人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

三國(guó)演義讀書心得篇一

“此生有限而事業(yè)不能實(shí)現(xiàn)，這是多么悲哀啊!”孔明在臨死前長(zhǎng)嘆。這句話啟發(fā)了我，諸葛亮都覺(jué)得一生是很遺憾，沒(méi)有達(dá)成事業(yè)，那我們更應(yīng)該努力。書里的人物個(gè)個(gè)斗智斗勇。英勇乃呂布，他設(shè)計(jì)使袁術(shù)和劉備不再打仗。智慧乃諸葛孔明，他幫助劉備一統(tǒng)天下。使一空城計(jì)，讓司馬懿逃去。狡猾乃曹操，他計(jì)謀多的數(shù)不勝數(shù)，求賢若渴的他三天一小宴，五天一大宴的想要留住關(guān)羽。

故事中的十六回中的片段，讓我記憶深刻。大概講述了呂布邀請(qǐng)了紀(jì)靈和劉備前來(lái)參會(huì)，酒會(huì)剛一半?yún)尾甲屗麅杉腋髯詴?huì)營(yíng)不再打仗。紀(jì)念和張飛的“舌斗”，使呂布決定幫助劉備。他說(shuō)：“只要我一百五十步外射中小枝，你倆家各自退兵?！眲湫闹邪蛋迪Ｍ麉尾忌渲小１阋?jiàn)呂布慢慢踱步到庭院中，一手拿起箭，一手拉滿弓，嘴里叫一聲聲“著!”，之間箭就飛出弓外，眨眼間射中150步遠(yuǎn)的小枝。

假如我是劉備。第一，我兵力不足。第二，敵方入兵殺來(lái)，我不情愿，也只能硬戰(zhàn)。第三，我希望呂布射中，這樣就避免了雙方的廝殺，老百姓的無(wú)畏犧牲。

假如我是紀(jì)靈。第一，我覺(jué)得呂布射不中。第二，就算他射不中，我方軍力也很十足，這樣很容易就滅了劉備。

假如我是呂布。第一，我希望各自兩方不要戰(zhàn)爭(zhēng)。第二，我不想得罪兩家中的任何一家。第三，我要幫助劉備且我有這個(gè)本事。

讀了這本書，我的感想：兒時(shí)的我只會(huì)畫出那呂布，覺(jué)得帥氣。而且我只能用畫筆讓自己感到他的英勇。而此時(shí)的我，讀了那么多真實(shí)的故事，真正地從作者文字中了解了呂布的形象。書中自有顏如玉，書中自有黃金屋啊!

三國(guó)演義讀書心得篇二

三國(guó)演義》是中國(guó)第一部長(zhǎng)篇章回體歷史演義小說(shuō)，是中國(guó)四大名著之一。身為中文系的一員，對(duì)于我國(guó)的四大名著，我自然是要有所了解的。雖然這部小說(shuō)是根據(jù)歷史故事改編而來(lái)，其間夾雜著作者自己的觀點(diǎn)，不能完全當(dāng)做歷史來(lái)看，只能作為小說(shuō)來(lái)閱讀。但是它還是具有一定的歷史意義的。

《三國(guó)演義》講述了東漢末年到西晉初年這幾百年間歷史上所發(fā)生的一系列事情，三國(guó)群雄爭(zhēng)霸的形勢(shì)寫得淋漓盡致，其中的爾虞我詐和愛(ài)恨情仇使劇情更加充實(shí)飽滿，更加吸引讀者閱讀。當(dāng)然，里面的各種人物的刻畫也是特別形象，每個(gè)人的不同性格都非常生動(dòng)。其中有好幾個(gè)人物讓我不得不忽視。

曹操，在我看來(lái)他是一個(gè)矛盾的`人。他足智多謀，卻又心狠手辣；為民謀福利，卻又為達(dá)目的不擇手段。他聰明機(jī)智，善于隨機(jī)應(yīng)變，他實(shí)行了一系列維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的措施。同時(shí)他又有一腔熱血，滿懷抱負(fù)，對(duì)兵書有著強(qiáng)烈的熱愛(ài)，在對(duì)朝廷失去信心后，他便開(kāi)始了他的征程。但他生性多疑，也正是為了達(dá)到他的目的，他做出了很多狠毒的事情。孫權(quán)評(píng)價(jià)他說(shuō)：“其惟殺伐小為過(guò)差，離間人骨肉以為酷耳，御將自古少有”。我個(gè)人認(rèn)為這句話用來(lái)形容曹操再合適不過(guò)了。

劉備，作為蜀國(guó)的開(kāi)國(guó)皇帝，他自然也是有過(guò)人的才華。劉備與張飛、關(guān)羽的兄弟情義是我非常佩服的。在我看來(lái)，張飛、關(guān)羽都是那種桀驁不馴，英勇無(wú)敵的人，可是他們?cè)敢鉃閯湫Я?，這也歸功于劉備的個(gè)人才干和他們之間的情誼。在我看來(lái)，劉備最正確的決定便是三顧茅廬請(qǐng)了諸葛亮這個(gè)軍師，諸葛亮過(guò)人的謀略世人皆知，自是不必再說(shuō)。他能請(qǐng)動(dòng)諸葛亮為他效力，這也為后來(lái)的一系列戰(zhàn)役的成功以及蜀國(guó)的建立作了鋪墊。

而孫權(quán)，他的父親孫堅(jiān)、兄長(zhǎng)孫策都是一等一的梟雄，他自然也不差。自孫策遇害，他接任孫策的位置后，雖經(jīng)歷了重重坎坷，但好在自己有能力，而且又多像呂蒙、周瑜等的忠臣，吳國(guó)建立也是必然的。

三國(guó)演義讀書心得篇三

自古以來(lái)，有哪一本名著能與《三國(guó)》相提并論？或者說(shuō)：凡是周、秦而上，漢、唐而下，依照歷史而演義的人，沒(méi)有不和《三國(guó)》相仿的書。問(wèn)《三國(guó)》有何獨(dú)特之處？三國(guó)，是古今爭(zhēng)天下的一盤奇局，而《三國(guó)》的作者，乃天下第一大作家—羅貫中。

自從我讀《三國(guó)》后，我對(duì)老天之變化有所感慨。自董卓獨(dú)占天下，群雄并起，一場(chǎng)血戰(zhàn)由此開(kāi)來(lái)。俗話說(shuō)的好：事可以計(jì)算到，但人是永遠(yuǎn)計(jì)算不準(zhǔn)的。

諸葛出山后，劉備如魚得水，先得荊州，長(zhǎng)驅(qū)河北，傳檄淮南。此時(shí)，天下人都說(shuō)“劉備的一片江山不是打出來(lái)的，而是哭出來(lái)的！”我卻不以為然，我認(rèn)為，劉備的江山是靠一個(gè)“義”字而拼出來(lái)的！

