“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫,我們一起來了解一下吧。
做書簽活動(dòng)方案篇一
為了豐富我校教職工體育活動(dòng)形式,不斷加深同志之間的真摯友誼,進(jìn)一步提高臺(tái)球業(yè)余運(yùn)動(dòng)水平,同時(shí)吸引其他部室同志積極參與健身活動(dòng),最終達(dá)到鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì)之目的,特舉辦師校第二屆“大師杯”民間臺(tái)球大賽。
參加本屆大師杯臺(tái)球賽事的選手共有16名,其中有曾經(jīng)獲得首屆大師杯賽的前三名頂級(jí)高手,也有不畏強(qiáng)手、初出茅廬的新秀:有被譽(yù)為“做頭鯨”、“甩頭王”綽號(hào)的雄性選手;也有巾幗不讓須眉、身手不凡的女選手。相信本屆大賽一定會(huì)精彩紛呈,賞心悅目。
本屆臺(tái)球大賽將采用抽簽選擇對(duì)手和三局兩勝淘汰制,每場(chǎng)勝者將直接進(jìn)入下一輪淘汰賽。根據(jù)實(shí)際報(bào)名參賽名單和淘汰制度,整個(gè)比賽需要進(jìn)行四個(gè)輪回共15場(chǎng)比賽。具體比賽說明如下。
一、比賽地點(diǎn):師校臺(tái)球室。
二、比賽時(shí)間:工作日中午時(shí)間。
三、開始時(shí)間:**年10月12日。
四、比賽進(jìn)程:
第一輪:a、b各組分別進(jìn)行抽簽選擇對(duì)手,然后單打淘汰決出前4名。
第二輪:a、b各組前4名分別抽簽單打淘汰各決出前兩名。
第三輪:第二輪淘汰后決出的前四名重新抽簽,最終淘汰決出前兩名;屆時(shí)被淘汰的兩名選手均獲得“大師杯”賽季軍。
第四輪:冠亞軍決賽。
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
冠軍獲得者可獲得冠軍獎(jiǎng)杯一座和冠軍榮譽(yù)證書。
亞軍和季軍獲得者分別獲得榮譽(yù)證書。
第五名至第八名的選手均獲得“極具大師潛質(zhì)獎(jiǎng)”榮譽(yù)稱號(hào)。
第九名至第十六名均獲得“大師潛質(zhì)獎(jiǎng)”榮譽(yù)稱號(hào)。
我也是參加本項(xiàng)賽事的選手之一,雖然水平不如我校其他選手,但我很愿意為大家服務(wù),這可能跟自己的性格有關(guān)。自己從**年創(chuàng)辦學(xué)校首屆“大師杯”民間臺(tái)球賽事以來,總想為大家做點(diǎn)什么,所以才有舉辦第二屆大師杯比賽的設(shè)想。不料方案一出,便得到大家的積極相應(yīng)和支持,我想,這是我熱愛此項(xiàng)活動(dòng)的原動(dòng)力吧。
做書簽活動(dòng)方案篇二
一、活動(dòng)主題:
回收可循環(huán)利用的廢品,廢品變新書,充實(shí)班級(jí)圖書角。
二、活動(dòng)時(shí)間:
3月10日-3月21日。
三、活動(dòng)地點(diǎn):
學(xué)校操場(chǎng)。
四、活動(dòng)對(duì)象:
我校全體師生、部分家長(zhǎng)義工。
五、活動(dòng)流程:
3月10日,國(guó)旗下提出倡議并宣傳。
3月10日-3月20日,全校學(xué)生在家收集廢品。
3月20日學(xué)校發(fā)放打包繩。
3月19日—3月20日下午1:40—2:00學(xué)生把廢品帶到班級(jí),由家長(zhǎng)義工協(xié)助打包。
3月21日下午第一節(jié)課在操場(chǎng)上進(jìn)行廢品收購(gòu)所得金額學(xué)校將按一比一發(fā)放給班級(jí)。
3月24-3月30日由各班家長(zhǎng)義工為班級(jí)購(gòu)買圖書。
3月31日升旗儀式請(qǐng)家長(zhǎng)義工現(xiàn)場(chǎng)曬書。
六、活動(dòng)具體流程。
一、攤位設(shè)置:3月21日總務(wù)處體育組負(fù)責(zé)規(guī)劃操場(chǎng)班級(jí)攤位,擺放班級(jí)標(biāo)示。
二、人員安排:
1、現(xiàn)場(chǎng)調(diào)度體育組老師負(fù)責(zé),各攤位由2名大隊(duì)委員負(fù)責(zé)主要負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)。
2、各班安排2名家長(zhǎng)義工(1、2年級(jí)班級(jí)義工數(shù)量可適量增加)和5-10名學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)(其余學(xué)生在班級(jí)觀看環(huán)保視頻,由班主任負(fù)責(zé)管理)搬運(yùn)廢品,副班主任在現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)調(diào)控。其中一名家長(zhǎng)義工負(fù)責(zé)組織管理,一名負(fù)責(zé)協(xié)同回收站工作人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)稱重、填寫表格(一式兩份)、確定金額后簽字。
