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學(xué)校的班會方案有哪些(匯總11篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-21 23:15:14
學(xué)校的班會方案有哪些(匯總11篇)
時間:2023-11-21 23:15:14     小編:紙韻

為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計劃。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好呢?以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)校的班會方案有哪些篇一

活動目的:

1.讓學(xué)生理解“英雄”這一詞,每個人都去爭做小小英雄。

2.通過活動的開展,了解古代少年和地震中涌現(xiàn)的英雄的故事,感受“英雄”們不平凡的經(jīng)歷和遠(yuǎn)大的志向。

3.教育學(xué)生學(xué)習(xí)少年英雄們的勤奮刻苦、持之以恒、鍥而不舍的精神,并從小立下遠(yuǎn)大志向,付諸行動,奮發(fā)努力、走向成功。

活動準(zhǔn)備:

1.每個小組至少收集一篇關(guān)于古代或地震中小英雄的故事。

2.每人準(zhǔn)備彩筆和白紙,準(zhǔn)備畫出自己心目中的小英雄。

3.每個小組以“自古英雄出少年”為題,制作一份手抄小報或剪貼報。

4.準(zhǔn)備影片《自古英雄出少年》。

5.各位同學(xué)做好展示才藝的準(zhǔn)備,并以小隊為單位做好選拔。

6.準(zhǔn)備小品:《曹沖稱象》。

活動過程:

甲:俗話說得好,自古英雄出少年!

乙:是啊,千百年來,古今中外,許多有作為,有才學(xué)的人物,大多從小就樹立了遠(yuǎn)大志向,顯示了過人的才智。就像曹沖、高斯、孔融他們都是名副其實的少年英雄,像這樣的少年英雄還有很多很多。

甲:不僅這樣,就在_年大地震中,也涌現(xiàn)了許多小英雄呢!

乙:古往今來,有許多關(guān)于少年英雄的故事,大家有沒有找到呢?下面就一起傾聽大家找的小故事吧!

(每組分別演講小故事)。

甲:大家一定有自己心目中的小英雄。不管是古代的、屏幕上的、國外的、地震中的還是自己身邊的小英雄,我想每個人都會把自己他作為自己的榜樣去奮發(fā)學(xué)習(xí)吧!為了讓同學(xué)們互相了解自己心目中的小英雄,請同學(xué)們動一下小手,為自己心目中的小英雄畫上一幅畫吧!

(每個同學(xué)畫自己心目中的小英雄)。

乙:為了讓同學(xué)們牢記“自古英雄出少年”這句話,我們每個小組都準(zhǔn)備了一份小報,展示一下你們的才華吧!

(各小組展示小報)。

甲:“自古英雄出少年”無數(shù)的事例驗證了這句名言。

乙:“自古英雄出少年”這句名言也會時刻激勵著我們。觀看影片《自古英雄出少年》。

(觀看影片《自古英雄出少年》)。

甲:身邊的小英雄真不少啊,其實每個人的身上都有優(yōu)點(diǎn),只要你能持之以恒,就一定會有所成就。

乙:下面就請我們身邊的小書法家、小歌唱家、小播音員、小演員、小舞蹈家們展示他們的風(fēng)采。

(每組一名同學(xué)才藝表演,并投票選出最佳表演者)。

甲:聽過曹沖這個神童嗎?讓我們欣賞小品《曹沖稱象》。

(表演小品《曹沖稱象》)。

甲乙:讓我們牢記“自古英雄出少年”從小事做起、從現(xiàn)在做起、相信自己、超越自己。努力吧,同學(xué)們,成功屬于我們!請輔導(dǎo)員講話。

(輔導(dǎo)員講話)。

甲乙:同學(xué)們,你們是祖國的未來和希望,請牢記“自古英雄出少年”,把握今天,珍惜時間,一定會成功的。最后,送大家一句名言“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”。

學(xué)校的班會方案有哪些篇二

一、活動主題:

暢所欲言——我的大學(xué)。

二、活動目的及意義:

大學(xué)已度過一年,同學(xué)們由相識到相知,對大學(xué)也有了深層的認(rèn)識。我們希望借此班會,增深相互之間的感情,相互交流、借鑒,更好的利用大學(xué)時光,讓我們的大學(xué)生活絢麗多彩,韻律深遠(yuǎn)流長。

三、活動時間:

四、班會地點(diǎn):

_

五、班會對象:

外國語學(xué)院__級英語二班全體學(xué)生。

六、班會流程:

1、背景音樂《青春紀(jì)念冊》旋律響起,班會拉開序幕。

2、主持人劉茵簡單介紹這次班會的主題及意旨,班會正式開始。(主持詞:大一的我們已經(jīng)經(jīng)歷了許多,現(xiàn)在的我們少了一份癡狂,多了一份冷靜,少了一份感性,多了一份理性,少了一份幻想,多了一份現(xiàn)實。大家比剛進(jìn)入大學(xué)時更加成熟!如今我們已經(jīng)大二了,讓我們期待大二,期待新的自我!)。