都稱三國(guó)有三絕，智乃諸葛亮；義乃關(guān)羽；堅(jiān)乃曹操。

讀這本書是，買一本原版的，再買一本現(xiàn)代版的，讀原版時(shí)盯著現(xiàn)代的，這樣有利于你的'理解能力。所謂“讀書有三到，謂心到。眼到。口到?！弊x書時(shí)要用心讀，把遇見(jiàn)的好詞，好句摘錄下來(lái)，不懂得詞語(yǔ)或句子要及時(shí)請(qǐng)教他人，不要不懂得裝懂。讀書就要善于在書上批注，把你有意見(jiàn)或你喜歡的句子劃下來(lái)，在旁邊寫下感受，等你再次翻開(kāi)書是，書中的知識(shí)便一目了然。如果有條件的話，盡量放聲朗讀，這樣，即可以提高自己的朗讀水平，又可以加深對(duì)《三國(guó)》的理解，還要善于總結(jié)故事的中心思想。這樣，讀起來(lái)原著就容易多了。

通過(guò)讀三國(guó)，我還受到了一些啟發(fā)；其實(shí)《三國(guó)》的爭(zhēng)天下就跟現(xiàn)在的學(xué)習(xí)一樣；不付出代價(jià)，有怎能有收獲？其實(shí)人就是在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中逐步成長(zhǎng)，逐步走向社會(huì)的?？床灰?jiàn)一點(diǎn)競(jìng)爭(zhēng)的證據(jù)，有怎么進(jìn)步呢？怎么讓人輸?shù)奈弩w投地哪呢？“種瓜得瓜，種豆得豆”這個(gè)道理誰(shuí)都知道，但正能做到的卻了了無(wú)幾。我們學(xué)習(xí)就要懂得，灑下多少汗水，就收獲多少果實(shí)，希望每一位同學(xué)都能做到這一點(diǎn)。

《三國(guó)演義》，作者以__的奇特而表現(xiàn)其是的奇特，直接貫穿事實(shí)，它將成為宜本獨(dú)一無(wú)二的書。

三國(guó)演義讀書心得篇四

歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀一本好書就是和許多高尚的人交談?！笔堑模@本書是人類最好的伴侶，人們通常被稱為“知識(shí)的海洋”和“人類文明的永恒成就”。一本好書使人們的生活更加豐富多彩，給人們無(wú)限的遐想和思考。我有這樣一本好書《三國(guó)演義》。

《三國(guó)演義》是中國(guó)古代四大名稱之一。它以魏、蜀、吳三國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)為中心，描繪了三國(guó)時(shí)期各國(guó)的興衰。其中，諸葛亮的.智慧、劉關(guān)張的深厚兄弟情誼、呂布的威嚴(yán)、孫權(quán)的英雄主義、曹操的奸詐行為……這些人物的生動(dòng)形象為這部小說(shuō)增添了許多色彩。

在書中，周瑜和諸葛亮斗智斗勇的情節(jié)給我留下了特別深刻的印象。在他們的故事中，草船借箭最受歡迎。它主要講述了周瑜嫉妒諸葛亮的才華，并命令諸葛亮在十天內(nèi)制造10萬(wàn)支箭，理由是他需要戰(zhàn)爭(zhēng)。諸葛亮說(shuō)三天就能做好，還立下了軍令。周瑜既驚訝又高興，但也很困惑。出乎意料的是，諸葛亮神秘地讓人們準(zhǔn)備了20艘船。每艘船上都有幾個(gè)著名士兵的稻草人。第三天晚上，諸葛亮趁著河上霧蒙蒙的時(shí)候，把船劃到曹操的水寨，命令人鼓鼓的叫喊。曹操以為有埋伏，就讓軍士們射箭，草人上很快就裝滿了箭。周瑜帶著士兵來(lái)到河邊，知道了這些箭的起源，對(duì)諸葛亮的智慧嘆了口氣。

讀完這本書，我看到了一個(gè)嫉妒的周瑜。我不禁想起自己，反思自己是否有同樣的心態(tài)。我還記得有一次考試，平時(shí)和我成績(jī)差不多的同學(xué)，這次的分?jǐn)?shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了我。我的心很不舒服，下意識(shí)地向他投了幾只白眼睛，這就是嫉妒。因?yàn)檫@種不人道的想法，我好幾天都不理他了。直到很久以后，我才放下心中的小情緒，真誠(chéng)地為他的成就鼓掌。現(xiàn)在想起來(lái)，我后悔了。我沒(méi)有深入思考他成績(jī)提高的原因，也沒(méi)有思考他最近學(xué)習(xí)中的不足，也沒(méi)有思考他將來(lái)應(yīng)該如何改進(jìn)，只是停留在自己的情緒中。這種嫉妒對(duì)自己沒(méi)有幫助，傷害了彼此的友誼。

事實(shí)上，嫉妒就像拿起石頭砸自己的腳，最后傷害自己。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)控制自己的情緒，多思考自己的缺點(diǎn)，向優(yōu)秀的人學(xué)習(xí)，以便做一個(gè)更好的自己。

三國(guó)演義讀書心得篇五

《三國(guó)演義》是我國(guó)四大名著之一，它影響著中國(guó)很多人民，有很多史學(xué)家都去研究這本，也就是這本書，是我深深地愛(ài)上了里面一個(gè)個(gè)血肉鮮明地人物。

先說(shuō)說(shuō)劉備，他是漢王皇室地后裔，他英勇善戰(zhàn)，有勇有謀，真誠(chéng)待人，先與張飛、關(guān)羽結(jié)拜。被曹操打敗后，又結(jié)識(shí)了周倉(cāng)、趙云。之后又交識(shí)了諸葛亮。有了這些人才之后，劉備帶兵破城，在打敗馬超、馬岱后，這兩人又歸順于劉備。這些人幫助劉備打下三分天下，建立了蜀國(guó)。

再說(shuō)說(shuō)曹操。曹操為董卓義子，有膽有識(shí)，非常有血性。曹操手下的大將雖然沒(méi)有蜀國(guó)的'五虎將勇猛，但有了司馬懿之后，曹操與司馬懿一起帶兵討伐，在他攻打赤壁的時(shí)候，士兵人數(shù)多達(dá)八十萬(wàn)。有人說(shuō)曹操是個(gè)“奸雄”我想大概是因?yàn)樗f(shuō)過(guò)一句話：“寧我負(fù)天下人，不可天下人負(fù)我?！逼鋵?shí)，曹操是個(gè)英雄，他有別人沒(méi)有的廣大胸懷，在關(guān)羽即將離開(kāi)時(shí)，他設(shè)宴替關(guān)羽送行，他就是以這樣的胸懷，擁有了三分天下——魏國(guó)。

孫權(quán)。他在少年時(shí)便隨兄長(zhǎng)孫策平定江東，19歲時(shí)繼承孫策之位成為江東之主。曹操欲取東吳，孫權(quán)采取周瑜主張與劉備聯(lián)合，于赤壁之戰(zhàn)大敗曹操；后又從劉備手中奪回荊州，殺死關(guān)羽，大破劉備的討伐軍。孫權(quán)建吳稱帝，遷都建業(yè)，獨(dú)霸江東。與曹操、劉備三分天下。

這三大國(guó)主，影響著他們的后代，然而，這一個(gè)個(gè)三國(guó)故事，也是中國(guó)人的驕傲。

三國(guó)演義讀書心得篇六

讀書與不讀書，你的世界差別會(huì)很大。在這個(gè)寒假里，我再次閱讀了一遍《三國(guó)演義》這本書，目前為止我已經(jīng)閱讀過(guò)第三遍了?！白x書破萬(wàn)卷，下筆如有神”，這句話至今一直激勵(lì)著我前行。我也要學(xué)習(xí)并發(fā)揚(yáng)xx喜愛(ài)閱讀的好習(xí)慣。

