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學生生活隨筆平常篇一
9月13號,一個不太尋常的日子,我第一次離開了天津來到了一個新的城市,燕郊。我的新大學的名字很高大上,甚至還有很多人沒有人聽過“防災科技學院”。
對于我來說只算是一個挑戰(zhàn),我的.小學,初中,高中都沒投離開過家而這一次注定不平凡。
拿著火車票坐在候車廳心情很復雜,我承認我是一個戀家的人但是沒想到我會這么舍不得。但是當火車開啟的時候我卻有了一絲絲興奮,我的大學它在等我!
到了北京站我在車站口等著校車,很開心因為我們的大學是第一個來接新生的,看著學長們穿著印有學校名字的衣服感覺我與這所學校又近了一步。
報道是忙碌卻又是井井有條的,在學姐的幫助下我很順利地完成了注冊,等待我的是我的新舍友們。我的新宿舍很干凈很大有一個小小的陽臺,當然我也見到了我的舍友們。她們來自全國各地,有著不同的性格但我們有著共同點——我們都離開家鄉(xiāng)。惺惺相惜的我們很快找到了共同話題。
“軍訓”對于大一新生來說并不陌生然而這一次為期兩個星期的軍訓卻讓我們不能忘懷。雨中有我們訓練時嘹亮的口號,教室里有我們上理論課的身影。軍訓真的能磨練我們的毅力但同時也讓我們彼此之間更加熟悉。
軍訓是我們的第一課,軍訓結(jié)束意味著我們的大學生活開始了不一樣的篇章。
第一次在不同的教師上課,第一次為了占一個前排的座位而飛奔,第一次。好多的第一次。那一天吃完晚飯我走在回寢室的路上,那時候正值日落天紅紅的,耳邊是廣播站放的音樂而我走的那條路兩旁的樹葉沙沙作響。好久沒有這么愜意的散步了,真的很久了,為了高考忙碌的我已經(jīng)很久沒有欣賞過日落每天都是太陽升起前上學天黑后回家。不過是上半年于下半年的差別卻已經(jīng)有了這么大的改變。還記得緊鄰高考時的某一天下課我與兩個好友談論我們的大學生活,那時候我們很期待很興奮而現(xiàn)在只有平靜了。有時候我很羨慕那些可以在自己家所在的城市上大學,羨慕他們可以在周末時回家,然而在異地的我們卻只能給父母打電話來訴說我們的想念。
我的大學生活已經(jīng)有一個多月了,感覺還不錯因為我有著奇葩又可愛的室友們!未來怎么樣我不知道但是我一直相信一句話”沒有一個人是可以一直陪著你的“。我希望我的大學生活能平靜去不平乏!
學生生活隨筆平常篇二
笑是因為快樂發(fā)出的表情,我很喜歡這個表情,大笑是因為突然看到好笑或者高興的事情,偷笑是看到別人令人發(fā)笑發(fā)出的表情,而微笑時一種來自內(nèi)心的表情。微笑時一種給陌生人打招呼的笑,是一種愉快的笑。當微笑掛在臉上時,也會為旁邊的人帶來一種愉快的氣氛,能讓大家都感到歡樂,不會不高興??鞓房梢詡魅窘o別人。
每當我看到自己喜歡的動畫片時我臉上就會有微笑,每當我看到爸爸媽媽回家時我也回微笑,每天早上上學看到同學們時我也喜歡面帶微笑,因為我每當心里感到高興的時候我就會發(fā)出微笑,我也希望人人都能高興,臉上都有微笑??吹絼e人心情不好我就會用微笑鼓勵他,使他高興。
我希望每天都能臉上掛著微笑,這樣生活才會少很多煩惱,希望大家臉上都能有微笑,這樣人和別人就能快樂的相處。
學生生活隨筆平常篇三
別了,我的學生生活,十幾年的寒窗苦讀生涯。