3、主持人鼓勵同學(xué)們踴躍發(fā)言,以此增加彼此間的溝通與交流。

4、將事先準(zhǔn)備的擊鼓傳花等游戲穿插到班會中,以此增加樂趣,將班會推向高潮。

5、主持人總結(jié)此次班會。(總結(jié)詞:這次班會在活躍的氛圍中圓滿結(jié)束。同學(xué)們爭先恐后地發(fā)言讓我們感受到了“集體”這個大家庭的溫暖。大二,又是我們生活的一個新起點(diǎn),珍藏過去,珍惜現(xiàn)在,感謝恩師,感恩父母,努力從點(diǎn)滴做起,成才從現(xiàn)在開始,讓我們的青春揮灑汗水,沒有淚水,讓我們的大學(xué)沒有遺憾!)。

6、班會結(jié)束,音樂《明天會更好》響起。我們期盼著美好的明天……。

學(xué)校的班會方案有哪些篇三

可以通過心理主題班會讓廣大同學(xué)了解健康心理的新概念;提高大學(xué)生對心理健康問題重要性的認(rèn)識,讓同學(xué)們認(rèn)識到關(guān)愛的力量、協(xié)助的力量;同時,讓同學(xué)們在輕松的氣氛下調(diào)節(jié)身心,提高同學(xué)們的心理保健意識,以及如何保持一個良好的心理狀況,使我們同學(xué)都能有一顆健康積極的心態(tài)去過好大學(xué)最后一年的時光。

一、活動背景:

從進(jìn)入大學(xué)到現(xiàn)在,隨著學(xué)習(xí)、工作等各方面壓力的不斷增大,有些同學(xué)們的心理有了一定的變化,擺正心態(tài),迎接新的挑戰(zhàn),已經(jīng)成為我們班當(dāng)下不可忽視的問題。有必要開展一節(jié)心理主題班會,增強(qiáng)同學(xué)們的心理健康意識,提高同學(xué)們心理健康水平。

二、活動目的及意義:

通過活動讓同學(xué)們了解健康心理的新概念;讓同學(xué)們認(rèn)識到關(guān)愛的力量、協(xié)助的力量;同時,讓同學(xué)們在輕松的氣氛下調(diào)節(jié)身心,提高班級凝聚力,構(gòu)建和諧的10平面設(shè)計二班。

三、活動主題:

擺正心態(tài),圓我大學(xué)夢。

四、活動對象:

__級平面設(shè)計2班全體學(xué)生。

五、活動時間:

1#203。

六、活動地點(diǎn):

七、活動所需物品:

精美禮品、音響等。

八、活動流程:

(一)活動前期工作:申請教室、購買活動所需要的物品,安排等“海報制作”各班干具體的工作。

(二)活動開始:

(1)支持人講話,請班主任為這次活動做重要講話,宣布活動開始。

(2)請我們班的k王劉一賢同學(xué)高歌一曲。

(3)文字接龍。以宿舍為單位分組,進(jìn)行語言傳達(dá)。讓同學(xué)在集體中感受到快樂,增強(qiáng)集體觀念。認(rèn)識到未來的社會合作的重要性。

(5)請我們班的廖俊英同學(xué)為我們歌唱。

(三)心理測驗:(心理健康測試表另外附件)。

(四)請班主任對我們的這次班會舉行評點(diǎn)和總結(jié)。

九、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

約35元。

學(xué)校的班會方案有哪些篇四

在那個繁忙盛夏的光年過后,我們在這里收獲了至誠至純的友誼,在一起的那些熱烈的汗水和談笑還未淡忘,我們又將迎來新的相伴與分享。愛情已經(jīng)在我們不知道的時候悄然來臨,情根的嫩芽也在不在意的心底慢慢萌芽,我們將一起見證我們的.愛情在這個古典浪漫的校園里發(fā)出璀璨的光。

一、活動背景。

20__年九月是我們相遇的季節(jié),__年十月是我們彼此熟悉的季節(jié),20__年十一月是我們加深交流的季節(jié),20__年十二月命運(yùn)讓我們深深記住了彼此的身影,不經(jīng)意的時候,我在人群中找到了你。愛情的力量無與倫比,我們在愛戀中學(xué)會奮發(fā)向上,學(xué)會彼此關(guān)心,學(xué)會感性的對待我們身邊的人事物,學(xué)會全面地,積極地提高完善自己。

二、活動主題:

“情暖花開”愛情主題班會。

三、活動目的。

讓同學(xué)們對自己的戀愛觀進(jìn)入一個新的思考與認(rèn)識,糾正以前一些歪曲的戀愛思想。更好的貼近同學(xué)們的實際生活,讓同學(xué)們真正理解六戀愛。以及幫助同學(xué)們更好的認(rèn)識自己,重新認(rèn)識自己的人際觀與戀愛觀。為接下來在大學(xué)的學(xué)習(xí)與生活展開更寬敞與明亮的大門。

四、活動時間:

11月24日。

五、活動地點(diǎn):

經(jīng)計樓402。

六、活動參與者。

信計院20__級物流工程全體學(xué)生及輔導(dǎo)員參加。

七、活動內(nèi)容。

1、男生夜話。

班會前期,向全體學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查,了解他們在睡前都談?wù)撃男┰掝},然后在班會上隨機(jī)找人談?wù)摗?談?wù)摃r可關(guān)燈,并讓其在座位上發(fā)言。)。

