人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

草房子讀書摘記卡篇一

每一份。

都是反映我們有沒有認(rèn)真讀書的一種筆記，下面是小編搜集整理的草房子讀書筆記摘抄，歡迎閱讀。更多資訊盡在讀書筆記欄目!

初讀《草房子》我就被里面的真情所感動(dòng)。

桑桑是一個(gè)小男孩，他喜歡做出一些夸張的事，特別有一次桑桑在6月的時(shí)候穿一件冬天穿的大棉襖，還在全校走了一遍。而六年的。

小學(xué)生活。

卻讓他沒齒難忘。在這六年中，他經(jīng)歷了無數(shù)感人的故事：這些男女無瑕的真情，同學(xué)間天真的友情……他從這些故事中，明白了：善良，尊嚴(yán)，頑強(qiáng)……這一切的一切在他的心田里埋下了“愛”的種子。

陸鷹是個(gè)長著光光腦袋的孩子，因此，大家都叫他“禿鷹”，他充滿無助與孤單。被叫“禿鷹”的他常常坐在小鎮(zhèn)水碼頭最低的石階上，望著波光粼粼的湖水發(fā)呆——、流淚。但是，他卻憑著自信讓所有人刮目相看。誰說沒頭發(fā)就丑了，他的自信是建立在對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守上的?？梢?，孤單、——尊嚴(yán)的傷害并不是不成功的理由，只有自己相信自己是最好的“解藥”

紙?jiān)率莻€(gè)內(nèi)向、——善良的小女孩。她的心靈如同皚皚白雪一般純潔。她沒有爸爸媽媽。只有一個(gè)又當(dāng)?shù)之?dāng)媽的慈祥的奶奶。為了不讓奶奶為自己擔(dān)心，當(dāng)板倉小學(xué)的男生欺負(fù)她時(shí)，她沒有告訴奶奶，只是自己默默的流淚。直到桑桑幫助她把板倉小學(xué)的男生打跑后，默默無聞的她才露出一絲微笑。善解人意的她話不多，卻總能幫助別人。不要認(rèn)為內(nèi)向是一個(gè)缺點(diǎn)，有時(shí)，默默無聞卻是最可愛的。

白雀是一個(gè)十分漂良的姑娘，她有一副好嗓子，不洪亮，不寬闊，但銀鈴般清脆。她不僅外表美，而且心靈美。這就是真正的美。

初次看到細(xì)馬這個(gè)名字我還以為是只馬的名字，但后來才知道他是岳二爺與岳二媽從岳大爺家?guī)淼脑来鬆斪钚〉膬鹤印ＫL的很精神，喜歡笑，十分愛說話。在油麻地小學(xué)，他變了，變的孤單，無助，沒有人聽的懂他滿口的江南口音，他感到一個(gè)啞巴才有的壓抑。他是那樣的可憐。這使他不想再上學(xué)，他去放羊，以此來填空他最脆弱的地方。幾次交談后，使桑桑和他成為了最好的朋友。他那頑強(qiáng)的品質(zhì)十分另人敬佩。

這本書魔力般的吸引了我，我與文中的小主人公桑桑同樂同悲。當(dāng)看到桑桑生病時(shí)，我哭了，第一次為書中的主人公而哭，我怕，怕桑桑會(huì)死掉，我對(duì)著天祈禱，保佑桑桑能夠度過難關(guān)。

讀完了《草房子》讓我知道了童年是快樂的我們要珍惜自己童年的美好時(shí)光。

曹文軒說：美的力量絕不亞于思想的力量。一個(gè)再深刻的思想都可能變?yōu)槌ＷR(shí)，只有一個(gè)東西是永不衰老的，那就是美。

的確，曹文軒的書中的語言由始至終都充滿了美感。而他所描繪的一個(gè)個(gè)活生生的人物，一段段感人至深的故事也更是一種美的體現(xiàn)啊!

曹文軒用他那風(fēng)趣又不失莊重的風(fēng)格，用他那華麗而又顯清新的文筆，向我們栩栩如生地講述了男孩桑桑與他的同伴們刻骨銘心、終身難忘的六年小學(xué)生活。

而其中讓我最感動(dòng)也是最印象深刻的就是《艾地》、《紅門》與《藥寮》。

《艾地》是讓我流淚的次數(shù)最多的一章。目光在文字間游移，我深切地感受到了秦大奶奶守護(hù)艾地的執(zhí)著，她那虛弱的堅(jiān)強(qiáng)。那種近乎執(zhí)怮的執(zhí)著比大海還有更深萬里，比高山還要堅(jiān)硬不撓。隨著故事的情節(jié)，油麻地的人們對(duì)秦大奶奶的惡語相向和軟磨硬泡，使我對(duì)油麻地的美好印象陡然下降，油麻地在我心中儼然成了搶地掠宅的強(qiáng)盜。而秦大奶奶瘦弱的身軀在我眼中卻變得高大，得有怎樣一顆堅(jiān)強(qiáng)的心才能讓一個(gè)風(fēng)燭殘年的老人與學(xué)校對(duì)抗，與政府抗?fàn)幇?不禁感嘆作家的寫作功底。一滴水珠落在了書頁上，又接二連三地落下許多，在彌漫著淡淡書香的紙張上濺起了一朵朵美麗的花兒。是——淚吧?我哭著看著秦大奶奶孩子氣的行為：養(yǎng)雞鴨讓它們?nèi)バＩ釗v亂;把學(xué)校種的瓜果摘了扔到河里;在學(xué)校栽的苗圃上滾來滾去……秦大奶奶也只能做這些無力的行為，讓令人心疼的方式小心翼翼地守護(hù)她與秦大撒血撒汗才換來的地啊!

然而，讓人更感動(dòng)的是秦大奶奶撐著衰老的身體跳河救人，和她醒來后的所作所為。那是一種翻天覆地的變化，秦大奶奶對(duì)油麻地的人們已經(jīng)不再飽含敵意了，變得十分的善解人意：拄著拐杖去集市上賣雞鴨;為女孩們?cè)∞p、染指甲;與同學(xué)們一起玩耍;為油麻地小學(xué)做些事……甚至還自愿搬出，這次不愿意的是已經(jīng)接受秦大奶奶的油麻地小學(xué)的眾人。但和以前一樣，秦大奶奶依然固執(zhí)地一意要搬走。讀到這里淚又潸然落下，喉嚨里發(fā)出了細(xì)碎的哽咽聲。是一種感動(dòng)，是一種悲傷，是一種心疼。直到后面秦大奶奶悄然逝世，躺在裝有艾草的棺材里時(shí)，我已是淚流滿面。這時(shí)，她的容顏一定是美麗而又安詳?shù)?，因?yàn)樗呀?jīng)想通了，已經(jīng)沒有什么遺愿了。并且，秦大奶奶人生的最后一瞬閃耀出了耀眼的人格光彩。人性的美喲!