《三國(guó)演義》是中國(guó)古代四大名著之一，此書可謂是英雄薈萃：一身是膽的趙子龍、單刀赴會(huì)的關(guān)云長(zhǎng)、亂世xx雄曹阿瞞、足智多謀的諸葛亮……書中人物個(gè)性鮮明，有的膽大包天，有的大人大德，有的笑里藏刀，故事的連續(xù)性極強(qiáng)，有很多地方耐人尋味。給人們留下了一種蕩氣回腸，無(wú)法釋懷的感受。我想xx當(dāng)年讀這本書的時(shí)候，應(yīng)該也跟我一樣愛(ài)不釋手吧！

該書中我最喜歡的人物便是“武圣”關(guān)羽了。他在“過(guò)五關(guān)斬六將”中，頗有大將風(fēng)范。僅憑一批赤兔馬，一把青龍堰月刀，不費(fèi)一兵一卒，就將曹軍的六員大將斬于馬下。他那英勇無(wú)畏、堅(jiān)持不懈的品質(zhì)真是讓我佩服得五體投地?；叵胛易约?，在學(xué)習(xí)上，我有時(shí)會(huì)知難而退；在生活中，我做事亦會(huì)有頭無(wú)尾，半途而廢。但了解了關(guān)羽的這種堅(jiān)韌、無(wú)畏的品質(zhì)后，我深深感覺(jué)到他就是我效仿的好榜樣。

想必諸葛亮的足智多謀都已經(jīng)家喻戶曉了。他讓我最敬佩的便是《草船借箭》了。諸葛亮神機(jī)妙算，懂天文，又有許多過(guò)人之處。他答應(yīng)刁難他的吳軍大督周瑜三天就能借到十萬(wàn)支箭，并立下了軍令狀，信心滿滿地去草船借箭。借箭時(shí)身邊還帶著魯肅，竟然不擔(dān)心魯肅會(huì)搶自己的戰(zhàn)功。最后他憑借自己的.聰明才干，利用曹軍膽小的軟肋，順利智取了十萬(wàn)支箭，連一直嫉妒他的周瑜都不得不服他。諸葛亮的這種寬廣胸懷和滿滿自信，讓我無(wú)法釋懷。我知道我不能僅有敬佩之情，我更應(yīng)“有則改之，無(wú)則加勉”。

親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！多讀書，多看報(bào)，秉承xx的傳統(tǒng)精神，讓閱讀成為一種習(xí)慣！

三國(guó)演義讀書心得篇七

讀完厚厚的一本三國(guó)演義，不禁感嘆歷史的“分久必合，合久必分”。三國(guó)演義真的為讀者生動(dòng)活現(xiàn)地演義了一個(gè)歷史故事，也讓我從中學(xué)到了一些為人處世之道。

先來(lái)說(shuō)說(shuō)曹操這個(gè)人物帶給我的啟示。曹操一生都屬于十分大膽型的人物，也是十分奸詐的。他誤殺了呂伯奢一家人，最后明知錯(cuò)了，還要繼續(xù)殺了呂伯奢，其無(wú)情無(wú)義至此，陳宮便離他而去，曹操后來(lái)說(shuō)的那句話耐人尋味：“寧教我負(fù)天下人，休教天下人負(fù)我”。但反過(guò)來(lái)想想，如果當(dāng)時(shí)他不趕盡殺絕的話，呂伯奢若真帶了些人過(guò)來(lái)追殺他，可能曹操會(huì)就此退出歷史舞臺(tái)了。但是奸詐帶來(lái)的只會(huì)是一時(shí)的小利，一直是奸詐的話，自然會(huì)遭到報(bào)應(yīng)。后來(lái)董承一伙人便刺殺曹操，可惜事敗了。后來(lái)陸續(xù)都有一些人刺殺曹操，但都因一些意外而失敗了，否則這位曹阿瞞也不會(huì)叱咤風(fēng)云了。曹操給我的啟示就是，做人不能太狡詐。

與曹操截然相反的一個(gè)人物就是劉備了，他以仁義當(dāng)先，他熱愛(ài)百姓。劉備一生的行為都與曹操相反，曹操奸詐，劉備仁義。劉備在落難時(shí)，還帶著百姓逃命，他管理一個(gè)新野，或是徐州，都是x仁政，得到百姓的愛(ài)戴。

但不論是曹操還是劉備，他們都有一個(gè)特點(diǎn)，那就是非常注重人才，曹操失了一個(gè)呂韋，祭奠時(shí)他不哭自己曹家的人，獨(dú)哭呂韋。他的謀臣郭嘉死后，他也十分痛心。劉備則更重視人才了，起初趙云并不是劉家的.將軍，但他十分器重趙云，幾次留他，后來(lái)終于歸到了劉門下，才使得那個(gè)扶不起的阿斗兩次脫險(xiǎn)。徐庶被曹操“拐騙”到那邊，在送別時(shí)，劉備哭著送別，還要砍掉擋在前面的竹林，后來(lái)徐庶才又回來(lái)推薦了諸葛亮。劉備三顧茅廬更是成為聘用人才的典范。

所以說(shuō)，一個(gè)人的力量是有限的，需要招兵買馬，尋找志同道合的人，一同創(chuàng)建事業(yè)，這才是成功之道。與之相反的例子便是袁紹了，照說(shuō)袁紹與曹操一戰(zhàn)的時(shí)候，擁有明顯的軍事優(yōu)勢(shì)，但袁紹為人不重視人才，有許多忠臣在身邊也不知道。他如果聽(tīng)忠臣的話，那曹操怎么可能勝得了他呢？而他卻聽(tīng)信一些小人的話，致使敗給了兵力較少的曹操。

三國(guó)演義還讓我學(xué)到：要善于聽(tīng)取好的意見(jiàn)，忠言逆耳。曹操赤壁之戰(zhàn)為什么會(huì)??？我覺(jué)得還是因?yàn)闆](méi)有聽(tīng)信好的意見(jiàn)，面對(duì)新來(lái)的龐統(tǒng)這個(gè)外人，他卻毫不猶豫地相信了他的“連環(huán)計(jì)”，而面對(duì)另一個(gè)臣子對(duì)他的忠言，那位臣子大致說(shuō)的是：“若敵人用火攻，如之耐何？”曹操答的大致意思是：“現(xiàn)在這個(gè)季節(jié)，不會(huì)刮東南風(fēng)，如果用火攻，那便是燒他們自己的營(yíng)了”。這也怪不了曹操，他又不像孔明這個(gè)氣象專家能知風(fēng)雨。但既然有人提了建議，曹操也應(yīng)該有所警覺(jué)呀，不然也不會(huì)敗了。另外一次就是劉備在一片靠近水的樹(shù)林中安七百里連營(yíng)，早有臣子向他提出建議，說(shuō)敵人如果用火攻怎么辦？但他沒(méi)有接受，致使后來(lái)真的被陸遜七百里火燒連營(yíng)。所以，能否正確聽(tīng)取他人的意見(jiàn)，往往決定著事情的最終成敗。

