隨著個人素質(zhì)的提升，報告使用的頻率越來越高，我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。那么報告應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是小編為大家?guī)淼膱蟾鎯?yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。

學(xué)校工作述職述廉報告篇一

20xx年已經(jīng)過去，所有的工作的都已經(jīng)落下帷幕，20xx的工作已經(jīng)展開，首先我祝福大家在新的一年里工作順利，生活美滿。接下來，我就本學(xué)期我的工作及計劃向大家匯報如下:

這學(xué)期，是我第一次接觸行政工作，一切都是從零開始，從頭學(xué)起：記得接手的第一項任務(wù)是排課，在明確了解了學(xué)校排課的要求，即周一第五節(jié)不排班主任，周一下午不排文科，周三下午不排理科，周三上午不排體音美信，語數(shù)外排在前幾節(jié)并每周安排一次聯(lián)排課這些原則后，我著實的著急了一把，幸虧有李彥主任的幫助和指導(dǎo)，才沒有耽誤兩天之后正式的開學(xué)上課。即便如此，課表還是幾經(jīng)修改，最后由趙主任敲定了最終版。對此我要向大家表達我真誠的歉意，因為課表不論怎么排不能照顧到全部人的意愿。另外，調(diào)課也是貫穿始終，隨時待命的工作，雖然老師們大多是自己協(xié)商調(diào)課后報備的，仍有很多時候需要教研中心統(tǒng)一調(diào)配。課表就像一張網(wǎng)，牽一發(fā)而動全身，有時因為缺一個老師幾門學(xué)科都要跟著調(diào)動。實在調(diào)不開的，還要麻煩老師代課。在這里特別要感謝小科老師和班主任，協(xié)調(diào)不開的時候，就是因為你們的支持和付出，才使得教學(xué)活動正常進行，沒有中斷。另外一個的工作，是安排公開課，從匯總備課組長的上課順序，到排出課表，再到每周一次的制作ppt，這個工作一共進行了十七周。因為每周做ppt都要挑選一遍咱老師的工裝照，遍數(shù)多了，我現(xiàn)在閉上眼睛可以想到每個老師工裝照上的笑臉。最讓我感到抱歉的，是文印工作，由于加了一個年級，咱們學(xué)校又沒有用教輔資料，這個學(xué)期的打印量明顯多了起來，很多時候進到文印室，一上午就過去了。有的時候手里有急活，確實分身乏術(shù)，使得咱們有些老師被迫自學(xué)成才，甚至有的時候老師們看到我忙，還主動幫助別人打印。這些我都看在眼里，記在心上。回想起一個學(xué)期的點點滴滴，我真是有道不盡的感謝。對于考務(wù)工作，經(jīng)歷了這個學(xué)期的三次大考之后，我也慢慢感到熟悉了。監(jiān)考表能夠很快的做出來，考務(wù)安排也慢慢順利了?？紕?wù)的大多數(shù)工作都是依靠科室老師尤其是瑩瑩切實落實的，基本上每次考試前一周瑩瑩就開始忙活上了，所有的工作都是倚靠團隊的力量才能快速完成。另外還有各種活動比如質(zhì)量活動月、區(qū)教研室聽課、小學(xué)生的體驗參觀、優(yōu)秀教研組評選等等的相關(guān)方案、簡訊、相關(guān)制度的完善、督學(xué)的迎檢、常規(guī)教學(xué)檢查像備講批復(fù)考的落實等，我就不再一一細說了?？傊?，我切實體會到了行政工作的繁復(fù)、細碎。如果從整個教師隊伍建設(shè)來說，我認為本學(xué)期我對學(xué)校的一點點貢獻就是組織參與了教學(xué)質(zhì)量月活動、教師的各種賽課的落實等。正是這樣一節(jié)節(jié)的聽評課活動，使得我們這樣年輕的一個團隊在快速的進步發(fā)展。

學(xué)校為了幫助老師的成長，專門去市教研室請教研員來學(xué)校，幫助老師進行磨課，可以說學(xué)校為了提高教師的業(yè)務(wù)水平盡心竭力。一份耕耘，一份收獲。在平時的聽課中，我也明顯的感受到了老師教學(xué)水平的提高。宋萌老師的英語課，艷娟老師的物理課，每一次聽都有新的感受。劉妍老師的課，每次查課都能感覺到學(xué)生高漲的學(xué)習熱情，常規(guī)課上出了觀摩課的味道。還有羅瑾老師、任麗老師、婉真老師、婉瑩老師、向飛老師、陳晨老師、夢云老師、雪景老師、志芳老師、李寧老師、任軍霞老師等等，數(shù)不清老師的課，這里有經(jīng)驗豐富的老教師，有剛畢業(yè)幾個月的新老師，聽完課我的感受是：因為一節(jié)課，敬佩一個人。很遺憾的是，我沒能完成自己的計劃，把所有老師的課聽一遍。這個學(xué)期，雖然我沒有上課，但是因為聽課，我也在不斷的學(xué)習和反思。我想，正因為學(xué)校有著無數(shù)的負責上進的一線教師，這個學(xué)校才有了高質(zhì)量發(fā)展的前提和可能性。對此，我充滿信心。

談到收獲，我第一個想到的詞是勇氣。這學(xué)期，我做的每項工作從零開始，從學(xué)習開始的。在這個過程中，我感受到自己變得更勇敢了。以前遇到一件事情不會做，本能的想抗拒。這幾個月的經(jīng)歷讓我明白，大多數(shù)我們對未知事物的恐懼來源于我們的想象而非事情本身的難度。做過的事情回頭看，發(fā)覺不過如此?，F(xiàn)在，我依然在不斷的遇到?jīng)]有做過的事情，但是再也沒有當初要排課表時的那種緊張和焦灼。我能坦然的面對接受，并且告訴自己，這個我不會，但可以學(xué)會。

我的第二點收獲，就是認識到了行政工作有時需要慢半拍。慢半拍就是要給自己一個換位思考的時間，如果自己站在對方的位置，面對這樣的安排，是否能夠全然接受。慢半拍，就是給自己一個反復(fù)查驗的機會，一項工作要做好，需要全方面考慮，一個細節(jié)沒想到，就有可能功虧一簣。所以慢慢來，換位思考來。

最后，由于我自身經(jīng)驗不足，性格也比較耿直，做事情考慮還是不夠周全，導(dǎo)致了這學(xué)期犯了不少錯。在這里誠摯的向大家道歉。下學(xué)期，我會繼續(xù)做好本職工作，更好的服務(wù)學(xué)校的教育教學(xué)工作，促進學(xué)?？焖倨椒€(wěn)的發(fā)展。

學(xué)校工作述職述廉報告篇二

述職報告在我們的日常工作或生活中很是常用，它具有匯報性、總結(jié)性和理論性的特點。以下是小編收集整理的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)個人述職述廉工作報告，歡迎大家前來閱讀。

至今，本人擔任副校長，主管教學(xué)工作。無論在哪里，本人一貫堅決擁護黨的路線、方針和政策，積極參加政治學(xué)習，認真貫徹黨的教育方針，積極推進素質(zhì)教育。在學(xué)校教學(xué)管理中，改革創(chuàng)新，推動學(xué)校教學(xué)工作在改革中不斷發(fā)展，促進學(xué)校教學(xué)質(zhì)量不斷提升。本人工作態(tài)度嚴謹，科學(xué)求實。

一、堅持教育理論學(xué)習，端正教育思想，樹立新的教育觀。

作為主管教學(xué)的副校長，我能夠緊跟教育發(fā)展形勢，學(xué)習新的教育思想，新觀念，掌握教育的動態(tài)發(fā)展。我學(xué)習國務(wù)院有關(guān)基礎(chǔ)教育改革的文件，學(xué)習現(xiàn)代教育理論和名師教育專著，并組織全體教師學(xué)習有關(guān)教育的最新理論和教育的最新動態(tài)。根據(jù)基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的方向和本校實際，制定學(xué)校教育教學(xué)計劃，組織學(xué)校教育教學(xué)工作。在教育教學(xué)管理中，以教科研為先導(dǎo)，積極進行課堂教學(xué)改革，研究新教法，探索新的育人模式，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點開展各項工作。

二、認認真真、扎扎實實抓好課堂教育改革。

(一)聚焦課堂，打好課堂教學(xué)攻堅戰(zhàn)。

為了加強課堂教學(xué)改革的力度，構(gòu)建新的課堂教學(xué)模式，提高課堂教學(xué)的實效性，我引導(dǎo)教師將課題研究、專題研究與日常教研相結(jié)合，以立項課題為重點，以點帶面開展活動。提出了“關(guān)注課堂，重塑行為”的口號，以“課堂教學(xué)中的有效預(yù)設(shè)與智慧生成”為關(guān)注點。通過同課異構(gòu)、多教多評的研究方式，大大提高了課堂教學(xué)的實效，在全校范圍內(nèi)營造了較好的科研氛圍，發(fā)揮了骨干教師和老教師的引領(lǐng)和指導(dǎo)作用，促進了青年教師在研究中不斷成長。通過引導(dǎo)教師課堂研究，潛移默化中改變了教師的教學(xué)理念與行為，改進了教學(xué)方式，促進了“有效課堂”的形成。

(二)積極為上公開課示范課的教師提供技術(shù)指導(dǎo)。

在教師上研究課前，我常常組織相關(guān)教師為執(zhí)教者進行導(dǎo)課，分析教材、教法，提出指導(dǎo)意見;研究課后，我再次組織相關(guān)教師為執(zhí)教者進行析課，以其促進課堂教學(xué)實效性研究向更深層的方向發(fā)展，促進教師教學(xué)業(yè)務(wù)水平不斷提升。

三、引導(dǎo)教研組建設(shè)步入發(fā)展軌道，為教學(xué)質(zhì)量提升推波助瀾。

教研組是學(xué)校教學(xué)和教學(xué)管理工作的基層組織，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的高低，教學(xué)研究搞得如何，與教研組的工作質(zhì)量有著密切的關(guān)系。教學(xué)管理中，我引導(dǎo)教研組建設(shè)步入發(fā)展軌道，為教學(xué)質(zhì)量提升推波助瀾。一是審核研究主題，幫助教研組科學(xué)合理制定計劃。每學(xué)期開學(xué)初，我都要逐一指導(dǎo)審核各教研組研究主題、教研計劃，做到每個教研組研究主題明確，計劃制定合理規(guī)范，可操作性強。二是指督促研究過程扎實。我提出了構(gòu)建“說”“議”“研”“思”一體化的集體備課形式，讓集體備課成為有效教學(xué)的孵化器。推行“同課異常構(gòu)”“一課多上”的課例研究方式，讓課例研究成為有效教學(xué)的助推器。通過有效備課、上課、辯課、反思，引導(dǎo)教研組及時記載研究過程，走實過程每一步，讓研究服務(wù)教學(xué)，為提高教育教學(xué)質(zhì)量推波助瀾。三是提倡教師及時寫教學(xué)反思，創(chuàng)新教學(xué)行為。教學(xué)是日復(fù)一日持續(xù)不斷的革新和永無止境的探索的過程。教師要勇于批判、勤于觀察、善于提升。反思是在自我分析與他人評價相結(jié)合的基礎(chǔ)上提升自己的教育理論水平和自我認識的過程。工作中，我積極提倡教師寫教育隨筆、教學(xué)日志、教學(xué)故事、教學(xué)案例等。鼓勵教師參與網(wǎng)絡(luò)教研，與專家直面對話，把教學(xué)的困惑，教學(xué)所得與同行分享。通過多種反思、總結(jié)、交流，將教育理論與實踐有機結(jié)合，不斷激發(fā)教師的職業(yè)熱情和潛力，讓教師享受教育的幸福。

四、抓好教學(xué)常規(guī)管理，提高教學(xué)管理的效能。

(一)將教學(xué)質(zhì)量管理作為管理的核心，用不斷提高與發(fā)展的質(zhì)量目標，對影響“教”與“學(xué)”的各種因素，進行診斷。通過檢查、分析、控制，以保證教學(xué)任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高。我親臨教學(xué)一線，掌握第一手情況。每學(xué)年深入課堂，堅持聽課近百節(jié)，了解掌握教學(xué)動態(tài)，適時指導(dǎo)。監(jiān)控各年級教學(xué)質(zhì)量，重點抓好六年級畢業(yè)班的教學(xué)。制定畢業(yè)年級預(yù)達目標，定期召開教師會，加強質(zhì)量分析，及時調(diào)節(jié)。

(二)(加強青年教師的培養(yǎng)指導(dǎo)。

制定了學(xué)校青年教師培訓(xùn)計劃和青藍工程實施方案。召開一幫一師徒結(jié)對子會，并隨時檢查落實情況。組織跟蹤聽青年教師常規(guī)課和研討課，關(guān)注青年教師的提高與發(fā)展，對存在問題及時提出改進意見。

五、準確把握角色位置，認真履行崗位職責。

作為副校長，我對自己分管的工作高度負責，身體力行，不敷衍，不打折，不畏首畏尾。大膽工作，勇于創(chuàng)新。處理問題果敢、堅決，盡量處理好自己分管工作中的問題，不把矛盾上交。同時，我還使自己分管的工作緊扣學(xué)校管理目標，體現(xiàn)學(xué)校管理風格。作為校長的助手，工作上積極配合，人格上充分尊重，思想上主動溝通。對群眾，我熱切關(guān)注，真誠愛護，用心幫助，不斷激勵。

六、不足及努力方向：

(一)領(lǐng)導(dǎo)能力有待提高，特別是要不斷提高理論水平和管理水平，提高自身綜合素質(zhì)。

(二)努力提高個人修養(yǎng)，提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平，合理安排工作，盡量為老師們營造愉悅的工作環(huán)境。

伏案回眸，我自認為工作踏實求實，以身作則，堅持早來晚走，每天處于緊張忙碌之中，為學(xué)生發(fā)展、學(xué)校發(fā)展與老師們一起拼搏。今后我將繼續(xù)加強理論學(xué)習，不斷開拓創(chuàng)新，為教育的發(fā)展作出新貢獻。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長、各位同仁：

你們好!

按教育局要求，向大家匯報我一年來的工作情況。

一、基本情況：

擔任學(xué)校副校長，主管教育教學(xué)工作，擔任初三21班化學(xué)教學(xué)工作。一年來我主抓教育教學(xué)管理工作，同時配合張校長協(xié)調(diào)好各種因素。作為21班的任課老師，教好化學(xué)并協(xié)助班主任做好學(xué)生的思想工作。

二、工作實績。

1、學(xué)校教育教學(xué)工作：

(1)20__年以來學(xué)校教育教學(xué)秩序良好，教育教學(xué)質(zhì)量快速提高，中考合格率為93.8%,超市平3.2個百分點。初一初二聯(lián)考成績位居天心前列。

(3)協(xié)助張校長成功地組織了教育教學(xué)開放日活動;。

(6)協(xié)助張校長承辦了天心區(qū)中小學(xué)常規(guī)教學(xué)經(jīng)驗交流活動，我代表建業(yè)中學(xué)在會上作教育教學(xué)管理經(jīng)驗介紹。

(7)指導(dǎo)教務(wù)處加強了教學(xué)常規(guī)的管理工作。指導(dǎo)德育處加強了學(xué)生的行為習慣和學(xué)習習慣的養(yǎng)成教育。指導(dǎo)教科室加強了教研和課題的管理工作。

2、個人教學(xué)工作：

(1)教學(xué)成績：擔任初三21班化學(xué)教學(xué)，在區(qū)教育局組織的聯(lián)考中，所教班級的優(yōu)秀率，合格率，人平分均在全區(qū)三十多個班級的前列。

(2)輔導(dǎo)學(xué)生競賽：輔導(dǎo)學(xué)生參加化學(xué)競賽，劉盼同學(xué)獲市一等獎，胡浩然同學(xué)獲市二等獎;輔導(dǎo)學(xué)生參加科技小論文競賽，謝宇同學(xué)獲區(qū)一等獎，陳陽同學(xué)獲區(qū)二等獎。

(3)個人榮譽：20__年下期被區(qū)教育局評為教育科研先進個人;，20__年上期被市教科院評為中學(xué)化學(xué)知識競賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎。

(4)論文獲獎：《觀初中化學(xué)有機合成材料課的體會》一文獲市二等獎，《淺談化學(xué)課堂提問的設(shè)計》一文獲市一等獎，《淺談初三備考工作》獲省二等獎，《初三化學(xué)復(fù)習課開放式教學(xué)的設(shè)計》獲省三等獎。

三、德、能、勤、廉情況。

1、德：政治思想上積極進步，始終在大是大非面前保持清醒頭腦，確保了自己在思想上、政治上、行動上與組織保持高度一致，努力提高自身的政治思想水平。具有強烈的事業(yè)心和責任感，始終牢記自己作為一名教育管理者為社會的進步、為學(xué)校的發(fā)展、為教師營造和諧的工作氛圍、為學(xué)生的成長、為造福周圍的老百姓該做點什么?該如何做?時刻牢記自己的角色，提醒自己"無功便是過"。

教研活動等方式來提高教師的業(yè)務(wù)水平。

我認為只有通過提高課堂效率來提高教學(xué)質(zhì)量才是最好的方法。為了達到目標采取了如下措施，從初中新課程課型創(chuàng)新研究的課題研究著手，以教研課的形式，教研組的集體討論，引導(dǎo)每位教師研究出各種課型的最佳課堂效率。加強了常態(tài)課的管理，制定了常態(tài)課管理制度，制度中對常態(tài)課提出了要求，為了落實常態(tài)課制度，每天校長室、教務(wù)處、德育處、行政值班四撥人對常態(tài)課進行巡查，并將巡查情況及時通報。有一次市教育局王建華副局長來到教學(xué)樓，巡完后來到校長室說，沒想到你們學(xué)校自習課還有這么好的秩序。

另外，對于課堂教學(xué)實行"當堂測試，堂堂清，天天清"的辦法。當天課堂測試沒有過關(guān)的同學(xué)在第七節(jié)自習課時由教師進行輔導(dǎo)，督促學(xué)生過好當天基礎(chǔ)知識關(guān)，通過這種方式不僅提高了同學(xué)們的課堂學(xué)習效率，更重要的是大面積地轉(zhuǎn)化了學(xué)困生。

我認為，只有在培養(yǎng)了學(xué)生具有良好的身體素質(zhì)，學(xué)會了做人的基礎(chǔ)上談培養(yǎng)學(xué)生做好學(xué)問才真正做到了初中教學(xué)為學(xué)生的終身發(fā)展奠基。為了培養(yǎng)學(xué)生良好的身體素質(zhì)，對學(xué)生的課間操、眼保操、體育課、陽光體育活動學(xué)校都有嚴格的要求，初一進來的學(xué)生每周還拿出一節(jié)課的時間來學(xué)習一門體育方面的特長，能夠成為他們以后鍛煉身體的愛好和興趣。為了教會學(xué)生做人，利用每周一的升旗儀式教師和學(xué)生的發(fā)言來教給學(xué)生做人的道理，利用每周一課間操時間宣讀感恩文章、做感恩操，培養(yǎng)學(xué)生的感恩情結(jié)，定期地開展成長匯報會活動，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的閃光點，在反省中不斷地成長。

(2)教學(xué)能力：我認為化學(xué)教學(xué)不僅僅為了中考考出好的成績，還應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生運用所學(xué)化學(xué)知識解釋身邊的化學(xué)現(xiàn)象，用化學(xué)觀點來認識周圍的事物的能力。通過化學(xué)實驗培養(yǎng)學(xué)生動手能力，通過化學(xué)的探究活動培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的思維方式和創(chuàng)新能力，為學(xué)生的未來發(fā)展奠定基礎(chǔ)。我所教學(xué)生劉盼同學(xué)參加市化學(xué)競賽獲一等獎，四大名校獲一等獎的學(xué)生都聊聊無幾。今年四月份天心區(qū)初三化學(xué)教學(xué)復(fù)習研討課在我校舉行，由我授出，得到了專家的認可和好評。

3、勤：堅持模范遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，為大家舍小家，一心撲在學(xué)校，每天早上七點多鐘就來到學(xué)校，在教學(xué)樓進行巡查，了解學(xué)生讀書情況，每天拖著疲憊地身體回家，第二天又精神飽滿地走進學(xué)校走進課堂。80多歲的父母住在家中全由家人照顧，絕不因為家事影響學(xué)校大事。每天還要擠出時間來學(xué)習，因為今天的社會是一個富有活力和機遇與挑戰(zhàn)并存的社會，向書本學(xué)、向賢者學(xué)、向?qū)嵺`學(xué)，是我們把握機遇、應(yīng)對挑戰(zhàn)、提升自身素質(zhì)和工作能力的重要途徑。本著這樣一個認識，一年來，我比較注意結(jié)合本職工作，結(jié)合工作難題和思考去學(xué)習，尋找解決問題的方法和策略。特別是，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛，我有幸參加了長沙市教育學(xué)院高級研修班赴寧波圍期一個月的學(xué)習，一個月的學(xué)習收獲很大，既提升了理論水平，又提升了業(yè)務(wù)素質(zhì)，能從更深層次透徹地把握國家的方針政策，把握黨的_報告的精神和實質(zhì)。

4、廉：在張校長的領(lǐng)導(dǎo)下，堅持廉潔工作，與全體教職工一同克服重重困難，為學(xué)校發(fā)展節(jié)省成本。

四、問題和思考及以后努力的方向。

我將繼續(xù)與教師們一起努力，與建業(yè)共榮辱。認真履行角色的職責，繼續(xù)做好校長的助理，協(xié)助校長完成各項工作的同時，重點抓好教育教學(xué)工作。不斷加強自身的理論學(xué)習和經(jīng)驗積累，提升自己的理論認知水平和實踐探索能力，加深對學(xué)校學(xué)情、教情的了解，進一步理清思路，團結(jié)廣大教師一同研究教育教學(xué)問題，認清在教育改革、創(chuàng)新大潮中的學(xué)校定位，尋求符合學(xué)校實際的教學(xué)發(fā)展策略，提升學(xué)校的辦學(xué)水平，滿足人民對學(xué)校的期望和需求。

加強學(xué)校教學(xué)管理隊伍的建設(shè)，及時掌握教學(xué)動態(tài)，推進、落實學(xué)校常規(guī)管理的規(guī)范化、有序化工作。

擴大建業(yè)中學(xué)可持續(xù)發(fā)展的人才優(yōu)勢，加強學(xué)校教研氛圍的建設(shè)，落實以教研促進學(xué)校發(fā)展的思路，為一批德才兼倍教師的涌現(xiàn)構(gòu)建教師發(fā)展平臺。加強年輕教師隊伍的建設(shè)，為學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展準備后續(xù)力量。

謝謝大家!

