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幼兒園師生體溫檢測工作指南篇一
2.落實晨、午檢制度
(1)學校每日對師生員工進行晨檢、午檢，嚴格因病缺課監(jiān)測、病因追查和傳染病
報告
制度，明確責任人。通過“江蘇省學生因病缺課監(jiān)測系統(tǒng)”和“南京教育政務”微信平臺進行“每日一報”和零報告
工作。(2)鼓勵家長配合學校做好防控工作，每天密切關注孩子的健康狀況，每日上學前測量孩子體溫，如發(fā)現(xiàn)其體溫度過高或有其他疑似癥狀(如乏力、干咳、呼吸困難、鼻塞、流涕、腹瀉、結膜充血等)，應立即報告班主任，送孩子到醫(yī)院就診，就診后向?qū)W校提供診斷結果。
(3)學校每天早晨必須在進校前，對師生員工進行體溫檢測，對體溫有異常的，要復測腋下溫度，發(fā)熱或有其他疑似癥狀，應立即送往學校隔離室休息，同時通知家長，及時安排送醫(yī)就診。
(4)學校在下午第一節(jié)課前要進行午檢，發(fā)熱或有其他疑似癥狀者，要及時隔離并通知家長。
(5)寄宿制學校要加強對住宿學生的管理，落實晨檢、午檢和晚檢制度，每天測量體溫時須詢問健康狀況，做好異常登記，由管理員負責匯總報給校醫(yī)(保健老師)。
3.對重點場所通風消毒
(1)教室、宿舍、圖書館、活動中心、食堂、報告廳、教師辦公室、洗手間等活動區(qū)域，加強通風清潔。有條件者安裝機械通風設施;無條件者，每日早、中、晚打開門窗通風3次，每次至少30分鐘。
(2)做好接觸頻次高的物體表面(如門把手、電梯按鈕、共用教室課桌椅等)、食堂、校衛(wèi)生(保健)室、電梯間、隔離場所等重點場所進行預防性消毒;衛(wèi)生間應保持通風，并每天噴灑消毒劑。發(fā)現(xiàn)臨床診斷病例和疑似病例的學校，要對患者活動過的區(qū)域、接觸過的物品采取重點消毒措施。
(3)學校衛(wèi)生間、洗手池應配備洗手液或洗手皂。
4.做好食品安全與飲用水管理
(1)食堂從業(yè)人員返校工作時應提交《健康卡》，符合健康要求并持有有效健康證的人員方可上崗工作，嚴禁非食品加工人員進入食品處理區(qū)。
(2)根據(jù)餐次對食品處理區(qū)、就餐區(qū)環(huán)境及設施設備進行通過開窗通風、紫外線燈消毒、消毒劑噴灑、擦拭和拖拭等措施，對空氣、物體表面和地面進行預防性消毒。
(3)食堂從業(yè)人員每天進行晨檢，對有發(fā)熱、咳嗽、腹瀉等癥狀人員應居家休息或就醫(yī)，待完全恢復后方可上班。
(4)食品制作過程中嚴格佩戴口罩，分發(fā)時需加戴一次性手套。
(5)學校應安排學生錯峰就餐或分餐到班，減少聚集用餐。餐前師生應當洗手，負責送餐、分餐的人員必須佩戴口罩和一次性手套。
(6)食品原材料送貨人員或外來送餐人員入校前要進行體溫測量，在校期間必須佩戴口罩和一次性手套。
(7)每餐次結束后進行消毒。煮沸消毒法，將清洗干凈的餐具完全浸沒清水中加熱，待水沸騰后計時15分鐘，取出，晾干即可;流通蒸汽法，將餐具放入蒸屜加熱，從水沸騰開始計時，消毒15～30分鐘;對于耐高溫的碗、筷、不銹鋼餐盤，可以放入熱力消毒柜中，擺放均勻，溫度設定105℃～120℃，維持105℃以上15分鐘。
(8)在當?shù)匦l(wèi)生部門的指導下做好供水設施(自備水源、二次供水設施、食堂蓄水池等)的清潔、消毒工作，做好飲水機的日常清潔、消毒、更換濾芯、水質(zhì)檢測等工作。
5.持續(xù)開展健康教育和思想政治教育。開展多種形式健康宣教，普及新型冠狀病毒肺炎防控知識，增強自我防控意識，做好個人防護。做好心理健康教育，對受疫情影響較大的學生群體(如曾被隔離觀察、親人被感染、父母在防疫一線的學生等)進行心理健康狀況摸排和跟蹤心理服務。組織上好“疫情教育課”，充分運用防控疫情這一重大事件，多形式多渠道開展愛黨、愛國教育及理想信念教育。
6.加強對廢棄物的管理。學校應根據(jù)條件設立有害垃圾專用收集設施，設立明顯標志，禁止不必要的接近。用過的防護用品全部放入專用設施，定時進行有效消毒處理。
7.做好疫情報告
