人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧
國旗下講話一月份篇一
近來,關(guān)于網(wǎng)絡(luò)所出現(xiàn)的問題,已引起了家長、學(xué)校和社會(huì)的關(guān)注,作為青年學(xué)生,我們應(yīng)該對(duì)這一問題有正確的認(rèn)識(shí)。在信息技術(shù)飛速發(fā)展的今天,網(wǎng)上沖浪成為了一種流行的時(shí)尚,它以速度快、容量大、便于交流的特點(diǎn),吸引著越來越多的人去瀏覽它,當(dāng)然,這股網(wǎng)絡(luò)世紀(jì)風(fēng)也吹進(jìn)了我們青少年學(xué)生的生活里。
在網(wǎng)絡(luò)世界里,有網(wǎng)上學(xué)校、網(wǎng)上醫(yī)院、網(wǎng)上新聞、網(wǎng)上音樂等,還有政治、經(jīng)濟(jì)、科技、體育、軍事等各個(gè)方面的信息,在聊天室里跟網(wǎng)友們談天說地,或來一場象棋大戰(zhàn),和高手一比高低。過節(jié)了,發(fā)個(gè)e-mail,讓朋友親戚感受到你的祝福。的確,網(wǎng)絡(luò)使我們視野開闊、思維活躍、反應(yīng)迅速、知識(shí)廣博。
但是,在浩瀚如海的信息網(wǎng)絡(luò)中魚龍混雜,我們學(xué)生好奇心重、接受能力強(qiáng),而處理信息、過濾信息的能力弱,自控能力較低,大量混雜的信息容易被青少年所感知,其中一些不健康的東西會(huì)給我們身心帶來危害。如果我們過度地沉迷于虛擬世界、聊天游戲,就會(huì)荒廢學(xué)習(xí),影響健康良好的生活,得不償失,后患無窮!
前段日子,報(bào)紙報(bào)道一名沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的某校高三學(xué)生余某,在網(wǎng)上游戲時(shí)因心理過度緊張、激動(dòng)而猝死。這樣驚心觸目的事例告訴我們,到網(wǎng)上游戲時(shí)應(yīng)該正確對(duì)待網(wǎng)絡(luò)這一虛擬的世界,正如鄧小平指出,開放就好比打開窗戶,呼吸新鮮空氣的同時(shí)難免會(huì)有蒼蠅飛過來!我們應(yīng)該做的是準(zhǔn)備好蒼蠅拍,而不是關(guān)緊窗戶!
作為新世紀(jì)的青少年,我們應(yīng)該加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德修養(yǎng),提高自律意識(shí)和自我保護(hù)能力,學(xué)公約,守公約,從思想上筑起防火墻,以新的姿態(tài)、用新的思維、展示新的風(fēng)范、共創(chuàng)網(wǎng)絡(luò)文明新天地!
國旗下講話一月份篇二
老師們、同學(xué)們:
早上好!今天,我國旗下講話的主題是《我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩》。
同學(xué)們,上個(gè)星期四是什么節(jié)日,你們知道嗎?對(duì),是感恩節(jié)。感恩節(jié)是美國人民獨(dú)創(chuàng)的一個(gè)古老節(jié)日,美國人提起感恩節(jié)總是倍感親切。其實(shí),我們國家自古就有尊老愛幼的傳統(tǒng)美德。同學(xué)們大概都會(huì)背誦這樣的詩句:“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”,它講的就是感恩。古人說:“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義?!币馑际牵盒⊙蚬蛑阅?,小烏鴉能反過來喂養(yǎng)老烏鴉,以此來報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。
有這么一個(gè)感人的故事:臺(tái)灣第37屆十大杰出青年之一賴東進(jìn)先生,9歲才走進(jìn)學(xué)校,一邊讀書,一邊討飯,一邊照顧殘疾的父母。每次討飯回來,他都要跪著喂他的父母。他成名以后曾說:“我對(duì)生活充滿了感恩的心情。我感謝我的父母,他們雖然眼睛瞎了,但他們給了我生命;我還感謝苦難的命運(yùn),是苦難給了我磨練?!辟嚃|進(jìn)先生最難能可貴的是,他不因父母的殘疾而抱怨,而是以一顆感恩的心來感謝父母。“滴水之恩,涌泉相報(bào)?!边@是古訓(xùn),這是美德。但是我們發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在有的同學(xué)面對(duì)關(guān)心、幫助、照顧似乎不知感動(dòng)、不知報(bào)恩,對(duì)得到的一切都覺得理所當(dāng)然。
請(qǐng)同學(xué)們對(duì)照自己想一想:父母給予你們的愛細(xì)小瑣碎而無微不至,有的同學(xué)卻總覺得這是應(yīng)該的;老師們經(jīng)常苦口婆心地教育你們,而有的同學(xué)卻不知改過、甚至埋怨老師;有的同學(xué)還不顧友情蠻橫無理,不存絲毫感恩之情。請(qǐng)想一想:這樣做對(duì)嗎?同學(xué)們,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,應(yīng)該始終不忘感恩父母給了我們的生命和養(yǎng)育,感恩老師給了我們教育和培養(yǎng),感恩朋友給了我們關(guān)心和幫助,感恩社會(huì)給了我們良好的成長環(huán)境和支持,學(xué)會(huì)感恩,用自己的雙眼去發(fā)現(xiàn)更多生活中的美好,讓你身邊的人因?yàn)槟愕拇嬖诙械娇鞓?
最后,我們這個(gè)星期四、星期五將開展一年一度的體育藝術(shù)節(jié),希望同學(xué)們持著“友誼第一,比賽第二”的精神,不忘感恩學(xué)校給了我們這次展示自己的機(jī)會(huì),感恩老師的悉心栽培,感恩同學(xué)之間的鼎力配合和支持,我提前預(yù)祝同學(xué)們在運(yùn)動(dòng)會(huì)中取得好成績。
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國旗下講話一月份篇三
老師、同學(xué)們,我今天講話的題目是:個(gè)人境界與集體利益。
哲學(xué)前輩馮友蘭曾將人生的境界分為四等,依次為:自然境界、.功利境界、道德境界和天地境界。自然境界指一個(gè)可能只是順從本能或其社會(huì)習(xí)慣做事情的人所處的人生境界。而以自我為中心,無論做什么事都以利己為出發(fā)點(diǎn),這就是功利境界。一個(gè)不僅關(guān)心個(gè)人利益,而且更關(guān)心集體利益,為集體做事的人則處于道德境界。天地境界的人會(huì)認(rèn)識(shí)到自己是浩瀚宇宙中的一員,并總是為宇宙利益做事情。
處于不同境界的人對(duì)集體利益的影響是不同的。自然境界的人們只是本能的生活在集體中,隨波逐流。他們對(duì)集體的影響很小或根本沒有影響。以自我為中心的功利境界的人,總是希望從他人.集體中取得更多的利益,但在這取得利益過程中卻有可能損害了他人的利益。例如光碟盜版商,他們將盜版光碟打上市場,肥了自己的腰包卻令正規(guī)的音像公司連連虧本。道德境界的人們則是集體利益的捍衛(wèi)者,他們中是用嚴(yán)格的道德準(zhǔn)則來歸范自己的行為。例如:再我們周圍默默無聞的工作著的班干部們。他們以督促和幫助其他同學(xué)為己任,為促進(jìn)同學(xué)們的共同進(jìn)步,和集體的進(jìn)步而工作。而天地境界的人則為人類這個(gè)大集體的利益奮斗著。他們以為人類帶來光明的愛迪生為榜樣,不斷的為人類的未來努力??偟膩碚f,前兩種境界一般人都可以達(dá)到,而后兩種則需要加以努力才可達(dá)到。
也許有人會(huì)說,要達(dá)到道德境界和天地境界談何容易?其實(shí)不然,我們雖然不能一下子就將思想抬升到道德或天地境界,但我們可以從小事做起逐漸的提升。比如說:你小心的撿起滿地撒落的粉筆頭,輕輕的放回粉筆盒中,此時(shí)你便達(dá)到了道德境界。因?yàn)槟銥榧w節(jié)約了開銷,又保護(hù)了周圍的環(huán)境.
