圍繞工作中的某一方面或某一問題進行的專門性總結，總結某一方面的成績、經驗。那關于總結格式是怎樣的呢？而個人總結又該怎么寫呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質的總結范文，希望對大家能夠有所幫助。

安全培訓總結篇一

作為一名出納，安全是我工作中最重要的考慮因素之一。為了提升我的安全意識和技能，我參加了出納安全培訓。在培訓過程中，我學到了很多關于安全的知識和技巧，提升了自己的安全意識，形成了一系列良好的工作習慣。下面是我對出納安全培訓的心得體會總結。

第一段：培訓內容及意義。

在出納安全培訓中，我學到了許多有關安全的知識和技巧，如防范盜竊和入侵、保密措施、緊急情況處理等。這些內容對我的工作至關重要，因為出納是企業(yè)重要的金融管理人員，需要處理大量資金和敏感信息，安全問題可能對企業(yè)造成重大損失。通過對培訓內容的學習，我深刻認識到了安全管理的重要性，并且了解了如何應對各種安全威脅和緊急情況。

第二段：增強安全意識。

培訓中，我了解了許多有關出納職責中常見的安全威脅，如偽造支票、盜竊公司資金、資料泄露等。同時，我也學習到了一些識別和應對這些威脅的方法和技巧。培訓使我對安全問題有了更深的認識，提高了我的安全意識?，F(xiàn)在，我更加警覺，對于任何異常情況都能第一時間做出反應，并采取相應的措施，保障公司資產和信息的安全。

第三段：形成良好的工作習慣。

出納是一項需要高度準確性和機密性的工作，我們必須時刻保持高度的責任感和警惕性。在培訓中，我學到了許多關于保密和安全措施的內容，如保管重要文件和資料、使用安全密碼、定期備份數據等。這些知識和技能幫助我形成了一系列良好的工作習慣。現(xiàn)在，我每天上班第一件事就是檢查文件和資料的保管情況，確保安全妥善。我也會定期更換密碼，確保密碼的安全性。通過建立這些良好的工作習慣，我能夠更好地保護公司的資產和信息。

第四段：應急處理能力提升。

在培訓中，我還學到了許多應急處理的知識和技巧。我們討論了各種緊急情況的處理方法，如火災、地震、搶劫等。我們還進行了模擬演練，提高了我們處理實際緊急情況的能力。這些培訓使我對緊急情況有了更深入的理解，并且學會了如何冷靜應對，有效控制和解決緊急情況。現(xiàn)在，即使面對突發(fā)情況，我也能迅速做出反應，保護自己和同事的安全。

第五段：總結和反思。

通過參加出納安全培訓，我受益匪淺。我不僅學到了許多有關安全的知識和技巧，提高了自己的安全意識，還形成了一系列良好的工作習慣。培訓使我對于安全管理有了更深入的理解，并且提升了我的應急處理能力。作為一名出納，安全無處不在，只有不斷學習和提升自己，才能更好地保護公司的利益和安全。

綜上所述，出納安全培訓為我提供了豐富的安全知識和技巧。通過培訓，我提高了安全意識，形成了一系列良好的工作習慣，提升了應急處理能力。我相信，在今后的工作中，我將能夠更好地應對各種安全威脅和緊急情況，保護公司的資產和信息安全。

安全培訓總結篇二

正值國家"xx"規(guī)劃開局之年，國家啟動了"20xx年國培計劃遠程培訓——校園安全、心理健康培訓，這是對中小學、幼兒園校園安全管理的一個深化。充分顯示了國家以人為本的管理理念和對廣大少年兒童的生命安全的關懷。我作為學校的管理者，有幸參加了這次培訓，在活動中，我堅持遵守作息時間，了解課程和學習要求；認真學習專家講座、觀摩了教學案例和點評；學習了課程拓展材料；瀏覽了專題簡報和班級學習簡報并與專家和輔導教師及其他學員進行了交流堅持在論壇中發(fā)布主題帖子和評論他人帖子。嚴格按照要求認真完成作業(yè)。通過學習和交流，我收獲很多。不僅學到了理論，而且學到了方法，更重要的是再次提高了認識。進一步充分認識到了做好學校安全管理工作的重要性和緊迫感，深感學校安全責任重大。不容絲毫馬虎和大意。那么，怎樣做呢？我的體會是——學校安全工作關鍵在于落實。