別了,我的小學生活。再沒有了兒時的無憂無慮,兒時的頑皮逃學,迎接我的是為考上中專而苦讀的初中生活。別了,敬愛的小學老師。是你,從我的目不識丁到a、o、e,再到那一篇篇優(yōu)美的范文。別了,老師。你不會再因為我頑皮而將我從桌子這邊揪著耳朵提到那邊去了,你也不會再沒收我在上課時下的軍旗了,你再不會因為瞌睡而彈我的前額了,也不會因為我逃避勞動而罰站了,從而使我養(yǎng)成了上課認真聽講的好習慣。別了,我的小學生活。你使我順利地完成了小學學業(yè),從一個兒童成長為一個少年,重新在新的起點上起步。
別了,我的高中生活。為了擠上獨木橋,四年的寒窗清苦生活,使我掌握了應有的學業(yè),也明白了人世間的事是非非,愛上了令人神往的文學。高老師,你的學生再也不會為你在講臺上擺靈位、獻花圈了,以致惹得你痛斷肝腸,原諒我的無知吧。張老師,水管你自己用吧,不必擔心我們洗衣服打擾你的午休,也不必擔心再將你的水管槽掀翻,原諒我們的不禮貌吧。周老師,再見了。我們知你烈士暮年,壯心不已,只是時逢不濟。但也多虧了這樣,否則你怎么能領我們闖入那圣潔的文學殿堂,也許這就是你我?guī)熒木壏职?。別了,高中的老師們,你再也不會見到課間操不做而去踹螞蟻的學生了,也不會見到你在前面講課時從后門溜走出去打球的學生了。
別了,我的大學生活,你使我嫁給了這富有的文學。從此,整日與她喃喃絮語,如膠似漆,難舍難分。再見了,我初戀的情人,雖然你欺騙了我,使我心碎,但也讓我明白了許多。謹祝你與你未來的丈夫在南方生活美滿,白頭偕老。再見了,我的大學老師們,你不會見到你講課時下面吸煙的學生了,也不會見到你講課時抱著籃球明目張膽的從你身邊走出教室的學生了,也不會見到考試作弊而總讓你捉不到的學生了,更不會見到在班里很自負而性格又內(nèi)向的學生了。別了,我的大學,你使我養(yǎng)成了晚睡遲起的習慣,養(yǎng)成了躺著看書的習慣,也使我讀了許多許多的文學書籍。你使我懂得了什么是愛情,嘗到了初戀的甜蜜,也嘗到了失戀的酸苦。
別了,我的學生生活,你塑造了一個性格內(nèi)向、不善言談、平凡的我。別了,我的學生生活,這些年的酸甜苦辣使我了解了人生的坎坷、塵世的煩瑣、命運的不平與捉弄。
學生生活隨筆平常篇四
平日里,去逛超市,總會讓兒子看看商品的價格,掂量物體的重量。如:一個雞蛋約重多少克?幾個雞蛋大約重1千克?1袋食鹽多少克?2袋共多少克?20袋呢?怎樣能快速算出答案?兒子答道:“用乘法!”我買了4棵大白菜共8.2元,兒子看了后說:“一棵大白菜約2元錢?!贝蠼稚仙特溸汉取跋憬妒畨K錢六斤,快來買呀!”兒子能很快估算出每斤的單價。
漸漸地,我發(fā)現(xiàn)他對數(shù)學中的口算、筆算題不感興趣。干巴巴寫幾道筆算題讓算,一次兩次還行,幾次三番后,便斜歪著腦袋,無精打采。如何能調(diào)動他樂學的積極性呢?偶然瞥見茶幾下方的撲克牌,使我眼前一亮,計上心頭。就和兒子玩撲克牌,把撲克牌當學具用。我的建議兒子立刻采納,原本無斗志的模樣,一下子精神抖擻。
起初,我隨意抽兩張撲克牌,兒子快速算出這兩個數(shù)的和、差、積。之后又增加難度,先把牌洗均勻,分牌后隨便說出一個數(shù)字,如:20,運用手中的撲克牌,可使用加減乘除拼算式,可一步計算,可多步驟計算,結(jié)果等于20.邊拼算式邊講算理。比如:8、9、3三個數(shù)連加等于20;13、11、4可說成:13加上11再減去4等于20……邊玩我們邊總結(jié),如何運用手里的牌更合理,解題方法更靈活簡便??凑l拼的又對又快,先出完者為勝。
不知不覺中,通過“思”“說”“編”“算”,兒子的口算能力、語言表達能力越來越快,越來越強,思維也越來越敏捷了。無拘無束,玩中樂學,笑臉如花,自豪得很哪!
兒子,你的喜悅也感染了我!