2、愛情心理測試。

在大屏幕上播放愛情心理測試題目的ppt,并隨機(jī)找人回答,每題找3人,3人回答完后再看答案。共3題。

3、互動環(huán)節(jié)。

男女大pk:讓全班男女生說出有愛情寓意的數(shù)字、禮物或花等,并說出其寓意,說的多的一方獲勝。

4、欣賞班級同學(xué)qq上經(jīng)典說說的ppt。

5、神秘人物談?wù)撟约旱膼矍槭贰?/p>

6、輔導(dǎo)員進(jìn)行總結(jié)發(fā)言和寄語。

八、活動前期策劃準(zhǔn)備。

1、準(zhǔn)備教室。

2、教室布置所需物品以及場地布置。

3、調(diào)查問卷的收集分析。

九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

1、調(diào)查問卷復(fù)印費(fèi)7.7元。

2、教室的布置與裝飾費(fèi)用18元。

3、男女pk賽獲勝方的獎品15元。

總計:40.7元。

十、注意問題。

1、要保證班級同學(xué)的全員參與。

2、宣傳委員的采照與錄像工作要認(rèn)真仔細(xì)。

3、心理委員負(fù)責(zé)在適宜時間關(guān)燈以達(dá)到男生夜話的氛圍效果。

4、組織委員負(fù)責(zé)男女pk賽的計分。

學(xué)校的班會方案有哪些篇五

副組長:--、--、--、--、--。

成員:--、--、--、--、--各年級主任、各班主任。

二、活動內(nèi)容。

三、教育形式:

四、活動時間:--年9月1日。

五、活動要求。

1、新學(xué)期開學(xué)之際,既是師生紀(jì)律和安全意識比較淡薄、學(xué)校紀(jì)律和安全管理比較薄弱的關(guān)節(jié)點(diǎn),又是加強(qiáng)紀(jì)律和安全教育、強(qiáng)化紀(jì)律和安全管理的有利契機(jī)。各班主任要充分認(rèn)識利用這一契機(jī)強(qiáng)化安全教育的必要性和重要性,抓住時機(jī),周密安排,嚴(yán)密組織,切實把“開學(xué)第一課——紀(jì)律安全教育”上好,以激發(fā)學(xué)習(xí)興趣為目的,為新學(xué)期快速進(jìn)入正常狀態(tài)打牢基礎(chǔ)。

2、精心組織。各班對“開學(xué)第一課”的具體時間、內(nèi)容、形式、組織管理等做出周密安排,制定出具體可行的班級活動組織方案,確?;顒痈采w到每一名學(xué)生,確保整個活動的有序進(jìn)行。

3、加強(qiáng)督查。政教處要對各班開展“開學(xué)第一課——紀(jì)律安全教育”活動開展情況進(jìn)行檢查,并將活動開展情況及時上報縣教育局教育股。

4、各班主任于9月7日前須將《---班開學(xué)第一課組織方案》或者《---班紀(jì)律安全課教案》上交政教處。

學(xué)校的班會方案有哪些篇六

主持人男:尊敬的老師!

主持人女:親愛的同學(xué)們!

男女合:大家好!

主持人男:今天我們歡聚在一起,舉行我們的主題班會?,F(xiàn)在,我很榮幸的宣布:。

四年級二班主題班會------《讓道德的花蕾綻放——爭做文明小學(xué)。

生》,現(xiàn)在開始!(鼓掌)。

主持人女:道德是一雙手,推開封鎖在心里的窗;。

主持人男:道德是一扇窗,窗外是美好的天空;。

主持人女:道德是一片天空,它孕育著無數(shù)純潔的心靈。

主持人男:道德是社會中自然而然形成的一個行為規(guī)范,獲得別人信任的一個標(biāo)。

準(zhǔn);。

主持人女:有些人以為做一個有道德的人很難,其實只要你去做了,就會發(fā)現(xiàn)其。

實也很簡單;。

主持人男:只要做每一件事都用心仔細(xì)想一想,多為他人考慮一點(diǎn),道德就會伴隨在你的身邊。

主持人女:首先我們來看一個小品的表演,你們邊看邊思考:他們存在那些不對。

的地方?

小品表演。

小品一:(行人甲:邊吃香蕉邊走路,順手丟掉香蕉皮在地上,走了。

路人乙:走著走著,踩在香蕉皮上,被滑倒。)。

主持人男:同學(xué)們,剛才這兩位同學(xué)亂丟香蕉皮,他們做的對嗎?為什么?學(xué)生1:不對。因為他們亂扔香蕉皮,不僅破壞了環(huán)境而且也危害到別人的安全。

學(xué)生2:他們做的不對,因為《小學(xué)生日常行為規(guī)范》中講,我們應(yīng)該講衛(wèi)生,他們的這種行為是不道德的。

主持人女:同學(xué)們說的很好,剛才的事是我們大家司空見慣的,已經(jīng)熟視無睹。

了,甚至可以說都已經(jīng)麻木了,但這件事又不得不引起我們對文明、

主持人男:假如以后再遇到類似的不文明的現(xiàn)象,你會怎么做呢?

