計劃是人們在面對各種挑戰(zhàn)和任務(wù)時，為了更好地組織和管理自己的時間、資源和能力而制定的一種指導(dǎo)性工具。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文，我們一起來了解一下吧。

學(xué)校工作計劃第二學(xué)期篇一

近日，我校召開了一次工作計劃會議，為全校師生制定了一系列發(fā)展目標(biāo)和具體措施，使得大家對未來的學(xué)習(xí)生活充滿了期待。本文將以五段式的形式，分別從會議內(nèi)容及過程、個人心得、團(tuán)隊合作、目標(biāo)的設(shè)定以及計劃的執(zhí)行這五個方面，展開對學(xué)校召開工作計劃會議的心得體會。

第一段：會議內(nèi)容及過程。

通過工作計劃會議，校方將學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)和每個部門的具體計劃向全校師生進(jìn)行了全面介紹。會議上，各部門負(fù)責(zé)人詳細(xì)闡述了部門的工作重點和具體措施，并在現(xiàn)場與老師們進(jìn)行了深入交流和討論。會議的氛圍緊張而專注，每個人都積極參與，發(fā)表自己的意見和建議。通過會議，大家對學(xué)校工作的規(guī)劃有了更全面的了解，對未來的發(fā)展充滿了信心和動力。

第二段：個人心得。

作為一名年輕教師，我深受這次工作計劃會議的啟發(fā)。會上，各個部門負(fù)責(zé)人鼓勵我們教師要不斷創(chuàng)新，提出自己的觀點和建議，為學(xué)校和學(xué)生帶來更多新鮮的想法和活力。我意識到只有持續(xù)學(xué)習(xí)和不斷提高自己，才能為學(xué)校的進(jìn)步和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。此外，會議還強調(diào)了教師之間的合作與交流的重要性，我深感與同事之間加強合作溝通的必要性。

第三段：團(tuán)隊合作。

團(tuán)隊合作是學(xué)校工作計劃的重要一環(huán)。在會議上，我了解到團(tuán)隊合作可以最大限度地發(fā)揮每個人的優(yōu)勢，共同為學(xué)校達(dá)成既定目標(biāo)而努力。團(tuán)隊合作不僅可以互相取長補短，還能集思廣益，形成合力。我認(rèn)識到只有與團(tuán)隊緊密合作，才能更好地履行我的工作職責(zé)，更好地發(fā)展自己。通過與同事的交流和協(xié)作，我愿意在今后的教學(xué)工作中積極與他們合作，互相幫助，共同進(jìn)步。

第四段：目標(biāo)的設(shè)定。

會議上，學(xué)校設(shè)定了明確的目標(biāo)，并為之制定了可行的措施。這讓我意識到目標(biāo)的設(shè)定是一項重要而必要的工作。只有設(shè)定了目標(biāo)并制定了相應(yīng)的計劃，才能更好地指導(dǎo)自己的行動，并使工作更加有序而高效。學(xué)校設(shè)定的目標(biāo)涉及到各個方面，如提高教學(xué)質(zhì)量、培養(yǎng)學(xué)生成長等。我們作為教師，要明確自己的發(fā)展方向，為學(xué)生創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，幫助他們在學(xué)業(yè)和成長上取得進(jìn)步。

第五段：計劃的執(zhí)行。

工作計劃的執(zhí)行是決定工作成敗的關(guān)鍵。在會議上，我們教師們聽取了各部門工作計劃的詳細(xì)情況，并對每項計劃進(jìn)行了評估和討論。我們明確了各項計劃的責(zé)任人，并制定了明確的時間表和分工，以確保計劃能夠順利實施。我認(rèn)識到計劃的執(zhí)行需要堅持不懈的努力和耐心，要善于總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，及時調(diào)整計劃，使其適應(yīng)實際情況。只有做好計劃的執(zhí)行工作，才能使計劃發(fā)揮出最大價值。

綜上所述，學(xué)校召開的工作計劃會議對我個人和整個團(tuán)隊都產(chǎn)生了重要的影響。通過會議，我對學(xué)校的工作計劃有了全面的了解，激發(fā)了自己的工作動力。會議還進(jìn)一步強調(diào)了團(tuán)隊合作的重要性，讓我明白了團(tuán)隊合作的力量。我深知目標(biāo)的設(shè)定對我的職業(yè)發(fā)展至關(guān)重要，并認(rèn)識到計劃的執(zhí)行是實現(xiàn)這些目標(biāo)的關(guān)鍵。我將運用會議上學(xué)到的知識和經(jīng)驗，不斷完善自己的工作，為學(xué)校的發(fā)展和學(xué)生的成長做出更大的貢獻(xiàn)。

學(xué)校工作計劃第二學(xué)期篇二

一、加強校園環(huán)境建設(shè)。

學(xué)校計劃加大投資，制作主題性板面，突出校園文化環(huán)境建設(shè)，為推廣普通話創(chuàng)設(shè)濃厚的氛圍。此項工作將在三月完成。

二、搞好“推普周”活動，營造師生運用普通話的良好氛圍。

學(xué)校將開展一系列豐富多彩的活動，增強師生運用普通話的意識。制定詳細(xì)的推普活動方案。以開展主題性活動為主。本屆學(xué)校推普周活動以“誦千古詩文，做少年君子”為主題。并開展其他相關(guān)活動。

三、開展學(xué)校推普形象大使評選活動。

學(xué)校于10月份開展學(xué)校推普形象大使評選活動。旨在進(jìn)一步提高師生普通話運用意識。先以班級為單位，每班推選1名普通話運用好，標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生參加學(xué)校推普形象大使的評選。通過全體師生的共同投票，評選出學(xué)校的推普形象大使2名。

將這2名學(xué)生的推普照片寫真張貼在校園內(nèi)。推選3名教師參與評選，由全體師生評選出1名教師為學(xué)校推普形象大使，將其寫真照片張貼在校園內(nèi)。推普形象大使有參與學(xué)校各項評優(yōu)活動的優(yōu)先權(quán)力。并給其在期末獎勵。教師在期末考核中加一定分值。

四、開展學(xué)校推廣普通話示范班級活動。

學(xué)校鼓勵每一個班級積極推廣普通話。通過爭創(chuàng)推普先進(jìn)班級，進(jìn)一步增強學(xué)生的普通話運用意識。養(yǎng)成良好的普通話運用習(xí)慣。

凡是被評為普通話示范班級的在班級管理中加3分。此項活動在五月份開展。

五、在學(xué)生中開展普通話考級活動。

此項活動的開展旨在提高學(xué)生的普通話水平，以語文老師為主，班主任老師為輔，對學(xué)生進(jìn)行普通話水平考核，按照相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)確定等級，頒發(fā)相應(yīng)證書。每年度組織一次考核，此項成績記入學(xué)生成長檔案。

六、開展推普一幫一活動。

學(xué)校針對普通話水平較老教師進(jìn)行普通話幫扶活動。以校長室、教導(dǎo)處、政教處、骨干教師包普通話水平較低的教師。展開一幫一活動。

七、實行普通話考核制度。

學(xué)校將推廣普通話工作納入學(xué)校管理考核之中。學(xué)生普通話運用情況納入班級管理，教師普通話運用納入教師全面考評之中。

學(xué)校工作計劃第二學(xué)期篇三

以《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要》和《面向21世紀(jì)教育振興行動計劃》為指導(dǎo)，以“綠色學(xué)?！睘檩d體，推進(jìn)青少年的素質(zhì)教育和精神文明建設(shè)。

