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學(xué)生寫給老師的保證書篇一
尊敬的老師:
我是您的學(xué)生xxx,寫這。
篇
文章,想向您表達(dá)我內(nèi)心的歉意,我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了我所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,并保證將來不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤。
當(dāng)我剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,您曾強(qiáng)調(diào)過,我們必須保證離校安全。但是,我沒有認(rèn)真聽取您的指示,并在行為上犯下了錯(cuò)誤,騎車帶著三個(gè)同學(xué)出行,無視了學(xué)校的`管理制度和老師的權(quán)威。我對(duì)此深感遺憾,且自己對(duì)自己的這種不負(fù)責(zé)任的行為感到慚愧。
具體來說:
1、我犯了行為上的錯(cuò)誤,不應(yīng)該騎車帶三個(gè)同學(xué)這樣極度危險(xiǎn)的事情。我忽視了學(xué)校的管理制度以及老師給我們的指示。
2、我犯了對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任的錯(cuò)誤,沒有遵守學(xué)校的紀(jì)律,做出的危害他人和自己的行為。雖然犯錯(cuò)是人之常情,但這不應(yīng)該成為犯錯(cuò)的借口。我們應(yīng)盡力避免再度犯錯(cuò)。只有這樣,我才能真正的悔過,并希望老師可以相信我的改正的決心。
我深知您已經(jīng)對(duì)我犯校規(guī)感到非常生氣,我也深知,作為學(xué)生,最基本的責(zé)任是遵守校規(guī)和紀(jì)律,也是最基本的義務(wù)。而我卻由于疏忽大意而無視這些責(zé)任和義務(wù)?,F(xiàn)在,我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,希望您可以原諒我。
我會(huì)把這次違紀(jì)事件做為我的警鐘,時(shí)時(shí)檢討自己,批評(píng)和教育自己,并且自覺接受監(jiān)督。我要知恥而后勇,補(bǔ)救錯(cuò)誤,化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí)?,F(xiàn)在,我已經(jīng)深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,并在此進(jìn)行了檢討和保證,希望得到您的原諒,并保證我一定不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤。謝謝您給我改過的機(jī)會(huì)。
xx。
20xx年xx月xx日。
學(xué)生寫給老師的保證書篇二
敬愛的老師:
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份保證書,以向您表示我在學(xué)期間上課講話不遵守紀(jì)律,這種不良行為改正錯(cuò)誤的決心!深刻覺悟以及再也不違反學(xué)校紀(jì)律,做一個(gè)遵守學(xué)校規(guī)則的學(xué)生!我非常羞愧!我辜負(fù)了父母的期望,老師的教誨,學(xué)校的培養(yǎng)。
我非常羞愧,老師的費(fèi)盡心機(jī)教育我們,希望我們能成為一名好學(xué)生,成為知識(shí)分子!而我的行為讓我現(xiàn)在感覺真是慚愧。竟然對(duì)老師的教訓(xùn)未能覺悟,不悟詳訓(xùn)!平時(shí)對(duì)這件事的認(rèn)識(shí)不深,導(dǎo)致這樣的事情發(fā)生,在寫這份保證書的同時(shí),我真正意識(shí)到了這件事情的嚴(yán)重性和我的錯(cuò)誤,違犯了學(xué)校規(guī)定,再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)之間造成了極其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。做為學(xué)生本應(yīng)該聽從老師教導(dǎo),服從老師的安排,尊師重教。而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)老師是多么關(guān)心我們。愛護(hù)我們!而我卻給老師找煩惱,添麻煩,所以我今后要遵守學(xué)校規(guī)定,聽老師的話,充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我的要求,并保證不會(huì)再有閑言碎語的事情發(fā)生。認(rèn)真上課!希望老師給我改過自新的機(jī)會(huì)。通過這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我這種敗壞學(xué)風(fēng)的行為心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對(duì)我這次深刻的教育。
我保證以后尊師重教,上課不搞小動(dòng)作,不交頭接耳!不再有類似的情況發(fā)生,不辜負(fù)老師對(duì)我的期待!我真誠地接受批評(píng),并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師原諒我,相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤!