3、攝像組(范曉燃)、照相組(梁為常)負(fù)責(zé)將活動(dòng)過程紀(jì)錄下來,用于成果展示。
4、廣播主持由朱維佳、陳雨曦負(fù)責(zé)(廣播動(dòng)員、調(diào)度、公布各班所得金額)。
三、廢品變賣:活動(dòng)前由大隊(duì)部聯(lián)系收買廢品的'人;活動(dòng)中按年級(jí)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)變賣,各班聽從廣播調(diào)度將廢品搬到攤位處整理?;厥蘸笙乱恢埽?月31日)升旗儀式上,邀請(qǐng)各班家長(zhǎng)義工代表(1名)上臺(tái)進(jìn)行曬書活動(dòng),將本班所購(gòu)圖書現(xiàn)場(chǎng)展示。
四、注意事項(xiàng):請(qǐng)各班注意上下樓秩序,要在老師及家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下安全有序地搬運(yùn)廢品。
做書簽活動(dòng)方案篇三
根據(jù)自治區(qū)“掃黃打非”工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、教育廳《關(guān)于開展2022年xx“護(hù)苗?綠書簽”公益設(shè)計(jì)大賽活動(dòng)的通知》要求,現(xiàn)將xx區(qū)組織中小學(xué)學(xué)生參與本次活動(dòng)的有關(guān)事宜安排如下。
以“綠色閱讀放飛夢(mèng)想”為主題,傳遞尊重知識(shí)、尊重創(chuàng)意、尊重原創(chuàng)、保護(hù)版權(quán)的重要性,培養(yǎng)青少年良好的審美素養(yǎng),倡導(dǎo)綠色閱讀、健康閱讀,豐富校園生活,引導(dǎo)少年兒童自覺遠(yuǎn)離和抵制有害出版物及信息。
2022年x月x日至x月x日。
全區(qū)中小學(xué)學(xué)生。
1.以“綠色閱讀放飛夢(mèng)想”為主題,結(jié)合我區(qū)特色、圖書閱讀等元素,面向全區(qū)中小學(xué)學(xué)生征集綠色書簽作品。
2.作品內(nèi)容要積極向上,健康新穎、有創(chuàng)新意識(shí),可從傳承文化、貼近生活、與時(shí)俱進(jìn)、校園生活、感悟人生等多方面立意,也可具體為自己正在閱讀的或喜愛的書籍設(shè)計(jì)書簽。
3.書簽作品必須帶有“綠書簽行動(dòng)logo”元素,書簽版面要求單面,尺寸規(guī)格:xx為宜,作品可以是單張,也可以是成套作品,采取手工繪制及電腦制作均可。電腦制作作品要求為jpg格式(尺寸xx,分辨率xxdpi),同時(shí)上傳至指定郵箱。
4.每人提交作品數(shù)量不超過x張(或x套),其中系列作品視為一件參賽作品,但最終獲獎(jiǎng)作品至多有x張(或x套)。不得在提交的作品中出現(xiàn)有關(guān)個(gè)人信息,否則視為無效作品。
5.參賽作品須專為本次大賽創(chuàng)作的原創(chuàng)設(shè)計(jì),曾經(jīng)在其他設(shè)計(jì)大賽上獲獎(jiǎng)的作品或?yàn)榈谌椒?wù)設(shè)計(jì)的產(chǎn)品方案不得參賽。同時(shí)須符合國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)和政策規(guī)定,不得剽竊或抄襲他人作品。如發(fā)生版權(quán)等法律糾紛,由參賽者承擔(dān)后果。
(一)本次活動(dòng)組織者有權(quán)出于公益目的復(fù)制、發(fā)行、展覽、放映、廣播、改編、匯編、通過信息網(wǎng)絡(luò)向公眾傳播參賽作品。凡參加者視為確認(rèn)并遵守本通知的各項(xiàng)要約。參加本次大賽的作品,其著作權(quán)由作者享有。獲獎(jiǎng)作品按要求統(tǒng)一進(jìn)行版權(quán)作品登記。
(二)本次大賽為公益性質(zhì),不收取任何費(fèi)用,其最終解釋權(quán)歸自治區(qū)“掃黃打非”工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
做書簽活動(dòng)方案篇四
一、活動(dòng)主題:
回收可循環(huán)利用的.廢品,廢品變新書,充實(shí)班級(jí)圖書角。
三、活動(dòng)時(shí)間:
3月10日――3月21日。