（一）創(chuàng)建綠色學(xué)校活動規(guī)范化、制度化 建立學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的主體教育網(wǎng)絡(luò)。 培養(yǎng)一支合格的具有一定環(huán)保意識、環(huán)保知識的教師隊伍。 全面動員，充分參與活動，力求活動具體化，務(wù)實化。

（二）教育工作優(yōu)質(zhì)化 充分利用先進(jìn)電教媒體、網(wǎng)絡(luò)，以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，加強環(huán)保教育在課堂教學(xué)中的滲透，使環(huán)保教育融于各學(xué)科教育之中。

（三）創(chuàng)建活動多樣化 以活動為手段，促進(jìn)學(xué)生環(huán)保意識的發(fā)展，使之主動并帶動身邊的人投身于“綠色學(xué)校”活動。

創(chuàng)建“綠色學(xué)校”作為學(xué)校素質(zhì)教育的重要內(nèi)容來抓。提高學(xué)生環(huán)境意識；培養(yǎng)學(xué)生良好的環(huán)保習(xí)慣；規(guī)范學(xué)生的環(huán)保行為。如校內(nèi)外不吸煙、不亂丟、不亂倒、不亂吐、不亂寫亂畫，不高聲喧嘩，不損壞樹木花草，自覺節(jié)約資源等。

（一）加強領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)

1．組織建立環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組，專設(shè)環(huán)境教育辦公室，并具體分管環(huán)保工作。明確分工，強化責(zé)任，優(yōu)化措施，校長親自抓，教育處、教務(wù)處和總務(wù)處緊密配合，將環(huán)保教育納入到教育教學(xué)的各項活動中去。

學(xué)校創(chuàng)建“綠色學(xué)?！鳖I(lǐng)導(dǎo)小組名單為：

2．強化領(lǐng)導(dǎo)核心，建立以班主任和社會、自然、綜合實踐等學(xué)科的教師為骨干的教管機制。

3．完善監(jiān)督、檢查機制，堅持記錄，定期總結(jié)，按計劃逐步開展教育活動。

4．定期召開專題會議，推動校環(huán)保工作。

（二）完善環(huán)保隊伍建設(shè)

1、定期組織教師開展環(huán)保教育的學(xué)習(xí)活動，增強教師環(huán)保意識，充分發(fā)揮教師主導(dǎo)作用。

2、建立學(xué)校、家庭、社會一體化的教育機制，以學(xué)校為中心，帶動全社會環(huán)保意識發(fā)展，使環(huán)保教育成為全社會的共同責(zé)任。

3、發(fā)揮外聘環(huán)保領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)作用，利用培訓(xùn)講座等方式促進(jìn)環(huán)保意識發(fā)展，同時外聘市環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)環(huán)保教育工作，切實落實工作。

（三）綠化、美化、凈化校園，加強學(xué)校環(huán)保硬件建設(shè)

1、綠化校園。整體規(guī)劃校園建設(shè)，計劃在校內(nèi)加種草坪、觀賞

樹等，并對學(xué)校的花草樹木布局進(jìn)行調(diào)整，使校園綠化布局合理，覆蓋率超國家標(biāo)準(zhǔn)。

2、美化校園。加強校園環(huán)境整治，美化校園環(huán)境。設(shè)立環(huán)保標(biāo)語牌，懸掛環(huán)保主題的圖片或美術(shù)作品．增設(shè)環(huán)保宣傳欄，努力營造環(huán)保氛圍。

3、凈化校園。繼續(xù)做好“無煙學(xué)?！惫ぷ?，加強學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生建設(shè)，做到校園凈化，課室整潔，宿舍衛(wèi)生，廁所清潔，食堂衛(wèi)生符合標(biāo)準(zhǔn)。

4、加強學(xué)校環(huán)保硬件建設(shè)。

（四）多層面、全方位，開展環(huán)保教育活動。

1、在教學(xué)中滲透環(huán)保教育，寓教育于活動中。挖掘各科教材中環(huán)保教育因素，結(jié)合環(huán)保的熱點和敏感話題創(chuàng)造性地開展環(huán)保教育，發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用。各學(xué)科都要將環(huán)境教育列入科組計劃，要有措施，有總結(jié)，培養(yǎng)學(xué)生自覺的環(huán)保意識和行為。

2、大力開展宣傳，促進(jìn)全社會環(huán)保意識發(fā)展。設(shè)立宣傳欄，在各班級設(shè)立宣傳墻報，校園內(nèi)張貼宣傳標(biāo)語，充分利用板報、廣播、圖書室、電教多媒體設(shè)備、宣傳環(huán)保知識，環(huán)保動態(tài)，并抓住各個環(huán)保宣傳節(jié)，如：植樹節(jié)、世界環(huán)境日、愛鳥周等，組織題宣傳活動。

4、結(jié)合學(xué)生實際，開展有針對性的環(huán)保教育實踐活動并組織學(xué)生積極參加環(huán)保調(diào)研和社會環(huán)保實踐活動。

學(xué)校工作計劃第二學(xué)期篇四

xx年，辦公室將在學(xué)校黨政的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹黨的教育方針、政策，遵照上級部門的指示、決定，以學(xué)?？傮w工作目標(biāo)為中心，以為學(xué)校、為教師、為學(xué)生服務(wù)為己任，加強學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)，在廣大教職工的支持和配合下有目的、有條理、高效益地開展工作，充分發(fā)揮辦公室的職能。本年度學(xué)校辦公室計劃做好以下幾方面的工作：

1、及時收發(fā)書面和網(wǎng)上文件，并交校長審閱，根據(jù)校長的審閱意見，轉(zhuǎn)達(dá)給相關(guān)處室辦理或通知相關(guān)教師。

2、及時向縣教委和其他上級部門上報各類學(xué)校的工作材料。

3、及時出好會議通知、工作安排通知、節(jié)假日放假安排等通知。

4、做好學(xué)校行政會議、教師會議和其它重要會議的記錄工作。

5、負(fù)責(zé)起草并擬定好學(xué)校各種規(guī)劃、計劃、決議、總結(jié)、通知、通告等。

6、安排好學(xué)校每周及節(jié)、假日的行政值班工作。

7、管理好學(xué)校印章，實事求是地開具各類證明和學(xué)校對外介紹信。

8、進(jìn)一步加強辦公用品管理 ，以及來人來客的接待工作。

9、涵接好學(xué)校與其他單位及部門的工作，促進(jìn)學(xué)校方方面面工作的順利開展。

10、加大學(xué)校的宣傳報道，擴(kuò)大學(xué)校的影響力和知明度，為學(xué)校發(fā)展?fàn)I造一個良好的氛圍。

1、協(xié)助校長督促校內(nèi)各職能部門積極做好工作，堅持每月對各部門常規(guī)工作開展情況進(jìn)行一次統(tǒng)計，做好記錄，及時向校長反饋信息，為學(xué)校決策提供參謀。

2、進(jìn)一步做好各部門（科室）的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作。堅持重大問題歸口報告；上情下達(dá)，下情上達(dá)要及時、準(zhǔn)確；做各部門（科室）之間溝通的橋梁，維護(hù)好學(xué)校班子的團(tuán)結(jié)，提高工作效率。

3、廣泛了解與學(xué)校有關(guān)的外部信息和上級精神，做好上傳下達(dá)，拓寬信息半徑，增加信息密度；及時了解和收集學(xué)校各項工作的開展情況，加強與各處室的信息溝通，及時以書面和小黑板的形式向廣大教職工和社會通報學(xué)校的工作動態(tài)和辦學(xué)成果。

4、加強與新聞媒體的聯(lián)系。 努力擴(kuò)大學(xué)校在社會上的影響，提高學(xué)校知名度，促進(jìn)社會和家長對學(xué)校的了解，增強辦學(xué)的信譽度。