《藥寮》、《紅門》也是如此。他們?cè)谂c厄運(yùn)抗?fàn)?，而這過程當(dāng)中，有多少愛在爆發(fā)著它們的火花，有多少美在閃耀著它們的光彩?，F(xiàn)代社會(huì)的明爭暗奪已教許多人冰冷麻木得不知道一種名為感動(dòng)的東西，有多少人對(duì)身邊的美視而不見那是最可悲的了!他們會(huì)因此少體會(huì)到多少種感情，少看見到多少種美麗。而《草房子》就是一本讓人們找回感動(dòng)的書，在里面我也學(xué)會(huì)了很多東西，看到了真正的美。

火辣辣轟隆隆紅艷艷綠晶晶汗淋淋水淋淋齊刷刷。

結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)昏昏欲睡大模大樣烏溜溜金澤閃閃莫名其妙。

如癡如狂齜牙咧嘴秋風(fēng)乍起朝夕相伴忽明忽暗繪聲繪色。

自作多情隱隱約約無惡不作波光粼粼如夢如幻。

1.白鴿在天上盤旋著，當(dāng)時(shí)正是一番最好的秋天的陽光，鴿群從天空滑過時(shí)，滿空中泛著迷人的白光。這些小家伙，居然在見了陌生人之后，產(chǎn)生了表演的欲望，在空中瀟灑而優(yōu)美地展翅、滑翔或做集體性的俯沖、拔高與穿梭。

2.他朝天空望去，天空干凈得如水洗刷過一般。月亮像是靜止的，又像是飄動(dòng)的……月光下，桑桑遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到了蔣一輪和白雀。蔣一輪倚在一棵諫樹上，用的還是那個(gè)最優(yōu)美的姿勢。白雀卻是坐在那兒。白雀并沒有看著蔣一輪，用雙手托著下巴，微微仰著頭，朝天空望著。月亮照得蘆花的頂端銀澤閃閃，仿佛把蔣一輪與白雀溫柔地圍在了一個(gè)夢幻的世界里。

3.當(dāng)桑喬背著桑桑踏過松軟的稻草走進(jìn)校園里，桑桑看到了站在梧桐樹下的紙?jiān)拢核念^發(fā)已被雨水打濕，其中幾絲被雨水貼在了額頭上，瘦圓的下巴上，正滴著亮晶晶的雨珠。

4.窗外就是河。桑桑坐在窗口，一邊繼續(xù)吃烀藕，一邊朝窗外望著。岸邊有根電線桿，電線桿上有盞燈。桑?？吹搅藷艄庀碌挠杲z，斜斜地落到了河里，并看到了被燈光照著的那一小片水面上，讓雨水打出來的一個(gè)個(gè)半明半暗的小水泡泡。他好像在吃藕，但吃了半天，那段藕還是那段藕。

5.溫幼菊會(huì)唱歌，聲音柔和而又悠遠(yuǎn)，既含著一份傷感，又含著一份讓人心靈顫抖的骨氣與韌性......這是一只紅泥小爐，樣子很小巧。此時(shí)，炭正燒得很旺，從藥罐下的空隙看去，可以看到一粒粒炭球，像一枚枚蛋黃一樣鮮艷，爐壁似乎被燒得快要溶化成金黃色的流動(dòng)的泥糊了。

6、那天下大雨，禿鶴沒打雨傘就上學(xué)來了。天雖下雨，但天色并不暗，因此，在銀色的雨幕里，禿鶴的頭，就分外的亮。同打一把紅油紙傘的紙?jiān)屡c香椿，就閃在了道旁，讓禿鶴走過去。禿鶴感覺到了，這兩個(gè)女孩的眼睛在那把紅油紙傘下正注視著他的頭，他從她們身邊走了過去。當(dāng)他轉(zhuǎn)過身來看她們時(shí)，他所見到的情景是兩個(gè)女孩正用手捂住嘴，遮掩著笑。禿鶴低著頭往學(xué)校走去，但他沒有走進(jìn)教室，而是走到了河邊那片竹林里。

7、男孩們等得無聊了，有幾個(gè)就走上了河這邊剩下的那一段橋，在大家擔(dān)憂與恐懼的目光里，裝成若無其事的樣子，直走到盡頭。幾個(gè)女孩就驚叫一聲，不敢再看，把眼睛閉上了。其中一個(gè)男孩，還故意向后仰著，然后做出一個(gè)正向水里跌倒又企圖不讓自己跌倒的樣子，驚得大家都站了起來。其實(shí)，他們離盡頭還有一大步遠(yuǎn)呢。

8、貧窮的油麻地在新鮮的陽光下，生發(fā)著各種各樣的心思。其中最大的一個(gè)心思就是辦學(xué)，讓孩子們讀書。而在選擇校址時(shí)，從上到下，幾乎無一例外地都將目光投到了這個(gè)四面環(huán)水的寶地。于是，人們一面派人到海灘上割茅草，一面派人去讓秦大奶奶搬家。然而，當(dāng)十幾船堆得高高的茅草已經(jīng)令人歡欣鼓舞地停泊在油麻地的大河邊上時(shí)，秦大奶奶卻就是不肯離開這片土地。

9、秦大奶奶的那幢小草房，在西北角上龜縮著，仿佛是被擠到這兒的，并且，仿佛還正在被擠著，再堅(jiān)持不住，就會(huì)被擠到河里。這幢小草房，是油麻地小學(xué)最矮小的草房，樣子很寒傖。它簡直是個(gè)贅瘤，是個(gè)污點(diǎn)，破壞了油麻地小學(xué)的和諧與那番好格調(diào)。

10、桑喬卻一開始就對(duì)秦大奶奶感到不快。那天，他視察他的校園，來到這片艾地，見到那個(gè)低矮的小屋，從心底里覺得別扭。加上聽了老師們所說的那些關(guān)于秦大奶奶的支離破碎的話，就覺得油麻地小學(xué)居然讓一個(gè)與油麻地小學(xué)毫無關(guān)系的老太婆住在校園里，簡直是毫無道理、不成體統(tǒng)。他看著那個(gè)小屋，越看越覺得這屋子留在校園里，實(shí)在是不倫不類。他穿過艾地走到了小屋跟前。那時(shí)，秦大奶奶正坐在門口曬太陽。

草房子讀書摘記卡篇二

好詞好句：

1、白鴿在天上盤旋著，當(dāng)時(shí)正是一番最好的秋天的陽光，鴿群從天空滑過時(shí)，滿空中泛著迷人的白光。這些小家伙，居然在見了陌生人之后，產(chǎn)生了表演的欲望，在空中瀟灑而優(yōu)美地展翅、滑翔或做集體性的俯沖、拔高與穿梭。

2、他朝天空望去，天空干凈得如水洗刷過一般。月亮像是靜止的，又像是飄動(dòng)的……月光下，桑桑遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到了蔣一輪和白雀。蔣一輪倚在一棵諫樹上，用的還是那個(gè)最優(yōu)美的姿勢。白雀卻是坐在那兒。白雀并沒有看著蔣一輪，用雙手托著下巴，微微仰著頭，朝天空望著。月亮照得蘆花的頂端銀澤閃閃，仿佛把蔣一輪與白雀溫柔地圍在了一個(gè)夢幻的世界里。