(1)學校發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒感染疑似病例或確診病例時，應立即報告當?shù)丶膊☆A防控制機構和上級教育行政部門，區(qū)教育行政部門接到報告后立即上報市教育局，并協(xié)助配合衛(wèi)生健康部門開展調(diào)查、采樣、密切接觸者篩查、隔離治療、消毒等預防控制措施。如有師生員工被判定為密切接觸者，可安排至相對獨立的指定場所開展隔離或醫(yī)學觀察。
(2)嚴格執(zhí)行學生因病缺課登記追蹤制度，每天了解患病師生治療情況，及時向上級教育行政部門報告。
(3)嚴格落實防控措施。根據(jù)疫情防控的需要和當?shù)丶部貦C構出具的傳染病防控意見書，必要時采取班級或全校停課等措施，并在當?shù)丶部貦C構指導下，做好重點場所和物品的終末消毒。學校停課期間，學校領導和相關教師要堅守崗位，注意加強與學生及家長的聯(lián)系，做好學生的學習輔導、生活引導、心理疏導等工作，并做好每日師生健康狀況隨訪、匯總、報告工作。師生員工病愈或隔離期滿后，須憑社區(qū)衛(wèi)生服務中心或區(qū)疾控中心出具的病愈復課證明或隔離解除證明到學校衛(wèi)生(保健)室復核確認登記，方可上課。
8.加強在建項目管控。學校各類新改擴建項目按照市防控指揮部建筑工地專項組要求開展。疫情防控解除前，不得新開工可能對學校造成防控安全隱患的新改擴建及維修項目(應急消險除外);在建項目原則上推遲復工時間，復工時間根據(jù)疫情管控情況確定;確需復工的項目應符合省、市關于建筑工地管控相關要求。同時，根據(jù)學校與項目的實際情況，實行“一校一策”“一項目一策”管理。
9.不得組織大型集體活動。各區(qū)教育行政部門、各級各類學校要嚴格控制會議、教學科研、文化體育、交流出訪、競賽、考試等聚集性活動，盡量減少人員流動。引導師生員工養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣。
10.其他要求
(1)幼兒園。實行自愿、彈性入園制度。尊重家長意愿，鼓勵有條件的家庭對幼兒實行居家看護。幼兒園入離園時間實行彈性管理，鼓勵錯時接送，有條件的家庭可以晚送早接。
(2)普通中小學校。按照常規(guī)時間上學、放學。白天宿舍內(nèi)要注意開窗通風，同時加強對宿舍管理員的培訓，確保宿舍干凈衛(wèi)生。有校車的學校要做好校車的消殺工作。做好彈性離校期間衛(wèi)生防控工作。
(3)外籍人員子女學校。要求同前述中小學。各區(qū)要將外籍教師和外籍人員子女納入統(tǒng)一疫情防控管理。
(4)中等職業(yè)學校。要求同前述中小學。正常開學前原則上暫停一切外出頂崗實習安排，對正在頂崗實習的學生，原則上一律停止實習。開學后，對實習在外的學生，各校要主動做好聯(lián)絡和跟蹤工作，確保學生實習安全。
(5)特殊教育學校。要求同前述中小學和幼兒園。各校要針對特教兒童的特殊性做好相關防護措施。
(6)市屬高校。按照《江蘇省教育系統(tǒng)應對新型冠狀病毒肺炎疫情工作
方案
》，按“屬地管理、條塊結合”的要求，強化學校主體責任，做好疫情防控工作及開學預案，做到“一校一案”。加強與學校所在社區(qū)、街道聯(lián)系，接受市教育局及所在地政府職能部門指導和監(jiān)督檢查，確保各項防控措施落實落地。(7)校外教育培訓機構。參照本
方案
執(zhí)行。幼兒園師生體溫檢測工作指南篇二
為增強學校疾病預防與控制力度，提高師生防病能力，保障師生身體健康，及時發(fā)現(xiàn)情況并及時處理，防止傳染病的流行和發(fā)生，結合我校情況，制定學校晨午檢制度。
一、晨午檢目的及時發(fā)現(xiàn)、報告和處理學校傳染病等疫情，保障師生員工健康安全。
二、晨午檢原則遵循預防為主、常抓不懈的方針，貫徹統(tǒng)一領導、分工負責、反應及時、措施果斷的原則。晨午檢實行校長負總責，處室負責人、班主任具體負責的制度。
三、晨午檢內(nèi)容晨檢時間為每天早讀，上報時間為上午第一節(jié)上課前;午檢時間為午讀，上報時間為每天下午第一節(jié)上課前。由班主任、班長對學生身體狀況及相關情況進行了解和檢查，處室在聘人員由本處室負責人對相關人員進行了解和檢查。晨午檢具體內(nèi)容如下：
1.本人身體狀況，有無發(fā)熱、咳嗽或其他可疑的不適癥狀。