學(xué)生1:我會及時地制止他們,不讓他們隨地仍垃圾。

學(xué)生2:我會把垃圾撿起來,然后跟他們講道理,告訴他們這是一種不道德的行為,要講究衛(wèi)生。

學(xué)生3:我會告訴老師,讓老師教育他們。

主持人男:是呀,仔細(xì)想想,在我們的日常生活中確實還存在著許多與道德不。

合拍的現(xiàn)象。我們一定要在生活中注意這些小的細(xì)節(jié)問題,不然,

就會成為不道德的人。

主持人女:下面這個小品就深刻的反應(yīng)了這個問題,下面請a、b同學(xué)為我們表演小品《水》,大家歡迎。

小品二:

(甲:背著書包,一邊走一邊擦汗,說:“今天真熱,快熱死人了。噢,真好,前面有水龍頭,正好讓我洗洗臉?!?動作:打開水龍頭)。

乙:拿著籃球,一邊打,一邊說:“熱啊,真是熱啊,前面有水龍頭。”快步?jīng)_上去,兩個人差點(diǎn)碰在一起。

甲:大聲嚷:“是我先到的,我先洗?!?/p>

乙:不甘示弱:“先你個頭,是我先看到的?!?/p>

甲,乙:互不相讓,叫:我先,我先?。

乙:不要吵了,猜吧。(兩人猜)。

主持人男:(叮鈴鈴······)忽然傳來上課鈴聲,甲和乙轉(zhuǎn)身就走。甲(對乙說):你在最后,你關(guān)水龍頭吧!

學(xué)生:不對。

主持人男::哪些地方不對呢?哪位同學(xué)給他們指出錯誤呢?好的,c請你說。c:他們不應(yīng)該互相爭搶,這樣的行為不禮貌。

主持人女::說得很好,是呀,我們應(yīng)該相互禮讓,d你有什么見解呢?

d:我覺得他們不應(yīng)該浪費(fèi)水,我國的水資源本來就很少,我們再不節(jié)約的話,以后的人就沒有水喝了。

e:我覺得他們在互相推搡的時候,很危險,可能會傷害對方,他們應(yīng)該互相謙讓,這樣才能體現(xiàn)我們的道德修養(yǎng)。

主持人女:同學(xué)們說的很好,對不文明的行為提出了建議。剛才我們所看到的不是個別現(xiàn)象。日常生活中,不乏洗手、洗東西時不關(guān)水龍頭的人。

主持人男:我也常見到用完水后不把水龍頭擰緊的人,更是隨處都有。

主持人女:節(jié)約用水,這是一個連小孩都知道的事?!八巧矗埞?jié)約每一滴水”。

主持人男:當(dāng)某些同學(xué)大手大腳地隨便花錢時,他們又是否想過,他們所花的是父母辛苦工作賺來的血汗錢呢?在人們花高價買來各種各樣名牌服飾時,他們是否想過節(jié)約呢?雖然現(xiàn)在我們的國家富強(qiáng)了,我們的家庭富裕了,但我們不能忘卻勤儉節(jié)約的美德?!皻v覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢?!币粋€個因浪費(fèi)奢侈而亡國的教訓(xùn)近在眼前,難道我們想重蹈覆轍嗎?勤儉不僅是持家之道,更是立國之本。

主持人女:希望同學(xué)們真正養(yǎng)成節(jié)儉的美好品德,做一個節(jié)約的小學(xué)生!

“瓶口逃生”小游戲。

男主持:下面我們輕松一會兒,請張老師和我們一起做一個“瓶子逃生”的游戲吧。

張老師:我來介紹一下游戲規(guī)則:

(學(xué)生游戲)。

老師根據(jù)出現(xiàn)的問題進(jìn)行點(diǎn)評。

主持人男:這個游戲告訴我們,“謙讓、無私、忘我”等優(yōu)秀的'品質(zhì),不僅是中華民族的美德,也是智慧的體現(xiàn),只有“我為人人”才能“人人為我”,正所謂“予人玫瑰手留余香”。

主持人女:這個游戲還告訴我們:做任何事都要遵守紀(jì)律、遵守規(guī)則,才能更快更好的把事情做好。遵紀(jì)守法,也是做一個有道德的人的基本要求。這就要求我們進(jìn)出教室、上下樓梯、排隊的時候,一定要遵守紀(jì)律,同學(xué)們在以后的校園生活中一定要謹(jǐn)記呀!

講述道德故事。

主持人男:通過上面的小品和游戲,我們知道了做一個有道德的人,就要從小事做起,勤儉節(jié)約、遵規(guī)守紀(jì)!

主持人女:其實不僅勤儉節(jié)約、遵規(guī)守紀(jì)是一種美德,中華民族幾千年傳承下來的美德故事還有很多呢!古老的中華民族自古以來就享有“禮儀之邦”的美稱,我們不難忘記:戰(zhàn)國時期,楚國大夫屈原因憂患國難而投泊羅江;三國時的諸葛亮,心胸開闊,七擒七縱孟獲;老子在《道德經(jīng)》中囑咐我們“做一天人就要講一天道德?!边@一切的一切,淋漓盡致地體現(xiàn)了中國人的道德所在。