學生生活隨筆平常篇五
星期天早上,媽媽要加班,就給了我三塊錢,叫我起床后自己去買早點。我洗漱完畢,拿著錢高高興興地出去了。
還沒走到早點鋪,我就看見一個沒有腳的人坐在小板車上,伸著手向路人乞討,看上去很可憐。我想也沒想就走上前去準備給他兩塊錢,誰知遞錢的時候一不小心,手里的三塊錢全部滑了出去。我一下子傻了,本來還想留一塊錢買包子吃的,這下什么都吃不上了。當時真想跟他要回一塊錢,可他一拿到錢就連忙說:“謝謝小朋友,好人有好報?!边@可叫我怎么好意思開口,我在那呆站了一會兒,沒辦法就走了。
回家的路上,突然想起了趙本山爺爺在春節(jié)聯(lián)歡晚會上演的那個小品,我忍不住笑了起來,人家是一按錯三萬全捐,我是手一滑三塊全沒。
回到家里,找了半天,也沒找到一分錢。唉,我只好餓著肚子等媽媽回來燒午飯。中午,媽媽回來了,我也沒敢告訴媽媽,只希望她趕快把飯做好,我已經(jīng)餓壞了。
爸爸回來了,我還是忍不住把這件事告訴了爸爸。爸爸聽后說:“這有什么不敢說的?從小就有愛心,懂得關心和幫助別人。只要在力所能及的范圍內(nèi),我們都會支持你的!”爸爸的話讓我剛才餓的感覺一下子都消失了。我想:我一定要努力學習,將來有能力了??梢詭椭嗟娜?。
學生生活隨筆平常篇六
大學和中學有著本質(zhì)的區(qū)別,在這里,你會發(fā)現(xiàn),你更自由了,更有主宰權了,完全掌控著自己的生活。
可“大學”又是一個人活路上十字路口處的路標,它讓我們不至于在人生的十字路口處迷失自己,是它讓我們可以定位自己,從而能夠?qū)ふ业秸嬲淖约?,找到屬于自己的一片天空。大學一個充斥幻想、希望、理想的殿堂,能夠在其中去走上一回,所得到的收成就已經(jīng)遠遠超越了我們自己所設想出來的。
一個大學,一個路標,一個茫然的人,一個幻想,發(fā)明出的卻是一座金碧光輝的殿堂。
大學是每個學子心目中的“象牙塔”。在讀高中期間,我也曾對大學有過幻想與憧憬,想象著我將要進入的大學是怎樣的,想象著大學中會發(fā)生的事。大學,成為了我心中的一片圣土。
在大學的三個月里,我們每天都在上課,雖然沒有高中時的緊張,但是我們都對其有點失望。不過大學的生活確實充實,我們生活在校園里,可以看到來自五湖四海的校友,聽著他們說的方言時的那口氣,突然覺得大千世界真是什么都有都新鮮。
以前曾聽說過:“大學里有三件事最要嘗試,一是掛科,二是逃課,三是戀愛,沒經(jīng)過這三重境界的人算白呆了大學?!甭犞@句話,我心里心潮起伏,難道傳說中的大學竟是這樣的沒有秩序,這樣的瀟灑自由嗎?我想我的大學可不能這樣。因此一進大學就給自己定了目標,并分步驟的慢慢靠近它。我想,我們這個學校,金融專業(yè)是最偏弱的,又不是該校的主導專業(yè),如果自己不能在這個領域有所凸顯,那以后的就業(yè)就將面臨嚴重的考驗,可能一畢業(yè)就意味著失業(yè),這句話一點也沒說錯。大三幾年的美好年華如果在不能好好把握的話,可以想象我們以后的人生將會是多么的悲慘,在黑暗中度過,找不到前進的方向。
天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。貧困生應調(diào)整心態(tài),敞開心扉,加強人際交往,融于校園集體之中,以積極的態(tài)度面對人生。
可是到了大學之后,那股奮斗的勁好像漸漸的消失殆盡了。也許周圍的環(huán)境變了,在也沒有埋頭苦讀的氛圍。
大學是人與人拉開距離的地方,也人與人縮小距離的地方。因為理想讓人變得不安。安于現(xiàn)狀并不可怕,只要我們還有一顆熱忱的心,還對生活充滿著激情,哪怕是一絲絲也好,我們就還有機會,我們可以改變現(xiàn)狀。因為我們有資本,我們輸?shù)闷?,但是資本不是用來輸?shù)?,我們更能贏得毫無保留,只要我們敢努力,不怕輸,我們就可以縮小與我們前面的人的差距,我們也會把我們后面的人甩得更遠,當然在此過程中我們可能會遇到挫折,面臨失敗,被別人無意或有意的超越,但是關鍵是堅持,我們可以看到大學四年下來能夠堅持努力到畢業(yè)的人并不多,而這些人就是那些最終的勝利者。
大學中,一切都是靠自己去打拼,想擁有一個精彩的大學生活,就要用自己的努力去換取。
學生生活隨筆平常篇七
爸爸媽媽帶著我在鄉(xiāng)間的小路上閑逛。忽然看到遠處有一大片荷塘。爸爸驚喜的說:“好大的一片荷塘啊!”
