心得體會(huì)是我們?cè)谏钪胁粩喑砷L(zhǎng)和進(jìn)步的過程中所獲得的寶貴財(cái)富。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

人力資源管理心得體會(huì)篇一

近年來(lái)，人力資源管理變得越來(lái)越重要。在一個(gè)公司的發(fā)展，人力資源管理準(zhǔn)則是一個(gè)不可或缺的部分。人力資源管理準(zhǔn)則是指一個(gè)公司為了發(fā)揮員工的最大價(jià)值所制定的一系列規(guī)范。通過人力資源管理準(zhǔn)則，公司能夠管理員工、調(diào)動(dòng)員工的積極性和創(chuàng)造性，提高員工的工作效率和公司的整體效益。

在我的職業(yè)生涯中，我深刻意識(shí)到人力資源管理準(zhǔn)則對(duì)于一個(gè)公司的發(fā)展至關(guān)重要。我相信，公司的成功不僅僅取決于其產(chǎn)品和服務(wù)的質(zhì)量，還要取決于公司員工的素質(zhì)和能力。人力資源管理準(zhǔn)則是保證員工在工作中發(fā)揮出最大的價(jià)值的有效手段，也是推動(dòng)公司不斷發(fā)展壯大的重要因素。

在我所任職的公司中，公司非常注重人力資源管理準(zhǔn)則的實(shí)踐。公司采用了一系列的評(píng)估體系，不斷提高員工的素質(zhì)和能力。同時(shí)，公司也注重培養(yǎng)員工的團(tuán)隊(duì)合作精神，提高員工的自我管理能力，從而提高員工的凝聚力。在實(shí)際工作過程中，我深刻體會(huì)到公司注重人力資源管理準(zhǔn)則的優(yōu)勢(shì)。員工之間相互合作，互相配合，成績(jī)斐然，也創(chuàng)造出了一種積極向上的工作和學(xué)習(xí)氛圍。

在當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)環(huán)境中，企業(yè)面臨著越來(lái)越多的競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)。在這樣的環(huán)境下，人力資源管理準(zhǔn)則的重要性顯得異常突出。企業(yè)要想在競(jìng)爭(zhēng)中獲得優(yōu)勢(shì)，需要注重人力資源管理準(zhǔn)則的推廣和實(shí)踐。通過不斷優(yōu)化和提高人力資源管理準(zhǔn)則，企業(yè)才能夠使員工的積極性、創(chuàng)造性和工作效率不斷提高，更好地滿足市場(chǎng)需求，實(shí)現(xiàn)企業(yè)的成功。

盡管人力資源管理準(zhǔn)則已經(jīng)在很多公司得到廣泛實(shí)施，但它也面臨一些問題。首先，人力資源管理準(zhǔn)則的制定與實(shí)施需要大量的時(shí)間和精力。而在像如今這樣高速發(fā)展的經(jīng)濟(jì)環(huán)境中，時(shí)間就是金錢，只有少數(shù)企業(yè)愿意投入這么多的時(shí)間和精力。其次，不同類型的企業(yè)需要量身定制不同類型的人力資源管理準(zhǔn)則。未來(lái)，我們需要更加注重精細(xì)化的管理和個(gè)性化的服務(wù)，提高人力資源管理準(zhǔn)則的靈活性。這樣才能夠更好的推進(jìn)并實(shí)施人力資源管理準(zhǔn)則，使其發(fā)揮更大的價(jià)值。

總之，人力資源管理準(zhǔn)則的實(shí)踐不僅能夠提高員工的工作效率和企業(yè)的整體效益，還能夠幫助企業(yè)在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中獲得優(yōu)勢(shì)。在未來(lái)的時(shí)代，我們需要更好地推進(jìn)和實(shí)施人力資源管理準(zhǔn)則，并不斷提升基于個(gè)性和靈活的標(biāo)準(zhǔn)，以適應(yīng)不同類型企業(yè)的管理需求，使之發(fā)揮出最大價(jià)值。

人力資源管理心得體會(huì)篇二

人力資源管理是一門重要的管理學(xué)科，對(duì)于企業(yè)的發(fā)展和員工的成長(zhǎng)都起著至關(guān)重要的作用。在撰寫人力資源管理論文的過程中，我收獲頗豐，不僅加深了對(duì)人力資源管理的理解，也對(duì)自身的發(fā)展有了更深入的思考。

第二段：培養(yǎng)員工的重要性。

在研究人力資源管理的過程中，我發(fā)現(xiàn)員工培訓(xùn)和發(fā)展是企業(yè)成功的關(guān)鍵之一。通過定期培訓(xùn)和教育，員工能夠不斷提升自己的技能和知識(shí)，為企業(yè)創(chuàng)造更大的價(jià)值。同時(shí)，培訓(xùn)還可以增強(qiáng)員工的歸屬感和認(rèn)同感，提高工作滿意度和忠誠(chéng)度。因此，企業(yè)應(yīng)該重視員工培訓(xùn)，為員工提供廣闊的發(fā)展空間和機(jī)會(huì)。

第三段：激勵(lì)員工的方式。

在人力資源管理中，激勵(lì)員工也是一項(xiàng)重要的工作。員工的積極性和工作質(zhì)量直接影響著企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力和效益。通過合理的激勵(lì)機(jī)制，企業(yè)可以激發(fā)員工的工作熱情，使其對(duì)工作充滿動(dòng)力。例如，提供有競(jìng)爭(zhēng)力的薪酬體系、設(shè)立激勵(lì)獎(jiǎng)勵(lì)制度、提供晉升機(jī)會(huì)、注重員工的工作生活平衡等，都可以有效地激勵(lì)員工，提升企業(yè)的績(jī)效。

第四段：?jiǎn)T工的參與與溝通。

在人力資源管理中，員工的參與和溝通也是非常重要的。通過員工參與的方式，可以更好地了解員工的需求和意見，并做出相應(yīng)的調(diào)整和改進(jìn)。同時(shí)，通過良好的溝通渠道，可以促進(jìn)員工與企業(yè)的密切互動(dòng)和信息交流，建立良好的合作關(guān)系。這不僅有助于減少員工的不滿和抵觸，也可以增強(qiáng)員工的認(rèn)同感和凝聚力。

在撰寫人力資源管理論文的過程中，我也意識(shí)到創(chuàng)新和發(fā)展對(duì)于人力資源管理的重要性。隨著時(shí)代的變化和科技的發(fā)展，傳統(tǒng)的人力資源管理方式可能已經(jīng)不適應(yīng)當(dāng)前的需求。因此，企業(yè)應(yīng)該不斷關(guān)注最新的管理理念和方法，積極探索創(chuàng)新的人力資源管理模式。只有不斷推進(jìn)人力資源管理的創(chuàng)新與發(fā)展，才能更好地適應(yīng)社會(huì)的變化和需求，提升企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。

總結(jié)：

通過撰寫人力資源管理論文，我深刻體會(huì)到了人力資源管理的重要性，并對(duì)員工培養(yǎng)、激勵(lì)、參與和溝通、以及創(chuàng)新與發(fā)展等方面有了更加深入的認(rèn)識(shí)。只有正確地管理人力資源，才能實(shí)現(xiàn)企業(yè)的發(fā)展目標(biāo)，獲得持久的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。因此，作為未來(lái)的管理者，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和研究人力資源管理，不斷提升自己的能力和素質(zhì)，以更好地服務(wù)企業(yè)和員工的發(fā)展。

人力資源管理心得體會(huì)篇三

人力資源管理工作是對(duì)公司相關(guān)制度進(jìn)行構(gòu)建，使企業(yè)的人事管理工作系統(tǒng)化、規(guī)范化、科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化，協(xié)助公司高層領(lǐng)導(dǎo)恰當(dāng)?shù)奶幚硎聞?wù)，激勵(lì)保留開發(fā)人才，給公司在人力資源的儲(chǔ)備及任用上形成支持力量。

我認(rèn)為做好人力資源工作應(yīng)該從以下幾個(gè)方面展開工作。

企業(yè)文化是公司戰(zhàn)略的一部分，組織戰(zhàn)略決定企業(yè)文化，在確定組織文化之前要先對(duì)公司的戰(zhàn)略進(jìn)行研究。構(gòu)建企業(yè)文化，離不開員工團(tuán)隊(duì)情感和敬業(yè)精神的培養(yǎng)，要讓員工明白個(gè)人利益的獲得是通過企業(yè)價(jià)值的創(chuàng)造而實(shí)現(xiàn)的，使員工充分發(fā)揮工作積極性，共同為公司創(chuàng)造價(jià)值而努力。

作為公司人力資源工作人員首先就要在這方面起到榜樣示范作用，通過自身的行動(dòng)來(lái)感染周圍的同事，如果自己本身節(jié)儉，其他人也會(huì)如此。要將公司的戰(zhàn)略目標(biāo)、企業(yè)文化和公司的相關(guān)管理制度灌輸?shù)絾T工的頭腦中、體現(xiàn)在員工的行動(dòng)上。這就需要安排相關(guān)培訓(xùn)來(lái)加強(qiáng)員工這方面的意識(shí)。環(huán)境是不斷變化的，因此要使公司保持活力，就要在保證公司企業(yè)文化及管理制度在一定時(shí)期內(nèi)穩(wěn)定的同時(shí)，查漏補(bǔ)缺，做出相應(yīng)調(diào)整。

企業(yè)人力資源管理涉及內(nèi)容比較廣泛，現(xiàn)著重從招聘錄用、培訓(xùn)管理、績(jī)效考核和薪酬福利幾項(xiàng)內(nèi)容闡述自己的觀點(diǎn)。

1、招聘錄用：

在招聘員工時(shí)應(yīng)本著招收“最適合公司及工作崗位的人員而不是最好的人員”的原則。舉個(gè)例子如招一名普通的辦公室行政人員，大專學(xué)歷，能夠?qū)ぷ髡J(rèn)真負(fù)責(zé)，較好的完成公司及領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)，切實(shí)擔(dān)起責(zé)任，能夠?qū)k公室的日常辦公用品及設(shè)備的使用起到監(jiān)督管理的作用就足矣，就沒必要在尋覓一位本科學(xué)歷學(xué)士學(xué)位甚或研究生學(xué)歷的有材之人了。其一是高學(xué)歷的人未必就能干好這些事情，其二是高學(xué)歷的人在工資待遇上可能有更高的要求，同時(shí)也在無(wú)形之間給公司增加了開支。

在進(jìn)行招聘前要做好充分的準(zhǔn)備，設(shè)計(jì)好招聘流程，而且要保證各級(jí)招聘人員的陳述一致，否則會(huì)給應(yīng)聘者組織渙散的感覺。還要對(duì)招聘方式及所提問題進(jìn)行精心設(shè)計(jì)，這對(duì)于公司來(lái)說是了解應(yīng)聘者最主要的方法。不同的招聘渠道有不同的適應(yīng)人群，因此還應(yīng)對(duì)招聘渠道進(jìn)行選擇。這樣才可以為公司甄選出空缺崗位最為適合的員工，減少公司的精力及成本投入。

培訓(xùn)是以加強(qiáng)人事管理，提高員工素質(zhì)，增強(qiáng)凝聚力為目標(biāo)。培訓(xùn)工作不只是人力資源部門的工作。人力資源部門負(fù)責(zé)公司人事及行政制度宏觀方面的培訓(xùn)，其它部門負(fù)責(zé)本部門工作操作技能方面的培訓(xùn)。為了更好的接觸和掌握新鮮事物，接受新的管理理念和操作技巧，公司在財(cái)政允許并保證正常的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的情況下應(yīng)適當(dāng)安排外部培訓(xùn)，做為公司對(duì)員工的一種福利投資。例如寓誠(chéng)物業(yè)公司安排各部門骨干進(jìn)行物業(yè)方面的職業(yè)知識(shí)和職業(yè)技能的外部培訓(xùn)，加強(qiáng)員工的職業(yè)情操，讓員工接受新的管理思想，對(duì)照公司現(xiàn)有的管理制度存在哪些不足和管理漏洞，以提高公司的服務(wù)質(zhì)量，增強(qiáng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。