各位領(lǐng)導(dǎo)、全體教師：

今天，我很高興向大家作述職述廉報告。因為在我從教21年的經(jīng)歷中，作過多次述職報告，每一次都使自己內(nèi)心深處得到一次徹底的清理，又能客觀而真實地聽到領(lǐng)導(dǎo)和同志們對我本人及工作的評價。

下面僅就__年的工作述職。過去的一年，可以概括這樣一句話：工作有進展，問題也不少。

一、面對學(xué)校實際，正確決策。

__年年3，學(xué)校的操場多處過水，侵蝕相當嚴重。我于3月26日向教育局作了口頭匯報，經(jīng)教育局批準，6月挖了學(xué)校圍墻西側(cè)的排水溝，保證了操場不再受流水的侵蝕。

__年年7月，針對畢業(yè)年級學(xué)生的基礎(chǔ)較差、部分學(xué)科教師配備弱的情況，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會議研究，調(diào)孟慶艷、齊亞靜、韓彥文主任三位教師到畢業(yè)班任教，解決了畢業(yè)班師資配備存在的問題。11月19日，七年三班、四班語文教師病假，又調(diào)李亞軍老師、劉玉泉主任分別任這兩個班的語文課，保證了學(xué)校教學(xué)工作的正常運轉(zhuǎn)。

衛(wèi)生工作是學(xué)校的臉面，代表著學(xué)校的形象，以前始終沒有解決好這個問題。在我的提議下，于__年年8月暑假建了垃圾的焚燒爐。從下半年開始，每天校工及時燒，校園變得格外整潔。

缺少教師一直是困擾愚公一中的主要問題之一。近幾年我不厭其煩地找局長、人事股長申請分配畢業(yè)生，經(jīng)過不懈努力，今年8月，大專學(xué)歷、英語專業(yè)“三支一扶”畢業(yè)生劉海亮分配給我校，緩解了缺少專任教師的難題。

建立教學(xué)獎勵機制。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，也是我校的辦學(xué)目標。在專任教師中，班主任的工作極其辛苦，他們每天早來晚走，在提高教育質(zhì)量上起著至關(guān)重要的作用。在我的倡議下，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究定，從__年年開始，除了財政給的班主任費外，學(xué)校每月又增加了班主任的補助費。中考是檢驗學(xué)校教育質(zhì)量的窗口，畢業(yè)班的教師十分辛苦勞累，雙休日、每天早晚無償給學(xué)生補課，學(xué)校對完成教學(xué)目標或出色完成教學(xué)目標的畢業(yè)年級組給予獎勵。

創(chuàng)建和諧平安校園是學(xué)校的重要工作，越來越受到教育行政部門、學(xué)校和社會的關(guān)注。學(xué)校不惜資金購置了足夠的、符合質(zhì)量標準的消防器材、安全通道標志、應(yīng)急照明燈等，開設(shè)安全教育課，加強對學(xué)生的安全教育，增強師生的安全意識，提高師生的自我保護能力。

面對愚公一中的實際情況，根據(jù)教育黨委的要求，針對重點或緊急問題，正確作出決策，是我的一項極為重要的職責。我個人的能力有限，主要是得益于領(lǐng)導(dǎo)班子及周圍的同志，能夠集思廣益，使學(xué)校今年作出的重要決定，沒有出現(xiàn)紕漏。

二、組織實施，檢查總結(jié)。

決定難，推進更難。有的善始而不善終，中途流產(chǎn)；有的虎頭蛇尾，不了了之；有的面目全非，好心不得好報。凡此種種，皆因推進不利而造成。我認為，強化組織實施，及時檢查總結(jié)，是我抓決策推進的主要段。

在組織實施中，多采用統(tǒng)籌兼顧、分工負責的辦法。我負責統(tǒng)籌和分工，班子成員、學(xué)年組長、教研組長各負其責。確立了學(xué)校重大問題領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究決定、重要問題領(lǐng)導(dǎo)清楚、具體問題各負其責、交叉問題溝通解決的原則。學(xué)校的幾位領(lǐng)導(dǎo)分工是明確的，我負責全面工作，田常勝副校長負責教師考核、教育科研工作，王宇峰主任負責教學(xué)、教研工作，劉玉泉主任負責后勤、綜治工作，韓彥文主任負責師訓(xùn)、實驗教學(xué)工作，王德華主任負責政教工作。他們本人的素質(zhì)高、能力強，工作積極主動，保證了學(xué)校工作的正常開展，成績是顯著的，彌補了我本人的不足，防止了工作上的失誤。

及時檢查總結(jié)，是推進工作的重要環(huán)節(jié)。田常勝副校長、4位主任、3位學(xué)年組長、3位教研組長都能夠深入學(xué)年組、教研組、班級，了解教師和學(xué)生的基本情況，指導(dǎo)教學(xué)、研究業(yè)務(wù)、教育學(xué)生、做好服務(wù)，及時發(fā)現(xiàn)了教育教學(xué)工作中存在的問題，并得到了有效的解決。

三、嚴格要求，自律廉潔。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的形象，代表著共產(chǎn)黨員的形象，我是深知這個道理的。對于廉正建設(shè)，我和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子是極其重視的。我的態(tài)度是：管好自己，管好身邊，管好教師。

認真落實教育黨委黨風廉正建設(shè)責任狀的具體要求，全面貫徹“正行風明榮辱樹形象”會議精神和工作部署，加強對全校教職工的教育，杜絕了“三亂”及侵害學(xué)生利益的現(xiàn)象。

對于我本人，一向嚴格要求。無極特殊情況，到縣里開會不去車；無上級來人或與學(xué)校工作無關(guān)的事，不去飯店；不占學(xué)校一分錢便宜。這樣做，不是我有多高的覺悟，只是習慣而已。

對于學(xué)校的其他領(lǐng)導(dǎo)、財務(wù)人員，我管得很嚴，大家是能夠感覺到的?？赡茉谶@方面，因為我的方法不當，傷了感情，希望得到諒解。起碼動機是好的，這有利于你們的進步和家庭的幸福。

四、勤奮工作，爭創(chuàng)佳績。

經(jīng)營一所學(xué)校，是一件很難的事，需要太多的付出和責任。既然選擇這個職業(yè)、承擔了這個崗位，就要認真負責，讓上級領(lǐng)導(dǎo)放心、讓學(xué)生家長滿意、讓社會認可。

__年年，經(jīng)過全校教職工的共同努力，確保了各項工作的完成：

1、七年學(xué)生的入學(xué)率達到97%，輟學(xué)率明顯下降。

2、七年、八年學(xué)年末考試成績居全縣農(nóng)村初中上游，初三中考錄取數(shù)位居農(nóng)村中學(xué)第三，中考各學(xué)科的及格率、優(yōu)秀率位居全縣農(nóng)村初中前列。

3、德育工作從基礎(chǔ)和規(guī)范抓起，學(xué)生的文明素養(yǎng)和行為習慣初步形成，德育工作上了一個新臺階。

4、師資培訓(xùn)、教師隊伍建設(shè)有很大進步，又涌現(xiàn)出一名“十佳”教師。

5、創(chuàng)建和諧平安校園取得新成績，全縣教育系統(tǒng)“創(chuàng)建和諧平安校園”現(xiàn)場會在我鄉(xiāng)召開，我校作了經(jīng)驗介紹，評為哈市平安示范學(xué)校。

6、黨風廉正建設(shè)、“正行風名榮辱樹形象”效果顯著，領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律、師德師風進一步加強。

7、治理教育亂收費工作取得顯著成果，沒有發(fā)生一起危害學(xué)生利益的問題。

8、市級一類校、“兩基”驗收順利過關(guān)。

9、“兩操”檢查評比獲二等獎。

五、水平有限，問題仍有。

回首__年年的工作，雖然有些成績，但問題也不少。主要表現(xiàn)在：

1、對支部工作重視不夠，“三x一課”、支部作用、黨員作用沒有很好地落實。

2、缺少教師的問題沒有從根本上解決，影響了新課改的全面實施。

3、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)與教師和學(xué)生的要求仍有很大的差距。圍墻倒塌、教學(xué)樓漏水、冬季取暖、校園的美化綠化、室內(nèi)墻壁脫落等根本沒有得到解決。

4、只重視教學(xué)工作，忽視了其它工作，整體工作不如人意。

上述問題的存在，可以歸結(jié)為一點，那就是“主帥無能累死三軍”。作為一校之長的我，在抓班子、帶隊伍、統(tǒng)籌學(xué)校全面工作等方面都有嚴重的缺陷，深感自己的水平有限、能力不足。好在有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的幫助和全校教職工的支持，才使愚公一中的各項工作順利完成，得到了教育黨委、地方政府和學(xué)生家長的認可。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家晚上好!

一年來，我作為政教主任主要負責抓好政教處的全面工作。在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下、在其他班子成員的配合下，在班主任和全體教職工的熱情支持和幫助下，我較__地完成了自己分管的所有工作。下面我就從四個方面，對我一年的工作進行總結(jié)匯報，不妥之處敬請各位指正：

一、老老實實做人。

1、進取。

我始終認為能擔任政教處主任一職是各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教師對我的信任，因而我覺得身上的擔子很重。我認為安全是學(xué)校所有工作的保障，為更好完成這項工作，我政治思想上積極上進，認真學(xué)習黨的各項教育方針、政策，努力進行_，不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。利用實踐_學(xué)習教育活動的契機，結(jié)合自身實際，找出自身存在的問題與不足并及時糾正，真正做到了：在思想作風上實事求是，表里如一;在工作作風上認真嚴謹，講求實效;待人處事上光明磊落、誠實、守信;生活作風上端莊穩(wěn)重，親切大方;在公共場所和學(xué)生面前做到衣著整潔得體、語言文明規(guī)范，舉止端莊大方，努力在各方面都成為師生們的楷模。并積極以一個共產(chǎn)黨員的標準來要求自己。進取，是我工作的原動力。

2、真誠。

熱情真誠地對待身邊的每一個人，是這做人的原則，比我年長的教師我敬之為長輩，青年的視之為朋友，我常為他們?nèi)〉脙?yōu)異成績感到由衷的高興和驕傲。一年來在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下和大家的支持下，政教處共組織了新生集中安全、紀律教育、防空疏散應(yīng)急演練、消防疏散演練、在每一次活動和檢查中，我盡職盡責，真誠地對待每一個工作對象，做好協(xié)調(diào)組織工作，使活動取得了預(yù)期成果。在工作中，我始終以一顆真誠之心與本處室人員團結(jié)協(xié)作，促進了政教處整合力的形成，促進了學(xué)校穩(wěn)定和發(fā)展。

3、正直。

在工作中始終堅持正確的立場，不避重就輕、不瞻前顧后、不?！盎^”。因此，我常告誡自己，凡事要以集體利益、教師利益出為發(fā)點，去思考問題，說真話，做實事。

4、服務(wù)。

作為政教主任，我常勉勵自己要樹立“服務(wù)育人”的理念，這一年來我也是本著“捧著一顆心來，不帶半根草去”的思想，以大局為重，以集體利益為重，全心全意為師生服務(wù)。在繁忙的工作中做到了“全力”和“全心”以赴。我始終覺得我們政教人員應(yīng)該以教育教學(xué)質(zhì)量為中心工作，多辦實事，要服務(wù)于學(xué)生、服務(wù)于家長、服務(wù)于老師、服務(wù)于學(xué)校和服務(wù)于社會。

二、踏踏實實做事。

在履行工作職責完成工作任務(wù)方面，踏踏實實做事是我一貫的工作風格。

1、以身作則是工作的基礎(chǔ)。

我從不搞特殊化。自參加工作以來，學(xué)校大型活動我從未無故缺席、遲到或早退過。我每天早上來到學(xué)校第一件事就是先到教學(xué)區(qū)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，督促學(xué)生上好自習，看看學(xué)生讀書情況，看看有無違紀學(xué)生，詢問班主任班內(nèi)情況，了解學(xué)生其他情況，這一年來，我認為自己做到了以身作則，為老師做了表率。

2、以角色的轉(zhuǎn)換來帶動學(xué)校工作。

在學(xué)校工作中，我既是“指揮員”，同時又是“士兵”。在教學(xué)業(yè)務(wù)工作上，我堅持兼課，認真?zhèn)湔n，改作業(yè)，努力培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習習慣。在上級有關(guān)部門的檢查中，我身先士卒、靠前指揮、深入一線，從檔案資料的收集整理到學(xué)生常規(guī)習慣的要求，校園環(huán)境的清掃，從安全責任的落實到安全隱患的排查，都做細做實，受到上級檢查領(lǐng)導(dǎo)的認可。

述職人：

20__年x月x日。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:。

大家上午好!現(xiàn)將我一年來工作向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師作述職報告。有不到之處望各位批評指正。

我是__年四月份調(diào)到__校區(qū)，九月中旬接管政教工作。回顧剛剛過去的一個學(xué)期的政教工作，作為學(xué)校的一個職能部門，面對一位中層干部的職責，有太多的感觸，可以用“酸、甜、苦、辣”四個字來形容。本學(xué)期，在郭校長、葉校長的領(lǐng)導(dǎo)下，在全校老師和班主任幫助支持下，順利的完成了各項工作，現(xiàn)從以下幾個方面回報工作：

一、個人思想和學(xué)習方面。

1、端正思想態(tài)度，顧全大局，以校為家，堅持把工作放在首位，不搞個人注意思想，不以公謀私。

2、堅持“低調(diào)做人、高調(diào)做事”原則，在教師、學(xué)生面前不擺架子，虛心學(xué)習，誠心接受領(lǐng)導(dǎo)批評教育、老師們對我個人的意見建議。自己的事情自己做，從來不找學(xué)生幫助做個人私事。在學(xué)校工作上可以說從不講價錢不談條件。

3、在學(xué)習上一年來從來沒有松懈過，自己購買了等等一系列書籍。在網(wǎng)絡(luò)上下載了有關(guān)政教管理、班級管理的電子書，班主任之友有關(guān)資料。

二、加強班主任隊伍建設(shè)。

1、根據(jù)班主任隊伍建設(shè)的要求，組織了班主任進行各種形式的培訓(xùn)工作，查找了關(guān)于班級管理的有關(guān)資料，給每位班主任印發(fā)了“如何樹立班主任的威信”、“班級管理點滴談”，聯(lián)合教務(wù)處組織教師進行了“魏書生講座”的學(xué)習。

2、進行了“五心教育――如何做一名"五心"的班主任”為主題活動，要求班主任老師要做到“五心”即細心、責任心、寬容心、公平心、和愛心。堅持“以不變應(yīng)萬變”的原則，要求全體班主任用不變的愛心處理學(xué)生在各個時期發(fā)生的情緒變化，增強了班主任“以生為本”的服務(wù)思想。

3、對班主任一日工作制度進行了規(guī)范和細化，要求做到早簽到、早跟操、晚查寢、晚簽退并報告班級情況。

4、嚴格落實了班主任值班值勤制度、班主任例會制度、班主任工作匯報制度。

三、完善了政教各部位的硬件和軟件建設(shè)。

1、對學(xué)校門衛(wèi)室規(guī)范，制作了“學(xué)校門衛(wèi)管理制度、學(xué)校門衛(wèi)工作職責”，對門衛(wèi)工作人員加強了管理。

2、建立了學(xué)校團委、廣播站工作室。對學(xué)校廣播進行了調(diào)整和健全配備了校園廣播播音員。

3、建立了學(xué)生心理咨詢室。

4、對食堂側(cè)面樹林空地進行了清理整治，請示學(xué)校同意我的建議，準備規(guī)劃建成“師生休閑苑”，增加師生休閑場所。

5、改選了第二屆學(xué)生會干部建設(shè)隊伍，協(xié)助政教和班主任搞好政教和班級管理工作。

6、為全校學(xué)生辦理了校方責任險和學(xué)生以外傷害保險。

7、在十二個班級與班主任簽訂了班級管理安全協(xié)議。

四、學(xué)生管理方面。

1、把學(xué)生思想管理教育放在首位，要求班主任要做到五心，做到“四個報告、一個知道”。

2、利用在早操、課間操集合時間跟學(xué)生教育和強調(diào)遵守學(xué)校規(guī)章制度、遵守校規(guī)校紀。

3、經(jīng)常找學(xué)生了解思想動態(tài)、班主任對班級管理的方法及班主任工作態(tài)度。了解關(guān)心學(xué)生學(xué)習、生活等等。

4、對部分經(jīng)常違紀的學(xué)生進行談心談話，講些違紀的危害及做人做事的道理。

5、教育轉(zhuǎn)變了幾名不想念書的學(xué)生重返校園安心讀書。

6、班主任配合勸退了幾名在學(xué)校經(jīng)常違紀的學(xué)生，這幾名學(xué)生與外面青年勾結(jié)經(jīng)常敲詐在校學(xué)生的錢物的現(xiàn)象。

7、按照學(xué)校軍事六化標準和要求來管理學(xué)生。對學(xué)生禮節(jié)禮貌、個人形象衛(wèi)生進行教育。

五、思政教育工作。

1、開展了以“五心教育”為主題的教育活動，五心是：把忠心獻給祖國，以愛國愛家情感凝聚人。把孝心獻給父母，以敬老尊親美德熏陶人。把誠心獻給他人，以誠信道德意識塑造人。把愛心獻給社會，以助人為樂風尚激勵人。把信心留給自己，以能行能干信念引導(dǎo)人。把這些內(nèi)容進行了噴繪張貼在學(xué)校，同時給每班印發(fā)了五心教育內(nèi)容及五心教育五十問。要求班主任在班級宣講教育學(xué)習，讓學(xué)生實踐。

2、組織開展了第二套廣播體操“時代在召喚”教與學(xué)，按照軍事六化的要求進行了“隊列隊形及廣播體操”會操表演。

3、組織開展了十一國慶師生聯(lián)歡晚會。

4、為培養(yǎng)學(xué)生意志和體能的鍛煉，在20__年__月1__日組織了全校學(xué)生進行了路程長達15公里的校外徒步拉練訓(xùn)練。

5、為了提高學(xué)生的法律法制意識，組織全校學(xué)生進行了法制教育，主要就青少年為什么習法律、應(yīng)當學(xué)習那些法律、社會治安處罰法、青少年犯罪心理等等一系列的知識講座。

六、其他方面。

1、配合教務(wù)處搞好各項教學(xué)工作。

2、配合招生辦開展了系列的招生就業(yè)教育工作及學(xué)生校外實習工作。

3、配合辦公室搞好后勤工作，主要是學(xué)生反映比較大的暖氣供應(yīng)問題。

七、存在的不足。

從接管政教時起，胸懷壯志一定要把工作干好，有很好的思路和想法，一定一定想要把工作干好，同時有好幾位領(lǐng)導(dǎo)批評教悔我加上同事們的幫助，因一切種種原因，導(dǎo)致政教很多工作沒達到預(yù)期的標準及要求，首先分析我自身存在的原因：

1、思想不夠扎實，有時帶著情緒干工作，不能一如既往。有時工作只是漂浮在表面上，沒有深入。

2、個人閱歷和個人工作經(jīng)歷太少，有時工作的思想觀點與部屬們達不成一致。

3、有時考慮的問題過于膚淺，過于簡單，做事過急，導(dǎo)致所安排的工作達不到事半功倍的效果。

4、沒有做好與班主任之間的溝通，導(dǎo)致有些方面產(chǎn)生很多的誤會和工作的被動，甚至有些工作無法開展執(zhí)行。

5、個人學(xué)習不夠，工作能力差，沒有工作上的魅力來感染同事。

6、對某些工作問題上自己判斷決策沒有自信，甚至有時自報自棄的思想。

7、對政教有些管理制度不夠健全，沒有書面文字材料。

8、工作方法不對。

部屬方面：

1、思想得不到統(tǒng)一，形成不了凝聚力。

2、個別部屬對工作的態(tài)度不夠端正。

3、個別部屬對待的執(zhí)行力不夠到位。

所以導(dǎo)致政教工作順利開展存在很大的問題，但總歸一點我負責政教工作我負主要責任。同時在這我誠意的表示在工作中與老師產(chǎn)生的誤會致以歉意，希望理解。

八、今后努力的方向及打算。

1、加強個人的理論學(xué)習和業(yè)務(wù)水平的學(xué)習，做到不恥下問，多請教。

2、多些溝通和理解，少些誤會。共同搞好工作。

3、改進工作方法和工作作風。

4、深入到老師和學(xué)生中間，與老師學(xué)生打成一片，幫助解決一些力所能及的事。

5、低調(diào)做人，高調(diào)做事。

6、制定有效可行性易操作的管理考核制度，做到以理服人，以制度辦事，以制度管人。不遷就照顧。

7、加強與家長、老師、學(xué)生的溝通，處理好學(xué)校的三種關(guān)系。

8、做到要求部屬做到的自己首先做到。

9、加強對班主任業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn)，定期舉行班主任業(yè)務(wù)例會，全面提高班主任隊伍的治班、管班能力，確保班主任隊伍的積極性和創(chuàng)新意識大幅度提高。

10、加強自身素質(zhì)的提高，用“唯有終生學(xué)習，才能終身富有“的思想，督促自己加強理論學(xué)習，以引領(lǐng)我們的團隊朝著正確的方向健康發(fā)展。

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，以上是我一學(xué)期來的工作、存在的不足及下步努力方向和打算，我知道以上的匯報是我應(yīng)該做的工作、微不足到的工作，甚至離學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的要求甚遠。在此我在以后的工作中會取長補短，加強學(xué)習，改進工作方法，努力地把各項工作干好，干出色。同時誠懇的接受各位的監(jiān)督和批評指正。

我的述職完畢。謝謝大家!

經(jīng)教育局黨委考察任命，我于__年4月起任新城子鄉(xiāng)中心小學(xué)分管德育和中心小學(xué)日常管理的副校長至今?，F(xiàn)在，根據(jù)教育局黨委的有關(guān)要求，做述職述廉報告如下。

一、主要工作及其成果回顧。

任職以來，我懷著強烈的使命感和危機感，把“說好新鄉(xiāng)話，辦好新鄉(xiāng)事，做好新鄉(xiāng)人”作為自己的工作信條，恪盡職守，求真務(wù)實，不斷加強學(xué)習，努力提高個人修養(yǎng)，謀政、勤政、廉政，全身心投入到加快發(fā)展、振興我校教育的事業(yè)中去。始終明確自己的職責、擺正自己的位置，堅持從教師中來，到教師中去，努力營造領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)與老師之間融洽的工作關(guān)系。積極協(xié)助李殿忠校長和李雪副校長搞好學(xué)校的管理工作，抓好德育工作，把德育工作形成一個系統(tǒng)工程，使德育工作穩(wěn)妥有序地開展。

__年5月以來，學(xué)校先后被評為區(qū)寒假工作先進單位、電影放映工作先進單位，區(qū)、市優(yōu)秀少先大隊和紅旗大隊。自己撰寫的《農(nóng)村小學(xué)班主任隊伍建設(shè)工作的若干問題》一文在《沈北新區(qū)教育》發(fā)表并在教師學(xué)校德育工作管理研討班班上交流。

二、以身作則，樹立勤政廉政的良好形象。

作為學(xué)校的管理者，我始終堅持艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，告誡自己要立黨為公，執(zhí)政為民，要權(quán)為民所用，利為民所謀，情為民所系。

和學(xué)校其他班子成員一樣，自己堅持做到謀政，把學(xué)校發(fā)展作為第一目標;勤政，把真抓實干作為第一追求;廉政，把清正廉潔作為第一責任。

三、加強德育工作管理，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

我一直保持著邊做邊學(xué)的態(tài)度，力爭把學(xué)生工作做到扎實、細致。在這一年中，學(xué)生工作未出現(xiàn)大的違紀事件。

今年8月底，學(xué)校新領(lǐng)導(dǎo)班子成立以來，認真轉(zhuǎn)變工作作風，關(guān)心教師疾苦，主要進行了如下工作：

1.人員調(diào)整：針對班子成員分工不明確，互相推諉、人浮于事的現(xiàn)象，重新進行了分工，精簡了人員。對學(xué)校德育處、教導(dǎo)處、安全保衛(wèi)處、體衛(wèi)藝處、總務(wù)處和財務(wù)室的人員進行了調(diào)整，使中層領(lǐng)導(dǎo)有上有下，有橫向交流。調(diào)整以后，德育處的人員得到加強;教導(dǎo)處的工作更專注于教學(xué);總務(wù)處和財務(wù)室的服務(wù)能力得到加強;德育處與安全保衛(wèi)處、體衛(wèi)藝處的工作更加協(xié)調(diào)。對下屬5所村小的領(lǐng)導(dǎo)班子進行了精簡。

2.建章立制：針對學(xué)校的規(guī)章制度浮于形式、缺乏可操作性的缺點，對學(xué)校的各種制度進行了梳理。重新制訂了學(xué)校的考勤制度、班主任工作制度、教師考核細則、課堂教學(xué)常規(guī)等，加強了可操作性，明確了各種制度的考核主體和被考核對象，逐步改變了干多干少一個樣、干好干壞一個樣的弊端，出現(xiàn)了人心向上的良好局面。

3.制定規(guī)劃：對“雙高普九”中出現(xiàn)的學(xué)校辦學(xué)特色缺乏學(xué)生參與的情況，結(jié)合學(xué)校的實際，確定藝術(shù)教育、快樂體育為學(xué)校的辦學(xué)特色并取得了初步成果。在區(qū)首屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)書畫作品比賽，區(qū)小學(xué)組女排、男女籃球比賽中，均取得佳績。

現(xiàn)在，領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭早來晚走，深入課堂，深入群眾，深入一線，實現(xiàn)了工作重心下移。學(xué)校師生的面貌煥然一新，教師們普遍反映，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力增強了，黨員的表率作用體現(xiàn)出來了，干群關(guān)系和諧了，環(huán)境整潔了，教師上班來的早了，出滿勤的同志多了，課堂教學(xué)秩序好了，工作的針對性強了，總之，學(xué)校管理越來越走向正軌。

本年度，學(xué)校主要開展了如下德育活動：3月精神文明月;清明文明祭祀活動;“慈善一元捐”活動;為汶川地震捐款活動;紀念“9.18”事變專題升旗儀式，紀念“9.18”專題報道活動;市文明學(xué)生評選活動;舉行了“紀念建隊日暨新生入隊主題升旗儀式;大隊委競聘儀式，組成了新一屆中心小學(xué)少先大隊委員會。迎接團省委副書記趙紅巍到我校對少先隊工作進行調(diào)研。組織開展了安全教育月、感恩教育月的活動。在全鄉(xiāng)學(xué)生中開展了“十要十不要”活動。德育處還完成了教育局黨辦、新城子教育網(wǎng)、沈陽市中小學(xué)德育網(wǎng)的信息上報工作，完成了學(xué)校政務(wù)公開工作。完成了貧困學(xué)生的救助工作和農(nóng)民工子女的統(tǒng)計工作。

四、存在的主要問題。

自分管學(xué)校德育工作以來，自己在實踐地過程中對學(xué)校的德育和自身工作情況一直在不斷的反思。有許多不足之外，有待于今后進一步地改進。

1、工作態(tài)度上，創(chuàng)新精神不夠。

2、工作方法上，深入群眾不夠，調(diào)動廣大教職員工的德育熱情，特別是科學(xué)合理評價班主任工作優(yōu)劣的管理藝術(shù)需要進一步提高。

3、工作作風上，協(xié)同部門內(nèi)人員、協(xié)調(diào)部門之間的親和力還需進一步增強。

五、今后的努力方向。

1、以上進的精神嚴格要求自己，自覺堅持科學(xué)發(fā)展，善于領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展，精于統(tǒng)籌謀劃科學(xué)發(fā)展。對待發(fā)展有信心，考慮發(fā)展有思路，推動發(fā)展有辦法。

2、堅持廉政自律，帶頭執(zhí)行黨風廉政建設(shè)責任制。在思想上，刻苦磨練意志;在工作上，不畏艱難，勇挑重擔;在生活上，不貪圖享樂，不追求奢華。做到少琢磨一點個人榮辱升遷，多想一想為教職工實事好事;少琢磨一點個人利益享受，多想一想帶領(lǐng)教師艱苦奮斗;少琢磨一點個人政績得失，多想一想更好地踐行“”重要思想。

回顧幾年來所作的工作和所取得的工作成績，我認為：我所做的工作及其學(xué)校所取得的成績，一是歸功于全體教職工的理解、支持及其卓有成效的工作，二是歸功于全體行政人員識大體，顧大局，各行其職，各負其責的合作精神，三是歸功于上級領(lǐng)導(dǎo)部門對我的信任，為我的工作營造一個寬松的環(huán)境，為我提供人生更廣闊的舞臺。借此機會，請允許我向一貫關(guān)心和支持我開展工作的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師表示衷心的感謝!