師充分認識新形勢下做好安全工作的重要性和必要性。只有認真做好了安全工作，才能保證學校教育教學秩序的穩(wěn)定，才能讓家長放心，才能營造出和諧的局面，才能創(chuàng)辦出人民滿意的教育。安全工作要年講、月月講、天天講、時時講，要逢會必講、逢事必講，人人都講。要通過不厭其煩的宣傳教育，提高師生對安全工作的高度認識，增強教職工做好安全工做的責任意識。

第二，制度建設要落實，必須全面建立安全管理工作制度。認真執(zhí)行校園封閉管理制度，值勤教師巡視校園制度，安全告知制度，路隊接送制度，網絡信息報告制度和教師對學生飲食起居護理制度，食品衛(wèi)生管理制度，疾病防控制度，學校設備設施定期檢查制度，看門護校制度、門衛(wèi)管理制度等系列安全管理制度，使學校師生的財產和人身安全時刻處于有效保護狀態(tài)之中。要明確工作責任，用制度作保障保證安全管理工作的全面落實。

全面落實，同時，學校還要利用課程教學滲透安全知識，要開設"安全教育課和心理健康教育課"專題課程，安排責任性強、教育管理經驗豐富的教師擔任課程教學，指導學生通過安全演練把安全知識與實際生活活動結合起來，加強自我保護的能力和水平。要同過各種措施確保學校師生人身和財產安全，確保學校平安、和諧、穩(wěn)定。

總之，學校安全無小事，安全重于一切。我們要牢記各級領導的的教導，認真落實各級教育主管部門關于做好學校安全管理的指導意見。學校安全工作不能喊在嘴上，寫在紙上，關鍵是要落實在行動上。對學校安全工作要重視、重視再重視，落實、落實再落實，細心、細心再細心，切實做好學校安全管理工作。

安全培訓總結篇三

安全培訓對于每個人來說，都是非常重要的。在日常生活中，我們都可能會面臨各種安全風險，而安全培訓可以讓我們更好的應對這些風險，保障自己的生命財產安全。最近我參加了一次安全培訓，我深深感受到了安全培訓對我個人的影響，下面我將分享我的心得體會。

第二段：知識和技能的提升。

安全培訓不僅可以幫助我們了解各種安全知識，比如火災、交通事故、自然災害等，還可以教我們掌握應對緊急情況的技能。通過參加安全培訓，我學會了正確使用滅火器的方法、疏散逃生的技巧、急救康復的方法等。這些知識和技能的提升可以讓我在危險情況下更加冷靜和快速地做出反應，并最大限度地減少危險對我的傷害。

第三段：對人生態(tài)度的影響。

安全培訓讓我意識到安全的重要性和生命的可貴，使我更加珍惜自己的生命，同時也更加注重身邊人的生命安全。通過學習各種安全知識和技能，我意識到我的行為可以直接影響我和他人的安全，因此我更加謹慎和小心，避免產生安全風險。同時，在幫助他人時我也更加有信心和自信，因為我知道自己能夠提供正確的幫助和救援。

第四段：團隊合作和責任感的提高。

安全培訓通常需要通過團隊合作完成任務和應對緊急情況，因此它是一種鍛煉團隊合作和責任感的方式。在我的安全培訓中，我和我的同事們一起完成各種任務，并合作應對了幾種緊急情況。通過這些活動，我深刻感受到了團隊合作和責任感對于一個團隊的重要性。同時，我也意識到自己的責任感需要不斷地提升和加強，這樣才能更好地保護自己和他人的安全。

第五段：結尾。

通過參加安全培訓，我不僅掌握了各種實用的安全知識和技能，而且提高了對自己和他人生命安全的認識和重視程度。同時，我也意識到團隊合作和責任感對于一個團隊的重要性。希望在未來的生活中，我能夠始終保持對安全的關注和重視，善加利用學到的知識和技能，更好地保護自己和他人的安全。

安全培訓總結篇四

在本次高中生安全常規(guī)培訓中，我受益匪淺。通過學習和模擬實踐，我深刻認識到安全對每個人的重要性，同時也了解到預防安全事故的重要性。在此，我將我的心得和體會總結如下：