3、績(jī)效考核：

績(jī)效考核可以說是目前各行業(yè)公司的熱門話題，都將它做為人力資源管理工作中的重點(diǎn)來(lái)抓。但“績(jī)效考核是一柄雙刃劍”，在績(jī)效考核中總會(huì)出現(xiàn)“盛名之下，其實(shí)難副”的尷尬境地。在推行績(jī)效考核制度前要做好充分的準(zhǔn)備工作，對(duì)其考核的目的、程序、標(biāo)準(zhǔn)、獎(jiǎng)懲、績(jī)效反饋面談等都要做出詳細(xì)的規(guī)定，另外在大規(guī)模推行前，可小規(guī)模的試行以檢驗(yàn)其效果?？?jī)效考核最為重要的難點(diǎn)是在于是如何把績(jī)效考核從作為一項(xiàng)任務(wù)來(lái)完成，到把績(jī)效考核作為一種提升個(gè)人工作績(jī)效和公司管理水平方法的轉(zhuǎn)變。為了保證企業(yè)順利推進(jìn)績(jī)效考核工作，企業(yè)中的各部門必須轉(zhuǎn)變觀念、明晰角色、各就各位；同時(shí)更離不開公司上層領(lǐng)導(dǎo)的大力支持。

4、薪酬福利管理。

薪酬體現(xiàn)了員工在公司所付出勞動(dòng)的價(jià)值，及公司對(duì)該職位及員工的認(rèn)可程度。每個(gè)公司的薪酬制度都有其自身特點(diǎn)，這主要取決于公司的價(jià)值觀取向。舉個(gè)例子來(lái)說如果公司注重競(jìng)爭(zhēng)，那么不防采用拉大同等級(jí)員工的薪酬差距；如注重團(tuán)隊(duì)合作精神，那應(yīng)該采用同等級(jí)員工薪酬保持一致，但為了激發(fā)其工作積極性，還是可以適當(dāng)拉大薪酬差距的。給予員工適當(dāng)?shù)母＠隹梢栽黾訂T工的歸屬感，減少公司人員流動(dòng)的可能性。這樣不僅體現(xiàn)了公司對(duì)員工的一種關(guān)懷，而且還能激發(fā)員工的干勁。

（1）登記公司員工個(gè)人信息資料，包括員工自然狀況、工作經(jīng)歷、教育培訓(xùn)記錄等；及時(shí)登記、更新，動(dòng)態(tài)掌握公司員工的個(gè)人信息。

（2）根據(jù)人事管理信息系統(tǒng)，核查現(xiàn)有人力資源的數(shù)量、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)和分布情況。

2、對(duì)人力需求供給進(jìn)行預(yù)測(cè)。

（1）需求預(yù)測(cè)：

收集影響預(yù)測(cè)目標(biāo)的各種資料，包括本行業(yè)發(fā)展水平及發(fā)展趨勢(shì)、企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略、當(dāng)前及未來(lái)經(jīng)營(yíng)生產(chǎn)狀況、企業(yè)人力資源管理等；充分考慮市場(chǎng)需求、產(chǎn)品和服務(wù)的要求、技術(shù)與組織結(jié)構(gòu)革新、教育和培訓(xùn)等對(duì)人員需求的數(shù)量、質(zhì)量及構(gòu)成的影響；預(yù)測(cè)人力資源在數(shù)量、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)和分布等方面的需求。

（2）供給預(yù)測(cè)：

分析、確定公司目前崗位，如項(xiàng)目經(jīng)理、專業(yè)技術(shù)人員、管理人員及特殊（關(guān)鍵）工種、技師等的數(shù)量、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)、分布的要求，預(yù)測(cè)現(xiàn)有人力資源的滿足程度；在外部人力供給上，是各高等院校的人才輸出狀況及市場(chǎng)人才分布的預(yù)測(cè)。

作為人力資源從業(yè)人員應(yīng)該具備知識(shí)、技能、態(tài)度、工作任務(wù)、行為、產(chǎn)出方面的素質(zhì)，通過自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)影響他人，對(duì)制度的實(shí)行能夠起到推動(dòng)作用，協(xié)助管理者使員工致力于工作并執(zhí)行政策。

人力資源管理心得體會(huì)篇四

人力資源管理是人力資源部門主要職能之一。與以往的同行比較，如今的人力資源管理更加注重員工的個(gè)人發(fā)展和團(tuán)隊(duì)合作，以及企業(yè)文化的塑造。自己有幸從事人力資源管理工作已經(jīng)有五年的時(shí)間，今天就分享一下我的人力資源管理心得體會(huì)。

【主體一：?jiǎn)T工隊(duì)伍管理】。

每一位優(yōu)秀的員工都是公司不可或缺的一份子。在管理員工的時(shí)候，要尊重他們的個(gè)人價(jià)值和自我情感，能夠給予他們不同的支持和發(fā)展機(jī)會(huì)。在調(diào)動(dòng)員工積極性時(shí)，要用積極、負(fù)責(zé)任的態(tài)度，為員工創(chuàng)造一個(gè)自我實(shí)現(xiàn)和團(tuán)隊(duì)共同發(fā)展的環(huán)境，讓員工可以與團(tuán)隊(duì)協(xié)同合作，圍繞公司的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)共同成長(zhǎng)。這就是員工隊(duì)伍管理的核心所在。

【主體二：薪酬管理】。

薪酬管理是一個(gè)極具挑戰(zhàn)性的問題。薪酬是員工實(shí)現(xiàn)其社會(huì)價(jià)值的最直接途徑，是企業(yè)吸引和留住優(yōu)秀人才的工具，同時(shí)也涉及到公司的財(cái)務(wù)和管理層面。要制定一個(gè)完善的薪酬管理制度，參考市場(chǎng)行情和工作質(zhì)量，需要經(jīng)常與員工進(jìn)行溝通和交流，以解決員工對(duì)薪酬的各種疑慮和不滿，才能維持公司的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

【主體三：?jiǎn)T工培訓(xùn)與發(fā)展】。

不斷增強(qiáng)員工的“競(jìng)爭(zhēng)力”，提升員工的技能和經(jīng)驗(yàn)，已經(jīng)成為人力資源管理中不可缺少的一部分。例如，在推行績(jī)效管理制度時(shí)，結(jié)合員工實(shí)際情況，按照不同層級(jí)和職能，制定合適的教育培訓(xùn)計(jì)劃，以便員工在短時(shí)間內(nèi)跟進(jìn)企業(yè)的發(fā)展需求，從而更好地達(dá)到共同的目標(biāo)。

【主體四：企業(yè)文化建設(shè)】。

企業(yè)文化是一個(gè)公司永恒的基礎(chǔ)。一個(gè)成功的公司，必須有一個(gè)穩(wěn)固、廣泛且可信的企業(yè)文化。作為HR人員，構(gòu)建和推廣企業(yè)文化是我們的核心職責(zé)。應(yīng)該為員工提供生活和工作的平衡，并增強(qiáng)員工的歸屬感和認(rèn)同感，同時(shí)也要協(xié)助各部門推行企業(yè)文化，這樣我們才能共同創(chuàng)建出一個(gè)積極向上、成果滿滿的企業(yè)文化。

【總結(jié)】。

人力資源管理是一個(gè)非常復(fù)雜的系統(tǒng)，是一個(gè)集人文化、科學(xué)管理、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)于一體的綜合體。不同的公司需要應(yīng)對(duì)不同的員工和市場(chǎng)需求，因此在實(shí)際工作中，HR人員必須不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新，以跟上時(shí)代的發(fā)展步伐。綜上所述，人力資源管理的成功應(yīng)該建立在傾聽員工、尊重員工、培養(yǎng)員工的基礎(chǔ)上，通過團(tuán)隊(duì)合作、提高員工自主性、增進(jìn)員工的自我滿意感，從而實(shí)現(xiàn)更好的企業(yè)發(fā)展和員工自身發(fā)展。

人力資源管理心得體會(huì)篇五

管理是一門科學(xué)也是一門藝術(shù)：隨著高科技的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步，現(xiàn)代管理更加強(qiáng)調(diào)管理的軟化，重視管理的藝術(shù)。管理工作既是一門科學(xué)，又是一門藝術(shù)。社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，特別是現(xiàn)代化的大生產(chǎn)，管理工作千頭萬(wàn)緒，管理者要做管理工作，就必須提高管理藝術(shù)水平。

人是企業(yè)的靈魂：人才和員工的參與是企業(yè)成功的重要砝碼。無(wú)論是在工廠、企業(yè)。哪一個(gè)單位都離不開人，從社會(huì)發(fā)展來(lái)看，樸素的社會(huì)學(xué)認(rèn)為人是萬(wàn)物的主宰，管理學(xué)應(yīng)該從人入手。而在現(xiàn)代企業(yè)的建設(shè)和管理中，人才的管理始終是一個(gè)關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。

我國(guó)正在從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)變。傳統(tǒng)的由國(guó)家統(tǒng)一調(diào)配的人和管理體制正在向適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的新型管理體制轉(zhuǎn)變。人才可以自由流動(dòng)，企業(yè)和個(gè)人有了雙向選擇的機(jī)會(huì)。企業(yè)從被動(dòng)地接受國(guó)家配置人才轉(zhuǎn)變?yōu)檎嬲杂捎萌藛挝?。個(gè)人從被動(dòng)地服從國(guó)家分配轉(zhuǎn)變?yōu)榭筛鶕?jù)自由意愿自由擇業(yè)的勞動(dòng)者。

人力資源管理首先要相信人人都想把工作干好，有所創(chuàng)造，只要給他們提供了適當(dāng)?shù)沫h(huán)境，他們就能做到這一點(diǎn)。即是說，每個(gè)人都是一個(gè)潛在的人才，只要有合適的環(huán)境，他們都將成為現(xiàn)實(shí)的人才。

人才管理包括招聘、培養(yǎng)、配置、激勵(lì)和績(jī)效考核等內(nèi)容，它在人力資源戰(zhàn)略的指導(dǎo)下，以人力資源規(guī)劃為起點(diǎn)，運(yùn)用科學(xué)的方法，實(shí)現(xiàn)人力資源的優(yōu)化配置，最終實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)和員工的價(jià)值過程。

人力配置：人才配置就是將合適的人放到合適的崗位上。雖然說起來(lái)簡(jiǎn)單，但其對(duì)于企業(yè)的發(fā)展卻有著重要的影響。人從性格、氣質(zhì)、興趣到專業(yè)都有著巨大的差別，如果各盡所長(zhǎng)，對(duì)于企業(yè)的發(fā)展將是非常有利的，反之，既無(wú)法完成企業(yè)的既定目標(biāo)，又會(huì)使得員工心中不滿，從而降低企業(yè)的工作效率，實(shí)質(zhì)上就是資源的浪費(fèi)。

人才激勵(lì)：說起激勵(lì)，過去我們主要靠精神激勵(lì)，而近年來(lái)，所強(qiáng)調(diào)的又是以金錢為代表的物質(zhì)激勵(lì)。應(yīng)該說，精神不是萬(wàn)能的，金錢也不是萬(wàn)能的，物質(zhì)激勵(lì)不能代替一切，物質(zhì)激勵(lì)之所以在中國(guó)目前看來(lái)很有效因此新型的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)能提高職工的滿足感，善于傾聽職工的意見。我們不能指望只憑高工資就使員工全身心地投入，但我們更不能指望有辦法使員工在工資水平很低地情況下能夠全身心地投入。人的行為取決于其需要，而人的需要又是有層次的。層次由低到高依次為生理需要、安全需要、社交需要、尊重需要和自我實(shí)現(xiàn)的需要。