感悟：

這是一本非常感人的小說，我深深地被故事中的情節(jié)深深吸引，被油麻地小學(xué)的孩子們深深感動(dòng)，為書中唯美的文字而折服。書中的每個(gè)故事都和聰明調(diào)皮的桑桑有關(guān)，書中的每個(gè)人物的性格都是那樣鮮明，雖然描寫的是六十年代的事情，但是讀起來卻感到十分熟悉，就像身邊發(fā)生的事情。

桑桑是書中的小主角，喜歡做好事，但有時(shí)也會(huì)做壞事，桑桑的爸爸桑喬是油麻地小學(xué)的校長，當(dāng)桑?；疾≈螅艞壛耸聵I(yè)開始四處尋醫(yī)，經(jīng)歷了無數(shù)次的失望，但是他不放棄，終于治好了兒子的病。我為這份偉大的父愛感動(dòng)。看到桑桑痊愈，我也激動(dòng)萬分。

油麻地小學(xué)的每一個(gè)孩子都讓我感動(dòng)。書中還有保持純潔愛情的蔣老師和白雀，因救落水的孩子而被大家稱贊的秦大奶奶，熱愛自己教學(xué)事業(yè)的溫幼菊老師。油麻地的每一個(gè)大人們都是那樣善良和淳樸!

閱讀箴言：

美的力量絕不亞于思想的力量。一個(gè)再深刻的思想都可能變?yōu)槌ＷR(shí)，只有一個(gè)東西是永不衰老的，那就是美。

人生的意義就在這個(gè)過程上。你要細(xì)細(xì)體認(rèn)和玩味這個(gè)過程中的每節(jié)，無論它是一節(jié)黃金或一節(jié)鐵;你要認(rèn)識(shí)每節(jié)的充分價(jià)值。

草房子讀書摘記卡篇三

這天，我看完《草房子》這本書，這本書以桑桑這個(gè)校長兒子串聯(lián)了杜小康、禿鶴、細(xì)馬丶秦大奶奶這幾個(gè)主要人物，我從這本書中領(lǐng)悟到了善與惡。

有人說，人剛生下來的時(shí)候更喜歡惡，比如說有毀滅欲、毀壞欲丶攻擊欲等等。但是人在小時(shí)候并不知道惡作劇和破壞的惡果，也不知道尊重他人。比如說，同學(xué)們戲弄禿鶴;再比如，因?yàn)樯ＩＥc杜小康合不來，而在玩游戲時(shí)不讓杜小康參加。沒有一個(gè)孩子能從軟暴力這個(gè)角度去審視自己和他人的行為。因?yàn)樗麄冎皇呛⒆?，他們也只能從孩子的角度去思考，他們希望所有人都圍繞著以自身的利益為中心轉(zhuǎn)，就像地球圍著太陽轉(zhuǎn)那樣。

在我們的生活中圍繞著許多善與惡，如果可以選擇生活中的善與惡誰多，那么結(jié)果可想而知，所以從現(xiàn)在開始，從自身開始，做一個(gè)一心向善的人吧!

草房子讀書摘記卡篇四

最近我看了一本書，書名叫《草房子》。書中的主人公桑桑，他頑皮、聰明;禿頂?shù)年扂Q，別人都嘲笑他，叫他禿鶴;不幸卻又堅(jiān)強(qiáng)的杜小康以及柔弱、文靜的紙?jiān)隆?/p>

這本書讓我印象最深的就是桑桑了，他是油麻地小學(xué)校長桑喬的兒子。有時(shí)候桑桑的奇思妙想很瘋狂，有一次，他拿蚊帳來捕魚，結(jié)果挨了他媽媽一頓臭罵;還有一次，杜小康想攢錢買商品的時(shí)候，他知道了，他就賣了他心愛的白鴿借錢給杜小康用，我很佩服他在別人最困難的時(shí)候給予真誠的幫助。

禿鶴，其實(shí)他姓陸叫陸鶴，因?yàn)樗麤]有頭發(fā)，而且是個(gè)光頭，所以大家都叫他禿鶴。大家都捉弄他，因此禿鶴很煩惱，所以常常在河邊哭，想盡辦法掩蓋自己的缺陷，并且在一個(gè)節(jié)目中好好的表演禿頭的角色，讓同學(xué)老師對(duì)他刮目相看?？磥碇挥邢嘈抛约?，再丑陋也有散發(fā)光芒的時(shí)候。

紙?jiān)?，一個(gè)內(nèi)向的女孩，她字寫得很好，而且學(xué)習(xí)成績也很好。有一次，她把媽媽親手縫制的書包和家里的青菜、雞蛋都送給了桑桑，真是善良的一個(gè)女孩。

杜小康曾經(jīng)是油麻地最富有的人。有一次他父親做生意虧了，從此家道中落。有一天晚上他父親病了，為了治好父親的病，他家已經(jīng)一貧如洗，杜小康也就退學(xué)了，沒有錢上學(xué)的杜小康只能和父親一起放鴨子去了。當(dāng)他們等到鴨子要下蛋的時(shí)候，鴨子游到了別人的魚塘里，把魚苗全部吃光了，于是船和鴨子都被扣留。但是他沒有被困難屈服，重新挑起了生活的重?fù)?dān)。

這就是《草房子》里所有人物的故事。他們的故事告訴我們，面對(duì)困難要挺身而出去面對(duì)它，逃避只會(huì)越陷越深，沒有盡頭。

我終于含淚讀完了《草房子》。這本書寫了男孩子桑?？坦倾懶?、終身難忘的六年小學(xué)生活。讓我感受最深的人物是杜小康，他是一個(gè)與眾不同的孩子，因?yàn)樗?jīng)歷了與他年齡不相符的折磨一次水上事故，使他家的情況一落千丈。為此，他放棄了學(xué)業(yè)，但是他對(duì)學(xué)習(xí)的渴望絲毫沒有減退。

想想，一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的孩子被迫停學(xué)，是一件多么痛苦的事啊!但這都沒有阻擋住杜小康前進(jìn)的腳步，他的堅(jiān)強(qiáng)令我佩服。面對(duì)困難，他沒有一絲膽怯，總想著要東山再起。這些經(jīng)歷都讓杜小康變得成熟、穩(wěn)重，讓杜小康學(xué)會(huì)了自力更生，明白了生命的意義和價(jià)值，這是多么寶貴的財(cái)富呀!