國旗下講話一月份篇四
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天,我國旗下講話的主題是《以誠信之心待考》。
作為華夏民族的驕子,相信大家一定都熟知這樣一句話。“誠者,天之道也。思誠者,人之道也?!痹诿献拥难普T中,誠信不知不覺成為了我們的第二個(gè)“身份證”,成為了立人之本,處世之寶。
誠信是平凡而普通的,它沒有閃閃發(fā)光的金色外套,也沒有嬌嬈艷媚的容貌。他猶如一潭清澈幽雅的湖水,寧靜、淡泊,她總是以自己樸素而又潔凈的面容向人展示著自己的美麗,也正是這樣一潭純粹的湖水讓我們的求知人生更加完美。
眾所周知,人獨(dú)立于世間數(shù)十年,必須不斷學(xué)習(xí),以獲得知識(shí)、增進(jìn)學(xué)養(yǎng)。而對(duì)于我們這些求學(xué)者來說,考試,便成了檢驗(yàn)我們對(duì)知識(shí)掌握程度的一種必要手段與方式。但不知從何時(shí)開始,誠信這一中華傳統(tǒng)品德在考試上與我們背道而馳。
令我們傷感的是,“作弊”行為在我們身邊屢見不鮮,即使是在我們?nèi)鹬?,也依舊能夠看到這種行為。在期中考將來之際,我希望能跟大家重溫楊震《不受四知金》的故事。
漢名臣楊震曾經(jīng)舉薦荊州茂才王密當(dāng)昌邑縣令。一次經(jīng)過昌邑縣,王密深夜帶十斤黃金私贈(zèng)給楊震,楊震堅(jiān)決不接受。王密說:“夜深了,沒有誰知道的?!睏钫鹫f:“天知道,地知道,你知道,我知道。怎么可以說沒有人知道呢!”王密聽后,很羞愧地離開了。
這個(gè)家喻戶曉的故事說明楊震的道德修養(yǎng)已達(dá)到了不自欺的慎獨(dú)境界。告誡我們,只有在沒有人監(jiān)督的情況下做到不自欺,才算是真正的誠信。
可如今,在考試過程中,即使有老師監(jiān)督,依舊還是有個(gè)別人想方設(shè)法地要去奪取不正當(dāng)?shù)姆謹(jǐn)?shù)。我們是否應(yīng)該反思,為什么我們要放棄一個(gè)人的傲氣,選擇彎下脊骨去做一件令我們唾棄的事?不值得,真的不值得。我們不應(yīng)該徘徊在道德犯罪的邊緣,不應(yīng)該摔倒在短暫的利益前,更不應(yīng)該讓浮華弄臟了我們還未定型的雙手。
明代理學(xué)家王陽明說過:“夫過者,自大賢所不免?!币虼?,在校的求知過程中,難免會(huì)有磕磕絆絆,會(huì)有些許不理解的知識(shí)。但是,在學(xué)業(yè)中犯錯(cuò)并不可怕,可怕的是文過飾非,隱瞞錯(cuò)誤的僥幸心理。實(shí)際上,只要是犯了考試作弊的錯(cuò)誤,遲早會(huì)被人發(fā)現(xiàn)?!叭粢瞬恢?,除非己莫為”,說的就是這個(gè)道理。
因此,與其揣著時(shí)刻會(huì)被發(fā)現(xiàn)的恐慌,倒不如拾起誠信,真真切切地去應(yīng)對(duì)未來。在學(xué)校求知,是一個(gè)艱苦的學(xué)習(xí)過程。我們應(yīng)抱著“知之為知之,不知為不知”的態(tài)度,去對(duì)待學(xué)習(xí),以誠信之心待考。只有在考試中拽緊誠信這束強(qiáng)大的力量,我們才能愈戰(zhàn)愈勇,突顯出自己的潛力,爆發(fā)出自己最真實(shí)的風(fēng)采。
有人說,誠信是三月的春風(fēng),是五月的花海,是七月的陽光,是九月的楓葉,是大自然賜予人類的寶貴財(cái)富。
而我說,誠信是一盞明燈,引導(dǎo)我們走向輝煌;誠信是一根拐杖,助我們在荊棘叢中無畏前行;誠信是一盆清水,助我們洗凈污垢,凈化心靈。誠信之于考試,就如一場雨水的滋潤,一陣春風(fēng)的吹拂,雖然微小,卻能孕育出一個(gè)生機(jī)勃勃、健康向上的春天。
在此,我謹(jǐn)代表高一(2)班全體同學(xué),再次向大家發(fā)出“以誠信之心待考“的號(hào)召。
讓我們在誠信里感受生命前進(jìn)的依托、展現(xiàn)真我的風(fēng)采,讓我們在誠信中創(chuàng)造非凡的明天、書寫生活堅(jiān)實(shí)的底色,讓我們這些瑞中的學(xué)子以我們真實(shí)無妄的氣節(jié)去彪炳百代!
國旗下講話一月份篇五
親愛的老師們,同學(xué)們:
大家早上好!今天我演講的題目是:認(rèn)真復(fù)習(xí)準(zhǔn)備,迎接期中考試。
轉(zhuǎn)瞬間,半個(gè)學(xué)期悄然而逝,我們即將面臨期中考試。同學(xué)們應(yīng)科學(xué)的制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,使復(fù)習(xí)工作有秩序的進(jìn)行,達(dá)到事半功倍的效果。
孔子說過"學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎?"意思是學(xué)了新知識(shí),然后有計(jì)劃的按時(shí)去復(fù)習(xí),也是一件快樂的事情。心理學(xué)研究表明,遺忘是必然的,世上從來就沒有真正過目不忘的人,已經(jīng)學(xué)過的知識(shí)需要不斷地、重復(fù)的記憶,才能使知識(shí)在大腦里留下深深地印痕。著名的橋梁專家茅以升記憶力超人,曾經(jīng)有很多人向他詢問他的記憶秘訣,他回答說:說起來也簡單,就是重復(fù)!重復(fù)!再重復(fù)!學(xué)過的東西,只有反復(fù)復(fù)習(xí),才能牢固的記憶,并且能夠應(yīng)用自如。由此可見,復(fù)習(xí)對(duì)每位同學(xué)都顯得尤為重要。因此,我們要充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間,爭取多記幾個(gè)公式,多背一段文章,多溫習(xí)一遍老師在課上講的重點(diǎn)……積小步為大步,積小勝為大勝,鍥而不舍,才能使有限的時(shí)間變成無限的資源!
另外,我還要特別說明的是,考試也是對(duì)我們學(xué)生守信品格的一次考驗(yàn)。在期中考試中,大家要做到誠實(shí)守信,自尊自愛,不弄虛作假。誠實(shí)考試,誠實(shí)答題,做一個(gè)講誠信的人,做一個(gè)人格上守信的人!
同學(xué)們,人生不拼不精彩,缺乏競爭和考試的人生不完整!期中考試在即,你準(zhǔn)備好了嗎?請(qǐng)記住,接下來的時(shí)間由你來把握!
最后,祝同學(xué)們期中考試個(gè)個(gè)都能旗開得勝!
謝謝大家!