爸爸帶我們來到了荷塘邊,讓我仔細觀察她們。
荷塘里擠滿了荷葉。好一片片荷葉像一把把綠油油的大傘,在荷塘里靜靜的等待著蜻蜓的到來。爸爸用手掬了一些水,倒在她的葉子上,那些水不光看起來晶瑩透亮,而且搖搖她的葉子,還能“瞬間移動”呢!
荷葉間還不時冒出一些花朵兒,那就是荷花吧!一朵朵荷花還像一個個美麗的少女。有的己全部綻開著,露出嫩黃色的蓮蓬;有的還只張開了幾片花瓣;還有的還僅僅是個小花骨朵兒。好們肯定也在想:總有一天我也會綻開我的花瓣,迎接大家的關愛!
忽然爸爸想摘起一朵荷花送給媽媽。爸爸尋找著最佳采摘地點,沒想到那里“埋伏”著一條小溪,可爸爸一心一意只顧著摘荷花,只聽到一聲:“哎喲!”“爸爸在哪兒啊”我們尋找著,接著看到摔了一腿泥的老爸從小溪里爬出來。心里的愿望,就被這一摔摔沒了。
直到爸爸喊我回去了,我才發(fā)現(xiàn)我不是荷花,我是在看荷花啊!
猶記那年冬天大雪紛紛揚揚,天早早便暗了。寒風凜冽,積雪冰涼。寂靜中,總不斷傳來老阿婆嘹亮的叫賣聲,甚至可聽聞那輛破推車的“吱嘎”聲。是那么清脆,久久回想。
我習慣每日放學便拿碗去買豆腐花,很便宜,冬日里吃感覺格外溫暖。那日放學晚了,天早已陰沉下來了,回到家,拿起碗,奔出門,卻不見那抹蒼老的身影,我有些失望,這時,卻聽見了破推車的“吱嘎”聲,我循聲望去,那不正是老阿婆。她一步一步慢慢走著,踩著濕滑的雪,步縷蹣跚,她沒有戴手套,兩手緊握車把,她的手很紅很腫,卻握得那么有力。她頭戴一頂紫紅色的棉帽,一條粗毛大圍巾,顯得更加臃腫,笨拙。
我趕忙跑去,“阿婆,來3元豆腐花?!彼O萝嚕缓靡馑嫉卣f:“小姑娘啊,賣完了?!蔽殷@訝而后又失望,她張了張嘴,想說什么,望了望我手中的大碗,頓了頓,說:“這樣吧,家里還有些,碗給我,幫你拿些來。”我急忙招手說:“不用了,太麻煩你了?!彼α诵?,拿起碗便往家里走去了。
我站在雪地中,身旁是這輛破推車,上邊零零散散地放著瓶瓶罐罐的調(diào)味品,下邊是兩只空桶,還有一只塑料小盒子,里面只是一些零錢,天徹底黑了,更冷了,怎么老阿婆還不來,我跺著腳,嘀咕道。
這時,遠處一個身影漸進,是一個跑動的身影,很滑稽,下身跑動,而上身卻僵直著,步履很是笨拙,漸漸近了,的確是老阿婆,我仔細瞧著,不由驚訝,她捧著碗,窩在胸前,可能怕弄臟,又挺直了背,沒有積雪的道路,她不走怕滑,便走在厚雪中,每一步,雪都陷到她小腿,她走得很快,抬頭見我,還用她嘹亮的嗓音喊了句:“來了。”我不由得感到喉頸有些堵塞,一時間說不出話來,眼睛有些酸澀。
她跑到車前,手腳利索的加佐料,紅腫的手明明已經(jīng)裂縫了。她一邊做一邊說:“學生上學辛苦,喝點熱豆腐花好呀?!贝藭r此刻,我的眼睛濕潤了,我不愿張口,只怕一不小心,便涌出淚來。
那天的豆腐花很熱很熱,暖暖的,心中熱澄澄的,同樣也是明凈凈的。
那一次,我真的感動了!