這使我想起了一件事：一天，我放學(xué)回家，經(jīng)過一座鐵道橋，在鐵道橋旁的一根限高桿上，有些許泥土。幾場雨過后，有一株小苗從那些泥土中冒出來。多么堅(jiān)強(qiáng)的小苗啊，它能從那一點(diǎn)點(diǎn)泥土中冒出來，盡管它僅僅只活幾天，但是那種堅(jiān)強(qiáng)的意志令我銘記在心。

我用心回味著《草房子》，與它融為一體?！恫莘孔印啡绺琛⑷缭?、如畫，帶給我們美好的回憶和美麗的遐想。當(dāng)我們回眸，你覺得它還僅僅是一座座普普通通的草房子嗎!

今年暑假，我讀了許多書，其中，《草房子》給我的印象是最為深刻的。

金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無際的蘆葦蕩。這就是油麻地。那里生活著一群可愛的孩子：頑皮、聰明的桑桑，禿頂?shù)年扂Q，堅(jiān)強(qiáng)的杜小康以及柔弱、文靜的紙?jiān)隆@些都出自于曹伯伯的純美小說《草房子》。

《草房子》記錄了一個(gè)男孩桑?？坦倾懶牡牧晷W(xué)生活。講述著一個(gè)又一個(gè)催人淚下的故事。每讀完一個(gè)故事，我都會(huì)感到一種震撼人心的力量。善良，尊嚴(yán)，頑強(qiáng)……這一切的一切都散發(fā)著人性之美的光輝，不斷地沖擊著我的心靈。

我最喜歡《草房子》里的小主人公桑桑，因?yàn)樵谒纳砩?，能看到現(xiàn)在的小孩子身上看不到的單純、善良、可愛和頑皮、以及有愛心。在桑桑升初中之前，他病了，病得很重，桑喬不相信這個(gè)殘酷的事實(shí)：不久后桑桑將會(huì)離他遠(yuǎn)去。

于是，他們四處奔波，去了好多大醫(yī)院，討遍了偏方，幾乎問遍了所有人，卻毫無辦法。當(dāng)我看到這里是，我的心一次次的揪緊，一次次的為他緊張、難過，可他沒有放棄!終于，在經(jīng)歷了一次又一次的絕望，一次又一次的空歡喜后，桑桑的病終于好啦!我真是打心眼里高興!同時(shí)，我還很佩服桑桑的毅力!

《草房子》是一本永遠(yuǎn)值得我珍藏的書!它贈(zèng)給我許多人生的道理、給我的啟發(fā)太大了!希望大家都來讀一讀。

我利用空余時(shí)間讀完了《草房子》這本書。《草房子》是著名作家曹文軒寫的，故事描述的是個(gè)叫桑桑的小男孩在油麻地小學(xué)里六年的生活，他和小伙伴們一起經(jīng)歷、目睹的一件件令他終生難忘、刻骨銘心的事情。

故事的主角是小男孩兒桑桑，他的父親是小學(xué)校長。桑桑調(diào)皮、搗蛋、聰明、善良，他有很多小伙伴：禿頭的陸鶴、樸實(shí)的陸小康、堅(jiān)強(qiáng)的細(xì)馬其中，我最喜歡的人物是桑桑，因?yàn)樗傁矚g做出一些不平常的事情，比如他看到人家捕魚，就把家里的蚊帳拿走做網(wǎng)，結(jié)果當(dāng)然是免不了受父母的一頓責(zé)罵;他發(fā)現(xiàn)冰棒在棉衣里不斷融化，就穿著棉衣在校園里到處跑，看看是否有奇跡發(fā)生，引得同學(xué)們哈哈大笑。書中另外一個(gè)人物也很可愛，那就是陸鶴。

草房子讀書摘記卡篇五

任何人的記憶中，會(huì)有那些黯然的冷色調(diào)，但也必定會(huì)有那些令人溫暖的色調(diào)。

桑桑就是這樣，雖然會(huì)被人忽略，雖然要很辛苦，雖然會(huì)發(fā)生小鬧劇，但是溫暖也是時(shí)刻刻都陪在他的身邊。比如說，秦大奶奶面對(duì)他時(shí)發(fā)出的慈愛是一種溫暖；溫老師為他熬藥是一種溫暖；桑喬背著他，走遍了路是一種溫暖。暖暖的，總是那不輕易被人發(fā)現(xiàn)。

忘不掉，忘不掉記憶中的暖暖，忘不掉《草房子》那樣真實(shí)的感觸。

路是一點(diǎn)點(diǎn)去走的，所以才會(huì)有那些關(guān)心你、愛護(hù)你的人。原諒那些諷刺你的人吧，他們只是想為你鋪層路，他們只是太小不懂事。心中的陰影無法散去，又怎么去讓你的心田收到滋潤？相信吧，總有一塊天空屬于我們的，總有一個(gè)微笑是屬于我們的。

點(diǎn)點(diǎn)滴滴，始終如一，那些溫暖是跑不掉的，就看你要怎么去發(fā)現(xiàn)。

生活中的我們，不也一樣嗎？總是抱怨人間沒溫暖什么的，其實(shí)他們不就在我們身邊嗎？

其實(shí)，桑喬也是一個(gè)普普通通的父親，但他讓桑桑真切的感受到了父親是什么樣子的，從桑桑生病了的時(shí)候就知道：這是一個(gè)多么么偉大的父親啊。

其實(shí)，蔣一輪也是一個(gè)會(huì)戀愛的小伙子，只可惜，桑桑的失手與好奇心，讓兩個(gè)如此相戀的人成為平行線，永遠(yuǎn)不會(huì)相交?；蛟S這一切就過去了，都過去了…。

也許早就忘掉了，早就丟掉了那些回憶的碎片。見不回來了。不過心里的暖流，卻已經(jīng)深深地烙在了最深的地方。陌生人之間，父母之間，朋友之間，情侶之間，都有一種幸福，那種幸福不叫喜歡。愛的反面不是恨，是喜歡。喜歡是一種依賴、信任，是一種令人不真實(shí)的感覺。桑桑喜歡紙?jiān)?，桑喬喜歡桑桑。很單純，很美好。

就算世界如何排斥，心中仍然會(huì)是暖的。因?yàn)檫@種熟悉，有點(diǎn)陌生。

在太陽的照耀下，草房子依然燦爛著……。

草房子讀書摘記卡篇六

1、白鴿在天上盤旋著，當(dāng)時(shí)正是一番最好的秋天的陽光，鴿群從天空滑過時(shí)，滿空中泛著迷人的白光。

這些小家伙，居然在見了陌生人之后，產(chǎn)生了表演的欲望，在空中瀟灑而優(yōu)美地展翅、滑翔或做集體性的俯沖、拔高與穿梭。

2、他朝天空望去，天空干凈得如水洗刷過一般。

月亮像是靜止的，又像是飄動(dòng)的……月光下，桑桑遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到了蔣一輪和白雀。

