為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強(qiáng)的方案，方案是書面計(jì)劃，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。方案能夠幫助到我們很多，所以方案到底該怎么寫才好呢？接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫，我們一起來了解一下吧。

夏令營招生方案策劃篇一

7月28日--8月20日(共40個(gè)課時(shí)、逢周日休息。)。

1、硬筆規(guī)范楷書班、行楷班：有效提升書寫速度和卷面規(guī)整度。打下良好基礎(chǔ)，不丟卷面分。

2、毛筆基礎(chǔ)班、提高班：繼承傳統(tǒng)筆法、培養(yǎng)綜合素質(zhì);結(jié)業(yè)可寫作品、對聯(lián)。

致家長的一封信。

每年一到暑期，許多臨時(shí)輔導(dǎo)班雨后春筍冒出，但8月份就銷聲匿跡!分清楚哪些是僅為賺錢的，哪些是長期致力于教學(xué)研究的。真心勸告家長明智給孩子選擇正規(guī)合法品牌教育機(jī)構(gòu)，“十年樹木，百年樹人”，教育不是功德，便是罪過!

給孩子選擇培訓(xùn)班五不要：

1、不要為了節(jié)約學(xué)費(fèi)而放棄了好的老師，與其耽誤不如不學(xué);。

2、不要為了節(jié)約錢而選擇不專業(yè)的學(xué)校，與其學(xué)不好不如不學(xué);。

3、不要想著孩子是不是會(huì)堅(jiān)持而猶豫，因?yàn)檫@個(gè)問題同樣取決于您的堅(jiān)持，您都沒信心了還指望孩子有恒心嗎!

4、不要因?yàn)橄勇闊?，嫌遠(yuǎn)等放棄好的老師或屏蔽孩子的興趣~古往今來多少英雄圣賢皆是因?yàn)閷Φ臅r(shí)間遇到了對的指路人功成名就。

5、不要懷疑自己家的孩子在某一特長上的能力，要知道每一個(gè)孩子都是一朵花，花期不同而已，如果很久很久還不見開花，請不要放棄和埋怨因?yàn)樗欢ㄊ且活w參天的大樹。

無論您是否選擇我們，我們都將一如既往的全力以赴!

“臥筆堂書院”能給你的真的很多，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止我給你表達(dá)的這一點(diǎn)點(diǎn)!

昌盛校區(qū)：(西街昌盛教育空間一樓)。

凱旋校區(qū)：(延安中路凱旋都匯廣場二樓)。

太東校區(qū)：(太行東街福中巷四排)。

夏令營招生方案策劃篇二

組織此次活動(dòng)，主要是通過少年兒童熱愛解放軍這樣一種心理，利用軍隊(duì)這種良好的生活習(xí)慣和組織紀(jì)律，來培養(yǎng)孩子們一些獨(dú)立生活的能力。在這里，許多小學(xué)員將經(jīng)歷他們?nèi)松牡谝淮?，比如第一次離開父母、第一次自己洗衣服、第一次自己疊被、第一次打掃衛(wèi)生等工作，從而鍛煉他們的生活自理能力。

我們會(huì)為參加夏令營的中小學(xué)生提供挑戰(zhàn)自我，磨練意志，學(xué)會(huì)合作，掌握自救，培養(yǎng)品質(zhì)，快樂生活的素質(zhì)體驗(yàn)平臺(tái)。力爭讓孩子們學(xué)會(huì)不依賴父母，健康成長、快樂學(xué)習(xí)和獨(dú)立生活的能力。

通過參加活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)、剛毅的軍人品質(zhì)和良好的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)；引導(dǎo)學(xué)生樹立敢于面對困難和戰(zhàn)勝困難的自信心；幫助學(xué)生戒除不良行為；架起父母與子女心靈溝通的金橋；組織豐富多彩的益智游戲，鍛煉學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦的能力。