xxx。
日期:
學(xué)生寫給老師的保證書篇三
尊敬的老師:
學(xué)校一開學(xué)就三令五申,一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。
事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩,而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,年級(jí)紀(jì)律性,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。
犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于家長對(duì)我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯(cuò)誤,簡直是對(duì)于家長心血的否定,我對(duì)此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個(gè)都是相互的,當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí),也是對(duì)于自己心的傷害,因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒有任何人可以取代。
我已經(jīng)意識(shí)到我的錯(cuò)誤了,而且認(rèn)識(shí)到了此次錯(cuò)誤嚴(yán)重性。我知道我那天確實(shí)是太沖動(dòng),太不冷靜了。動(dòng)手打人是不對(duì)的,我應(yīng)該考慮周到,耐心勸解。我以誠懇的態(tài)度承認(rèn)我的錯(cuò)誤,我身上的確存在問題,我已經(jīng)很深刻地認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)。通過這件事,我充分認(rèn)識(shí)了自身的嚴(yán)重缺陷。我知道自己應(yīng)該認(rèn)真檢討自己的行為,認(rèn)真對(duì)自己的脾氣、性格進(jìn)行深刻的反思。我確實(shí)脾氣暴躁,不夠冷靜,應(yīng)該通過這件事清醒地認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤,積極改正。其次,我還應(yīng)該團(tuán)結(jié)同學(xué)。而我不但沒有那樣做,反而還破壞同學(xué)之間的安定團(tuán)結(jié)。在這一點(diǎn)上我做的也是十分十分的不夠。再次進(jìn)行深刻地自我檢討。事情已經(jīng)發(fā)生了,我應(yīng)該積極的面對(duì)它,解決這件事。
這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。
這件事后,我受到的教訓(xùn)會(huì)深刻地烙在我的心里,時(shí)刻提醒著我嚴(yán)于克己,寬以待人。決不讓類似的事在我身上再次發(fā)生,同時(shí),我也要以我的親身感受,向其他同學(xué)進(jìn)行警示,使大家都了解我的內(nèi)心想法,提醒大家不要像我一樣犯下這樣的`錯(cuò)誤。
保證人:xxx。
日期:xx年xx月xx日
學(xué)生寫給老師的保證書篇四
尊敬的老師:
今日,我內(nèi)心愧疚和懊悔,衷心寫下這份。
保證書。
我要正告您,我在本學(xué)期的課堂上不遵守紀(jì)律,
講話。
出格。但現(xiàn)在我已下定決心,要改正這種不良行為。我深深認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,決心再也不違反學(xué)校紀(jì)律,做一個(gè)嚴(yán)守學(xué)校規(guī)定的好學(xué)生!我心中充滿羞愧之情。我知道,我錯(cuò)失了父母的期望,辜負(fù)了老師的囑托,亦未能順從學(xué)校的'培養(yǎng)。
即是要向您保證我以后一定會(huì)遵守學(xué)校規(guī)定聽取老師的教導(dǎo)切實(shí)完成老師對(duì)我的要求決不講閑話。我要認(rèn)真上課守護(hù)學(xué)校形象對(duì)同學(xué)們樹立好的榜樣。
教師和學(xué)校關(guān)心學(xué)生,百般呵護(hù)。而我卻讓您添了不必要的麻煩,給學(xué)校的形象留下不好的印象,讓同學(xué)產(chǎn)生不良影響。我們身為學(xué)生,應(yīng)聆聽老師的教導(dǎo),量力而行,敬重師長。今后,我一定不會(huì)讓類似的事情重演,也永遠(yuǎn)不會(huì)讓老師失望,對(duì)老師的囑托倍加珍惜。我真誠地接受批評(píng),希望您能夠給我改過自新的機(jī)會(huì)。
反思,為自己樹立正確的行為方式。請(qǐng)老師原諒我,讓我重新站起來,繼續(xù)前行。
xx。
20xx年xx月xx日。
學(xué)生寫給老師的保證書篇五
尊敬的老師:
您好!
很感謝您能給一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)!