5、促進(jìn)檔案管理規(guī)范化。根據(jù)檔案工作要求，進(jìn)一步建立和規(guī)范分門別類的文書、基建、教學(xué)、照片等各類檔案，提高檔案的查閱效率，努力為學(xué)校工作服務(wù)、為師生服務(wù)；要及時做好各類檢查評估的材料準(zhǔn)備和歸檔工作；要認(rèn)真仔細(xì)正確地做好各類報表數(shù)字的統(tǒng)計、核對工作，及時報送，統(tǒng)一存檔。

6、建立證件保管和使用的責(zé)任人制度。

7、做好學(xué)校考勤、考核及其它方面的統(tǒng)計匯總工作，并及時報相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)查閱。

9、進(jìn)一步完善行管服務(wù)人員崗位職責(zé)，定期督促、檢查落實情況。

學(xué)校工作計劃第二學(xué)期篇五

母乳喂養(yǎng)是最好的喂養(yǎng)方式，為了保護(hù)、促進(jìn)和支持母乳喂養(yǎng)，我院建立了孕婦學(xué)校，凡到我院產(chǎn)科門診進(jìn)行檢查的`孕婦需參加孕婦學(xué)校培訓(xùn)。從產(chǎn)前開展對孕婦加強健康教育，使孕婦和家屬認(rèn)識母乳喂養(yǎng)的好處和技巧，并對其進(jìn)行具體指導(dǎo)，解決母乳喂養(yǎng)中的一些問題。具體計劃如下：

1、師資;由我院婦產(chǎn)科醫(yī)生或助產(chǎn)士擔(dān)任

2、時間：每周第一個圩日下午3:00—4:00，講課和看錄像，講課時間約25分鐘。

3、平時給孕婦產(chǎn)前檢查，可隨時與產(chǎn)婦交流，解答孕婦提出的問題。

4、方法：

a、發(fā)邀請信，請孕婦及其家屬參加培訓(xùn)

b、上課形式：集中講解

c：坐談形式：平時孕婦來產(chǎn)檢時，以坐談的形式交流意見，特殊情況進(jìn)行個別指導(dǎo)。

5、新江衛(wèi)生院孕婦學(xué)校

6、上課內(nèi)容：孕期保健，母乳喂養(yǎng)知識和技巧。

學(xué)校工作計劃第二學(xué)期篇六

為了豐富同學(xué)們的課余生活，全面提高學(xué)生素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生能力，為了積累同學(xué)們的寫作素材，提高同學(xué)們的寫作水平，增強學(xué)生的思維能力、審美能力、創(chuàng)造能力，我們語文組全體成員將致力于把××文學(xué)社辦成真正培養(yǎng)同學(xué)們能力的社團(tuán)。

這個學(xué)期是由于是本學(xué)年文學(xué)社創(chuàng)辦試用期，關(guān)鍵要發(fā)展好新成員的工作，預(yù)計一個月召開一次文學(xué)社社員會議。第一次會議預(yù)備在第四周召開，主要做好本學(xué)期的工作安排、人員分配。每次會議安排，要求專人寫好會議流程表，作為日后工作依據(jù)。并對經(jīng)費進(jìn)行有效的管理與利用。

凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。為了更好的開展工作，決定本期的工作按以下計劃開展：

1、預(yù)計第8周，舉辦一至兩場文學(xué)講座。校領(lǐng)導(dǎo)、老師將全力支持，熱情邀請文化底蘊深厚的老師作一次演講，提高同學(xué)們的文學(xué)鑒賞能力和寫作水平。

2、本學(xué)期文學(xué)社工作要開展得要認(rèn)真仔細(xì)，積極發(fā)動鼓勵同學(xué)們投稿，通過多種渠道宣傳提高文學(xué)社的影響力。

3、本學(xué)期，文學(xué)社內(nèi)部分工更為合理更為明確。

4、本學(xué)期，與廣播站聯(lián)合積極開展各類校園活動。若情況許可，預(yù)計開設(shè)《中午，你好》廣播節(jié)目，多渠道的豐富同學(xué)們的文化素養(yǎng)。

5、舉辦征文比賽，對參賽作品評出一、二、三等獎，頒發(fā)獎狀、獎品。

6、學(xué)期末將開總結(jié)會，把一學(xué)期來工作中好的給予肯定、表揚，把工作中的失誤和漏洞為經(jīng)驗教訓(xùn)，為日后工作做鋪墊。

希望××文學(xué)社全體成員更積極主動地參與，支持××文學(xué)社的各項工作，展示××中學(xué)語文組的風(fēng)采，讓××文學(xué)社這個舞臺的節(jié)目更熱鬧，吸引更多的文學(xué)青少年聚集在我們的周圍。

學(xué)校工作計劃第二學(xué)期篇七

在開始工作的時候，提前做個工作計劃就能讓自己的工作效率事倍功半。不過已經(jīng)開始工作了也沒事，現(xiàn)在可以根據(jù)已經(jīng)工作了的不足來安排工作計劃。以下是由查字典范文大全為大家整理的體育教學(xué)工作計劃，希望對你有幫助，如果你喜歡，請繼續(xù)關(guān)注查字典范文大全。

(對學(xué)生基礎(chǔ)知識、基本技能、能力智力及學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)態(tài)度等狀況的分析)

通過高中兩年的體育教學(xué)訓(xùn)練，學(xué)生知道科學(xué)鍛煉的基本原理，能夠按計劃進(jìn)行體育鍛煉，大部分同學(xué)都能夠按興趣選一至兩個項目進(jìn)行鍛煉，而且掌握了所選項目的基本技術(shù)，有部分同學(xué)已達(dá)到較高的水平。

(按知識目標(biāo)、能力目標(biāo)和情感目標(biāo)分項填寫)

知識目標(biāo)：學(xué)會一兩種我國傳統(tǒng)養(yǎng)生保健方法，了解體育活動對預(yù)防和消除心理障礙的作用，應(yīng)用簡單的方法測試自己的體能，按興趣新選一個或按上學(xué)期的項目進(jìn)行訓(xùn)練。

能力目標(biāo)：增強學(xué)生自我鍛煉能力和創(chuàng)新能力，增強學(xué)生團(tuán)隊合作與社會適應(yīng)能力。

情感目標(biāo)：發(fā)展良好的心理素質(zhì)，培養(yǎng)頑強的意志，勇于克服困難的品質(zhì)，增強自信，感受交往、合作與競爭，培養(yǎng)創(chuàng)新能力及團(tuán)隊精神。

(可就優(yōu)化課堂教學(xué)，開展教學(xué)改革試驗，調(diào)動學(xué)生積極性，抓好形成質(zhì)量諸環(huán)節(jié)，面向全體學(xué)生，培優(yōu)和輔導(dǎo)后進(jìn)生等方面，結(jié)合實際，訂出具體措施)

1、激勵學(xué)生主動學(xué)習(xí)，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)探索的空間、

2、多形勢，多手段引導(dǎo)學(xué)生活動，吸引學(xué)生積極參與。

3、分層次培養(yǎng)，讓每個學(xué)生都能在原有水平上得到提高

4、設(shè)置一定的難度和困難情境，培養(yǎng)學(xué)生勇敢、不怕困難、意志堅強的優(yōu)良品質(zhì)。

5、場地器材巧妙設(shè)計，自編自制體育器械。

學(xué)校工作計劃第二學(xué)期篇八

后勤工作是學(xué)校整體工作的重要方面,是學(xué)校一切工作展開的重要基礎(chǔ)。特別是在“一費制”的實施,現(xiàn)實經(jīng)費十分緊張的情況下,學(xué)校要生存,整體要發(fā)展,加強后勤工作就顯得十分重要。