蔣一輪倚在一棵諫樹上，用的還是那個(gè)最優(yōu)美的姿勢。

白雀卻是坐在那兒。

白雀并沒有看著蔣一輪，用雙手托著下巴，微微仰著頭，朝天空望著。

月亮照得蘆花的頂端銀澤閃閃，仿佛把蔣一輪與白雀溫柔地圍在了一個(gè)夢幻的世界里。

這是一本非常感人的小說，我深深地被故事中的情節(jié)深深吸引，被油麻地小學(xué)的孩子們深深感動(dòng)，為書中唯美的文字而折服。

書中的每個(gè)故事都和聰明調(diào)皮的桑桑有關(guān)，書中的每個(gè)人物的性格都是那樣鮮明，雖然描寫的是六十年代的事情，但是讀起來卻感到十分熟悉，就像身邊發(fā)生的事情。

桑桑是書中的小主角，喜歡做好事，但有時(shí)也會(huì)做壞事，桑桑的爸爸桑喬是油麻地小學(xué)的校長，當(dāng)桑桑患病之后，放棄了事業(yè)開始四處尋醫(yī)，經(jīng)歷了無數(shù)次的失望，但是他不放棄，終于治好了兒子的病。

我為這份偉大的父愛感動(dòng)。

看到桑桑痊愈，我也激動(dòng)萬分。

油麻地小學(xué)的每一個(gè)孩子都讓我感動(dòng)。

書中還有保持純潔愛情的蔣老師和白雀，因救落水的孩子而被大家稱贊的秦大奶奶，熱愛自己教學(xué)事業(yè)的溫幼菊老師。

油麻地的每一個(gè)大人們都是那樣善良和淳樸！

美的力量絕不亞于思想的力量。

一個(gè)再深刻的思想都可能變?yōu)槌ＷR(shí)，只有一個(gè)東西是永不衰老的，那就是美。

人生的意義就在這個(gè)過程上。

你要細(xì)細(xì)體認(rèn)和玩味這個(gè)過程中的每節(jié)，無論它是一節(jié)黃金或一節(jié)鐵；你要認(rèn)識(shí)每節(jié)的充分價(jià)值。

以下是小編給你整理的一篇關(guān)于草房子的讀后感，供你閱讀。

草房子讀書摘記卡篇七

2、當(dāng)時(shí)，那純潔的白色將孩子們?nèi)兼?zhèn)住了。加上禿鶴一副自信的樣子，孩子們別無心思，只是一味默默地注視著。但在僅僅過了兩天之后，他們就不再愿意恭敬地看禿鶴了，心里老有將那頂帽子摘下來看一看和摘下那頂帽子再看一看禿鶴的腦袋的欲望。幾天看不見禿鶴的腦袋，他們還有點(diǎn)不習(xí)慣，覺得那是他們?nèi)兆永锏囊粋€(gè)不可缺少的點(diǎn)。

3、冬天過去，細(xì)馬已基本上能聽得懂油麻地人“難聽的”話了。但，細(xì)馬依然沒有去學(xué)校上學(xué)。一是因?yàn)?，邱二媽并未提出讓他再去讀書，二是細(xì)馬覺得，自己拉了一個(gè)學(xué)期的課，跟是不可能再跟上了，除非留級(jí)，而細(xì)馬不愿意這樣丟人。細(xì)馬還是放他的羊。雖然細(xì)馬心里并不喜歡放羊。

4、沒過多少天，諫樹苗就怯生生地探出頭來，在還帶著涼意的風(fēng)中，歡歡喜喜地?fù)u擺。這個(gè)形象使秦大奶奶想起了當(dāng)年也是在這個(gè)季節(jié)里也是同樣歡歡喜喜搖擺著的麥苗。她就很想用她的拐棍去鞭打這些長在她地上的辣樹苗—她覺得那些樹苗在擠眉弄眼地嘲弄她。

5、那是一九六一年八月的一個(gè)上午，秋風(fēng)乍起，暑氣已去，十四歲的男孩桑桑，登上了油麻地小學(xué)那一片草房子中間最高一幢的房頂。他坐在屋脊上，油麻地小學(xué)第一次一下就全都撲進(jìn)了他的眼底。秋天的白云，溫柔如絮，悠悠遠(yuǎn)去，梧桐的枯葉，正在秋風(fēng)里忽閃忽閃地飄落。這個(gè)男孩桑桑，忽然地覺得自己想哭，于是就小聲地嗚咽起來。

6、那天下大雨，禿鶴沒打雨傘就上學(xué)來了。天雖下雨，但天色并不暗，因此，在銀色的雨幕里，禿鶴的頭，就分外的亮。同打一把紅油紙傘的紙?jiān)屡c香椿，就閃在了道旁，讓禿鶴走過去。禿鶴感覺到了，這兩個(gè)女孩的眼睛在那把紅油紙傘下正注視著他的頭，他從她們身邊走了過去。當(dāng)他轉(zhuǎn)過身來看她們時(shí)，他所見到的情景是兩個(gè)女孩正用手捂住嘴，遮掩著笑。禿鶴低著頭往學(xué)校走去，但他沒有走進(jìn)教室，而是走到了河邊那片竹林里。

7、男孩們等得無聊了，有幾個(gè)就走上了河這邊剩下的那一段橋，在大家擔(dān)憂與恐懼的目光里，裝成若無其事的樣子，直走到盡頭。幾個(gè)女孩就驚叫一聲，不敢再看，把眼睛閉上了。其中一個(gè)男孩，還故意向后仰著，然后做出一個(gè)正向水里跌倒又企圖不讓自己跌倒的樣子，驚得大家都站了起來。其實(shí)，他們離盡頭還有一大步遠(yuǎn)呢。

8、貧窮的油麻地在新鮮的陽光下，生發(fā)著各種各樣的心思。其中最大的一個(gè)心思就是辦學(xué)，讓孩子們讀書。而在選擇校址時(shí)，從上到下，幾乎無一例外地都將目光投到了這個(gè)四面環(huán)水的寶地。于是，人們一面派人到海灘上割茅草，一面派人去讓秦大奶奶搬家。然而，當(dāng)十幾船堆得高高的茅草已經(jīng)令人歡欣鼓舞地停泊在油麻地的大河邊上時(shí)，秦大奶奶卻就是不肯離開這片土地。

10、桑喬卻一開始就對(duì)秦大奶奶感到不快。那天，他視察他的校園，來到這片艾地，見到那個(gè)低矮的小屋，從心底里覺得別扭。加上聽了老師們所說的那些關(guān)于秦大奶奶的支離破碎的話，就覺得油麻地小學(xué)居然讓一個(gè)與油麻地小學(xué)毫無關(guān)系的老太婆住在校園里，簡直是毫無道理、不成體統(tǒng)。他看著那個(gè)小屋，越看越覺得這屋子留在校園里，實(shí)在是不倫不類。他穿過艾地走到了小屋跟前。那時(shí)，秦大奶奶正坐在門口曬太陽。

12、桑桑的母親知道桑桑有了下落，心里的火頓時(shí)又起來了。對(duì)阿恕的母親說，讓桑?；貋硭X。但當(dāng)她將桑桑從阿恕的床上叫醒，讓他與她一起走出阿恕家，僅僅才兩塊地遠(yuǎn)之后，就用手死死揪住了桑桑的耳朵，直揪得桑桑呲牙咧嘴地亂叫。