男主持:下面請f、g、h同學(xué)給我們講一講中華民族的道德故事和道德名言。(同學(xué)講述道德故事)。

演講。

(學(xué)生進(jìn)行講演)。

女主持人:兩位同學(xué)的講演真精彩。意大利詩人但丁說過:“一個知識不全的人可以用道德去彌補(bǔ),而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補(bǔ)。”我們今天不去討論道德和知識誰更重要,但我相信我們的國家和民族最需要的是具有道德高尚的知識者。

寫出你心中的不道德。

男主持:我們通過活動,知道了許多違反道德的事情?,F(xiàn)在請同學(xué)們拿出紙和筆,

在紙上寫下你們曾經(jīng)的不道德行為,給大家兩分鐘的時間,寫好了請放在桌上,等會咱們請幾位同學(xué)起來念一下自己的不道德行為。

主持女:好的,大部分同學(xué)已經(jīng)寫好了,有沒有哪位同學(xué)毛遂自薦,或自告奮勇的?來勇敢地向大家坦白一下自己。

(學(xué)生念好了,給予積極的鼓勵,如敢于承認(rèn)錯誤,心胸寬廣等)。

男主持:現(xiàn)在請最后一桌的同學(xué)把紙收上來放在講臺上。(同學(xué)收集紙條)現(xiàn)在你們差不多把所有的不道德行為或現(xiàn)象都“放在我這里”了,等一會兒我要把“放在我這里”的不道德行為“裝在垃圾袋里扔掉”,希望這些不道德的行為、現(xiàn)象會隨著紙片的“消失”而永遠(yuǎn)的“消失”。

主持女:現(xiàn)在我們一起鼓掌慶祝一下這極具象征意義的時刻,因為我們把曾經(jīng)的不道德行為“裝在垃圾袋里扔掉”,從現(xiàn)在開始我們要做一個有道德的人。(學(xué)生鼓掌,慶祝這極具象征意義的舉措!)。

倡議書。

主持人男:下面有請k同學(xué)向同學(xué)們發(fā)出倡議,爭取做一名合格的有道德的小學(xué)生!

(學(xué)生宣讀倡議書)。

主持人女:聽了k同學(xué)的倡議書,我非常的感動,我也真心的希望同學(xué)們能按照倡議書中的認(rèn)真做下去,把口號變成實際行動,做一個小道德實踐家。

男女主持:最后我們來一個簡短的道德宣言,大家跟我宣誓:“我們要向不道德現(xiàn)象宣戰(zhàn),爭做一個有道德的人。宣言者——四年級二班全體同學(xué)”。

主持人女:下面有請張老師做總結(jié)。

學(xué)校的班會方案有哪些篇七

活動目的:學(xué)期臨近結(jié)束,通過主題班會的形式交流復(fù)習(xí)方法,樹立自信心,以良好的心態(tài)迎接即將到來的期末考試。

活動準(zhǔn)備:班會設(shè)計課件。

主持人:陳舒儀、彭洋旸、張培臻。

活動時間:20__年1月6日晚7:30~8:10。

活動過程:

一、活動導(dǎo)入:

二、活動開展:

1、讀一讀:

懶惰者——喪失時間勤奮者——珍惜時間。

無為者——放棄時間有志者——贏得時間。

閑聊者——消磨時間求知者——抓緊時間。

糊涂者——糟蹋時間好學(xué)者——創(chuàng)造時間。

自滿者——蔑視時間勞動者——積累時間。

2、聽一聽:

主持人:還有一些名人和偉人看待時間在人生中的價值時,是這樣教育我們的——。

甲:魯迅說:“節(jié)省時間,也就是使一個人有限的生命更加有效,也即等于延長了人的生命?!币遥呼斞高€說:“時間就像海綿里的水一樣,只要你愿擠,總還是有的?!?/p>

丙:高爾基說:“世界是最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被忽視而又最令人后悔的就是時間?!?/p>

?。喝A羅康說:“時間是由分秒積成的,善于利用零星時間的人,才會做出更大的成績來。”甲:教育家說時間就是知識。

乙:醫(yī)學(xué)家說時間就是生命。

丙:工人說時間就是財富。

?。恨r(nóng)民說時間就是糧食,就是豐收成果。

3、議一議:

進(jìn)行期末復(fù)習(xí),才能使復(fù)習(xí)效果最好呢?

讓我們分小組先聽一聽同學(xué)們的復(fù)習(xí)方法,可以互相說一說自己整體的復(fù)習(xí)方法,也可以談?wù)勛约耗骋豢频膹?fù)習(xí)方法。

4、小組內(nèi)先互相說一說。

各個小組派兩名代表上來說一說自己的復(fù)習(xí)心得。

5、請語、數(shù)、英各科科代表上臺介紹各科的復(fù)習(xí)方法。

三、班主任老師寄語。

1、數(shù)學(xué)可以梳理一些重要的概念,語文讀一讀課文中的一些重點(diǎn)段落。

2、認(rèn)真仔細(xì)地完成學(xué)校老師布置的復(fù)習(xí)作業(yè)。

3、要把那些學(xué)過的所有知識理一理,記一記,做一做。

4、把老師在這一學(xué)期講過的新知識通過做、讀、背,真正地轉(zhuǎn)化成為自己的真本領(lǐng)。

5、在復(fù)習(xí)時,如有一知半解的地方先自己去分析和理解,如有自己理解不了的,就向老師提問和請教。

6、做到勞逸結(jié)合,放松精神,該復(fù)習(xí)時認(rèn)真復(fù)習(xí),該休息時好好地休息。

7、盡量不要做太激烈的運(yùn)動,保持平和心態(tài),克服急躁心態(tài),尤其是課間不打鬧,不做一些危險的游戲,使我們大家的校園安靜下來,為大家創(chuàng)造一個靜心復(fù)習(xí)的良好環(huán)境。梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出。只有付出辛勤的汗水,才能獲得豐富的回報。最后,我希望同學(xué)們好好復(fù)習(xí),在考試中能取得優(yōu)異的成績,向家長、向老師匯報。