三國(guó)演義中的一些人物，也給我許多啟示。那些貪財(cái)，貪色的人，最終一定不會(huì)有好結(jié)果。董卓與呂布之所以會(huì)兵刃，還不是讓一個(gè)小女子貂嬋在中間挑撥離間，所以董卓便是敗在了自己的好色上。曹操也有點(diǎn)好色，張繡投降后，曹操在營(yíng)中尋樂(lè)，便找了張繡老婆來(lái)玩弄，后來(lái)張繡當(dāng)然惱火，便暗算曹操，曹操幸虧命大，否則也被張繡結(jié)果了。

曹操修了銅雀臺(tái)后，還要把東吳的“二喬”放于臺(tái)上，于是便讓孔明用這點(diǎn)激了周瑜，讓周瑜決心出兵打曹操，曹操才有赤壁一敗。三國(guó)中還有一些賣主求榮的一些人，也得不到好結(jié)果。與之相反的則是關(guān)羽了，他不貪財(cái)也不好色，得到了曹操的敬佩，也得到了千千萬(wàn)萬(wàn)讀者的敬佩。若不是因?yàn)樗稽c(diǎn)點(diǎn)的驕傲，以及劉封的見(jiàn)死不救，他也不會(huì)死得那么早了。所以，我又知道了，為人不能貪財(cái)色，要做一個(gè)正直的人，剛正不阿的人。

三國(guó)演義中，還可以學(xué)到許許多多的東西，比如研究歷史的規(guī)律，分析人物性格，分析事情的前因后果成敗原因。毛澤東就曾經(jīng)讀了五次三國(guó)演義，原因大致也在這吧。翻開(kāi)歷史長(zhǎng)卷，駐看鼎足三國(guó)；聆聽(tīng)烽火交戈，感悟英雄壯懷。

三國(guó)演義讀書心得篇八

在東漢末年，漢靈帝十分昏庸，很多人都被逼得沒(méi)有辦法，紛紛投靠大盤黃巾軍中，黃巾軍xx強(qiáng)大起來(lái)，劉備等人打敗了黃巾軍后，曹操和孫權(quán)的實(shí)力也強(qiáng)大起來(lái)，整個(gè)天下逐漸分裂為三個(gè)國(guó)家：魏國(guó)、蜀國(guó)、吳國(guó)，于是三國(guó)正式鼎立了。

《三國(guó)演義》這本書是根據(jù)史書《三國(guó)志》改編的，作者是小說(shuō)作家羅貫中，所以書中的人物在歷史上都是真實(shí)存在的，但因?yàn)槭切≌f(shuō)，故事經(jīng)過(guò)了作者的再工。

書里把許多人物描寫得活靈活現(xiàn)，如：勇猛善戰(zhàn)的`張飛和趙云，義薄云天、寧死不降的關(guān)羽，愛(ài)民如子的劉備，神機(jī)妙算的臥龍先生諸葛亮和鳳雛先生龐統(tǒng)等等；整本書圍繞了三國(guó)的君主曹操、劉備、孫權(quán)的斗爭(zhēng)來(lái)寫的；他們都自立為帝，想平定天下，斗了個(gè)你死我活，結(jié)果卻被晉王司馬炎統(tǒng)一了。

看完這本書，里面的英雄人物好像就浮現(xiàn)在我眼前，我從書里學(xué)到了很多很多，從這些個(gè)性鮮明的英雄人物身上也學(xué)到了很多很多。

三國(guó)演義讀書心得篇九

讀完厚厚的一本三國(guó)演義，不禁感嘆歷史的“分久必合，合久必分”。三國(guó)演義真的為讀者生動(dòng)活現(xiàn)地演義了一個(gè)歷史故事，也讓我從中學(xué)到了一些為人處世之道。

先來(lái)說(shuō)說(shuō)曹操這個(gè)人物帶給我的啟示。曹操一生都屬于十分大膽型的人物，也是十分奸詐的。他誤殺了呂伯奢一家人，最后明知錯(cuò)了，還要繼續(xù)殺了呂伯奢，其無(wú)情無(wú)義至此，陳宮便離他而去，曹操后來(lái)說(shuō)的那句話耐人尋味：“寧教我負(fù)天下人，休教天下人負(fù)我”。但反過(guò)來(lái)想想，如果當(dāng)時(shí)他不趕盡殺絕的話，呂伯奢若真帶了些人過(guò)來(lái)追殺他，可能曹操會(huì)就此退出歷史舞臺(tái)了。但是奸詐帶來(lái)的只會(huì)是一時(shí)的小利，一直是奸詐的話，自然會(huì)遭到報(bào)應(yīng)。后來(lái)董承一伙人便刺殺曹操，可惜事敗了。后來(lái)陸續(xù)都有一些人刺殺曹操，但都因一些意外而失敗了，否則這位曹阿瞞也不會(huì)叱咤風(fēng)云了。曹操給我的啟示就是，做人不能太狡詐。

與曹操截然相反的一個(gè)人物就是劉備了，他以仁義當(dāng)先，他熱愛(ài)百姓。劉備一生的行為都與曹操相反，曹操奸詐，劉備仁義。劉備在落難時(shí)，還帶著百姓逃命，他管理一個(gè)新野，或是徐州，都是x仁政，得到百姓的愛(ài)戴。

但不論是曹操還是劉備，他們都有一個(gè)特點(diǎn)，那就是非常注重人才，曹操失了一個(gè)呂韋，祭奠時(shí)他不哭自己曹家的.人，獨(dú)哭呂韋。他的謀臣郭嘉死后，他也十分痛心。劉備則更重視人才了，起初趙云并不是劉家的將軍，但他十分器重趙云，幾次留他，后來(lái)終于歸到了劉門下，才使得那個(gè)扶不起的阿斗兩次脫險(xiǎn)。徐庶被曹操“拐騙”到那邊，在送別時(shí)，劉備哭著送別，還要砍掉擋在前面的竹林，后來(lái)徐庶才又回來(lái)推薦了諸葛亮。劉備三顧茅廬更是成為聘用人才的典范。

所以說(shuō)，一個(gè)人的力量是有限的，需要招兵買馬，尋找志同道合的人，一同創(chuàng)建事業(yè)，這才是成功之道。與之相反的例子便是袁紹了，照說(shuō)袁紹與曹操一戰(zhàn)的時(shí)候，擁有明顯的軍事優(yōu)勢(shì)，但袁紹為人不重視人才，有許多忠臣在身邊也不知道。他如果聽(tīng)忠臣的話，那曹操怎么可能勝得了他呢？而他卻聽(tīng)信一些小人的話，致使敗給了兵力較少的曹操。