自我實(shí)現(xiàn)的需要。這是最高層次的需要。表現(xiàn)為在工作中能最大限度地發(fā)揮自己所具有的潛在能力的需要。這就需要針對(duì)不同員工進(jìn)行不同的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)，如果能夠在職員中樹立此種信念，企業(yè)將無(wú)往而不利。在這一需要的驅(qū)使下，職工追求發(fā)展個(gè)人特長(zhǎng)的工作環(huán)境，具有挑戰(zhàn)性的工作。企業(yè)通過決策參與制度、提案制度、研究發(fā)展計(jì)劃、勞資會(huì)議等措施來(lái)激發(fā)和滿足職員這一需要。分權(quán)是一個(gè)有效的辦法。分權(quán)給予員工一個(gè)想象的空間，一個(gè)領(lǐng)域，其基本約束僅僅為目標(biāo)，至于達(dá)到目標(biāo)的方法，則任由員工去選擇，去創(chuàng)造。讓員工參與企業(yè)決策，使員工感到自己在企業(yè)中的價(jià)值，不僅可以提高其斗志，從而積極地工作，而且會(huì)了解如何有效協(xié)調(diào)配合，導(dǎo)致員工之間關(guān)系密切，氣氛和諧。企業(yè)應(yīng)盡可能激發(fā)引導(dǎo)員工高級(jí)需要的實(shí)現(xiàn)，才能使企業(yè)獲得更大的發(fā)展。

信息時(shí)代、知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代已成為我們這個(gè)時(shí)代的代名詞，新的東西每天都會(huì)大量地涌現(xiàn)出來(lái)，新的技術(shù)、新的經(jīng)營(yíng)方式層出不窮，變化成為這個(gè)時(shí)代的最重要的特征之一。只有那些靈活地適應(yīng)了這些變化，且在變化中抓住其中蘊(yùn)含機(jī)會(huì)的人和組織，才能在這個(gè)時(shí)代很好地生存下去。在這樣一個(gè)變革的時(shí)代，一切因循守舊的、僵固不化的東西都將被掃蕩一清；只有那些從內(nèi)心深處渴望變化、視變革為機(jī)遇的管理者，他們的職業(yè)生命才能如同這個(gè)時(shí)代一樣，充滿生機(jī)！

回顧這一學(xué)期的學(xué)習(xí)過程，主要有以下幾點(diǎn)體會(huì)：

1、要深入了解自身現(xiàn)狀和發(fā)展方向，適應(yīng)環(huán)境。在學(xué)習(xí)過程中，我深深體會(huì)到，人力資源是人類社會(huì)中最寶貴的資源，這種資源的利用程度，直接影響其他資源的利用程度，影響組織目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)程度。特別是在當(dāng)前知識(shí)經(jīng)濟(jì)的條件下，市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)最終是人力資源的競(jìng)爭(zhēng)。

2、要認(rèn)真學(xué)習(xí)知識(shí)，在學(xué)習(xí)上取得好成績(jī)。要成為一名合格的企業(yè)管理層員工，首要條件就是要成為業(yè)務(wù)上的骨干。對(duì)于在校大學(xué)生來(lái)說，利用業(yè)余時(shí)間參加社會(huì)實(shí)踐，積累經(jīng)驗(yàn)，對(duì)我們自身發(fā)展有很大幫助。

3、要揚(yáng)長(zhǎng)避短，不斷完善自己。要正確的認(rèn)識(shí)自己，在學(xué)習(xí)中不但要發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，還要客觀地面對(duì)自己的不足之處，更進(jìn)一步注重鍛煉自己的應(yīng)變能力、協(xié)調(diào)能力、組織能力以及創(chuàng)造能力，不斷在學(xué)習(xí)中進(jìn)取。

回首過去，雖然在思想和學(xué)習(xí)上都有了新的進(jìn)步，但距老師的要求和期望還有不少的差距，主要表現(xiàn)在：

（1）對(duì)所學(xué)的專業(yè)知識(shí)還不夠豐富，學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性和深度也還不夠；

（2）考慮問題不夠成熟和全面，有時(shí)出現(xiàn)急躁、毛糙等問題；

（3）創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，創(chuàng)造性開展學(xué)習(xí)不夠；

（4）協(xié)調(diào)、交流和溝通技巧還不夠嫻熟，文字駕馭能力尚需進(jìn)一步提高；

（5）學(xué)習(xí)的計(jì)劃性不強(qiáng)，學(xué)習(xí)思路有時(shí)不夠清晰。

今后，我將著重在以下幾個(gè)方面完善自己：

一是進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)，充實(shí)自己。繼續(xù)把學(xué)習(xí)作為提高自己的主要途徑，保持勤于學(xué)習(xí)、勤于思考的良好習(xí)慣，不斷吸納新知識(shí)、掌握新技能、增強(qiáng)新本領(lǐng)，在向書本學(xué)習(xí)的同時(shí)注意收集各類信息，廣泛汲取各種營(yíng)養(yǎng)。

二是進(jìn)一步強(qiáng)化進(jìn)取精神，提高綜合素質(zhì)能力。勇于發(fā)現(xiàn)和糾正自己學(xué)習(xí)中的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤，不斷調(diào)整自己的思維方式和學(xué)習(xí)方法，努力培養(yǎng)扎實(shí)的理論功底、踏實(shí)的工作作風(fēng)、周密的組織能力和縝密的分析能力。

雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越！以后的學(xué)習(xí)，我將戒驕戒躁，針對(duì)存在的不足和薄弱，以持續(xù)努力為動(dòng)力，勤奮學(xué)習(xí)，為自身的發(fā)展作出自己的努力，不辜負(fù)老師的關(guān)心和期望！

人力資源管理心得體會(huì)篇六

人力資源管理（HumanResourceManagement，簡(jiǎn)稱HRM）是一門研究如何有效地管理和運(yùn)用組織內(nèi)的人力資源的學(xué)科。其目的是提高組織的績(jī)效和效益，實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的同時(shí)，關(guān)注和保障員工的權(quán)益和福利。作為一名學(xué)習(xí)HRM的學(xué)生，我深感這門課程對(duì)于個(gè)人職業(yè)發(fā)展和未來(lái)組織工作的意義重大。通過學(xué)習(xí)和研究，我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。

在HRM的學(xué)習(xí)過程中，我逐漸了解到這門學(xué)科的重要性和范圍之廣。人力資源是一個(gè)組織最重要的資產(chǎn)，它決定了組織的競(jìng)爭(zhēng)力和持續(xù)發(fā)展。而人力資源管理就是為了最大化地利用和開發(fā)這一資產(chǎn)。HRM不僅僅是招聘和培訓(xùn)，它涵蓋了組織設(shè)計(jì)、績(jī)效管理、薪酬管理、勞動(dòng)關(guān)系等方面。只有全面了解和掌握了HRM的知識(shí)和技能，才能在未來(lái)的職業(yè)發(fā)展中更好地應(yīng)對(duì)各類挑戰(zhàn)。

通過學(xué)習(xí)HRM，我明白了人力資源管理在組織發(fā)展中的作用和價(jià)值。人力資源管理不僅僅是為了解決人力資源的需求和問題，更是為了支持組織的戰(zhàn)略目標(biāo)和競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。通過合理的人力資源管理策略，可以提高員工的滿意度和忠誠(chéng)度，促進(jìn)組織的創(chuàng)新和發(fā)展。HRM的核心在于人才的選拔和培養(yǎng)，只有擁有了優(yōu)秀的人才，組織才能不斷創(chuàng)新和進(jìn)步，保持競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

第三段：加強(qiáng)溝通和協(xié)作的重要性。

在學(xué)習(xí)HRM的過程中，我認(rèn)識(shí)到溝通和協(xié)作在人力資源管理中的重要性。人力資源管理需要與各個(gè)部門和員工進(jìn)行密切的溝通和協(xié)作，這樣才能更好地了解員工的需求和問題，以便提供相應(yīng)的支持和解決方案。同時(shí)，溝通和協(xié)作也能促進(jìn)組織內(nèi)部的合作和團(tuán)隊(duì)精神，提高組織的績(jī)效和效益。作為一名人力資源管理者，要注重培養(yǎng)自己的溝通和協(xié)作能力，以更好地開展工作。

第四段：關(guān)注員工的發(fā)展和福利。

在HRM的學(xué)習(xí)中，我注意到關(guān)注員工的發(fā)展和福利對(duì)于組織的重要性。優(yōu)秀的員工是組織的核心競(jìng)爭(zhēng)力，只有他們的滿意度和發(fā)展得到充分的關(guān)注和保障，才能更好地為組織創(chuàng)造價(jià)值和貢獻(xiàn)力量。通過培訓(xùn)和發(fā)展，提供良好的福利和獎(jiǎng)勵(lì)制度，組織可以吸引、留住和激勵(lì)優(yōu)秀的員工。因此，人力資源管理者需要關(guān)注員工的個(gè)人發(fā)展和需求，為他們提供良好的工作環(huán)境和機(jī)會(huì)。

第五段：持續(xù)學(xué)習(xí)和更新知識(shí)的必要性。

在HRM的學(xué)習(xí)中，我認(rèn)識(shí)到持續(xù)學(xué)習(xí)和更新知識(shí)的重要性。人力資源管理是一個(gè)發(fā)展日新月異的領(lǐng)域，新的理論和方法不斷涌現(xiàn)。只有不斷學(xué)習(xí)和更新知識(shí)，才能跟上時(shí)代的發(fā)展和組織的需求。通過讀相關(guān)的書籍和研究文獻(xiàn)，參加相關(guān)的培訓(xùn)和學(xué)術(shù)會(huì)議，可以及時(shí)了解和掌握HRM的最新動(dòng)態(tài)和發(fā)展趨勢(shì)，從而更好地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)和壓力。

總結(jié)：

通過學(xué)習(xí)HRM，我深感其對(duì)個(gè)人職業(yè)發(fā)展和組織發(fā)展的重要性。掌握HRM的理論和技能，并能夠在實(shí)踐中靈活運(yùn)用，可以有效地解決組織和員工的問題，并為組織的創(chuàng)新和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。作為一名志在從事HRM工作的學(xué)生，我將不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，為未來(lái)的職業(yè)生涯做好準(zhǔn)備。

人力資源管理心得體會(huì)篇七

人力資源管理工作是對(duì)公司相關(guān)制度進(jìn)行構(gòu)建，使企業(yè)的人事管理工作系統(tǒng)化、規(guī)范化、科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化，協(xié)助公司高層領(lǐng)導(dǎo)恰當(dāng)?shù)奶幚硎聞?wù)，激勵(lì)保留開發(fā)人才，給公司在人力資源的儲(chǔ)備及任用上形成支持力量。

我認(rèn)為做好人力資源工作應(yīng)該從以下幾個(gè)方面展開工作。

企業(yè)文化是公司戰(zhàn)略的一部分，組織戰(zhàn)略決定企業(yè)文化，在確定組織文化之前要先對(duì)公司的戰(zhàn)略進(jìn)行研究。構(gòu)建企業(yè)文化，離不開員工團(tuán)隊(duì)情感和敬業(yè)精神的培養(yǎng)，要讓員工明白個(gè)人利益的獲得是通過企業(yè)價(jià)值的創(chuàng)造而實(shí)現(xiàn)的，使員工充分發(fā)揮工作積極性，共同為公司創(chuàng)造價(jià)值而努力。

