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最新稻草人讀書(shū)心得體會(huì) 稻草人四年級(jí)讀書(shū)心得體會(huì)(精選11篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-22 17:42:08
最新稻草人讀書(shū)心得體會(huì) 稻草人四年級(jí)讀書(shū)心得體會(huì)(精選11篇)
時(shí)間:2023-11-22 17:42:08     小編:文軒

心得體會(huì)是對(duì)一段經(jīng)歷、學(xué)習(xí)或思考的總結(jié)和感悟。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家能夠有所幫助。

稻草人讀書(shū)心得體會(huì)篇一

稻草人是美國(guó)作家弗蘭克·鮑姆創(chuàng)作的童話故事,四年級(jí)時(shí)我第一次讀到這個(gè)故事,它帶給了我很多的啟示和感悟。本文將分別從角色塑造、情節(jié)布置、人生哲理、文學(xué)價(jià)值以及讀后感受幾個(gè)方面來(lái)闡述我對(duì)這本書(shū)的心得體會(huì)。

第一段,談角色塑造。本書(shū)主要人物是稻草人,它是個(gè)流浪劇團(tuán)的演員,他因?yàn)闆](méi)有大腦而常常被別人嘲笑。這個(gè)形象讓我感到很震撼,因?yàn)槊總€(gè)人都有自己的天賦和優(yōu)點(diǎn),不要因?yàn)橐粋€(gè)缺陷而否定整個(gè)人。稻草人雖然沒(méi)有大腦,但他有純真、善良和勇敢的品質(zhì),并為了自己的夢(mèng)想而勇敢地去追求,這些品質(zhì)使得他成為了一個(gè)受人喜歡的人物,贏得了很多朋友。

第二段,談情節(jié)布置。本書(shū)的情節(jié)布置很好,每一個(gè)小插曲都緊扣主線,讓人不會(huì)感到枯燥乏味。在整個(gè)故事里,稻草人和小女孩多洛西經(jīng)歷了很多困難,不停地遇到阻礙和挫折,但他們堅(jiān)持不懈,最終取得了勝利。這給了我很多啟示,讓我懂得了“取之不盡,用之不竭”的道理。

第三段,談人生哲理。在本書(shū)中,作者通過(guò)稻草人和多洛西之間的交流,融入了不少人生哲理,如友情、勇氣、奉獻(xiàn)等等。稻草人雖然自己沒(méi)有腦子,但他卻有著高尚的品質(zhì),像愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)、幫助別人等。而多洛西也是一個(gè)善良、聰明、有勇氣并且樂(lè)于奉獻(xiàn)的小女孩,她和稻草人一起走過(guò)了苦難的旅途。這些思想和品質(zhì),對(duì)我們今后的成長(zhǎng)很有啟發(fā)和促進(jìn)作用。

第四段,談文學(xué)價(jià)值。稻草人不僅是一本童話故事,也是一本值得深入研究的文學(xué)作品。鮑姆通過(guò)稻草人和多洛西的遭遇和生命歷程,傳達(dá)出了對(duì)建立一個(gè)公正、平等、自由、和諧、美好世界的美好愿景。同時(shí),稻草人也是一個(gè)描寫(xiě)形象、情節(jié)和場(chǎng)景的好故事,它的魅力深入人心,很容易讓讀者產(chǎn)生身臨其境的感覺(jué)。

第五段,談讀后感受。稻草人這本書(shū),讓我在成長(zhǎng)過(guò)程中受益匪淺。從中學(xué)到了很多對(duì)待生命和生活的正確態(tài)度,對(duì)自己的追求有了更清晰的認(rèn)識(shí),對(duì)周?chē)氖挛镆伯a(chǎn)生了更深層次的感悟。這本書(shū)不僅是一個(gè)童話故事,更是一位智者的勸告,我會(huì)一直將它記在心里,不斷全面提升自己,成為一個(gè)更好的人。