2.家人、離鄉(xiāng)返鄉(xiāng)與疫區(qū)人員、傳染病病人接觸情況，查看醫(yī)院診斷證明材料或解除隔離材料。
3.病愈返校學生詢問身體恢復情況，查看醫(yī)院診斷證明材料。
4.與防治傳染病有關的其他情況。
四、晨午檢上報常規(guī)晨檢，有特殊癥狀、因病缺課學生的班級由其班主任報告。實行零報告制度(無病例也要報告以便統(tǒng)計、上報)。
五、晨午檢操作細則(一)學生晨午檢操作細則1.發(fā)放《學生晨(午)檢記錄表》由班主任每天早晨學生進班、下午學生進班前檢查并統(tǒng)計好，并及時匯總上報學校。對傳染性疾病應當按規(guī)定程序進行報告，不得緩報、瞞報、漏報。
2.晨午檢中一旦發(fā)現(xiàn)學生中有≥37.3℃癥狀者要立即報告本部門負責人員，并由專人將該生送至校內(nèi)臨時隔離室，再次進行體溫測量，并填寫相關登記表，通知學生家長。
3.晨午檢時間以外師生中發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱者(額溫≥37.3℃)，全校師生人人有責任及時報告。
4.學生患水痘、麻疹、風疹、腮腺炎等傳染病必須回家隔離治療，不得帶病上課，直至病情痊愈憑病愈證明方可回班級上課。
5.學生患有氣管炎、胃腸炎等常見病、慢性病在發(fā)病時期，以學生身體健康為主，應勸其回家休息治療，堅決不帶病上課，以免貽誤病情。
6.晨午檢時應認真、細心，通過一看：仔細觀察學生的面色(紅潤，尚可，一般，差)、精神狀態(tài)(好，較好，一般，差);
二聽：聽患病學生、其家長和同學的闡述;
三問：每天了解特殊癥狀、因病缺課學生的家庭情況，家中有無成員發(fā)熱，是否有疫情接觸(不可隱瞞)，有疫情接觸學生(有醫(yī)療和家長證明)要在家觀察兩周才可到學校上課，并上報;
四聯(lián)系：對沒來校的學生，班主任要打電話了解情況并登記，如有發(fā)熱學生要及時報告學校，并及時上報情況。
7.每日晨午檢情況要做好記錄，班主任早午讀時間要檢查本班人數(shù)及學生身體情況，特別對異常情況更要做好詳細的記錄，內(nèi)容包括學生姓名、性別、年齡、家庭住址、聯(lián)系電話，異常情況及時上報等。
8.嚴格執(zhí)行疫情日報告制度。實行追蹤隨訪制，由班主任分別對患病的學生進行每日追蹤電話隨訪，及時了解其診治情況。并對與其有密切接觸的人員進行醫(yī)學觀察。各部門負責人要將患病學生情況及時上報學校有關領導。要求居家隔離病人做到“二不”即不上課、不外出。對疫情緩報、瞞報、漏報者，相關責任人要承擔相應的責任。
9.督促各年級的常規(guī)晨午檢及“特殊癥狀、因病缺課學生日統(tǒng)計報表”工作。
(二)學校聘用人員晨午檢操作細則：
1.處室指定專人承擔晨午檢檢查和信息報表等有關工作。
2.聘用人員晨午檢工作應在每天早上第一節(jié)課及下午第一節(jié)課前完成。
3.聘用人員出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽、咽痛等流感癥狀或其他不明癥狀時，不能進校、進課堂，應立即報告負責人，盡快到醫(yī)院診斷治療。
4.對生病請假的聘用人員，處室負責人要問明病情及去向，如實登記到晨午檢統(tǒng)計表上，并做好過程跟蹤了解，直至痊愈。
六、實行康復復學、復工制度對已確診患傳染性疾病的學生，班主任要做好學生及家長的說服工作，要求學生在家治療休息。對治療完畢后要求返校上課的學生，必須攜帶正規(guī)醫(yī)療機構的診斷證明(康復證明)到班主任處檢查證明后方可返校上課。處室在聘人員由本處室負責人進行了解、記錄，檢查其由正規(guī)醫(yī)療機構開具的診斷證明(康復證明)后方可復工。
幼兒園師生體溫檢測工作指南篇三
為做好疫情期間預防工作，確保師生生命安全，根據(jù)上級要求，特制定此制度(試行)。
(1)仔細詢問師生是否有武漢旅居、接觸史，若明確無，且身體無嚴重慢性疾病的，則建議隔離觀察，有異常情況及時去醫(yī)院發(fā)熱門診就醫(yī)。
(2)有武漢接觸史的或者本身有嚴重慢性疾病的，聯(lián)系其家屬，由疫情領導小組安排人員送往醫(yī)院進行檢查，佩戴口罩做好防護同時對接送車輛進行全面消毒，確保安全。