學(xué)校的班會方案有哪些篇八

在大學(xué)里,生活要度過三年,在不斷學(xué)習(xí)和生活中,大學(xué)生經(jīng)常會遇到一些問題,雖然不是很窘迫,比例也不高,但是這足以引起我們的重視了。因為大學(xué)生受教育多年,心理素質(zhì)和思想素質(zhì)都得到不少的提高,出現(xiàn)一點(diǎn)問題我們也要關(guān)注。

一、活動背景。

據(jù)調(diào)查,在我國,存在一定心理困惑及輕度心理障礙的大學(xué)生比例高達(dá)25%―30%,而長期以來,心理健康教育主要以咨詢、講座、宣傳展等方式來幫助廣大同學(xué),這些方式已不能滿足廣大同學(xué)的要求。因此在_年“5.25”大學(xué)生心理健康日來臨之即,學(xué)校心理健康教育中心特組織開展心理主題班會活動,讓心理健康教育走進(jìn)班級。

二、活動目的。

1、讓同學(xué)懂得交友應(yīng)注意的誤區(qū),通過活動,消除困惑,走出誤區(qū),了解彼此;。

2、感受人生的歡樂和幸福,從而以一顆積極樂觀的心來善待周圍的每一個人,善待生命的每一天。

三、活動宗旨“不管我們是否熟悉,當(dāng)我們坐在一個教室,我們就是一家人?!?/p>

四、活動主題“打開心扉,暢游愛的海洋”

五、活動形式主題班會;全班互動、交流。

六、活動時間__年4月(具體待定)。

七、活動地點(diǎn)具體待定。

八、活動策劃負(fù)責(zé)人:機(jī)電101班全體班委。

贊助單位:__。

九、活動過程。

1、向同學(xué)們介紹一下大學(xué)生心理健康日的由來。

2、介紹大學(xué)生心理健康的重要性、學(xué)校心理健康教育的服務(wù)機(jī)構(gòu)以及服務(wù)的內(nèi)容。

3、同學(xué)們討論主題話題。

同學(xué)們,今天我們要用一節(jié)課的時間來聊一個話題,這個話題就是——友情??梢哉f,朋友在我們的生活中最不可缺少的。余秋雨先生的散文中提到這樣一句話:“已過中年,人在很大程度上是為了朋友們活著。朋友無論在何時,都是我們遠(yuǎn)行萬里的鼓勵者和送別者。”那么,在同學(xué)們?nèi)^大小的心中朋友又占據(jù)了怎樣的位置呢?今天我們就來討論一下友情這個話題。

話題一:什么是友情什么是朋友。

如果說友誼是一顆常青樹,那么,澆灌它的必定是出自心田的清泉;。

如果說友誼是一朵開不敗的`鮮花,那么,照耀它的必定是從心中升起的太陽。

話題二:友情是廣博的,不在乎距離。

4、對一些典型案例的思考。

北京某大a學(xué)__級女學(xué)生奚某因涉嫌盜竊同學(xué)寶來汽車被海淀檢察院起訴到法院,這是近年來北京市最大一起大學(xué)生盜竊案。

21歲的犯罪嫌疑人奚某是北京某大學(xué)__級學(xué)生,平時與一同學(xué)不和,且一向看不慣其平素處處炫耀自己有錢、目中無人的做派。__年11月11日,奚某利用學(xué)校上課收作業(yè)的時機(jī),趁同學(xué)不備將其上衣兜內(nèi)的車鑰匙偷走,隨后將其放在校內(nèi)停車場的白色寶來1.8t型轎車偷走,該車價值人民幣246733元,同時偷走車內(nèi)現(xiàn)金人民幣10000元,美元2100元(價值人民幣17408元),奚某于第二天被查獲歸案。

據(jù)了解,近年來大學(xué)生特別是女大學(xué)生校園盜竊增多,但是該案盜竊數(shù)額特別巨大,居近年來大學(xué)生犯罪之首。

5、組織每位同學(xué)都講講自己的優(yōu)點(diǎn),讓大家了解彼此。

6、班會滿意度調(diào)查。

7、請班主任總結(jié)發(fā)言。

十、活動意義:

通過本次班會,提高我班學(xué)生的心理健康知識水平,增強(qiáng)心理保健意識。懂得人際交往,建立和諧的人際關(guān)系。同時在校院里掀起關(guān)注心理健康的熱潮,讓更多的人來關(guān)注大學(xué)生的心理健康問題,讓更多的人對心理健康引起足夠重視。

心理的健康很重要,一個人生理健康和心理健康都是很重要的,就是怕你在不斷的生活中失去了方向,這樣才是導(dǎo)致事情悲劇發(fā)生的最根本,我們一定要調(diào)整好自己的心理,使自己能夠做到最好!