作為公司人力資源工作人員首先就要在這方面起到榜樣示范作用，通過自身的行動(dòng)來(lái)感染周圍的同事，如果自己本身節(jié)儉，其他人也會(huì)如此。要將公司的戰(zhàn)略目標(biāo)、企業(yè)文化和公司的相關(guān)管理制度灌輸?shù)絾T工的頭腦中、體現(xiàn)在員工的行動(dòng)上。這就需要安排相關(guān)培訓(xùn)來(lái)加強(qiáng)員工這方面的意識(shí)。環(huán)境是不斷變化的，因此要使公司保持活力，就要在保證公司企業(yè)文化及管理制度在一定時(shí)期內(nèi)穩(wěn)定的同時(shí)，查漏補(bǔ)缺，做出相應(yīng)調(diào)整。

企業(yè)人力資源管理涉及內(nèi)容比較廣泛，現(xiàn)著重從招聘錄用、培訓(xùn)管理、績(jī)效考核和薪酬福利幾項(xiàng)內(nèi)容闡述自己的觀點(diǎn)。

在招聘員工時(shí)應(yīng)本著招收“最適合公司及工作崗位的人員而不是最好的人員”的原則。舉個(gè)例子如招一名普通的辦公室行政人員，大專學(xué)歷，能夠?qū)ぷ髡J(rèn)真負(fù)責(zé)，較好的完成公司及領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)，切實(shí)擔(dān)起責(zé)任，能夠?qū)k公室的日常辦公用品及設(shè)備的使用起到監(jiān)督管理的作用就足矣，就沒必要在尋覓一位本科學(xué)歷學(xué)士學(xué)位甚或研究生學(xué)歷的有材之人了。其一是高學(xué)歷的人未必就能干好這些事情，其二是高學(xué)歷的人在工資待遇上可能有更高的要求，同時(shí)也在無(wú)形之間給公司增加了開支。

在進(jìn)行招聘前要做好充分的準(zhǔn)備，設(shè)計(jì)好招聘流程，而且要保證各級(jí)招聘人員的陳述一致，否則會(huì)給應(yīng)聘者組織渙散的感覺。還要對(duì)招聘方式及所提問題進(jìn)行精心設(shè)計(jì)，這對(duì)于公司來(lái)說是了解應(yīng)聘者最主要的方法。不同的招聘渠道有不同的適應(yīng)人群，因此還應(yīng)對(duì)招聘渠道進(jìn)行選擇。這樣才可以為公司甄選出空缺崗位最為適合的員工，減少公司的精力及成本投入。

培訓(xùn)是以加強(qiáng)人事管理，提高員工素質(zhì)，增強(qiáng)凝聚力為目標(biāo)。培訓(xùn)工作不只是人力資源部門的工作。人力資源部門負(fù)責(zé)公司人事及行政制度宏觀方面的培訓(xùn)，其它部門負(fù)責(zé)本部門工作操作技能方面的培訓(xùn)。為了更好的接觸和掌握新鮮事物，接受新的管理理念和操作技巧，公司在財(cái)政允許并保證正常的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的情況下應(yīng)適當(dāng)安排外部培訓(xùn)，做為公司對(duì)員工的一種福利投資。例如寓誠(chéng)物業(yè)公司安排各部門骨干進(jìn)行物業(yè)方面的職業(yè)知識(shí)和職業(yè)技能的外部培訓(xùn)，加強(qiáng)員工的職業(yè)情操，讓員工接受新的管理思想，對(duì)照公司現(xiàn)有的管理制度存在哪些不足和管理漏洞，以提高公司的服務(wù)質(zhì)量，增強(qiáng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。

績(jī)效考核可以說是目前各行業(yè)公司的熱門話題，都將它做為人力資源管理工作中的重點(diǎn)來(lái)抓。但“績(jī)效考核是一柄雙刃劍”，在績(jī)效考核中總會(huì)出現(xiàn)“盛名之下，其實(shí)難副”的尷尬境地。在推行績(jī)效考核制度前要做好充分的準(zhǔn)備工作，對(duì)其考核的目的、程序、標(biāo)準(zhǔn)、獎(jiǎng)懲、績(jī)效反饋面談等都要做出詳細(xì)的規(guī)定，另外在大規(guī)模推行前，可小規(guī)模的試行以檢驗(yàn)其效果?？?jī)效考核最為重要的難點(diǎn)是在于是如何把績(jī)效考核從作為一項(xiàng)任務(wù)來(lái)完成，到把績(jī)效考核作為一種提升個(gè)人工作績(jī)效和公司管理水平方法的轉(zhuǎn)變。為了保證企業(yè)順利推進(jìn)績(jī)效考核工作，企業(yè)中的各部門必須轉(zhuǎn)變觀念、明晰角色、各就各位；同時(shí)更離不開公司上層領(lǐng)導(dǎo)的大力支持。

薪酬體現(xiàn)了員工在公司所付出勞動(dòng)的價(jià)值，及公司對(duì)該職位及員工的認(rèn)可程度。每個(gè)公司的薪酬制度都有其自身特點(diǎn)，這主要取決于公司的價(jià)值觀取向。舉個(gè)例子來(lái)說如果公司注重競(jìng)爭(zhēng)，那么不防采用拉大同等級(jí)員工的薪酬差距；如注重團(tuán)隊(duì)合作精神，那應(yīng)該采用同等級(jí)員工薪酬保持一致，但為了激發(fā)其工作積極性，還是可以適當(dāng)拉大薪酬差距的。給予員工適當(dāng)?shù)母＠隹梢栽黾訂T工的歸屬感，減少公司人員流動(dòng)的可能性。這樣不僅體現(xiàn)了公司對(duì)員工的一種關(guān)懷，而且還能激發(fā)員工的干勁。

（1）登記公司員工個(gè)人信息資料，包括員工自然狀況、工作經(jīng)歷、教育培訓(xùn)記錄等；及時(shí)登記、更新，動(dòng)態(tài)掌握公司員工的個(gè)人信息。

（2）根據(jù)人事管理信息系統(tǒng)，核查現(xiàn)有人力資源的數(shù)量、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)和分布情況。

（1）需求預(yù)測(cè)：

收集影響預(yù)測(cè)目標(biāo)的各種資料，包括本行業(yè)發(fā)展水平及發(fā)展趨勢(shì)、企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略、當(dāng)前及未來(lái)經(jīng)營(yíng)生產(chǎn)狀況、企業(yè)人力資源管理等；充分考慮市場(chǎng)需求、產(chǎn)品和服務(wù)的要求、技術(shù)與組織結(jié)構(gòu)革新、教育和培訓(xùn)等對(duì)人員需求的數(shù)量、質(zhì)量及構(gòu)成的影響；預(yù)測(cè)人力資源在數(shù)量、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)和分布等方面的需求。

（2）供給預(yù)測(cè)：

分析、確定公司目前崗位，如項(xiàng)目經(jīng)理、專業(yè)技術(shù)人員、管理人員及特殊（關(guān)鍵）工種、技師等的數(shù)量、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)、分布的要求，預(yù)測(cè)現(xiàn)有人力資源的滿足程度；在外部人力供給上，是各高等院校的人才輸出狀況及市場(chǎng)人才分布的預(yù)測(cè)。

作為人力資源從業(yè)人員應(yīng)該具備知識(shí)、技能、態(tài)度、工作任務(wù)、行為、產(chǎn)出方面的素質(zhì)，通過自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)影響他人，對(duì)制度的實(shí)行能夠起到推動(dòng)作用，協(xié)助管理者使員工致力于工作并執(zhí)行政策。

以上總結(jié)有不妥和不完善之處還請(qǐng)見諒，希能得到您的指教，同盼與您溝通！

人力資源管理心得體會(huì)篇八

人力資源管理是企業(yè)管理中不可或缺的一部分，其在提高企業(yè)效率、推動(dòng)企業(yè)發(fā)展等方面具有重要作用。作為一名人力資源管理學(xué)習(xí)者，我在學(xué)習(xí)的過程中獲得了不少心得體會(huì)，現(xiàn)在愿意和大家分享。

第二段：正確處理人際關(guān)系。

在企業(yè)的人力資源管理中，人際關(guān)系處理顯得尤為重要。一個(gè)高效的團(tuán)隊(duì)需要各個(gè)方面的人才合作，需要團(tuán)隊(duì)內(nèi)部能夠?qū)崿F(xiàn)良好的協(xié)作以及團(tuán)隊(duì)成員之間和諧共處。而真正要實(shí)現(xiàn)這樣的目標(biāo)，需要在人際關(guān)系上做出現(xiàn)實(shí)而可行的努力。當(dāng)有人出現(xiàn)問題時(shí)，我們應(yīng)該對(duì)其進(jìn)行及時(shí)溝通，尊重彼此，找到合適的解決辦法，從而解決問題，讓團(tuán)隊(duì)建設(shè)更加健康和諧。

第三段：激勵(lì)員工為企業(yè)創(chuàng)造更大價(jià)值。

如何激勵(lì)員工在工作中創(chuàng)造更大的價(jià)值，也是人力資源管理的主要任務(wù)之一。針對(duì)員工的不同激勵(lì)方式需要自身對(duì)員工的特點(diǎn)有所了解。比如，可以給予員工更多的自主權(quán)，讓他們?cè)诠ぷ髦杏懈蟮淖杂啥群蛣?chuàng)造力；同時(shí)也可以獎(jiǎng)勵(lì)他們的優(yōu)秀表現(xiàn)，讓員工有所成就感和歸屬感，激勵(lì)其在未來(lái)的工作中更多地精益求精。

第四段：培養(yǎng)人才。

企業(yè)的人力資源管理一個(gè)重要任務(wù)就是為企業(yè)培養(yǎng)人才。通過激勵(lì)、獎(jiǎng)勵(lì)、培訓(xùn)等措施，加強(qiáng)員工能力和知識(shí)方面的提高，讓員工為企業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。在這方面，人才梯隊(duì)體系、崗位培訓(xùn)和實(shí)踐能力培養(yǎng)等都是比較重要的方面，通過對(duì)員工成長(zhǎng)的全方位進(jìn)行多樣化的培養(yǎng)和發(fā)展，從而為企業(yè)培養(yǎng)更多的高素質(zhì)人才。

第五段：建立規(guī)范的HR管理體系。

人力資源管理，必須建立規(guī)范的管理機(jī)制和管理體系。這一點(diǎn)十分重要，因?yàn)閮H有有完善的管理體系，才能讓人力資源管理的各個(gè)環(huán)節(jié)，協(xié)同運(yùn)作，從而為企業(yè)帶來(lái)更加順暢和高效的工作體驗(yàn)。同時(shí)，規(guī)范化的管理也為員工提供了清晰的崗位職責(zé)定義和職位晉升機(jī)制，工作上能夠找到更多的方向，從而更好的發(fā)揮企業(yè)的人力資源優(yōu)勢(shì)。

總結(jié)。

以上就是我學(xué)到的人力資源管理心得體會(huì)，雖然我還有很多不足，有些理論需要在業(yè)務(wù)實(shí)踐中加以鞏固，但是我會(huì)以潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的方式，在這個(gè)領(lǐng)域努力奮斗，提高自己的業(yè)務(wù)水平。讓我們一起為企業(yè)發(fā)展，為社會(huì)的繁榮貢獻(xiàn)自己的力量。

人力資源管理心得體會(huì)篇九

作為一名校長(zhǎng)，人力資源管理是非常重要的一項(xiàng)工作。通過科學(xué)的人力資源管理，可以優(yōu)化學(xué)校的人才結(jié)構(gòu)、提高員工的工作效率和工作質(zhì)量，為學(xué)校的發(fā)展提供有力支持。在這方面，我有一些心得體會(huì)，今天就和大家分享一下。