幼兒園師生體溫檢測工作指南篇四
1.校園實行封閉管理，啟動入校體溫檢測制度。嚴格控制外來人員進入學校。圖書館、食堂、宿舍、會議室等人群密集場所分期分批、錯時進入。
2.落實晨、午檢制度
(1)學校每日對師生員工進行晨檢、午檢，嚴格因病缺課監(jiān)測、病因追查和傳染病報告制度，明確責任人。通過“江蘇省學生因病缺課監(jiān)測系統(tǒng)”和“南京教育政務”微信平臺進行“每日一報”和零報告工作。
(2)鼓勵家長配合學校做好防控工作，每天密切關注孩子的健康狀況，每日上學前測量孩子體溫，如發(fā)現(xiàn)其體溫度過高或有其他疑似癥狀(如乏力、干咳、呼吸困難、鼻塞、流涕、腹瀉、結膜充血等)，應立即報告班主任，送孩子到醫(yī)院就診，就診后向?qū)W校提供診斷結果。
(3)學校每天早晨必須在進校前，對師生員工進行體溫檢測，對體溫有異常的，要復測腋下溫度，發(fā)熱或有其他疑似癥狀，應立即送往學校隔離室休息，同時通知家長，及時安排送醫(yī)就診。
(4)學校在下午第一節(jié)課前要進行午檢，發(fā)熱或有其他疑似癥狀者，要及時隔離并通知家長。
(5)寄宿制學校要加強對住宿學生的管理，落實晨檢、午檢和晚檢制度，每天測量體溫時須詢問健康狀況，做好異常登記，由管理員負責匯總報給校醫(yī)(保健老師)。
3.對重點場所通風消毒
(1)教室、宿舍、圖書館、活動中心、食堂、報告廳、教師辦公室、洗手間等活動區(qū)域，加強通風清潔。有條件者安裝機械通風設施;無條件者，每日早、中、晚打開門窗通風3次，每次至少30分鐘。
(2)做好接觸頻次高的物體表面(如門把手、電梯按鈕、共用教室課桌椅等)、食堂、校衛(wèi)生(保健)室、電梯間、隔離場所等重點場所進行預防性消毒;衛(wèi)生間應保持通風，并每天噴灑消毒劑。發(fā)現(xiàn)臨床診斷病例和疑似病例的學校，要對患者活動過的區(qū)域、接觸過的物品采取重點消毒措施。
(3)學校衛(wèi)生間、洗手池應配備洗手液或洗手皂。
4.做好食品安全與飲用水管理
(1)食堂從業(yè)人員返校工作時應提交《健康卡》，符合健康要求并持有有效健康證的人員方可上崗工作，嚴禁非食品加工人員進入食品處理區(qū)。
(2)根據(jù)餐次對食品處理區(qū)、就餐區(qū)環(huán)境及設施設備進行通過開窗通風、紫外線燈消毒、消毒劑噴灑、擦拭和拖拭等措施，對空氣、物體表面和地面進行預防性消毒。
(3)食堂從業(yè)人員每天進行晨檢，對有發(fā)熱、咳嗽、腹瀉等癥狀人員應居家休息或就醫(yī)，待完全恢復后方可上班。
(4)食品制作過程中嚴格佩戴口罩，分發(fā)時需加戴一次性手套。
(5)學校應安排學生錯峰就餐或分餐到班，減少聚集用餐。餐前師生應當洗手，負責送餐、分餐的人員必須佩戴口罩和一次性手套。
(6)食品原材料送貨人員或外來送餐人員入校前要進行體溫測量，在校期間必須佩戴口罩和一次性手套。
(7)每餐次結束后進行消毒。煮沸消毒法，將清洗干凈的餐具完全浸沒清水中加熱，待水沸騰后計時15分鐘，取出，晾干即可;流通蒸汽法，將餐具放入蒸屜加熱，從水沸騰開始計時，消毒15～30分鐘;對于耐高溫的碗、筷、不銹鋼餐盤，可以放入熱力消毒柜中，擺放均勻，溫度設定105℃～120℃，維持105℃以上15分鐘。
(8)在當?shù)匦l(wèi)生部門的指導下做好供水設施(自備水源、二次供水設施、食堂蓄水池等)的清潔、消毒工作，做好飲水機的日常清潔、消毒、更換濾芯、水質(zhì)檢測等工作。
5.持續(xù)開展健康教育和思想政治教育。開展多種形式健康宣教，普及新型冠狀病毒肺炎防控知識，增強自我防控意識，做好個人防護。做好心理健康教育，對受疫情影響較大的學生群體(如曾被隔離觀察、親人被感染、父母在防疫一線的學生等)進行心理健康狀況摸排和跟蹤心理服務。組織上好“疫情教育課”，充分運用防控疫情這一重大事件，多形式多渠道開展愛黨、愛國教育及理想信念教育。
6.加強對廢棄物的管理。學校應根據(jù)條件設立有害垃圾專用收集設施，設立明顯標志，禁止不必要的接近。用過的防護用品全部放入專用設施，定時進行有效消毒處理。
7.做好疫情報告