三國(guó)演義還讓我學(xué)到：要善于聽(tīng)取好的意見(jiàn)，忠言逆耳。曹操赤壁之戰(zhàn)為什么會(huì)??？我覺(jué)得還是因?yàn)闆](méi)有聽(tīng)信好的意見(jiàn)，面對(duì)新來(lái)的龐統(tǒng)這個(gè)外人，他卻毫不猶豫地相信了他的“連環(huán)計(jì)”，而面對(duì)另一個(gè)臣子對(duì)他的忠言，那位臣子大致說(shuō)的是：“若敵人用火攻，如之耐何？”曹操答的大致意思是：“現(xiàn)在這個(gè)季節(jié)，不會(huì)刮東南風(fēng)，如果用火攻，那便是燒他們自己的營(yíng)了”。這也怪不了曹操，他又不像孔明這個(gè)氣象專家能知風(fēng)雨。但既然有人提了建議，曹操也應(yīng)該有所警覺(jué)呀，不然也不會(huì)敗了。另外一次就是劉備在一片靠近水的樹(shù)林中安七百里連營(yíng)，早有臣子向他提出建議，說(shuō)敵人如果用火攻怎么辦？但他沒(méi)有接受，致使后來(lái)真的被陸遜七百里火燒連營(yíng)。所以，能否正確聽(tīng)取他人的意見(jiàn)，往往決定著事情的最終成敗。

三國(guó)演義中的一些人物，也給我許多啟示。那些貪財(cái)，貪色的人，最終一定不會(huì)有好結(jié)果。董卓與呂布之所以會(huì)兵刃，還不是讓一個(gè)小女子貂嬋在中間挑撥離間，所以董卓便是敗在了自己的好色上。曹操也有點(diǎn)好色，張繡投降后，曹操在營(yíng)中尋樂(lè)，便找了張繡老婆來(lái)玩弄，后來(lái)張繡當(dāng)然惱火，便暗算曹操，曹操幸虧命大，否則也被張繡結(jié)果了。

曹操修了銅雀臺(tái)后，還要把東吳的“二喬”放于臺(tái)上，于是便讓孔明用這點(diǎn)激了周瑜，讓周瑜決心出兵打曹操，曹操才有赤壁一敗。三國(guó)中還有一些賣主求榮的一些人，也得不到好結(jié)果。與之相反的則是關(guān)羽了，他不貪財(cái)也不好色，得到了曹操的敬佩，也得到了千千萬(wàn)萬(wàn)讀者的敬佩。若不是因?yàn)樗稽c(diǎn)點(diǎn)的驕傲，以及劉封的見(jiàn)死不救，他也不會(huì)死得那么早了。所以，我又知道了，為人不能貪財(cái)色，要做一個(gè)正直的人，剛正不阿的人。

三國(guó)演義中，還可以學(xué)到許許多多的東西，比如研究歷史的規(guī)律，分析人物性格，分析事情的前因后果成敗原因。毛澤東就曾經(jīng)讀了五次三國(guó)演義，原因大致也在這吧。xx是經(jīng)得起反復(fù)閱讀，反復(fù)推敲的，好的xx伴人一生成長(zhǎng)。

三國(guó)演義讀書心得篇十

一本讓我受益匪淺的書《三國(guó)演義》一直保存在我的桌子上。一旦我有時(shí)間，我會(huì)拿出來(lái)好好品嘗。

在品嘗的過(guò)程中，我不斷意識(shí)到三國(guó)的意義。

《三國(guó)演義》作為我國(guó)四大瑰寶之一，也是一部斷代體古典小說(shuō)。它講述了從東漢末年到晉朝統(tǒng)一發(fā)生的一系列故事。雖然它是一部記事小說(shuō)，但它也是一部文學(xué)名著。

打開(kāi)書，映入眼簾的是“滾滾長(zhǎng)江東逝水”……這樣一首流行的詩(shī)，然后拉開(kāi)了一段血腥的序幕。

東漢末年，黃巾起義，群雄割據(jù)，逐鹿中原，三足鼎立，天下歸晉……書中有數(shù)百個(gè)人物和無(wú)數(shù)的軍事戰(zhàn)略。此外，作者本人通過(guò)歷史人物闡述了忠、教、仁、義、愛(ài)的道理，深入人心。它寫的是庸主獻(xiàn)帝、劉禪、無(wú)能之輩呂布、袁術(shù)、袁紹、劉表、劉章、氣量狹隘的'周瑜、厚實(shí)的魯肅、勇敢的張飛、許構(gòu)、典韋，以及因行間而讓人發(fā)笑的蔣干，都是極其極端的。這些人物給了我深刻的教育。雖然有這些人物，但最讓我感受到的是這本書中描述的幾個(gè)英雄。

劉備：《三國(guó)演義》所倡導(dǎo)的人物，仁義善良，禮賢下士，有君子之風(fēng)。

關(guān)羽：忠肝義膽，一身正氣，是忠、勇、義的化身。

諸葛亮：曠世之才，是智慧的化身。魯迅的評(píng)價(jià)是“多智而近妖”。

趙云：三國(guó)中一流的武將，正直正直。

從《三國(guó)演義》中也可以看出，各政治集團(tuán)為了自己的切身利益，今天勢(shì)不兩立，明天又杯酒言歡。此外，這種斗爭(zhēng)滲透到生活的許多方面，甚至家庭、朋友等，也無(wú)一例外地卷入了斗爭(zhēng)的漩渦，甚至成為了斗爭(zhēng)的工具。為了滿足自己的權(quán)利和財(cái)產(chǎn)欲望，為了防止自己在激烈的戰(zhàn)斗中被消滅，他們總是玩各種手段，表演勾心斗角。

簡(jiǎn)而言之，《三國(guó)演義》不僅給了人們閱讀的樂(lè)趣和歷史的啟示，也給了有抱負(fù)的世界英雄史詩(shī)。正因?yàn)槿绱?，《三?guó)演義》充滿了深刻的歷史感知和強(qiáng)烈的反思，充滿了強(qiáng)烈而悲劇的風(fēng)格。

三國(guó)演義讀書心得篇十一

暑假期間，我讀了三國(guó)演義的原著，受益匪淺。

其中，我喜歡關(guān)羽。當(dāng)他在曹操的軍隊(duì)里時(shí)，斬顏良?xì)⑽某?，曹操給了他很多金銀財(cái)寶，他都不要，只想快點(diǎn)回到劉備那里。沒(méi)過(guò)多久，他就知道了劉備的下落，帶著劉備的兩個(gè)妻子和原來(lái)的'50個(gè)士兵告別了曹操，頭也不回地走了。一路上，他通過(guò)五關(guān)斬六將，越過(guò)重關(guān)，終于與劉張二人相聚。關(guān)羽真是重情義，武藝高強(qiáng)，有萬(wàn)夫不擋之勇的人??！

他很勇敢，不是空有一身蠻力，還有策略。在魯肅邀請(qǐng)他參加宴會(huì)實(shí)際上是在宴會(huì)旁埋伏刀斧手，想強(qiáng)迫關(guān)羽獻(xiàn)出荊州。關(guān)羽知道自己的意圖，但又怕孫劉聯(lián)盟解散，于是讓水軍看到信號(hào)后幫忙。他拿著青龍燕月刀，帶著十個(gè)人，開(kāi)著船去參加宴會(huì)。關(guān)羽在宴會(huì)上假裝喝醉，抱著魯肅往岸邊走，刀斧手都不敢靠近，使魯肅的計(jì)劃落空。但后來(lái)，因?yàn)樗湴亮耍庞辛恕按笠馐G州”這件事。

我非常喜歡這本書。它不僅讓我知道了三國(guó)時(shí)期的歷史變化，也讓我明白了很多道理，比如:滿招損，謙虛受益……希望自己也能像關(guān)羽一樣勇敢有謀！