第二段：重視人才引進(jìn)與培養(yǎng)。

校長(zhǎng)要像園丁一樣，用心培育人才。首先，要注重人才引進(jìn)，讓每一位員工都有自己的發(fā)展空間和機(jī)會(huì)。其次，要注重人才培養(yǎng)，幫助員工提高自身的能力素質(zhì)，豐富自己的工作經(jīng)驗(yàn)和技能，為學(xué)校的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

同時(shí)，還要為員工提供廣闊的發(fā)展平臺(tái)，讓他們將自己的專業(yè)知識(shí)和技能充分展示出來(lái)，使得每一個(gè)員工都能夠發(fā)揮出自己的最大作用。只有這樣，才能夠讓學(xué)校的人才結(jié)構(gòu)更加優(yōu)化，提高員工的工作積極性和創(chuàng)造力，為學(xué)校的發(fā)展注入新的活力。

第三段：建立健全的崗位評(píng)價(jià)機(jī)制。

校長(zhǎng)要建立健全的崗位評(píng)價(jià)機(jī)制，實(shí)行嚴(yán)格的崗位職責(zé)和工作績(jī)效考核。這對(duì)于員工的職業(yè)發(fā)展和學(xué)校的發(fā)展都至關(guān)重要。建立科學(xué)的考核體系，可以使得員工明確自己應(yīng)該如何完成本職工作，同時(shí)還可以識(shí)別員工存在的問題和不足，提出改進(jìn)意見和指導(dǎo)建議。

此外，對(duì)于考核不合格的員工要進(jìn)行正面引導(dǎo)和幫助，通過培訓(xùn)、指導(dǎo)等方法幫助他們提高績(jī)效水平，提高自己的能力素質(zhì)，進(jìn)而提高自己的崗位滿意度和工作積極性。

第四段：強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通。

校長(zhǎng)還要注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通，建立和諧的學(xué)校工作氛圍。只有擁有團(tuán)結(jié)和協(xié)作的團(tuán)隊(duì)，才能夠更好的實(shí)現(xiàn)學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)。同時(shí)，加強(qiáng)溝通，增強(qiáng)員工的歸屬感和參與感，讓每一個(gè)員工都能夠充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)，提高自己的工作效率和工作質(zhì)量。

此外，還應(yīng)該加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)力和管理能力的培養(yǎng)，建立科學(xué)的管理體系，讓每一位員工都能夠明確自己的工作職責(zé)和工作目標(biāo)，充分發(fā)揮自己的工作能力和水平，與學(xué)校共同發(fā)展。

第五段：總結(jié)。

人力資源管理是一項(xiàng)非常重要的工作，需要校長(zhǎng)具備深厚的管理理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。希望每一位校長(zhǎng)都能夠注重人才引進(jìn)和培養(yǎng)，建立科學(xué)的崗位評(píng)價(jià)機(jī)制、強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通，提高自己的領(lǐng)導(dǎo)力和管理能力。只有這樣，才能夠更好的實(shí)現(xiàn)學(xué)校的各項(xiàng)目標(biāo)，為學(xué)校的發(fā)展提供有力保障。

人力資源管理心得體會(huì)篇十

人事管理這個(gè)概念帶有濃郁的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的色彩，是被動(dòng)的把人當(dāng)作成本來(lái)進(jìn)行的管理方式。人力資源管理humanresourcemanagement最早出現(xiàn)在上世紀(jì)70年代的美國(guó)，90年代被中國(guó)學(xué)術(shù)界和工商業(yè)界所接受。從人事管理到人力資源的管理體現(xiàn)了一種進(jìn)步，把對(duì)人的管理變得更主動(dòng)，務(wù)實(shí)，高效，更以人為體。舉個(gè)例子來(lái)講：如果員工小強(qiáng)沒有完成某項(xiàng)工作，公司只是一味罰款了事，就說明公司的管理水平還處在人事管理；如果公司人力資源部能夠及時(shí)和小強(qiáng)溝通，分析原因，幫助小強(qiáng)克服自身困難，解決實(shí)際問題，有效地提高人的創(chuàng)造力，這就是人力資源管理。把一群普通人組織在一個(gè)群體里面，做著不普通的事情，這就是成功的管理工作。柳傳志說過，辦公司說到底無(wú)非是管理好員工。

在一定范圍內(nèi)，能為社會(huì)創(chuàng)造物質(zhì)和精神財(cái)富，具有體力和腦力勞動(dòng)能力的人口的總和。所以不是所有人都稱得上是人力資源。

a、體質(zhì)b、智質(zhì)c、心理素質(zhì)d、道德品質(zhì)e、能力素養(yǎng)：學(xué)歷，經(jīng)歷，閱歷，心歷。

智商，情商，逆商，財(cái)商，健商。

溝通交際能力，英語(yǔ)會(huì)話能力，電腦操作能力，汽車駕駛能力，打高爾夫、網(wǎng)球的能力。

理念層———制度層———標(biāo)示層。

企業(yè)文化往往體現(xiàn)了一個(gè)企業(yè)的整體精神風(fēng)貌，帶有很強(qiáng)的符號(hào)性。民企當(dāng)中企業(yè)文化往往和企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者氣質(zhì)有著很大的相似度。企業(yè)文化是公司內(nèi)部形成的一個(gè)價(jià)值觀，從公司高層確定理念，到一線員工展現(xiàn)企業(yè)文化，需要合理且具執(zhí)行性的制度來(lái)約束。

選人，用人，育人，留人，識(shí)人、人力資源管理就是以企業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)為導(dǎo)向，通過招聘，甄選，培訓(xùn)，報(bào)酬等管理形式對(duì)企業(yè)內(nèi)外相關(guān)的人力資源進(jìn)行有效運(yùn)用，滿足企業(yè)當(dāng)前及未來(lái)發(fā)展需要，保證組織目標(biāo)實(shí)現(xiàn)與成員發(fā)展的最大化。

人力資源管理心得體會(huì)篇十一

近年來(lái)，人力資源管理已經(jīng)成為許多企業(yè)中不可或缺的部分。從招聘到員工培訓(xùn)和績(jī)效管理，人力資源管理在企業(yè)的繁榮發(fā)展中起著至關(guān)重要的作用。因此，學(xué)習(xí)人力資源管理技能已經(jīng)成為許多學(xué)生和職業(yè)人士的必要選擇。在我的學(xué)習(xí)和工作中，我也深入研究了相關(guān)知識(shí)，積累了一些心得體會(huì)。在這篇文章中，我將分享這些經(jīng)驗(yàn)和學(xué)到的心得，希望能對(duì)身處從事人力資源管理相關(guān)工作崗位的人們有所幫助。

第二段：招聘和人才管理。

首先，我認(rèn)為一個(gè)好的招聘策略是組建一支優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的關(guān)鍵。為了招募合適的人才，企業(yè)應(yīng)該通過多個(gè)渠道廣泛宣傳招聘信息，包括在線招聘平臺(tái)和社交媒體等。并且，企業(yè)應(yīng)該將多元化的價(jià)值觀，完善的薪酬和福利計(jì)劃和人性化的辦公環(huán)境等要素營(yíng)造出來(lái)，以吸引更多優(yōu)秀人才。另外，在員工進(jìn)入企業(yè)以后，企業(yè)應(yīng)該積極地為員工提供培訓(xùn)途徑，在不斷提升員工的技能的同時(shí)，為員工的個(gè)人成長(zhǎng)和企業(yè)的長(zhǎng)期發(fā)展打造基礎(chǔ)。

第三段：績(jī)效管理。

一個(gè)成功的工作績(jī)效管理可以激發(fā)員工的工作熱情和自信心，同時(shí)提升客戶滿意度。要實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，企業(yè)應(yīng)該采用多種績(jī)效評(píng)估方法，包括對(duì)員工表現(xiàn)的定期評(píng)估，面領(lǐng)面溝通和提供反饋。通過這種方式，員工可以了解自己在工作中的績(jī)效，并根據(jù)自己的弱點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)不斷提升自己的技能。

第四段：培訓(xùn)與發(fā)展。

不管企業(yè)的規(guī)模大小，都需要給員工提供必要的培訓(xùn)和發(fā)展機(jī)會(huì)。企業(yè)可以通過諸如在線學(xué)習(xí)平臺(tái)和本地學(xué)習(xí)資源的使用，在低成本的情況下為員工提供專業(yè)的職業(yè)發(fā)展途徑。此外，企業(yè)還可以鼓勵(lì)員工參加外部工作坊和會(huì)議等繼續(xù)教育機(jī)會(huì)，以擴(kuò)展員工的工作技能和知識(shí)。這種對(duì)員工投資的回報(bào)通常更顯著，社區(qū)獲得更高的員工參與度和團(tuán)隊(duì)合作精神。

第五段：領(lǐng)導(dǎo)溝通。

最后，管理者需要與員工有效地溝通，以實(shí)現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)和拓展員工潛力的最大化。溝通是建立透明公司文化的關(guān)鍵，可以提高員工對(duì)工作的投入和工作積極性，有利于全面提高團(tuán)隊(duì)工作效率。另外，管理者應(yīng)該認(rèn)真聽取員工的意見和反饋，以便及時(shí)地更正錯(cuò)誤和鞏固不斷進(jìn)步的原有優(yōu)勢(shì)。

總結(jié)：

總之，人力資源管理是企業(yè)發(fā)展的重要組成部分，吸引和維護(hù)一支擁有高工作道德和良好團(tuán)隊(duì)動(dòng)力的員工隊(duì)伍是其關(guān)鍵。針對(duì)招聘策略和人才管理、績(jī)效管理、培訓(xùn)和發(fā)展以及領(lǐng)導(dǎo)溝通等重要方面，企業(yè)應(yīng)采用切實(shí)可行的方法，全面策劃和實(shí)施人力資源政策，從而全面推進(jìn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展。

人力資源管理心得體會(huì)篇十二

6月3日，端午節(jié)假期第一天，終于迎來(lái)了準(zhǔn)備了一個(gè)月的"中小企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力提升工程河北站"，這次會(huì)議銘萬(wàn)石家莊分公司為主辦方，邀請(qǐng)了很多老客戶參加會(huì)議，這是一次非常難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我邀請(qǐng)了劉軍元老師，李九林，任榮文等好友，甚至連老公和老公的客戶都拽上來(lái)，會(huì)議結(jié)束后，大家都感覺收獲很大，呵呵，我也很開心。雖然作為會(huì)議的組織者，我沒辦法全程聽課，有時(shí)候還要站著，但是還是有一些心得體會(huì)：

"管理者是一切問題的根源"，這也是在公司里經(jīng)常強(qiáng)調(diào)的字眼。員工工作不出績(jī)效，就是經(jīng)理的問題。管理者是一切問題的根源，管理者沒有智慧，員工再努力也沒有用。所以首先，管理者要想管理公司，首先是要管理好自己，也就是自律。

對(duì)自我管理的規(guī)則

"他律"：小和尚的境界，被人管理

"自律"：方丈的境界，自我約束

"律己"：羅漢的境界，追求完美

"律他"：活佛的境界，影響他人

我是哪個(gè)境界呢?但凡是高僧，不僅僅是因?yàn)樗男逓?，他的資歷，更是因?yàn)樗牡滦懈呱?。領(lǐng)導(dǎo)的所做所為都會(huì)被員工無(wú)限的放大，所以管理者首先要約束自己。

2、"經(jīng)營(yíng)管理"的含義

經(jīng)營(yíng)是一切圍繞賺錢的活動(dòng)，管理是一切省錢的活動(dòng)。經(jīng)營(yíng)好比油門，管理好比剎車。經(jīng)營(yíng)好比發(fā)動(dòng)機(jī)，管理好比安全帶。趙磊老師的類比把這兩個(gè)詞語(yǔ)總結(jié)的十分的貼切。速度低的時(shí)候，很多司機(jī)在二三線城市不系安全帶，但是在高速公路上，卻無(wú)一例外的系上安全帶。公司在不同的階段，處理好經(jīng)營(yíng)和管理的關(guān)系，這樣一個(gè)小例子就很容易理解了。