06：00起床。

21：00熄燈、開始檢查寢室（測體溫――查看孩子是否不適）。

※※將活動(dòng)安排細(xì)化到每一天：包括內(nèi)容安排，訓(xùn)練時(shí)間及訓(xùn)練內(nèi)容等；

※※觀摩解放軍組織各種訓(xùn)練及軍事能力表演；

※※游戲項(xiàng)目（益智、健康）。

※※結(jié)業(yè)聯(lián)歡會(huì)（準(zhǔn)備小食品、游戲等項(xiàng)目）。

※※安排攝像、攝影設(shè)備及人員。

（一）軍訓(xùn)。

1、隊(duì)列訓(xùn)練：糾正孩子不正確的姿態(tài)，培養(yǎng)孩子良好的行走習(xí)慣，做到挺胸、抬頭、坐有坐相、站有站相。

2、翻越障礙：培養(yǎng)孩子克服恐懼的心理能力。

3、負(fù)荷拉練：培養(yǎng)孩子戰(zhàn)勝困難的心理信念。

4、體驗(yàn)閱兵式、分列式；

（二）行為習(xí)慣訓(xùn)練：

1、著裝及儀表；

2、室內(nèi)衛(wèi)生及物品擺放；

3、才藝比拼--篝火晚會(huì)；

（四）趣味游戲（所列為部分游戲）：

1、互相熟識(shí)（交友能力）：隊(duì)員們以小組為單位站成一圈，由一人開始大聲喊出自己的名字然后將手中的球傳給自己左邊的隊(duì)友，接到球的隊(duì)友也要喊出自己的名字，當(dāng)?shù)谝蝗酥匦履玫角蚝?，改變游戲?guī)則：現(xiàn)在接到球的隊(duì)員必須要喊出另一個(gè)隊(duì)員的名字然后把球扔給該隊(duì)員，在游戲結(jié)束后，邀請志愿者小組內(nèi)走一圈，報(bào)出每個(gè)人的名字。

2、快樂抱抱爆（團(tuán)隊(duì)合作）：背靠背夾住氣球向終點(diǎn)線移動(dòng)，終點(diǎn)還要放一個(gè)椅子并坐爆，再返回起點(diǎn)繼續(xù)夾氣球。所有隊(duì)員最先通過者獲勝。

3、金雞獨(dú)立（知識(shí)積累）：成語接龍，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)接不上成語時(shí)要把腳下的報(bào)紙對折，直到最后，腳一直保持在報(bào)紙上的人勝出。

5、拍七令（反應(yīng)能力）：從4-99報(bào)數(shù)，但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時(shí)，不許報(bào)數(shù)，要拍手一下，下一個(gè)人繼續(xù)報(bào)數(shù)。如果有人報(bào)錯(cuò)數(shù)或者停頓超過兩秒則出局，從出局的下一個(gè)開始重新報(bào)數(shù)。

6、坐地起身（團(tuán)隊(duì)合作）：先四個(gè)人一組，分成兩組，圍成一圈，背對背的坐在地上，在不用手撐地站起來，隨后依次增加人數(shù)，每次增加2個(gè)，哪個(gè)小組先做完為勝。

7、反向運(yùn)動(dòng)（反應(yīng)能力）：學(xué)員分為兩個(gè)組，圍成圓圈，主持人說“右”，全部人就將頭轉(zhuǎn)左，說“左”，做和口令相反方向的動(dòng)作。發(fā)現(xiàn)有人犯錯(cuò)，幾輪過后，看哪組的人最多則勝。

游戲目的：引導(dǎo)學(xué)生們就團(tuán)隊(duì)合作、溝通、沖突等問題展開討論。

（1）在游戲中遇到了哪些問題？如何溝通解決的？

（2）哪些因素有助于成功地完成游戲？

（3）游戲過程中什么辦法最有效？

（4）游戲過程中有無沖突產(chǎn)生？你們是如何處理沖突的？

（5）游戲過程中有無組織領(lǐng)導(dǎo)者產(chǎn)生？其他人是否屬于被迫接受領(lǐng)導(dǎo)？

（6）游戲揭示了什么道理？

1、2017年暑期開營時(shí)間：2017年8月11日－8月16日。

2、營期6天。

3、收費(fèi)：6天期1180元/人；（以上收費(fèi)含食宿、保險(xiǎn)、訓(xùn)管、服裝、洗漱用品、影像資料、夏令營總部往返基地交通費(fèi)）。