國旗下講話一月份篇六
同學(xué)們,你們喜歡錢嗎?我聽到有部分同學(xué)說不喜歡。但是,沒有錢,我們將流落街頭,我們會(huì)饑腸轆轆,我們將無法醫(yī)治疾病,我們會(huì)痛失受教育的機(jī)會(huì)。我國傳統(tǒng)的教育是不愿意讓中學(xué)生接觸金錢的,認(rèn)為從小持幣會(huì)使孩子思想受到銅臭氣的不良影響,試圖給孩子創(chuàng)造一個(gè)真空的消費(fèi)環(huán)境,這種消極防范導(dǎo)致中學(xué)生缺乏經(jīng)濟(jì)意識(shí),其實(shí)是不切合實(shí)際的。
與此相反的是:隨著物質(zhì)條件越來越好,現(xiàn)在同學(xué)們中又出現(xiàn)另一種不良現(xiàn)象:信奉“錢是身外之物,出手要瀟灑大方”,花錢都是大手大腳,錢一到手中,旋即成了過眼云煙,揮霍得分文不留,甚至還會(huì)出現(xiàn)互相攀比、過度消費(fèi)的情況。調(diào)查結(jié)果表明,多數(shù)同學(xué)存在“亂消費(fèi),理財(cái)能力差”的問題。
俗話說:你不理財(cái),財(cái)不理你。希望同學(xué)們能養(yǎng)成以下良好的理財(cái)習(xí)慣:
第一,學(xué)會(huì)理性消費(fèi),懂得必要的消費(fèi)規(guī)矩,形成正確地花錢、算賬的觀念,逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。比如生活中需要購買東西時(shí),需明白哪些該買,哪些不該買,哪些買的比較劃算。
第二,懂得錢來之不易,要正確認(rèn)識(shí)錢的作用和地位,懂得錢是勞動(dòng)成果,珍惜父母勞動(dòng)成果,不奢侈浪費(fèi),養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣。
第三,找機(jī)會(huì)參加儲(chǔ)蓄存款,增加金融知識(shí)。如將逢年過節(jié),過生日,長輩或親友送的壓歲錢、賀禮等進(jìn)行零存整取,自己計(jì)劃管理,體驗(yàn)理財(cái)?shù)淖涛丁?/p>
第四,獲得一些投資知識(shí)??梢约]、集幣等,有機(jī)會(huì)可以學(xué)習(xí)購買基金,債券。
第五,合理利用好零用錢,用于購買學(xué)習(xí)用品、交通費(fèi),以及同學(xué)間小額募捐等。
現(xiàn)今世界,理財(cái)能力是一個(gè)人得以生存的不可缺少的一部分,也是素質(zhì)教育不可忽視的一項(xiàng)重要內(nèi)容。要培養(yǎng)和鍛煉這種能力,專家建議:在孩子八九歲就應(yīng)當(dāng)注意培養(yǎng)其理財(cái)意識(shí),而到了中學(xué)這一理財(cái)觀念的形成和定型時(shí)期,家長和學(xué)校更應(yīng)積極做好引導(dǎo)工作。
總之,理財(cái)是我們每個(gè)青少年必修的課程,我們應(yīng)該早早的做好準(zhǔn)備,為將來打好基礎(chǔ)。
國旗下講話一月份篇七
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
有這樣一種力量,它可以使人在黑暗中不停摸索,在失敗中不放棄奮斗,在挫折中不忘卻追求。在它面前天大的困難微不足道,無邊的艱險(xiǎn)不足為奇。這種力量叫意志。
在生活中有些人根本就不相信意志,他們的一生自然平庸無奇,有些人看著別人堅(jiān)持不懈,自己卻無動(dòng)于衷,這樣的人同樣不會(huì)有什么作為。只有那些有信心堅(jiān)持自己意志的人,才能干出一番事業(yè),才會(huì)有所成就。成功的花,人們驚艷于她的美麗,誰會(huì)想到當(dāng)初她的芽、蕾卻浸透了奮斗的血和淚。
大家是否聽說過保羅?帕茨,一個(gè)在女王面前獻(xiàn)唱的業(yè)余歌唱家。一個(gè)身材肥胖、其貌不揚(yáng)的大眾偶像,首屆“英國達(dá)人”的總冠軍,百萬唱片銷量的創(chuàng)造者,高級(jí)的草根英雄。他的經(jīng)歷,簡直就是一場青蛙變成王子的現(xiàn)代童話。有人嘲笑他,但他卻憑一首《今夜無人入眠》征服全球,有人問他,是什么讓他堅(jiān)持歌唱,不懼諷刺。那些曾經(jīng)的汗水與辛酸、痛苦與執(zhí)著最終給了他本該早就得到的肯定與贊美,他成功的背后是無數(shù)次的失敗和堅(jiān)持。
林肯的一生就是化挫折為勝利的偉大見證。沒有不經(jīng)失敗的幸運(yùn)兒,重要的是不要因?yàn)槭∽兂梢粋€(gè)懦夫。如果我們付出了最大努力卻仍不達(dá)目的,我們所應(yīng)做的就是吸取教訓(xùn),力求在接下來的努力中表現(xiàn)的更好。世界上沒有一樣?xùn)|西可以取代意志。才干也不可以,懷才不遇者比比皆是,一事無成的天才很普遍,只有毅力和決心無往不利。
日常生活中,意志使我們勤奮地學(xué)習(xí),勇敢地前行,這是一切成功的秘訣,而安于現(xiàn)狀不肯堅(jiān)持的人,在任何時(shí)候任何場合都不會(huì)有出息。珠穆朗瑪峰高度有限,而攀登之道無窮,堅(jiān)持,是無止境的。但是如果不勤奮努力,不要說攀登,即使是挪動(dòng)一寸也是不可能的。我國不是有這么一句諺語嗎,“勤人登山易,懶人伸指難?!庇纱擞^之,人們應(yīng)該十分警惕那種懦夫懶漢思想。
從古至今,無數(shù)人向我們詮釋了意志的.力量,司馬遷發(fā)憤寫史記,魏征十次進(jìn)箴言,文天祥赤血丹心不降元,我們都受到了極大的感染,然后勵(lì)志圖強(qiáng),但往往我們都會(huì)變成行動(dòng)上的矮子。同學(xué)們是否有這樣的經(jīng)歷,學(xué)習(xí)生活中為自己制定一套詳細(xì)的計(jì)劃,時(shí)間安排地“天衣無縫”,但在真正實(shí)行時(shí),往往半途而廢。所以,我們在制定計(jì)劃時(shí),不妨制定一些切實(shí)可行的計(jì)劃。對(duì)自己要求嚴(yán)格而不苛刻,找到適合自己的方向,并用堅(jiān)強(qiáng)的意志朝著這個(gè)方向去努力。
天行健,君子以自強(qiáng)不息。同學(xué)們,請(qǐng)用牢固的意志的桅桿,高高的揚(yáng)起我們理想的風(fēng)帆吧!從現(xiàn)在開始努力奮斗,去做那個(gè)讓理想成真的人!
國旗下講話一月份篇八
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天,我國旗下講話的題目是《正視挫折,走向成功》。說到挫折,每個(gè)人都會(huì)有自己的理解。那么挫折是什么呢?失敗者說:挫折是成長路上永遠(yuǎn)翻不過去的山,因?yàn)榉^一座山,前方又會(huì)有另一座山。懦弱者說:挫折是成長路上的一片荊棘地,會(huì)把人扎地遍體鱗傷。沮喪者說:挫折是被擊倒后的眩暈,讓人丟棄了信心,迷失了前進(jìn)的方向。
在這里,我想說,不要因?yàn)樗み^跤而不敢奔跑,不要因?yàn)轱L(fēng)雨而詛咒生活,不要因?yàn)槊粤寺范鲆暳俗匀伙L(fēng)光。只有一步步克服挫折、挑戰(zhàn)挫折、享受挫折,才能找到生活的閃光點(diǎn),享受成長中的每一面的精彩。有這樣一個(gè)人,亞伯拉罕林肯,美國第十六屆總統(tǒng):22歲,生意失敗。23歲,競選議員失敗。24歲,生意再次失敗。25歲,當(dāng)選議員。26歲,情人去世。27歲,精神崩潰。29歲,競選州議長失敗。37歲,當(dāng)選國會(huì)眾議員。39歲,國會(huì)眾議員連任失敗。46歲,競選參議員失敗。47歲,競選副總統(tǒng)失敗。49歲,競選參議員再次失敗。51歲,當(dāng)選美國總統(tǒng)。
一個(gè)人經(jīng)歷一些挫折并不是壞事情。我們?nèi)裟軕?zhàn)勝困難,挫折就變成了人生的財(cái)富,它能磨礪出堅(jiān)強(qiáng)的意志,伴著我們一路前行,走向成功的方向。如果我們膽怯了,向困難低頭了,挫折就會(huì)變成你心頭的魔鬼,你的軟弱注定了它的強(qiáng)大,讓你敗在它的手中。正如彈簧的性質(zhì)一樣,不是征服,就是被征服。
同學(xué)們,今天6月15日,距離期末考試只有10多天左右,也許,在這10多天中,我們會(huì)付出許多的努力,但我們同時(shí)會(huì)收獲成功后的喜悅和挫折后的沮喪。我們要正視挫折,微笑面對(duì)挫折,只有時(shí)時(shí)刻刻微笑著才能撐起你的信心,揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,一直拼搏下去,使你成為困難面前的勇士!