各位同仁：

大家好!

20__年上半年即將過去，伏案回眸，十分感慨。本人在學(xué)校擔任副校長，分管學(xué)校后勤、德育、藝體、科技工作，負責黨支部組織、安全、衛(wèi)生、綜合治理、檔案等工作。作為校級領(lǐng)導(dǎo)成員、黨的教育工作者，面對當今變革的時代，面對不斷膨脹的知識信息和日趨多元性的社會給我們的教育工作帶來的新問題、新情況，常常使我有一種危機感，因此，我必須不斷努力充實自己、豐富自己。

一、加強學(xué)習提高修養(yǎng)。

我能夠認真學(xué)習“”重要思想，在教育實踐中身體力行，在工作中發(fā)揮黨員的帶頭作用。當然，作為黨的教育工作者光有政治修養(yǎng)是不夠的，必須還要有一定的教育理論水平。而且知識經(jīng)濟時代和課程改革使教師的功能定位不再是純粹的傳道授業(yè)解惑，他更應(yīng)做學(xué)生的引導(dǎo)者、合作者、促進者和激勵者。這也對我們教師提出了更高的要求。所以我把學(xué)習當作首要的工作。雖然繁瑣的事務(wù)性工作和人的惰性讓我經(jīng)常無法定下心來看書，不過值得慶幸的是我還保持著對讀書的興趣和對學(xué)習重要性的認識。除了閱讀訂閱的報刊雜志外，我認真研讀了陶行知的有關(guān)書籍和學(xué)校管理、藝體等方面的文章。積極參加南通市綠色學(xué)校創(chuàng)建培訓(xùn)、海門市德育校長培訓(xùn)，努力使自己成為具有創(chuàng)新意識、適應(yīng)時代教育發(fā)展需要的合格教師。

二、德育工作放在首位。

本年度還組織開展了捐資助困獻愛心活動，為灌南新東小學(xué)的孤兒共捐贈書籍1500冊左右，為四川地震捐款48000左右的現(xiàn)金。當然德育工作還有很多很多要做的工作，還有許多方面做的不夠或者說存在這樣那樣的問題，在實施過程中檢查力度不夠，造成了有些制度沒有起到應(yīng)有的作用。組織暑期班主任培訓(xùn)有2名教師的體會文章獲三等獎?！锻谒{天下》獲海門市班會課比賽一等獎，組織師生寫讀后感、繪畫參加市黨政廉潔比賽。

三、教學(xué)工作力求創(chuàng)新。

本學(xué)年，我擔任三年級音樂教學(xué)。我盡量克服學(xué)校行政工作給自身帶來的種種困難，認真?zhèn)湔n、認真上課，主動積極進行學(xué)科德育的實踐，提高音樂課堂的有效性，從學(xué)生主體出發(fā)，力求創(chuàng)設(shè)最有效的教學(xué)氛圍，在音樂有效教學(xué)的實踐方面取得了良好的效果。本年度在“相約星期一”活動中執(zhí)教了一堂公開課。論文《奏響音樂靈動的課堂》獲南通市二等獎，《音樂課堂有效性實踐與思考》參加市弘謇杯論文比賽。輔導(dǎo)侯海燕、蔡伶俐在市小學(xué)藝體學(xué)科“學(xué)程導(dǎo)航”教研活動中執(zhí)教了2節(jié)公開課。

四、后勤工作不斷改進。

本學(xué)期是本人分管后勤工作的第一年，在顧校長的幫助下，梁主任大力支持下，后勤工作有條不紊的進行著。我始終認為校園安全工作是學(xué)校各項工作的重中之重，牢固樹立“安全第一”的思想，居安思危，做到警鐘長鳴，常抓不懈。平時組織學(xué)校安全工作小組成員定期對校園的電路、消防等設(shè)備進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題立即整改。有空就去飯?zhí)昧私鈾z查衛(wèi)生及進貨渠道是否正規(guī)。要求飯?zhí)霉ぷ魅藛T嚴格按照標準進行規(guī)范操作，對教師反映的情況及時解決(如飯菜的多少與質(zhì)量等問題)，飯?zhí)迷谑袔状瓮粨魴z查中都受到較好的評價。在市長效管理中我校從18名上升到第5名。目前后勤工作與我們期待的目標還有一定的距離，還有許多方面并不能令大家滿意，但我堅信通過全體后勤工作人員的努力，一定能夠不斷提高服務(wù)質(zhì)量。

我在工作中能認真貫徹、落實市局的有關(guān)文件精神，重視學(xué)校的體育藝術(shù)工作、校園文化工作，強調(diào)從大處著眼，小處著手，既重視各項競技活動的開展，也關(guān)注學(xué)生身體素質(zhì)的提高，組織、協(xié)調(diào)、督促學(xué)校體育藝術(shù)工作循序漸進地開展。關(guān)心學(xué)校田徑運動隊，排球隊、舞蹈隊、美術(shù)、聲樂、電腦等興趣小組的建設(shè)，要求他們有計劃地進行訓(xùn)練，并做到經(jīng)?；?、制度化、科學(xué)化。在市中小學(xué)生田徑運動會中我校獲第二名的好成績，廣播操在全體教職工的努力下獲一等獎第一名，乒乓球獲團體第四名。當然這些成績和榮譽是屬于大家的，是與支持學(xué)校體育工作的領(lǐng)導(dǎo)和老師是分不開的。在第三屆市藝術(shù)節(jié)比賽中獲5個一等獎，四個二等獎;組織學(xué)生參加第十七屆小學(xué)生“智能杯”小巧手比賽有2名學(xué)生獲一等獎、2名學(xué)生獲二等獎;在南通市創(chuàng)新大賽中獲科技論文、科幻繪畫一等獎;“靜明杯視保征文”黃丹指導(dǎo)的《戴眼鏡的貓頭鷹》獲一等獎第一名，有2篇獲二等獎，1篇獲三等獎;有2人在南通市獨唱獨舞比賽中獲二等獎。師生方隊參加教師節(jié)演出，群舞《海之精靈》參加南通市改革開放三十周年及南通市環(huán)衛(wèi)工作會議演出。

六、其他工作認真做好。

本年度我校迎接的各種檢查與創(chuàng)建可以說是一個接一個：衛(wèi)生城市復(fù)查、區(qū)域現(xiàn)代化建設(shè)、南通市綠色學(xué)校的創(chuàng)建、南通市依法治校示范學(xué)校的創(chuàng)建、省科技特色學(xué)校的重新申報、市安全工作檢查評估等。為做好這些迎檢準備工作，我認真制訂各種方案，順利地完成了各種創(chuàng)建工作。

回顧本學(xué)年的學(xué)習和工作，與全體教職員工辛勤勞動相比，我個人所做的工作是微不足道的。我想通過這次民主測評，做到兼聽則明，這樣做，一是對自身的回顧和小結(jié)、反思和自勉，二是能聽到更多的不同的聲音，以便自己不斷進步使自己在今后的工作中更完善，更稱職，讓自己在教師的監(jiān)督、關(guān)心、幫助下，更好地為學(xué)校工作，愿和全校教職工攜手并進，共創(chuàng)美好明天。

學(xué)校工作述職述廉報告篇三

在經(jīng)濟飛速發(fā)展的時代里，報告顯得十分的重要，我們需要利用報告匯報工作內(nèi)容以及取得成績等。以下是小編收集整理的學(xué)校副校長述職述廉工作報告，歡迎大家前來閱讀。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、家長和同事們：

您好！

根據(jù)教育局的要求，我將向你們匯報我過去一年的工作。

一、基本情況：

擔任學(xué)校副校長，分管教育教學(xué)工作，擔任初中三年級21班化學(xué)教學(xué)工作。在過去的一年里，我專注于教育教學(xué)管理，并與張校長協(xié)調(diào)了各種因素。作為21班的老師，教好化學(xué)，協(xié)助班主任做好學(xué)生的思想工作。

二、工作表現(xiàn)：

（1）20__年以來，學(xué)校教育教學(xué)秩序良好，教育教學(xué)質(zhì)量快速提高，中考合格率93.8%，超市合格率3.2%。初一、初二聯(lián)考成績位居天心前列。

（3）協(xié)助張校長成功組織教育教學(xué)開放日活動。

榮譽稱號（6）協(xié)助張校長定期開展天心區(qū)中小學(xué)教學(xué)經(jīng)驗交流活動。我代表建業(yè)中學(xué)在會上介紹了教育教學(xué)管理的經(jīng)驗。

（7）指導(dǎo)教務(wù)處加強教學(xué)日常管理。指導(dǎo)德育部加強了對學(xué)生行為習慣和學(xué)習習慣的培養(yǎng)教育。指導(dǎo)教學(xué)部門加強教學(xué)、科研和課題管理。

2、個人教學(xué)工作：

（1）教學(xué)成果：擔任三年級21班化學(xué)教學(xué)。在區(qū)教育局組織的聯(lián)考中，所教班級的優(yōu)秀率、合格率和平均成績在區(qū)內(nèi)30多個班級中名列前茅。

（2）輔導(dǎo)學(xué)生競賽：輔導(dǎo)學(xué)生參加化學(xué)競賽，劉潘獲市一等獎，胡浩然獲市二等獎，輔導(dǎo)學(xué)生參加科技論文競賽，謝宇獲區(qū)一等獎，陳陽獲區(qū)二等獎。

（3）個人榮譽：20__年下半年被區(qū)教育局評為教育科研先進個人，20__年上半年被市教育科學(xué)院評為中學(xué)化學(xué)知識競賽優(yōu)秀講師。

（4）論文《初中觀察化學(xué)有機合成材料課程的體會》獲市二等獎，《化學(xué)課堂提問設(shè)計》獲市一等獎，初中備考工作獲省二等獎，初中化學(xué)復(fù)習課程開放式教學(xué)設(shè)計獲省三等獎。

三、德、能、勤、誠情況。

1、道德：在政治上、思想上有進取心、有進步，在重大是非曲直面前始終保持清醒的頭腦，確保在思想上、政治上、行動上與組織高度一致，努力提高自己的政治思想水平。有強烈的奉獻精神和責任感，時刻牢記自己是一名教育管理者，應(yīng)該為社會的進步、學(xué)校的發(fā)展、為教師創(chuàng)造和諧的工作氛圍、學(xué)生的成長和周圍人的利益做些什么，始終記住你的主角，并提醒自己；任何工作都不過分。

2、能力：

（1）管理技能：學(xué)校實行分級管理。在教育教學(xué)方面，張校長讓我們自由發(fā)揮。

我認為德才兼?zhèn)涞慕處熓菍W(xué)校的第一財富。如何留住和培養(yǎng)一批德才兼?zhèn)涞慕處熓俏业呢熑魏土x務(wù)。為了實現(xiàn)這一目標，在張校長的指導(dǎo)下，我采取了一系列措施，如建設(shè)名師工程、加強校本培訓(xùn)、加強教研組管理、加強師資隊伍建設(shè)等，根據(jù)國家課程的目的和要求，指導(dǎo)教研組了解我們的教材，研究我們的教學(xué)。采取引進、外派的方式，開展學(xué)校教師的教研活動，提高教師的專業(yè)水平。

我認為提高教學(xué)質(zhì)量的最好辦法是提高課堂效率。為了實現(xiàn)這一目標，我們采取了以下措施，以教研課程和教研組小組討論的形式，引導(dǎo)每位教師學(xué)習各種課程類型的最佳課堂效率。加強了師范班管理，制定了師范班管理制度，對師范班提出了要求。為落實正常班級制度，校長辦公室、教務(wù)辦公室、德育辦公室、行政值班辦公室四組人員每天對正常班級進行巡視，并及時報告巡視情況。有一次，市教育局副局長王建華來到教學(xué)樓，巡邏結(jié)束后對校長辦公室說，他沒想到你們學(xué)校的自學(xué)班秩序這么好。

此外，在課堂教學(xué)中，實行“課堂測試，每天明確，每天明確”的方法。當天課堂考試不及格的學(xué)生由第七個自學(xué)班的老師輔導(dǎo)，督促學(xué)生當天通過基本知識。這種方式不僅提高了學(xué)生的課堂學(xué)習效率，而且在很大程度上改變了學(xué)習困難的學(xué)生?！?002〕〔1000〕我認為只有在培養(yǎng)學(xué)生良好的身體素質(zhì)和學(xué)會做人的基礎(chǔ)上，才能真正實現(xiàn)初中教學(xué)，為學(xué)生的終身發(fā)展打下基礎(chǔ)。為了培養(yǎng)學(xué)生良好的身體素質(zhì)，學(xué)校對學(xué)生的課間鍛煉、護眼鍛煉、體育鍛煉和陽光體育活動都有嚴格的要求。初中第一天來的學(xué)生每周也要上一節(jié)課，學(xué)習體育專業(yè)，這可以成為他們將來鍛煉的興趣愛好。為了教會學(xué)生做人，教師和學(xué)生每周一舉行升旗儀式，向?qū)W生傳授做人的真諦，每周一課間練習時朗讀感恩文章和做感恩練習，培養(yǎng)學(xué)生的感恩情結(jié)，定期開展成長報告活動，引導(dǎo)學(xué)生找到自己的閃光點，并在反思中不斷成長。

（2）教學(xué)技巧：

我認為化學(xué)教學(xué)不僅要在高考中取得好成績，還要培養(yǎng)學(xué)生運用化學(xué)知識解釋周圍的化學(xué)現(xiàn)象，從化學(xué)角度理解周圍事物的能力。通過化學(xué)實驗，培養(yǎng)學(xué)生的實踐技能，通過化學(xué)探究活動，培養(yǎng)學(xué)生的思維方式和發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、解決問題的創(chuàng)新能力，為學(xué)生的未來發(fā)展打下基礎(chǔ)。我教的學(xué)生劉潘在市化學(xué)競賽中獲得一等獎。在四所著名學(xué)校中獲得一等獎的學(xué)生幾乎無話可說。今年4月，天心區(qū)高三化學(xué)教學(xué)回顧研討會在我校召開。這是我給的，得到了專家們的認可和贊揚。

3、勤奮：遵守學(xué)校的規(guī)章制度，為每個人放棄一個小家，全神貫注于學(xué)校。每天早上7點多到學(xué)校，巡視教學(xué)樓，了解學(xué)生的閱讀情況，每天拖著疲憊的腳步回家，第二天進入學(xué)校和教室。80多歲的父母住在家里，由家人照顧。他們不會因為家庭事務(wù)而影響學(xué)校事務(wù)。我們必須每天擠出時間學(xué)習，因為今天的社會是一個充滿活力和機遇與挑戰(zhàn)的社會。向書本、圣人和實踐學(xué)習是我們獲得成功的重要途徑。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好！回首即將過去的一年，感觸頗深。在校黨委的安排部署下，全校認真貫徹和落實_精神，圓滿完成了各項工作任務(wù)?！皠?chuàng)先爭優(yōu)”、“熱愛偉大祖國建設(shè)美好家園”兩個主題實踐活動開展的有聲有色。國家中職改革發(fā)展示范校順利通過評審，自治區(qū)示范校的建設(shè)扎實開展，自治區(qū)精品專業(yè)、精品課程的建設(shè)順利通過中期驗收，《兒科護理》成功申報為自治區(qū)精品建設(shè)課程。學(xué)校的“制度建設(shè)年活動”成效顯著。

__年7月根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)班子分工，本人分管教務(wù)、實驗實訓(xùn)、招生就業(yè)、信息、培訓(xùn)及醫(yī)教室等工作。盤點自己一年的工作、學(xué)習、生活，同時結(jié)合衛(wèi)生局、全校教職工對我提出的意見和建議，遵循實事求是的原則，查找問題，深刻剖析，現(xiàn)將本年度個人職責履行的情況向領(lǐng)導(dǎo)和同事們作一匯報：

一、一年來各方面的情況。

政治理論學(xué)習和思想道德建設(shè)：堅持黨的路線、方針和政策，堅持政治理論學(xué)習，學(xué)習了中央、自治區(qū)、及__州黨委的有關(guān)文件。深入學(xué)習了。

_

在中央新疆工作座談會上的重要講話。同時還學(xué)習了十七屆四中、五_的精神。學(xué)習了自治區(qū)黨委七屆九次全委（擴大）會議精神及州黨委九屆八次全委（擴大）會議精神。學(xué)習了自治區(qū)黨委書記張春賢在__調(diào)研時的講話精神。還學(xué)習了有關(guān)維護民族團結(jié)、維護社會穩(wěn)定的文件。學(xué)習了有關(guān)黨風廉政方面的文件及反分裂斗爭教育的內(nèi)容。

工作中重視培養(yǎng)政治敏銳性，注重理論聯(lián)系實際開展教師的思想工作，按校黨委的要求參加學(xué)校和支部的各項活動，支持支部的發(fā)展建設(shè)。定期與相關(guān)科室、教研組、教師黨員、普通群眾聯(lián)系談心，了解他們的學(xué)習、工作和生活，同時使他們理解支持學(xué)校的各項工作部署，營造良好的工作氛圍。通過加強黨風黨紀教育，本人能開展批評與自我批評，保證了各項工作的順利開展。在生活作風方面，作風正派，坦誠待人，關(guān)心同事，關(guān)心和幫助青年教師的進步成長。

履行領(lǐng)導(dǎo)職責：能夠牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，始終堅持黨的民主集中制的原則，講大局、講團結(jié)，善于聽取不同意見，堅持少數(shù)服從多數(shù)的原則。堅持參加每周一的辦公會議，能夠發(fā)表自己的意見和建議；經(jīng)常下科室、教研組和職工們交流談心，解決他們提出的問題；對于違反工作制度和原則的事，能夠及時給予批評和指正，做到公平、公正、公開；每月召開一次分管科室協(xié)調(diào)會，協(xié)調(diào)各部門之間的關(guān)系，使各部門的工作能夠順利開展。

黨風黨紀方面：作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，不斷加強黨性修養(yǎng)，能認真履行崗位職責，嚴格要求自己，遵守黨紀國法和學(xué)校的各項規(guī)章制度，遵守《廉政準則》，始終堅持勤儉節(jié)約，廉潔從政；不以權(quán)謀私、損公肥私、貪污受賄；對科室存在的問題及時糾正，督促分管科室的中層干部廉潔自律，自覺接受組織和群眾的監(jiān)督；在日常生活中，自覺抵制和反對各種不正之風，堅決反對民族分裂主義和非法宗教活動；重視加強廉政法規(guī)和政治理論學(xué)習，廉潔自律，參加了副縣級干部任前廉政考試，成績優(yōu)異。

業(yè)務(wù)工作方面：堅持以認為本，認真履行崗位職責，盡快適應(yīng)新的管理崗位，了解和熟悉分管科室的各項業(yè)務(wù)，每月召開一次協(xié)調(diào)會，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，抓好分管科室各項工作。

1、教務(wù)工作：教務(wù)科全體同志和教研組全體教師，認真管理教學(xué)，服務(wù)教學(xué)，嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，配合制度建設(shè)年活動修改了22項教學(xué)管理制度，較好地完成了教學(xué)任務(wù)。組織參與__年自治區(qū)職業(yè)院校教師及學(xué)生的護理技能大賽，并取得優(yōu)異成績。下半年重點參與完成了國家改革發(fā)展示范校的申報工作，順利通過評審；通過綜合目標考核加強了自治區(qū)示范校、精品專業(yè)和精品課程建設(shè)及申報工作的檢查力度，提高了工作效率。下半年選派了50多名教師到國內(nèi)外進修培訓(xùn)，極大地提高了業(yè)務(wù)水平，更新了職業(yè)教育理念。

2、實驗實訓(xùn)工作：實驗中心做好各實驗室大型儀器設(shè)備的使用及完好情況統(tǒng)計，提高完好率和使用率；新建了醫(yī)學(xué)影像實驗室、微生物鑒定實驗室；實驗中心基礎(chǔ)組“青年文明號”復(fù)驗順利通過，并得到州團委檢查組領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。

3、招生就業(yè)工作：今年在生源不足的情況下，招辦全體同志齊心協(xié)力、盡職盡責，努力完成招生任務(wù)，共計招收1383人。積極開展校企合作辦學(xué)，與新疆濟康醫(yī)藥連鎖有限責任公司達成了“訂單式”人才培養(yǎng)協(xié)議，招收濟康藥劑班60人；與德國牙科協(xié)會簽訂辦學(xué)協(xié)議，招收德標口腔修復(fù)工藝班60人，這是學(xué)校建校以來第一次與國外機構(gòu)的合作辦學(xué)；目前又與百草堂藥業(yè)達成訂單意向。7月份安排20__級實習學(xué)生25個班，共計1334人，10月份帶隊在全疆進行巡回實習檢查。

4、培訓(xùn)工作：培訓(xùn)科克服人員少的困難，充分利用學(xué)校優(yōu)質(zhì)教育資源，本著為__州各縣市廣大社區(qū)、農(nóng)村等基層醫(yī)療單位服務(wù)的理念，10月份在阜康市開辦了全科醫(yī)師、社區(qū)護士培訓(xùn)班，培訓(xùn)學(xué)員130多人，得到了學(xué)生“送學(xué)上門，服務(wù)基層”的稱譽。下半年舉辦了醫(yī)護英語、養(yǎng)老護理、保健按摩等8個技能培訓(xùn)考核班。

5、醫(yī)學(xué)教育研究工作：按照學(xué)校的工作部署，醫(yī)教室完成了國家級示范校申報材料的匯總及上報工作；組織全國中等職業(yè)學(xué)校醫(yī)藥衛(wèi)生類專業(yè)“創(chuàng)新杯”教師說課大賽新疆賽區(qū)的初選工作及參賽選手的組織工作；引進了福建援疆資助設(shè)備；成立“新疆維吾爾自治區(qū)面向村衛(wèi)生室中等醫(yī)學(xué)學(xué)歷教育項目”辦公室，啟動了該項目工作；為德標口腔修復(fù)工藝班的順利開辦做了大量協(xié)調(diào)溝通工作。

6、信息工作：順利完成__級學(xué)生的計算機培訓(xùn)工作，組織進行《新疆中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生計算機等級考試》。配合教務(wù)科以及各相關(guān)教研組制作多媒體課件，拍攝精品專業(yè)和精品課程的視頻，并完成采集、壓縮工作。搭建了學(xué)?！笆痉缎栽盒＝ㄔO(shè)”、“精品專業(yè)建設(shè)”、“精品課程建設(shè)”網(wǎng)絡(luò)平臺。完成了學(xué)校一號、二號機房120臺計算機的更新工作。為學(xué)校各教室增添了計算機，方便了多媒體教學(xué)。

作為高級講師我在做好行政管理工作的同時沒有荒廢自己的專業(yè)，承擔業(yè)余大專班、中專班《藥用植物學(xué)》108學(xué)時，教學(xué)效果良好。申報了自治區(qū)地方特色教材的編寫項目，順利通過初審，目前正在立項評審中。