以前您也教過一段時(shí)間,對(duì)他還是比較了解。他確實(shí)有很多作為老師和家長都不能容忍的壞習(xí)慣,而我們作為家長,是應(yīng)該負(fù)主要責(zé)任的,就像專家說的一樣:沒有問題孩子,只有問題家長!對(duì)這點(diǎn)或許我醒悟地比較遲,相信現(xiàn)在醒悟也還不算晚。
正是因?yàn)槟踢^,他自己十分清楚您平時(shí)對(duì)他們?cè)趺礃樱貌缓?,從我和他的交談中能感受到他還是很喜歡您的,他總認(rèn)為老師對(duì)他們好,他們就可以隨便和老師開玩笑,不懂得去珍惜別人對(duì)他的好和包容,不懂得尊重老師的辛勤勞動(dòng),在這方面我們會(huì)加強(qiáng)對(duì)他的教育。
也正是因?yàn)槟踢^,您也應(yīng)該相信他絕不是一個(gè)壞孩子,他心地善良,如果他知道同學(xué)有困難他都會(huì)回來央求我們給予幫助,看見別人的車上利民橋推不動(dòng)他都知道主動(dòng)去伸出援手,在街上看見一個(gè)老人的車倒了,盡管是一車濕的豬腸豬肚,他也會(huì)不怕把自己衣服弄臟主動(dòng)去幫忙把車扶起來,他也很有熱情,球場上他的技術(shù)我不敢恭維,但絕對(duì)是活力十足,不遺余力,全身心地投入……;他對(duì)朋友很講義氣,只是他不懂得真正的義氣應(yīng)該是幫助別人積極向上,而不是互相包庇,幫助同學(xué)撒謊騙老師、家長,朋友團(tuán)結(jié)友愛不是烏合之眾,拉幫結(jié)派,而是大家有困難時(shí)互相幫助、鼓勵(lì)……。他的這些缺點(diǎn),我們作家長的確實(shí)也難辭其咎,我們今后會(huì)加強(qiáng)他禮儀上的培養(yǎng),會(huì)多和他溝通,幫助他正確認(rèn)識(shí)自己的`錯(cuò)誤,讓他能自覺自愿地改變。
他的行為習(xí)慣比較差,我們也在努力的糾正他。以您對(duì)他的了解,對(duì)他缺乏信心,我都能理解,畢竟有些習(xí)慣的養(yǎng)成是長期的,而要改變更不是一、兩天的事。我們做家長的,能保證的就是我們會(huì)用的愛心去關(guān)心他,的耐心去給他講道理;盡自己努力去管教他;責(zé)無旁貸地配合老師的一切工作,盡量為老師繁忙的工作減輕負(fù)擔(dān)。
在此懇請(qǐng)老師您能給予他信心的同時(shí),也能對(duì)他充滿信心,也希望老師能夠一如既往地嚴(yán)格要求他,關(guān)愛他。
衷心地謝謝您——老師!
此致
敬禮!
保證人:xx。
日期:20xx年xx月xx日
學(xué)生寫給老師的保證書篇六
尊敬的老師:
您好,今天我懷著無比沉重的心情對(duì)今天上課時(shí)的事情做出了深刻的懺悔,寫出以下保證,希望老師能看在我是初次犯錯(cuò)的份上就原諒我這次吧!我保證這是第一次也是最后一次,事情的經(jīng)過是這樣的!
我于七月十日上午在教室玩手機(jī),被老師你發(fā)現(xiàn),然后手機(jī)被收了,后來我認(rèn)識(shí)了自己所犯的錯(cuò)誤嚴(yán)重性和后果性!
我保證作出以下改正:
1、在以后的學(xué)習(xí)過程中,認(rèn)真聽講,認(rèn)真填寫好試驗(yàn)報(bào)告。
2、在以后的學(xué)習(xí)過程中,不在化驗(yàn)室吃零食,玩手機(jī)。
3、遵守好條例條令,不做違反條例條令的事情和規(guī)章制度。
4、聽從老師的安排,尊重老師,聽老師的話,愛護(hù)好化驗(yàn)室的儀器。
希望老師能給我一次機(jī)會(huì),我保證絕不會(huì)在發(fā)生相同的事情,請(qǐng)老師監(jiān)督,也希望戰(zhàn)友們引以為見,不要犯同樣的錯(cuò)誤。
保證人:
xx。
xx。
20xx年xx月xx日。
學(xué)生寫給老師的保證書篇七
尊敬的xx老師:
您好!