(1)學校發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒感染疑似病例或確診病例時，應立即報告當?shù)丶膊☆A防控制機構和上級教育行政部門，區(qū)教育行政部門接到報告后立即上報市教育局，并協(xié)助配合衛(wèi)生健康部門開展調(diào)查、采樣、密切接觸者篩查、隔離治療、消毒等預防控制措施。如有師生員工被判定為密切接觸者，可安排至相對獨立的指定場所開展隔離或醫(yī)學觀察。
(2)嚴格執(zhí)行學生因病缺課登記追蹤制度，每天了解患病師生治療情況，及時向上級教育行政部門報告。
(3)嚴格落實防控措施。根據(jù)疫情防控的需要和當?shù)丶部貦C構出具的傳染病防控意見書，必要時采取班級或全校停課等措施，并在當?shù)丶部貦C構指導下，做好重點場所和物品的終末消毒。學校停課期間，學校領導和相關教師要堅守崗位，注意加強與學生及家長的聯(lián)系，做好學生的學習輔導、生活引導、心理疏導等工作，并做好每日師生健康狀況隨訪、匯總、報告工作。師生員工病愈或隔離期滿后，須憑社區(qū)衛(wèi)生服務中心或區(qū)疾控中心出具的病愈復課證明或隔離解除證明到學校衛(wèi)生(保健)室復核確認登記，方可上課。
8.加強在建項目管控。學校各類新改擴建項目按照市防控指揮部建筑工地專項組要求開展。疫情防控解除前，不得新開工可能對學校造成防控安全隱患的新改擴建及維修項目(應急消險除外);在建項目原則上推遲復工時間，復工時間根據(jù)疫情管控情況確定;確需復工的項目應符合省、市關于建筑工地管控相關要求。同時，根據(jù)學校與項目的實際情況，實行“一校一策”“一項目一策”管理。
9.不得組織大型集體活動。各區(qū)教育行政部門、各級各類學校要嚴格控制會議、教學科研、文化體育、交流出訪、競賽、考試等聚集性活動，盡量減少人員流動。引導師生員工養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣。
10.其他要求
(1)幼兒園。實行自愿、彈性入園制度。尊重家長意愿，鼓勵有條件的家庭對幼兒實行居家看護。幼兒園入離園時間實行彈性管理，鼓勵錯時接送，有條件的家庭可以晚送早接。
(2)普通中小學校。按照常規(guī)時間上學、放學。白天宿舍內(nèi)要注意開窗通風，同時加強對宿舍管理員的培訓，確保宿舍干凈衛(wèi)生。有校車的學校要做好校車的消殺工作。做好彈性離校期間衛(wèi)生防控工作。
(3)外籍人員子女學校。要求同前述中小學。各區(qū)要將外籍教師和外籍人員子女納入統(tǒng)一疫情防控管理。
(4)中等職業(yè)學校。要求同前述中小學。正常開學前原則上暫停一切外出頂崗實習安排，對正在頂崗實習的學生，原則上一律停止實習。開學后，對實習在外的學生，各校要主動做好聯(lián)絡和跟蹤工作，確保學生實習安全。(5)特殊教育學校。要求同前述中小學和幼兒園。各校要針對特教兒童的特殊性做好相關防護措施。
(6)市屬高校。按照《江蘇省教育系統(tǒng)應對新型冠狀病毒肺炎疫情工作方案》，按“屬地管理、條塊結合”的要求，強化學校主體責任，做好疫情防控工作及開學預案，做到“一校一案”。加強與學校所在社區(qū)、街道聯(lián)系，接受市教育局及所在地政府職能部門指導和監(jiān)督檢查，確保各項防控措施落實落地。
(7)校外教育培訓機構。參照本方案執(zhí)行。
幼兒園師生體溫檢測工作指南篇五
2月16日，廣東省教育廳發(fā)布《學校新冠肺炎疫情應急預案》《學校傳染病防控相關制度》等文件。根據(jù)規(guī)定，如發(fā)現(xiàn)新冠肺炎病例(含確診病例、臨床診斷病例、疑似病例)和無癥狀感染者時，必要時學校可采取班級或全校停課等措施;托幼機構每天兒童入園進入班級前，衛(wèi)生保健人員做好體溫檢測和晨檢工作，中小學校在入校前完成體溫檢測。
必要時采取班級或全校停課等措施
《學校新冠肺炎疫情應急預案》指出，如發(fā)現(xiàn)新冠肺炎病例(含確診病例、臨床診斷病例、疑似病例)和無癥狀感染者時，學校應立即啟動新冠應急預案應急響應。校醫(yī)發(fā)現(xiàn)可疑病例時，應立即引導病例到隔離留觀室進行留觀，聯(lián)系社區(qū)衛(wèi)生服務中心(鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院)初步排查后，聯(lián)系120車輛送轄區(qū)定點醫(yī)院診治。