四、活動(dòng)地點(diǎn):
學(xué)校操場(chǎng)。
我校全體師生、部分家長(zhǎng)義工。
六、活動(dòng)流程:
3月10日,國(guó)旗下提出倡議并宣傳。
3月10日-3月20日,全校學(xué)生在家收集廢品。
3月20日學(xué)校發(fā)放打包繩。
3月19日―3月20日下午1:40―2:00學(xué)生把廢品帶到班級(jí),由家長(zhǎng)義工協(xié)助打包。
3月21日下午第一節(jié)課在操場(chǎng)上進(jìn)行廢品收購(gòu)。所得金額學(xué)校將按一比一發(fā)放給班級(jí)。
3月24-3月30日由各班家長(zhǎng)義工為班級(jí)購(gòu)買圖書。
3月31日升旗儀式請(qǐng)家長(zhǎng)義工現(xiàn)場(chǎng)曬書。
九、活動(dòng)具體流程。
一、攤位設(shè)置:3月21日總務(wù)處體育組負(fù)責(zé)規(guī)劃操場(chǎng)班級(jí)攤位,擺放班級(jí)標(biāo)示。
二、人員安排:
1、現(xiàn)場(chǎng)調(diào)度體育組老師負(fù)責(zé),各攤位由2名大隊(duì)委員負(fù)責(zé)主要負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)。
2、各班安排2名家長(zhǎng)義工(1、2年級(jí)班級(jí)義工數(shù)量可適量增加)和5-10名學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)(其余學(xué)生在班級(jí)觀看環(huán)保視頻,由班主任負(fù)責(zé)管理)搬運(yùn)廢品,副班主任在現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)調(diào)控。其中一名家長(zhǎng)義工負(fù)責(zé)組織管理,一名負(fù)責(zé)協(xié)同回收站工作人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)稱重、()填寫表格(一式兩份)、確定金額后簽字。
3、攝像組(范曉燃)、照相組(梁為常)負(fù)責(zé)將活動(dòng)過程紀(jì)錄下來,用于成果展示。
4、廣播主持由朱維佳、陳雨曦負(fù)責(zé)(廣播動(dòng)員、調(diào)度、公布各班所得金額)。
三、廢品變賣:活動(dòng)前由大隊(duì)部聯(lián)系收買廢品的人;活動(dòng)中按年級(jí)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)變賣,各班聽從廣播調(diào)度將廢品搬到攤位處整理?;厥蘸笙乱恢埽?月31日)升旗儀式上,邀請(qǐng)各班家長(zhǎng)義工代表(1名)上臺(tái)進(jìn)行曬書活動(dòng),將本班所購(gòu)圖書現(xiàn)場(chǎng)展示。
四、注意事項(xiàng):請(qǐng)各班注意上下樓秩序,要在老師及家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下安全有序地搬運(yùn)廢品。
青年路小學(xué)。
做書簽活動(dòng)方案篇五
根據(jù)《x省掃黃打辦關(guān)于開展20xx年“綠書簽行動(dòng)”系列宣傳活動(dòng)的通知》要求和區(qū)局“掃黃打非”工作部署,結(jié)合“掃黃打非·護(hù)苗20xx”的專項(xiàng)行動(dòng),在全街開展“綠書簽行動(dòng)”系列宣傳活動(dòng),方案制定如下:
以“護(hù)助少年兒童健康成長(zhǎng),拒絕有害出版物及信息”為主題在全街開展“綠書簽行動(dòng)”系列宣傳活動(dòng)。
20xx年4月25日—7月15日
街道組織開展“綠書簽行動(dòng)”進(jìn)校園、進(jìn)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)文化禮堂、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)圖書館、進(jìn)商場(chǎng)“七進(jìn)”活動(dòng),張貼“綠書簽”宣傳海報(bào),組織青少年學(xué)生在印有“護(hù)助少年兒童健康成長(zhǎng),遠(yuǎn)離和抵制有害出版物”字樣的簽名墻上簽名,發(fā)放“綠書簽”,向青少年推薦優(yōu)秀閱讀書目,發(fā)放拒絕盜版和非法有害文化垃圾的倡議書,舉辦公益講座,播放“共同參與掃黃打非 與優(yōu)秀文化一起成長(zhǎng)”動(dòng)漫公益宣傳片,倡導(dǎo)書香喬司、正版生活和綠色閱讀。