以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo),以教育教學(xué)為中心工作、服務(wù)師生工作和生活為宗旨,以開源節(jié)流、勤儉持校為工作的出發(fā)點。進(jìn)—步解放思想,立足于學(xué)校現(xiàn)實,著眼于長遠(yuǎn)發(fā)展,堅持原則,開拓創(chuàng)新,為教育教學(xué)提供充足的物質(zhì)基礎(chǔ)和有力的后勤保障。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)方針、政策及學(xué)校的各項規(guī)章制度,提高業(yè)務(wù)水平和管理能力。

2、認(rèn)真制定工作計劃,各項工作按計劃的制定和逐步推進(jìn)。

3、根據(jù)每年級、每班人數(shù)做好課本、簿冊發(fā)放工作。

4、對外處理好有關(guān)外事聯(lián)系、接待工作。

5、繼續(xù)加強對食堂的監(jiān)督力度,合理拾配菜肴,保證飯菜的質(zhì)量,提高滿意度,力爭把食堂辦成師生滿意的食堂。

6、對內(nèi)堅持每日巡視校園至少一次,對學(xué)校安全、綠化、衛(wèi)生、校舍、設(shè)備等加強管理,對發(fā)現(xiàn)的問題及時做好處理和反饋。學(xué)校各部門、班級等提出的報修,在最短的時間內(nèi)維修。每月兌現(xiàn)班級、寢室、處室等財產(chǎn)損壞賠償制度。

1、認(rèn)真理財,做到帳目清楚、規(guī)范、公開。嚴(yán)格履行財務(wù)手續(xù),做好各種帳目,并定期向教師公開學(xué)校財務(wù)運行情況,自覺接受上級主管部門審查和全校教師監(jiān)督。

2、規(guī)范收費,確保各項資金按時足額到位,決不超標(biāo)準(zhǔn)收費,不搭車收費,并于開學(xué)報名時公開各項收費標(biāo)準(zhǔn),自覺接受社會監(jiān)督。

3、合理開支,確保學(xué)校各項工作正常運轉(zhuǎn)。學(xué)校生產(chǎn)性開支由相關(guān)處室提出方案,由校長審批,學(xué)校統(tǒng)一購買。嚴(yán)格控制非生產(chǎn)性開支。學(xué)校重大開支須提請學(xué)校校委會討論通過,報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審批。

4、明確職責(zé),嚴(yán)格手續(xù)。學(xué)校各項開支報銷發(fā)票時,必須執(zhí)行如下程序:當(dāng)事人簽證,主管領(lǐng)導(dǎo)核實,校長同意方可報銷。杜絕先斬后湊,無計劃開支。絕對堅持校長“一支筆”審批制度。

5、強化學(xué)校資金管理,控制學(xué)校資金外流,學(xué)校資金不挪用,不借出。

6、針對學(xué)校面臨生存與發(fā)展,同時還要逐年償還債務(wù)。

1、進(jìn)一步完善購物、保管、維護(hù)、使用等財產(chǎn)保管制度,做到賬賬相符、賬物相符,同時做到手續(xù)規(guī)范、票據(jù)齊全。并抓好庫存物品的管理,做到物品放置有序、防火防盜。常用物資要適量庫存,以備不時之需。

2、學(xué)校財物實行“誰使用、誰保管、誰負(fù)責(zé)”的管理制度,領(lǐng)物登記簽名,還物消號,防止財產(chǎn)流失、損壞。

3、教室、寢室、辦公室、食堂財產(chǎn)由各班主任、科室負(fù)責(zé)人落實責(zé)任。每期開學(xué)時維修、登記,采取一月一查一記載,由后勤牽頭,對有關(guān)問題及時處理,損壞、遺失公共財物的由各負(fù)責(zé)人及時賠償或維修,否則將加倍處罰。維修采取自購工具,校園的簡單維修由門衛(wèi)同志負(fù)責(zé)、寢室的由任老師負(fù)責(zé)。

4、處室、實驗室財產(chǎn)、教學(xué)用品、圖書室財產(chǎn)均由各負(fù)責(zé)人落實責(zé)任,要有一式兩份的登記冊,一份交學(xué)校存檔。一切物品不得隨意借出:損壞或損失均由各責(zé)任人負(fù)責(zé)。

5、學(xué)校財產(chǎn)自然損壞、損失的由財產(chǎn)保管員寫出書面報告,由總務(wù)處核實,報校長審定可登記注銷。

6、寢教室財產(chǎn)開學(xué)初清點到班,包管一年,門窗、玻璃、黑板屬人為損壞的,照價賠償或購買、修理還原,學(xué)年結(jié)束,班主任會同學(xué)校清點。

7、學(xué)校所發(fā)物品,學(xué)年結(jié)束清收,爭取循環(huán)使用。

1、在基礎(chǔ)建設(shè)方面,本年度的努力方向是徹底廉價采買。

2、在校園綠化管理方面,鞏固現(xiàn)有成果,加大管理力度,確保校園舒適清爽。

3.本著少花錢,多辦事,辦好事的原則,實事求是,注重實效,不斷提高校園文化品味,優(yōu)化育人環(huán)境。

4、定期檢查維護(hù)學(xué)校電路、用電設(shè)施、校舍安全,及時消除安全隱患。

1、努力營造優(yōu)美的校園環(huán)境,加強對樹木、花草的栽培與管理。加強樓內(nèi)、校園內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生管理,著力創(chuàng)造良好的育人環(huán)境,進(jìn)一步凈化、綠化、美化校園。

2、加強服務(wù)意識,加強與其他部門的溝通,力爭精細(xì)化管理。

3、將部分會電工的九年級學(xué)生組成小組,進(jìn)行簡單維修。

校務(wù)辦后勤工作是比較繁忙的,很多事情因其他部門的工作開展或改變而要做出相應(yīng)的調(diào)整?？傊?本學(xué)期后勤辦要緊緊根據(jù)學(xué)校的實際情況努力為學(xué)校的教育教學(xué)第一線提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),保障學(xué)校各項工作的有序開展。

1、開學(xué)工作準(zhǔn)備,檢查維修。

2、制定本學(xué)期后勤工作計劃和財務(wù)收支預(yù)算報告。

3、組織學(xué)生入學(xué)報名、組織教師發(fā)放書本,衛(wèi)生用具,有序進(jìn)行教學(xué)。

1、固定資產(chǎn)賬冊整理。

2、校園綠化帶護(hù)理和修剪。

3、收費工作迎檢。

1、教師安全知識教育。

4、消防設(shè)施安檢。

1、學(xué)生安全知識教育。

2、“五一”長假值班保衛(wèi)的安排。

3、水電設(shè)施安全檢查。

1、期末財產(chǎn)清理,兌現(xiàn)制度。

2、半年工作總結(jié)。

3、暑假安全教育。

1、設(shè)備設(shè)施維護(hù)。

2、假期值班保衛(wèi)。

暑期建設(shè)維修。

學(xué)校工作計劃第二學(xué)期篇九

以黨的群眾路線教育實踐活動為契機，以全面提高教育質(zhì)量為中心，不斷更新教育理念，大力提高素質(zhì)教育的水平，不斷創(chuàng)新，夯實基礎(chǔ)，強化習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。積極倡導(dǎo)安全第一，預(yù)防為主。大力推進(jìn)陽光體育活動，增強學(xué)生體質(zhì)。打造特色鮮明的龍頭學(xué)校，爭創(chuàng)社會滿意學(xué)校和家長滿意教師。