同學(xué)們,生活就是由這許許多多的挫折構(gòu)成。生活的陽光來自于每個(gè)人內(nèi)心的百折不撓、頑強(qiáng)不屈的抗?fàn)幘瘛2辉赋挤谧龃煺鄣呐`,而要成為它的主人。這就是我們的使命!
國旗下講話一月份篇九
據(jù)說,有一些同學(xué)用影視片名來表達(dá)厭學(xué)的無奈心境。在這些同學(xué)的描述下,學(xué)習(xí)顯得非??膳?,苦不堪言,難道真的是這樣嗎?大家都知道:學(xué)習(xí)是辛苦的,但卻不至于"苦不堪言"。"學(xué)習(xí)"兩個(gè)字,我們耳濡目染十幾個(gè)春秋,可是我們明白這兩個(gè)字的真正含義嗎?這些同學(xué)之所以會(huì)有那些想法,是因?yàn)樗麄儗W(xué)習(xí)心理負(fù)擔(dān)過重,將學(xué)習(xí)視為迫不得已、很難受的事情,體會(huì)不到成功的愉悅。我們應(yīng)該懂得學(xué)習(xí)對(duì)我們來說是一種需要,是我們實(shí)現(xiàn)理想的途徑,勤學(xué)更是我們成材唯一的有效途徑。任何學(xué)習(xí)意識(shí)的形成,首先應(yīng)培養(yǎng)良好的動(dòng)機(jī),正象機(jī)器要有發(fā)動(dòng)機(jī)一樣,每種學(xué)習(xí)的行動(dòng)的后面都有一種動(dòng)力,就象發(fā)動(dòng)機(jī)一樣,他的功率越大,機(jī)器的動(dòng)力就越大,而學(xué)習(xí)的動(dòng)力越強(qiáng),學(xué)習(xí)的自覺性和積極性就越高。沒有這個(gè)馬達(dá),學(xué)習(xí)也就無從談起。學(xué)習(xí)意識(shí)的形成,還需激發(fā)強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)興趣和提高"會(huì)學(xué)"的能力。
"會(huì)學(xué)"能力的形成并非易事,我們知道:學(xué)習(xí)是一項(xiàng)艱苦的腦力勞動(dòng),任何學(xué)習(xí)成果的獲得都不是朝夕可成,一蹴而就。然而有人終日做著"成材夢",卻不肯付諸行動(dòng)去學(xué)習(xí);羨慕那些盛開的魅力嬌艷的花朵,卻不用辛勤的汗水去澆灌它,空把著"天生我才必有用"的想法,結(jié)果只是黃粱美夢一場空。也有的人總認(rèn)為自己沒有成材的天賦,便放棄追求,不再奮斗,整天自怨自艾。殊不知"人之為學(xué)有難易乎?學(xué)之,則難者亦易矣;不學(xué),則易者亦難矣。"俗話說"功到自然成","不經(jīng)一番風(fēng)霜苦,哪得梅花放清香?"如果堅(jiān)定自己成材的目標(biāo),勤學(xué)好問、不懈努力,成功的大門會(huì)向每位勤學(xué)者敞開。
"自古英雄出少年",同學(xué)們,今天,讓我們在這多才的年華里努力學(xué)習(xí),奮發(fā)攻讀,明朝,我們將圓心中的成材之夢,做中華大地的棟梁之材!
國旗下講話一月份篇十
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
1955年4月18日,20世紀(jì)的科學(xué)巨匠愛因斯坦離開了人世。他因創(chuàng)立了相對(duì)論而名揚(yáng)四海,各種榮譽(yù)也從四面八方傾瀉而來。他的照片被登上畫報(bào)和廣告;市場上還出現(xiàn)了相對(duì)論雪茄香煙;他一上街就被大群的攝影師和新聞?dòng)浾咭约耙蠛灻娜税鼑?在他住的公寓里,每天都有成筐的信件給他送來;他講演時(shí),人們?yōu)閾尩剿眠^的粉筆頭而爭吵不休。對(duì)此,愛因斯坦非常厭煩,他不愿意讓這些無聊的人占用他寶貴的時(shí)間。在他眼里,榮譽(yù)只代表過去,不代表今天和未來。也正是因?yàn)檫@樣,他才能專心于科學(xué)研究,才能取得一個(gè)又一個(gè)的巨大科研成果。愛因斯坦取得的成就夠大的了,獲得的榮譽(yù)也夠多了??蛇@位科學(xué)巨匠依然虛懷若谷,不斷探索未知的真理,向更加堅(jiān)固的科學(xué)堡壘發(fā)起進(jìn)攻。榮譽(yù)會(huì)使人進(jìn)步,也會(huì)使人后退。
親愛的同學(xué),你是怎樣對(duì)待榮譽(yù)的?是不是也把榮譽(yù)看作是鼓勵(lì)自己進(jìn)步的階梯?愿我們的同學(xué)都能在榮譽(yù)面前不驕傲,努力學(xué)習(xí),取得更大的進(jìn)步。
國旗下講話一月份篇十一
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
早上好!我今天國旗下講話的題目是“擁抱春天”春天的到來,必將使世界萬物蘇醒,欣欣向榮,必將使我們生活充滿生機(jī)和活力。春天同時(shí)也是我們刻苦攻讀、努力拼博的季節(jié)。老師特對(duì)每位同學(xué)提出幾點(diǎn)希望:
1、做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。只要人人遵守“行為規(guī)范”,大家都會(huì)成為一個(gè)好學(xué)生,我們的學(xué)校就會(huì)成一個(gè)美麗的大家園。
2、做一個(gè)健康的學(xué)生。健康的身體是我們學(xué)習(xí)、生活的根本保證。在此,老師希望同學(xué)們在新的一年里多多鍛煉身體。我們的體育課也有許多鍛煉的機(jī)會(huì),希望同學(xué)們在這些活動(dòng)的時(shí)間能夠多運(yùn)動(dòng),把自己的身體煉得棒棒的。
3、做一個(gè)快樂的學(xué)生??鞓肪褪俏覀兠刻煲3忠环莺玫男那?。多看看課外書,練練字,專心聽每一節(jié)課,認(rèn)真的完成每一次的作業(yè),這些都會(huì)給我們帶來快樂!
4、學(xué)做一個(gè)會(huì)合作的學(xué)生。就是你和你的同伴們一起認(rèn)真地完成一件事。在合作中,我們的同學(xué)一定會(huì)學(xué)會(huì)更多的本領(lǐng)!
5、做一個(gè)銳意進(jìn)取的學(xué)生。就是我們用頑強(qiáng)的意志,堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí),獲得成功。
讓我們行動(dòng)起來,把希望播種在春天的土壤里,齊心協(xié)力,譜寫我們學(xué)校我們?nèi)松篮玫拿魈?。我們有理由相信:有了我們?nèi)w師生共同努力,團(tuán)結(jié)拼搏,我們長樂路小學(xué)的的明天一定會(huì)更美好,更輝煌!
謝謝大家。
國旗下講話一月份篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!我講話的題目是《考試來了,你們準(zhǔn)備好了嗎》。
同學(xué)們,此刻又即將進(jìn)入期中緊張的復(fù)習(xí)階段了,有的同學(xué)或許正為自己學(xué)習(xí)成績不理想而苦惱,或許正為即將到來的考試而緊張,怎樣才能使自己的頭腦更聰明呢?fù)?jù)說有一個(gè)叫小機(jī)靈的小朋友,遇見了一個(gè)智慧大師,問:大師,怎樣使我明天比這天更聰明呢智慧大師說:給頭腦充電,明天你就會(huì)更聰明!但是怎樣充電呢大師說了:一要多運(yùn)動(dòng)。二要增加營養(yǎng)。三要注意休息。四要手腦并用。所以說你要更聰明的話,必須不要忘記給大腦充電,不要忘記運(yùn)動(dòng)、營養(yǎng)、休息呀!