三國(guó)演義讀書心得篇十二

《三國(guó)演義》是我國(guó)四大名著之一，也是我們小學(xué)生必讀的一本好書。這部歷史小說(shuō)是元末明初羅貫中編寫的，以東漢末年黃巾起義為引線，寫天下大亂，魏、蜀、吳三國(guó)的興起到衰亡的歷史過(guò)程，最后三國(guó)歸晉，真實(shí)再現(xiàn)了那個(gè)時(shí)代的風(fēng)云變幻。

書中講了許多人物，如尊重人才的劉備，才華橫溢的諸葛亮，講義氣的關(guān)羽，總沉不住氣的'張飛，x詐的曹操，不服氣的周瑜等等。其中，三個(gè)國(guó)家之間也發(fā)生了很多膾炙人口的故事，如:桃園三結(jié)義，三顧茅廬，草船借箭，火燒赤壁，失街亭等，還有許多故事如：空城計(jì)，收姜維等被改編成了戲劇。還有一些三國(guó)人物被改成了歇后語(yǔ)，可見(jiàn)這本書對(duì)我們國(guó)家有多么大的影響啊!

我最喜歡的人物是諸葛亮，他不僅才華橫溢，而且足智多謀，是一個(gè)非常出色的軍事家。他上知天文，下知地理，憑著出色的才華取得了一個(gè)又一個(gè)的勝利。正因?yàn)榭粗辛酥T葛亮這些才華，所以劉備才三顧茅廬去請(qǐng)他。我最喜歡的故事是關(guān)羽刮骨療毒的故事，在一次打仗中，他中了曹軍的毒箭，隨時(shí)會(huì)有生命危險(xiǎn)，名醫(yī)華佗來(lái)為他看病，怕關(guān)羽受不了疼痛，提出要把他綁在樹(shù)上刮骨療毒，可關(guān)羽非要和部下馬良邊下棋邊療傷，華佗治好關(guān)羽的病后，非常佩服他的英勇。我也非常佩服關(guān)羽的忠義和勇氣。

《三國(guó)演義》給我們講述了中國(guó)的那一段歷史。其中的人物刻畫的栩栩如生，故事描寫如身臨其境。我也從中學(xué)到了很多的道理，做人要忠義誠(chéng)實(shí)不x詐，做事穩(wěn)妥多思考。

三國(guó)演義讀書心得篇十三

讀《三國(guó)演義》，百遍而不厭。作為中國(guó)四大名著之一，以陳壽的《三國(guó)志》，范曄的《后漢書》及元代的《三國(guó)志》為依據(jù)，經(jīng)羅貫中藝術(shù)加工，生動(dòng)再現(xiàn)了從東漢末年到晉朝統(tǒng)一近90多年一副波瀾壯闊的歷史畫卷。《三國(guó)演義》與《三國(guó)志》相比，其文學(xué)價(jià)值遠(yuǎn)大于歷史價(jià)值；與其他三大名著相比，盡管各有千秋，不敢妄加評(píng)論，但《紅樓夢(mèng)》中有太多曲折情傷，《水滸》中有太多江湖豪氣，《西游記》中有太多虛幻場(chǎng)景。

仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智?！度龂?guó)演義》之所以成為我的最愛(ài)，除了三顧茅廬、赤壁之戰(zhàn)、草船借箭、死孔明嚇退活仲達(dá)等許許多多膾炙人口的故事，更有200多個(gè)活靈活現(xiàn)的人物，他們或正或邪，或剛或柔，或愚或智，或忠或奸，各具其態(tài)，共同鑄就了這部小說(shuō)的靈魂。

劉備——以寬厚仁慈著稱。用現(xiàn)代人的語(yǔ)言描述，作為領(lǐng)導(dǎo)者，在劉備身上體現(xiàn)了一種特殊的人格魅力。劉備一生志向遠(yuǎn)大，目標(biāo)明確，不畏艱難，內(nèi)心涌動(dòng)的是不達(dá)目的不罷休的壯志。盡管許多人對(duì)其“亂世之梟雄”之稱有誹議，甚至有言其為婦人之仁、一介懦夫，事業(yè)全仗眼淚而非能力。但我以為，按照儒家思想來(lái)看劉備，他以仁義當(dāng)先，熱愛(ài)百姓，即使在落難時(shí)，還帶著百姓逃命，所到之處無(wú)不x仁政，始終得到百姓愛(ài)戴，當(dāng)屬難能可貴。按照人際關(guān)系學(xué)原理看劉備，關(guān)、張忠心輔佐，諸葛亮鞠躬盡瘁，眾英雄云集麾下，只靠眼淚肯定是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必有其強(qiáng)大的感召力和凝聚力，當(dāng)屬帥才必備之能力。按照“成大事者必有強(qiáng)勁對(duì)手”的理論來(lái)看劉備，他的對(duì)手曹操不可謂不強(qiáng)，然曹操青梅煮酒之時(shí)，言“今天下英雄，惟使君與操耳。”何為英雄？“夫英雄者，胸懷大志，腹有良謀。有包藏宇宙之機(jī)，吞吐天地之志也?！碧煜聞?dòng)蕩，群雄并起之時(shí)，能率虎狼之師，席卷天下，統(tǒng)一中原，成就霸業(yè)者，方為英雄。至于為人將相，雖屢建奇功，封狼居胥，亦皆為賣命之徒，看家之犬耳。怎可與英雄共論？由此我言，劉備實(shí)屬人中龍鳳，世之梟雄也。

曹操——以奸詐多疑揚(yáng)名。羅貫中筆下的曹操，從第四回誤殺呂伯奢一家九口，末了還揚(yáng)言：“寧教我負(fù)天下人，休教天下人負(fù)我”開(kāi)始，就注定了多疑無(wú)情的形象。之后，在《三國(guó)演義》中，為了不斷地凸顯劉備、諸葛亮等人的“光輝”形象，硬生生將曹操演義成了“反面角色”。不管世人如何評(píng)價(jià)，但我以為，羅貫中這樣描述曹操，從文學(xué)色彩化的角度可能不無(wú)道理，如果從尊重歷史真實(shí)性看，將曹操描寫為漢朝的篡逆者，其實(shí)并不公平。真實(shí)的曹操實(shí)則為東漢時(shí)期最著名的政治家、軍事家、文學(xué)家，其貢獻(xiàn)之大無(wú)人可及。在政治軍事方面，曹操北方屯田，興修水利，從根本上解決了軍糧缺乏的問(wèn)題，對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的恢復(fù)產(chǎn)生了積極作用；用人唯才，抑制豪強(qiáng)，加強(qiáng)集權(quán)，所統(tǒng)治地區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展；精通兵法，以所著《孫子略解》、《兵書接要》、《孟德新書》等為證。在曹操的領(lǐng)導(dǎo)下，消滅割據(jù)勢(shì)力，統(tǒng)一中國(guó)北方大部分區(qū)域，實(shí)行一系列政策恢復(fù)經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)和社會(huì)秩序，奠定了曹魏立國(guó)的基礎(chǔ)。在文學(xué)方面，曹操善詩(shī)歌，著有《蒿里行》、《觀滄?！返仍?shī)篇，抒發(fā)自己的政治抱負(fù)，并反映漢末人民的苦難生活，氣魄雄偉，慷慨悲涼。散文亦清峻整潔。著有《魏武帝集》。特別是在曹操父子的推動(dòng)下形成了以“三曹”（曹操、曹丕、曹植）為代表的建安文學(xué)，史稱“建安風(fēng)骨”，他的詩(shī)以慷慨悲壯見(jiàn)稱，在文學(xué)史上留下了光輝的一筆。尤其可貴的是，在《蒿里行》詩(shī)中他以同情的筆調(diào)，寫出了廣大人民在戰(zhàn)亂中所罹的深重苦難：“鎧甲生蟣虱，萬(wàn)姓以死亡，白骨露于野，千里無(wú)雞鳴，生民百遺一，念之?dāng)嗳四c。”我最喜歡的《觀滄?！分校瑬|臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。樹(shù)木叢生，百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。幸甚至哉，歌以詠志。讀來(lái)朗朗上口，意境澎湃。