(一)聯(lián)合區(qū)文化執(zhí)法大隊(duì)、教育衛(wèi)生科在全街中小學(xué)校開展“進(jìn)校園”活動(dòng),張貼“護(hù)苗20xx”宣傳海報(bào),向中小學(xué)校學(xué)生、社會(huì)群眾派發(fā)綠書簽;組織舉行“加入綠書簽”簽名倡議活動(dòng);組織中小學(xué)生集中觀看“掃黃打非”公益視頻和網(wǎng)絡(luò)安全課視頻;引導(dǎo)中小學(xué)生利用板報(bào)、專欄、漫畫等形式,廣泛宣傳保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)、抵制盜版出版物和文明上網(wǎng)的意義,開展優(yōu)秀圖書閱讀活動(dòng),樹立良好的讀書習(xí)慣,塑造美好心靈。
(二)在行政村、社區(qū)、企業(yè)、文化禮堂、圖書館、和平公園以及商場(chǎng)等公共場(chǎng)所張貼護(hù)苗20xx”宣傳海報(bào)并組織開展“綠書簽·優(yōu)秀少兒出版物”推介活動(dòng),廣泛宣傳掃黃打非、保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)、抵制盜版出版物和文明上網(wǎng)的意義,引導(dǎo)廣大居民多讀書、讀好書、讀正版書,以“拒絕盜版、從我做起”為宣傳口號(hào),倡導(dǎo)公眾尊重創(chuàng)意、支持正版,在全街營(yíng)造繁榮健康有序文化市場(chǎng)環(huán)境的良好氛圍。
(三)充分發(fā)揮新媒體宣傳作用,以公眾微信號(hào)為平臺(tái)進(jìn)行專題推廣,將“綠書簽”活動(dòng)方案等相關(guān)內(nèi)容制作成信息鏈接,并在“溫暖喬司”等公眾微信號(hào)上進(jìn)行連載宣傳,向廣大市民群眾普及“護(hù)苗”“綠書簽行動(dòng)”的意義。
(四)組織校園周邊出版物市場(chǎng)檢查,全面查繳妨害少年兒童身心健康內(nèi)容的.出版物和侵權(quán)盜版的教輔材料,重點(diǎn)查處有害“口袋書”、圖書、卡通畫冊(cè)和游戲軟件等,營(yíng)造有利于青少年健康成長(zhǎng)的文化環(huán)境。
做書簽活動(dòng)方案篇六
該計(jì)劃從目的、要求、方法、方法、進(jìn)度等方面都是一個(gè)具體、周密、可操作性強(qiáng)的計(jì)劃方案”,也就是說,在案例之前獲得的方法。如果在案例之前介紹該方法,則為“l(fā)dquo方案”。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒!
按照“新風(fēng)2021”集中行動(dòng)部署,為深入開展“護(hù)苗2021"專項(xiàng)行動(dòng),近日,全國(guó)“掃黃打非”工作小組辦公室就組織開展“綠書簽行動(dòng)”系列宣傳活動(dòng)發(fā)布通知。
主要內(nèi)容如下:
促進(jìn)司法、政府、社會(huì)、學(xué)校、家庭“護(hù)苗”協(xié)調(diào)一致,提升青少年安全意識(shí)和法治素養(yǎng),倡導(dǎo)綠色閱讀、文明上網(wǎng)、健康成長(zhǎng)。
護(hù)助少年兒童健康成長(zhǎng),抵制有害出版物和信息。
4月至12月,活動(dòng)安排貫穿全年。各地根據(jù)本地實(shí)際,結(jié)合疫情防控工作要求,因時(shí)制宜舉辦線上或線下活動(dòng)。
(一)統(tǒng)一標(biāo)識(shí)形象。為了保障活動(dòng)傳播效果,全國(guó)“掃黃打非”辦公室統(tǒng)一設(shè)計(jì)活動(dòng)標(biāo)識(shí),包括宣傳口號(hào)、宣傳海報(bào)、書簽、形象視頻等。相關(guān)設(shè)計(jì)圖樣源文件將于4月初上傳至全國(guó)“掃黃打非”信息管理系統(tǒng),供各地下載使用。各地可結(jié)合實(shí)際需求在海報(bào)書簽上添加本地元素及信息,用于線上宣傳或印制實(shí)體海報(bào)書簽線下張貼發(fā)放。在推廣傳播時(shí),應(yīng)注重標(biāo)識(shí)形象的內(nèi)涵理念與具體活動(dòng)內(nèi)容、場(chǎng)合、傳播渠道的契合,突出“護(hù)苗”的使命責(zé)任、社會(huì)意義。
(二)豐富活動(dòng)類型。組織開展宣傳教育活動(dòng),可結(jié)合不同目標(biāo)對(duì)象特點(diǎn),融合融入思想道德建設(shè)、黨史學(xué)習(xí)教育、全民閱讀、保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)、青春期教育、網(wǎng)絡(luò)安全素養(yǎng)等主題,通過舉辦名家講座、法律宣講、網(wǎng)絡(luò)安全授課、文藝表演、推薦優(yōu)秀讀物、征文或繪畫比賽、座談研討等方式,以及多渠道播發(fā)宣傳視頻、向群眾派發(fā)綠書簽宣傳品,擴(kuò)大人群覆蓋面,讓更多人了解和參加“護(hù)苗”行動(dòng)。各地根據(jù)實(shí)際情況,自行安排舉行侵權(quán)盜版及非法出版物集中銷毀活動(dòng)。