總之,稻草人這本書(shū),讓我收獲了很多人生經(jīng)驗(yàn)和寶貴的啟示,它告訴人們應(yīng)該勇敢追求自己的夢(mèng)想,用智慧和善良去周游世界。而我從這本書(shū)中汲取的東西,也必將陪伴我度過(guò)余生的歲月。希望各位讀者也能認(rèn)真地讀這本書(shū),將其中的精髓融入到日常生活中,讓生命更加美好。

稻草人讀書(shū)心得體會(huì)篇二

稻草人是田野中最平凡無(wú)奇的存在,但它卻有一個(gè)令人稱(chēng)奇的秘密,那就是它對(duì)讀書(shū)有著濃厚的興趣和熱愛(ài)。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我偶然發(fā)現(xiàn)了稻草人的這個(gè)秘密,并從它身上得到了許多讀書(shū)心得和體會(huì)。通過(guò)稻草人的故事,我明白了讀書(shū)的重要性、讀書(shū)的樂(lè)趣、讀書(shū)的啟示、讀書(shū)的影響以及讀書(shū)帶給我自我成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。

首先,稻草人的秘密向我揭示了讀書(shū)的重要性。在田野中,稻草人孤獨(dú)地站立著,沒(méi)有人注意到它。然而,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)它對(duì)讀書(shū)如此癡迷時(shí),我明白了讀書(shū)對(duì)于我個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。讀書(shū)可以幫助我們開(kāi)闊眼界,豐富知識(shí),提高思維能力,增強(qiáng)語(yǔ)言表達(dá)能力,培養(yǎng)批判性思維等等。稻草人的秘密讓我深刻認(rèn)識(shí)到,只有通過(guò)不斷地讀書(shū)學(xué)習(xí),我們才能在生活中更好地理解世界和自己。

其次,稻草人的秘密也向我展示了讀書(shū)的樂(lè)趣。在田野中無(wú)所事事的稻草人,卻通過(guò)閱讀找到了屬于自己的樂(lè)趣。從它身上我領(lǐng)悟到,讀書(shū)是一種享受和放松的方式,可以讓我們逃離現(xiàn)實(shí)的瑣碎和壓力,進(jìn)入一個(gè)完全屬于自己的世界。無(wú)論是讀一本引人入勝的小說(shuō),還是沉浸在一本關(guān)于科學(xué)的書(shū)籍中,都能給我?guī)?lái)滿(mǎn)足感和快樂(lè)。稻草人的秘密讓我明白,讀書(shū)是一種獨(dú)特的樂(lè)趣,在享受其中的同時(shí)也能獲得靈感和滿(mǎn)足感。

第三,稻草人的秘密給了我許多讀書(shū)的啟示。它不僅對(duì)讀書(shū)充滿(mǎn)了熱愛(ài),而且每天都保持著良好的閱讀習(xí)慣。無(wú)論是風(fēng)雨如晦還是陽(yáng)光明媚,稻草人都堅(jiān)持站立讀書(shū)。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種很大的啟示,它告訴我,只有保持堅(jiān)持的行動(dòng)才能享受到讀書(shū)的樂(lè)趣和收獲。稻草人的秘密讓我明白,讀書(shū)不僅是一種消遣,更是一種責(zé)任,需要我們堅(jiān)持并給予足夠的時(shí)間和精力。

第四,稻草人的秘密使我認(rèn)識(shí)到了讀書(shū)對(duì)我自身成長(zhǎng)的影響。從稻草人的體會(huì)中,我理解到讀書(shū)可以幫助我不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。通過(guò)讀書(shū),我可以了解不同的人和事,增強(qiáng)自己的見(jiàn)識(shí)和智慧。讀書(shū)可以讓我更加深入地思考生活的意義和人生的價(jià)值,提高我的思考能力和解決問(wèn)題的能力。稻草人的秘密激發(fā)了我對(duì)讀書(shū)的激情和動(dòng)力,讓我意識(shí)到每一本書(shū)都可以成為我自身成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。