期中考試立刻就要到了,你們準(zhǔn)備好了嗎其實(shí)考試對(duì)于我們并不陌生,經(jīng)歷了考試,我們就有了更多的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn);經(jīng)歷了考試,我們就會(huì)獲得了更多的知識(shí)。
期中檢測是對(duì)自己半學(xué)期學(xué)習(xí)狀況的一次檢驗(yàn)。我們作為新世紀(jì)的一代,更就應(yīng)樹立為中華崛起而讀書的目標(biāo),明確歷史賦予我們神圣的職責(zé),為了到達(dá)這一目標(biāo),我們要一步一個(gè)腳印地向前邁進(jìn),認(rèn)真做好期中考試的復(fù)習(xí),在掌握基本知識(shí)的基礎(chǔ)上溫故知新,拾遺補(bǔ)缺,注意復(fù)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率,爭取取得優(yōu)異成績。
同學(xué)們,讓我們抓住每分每秒,為期中考試,學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí),考出優(yōu)異的成績,向老師和家長匯報(bào)。
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
國旗下講話一月份篇十三
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
我是六一班周水清,今天我國旗下講話的題目是《做一個(gè)快樂的讀書人》。古人說:“三日不讀書,便覺言語無味,面目可憎?!边@句話說出了讀書的必要性。古詩中有“問渠那得清如許,為有源頭活水來”。我們的思想需要源頭活水,而這源頭活水有一大部分來自讀書。天天讀點(diǎn)有益的書,對(duì)精神有滋補(bǔ)作用,而我們的言談舉止就不至于“無味”“可憎”了。
書是我們的精神家園。古今成大事者,皆以勇氣和智慧之高為最甚。我們需要擁有人生的最高境界,擁有人生美麗的境界,人生最快樂的境界。只有讀書能使我們擁有這一切。
你不可能在現(xiàn)實(shí)生活中結(jié)識(shí)世界上所有的偉人、大師,但通過讀書,就有可能。歌德說:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話?!蹦悴豢赡芑氐竭^去,也不可能提前進(jìn)入將來,但書籍可以把你帶到過去和未來。有人說,不讀書的人只生活在現(xiàn)在,而讀書人是同時(shí)生活在三個(gè)時(shí)代——過去、現(xiàn)在和未來。你不可能走遍世界各地,但書籍可以把你帶到地球的每一個(gè)角落。
人生的快樂在于不斷的追求,獨(dú)立于天地、自然之間,徜徉與書的海洋,獨(dú)享擁有整個(gè)世界的樂趣。擁有了書,就像擁有了良師益友,享受他們的無窮快樂?!白x千古美文章,做現(xiàn)代好少年”,同學(xué)們,作為白廟河小學(xué)的學(xué)生,讓我們與書為伴,在知識(shí)的海洋中暢游;讓我們與那些古今中外的賢者志士共語,做一個(gè)快樂的讀書人,我們在千古美文的熏陶下,將成為書香校園的驕傲!
謝謝大家!
國旗下講話一月份篇十四
大家早上好!我是來自高二(13)班的陳--。我演講的題目是《勞動(dòng)最光榮》。
五月,是山花爛漫的季節(jié);五月,是辛勤耕耘的季節(jié);五月,是全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日。
一提起“勞動(dòng)”,我們的印象往往是面朝黃土背朝天,“足蒸暑土氣,背灼炎天光”。不錯(cuò),那是勞動(dòng),是最直觀的田間地頭的勞作。幾千來來我們祖輩們就是用這樣的勞動(dòng)創(chuàng)造了華夏民族。這樣的.勞動(dòng)是光榮的,我贊美這樣的勞動(dòng)!
勞動(dòng),是人類創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富、精神財(cái)富的過程。勞動(dòng)創(chuàng)造了世界,創(chuàng)造了人類,創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動(dòng),浩瀚的荒原變成天下糧倉;是勞動(dòng),身邊的萬丈高樓拔地而起;是勞動(dòng),一條條寬闊的道路四通八達(dá);是勞動(dòng),現(xiàn)代化的信息高速公路讓偌大的世界變成地球村!神奇的勞動(dòng)編織了這個(gè)五彩斑斕的世界。勞動(dòng)是光榮的,我贊美這樣的勞動(dòng)!
在當(dāng)今中國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中,勞動(dòng)愈發(fā)散發(fā)著迷人的魅力,煥發(fā)出奪目的光彩。
在這一路的披荊斬棘、風(fēng)雨兼程中,勞動(dòng)者獲得了世人高度的贊揚(yáng)。我們不能忘記,在舉世矚目的“中國天眼”背后執(zhí)著堅(jiān)守22年的首席科學(xué)家南仁樂;我們也無法忘記,林鳴及其團(tuán)隊(duì)一路克難攻堅(jiān),建成港珠澳大橋,創(chuàng)造性地完成“當(dāng)今世界上最具挑戰(zhàn)性的工程”。他們把不可能變成可能,用勞動(dòng)締造了“中國的驕傲”。這樣的勞動(dòng)是光榮的,我贊美這樣的勞動(dòng)!
有人會(huì)說,這樣偉大而崇高的“勞動(dòng)”實(shí)在是遙不可及,對(duì)我們中學(xué)生來說就是“白日做夢”。那么,回歸現(xiàn)實(shí),從幾個(gè)最簡單的勞動(dòng)概念說起。每天的寢教室衛(wèi)生、餐桌衛(wèi)生、包干區(qū)衛(wèi)生做好了嗎?你隨手破壞別人值日的勞動(dòng)成果了嗎?課堂上,你是積極主動(dòng),保證每一節(jié)課的精神專注了嗎?你自覺尊重老師的勞動(dòng)了嗎?餐桌上,你明白一粥一飯當(dāng)思來之不易的道理,尊重農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)了嗎?身邊每天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是勞動(dòng),認(rèn)真從點(diǎn)滴做起,學(xué)會(huì)熱愛勞動(dòng)?!安环e跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。”每天積累小的事情,養(yǎng)成愛勞動(dòng)的習(xí)慣,視勞動(dòng)為光榮:愛勞動(dòng)的人心靈是美的。有一位心理學(xué)家曾經(jīng)講過:“習(xí)慣成自然,自然成性格,性格影響一個(gè)人一生的命運(yùn)?!焙翢o疑問,勞動(dòng)就是培養(yǎng)我們良好性格、促進(jìn)健康成長的有效途徑。
勞動(dòng)是光榮的,我贊美勞動(dòng)。希望我們都能養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣!