二、個人存在的問題和不足。

（一）政治理論學(xué)習深度不夠。

（二）工作中創(chuàng)新意識還不強，常陷于事務(wù)性工作。

三、今后努力的方向。

（一）加強學(xué)習提高素質(zhì)，樹立良好的黨員形象。要提高學(xué)習的自覺性，認真學(xué)習黨的_精神，堅持看新聞，讀報紙，不斷提高理論水平。勤學(xué)習、勤動腦、勤動手，要學(xué)以致用，理論聯(lián)系實際，解決在實際工作中碰到的新情況、新問題。努力學(xué)習業(yè)務(wù)知識，嚴格遵守《廉政準則》，拓展知識面，努力適應(yīng)新的崗位，新的形勢，與時俱進，開拓創(chuàng)新。

（二）提高標準嚴以律己，大膽開展所分管的工作。在工作和生活中要嚴格要求自己，充分發(fā)揮自己的主觀能動性和創(chuàng)造性，為學(xué)校的發(fā)展貢獻自己的微薄之力?？朔ぷ髦械募痹昵榫w，考慮問題三思而后行。進一步增強工作積極性，少說空話，多辦實事，以創(chuàng)新的意識、創(chuàng)新的精神、創(chuàng)新的思路做好分管科室的工作。20__年重點在教育教學(xué)改革、藥劑專業(yè)的訂單教學(xué)、護理專業(yè)的執(zhí)業(yè)資格考試通過率、教學(xué)資源庫建設(shè)、職業(yè)技能培訓(xùn)等工作中有新突破。

上任伊始，我感到一種前所未有的壓力。這壓力一方面來自組織對我的信任，另一方面來自我自身經(jīng)驗的不足。但是，我還是充滿信心，有壓力才有動力，有緊張感才有緊迫感。所以我想既然在這個位子上，就必須對上級負責、對校黨委負責。經(jīng)過這半年的鍛煉，自己的思想更加成熟了，工作也逐漸步入正軌，今后我會更加努力，在新的工作崗位上做出新的成績。

以上是我的述職述廉報告，有不妥之處，請大家指正。

謝謝大家！

述職人：

20__年__月__日。

回顧一年來的工作，在孔三亮校長的悉心指導(dǎo)下，在各科室的密切配合下，在全體教師的支持下，本人負責的各項工作得以順利完成。在此，真誠向孔三亮校長的指導(dǎo)表示感謝！向各科室的負責人表示感謝！向一線的班主任，任課教師表示感謝！感謝大家一年多來幫我的幫助與厚愛！

下面，我自己一年來的學(xué)習、工作情況向大家作一匯報：

一、加強學(xué)習。

從教導(dǎo)主任到副校長，角色改變了，工作的內(nèi)容與性質(zhì)也不同了，一年多的工作中我經(jīng)常感覺到自己需要學(xué)習的東西太多了。當然，作為一個數(shù)學(xué)教師，我也有太多要學(xué)習的地方了。所以，稍有空閑，我便會拿出斯苗兒老師的《案例透視》、華應(yīng)龍老師的《我就是數(shù)學(xué)》翻翻，看著這些名師的書籍，會經(jīng)常讓我感慨到：原來，數(shù)學(xué)是可以這么教的。

今年也很幸運，十一月份我參加了蕭山、常山聯(lián)合舉辦的學(xué)校德育分管領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)與浙江省首屆教學(xué)、德育副校長培訓(xùn)，十二月份我參加了浙江省首屆教學(xué)、德育副校長培訓(xùn)，兩次培訓(xùn)，給我很多的思考。

二、履職情況。

根據(jù)學(xué)校工作安排，我分管全鄉(xiāng)安全工作與中心校日常工作。分管安全工作，這個工作很明確，安全由我負責，20__年的上半年我是安全員，下半年成了安全副校長，具體的工作由邵志剛老師來做。負責中心校日常工作，一開始我沒搞明白到底要負責些什么，后來我把自己定位于以前大戶人家的管家，傳達一下領(lǐng)導(dǎo)的指示，協(xié)調(diào)一下各方面的工作，搭搭橋牽牽線，我也不知道自己這樣的理解對不對，反正就這么干下來了。

（一）安全工作。

一年來，我校堅持安全工作“常抓不懈、警鐘長鳴”，深入細致、有條不紊地開展安全教育活動，不斷完善和鞏固相關(guān)安全制度，牢固樹立“安全教育第一，責任重于泰山”的防范意識，開展了各種各樣的活動，以三“實”結(jié)合一“新”為宋畈小學(xué)全體師生營造了一個安全健康的育人環(huán)境。

1、簽訂各級安全責任書。

學(xué)期初，學(xué)校與教師、各科室負責人分別簽訂了安全責任書，并向?qū)W生發(fā)放了告家長書。在安全責任書中，明確了任課教師在科任活動中所承擔的各項安全責任與科室相應(yīng)的責任，使得全校教師上下時刻緊繃安全這根弦，確保學(xué)校的各項工作安全進行。

2、制定各種制度、預(yù)案。

根據(jù)上級有關(guān)文件、要求，聯(lián)系學(xué)校的實際情況，規(guī)范了《學(xué)生接送車制度》、《校園巡邏制度》，制定了《校園暴力突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》、《消防安全“防火墻”制度》《辦公室教師值周樓梯口執(zhí)勤制度》、《消防逃生演練預(yù)案》，以上制度、預(yù)案都結(jié)合了學(xué)校工作開展活動進行落實。

3、經(jīng)常組織安全排查。

開學(xué)第一周，我校組織了以副校長為組長，總務(wù)主任、安全員、完小校長為組員的檢查小組對中心校、東魯小學(xué)進行了安全大排查，最大限度地將安全隱患消滅在萌芽中。以班級為單位進行自查，學(xué)校能解決的當場解決，不能解決的總務(wù)處利用休息日著重解決，再不能解決的上報縣教育局、鄉(xiāng)政府幫助解決。

4、法制教育。

每學(xué)年安排司法局領(lǐng)導(dǎo)既我校的法制副校長為宋畈小學(xué)全體師生作“校園安全”講座，本學(xué)期第九周開展了法制副校長進校園活動，使學(xué)生受到了生動的法制教育。

5、消防演練。

本學(xué)期，我們舉行了消防逃生演練和防暴力應(yīng)急演練，兩個方案同一天進行。在演練過程中，具體演練時間只有指揮組幾個領(lǐng)導(dǎo)知道，方案根據(jù)學(xué)校、教師、學(xué)生的實際，細致制定，認真執(zhí)行，使學(xué)生受到了一次消防教育，教師得到了應(yīng)急能力的演練，指揮組領(lǐng)導(dǎo)得到了指揮能力的鍛煉。

6、安全員工作手冊。

本學(xué)期初，我們重新編排了《班主任安全工作手冊》，使每周安全工作有重點，有小結(jié)，有改進之處。同時根據(jù)需要，邵志剛老師設(shè)計了《安全員工作手冊》，該手冊能很好的將學(xué)校安全工作的臺帳進行整理。

一年來，我們學(xué)校沒有發(fā)生重大的由于我們學(xué)校、我們的老師而產(chǎn)生的安全事件，這與我們邵老師、18位班主任、全體老師的認真負責而取得的碩果。

三、德育工作。

陶行知說過：“德是做人的根本。根本一壞，縱然你有一些學(xué)問的本領(lǐng)，也無甚用處。并且，沒有道德的人，學(xué)問和本領(lǐng)愈大，就能為非作惡愈大?！?/p>

我們學(xué)校的教育理念就是以人為本，德育為首。一年來，我們學(xué)校的德育工作也取得一些成果。

1、狠抓常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習慣。

本學(xué)期，為抓好學(xué)生良好行為習慣養(yǎng)成，大隊部成立了紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗：由學(xué)校“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”實行落實，利用常規(guī)檢查促進學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習慣，以每日檢查與定期抽查相結(jié)合，從細微之處使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習慣。一年來，我校學(xué)生堅持“每天少扔一張垃圾，堅持看見就撿”的習慣，如今的校園已經(jīng)比以前干凈多了。

2、舉行開學(xué)典禮，表彰優(yōu)異學(xué)生。

開學(xué)初，我校都會舉行富有意義的“開學(xué)典禮”，在儀式上，我們會表彰一批上學(xué)期在各方面表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生，樹立榜樣的良好形象，鼓勵大家向他們學(xué)習。

3、愛心捐款活動，堅持學(xué)生愛心教育。

學(xué)校結(jié)合“全體師生一日捐”的活動要求，下發(fā)了倡議書，開展了“少吃一份零食，奉獻一片愛心”的捐款活動。在活動中，全校師生都積極參與，學(xué)生們紛紛慷慨解囊，拿出自己的零花錢，用自己的力量將熾熱的愛心播撒到需要幫助的孩子心中。本次活動，我們?nèi)熒簿柚?0__元，希望為我們胡慈善事業(yè)添磚加瓦。

4、定期召開家長會。

本學(xué)期，我們以班級為單位，中心12個班都勝利召開了家長會。家長會中，有些根據(jù)班級特點，一些老師們用樸實易懂的語言，深入淺出、有針對性地解決了當前許多農(nóng)村家長們遇到的難題：如剛?cè)胄W(xué)的一年級孩子，家長應(yīng)該做些什么；五、六年級的孩子越來越不聽話，應(yīng)該如何教育，等等；有一些老師給家長們準備了精彩的課堂教學(xué)展示課，家長聽了之后贊不絕口；也有一些老師準備了孩子的節(jié)目，讓家長知道自己的孩子也有特長。

家長開放周活動拉近了家長與老師間的距離，增進了家長對老師與學(xué)校的了解與信賴，樹立了學(xué)校在社會上的良好形象。

其實，以上的許多工作都不是我做，都是在座的老師做的，所以我要謝謝你們，是你們的辛勤付出，才讓我今天有話說。

也輪到說一說自己了。沖動是魔鬼，我偶爾也會沖動一下，所以如果在一年多的工作，因為我的沖動，而讓你感覺到不舒服，請見諒，因為我早已忘記。

讓過去過去，讓未來到來。新的一年即將到來，希望我們能團結(jié)一致，相互理解，同心同德，盡心盡職，一道宋畈小學(xué)教育事業(yè)的明天添磚加瓦。

下午好！20__年悄然結(jié)束了，在這一年里，我校始終堅持以德育為核心，以教學(xué)為中心，努力提高教學(xué)質(zhì)量，推進素質(zhì)教育。學(xué)校呈現(xiàn)出教師敬業(yè)愛崗，潛心教研，學(xué)生勤奮學(xué)習，奮發(fā)進取，校園書聲瑯瑯，和諧綠色的嶄新局面。

一、抓好隊伍，共同提高。

1、領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)協(xié)作。

我們班子成員在工作中分工明確，各司其職，相互溝通，相互信任，和諧相處。本年度班子成員自覺開展學(xué)習，從學(xué)習中找“差距”，從“差距”中尋發(fā)展，加強自我管理，以身作則。強化責任意識、大局意識、管理意識、服務(wù)意識、團結(jié)意識。在工作面前，我們默默奉獻，常常加班加點，犧牲休息時間，毫無怨言；在榮譽面前我們心懷同志，謙讓大家。

2、教師隊伍加強學(xué)習。

在社會日益發(fā)展的今天，知識更新很快，作為知識的傳播者，必須加強學(xué)習，樹立終身學(xué)習的理念，擠時間，抽時間學(xué)習提高自身綜合素質(zhì)。一年來，根據(jù)市教育局年初安排的“質(zhì)量提升年”活動，結(jié)合學(xué)校實際開展了一系列的業(yè)務(wù)學(xué)習，不斷更新教師的知識觀念，努力使自己的教育教學(xué)理念走在前列，更好地服務(wù)于教育教學(xué)工作，同時通過我校承辦的“新教師過關(guān)課”、“課堂技能大賽”、參加各級教研、國培等多種形式，為老師們提供多種學(xué)習途徑，拓寬教師視野，提高教師自身素質(zhì)。

二、狠抓常規(guī)，效果顯著。

1、教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。

這一年，學(xué)校繼續(xù)抓好教育這一主線，落實每周教學(xué)任務(wù)，認真檢查教師“六認真”工作情況，每一位教師都做到了“無教案不進課堂”，認真上好每一堂課的同時積極主動做好課后輔導(dǎo)，做到課堂與課后同步跟進。同時，學(xué)校每一學(xué)月組織教師出一套測試題對學(xué)生一月所學(xué)到的知識進行抽測，老師們了解學(xué)生的學(xué)習情況，改進教學(xué)方法，把握教學(xué)重點，達到教學(xué)效果。在上一學(xué)年學(xué)校綜合考核榮獲輔導(dǎo)站二等獎。

2、教研工作落實有效。

學(xué)校工作重點在教學(xué)質(zhì)量，工作重心在教研。學(xué)校在保證教學(xué)時間的基礎(chǔ)上，努力抓好課堂教學(xué)品質(zhì)，通過“技能大賽”、“青年過關(guān)課”、“青藍幫扶”、“示范課”、“集體備課”等多種形式搞好學(xué)校常規(guī)教研。本學(xué)期與馬場小學(xué)開展了“小班額教學(xué)專題研討交流活動”，促使學(xué)校老師積極參與到學(xué)校教研中來，推動學(xué)校教師團隊業(yè)務(wù)水平同步提高。同時，學(xué)校積極推進課題研究，我校申請的“讓農(nóng)村小學(xué)生大膽發(fā)言的策略研究”市級課題已立項。老師們在工作過程中積極探究，認真總結(jié)，教研論文水平不斷提高，現(xiàn)已發(fā)表了三篇省級教研論文，超額完成任務(wù)。

三、校園面貌，煥然一新。

1、大力改善硬件設(shè)施。一年來，學(xué)校始終抓住義務(wù)教育均衡發(fā)展契機，積極改善校園硬件設(shè)施。在上級和學(xué)校的共同努力下學(xué)校新設(shè)立了美術(shù)活動室、圖書閱覽室、心理咨詢室、衛(wèi)生保健室、計算機室、音樂舞蹈室等為標準化學(xué)校的教育教學(xué)提供了有力的保障；為了發(fā)展特色學(xué)校，20_年6月份經(jīng)研究確定了我校的學(xué)校特色“農(nóng)耕文化”后，投資3萬多元新建了農(nóng)耕文化展廳，本學(xué)期初結(jié)合多方的幫助收集各類農(nóng)具，現(xiàn)已基本成型，今后將要注重農(nóng)耕文化的內(nèi)涵發(fā)展。為了改善學(xué)生住宿條件20_年7月在學(xué)生和教師宿舍加裝暖氣，為師生的安全再一次提供了保障。

2、文化建設(shè)充實內(nèi)涵。在硬件設(shè)施不斷改善的基礎(chǔ)上，學(xué)校修復(fù)了旗臺，栽種了當?shù)氐囊恍┺r(nóng)作物為學(xué)校特色文化服務(wù)，并豐富了墻體文化建設(shè)，注重學(xué)校實際，積極打造學(xué)?！皶阈@”文化，營造良好學(xué)習生活氛圍，為每一位學(xué)生健康成長提供最適宜的發(fā)展空間。

四、注重思想，細化管理。

1、打造舒適和諧環(huán)境。

在這一學(xué)年里，學(xué)校充分做到了和諧管理、人性化管理、科學(xué)管理，調(diào)動了每一位教師的工作熱情和積極性，“一心為學(xué)校謀發(fā)展”成為每一位克岔小學(xué)教職員工的思想動力。在學(xué)生方面，針對農(nóng)村學(xué)校實際，學(xué)校以學(xué)生養(yǎng)成教育和傳統(tǒng)美德教育為支點，以留守學(xué)生、問題學(xué)生為教育重點，以心理健康教育為突破點。重視留守兒童的管理，做到心有人愛，身有人護，學(xué)有人教，難有人幫，達到了德智雙優(yōu)，身心兩健，學(xué)有所長，全面發(fā)展的育人目標。

2、家校攜手，共擔責任。

本年度，我們共召開了兩次全校性的家長會，每次家長會，老師精心準備發(fā)言稿，注意與家長談話的語氣、話語，從學(xué)生的實際、家長的感受出發(fā)，真誠地與家長商談溝通，交流學(xué)生偏差思想行為產(chǎn)生的實質(zhì)原因，商榷解決的辦法，做到曉之以情，動之以理，爭取家長的認同、配合和支持。我們特別要求家長要將孩子的安全放在首位，同時對家長進行孩子安全方面的教育，要求家長一定要將聯(lián)系方式告知老師，以便及時地與老師取得聯(lián)系。時?？梢月牭轿覀兊睦蠋煷螂娫捲儐柤议L孩子未到校的原因，提醒家長及時關(guān)注孩子的健康的溫暖話語。我們這些真誠的舉動，使得家校的橋梁暢通了，家校的關(guān)系和諧了，學(xué)校的工作也得到了家長的大力支持與配合。

3、習慣教育，整潔校園。

教育學(xué)生，首先學(xué)會做人，養(yǎng)成良好的行為習慣成為學(xué)校教育的一件大事。打掃清潔衛(wèi)生成為同學(xué)們每天的習慣，只為自己創(chuàng)造最舒適的學(xué)習、生活環(huán)境。當然，打掃校園容易，保持辛苦。為養(yǎng)成同學(xué)們良好的行為習慣，領(lǐng)導(dǎo)、老師、班主任做到了周周講、天天講、時時講、處處講，在全體師生的共同努力下，在縣領(lǐng)導(dǎo)督查時深受好評，同時得到了社會、家長的高度評價。

4、團隊工作有聲有色。

團隊工作作為學(xué)校少先隊工作的一部分，為學(xué)校教育教學(xué)工作正常開展保駕護航。少先隊充分利用每一周升旗儀式，結(jié)合本周工作重點開展國旗下的講話成為學(xué)校少先隊工作一大亮點，利用星期五下午放學(xué)時的降旗儀式值周教師對本周工作進行總結(jié)。此外，少先隊結(jié)合歷史重大事件和學(xué)校實際，開展一系列既教育學(xué)生又豐富多彩的集體活動，尤其是主題月開展的有聲有色。

5、重視安全，人人平安。

為了使法制教育取得實效，我校聘請法制副校長，每期作一次法制專題報告，提高了學(xué)生辨別是非的能力，鼓勵學(xué)生勤奮學(xué)習。安全工作“責任重于泰山，落實至關(guān)重要”。學(xué)校成立了組織機構(gòu)，制訂了應(yīng)急預(yù)案，加強了制度建設(shè)，學(xué)期初和教師、學(xué)生、家長簽訂了各類安全責任書。每學(xué)期以及節(jié)假日都通過“致家長一封信”的形式告知家長相關(guān)安全注意事項；制定安全工作制度和值班管理制度。通過多種活動對學(xué)生進行安全教育。確保校園安全，創(chuàng)建平安校園。讓學(xué)生懂得：文明禮貌要做到，生命安全更重要。

五、教育工會顧全大局。

學(xué)校本著人性化管理原則，公開學(xué)校重大事務(wù)，為保證學(xué)校能持續(xù)更好更快發(fā)展，集思廣益，學(xué)校每周定期召開一次校務(wù)會議，就教師們關(guān)心、關(guān)注的問題及時予以解釋，將誤會極早消除。同時，學(xué)校關(guān)心教師身心狀況，關(guān)心教師疾苦，利用節(jié)假日開座談會，了解教師家庭狀況、身體狀況等營造輕松、和諧工作環(huán)境。

六、食堂工作悉心務(wù)實。

學(xué)校自兩免一補政策實施以來，學(xué)校始終本著“讓學(xué)生吃飽、讓學(xué)生吃好”的原則，認真計劃每餐搭配，力爭做到每周所食菜品無一雷同，讓學(xué)生吃得放心，吃得開心。在上級部門多次檢查中均得到了充分肯定和高度評價。

七、自我宣傳，擴大影響。

幾年來，學(xué)校及時、真實地報道學(xué)校先進事跡，豐富多彩的學(xué)校活動，本學(xué)年共發(fā)布教育信息20余篇。同時，利用慶六一匯報表演、家長會、書寫懸掛標語等形式宣傳學(xué)校取得的成績，積極參加上級組織的教研等多項活動，提高學(xué)校知名度，擴大社會影響力。

八、今后的工作思路和奮斗目標。

1、抓好學(xué)校常規(guī)管理，要在細、嚴、實上下功夫。學(xué)校常規(guī)管理必須重視從最細小的事情抓起，從平凡的瑣碎小事抓起。

2、本人堅持嚴于律己，以身作則。要求教師做到的，自己要首先做到。堅持參與學(xué)校的各項活動。

3、堅持深入教學(xué)第一線，堅持參與教研教改，堅持聽課、評課，指導(dǎo)教學(xué)工作。時時刻刻給教師起模范表率作用。

5、安全教育常抓不懈，牢固樹立“責任重于泰山，落實至關(guān)重要”的意識，確保校園安全，創(chuàng)建平安校園。

九、展望未來，再創(chuàng)佳績。

我幸運的趕上了飛速發(fā)展的好時機，也趕了上重教、支教的好氛圍，同時也趕上了義務(wù)教育均衡發(fā)展的好政策，盡管克岔小學(xué)地處偏僻，教師崗位結(jié)構(gòu)不合理，但只要領(lǐng)導(dǎo)相信我，我一定有決心、有信心、有能力把此校治理得更好！

謝謝大家！

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師們：

大家好！

又一學(xué)年度在繁忙工作中不知不覺間即將過去，下面將我一年來所做的工作，向各位陳述，恭請領(lǐng)導(dǎo)和老師們指正。

我能認真學(xué)習和踐行_，使我校的教學(xué)工作在改革中得到發(fā)展，全面提高辦學(xué)質(zhì)量。

（一）堅持教育理論學(xué)習，端正教育思想，樹立新的教育觀。

刻學(xué)副校長不僅僅是職務(wù)，更是一種職業(yè)，它要求我務(wù)必具備這個職業(yè)所需要的一切素質(zhì)。所以，我要求自己每學(xué)期讀一本教育教學(xué)專著，本學(xué)期閱讀了《課堂轉(zhuǎn)型——靜悄悄的革命》一書，并整理了讀書筆記，發(fā)表在博客上，并印發(fā)給全校教師共同學(xué)習。在刊物《中國數(shù)學(xué)教育》上發(fā)表論文一篇。透過學(xué)習，使自己的觀念得以更新，業(yè)務(wù)知識不斷豐富，管理水平不斷提升。

（二）立足本職，樹立公仆服務(wù)意識。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關(guān)鍵，因此我始終明確自己的職責、擺正自己的位置，努力營造上與校長、下與老師、中與領(lǐng)導(dǎo)班子之間融洽的工作關(guān)系。作為校長的助手，工作上用心配合，人格上充分尊重，思想上主動溝通。對群眾，我能發(fā)揮自己比較細心的特點，熱情關(guān)心，記得給生病的同志、孩子中高考的老師及時的發(fā)去信息，給新婚的老師精心挑選一份禮物。用心幫忙，不斷激勵。作為副校長，我對自己分管的工作高度負責，身體力行，不敷衍，不打折。大膽工作，勇于創(chuàng)新，盡量處理好自己分管工作中的問題，不把矛盾上交。同時，我還使自己分管的工作緊扣學(xué)校管理目標，體現(xiàn)學(xué)校管理風格。作為副校長，我覺得很重要的工作意識就是為教師服務(wù)，提高服務(wù)水平是我不懈的追求。

（三）深入一線，扎實推進我校的課堂轉(zhuǎn)型工作。

本年度教學(xué)工作的重點是課堂轉(zhuǎn)型工作。為了保障課堂教學(xué)轉(zhuǎn)型活動令行政通，學(xué)校成立課堂教學(xué)模式轉(zhuǎn)型領(lǐng)導(dǎo)小組，作為分管教學(xué)的校長，我用心深入課堂，參與學(xué)校的各科教研活動，每周一次組織小組學(xué)習、研討，以確保學(xué)校的課堂轉(zhuǎn)型工作扎實開展、不走樣。和教師們共同探討、共同反思、逐步完善，構(gòu)成貼合本校實際、具有學(xué)科特點的“預(yù)設(shè)學(xué)案、小組合作、當堂反饋”課堂教學(xué)模式。透過預(yù)設(shè)學(xué)案使課堂教學(xué)真正開始于老師了解學(xué)生明白什么和能做什么；透過小組合作使每個學(xué)生都獲得平等參與的機會，也有利于照顧學(xué)生的個別差異，使每個學(xué)生獲得成功的體驗；透過當堂反饋，及時了解學(xué)生對知識的掌握程度，以便于更有針對性的布置分層次作業(yè)和個別輔導(dǎo)。