啟動封閉式校園管理，住校學生不得離校，嚴格控制外來人員進入校園。根據(jù)疫情防控需要，按照衛(wèi)生健康部門和主管教育行政部門的建議，必要時采取班級或全校停課等措施。
當病例已得到隔離治療，密切接觸者觀察14天期滿，后續(xù)無新發(fā)病例，環(huán)境得到有效消毒，經(jīng)衛(wèi)生部門評估，由疫情防控領導組決定終止響應。
幼兒和中小學生應在晨檢后先洗手再入園(校)
《學校傳染病防控相關制度》則提到，托幼機構每天兒童入園進入班級前，衛(wèi)生保健人員做好體溫檢測和晨檢工作，對兒童健康狀況進行詢問與觀察;托幼機構午睡前應加測一次體溫。中小學校在入校前完成體溫檢測，每天早晨第一節(jié)課上課前，班主任完成對學生健康狀況的詢問與觀察。高校和中職學校應在早晨第一節(jié)課前完成體溫檢測和數(shù)據(jù)收集工作。幼兒和中小學生應在晨檢后先洗手再入園(校)，教職員工(含廚工)也應進行晨檢。
患傳染病的學生或幼兒病愈且隔離期滿后，班主任(輔導員)應督促其先到醫(yī)院或社區(qū)開具病愈證明，復課前持醫(yī)院病愈證明到校衛(wèi)生保健室復核確認登記，方可回課室上課。在兒童入園入學(幼兒園、小學、初中)時，學校(含托幼機構)指定專人負責兒童預防接種證查驗工作，收取兒童查驗證明及接種證復印件，并在社區(qū)衛(wèi)生服務中心免疫規(guī)劃系統(tǒng)進行建檔和查驗。對于需補種疫苗兒童，學校應通知家長或其監(jiān)護人帶兒童到接種門診補種疫苗，在入學入園后3個月內(nèi)完成疫苗補種工作。
此外，每日對教室、實驗室、圖書館、食堂、學生宿舍、衛(wèi)生間、禮堂、浴室等公共場所及垃圾桶站消毒一次。
幼兒園師生體溫檢測工作指南篇六
為做好疫情期間預防工作，根據(jù)《關于宜都基地新型冠狀病毒感染的肺炎疫情期間相關工作的規(guī)定》要求，需安排專人負責體溫監(jiān)測，現(xiàn)將監(jiān)測相關工作規(guī)定如下：
1.監(jiān)測點數(shù)量：根據(jù)工廠規(guī)模，每300人需設置一個監(jiān)測點，超出部分不足300人的多增設一個監(jiān)測點。
2.監(jiān)測點位置：各工廠員工上下班主要通行大門附近進行檢測：上下班各一次。工廠有多個監(jiān)測點時要明確每一個員工的監(jiān)測點位置，原則上工作地點相近的在一個監(jiān)測點。
3.監(jiān)測點人員：每個監(jiān)測點每個班次設立一個監(jiān)測組，工廠指定一名車間主任以上人員作為檢測組長，配置1-2名組員進行協(xié)助。
4.物資設置：紅外額溫儀、75%酒精、一次性醫(yī)用口罩。
1.對進出工廠人員進行體溫檢測。
2.對紅外額溫儀進行消毒、交接管理，消毒、交接記錄填寫。
3.對體溫檢測異常人員進行信息登記。
4.對測溫現(xiàn)場秩序維護。員工自覺排隊進行測溫，人與人之間禁止交談。
監(jiān)測人員佩戴手套及口罩，使用紅外額溫計對準眼眉之間，距離前額中心5cm以內(nèi)位置;若室外溫度偏低，則測量頸部衣服遮蓋處或者手腕至肘關節(jié)衣服遮蓋處。
每次監(jiān)測前及監(jiān)測完成后使用75%酒精對紅外額溫計進行全面擦拭消毒后交接，并由監(jiān)測組長填寫消毒、交接記錄。
1.監(jiān)測過程中，對于體溫≥37.3℃的員工，發(fā)放14天觀察期所用的口罩：
①仔細詢問員工是否有武漢旅居、接觸史，若明確無，同時該員工身體沒有嚴重慢性疾病的，則建議其服用感冒退燒藥，居家觀察，有異常情況及時去醫(yī)院發(fā)熱門診就醫(yī);
②有武漢接觸史的或者本身有嚴重慢性疾病的，聯(lián)系其家屬，員工自有交通工具的自行前往醫(yī)院進行檢查，沒有交通工具的則上報工廠新冠肺炎工作小組，安排人員送往醫(yī)院進行檢查，佩戴口罩做好防護同時對接送車輛進行全面消毒，確保安全。