13、桑?？吹?，白雀走到岸邊時(shí)，眼睛朝剛才發(fā)出笛音的那棵諫樹下看了一眼。當(dāng)她看到了諫樹下已空無人影時(shí)，她向?qū)Π兜教帍埻艘幌隆６?dāng)她終于還是沒有看到人影時(shí)，不免露出悵然若失的樣子。

14、桑桑在校園里隨便走走，就走到了小屋前。這時(shí)，桑桑被一股濃烈的苦艾味包圍了。他的眼前是一片艾。艾前后左右地包圍了小屋。當(dāng)風(fēng)吹過時(shí)，艾葉嘩啦嘩啦地翻卷著。艾葉的正面與反面的顏色是兩樣的，正面是一般的綠色，而反面是淡綠色，加上茸茸的細(xì)毛，幾乎呈灰白色。因此，當(dāng)艾葉翻卷時(shí)，就像不同顏色的碎片混雜在一起，閃閃爍爍。艾雖然長不很高，但桿都長得像毛筆的筆桿一樣，不知是因?yàn)槿斯さ脑?，還是艾的習(xí)性，艾與艾之間，總是適當(dāng)?shù)乇３种嚯x，既不過于稠密，卻又不過于疏遠(yuǎn)。

15、臺(tái)上的演出繼續(xù)進(jìn)行。臺(tái)下的人暫時(shí)先不去想白雀，勉勉強(qiáng)強(qiáng)地看著，倒有了一陣好秩序。演員們也就情緒高漲。那個(gè)男演員，亮開喉嚨大聲吼，吼得人心一陣激動(dòng)。本是風(fēng)吹得樹葉響，但人卻以為是那個(gè)男演員的聲音震得樹葉“沙沙”響。桑桑把胡琴拉得搖頭晃腦，揉弦揉走了音。只有蔣一輪，還是心不在焉，笛子吹得結(jié)結(jié)巴巴，大失往日的風(fēng)采。人也沒有從前一吹笛子就一副得意忘形的樣子，顯得有點(diǎn)僵硬。

16、同桌等禿鶴快要追上時(shí)，將帽子一甩，就見那帽子象只展翅的白鴿飛在了空中，未等禿鶴搶住，早有一個(gè)同學(xué)爬上課桌先抓住了，禿鶴又去追那個(gè)同學(xué)，等禿鶴快要追上了，那個(gè)同學(xué)如法炮制，又一次將那頂白帽甩到了空中。然后是禿鶴四處追趕，白帽就在空中不停地飛翔。這只“白鴿”就成了一只被許多人攆著、失去落腳之地而不得不停一下就立即飛上天空的”白鴿”。

17、禿鶴的禿，是很地道的。他用長長的好看的脖子，支撐起那么一顆光溜溜的腦袋，這顆腦袋絕無一絲瘢痕，光滑得竟然那么均勻，陽光下，這顆腦袋像打了蠟一般地亮，讓他的同學(xué)們無端地想起夜里，它也會(huì)亮的。由于禿成這樣，孩子們就會(huì)常常出神地去看，并會(huì)在心里生出要用手指頭醮了一點(diǎn)唾沫去輕輕摩挲它一下的欲望。

18、晚上，桑桑在花園里循聲捉蟋蟀，就聽見荷塘邊的草地上有笛子聲，隔水看，白雀正在笛子聲里做動(dòng)作。今晚的月亮不耀眼，一副迷離恍惚的神氣。桑?？床磺迨Y一輪與白雀，但又分明看得清他們的影子。蔣一輪倚在柳樹上，用的是讓桑桑最著迷的姿勢:兩腿微微交叉著。白雀的動(dòng)作在這樣的月光籠罩下，顯得格外的柔和。桑桑坐在塘邊，呆呆地看著，捉住的幾只蟋蟀從盒子里趁機(jī)逃跑了。

19、微風(fēng)翻卷著荷葉，又把清香吹得四處飄散。幾支尚未綻開的荷花立在月色下像幾支碩大的毛筆，黑黑地豎著。桑桑能夠感覺到:它們正在一點(diǎn)一點(diǎn)地開放。

20、五月，是收獲麥子的季節(jié)。像往年一樣，油麻地小學(xué)的師生們都得抽出一些時(shí)間來幫油麻地地方上割麥子或幫著揀麥穗。這一季節(jié)，是孩子們所喜歡的季節(jié)，他們可以到田野上去，借著揀麥穗的機(jī)會(huì)，在地里說話、爭論一個(gè)問題，或者干脆趁老師不注意時(shí)在地上抱住一團(tuán)打一架，直滾到地頭的深墑里，然后再神秘地探出頭來看動(dòng)靜。女孩們就會(huì)一邊揀麥穗，一邊將地邊、田埂上一株藍(lán)色的矢車菊或其它什么顏色的小花摘下來，插到小辮上。

草房子讀書摘記卡篇八

當(dāng)我走進(jìn)曹文軒的《草房子》，當(dāng)我讀到陸鶴對(duì)人格尊嚴(yán)得堅(jiān)守；紙?jiān)氯跣〉耐獗肀澈蟛赜袌?jiān)韌的性格；杜小康從優(yōu)越的家庭條件中徒然變成失學(xué)兒童后不甘地抗?fàn)?；?xì)馬那頑強(qiáng)的品質(zhì)是麻油地的新作風(fēng)；秦大奶奶那堅(jiān)決和讓步的精神；蔣一輪老師與白雀姑娘注定無望凄苦的愛情；桑桑面對(duì)病魔糾纏表現(xiàn)出來對(duì)生存或死亡的坦然……時(shí)，這本書的每一行字、每一句話、每一章故事，已經(jīng)深深地把我的靈魂給吸引住了。

就在我看到第二章，紙?jiān)聲r(shí)，我覺得紙?jiān)率莻€(gè)內(nèi)向、善良的小女孩。她的心靈如同皚皚白雪般純潔。她沒有爸爸媽媽。只有一個(gè)又當(dāng)?shù)?，又?dāng)媽的慈祥奶奶。紙?jiān)聻榱瞬蛔屇棠虨樽约憾鴵?dān)心，每當(dāng)板倉小學(xué)的男生們欺負(fù)她時(shí)，她并沒有告訴奶奶，怕奶奶會(huì)生氣，只是自己偷偷的默默地流淚。一直到桑桑幫助她把板倉小學(xué)的男生們打跑后，默默無聞的她才露出她從沒露出的一絲微笑。善解人意的她話不多，卻總能幫助別人。不要認(rèn)為內(nèi)向是紙?jiān)碌囊粋€(gè)缺點(diǎn)，有時(shí)，默默無聞的她卻是油麻地里最可愛、最天真的一個(gè)。