4、每團(tuán)限額60人；

3、學(xué)員在部隊(duì)生活期間安排專人為學(xué)員攝影（像），記錄精彩瞬間留念；

5、每天統(tǒng)一安排時(shí)間組織學(xué)員完成作業(yè)（帶作業(yè)）、撰寫軍旅日記；

6、組織學(xué)員與部隊(duì)?wèi)?zhàn)士進(jìn)行友誼比賽（籃球、乒乓球、羽毛球、歌詠及其它特長比賽）。

每天具體安排計(jì)劃：（根據(jù)部隊(duì)提供訓(xùn)練方案適當(dāng)調(diào)整）。

第一天：

8:30-9:00簽到，站隊(duì)，上車。車上準(zhǔn)備一些游戲，互動(dòng)，相互初次相識(shí)。

21:00熄燈查寢（測體溫、查看孩子有無身體不適）。

第二天：

06:00起床。

21:00熄燈查寢（測體溫、查看孩子有無身體不適）。

第三天：

06:00起床。

21:00熄燈開始查寢（測體溫、查看孩子有無身體不適）。

第四天：

06:00起床。

21:00熄燈開始查寢（測體溫、查看孩子有無身體不適）。

第五天：

06:00起床。

21:00熄燈開始查寢（測體溫、查看孩子有無身體不適）。

第六天：

06:00起床。

夏令營招生方案策劃篇三

4-7周歲的兒童(現(xiàn)有童蒙館學(xué)員優(yōu)先)，招收20名，招滿為止。

2、走讀班。

7周歲——16周歲的學(xué)齡期少年兒童(現(xiàn)有周末班學(xué)生優(yōu)先)，招收40名，招滿為止。

3、住宿生。

(2)10周歲與16周歲之間、身體健康、有一定生活自理能力、在書院學(xué)習(xí)國學(xué)至少兩年，家長高度認(rèn)可國學(xué)教育理念的本地學(xué)員。

(3)僅限20名。

4、游學(xué)班。

年滿10周歲以上本期夏令營的優(yōu)秀學(xué)員，先進(jìn)行預(yù)報(bào)名、預(yù)繳費(fèi)，入營后十五天進(jìn)行綜合評估，確認(rèn)優(yōu)秀，再正式錄取，僅招收16名。

期間，對游學(xué)班學(xué)員精心培訓(xùn)，組織學(xué)習(xí)三國故事，學(xué)習(xí)《隆中對》、《出師表》等文章，了解蘇軾三父子其人其事，學(xué)習(xí)他們的文章作品。

第一階段：20xx年7月2日——7月31日。

第二階段(游學(xué))：8月2日----8月13日(共12天)。

1、主要路線。

宜春--成都--宜春。

2、時(shí)間安排。

12天。

8月2日--8月13日。

3、游學(xué)內(nèi)容。

三國文化主題游。

全程有四名以上經(jīng)驗(yàn)豐富的教師帶隊(duì)，交通以高鐵或火車臥鋪為主，住商務(wù)酒店。

這次游學(xué)，是一次深度文化體驗(yàn)，除了主體三國文化，成都本地著名歷史文化景點(diǎn)之外，還要游歷唐宋八大家蘇洵、蘇軾、蘇轍的故鄉(xiāng)----著名的眉山三蘇祠;前往成都傳薪書院，拜見著名國學(xué)先生長衫李里老師，親近這位傳奇式人物。

成都為古蜀及三國故都，都具有深厚的人文底蘊(yùn)。同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下，徜徉于其中，親歷幾千年來中華文化歷史之精華，享受現(xiàn)代文明之成果，猶如閱讀一本浩瀚的無字大書，每個(gè)景點(diǎn)，都是精心選擇的，每日的游歷無愧是一次心靈的啟迪，智慧的升華?？梢哉f，如此高密度的文化盛宴，一定會(huì)在孩子的一生中留下永久的烙印。

自即日起接受報(bào)名，報(bào)名以填表及繳費(fèi)為準(zhǔn)，報(bào)滿為止。

宜春市秀江中路288號老地委大院書院南院。

(丁老師)。

(劉老師)。

(張老師)。

(1)自備物品：便攜水杯、洗漱用品、個(gè)人衣物、拖鞋、毛巾被、床單、暑假作業(yè)及文具。

(4)為了讓孩子盡早地適應(yīng)集體生活，需要盡量避免外界的干擾，如果需要探望孩子，必須先向書院提出申請，在不會(huì)影響孩子的情況下，才可以接受。

(5)入營三天之內(nèi)，如果孩子嚴(yán)重不適應(yīng)，在家長同意的情況下，允許退營，并且可以退還扣除教材、營服等費(fèi)用之外的80%營費(fèi)。三天后不接受退營。

(1)自備物品：旅行袋及物品一套，學(xué)生證、身份證件或戶口簿原件，一定數(shù)量零錢。

(2)不接受家長陪伴游學(xué)。

夏令營招生方案策劃篇四

1、五枚“團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)勛章”爭奪戰(zhàn)：樂學(xué)自主研發(fā)“童軍九大陣法”，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作。