2.對各監(jiān)測點發(fā)現(xiàn)的體溫異常人員(≥37.3℃)，詳細記錄其各項信息，匯總后報各工廠防控新冠肺炎工作小組，同時向基地辦公室報告。各工廠防控新冠肺炎工作小組要密切關注所有體溫異常的員工后續(xù)病情發(fā)展情況。
1.各監(jiān)測組人員按 1 粒/人·天領用磷酸奧司他韋(可威)，按基地規(guī)定進行登記，當場服用。
2.若被監(jiān)測員工有37.3℃以上癥狀，公司倡導員工本著自愿原則，可自行領取、登記、服用 磷酸奧司他韋(可威)，由各廠辦(內(nèi)勤)落實。
幼兒園師生體溫檢測工作指南篇七
為科學有序地做好我市學生返校后疫情防控工作，提高師生防控和應對疫情的能力，有效防范疫情在學校的暴發(fā)，保障學生、教職員工的身體健康和生命安全，維護正常的教育教學秩序，制定如下方案：
(一)中小學生返校后常規(guī)措施
1. 開學時立即啟動入校體溫檢測制度，嚴控進校人員管理。 在圖書館、食堂、會議室、宿舍樓等人群密集場所均要配置體溫槍，必要時測量體溫后入內(nèi)。
2.每日對教職員工和學生進行晨檢、因病缺勤登記與報告、復課證明等日常防控工作。不允許帶病上學或上班。因病缺課(勤)人員應由校醫(yī)根據(jù)醫(yī)院返校證明和隔離期限確認后，方可返校。校醫(yī)和保健老師應做好個人防護，預防飛沫傳播和接觸傳播，相關廢物進行有效消毒處理。
3.如發(fā)現(xiàn)有疑似新型冠狀病毒肺炎早期癥狀(如發(fā)熱、乏力、干咳等)和異常情況的，立即啟動應急預案，向?qū)W校疫情報告人報告，并戴上醫(yī)用外科口罩。學校立即向所在地疾控中心報告，配合做好排查和后續(xù)相關工作。并按照要求向教育主管部門報告。做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。
4.全面做好校園環(huán)境的清潔，垃圾日產(chǎn)日清，保持干凈、整潔的校園環(huán)境。對物體表面和室內(nèi)空氣等定期按指南進行消毒。
5.每天做好各類教學和生活、工作場所的通風換氣，保持室內(nèi)空氣流通。
6.疫情形勢穩(wěn)定前，不舉辦聚集性的活動。
7.鼓勵教職員工和學生積極參加體育鍛煉，保證正常作息，增強體質(zhì)。
8.食堂采購人員、送貨人員和查驗人員在工作期間做好個人防護。加強對集體配餐單位監(jiān)控管理，督促落實送餐到校人員的健康管理和個人衛(wèi)生防護。
9.食堂進貨嚴格落實索證索票，不得使用來源不明的家禽家畜。嚴禁采購食用野生動物。
10.持續(xù)、深入開展健康教育。
11.對不按照要求進行報告、隔離的教職員工和學生，進行批評教育，責令其限期改正。對發(fā)生新型冠狀病毒肺炎患者和疑似病例隱瞞、緩報、謊報的，疏于管理或玩忽職守造成嚴重后果的，按規(guī)定追究有關領導和直接責任人責任。
(二)高校學生返校后常規(guī)措施
1.開學時立即啟動入校體溫檢測制度，嚴控進校人員管理。在圖書館、食堂、會議室、宿舍樓等人群密集場所配置體溫槍，必要時測量體溫后入內(nèi)。
2.妥善安排分批返校的重點人員，在校內(nèi)集中健康觀察和管理，安排專人指導和服務，提供生活保障和心理輔導。管理和服務人員注意做好個人防護。妥善安排因疫情誤課學生的教育教學活動。
3.每日對非重點人群的教職員工(含食堂從業(yè)人員等)和學生進行晨檢、因病缺勤登記與報告、復課證明等日常防控工作。不允許帶病上學或上班。因病缺課(勤)人員應由校醫(yī)根據(jù)醫(yī)院返校證明和隔離期限確認后，方可返校。校醫(yī)應做好個人防護，預防飛沫傳播和接觸傳播，相關廢物進行有效消毒處理。
4.如發(fā)現(xiàn)有疑似新型冠狀病毒肺炎早期癥狀(如發(fā)熱、乏力、干咳等)和異常情況的，立即啟動應急預案，向?qū)W校疫情聯(lián)絡員報告，并戴上醫(yī)用外科口罩。學校立即向當?shù)匦l(wèi)生健康部門報告，配合做好排查和后續(xù)相關工作。出現(xiàn)明顯癥狀送院治療后，居住環(huán)境等應及時在當?shù)丶部貦C構的指導下進行終末消毒。并按照要求向?qū)俚丶膊】刂浦行?、教育主管部門報告。做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。