在這本文章里，有許多令人痛哭、令人笑的故事中，我最喜歡的還是禿鶴被老師三翻四次拒絕參加學(xué)校的活動(dòng)時(shí)又堅(jiān)持參加的故事，我覺得禿鶴令我很佩服他，因?yàn)橥瑢W(xué)們被老師拒絕參加活動(dòng)時(shí)不會(huì)像禿鶴一樣堅(jiān)持到底的，只會(huì)聽老師的，甚至還開心得不得了，所以我很佩服禿鶴，我要像他學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)才行。

草房子讀書摘記卡篇九

火辣辣、轟隆隆、紅艷艷、綠晶晶、汗淋淋、水淋淋、齊刷刷。

結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)、昏昏欲睡、大模大樣、烏溜溜、金澤閃閃、莫名其妙。

如癡如狂、齜牙咧嘴、秋風(fēng)乍起、朝夕相伴、忽明忽暗、繪聲繪色。

自作多情、隱隱約約、無惡不作、波光粼粼、如夢如幻。

1、白雀還是那個(gè)樣子，只是好像清瘦了一些。

她一出現(xiàn)在桑桑的視野里，桑桑就覺得天地間忽然地亮了許多。

白雀走著，依然還是那樣輕盈的步伐。

她用雙手輕輕抓著被放到了胸前的那根又黑又長的辮子，一方頭巾被村巷里的風(fēng)吹得飛揚(yáng)了起來。

2、當(dāng)時(shí)，那純潔的白色將孩子們?nèi)兼?zhèn)住了。

加上禿鶴一副自信的樣子，孩子們別無心思，只是一味默默地注視著。

但在僅僅過了兩天之后，他們就不再愿意恭敬地看禿鶴了，心里老有將那頂帽子摘下來看一看和摘下那頂帽子再看一看禿鶴的腦袋的欲望。

幾天看不見禿鶴的腦袋，他們還有點(diǎn)不習(xí)慣，覺得那是他們?nèi)兆永锏囊粋€(gè)不可缺少的點(diǎn)。

3、冬天過去，細(xì)馬已基本上能聽得懂油麻地人“難聽的”話了。

但，細(xì)馬依然沒有去學(xué)校上學(xué)。

一是因?yàn)?，邱二媽并未提出讓他再去讀書，二是細(xì)馬覺得，自己拉了一個(gè)學(xué)期的課，跟是不可能再跟上了，除非留級(jí)，而細(xì)馬不愿意這樣丟人。

細(xì)馬還是放他的羊。

雖然細(xì)馬心里并不喜歡放羊。

4、沒過多少天，諫樹苗就怯生生地探出頭來，在還帶著涼意的風(fēng)中，歡歡喜喜地?fù)u擺。

這個(gè)形象使秦大奶奶想起了當(dāng)年也是在這個(gè)季節(jié)里也是同樣歡歡喜喜搖擺著的麥苗。

她就很想用她的拐棍去鞭打這些長在她地上的辣樹苗―她覺得那些樹苗在擠眉弄眼地嘲弄她草房子讀書筆記摘抄加賞析2017心得體會(huì)。

5、那是一九六一年八月的一個(gè)上午，秋風(fēng)乍起，暑氣已去，十四歲的男孩桑桑，登上了油麻地小學(xué)那一片草房子中間最高一幢的房頂。

他坐在屋脊上，油麻地小學(xué)第一次一下就全都撲進(jìn)了他的眼底。

秋天的白云，溫柔如絮，悠悠遠(yuǎn)去，梧桐的枯葉，正在秋風(fēng)里忽閃忽閃地飄落。

這個(gè)男孩桑桑，忽然地覺得自己想哭，于是就小聲地嗚咽起來。

草房子讀書摘記卡篇十

初次接觸《草房子》是在一堂語文課上，由于教科書涉及了這本書的部分片段，我們有幸觀賞了由《草房子》翻拍的電影。不到兩個(gè)小時(shí)的觀看中，眼睛竟?jié)駶櫫耸畮状巍?/p>

用了一天的時(shí)間，讀完了這本不到300頁的書，竟是發(fā)自心底的感動(dòng)。我奇怪了，這本書寫的只不過是20世紀(jì)60年代的一群鄉(xiāng)下小孩，只不過是他們6年的小學(xué)時(shí)光，卻緊緊地牽動(dòng)著我的心緒。驀地，我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)很久未曾這樣感動(dòng)過了。

我微笑著回想那一個(gè)個(gè)讓我心動(dòng)的鏡頭，幾個(gè)小主人公的臉龐好像一朵朵盛開的太陽花，在我的面前得意地?fù)u晃，桑桑，紙?jiān)?，禿鶴，阿恕，細(xì)馬我的心被映得暖暖的。

“桑桑與人玩籃球時(shí)，被對(duì)方狠咬一口，胳膊上都流出鮮血來了，也沒有將手中的球丟掉，還堅(jiān)持將它投到籃筐里，紙?jiān)驴匆娏诉@些，就用細(xì)白的牙齒咬住薄薄的。血色似有似無的嘴唇，彎曲的雙眉下，眼睛在陽光下跳著亮點(diǎn)。這時(shí)，桑桑如果看到了這雙眼睛，就一定會(huì)聽出：桑桑，你真了不起!這如此簡單的，充滿童趣的文字，在我心底被定格成一幅生動(dòng)的圖畫，而在這樣干凈悅目的文字里，我仿佛聽到了兩個(gè)孩子不同頻率的心跳，悅目隨即變成了悅耳。我喜歡這種全身心投入的愉悅，好像在音樂廳里聽交響樂，身體的每個(gè)器官都在愜意地跳舞。

“他(細(xì)馬)喜歡看魚鷹捕魚，喜歡聽遠(yuǎn)處的牛哞哞長叫，喜歡看幾個(gè)獵人帶了幾只長腿細(xì)身的獵狗在麥地或棉花地里追捕兔子，喜歡聽蘆葦叢里一種水鳥有一聲無一聲地很哀怨地鳴叫，喜歡看風(fēng)車在風(fēng)里發(fā)狂似的旋轉(zhuǎn)”每當(dāng)看到這樣的字句，我都會(huì)默默地多讀幾遍，類似這樣樸實(shí)又優(yōu)美的語句，似乎是曹文軒的長項(xiàng)，他不忽視對(duì)任何個(gè)人物的描寫，他們外表的其貌不揚(yáng)和生活中的平淡無奇也許注定了他們內(nèi)心的思想豐富，甚至顯視出奇的華美與浪漫，小學(xué)生也許說不清自已心里這些零零碎碎的曼妙，但一切都由曹文軒的筆替他們說了。

讀曹文軒的文章，總能激動(dòng)地發(fā)現(xiàn)一種難得的大眾化的古典美，因?yàn)橘|(zhì)樸，因?yàn)檎鎸?shí)，還是因?yàn)樽匀慌c人靈犀相通?我想三者都有吧。我迷戀，崇尚并且追求著這樣的感覺，畢竟在這個(gè)年代，能夠讓人真正感動(dòng)的東西已經(jīng)不多，尤其在讀后有一種拾起了丟失的東西的感覺，是想笑想哭的沖動(dòng)，是人情味兒，亦或是一顆久冷的童心。