2、八枚“個(gè)人技能勛章”挑戰(zhàn)賽：樂學(xué)整合創(chuàng)新“童軍八大技能”，增強(qiáng)自立自信。

3、學(xué)中玩：玩尋寶，玩水槍。

4、玩中學(xué)：學(xué)內(nèi)務(wù)，學(xué)明史。

童子軍專屬裝備：

1、童子軍專屬軍包和童子軍專屬水壺。

2、每人專屬紀(jì)念相冊（電子版）。

3、樂學(xué)夏令營營服和童子軍專屬軍裝。

4、“童軍八大技能”道具。

生活保障：

用餐：正餐五菜一湯（葷素搭配營養(yǎng)餐）。

飲水：訓(xùn)練區(qū)和宿舍內(nèi)提供桶裝飲用水；

住宿：標(biāo)準(zhǔn)營房2人空調(diào)間，獨(dú)立衛(wèi)生間、浴室；

醫(yī)療：軍醫(yī)全程服務(wù)，備用藥箱，軍區(qū)總醫(yī)院保障。

學(xué)習(xí)：每日童軍日記、訓(xùn)練感想。

保險(xiǎn)：報(bào)社給每位營員參營期間購買意外保險(xiǎn)和醫(yī)療保險(xiǎn)；

主要內(nèi)容：

1、軍事訓(xùn)練：童子軍步法操練、單兵戰(zhàn)術(shù)、槍戰(zhàn)演習(xí)、徒步列隊(duì)拉練。

2、特殊技能：童軍繩結(jié)、簡易縫補(bǔ)，工程搭建。

3、荒野尋路：認(rèn)識(shí)記號、手勢訊號；方位辨識(shí)，使用指北針，用太陽和手表推測方位。

4、戶外生存：

第二天入鄉(xiāng)隨俗井然有序自我挑戰(zhàn)自立多光榮。

06：30—07：00起床、洗漱、整理內(nèi)務(wù)。

07：00—07：30晨練：復(fù)習(xí)列隊(duì)步法。

07：30—08：30軍營早餐。

10：00—11:30傳授童軍繩結(jié)術(shù)。

11:30—12:00考核：“童軍八大技能”之繩結(jié)勛章。

12：00—13：00軍歌嘹亮、軍營午餐。

13：00—14：00午休。

14:00—14:30童軍日記2（內(nèi)務(wù)整體，營務(wù)巡檢、第一支內(nèi)務(wù)。

“童軍八大技能”之氣象勛章。

團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)晉級，頒發(fā)。

“童軍初級勛章”

17：30—18:30基地晚餐18：30—19：30洗澡、洗衣19:30—19：45內(nèi)務(wù)檢查第二支內(nèi)務(wù)紅旗。

第三天清晨奏鳴曲如此美味英雄爭霸第一次榮譽(yù)庭。

06：30—07：00起床、洗漱、整理內(nèi)務(wù)。

08：30—10:00“童軍九大陣法”：五虎群羊陣、六丁六甲陣、七星北斗陣。

10：00—11:30戶外生存法之創(chuàng)傷救護(hù)和特別救護(hù)。

12：00—13：00軍歌嘹亮、軍營午餐。

13：00—14：00午休14:00—14:30。

童軍日記3（內(nèi)務(wù)整理，營務(wù)巡檢、第四支內(nèi)務(wù)紅旗）。

16:30—17:30單兵戰(zhàn)術(shù)（下），考核：“童軍八大技能”之戰(zhàn)術(shù)勛章。

六天06：30—07：00起床、洗漱、整理內(nèi)務(wù)。

全連“童軍九大陣法”匯報(bào)表演10:30—11：00團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)晉級，頒發(fā)“童軍高級勛章”

11：00—12：00軍歌嘹亮、軍營午餐12：00—13：30午休檢查、收拾物品13：30—14：30畢營儀式、頒發(fā)結(jié)業(yè)證書和優(yōu)秀學(xué)員證書團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)晉級，頒發(fā)“童軍黑鷹勛章”14:30—15:30車上慶祝返回溫馨的家園。