一、安全意識是最基本的。

安全是人類追求的最基本需求，也是企業(yè)生命的核心。只有建立正確的安全思想和保持高度的安全警覺性，才能預防和減少安全事故的發(fā)生。大家應該時刻提醒自己保持安全常識，加強安全教育，提升個人和團隊的安全意識。

二、安全標準是必須的。

安全標準是企業(yè)和個人保證自身安全和他人安全的最基本規(guī)范。也就是說，只有制定了規(guī)范標準并不斷落實，才能真正把安全防范措施做到位，切實避免安全事故的發(fā)生。所以我們應該認真學習和遵守安全規(guī)范標準，不要為了省事而放松安全要求和操作規(guī)范。

三、行為規(guī)范是保障。

作為一個高中生，要時刻樹立良好的行為規(guī)范。特別是在安全方面，我們必須要遵循科學的安全管理辦法，堅持做到平時訓練、日常篩查、特別時刻救援。如此，才能讓自己和他人在日常的安全生產中處于安全的保障狀態(tài)。

四、防范風險是重點。

安全標準、安全教育和安全管理等都是為了提高安全防范性，終極目標是預防安全事故的發(fā)生。在人生中的各個領域，都存在著安全風險。尤其當我們進入產業(yè)生產、公共服務等領域，就應該更加注重風險防范意識的提高。要充分意識到風險的存在、了解相關法律法規(guī)，并在日常生產、工作、生活中努力提高自己的防范能力。

五、備勤是有效手段。

面對突發(fā)事件，我們只有保持應急意識，掌握相應的應急技能和措施，才能及時有效地應對。只有事先訓練、長期備勤，才能使人們在危險、緊急等情況下條件反射般地采取相應措施，避免事態(tài)擴大。因此，在平時，我們要注重學習急救、防火、疏散等相關知識，以提升自身的緊急事故處理能力。

總之，安全是企業(yè)和人們生命的保障，保護好自身和他人的安全是我們應盡的責任和義務。通過本次安全常規(guī)培訓，我認真體會到了安全對我們的重要性，也明確了如何構建有效的安全管理體系。我相信，只要每個人擁有高度的安全意識，遵守規(guī)范標準，樹立行為規(guī)范，預防安全事故，加強風險防范，備勤應對突發(fā)事件，我們就能夠更好地應對安全風險、保護好自身和他人的生命。

安全培訓總結篇五

20xx年春，我校在教育主管部門及管理中心的領導下，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強了學生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障了師生安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。

一、領導重視措施有力

為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，學校校長直接抓，分管領導具體抓，各部門負責人及班主任具體分工負責組織實施。

二、制度保證措施到位

1、建立安全工作領導責任制和責任追究制。由學校邱偉校長負責，將安全工作列入各有關目標考核內容，并進行嚴格考核，嚴格執(zhí)行責任追究制度，對造成重大安全事故的，嚴格追究有關領導及直接責任人的責任。

2、履行簽訂責任書相關要求。各科室和全體教職進一步明確各自的職責。學校還發(fā)放安全宣傳資料，讓家長明確了應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。

3、不斷完善學校安全工作規(guī)章制度。建立學校安全工作的各項規(guī)章制度，并根據安全工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛(wèi)值班、防火防災防水安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品，嚴禁學生參加商業(yè)性慶典活動，嚴禁組織學生從事不符合國家有關規(guī)定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作，都做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組，制定了意外事故處置預案制度。

三、齊抓共管群防群治

學校組織開展一系列道德、法制、交通、衛(wèi)生、食品安全、創(chuàng)衛(wèi)進校園等活動，進一步鞏固“五星級平安學?！钡牧己眯Ч?。

四、加強教育，促進自護

要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我校以3月28日安全日為契機，并延伸為“安全教育周為”，經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、食品安全、疏散演練、大型活動等的安全教育。

1、開展豐富多彩的教育活動。利用安全課、晨會、班隊活動、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行一周安全提醒，學校利用周前會議和周一升旗活動時間，小結上周安全工作，強調本周安全事項。堅持做好每月安全列會，總結本月安全工作，布置下月安全工作。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