在學(xué)?？傮w教學(xué)模式下，各教研組結(jié)合各學(xué)科實際確定了本組的課堂教學(xué)模式，用模式去推進，以促進學(xué)校課堂教學(xué)轉(zhuǎn)型工作。在已選取的課堂教學(xué)模式下實踐，在實踐中完善。12月18日，市里即將在我校進行課堂轉(zhuǎn)型的課例研討。

我深知教學(xué)質(zhì)量管理是我工作的核心，我能指導(dǎo)教導(dǎo)處用不斷提高與發(fā)展的質(zhì)量目標，對影響“教”與“學(xué)”的各種因素，進行檢查、分析、控制，以保證教學(xué)任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高。深入教學(xué)一線，掌握第一手狀況。本學(xué)年深入課堂，堅持聽課共200多節(jié)，了解掌握教學(xué)動態(tài)，適時指導(dǎo)監(jiān)控各年級教學(xué)質(zhì)量，重點抓好初三畢業(yè)班的教學(xué)工作。制定初三預(yù)達目標，定期召開教師會，加強質(zhì)量分析，及時調(diào)節(jié)。復(fù)習要求明確，講究方法，講究策略，確保質(zhì)量。在大家的共同努立下，__屆中考取得了比較滿意的成績。__年10月，代表學(xué)校在中山區(qū)中考總結(jié)會上發(fā)言。能深入探討我校分層教學(xué)的模式，并主動承擔一個層次班的教學(xué)，和大家一齊埋頭苦干。

以上是一年來的工作總結(jié)，在這一年中，所取得的一些成績，完全是領(lǐng)導(dǎo)支持的結(jié)果，教師配合的成果，學(xué)生苦學(xué)的戰(zhàn)果。在此向你們表示最衷心的感謝！透過反思讓我認識到，我工作中仍有許多缺點和不足，離組織的要求和同志們的期望還有很大的距離，教學(xué)管理經(jīng)驗還有不足之處，自身領(lǐng)導(dǎo)潛力還有待提高，教學(xué)質(zhì)量提高幅度還達不到領(lǐng)導(dǎo)的期望；；課堂轉(zhuǎn)型工作還要繼續(xù)抓實，構(gòu)成模式，打造“品牌”，不斷提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。；努力豐富個人修養(yǎng)，加強領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平，提高自己的工作潛力。

自20__年至今，本人先后在_區(qū)_小學(xué)和_小學(xué)擔任副校長，主管教學(xué)工作。無論在哪里，本人一貫堅決擁護黨的路線、方針和政策，積極參加政治學(xué)習，認真貫徹黨的教育方針，積極推進素質(zhì)教育。在學(xué)校教學(xué)管理中，改革創(chuàng)新，推動學(xué)校教學(xué)工作在改革中不斷發(fā)展，促進學(xué)校教學(xué)質(zhì)量不斷提升。本人工作態(tài)度嚴謹，科學(xué)求實。

一、堅持教育理論學(xué)習，端正教育思想，樹立新的教育觀。

作為主管教學(xué)的副校長，我能夠緊跟教育發(fā)展形勢，學(xué)習新的教育思想，新觀念，掌握教育的動態(tài)發(fā)展。我學(xué)習國務(wù)院有關(guān)基礎(chǔ)教育改革的文件，學(xué)習現(xiàn)代教育理論和名師教育專著，并組織全體教師學(xué)習有關(guān)教育的最新理論和教育的最新動態(tài)。根據(jù)基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的方向和本校實際，制定學(xué)校教育教學(xué)計劃，組織學(xué)校教育教學(xué)工作。在教育教學(xué)管理中，以教科研為先導(dǎo)，積極進行課堂教學(xué)改革，研究新教法，探索新的育人模式，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點開展各項工作。

二、認認真真、扎扎實實抓好課堂教育改革。

1、聚焦課堂，打好課堂教學(xué)攻堅戰(zhàn)。

為了加強課堂教學(xué)改革的力度，構(gòu)建新的課堂教學(xué)模式，提高課堂教學(xué)的實效性，我引導(dǎo)教師將課題研究、專題研究與日常教研相結(jié)合，以立項課題為重點，以點帶面開展活動。提出了“關(guān)注課堂，重塑行為”的口號，以“課堂教學(xué)中的有效預(yù)設(shè)與智慧生成”為關(guān)注點。通過同課異構(gòu)、多教多評的研究方式，大大提高了課堂教學(xué)的實效，在全校范圍內(nèi)營造了較好的科研氛圍，發(fā)揮了骨干教師和老教師的引領(lǐng)和指導(dǎo)作用，促進了青年教師在研究中不斷成長。通過引導(dǎo)教師課堂研究，潛移默化中改變了教師的教學(xué)理念與行為，改進了教學(xué)方式，促進了“有效課堂”的形成。

2、積極為上研究課教師提供技術(shù)指導(dǎo)。

在教師上研究課前，我常常組織相關(guān)教師為執(zhí)教者進行導(dǎo)課，分析教材、教法，提出指導(dǎo)意見;研究課后，我再次組織相關(guān)教師為執(zhí)教者進行析課，以其促進課堂教學(xué)實效性研究向更深層的方向發(fā)展，促進教師教學(xué)業(yè)務(wù)水平不斷提升。

三、引導(dǎo)教研組建設(shè)步入發(fā)展軌道，為教學(xué)質(zhì)量提升推波助瀾。

教研組是學(xué)校教學(xué)和教學(xué)管理工作的基層組織，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的高低，教學(xué)研究搞得如何，與教研組的工作質(zhì)量有著密切的關(guān)系。教學(xué)管理中，我引導(dǎo)教研組建設(shè)步入發(fā)展軌道，為教學(xué)質(zhì)量提升推波助瀾。

一是審核研究主題，幫助教研組科學(xué)合理制定計劃。每學(xué)期開學(xué)初，我都要逐一指導(dǎo)審核各教研組研究主題、教研計劃，做到每個教研組研究主題明確，計劃制定合理規(guī)范，可操作性強。

二是指導(dǎo)、督促研究過程扎實。我提出了構(gòu)建“說”“議”“研”“思”一體化的集體備課形式，讓集體備課成為有效教學(xué)的孵化器。推行“同課異常構(gòu)”“一課多上”的課例研究方式，讓課例研究成為有效教學(xué)的助推器。通過有效備課、上課、辯課、反思，引導(dǎo)教研組及時記載研究過程，走實過程每一步，讓研究服務(wù)教學(xué)，為提高教育教學(xué)質(zhì)量推波助瀾。

三是提倡教師及時寫教學(xué)反思，創(chuàng)新教學(xué)行為。教學(xué)是日復(fù)一日持續(xù)不斷的革新和永無止境的探索的過程。教師要勇于批判、勤于觀察、善于提升。反思是在自我分析與他人評價相結(jié)合的基礎(chǔ)上提升自己的教育理論水平和自我認識的過程。工作中，我積極提倡教師寫教育隨筆、教學(xué)日志、教學(xué)故事、教學(xué)案例等。鼓勵教師參與網(wǎng)絡(luò)教研，與專家直面對話，把教學(xué)的困惑，教學(xué)所得與同行分享。通過多種反思、總結(jié)、交流，將教育理論與實踐有機結(jié)合，不斷激發(fā)教師的職業(yè)熱情和潛力，讓教師享受教育的幸福。

四、抓好教學(xué)常規(guī)管理，提高教學(xué)管理的效能。

1、將教學(xué)質(zhì)量管理作為管理的核心，用不斷提高與發(fā)展的質(zhì)量目標，對影響“教”與“學(xué)”的各種因素，進行診斷。通過檢查、分析、控制，以保證教學(xué)任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高。我親臨教學(xué)一線，掌握第一手情況。每學(xué)年深入課堂，堅持聽課近百節(jié)，了解掌握教學(xué)動態(tài)，適時指導(dǎo)。監(jiān)控各年級教學(xué)質(zhì)量，重點抓好六年級畢業(yè)班的教學(xué)。制定畢業(yè)年級預(yù)達目標，定期召開教師會，加強質(zhì)量分析，及時調(diào)節(jié)。

2、加強青年教師的培養(yǎng)指導(dǎo)。

制定了學(xué)校青年教師培訓(xùn)計劃和青藍工程實施方案。召開一幫一師徒結(jié)對子會，并隨時檢查落實情況。組織跟蹤聽青年教師常規(guī)課和研討課，關(guān)注青年教師的提高與發(fā)展，對存在問題及時提出改進意見。

五、準確把握角色位置，認真履行崗位職責。

作為副校長，我對自己分管的工作高度負責，身體力行，不敷衍，不打折，不畏首畏尾。大膽工作，勇于創(chuàng)新。處理問題果敢、堅決，盡量處理好自己分管工作中的問題，不把矛盾上交。同時，我還使自己分管的工作緊扣學(xué)校管理目標，體現(xiàn)學(xué)校管理風格。作為校長的助手，工作上積極配合，人格上充分尊重，思想上主動溝通。對群眾，我熱切關(guān)注，真誠愛護，用心幫助，不斷激勵。

不足及努力方向：

1、領(lǐng)導(dǎo)能力有待提高，特別是要不斷提高理論水平和管理水平，提高自身綜合素質(zhì)。

2、努力提高個人修養(yǎng)，提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平，合理安排工作，盡量為老師們營造愉悅的工作環(huán)境。

伏案回眸，我自認為工作踏實求實，以身作則，堅持早來晚走，每天處于緊張忙碌之中，為學(xué)生發(fā)展、學(xué)校發(fā)展與老師們一起拼搏。今后我將繼續(xù)加強理論學(xué)習，不斷開拓創(chuàng)新，為教育的發(fā)展作出新貢獻。

述職人：__。

20__年__月__日。

根據(jù)學(xué)校的分工，今年我繼續(xù)分管學(xué)校教學(xué)工作。一年來，在各級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心愛護下，在全體同事的支持幫助下，各項工作得以順利進行，取得了一些可喜的成績，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、堅持學(xué)習，提高自身素質(zhì)。

認真學(xué)習黨的路線方針政策、教育法規(guī)，積極推進素質(zhì)教育，以高度負責的工作態(tài)度，認真履行副校長崗位職責。學(xué)習新的教育思想，及時轉(zhuǎn)變教育管理觀念，探索新的教育方法。在工作中，始終堅持領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)的宗旨，以一個共產(chǎn)黨員的標準來嚴格要求自己，時時處處以身作則，嚴于律已，恪盡職守，顧全大局，始終堅持堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實實工作，兢兢業(yè)業(yè)履行職責，為努力辦好讓師生、家長滿意的教育而不懈努力。

二、抓好教學(xué)常規(guī)管理，提高教學(xué)管理的效能。

管理出效益，管理出成績。牢固確立“向管理要質(zhì)量，以質(zhì)量求生存”的教育教學(xué)理念，將教學(xué)質(zhì)量作為管理的核心，狠抓教學(xué)管理工作，嚴抓過程管理和質(zhì)量管理。結(jié)合學(xué)校實際，繼續(xù)制定、完善學(xué)校教學(xué)的各項規(guī)章制度，全面系統(tǒng)地明確學(xué)校各項教學(xué)管理工作的任務(wù)、要求和考核辦法，使我校教學(xué)管理工作制度化、常規(guī)化、科學(xué)化。嚴格備課、上課、批改、測驗、計劃、總結(jié)等各環(huán)節(jié)的管理，確保教學(xué)工作穩(wěn)步進行。堅持從教師的教學(xué)行為規(guī)范和學(xué)生的學(xué)習習慣、生活習慣入手，從抓細節(jié)、抓規(guī)范做起，逐步培養(yǎng)良好的教風學(xué)風，教學(xué)工作呈現(xiàn)出了良性發(fā)展的好勢頭。

三、熱心服務(wù)，促進教師發(fā)展。

培養(yǎng)一支有實力有活力的教師隊伍是一項偉大工程。作為分管教學(xué)副校長，我覺得很重要的工作意識就是為教師服務(wù)，提高服務(wù)水平是我不懈的追求。一年來，我組織了教學(xué)展示、專家講座、等活動，采用校內(nèi)教研、“師徒結(jié)對”、“走出去、請進來”等形式，積極創(chuàng)設(shè)條件為教師提供發(fā)展的平臺。一年來，全校141名教師上了280節(jié)公開課，聽課達到近2500人次。學(xué)校被鐵嶺市教育局評為“三公開”示范學(xué)校，孟詠梅等同志被評為“三公開”先進個人。

四、更新教育觀念，創(chuàng)建教學(xué)模式。

我校積極響應(yīng)市教育局的號召，積極開展“構(gòu)建高效課堂”實驗研究。制訂實驗方案，組織教師學(xué)習高效課堂的相關(guān)理論，分批組織實驗教師到外地學(xué)習考察。我校創(chuàng)建的“問題·新解高效課堂”模式現(xiàn)已申報“十二五”省規(guī)劃課題。

五、抓好畢業(yè)班的教學(xué)工作。

一年來，組織了多次綜合檢測，做到每次檢測都有分析與診斷。主持召開了多次畢業(yè)班任課教師會以及學(xué)生動員會和家長會，制定了初三預(yù)達目標，復(fù)習計劃，明確了復(fù)習要求。20__年中考，我校再度取得令全市矚目的輝煌成績，重點高中上線人數(shù)198人，在全市遙遙領(lǐng)先。

六、存在問題和整改措施。

總結(jié)一年來所做工作，還有許多工作沒有做好。在以后的工作中，我將進一步提升管理水平和業(yè)務(wù)能力，不斷加強改革創(chuàng)新意識，進一步深入探討教師隊伍建設(shè)和“構(gòu)建高效課堂”的實驗研究，做到真正服務(wù)于教師。進一步完善教育教學(xué)制度，強化“質(zhì)量興?！币庾R，不斷提高學(xué)校競爭力、生命力，做到管理的精細化、規(guī)范化，努力構(gòu)建富有挑戰(zhàn)和活力的學(xué)習型和諧校園。

學(xué)校工作述職述廉報告篇四

按照縣委縣政府及縣教育的要求，我代表xx中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子對一年來的履職情況進行述職。請各位領(lǐng)導(dǎo)評議。

2013年主要工作。

(一)抓維修改造，學(xué)校面貌新改觀。

“三個率先”的治區(qū)方略為我校的發(fā)展提供了難得的機遇。區(qū)委區(qū)政府今年為我校投入1000余萬元改善辦學(xué)條件。維修后的校舍煥然一新。尤其是危樓加固工程走在了全省前列，贏得了省校安辦的好評。教培中心學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)來我校參觀，都贊嘆我校硬件條件改善大，四縣的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)更是羨慕不已。區(qū)委區(qū)政府對農(nóng)村教育的投入讓我們農(nóng)村教師找到了尊嚴，教師的工作熱情空前高漲。政府的投入既是動力、更是鞭策，我們沒有理由不苦練內(nèi)功，教育好這些農(nóng)村的孩子們。

(二)抓校本研修，課程改革結(jié)新果。

一年來，我校有88人參加過區(qū)級以上培訓(xùn)，派教師外出參觀學(xué)習32人次。為了放大考察學(xué)習的效能，我校建立外出學(xué)習報告會制度，實現(xiàn)考察學(xué)習效益的最大化。

一是走出學(xué)校，借鑒經(jīng)驗搞改革2013年初，先后派出兩批教師16人前往杜郎口中學(xué)學(xué)習先進的課改經(jīng)驗，迎來了我校課改的春天。初二全面展開了課改，并取得了顯著的成果：學(xué)生平均分提高28分之多，優(yōu)秀率和及格率提高20個百分點。為我校進一步推廣“杜郎口教學(xué)模式”積累了成功的經(jīng)驗。2013年4月17日，區(qū)教育局教學(xué)現(xiàn)場會在我校召開。大慶電視臺、大慶晚報等多家媒體先后報道了我校的課改成果。

2013年10月初，應(yīng)中國教師報的邀請，我?guī)ьI(lǐng)四位教師赴滄州參加“高效課堂下的快樂家園”現(xiàn)場觀摩與研討會。我把我校一年來的課改情況及成果向?qū)＜覅R報，中國教師報的首席記者李炳亭對我校的工作給與了充分的肯定和詳盡的指導(dǎo)，并接納我校為中國名校共同體會員校。

2013年末，我校先后派骨干教師麥xx、李xx參加北京師范大學(xué)教師培訓(xùn)班學(xué)習，派王xx、邢xx等12人去哈爾濱參加校本研修和德育管理研討會。幫助教師專業(yè)成長是我們義不容辭的責任。

二是校內(nèi)交流，開設(shè)論壇強素質(zhì)我校積極響應(yīng)進修校布置的伙伴互助、師徒結(jié)對活動。有43對教師結(jié)成師徒對子，師徒共同設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)及內(nèi)容，在課堂上展示師徒風采，在研討中提升教師素質(zhì)。張淑晶等一批年輕教師茁壯成長起來。本年度我校有43位教師走上教師論壇開展講座，與全體教師分享教育教學(xué)成果。教師論壇促進了教師的專業(yè)成長，取得了人人參與、共同提高的效果。我們將講座稿編輯成書--《破繭成蝶錄》，作為教師成長的記錄。

(三)抓校際交流，教師成長走捷徑。

為了更好的推動教師隊伍的快速成長，加強學(xué)校之間的教學(xué)互動，今年我校組織69位教師到xx中學(xué)等5所教培中心學(xué)校聽課。接待58中學(xué)、xx兩所學(xué)校教師32人來我校參觀學(xué)習。12月初應(yīng)xx中學(xué)邀請我校派12位教師為其指導(dǎo)杜郎口教學(xué)模式改革。11月19日，我校派高杰等三名教師前往58中學(xué)送課，首開我校到教培中心學(xué)校送課和兄弟學(xué)校來我校學(xué)習的先河。展示了我校教師的風采，增加了我校教師的自信。

如今的xx中學(xué)是一個開放的學(xué)校。雖然我們地理位置偏僻，但我們辦學(xué)的思想不落后，我們教師的視野不閉塞。

(四)抓藝體活動，校園文化添活力。

(五)抓賞識教育，德育教育譜新篇。

推行賞識激勵教育，以堵、看、訓(xùn)為主的原始的學(xué)生管理方法有所改變，向無痕化的教育邁進了一步。以“成功教育”為重點內(nèi)容開展德育管理。利用宣傳欄等進行賞識教育，讓每一面墻都會說話，開展師生相互“找優(yōu)點”活動15項、陶冶了學(xué)生情操，張揚了學(xué)生個性，營造了濃厚的文化氛圍，如今我們的校園到處洋溢快樂與文明。

(六)、抓安全防范，杜絕隱患保平安。

我們堅持服務(wù)育人的宗旨，切實為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習生活環(huán)境。狠抓食堂衛(wèi)生管理，確保師生吃的滿意。另一方面抓好安全教育，對校舍各部位落實責任人，層層簽訂安全責任狀。開展安全日、周、月活動，人人都是安全員，發(fā)現(xiàn)安全隱患第一時間報告，及時整改，把隱患消滅在萌芽狀態(tài)。今年5月份，我校成功迎接了國家四部委的暢通縣區(qū)檢查，稱贊我校交通安全工作做的實、做得細，為免檢單位。

我校高度重視傳染病預(yù)防工作，每月更換一次校園宣傳欄，組織學(xué)生自制宣傳板56塊。為使宣傳工作落到實處，我校將預(yù)防傳染病知識延伸到家庭。在今年的預(yù)防甲流工作，搶前抓早，從5月份開始，堅持晨午檢，每天通風、消毒，我們先后給家長三次下發(fā)宣傳單3600份，為師生注射疫苗200余人。到現(xiàn)在為止，我校未發(fā)現(xiàn)甲流病例。

(七)抓廉潔自律，隊伍過硬創(chuàng)佳績。

在工作崗位上，我校領(lǐng)導(dǎo)班子率先垂范，勤政廉政，思想上時刻與各級黨組織保持高度一致，以行風建設(shè)和廉政建設(shè)為警戒，規(guī)范辦學(xué)行為，落實農(nóng)村經(jīng)費改革政策。全年減免學(xué)生雜費、書費、水費60萬元，杜絕了“三亂”現(xiàn)象。嚴格按照黨風廉政責任制要求，切實遵守財務(wù)管理制度，時刻約束自己和班子成員，不亂花一分錢，把有限的資金用在辦學(xué)上、用在為師生謀利益上。學(xué)校資金有限，沒有小金庫問題，沒有違紀違法現(xiàn)象發(fā)生，沒有利用職務(wù)上的便利謀取不正當利益的行為。

一年來，我校先后被評為省依法治校先進單位、中小學(xué)實驗室管理、實驗教學(xué)工作先進集體、市中學(xué)生女子籃球賽冠軍、區(qū)先進黨組織、總工會女職工“建功立業(yè)”先進集體、關(guān)心下一代工作先進領(lǐng)導(dǎo)小組、安全生產(chǎn)先進單位等榮譽。

在區(qū)屬13所中小學(xué)目標考核中名列第一，09年中考有109人考入省市重點，其中省重點88人(2名實驗中學(xué))，市重點21人;美術(shù)參考49人，考入23中和油高47人，再創(chuàng)歷史新高。

二、今后努力方向。

在新的一年里我將帶領(lǐng)全體教職工，積極踐行“三個率先”突破年活動，走特色辦學(xué)之路，努力把我校打造成大慶市知名學(xué)校：

1、完善管理機制，認真執(zhí)行區(qū)教育局推出的中小學(xué)教師獎勵機制。

2、爭取政府支持，添置迎接省標準化學(xué)校驗收所需設(shè)備(約需經(jīng)費254萬元)，力爭高標準通過省標準化學(xué)校驗收。

3、擴大課改面，在初一學(xué)年繼續(xù)推廣杜郎口教學(xué)模式。并努力打造大慶市名校。

4、以人為本，關(guān)愛師生，將“健康快樂，能力超強”的辦學(xué)理念深植于每一位教師的心中，繼續(xù)打造“忙且快樂著”的教師集體，努力把學(xué)校變成教師的樂園，變成師生實現(xiàn)生命價值的綠洲。

5、努力打造區(qū)優(yōu)秀班子。

6、抓教師隊伍建設(shè)，提高教師整體素質(zhì)，力爭打造出10名讓區(qū)名師，20名喇中名師。

7、擴大派學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教師外出考察學(xué)習的人數(shù)。

8、繼續(xù)開展豐富多彩的教育教學(xué)及文體活動，為每一位師生員工提供成功的機會，使他們都能找到屬于自己的一塊舞臺。

面對嶄新的2013，我信心百倍。有區(qū)委區(qū)政府、區(qū)教育局對喇中的支持;有積極進取、充滿活力的班子集體;有人氣順通、渴盼改革的教師隊伍;有山東課改名校成型經(jīng)驗的借鑒;有配備完善的硬件條件，我有信心把喇中打造成大慶市知名學(xué)校。

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

一年來，在學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，我和班子成員一道，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，不斷加強改善黨的建設(shè)和思想政治工作，統(tǒng)一思想、凝聚力量、振奮精神，積極開展“制度建設(shè)年”活動，注重發(fā)揮黨委的政治核心作用，保證黨的路線、方針、政策在學(xué)校貫徹執(zhí)行，保證黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責制順利實施，完成了年初制定的各項工作目標，切實履行了黨委書記的崗位職責。下面，就**年度本人履行職責和反腐倡廉情況報告如下：

一、加強理論學(xué)習、錘煉黨性，不斷提高理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。

按照武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、解決問題、推動工作的要求，我注重馬克思主義基本原理和黨的路線、方針、政策的學(xué)習，認真學(xué)習黨的十七大文件精神和十七屆四中、五中全會精神，并聯(lián)系工作實際對學(xué)校發(fā)展和黨的建設(shè)等問題進行了思考和探討，從理論學(xué)習和工作實踐中不斷提高自己的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。

(一)錘煉黨性，不斷增強政治意識。在日常工作生活中時刻注意加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，認真貫徹民主集中制原則，準確把握學(xué)校黨建工作的重點任務(wù)、政策界限和具體要求，認真貫徹《干部選拔任用條例》，積極為學(xué)校的發(fā)展提供政治保證和人才智力支持。

(二)轉(zhuǎn)變作風，筑牢思想根基。樹立為全校師生服務(wù)的思想，恪盡職守，秉公辦事，增強抵御各種不正之風的免疫力。一年來，深入支部教研組，堅持過雙重組織生活，了解和解決教職工的學(xué)習、生活工作中的問題。

(三)提高理論素養(yǎng)，夯實業(yè)務(wù)功底。黨委工作有著嚴格的政策規(guī)定和具體要求，學(xué)習中我努力把握政策水平，注重提高理論素養(yǎng)，掌握領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù);工作中我注重調(diào)查研究，加強實踐鍛煉，努力熟悉業(yè)務(wù)，勝任黨委書記的工作。