二、工作目標(biāo)。

1.安全第一，預(yù)防為主，為師生營造一個安全和諧的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。

2.以人為本、實行人性化、精細(xì)化管理，爭創(chuàng)社會滿意學(xué)校和家長滿意教師。

3.質(zhì)量為本，教學(xué)中心地位不動搖，關(guān)愛留守兒童、關(guān)注學(xué)困生，爭創(chuàng)全鄉(xiāng)一流學(xué)校。

4.德育為先，強化養(yǎng)成教育，大力推進(jìn)陽光體育鍛煉，為學(xué)生一生夯實基礎(chǔ)。

5.“學(xué)最好的別人，做最好的自己”弘揚愛校、愛崗、愛生的優(yōu)良師德師風(fēng)。

6.加強營養(yǎng)餐管理力度，確保學(xué)生及時食用安全放心的早餐。

三、工作措施。

(一)管理工作：齊抓共管，務(wù)實創(chuàng)新，開拓進(jìn)取。

1.認(rèn)真領(lǐng)會縣教體局、白沙鄉(xiāng)學(xué)區(qū)的會議精神。找準(zhǔn)學(xué)習(xí)與工作、生活的結(jié)合點，堅持學(xué)以致用，爭創(chuàng)“社會滿意學(xué)校和家長滿意教師”。

2.以人為本、實行人性化精細(xì)化管理，科學(xué)開展層級管理，層層目標(biāo)明確，級級工作負(fù)責(zé)。進(jìn)一步完善管理制度，將學(xué)校管理的各項工作具體化，做到人人有事做、事事有人做，處處有管理，事事見管理，提高辦學(xué)效益。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子發(fā)揚民主、分工協(xié)作、以身作則、開拓創(chuàng)新，組織好教育學(xué)習(xí)活動、業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動。

3.充分利用學(xué)校媒體建設(shè)，不斷豐富教師文化生活，積極發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)在日常管理、教育教學(xué)、家校聯(lián)系和擴(kuò)大社會影響上的作用。

(二)德育工作：深入研究，完善機制，講究實效。

1.根據(jù)上級精神，進(jìn)一步認(rèn)真開展好第二批群眾路線教育實踐活動，促進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)再上新臺階。

2.加強德育領(lǐng)導(dǎo)組織的組建落實。成立班主任、少先隊輔導(dǎo)員組成的養(yǎng)成教育領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)統(tǒng)籌學(xué)校養(yǎng)成教育工作，保證德育渠道和德育計劃的實施。發(fā)揮少先隊的組織作用。少先隊?wèi)?yīng)根據(jù)自己的特點，通過升旗儀式、隊干部的培養(yǎng)等常規(guī)教育和豐富多彩的特色活動，活躍學(xué)生身心、提高學(xué)生素養(yǎng)，培養(yǎng)高尚的思想品德和良好的行為習(xí)慣，學(xué)會自我教育、自我管理，使隊員得到全面發(fā)展。

3.進(jìn)一步細(xì)化《白沙鄉(xiāng)中心小學(xué)德育工作計劃》，從學(xué)生行為、生活、學(xué)習(xí)、思維做具體的細(xì)化。設(shè)立紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，監(jiān)督學(xué)生養(yǎng)成教育實施情況，并將每天的監(jiān)督記錄詳細(xì)公示在校日志，公布在周評比欄中，監(jiān)督檢查結(jié)果一周一公布，月底統(tǒng)計作為評選先進(jìn)班級的依據(jù)。

4.深化愛國主義教育活動。堅持每周一次的升旗儀式，將愛國主義教育內(nèi)容系列化，認(rèn)真組織宣傳，讓學(xué)生在每次講話中受到愛國主義教育。利用各種傳統(tǒng)節(jié)日加強學(xué)生學(xué)校禮儀、社會公德、家庭美德教育，組織學(xué)生積極參與各種社會實踐活動，大力倡導(dǎo)為人民服務(wù)的思想、集體主義思想。在進(jìn)行以上各種教育的同時，切實加強國防、法制、環(huán)保教育、生命安全教育、心理健康教育。

5.建立學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育體系。定期召開家長會，加大社會參與學(xué)校德育工作的力度，協(xié)調(diào)學(xué)校、家庭、社會的三結(jié)合教育，從而為未成年人思想道德建設(shè)組建一個更完善的教育網(wǎng)絡(luò)。切實加強心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生合作、關(guān)心、寬容、誠信等健康心理品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生面對挫折的頑強毅力和吃苦耐勞的精神，培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會生活的能力。

學(xué)校工作計劃第二學(xué)期篇十

為了依法為學(xué)，以德立校，為了有計劃、有步驟、有落實地把200x年規(guī)范教育收費工作開展好，我校在組織發(fā)動的基礎(chǔ)上，制訂了200x年規(guī)范教育收費自查自糾工作計劃。

學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組名單：

組長：xx。

成員：xx。

各成員分工協(xié)作，職責(zé)明確。

1、收費公開。

學(xué)校每學(xué)期是否都按照區(qū)教育局行政部門的要求，在寒暑假告學(xué)生家長書中向?qū)W生和家長公開下學(xué)期按規(guī)定收費的依據(jù)內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)，并在學(xué)校宣傳欄內(nèi)張榜公布，做到亮證收費。

2、財務(wù)管理。

（1）學(xué)校是否做到了收費項目和標(biāo)準(zhǔn)能按市教委、財政、物價部門制定的標(biāo)準(zhǔn)，實行了收支兩條線，并分別設(shè)立了收支銀行帳產(chǎn)。

（2）學(xué)校是否做到所有收費必須納入學(xué)校財務(wù)管理要求，學(xué)校現(xiàn)今沒有公款私存或設(shè)帳外小金庫現(xiàn)象。

3、學(xué)雜費。

（1）學(xué)校是否做到義務(wù)教育階段只收雜費，不收學(xué)費。

（2）學(xué)校是否做到學(xué)雜費按學(xué)期于開學(xué)初收取并開具統(tǒng)一發(fā)票。

（3）是否多學(xué)期一次收取或重復(fù)收取學(xué)雜費現(xiàn)象。

（4）是否嚴(yán)格執(zhí)行“一費制”收費辦法。

4、dai辦費。

（1）dai辦費是否按規(guī)定在開學(xué)初收取并與學(xué)雜費一起開具統(tǒng)一發(fā)票。

（2）每學(xué)期結(jié)束前dai辦費是否按實際支出進(jìn)行結(jié)算，并逐一列清開支明清單發(fā)放到每位學(xué)生和家長手中，做到多退少補。

（3）教學(xué)用書征訂由教導(dǎo)處按市教委和新華書店規(guī)定征訂，分管校長把關(guān)。

（4）學(xué)校是否有教師向?qū)W生推銷市教委規(guī)定以外的各種資料和書籍。

5、補課。

（1）是否有向?qū)W生收取費用的補課現(xiàn)象。

（2）學(xué)校是否利用學(xué)校場所為學(xué)生做家教。

6、特色班等各類辦班。

（1）學(xué)校是否有未經(jīng)許可開設(shè)過體藝類特色班并收取費用。

（2）學(xué)校是否有在學(xué)校范圍內(nèi)依靠社會力量舉辦以中小學(xué)生為對象的各種文化學(xué)習(xí)班。

7、社會捐資助學(xué)。

（1）我校接受社會捐資是否完全堅持“自愿量力”原則。

（2）學(xué)校有沒有損資與入學(xué)掛鉤現(xiàn)象。

（3）學(xué)校在接受捐資時，是否與捐資者簽訂意向書。

8、食堂伙食。

（1）食堂伙食開辦壹餐制（中飯），是否是師生自愿，并按上級部門制訂標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。