最后,稻草人的秘密也為我打開(kāi)了自我成長(zhǎng)的大門(mén)。通過(guò)稻草人的故事,我感受到了自我成長(zhǎng)的重要性及其帶來(lái)的巨大潛力。讀書(shū)是自我成長(zhǎng)的一種有效途徑,它可以讓我不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、提升自己的能力,豐富自己的思想世界。通過(guò)讀書(shū),我可以不斷拓寬自己的視野,改變自己的觀念和態(tài)度,讓自己逐漸成為一個(gè)更加全面和獨(dú)立的個(gè)體。稻草人的秘密為我開(kāi)啟了自我成長(zhǎng)的大門(mén),讓我明白只有通過(guò)讀書(shū),我才能不斷完善自己,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。

通過(guò)稻草人的秘密讀書(shū)心得和體會(huì),我更加深刻地明白了讀書(shū)的重要性、讀書(shū)的樂(lè)趣、讀書(shū)的啟示、讀書(shū)的影響以及讀書(shū)帶給我自我成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。稻草人的秘密不僅激勵(lì)著我熱愛(ài)讀書(shū),也讓我在讀書(shū)的過(guò)程中不斷探索自己的潛力和可能性。從此刻起,我將每天都像稻草人一樣堅(jiān)持讀書(shū),讓讀書(shū)成為我人生中最重要的一部分。

稻草人讀書(shū)心得體會(huì)篇三

在這本書(shū)中,收錄了很多很好的童話故事,每一則都非常精彩,都蘊(yùn)含著深刻的道理。其中,我最喜歡的故事有兩篇。

第一篇是《一粒種子》,故事講的是:世上有一粒稀奇的種子,國(guó)王聽(tīng)說(shuō)后,派人去得到了這粒種子,國(guó)王用很奢侈的盆子來(lái)種,用很高級(jí)的水壺來(lái)澆水,每天還給種子施很高級(jí)的肥料。但是,好多天過(guò)去了,國(guó)王種的這粒種子還是沒(méi)有發(fā)芽,國(guó)王氣憤地把種子扔掉了。后來(lái),富翁撿到了這粒種子,富翁也用了高級(jí)的花盆,還雇傭了幾個(gè)著名的花匠來(lái)栽種,可是,富翁的種子也沒(méi)有發(fā)芽,富翁也氣憤地扔掉了。最后,一個(gè)農(nóng)民撿到了種子,他不知道這是一粒稀奇的種子,只是把種子和小麥一樣,種植在小麥地里,每天正常勞作,澆水,施肥,鋤地。過(guò)了幾天種子發(fā)芽了。又過(guò)來(lái)幾天,種子長(zhǎng)成像葡萄一樣大,又過(guò)了幾天種子長(zhǎng)得像西瓜一樣大,香氣撲鼻,晶瑩剔透,非常好看。

原來(lái),稀奇的種子,不需要奢侈栽培,只要用平凡、沒(méi)有雜念的心去種植。就像我們小朋友成長(zhǎng)一樣,不一定非要有很多錢(qián),有很好的條件,只要健康快樂(lè)地生活學(xué)習(xí)就可以了。

第二篇是《稻草人》,講的是一個(gè)老奶奶為了防止蟲(chóng)子破壞她的稻田,編織出的一個(gè)稻草人。這個(gè)稻草人不能動(dòng),不能說(shuō)話,可是他和人類(lèi)一樣富有感情。但是,因?yàn)樗荒軇?dòng),所以眼睜睜看著蟲(chóng)子把老奶奶的稻田全部吃光,也不能幫助漁民照顧重病的小孩,也不能去勸說(shuō)傷心過(guò)度想要自殺的女人。稻草人覺(jué)得很自責(zé),自己什么都幫不了別人。所以他傷心地倒下了。

看完了這個(gè)故事,我真想變成一個(gè)有神奇魔法的魔術(shù)師,讓稻草人能動(dòng),能說(shuō)話,讓他去幫助想要幫助的人。就像我們小朋友一樣,雖然能力有限,但是也要盡力去關(guān)心和幫助他人。

稻草人讀書(shū)心得體會(huì)篇四

原以為《稻草人》是一本長(zhǎng)篇小說(shuō),讀完序才知這是一本由許多童話故事組成的書(shū)。也許是因?yàn)檫@本書(shū)是中國(guó)現(xiàn)代著名作家、教育家葉圣陶老先生所著,所以讀起來(lái)特別有興致。