這學期開學時,朱治蓬是我的同桌。他也是我從幼兒園一直到現(xiàn)在的同學,因為他是個男生,所以我并沒有常給他說話。只是覺得他是個普普通通的人,沒什么特別的地方,可是有一件事卻讓我對他改變了看法,覺得他是那么可愛,那么善良的一個同學。
有一天,上英語課,我們剛剛學完第6個模塊的內(nèi)容,老師從身后變出幾張彩色大卡片對我們說:“同學們,這些卡片上都付有單詞和相對應的圖片,現(xiàn)在我們就來玩一個游戲,我把這些卡片分給幾名同學,讓他們站在講臺上帶領大家讀單詞,讀完后,再讓他們隨意發(fā)給其他的同學,進行三輪,希望這個游戲能讓我們把單詞記得更加牢固,更加準確?!?/p>
“chinese——語文,漢語——chinese;math——數(shù)學—math;today——今天——today”……第一輪游戲結(jié)束了,我覺得上面這幾個同學沒有我的好朋友,下一輪不會有我的份的,于是我漫不經(jīng)心地坐在那等待。正在這時,一張卡片突然“飛”在我的桌上,我想:這是誰給我的呢?哦,原來是朱治蓬給我的。我真想跑過去謝謝他,但現(xiàn)在沒時間,我趕緊上講臺去領讀了。
下來后,我突然想到一個問題,朱治蓬是個男生,我們也不是好朋友,現(xiàn)在也不是同桌了,他為什么要給我呢,再說他還有那么多鐵哥們兒。但我們是從幼兒園到現(xiàn)在同窗六年的朋友,這畢竟是一份深厚的友誼呀!雖然這件事微不足道,看似很小,也很平淡,讓我從中明白了一個道理。那就是友誼不在男女之分,友誼也不在長短,它貴在珍惜。這極為珍貴的東西,一旦你沒有珍惜,失去它,你會覺得被世界拋棄了,變得孤獨無助。
讓我們都來珍惜友誼吧!它會為你的學習生活增加動力,會讓你的生活永遠充滿溫馨和快樂。
寒假過去了,開學的第二天,我們班重新選了班干部。
還沒上課時,我和幾個朋友去老師辦公室和班主任老師說:“老師,你不是要重新選班干部嗎?我們幾個商量了商量,有一個辦法?!薄笆裁崔k法?”老師問?!澳憧梢韵茸屚瑢W把以前認同的班干部寫在紙上,然后交上,所得的票數(shù)超過一半,就可以還讓他當!”“嗯,這個辦法好!”老師高興的說。
“叮鈴鈴……”上課了,我們馬上跑回了班,沒過一會兒,老師就走進教室,笑著說:“這一節(jié)課,我們來重選班干部?!苯淌依镆黄坡?,老師又說:“剛才,幾個以前的班干部給我想了一個重選班干部的辦法,我采取了,你們看行不行?!?/p>
因為我票數(shù)比較少,所以變成了文藝委員,趙馨變成了副班長別的就沒變了。
“叮鈴鈴……”下課了,我偶爾聽到同學們的不滿“什么嗎,根本沒重新選嗎!”“不是說重新選嗎,怎么還是那些人啊!”
聽到這里我也不滿了,嗚嗚……我不想當文藝委員,我想當副班長。嗚嗚……。
我的課余生活豐富多彩。有打乒乓球、打羽毛球、彈鋼琴、畫畫、玩電腦……其中乒乓球是我的最愛。
記得這個星期五晚上,我又來到乒乓球訓練中心打球,教練叫我和廖可可打,我們都是老將了,我發(fā)了一個削球,她也削了過來,我扣下去,可惜球出界了,我一不小心丟了這一球,接著,我有一點緊張,連丟了幾分。我深吸一口氣,想起了張怡寧丟分時的冷靜和從容,這時,我記起了打球的要點:人要反應靈敏,腳步移動要快,打的速度也要快。于是我發(fā)了一個上旋球,很快就扳回了一分,接著幾個回合,我都贏了,對手被我打懵了,最后我贏了這局球。
打乒乓球讓我明白了:想打好球不但要勤學苦練,更要有良好的心理素質(zhì),只有樹立堅定必勝的信心,才能發(fā)揮出良好的技術,才能贏得最終的勝利。
學生生活隨筆平常篇八
自信,兩個不起眼的字,卻可以改變?nèi)说囊簧?/p>
小小的自信,可以讓自己更受歡迎,讓自己顯露本色;相信自己,幸運之神不會舍你而去。
或許,相信別人并不難,相信自己卻不容易。
相信自己,你是最棒的!