草房子讀書摘記卡篇十一

隱隱約約，閃閃爍爍，默默無語，不由自主。

纏綿不絕，不由自主，嗚嗚嚕嚕，豈有此理。

屢教不改，咔嚓咔嚓，忘乎所以，雙目圓瞪。

動(dòng)搖西晃，左右搖晃，八面來風(fēng)，搖搖晃晃。

東搖西歪，毫無聲響，面如死灰，雙目緊閉。

人命關(guān)天，號(hào)啕大哭，水泄不通，糟蹋一通。

人多勢眾，罵罵咧咧，心灰意懶，無緣無故。

淚流滿面，胡思亂想，正兒八經(jīng)，大聲嚷嚷。

神色慌張，心不在焉，無動(dòng)于衷，干干凈凈。

全然不覺，一聲不吭，撈衣卷袖，夜色茫茫。

一閃一閃，猶豫不決，如夢初醒，亂躥亂跳。

獨(dú)自一人，如泣如訴，結(jié)結(jié)巴巴，變幻不定。

莫名其妙，猶猶豫豫，心神不定，一如往常。

悠長的笛聲，像光滑的綢子一樣，還在春天的田野上漂浮。.。.。.

太陽暖融融的，滿地的紫云英正蓬蓬勃勃地生長，在大地上堆起厚厚的綠色。

其間，開放著的一串串淡紫色的小花，正向四下里散發(fā)著甜絲絲的氣味，引得許多蜜蜂在田野上嗡嗡歡叫。

岸上就哇的一聲驚呼，仿佛一朵花，在他們面前一下子就完全開放了。

信卻被打開著，在風(fēng)中索索地抖動(dòng)，猶如樹上的那幾片未落的殘葉。

他一路想象著將一輪在看到這封信之后的樣子，想象著不久以后將一輪和白雀有見面的情景：夜色茫茫，一只小船滑進(jìn)了蘆葦蕩；月亮無聲地掛在河灣的上空，他們坐在水邊上。.。.。.

整個(gè)世界，都凍的硬邦邦的，仿佛天上的天陽都被凍住了。

天空低垂，仿佛最后一顆太陽已經(jīng)永遠(yuǎn)的飄逝，從此，天地間將陷入綿延無窮的黑暗。

地勢高一些的稻田，只能看見少許稻葉在水面上無奈地?fù)u曳。

那十只小山羊，活蹦亂跳，一只只如同小精靈一般，一忽兒跑，一忽兒跳，一忽兒又互相打架，給細(xì)馬帶來了許多快樂。

下課了，孩子們覺得自己憋了四十五分鐘，終于有了說話的機(jī)會(huì)，不是大聲尖叫，就是互相用一種猶如一壺水燒沸了，壺蓋兒噗噗噗地跳動(dòng)的速度說話，整個(gè)校園，噪得聽不清人語。

后來就有了醉意，眼前一切虛幻不定，水天一色，水天難分，船仿佛行在夢里。

白絨花插得好，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看，覺得那黑辮子上停了一只顫顫抖抖欲飛未飛的白蛾子。

一片碟子聲，猶如一陣清雨落進(jìn)一汪碧水，好聽的很。

草房子讀書摘記卡篇十二

前些天，老師推薦大家閱讀曹文軒的純美小說《草房子》，我頗有感觸。

金黃色的草房子，樸實(shí)中有一絲優(yōu)雅。雖說它只是草房子，但它不是用一般的稻草或麥秸蓋成的，而是用從三百里外的海灘上打來的茅草蓋成的。就在這所用茅草蓋成的學(xué)校里，故事的主人公桑桑，目睹和參與了一串串令人刻骨銘心的故事。直至十四歲那年，他才乘著一只小木船，走向了新的生活天地。

桑桑與禿鶴從一年級(jí)開始就是同班同學(xué)，他經(jīng)常想出一些壞點(diǎn)子來欺負(fù)禿鶴。所以，在眾人眼里，他不僅是校長桑喬的兒子，還是一個(gè)名副其實(shí)的“怪人”。他總愛奇思妙想地搞出一些令人大吃一驚的花樣。如，將自家的碗柜進(jìn)行改造——目的是為了給自己的鴿子做一個(gè)高級(jí)的鴿籠;拆了爸爸媽媽臥室里的蚊帳做魚網(wǎng)去捕魚;在烈日炎炎的夏天，裹上厚厚的棉襖……這似乎就是桑桑與別的孩子不一樣的地方。但自從紙?jiān)聛淼接吐榈?，做了桑桑的同學(xué)后，桑桑變得溫和起來，也學(xué)會(huì)了關(guān)心別人。

桑桑對(duì)紙?jiān)掠幸环N特別的關(guān)心。最近，紙?jiān)陆佣B三的遲到，使桑桑百思不得其解，好奇心驅(qū)使他一定要弄個(gè)究竟。他只身來到板倉，躲到大河邊，靜靜地等待紙?jiān)碌某霈F(xiàn)。但接下來發(fā)生的事情，使桑桑感到無比震驚——紙?jiān)轮赃t到，是因?yàn)樗谏蠈W(xué)時(shí)，碰到一些壞孩子，這些孩子的頭兒叫劉一水。他們不欺負(fù)別人，單單盯上了紙?jiān)隆?/p>

桑桑很惱火，這一天，等到他們出現(xiàn)，就拾起兩塊磚頭，砸向劉一水他們。正當(dāng)桑桑轉(zhuǎn)身向紙?jiān)屡苋r(shí)，那幾個(gè)孩子追上來，抓信桑桑痛打一氣。只見他滿鼻子都是鮮血，仰面朝天躺在船上，只能眼睜睜地看著他們欺負(fù)紙?jiān)拢约簠s無能為力。他很不甘心，吃力地爬起來，向劉一水他們撞了過去。雖說把他們撞到了水里，但自己又癱倒在地上。蹲在一旁的紙?jiān)乱贿吙奁贿吥闷鸫瑯?，吃力地劃船過了河。桑桑救紙?jiān)碌牧x舉，讓我感受了他才是堂堂正正的男子漢。做為紙?jiān)碌耐瑢W(xué)，他已經(jīng)進(jìn)到了一個(gè)朋友應(yīng)盡的責(zé)任，這已經(jīng)讓讀者為之動(dòng)容了。

草房子這部小說讓我深切地感受到：生活中并不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。在那簡陋而散發(fā)著濃郁稻草香味的草房子學(xué)校，歲月的老人，一筆筆記錄下了桑桑以及他的小伙伴，小學(xué)六年美好而純真快樂的時(shí)光。他們之間純真質(zhì)樸的友誼，令人感動(dòng)而向往。是啊，人與人之間如果能象他們那樣純潔無暇，我們的生活就會(huì)變得溫馨無比。