夏令營招生方案策劃篇五

z市教育局學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地——z市青少年綠色學(xué)校。

20xx年7月7日~9日（三天）。

：z聯(lián)系電話：zz。

第一天：7月5日：

1、早上7：30報(bào)到，倉斗小學(xué)校門口集中。

2、早上8：00發(fā)車前往z市青少年綠色學(xué)校。

3、上午9：00開始進(jìn)入活動(dòng)。

上午：寢室安排、安全紀(jì)律教育、開營典禮、內(nèi)容介紹、分班等。

下午：整理內(nèi)務(wù)、室內(nèi)外活動(dòng)。（根據(jù)天氣情況安排內(nèi)容）。

晚上：生活自理能力培養(yǎng)（洗澡、洗衣服等）、露天電影。

第二天：7月6日。

早上：6:30起床生活自理能力培養(yǎng)（洗漱等）。

上午：室內(nèi)外活動(dòng)（根據(jù)天氣情況安排內(nèi)容）。

下午：參加校外教育戰(zhàn)略合作單位——奇e國，體驗(yàn)28個(gè)不同職業(yè)。

晚上：篝火晚會(huì)。

第三天：7月7日。

早上：6:30起床。

上午：室內(nèi)外活動(dòng)（根據(jù)天氣情況安排內(nèi)容）。

下午：室內(nèi)外活動(dòng)（根據(jù)天氣情況安排內(nèi)容）。

下午：4:30到倉斗小學(xué)接孩子。

活動(dòng)結(jié)束。

（以上個(gè)別內(nèi)容可能會(huì)根據(jù)具體情況進(jìn)行時(shí)間變動(dòng)）。

注：活動(dòng)內(nèi)容分：快樂成長篇、職業(yè)體驗(yàn)篇、潛能拓展篇、科普安全教育篇、文化感知篇。

1、嚴(yán)格遵守學(xué)校以及活動(dòng)要求。

2、注意文明禮貌、團(tuán)結(jié)互助。

3、獨(dú)立、勇敢面對各種困難，磨煉意志、鍛煉能力。

4、著裝以運(yùn)動(dòng)為主。

備注：

1、每位隊(duì)員活動(dòng)費(fèi)：260元。

（暫不收費(fèi)，收費(fèi)時(shí)間另行通知）。

2、每位隊(duì)員隨身攜帶：洗漱用品，飲水杯，運(yùn)動(dòng)鞋，帽子，拖鞋，換洗衣服，防暑防蚊用品等。

3、班主任及家長保持通訊暢通。

夏令營招生方案策劃篇六

為進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，共同呵護(hù)留守兒童健康成長，快樂生活，開展2018年春泥計(jì)劃“繽紛夏日”系列活動(dòng)，經(jīng)研究，區(qū)教育局、區(qū)文明辦、區(qū)關(guān)工委、團(tuán)區(qū)委、區(qū)婦聯(lián)決定聯(lián)合開展關(guān)愛留守兒童夏令營活動(dòng)?，F(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、活動(dòng)時(shí)間：20_年7月10日-12日。

二、活動(dòng)地點(diǎn)：雅林學(xué)生綜合實(shí)踐教育基地，報(bào)到等具體事宜另行通知。

三、活動(dòng)內(nèi)容：_x。

四、參加對象：全區(qū)小學(xué)農(nóng)村留守兒童(三年級及以上)，2017年已參加過區(qū)關(guān)愛留守兒童夏令營的營員原則上不予參加。分配名額見附件4。

五、活動(dòng)要求：

1.營員必須身體健康，自愿參加，家長支持。

2.營員必須遵守夏令營的活動(dòng)紀(jì)律，不得擅自離開活動(dòng)場地，離開活動(dòng)地點(diǎn)必須告知輔導(dǎo)教師。

3.夏令營活動(dòng)是由區(qū)教育局、區(qū)文明辦、區(qū)關(guān)工委、團(tuán)區(qū)委、區(qū)婦聯(lián)聯(lián)合舉辦的公益活動(dòng)，不收任何費(fèi)用。

4.營員在夏令營期間營服、洗漱用品由主辦單位提供，其它生活用品自備。每位營員準(zhǔn)備一個(gè)文藝節(jié)目并自備伴奏帶及所需的道具、服裝。

科(_)，聯(lián)系人：付_，聯(lián)系電話：_。電子表發(fā)送至_，聯(lián)系人：黃_，聯(lián)系號碼：_。

夏令營招生方案策劃篇七

為豐富廣大秦皇島學(xué)生的暑期生活，讓秦皇島市中小學(xué)生了解秦皇島豐富的地域文化和宣傳文明秦皇島，同時(shí)為廣大學(xué)生提供一個(gè)學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì)，經(jīng)秦皇島新英才英語學(xué)校與秦皇島市文化傳播創(chuàng)作中心聯(lián)合開發(fā)暑期文化活動(dòng)：

首屆英語主題夏令營——“金色夢想——成長之旅”。

為貫徹教育部《過好暑假》通知精神，落實(shí)“四個(gè)一”要求，豐富少年兒童暑期生活，加深同學(xué)之間的友誼，提升集體的向心力和凝聚力，開闊同學(xué)們的視野特舉辦本屆夏令營。

依托美麗的海濱圣地，陶冶少年兒童的情操;讓美麗的海濱形象和生態(tài)的秦皇島深入人心。為廣大學(xué)子提供一個(gè)學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì)，度過一個(gè)難忘和有意義的暑期。