(四)樹立全局意識，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心作用。黨委是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)核心。我始終把抓班子帶隊伍，抓學(xué)習增素質(zhì)，抓隊伍做表率，抓黨建保先進，抓廉政促廉潔，議大事、管干部作為黨委的主要工作職責。在貫徹上級黨委的決策決定、加強黨員干部隊伍建設(shè)、維護學(xué)校改革發(fā)展穩(wěn)定上下工夫，既發(fā)揮了黨委的領(lǐng)導(dǎo)核心作用，又支持行政的日常工作，推動了學(xué)校各項工作的健康發(fā)展。

(五)認真學(xué)習中央新疆工作座談會精神。堅決貫徹執(zhí)行黨的民族政策，堅持馬克思主義“五觀”，牢固樹立“三個離不開”思想，旗幟鮮明地反對不利于團結(jié)穩(wěn)定的言行，自覺站在反分裂斗爭的第一線，始終做到言行一致。

二、認真履行職責，積極推動學(xué)校的改革發(fā)展穩(wěn)定。

(一)加強黨的政治理論學(xué)習。堅持不懈地開展創(chuàng)建學(xué)習型班子活動，實施“三項制度”、“四項措施”，(即中心組學(xué)習制度、黨員學(xué)習制度和教職工學(xué)習制度)。以黨的十七屆五中全會、中央新疆工作座談會、區(qū)州有關(guān)黨政會議、黨風廉政建設(shè)、自治區(qū)領(lǐng)導(dǎo)重要講話精神和各級教育、衛(wèi)生工作會議精神為主要內(nèi)容，采取集中學(xué)習、座談討論、專題講座、電教觀摩四項措施對班子成員、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和教職工進行教育培訓(xùn)。

在學(xué)習制度上，堅持和完善黨委中心組學(xué)習制度。在學(xué)習安排上，突出抓好三個層面，第一層面是領(lǐng)導(dǎo)班子的學(xué)習，著重政治理論素養(yǎng)、宏觀戰(zhàn)略思維、黨性意識及駕馭復(fù)雜問題的能力提高;第二個層面是中層干部的學(xué)習，著重抓好政策業(yè)務(wù)能力和行政管理水平、執(zhí)行力的提高。第三個層面是黨員隊伍和教職工的學(xué)習，著重抓好黨的基本路線、基本綱領(lǐng)、基本理論及國家的政策法規(guī)、學(xué)校的規(guī)章制度的學(xué)習，提高保持黨員的先進性和教職工遵守法律法規(guī)的自覺性。

(二)加強黨的組織建設(shè)和干部隊伍建設(shè)。今年順利完成了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的交接工作，真正做到了“內(nèi)部產(chǎn)生、平穩(wěn)過渡”，確保了學(xué)校發(fā)展的持續(xù)性。堅持黨管干部的原則，加強對中層領(lǐng)導(dǎo)干部的管理教育。擔任校黨委書記職務(wù)后對所有中層領(lǐng)導(dǎo)干部進行了廉政談話，要求他們解放思想、改進作風，要求在組織上、思想上同校黨委保持一致，全力支持校長的工作，促進學(xué)校快速發(fā)展。

(三)堅持以貫徹執(zhí)行民主集中制為核心，努力提高民主決策科學(xué)決策的水平。在貫徹落實黨的民主集中制以及重大事項和問題的民主決策方面，我堅持溝通在會議之前，決策在會議之中，落實在會議之后。一方面加強學(xué)習教育，提高整體素質(zhì)，增強政治觀念、組織觀念和紀律觀念，提高科學(xué)決策、民主決策的能力;另一方面認真執(zhí)行集體領(lǐng)導(dǎo)下的個人分工負責制，明確班子成員各自承擔的行政分工職責，做到事事有人管，人人有責任。同時努力營造辦實事、求實效的工作環(huán)境，增強班子協(xié)調(diào)合拍程度，班子成員自覺維護班子的團結(jié)，正確處理好集體領(lǐng)導(dǎo)和分工負責的關(guān)系，想大局、辦大事。

(四)切實加強教職工的思想政治教育。堅持“一個中心，兩個提升，帶好三支隊伍”。即：以教育教學(xué)為中心;提升教育教學(xué)水平，提升辦學(xué)能力;帶好干部隊伍，黨員隊伍，職工隊伍。以開展“熱愛偉大祖國、建設(shè)美好家園”活動和“科學(xué)跨越、富民強州”大學(xué)習、大討論等活動為載體，以讀書、學(xué)唱、書法、征文等多種形式在廣大教職工和學(xué)生中廣泛開展了理想信念教育、愛國主義教育和民族團結(jié)教育。充分利用校園網(wǎng)、校園廣播、板報、櫥窗、簡報等宣傳陣地，努力提高思想政治教育實效，確保了校園政治穩(wěn)定。

(五)認真開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，做好組織發(fā)展工作。制定了《**衛(wèi)校創(chuàng)先爭優(yōu)活動考核評價辦法(暫行)》，要求全體黨員亮明身份，公開承諾，一月一考核，兩月一點評，做到創(chuàng)先爭優(yōu)工作同崗位結(jié)合，立足崗位爭當優(yōu)秀。認真做好入黨積極分子的教育、考核、發(fā)展工作，貫徹“堅持標準，保證質(zhì)量，積極培養(yǎng)，慎重發(fā)展”方針，注重培養(yǎng)過程，嚴格發(fā)展程序。

(六)做好社區(qū)及老干工會共青團工作。學(xué)校黨委堅持對群團組織的領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮他們在學(xué)校改革、發(fā)展、穩(wěn)定工作中的作用。關(guān)心愛護離退休老干部，及時落實老干部的各項津貼待遇。今年學(xué)校先后下派5名干部到社區(qū)幫助工作，先后20人次到烏克勒別依特村，做好包村支農(nóng)工作。

三、以身作則，全面落實反腐倡廉工作。

作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，我深知黨風廉正建設(shè)的重要性和反腐敗斗爭的艱巨性。自己能夠堅持時刻從黨性要求出發(fā)，做到嚴以律己，寬以待人，按照黨的要求約束自己的言行。自覺地做到抓學(xué)習，筑起拒腐防變的思想防線;抓制度，嚴格拒腐防變的保證措施;抓典型，提高黨員干部拒腐防變的自覺性。警鐘常鳴，做到自重、自警、自省、自勵，不斷提高自己學(xué)識和做人的道德標準，做到立黨為公，服務(wù)群眾。

(一)黨風廉政建設(shè)崗位職責履行情況。堅持黨風廉政建設(shè)工作“一把手”負總責，抓好黨風廉政建設(shè)責任制的落實工作。認真學(xué)習貫徹《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準則》、中紀委十七屆五次全會、自治區(qū)紀委七屆六次全會和自治區(qū)《在大中小學(xué)全面開展廉潔教育的意見》精神，把黨風廉政責任目標和學(xué)校各項工作有機結(jié)合起來，做到同布置、同落實、同檢查。相繼制定了《**衛(wèi)生學(xué)校學(xué)習貫徹實施方案》和《**年黨風廉政建設(shè)和糾風工作安排意見》，開展了“廉政文化進校園”、“黨風廉政教育月”等活動，改進、完善和提高了黨風廉政工作水平。

(二)嚴格遵守《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準則》。一是自覺遵守黨的經(jīng)濟工作紀律，學(xué)校各項經(jīng)費開支都嚴格按照財務(wù)制度進行。二是自覺遵守黨的群眾紀律，關(guān)心師生，尊重職工，相信職工，始終把工作的落腳點放在群眾利益上。三是能管住家人和身邊的工作人員，不謀私利，不搞特殊化。四是嚴格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部重大事項報告制度。五是嚴格要求自己，不斷加強領(lǐng)導(dǎo)干部五個方面的作風建設(shè)，牢固樹立八個方面的良好風氣，工作講黨性，生活重品行。

四、存在的問題及今后努力方向。

一年來，本人恪盡職守，勤奮工作，認真履行崗位職責，完成了上級和校黨委安排的工作，取得了一定的成績。這些成績的取得與州衛(wèi)生局黨組、州教育工委的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心分不開，與班子成員的大力支持分不開，與學(xué)校各部門的積極配合分不開，與全校師生員工的團結(jié)協(xié)作、敬業(yè)奉獻分不開，我自己只是做了應(yīng)該做的工作，離上級要求還有一定的差距，工作中還存在一些不足，主要表現(xiàn)在：一是深入教學(xué)第一線開展談心不夠;二是指導(dǎo)支部書記創(chuàng)新性開展活動不夠;三是理論學(xué)習不夠。

針對以上問題，在今后的工作中一是要經(jīng)常性地深入教研組中與廣大教職工開展談心談話活動，形成制度;二是要發(fā)揮支部書記的主觀能動性，學(xué)校黨委規(guī)定活動內(nèi)容，活動的形式、方法由黨支部創(chuàng)新做法、創(chuàng)新思路，不搞一刀切;三是不斷加強學(xué)習，用理論知識指導(dǎo)工作，繼續(xù)發(fā)揚**衛(wèi)校的優(yōu)良傳統(tǒng)，努力做好“四個一”，為推動學(xué)校發(fā)展做出自己的貢獻。

謝謝大家!

學(xué)校工作述職述廉報告篇五

生活中，每完成一項任務(wù)，一般都要向上級寫報告，反映工作中的基本情況以及取得的教訓(xùn)經(jīng)驗。以下是小編收集整理的學(xué)校主任述職述廉工作報告，歡迎大家前來閱讀。

__，女，傣族，35歲，小學(xué)高級教師。擔任風平鎮(zhèn)中心小學(xué)教務(wù)主任兼教五年級1班語文教師，現(xiàn)將20__春季以來年任現(xiàn)職以來職責履行情況、工作完成情況及取得的主要成績做如下匯報:。

一、教務(wù)主任職責履行情況及取得的成績。

教務(wù)主任是學(xué)校教務(wù)處的主要負責人，受校長委派主持教務(wù)處全面工作，是學(xué)校日常教學(xué)活動的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，在工作中接受校長的領(lǐng)導(dǎo)。自任職以來，我嚴格按照教務(wù)主任的職責及要求，協(xié)助校長做好我校的教學(xué)管理工作。

1、不斷完善學(xué)校各項教學(xué)常規(guī)制度，使學(xué)校教育教學(xué)工作逐步進入正規(guī)。

自20__年春季學(xué)期以來，結(jié)合風平鎮(zhèn)中心校要求，根據(jù)我校實際，進一步完善了多項教學(xué)常規(guī)制度，對教師的一日常規(guī)及常規(guī)教學(xué)進行了具體要求，使學(xué)校教研工作盡快進入了正規(guī)。一年來，根據(jù)新課改的要求及我校自身發(fā)展的實際，我對原來制定的制度與規(guī)定不斷進行修改、完善，又增加新的規(guī)定與要求，為使各類教學(xué)管理人員有自己的工作職責及工作目標，使各類人員的“責、權(quán)、利”相統(tǒng)一，通過教師例會，教師業(yè)務(wù)學(xué)習，校本培訓(xùn)等多種形式讓教學(xué)各室管理人員和任課教師明確了自己職能范圍、工作任務(wù)及目標，真正做到了學(xué)期初布置任務(wù)、學(xué)期末全面檢查，調(diào)動了各類人員工作的積極性。強化了同事間相互合作、共同幫助、共同提高的良好工作氛圍。

2、認真做好教務(wù)處常務(wù)工作。

一年來教務(wù)處就我一個人，教務(wù)常規(guī)工作都是我自己做。我本身擔任五年級語文教學(xué)工作，教務(wù)工作又如此繁忙，于是我不得不整天的加班加點，以此使我校常規(guī)教學(xué)運轉(zhuǎn)順暢。為了調(diào)好課程表，有時忙碌到深夜。平時，除了我有課外，盡量多的走進老師的課堂聽課、指導(dǎo)。因為我校是全鎮(zhèn)窗口學(xué)校，老師們的課堂教學(xué)水平應(yīng)不斷提高提高。大家的壓力很大。我積極上示范課，與老師們交流教育教學(xué)方法，取人之長補己之短。每個學(xué)期帶領(lǐng)老師們扎實組織開展各項教研活動，處處以身作責。在各位老師的共同努力下，我校教師課堂教學(xué)水平進步很快，各科教學(xué)已初步形成自己的路子和特色。在風平鎮(zhèn)組織的各種比賽中我校參賽老師都能獲獎，當看著老師們在各級比賽中獲獎時，我心理由衷的高興，一切勞苦煙消云散，我從沒有抱怨過，即使每天因除了上課、聽課外還要處理大量的教務(wù)日常工作，我的備課都是在晚上值班完成回到家里備的。有時忙碌了一天，回到家真想馬上上床休息，但一想到明天的課還沒有備出來，馬上打消了休息的念頭。因為我不能不備課不上課，作為教務(wù)主任如果自己不親自執(zhí)行制度，還怎樣去管別人。

3、加強對教學(xué)常規(guī)檢查指導(dǎo)的力度，以落實好各項常規(guī)工作為提高教學(xué)質(zhì)量的總抓手。

在工作中我重視研究，積累好的經(jīng)驗。面對新課改，我們都是小學(xué)生，為了真正吃透新課改的精神，必須認真學(xué)習各種先進的教育教學(xué)理論，使我校的教育教學(xué)逐步提高。盡量選派青年教師外出學(xué)習，培訓(xùn)開拓眼界，轉(zhuǎn)變思想。幫助廣大教師將新課改精神與教學(xué)實踐相結(jié)合，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決課程實驗過程中出現(xiàn)的各種問題。

為做到對教學(xué)工作的有效監(jiān)控，加大了對教學(xué)檢查和調(diào)研力度。期中前后對全年級進行了課堂教學(xué)質(zhì)量調(diào)研。督促各學(xué)科任課教師做好了對各類學(xué)生的輔導(dǎo)工作，全面做好了對優(yōu)秀生的輔導(dǎo)，鼓勵學(xué)生冒尖，并做好對后進生的輔導(dǎo)工作，使他們能掌握新課程規(guī)定的目標。在具體教學(xué)中實施了分層教學(xué)，讓各類學(xué)生都得到充分的發(fā)展。

4、積極進行教科研改革，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

作為小學(xué)部教科室主任，我充分認識到教科研改革的重要性。在小學(xué)部校委會領(lǐng)導(dǎo)下，我認真做好了教研改革工作。選擇確定出了自己的教科研課題，寫出了《傣族舞蹈藝術(shù)教育探索》課題研究實施方案，并努力在教學(xué)中進行探索改革。本學(xué)年重點進行了子課題《傣族民間孔雀舞》的研究，通過芒市教科中心專家的鑒定，圓滿結(jié)題。為切實搞好課題研究，教務(wù)處組織了相關(guān)的培訓(xùn)活動。在“全面實施素質(zhì)教育、全面提高教育、教學(xué)質(zhì)量，讓每一位學(xué)生的特長都能得到開發(fā)和持續(xù)發(fā)展”為根本指導(dǎo)思想下，要求全體教師在平常教學(xué)中全面落實。

5、重視教學(xué)特色，促進學(xué)?？缭绞桨l(fā)展。

突出抓好藝術(shù)特色教學(xué)。舞蹈教學(xué)是我校的主要特色之一，在兩年前我們特邀了民間藝人方桂英老師到我校傳授孔雀舞的指導(dǎo)和訓(xùn)練，于是教務(wù)處又增加了一項工作，我多次開班主任會，動員學(xué)生參加課外興趣班，做好學(xué)生統(tǒng)計工作，監(jiān)督好學(xué)習舞蹈學(xué)生的組織與上課工作，學(xué)期末，對舞蹈興趣班的學(xué)生的學(xué)習情況進行了檢查。同時不斷加大了對特長生的培養(yǎng)力度，在上好音樂、美術(shù)課的前提下，根據(jù)實際，學(xué)校成立了舞蹈、葫蘆絲、繪畫、剪紙興趣班，在工作中，加強了對輔導(dǎo)老師的管理與考評。從而保證了我校刀美蘭民族藝術(shù)的傳承工作。

二、認真做好自己的教學(xué)和教科研工作。

作為一名普通的語文老師，我除了精心備課，運用不同的教學(xué)方法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，時時注意培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習習慣外，每學(xué)期我還用下午第三節(jié)課進行輔導(dǎo)。經(jīng)過輔導(dǎo)，有50％以上的后進生學(xué)生能趕上了新課的學(xué)習。在教學(xué)中，我以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)與能力為重點。為了讓學(xué)生在最短的時間內(nèi)掌握好知識，不知多少次看著書睡著了。每次學(xué)生的作業(yè)和考試我都親自看，以便了解學(xué)生知識掌握的情況?？梢哉f，成績是靠辛勤的汗水換來的。

三、其他工作:。

（1）一年來我認真做好“三室”管理工作。

（2）認真做好了期中與期末考試的考務(wù)工作、成績統(tǒng)計工作、教師教學(xué)成績評定工作。

（3）認真做好了對教學(xué)老師的德、勤、業(yè)、績的考核工作。

（4）做好了免費教材發(fā)放和教輔工作。

（5）按要求做好了老師任課分工，排課程表，時間表制定等教務(wù)工作。

（7）抓好教師的各種學(xué)習培訓(xùn)工作。

（8）指導(dǎo)參加各級各類比賽。

四、存在問題及不足:。

1、由于本人能力有限，小學(xué)部教學(xué)管理工作還有很多不足，教學(xué)成績還有待于進一步提高。尤其是小學(xué)部老師的課堂教學(xué)水平有待于提高。在新課改的道路上，邁的步子還不夠大，教科研、教改意識有待于進一步加強。

2、小學(xué)部各項規(guī)章制度有待于進一步完善，實行精細化管理才剛剛開頭，還有大量的工作要干。

3、小學(xué)部學(xué)生來自四面八方，學(xué)習水平及習慣千差萬別，怎樣促進全體學(xué)生的全面發(fā)展，也是小學(xué)部教學(xué)工作亟待解決的大問題。

一、認真履行職責，積極開展工作。

1、開好每一次會議，做好會議記錄，記載學(xué)校重大活動和重要事件。

2、認真做好材料的撰寫、打印、信息上報等工作，確保及時撰寫和上報，做好各種文件的收發(fā)、轉(zhuǎn)發(fā)及打印工作，及時請領(lǐng)導(dǎo)閱辦，按時布置，做到了每天的文件轉(zhuǎn)接登記。

3、完成了學(xué)校年度工作計劃及總結(jié)，辦公室工作檔案的收集、整理和歸檔工作以及各項統(tǒng)計報表的上報工作。

4、做好教師考核和績效結(jié)算工作?？己斯ぷ鲊栏癜纯己朔桨笀?zhí)行，各部門透明運作，做到公平、公正、公開。

5、認真做好上傳下達、協(xié)調(diào)服務(wù)工作。牢固樹立服務(wù)意識，學(xué)校的規(guī)章制度和決策做好對教職工的宣傳和解釋工作。

6、關(guān)心教職工生活。與其他處室配合做好困難教職工、女教職工、離退休教師的慰問工作。

7、與各部門協(xié)調(diào)做好其它各項工作，積極完成學(xué)校臨時性任務(wù)。

8、協(xié)助校長做好人事安排工作。

9、負責辦理教職工的調(diào)動、轉(zhuǎn)正、定級、工資變更、退職、離休等人事管理工作。根據(jù)年級組和各處室的考核項目，做好教職工的考核統(tǒng)計工作，負責辦理專業(yè)技術(shù)職稱的申報評審及專業(yè)技術(shù)人員的年終考核。

10、做好教師繼續(xù)教育工作。

二、工作認識和體會。

做了三年的辦公室工作，從最初的一無所知到現(xiàn)在的熟能生巧，從最初的感覺做好辦公室工作不易到現(xiàn)在的不難，個人認為這都是一個鍛煉和學(xué)習的過程。只要多學(xué)習，學(xué)習相關(guān)政策理論知識，學(xué)習他人，勤記錄，就一定能做好。幸運的是，這些工作基本上是關(guān)于文字和數(shù)字的，對于文字工作，有黃校長的指導(dǎo)，對于數(shù)字工作，有夏校長的把關(guān)，對于文字和數(shù)字的計算機技術(shù)處理有張書記的幫助，所有的問題也就迎刃而解。雖然取得了一些成績，但存在著許多問題和不足，主要表現(xiàn)在：

1、在工作中與領(lǐng)導(dǎo)和同志們交流溝通不夠，有時候只知道埋頭苦干。

2、改進工作方法，克服有時候因工作繁忙而帶來的急躁情緒。

3、宣傳工作須進一步提升檔次，向更高級別的媒體多發(fā)稿件。

總之，辦公室將繼續(xù)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和全體教職工的共同配合下，發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，彌補不足，堅持做到“不以事小而不為，不以事雜而亂為，不以事急而盲為，不以事難而怕為?！?/p>

進一步加強工作的責任心，牢固樹立服務(wù)意識，繼續(xù)發(fā)揚奉獻精神，求真務(wù)實，開拓進取，為共同建設(shè)和諧石中、魅力石中而努力！

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:。

大家好!