2、提倡學生步行上學，對學生騎車上學情況進行清查，嚴禁學生騎自行車上學。

3、開展“課間操進退場演練”，經過全校教師的大力配合課間操無一起安全事故發(fā)生。

4、嚴格管制學生的管制刀具，發(fā)現(xiàn)一起收繳一起，本期無因管制刀具引起的安全事故。

5、加強食品安全，進一步規(guī)范食堂工作流程：采購小組按廚師配備的菜單，到市場采購，庫管員驗收登記入庫，廚師領取簽字。在采購的過程一定要進行索票，如果是臨時菜販必須登記住處和姓名。對從業(yè)人員每月進行2次的食品法、衛(wèi)生法、食品安全等進行培訓。

五、加強檢查，及時整改

開展常規(guī)檢查。每學期開學以后，學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一。學校對校舍進行全面的安全檢查。做到校長月查、分管領導周查、安全員日查的檢查制度。

本期共查出安全隱患4處，整改4處，樓梯間攔水瓷磚一掉，本人親自對松動的及時拔掉，并要求樓層負責保安經常觀察，發(fā)現(xiàn)及時整改。樓道墻裙磚松動及時排除。中學生翻圍墻進出，及時反饋給中學校長，加強批評教育，得到有效遏制。學生課間樓道奔跑，易引起撞傷事故，分派保安課間在每層樓執(zhí)勤，對累教不改的學生報德育處后，每月進行集中教育，并計入班級考核。

六、存在的主要問題和下步的打算

1、我們在安全、衛(wèi)生、穩(wěn)定方面做了一些工作，安全、衛(wèi)生、穩(wěn)定工作得到加強，但是安全、衛(wèi)生、穩(wěn)定工作的難度越來越大，學生多場地窄小，中學租用我校校舍，學校安全衛(wèi)生工作的形勢仍然比較嚴峻。

2、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。本期來，在各級黨委政府的領導下，通過有關職能部門的集中綜合整治，學校周邊環(huán)境有明顯的好轉。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網吧和游戲室對學生的影響還非常大，學校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。

3、部分保安人員思想懶惰，大局意識不強，履職夠，考核的力度不大。

4、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢群體，多數自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學校安全工作的難度。

3、學校樓梯間窄小，造成學生上下的擁擠，時常需要檢查督促。

4、大班額特別嚴重，教師、教室急待解決。

今后，我們將進一步重視安全生衛(wèi)工作，進一步做好“三化”和“三親自”，及時解決安全工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全衛(wèi)生工作水平，讓校園健康、和諧、平安。

安全培訓總結篇六

在這個信息泛濫，社會風險層出不窮的時代，安全治理越來越受到人們的關注。為了更好地應對各種安全風險，提高公民的安全意識和安全能力，我參加了一次安全治理培訓，下面是我的心得體會。

首先，培訓中最重要的內容是安全意識的培養(yǎng)。在我們日常生活中，往往會因為缺乏安全意識而陷入危險的境地。例如，熟視無睹的通過紅燈，隨意拋棄垃圾等行為，都可能帶來意想不到的危險和后果。而通過這次培訓，我深刻認識到了安全意識的重要性，并且在今后的生活中會更加注意細節(jié)，遵守社會公德。

其次，在培訓中，我們也學到了一些基本的安全防范措施。例如，如何應對突發(fā)事件，如何正確地使用滅火器等等。而這些措施的學習對我們的生活有著很大的幫助。當我們面對危險的時候，能夠正確地采取應對措施，不僅能夠保護自己的生命安全，還能夠有效地避免事態(tài)的擴大。

另外，在培訓中，也提到了網絡安全和防詐騙知識。隨著互聯(lián)網的普及，網絡安全問題日益突出，各種網絡詐騙也層出不窮。如果我們沒有一定的安全知識和防范意識，那么很容易受到網絡騙局的欺騙。通過這次培訓，我了解了如何正確地使用密碼，如何辨別網絡騙局等知識，使自己的網絡安全得到更好的保障。

最后，這次培訓也讓我認識到了安全治理的重要性。隨著社會的不斷發(fā)展，各種安全風險層出不窮，我們需要以更加科學、系統(tǒng)的治理方法來應對這些風險。通過安全治理，不僅能夠減少安全風險的發(fā)生，還能夠提高社會的治理能力和社會治理水平。

總之，這次安全治理培訓，讓我深刻認識到了安全意識的重要性，學到了一些基本的安全防范措施，了解了網絡安全和防詐騙知識，并意識到了安全治理的重要性。我相信，在今后的生活中，我會更加注意自身的安全，同時也會積極投身于社會治理之中，為社會的發(fā)展獻一份自己的力量。