(三)突出法治教育。以提升青少年法治觀念、自我保護(hù)意識(shí)和能力為重要目標(biāo),采用青少年易于接受的形式方法,結(jié)合警示案例,宣講新修訂的《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》內(nèi)容,普及“掃黃打非”相關(guān)法律法規(guī)知識(shí);以推動(dòng)貫徹落實(shí)《未成年人保護(hù)法》為重要目標(biāo),面向?qū)W校、家庭、互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)、社會(huì)組織和政府職能部門,開展保護(hù)未成年人工作法律宣傳教育,明確各方“護(hù)苗”工作責(zé)任義務(wù),溝通交流未成年人保護(hù)中的情況,切實(shí)加強(qiáng)協(xié)作配合,認(rèn)真落實(shí)法律規(guī)定,發(fā)揮積極作用。
(四)動(dòng)員社會(huì)力量。加大“綠書簽行動(dòng)”文化惠民力度,發(fā)動(dòng)社會(huì)各界廣泛參加。發(fā)動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)和出版單位,為本地青少年優(yōu)惠提供或免費(fèi)贈(zèng)閱一批品質(zhì)優(yōu)良、內(nèi)容健康、導(dǎo)向正確的電子書、影音作品、精品課程等學(xué)習(xí)資源;發(fā)動(dòng)出版發(fā)行單位,選擇大型圖書銷售場(chǎng)所或網(wǎng)絡(luò)售書平臺(tái),開展綠書簽優(yōu)惠購(gòu)書活動(dòng),讀者憑綠書簽享受優(yōu)惠;發(fā)動(dòng)科技場(chǎng)館、少年官、青少年圖書館、博物館等公共文化服務(wù)機(jī)構(gòu),舉辦宣傳教育活動(dòng),定期向青少年免費(fèi)開放;鼓勵(lì)有意愿、有實(shí)力的社會(huì)組織或企業(yè),向本地特別是鄉(xiāng)村地區(qū)中小學(xué)校、圖書館或街道社區(qū)圖書室、農(nóng)家書屋以及貧困家庭孩子,開展公益捐贈(zèng)捐助。
(一)精心組織安排。加強(qiáng)工作謀劃,周密部署安排,結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際,確保系列宣傳活動(dòng)體現(xiàn)系統(tǒng)性、針對(duì)性、時(shí)效性;活動(dòng)中注意突出“護(hù)苗2021”專項(xiàng)行動(dòng)的工作宗旨,呈現(xiàn)打造有利于未成年人健康成長(zhǎng)的社會(huì)文化環(huán)境主題;要積極發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性,創(chuàng)新活動(dòng)形式和方法,形成活動(dòng)亮點(diǎn),有效擴(kuò)大活動(dòng)的覆蓋面和影響力。
(二)加強(qiáng)宣傳發(fā)動(dòng)。全國(guó)“掃黃打非”辦公室將組織中央新聞媒體對(duì)綠書簽行動(dòng)進(jìn)行宣傳報(bào)道,及時(shí)反映全國(guó)動(dòng)向、各地成果和特色亮點(diǎn)。各地也要及時(shí)組織當(dāng)?shù)匦侣劽襟w,對(duì)“綠書簽行動(dòng)”系列宣傳活動(dòng)和“護(hù)苗2021”專項(xiàng)行動(dòng)的工作舉措、進(jìn)展成效及典型案件等,予以宣傳報(bào)道。有條件的地區(qū),可利用直播、短視頻等方式擴(kuò)大宣傳覆蓋面。
各中小學(xué)、幼兒園:
為進(jìn)一步深化“護(hù)苗2021”專項(xiàng)行動(dòng),為未成年人健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的社會(huì)文化環(huán)境,經(jīng)研究,決定在全縣中小學(xué)開展“綠書簽行動(dòng)”系列宣傳活動(dòng),現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