在xx事情上,我錯(cuò)了,我保證在今后的學(xué)習(xí)中認(rèn)真學(xué)習(xí),不再犯此類錯(cuò)位,讓老師生氣。請(qǐng)您再相信我一次,我將以實(shí)際行動(dòng)證明我的誠心和決心。
對(duì)于曾給您帶來的所有麻煩表示誠摯的道歉,對(duì)不起!老師,您辛苦了,以后我一定好好學(xué)習(xí),回報(bào)您的辛苦栽培。
此致
敬禮!
學(xué)生:xx。
日期:20xx年xx月xx日
學(xué)生寫給老師的保證書篇八
尊敬的老師:
您好!
很感謝您能給一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)!
以前您也教過一段時(shí)間,對(duì)他還是比較了解。他確實(shí)有很多作為老師和家長都不能容忍的壞習(xí)慣,而我們作為家長,是應(yīng)該負(fù)主要責(zé)任的,就像專家說的一樣:沒有問題孩子,只有問題家長!對(duì)這點(diǎn)或許我醒悟地比較遲,相信現(xiàn)在醒悟也還不算晚。
正是因?yàn)槟踢^,他自己十分清楚您平時(shí)對(duì)他們?cè)趺礃樱貌缓?,從我和他的交談中能感受到他還是很喜歡您的,他總認(rèn)為老師對(duì)他們好,他們就可以隨便和老師開玩笑,不懂得去珍惜別人對(duì)他的好和包容,不懂得尊重老師的`辛勤勞動(dòng),在這方面我們會(huì)加強(qiáng)對(duì)他的教育。
也正是因?yàn)槟踢^,您也應(yīng)該相信他絕不是一個(gè)壞孩子,他心地善良,如果他知道同學(xué)有困難他都會(huì)回來央求我們給予幫助,看見別人的車上利民橋推不動(dòng)他都知道主動(dòng)去伸出援手,在街上看見一個(gè)老人的車倒了,盡管是一車濕的豬腸豬肚,他也會(huì)不怕把自己衣服弄臟主動(dòng)去幫忙把車扶起來,他也很有熱情,球場上他的技術(shù)我不敢恭維,但絕對(duì)是活力十足,不遺余力,全身心地投入……;他對(duì)朋友很講義氣,只是他不懂得真正的義氣應(yīng)該是幫助別人積極向上,而不是互相包庇,幫助同學(xué)撒謊騙老師、家長,朋友團(tuán)結(jié)友愛不是烏合之眾,拉幫結(jié)派,而是大家有困難時(shí)互相幫助、鼓勵(lì)……。他的這些缺點(diǎn),我們作家長的確實(shí)也難辭其咎,我們今后會(huì)加強(qiáng)他禮儀上的培養(yǎng),會(huì)多和他溝通,幫助他正確認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤,讓他能自覺自愿地改變。
他的行為習(xí)慣比較差,我們也在努力的糾正他。以您對(duì)他的了解,對(duì)他缺乏信心,我都能理解,畢竟有些習(xí)慣的養(yǎng)成是長期的,而要改變更不是一、兩天的事。我們做家長的,能保證的就是我們會(huì)用的愛心去關(guān)心他,的耐心去給他講道理;盡自己努力去管教他;責(zé)無旁貸地配合老師的一切工作,盡量為老師繁忙的工作減輕負(fù)擔(dān)。
在此懇請(qǐng)老師您能給予他信心的同時(shí),也能對(duì)他充滿信心,也希望老師能夠一如既往地嚴(yán)格要求他,關(guān)愛他。
衷心地謝謝您——老師!
此致
敬禮!