人無(wú)完人，金無(wú)足赤。曹操一方面在亂世中積極追求個(gè)人抱負(fù)的實(shí)現(xiàn)、自我價(jià)值的超越，一生以“安民定天下”為己任，以齊桓公、晉文公為榜樣，追逐“老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已”的境界。另一方面，內(nèi)心充溢著自卑感和不安全感，信奉“寧我負(fù)人，毋人負(fù)我”，使之行為復(fù)雜多變，令人難以捉摸。也許，這就是現(xiàn)代人所說(shuō)的'“人格狀態(tài)不協(xié)調(diào)”導(dǎo)致的悲劇吧。總之，曹操不是完人，確實(shí)是一個(gè)多有爭(zhēng)議之人，但不管怎樣，他的成功決非偶然，正如陳壽評(píng)價(jià)其為“非常之人，超世之杰”、魯迅評(píng)價(jià)其為“至少是一個(gè)英雄”。想來(lái)這樣的人物，如何能叫我不佩服乎！

諸葛亮——足智多謀的化身。羅貫中對(duì)諸葛亮的“偏愛(ài)”無(wú)人能及，可謂用盡筆力、大肆渲染、近乎神化。諸葛亮熟知天文地理，足智多謀，一生謹(jǐn)慎，鞠躬盡瘁。草船借箭，三氣周瑜，智料華容道，巧擺八陣圖，罵死王朗，七擒七放孟獲，空城計(jì)，七星燈，以木偶退司馬懿，等等，件件讓人驚嘆，樁樁讓人折服。諸葛亮一生盡忠于劉備，盡忠于蜀漢，有人說(shuō)，“從古至今，可以配用鞠躬盡瘁的只有諸葛亮和周恩來(lái)”的說(shuō)法，我也以為言之有理。但諸葛亮不足之處也十分明顯，其一是妒賢，在蜀國(guó)的智囊團(tuán)里，他從骨子里是容不下別人的，也算是能人之傲氣吧。其二是絕后，從出山到獻(xiàn)身，諸葛亮沒(méi)有培養(yǎng)出一位得力弟子，致使他死后，蜀國(guó)上下無(wú)一人能接班。如果說(shuō)諸葛亮是一代奇才，那么，這兩點(diǎn)不足更亦可悲。

滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。崇拜英雄之余，審視世間百態(tài)，紅塵之中細(xì)思量，忠也一生、奸也一生，善也一生、惡也一生，何不把美名留！

對(duì)人物性格的精心刻畫，將風(fēng)云三國(guó)描述的波瀾壯闊、蕩氣回腸、耐人尋味……。

滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。崇拜英雄之余，審視世間百態(tài)，紅塵之中細(xì)思量，忠也一生、奸也一生，善也一生、惡也一生，何不把美名留！

三國(guó)演義讀書心得篇十四

三國(guó)，一個(gè)戰(zhàn)火連天，硝煙四起的亂世，一個(gè)英雄齊聚，人才輩出的時(shí)代，一個(gè)驚心動(dòng)魄，嘆為觀止的故事。在這部豪情萬(wàn)丈的小說(shuō)中，能學(xué)的東西有很多，很多。

全篇小說(shuō)有名有姓的人物有1191個(gè)，而我真正喜歡的，也就那么幾個(gè)人。

首先是人稱“奸雄”的曹操?？v觀全局，最強(qiáng)大的莫過(guò)于占據(jù)北方的曹魏政權(quán)了。而這一點(diǎn)又與曹操的品質(zhì)密不可分。敢獻(xiàn)刀行刺，召諸侯伐董。攻袁氏，挾天子以令諸侯，戰(zhàn)赤壁等都體現(xiàn)了他的膽識(shí)。他求賢若渴，知人善任，有伯樂(lè)的氣概。一路上，他曾三下求賢令，招降了大量人才。文有郭嘉、茍或、許攸、賈詡、茍攸、程昱、楊修等。武有典韋、許諸、樂(lè)進(jìn)、徐晃、夏侯淳、夏侯淵、曹仁、龐德、李典、張郃、張遼等。這些人才可謂是曹魏的奠基者，更體現(xiàn)出了領(lǐng)導(dǎo)能力和任人能力。他的文學(xué)修養(yǎng)也很高，《觀滄?！?、《龜雖壽》等都已成為了名篇。他還提倡節(jié)儉，自己的陪葬品就幾件衣服和陶器，甚至看見(jiàn)兒媳崔氏穿錦緞?dòng)螆@，便賜死了她。雖然他也有缺點(diǎn)，如多疑、好色、自大、妄尊等，別不得不否認(rèn)，他是位英雄、偉人。

其次就是被譽(yù)為智慧的化身的`諸葛亮。上知天文，下知地理，運(yùn)籌帷幄之中，決勝千里之外，都是他智慧的寫照。隆中對(duì)策，火燒博望坡，舌戰(zhàn)群儒，借箭借東風(fēng)借荊州，六出祁山北伐，都是他為蜀漢做出的汗馬功勞。先帝托孤卻沒(méi)有像司馬懿一樣趁機(jī)上位，足見(jiàn)他的忠心耿耿，鞠躬盡瘁。當(dāng)年徐庶對(duì)劉備說(shuō)：“臥龍鳳雛得一人則安天下”足見(jiàn)他的能力之強(qiáng)。天下竟有如此之奇才，著實(shí)令人佩服。

還有一位是曹操手下的家將蜀，曾經(jīng)功成不居;吳，曾經(jīng)名震江東。這么來(lái)看，從國(guó)家就可以反映出國(guó)君的性格。曹操，欺壓百姓;劉備，愛(ài)民如子;孫權(quán)，稱霸江東。