通過豐富的宣傳形式和內(nèi)容安排,圍繞“護(hù)苗”行動(dòng)涉及的保護(hù)未成年人文化權(quán)益、凈化網(wǎng)上網(wǎng)下文化市場(chǎng)環(huán)境、提升青少年網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)、養(yǎng)成良好閱讀習(xí)慣、樹立保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)理念等主題內(nèi)容,面向?qū)W生、老師、家長(zhǎng)等群體,開展宣傳教育引導(dǎo),增強(qiáng)“護(hù)苗行動(dòng)”的社會(huì)影響力,推動(dòng)政府、社會(huì)、學(xué)校、家庭協(xié)同聯(lián)動(dòng),攜手護(hù)助未成年人健康、茁壯成長(zhǎng)。
護(hù)助少年兒童健康成長(zhǎng),抵制有害出版物和信息。
2021年4月1日至10月30日。
(一)開展“護(hù)苗·開學(xué)季”系列宣傳活動(dòng)。在春、秋開學(xué)季,以引導(dǎo)學(xué)生綠色閱讀、文明上網(wǎng)、拒絕盜版,倡導(dǎo)學(xué)生多讀書、讀好書、善讀書為主題,各學(xué)校采取國(guó)旗下講話、主題班會(huì)、告家長(zhǎng)書、組織簽名活動(dòng)、設(shè)立宣傳橫幅、張貼“綠書簽”宣傳海報(bào)等方式,提升“綠書簽行動(dòng)”的知曉率,向廣大師生、家長(zhǎng)傳播文明健康的生活理念。
(二)開展“護(hù)苗·網(wǎng)絡(luò)安全進(jìn)課堂”活動(dòng)。在中小學(xué)開展網(wǎng)絡(luò)安全課活動(dòng),安排學(xué)校教師對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)進(jìn)行授課,在校園內(nèi)播放護(hù)苗公益短片,推動(dòng)青少年網(wǎng)絡(luò)安全教育深入校園。
(三)開展“護(hù)苗·綠書簽”活動(dòng)。以“4·26世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)日”為契機(jī),以“拒絕盜版,從我做起”為宣傳口號(hào),結(jié)合美術(shù)課指導(dǎo)學(xué)生開展綠書簽手工制作,摘抄下體會(huì)最深的讀書格言和綠書簽行動(dòng)的口號(hào),制作成書簽。倡導(dǎo)尊重創(chuàng)意、支持正版,提升青少年的知識(shí)產(chǎn)權(quán)意識(shí)。
(四)開展“掃黃打非·護(hù)苗”手抄報(bào)活動(dòng)。通過制作“掃黃打非·護(hù)苗”手抄報(bào),提高廣大中小學(xué)生對(duì)“掃黃打非”的認(rèn)識(shí),倡導(dǎo)學(xué)生尊重知識(shí)、尊重創(chuàng)造,自覺抵制、遠(yuǎn)離“黃”“非”的危害,凈化校園文化環(huán)境。
(五)開展“愛閱讀”系列活動(dòng)。以“4.23”世界讀書日為主題,在校園開展“愛閱讀”活動(dòng),教育引導(dǎo)學(xué)生綠色上網(wǎng)、健康閱讀,拒絕盜版,遠(yuǎn)離有害出版物,養(yǎng)成多讀書,讀好書,會(huì)讀書的習(xí)慣,創(chuàng)建良好的校園書香文化,營(yíng)造快樂、濃郁的讀書氛圍。
(六)設(shè)立“護(hù)苗”工作站。由校外輔導(dǎo)員、學(xué)生家長(zhǎng)等組成“護(hù)苗”志愿團(tuán)隊(duì),通過組織學(xué)生開展知識(shí)講座、社區(qū)實(shí)踐、非法出版物識(shí)別等多種形式,引導(dǎo)學(xué)生綠色閱讀和文明上網(wǎng),提高學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和掌握自我保護(hù)的技能。
(一)高度重視,扎實(shí)開展。要充分認(rèn)識(shí)開展“綠書簽行動(dòng)”系列活動(dòng)的重大意義和深遠(yuǎn)影響,要充分發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性,創(chuàng)新活動(dòng)形式和方法,提升活動(dòng)影響力。
(二)突出重點(diǎn),注重實(shí)效。從培育新時(shí)代新人及維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、文化安全的角度,深化“護(hù)苗”專項(xiàng)行動(dòng),教育引導(dǎo)中小學(xué)生自覺遠(yuǎn)離、抵制有害圖書和信息,自覺遠(yuǎn)離、抵制文化垃圾,使廣大中小學(xué)生在參與活動(dòng)中提升道德品質(zhì),增長(zhǎng)知識(shí)才干。
(三)廣泛宣傳,形成氛圍。要加大“綠書簽”系列活動(dòng)的宣傳力度,各學(xué)校通過線上線下的方式,組織開展多層次、接地氣的“綠書簽行動(dòng)”系列宣傳,努力形成人人關(guān)心未成年人健康成長(zhǎng)的濃厚輿論氛圍。