國旗下講話一月份篇十五
這是中國人民抗日戰(zhàn)爭和世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年紀(jì)念日,亦是全國人大常委會(huì)以立法形式確立中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利紀(jì)念日后的第二個(gè)紀(jì)念日。
中國有句老話,知史明鑒。這話如果翻譯得更直白一些,恰如前西德總統(tǒng)魏茨澤克的名言,“對(duì)歷史閉上眼睛者,望不見未來”。
中國還在逐夢的路上,盡管有自信、有自覺,仍在篳路藍(lán)縷,風(fēng)雨兼程,尤不能數(shù)典忘祖。今年2月17日,第十二屆全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第七次會(huì)議經(jīng)表決通過了兩項(xiàng)決定,分別將9月3日確定為中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利紀(jì)念日,將12月13日確定為南京大屠殺死難者國家公祭日。最近,為隆重紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利69周年,經(jīng)黨中央、國務(wù)院批準(zhǔn),國務(wù)院發(fā)出通知,公布第一批80處國家級(jí)抗戰(zhàn)紀(jì)念設(shè)施、遺址名錄;民政部發(fā)出公告,公布第一批300名著名抗日英烈和英雄群體名錄。從申請(qǐng)南京大屠殺為世界記憶遺產(chǎn),到發(fā)掘并公布日軍侵華新檔案,再到解禁戰(zhàn)犯筆供等……凡此種.種,無不彰顯了中國政府不忘歷史、矢志和平的信念。
從辯證法來說,尊重歷史,就是對(duì)未來最好的守望?!耙詣倮o(jì)念,是因?yàn)轷r血和生命寫下的歷史不容褻瀆;以法律之名牢記,彰顯了中國捍衛(wèi)勝利成果以及維護(hù)世界和平的信念絕不動(dòng)搖。”今天的紀(jì)念,當(dāng)然指向一種警醒、一種不安。2毋庸諱言的是,二戰(zhàn)后,軍國主義復(fù)活的逆流一直在日本國內(nèi)蠢蠢欲動(dòng)。在全面否認(rèn)侵略歷史、全面復(fù)活軍國主義意識(shí)形態(tài)的狂熱中,日本當(dāng)局悍然突破憲法和相關(guān)法律的約束,先后解禁對(duì)外武器出口和集體自衛(wèi)權(quán)。從“歷史問題戰(zhàn)爭”到“日本復(fù)興”的謊言,尤其是安倍執(zhí)政以來,右翼勢力暴戾多端,嚴(yán)重威脅亞洲及世界安全。強(qiáng)調(diào)歷史不容改變,即是強(qiáng)調(diào)國人對(duì)侵略本心不能掉以輕心。
讀懂歷史,銘記歷史,更是為滋養(yǎng)國人的價(jià)值理念?!皻v史數(shù)去傳到將來的回聲,是將來反映過去的倒影?!?20年前積貧積弱的中國已經(jīng)一去不返,今日的中國,更深刻理解了當(dāng)年戰(zhàn)爭的苦難、勝利的榮光。盡管在69年前,日本侵略者簽署了投降書,不過,縱使時(shí)光再是流過一個(gè)又一個(gè)69年,斑斑血淚的屈辱,總難以從國人心中輕易抹去。主權(quán)獨(dú)立、領(lǐng)土完整,和平與發(fā)展,自由與法治,正義與公平,人性與尊嚴(yán)……需要在是粉的基礎(chǔ)上,激揚(yáng)起共識(shí)中的力量。
勿忘國恥。不挑事,不怕事。國力強(qiáng)大之后,也許才能真正捍衛(wèi)家國、話語鏗鏘。也許,今天的銘記,是為了走向未來的腳步更清醒,更穩(wěn)健。
國旗下講話一月份篇十六
老師們、同學(xué)們:
隨著冉冉升起的五星紅旗,我們新的一學(xué)年拉開了大幕。本學(xué)年學(xué)校規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大,有36個(gè)教學(xué)班,近1500名同學(xué);本學(xué)年更是普育學(xué)校夯實(shí)基礎(chǔ),營造氛圍,加快速度,提升質(zhì)量的一年。圍繞辦學(xué)目標(biāo)和工作重點(diǎn),給老師們和同學(xué)們提3點(diǎn)建議,與大家共勉。
一、以儒雅大氣文化建設(shè)為重點(diǎn),圍繞良好品行的養(yǎng)成,要突出抓好衛(wèi)生、秩序,繼續(xù)完善以自主、精細(xì)為目標(biāo)的班級(jí)管理和以走好路、讀好書、寫好字為重點(diǎn)的習(xí)慣養(yǎng)成,爭做普育學(xué)校儒雅教師和儒雅學(xué)生。
二、以133教學(xué)工程為核心,圍繞有效課堂,本學(xué)年要突出抓好三清三查兩反饋和有效作業(yè),要求同學(xué)們獨(dú)立、認(rèn)真完成作業(yè),早晨到校先上交作業(yè);每一次周考都只考課本上的知識(shí),希望同學(xué)們都能考100分。
三、以風(fēng)氣建設(shè)為基礎(chǔ),抓好校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)。以課堂常規(guī)落實(shí)、學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)和考風(fēng)考紀(jì)為核心抓學(xué)風(fēng);以講奉獻(xiàn)、講貢獻(xiàn)、講團(tuán)結(jié)、講進(jìn)步為核心抓好教風(fēng)建設(shè),逐步形成風(fēng)正、氣順、心齊、勁足的好風(fēng)氣。
普育學(xué)校是天津市歷史名校,有較深厚的文化底蘊(yùn);普育學(xué)校又是恢復(fù)重建的新學(xué)校,有無限的生命活力。站在新起點(diǎn),面臨新挑戰(zhàn),希望全校師生承擔(dān)起重振歷史名校的使命,嚴(yán)格自律,從我做起,從現(xiàn)在做起,做有責(zé)任、有尊嚴(yán)、有底蘊(yùn)的普育人。
我的講話完畢,謝謝大家!
國旗下講話一月份篇十七
同學(xué)們:
每年的4月22日,是“世界地球日”。
1990年4月22日,全世界140多個(gè)國家2億多人同時(shí)在世界各地以“如何改善全球整體環(huán)境”為主題,舉行了多種多樣的宣傳活動(dòng)。這次活動(dòng)使人們更加清醒的認(rèn)識(shí)到,隨著全球工業(yè)的不斷發(fā)展,大氣臭氧層遭到破壞,由此帶來全球氣候異常變化。正成為直接威脅人類生存的世界性問題。這次活動(dòng)得到了聯(lián)合國的首肯,從此以后,每年的4月22日被確定為“世界地球日”?!笆澜绲厍蛉铡被顒?dòng)的舉辦,旨在喚醒人類愛護(hù)地球、保護(hù)家園的重要意識(shí)。促進(jìn)資源開發(fā)與環(huán)境保護(hù)的協(xié)調(diào)發(fā)展。從1990年開始,我國每年4月22日也都要舉辦“世界地球日”紀(jì)念活動(dòng)。
目前,世界環(huán)境問題越發(fā)突出,水土流失、土地沙漠化、淡水資源污染等日益劇烈。據(jù)聯(lián)合國公布的數(shù)字表明,20世紀(jì)90年代全球森林以平均每年2.4%的速度縮減。近10年來,全球消失的森林總面積達(dá)到9400萬公頃。目前,全球近二分之一的陸地表面和十億以上人口受到沙漠化影響。在大氣污染方面,全球二氧化碳排放量翻了一番。目前世界上不少國家正面臨水資源危機(jī):12億人用水短缺、30億人缺乏用水衛(wèi)生設(shè)施,每年300萬到400萬人死于和水有關(guān)的疾病。到2025年,水的危機(jī)將蔓延到48個(gè)國家,30億人將為水所困。
面對(duì)地球生態(tài)環(huán)境惡化的現(xiàn)實(shí),任何一個(gè)有良知的人都會(huì)明白,保護(hù)環(huán)境、拯救地球是人類共同的責(zé)任。我們渴望干凈的地球,渴望健康的生命,渴望環(huán)保的家園,渴望綠色、健康、衛(wèi)生的社區(qū)遍地開花……在“世界地球日”來臨之際,讓我們這些新世紀(jì)的小主人行動(dòng)起來吧,積極投身于環(huán)保事業(yè)當(dāng)中。從不隨地吐痰、不亂拋紙屑和垃圾做起;從節(jié)約每一滴水、珍惜每一棵樹做起;從愛護(hù)花草、綠化環(huán)境做起。讓我們行動(dòng)起來吧,做一名優(yōu)秀的環(huán)保小衛(wèi)士,為保護(hù)環(huán)境、拯救地球而積極行動(dòng),為我們的生活共同筑造起健康長城!
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!
元旦剛剛過去,今天是2015年的第一次升旗。我演講的主題是:冬季安全。
本學(xué)期以來,各種校園意外事故頻繁發(fā)生。南方有一所學(xué)校出現(xiàn)了樓梯踩踏事件,造成了6名學(xué)生死亡,20多人受傷,這個(gè)慘痛的教訓(xùn)讓我們意識(shí)到,安全是多么重要的事情!沒有了安全就沒有了一切!前段時(shí)間我們學(xué)校也出現(xiàn)了詐油現(xiàn)象。所以校園安全應(yīng)引起我們?nèi)w師生的高度重視和警惕。
安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)。它關(guān)系到我們的學(xué)生能否健康地成長,能否順利地完成學(xué)業(yè)。為了進(jìn)一步做好我校的安全教育工作,現(xiàn)提出以下幾點(diǎn)要求,希望各個(gè)班級(jí)、各位學(xué)生認(rèn)真做好。
首先,全校師生要有高度的安全意識(shí),充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性和緊迫性。同學(xué)們在上、下樓梯時(shí)一定要靠右慢行,不要推搡,不可扶滑樓梯,不要在樓梯上打鬧、嬉戲;周一升旗、大課間等集體活動(dòng)時(shí),各班要排好隊(duì)上下樓梯,當(dāng)樓梯上人多擁擠的時(shí)侯,要注意停步避讓,高年級(jí)的同學(xué)讓低年級(jí)的同學(xué)先行,且不可爭擠推搡,以免造成踩踏。
其次,我們要注意教室內(nèi)安全。課間十分鐘時(shí)間嚴(yán)禁在教室內(nèi)打鬧亂跑,以免造成撞傷。
第三,上學(xué)、放學(xué)路上要注意安全。步行上、下學(xué)的同學(xué)要自覺遵守交通規(guī)則,遵守路隊(duì)秩序,貼路右側(cè)一個(gè)跟著一個(gè)走,不隨便出路隊(duì),不在路隊(duì)中打鬧、玩跑,服從路隊(duì)長的管理;坐車的同學(xué)不坐超員車,不做報(bào)廢車,汽車在行走過程中不嬉戲打鬧,不把頭和胳膊等部位伸出車外,不跳車,上下車要排隊(duì),不擁擠,不推搡,確保安全。
第四,要注意防火、用電安全。冬季是火災(zāi)的多發(fā)季節(jié),同學(xué)們要做到不帶火機(jī)、火柴到學(xué)校;不玩火,不點(diǎn)廢紙、干草玩,以免引起火災(zāi)。不隨便亂動(dòng)家里的電源、電器,不把手伸進(jìn)電源開關(guān)里,遇到問題要及時(shí)向家人說明。
第五,自己的所作所為也要有安全意識(shí)。高年級(jí)的同學(xué)容易沖動(dòng),容易感情用事,因此,在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學(xué)帶來不良的后果。自覺遵守校規(guī)校紀(jì)。
同學(xué)們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),努力增強(qiáng)自我防范能力,作到警鐘長鳴。
演講完畢,謝謝大家!