古希臘大哲學家蘇格拉底在病危時讓助手給他找一個最優(yōu)秀的關門弟子,半年后,助手淚流滿面的說:“我真對不住你,沒給你找到合適的人,讓你失望了?!碧K格拉底卻說:“失望的是我,對不住的卻是你自己。你就是最優(yōu)秀的呀!可你卻不敢相信自己……”話沒說完,蘇格拉底就與世長辭了。
助手若能自信,就會幸運的成為一個偉大這人的關門弟子。不相信自己,可悲!
往往一些事你能行,但就是不相信自己,從而失去了冥冥之中屬于你的機會,使自己后悔莫及。
相信自己并不難,只要你能認識自己、發(fā)掘并重用自己,那么,你就會擁有一份堅實的自信。
自信來自心靈,它要求人們可以盡心盡力的展現(xiàn)自我。讓他人看到你相信自己,讓自己相信自己,讓未來充滿你的自信!
相信自己,為自己撐起一片自信的天空!
學生生活隨筆平常篇九
當我坐在我這寫字臺前時已經(jīng)是十月五日了,經(jīng)過了這幾天在家庭中的各種聚會活動,有想想里我再次離家返校的日子不遠了,心中有種莫名的寂寞,即使有家人和以前的好朋友陪在身邊.經(jīng)過幾天的熱鬧后,我寧愿在我十分清醒,十分冷靜的時候,寫一些文字給自己,作為我青春的證明。
我的大學生活,是的我的大學生活已經(jīng)整整二十天了。在六月那個收獲的季節(jié)里,我有幸和大家共同體味了辛勤播種后的甜美果實。但同時我也品嘗到了和好朋友們分別時的離愁別緒??粗麄兊闹驹副砩隙继钪拔靼病?,而我卻為了將來能謀的一份工作,毅然地填上了“榆林學院”這個離家甚遠的學校,心中確實有種說不出來的感覺。
當我踏上離家的`火車時,我不時地向窗外望區(qū),不知是看窗外的風景,還是眷戀這塊養(yǎng)育我一十九年的熱土。當我的雙腳落在榆林,天空不作美地下起了小雨,讓我這顆對大學向往無限的心涼了下來。新的城市,新的住地,新的校園,一切都是新的,親切的陌生,熱鬧的冷清,熙熙攘攘卻又一個個漠不關心。這就是大學?。恳粋€我奮斗了一年,我全家都為我感到榮耀的一個目的地。我迷茫了,這里是開始?那么不久前的我又是在哪里結(jié)束的?我將于茫茫人海中訪我惟一靈魂之伴侶。
記得道德課上老師曾問過“你理想中的大學是什么樣的?”這個看似簡單的問題卻是如此的復雜,抽象。讓許多同學站起來后都付之一笑。而我在高三也有過幼稚的想法:曾向往過早晨上課,下午打球,晚上上網(wǎng)的大學生活;曾向往過整天泡在圖書館看小說的大學生活;曾向往過找一個女孩共度美好青春的大學生活......
但經(jīng)過了高四,這些全都變了,變地我甚至不知道現(xiàn)在的夢想是什么了,但有一點是肯定的,不再會做一些年少輕狂的夢了。經(jīng)歷了高四,也習慣了孤單,不論和多少人在一塊,手機總掛者qq,一堆人聚在一塊,一人一臺手機,各玩各的;喜歡隱身了,不怎么愛在群里發(fā)言了;永遠寂寞,不管你是一人獨處時,還是身在人群中,就像那首歌唱的那樣:“孤單,是一個人的狂歡;狂歡是一群人的孤單?!保粵]那么憤青了,遇到不公的時候,會告訴自己,社會就是這樣;熟人面前是話嘮,生人面前一言不發(fā),總覺得別人不可能了解自己,并以此作為對別人不屑的理由,經(jīng)常會說那句無聊的話:“哥抽的是煙,吸進去的是寂寞”。我們漸漸地褪去青春年幼的稚嫩,從大學開始適應社會這個大家庭。
每當晚飯后背著書包,一個人走在校園中,沐浴著晚霞,聽者風吹動樹葉的聲音,伴著樹旁同學晚讀的聲音,我也不由地放慢了腳步,沉醉于這樣的校園氣氛之中。當我走進偌大的自習室,里面明亮的燈光,安靜的環(huán)境,真的讓我很滿足。滿足于這樣美好的學習環(huán)境,可以說我是在享受其中。但至今我也仍不明白,為何大學自習室中的人如此之少?。康抑辽倜靼孜乙墒裁?.....