安全培訓總結篇七

隨著科技的快速發(fā)展，線上培訓已經成為了一個非常流行的學習方式。在線培訓的安全性一直是人們關注的一個焦點。本文將圍繞安全線上培訓的心得體會進行總結，為讀者帶來一些實用的經驗和想法。

首先，線上培訓提供了一個安全的學習環(huán)境。與傳統(tǒng)的面對面培訓相比，線上培訓可以讓學習者在家中或辦公室等地方進行學習，避免了外出學習的安全隱患。線上培訓平臺通過加密技術和安全策略，保護學習者的個人信息和隱私安全，確保學習者在學習過程中的數據安全。我曾參加過一家知名機構的線上培訓課程，他們的平臺采用了多層次的身份驗證和數據加密，讓我感到非常安心。因此，選擇有良好安全保障措施的線上培訓平臺至關重要。

其次，線上培訓提供了便捷的學習方式。我們不再需要花費大量時間和金錢去到培訓機構或學校參加課程，只需通過電腦或手機就能獲得豐富的學習資源。線上培訓平臺提供了各種各樣的課程，包括專業(yè)知識培訓、技能提升等，能夠滿足不同人群的學習需求。同時，學習者可以根據自己的時間和節(jié)奏進行學習，不再受限于傳統(tǒng)培訓的時間和地點限制，這對于有工作或其他時間安排的人來說非常方便。我在參加線上培訓的過程中，發(fā)現(xiàn)自己更容易掌握知識和技能，因為我能夠根據自己的進度和興趣深入學習相應的內容，這對于提高學習效果非常有幫助。

再次，線上培訓提供了互動和合作學習的機會。通過線上平臺，學習者可以與全國乃至全球的其他學習者互動交流。平臺上的討論區(qū)和社交平臺功能可以幫助學習者分享學習心得、交流問題，甚至組織小組合作學習。這種互動和合作學習的方式能夠拓寬我們的視野，加深對知識的理解和應用。我曾經參加了一個線上培訓課程，通過和其他學習者的互動，我不僅獲得了新的觀點和思路，還結識了許多志同道合的朋友。這種合作學習的基因，不僅幫助我更好地完成了學習目標，也增加了學習的樂趣。

最后，線上培訓也存在著一些挑戰(zhàn)和難點。首先，線上培訓需要學習者具備較好的自律和時間管理能力。在家中或辦公室學習容易受到各種干擾，需要學習者能夠自覺地分配好學習時間，保持高效的學習狀態(tài)。其次，線上培訓需要學習者具備一定的技術能力，包括使用電腦、運用基本軟件等。對于一些不善于使用電子設備的人來說，線上學習可能會面臨一定的困難。此外，由于線上培訓缺乏直接面對面的交流，學習者可能會感到孤立和缺乏互動。因此，學習者需要積極主動地與其他學習者進行互動，或選擇一些線下的活動來增加交流和合作的機會。

總而言之，線上培訓是一種安全、便捷且具有互動性的學習方式。通過選擇有良好安全保障措施的線上培訓平臺，學習者能夠在安全的環(huán)境中進行學習。線上培訓不僅可以節(jié)約時間和金錢，還能夠提供豐富多樣的學習資源和學習方式。同時，線上培訓也存在一些挑戰(zhàn)和難點，需要學習者具備較好的自律和技術能力。總之，線上培訓這種新興的學習方式給我們帶來了更多的機遇和選擇，我們應該善于利用它來提升自己的知識和能力。

安全培訓總結篇八

三季度，車間伴隨著煤化二期的開工，開展了“以加強安全教育培訓，增強隱患排查、危險源辨識和突發(fā)事故的應急能力，強力推行車間三級隱患查治工作，開展安全交叉管理模式，加強生產檢修現(xiàn)場安全管理，消除各種安全隱患，確保安全生產”的安全生產管理思路為航標;推行班組、工段、車間三級隱患查治工作，消除各類安全隱患，安全、高效的完成了三季度的生產任務。現(xiàn)將三季度安全工作總結匯報如下：

三季度，我車間安全工作在各級領導的關懷、指導和全體員工的不懈努力下，較二季度有很大程度的提高。三季度共查處“三違”26起，處理違規(guī)人員20人次，查治大小隱患74處;三季度無人身傷害事故、設備事故發(fā)生。

