒服的日子?？墒呛镁安婚L(zhǎng)，一天，一只大灰狼來了。它看見了大貓躲在稻草房子里，對(duì)大貓說：“快把門打開，我要進(jìn)來?！崩洗笳f：“我才不開門呢，開了門你會(huì)吃了我的?！贝蠡依窍肓讼?，這個(gè)稻草房子能擋住我嗎？它用力吸了一口氣，把稻草房子掀開了。老大嚇壞了，拔腿就跑，跑到老二的木房子里。大灰狼也追了上來，可是門關(guān)著的，打不開。老二笑著說：“你看，還是我的木頭房子好吧。”沒想到大灰狼的力氣太大了，它用力一撞，把老二的木頭房子給撞歪了。

老大和老二大吃一驚，急忙跑到老三的磚頭房子里。這下可好了，大灰狼站在門口無可奈何。過了一會(huì)兒，大灰狼只好灰溜溜地走了。老二和老大對(duì)老三說：“還是磚頭房子好呀，要不然我們就沒命了?！?/p>

過了一個(gè)月，老大和老二也蓋了一間磚頭房子。

一年級(jí)童話閱讀篇十

蟋蟀的華廈落成了，他喜遷新居，高興萬分，他來到平臺(tái)上，忍不住操琴而唱，那歡樂的歌聲在夜空中傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。歌聲驚動(dòng)了坐鄰右舍，螞蟻、蜻蜓、蝴蝶、小黃鸝等小動(dòng)物都紛紛出來傾聽這美妙的歌聲。

大家都聽得很入迷，這時(shí)候，蟋蟀突然停了下來，在伙伴們?cè)尞惖难酃庵校颊f：“今天，是我新居建成的大好日子，我們來開個(gè)聯(lián)歡會(huì)吧!”大家歡呼起來，小螞蟻挑起了長(zhǎng)串兒的鞭炮，螢火蟲把鞭炮點(diǎn)著了，劈劈啪啪的響聲震得大伙趕緊捂著耳朵，臉上卻都洋溢著歡樂的笑容。

點(diǎn)過鞭炮，蟋蟀開始熟練地彈起了曲子。小螞蟻踏著歡快的步子，扭動(dòng)著秧歌;螳螂揮舞著兩把大刀，在平臺(tái)的中間耍武術(shù)呢!大伙連聲叫好。蟋蟀又換了一首輕柔的小夜曲，蝴蝶上場(chǎng)了，只見她閃動(dòng)著那五光十色的衣服，輕盈的舞姿讓大家大開眼界;小黃鸝展開那甜美的歌喉，唱起了舒緩動(dòng)聽的歌曲，令大家陶醉。這時(shí)，蟋蟀停了下來，說：“個(gè)人表演結(jié)束，下面我們要跳集體舞!”

螢火蟲亮起他的燈光，蟋蟀帶著大家走進(jìn)平臺(tái)，他們盡情地跳著狐步舞、迪斯科、恰恰舞。大伙跳著，笑著，蟋蟀一下子轉(zhuǎn)到這邊，和這個(gè)拉拉手，一下子轉(zhuǎn)到那邊，和那個(gè)拍拍肩，真是不亦樂乎!

夜很深了，蟋蟀請(qǐng)大家享用美味的點(diǎn)心，他那美麗的新居，整個(gè)晚上都回蕩著歡樂的歌聲和笑聲。

在遠(yuǎn)古的時(shí)候，老虎把兔子幾乎吃光了，一只狡猾的兔子幸存下來。

那個(gè)東西問：“你是誰!”

“我是兔子。”

“那你是誰?”

“我是鋼筆?！?/p>

“你怎么會(huì)在這兒?”

“我被主人丟棄了?！?/p>

“我是兔子家族的一員，僥幸逃過老虎的魔掌，到現(xiàn)代時(shí)代來尋求幫助。我們能成為好朋友嗎?”兔子說。

“當(dāng)然可以!”

于是它倆成了情同手足、不分你我的好朋友。

一天，老虎闖入現(xiàn)代時(shí)代來吃兔子，鋼筆竄出來大喊：“大膽毛賊，竟敢來吃兔子，我諒你不敢!”老虎咆哮著沖向鋼筆，不管三七二十一想把鋼筆碎尸萬段，沒想到老虎的牙剛咬到鋼筆，牙就啪啦嘎一聲掉了下來，變成了一只“無牙虎”。老虎剛回過神來，只見鋼筆脫下“衣服”和“帽子”按下肚皮一股強(qiáng)勁的墨汁從鋼筆的嘴里噴了出來，老虎的臉變成了大花臉，老虎的眼睛像兩團(tuán)黑炭，嘴巴“喝”著墨水，身體像長(zhǎng)滿了黑毛的大猩猩。老虎被這“新式武器”嚇壞了，一溜煙跑了。鋼筆望著老虎的背影，大笑著說：“要是你這個(gè)毛頭小子再來，我就把你宰了!哈哈哈!”