3、定位不準(zhǔn)，死路一條

找對(duì)自己的客戶群，你在賺誰(shuí)的錢?關(guān)于定位的問題，也是我的老師永錫一直在和我談的問題。找準(zhǔn)自己的特長(zhǎng)，找準(zhǔn)自己的客戶群體，通過博客，微博，自己的`文章，找對(duì)自己的客戶群。我也會(huì)堅(jiān)持，把一人的路走下去。一個(gè)講師要時(shí)刻清晰的記住自己的客戶在哪里，我的定位在哪里?？蛻舻母惺茏钪匾?/p>

4、如果把管理者比作船上的角色，是哪一個(gè)?船長(zhǎng)?舵手?趙磊教授的答案是：船東

角色影響行為，行為影響收益

只有船是自己的，才會(huì)全身心的投入。給我的啟發(fā)：職業(yè)經(jīng)理人和股東所追求的利益是絕對(duì)不一樣的。海底撈的成功所在是讓每一位員工都能在企業(yè)找到家的感覺。反過來(lái)，站在不同的角度考慮問題，也能做到互相理解。

5、用人的決策

人數(shù)：有作用的人工資規(guī)定時(shí)間規(guī)定動(dòng)作

人才：有價(jià)值的人績(jī)效：強(qiáng)調(diào)投入產(chǎn)出比

人力資本：給股權(quán)

按照對(duì)企業(yè)的貢獻(xiàn)和人才的稀缺性，人才可以分為

核心人才：貢獻(xiàn)大，稀缺核心：一個(gè)字"養(yǎng)"

通用人才：貢獻(xiàn)大，不稀缺核心：業(yè)績(jī)考核

獨(dú)特人才：貢獻(xiàn)不大，稀缺核心：項(xiàng)目外包

輔助人才：貢獻(xiàn)不大，不稀缺核心：勞務(wù)派遣

我屬于哪一類人才呢?

6、人力資源管理的根本：產(chǎn)生增量績(jī)效。

四種方式達(dá)成：1)、利潤(rùn)是否提高;2)、成本有無(wú)降低;3)、效率有無(wú)增強(qiáng);4)、質(zhì)量是否更可靠。

7、管理者是撐傘的人

趙磊老師用一個(gè)傘，做了一個(gè)形象的比喻。管理者的格局越高，傘撐得越高。傘下的人好比員工，撐傘的人直接決定傘下的人的格局。

8、普通人嚴(yán)重的變態(tài)都是成功人眼中的常態(tài)

9、能力提高的關(guān)鍵是思維模式的轉(zhuǎn)變，習(xí)慣的改變。

10、人力資本的五大特征

有知識(shí)(知識(shí)霉)：(知道得比別人多的那一些。想起永錫課程中的一句話，卓越只是基本功。爬香山和爬珠穆朗瑪峰所需要的經(jīng)驗(yàn)絕對(duì)是不一樣的。)有經(jīng)驗(yàn)、有技能、有工作成果、共擔(dān)組織的風(fēng)險(xiǎn)與責(zé)任。

人力資源管理心得體會(huì)篇十三

作為一所學(xué)校的校長(zhǎng)，其人力資源管理的好壞直接影響到學(xué)校的發(fā)展，是整個(gè)學(xué)校系統(tǒng)的核心。在我擔(dān)任校長(zhǎng)的工作中，通過不斷的實(shí)踐和總結(jié)，我深刻地認(rèn)識(shí)到了人力資源管理的重要性，特別是對(duì)于一個(gè)教育機(jī)構(gòu)來(lái)說。人力資源的管理對(duì)于提高教職員工的質(zhì)量、提升教育教學(xué)質(zhì)量和推動(dòng)學(xué)校發(fā)展都起著十分重要的作用。本文中，將從這三個(gè)方面談?wù)勎覍?duì)于人力資源管理的心得與體會(huì)。

第二段：提高教職員工質(zhì)量。

要想提高教職員工的質(zhì)量，首先需要做到人員招聘的嚴(yán)格把關(guān)。我認(rèn)為，教師是學(xué)校的核心資源，而對(duì)于一所學(xué)校而言，人才的引入是整個(gè)學(xué)術(shù)體系健康發(fā)展的重要基礎(chǔ)。因此，我們需要建立實(shí)用的人才招聘機(jī)制，通過專業(yè)的面試、考評(píng)等方式鎖定優(yōu)秀的人才，從而為教育教學(xué)的全面發(fā)展奠定可靠的基礎(chǔ)。同時(shí)，除了優(yōu)質(zhì)新招聘的教職員工之外，我們還需要關(guān)注已經(jīng)存在于我們學(xué)校內(nèi)的教師，注重員工關(guān)懷，用心維護(hù)教職員工的合法權(quán)益，為員工提供全面的職業(yè)發(fā)展和個(gè)人成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，從而提高教職員工的工作積極性和敬業(yè)精神。

第三段：提升教育教學(xué)質(zhì)量。

要提升教育教學(xué)質(zhì)量，首先需要我們建立一套有效的考核機(jī)制。這套機(jī)制既要能夠保證教職員工合理的待遇，又要求每個(gè)教職員工不斷提升自身的教學(xué)能力，不斷提供高質(zhì)量的教育教學(xué)服務(wù)。除此之外，我們還要重視全員培訓(xùn)，為教職員工提供更廣闊的學(xué)習(xí)平臺(tái)，并加強(qiáng)各項(xiàng)培訓(xùn)資源的整合，將其與崗位要求和學(xué)員的個(gè)性需求相統(tǒng)一，從而提高教職員工的學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)興趣。對(duì)于教育質(zhì)量的發(fā)展，基礎(chǔ)教育、信息化教育和創(chuàng)新教育的整合和推廣也是必要手段，要通過整合資源，加強(qiáng)科研與教學(xué)相結(jié)合、教研與實(shí)踐相結(jié)合，推動(dòng)學(xué)校內(nèi)外事業(yè)的共同發(fā)展。

第四段：推動(dòng)學(xué)校發(fā)展。

要推動(dòng)學(xué)校發(fā)展，我們需要著重關(guān)注校園文化建設(shè)。對(duì)于校園文化，不同的學(xué)校有不同的風(fēng)格和特點(diǎn)。而從人力資源管理角度來(lái)看，校園文化是學(xué)校一種特殊的精神資本的積累和積淀，是員工的精神動(dòng)力、行為憑借和品質(zhì)素養(yǎng)的體現(xiàn)，也是學(xué)生在校學(xué)習(xí)、居住和生活的情感歸屬和認(rèn)同感。因此，建設(shè)良好的校園文化就顯得十分重要。我們需要制定出一系列的文化規(guī)劃，將校園文化建設(shè)納入人力資源管理的日常管理之中，從培養(yǎng)素質(zhì)、規(guī)范行為習(xí)慣等方面入手，積極倡導(dǎo)員工愛校愛生，不斷提高員工的整體素質(zhì)水平，從而推動(dòng)學(xué)校的全面發(fā)展。

第五段：結(jié)束語(yǔ)。

在人力資源管理的工作中，校長(zhǎng)要有高水平的管理能力和人際溝通能力，更要有長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展眼光和整體觀念。要實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)，我們需要建立切實(shí)可行的管理制度，加強(qiáng)跨部門協(xié)作和溝通合作，讓資源的分配變得更加合理化、精細(xì)化，并從制度上激勵(lì)員工積極上進(jìn)。同時(shí)，我們也要注重與外界的合作，結(jié)識(shí)各個(gè)領(lǐng)域的專家、學(xué)者、機(jī)構(gòu)等，爭(zhēng)取更多的交流和支持，從而實(shí)現(xiàn)學(xué)校的更加繁榮發(fā)展。

人力資源管理心得體會(huì)篇十四

司馬光：“為治之要，莫先于用人。凡用人之道，采之欲博，辨之欲精，使之欲適，任之欲專?！?/p>

人力資源管理是企業(yè)管理的核心，用人要符合“投資-回報(bào)”的原則。無(wú)論從事何種事業(yè)，都要?jiǎng)?chuàng)造留住人的環(huán)境，因?yàn)?，?cái)富是由人創(chuàng)造的。這就是為什么非人力資源經(jīng)理要重視并好好學(xué)習(xí)人力資源管理的原因。

水平思維是一種以目標(biāo)為導(dǎo)向，以目標(biāo)主導(dǎo)取舍的思維方式。

本次課程，教授提出了“水平思維”的概念，這個(gè)概念很新鮮，而且極具應(yīng)用性;它不是讓我們?nèi)绾斡霉ぞ?，怎樣套方?而是教我們?cè)趺礃油黄谱约旱墓逃兴季S，從而由眼前的現(xiàn)狀中分析，怎么高效地達(dá)到預(yù)期的目的的思維方式。

企業(yè)管理中，沒有標(biāo)準(zhǔn)的管理方式，只有合適的管理方式。

制度是實(shí)現(xiàn)績(jī)效的載體;企業(yè)文化就是制度的立法精神;判斷一個(gè)制度的好與不好，要看它的立法精神(即文化)。而制度，有它的內(nèi)在執(zhí)行力，所以我們?cè)诮⒅贫鹊倪^程中，要考慮到它內(nèi)在監(jiān)督性和影響力，方可以避免制度缺乏執(zhí)行力的問題，從而達(dá)到創(chuàng)造績(jī)效的目的。

人力資源管理心得體會(huì)篇十五

人力資源管理關(guān)心的是“人的問題”，其核心是認(rèn)識(shí)人性、尊重人性，強(qiáng)調(diào)現(xiàn)代人力資源管理“以人為本”。在一個(gè)組織中，圍繞人，主要關(guān)心人本身、人與人的關(guān)系、人與工作的關(guān)系、人與環(huán)境的關(guān)系、人與組織的關(guān)系等。

目前比較公認(rèn)的觀點(diǎn)是：現(xiàn)代人力資源管理就是一個(gè)人力資源的獲取、整合、保持激勵(lì)、控制調(diào)整及開發(fā)的過程。通俗點(diǎn)說，現(xiàn)代人力資源管理主要包括求才、用才、育才、激才、留才等內(nèi)容和工作任務(wù)。一般說來(lái)，現(xiàn)代人力資源管理主要包括以下幾大系統(tǒng)：

1、人力資源的戰(zhàn)略規(guī)劃、決策系統(tǒng)；

3、人力資源的招聘、選拔與錄用系統(tǒng)；

4、人力資源的'教育培訓(xùn)系統(tǒng)；

人力資源管理心得體會(huì)篇十六

1、 從需求開始并不是高素質(zhì)的人才都是你需要的，每個(gè)企業(yè)都應(yīng)該首先搞清楚自己的需求，我們?cè)?jīng)犯過類似的錯(cuò)誤，隨意地進(jìn)行招聘，把員工看成一種可增值的資源 進(jìn)行儲(chǔ)備和積累，有一段時(shí)間甚至瘋狂地去參加各種人才見面會(huì)，通過各種渠道進(jìn)行招募。但是之后就碰到了一個(gè)問題，那就是失去了標(biāo)準(zhǔn)。因?yàn)闆]有確切的需求計(jì) 劃，導(dǎo)致招聘目標(biāo)不明確，而單憑素質(zhì)進(jìn)行檢驗(yàn)無(wú)疑是一件非常盲目而危險(xiǎn)的事情，我們?cè)?jīng)在一次人才招聘會(huì)上挑選了至少10名被認(rèn)為素質(zhì)高的人員，但是由于 公司并沒有提供可供這些人員進(jìn)行的確切項(xiàng)目，最后導(dǎo)致這些人員無(wú)事可做，更可怕的是這種現(xiàn)象還延續(xù)到老員工的身上，使他們感覺到非常不安，客觀上起到了負(fù) 面的作用，最后事實(shí)證明這一決策的錯(cuò)誤之后，代價(jià)是所有招募到的人員全部在兩個(gè)月之內(nèi)離開了。因此在這里強(qiáng)調(diào)的是：不是每一個(gè)高水平高素質(zhì)的人才都適合你 的公司，也不是任何時(shí)候你都需要找到這樣的人用來(lái)取代或威脅你現(xiàn)有的員工?？辞宄愕男枨?，找到適合你的那一個(gè)，不能犯類似的錯(cuò)誤，否則將為"雞肋"之類 的事情發(fā)愁。