車間根據年初制定的《安全生產工作計劃》的要求組織班段長對各崗位的消火栓、滅火器、安全閥、外來車輛阻火器、轉動設備的防護罩、電氣設備、等進行全面檢查和維護保養(yǎng)，車間跟蹤落實。三季度更換5kg滅火器12具，二期新增滅火器74具(5kg滅火器70具，50kg滅火器4具)，有效的遏制了物的不安全狀態(tài)。同時車間將隱患查治工作擴展到每個工段、班組，形成了車間、工段、班組三級安全隱患檢查治理工作模式和隱患查治人人有責的局面，消除人的不安全因素，確保了中秋、國慶期間車間的安全生產。

為了提高員工的安全意識和技能，車間根據公司二期即將投產，為確保二期的順利開工，車間主任精心部署，七月份進行一、二期人員的交換，對一期人員集中開展了為期一個月的崗位操作規(guī)程、安全規(guī)程、工藝流程及安全事故案例培訓活動，并在月底對一期培訓人員進行了培訓內容的考試，驗證其培訓效果，合格率為98%。同時從8月份開始車間改變以往的值班模式，安排專人進行夜間值班，改變了班前班后會形式，制定出每周一題(周一至周四由值班領導進行講解學習，周五至周日對所學內容進行提問的方式，對答不出人員進行考核的方式)，將一些安全知識牢記在每位員工的心靈深處，形成時時講安全、事事喊安全的良好氛圍。

三季度，二期各工段進入投產試運行階段;車間加強了檢修、施工現(xiàn)場的人、物、作業(yè)環(huán)境的管理，認真落實危險作業(yè)管理制度，嚴格生產現(xiàn)場動火作業(yè)、管道設備檢修作業(yè)、進入受限空間作業(yè)、高處作業(yè)等工作的審批，并進行跟蹤落實檢查，三季度共辦理動火作業(yè)68次，進入受限空間作業(yè)證1次，高空作業(yè)證11次，保證危險作業(yè)安全可控。并要求在重點檢修、施工作業(yè)現(xiàn)場車間安全員和崗位段長必須到場，設立安全警戒區(qū)域等安全措施，進行了全程全方位的安全監(jiān)控。同時，車間領導、安全員每天深入現(xiàn)場巡回檢查，對違反安全生產規(guī)章制度和違規(guī)操作等人員，現(xiàn)場當面就違章、違規(guī)，會造成的事故和傷害進行說勸教育，讓違規(guī)者認識到違規(guī)后的危險和嚴重后果，從而杜絕“三違現(xiàn)象”，有效地保證車間的安全生產順利進行。

對新入司的49名(其中包括13名焦油加氫)新員工，車間精心準備，嚴把二三級安全教育關，針對車間各崗位、危險源、現(xiàn)場安全設施等情況和以往安全培訓教育方式、方法單一，與崗位生產結合少等問題，以及新員工年齡小，好奇、愛動的特點;由車間主任和安全員講解，包含車間各崗位工藝流程、安全操作規(guī)程、危險源、工作現(xiàn)場存在的風險及防范措施，以及有毒有害危險化學品使用防護知識和典型事故案例等知識點等逐一進行安全培訓教育。

7月底日，車間召開二期投產前的準備會議后，安排機修人員對二期存在的一些制約生產的設備、工藝及安全設施進行改造(如：對冷鼓院內增加管道過橋9個，發(fā)現(xiàn)冷鼓風機進出口閥與地基間隙較大，進行安裝防護欄4個等);于此同時，將二期人員分配到生產現(xiàn)場熟悉生產現(xiàn)場的各工藝管線的走向，以及在施工隊伍在安裝設備及鋪設工藝管線時存在的問題，能及時督促施工隊伍改造的進行改造，改造不了的派車間檢修人員進行改造。各段長具體負責督導活動開展。從車間到段長到一線建立起管理，監(jiān)督，落實體系，對二期的開工真正做到責任明確，逐級管理，分層落實，在行動上把安全工作自覺地融入到日常生產工作中，形成人人關系安全，安全關系人人的良好氛圍。