9、軍訓(xùn)。

（1）學(xué)校軍訓(xùn)由政教處負(fù)責(zé)進(jìn)行，政教處是否按規(guī)定收取軍訓(xùn)費，做到?？顚Ｓ茫饕糜谥Ц督坦儋M用，學(xué)生、教官、班主任伙食費和師生、教官的飲料費用。

xx市xx中學(xué)。

200x年9月。

學(xué)校工作計劃第二學(xué)期篇十一

上學(xué)期教研工作在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下劃上了圓滿的句號。一個緊張、充實的新的學(xué)期悄然而至。新學(xué)期新起點，為使我學(xué)區(qū)教研工作更能扎實有效的開展，制定以下教研工作計劃：

校本教研是一種以校為本的學(xué)習(xí)、工作、研究三位一體的學(xué)校活動和教師行為。它不是一種具體的研究方法，而是一種研究取向；它不僅是教師的專業(yè)發(fā)展活動，也是一種經(jīng)驗的理論提升過程；不僅是教師的個人行為，也是學(xué)校提高教育質(zhì)量，創(chuàng)建個性化、特色化學(xué)校的主要途徑之一。教本教研要以黨的教育方針和政策為指導(dǎo)，以教育理論為指南，以師生可持續(xù)發(fā)展為目標(biāo)，以教育創(chuàng)新為動力，運用科學(xué)的態(tài)度和求實的方法去研究教育現(xiàn)象，揭示教育規(guī)律。為此，馬場垣金星學(xué)校開展的校本教研以本校校情為基本點，以推動素質(zhì)教育為出發(fā)點，以促師資、促質(zhì)量、促校風(fēng)、促聲譽為根本點，向教研要質(zhì)量，靠教研上水平。因此我校特制定校本教研計劃。

1、大力加強校本培訓(xùn)，提高教師的校本教研理論水平，著力打造一支校本教研理論水平過硬的教師隊伍。加強對新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會新課程標(biāo)準(zhǔn)的精髓，準(zhǔn)確把握課程改革方向。

2、以課題研究為依托，以優(yōu)質(zhì)課、新課程展示課、公開課為載體，大力開展以校為本的教學(xué)案例研究，努力形成具有實踐意義的研究成果。繼續(xù)加強校本教研組織建設(shè)，強化以備課為基本單位的校本教研組織體系，健全備課的校本教研功能。

（1）注重對跨學(xué)科、跨年級教師的組織、引導(dǎo)和幫助，使其真正發(fā)揮學(xué)科綜合的校本教研作用。

（2）重視校本培訓(xùn)和校本教研資料的整理和保存，力爭使我們的校本研訓(xùn)發(fā)揮長效作用。

1、以自我反思為依托，加強教師的理論培訓(xùn)。

教師的自我反思包括課程實施前的反思，課程實施中的反思，課程實施后的反思；包括課程實施者的反思。這就要求教師要有較高的理論認(rèn)識水平，對自己的課程有較高的'理論分析，這就促使教師積極參加學(xué)校組織、組內(nèi)組織的校本培訓(xùn)，同時自己積極學(xué)習(xí)有關(guān)理論。

2、以同伴互助為載體，提高教師的校本教研實踐能力。

通過集體備課、聽課、評課、議課等活動，使教師在自我反思的同時，開放自己，形成相互交流經(jīng)驗、相互切磋心得的研究團(tuán)隊。在同伴的互動中共同分享經(jīng)驗，互相學(xué)習(xí)，彼此支持，共同成長，從而達(dá)到提高教師的校本教研實踐能力的目的。

3、以專業(yè)引領(lǐng)為契機，提升教師校本理論研究與校本實踐教學(xué)相結(jié)合的水平。

專業(yè)引領(lǐng)，就其實質(zhì)而言，是理論與實踐的結(jié)合。我們的教師都具有較為豐富的校本教學(xué)實踐經(jīng)歷，也都具有一定的校本教研理論水平。但在如何將校本教研理論較好地運用于校本教學(xué)實踐，在校本教學(xué)實踐中如何總結(jié)概括出自己的校本教研理論方面還是比較薄弱的。專業(yè)引領(lǐng)就顯得尤為重要了。

堅持每周三下午的學(xué)習(xí)時間不動搖，平時加強自我學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)，掌握先進(jìn)的校本教研理論。著重把握、理解新課程標(biāo)準(zhǔn)的精髓，學(xué)通、學(xué)透，力爭把握課程改革的方向。

2、積極投身于校本教研實踐，提高校本教研實踐能力。

（1）積極參加學(xué)校校本研討。通過研討，教師們交流校本教研心得體會，學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)經(jīng)驗，也可以展現(xiàn)我校近年來的校本教研成果。

（2）大力推薦富有特色的新課程教學(xué)課和優(yōu)秀遠(yuǎn)程教育資源課程，參與學(xué)校的新課程展示。形成展示課設(shè)計、案例、反思等多樣形式的呈現(xiàn)。

（3）以示范公開課為載體，大力推進(jìn)教學(xué)案例分析研究，教學(xué)反思撰寫，教育敘事研究以及富有教師個人特色的教學(xué)設(shè)計的撰寫，同時注意保存研究資料，及時上交教導(dǎo)處，真正使我們的研究成果能發(fā)揮長效作用。

（4）增強集體備課的實效，真正發(fā)揮集體備課的同伴互助效能。每次重大的校本教學(xué)活動（如優(yōu)質(zhì)課、新課程展示課、教學(xué)論文等）都應(yīng)該以備課組為組織單位進(jìn)行集體備課，至少本備課組的成員都應(yīng)該參加，必要時可以教研組全體成員共同參與，務(wù)必使每次集體備課都能發(fā)揮集體的智慧，集體成員之間的思想相互交流，互相碰撞，產(chǎn)生集體智慧的火花，從而達(dá)到相互促進(jìn)，共同成長，真正提高校本教研能力的效果。

（5）重視聽課調(diào)研，進(jìn)行階段小結(jié)與反饋，促進(jìn)校本教學(xué)實踐能力的進(jìn)一步提高。聽課調(diào)研的目的就是要了解教師在實施新課程校本教學(xué)過程中，對校本教學(xué)理念的領(lǐng)會貫徹情況，教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變情況以及師生角色的定位等情況。對好的、富有特色的課堂及時總結(jié)推廣，對存在問題的課堂及時指出，及時改進(jìn)。

（6）以課題研究為突破口，將教校本教研實踐中的問題理論化，通過理論研究，形成理論系統(tǒng)，再對校本教研進(jìn)行理論指導(dǎo)。課題組定期召開課題組成員會議，對階段性研究成果進(jìn)行匯總，及時形成研究成果，同時注意材料的搜集整理工作。

3、依靠專業(yè)引領(lǐng)，提升校本教研整體水平。

1）真正發(fā)揮我校名師、新秀、骨干等的引領(lǐng)、示范作用，帶動整體校本教研水平的提升。

2）發(fā)揮教研組的優(yōu)勢，經(jīng)常性的進(jìn)行教研組的交流，互通有無，通過向其他教研組學(xué)習(xí)，博采眾長。

3）通過走出去的方式，積極主動向上級領(lǐng)導(dǎo)、專家及兄弟學(xué)校取經(jīng)，通過引進(jìn)來的方式，請一些專家來講座，來引領(lǐng)。