老師們、同學(xué)們:
大家上午好!
經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí),我們將迎來期末考試。各年級(jí)、各學(xué)科都將進(jìn)入緊張的復(fù)習(xí)。相信每個(gè)同學(xué)都想取得優(yōu)異的成績。今天我講話的主題是:認(rèn)真復(fù)習(xí),迎接期末考試。我覺得要注意以下幾點(diǎn):
一、要正確認(rèn)識(shí)自己
同學(xué)們,這一學(xué)期很快就要結(jié)束,問問自己,與以前相比你學(xué)習(xí)進(jìn)步了嗎?上課認(rèn)真聽了嗎?作業(yè)認(rèn)真完成了嗎?你能做到自覺學(xué)習(xí)嗎?期末考試你的目標(biāo)是什么?如果你覺得在哪些方面做得還不夠好,請(qǐng)你從現(xiàn)在開始努力吧!
二、要有感恩之心
同學(xué)們,在學(xué)校里,老師是和你們接觸最多,對(duì)你們關(guān)心最多的人??粗蠋熋β档纳碛?,辛勤的工作,你們是否心存感激?聽著老師沙啞的聲音,你們是否感動(dòng)?目睹著老師期待的眼神,你們是否感受到了老師深深的愛?在此我代表學(xué)校,對(duì)辛勤培育你們的老師表示深深的敬意和衷心的感謝!同學(xué)們,你們應(yīng)該怎樣回報(bào)老師呢?課堂上遵守紀(jì)律、認(rèn)真聽講、按時(shí)完成作業(yè),使自己每天都有進(jìn)步我想是對(duì)老師最好的回報(bào)。希望全體同學(xué)都有一顆感恩之心,懂得尊重老師,在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求自己。
三、要珍惜時(shí)間。
學(xué)習(xí)是以時(shí)間做保證的,同學(xué)們要在各任課老師的指導(dǎo)下,合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,進(jìn)行復(fù)習(xí)。成功的取得來自于你每一天扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí),來自于你每一節(jié)課認(rèn)認(rèn)真真的投入,來自于你每一次作業(yè)的認(rèn)真獨(dú)立完成。
四、要掌握好復(fù)習(xí)的方法。
一個(gè)學(xué)期過去了,雖然每個(gè)單元學(xué)習(xí)后老師都會(huì)幫助我們把所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)整理,但學(xué)過的知識(shí)還是比較零碎,甚至有些知識(shí)還會(huì)遺忘。所以我們有必要在期末復(fù)習(xí)期間把所學(xué)的知識(shí)加以系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí)。認(rèn)真檢查一下,哪些知識(shí)是自己掌握得比較好的,哪些知識(shí)掌握的不夠好。根據(jù)自己的情況進(jìn)行有針對(duì)性的復(fù)習(xí)。
五、要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
學(xué)習(xí)習(xí)慣很重要。好習(xí)慣,一生受益;壞習(xí)慣,終生受害。在我們的學(xué)習(xí)中,有的同學(xué)邊聽老師講課,邊做小動(dòng)作,學(xué)習(xí)不專心;有的同學(xué)作業(yè)拖拉或不做;也有的同學(xué)一遇到難題,就缺少克服困難的勇氣。這些都是不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,對(duì)學(xué)習(xí)都會(huì)產(chǎn)生不良的影響。
只有付出辛勤的汗水,才能獲得豐富的回報(bào)。同學(xué)們,加油吧!祝同學(xué)們期末考試取得好成績,也祝老師們心情舒暢,工作快樂!謝謝!
今天在這莊嚴(yán)的升旗儀式上,我們又一次站在烈士鮮血染紅的國旗下,心潮澎湃。訴不盡,我們對(duì)先烈的無限思念,訴不盡,我們對(duì)先烈的無限崇敬。今天我講話的主題是“先烈事跡激勵(lì)我前進(jìn)”。
有一本著名的小說《紅巖》,不知有多少同學(xué)看過?這部小說里有一個(gè)人物,是我國,也是世界上最小的革命烈士,書中稱他為“小蘿卜頭”。
小蘿卜頭遇害時(shí)年僅只有9歲。和我們二、三年級(jí)的小朋友差不多大。但是,他在敵人的監(jiān)獄里被關(guān)押了8年。他是在敵人的監(jiān)獄里長大的,在敵人殘酷迫-害下,小蘿卜頭是吃霉的米飯長大的,不知道糖是什么味兒,不知道外面的世界是什么樣的。他和所有的孩子一樣,渴望到學(xué)校里去讀書,敵人不讓他讀書,經(jīng)過地下黨的斗爭,他才在監(jiān)獄里上了學(xué),由地下黨員和愛國志士作他的老師。為了斗爭的需要,小蘿卜頭在獄中刻苦地讀語文,做算術(shù),學(xué)俄語。沒有筆和紙,他就用小石子在地上畫,沒有課本他就請(qǐng)爸爸、叔叔為他編寫……“小蘿卜頭”學(xué)習(xí)非??炭?,記憶力很強(qiáng),也很懂禮貌,非常尊敬老師。監(jiān)獄生活使“小蘿卜頭”懂得了許多道理,共產(chǎn)黨員堅(jiān)貞不屈、英勇斗爭的精神給他留下了深刻的印象。由于他年齡小,特務(wù)們對(duì)他的看管不是很嚴(yán),他就在敵人的監(jiān)獄里幫助地下黨做了許多成年革命者不能做的革命工作,為建立新中國,立下了不可磨滅的功勞。
同學(xué)們,小蘿卜頭的整個(gè)生命過程,幾乎都是在暗無天日的監(jiān)獄中度過的,沒有陽光,沒有游戲,沒有明亮的教室,更沒有今天這樣豐富多彩的生活,但小蘿卜頭卻表現(xiàn)出了頑強(qiáng)的意志和堅(jiān)定的信念。
王老師再給大家講一個(gè)革命小英雄劉胡蘭的故事。劉胡蘭出生在山西一個(gè)貧苦農(nóng)民家庭,從小就接受黨的教育,參加了革命,十四歲就入了黨。xx-xx年,敵人突然攻擊他們的村莊,劉胡蘭在敵人威逼利誘面前毫不動(dòng)搖。關(guān)于黨的秘密她沒有說出半個(gè)字。最后,敵人把劉胡蘭帶到已連鍘6人的鍘刀前,問她投降不投降?劉胡蘭痛斥敵人;“要?dú)⒕蜌?,要砍就砍,我死也不自白,共產(chǎn)黨員你們是殺不絕的,革命烈火是撲不滅的?!闭f完,劉胡蘭從容地向烈士染紅的鍘刀走去,自己坦然地躺到鍘刀的刀座上……劉胡蘭犧牲時(shí),未滿15周歲。毛主席為她題詞“生的偉大,死的光榮”。
15歲的劉胡蘭為了祖國,為了保護(hù)其他共產(chǎn)黨員,為了保衛(wèi)村上的其他同志,獻(xiàn)出了自己年輕而又寶貴的生命。
同學(xué)們,我們不能忘記,正是由無數(shù)個(gè)像小蘿卜頭,劉胡蘭這樣的先烈犧牲了幸福的家庭,健康,自由乃至生命,才換來了我們今天和平美好的家園。
我們應(yīng)該懂得這幸福生活來之不易,我們更應(yīng)該懂得自己所肩負(fù)的責(zé)任和使命。雖然現(xiàn)在不需要我們像先烈們那樣拋頭顱,灑熱血,但我們應(yīng)居安思危, 21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代,國際競爭日趨激烈。只有建設(shè)強(qiáng)大的祖國,擁有先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)和強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)實(shí)力,才能使我們的國家盡快趕上和超過其他發(fā)達(dá)國家。否則,落后就要挨打。
建設(shè)更加繁榮富強(qiáng)的祖國,維護(hù)世界和平,促進(jìn)共同發(fā)展,是我們肩負(fù)的重任,落實(shí)到我們現(xiàn)在平時(shí)的具體行為中,就是要學(xué)習(xí)先烈,樹立崇高理想,學(xué)習(xí)先烈不怕困難、奮力拼搏。學(xué)習(xí)先烈,顧全大局,甘于奉獻(xiàn)。認(rèn)真上好每一堂課,認(rèn)真做好每一次作業(yè),扎實(shí)掌握各科文化知識(shí),各種技術(shù)技能,努力提高自己的綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力,健全我們的心靈,完善我們的人格。
同學(xué)們,讓我們一起用實(shí)際行動(dòng)向先烈學(xué)習(xí):刻苦磨練,奮發(fā)向上,為建設(shè)強(qiáng)大的祖國而讀書。讓先烈們奮斗的事跡激勵(lì)我們不斷前進(jìn)!