在認真聽取了校區(qū)《關于進一步加強機關作風建設的實施意見》以后，按照本部門的工作職責，仔細對照有關要求，從政治思想、部門工作、勤政廉潔、文明辦公等幾個方面進行了自查和自評。本部門整體政治思想素質較高，嚴格遵守勞動紀律，工作認真負責，工作效率高，無推諉現(xiàn)象，嚴格執(zhí)行上級關于勤政廉潔的各項規(guī)定，倡導節(jié)約，無鋪張浪費現(xiàn)象，沒有涉及安全穩(wěn)定的事項發(fā)生。

安全工作本身固有長期性、復雜性、艱巨性和反復性的特點。這決定了安全工作不是以逸待勞、一蹴而就的，而是只有開始永遠沒有結束的。通過一系列宣傳教育和扎實工作，安全工作雖然得到了一定程度的提高，但還存在很多不足之處。

1、新工較多，存在對設備性能、安全操作及安全隱患和危險源辯識意識不到位的地方，設備和人員的磨合賞不默契，有待進一步加強培訓和指導。

2、二期生產過程中，一些問題得不到及時、徹底和有效的解決。如：安全防護設施不到位、消防設施及安全警示牌等不到位，為安全生產留下了隱患。

自從學校開展“主題安全教育”活動以來，學校各種隱患得到徹底整改、學生行為發(fā)生了明顯的變化，師生的法制意識和安全意識普遍增強，學生的種種不安全行為基本杜絕，文明程度大大提高;安全已成為學生的自覺行動，有的學生還能自覺制止不安全行為。絕大部分學生都能做到衣食住行，安全第一。在安全教育活動中，還涌現(xiàn)出大批的先進班級和先進個人。他們將成為學校繼續(xù)開展安全教育的榜樣，在以后的安全教育中發(fā)揮著重要作用。

為期不多的安全培訓即將結束，作為公司的一員，我受到很大教育，感受很深。對自己的職責有了更深刻的理解和感悟。

3、各生產崗位的安全防護欄、過橋等未設計到位，在操作過程中留下了隱患。

4、施工隊伍和車間內部檢修現(xiàn)場交叉施工作業(yè)較多，車間對檢修現(xiàn)場的安全監(jiān)控力度不夠，需進一步加大監(jiān)控力度。

1、有針對性的開展設備性能、安全操作及安全隱患和危險源辯識和事故警示教育工作，提高新老員工的安全知識和技能，消除習慣性違章、僥幸心理和經驗主義現(xiàn)象，提高突發(fā)事件的應變能力。

2、繼續(xù)開展安全隱患查治和危險源辨識活動，提高員工對潛在安全隱患的查治，與危險的識別預防能力。

3、開展安全交叉管理，加強班段長的安全管理意識和管理力度教育，發(fā)揮基層安全管理作用，有效運行車間安全管理體系，消除安全管理的死點、盲點。

五是創(chuàng)建安全培訓示范企業(yè)。培育一批重視職工安全培訓、保障安全培訓經費、創(chuàng)新培訓方法、全面持證上崗的企業(yè)。推廣這些企業(yè)好經驗、好做法，指導和督促全市生產經營單位向示范企業(yè)學習，全面落實安全培訓工作，切實從源頭上杜絕安全生產隱患，減少事故的發(fā)生。

4、繼續(xù)細化、深化三級安全隱患查治工作，強化生產檢修現(xiàn)場和生產區(qū)域外來人員安全管理;杜絕因檢修現(xiàn)場監(jiān)控不到位而引發(fā)安全事故、隱患查治流于形式和職工三違現(xiàn)象。

5、安排車間檢修人員對二期所缺不完善的防護欄、過橋等進一步完善。

6、對二期存在制約生產的設備、及工藝管路進行改造，保證二期安全生產。

其一：嚴禁在一切易燃易爆物品、物資倉庫和其他一切禁煙區(qū)吸煙。吸煙時應到安全地帶，煙頭未熄時不得進入工作場所。糾正不良的吸煙習慣，不躺在床上或沙發(fā)上吸煙，不在勞動和尋物時吸煙，不亂丟煙頭和火柴梗、亂磕煙灰，更不要將引燃的煙頭隨處亂放。

7、提前做好防凍保溫工作，保證進入冬季后安全生產。在新的一季度里，我們會更加努力工作，加強安全管理工作，彌補工作中存在的不足和問題，全面提升車間的管理工作。為車間下季度的安全生產保駕護航。