(一)主辦單位：秦皇島市新英才英語學(xué)校。

(二)承辦單位：秦皇島市文化傳播創(chuàng)作中心。

(三)協(xié)辦單位：此次夏令營活動(dòng)贊助單位。

(四)策劃單位：秦皇島市文化傳播創(chuàng)作中心。

(五)贊助單位：(誠邀秦皇島各企業(yè)合作，聯(lián)系電話：0335—3209582)。

(六)參加對象：秦皇島市中小學(xué)生為主。

(七)開營時(shí)間：8月1日——8月3日或順延。

(八)開營地點(diǎn)：秦皇島市新英才英語學(xué)校。

(九)活動(dòng)費(fèi)用：企業(yè)贊助，營員承擔(dān)部分費(fèi)用。

(十)媒體支持：

電視媒體：秦皇島電視臺(tái)。

平面媒體：《秦皇島日報(bào)》、《燕趙都市報(bào)》、《秦皇島晚報(bào)》。

網(wǎng)絡(luò)媒體：秦皇島各大等。

(十一)開營地點(diǎn)：王灘水庫。

(十二)準(zhǔn)備階段：

確定營地，確定營員人數(shù)，聯(lián)系外籍教師，與有關(guān)部門協(xié)調(diào)。

(十三)活動(dòng)步驟：

第一天：

9：30到達(dá)營地(熟悉環(huán)境)；

10：00開營式(營長致歡迎辭、主辦方領(lǐng)導(dǎo)講話、學(xué)生代表發(fā)言)；

11：00午餐(餐前帶領(lǐng)小客人參觀營地)；

13：00~13：30自我介紹后營員交互重組小隊(duì)；

(為自己的小隊(duì)命名，準(zhǔn)備口號)；

13：35~14：10說說我的英語故事(各自準(zhǔn)備一段speech)；

14：20~15：50互動(dòng)游戲；

15：00~15：30談?wù)勎业膶W(xué)英語經(jīng)歷；

15：30~15：50后兩天活動(dòng)注意事項(xiàng)說明；

15：50~17：00山海關(guān)旅游；

其他課程待定(例如：英語課程)。

第二天：

7：00營區(qū)集中后至基地；

9：00~11：00互動(dòng)英語；

11:15午餐；

13：00~16：00互動(dòng)英語；

16：10~17：00籃球比賽、拔河比賽；

17：30~18：30快樂自制晚餐；

19：00~21：00才藝大比拼篝火晚會(huì)；

22：00就寢。

第三天：

6：00~6：30起床，整理內(nèi)務(wù)；

6：30~7：00健身操；

7：00早餐；

7：30~8：00內(nèi)務(wù)大比拼；

8：00~11：00英語口語訓(xùn)練；

11：15午餐。

12：30~13：30英語口競賽；

13：30~14：00夸夸我的小伙伴；

14：00~14：30結(jié)營式(公布成績、分享經(jīng)驗(yàn)、互贈(zèng)禮物)；

14：40返程。

夏令營招生方案策劃篇八

活動(dòng)目的：通過本次夏令營活動(dòng)，帶領(lǐng)隊(duì)員走向農(nóng)村，走向農(nóng)村小伙伴，開展農(nóng)村生活體驗(yàn)活動(dòng)。在活動(dòng)中，認(rèn)識(shí)一位貧困地區(qū)的同學(xué)，和他們成為手拉手朋友，了解他們的學(xué)習(xí)、生活情況，奉獻(xiàn)愛心，并培養(yǎng)隊(duì)員吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。

參加人員：

小學(xué)部分輔導(dǎo)員老師，市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)、溧陽上沛祠堂小學(xué)各40名隊(duì)員。

活動(dòng)時(shí)間：7月7日——9日。

具體安排：

1、7月7日上午出發(fā)，中午左右抵達(dá)。

2、7月7日下午，舉行開營儀式，向手拉手學(xué)校贈(zèng)送禮物。

3、7月7日下午，參觀手拉手小伙伴的家，和手拉手朋友談心、同宿。

4、7月7日晚上，與手拉手學(xué)校舉行聯(lián)歡活動(dòng)。

5、7月8日上午7點(diǎn)，體驗(yàn)農(nóng)家生活一：采玉米、煮玉米、吃玉米。

6、7月8日下午4點(diǎn)，體驗(yàn)農(nóng)家生活二：摘西瓜、吃西瓜。

7、7月9日上午，邀請手拉手小伙伴同游南山竹海。

8、7月9日下午，常州市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)隊(duì)員返常州。

活動(dòng)說明：

1、營員要求：優(yōu)秀學(xué)生干部，有愛心的同學(xué)(有一定特長)。

2、常州市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)夏令營營員為手拉手伙伴準(zhǔn)備營服和帽子、一份送給手拉手伙伴的禮物，并承擔(dān)手拉手伙伴活動(dòng)的全部費(fèi)用。

3、夏令營收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：每人250元(其中一半是支付手拉手伙伴的活動(dòng)費(fèi)用)。