從此老虎果真不敢來了，鋼筆和兔子過著舒適而安逸的。

生活。

“啊!呀!……!”是誰在喊叫?哦!原來是蛋殼頭痛啦。

這是一個(gè)陽光普照的春天，一個(gè)蛋殼的頭感到劇烈的疼痛，在草堆上，疼得直打滾。慢慢地，他的頭出現(xiàn)了裂痕，而且裂開的范圍越來越大，“啊!”只聽見一聲鬼哭狼嚎般的慘叫，蛋殼昏倒在地，他的頭上不知被誰開了個(gè)“小天窗”。這時(shí)，從窗口探出一個(gè)小小的腦袋，使勁地伸出一對(duì)柔嫩的小翅膀，拍打著、掙扎著、奮力地噌出蛋殼，它使出了吃奶的力氣，才從蛋殼中掉了下去。摔在草堆，走路像個(gè)酗酒成性的醉漢般，跌跌撞撞、搖搖晃晃、似乎一不小心就會(huì)跌倒似的。它瞪大了眼睛，張大了嘴巴，驚奇地望著世界上的一切，青色的小草亭亭玉立，鮮艷的花朵爭(zhēng)奇斗艷，正和它在蛋殼“肚里”作夢(mèng)夢(mèng)見的仙境一般美麗。它一會(huì)兒去追蝴蝶，一會(huì)兒去追蜻蜓，它感到。

生命。

是那么的美好!

蛋殼慢慢蘇醒了，見到小雞在歡快的玩耍，根本無視它的存在，它火冒三丈，四周完全被熊熊的怒火包圍了，它對(duì)小雞怒罵道：“你這個(gè)忘恩負(fù)義、狼心狗肺的家伙。我曾經(jīng)用自已的營養(yǎng)供你成長(zhǎng);我曾經(jīng)用自己的身軀為你抵擋住風(fēng)雨的吹打：我曾經(jīng)……而你卻把我啄破!”小雞聽見蛋殼的怒吼，十分慚愧地說：“對(duì)不起，我不該這樣，但我不把你啄破的話，我只能在你的哺育中成長(zhǎng)，一點(diǎn)生存的意義都沒有!”

一年級(jí)童話閱讀篇十一

從前有一只饑餓的狐貍來到了一個(gè)葡萄園外，但葡萄園被厚厚的墻圍住了，根本進(jìn)不去。狐貍不甘心就這么餓死在園外，它認(rèn)真地查看圍墻，意外得發(fā)現(xiàn)墻腳下有一個(gè)小洞，狐貍試了試，可惜還是進(jìn)不去。聰明的狐貍在園外絕食了六天，身子餓得更瘦了，終于進(jìn)了園子里。

狐貍進(jìn)了園子后，它終于如愿以償，可以吃到香甜可口的果子。它在園子里吃三天的果子。吃飽了，也胖了起來。它正要出去的時(shí)候，由于它吃胖了就去不了這個(gè)小洞。這時(shí)，它心想：既然這里那么好，干脆留在這里算了，不走了。幾天之后，園子的主人來巡園的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)國園里一下子少了許多果子。他立刻招來了人手，便說：“我的果園一下子少了怎么多的果子，一定有人或有什么動(dòng)物吃掉了。你們一定要把它給揪出來！”

他們找著找著，終于把這個(gè)兇手――狐貍給找了出來?？僧?dāng)他們正要逮這只狐貍時(shí)，一不留神這只狡猾的狐貍匆匆地逃開了他們的捉拿。這一次他們失敗了，一天他們正在巡園的時(shí)候，突然地發(fā)現(xiàn)這只狡猾的狐貍正在偷吃他們的果子。他們挽起袖子，拿起家伙，趁著狐貍不注意時(shí)，立馬就把這只狡猾、貪吃的狐貍逮住了。

傍晚，他們把這只狐貍拋進(jìn)了離園外不遠(yuǎn)的小湖中，狐貍在水中掙扎著，終于把套著它的袋子給弄破了?？蓜倓偱?，一只兇猛的鱷魚張開它那恐怖的大口，把這只狡猾給吞了下去。

狡猾的狐貍就怎么死在鱷魚的口里。

一年級(jí)童話閱讀篇十二

卡卡奇用汽油代替飛碟能源的實(shí)驗(yàn)又失敗了，失望的卡卡奇懊惱的說：“要是在我們星球，隨便拿塊石頭，里面都能找到能源！”對(duì)天文頗感興趣的阿星連忙說：“隕石！我們?nèi)フ译E石，說不定能找到你們星球飛到地球上的隕石，那樣你就能找到能源了！”

卡卡奇聽后也高興的說：“我們?cè)谔战嗽S多能源站，可能有些能源站的能源被地球引力吸到地球上來了?！卑⑿菐еㄆ鎭淼搅艘郧八鴧⒂^過的兒童科技館，只見里擺放著來自各星球的隕石，卡卡奇仔細(xì)的.觀察后，找到了來自數(shù)學(xué)星球的隕石，可惜科技館為了防止隕石被小朋友拿走，每個(gè)柜子上都設(shè)制了密碼：

abcd。

×9。

dcba。

阿星看了好長(zhǎng)時(shí)間也沒弄明白，只能問卡卡奇，卡卡奇說：“千位a×9的結(jié)果是一位數(shù)，說明a只能是1，個(gè)位d×9=1是不可能的，只可能是幾十一，所以d應(yīng)該是9，百倍b×9的積也是一位數(shù)，b只能是0，最后剩下十位c，因?yàn)橹挥?×9=72，72＋8=80，積中才會(huì)有0。所以abcd分別表示1089。”阿星輸入密碼1089后，果然柜子開了一個(gè)小口，卡卡奇順利從柜子的小口進(jìn)入柜子，從隕石上取下很小一塊?？ㄆ嬖诎⑿堑膸椭陆K于取得了飛碟能源，為了答謝阿星，他將邀請(qǐng)阿星參觀他的飛碟。