還有許多感受,但有時感受還是不要只用文字表現(xiàn)出來的好......
記住該記住的,忘記該忘記的,改變能改變的,接受不能改變的。讓我們都珍惜現(xiàn)在,珍惜大學生活吧!
學生生活隨筆平常篇十
不想離開母校,不想離開這個熟悉的操場,更不想離開那和我打打鬧鬧的好伙伴,和我們的老師,可無論如何,天下沒有不散的宴席,正如歌中一樣:表示一樓到三樓的距離原來只有六年是啊,只有六年,這寶貴的六年!在一眨眼間飛逝而過,曾經(jīng)一張張熟悉的臉,一個個親切的名稱和呼喚就將離我遠去,從此座位被重新編排,一張張熟悉的臉將被那些陌生的的臉龐代替,這叫我如如何不落淚?六年的盛情,在一瞬間變成記憶,宛若沒有一般。時間就像一把刻刀,把我們心上好的壞的都一刀刀抹去,留下的,只有心上那些模糊的傷痕讓我們?nèi)プ窇洝?/p>
就像歌詞里的:“當某年在踏進這校園會是那片落葉掉進回憶的流年”當我們分開,可能只有和朋友還聯(lián)系著,甚至連朋友都不在聯(lián)系,和當日那熟悉的六五班牌都不在認識,可當你翻開同學錄時,你就會發(fā)現(xiàn),無論你多忙你都會記得,你還有那么多曾經(jīng)真摯的小伙伴,和我們那歡樂的,無法重來的童年。就像歌中的:“悲傷一發(fā)寂寞噓唏痛的初體驗”無論如何,我都會恨那時間,是它讓我們那曾經(jīng)無可替換的童年流逝,這對痛的初體驗是多么沉重,沒發(fā)現(xiàn)任何征兆,你就要告別那六年的好伙伴,這是多么令人悲痛,我又一次唱起那首歌:
開始的開始我們都是孩子。
最后的最后渴望變成天使。
歌謠的歌謠藏著童話的影子。
孩子的孩子該要飛到哪去。
當某天你若看見。
滿街的本子還是課時練。
當某天再唱著。
這首歌會是在那個角落。
……。
站起來,就像歌詞中的:畢業(yè)和成長的字眼格外扣人心弦擦干眼淚,成長的痛不算什么!
學生生活隨筆平常篇十一
中午,某大學餐廳內(nèi),人群摩肩接踵,盈盈和往常一樣按秩序排隊打飯。忽然,排在他前面的留著長發(fā),染著黃發(fā)的男生從她前面徑直走到她的后面。從進入這個陌生的學校以來,這里的學生給她留下了極好的印象,然而,今天,她遇到把排隊的位讓給別人的人還是第一次。她買好飯正往回走,這時,她聽到有人叫道:“你踩著我的腳了--”,盈盈一看,這不是剛才給自己讓位的黃發(fā)么?自己怎會踩著黃發(fā)的腳。她一緊張,手好像不聽使喚,端飯的手一軟,飯正好灑在那位黃發(fā)身上,盈盈急忙說:“對不起!”但為時已晚。黃發(fā)立刻把碗遞給身旁的一位男生,脫掉上衣,塞給盈盈,并說:“你給我洗干凈,過兩天在這里相見,把洗好的衣服給我,麻煩你了?!边@時周圍的同學把目光投向他們,盈盈羞紅了臉,一個勁兒說對不起。
兩天后,上午一放學,盈盈就和好友萍萍一起去宿舍樓去為那黃發(fā)洗好的衣服。盈盈為難地說:“我還不認識那個人,只知道他的頭發(fā)是黃色的,很酷!倘若到餐廳他不先跟我打招呼,我不知道該把衣服還給誰,怎么辦?”萍萍說:“那天,你沒看見他長什么樣嗎?”盈盈說沒看見。她們來到餐廳,先不買飯,在上次相遇的地方等了十分鐘,也不見人走向她們。萍萍著急地說:“還等么?那個黃發(fā)會不會也認不出你?咱們先去吃飯吧?!痹捯魟偮洌宦牶竺嬗幸粋€人笑著說:“我怎會認不出她?如果認不出她,我給誰要衣服?”盈盈轉(zhuǎn)身向說話的人望去,只見他光潔白皙的臉上掛滿笑意,那一對濃密的眉毛叛逆地向上揚起,眼里流露出柔情,顯得格外友好,完全沒有初次相見的兇相。兩人的眼神對視的一霎那,盈盈立刻收回目光,她雙手捧著衣服走向那黃發(fā),鄭重地說:“對不起,耽誤你穿衣服了?!秉S發(fā)說:“沒事,沒事?!边€過衣服,萍萍拉著盈盈向食堂的窗口走去,只聽后面喊了一聲“盈盈,后會有期?!庇仡^一看,是那黃發(fā)在喊。