4、本次活動(dòng)，隊(duì)員自愿報(bào)名，大隊(duì)部審批，7月3日公布營員名單。

5、其他事項(xiàng)詳見入營通知書。

回執(zhí)。

班級姓名。

1、參加()。

2、不參加()。

家長簽名。

入營通知書。

同學(xué)：您好!當(dāng)你接到這份入營通知書的時(shí)候，你已被光榮地接受為__年常州市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)優(yōu)秀學(xué)生干部手拉手夏令營的營員。我們由衷地向你表示祝賀并真誠歡迎你的到來!讓我們一起來吧，這里有你即將攜手的手拉手好朋友，這里有零距離的心靈對話，這里有充滿歡樂的聯(lián)歡晚會(huì)，這里有你未曾體驗(yàn)過的農(nóng)家快樂生活，這里還有旖旎的竹林情趣。讓我們一起來吧，讓我們放飛心情、編織友情、體驗(yàn)閑情、感受真情，攜手走進(jìn)這情誼深長、快樂無比的夏令營。夏令營活動(dòng)時(shí)間為7月7日——7月9日。請你在7月7日上午7：30到常州二實(shí)小報(bào)到，報(bào)到時(shí)請帶好筆、筆記本及個(gè)人日常生活用品，包括：

1、送給手拉手朋友的一份小禮品。

2、洗漱用品：毛巾、牙刷、牙膏、茶杯。

3、三天的換洗衣服(一定要帶一身長衣褲)、拖鞋、一雙運(yùn)動(dòng)鞋。

4、常用藥品(感冒藥、止瀉藥、創(chuàng)口貼)、避蚊藥水、暈車藥等。另外，請營員7月4日下午2：00到學(xué)校大隊(duì)部集中，參加夏令營預(yù)備會(huì)議，同時(shí)交納夏令營費(fèi)250元(包括手拉手朋友的活動(dòng)費(fèi)用)。

一、具體方法。

第一，編寫傳單(目前已完成)。內(nèi)容涉及培訓(xùn)概況、團(tuán)隊(duì)介紹、辦學(xué)理念、辦學(xué)特色、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等。

第二，設(shè)計(jì)海報(bào)，為我們自己代言，建立家長對我們的信任。我把這一步，成為全方位轟炸。

第三，發(fā)放傳單，在學(xué)校、村莊等家長出入必經(jīng)地發(fā)放。(同時(shí)對來咨詢的家長或者孩子贈(zèng)送魯迅中學(xué)講義)這就是傳說中的游說，這一步?jīng)Q定我們的“命運(yùn)”。

第四，做橫幅，掛在村莊主要出入口，以及汾口鎮(zhèn)主要街道上。

第五，建立千島湖快樂學(xué)習(xí)夏令營招生qq群。

第六，每個(gè)大村莊建立一個(gè)報(bào)名聯(lián)系人。我把這一步稱為重點(diǎn)進(jìn)攻。

第七，必須全面招生，時(shí)間持續(xù)25天。

第八，依靠社會(huì)關(guān)系或者學(xué)生家長推薦。

第九，在汾口鎮(zhèn)小等學(xué)校附近的文具店建立報(bào)名點(diǎn)。，給予商家一定提成。

二、家長咨詢。

1、介紹我們的特色，告知家長暑期學(xué)習(xí)重要性，孩子玩游戲游泳的危害等;。

2、問訊學(xué)生情況;。

3、三分鐘傾聽(說三分聽十分)。

4、接待人員要微笑，耐心，細(xì)致，善意承諾。

5、登記學(xué)生名字及相關(guān)情況。

三、宣傳階段。

宣傳主要分三個(gè)階段，每個(gè)階段都是對消費(fèi)人群進(jìn)行一次有效的過濾，篩選目標(biāo)人群，然后重點(diǎn)攻堅(jiān)，刺激其就讀需求，實(shí)現(xiàn)春季招生計(jì)劃。

第一階段為“預(yù)熱”，通過學(xué)生成績展活動(dòng)，為春季招生播種希望，并將后期重點(diǎn)活動(dòng)有效地托起;(端午放假開始，主要有汪敏澤、汪蘇軍負(fù)責(zé))。

第二階段為“高潮”，通過咨詢活動(dòng)，喚起目標(biāo)人群的愿望，最大限度地刺激目標(biāo)消費(fèi)者的消費(fèi)需求;(7月2日開始，主要由汪蘇軍、汪會(huì)青負(fù)責(zé))。