現(xiàn)將我一年來工作向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師作述職報告。有不到之處望各位批評指正。

我是20__年四月份調(diào)到__校區(qū)，九月中旬接管政教工作?；仡檮倓傔^去的一個學(xué)期的政教工作，作為學(xué)校的一個職能部門，面對一位中層干部的職責，有太多的感觸，可以用“酸、甜、苦、辣”四個字來形容。本學(xué)期，在郭校長、葉校長的領(lǐng)導(dǎo)下，在全校老師和班主任幫助支持下，順利的完成了各項工作，現(xiàn)從以下幾個方面回報工作：

一、個人思想和學(xué)習方面。

1、端正思想態(tài)度，顧全大局，以校為家，堅持把工作放在首位，不搞個人注意思想，不以公謀私。

2、堅持“低調(diào)做人、高調(diào)做事”原則，在教師、學(xué)生面前不擺架子，虛心學(xué)習，誠心接受領(lǐng)導(dǎo)批評教育、老師們對我個人的意見建議。自己的事情自己做，從來不找學(xué)生幫助做個人私事。在學(xué)校工作上可以說從不講價錢不談條件。

3、在學(xué)習上一年來從來沒有松懈過，自己購買了“做人、做事”、“如何做一個有能力的管理者”“青少年違法犯罪心理學(xué)”“演講與口才”等等一系列書籍。在網(wǎng)絡(luò)上__了“余世維、陳安之、魏書生一系列知識講座”和有關(guān)政教管理、班級管理的電子書，班主任之友有關(guān)資料。

二、加強班主任隊伍建設(shè)。

1、根據(jù)班主任隊伍建設(shè)的要求，組織了班主任進行各種形式的培訓(xùn)工作，查找了關(guān)于班級管理的有關(guān)資料，給每位班主任印發(fā)了“如何樹立班主任的威信”、“班級管理點滴談”，聯(lián)合教務(wù)處組織教師進行了“魏書生講座”的學(xué)習。

2、進行了“五心教育dd如何做一名"五心"的班主任”為主題活動，要求班主任老師要做到“五心”即細心、責任心、寬容心、公平心、和愛心。堅持“以不變應(yīng)萬變”的原則，要求全體班主任用不變的愛心處理學(xué)生在各個時期發(fā)生的情緒變化，增強了班主任“以生為本”的服務(wù)思想。

3、對班主任一日工作制度進行了規(guī)范和細化，要求做到早簽到、早跟操、晚查寢、晚簽退并報告班級情況。

4、嚴格落實了班主任值班值勤制度、班主任例會制度、班主任工作匯報制度。

三、完善了政教各部位的硬件和軟件建設(shè)。

1、對學(xué)校門衛(wèi)室規(guī)范，制作了“學(xué)校門衛(wèi)管理制度、學(xué)校門衛(wèi)工作職責”，對門衛(wèi)工作人員加強了管理。

2、建立了學(xué)校團委、廣播站工作室。對學(xué)校廣播進行了調(diào)整和健全配備了校園廣播播音員。

3、建立了學(xué)生心理咨詢室。

4、對食堂側(cè)面樹林空地進行了清理整治，請示學(xué)校同意我的建議，準備規(guī)劃建成“師生休閑苑”，增加師生休閑場所。

5、改選了第二屆學(xué)生會干部建設(shè)隊伍，協(xié)助政教和班主任搞好政教和班級管理工作。

6、為全校學(xué)生辦理了校方責任險和學(xué)生以外傷害保險。

7、在十二個班級與班主任簽訂了班級管理安全協(xié)議。

四、學(xué)生管理方面。

1、把學(xué)生思想管理教育放在首位，要求班主任要做到五心，做到“四個報告、一個知道”。

2、利用在早操、課間操集合時間跟學(xué)生教育和強調(diào)遵守學(xué)校規(guī)章制度、遵守校規(guī)校紀。

3、經(jīng)常找學(xué)生了解思想動態(tài)、班主任對班級管理的方法及班主任工作態(tài)度。了解關(guān)心學(xué)生學(xué)習、生活等等。

4、對部分經(jīng)常違紀的學(xué)生進行談心談話，講些違紀的危害及做人做事的道理。

5、教育轉(zhuǎn)變了幾名不想念書的學(xué)生重返校園安心讀書，如：09級新生張占平、石玉宏（這名學(xué)生一直要學(xué)電子專業(yè)，因今年沒開電子專業(yè)，做工作轉(zhuǎn)到慶陽學(xué)習）。

6、班主任配合勸退了幾名在學(xué)校經(jīng)常違紀的學(xué)生，這幾名學(xué)生與外面青年勾結(jié)經(jīng)常敲詐在校學(xué)生的錢物的現(xiàn)象。

7、按照學(xué)校軍事六化標準和要求來管理學(xué)生。對學(xué)生禮節(jié)禮貌、個人形象衛(wèi)生進行教育。

五、思政教育工作。

1、開展了以“五心教育”為主題的教育活動，五心是：把忠心獻給祖國，以愛國愛家情感凝聚人。把孝心獻給父母，以敬老尊親美德熏陶人。把誠心獻給他人，以誠信道德意識塑造人。把愛心獻給社會，以助人為樂風尚激勵人。把信心留給自己，以能行能干信念引導(dǎo)人。把這些內(nèi)容進行了噴繪張貼在學(xué)校，同時給每班印發(fā)了五心教育內(nèi)容及五心教育五十問。要求班主任在班級宣講教育學(xué)習，讓學(xué)生實踐。

2、組織開展了第二套廣播體操“時代在召喚”教與學(xué)，按照軍事六化的要求進行了“隊列隊形及廣播體操”會操表演。

3、組織開展了十一國慶師生聯(lián)歡晚會。

4、為培養(yǎng)學(xué)生意志和體能的鍛煉，在20__年11月18日組織了全校學(xué)生進行了路程長達15公里的校外徒步拉練訓(xùn)練。

5、組織學(xué)生觀看了“青年演講家鄒越老師的讓世界充滿愛”教育片。

6、開放了多媒體教室，利用晚自習時間組織學(xué)生觀看學(xué)習了教育片“少年犯”、“沖出亞馬遜”、“背起爸爸上學(xué)”、“青少年犯罪視頻”。

7、12月24日組織開展了元旦杯師生卡拉ok大賽，同時開展了籃球賽。

8、要求各班撰寫校園廣播稿，以校園新聞、好人好事、生活感悟、學(xué)習心得體會、感恩教育等一系列的廣播內(nèi)容。

9、為了提高學(xué)生的法律法制意識，組織全校學(xué)生進行了法制教育，主要就青少年為什么習法律、應(yīng)當學(xué)習那些法律、社會治安處罰法、青少年犯罪心理等等一系列的知識講座。

六、其他方面。

1、配合教務(wù)處搞好各項教學(xué)工作。

2、配合招生辦開展了系列的招生就業(yè)教育工作及學(xué)生校外實習工作。

3、配合辦公室搞好后勤工作，主要是學(xué)生反映比較大的暖氣供應(yīng)問題。

七、存在的不足。

從接管政教時起，胸懷壯志一定要把工作干好，有很好的思路和想法，一定一定想要把工作干好，同時有好幾位領(lǐng)導(dǎo)批評教悔我加上同事們的幫助，因一切種種原因，導(dǎo)致政教很多工作沒達到預(yù)期的標準及要求，首先分析我自身存在的原因：

1、思想不夠扎實，有時帶著情緒干工作，不能一如既往。有時工作只是漂浮在表面上，沒有深入。

2、個人閱歷和個人工作經(jīng)歷太少，有時工作的思想觀點與部屬們達不成一致。

3、有時考慮的問題過于膚淺，過于簡單，做事過急，導(dǎo)致所安排的工作達不到事半功倍的效果。

4、沒有做好與班主任之間的溝通，導(dǎo)致有些方面產(chǎn)生很多的誤會和工作的被動，甚至有些工作無法開展執(zhí)行。

5、個人學(xué)習不夠，工作能力差，沒有工作上的魅力來感染同事。

6、對某些工作問題上自己判斷決策沒有自信，甚至有時自報自棄的思想。

7、對政教有些管理制度不夠健全，沒有書面文字材料。

8、工作方法不對。

部屬方面：

1、思想得不到統(tǒng)一，形成不了凝聚力。

2、個別部屬對工作的態(tài)度不夠端正。

3、個別部屬對待的執(zhí)行力不夠到位。

所以導(dǎo)致政教工作順利開展存在很大的問題，但總歸一點我負責政教工作我負主要責任。同時在這我誠意的表示在工作中與老師產(chǎn)生的誤會致以歉意，希望理解。

八、今后努力的方向及打算。

1、加強個人的理論學(xué)習和業(yè)務(wù)水平的學(xué)習，做到不恥下問，多請教。

2、多些溝通和理解，少些誤會。共同搞好工作。

3、改進工作方法和工作作風。

4、深入到老師和學(xué)生中間，與老師學(xué)生打成一片，幫助解決一些力所能及的事。

5、低調(diào)做人，高調(diào)做事。

6、制定有效可行性易操作的管理考核制度，做到以理服人，以制度辦事，以制度管人。不遷就照顧。

7、加強與家長、老師、學(xué)生的溝通，處理好學(xué)校的三種關(guān)系。

8、做到要求部屬做到的自己首先做到。

9、加強對班主任業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn)，定期舉行班主任業(yè)務(wù)例會，全面提高班主任隊伍的治班、管班能力，確保班主任隊伍的積極性和創(chuàng)新意識大幅度提高。

10、加強自身素質(zhì)的提高，用“唯有終生學(xué)習，才能終身富有“的思想，督促自己加強理論學(xué)習，以引領(lǐng)我們的團隊朝著正確的方向健康發(fā)展。

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，以上是我一學(xué)期來的工作、存在的不足及下步努力方向和打算，我知道以上的匯報是我應(yīng)該做的工作、微不足到的工作，甚至離學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的要求甚遠。在此我在以后的工作中會取長補短，加強學(xué)習，改進工作方法，努力地把各項工作干好，干出色。同時誠懇的接受各位的監(jiān)督和批評指正。

我的回報完畢。謝謝大家！

20__學(xué)年像流沙一般從指縫中溜走了，37歲的我已經(jīng)在教育工作崗位上奮斗了十幾年，如果每一年都是成長的階梯，那過去的一年雖不能用濃墨重彩來形容，但至少是傾盡心力，每當夜深人靜時，我時常問自己，什么是支持我在工作上精益求進，苛責自身的原因;什么是促使我全身心投入工作的動力，我想盡責任、愛教育、重感情這三點首當其沖。

一、在其位謀其政，任其職盡其責。

1、超額工作量考驗我的工作統(tǒng)籌能力。

本學(xué)年，我擔任了初中部政教主任并兼任了八年級組長，任教八年級全年級的政治教學(xué)，時常要進行工作角色的轉(zhuǎn)換，即要站在部門角度考慮工作，又要兼顧年級組的工作不可懈怠，保質(zhì)保量地完成;既要提升自己基層行政管理工作的能力，又要不斷追求政治教學(xué)上的創(chuàng)新和提升。一年來在部門工作上由我牽頭的工作數(shù)十項，特別值得一提的是20__學(xué)年上學(xué)期區(qū)行為規(guī)范示范校的評比工作，從申報到準備材料及目錄編撰到迎檢匯報工作由我一力承擔，最終我校順利評為區(qū)行為規(guī)范示范校;配合其他部門完成學(xué)校各項重要工作數(shù)十項，其中上學(xué)期我校迎接區(qū)督導(dǎo)室對我校的全面督導(dǎo)、語言文字示范校的評審、校園讀書節(jié)、科技節(jié)、足球節(jié)、雙語節(jié)等重大節(jié)日活動均取得良好的效果。年級組工作亦是千頭萬緒，各部門都將工作分解的最小單元即年級組，從征訂校服、發(fā)書到分班協(xié)調(diào)、階段性測試及分析等累積工作數(shù)百項之多。雖然工作繁忙，但是我能分清輕重緩急，有條理將工作分步推進，保障學(xué)校及年級工作的順利開展。與此同時，我在教學(xué)上也是兢兢業(yè)業(yè)，從不馬虎對待任何一堂課，20__學(xué)年我被評為區(qū)政治骨干后備教師，每一個學(xué)期都爭取開一節(jié)校級公開課，申報的小課題《“nlp”理論在初中政治教學(xué)中的運用初探》現(xiàn)已經(jīng)進入了結(jié)題階段，向教科所申報了結(jié)題報告，本學(xué)期幫助青年教師反復(fù)磨課，成功開了一堂區(qū)級公開課，我從未因?qū)W校行政管理工作的繁忙而影響自己在學(xué)科專業(yè)的發(fā)展，從未怠慢我的每一個政治課堂上的學(xué)生，盡到一位高級政治教師的職責。

2、復(fù)雜的教育教學(xué)現(xiàn)狀提升了我的工作創(chuàng)造性。

青年班主任教師多經(jīng)驗少;上級行政部門活動項目多;家庭教育水平參差不齊;年級面臨著合并班，換老師的不穩(wěn)定狀態(tài);政治教學(xué)工作也面臨著三年改進計劃的實施。要克服這些復(fù)雜的工作情況，必須提升自我的專業(yè)素養(yǎng)及德育工作水平，智慧地面對問題，巧妙地處理工作中的兩難。多渠道地開展班主任的專業(yè)培訓(xùn)，推進班主任梯隊建設(shè)。利用班主任例會時間，先后為班主任做了8次專業(yè)培訓(xùn)講座：《班主任崗位職責解讀及思考》、《深度推進學(xué)生自主管理的實施》、《主題班會的設(shè)計與評估》、《教育案例累積與反思》《班主任常規(guī)工作技巧》《德育工作解讀》《主題教育設(shè)計分享》、《不能說的秘密》;為青年教師搭建成長平臺，實施了后備班主任的陪養(yǎng)計劃，為顧丹峰、呂豪、葛麗、翁學(xué)晨四位青年教師結(jié)對了經(jīng)驗豐富的班主任，讓他們跟班貼身__主任工作的方法，為新學(xué)年到來即將成為合格的青年班主任做準備;為提升全體教師的德育工作能力，我和教導(dǎo)處科研室合作，本學(xué)期對全體教師開展了班主任專業(yè)發(fā)展主題培訓(xùn)，其中我開設(shè)的《八個經(jīng)典心理故事對班主任工作的啟示》的主題講座獲得了老師們的好評。為了提升家庭教育的水平，我為家長開設(shè)了多次家長學(xué)校的講座涉及心理學(xué)、法律、教育等多個領(lǐng)域，豐富多樣地進行了家校溝通，六年級的開放日活動、各年級好家長的評選活動等等，也取得較好效果。年級組里我關(guān)注調(diào)換教師比較多的班級，盡可能關(guān)注到每個環(huán)境變動的學(xué)生，利用課間和課堂和他們多交流，讓他們平穩(wěn)度過開學(xué)的適應(yīng)期，和老師們多交流，指導(dǎo)班主任和任課教師開展針對性的工作協(xié)調(diào)會，形成合力，共同應(yīng)對困難。雖然拆分班，但是我們年級師生和睦團結(jié)，在各級各類競賽活動和日常學(xué)習和行規(guī)評比中表現(xiàn)出色，累積獲得、市級、區(qū)級及校級獎項百余項。

二、愛課堂愛教學(xué)，愛學(xué)生愛教育。

1、立足以學(xué)的活動為基點，投入課堂教學(xué)改進。

2、推進學(xué)生自主管理工作，提升德育工作的品質(zhì)。

三年前來的康城實驗學(xué)校，我將學(xué)生自主管理制度的種子帶到康城，在初中部全面推廣，至今已開出絢爛的花朵，迄今為止，各班均推行了自主管理操行評分制，在一定程度上解決了對學(xué)生評價的即時性、相對的公正性等兩難問題;各年級均培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀的自主管理干部;班主任個個成為自主管理理念的倡導(dǎo)者和創(chuàng)新者;圍繞自主管理的培訓(xùn)和班主任論壇的活動開展得頗有聲色，六七年級的“自主管理創(chuàng)新”班主任聯(lián)合交流、六年級的自主管理展示都是一朵朵絢爛的學(xué)生管理之花。在自主管理的推進中，我非常重視起始年級的學(xué)生管理工作，于20__學(xué)年第一學(xué)期開始之前的暑假，整合編撰了六年級入學(xué)導(dǎo)引須知，其中包含了：新生軍訓(xùn)要求及注意事項、康城學(xué)校校紀校規(guī)匯編、學(xué)生違紀違規(guī)處理辦法、學(xué)校管理工作單、康城學(xué)校意外傷害事故應(yīng)急處理預(yù)案、家訪情況回執(zhí)、暑期作業(yè)完成情況反饋、故事編撰等八個欄目，本學(xué)期重新調(diào)整和修訂，指導(dǎo)學(xué)生和家長更好地適應(yīng)中學(xué)生活。在我的推動下，學(xué)校的德育制度建設(shè)也得到了完善，如：年級學(xué)生處分制度和操作流程，對接了校學(xué)生獎懲制度;校園騎車管理制度;學(xué)校財產(chǎn)賠償制度;學(xué)生管理制度匯編;學(xué)生傷害事故處理流程;六年級新生入學(xué)導(dǎo)引、班主任、年級組長崗位職責修訂等，讓我們師生體驗到學(xué)校在管理上的規(guī)范和科學(xué)。領(lǐng)銜了區(qū)重點項目“學(xué)生電子成長檔案”項目及市教育信息課題“基于多元評價學(xué)生數(shù)字成長檔案”工作，在工作中我合理分工，分解操作，在區(qū)信息辦調(diào)研和開題論證時展示了我校的該項工作的思路和匯報了工作進展，獲得專家肯定。對于常規(guī)性德育工作，我細致認真，五大儀式、八大節(jié)日、社會實踐、綜評、推優(yōu)、家長學(xué)校、開學(xué)典禮結(jié)業(yè)式、校會講座等等不一贅述，我都動足腦筋，推陳出新。

三、重同事之誼、重師生之情。

1、藝術(shù)地溝通，真誠地待人。

一份工作的價值如果僅僅是為了養(yǎng)家糊口，那就太淺薄了，我在這個崗位上不僅收獲了自己的工作能力的發(fā)展，更重要的是收獲了一份份同事之間真摯的友情。工作中和各部門領(lǐng)導(dǎo)間緊密合作，互幫互諒;和組內(nèi)老師親密無間，共榮辱;和班主任同悲歡，攜手共進。特別是當同事們有困難時，我義不容辭地給予幫助：金燕連老師生病住院時，我一人獨立承擔了開學(xué)近兩周的德育工作;彭建超老師即將調(diào)離，我們相聚一堂，敘談工作情誼;趙超老師和干露燕老師生病，我和組里老師送去關(guān)心和體貼;班主任遭遇棘手問題，我是他們強大的后盾，帶教青年班主任，真誠打動和我相處的每一位同事，我亦得到了他們真摯的友情，多年后，當我回首往事，我也許不記得我干了多少工作，但同事們一張張鮮活的笑臉一定印刻在我的記憶深處。

2、真心的關(guān)愛，愛與規(guī)矩并存。

我對待學(xué)生寬嚴并濟，有底線有愛意。在走廊里、操場上我會及時制止學(xué)生的奔跑、攀爬行為，但同時我一定會說，要是摔傷了可不好了;在課堂上，我會嚴抓課堂紀律，但熱烈的討論和分組探究是我課堂的亮點;我會嚴厲批評學(xué)生違紀行為，但事后一定會輔助心理支援;我會對學(xué)生學(xué)習和工作提出較高要求，但一定會給他們細致的指導(dǎo)和幫助。無論是學(xué)生干部還是有過嚴重違紀的學(xué)生，我都能公平對待，在我眼里，每一位學(xué)生都是世界上獨一無二的生命，每一位都值得我為他們的成長付出，為他們的進步喝彩!

當然，要做的工作還很多，我希望能盡自己的努力，尋找更多智慧工作的方法，將班主任梯隊建設(shè)、學(xué)生德育校本課程開發(fā)、家長學(xué)校培訓(xùn)系列、電子成長檔案成果運用等工作不斷推進，形成精品，惠及全校師生。

一年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們幫助、支持下，我逐漸認為，要成為一名稱職的教務(wù)主任，應(yīng)做到甘于奉獻，勤于學(xué)習，善于研究，敢于創(chuàng)新，務(wù)本求實，團結(jié)協(xié)作。回顧一年來的工作，有喜悅，也有困惑；現(xiàn)就本年度的工作述職如下，懇請領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予指導(dǎo):。

一、身正為范，給校長當好助手。

俗話說:在其位、務(wù)其職、思其政。作為教務(wù)主任，我首先要求自己做到正確定位，牢固樹立兩種意識，努力做好校長的助手。

1、重視合作意識。作為一名中層領(lǐng)導(dǎo)，必須做到“上情下達”，“下情上曉”，起橋梁溝通作用。在工作中，我能以求真務(wù)實的態(tài)度，顧全大局，融合群體，在校長的指導(dǎo)下，制訂好學(xué)校教學(xué)作計劃，并組織實施，使工作更有計劃性、針對性、實效性，并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗，使學(xué)校教育教學(xué)工作運作正常。

2、突出服務(wù)意識。教學(xué)是服務(wù)，管理更是服務(wù)。教務(wù)處的工作是瑣碎而繁雜的。因此，在平時工作中，我堅持兩條原則:一是加強學(xué)習，不斷加固精神防線，弘揚正氣；二是樂于接受群眾監(jiān)督，自覺做到“三不”，即工作時間長不計較，工作任務(wù)重不叫苦，做的事情多不厭煩。我始終認為，一個人無論職位高低，能力大小，都要對工作盡一份責任，獻一份力量。我不斷告誡自己，要以身作則，贏得教師們的信任與支持。正所謂:“海納百川”，在工作中，我要求自己做到，對待同志態(tài)度謙和，和教師建立起平等的合作關(guān)系，不勾心斗角，注重團結(jié)，容人容言，榮辱不驚，提高心理承受能力。

二、求真務(wù)實，努力工作。

一年來，以堅定的信心、飽滿的熱情、求實的作風和創(chuàng)新的精神展開教務(wù)工作；按照教學(xué)計劃和課程標準的要求，開足開齊了課程，合理分解教學(xué)工作任務(wù)，制定教學(xué)工作計劃，指導(dǎo)開展教研工作，協(xié)調(diào)解決教學(xué)中遇到的各類問題，跟蹤檢查考核教學(xué)全過程，確保教學(xué)任務(wù)的全面落實和教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。主要工作如下:。

（一）、理想課堂建深入推進。

1、大力開展理想課堂“三課型”練課達標活動。先后組織理想課堂“三課型”練課達標活動的研討會、觀摩會、座談會；及時發(fā)現(xiàn)、培植“三課型”練課達標活動的典型教師，并充分發(fā)揮“三課型”練課達標活動典型教師的帶動作用，以點代面，促進全校課堂改革的均衡開展。

2、理想課堂建設(shè)與信息技術(shù)相結(jié)合，加強信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合。通過信息技術(shù)在各學(xué)科教學(xué)中有效地學(xué)習和使用，促進教學(xué)內(nèi)容呈現(xiàn)方式、學(xué)生學(xué)習方式、教師教學(xué)方式和師生互動方式的變革，為學(xué)生的多樣化學(xué)習創(chuàng)造環(huán)境。組織部分教師參加了在金茵小學(xué)舉的全區(qū)理想課堂建設(shè)與信息技術(shù)相結(jié)合研討會。

3、組織教師圍繞理想課堂建設(shè)將開展“好課大討論”活動。在活動中，我們采取“聽優(yōu)質(zhì)錄象課”、“組織青年教師上觀摩課”、“集體備課”、“請有經(jīng)驗的教師評課”等不同方式，幫助教師感受好課內(nèi)涵，形成好課標準，以提高教師自身的教學(xué)水平。通過各種活動的學(xué)習，讓教師在心中逐步形成自己的好課標準。

（二）、教學(xué)常規(guī)管理上新臺階。

1、加強集體備課，注重實效。集體備課實行學(xué)科組長負責制，提倡先周備課、先周檢查驗收制度，堅決杜絕不備課上課或課后補教案的現(xiàn)象。組織了的優(yōu)秀備課評選評活動，25名教師獲得優(yōu)秀備課。

2、加強學(xué)生作業(yè)管理，規(guī)范學(xué)生作業(yè)的布置，作業(yè)設(shè)置要科學(xué)、適度。作業(yè)本批閱實行統(tǒng)一的格式。課堂作業(yè)要盡量當堂完成，課外家庭作業(yè)繼續(xù)實行總量控制，提倡布置探究性、實踐性的家庭作業(yè)，避免布置機械、重復(fù)性作業(yè)。

3、認真做好學(xué)生學(xué)習質(zhì)量的過程性監(jiān)控與評價，重點做好單元過關(guān)檢測。要按照教學(xué)進度，采取靈活多樣的形式，組織好各單元的過關(guān)檢測。學(xué)生成績評價繼續(xù)實行日常評價與期末考試評價相結(jié)合的評價辦法，成績評定實行等級制。

4、進一步加強教學(xué)質(zhì)量的過程性監(jiān)控與終結(jié)性評價，充分發(fā)揮評價的導(dǎo)向作用，促進學(xué)校教學(xué)工作更好更快發(fā)展。做好對學(xué)生進行學(xué)科技能測試工作。

5、提高教學(xué)常規(guī)工作的標準，完善教學(xué)常規(guī)工作檢查制度。檢查以教務(wù)處成員和教研組長組成領(lǐng)導(dǎo)小組檢查，及時掌握年級備課、作業(yè)布置和批改情況、單元檢測、詩書擷英等常規(guī)，發(fā)現(xiàn)不足，及時糾正。每次檢查，要按要求嚴格把關(guān)，如實填寫檢查登記表、認真寫好檢查小結(jié)并交到教務(wù)處。

（三）其他工作。

1、認真落實課程方案，促進學(xué)生全面發(fā)展。嚴格按照國家課程方案及省定課程計劃組織教育教學(xué)，開齊、開全課程，開足課時。積極推動學(xué)校課程建設(shè)，正確處理好國家課程、地方課程與校本課程的關(guān)系，健全與所開設(shè)地方課程、校本課程特點相適應(yīng)的評價標準和辦法，為每個學(xué)生建立地方課程、校本課程評價檔案。

2、規(guī)范學(xué)籍管理，做好外地學(xué)生的插班工作，對轉(zhuǎn)進、轉(zhuǎn)出學(xué)生，按上級要求做到手續(xù)完備，材料齊全，并及時做好電子學(xué)籍的管理。做好新生一年級的招生工作。

3、努力培養(yǎng)學(xué)生的多樣藝術(shù)素質(zhì)，組織參加好各項比賽。抓好體育工作，堅持每天的大課間活動，認真組織好學(xué)校運動會，體育工作要加強器材管理，各運動隊要加強訓(xùn)練，力爭在上級的各種比賽中再創(chuàng)佳績，在活動中培養(yǎng)學(xué)生多方面的素養(yǎng)，提高各方面的能力，充分發(fā)揮學(xué)生的特長，彰顯他們的個性。

三、團結(jié)協(xié)作，服務(wù)教學(xué)。

教導(dǎo)處的主要職責是為教學(xué)服務(wù)，保證教學(xué)工作的正常開展，并為教學(xué)質(zhì)量的逐步提高實施相應(yīng)的管理，逐步探索和修訂各項管理和評價措施。結(jié)合《開渠中學(xué)教學(xué)管理實施細則》起草修訂各類管理制度，有效地促使教學(xué)教研工作實實在在地逐步走向規(guī)范渠道。在今后相當長的時期內(nèi)，我們將對這些制度不斷進行修訂與完善。做到學(xué)期有工作計劃、總結(jié)，大事有記載、活動有記錄。每學(xué)期開學(xué)前，與各教研組長、學(xué)科組長商討、謀劃教研活動主題與方式，在教研活動中，主動探究、積極實踐。

教學(xué)是一項需要愛心與智慧的工作，教學(xué)中遇到的許多問題，需要依靠智慧來解決，智慧來自細心的觀察，來自于勤奮地讀書、勤奮地工作，來自于不斷地反思，不斷否定自我，超越自我。