學(xué)校工作計劃第二學(xué)期篇十二

提高學(xué)生的心理素質(zhì)，提高學(xué)生的心理健康水平是教改的重要內(nèi)涵，國家教委新制定的中小學(xué)德育大綱中已明確將心理健康教育作為中小學(xué)德育的重要組成部分。因此要通過多種方式對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和輔導(dǎo)，幫助學(xué)生提高心理素質(zhì)，健全人格，增強承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力。

1、堅持以人為本，根據(jù)學(xué)生的心理特點及發(fā)展規(guī)律，運用心理健康的理論和方法，開展豐富多彩的活動，培育學(xué)生良好的心理素質(zhì)，促進(jìn)他們的身心全面和諧地發(fā)展。

2、立足教育，重在指導(dǎo)，遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，保證心理健康的實踐性和實效性，面向全體學(xué)生，關(guān)注個別差異，尊重學(xué)生、理解學(xué)生。

3、提高全體學(xué)生的心理素質(zhì)，充分開發(fā)他們的潛力，培養(yǎng)學(xué)生樂觀的、向上的心理品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生人格的健康發(fā)展。

4、對少數(shù)有心理困擾或的學(xué)生進(jìn)行科學(xué)的、有效的心理咨詢和輔導(dǎo)，使他們盡快擺脫障礙，提高心理健康水平，增強自我教育能力。

1、學(xué)校心理健康教育隊伍建設(shè)。

我校有國家二級和三級心理咨詢教師各一名，負(fù)責(zé)學(xué)校的心理健康教育工作，但是學(xué)校心理健康教育不是心理健康教師一個人的事，是所有學(xué)校教育工作者的事，所以學(xué)校成立以心理健康教師為主，班主任教師為輔，其他教師為基礎(chǔ)的學(xué)生心理健康教育戰(zhàn)線，為全體學(xué)生的心理健康保駕護(hù)航。

2、學(xué)校心理健康教育的開展。

(1)心理課輔導(dǎo)。本學(xué)期由心理健康教師不定期為各年級學(xué)生進(jìn)行團(tuán)體輔導(dǎo)。同時，各班在班內(nèi)進(jìn)行心理健康主題的班隊會，為學(xué)生提供全面的幫助，主要為塑造班級集體良好的氛圍和集體的良好行為，激發(fā)群體向上的精神。

(2)心理咨詢室。開設(shè)“知心小屋”，接受以學(xué)生個體或小組為對象的咨詢。心理咨詢室有專任教師負(fù)責(zé)，固定的開放時間，固定的場所。心理咨詢室建設(shè)的環(huán)境布置除了符合心理輔導(dǎo)的要求，還要考慮兒童的審美特點。

(3)辦好“知心信箱”，以便個別學(xué)生羞于啟齒，可以利用寫信的方式和學(xué)校的心理老師進(jìn)行溝通、預(yù)約咨詢。

(4)以“點”帶“面”，利用學(xué)校宣傳陣地本學(xué)期開展了心理健康主題手抄報設(shè)計比賽，在學(xué)生中大力宣傳心理健康的重要性。

(5)指導(dǎo)家庭進(jìn)行心理健康教育。

小學(xué)生的心理健康教育僅僅由學(xué)校實施是不夠的，在更重要的意義上講，小學(xué)生心理健康教育主要依靠家庭教育，因為家庭才是學(xué)生的來源與歸屬，小學(xué)生心理健康最后要歸結(jié)于此。因此，學(xué)校、家長應(yīng)該合力重視小學(xué)生的心理健康教育，我們的教師堅持不懈地向家長提出各種建議，指導(dǎo)家長開展小學(xué)生家庭心理健康教育。

(6)指導(dǎo)小學(xué)生進(jìn)行自我心理健康教育。

指導(dǎo)小學(xué)生學(xué)習(xí)簡單有效的自我心理健康教育的方法：

a、學(xué)會放松。要使小學(xué)生知道緊張是正常的心理反應(yīng)，是可以通過想象、轉(zhuǎn)移注意力、調(diào)整呼吸、體育活動、聽音樂、唱歌、閱讀、睡覺等方法調(diào)節(jié)放松的。b、與人談心。要使小學(xué)生知道有問題要學(xué)會求助，在學(xué)?？梢哉依蠋煛⑿睦磔o導(dǎo)老師談心;在家里可以找長輩、親友談心;在社會上也可以有談心的對象，如心理等等。無論何事何時都可以與人談話，學(xué)會與人談心一輩子受益。c、學(xué)習(xí)寫日記或周記。小學(xué)生要學(xué)習(xí)用筆與自己談心，把心靈的軌跡用文字描繪下來，這對心理健康成長有很大的幫助。教師和家長要尊重孩子的隱私，公開日記要得到本人的允許。小學(xué)生也不用過分擔(dān)心自己的.內(nèi)心秘密被他人知道，要學(xué)會坦然地對人與對己。

本著“成長比成績重要，成人比成才重要”的理念，我們?nèi)w教育工作者全心投入，重視小學(xué)生自我心理健康教育，利用一切資源開展小學(xué)生心理健康教育，促進(jìn)全體學(xué)生的健康發(fā)展，為孩子的心理健康保駕護(hù)航是我們?yōu)橹Φ哪繕?biāo)。

每月具體工作安排如下：

1、制定心理健康教育工作計劃，明確本學(xué)期工作思路。

2、咨詢室布置工作完成后心理老師開始正常值班。

3、正常開展心理健康教育的常規(guī)工作。

1、組織班主任學(xué)習(xí)有關(guān)心理輔導(dǎo)的知識、方法等。

2、做好?？男畔涞木庉嫻ぷ鳌?/p>

3、利用“小主人電視臺”進(jìn)行心理健康知識專題講座。

1、利用家長學(xué)校向?qū)W生家長宣傳心理健康知識。

2、對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)心理健康測查。

1、利用“小主人電視臺”進(jìn)行心理健康知識專題講座。

2、做好?？男畔涞木庉嫻ぷ鳌?/p>

學(xué)校工作計劃第二學(xué)期篇十三

逐步實施“全員導(dǎo)師制”。按照師生雙向選擇、學(xué)校適當(dāng)調(diào)控的原則，為每個學(xué)生配備導(dǎo)師。導(dǎo)師通過談話、輔導(dǎo)、寫信等方式，定期了解學(xué)生的思想、心理、學(xué)習(xí)等情況，幫助學(xué)生合理選擇、制定發(fā)展計劃，隨時解決學(xué)生出現(xiàn)的問題，有效地進(jìn)行過程性評價。政教處、級部。

開展“名牌教師”、“教學(xué)專家”、“德育專家”、“科研專家”、“競賽專家”、“創(chuàng)新人物”等的評選。教務(wù)處。

在學(xué)生中開設(shè)“百家講壇”活動。將詩詞進(jìn)校園活動開展起來。團(tuán)委。

學(xué)校黨總支會、校長辦公會、各部門負(fù)責(zé)人會，沒有特殊情況不要請假，干部會議和干部有事外出超過半天向校長室請假。全體干部。

試用“租車接送山南教師”。辦公室。

徹底解決學(xué)生亂扔字紙、雜物等問題，特別是晚上上自習(xí)的學(xué)生。讓學(xué)生真正按時作息。級部分管德育主任。

干部值勤要到位、負(fù)責(zé)。召開全體值勤人員會議，統(tǒng)一明確、具體的值勤要求?？己宿k、德育校長室。

各部門、各安全工作項目負(fù)責(zé)人，要進(jìn)一步完善各類安全預(yù)案（要切實可行），并逐步進(jìn)行安全演練。各安全工作項目負(fù)責(zé)人。