2、 去那里招募

目前招募員工的渠道很多，我們通常采用的有幾種：

1） 報(bào)紙電視 報(bào)紙電視是傳統(tǒng)的媒體，不僅受眾廣，也是求職者主要的信息來(lái)源，因此到達(dá)率非常高，但是這種形式的弊端就是覆蓋面廣，你就必須面對(duì)大批蜂擁而至的求職者并 且保持足夠的耐心去挨個(gè)檢驗(yàn)、填表、面試乃至到最后厭倦疲勞冒著失去千里馬的危險(xiǎn)把一大卷的應(yīng)聘資料丟到碎紙機(jī)里去，或者選擇做一個(gè)發(fā)瘋的伯樂。當(dāng)然，如 果你的目的是想找到大眾性的應(yīng)聘者并且需要數(shù)量可觀的情況下報(bào)紙電視肯定是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。

2） 供需見面會(huì) 現(xiàn)在各個(gè)地方都有專業(yè)的人才市場(chǎng)，并且定期地進(jìn)行供需見面，這種形式的好處是針對(duì)性強(qiáng)，還有就是可以由需求者與供給者直接見面，設(shè)置了第一道篩選的檢驗(yàn)關(guān) 口，提高了效率。但是這種形式顯而易見的弊端就是你不得不面對(duì)許多求職若渴的人，而這些人往往是魚龍混雜，而且一般情況是魚比龍多！需要你有一雙慧眼（最 好是孫悟空的那一雙）在人群中一眼就能看到你未來(lái)的員工。另外的風(fēng)險(xiǎn)是你還必須看著手里拿著十幾份個(gè)人簡(jiǎn)歷的人在分發(fā)自己的材料，這種情況經(jīng)常導(dǎo)致的是一 種"馬太效應(yīng)"，即多的越多，少的越少。好的單位能獲得更多的選擇權(quán)限，而差的單位就不可避免"門前冷落鞍馬稀"的尷尬局面或者看上的人卻被捷足先登的狀 況，也就無(wú)法怨天尤人了。雙向選擇，確實(shí)刺激。

3） 網(wǎng)絡(luò)招聘 對(duì)于專業(yè)技術(shù)人才來(lái)講，從網(wǎng)上進(jìn)行招聘無(wú)疑是一種明智的選擇，原因有二，一是能上網(wǎng)的人一般都有比較高的個(gè)人素質(zhì)和技能，適應(yīng)現(xiàn)今社會(huì)的潮流（當(dāng)然不能一 概而論）。二是顯示了招聘單位的實(shí)力和開闊的視野，能夠采取網(wǎng)絡(luò)招聘的單位往往在觀念上已經(jīng)超越了傳統(tǒng)的企業(yè)，非常適合現(xiàn)代人尤其是年輕人的口味，一般來(lái) 講命中率是很高的，而且在初期接觸中可以采取電子郵件和電話通訊的方式，合則見，不合便byebye，別無(wú)二話，用不著在面試不合適之后還要挖空心思尋找 一些既不刺傷對(duì)方自尊又能明確表達(dá)否定的委婉之辭，實(shí)在輕松愉快。

4） 朋友介紹 這是最古老的一種獵頭手段，但也是最有效的捷徑。這里沒有含情脈脈的試探，也不需要艱苦卓絕的磨合，你的目標(biāo)就在那里，你所做的只是一次直截了當(dāng)?shù)恼勁校?對(duì)技能和人品的了解使你簡(jiǎn)單到一個(gè)詞：待遇。但是切忌"水漲船高"，在挖人的同時(shí)，自己的員工往往也面臨著被挖的可能，在你給5000，我給6000的競(jìng) 標(biāo)下醞釀的往往是成本的飚升和老員工日益積累的不滿，因此，挖人是一柄雙刃劍，如何得心應(yīng)手地使用是高手必須面對(duì)的問題。

3、 如何面試

然后呢？然后一般就是面試了。

面 試是一件很難的事情，如何不錯(cuò)殺一個(gè)，也不漏網(wǎng)一人，是一個(gè)很難掌握的平衡技巧。有的人很善于夸夸其談，善于表現(xiàn)自己，但是并不一定金玉其內(nèi)，有的人訥于 言止，也并不一定敗絮其中。這里很關(guān)鍵的是通過現(xiàn)象看本質(zhì)。一般說來(lái)，參加面試的人往往會(huì)因?yàn)闋可孀约旱拿\(yùn)或?qū)?lái)而緊張，因此不妨先穩(wěn)定其情緒，問一些 求職者肯定早已準(zhǔn)備的問題或閑聊一些話題，比如姓名、畢業(yè)學(xué)校、學(xué)的專業(yè)等等，待到其情緒穩(wěn)定下來(lái)之后即可進(jìn)入實(shí)質(zhì)性的提問，這時(shí)的問題最好要出乎求職者 的意外，且根據(jù)需要指定提問的節(jié)奏和內(nèi)容，最好的方式是能找到求職者話語(yǔ)中的漏洞并用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嫲亚舐氄弑频讲荒茏詧A其說的地步，然后觀察其應(yīng)付突發(fā)事件 的能力。在考察過程中，著重要考察的是以下幾個(gè)方面：全面性（知識(shí)面）、警覺性（反應(yīng)）、服從性、邏輯思維能力（推理和判斷）、學(xué)習(xí)能力和人品。

4、 最終決策

面試之后，面臨的就是一個(gè)決策問題。綜合獲得的各種信息，基本上對(duì)參加面試的人已經(jīng)有了初步的認(rèn)識(shí)，現(xiàn)在就需要根據(jù)自己的具體需求進(jìn)行篩選。在對(duì)參與者打分 的同時(shí)，也要注意職位與求職者之間的匹配度，既不能讓大馬拉小車，又不能讓小馬拉大車。另外面試中的人品因素至關(guān)重要，這主要說的是求職者是否具備應(yīng)有的 職業(yè)人員素質(zhì)，是否坦誠(chéng)，是否肯正視自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，這對(duì)未來(lái)的發(fā)展起著非常關(guān)鍵的作用。當(dāng)然這之后就是電話通知，無(wú)論是不是已經(jīng)錄取對(duì)方，都要給對(duì)方 一個(gè)明確的答復(fù)，并且強(qiáng)調(diào)感謝對(duì)方積極參與并支持了本公司的招聘活動(dòng)，這對(duì)樹立公司的良好社會(huì)形象很有幫助。

幾乎每個(gè)企業(yè)的管理者都希望員工能得到培訓(xùn)，幾乎所有的老板都認(rèn)為培訓(xùn)是當(dāng)務(wù)之急，然而究竟怎么對(duì)員工進(jìn)行培訓(xùn)，采取什么樣的培訓(xùn)最適合企業(yè)的具體情況，則 不是每個(gè)老板都能夠說得清楚的，其實(shí)培訓(xùn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是把員工集中在培訓(xùn)教室里，象上學(xué)一樣給他們講課，然后考試，這種看法太淺薄了。

在現(xiàn)代企業(yè)里，培訓(xùn)的重要性可以說是無(wú)與倫比，有句流行的話叫做"培訓(xùn)是最好的福利"，可略見一斑。

1、 崗前培訓(xùn)

每 一個(gè)新員工上崗之前都應(yīng)該得到崗前培訓(xùn)，這關(guān)系到員工進(jìn)入工作狀態(tài)的快慢和對(duì)自己工作的真正理解以及對(duì)自我目標(biāo)的設(shè)定。這種培訓(xùn)一般由人事主管和部門主管 進(jìn)行，除了對(duì)工作環(huán)境的介紹和同事間的介紹之外，最重要的是對(duì)企業(yè)文化的介紹，包括企業(yè)的經(jīng)營(yíng)理念，企業(yè)的發(fā)展歷程和目標(biāo)，通俗地講，就是告訴新員工我們 公司是什么樣的一個(gè)企業(yè)，我們的輝煌歷史如何，我們?cè)谕瑯I(yè)之間的地位如何，誰(shuí)是我們最主要的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，我們想把公司帶到什么地方去等等，告訴員工我們想做 什么，這很重要。在很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)，員工會(huì)牢記這些并且通過對(duì)其他人（家人和朋友）的再描述強(qiáng)化這些，從而深入到意識(shí)深處，而且一朝形成，就不會(huì)輕易改 變，一個(gè)員工可能不會(huì)記得昨天在辦公室里發(fā)生了什么，但他絕對(duì)不會(huì)忘記頭一天上班公司主管對(duì)他說的話。

2、 培訓(xùn)技巧

培 訓(xùn)的目的是想讓每一個(gè)參與培訓(xùn)的人員得到知識(shí)的補(bǔ)充和技能的提高，因此其主動(dòng)性十分重要，對(duì)于傳統(tǒng)的填鴨式培訓(xùn)早已被培訓(xùn)專家所不齒，因?yàn)槟菢拥男Ч跷?而且還會(huì)引發(fā)逆反心理。最好的培訓(xùn)往往是員工自發(fā)地要求進(jìn)行培訓(xùn)，因此一定要對(duì)員工的培訓(xùn)請(qǐng)求十分重視，因?yàn)檫@是最好的培訓(xùn)時(shí)機(jī)，一旦員工發(fā)現(xiàn)自己在工作 中存在不足并且亟待解決的時(shí)候培訓(xùn)往往是他們首先作出的反應(yīng)，抓住他們的需求，能起到事半功倍的作用。培訓(xùn)的形式是多種多樣的，不見得要選派出去參加固定 的培訓(xùn)班，也不見得一定要請(qǐng)到什么專家來(lái)強(qiáng)迫大家一起坐下來(lái)聽，主管對(duì)員工的每次談話都可以被視作一種培訓(xùn)，老員工對(duì)新員工的幫助也是培訓(xùn)，在每一個(gè)項(xiàng)目 每一件事情上對(duì)員工的嚴(yán)格要求和把關(guān)也是一種十分重要的培訓(xùn)?？梢哉f培訓(xùn)貫穿在日常工作的每一個(gè)細(xì)節(jié)中，連翻閱報(bào)紙，在互聯(lián)網(wǎng)上沖浪都是不同形式的培訓(xùn)， 在公司中必須樹立一個(gè)觀念，那就是培訓(xùn)無(wú)處不在。

3、 培訓(xùn)與學(xué)習(xí)

培訓(xùn)與學(xué)習(xí)是密不可分的，每一個(gè)擁有培訓(xùn)欲望的員工都 是學(xué)習(xí)新知識(shí)的忠實(shí)愛好者，除了書本上的學(xué)習(xí)之外，新的資訊時(shí)代已經(jīng)使太多的信息沖擊人的頭腦，包括菁華和垃圾，每個(gè)人未必都能理智地從中汲取營(yíng)養(yǎng)，因此 溝通變得十分重要，抽時(shí)間大家坐在一起聊天，說說新近發(fā)生的事情，是一種學(xué)習(xí)的好辦法，每一個(gè)人都能從他人對(duì)事情和世界的理解中或多或少地得到與自己不同 的生活內(nèi)容，也可能因此而激發(fā)學(xué)習(xí)的欲望，幾乎每一個(gè)好點(diǎn)子都是一些人有意無(wú)意聊天或者說進(jìn)行思維碰撞而產(chǎn)生出來(lái)的，因此不要吝嗇你的語(yǔ)言和想法，哪怕它 很不成熟。而在這個(gè)過程中對(duì)事件的不斷完善則可被看作是對(duì)每個(gè)人最好的培訓(xùn)。