為深入開展“護(hù)苗2019”專項(xiàng)行動(dòng),按照xx市“掃黃打非”辦公室《關(guān)于開展xx市2019年“綠書簽行動(dòng)”集中宣傳周活動(dòng)的通知》(xx掃辦明電【2019】號(hào))文件要求,我校在4月20日-26日集中開展了“綠書簽行動(dòng)”宣傳周活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)開展情況匯報(bào)如下:
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
組員:
二
我校注重宣傳教育工作,以“掃黃打非”護(hù)助青少年健康成長(zhǎng),受益終身。
1、首先利用4月22日的國(guó)旗下講話進(jìn)行“綠書簽”動(dòng)員活動(dòng)。高二甲10班肖海方同學(xué)發(fā)表了“健康閱讀綠色上網(wǎng)遠(yuǎn)離黃與非”的主題演講,號(hào)召同學(xué)們抑制不健康出版物和媒體。
2、各班開展了以“網(wǎng)絡(luò)安全教育”主題班會(huì)。觀看了“護(hù)苗·網(wǎng)絡(luò)安全課”系列課件視頻,幫助學(xué)生遠(yuǎn)離和抵制有害網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容,綠色健康上網(wǎng)。
3、大力宣傳推廣“綠書簽行動(dòng)”標(biāo)識(shí)。學(xué)校張貼“綠書簽”宣傳海報(bào),并向?qū)W生代表派發(fā)了綠書簽。
4、通報(bào)電子屏幕滾動(dòng)播放宣傳海報(bào),向?qū)W生進(jìn)行相關(guān)教育。通過“綠書簽”活動(dòng)的開展,使我們xx一高的學(xué)生有了防范抵制文化垃圾的意識(shí),有了愛讀書、多讀書、讀好書的習(xí)慣,大家已經(jīng)把安全教育落實(shí)到行動(dòng)中,齊心協(xié)力共創(chuàng)安全和諧的校園。
做書簽活動(dòng)方案篇七
根據(jù)xx縣“掃黃打非”工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室《關(guān)于開展20xx年“綠書簽行動(dòng)”系列宣傳活動(dòng)的通知》(豐掃黃辦字〔20xx〕15號(hào))文件要求,經(jīng)鎮(zhèn)黨委、政府研究同意,在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開展20xx年“綠書簽行動(dòng)”系列宣傳活動(dòng),結(jié)合實(shí)際,特制定本方案。
一、活動(dòng)目標(biāo)。
通過持續(xù)、廣泛宣傳,顯著增強(qiáng)“綠書簽”行動(dòng)的社會(huì)影響力,大力促進(jìn)政府、社會(huì)、學(xué)校、家庭協(xié)調(diào)一致,攜手保護(hù)未成年人,進(jìn)一步引導(dǎo)孩子們健康茁壯成長(zhǎng)。
二、活動(dòng)口號(hào)。
護(hù)助少年兒童健康成長(zhǎng),抵制有害出版物和信息。
三、活動(dòng)時(shí)間。
20xx年5月20日至10月30日。
四、活動(dòng)內(nèi)容。
“綠書簽行動(dòng)”宣傳海報(bào)8張、發(fā)放“綠書簽行動(dòng)”護(hù)苗20xx宣傳單若干份。二是鎮(zhèn)“掃黃打非”站要充分利趕集日在人口密集區(qū)域設(shè)立宣傳臺(tái)進(jìn)行宣傳。三是各中小學(xué)校要利用學(xué)校宣傳欄辦“綠書簽行動(dòng)”護(hù)苗黑板報(bào)2期。四是各村(居)、學(xué)?!皰唿S打非”工作點(diǎn)要充分利用村村通廣播,每周播放“綠書簽行動(dòng)”音頻1次,擴(kuò)大人群覆蓋面,讓更多人知曉行動(dòng)、參與行動(dòng)。
(二)積極開展“綠書簽”“七進(jìn)”活動(dòng)。按照“綠書簽20xx”進(jìn)校園、進(jìn)書城、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)媒體、進(jìn)網(wǎng)站、進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)執(zhí)法部門等不同場(chǎng)景主題。一是各中小學(xué)校“掃黃打非”工作點(diǎn)每學(xué)期開展“綠書簽20xx”主題班會(huì)、手抄報(bào)比賽等主題活動(dòng)1次。二是各村社區(qū)“掃黃打非”工作點(diǎn)和鎮(zhèn)級(jí)“掃黃打非”站要結(jié)合全民閱讀活動(dòng)“百本好書送你讀”每季度推薦的優(yōu)秀青少年讀物一次,開展“綠書簽·優(yōu)秀少兒讀物推介”活動(dòng)一次。