如果說(shuō)魏國(guó)在三國(guó)里智謀最強(qiáng)，一點(diǎn)也不為過(guò)。曹操的用兵堪稱舉世無(wú)雙，司馬懿就更是用兵如神。但是兩個(gè)人都有自己致命的弱點(diǎn)：曹操多疑，司馬懿太過(guò)陰險(xiǎn)。再說(shuō)蜀國(guó)，首當(dāng)其沖的必定是伏龍諸葛亮。他那過(guò)人的機(jī)智，嫻熟的兵陣，無(wú)不讓后人嘆為觀止。還有像鳳雛龐統(tǒng)、姜維、徐蔗等等一些人物，但是我認(rèn)為都不如孔明。吳，一個(gè)占據(jù)三江六郡的國(guó)度，能算得上是有謀略的，也就是周瑜了，少年時(shí)期的周瑜就熟讀兵書，精通布陣。經(jīng)過(guò)一番刻苦的努力，終于當(dāng)上了水軍大都督，總統(tǒng)水兵。不過(guò)他太過(guò)于嫉妒，死正中年時(shí)。從這些人物和國(guó)家我們不難看出人的性格的重要性。性格關(guān)系著成功。每個(gè)人都有自己的目標(biāo)，只要踏踏實(shí)實(shí)，仔仔細(xì)細(xì)地走好追求成功過(guò)程中的每一段路，相信成功一定會(huì)不遠(yuǎn)的。

三國(guó)演義讀書心得篇十五

滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。讀了《三國(guó)演義》一書，使我受益匪淺。

《三國(guó)演義》是中國(guó)四大名著之一。它作為歷史演義的長(zhǎng)篇小說(shuō)，描寫了從東漢末年到西晉初年近一百年的歷史風(fēng)云。戰(zhàn)爭(zhēng)描寫是《三國(guó)演義》的主要內(nèi)容，其豐富和生動(dòng)、精彩，堪稱我國(guó)古代戰(zhàn)爭(zhēng)形象的百科全書。

書中刻畫了劉備的仁，關(guān)羽的義，張飛的猛，趙云的.勇，諸葛亮的智等一系列人物形象。贊揚(yáng)了仁、義、忠、信、智、勇等優(yōu)秀品質(zhì)。在書中，我最敬佩的人是關(guān)羽。它不僅有著一身好武功，還是一個(gè)講忠、義的人。在跟曹操打仗戰(zhàn)敗被俘，因?yàn)閹е┧约傺b投降。劉備以為關(guān)羽背叛了自己而寫了一封信托人送給關(guān)羽。關(guān)羽讀后立即辭謝曹操，帶上二嫂，騎上赤兔馬“千里走單騎”“過(guò)五關(guān)斬六將”，最終回到了蜀國(guó)，真是一名當(dāng)之無(wú)愧的好漢。他沒(méi)有因?yàn)椴懿俚暮穸鞫颂覉@結(jié)義，所以他對(duì)劉備的忠是一種難得可貴的忠。后來(lái)又在華容道義釋曹操，所以他的義又是一種難得可貴的義。

三國(guó)時(shí)代既是一個(gè)戰(zhàn)亂的時(shí)代，又是一個(gè)人才輩出的時(shí)代。多少杰出的英雄為了國(guó)家獻(xiàn)出了自己的一生，這是多么偉大的精神??！我們這些青少年應(yīng)該學(xué)習(xí)這種精神，共同努力，讓中國(guó)成為永遠(yuǎn)的東方明珠。

三國(guó)演義讀書心得篇十六

名著《三國(guó)演義》是我百讀不厭的一本書，不一樣的時(shí)期讀它，有著不一樣的感受。

在小學(xué)高年級(jí)，再讀原著名著《三國(guó)演義》，它在我心中已是一本飽含人生哲理，有著非凡好處的鴻篇巨作。對(duì)里面的人物也有了更深刻的認(rèn)識(shí)。如我最崇拜的諸葛亮，從火燒新野，罵死王朗、空城計(jì)、妙錦斬魏延中顯示出他的非凡才智?？伤膊⒎巧裣?，如他讓馬謖去守街亭，導(dǎo)致丟失了街亭、柳列城兩個(gè)軍事重鎮(zhèn)，一出祁山失敗，自我也被降職。料事如神的諸葛亮尚且如此，更何況我等凡夫俗子。所以我們沒(méi)有理由苛求別人和自我不犯錯(cuò)誤，不就應(yīng)因?yàn)閯e人的一點(diǎn)過(guò)失而橫加指責(zé)，也不就應(yīng)因?yàn)樽晕业囊淮慰荚嚨氖Ю倚臍怵H，更不就應(yīng)為自我取得的`一點(diǎn)成績(jī)而沾沾自喜，人無(wú)完人，我們身上也必須存在著需要充實(shí)改善的地方。

而我喜愛(ài)的三國(guó)猛將張飛，長(zhǎng)坡橋單騎救主，智奪瓦口，義釋嚴(yán)顏，可謂功不可沒(méi)，只可惜關(guān)羽一死，便失去理智，不務(wù)正業(yè)，無(wú)故鞭打士兵，導(dǎo)致自我被手下兩名小將刺殺，還陪上了黃忠、劉備和蜀國(guó)七十五萬(wàn)大軍的性命，使蜀國(guó)狀況一落千丈。相反，魏國(guó)名將司馬懿對(duì)諸葛亮的辱罵置之不理，態(tài)度樂(lè)觀，使一代奇才諸葛亮無(wú)計(jì)可使，以病死五丈原為告終。可見(jiàn)當(dāng)遇見(jiàn)悲傷、痛苦、氣憤的事情時(shí)，就應(yīng)理智地控制情緒，用樂(lè)觀的態(tài)度去戰(zhàn)勝它，如果意氣用事，后果將不堪設(shè)想。

隨著我的成長(zhǎng)，每次研讀名著《三國(guó)演義》都有不一樣感受，名著《三國(guó)演義》真是伴我成長(zhǎng)的一本好書。

三國(guó)演義讀書心得篇十七

每當(dāng)聽(tīng)到“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄……”我的.眼前，耳邊就仿佛響起古典連續(xù)劇《三國(guó)演義》中楊洪基老師那深沉而雄渾的音調(diào)，令人神往，令人神思。平靜的心也會(huì)洶涌澎湃，思想也隨著歌聲穿越千年時(shí)光，去追溯令人向往的歷史……而這，都源自《三國(guó)演義》——心中永遠(yuǎn)的經(jīng)典?！度龂?guó)演義》是一部歷史，一部詳盡而富有哲理的歷史。它記載了從東漢末年黃巾起義到公元280年約100多年的歷史，它以《三國(guó)志》為模板，經(jīng)過(guò)作者羅貫中大膽的藝術(shù)創(chuàng)作和完成的，使高深難懂的歷史以一種生動(dòng)，有趣，貼近生活的藝術(shù)表現(xiàn)形式展現(xiàn)在廣大群眾面前，并為人民所喜愛(ài)，傳頌?！度龂?guó)演義》又是一部小說(shuō)，一部?jī)?nèi)容豐富蘊(yùn)含深刻的小說(shuō)，作者惟妙惟肖生動(dòng)形象的勾勒出桃園三結(jié)義，過(guò)五關(guān)斬六將，火燒赤壁，借東風(fēng)，空城計(jì)，長(zhǎng)板橋等一系列生動(dòng)的故事，為婦孺皆知。它妙趣橫生的文字，以及馳騁于戰(zhàn)場(chǎng)的暢快深深地打動(dòng)了我，而它也成就了我心中永遠(yuǎn)的經(jīng)典。《三國(guó)演義》被學(xué)者們列為“四大名著”之一，而它也確實(shí)無(wú)愧于這一美譽(yù)。