4、 培訓(xùn)實(shí)施

當(dāng)然最傳統(tǒng)的培訓(xùn)還是專家傳 授，因?yàn)樵诿總€(gè)領(lǐng)域內(nèi)這些專家無(wú)論是站的高度還是解決問題的技巧極其深度都會(huì)比普通人要強(qiáng)很多，因此借助專家的力量當(dāng)然是不可忽視的，培訓(xùn)實(shí)施后最重要的 莫過于考核，這是對(duì)培訓(xùn)效果的評(píng)估，因此千萬(wàn)不要把這個(gè)環(huán)節(jié)流于形式。培訓(xùn)是否達(dá)到了預(yù)期的目的，專家教授的水平如何，這些都能在一次客觀公正的考核中得 到體現(xiàn)和驗(yàn)證，因此任何時(shí)候都應(yīng)當(dāng)注意培訓(xùn)是一個(gè)全過程，除非你不想有所作為，否則把握好每一個(gè)環(huán)節(jié)，尤其是考核。

5、 培訓(xùn)應(yīng)注意的問題

培 訓(xùn)不能讓參與者產(chǎn)生不快，不要因?yàn)檎加昧吮慌嘤?xùn)人員個(gè)人時(shí)間或者因?yàn)樵愀獾呐嘤?xùn)場(chǎng)地而導(dǎo)致被培訓(xùn)人員的不快，這些小事會(huì)使培訓(xùn)效果大打折扣，因?yàn)橄鄬?duì)被培 訓(xùn)人員的受訓(xùn)欲望和培訓(xùn)的投入來(lái)講，這實(shí)在是得不償失，要注意其中的細(xì)節(jié)。你不能要求每一個(gè)參與者都具有很高的覺悟和積極性，你所能做的就是盡量為其提供 一次好的機(jī)會(huì)，并且讓你的參與者能夠理解你（或者公司）為其作出的一切。還有一個(gè)關(guān)鍵問題就是搞清楚你的員工是否需要培訓(xùn)。培訓(xùn)不是一個(gè)主觀的活動(dòng)，不是 主管認(rèn)為怎樣就是怎樣。培訓(xùn)是有其客觀規(guī)律的，是有其局限性的，針對(duì)不同的員工有不同的培訓(xùn)措施。比如一些新員工急需的就是技能上的提高和公共知識(shí)的補(bǔ) 充，但是對(duì)于老員工來(lái)講，這些已經(jīng)對(duì)他們構(gòu)不成任何吸引，找到他們的問題，刺激他們的需求，才能有效地制訂出合理的培訓(xùn)方案，有的放矢。

1、 員工手冊(cè)

制 訂一本實(shí)事求是的員工手冊(cè)對(duì)于一個(gè)公司來(lái)講是相當(dāng)重要的，它不僅是企業(yè)所有政策的薈粹大成，也是員工各種行為規(guī)范、道德標(biāo)準(zhǔn)的依據(jù)。系統(tǒng)的員工手冊(cè)編制并 不難，難的是如何讓它能夠適合自己公司的實(shí)際情況，具體說來(lái)，就是對(duì)本公司員工最關(guān)注的一些問題作出詳細(xì)的規(guī)定和解釋。一般對(duì)于一個(gè)公司來(lái)講，最受關(guān)注的 不外是員工的權(quán)利和義務(wù)兩個(gè)方面。具體說來(lái)，員工往往對(duì)下面幾個(gè)問題最為敏感。一是薪酬待遇，包括基礎(chǔ)工資、發(fā)放形式、加薪辦法等；二是福利待遇，包括各 種保險(xiǎn)的落實(shí)、加班規(guī)定和各種假期規(guī)定。所以對(duì)這兩點(diǎn)投入最大的精力將其完善是至關(guān)重要的，這樣可以最大程度減少勞資之間的糾紛，最大限度提高員工的積極 性。員工手冊(cè)中另一重要部分是獎(jiǎng)懲辦法，只有公正劃一的獎(jiǎng)懲措施，才能保證員工能時(shí)時(shí)規(guī)范自己的行為，保持良好的道德操守。以上這幾點(diǎn)可以說是員工手冊(cè)的 基石。

此外在員工手冊(cè)中還應(yīng)多進(jìn)行關(guān)注的焦點(diǎn)是勞動(dòng)合同。勞動(dòng)合同絕對(duì)不是形同虛設(shè)，因?yàn)樗炇鹬缶途邆淞讼鄳?yīng)的法律效力，因此對(duì)于其 中的每一條款都應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待。如果公司希望在其中體現(xiàn)一些避稅等方面的問題則更應(yīng)當(dāng)慎重從事，與員工做好溝通工作，以確保雙方的利益不受損害，同時(shí)能夠盡 可能地約束雙方的行為，保證穩(wěn)固的合作關(guān)系。

2、 政策貫徹實(shí)施

政策制訂好以后，面臨的就是一個(gè)實(shí)施問題。對(duì)于一個(gè)公司 來(lái)講，這種管理制度的建立和完善往往是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程。一般可采取進(jìn)行局部培訓(xùn)、主管教授、總經(jīng)理談話等形式將其貫徹到每名員工。在其中，總經(jīng)理談話的方 式往往能收到很好的效果，因此建議作為管理者來(lái)講，總經(jīng)理應(yīng)該形成定期與員工交談溝通的習(xí)慣，聆聽員工的抱怨或者建議，定期掌握員工的動(dòng)態(tài)，并根據(jù)實(shí)際情 況對(duì)公司相應(yīng)政策進(jìn)行調(diào)整。

在實(shí)施上，一定要做到令行禁止，公平對(duì)待。對(duì)于每個(gè)公司來(lái)講，都有一些特殊員工，或者因?yàn)樽允褜I(yè)能力強(qiáng)，或 者自恃資歷老不把公司的規(guī)則放在眼中，這些都是造成制度政策難以貫徹落實(shí)的最大障礙，往往也是公司運(yùn)作中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，因此應(yīng)該著重予以解決，以防止造成不 良影響。只有把這些問題隱患消除，管理才能真正實(shí)施下去。

3、 政策修訂

政策不是永久性的，它可以根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行不斷 修訂完善，但是政策的修訂一定要注意對(duì)事不對(duì)人，無(wú)論是什么特殊的人物，也不能因此而更改政策，只有客觀公正的政策體系才能保證公司的良好運(yùn)作，規(guī)則建立 起來(lái)之后，可以完善，可以調(diào)整，但是不能更改，以保持政策的嚴(yán)肅性。這里牽涉一個(gè)實(shí)事求是的問題，有時(shí)會(huì)碰到政策不能解決的區(qū)域，或者與政策相抵觸，這時(shí) 應(yīng)該先著手解決問題，然后從政策的根源上尋找是不是有不合理之處，并加以修正。政策的修訂一般在其制訂后半年到一年之間進(jìn)行一次大的修訂，以后就進(jìn)入相對(duì) 的穩(wěn)定期，不再作出大的調(diào)整了。根據(jù)經(jīng)驗(yàn)，在這半年到一年的時(shí)間內(nèi)，足可以暴露原來(lái)政策中的一些漏洞與不足，以及員工對(duì)政策的評(píng)價(jià)和看法，適時(shí)地搜集并整 理，對(duì)最后得到一份符合具體公司情況的政策會(huì)有很大幫助。

4、 政策評(píng)估

政策的好壞是有具體標(biāo)準(zhǔn)的，因此對(duì)政策應(yīng)當(dāng)進(jìn)行 效果評(píng)估。評(píng)估的參與者應(yīng)當(dāng)是員工代表、管理層人員以及政策的制訂、修訂者。評(píng)估的原則當(dāng)然是公正客觀，但也應(yīng)該注意根據(jù)具體情況掌握實(shí)事求是的原則。政 策評(píng)估應(yīng)該在政策進(jìn)行修訂完之后一段時(shí)間內(nèi)進(jìn)行，以確保其中的內(nèi)容多為員工所體會(huì)。在評(píng)估中分量最重的當(dāng)然應(yīng)非員工莫屬。因?yàn)閱T工的看法往往代表著一些傾 向，甚至一種潮流，因此應(yīng)當(dāng)認(rèn)真對(duì)待，謹(jǐn)慎處理。

1、 績(jī)效管理的必要性

2、 目標(biāo)與管理

對(duì)于個(gè)體的績(jī)效管理，我們的做法是將工作中的主要因素進(jìn)行分解量化，對(duì)于一個(gè)員工來(lái)講，可能牽涉 到的因素有：工作主動(dòng)性、工作能力、合作精神、工作業(yè)績(jī)、職業(yè)道德操守、突出貢獻(xiàn)及勞動(dòng)紀(jì)律等，其中因每個(gè)公司看重的不同而對(duì)其分?jǐn)?shù)有所區(qū)別，但總體說 來(lái)，應(yīng)該能夠在這些分?jǐn)?shù)衡量下可以基本上量化一個(gè)員工的績(jī)效。然而這僅僅只是一個(gè)開始，在制定了這些因素標(biāo)準(zhǔn)之后，還需要進(jìn)一步對(duì)員工的個(gè)體績(jī)效問題進(jìn)行 分析。這種分析的目的是要找出績(jī)效不足的原因，是員工自身的問題還是體制問題，是否對(duì)員工的崗位設(shè)置不合理還是其他，包括是否需要立即進(jìn)行培訓(xùn)或者調(diào)整崗 位等等。

長(zhǎng)久以來(lái)，績(jī)效評(píng)估被用來(lái)作為了解員工工作得如何的依據(jù)，并且被作為加薪或者晉升的基礎(chǔ)。然而，由于體制的束縛，往往使得傳統(tǒng)的 績(jī)效考核具有非常大的局限性，包括單方面的觀點(diǎn)、個(gè)人喜好、偏見等使得這種評(píng)估流于形式，不能客觀地反映存在的問題和真實(shí)的情況。即使全面運(yùn)用的完善的績(jī) 效考核方法，也很難對(duì)固有的一些偏見進(jìn)行改變。為此，我們嘗試進(jìn)行了通過團(tuán)隊(duì)進(jìn)行檢查的方式，即在我們每一個(gè)組織單位——項(xiàng)目來(lái)作為一個(gè)封閉性的團(tuán)隊(duì)進(jìn)行 考核，通過其內(nèi)部的檢查獲得對(duì)其績(jī)效的了解。在這個(gè)充滿溝通和理解的過程中，團(tuán)隊(duì)中的資源發(fā)生了自發(fā)的調(diào)整，目標(biāo)的清晰度、個(gè)人的合作能力都得到了改善和 提高，這種反饋形式使得團(tuán)隊(duì)更加有效。

在深入了解人的基本需求的基礎(chǔ)上，對(duì)員工的績(jī)效管理應(yīng)當(dāng)抓住一些要點(diǎn)，一是錢很重要，但不是最重要 的。二是一句老話：不患寡而患不均，當(dāng)然這里指的不均并非是絕對(duì)意義上的不均，而是分配的不合理。三是員工都有精神方面的需求，例如對(duì)團(tuán)隊(duì)的認(rèn)同、對(duì)個(gè)人 的信賴、對(duì)企業(yè)的自豪感和歸屬感、安全感等。如何將這些概念化的東西運(yùn)用到管理當(dāng)中去，是人事管理工作所必須面對(duì)的重要問題。