第三階段為“收獲”，進(jìn)行生源的最終過濾。(7月10日起，主要有陳曉琳、

陳舒筠負(fù)責(zé))。

活動(dòng)有效地推動(dòng)招生活動(dòng)開展和延伸，同時(shí)有效地封殺競爭對手的攻擊(主要針對去年有招生的大學(xué)生家教機(jī)構(gòu))。如果試點(diǎn)成功，下次招生活動(dòng)就可以將成功經(jīng)驗(yàn)快速復(fù)制。但前期籌備階段，運(yùn)籌帷幄，籌備先行。制定策略，規(guī)劃流程，預(yù)算金額，掌控時(shí)間，權(quán)責(zé)到位，絕對執(zhí)行，刻不容緩。

四、教師選擇(目前我們的老師，特別給力，假如韓國留學(xué)回來的汪秀琴可以加入就無敵啦!)。

教師以大學(xué)生為主，也在考慮聘請汾口中學(xué)老師講兩次課，提升我們的團(tuán)隊(duì)力量以及提升家長對我們千島湖快樂學(xué)習(xí)夏令營的信任。

優(yōu)秀老師必須具備以下幾點(diǎn)職業(yè)素質(zhì)：

4、講課時(shí)要有性格魅力，那些在授課中非常投入的老師總是能讓課堂氣氛“激情澎湃”，學(xué)生們聽得如癡如醉。(汪蘇軍的要求實(shí)在太過分了，不過我相信大家一定可以say小菜一碟。)。

具體要求：

1、要用最快的時(shí)間吸引學(xué)生們的注意力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;。

3、一定要重視備課、授課內(nèi)容以及列舉的例題既要非常典型又要獨(dú)具創(chuàng)意;。

4、講課時(shí)注意理論聯(lián)系實(shí)際，這樣的課堂內(nèi)容也深受學(xué)生的喜歡。講究課堂氣氛，講究調(diào)動(dòng)學(xué)生高昂的學(xué)習(xí)狀態(tài)，在枯燥的課堂學(xué)習(xí)中注入幽默、笑話、知識(shí)、人生激勵(lì)，把苦行僧般的生活變成追求人生目標(biāo)的一個(gè)有趣過程，把我們的夏令營打造成為努力、奮斗、成功的精神象征。

5、假如招生多的話，我會(huì)考慮設(shè)置班主任。班主任和學(xué)生們坐在一個(gè)課堂。

6、施行電話家訪制度。積極反應(yīng)學(xué)生學(xué)習(xí)情況，詢問家長建議。

五、品牌擴(kuò)張。

我計(jì)劃開設(shè)兩期，第一期在7月底授課完畢，在有一定市場及生源的情況下開設(shè)第二期。第二期的招生主要靠學(xué)生的口碑一撥兒一撥兒傳下來的。一個(gè)好的口碑形成一個(gè)良性循環(huán)，促進(jìn)了我們夏令營的發(fā)展。(也許學(xué)生家長因?yàn)槁吠咎h(yuǎn)擔(dān)心孩子的安全問題，增加新的教學(xué)地點(diǎn)。)堅(jiān)持多層次的教育方式，開展多元化的教育模式，進(jìn)一步提高教育服務(wù)質(zhì)量，借鑒紹興魯迅中學(xué)的優(yōu)秀管理模式和教學(xué)手段，結(jié)合我們夏令營自身發(fā)展的特點(diǎn)，實(shí)行“以學(xué)生為本”的教育方針，開展多元化的教育模式，堅(jiān)持“學(xué)習(xí)也是一種娛樂”和心理輔導(dǎo)兩大特色，注重學(xué)習(xí)的實(shí)用性，向素質(zhì)教育靠攏。讓學(xué)生不僅是得高分的應(yīng)試天才，更是素質(zhì)教育下的棟梁人才。假如試點(diǎn)成功，我希望明年我們大家繼續(xù)合作。也許你們會(huì)說我有點(diǎn)小題大做，但是我認(rèn)為不管干啥不想干出口碑的準(zhǔn)干不好。

六、總結(jié)說明：

校外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)要將品牌、口碑、師資等因素綜合考慮，首要考慮的是口碑和社會(huì)信譽(yù)。師資，其實(shí)是我們的一大特色，一群有志向的高素質(zhì)人才，家長應(yīng)該喜歡。

學(xué)生人數(shù)多少才能達(dá)到盈利或者不虧損?我想只要大家一起努力，一起重視招生問題，招個(gè)90個(gè)學(xué)生應(yīng)該問題不大吧!也就是說能夠招滿90人大家都有肉吃。

注重外部宣傳的前提應(yīng)該是把內(nèi)部做好，所以我們自己要團(tuán)結(jié)要有信念。既然大家已經(jīng)選擇和我合作，我們我希望大家和我一起關(guān)注招生。