“一條小溪是各種可愛(ài)的東西的家。小紅花站在那兒,只顧微笑,有時(shí)還跳起好看的舞來(lái)。綠色的草上綴著露珠,好像仙人的衣服,耀得人眼花?!?/p>

——《小白船》。

這是多么詩(shī)情畫(huà)意呀!讀著葉圣陶老先生那優(yōu)美的語(yǔ)句,我仿佛已置身其中——看到了那潺潺的流水,看到了那可愛(ài)的小紅花,看到了那美麗的小草。每篇文章葉圣陶老先生總會(huì)插入這么一段令人心曠神怡的描寫(xiě),真吸引人的眼球呀!

葉圣陶老先生雖稱(chēng)自己喜歡這童話,但最終還是掩蓋不住大作家的文采。這童話孩子可以看,大人也可以看,或者說(shuō)是大人也應(yīng)該看,因?yàn)槊科恼氯~圣陶老先生總會(huì)表達(dá)出一種思想感情或蘊(yùn)涵著一個(gè)深刻的道理或反映出當(dāng)時(shí)的一種社會(huì)現(xiàn)象。讀完童話,能用另一只眼看穿老先生所想表達(dá)的意思,領(lǐng)悟到文章所包含的道理。

“有腿的人卻要?jiǎng)e人拉著,拉車(chē)的人汗直往下滴,背上熱氣騰騰,像剛揭開(kāi)蓋的蒸籠。……”

——《畫(huà)眉》。

葉圣陶老先生借畫(huà)眉的所見(jiàn)所聞所思所想,給讀者展現(xiàn)了一個(gè)解放前的中國(guó)。有錢(qián)的人家高高在上,要什么就用錢(qián)去換,生活得非常舒服。而那些沒(méi)錢(qián)的人家只能艱苦地勞動(dòng),用來(lái)之不易的一點(diǎn)錢(qián)給嘴巴嘗嘗鮮。我想老先生一定非??床粦T這種社會(huì)現(xiàn)象,但又不能正大光明地說(shuō)出來(lái),因而借畫(huà)眉的嘴把自己的心聲吐露出來(lái)。

整本書(shū)不僅有葉圣陶老先生那優(yōu)美而又深?yuàn)W的文字,還有許敦谷先生所配的插圖,讀起來(lái)一定更有趣??靵?lái)看看《稻草人》吧!你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)更多。

稻草人讀書(shū)心得體會(huì)篇五

葉圣陶老先生寫(xiě)的童話集伴我度過(guò)了今年的漫長(zhǎng)暑假。其中《稻草人》讓我印象深刻,那是因?yàn)樗膶?xiě)作手法最是惟妙惟肖。

在《稻草人》里,寫(xiě)了一個(gè)悲哀、可憐的稻草人。它經(jīng)歷過(guò)種種事情,有著無(wú)法讓主人高興的心酸;不能幫助鯽魚(yú)和女人的苦惱;面對(duì)生病的小孩它也無(wú)能為力。在這一夜,是稻草人最悲哀的一個(gè)晚上了。

《稻草人》這篇文章有很多值得我學(xué)習(xí)的地方。在文章里,細(xì)節(jié)是著重描寫(xiě)的,每一個(gè)都讓人身臨其境——“一個(gè)滿(mǎn)天星斗的夜里,他看守著田地,手里的扇子輕輕搖動(dòng)。新出的稻穗一個(gè)挨著一個(gè),星光射在上面,有些發(fā)亮,像頂著一層水珠……”這一詳細(xì)寫(xiě)了當(dāng)天夜晚平靜時(shí)的美景。讀后,好像我就站在那片美麗的稻田里,看著發(fā)亮的稻穗,這種細(xì)節(jié)也正是我要學(xué)習(xí)的。我在寫(xiě)景或?qū)懯挛恼吕镒钊菀讓?xiě)成流水帳了,可抓住細(xì)節(jié)描寫(xiě)就能預(yù)防這一現(xiàn)象。讓我十分贊嘆,同時(shí)還要學(xué)習(xí)的是《稻草人》的寫(xiě)作題材。