活動策劃人:___。

學(xué)校的班會方案有哪些篇九

班級:五(2)班。

活動目的。

一、通過養(yǎng)成教育,使學(xué)生懂得遵守社會規(guī)范和禮儀道德,建立公平、公正、和諧的社會環(huán)境的重要性。

二、深刻理解養(yǎng)成教育是德育的重要組成部分,對學(xué)生健康成長有著重要意義。

三、養(yǎng)成文明行為習(xí)慣,全面提升自身素質(zhì),優(yōu)化校園環(huán)境,做文明守紀(jì),健康向上的小學(xué)生。

活動開展方式:

故事、表演、誦讀、簽名活動、現(xiàn)場采訪。

活動準(zhǔn)備。

1.自己編排情景劇、小品。

2、制作《好學(xué)生宣言》。

活動過程:

男:和著歡快的節(jié)拍,

女:踏入寶貴的小學(xué)時代,

男:做個文明的將小學(xué)生,

女:那是我們共同的心愿。

男:文明人要有良好的行為,

女:文明人要有良好的習(xí)慣。

男:做到這一些,需要克服很多困難。

女:做到這一些,養(yǎng)成教育是關(guān)鍵。

合:老師,同學(xué)們,下午好!“在校做個好學(xué)生”五年二班主題班會現(xiàn)在開始。

【環(huán)節(jié)一:怎樣做個好學(xué)生】。

女:講文明,講禮貌,是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。要塑造一個人的美好形象,首先要做到說話文明。下面請看勇敢組的小品《課間十分鐘》。

【環(huán)節(jié)二:我是一個好學(xué)生嗎?】。

女:你是個好學(xué)生還是個壞學(xué)生呢?

男:我當(dāng)然是個好學(xué)生啦,但是團(tuán)結(jié)組的表演中小剛卻是一個壞學(xué)生。女:是嗎?那就一起來欣賞一下團(tuán)結(jié)組的表演吧!

女:在學(xué)校做一個好學(xué)生必須具備哪些條件呢?看看智慧組的表演吧。

【環(huán)節(jié)三:誓作一個好學(xué)生】。

女:要做一個文明的好學(xué)生,還要在很多方面嚴(yán)格要求自己,那么這里我們有一份誓詞,請全班同學(xué)跟我一起讀:

男:相信同學(xué)們從今天起一定會成為一個好學(xué)生的,全班合唱《我們從小講禮貌》附:

我是個好學(xué)生宣言。

從今天起我要做到:

一、課前。

1、按時到校,不遲到不早退,有事請假老師要知道。

2、遇見老師主動招呼“老師早”或“老師好”。

3、上學(xué)路上當(dāng)心車輛保安全。

4、勤讀書,多讀多看有好處。

二、上課。

1、課前準(zhǔn)備要充分,學(xué)習(xí)用品放端正。

2、鈴聲停,人安靜;師生問好要熱情。

3、遲到候門口,老師點(diǎn)頭進(jìn)室內(nèi)。

4、專心聽講勤思考,思想專注不打差;老師講,看老師;老師寫,看黑板。

5、聽課要“三到”:眼到、心到、手到?!叭弧币浝危翰蛔鲂幼?,不東張西望,不交頭接耳。

6、發(fā)言先舉手,人要站立好?!叭挕币浝危浩胀ㄔ?、響亮話、完整話。

7、尊敬每一位老師,上好每一堂課,做好每一次作業(yè)。

四、課余。

1、“晨間、課間、午間”有秩序:不追逐奔跑;不喧嘩尖叫;不打架吵鬧。做游戲,作準(zhǔn)備,校園生活樂淘淘。

2、校內(nèi)(學(xué)生)“六不”成習(xí)慣:不隨地吐痰;不亂拋果殼紙屑;不損壞公共財物;不說粗話臟話;不在校內(nèi)騎自行車;不污損校園墻壁。

3、保持校園清潔,見到垃圾就清除。

4、節(jié)水節(jié)電要牢記。

從今天起,我誓要做一個講文明懂禮貌的好學(xué)生!

學(xué)校的班會方案有哪些篇十

a:童年是快樂的兒歌,b:童年是鮮艷的花朵。

a:童年是初升的太陽,b:童年是無畏的拼搏!a:在盼望中,我們的節(jié)日終于來!b:在期待中,節(jié)日的號角吹響!

a:看,孩子們的花裙子飄起來!b:聽,我們歌兒唱起來!

b:感謝您,幫我們邁好人生的第一步。

a:讓我們說一聲:(合)老師,謝謝您!

全場:老師,謝謝您!