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!我今天國旗下講話的題目是:快樂學(xué)習(xí)每一天。
元旦已經(jīng)過去,農(nóng)歷的新年即將來臨,同學(xué)們過去的一年,在老師和家長的呵護(hù)下,懂得了許多做人的.道理,取得了不少的成績。從大家上一周迎元旦的大合唱表現(xiàn)中,老師們就深刻感受到了所有同學(xué)們對(duì)生活和學(xué)習(xí)的熱情,當(dāng)你們高聲演唱校歌的時(shí)候,老師覺得你們是天底下最棒的孩子們;再從校園的衛(wèi)生情況來看,所有的值日生都是那樣的勤勞、盡責(zé),把我們的校園打掃的非常干凈,感謝這些同學(xué)的辛勤付出!放學(xué)乘車的大部分同學(xué)都能自覺遵守規(guī)定,對(duì)于那些準(zhǔn)時(shí)排隊(duì)乘車的同學(xué)們,老師對(duì)你們予以表揚(yáng),因?yàn)槟銈兪怯胸?zé)任心、尊重他人的好孩子。
上一周的值周同樣發(fā)現(xiàn)了部分同學(xué)們的一些學(xué)習(xí)上的不足??偨Y(jié)有以下3點(diǎn):
1.當(dāng)天回家不完成作業(yè),第二天交空白作業(yè)非常不好。作業(yè)是你與老師之間搭建的一座橋梁,當(dāng)你把這座橋梁打造的非常結(jié)實(shí)的時(shí)候,老師才能走進(jìn)你的世界,了解你,幫助你!然而因?yàn)橥嫠Ec懶惰,忽略甚至故意不去完成橋梁的搭建,老師如何能幫助你?而你自己也會(huì)每天因?yàn)閾?dān)心作業(yè)問題而心情沉重,日復(fù)一日,你的快樂就會(huì)消失不見了!所以在新的一年里,首先讓自己過得快樂,過得精彩的事情就是努力完成每一項(xiàng)作業(yè),讓自己第二天能夠開開心心的出發(fā)到學(xué)校。
2.有少數(shù)同學(xué)早上來到學(xué)校抄襲作業(yè)。這種情況是老師不能容忍的!沒做作業(yè)已經(jīng)是不對(duì)了,可是你抄襲更是讓自己不快樂的行為!為了敷衍老師,為了應(yīng)付學(xué)習(xí)你抄了滿滿一大篇的作業(yè),可你得到了什么?你得到的是無盡的害怕和恐懼,你害怕被老師發(fā)現(xiàn)作業(yè)是抄的,你害怕被發(fā)現(xiàn)后的懲罰,你更恐懼老師發(fā)現(xiàn)后會(huì)不會(huì)把父母叫來學(xué)校何必呢?你這樣快樂嗎?這樣的擔(dān)心值得嗎?作業(yè)本身就是知識(shí)的鞏固而不是負(fù)擔(dān),何苦把抄襲變成更大的負(fù)擔(dān)壓在心里呢!所以在新的一年里,讓自己過得踏實(shí)、快樂的第二件事情就是誠實(shí)、努力地對(duì)待自己的學(xué)習(xí)和生活,讓自己能夠安心的在教室里和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)知識(shí)。
3.早自習(xí)之前或上課時(shí),在老師面前表現(xiàn)良好,老師一離開教室就吵鬧玩鬧。老師不是貓,你也更不是小老鼠,可為什么你的自我學(xué)習(xí)一定要在老師的面前才成立呢?我覺得因?yàn)檫@些吵鬧的同學(xué)不明白一個(gè)道理,就是學(xué)習(xí)知識(shí)為了什么?!你還沒有看懂書本要交給你的知識(shí)是多么的有趣,更不知道的這些知識(shí)會(huì)你帶來什么樣的財(cái)富,所以你被迫在老師面前裝裝樣子,其實(shí)沒有真心地學(xué)習(xí)!都說:知識(shí)改變命運(yùn),所以在新的一年里,要想讓自己每一天都能快樂學(xué)習(xí)的第三件事情,就是請(qǐng)你不要裝出學(xué)習(xí)的樣子,而是真正拿出學(xué)習(xí)知識(shí)的態(tài)度,尋找屬于自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,在學(xué)習(xí)中收獲,在收獲中學(xué)習(xí)!
4.關(guān)于上音樂課、信息技術(shù)科、體育課時(shí)的紀(jì)律,葉校長說好多了。上周表揚(yáng)四三班和五二班去上音樂課和體育課時(shí)紀(jì)律好,遺憾的是五二班在上好課回教室的時(shí)候忘卻了也要做到輕聲慢步,輕聲細(xì)語,顯得有些吵鬧,校長找班長和音樂委員了解了情況,并要求他們對(duì)本班上技能課時(shí)的紀(jì)律要負(fù)責(zé),周二后的幾天,他們表現(xiàn)得很好。希望其他班級(jí)孩子們也要輕聲慢步的去上技能課。還有,葉校長每天放學(xué)時(shí)去六年級(jí)班級(jí)查清場的情況,發(fā)現(xiàn)部分同學(xué)回家不及時(shí),在教室喧嘩,下樓時(shí)吵吵鬧鬧,顯得不夠文明,本周是葉校長值周,他委托我說本周繼續(xù)著重查上技能課和六年級(jí)清場的紀(jì)律,下周一反饋,請(qǐng)各位同學(xué)認(rèn)真執(zhí)行,謝謝大家。
所謂“迎新年”就一定要“辭舊歲“,所以親愛的同學(xué)們假如你認(rèn)為作業(yè)很麻煩很多,就請(qǐng)你面帶笑容、開動(dòng)腦筋,一點(diǎn)一滴地把這些麻煩變成一種自我積累;假如你認(rèn)為你每天學(xué)習(xí)的知識(shí)很枯燥、很乏味,就請(qǐng)你從所學(xué)的知識(shí)當(dāng)中尋找屬于自己的新意與快樂;假如你認(rèn)為你每天學(xué)習(xí)的知識(shí)都是簡單的重復(fù),就請(qǐng)你在重復(fù)學(xué)習(xí)之余努力開拓視野,豐富自己。因?yàn)橹挥锌鞓返膶W(xué)習(xí),才能收獲愉悅的知識(shí)。
最后期末考試即將來臨,請(qǐng)同學(xué)努力播下一種積極健康的學(xué)習(xí)思想,收獲一種開心快樂的學(xué)習(xí)習(xí)慣。再次祝全體師生新的一年里身體健康、工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步、快樂學(xué)習(xí)每一天!