在文中稻草人不是像別的童話里一樣會(huì)跑會(huì)說(shuō),它只是靠風(fēng)來(lái)扇扇子,可是文中卻把扇扇子的`動(dòng)機(jī)和稻草人的想法寫(xiě)得恰到好處。它的焦急、痛苦全都表現(xiàn)出來(lái)了。我讀著讀著,自己的心里都為可憐的稻草人著急,那是因?yàn)樗乃枷肽軌蜃屓死斫?,并透澈。驚恐、著急、傷心、痛心等詞語(yǔ)都是來(lái)表達(dá)稻草人心理的,從而,使這篇文章成為了真實(shí)的意話故事。并且,我要多用這些好詞佳句,那樣對(duì)我的作文有很大幫助。

文中的稻草人的盡職盡責(zé)感動(dòng)了我的心。作為一個(gè)人也不能比稻草人差!要不抱怨,好好學(xué)習(xí)不分心,做好當(dāng)一個(gè)學(xué)生的職責(zé)!

稻草人讀書(shū)心得體會(huì)篇六

這次讀書(shū)交流會(huì),讓我最為印象深刻的是獲得了有關(guān)稻草人的知識(shí)。看完小說(shuō)《瓦爾登湖》,我深感作者將文化家園建立在自然之上,實(shí)現(xiàn)道德、社會(huì)和自然的一體化的理念。作為一個(gè)國(guó)家,不能脫離自己的文化和歷史發(fā)展,也就是不能丟失自己的本色,否則我們會(huì)變成一個(gè)沒(méi)有實(shí)質(zhì)性?xún)?nèi)涵的國(guó)度。本次讀書(shū)交流會(huì)中的討論,正是一個(gè)提醒我們重拾傳統(tǒng)文化,增長(zhǎng)人文素養(yǎng)的機(jī)會(huì)。

在讀完《稻草人》這部小說(shuō)后,我開(kāi)始對(duì)稻草人產(chǎn)生了濃厚的興趣。原來(lái),在西方民間神話傳說(shuō)中,人們認(rèn)為稻草人是農(nóng)民賽會(huì)或狂歡節(jié)的象征。在中國(guó),稻草人有許多不同的寓意,如買(mǎi)賣(mài)繁榮、五谷豐登、平安順利等等。而在日本,每到秋季收獲,人們都會(huì)制作稻草人,以示感恩和慶祝豐收。稻草人的歷史悠久,極具文化底蘊(yùn),在各國(guó)民間文化中都占據(jù)著重要地位,而此次讀書(shū)交流會(huì),我們分享的就是關(guān)于稻草人文化的多種多樣的內(nèi)涵。

三段:閱讀是一條開(kāi)拓心智之路。

又到了九月,初秋的氣息蕩漾在萬(wàn)物中,人們也變得更加安靜。這個(gè)季節(jié)正是閱讀的好時(shí)光,我們可以在清涼的秋日里,也許可以學(xué)習(xí)到一些關(guān)于文化、歷史、人性等等方面的知識(shí),我們的心智也隨之得到了拓展,能夠有效地提升我們的綜合素質(zhì)。通過(guò)讀書(shū),我們能夠體驗(yàn)到不同的人生經(jīng)驗(yàn)和感受到不同的情感,這樣的閱讀是有價(jià)值的,它也是提高我們?nèi)松?jīng)歷和人生態(tài)度的一個(gè)很好的途徑。

四段:主動(dòng)交流,取長(zhǎng)補(bǔ)短。

在交流會(huì)上,我喜歡看到的是許多人在分享自己對(duì)書(shū)中的看法和理解,并能夠互相學(xué)習(xí)、互相幫助。在現(xiàn)代社會(huì)中,快節(jié)奏和緊張的生活節(jié)奏幾乎把人們切割成單個(gè)的個(gè)體。而看到這些人們?cè)谝黄鹩懻?、分享?duì)文化的理解,或者幫助別人理解......我覺(jué)得這是一件滿(mǎn)足的事情,同樣也是個(gè)人成長(zhǎng)的一個(gè)重要途徑。