五、工作要求。
(一)突出重點(diǎn)人群。各“掃黃打非”點(diǎn)要抓住青少年這個(gè)重點(diǎn)目標(biāo)人群,圍繞他們的成長(zhǎng)階段、生活狀態(tài)、學(xué)習(xí)需求、信息獲取方式等情況,開展形式豐富、生動(dòng)有趣、具有吸引力的宣傳教育活動(dòng),引導(dǎo)他們綠色閱讀、文明上網(wǎng),進(jìn)一步深化價(jià)值引領(lǐng),促進(jìn)形成正教育活動(dòng)。
(二)加強(qiáng)材料報(bào)送。各村社區(qū)、學(xué)?!皰唿S打非”工作點(diǎn)在活動(dòng)結(jié)束后要及時(shí)將宣傳推廣情況(方案、圖片、視頻)及工作總結(jié)報(bào)送到鎮(zhèn)文化服務(wù)中心范隆梅處,鎮(zhèn)文化服務(wù)中心對(duì)相關(guān)素材匯總編輯后上報(bào)縣“掃黃打非”辦公室。
做書簽活動(dòng)方案篇八
根據(jù)《xx省掃黃打辦關(guān)于開展2022年“綠書簽行動(dòng)”系列宣傳活動(dòng)的通知》要求和區(qū)局“掃黃打非”工作部署,結(jié)合“掃黃打非.護(hù)苗2022”專項(xiàng)行動(dòng),在全街開展“綠書簽行動(dòng)”系列宣傳活動(dòng),方案制定如下:
以“護(hù)助少年兒童健康成長(zhǎng),拒絕有害出版物及信息”為主題在全街開展“綠書簽行動(dòng)”系列宣傳活動(dòng)。
2022年4月x日—x月x日。
街道組織開展“綠書簽行動(dòng)”進(jìn)校園、進(jìn)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)文化禮堂、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)圖書館、進(jìn)商場(chǎng)“七進(jìn)”活動(dòng),張貼“綠書簽”宣傳海報(bào),組織青少年學(xué)生在印有“護(hù)助少年兒童健康成長(zhǎng),遠(yuǎn)離和抵制有害出版物”字樣的簽名墻上簽名,發(fā)放“綠書簽”,向青少年推薦優(yōu)秀閱讀書目,發(fā)放拒絕盜版和非法有害文化垃圾的倡議書,舉辦公益講座,播放“共同參與掃黃打非與優(yōu)秀文化一起成長(zhǎng)”動(dòng)漫公益宣傳片,倡導(dǎo)書香xx、正版生活和綠色閱讀。
(一)聯(lián)合區(qū)文化執(zhí)法大隊(duì)、教育衛(wèi)生科在全街中小學(xué)校開展“進(jìn)校園”活動(dòng),張貼“護(hù)苗2022”宣傳海報(bào),向中小學(xué)校學(xué)生、社會(huì)群眾派發(fā)綠書簽。組織舉行“加入綠書簽”簽名倡議活動(dòng)。組織中小學(xué)生集中觀看“掃黃打非”公益視頻和網(wǎng)絡(luò)安全課視頻。引導(dǎo)中小學(xué)生利用板報(bào)、專欄、漫畫等形式,廣泛宣傳保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)、抵制盜版出版物和文明上網(wǎng)的意義,開展優(yōu)秀圖書閱讀活動(dòng),樹立良好的讀書習(xí)慣,塑造美好心靈。
(二)在行政村、社區(qū)、企業(yè)、文化禮堂、圖書館、和平公園以及商場(chǎng)等公共場(chǎng)所張貼護(hù)苗2022”宣傳海報(bào)并組織開展“綠書簽?優(yōu)秀少兒出版物”推介活動(dòng),廣泛宣傳掃黃打非、保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)、抵制盜版出版物和文明上網(wǎng)的意義,引導(dǎo)廣大居民多讀書、讀好書、讀正版書,以“拒絕盜版、從我做起”為宣傳口號(hào),倡導(dǎo)公眾尊重創(chuàng)意、支持正版,在全街營(yíng)造繁榮健康有序文化市場(chǎng)環(huán)境的良好氛圍。
(三)充分發(fā)揮新媒體宣傳作用,以公眾微信號(hào)為平臺(tái)進(jìn)行專題推廣,將“綠書簽”活動(dòng)方案等相關(guān)內(nèi)容制作成信息鏈接,并在“溫暖xx”等公眾微信號(hào)上進(jìn)行連載宣傳,向廣大市民群眾普及“護(hù)苗”“綠書簽行動(dòng)”的意義。
(四)組織校園周邊出版物市場(chǎng)檢查,全面查繳妨害少年兒童身心健康內(nèi)容的出版物和侵權(quán)盜版的教輔材料,重點(diǎn)查處有害“口袋書”、圖書、卡通畫冊(cè)和游戲軟件等,營(yíng)造有利于青少年健康成長(zhǎng)的文化環(huán)境。