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學(xué)校的班會方案有哪些篇十一

主題名稱:母親節(jié)。

設(shè)計背景:。

活動目的:。

1、通過比較,讓學(xué)生體會母愛是偉大的、無私的。

2、讓學(xué)生回報親情,把對父母的愛付諸實際行動。

3、讓學(xué)生把愛延伸到社會,能用感恩的心去對待自己身邊的親人和老師。

班會準(zhǔn)備:。

課件、學(xué)生詩歌朗誦、效果評價表。

班會內(nèi)容:。

一、母親節(jié)知識寶庫。

二、我與母親。

班會步驟:。

一、母親節(jié)專輯--親情啟示。

(一)、母親的詮釋。

仔細(xì)想想,原來mother一詞是可以這樣解釋的。

m(many)媽媽給了我很多很多。

o(old)媽媽為我操心,白發(fā)已爬上了您的頭。

t(tears)您為我流過不少淚。

h(heart)您有一顆慈祥溫暖的心。

e(eyes)您注視我的目光總是充滿著愛。

r(right)您從不欺騙我們,教導(dǎo)我們?nèi)プ稣_的事情。

(二)、母親節(jié)的由來。

古母親節(jié)起源于希臘,古希臘人在這一天向希臘神話中的眾神之母赫拉致敬。在17世紀(jì)中葉,母親節(jié)流傳到英國,英國人把封齋期的第四個星期天作為母親節(jié)。在這一天里,出門在外的年青人將回到家中,給他們的母親帶上一些小禮物。

現(xiàn)代意義上的母親節(jié)起源于美國,由amanm、jarvi發(fā)起,她終身未婚,一直陪伴在她母親身邊,在母親于19xx年世紀(jì),amanm悲痛欲絕,兩年后(19xx年),amanm和她的朋友開始寫信給有影響的部長、商人、議員來尋求支持,以便讓母親節(jié)成為一個法定的節(jié)日。amanm認(rèn)為子女經(jīng)常忽視了對母親的感情,她希望母親節(jié)能夠讓人多想一想母親為家庭所付出的一切。第一個母親節(jié)于195月10日在西弗吉尼亞和賓夕法尼亞州舉行,在這次節(jié)日里,康乃被選中為獻(xiàn)給母親的花,并以此流傳下來。19,美國國會通過了一份議案,將每年5月的第二個星期天作為法定的母親節(jié)。母親節(jié)從此流傳開來!

(三)、母親之花--康乃馨。

在纖細(xì)青翠的花莖上,開出鮮艷美麗的花朵,花瓣緊湊而不易凋落,葉片秀長而不易卷曲,花朵雍容富麗,姿態(tài)高雅別致,色彩絢麗嬌艷,更有那誘人的濃郁香氣,甜醇幽雅,使人目迷心醉,這就是在母親節(jié)贈給母親的鮮花--康乃馨。1934年的5月,美國首次發(fā)行母親節(jié)紀(jì)念郵票,郵票上一位慈祥的母親,雙手放在膝上,欣喜地看著前面的花瓶中一束鮮艷美麗的康乃馨。隨著郵票的傳播,在許多人的心目中把母親節(jié)與康乃馨聯(lián)系起來,康乃馨便成了象征母愛之花,受到人們的敬重??的塑芭c母親節(jié)便聯(lián)系在一起了。人們把思念母親、孝敬母親的感情,寄托于康乃馨上,康乃馨也成為了贈送母親不可缺少的珍貴禮品。

(四)、母親頌(學(xué)生朗誦)。

其實并不是只有在母親節(jié)這天才要“特別”去關(guān)心母親,365天里,每一天都是母親節(jié),母親的關(guān)心是不放假的。需要關(guān)心的除了母親之外還有父親及家里所有關(guān)心的你的人。父親母親都是家庭的支柱,幸福的源泉,也是我們?nèi)松缆飞系闹?。我真的很希望所有的人都能很好好的去愛護(hù)這份與生具來卻又珍惜可貴的幸福。

讓我們多給母親一點(diǎn)愛與關(guān)懷,哪怕是酷暑中的一把扇子;寒冬中的一件毛衣,讓母親時刻感受兒女的關(guān)心。我不是一個好兒子,我常常會讓母親擔(dān)心掛念。但我會努力的,用好的成績報答你們,以后我再也不讓你們傷心牽掛了。祝福天下所有的母親健康快樂,也祝福天下所有的家庭幸福美滿。

二、我的行動。

效果評價。

(一)、你是否了解你媽媽?

1、你媽媽的生日是_________。

2、你媽媽的體重是_________。

3、你媽媽的身高是________。

4、你媽媽穿_______碼鞋。

5、你媽媽喜歡顏色是________。

6、你媽媽喜歡水果是________。

7、你媽媽喜歡的花是________。

8、你媽媽喜歡的日常消遣活動是_____________。

請你如實回答。

有心的同學(xué)可以把答案寫在一張紙寄給你媽媽評分,答對6題以下的請你以后多與媽媽溝通。

(二)、你是否關(guān)心你媽媽。

1、你知道你媽媽的身體健康狀況嗎?

健康、一般、較差(如有病的請你寫出名稱,還可以寫出治療情況)。

2、你認(rèn)為送什么禮物你媽媽會最開心?

3、今年的母親節(jié)你對你媽媽有什么表示?你媽媽有何反應(yīng)?

(三)、主題的拓展:

今天我們主要聊了媽媽對你們的愛,但除了母愛,還有師愛、親人的愛、朋友的愛、社會上的愛。老師希望同學(xué)們在接受這些愛的同時,也能以一顆感恩的心去對待別人。

播放課件:誓詞。

感謝我的父母,您給了我生命,教我學(xué)走路,教我學(xué)說話,讓我健康地成長;感謝。

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