五段:結(jié)語(yǔ)。

總之,讀書(shū)交流會(huì)是一個(gè)自我改進(jìn)和成長(zhǎng)的好機(jī)會(huì)。它不僅能夠幫助我們更好地理解文化,還能夠豐富我們的人生經(jīng)歷和對(duì)世界的認(rèn)知。在往后的日子里,我會(huì)努力提升自己的綜合素質(zhì),持續(xù)不斷地將自己的知識(shí)輸入到生活中,從而建立自己的文化家園。

稻草人讀書(shū)心得體會(huì)篇七

人類(lèi)善良而聰明,因此創(chuàng)造出了很多奇妙的故事,在這些故事里很多的主人公都富有智慧,具備感性的思維和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬎季S,隨著人們對(duì)于文化的認(rèn)知不斷提高,觀念也在悄然轉(zhuǎn)變,我們?cè)絹?lái)越多地意識(shí)到閱讀的必要性和重要性。俗話說(shuō)得好,“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”,來(lái)吧,讓我們來(lái)聽(tīng)一下雪人和稻草人讀書(shū)的心得體會(huì)。

第一段:閱讀的重要性。

千百年來(lái),閱讀一直被視為是人類(lèi)最重要的學(xué)習(xí)方法之一。無(wú)論是人類(lèi)的進(jìn)化史還是各國(guó)文學(xué)的發(fā)展史,都離不開(kāi)閱讀這個(gè)基礎(chǔ)性的技能。閱讀能夠開(kāi)啟我們的認(rèn)知能力,增長(zhǎng)知識(shí),提高閱讀理解能力,提高自己的文化素養(yǎng),還能提升自己的談吐能力,提高溝通技巧。

雪人一年四季生活在冰天雪地的極地,他十分喜歡讀書(shū),每天都會(huì)用雪花做成的手工書(shū)本閱讀。閱讀讓雪人更好的欣賞世界的美好和豐富,無(wú)論是生活中的點(diǎn)滴細(xì)微,還是無(wú)妄的想象和幻想,閱讀給了雪人更多的生命經(jīng)驗(yàn),更深刻的內(nèi)心感受。通過(guò)閱讀,雪人能夠看到不同的世界和不同的生活方式,閱讀豐富了他的精神世界,并讓他感慨于人類(lèi)智慧的無(wú)限和閱讀的神奇。

和雪人不同,稻草人生活在田野里,愛(ài)讀書(shū)更愛(ài)思考,他認(rèn)為閱讀可以拓寬視野,增長(zhǎng)知識(shí),提高文化素養(yǎng),豐富自己的閱歷,無(wú)論是那一本書(shū)籍,從中所能受到的啟示一定能夠帶領(lǐng)稻草人走向前進(jìn)的道路。稻草人認(rèn)為,只有不斷學(xué)習(xí),不斷吸取新的知識(shí),才能讓自己更加不可替代,具備思想深度,對(duì)手中的工作也會(huì)更加投入。

第四段:閱讀的價(jià)值。

閱讀從表面上來(lái)說(shuō),可以豐富我們的知識(shí)、增長(zhǎng)我們的見(jiàn)識(shí),提高我們的文化素養(yǎng)等等。從內(nèi)在層面上來(lái)看,閱讀還可以幫助我們鍛煉自己的思維、提高我們的思維能力、增強(qiáng)我們的邏輯思維等等。正如人類(lèi)文明的發(fā)展史上那些有名的智者一樣,領(lǐng)先的智慧和豐富的思維常常都與大量的閱讀有關(guān)。讀書(shū),不僅可以用來(lái)滿(mǎn)足好奇心,更是一種內(nèi)在的修煉過(guò)程。