要嚴(yán)格學(xué)生日常行為、學(xué)習(xí)等方面的管理，向“管理要質(zhì)量”、“向管理要成績”。全體教職工。

保持校園衛(wèi)生、門前路衛(wèi)生、廁所衛(wèi)生，車輛放置、學(xué)生活動依規(guī)有序。辦公室、總務(wù)處。

微調(diào)教學(xué)課時補貼，突出多勞多得。教務(wù)處。

設(shè)立全勤獎。考核辦。

增加班主任工作補助，逐步過渡為全員班主任制。德育校長室。

晉級、聘任、評優(yōu)、考核與班主任工作掛鉤。德育校長室、業(yè)務(wù)校長室。

堅持素質(zhì)教育方向，引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展，完善“開放、自學(xué)、自主、活潑”的課堂教學(xué)形式，使我校的教育教學(xué)特色更加突出、更加明顯。科研處。

落實學(xué)校財務(wù)使用、支出、報銷、出發(fā)用費等規(guī)定。行政校長室、財會室。

級部工作指導(dǎo)小組，按照分工務(wù)實指導(dǎo)，定時參加級部例會和級部工作會，對級部工作全權(quán)負(fù)責(zé)。級部工作指導(dǎo)小組成員。

規(guī)劃、成立各類活動小組，使活動課正常開展。教務(wù)處。

規(guī)范并堅持放學(xué)路隊制，在全社會注重安全的情況下，使其繼續(xù)成為實中一道亮麗的風(fēng)景線。級部、政教處。

調(diào)研學(xué)生家庭作業(yè)情況，徹底解決家長、社會關(guān)注的學(xué)生“家庭作業(yè)負(fù)擔(dān)過重”問題。業(yè)務(wù)校長室。

各校長室、副校長室、各處室按時填報《工作周報》，并落實每周的《周工作計劃表》。各部門。

1、協(xié)助評估辦做好評建工作講座的相關(guān)事宜；

2、收集各系部、各處室目前存在的問題及困難的書面材料；

3、清理部門資產(chǎn)，登記建賬；

4、編印101期院報；

5、書畫展作品收集；

6、宣傳欄檢查評比；

7、協(xié)助行政樓各辦公室做好電腦維護(hù)工作；

8、調(diào)試服務(wù)樓網(wǎng)絡(luò)并開通使用；

9、做好服務(wù)器備份、進(jìn)行應(yīng)用系統(tǒng)（校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)空間）調(diào)試等使用前準(zhǔn)備工作。

學(xué)校工作計劃第二學(xué)期篇十四

學(xué)校足球隊在xx——xx賽季代表xx區(qū)教育局參加xx市小學(xué)生運動會足球比賽取得了亞軍及比賽一等獎、代表學(xué)校參加xx市小學(xué)生足球聯(lián)賽取得甲組第六名，乙組第五名的好成績，為學(xué)校取得榮譽的同時也受到了足協(xié)、家長的肯定。為了使xx——xx賽季足球項目能夠更好的在學(xué)校體育工作中開展，發(fā)展學(xué)生特長及身體素質(zhì)，同時繼續(xù)為學(xué)校取得好的比賽成績，特制定以下工作計劃。

“校隊”概念：經(jīng)過選拔以及訓(xùn)練的觀察，由15至20名家長支持、身體素質(zhì)優(yōu)秀、對足球運動有一定天賦的學(xué)生組成，隊員在課余時間將免費參加學(xué)校的足球培訓(xùn)，使用學(xué)校足球隊的訓(xùn)練器材，代表學(xué)校參加各級少兒足球聯(lián)賽及錦標(biāo)賽，完成和足球有關(guān)的各項臨時任務(wù)。家長與學(xué)校簽訂免費培訓(xùn)的協(xié)議。

1、組建隊伍，明確隊員名單。

一隊：由4、5、6年級隊員組成，結(jié)構(gòu)取決于上一賽季比賽表現(xiàn)優(yōu)異的球員，人數(shù)15——20人。

二隊：由1、2、3年級隊員組成，結(jié)構(gòu)取決于上一賽季訓(xùn)練表現(xiàn)較好有一定發(fā)展的隊員；班級聯(lián)賽表現(xiàn)突出的以及身體素質(zhì)優(yōu)秀的學(xué)生，人數(shù)15——20人。

女隊員根據(jù)年齡段參加相應(yīng)組別的訓(xùn)練。

2、賽季初召開一次家長座談會，學(xué)校與校隊隊員的家長簽訂一份學(xué)生參加足球隊免費培訓(xùn)的協(xié)議，一式兩份。

1、訓(xùn)練時間：

一隊：每周一、二、三、四下午放學(xué)后訓(xùn)練，每次訓(xùn)練90分鐘。由黎教練負(fù)責(zé)。

二隊：每周一、三、五下午放學(xué)后訓(xùn)練，每次訓(xùn)練90分鐘。由嬈教練負(fù)責(zé)。

2、比賽任務(wù)：

聯(lián)賽：xx年9月——xx年1月參加xx市授牌重點校學(xué)校足球超級聯(lián)賽，每月的月末的周末進(jìn)行。

xx年9月——xx年1月參加沙灣路小學(xué)足球班級聯(lián)賽。

杯賽：xx年12月參加xx市學(xué)校足球甲級聯(lián)賽。

xx區(qū)足球比賽（暫定）。

市級各類商業(yè)足球賽（暫定）。

3、球隊完成市足協(xié)安排的各項和學(xué)校足球有關(guān)的活動。（如：開幕式、培訓(xùn)等活動）。

4、比賽用車：足球隊外出比賽用車由家長支持（教練員協(xié)調(diào)），如有特殊情況學(xué)校提供車。

校足球隊雖作為學(xué)校的特色隊伍，但畢竟參加人數(shù)較少，根據(jù)市足協(xié)要求，在學(xué)校開展校內(nèi)的足球聯(lián)賽以及各項足球活動，讓更多的學(xué)生通過這項運動達(dá)到鍛煉身體的目的，同時也為教練員組建校隊提供依據(jù)。

1、組織第四屆沙灣路小學(xué)足球班級聯(lián)賽，利用中午午休時間進(jìn)行，全校每個班都要組織班級足球隊參賽。上學(xué)期進(jìn)行一、二、三、四年級的比賽，下學(xué)期進(jìn)行五、六年級的比賽。

2、足球知識進(jìn)體育課堂。利用體育課進(jìn)行一些最基本的足球知識教學(xué)，并在有條件的情況下組織學(xué)生觀看足球方面的視頻音像。

3、繼續(xù)完善和進(jìn)行學(xué)校足球隊qq空間的建設(shè)和管理，及時更新足球隊博客上的文章和音像資料，讓社會各界和更多的家長了解校隊的近況和學(xué)校足球活動開展的，力爭把學(xué)校足球隊推向更高的一個平臺。

學(xué)校足球隊qq號：1411x66，添加好友時請注明隊員的班級及姓名。

學(xué)校足球隊qq群：642x968，添加時請注明隊員的班級及姓名。

學(xué)校足球隊博客地址：x。

黎教練電話：13x29133x171755嬈教練電話：1x8616。

我校足球隊六年級的隊員，教練員可以對隊員情況進(jìn)行特長生輸送，目前對口的高一級單位有：

1、xx市足協(xié)德瑞足球培訓(xùn)中心：隊員讀書在棠湖外國語學(xué)校，訓(xùn)練由xx市足協(xié)負(fù)責(zé)，條件：特別突出的隊員。

2、成都列五中學(xué)。、

3、成都華西中學(xué)。

4、成都十八中。

5、成都鐵中。

6、成都金牛實驗中學(xué)北區(qū)。

7、成都萬達(dá)七中（待定）。