大學的晚自習是自由的,她不像中小學生那樣被老師看管。晚自習是學生最愜意的課,可以預習課,可以閑談,可以去閱覽室看書,可以看從學校圖書館借的書,還可以去禮堂跳舞。盈盈正在專心致地看小說,突然,南面靠窗戶的同學喊:“王盈盈,有人找?!庇牭胶奥暎叱鼋淌?。來到走廊上,她認出是前天的那個黃發(fā)。盈盈頓時慌了。盈盈問:“有事嗎?”“沒事,出去走走?!秉S發(fā)回答。盈盈不想出去,因為至今為止盈盈也不知道那黃發(fā)叫什么名字,哪個系的。但是為了出于禮貌,為了不讓黃發(fā)尷尬,為了使教室里那些伸出去的頭還原回去,盈盈勉強答應了。盈盈是物理系的才女,雖說不算多漂亮,但她的靦腆的.古代美吸引了不少人,她只要與陌生人說話總是害羞。他們走向操場,操場里一對對情侶在漫步,他們在操場里走了幾圈,談話幾乎是黃發(fā)問一句,盈盈答一句。半個小時后,放學鈴響了。盈盈說:“我得回去了,我們宿舍的鑰匙在我這里,我得回去開門了。”黃發(fā)說:“別慌,我送你?!眱蓚€人一起向女生宿舍走去。到宿舍門口,黃發(fā)說:“你進去吧,我看著你進去`。”盈盈沒吱聲,徑直走到宿舍。
閱覽室非常安靜,盈盈正在看報紙,突然,她感到有人坐在她身旁,她定睛一看,是黃發(fā),黃發(fā)小聲說:“你出去一下,我找你有事?!睘榱瞬淮蚱七@寧靜的環(huán)境,盈盈只好出去。他們又走向操場。這次,黃發(fā)自我介紹:“我叫鄭飛,化學系的,家住……”,介紹完自己,鄭飛對盈盈說:“你不用自我介紹,你叫什么,家住哪里,家里有……”我都一清二楚,盈盈聽著他的談話,撲哧一聲笑了,盈盈不知從哪里來的膽量,她竟然說:“看來那次弄臟你的衣服是你蓄謀已久啊!”“冤枉啊,不是蓄謀已久,是蓄謀不久?!编嶏w說。盈盈聽著鄭飛幽默的講話感覺心情舒暢。
這次漫步,他們不知把操場走了多少圈,直到操場上的一對對情侶慢慢散盡,他們才在女生宿舍門口分別。
今晚,盈盈做了一個甜蜜的夢。
學生生活隨筆平常篇十二
作為實小大家庭中一員,學校教育我們從小就要有愛心、責任心、創(chuàng)新意識和實踐能力。在20xx年寒假生活中,我終于體驗到了愛心、責任并學會了關心和承擔,知道了生活的艱辛和辛苦。
眼看就要過春節(jié)了,奶奶卻病倒了,住進了醫(yī)院。全家人都很焦急,我和媽媽去醫(yī)院照顧奶奶,到了醫(yī)院看到奶奶病弱的身體,我看著心里十分難受。從小我就是奶奶的小拐杖,所以在醫(yī)院里我給奶奶切橙子喂水果,給奶奶梳頭、擦臉。望著奶奶滿頭的白發(fā),深深地皺紋,我感到奶奶真的老了,我要照顧好她。在醫(yī)院這幾天,我除了照顧奶奶,還負責打掃室內(nèi)的衛(wèi)生,一天下來感到要累死了。輪到叔叔們照顧奶奶了,我就和爸爸回老家與爺爺作伴,在家里我干一些我力所能及的事,比如掃地、喂狗、倒爐渣。有了我的陪伴,爺爺感覺沒有那么焦躁不安了。晚上,走在回家的路上,我想到整天在家干活的媽媽,她應該比我還累吧!但是她還是無怨無悔在照顧我們,我知道這是因為她愛我們,因為愛,是責任、是付出!
我的新愿望是:希望奶奶早日康復,我們一家人早日團聚。這件事情讓我學會了生活,知道了責任與擔當,學會了關心和愛護家人。