第五段:結(jié)語(yǔ)。

「讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路?!乖谛畔r(shí)代的今天,我們更應(yīng)該珍惜獲得知識(shí)的機(jī)會(huì),好好讀書(shū),不論是紙質(zhì)書(shū)還是電子書(shū)都一樣,不要讓我們的懶惰和虛榮妨礙我們的未來(lái),用閱讀磨練我們的思想、提高我們的能力。感謝雪人和稻草人今天的分享,我們將以他們?yōu)榘駱?,在這片祖國(guó)的疆土上,向著看似遙不可及的勝利,繼續(xù)努力奮斗,因?yàn)闅v史不會(huì)忘記閱讀帶給我們的蛻變與成長(zhǎng)。

稻草人讀書(shū)心得體會(huì)篇八

讀了稻草人這篇文章,我淚流滿(mǎn)面。

故事講的是:稻草人的主人是一位可憐的老太太,她很愛(ài)哭!因?yàn)樗恼煞蛩懒?,她花了三年種田的辛苦換來(lái)的錢(qián),才還清了埋葬費(fèi)??墒?,她的兒子又因?yàn)榛剂税缀聿?,也死?老太太又是種了三年的田,才還清了埋葬費(fèi)。這幾年,住的地方老是發(fā)大水,收成也不好!

但是,夜晚的時(shí)候稻草人開(kāi)心起來(lái)!因?yàn)?,這年沒(méi)發(fā)大水,會(huì)有一個(gè)很好的收成!可是,稻草人卻看到了一些蟲(chóng)子在吃稻谷!稻草人扇起了手上拿(實(shí)際上是縫)的扇子!可是風(fēng)力有限,蟲(chóng)子還是不飛走!稻草人把扇子扇得更勤了,這是唯一可以提醒主人的暗號(hào)。主人來(lái)了,一看,根本沒(méi)有蟲(chóng)子,而且稻谷長(zhǎng)得很壯!那是主人的眼睛問(wèn)題——因?yàn)橹魅撕軔?ài)哭,所以眼睛看到的都很模糊!稻草人還是使勁地扇扇子!可是主人不理稻草人了。

唉!現(xiàn)在在社會(huì)上有許多人為了自己,去搶珠寶店,最后還是被警察給抓住了。有的'時(shí)候考試,自己的橡皮丟了,想問(wèn)同桌借個(gè)橡皮用都不愿意,生怕自己的橡皮被別人弄臟了。稻草人這舍生取義的精神,真令人佩服啊!有的時(shí)候看電視,看見(jiàn)那個(gè)人快要被車(chē)撞到了,一個(gè)人推他一下,讓別人脫離危險(xiǎn),自己卻受傷了,在現(xiàn)實(shí)生活中有幾個(gè)人愿意去做這種事。

稻草人讀書(shū)心得體會(huì)篇九

不都說(shuō),以戲謔的方式看人生,往往最悲情;以童話的方式講童話,往往最不像童話。

葉圣陶先生的'《稻草人》,堪稱(chēng)為是新中國(guó)第一本為兒童而寫(xiě)的童話集,是中國(guó)現(xiàn)代兒童文學(xué)史上的第一塊豐碑,作為教育學(xué)家、語(yǔ)言學(xué)家,葉老在兒童文學(xué)作品中注入了更特別的視角,它不同于大多數(shù)童話的美麗天真,他在作品注入了對(duì)普世人生的現(xiàn)實(shí)和悲憫情懷。

作品集中,最具代表性的作品是《稻草人》。通過(guò)一個(gè)富有同情心和無(wú)助的稻草人所看到和思考的,感受到勞動(dòng)人民的貧困和痛苦,真實(shí)地描述了20世紀(jì)20年代中國(guó)的農(nóng)村生活,展現(xiàn)了一個(gè)充滿(mǎn)起伏的世界。

也許是時(shí)代的原因,也許是對(duì)群眾艱苦生活的同情,《稻草人》給兒童展現(xiàn)生活中悲傷、貧窮和殘酷的一面。許多人說(shuō)兒童的世界應(yīng)該給他們純真,但同時(shí),兒童的世界也應(yīng)該讓他們知道真相。

《稻草人》是民國(guó)時(shí)期的一部作品,在當(dāng)時(shí)的時(shí)代背景下,作者的創(chuàng)作意義不言而喻,現(xiàn)實(shí)中人民的苦難,本文承載著對(duì)人民、對(duì)土地的深情厚誼。所以他寫(xiě)了稻草人的悲傷,寫(xiě)了不快樂(lè)的人,寫(xiě)了被賣(mài)的女人,寫(xiě)了無(wú)助的社會(huì)悲歌。