一年級(jí)童話閱讀篇十三

小時(shí)候總是憧憬著未來，期待粉紅色的天使如光影般降臨，為我戴上美麗的王冠，然后與夢(mèng)隨行，撲打著風(fēng)的呼喚，乘坐白云的軟墊，按住欲被風(fēng)刮落的陽帽，回眸便是你的微笑。

不知何時(shí)，我明白了一種美好，叫童話。小小的心底還藏著最初的夢(mèng)，陶醉在自己的花海中，留下的只有淡淡的清香。

不知何時(shí)，我愛上了童話，穿過叢林，河畔是王子與公主邂逅的場(chǎng)景，呢喃著，化作愛的漩渦。相視，紅了臉頰。那是泡在蜜里的日子，王子公主在藤蔓纏繞的城堡里永遠(yuǎn)幸福生活。童話故事的結(jié)局永遠(yuǎn)美麗，令人遐想。我以為這就是世界的全部了。

但是，隨著一個(gè)一個(gè)的生日蛋糕被吃掉，現(xiàn)在的我，沒有了童年的天真與心中的憧憬。而是漸漸拉開世俗的窗簾，看清窗戶外大風(fēng)肆虐、黃沙彌漫。

日日，聽著芳草與嬌花談?wù)摰拿壅Z，步入沙灘，看海水一次次拍打我的腳丫，沙子被海水一次次沖洗。心被海水淹沒，渾然把痛苦的黑紙撕碎，丟進(jìn)遺忘的角落。夜夜，星子劃落在我屋，我開窗迎接它溫柔的造訪，我默默的閉上眼睛，聽見久違的笑聲，看見你那緘默嘴上的笑容。

夢(mèng)寐著童年，大口大口呼吸新鮮的空氣，睜大眼睛看著滿天的繁星，同伴歡笑小時(shí)露出的潔白牙齒，但最后，一切化為烏有。童話為什么只是過去的痕跡，而不能接受永恒的洗禮？童話隨著時(shí)間和命運(yùn)的雙響而逝去，也許再也看不見童話里的王子與公主的幸福容顏，徒留的也只是記憶中泛黃的相片。我們?cè)诔砷L(zhǎng)著。童話卻也漸漸的消失。而最不能忘卻的，卻也是那最初的感覺。

一年級(jí)童話閱讀篇十四

森林里有一只特別愛看書的小兔子。有一天，小兔拿著一大堆書來看，走著走著，它發(fā)現(xiàn)了一個(gè)灌木叢，于是它把一大堆的書放在上面，又高高興興地讀起書來。

看了一段時(shí)間，小兔子覺得腰有點(diǎn)酸.就躺在草地上看書。嘿，別提有多舒服了!正好山羊伯伯經(jīng)過，看見小兔子。連忙說“小兔子，不能躺著看書，對(duì)眼睛不好?！毙⊥米記]聽勸，繼續(xù)看書。

小兔看累后，又坐著看書，小鹿姐姐看見了，說：“小兔子，不能在太陽底下看書，會(huì)近視的?！毙⊥米佑譀]聽勸告，繼續(xù)看書。

有一天，小兔子近視了，做什么都不方便。這時(shí)，它才知道，自己的不良習(xí)慣要改過來。

一年級(jí)童話閱讀篇十五

有一個(gè)偷夢(mèng)的小精靈，叫比比兔。它那雙水靈靈的'眼睛好像會(huì)說話。

比比兔特別喜歡穿用樹葉織成的衣服。

夏天，寧靜的夜晚，“……”蛐蛐彈著琴，小路上空無一人。

比比兔來到一個(gè)小朋友床邊，看到那個(gè)小朋友滿臉笑意，于是偷走了這個(gè)甜美的夢(mèng)，把夢(mèng)放進(jìn)了搖籃里跳走了。

比比兔跳到另一個(gè)小朋友床邊，可這個(gè)小朋友沒有任何表情。

“這個(gè)夢(mèng)會(huì)是怎樣的呢？”比比兔自言自語著。

她跳到夢(mèng)里看了看畫面?！巴?，這還是一個(gè)香香的夢(mèng)呀！”

看了看時(shí)間，比比兔叫了起來：“我的媽媽呀，都快早上了。”她一邊說，一邊把夢(mèng)放到搖籃里！

回到家，比比兔把夢(mèng)放到了一個(gè)淺藍(lán)色盒子里，準(zhǔn)備用它們幫其他小朋友趕走那些噩夢(mèng)。