保證人:xx。
學(xué)生寫給老師的保證書篇九
尊敬的老師:
這次犯錯(cuò)誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯我們班的鐵律,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。您常常說的班紀(jì)班規(guī),提醒我們不要違反班規(guī),可我卻沒有把老師您的話放在心上,沒有重視您說的話,沒有重視您頒布的重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,把您頒布的班紀(jì)班規(guī)緊急在心。
事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給班級(jí)紀(jì)律造成了及其壞的影響,破壞了我在您們心中的位置。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,影響了同學(xué)們學(xué)習(xí),是很不應(yīng)該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。反思了這么久,自己想了很多,也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤,我知道,造成如此大的損失,我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠地接受批評(píng),并愿意接受學(xué)校給予的處理。
保證人:xxx。
20xx年xx月xx日。
學(xué)生寫給老師的保證書篇十
尊敬的老師:
您辛苦了!
對(duì)老婆一定要坦誠信任寬容理解。無論遇到什么事都要站到老婆的角度去考慮,想想老婆的處境,體會(huì)一下她得為難之處。我是最愛你的人,所以我要理解你,支持你,包容你。
鑒于開學(xué)以來我們班級(jí)的上課紀(jì)律嚴(yán)重影響到老師們的上課情緒,xx級(jí)1班全體同學(xué)經(jīng)過深刻反思,認(rèn)識(shí)到自身存在的不足和問題,我們保證今后在上課、上自習(xí)過程中自覺約束自己的言行,嚴(yán)格按照班規(guī)校紀(jì)做事,為創(chuàng)造團(tuán)結(jié)、向上、和諧、優(yōu)秀的班級(jí)體貢獻(xiàn)自己的力量,為老師們創(chuàng)造一個(gè)舒心的工作環(huán)境,同時(shí)也為我們自己創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,我們鄭重承諾:
服從老師管理!堅(jiān)決做到:
1、上課、上自習(xí)做到克制自己,不說閑話,達(dá)到“入班即靜,入座即學(xué)”。
2、上課、上自習(xí)不玩手機(jī)、不睡覺、不看課外書、不做小動(dòng)作,認(rèn)真聽講,積極思考,踴躍發(fā)言。
本來上課應(yīng)該注意聽講記好筆記,下課應(yīng)該有鉆研問題的勤奮精神,而我卻上課玩手機(jī),真是讓我感到慚愧!我對(duì)學(xué)習(xí)覺悟不深,在寫檢討書的同時(shí),我真正意識(shí)到了我的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤。再次,我這種行為還在同學(xué)間造成了及其壞的影響。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭。
老師,在寫這檢討書的時(shí)候,我的內(nèi)心在掙扎,為什么我第一次寫的那么認(rèn)真呢?我百思不得其解,最后,我得出了答案,因?yàn)?,我是真的錯(cuò)了,這是一次十分深刻的`檢查,我對(duì)于這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該違背老師的話,我們作為學(xué)生應(yīng)該完全聽從老師的話,我感到抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我徹底的錯(cuò)了,想真心悔過。
3、課上、課下認(rèn)真復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí),認(rèn)真按質(zhì)、按量完成作業(yè)。
保證人:
日期:
學(xué)生寫給老師的保證書篇十一
在外實(shí)習(xí)期間,我清楚明白我既是實(shí)習(xí)單位的員工又是學(xué)校的學(xué)生,具有雙重身份;我在外實(shí)習(xí)的目的是全面提高綜合素質(zhì)、努力練好各種技能。
在外實(shí)習(xí)期間,我保證做到:
一、擺正自己的.心態(tài),以學(xué)技術(shù)和增強(qiáng)適應(yīng)社會(huì)的潛力為目的,不盲目攀比待遇、報(bào)酬。
二、嚴(yán)格遵守廠規(guī)廠紀(jì),虛心學(xué)習(xí);
三、堅(jiān)決做到吃苦耐勞,專心練好技術(shù);
四、堅(jiān)決維護(hù)學(xué)校的聲譽(yù),為學(xué)校增光添彩;
六、如有緊急事項(xiàng)及時(shí)向班主任或?qū)W生處反映,不私自離職;
七、同學(xué)之間,互相團(tuán)結(jié)、相互關(guān)心,在遇到困難和挫折時(shí),多相互_____,爭取共同圓滿完成實(shí)習(xí)任務(wù)。
保證人:_________。
_________年_________月_________日。