葉老的童話構(gòu)思獨(dú)特,描寫(xiě)細(xì)膩,語(yǔ)言簡(jiǎn)潔,富有詩(shī)情畫(huà)意。它們不僅充滿(mǎn)了豐富的想象,而且充滿(mǎn)了有趣而深刻的現(xiàn)實(shí)情懷。

茅盾這樣評(píng)價(jià)葉圣陶:“如果你想在他的作品中找到令人驚嘆的東西,不一定有。然而即在初無(wú)驚人處,有他那種凈化升華人的品性的力量?!?/p>

生活就是這樣。你可以想象它是好的時(shí)候,也可以想象它是殘酷的時(shí)候。我相信這本書(shū)會(huì)給孩子們的心靈和感悟帶來(lái)深刻的影響,也許童話里不僅有王子和公主,還有悲傷悄然枯萎的稻草人。

當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候,我媽媽給我講了安徒生的童話。我記得最清楚的是賣(mài)火柴的小女孩。直到現(xiàn)在,當(dāng)我把這件事告訴我的女兒時(shí),她也會(huì)被深深地感動(dòng),常常了聽(tīng)流淚。

也許童話帶給孩子們的世界是可以想象的。人物和場(chǎng)景的聲音和顏色可以是喜氣洋洋,春花盛開(kāi)。也可以是哭泣、寒冷和饑餓的現(xiàn)實(shí)。

給孩子們講故事,不是為了讓他們傷心,而是通過(guò)傷心的故事,感恩現(xiàn)在的生活,珍惜美好的每一天。

稻草人讀書(shū)心得體會(huì)篇十

當(dāng)我讀到“水面上鋪著青色的萍葉,矗起一朵朵黃色的萍花,好像小人國(guó)里的睡蓮……”;“溫和的陽(yáng)光籠罩在小溪上,好象使每一塊石子每一塊泥沙都有了歡樂(lè)的生命……”等片斷時(shí),我感覺(jué)我的心立刻被帶到一條小溪之旁,站在那里賞玩這種美景,我也不知不覺(jué)地驚奇起來(lái),在葉圣陶老爺爺?shù)墓P下,不管什么樣的東西都可以活起來(lái)!

一位失去了所有親人的老奶奶,在田地里種稻子時(shí),一只小灰蛾飛來(lái),稻草人想趕走它,但是它不能動(dòng),它恨不得倒下去,把小灰蛾壓死,但它辦不到,它用手中的扇子提醒老奶奶,可是老奶奶還是走遠(yuǎn)了。

有一位漁婦的孩子病得很重,稻草人恨不得變成被子去為那個(gè)孩子送去一點(diǎn)溫暖,但是他不能動(dòng),他實(shí)在辦不到。

第二天,稻草人倒下了,不是他怕辛苦,而是他的心碎了,他覺(jué)得自己幫不了任何人。我好可憐稻草人,他有最美的夢(mèng),他想去幫老奶奶驅(qū)趕小灰蛾,他想去為那個(gè)孩子送去溫暖,可是卻一件也辦,他的內(nèi)心一定非常痛苦,這就是現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想的距離,可是不管不如何,我還是喜歡美麗的夢(mèng)想。

稻草人讀書(shū)心得體會(huì)篇十一

這篇文章充分運(yùn)用擬人、夸張、諷喻、排比等修辭手法,托物言志,暗喻了那些像葉圣陶先生一樣的有志者,想解救人民于水深火熱之中,卻因力量微薄,心有余而力不足的那種無(wú)奈以及對(duì)黑暗社會(huì)的強(qiáng)烈控訴。文中那優(yōu)美的語(yǔ)句、精彩的構(gòu)思、豐富的想象,令人仿佛置身其中。

故事使我明白:做人要永葆一顆善良的心,學(xué)會(huì)助人為樂(lè)、無(wú)私奉獻(xiàn)!

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