5.全面做好校園環(huán)境的清潔，垃圾日產(chǎn)日清，保持干凈、整潔的校園環(huán)境。對物體表面和室內(nèi)空氣等定期按指引進行消毒。
6.每天做好各類教學和生活、工作場所的通風換氣，保持室內(nèi)空氣流通。
7.疫情形勢穩(wěn)定前，不舉辦聚集性的活動。
8.鼓勵教職員工和學生積極參加體育鍛煉，保證正常作息，增強體質(zhì)。
9.校醫(yī)院應針對新型冠狀病毒的傳染源、傳播途徑和易感人群，結合醫(yī)院自身實際情況，制訂醫(yī)院感染防控預案和工作流程，做好感染性醫(yī)療廢物處置和管理。開展診療和健康監(jiān)測時，醫(yī)務人員注意做好個人防護。
10.食堂采購人員、送貨人員和查驗人員在工作期間做好個人防護。加強對集體配餐單位監(jiān)控管理，督促落實送餐到校人員的健康管理和個人衛(wèi)生防護。
11.食堂進貨嚴格落實索證索票，不得使用來源不明的家禽家畜。嚴禁采購食用野生動物。
12.持續(xù)、深入開展健康教育。
13.對不按照要求進行報告、隔離的教職員工和學生，進行批評教育，責令其限期改正。對發(fā)生新型冠狀病毒肺炎患者和疑似病例隱瞞、緩報、謊報的，疏于管理或玩忽職守造成嚴重后果的，按規(guī)定追究有關領導和直接責任人責任。
學生返校后，一旦發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒感染的肺炎病例，應在強化各項常規(guī)預防措施的同時，要在衛(wèi)生健康部門和疾病預防控制機構的指導下，采取以病例管理為主的防控措施，嚴防疫情傳播。
1. 強化疫情每日“日報告、零報告”制度。各區(qū)教育局和學校指定專門人員每日定時向市教委報告本地、本校出現(xiàn)的病例或疑似病例。
2.避免人群聚集和流動。各區(qū)教育局和學校不得組織師生參加各類大型集體活動。學生的社會實踐、社區(qū)服務等活動應進行相應調(diào)整。學校也不要安排教師外出參加大型教學教研活動。加強學校人員出入的管理，嚴格控制外來人員進入校園。暫停成人教育和業(yè)余培訓班教學活動。不得向任何機構提供場所舉辦各類培訓活動。
3.加強校園環(huán)境的清潔及消毒工作。對學生宿舍、食堂、教室、圖書館、廁所等人群聚集的場所要按照相關要求，安排專人負責定期進行消毒，并保證空氣流通。
4.強化因病缺勤追蹤制度。對缺勤的師生員工要逐一進行登記，并立即取得聯(lián)系，查明缺勤原因。對學校師生員工每日進行體溫監(jiān)測，發(fā)現(xiàn)發(fā)熱患者，勸其及時就醫(yī)或居家隔離觀察。對在高等學校、中等職業(yè)學校、設有內(nèi)高班學校，發(fā)現(xiàn)發(fā)熱的學生，立即學校臨時隔離觀察點隔離，密切關注學生病情變化，適時送往醫(yī)院。
5.調(diào)整教學方式。中小學若發(fā)現(xiàn)個別確診或疑似病例，在對密切接觸者進行隔離觀察的同時，可對確診或疑似病例所在班級暫停集中上課。若學校發(fā)現(xiàn)多個班級有學生感染，會商衛(wèi)生健康部門研判后，可報請轄區(qū)政府批準后，予以全校停課，并及時報告上級教育行政部門。對于出現(xiàn)確診或疑似病例的高校，學校可根據(jù)其活動范圍，在相應范圍內(nèi)調(diào)整教學方式和學習方式，暫時避免集中上課。
6.建立快速緊急應對機制。一旦發(fā)現(xiàn)疑似病例，要果斷采取措施，堅決實施隔離，切斷病源在學校內(nèi)的傳播。要在第一時間內(nèi)向轄區(qū)疾病預防控制機構報告，同時利用學校臨時隔離觀察點進行隔離觀察(一人一室)，并及時聯(lián)系有關醫(yī)療部門使用專用車輛送指定醫(yī)療機構診治與隔離。對確診或疑似病例同宿舍人員及其密切接觸者要按照疾病預防控制機構指定隔離醫(yī)學觀察點進行隔離觀察。
7.加強宣傳工作與輿論導向，尊重和滿足師生的知情需求。在大力宣傳防治知識的同時，在衛(wèi)生健康部門的指導下，主動、及時、準確的在校內(nèi)發(fā)布有關信息，對學生和教職員工進行正確的引導，穩(wěn)定師生情緒、心態(tài)，消除師生員工不必要的緊張和恐懼心理。