1、課堂教學(xué)方面。多次擔任校級及其以上公開教學(xué)任務(wù)，爭取大家的評議。

2、輔導(dǎo)學(xué)生方面。盡管教務(wù)工作占去了我很多的精力，但在教學(xué)工作和輔導(dǎo)學(xué)生方面仍不敢放松。

然而，自身教育教學(xué)水平和指導(dǎo)水平仍然不能適應(yīng)時代，面對現(xiàn)實我時時提醒自己，要盡可能地善待自己，善待學(xué)生。

四、認真反思，努力改進。

回顧一年的工作，我感覺教務(wù)處的工作還比較稚拙，經(jīng)驗不足。隨著教學(xué)形勢的不斷發(fā)展，還有不少的困惑和不足亟待解決。主要概括起來，有以下幾點:。

一、是“深”字的體現(xiàn)上還不夠。對各位教師的困難和需要了解少，超前服務(wù)、及時服務(wù)、細致服務(wù)的工作還不到位。深入課堂、指導(dǎo)業(yè)務(wù)的力度不夠。

二、是“實”字的體現(xiàn)上還不夠。工作抓細、抓實、抓具體和“一竿子插到底”的實干精神還不夠強。

三、是“韌”字的體現(xiàn)上還不夠。本人由于性格使然，處理問題有時考慮得還不夠周到，對教學(xué)過程的管理還不夠有力，今后工作中要加以改進。

一年的教務(wù)工作讓我受益匪淺，泰戈爾說過:果實的事業(yè)是偉大的，花的事業(yè)是甜美的，葉的事業(yè)是平凡的。教務(wù)主任的事業(yè)就是葉的事業(yè)，我將不懈努力，在以后的工作中，我會加強學(xué)習，努力工作，克服不足，把這葉的事業(yè)進行到底。

一學(xué)期的光陰在彈指一揮間悄然離去，本學(xué)期，教務(wù)處的工作得到了各級領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力支持，熱情幫助和真心理解，在此我向大家表示衷心的感謝！回顧本期的工作，艱辛而快樂、忙碌而充實、平凡而實在。在這樣一個充滿關(guān)愛的大家庭里，每位老師都快樂的成長著，工作著。在老師們的，支持、幫助、理解和努力中，我校的教學(xué)常規(guī)工作得到了有序、扎實的開展;并取得了長足的進步，下面我就對本期我校的教務(wù)工作作如下報告：

一、教學(xué)常規(guī)方面。

1、學(xué)初每位教師均按照學(xué)校要求和實際，擬定了詳實的各項工作計劃，措施或方案。

2、強抓教學(xué)常規(guī)的管理，對教師們的備、授、批、輔、訪、考、研、評都進行了認真的檢查和督導(dǎo)，并就針對出現(xiàn)的情況進行了及時的反思，且進行了通報并糾正。

3、教研教改。

(1)教研活動是一間學(xué)校賴以生存與學(xué)校良好發(fā)展的脈膊，是促進學(xué)校教育，提高教師業(yè)務(wù)能力的重要方式和平臺，從而深知教研工作的重要性和實效性，最終擬定了學(xué)校的校本教研工作計劃和教研組工作計劃，并列出了具體的時間表，且有條不紊的按照推進表進行了扎實的開展。

(2)我校教研是沿著“三合一”套餐的思路有序開展，并盡力做到每一個環(huán)節(jié)緊湊，實效，充分發(fā)揮、挖掘教師潛能，全體互動、互助的原則，認真組織了探討，教師們發(fā)言都較積極主動，獻計獻策，確保了教研工作的持續(xù)、有序、健康、深入的開展。

(3)本期教研工作主要開展的工作有：學(xué)生書畫比賽、學(xué)生作業(yè)評比、學(xué)生速算比賽等，同時，以“十二五”繼續(xù)教育為平臺和契機，組織教師對“一德三新”的學(xué)習和對電子文檔、電子表格基本操作的培訓(xùn)。

二、學(xué)?；顒臃矫?。

我校注重了對學(xué)生進行愛國主義和思想品德的教育，有力地對每月一個主題進行了扎實有序的開展，主要以我國傳統(tǒng)節(jié)日為出發(fā)點，如：重陽節(jié)、中秋節(jié)、一二九學(xué)生冬季運動會等，通過對這些活動的開展，使學(xué)生得到思想的熏陶、品質(zhì)的培養(yǎng)和發(fā)展。

三、分管工作：

為確保管理、考核制度的公開性和公正性，以便達到互相監(jiān)督，共同促進的目的，本期對分管工作這樣子就把工作落實到了實處。

四、寄宿制工作：

我校全體教師對寄宿制工作都比較積極、主動，認真履行了學(xué)校的要求，都很有責任心地為我校的寄宿制工作付出了很多的心血。老師們在工作中盡職盡責，花了很多的心血。教師在晚自習上沒有備課和批發(fā)作業(yè)的現(xiàn)象，都全身心的投入到對學(xué)生的輔導(dǎo)上。

以上就是我一年來的工作情況的總結(jié)。我校的總體工作在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下，在老師們的支持、勤奮、理解和努力中得到了有序、扎實的開展;總體工作效果明顯，認真完成了上級交給的各項任務(wù);盡管如此，因為自己水平有限，還有很多地方?jīng)]有做到和做好，還請各們領(lǐng)導(dǎo)批評指正。

謝謝大家！

學(xué)年我繼續(xù)擔任九店小學(xué)教導(dǎo)主任工作，教導(dǎo)主任的工作任務(wù)很多，事情瑣碎繁雜，但我能盡自己的努力恪盡職守，勤勤懇懇，踏踏實實做好每一項工作。我的原則就是抬頭做人，低頭做事。現(xiàn)將一學(xué)期來的工作向領(lǐng)導(dǎo)和各位老師匯報如下：

一、政治思想方面。

我忠誠于黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，能自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范。牢固樹立教育是一種服務(wù)的意識，為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)。真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事。嚴格遵守學(xué)校的各項管理制度，能深刻認識到自己應(yīng)做身正為范、做自覺遵守學(xué)校制度的表率，要求教師做到的，自己先做到。校長吩咐的事，盡自己的努力去辦好;教師需要解決問題，盡自己的所能去解決。工作從不推諉懈怠，我熱愛教育工作，熱愛自己的學(xué)校，心系教育。

二、教學(xué)工作。

本人能牢固樹立以教學(xué)為本的思想，時刻不忘我是一名教師，嚴謹教學(xué)是我的風格，追求教學(xué)優(yōu)質(zhì)、高效是我的教學(xué)目標，每一節(jié)課我都精心謀劃，精心準備，經(jīng)常制作課件，使用多媒體教學(xué)。教學(xué)過程中能與其它年級的教師一起研究，討論教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)思路。平時重視教學(xué)方法和教學(xué)思想的探究，注重課堂教學(xué)效果，注重減輕學(xué)生負擔，嚴格控制學(xué)生作業(yè)量，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。關(guān)注學(xué)生良好學(xué)習習慣的養(yǎng)成，嚴格要求，加強訓(xùn)練。我所任教的班級人數(shù)多，有許多學(xué)生是中途轉(zhuǎn)來的，學(xué)困生也多，作業(yè)批改、補差任務(wù)重，但我都能堅持按時認真批改，利用課余時間認真細致地對差生進行個別輔導(dǎo)。

三、管理工作。

作為學(xué)校的教導(dǎo)主任，我能做到相互團結(jié)、相互尊重、相互配合，工作認真負責，堅決服從組織決定，辦事公平公正，敢于承擔責任，不計報酬，不計名利。

四、日常工作。

學(xué)期初重新編排了課表。

安排好教師外出參加聽課學(xué)習、參加教研和培訓(xùn)。

認真完成中心校要求必須完成的各項電子表格檔案上報工作。

五、教學(xué)常規(guī)管理。

精心制訂教學(xué)工作計劃，工作目標明確，工作思路清楚，工作要求具體，對教學(xué)具有指導(dǎo)性。

對教師教學(xué)常規(guī)性的工作進行了檢查，檢查包括：備課、聽課、作業(yè)、教后反思、班務(wù)工作等。

課堂教學(xué)是質(zhì)量的關(guān)鍵，是教學(xué)工作的核心，因此，本學(xué)期平時工作重點抓課堂教學(xué)，組織了聽課，通過看備課是否與上課一致，查備課的有效性。組織了教師相互聽課評課活動動。

提高教學(xué)質(zhì)量仍然是教育的根本，是學(xué)校工作的重要目標，期中前，對各年級的教學(xué)質(zhì)量進行了抽測，并進行質(zhì)量分析。期末組織全校統(tǒng)一考試，組織教師進行質(zhì)量分析，為下學(xué)年調(diào)整教學(xué)思路作準備?？荚嚬ぷ魇羌容^復(fù)雜的系統(tǒng)工程，涉及到方方面面，每個環(huán)節(jié)都不能疏忽，我總精心謀劃、細致安排。

六、其它工作。

值班做到按時到崗，全身心投入管理，多事之秋，麻痹不得。

配合校長完成多項校園工作。

任何事情都是在不斷的反思-改進-再反思-再改進的過程中不斷地發(fā)展完善。我的工作還存在有許多需改進的地方，如：

工作思路陳舊，缺乏創(chuàng)新精神。

管理缺少力度，工作缺乏藝術(shù)性。

學(xué)校工作述職述廉報告篇六

回顧一年來的工作，我從以下六個方面向大家匯報：

實行學(xué)案教學(xué)是我校打造高效課堂的重要舉措，為此，我和老師們加強集體備課，做到每節(jié)必備，研究學(xué)案的內(nèi)容、規(guī)范學(xué)案模式，特別是幫助年輕老師修改學(xué)案，通過聽課指導(dǎo)老師們充分利用學(xué)案。帶年輕老師不是容易的事情，高一的年輕老師最多，沒上過高三的也最多，因此幫助他們完善知識系統(tǒng)，靈活運用教學(xué)教法，責無旁貸。我以學(xué)案為主要陣地，展開了工作。每個學(xué)案我都認真審核，和老師們精心研討，有時一個學(xué)案我們幾易其稿，不厭其煩。我們邊教學(xué)、邊討論、邊規(guī)范，學(xué)案越來越趨于完善、合理、實用。在年級會上，語文備課組的學(xué)案模式，得到領(lǐng)導(dǎo)的好評，成為年級的樣板。

觀課議課活動是一種基于教師合作與促進提高的更高層次的聽評課的形式。新課改形勢下，為了盡快改進課堂教學(xué)，提高課堂效率，幫助青年教師快速成長，在學(xué)校沒有安排的情況下，我自發(fā)組織高一語文組老師開展觀課議課活動，得到老師們的積極響應(yīng)。通過交換不同的觀察點觀課，積極議課，在評議別人的過程中，也提高了自己，每位老師都感到課堂教學(xué)的水平確實提高了。我們組的觀課議課案例，選在了《教科研導(dǎo)報》，我們這一行動，得到學(xué)校和年級領(lǐng)導(dǎo)的贊揚。

每個學(xué)期，我校舉行打造高效課堂教學(xué)比武活動，我負責語文學(xué)科的組織和評價工作，并擔任郝娟娟的指導(dǎo)教師。組織聽課、評課，活動結(jié)束，及時作出活動總結(jié)。

首先，我想介紹一下我的團隊，其實我們高一語文備課組，相對高二高三備課組，力量比較薄弱。

十二名教師男女比例為4：8，女老師中還有兩名休產(chǎn)假，男老師中有兩名主任，一位身體不太好，一位負責學(xué)生管理工作，事務(wù)繁多。春節(jié)過后，又有一名老師因妻子重傷而不能上班，盤算一下，我們?nèi)藛T齊的時候，僅在兩個學(xué)期的兩頭。其間，我們有四位老師長時間每人承擔三個班的教學(xué)工作，負擔之重可想而知。

但就是這樣一個團隊，卻歷經(jīng)艱辛，走出了一條創(chuàng)新之路。

本年度，在課程改革的新形勢下，我?guī)ьI(lǐng)高一語文備課組，走在教改的前沿，進行了一系列教學(xué)創(chuàng)新實驗。

《山東省普通高中課程設(shè)置及教學(xué)指導(dǎo)意見》指出：“規(guī)范課程教學(xué)行為，推進教育教學(xué)創(chuàng)新，努力形成具有山東特色、充滿活力的普通高中課程教學(xué)體系。”

響應(yīng)省課程改革的號召，高一語文本學(xué)期率先進行選課走班實驗，這在全市是唯一的。我們敢為天下先，做第一個吃螃蟹的人。作為一項新的改革，我?guī)ьI(lǐng)的團隊又走在了最前列。

走一條從來沒走過的路，困難可想而知。從校長、教科研處主任、年級的領(lǐng)導(dǎo)到各位語文老師，都花費了很多的心血。從動員老師學(xué)習，到制定選課指導(dǎo)手冊、分發(fā)選課單，再到指導(dǎo)學(xué)生選課，給學(xué)生分班，制定課程表，重新分配教學(xué)班老師，經(jīng)歷了非常繁瑣的過程。到上課后，繁瑣的事情就更多，僅發(fā)作業(yè)、收作業(yè)一項，就很容易出錯。每個教學(xué)班均有來自2—3個班的學(xué)生，每個班的作業(yè)都要單獨分發(fā)，單獨收交，每天我們辦公桌上都堆著至少4—6層作業(yè)，加上當天要分發(fā)的作業(yè)，有8—12層，如果有晚交的作業(yè)，更容易混亂。下課后，學(xué)生就回到原班級，如果有事情，信息的上傳下達就相當麻煩。還存在學(xué)生不適應(yīng)老師的問題，不同班級的學(xué)生組合后不適應(yīng)班級的問題，等等。

但語文組的老師們在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和幫助下，群策群力，加班加點，擔當起班主任的重任，克服重重困難，順利的完成了選課走班工作，無論班級秩序還是教學(xué)效果，都超出了預(yù)期。我們及時總結(jié)經(jīng)驗，提出當前的困惑和問題，為下一學(xué)期幾個科目的選課走班趟出了路子，提供了借鑒。

其間，我負責編訂了《博興二中高一語文選課走班指導(dǎo)手冊》，做了總結(jié)《關(guān)于走班制的實踐與思考》，設(shè)計了教師與學(xué)生調(diào)查問卷，并將對問卷進行分析研究。

我們的選課走班工作，得到省市縣各級教育部門的關(guān)注和贊揚。市教育局高局長高度評價了我校先進的辦學(xué)理念，稱贊“博興二中從辦學(xué)理念到辦學(xué)業(yè)績確實在全市乃至全省起到了示范帶頭作用，為全市高中學(xué)校提供了可供學(xué)習借鑒的樣板”（博興教育信息網(wǎng)）。省級領(lǐng)導(dǎo)也多次對我們的選課走班工作進行調(diào)研和指導(dǎo)，我們的經(jīng)驗將在全省交流和推廣。

研究性學(xué)習，是課程改革中的新角色，而且是必修課程。本來應(yīng)該有專門的老師來上，但由于師資力量不足，學(xué)校把這一任務(wù)安排給了語文老師。高一語文組在教授語文課的同時，又承擔了研究性學(xué)習的教學(xué)任務(wù)。這是我們從來沒接觸過的課程，為了上好這一課程，我們從零開始，集體研究，查閱資料，根據(jù)學(xué)生需求，學(xué)校資源等情況，綜合分析，確立了“走進名著”這一研究課題。于是在兩個學(xué)期，分別引導(dǎo)學(xué)生開展了對《三國演義》《紅樓夢》的閱讀及研究。學(xué)生分組，撰寫研究論文，提高了學(xué)生的自主、合作、探究學(xué)習的能力，提高了語文素養(yǎng)。

其間，編輯了以下材料：《三國演義研究性學(xué)習教學(xué)設(shè)計》《走進三國研究性學(xué)習課題總結(jié)》《紅樓夢研究課題一覽表》等。

五步三段式教學(xué)模式是我校高二年級開始實驗，其他年級學(xué)習之后推廣。我聽取了高二的觀摩課后，指導(dǎo)本組老師們按照五步三段模式編寫學(xué)案，并推舉郝娟娟老師在全校執(zhí)教觀摩課，這一教學(xué)模式正在被老師們接受和實踐。

一年來，我始終把教研放在重要的位置，把成為一個學(xué)者型的教師作為自己的奮斗目標。

主要進行兩個課題的研究：一、繼續(xù)xx年以來的省高中語文活動化教材研究課題研究，收錄老師的教研作品近百篇，編訂教學(xué)設(shè)計、教育案例成果集，受到省教研室的高度評價；二、繼續(xù)“十一五”國家級課題“創(chuàng)新寫作教學(xué)研究與實驗”的研究，6月征集參賽作品近30篇。

今年的高中語文論文評選，由市推薦到省的六篇論文中就有我校的兩篇。

這些都體現(xiàn)了老師們高度的教研熱情。

學(xué)校的師徒“結(jié)對子”活動中，指導(dǎo)郝娟娟老師，她的課榮獲學(xué)校優(yōu)質(zhì)課一等獎，并被推薦執(zhí)教學(xué)校觀摩課，被學(xué)校評為“教壇新秀”。

每個學(xué)期，按照學(xué)術(shù)委員會的安排，我都執(zhí)教校級觀摩課。我選擇的課題，都是有一定難度的，如作文講評課、文言文特殊句式，這樣的課，我盡可能從教法的角度展示，以期真正以身示范，起到榜樣的作用。

在高一年級成立春芽文學(xué)社，舉行社長競選活動，編輯《春芽》社刊，組織辯論、詩朗誦等活動，深受學(xué)生歡迎。這些信息都發(fā)布在博興教育信息網(wǎng)上。

新課改形勢下，需要不斷學(xué)習教育理論，更新知識結(jié)構(gòu)，明確教育目標，以跟上教育改革的步伐。本學(xué)年度，我拜讀了《愛心與教育》《聽李鎮(zhèn)西老師講課》《聽袁衛(wèi)星老師講課》《一個語文教師的心路歷程》《新教育之夢》《怎樣觀課議課》《一份特別教案》等專家著作，重讀《做有品味的教師》，學(xué)習《中國教育報》《人民教育》等報刊，不斷豐富理論素養(yǎng)，提高個人修養(yǎng)，了解教育前沿問題。

我認為，做班主任不可不讀李鎮(zhèn)西的《愛心與教育》；做語文老師，不可不讀程翔的《一個語文教師的心路歷程》。走近大師，受益匪淺。

學(xué)習的同時，我努力積累經(jīng)驗，撰寫教學(xué)論文、設(shè)計、心得等文章，取得豐碩的成果。一年來，撰寫文章三萬余字，具體目錄如下：

《高一語文備課組觀課議課活動案例》。

《確立合適的觀察點——觀課議課的關(guān)鍵一步》。

《數(shù)風流人物，還看今朝——教學(xué)大比武活動總結(jié)》。

《示之以范，導(dǎo)之以蹊——我這樣教寫作》。

《作文熱點題型解析與佳作欣賞》。

《點亮信心的火把》。

《讓閱讀提升品味——讀有感》。

《研究性學(xué)習教學(xué)設(shè)計》。

《走進三國研究性學(xué)習課題總結(jié)》。

《研究課題一覽表》。

《博興二中高一語文選課走班指導(dǎo)手冊》。

《關(guān)于走班制的實踐與思考》。

《博興二中高一語文選課走班調(diào)查問卷（學(xué)生卷）》。

《博興二中高一語文選課走班調(diào)查問卷（教師卷）》。

（調(diào)查報告正在分析和撰寫中）。

今年，我有幸被評為縣第二屆名師候選人，這是對我的莫大鞭策。孔子說：“生無所息?！睋撝虝诉@一光榮而嚴肅的使命，我將永不停息，不斷求索，再創(chuàng)輝煌。

學(xué)校工作述職述廉報告篇七

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志：

我擔任xx希望小學(xué)校長一年來，堅持黨的教育方針和正確的辦學(xué)方向，積極參加“保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動”，以推動學(xué)校改革和發(fā)展為目標，以作風建設(shè)為動力，以創(chuàng)新、探索為突破口，走科研興校之路，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。依法治校，積極推進人事制度改革;努力改善教育環(huán)境和辦學(xué)條件;強化安全教育和安全工作管理，努力提高教育教學(xué)整體水平。在區(qū)教育局和當?shù)攸h政的指導(dǎo)下，全面完成各項任務(wù)?，F(xiàn)將本人所作的主要工作匯報如下：

一、加強學(xué)習，更新觀念，努力提高自身素質(zhì)。

我清楚的知道;社會在不斷地進步，新的教育理念不斷地產(chǎn)生。作為新時期的校長，只有不斷地加強學(xué)習，提高自身素質(zhì)，才能適應(yīng)新時期教育的需要。

為此，深入貫徹“十x大”會議精神，開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，加強黨性知識的學(xué)習，認真學(xué)習各種法律法規(guī)，通過區(qū)教育局和上級黨政的形勢教育以及各種新聞媒介，了解國內(nèi)外時事，用先進的理論、思想武裝自己的頭腦。

同時，注重自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，面對新的素質(zhì)教育觀，通過各種途徑理解其內(nèi)涵與實質(zhì)，認真學(xué)習別人有關(guān)素質(zhì)教育的科研成果，積極投身于教育教學(xué)改革之中。積極參加各種學(xué)術(shù)教研活動，吸取先進的教育思想。平時加強自身業(yè)務(wù)進修培訓(xùn)，認真參加教師繼續(xù)教育的同時，積極進行學(xué)歷提高培訓(xùn)(現(xiàn)已大學(xué)本科畢業(yè))。

作為一個教育工作管理者，通過訂閱如《中小學(xué)管理》等經(jīng)驗雜志，學(xué)習先進的管理經(jīng)驗;根據(jù)實際，學(xué)習區(qū)內(nèi)兄弟學(xué)校先進管理辦法，努力提高自身的教育管理水平。

二、勤政務(wù)實，真抓實干，全力搞好學(xué)校工作。

近幾年學(xué)校管理工作的實踐使我深深體會到;要搞好學(xué)校工作，必須全心全意依靠教職工，帶領(lǐng)行政一班人團結(jié)一致，共同努力。依法營造一個穩(wěn)定、積極、向上的環(huán)境，讓教職工對校長、對學(xué)校政治上有強烈的信賴感，在工作上有危機感和責任感。針對我校師生的比為1：9的嚴峻形勢，正確樹立教師的競爭意識、生存意識、發(fā)展意識，探索試行符合校情的教師聘任制，落實30%活工資獎勵政策，形成正確的激勵機制，具體做了以下工作：

1.制定計劃目標，使全體教職工明白學(xué)校近期的具體任務(wù)，堅持政治學(xué)習制度。政治學(xué)習制度的制定、實施，安排布置學(xué)習內(nèi)容、討論專題、檢查、考核、評比是校長堅持方向，貫徹方針的具體任務(wù)。

2.進行校務(wù)、財務(wù)公開，實施民主管理，完善各項制度和考核辦法。

(1)通過每周一次行政例會，充分發(fā)揮黨支部的監(jiān)督保障作用，討論決策學(xué)校重大事項。

(2)通過教代會，根據(jù)校情，完善制定了學(xué)校各項規(guī)章制度，討論通過各項考核辦法，切實進行校務(wù)公開，充分發(fā)揮全體教職工的作用，民主管理學(xué)校，達到自己參與制定自覺遵守的目的，有力地推動了學(xué)校工作的開展。

(3)切實進行財務(wù)公開，除區(qū)教育局、物價局對學(xué)校財務(wù)審計外，安排校務(wù)會對學(xué)校的一切經(jīng)費進行審計，每期對家長進行收費、結(jié)算公示制，取信于民，保障了學(xué)校工作的正常進行。

3.狠抓校風建設(shè)，落實德育工作。

學(xué)校工作以德育工作為首，學(xué)校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定并落實計劃，充分發(fā)揮黨、團、工、隊的團結(jié)協(xié)作作用，積極開展系列活動：

(1)、將少先隊作為學(xué)校德育工作的主陣地，利用主題中隊會、紅領(lǐng)巾廣播站、國旗下講話、?？㈥牽?、校內(nèi)清潔紀律評比等對學(xué)生進行思想品德、日常行為規(guī)范的教育和管理，利用“三會”大力宣傳講解現(xiàn)行的《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)覆蓋整個校園，促成良好學(xué)風的形成。

(2)、狠抓師生校內(nèi)外形象，及時召開每期家長委員會和家長座談會，除聽取家長對學(xué)校工作的建議與意見外，還請各位家長對我校教師和學(xué)生的校內(nèi)外形象提出意見，若有損形象的事件發(fā)生，直接向校長或主管部門舉報，以糾不正、不良之風，此項舉措實施一年來，無一例舉報。

4.積極推進素質(zhì)教育，進行新課程式改革，走科研興校之路，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益是學(xué)校工作的生命線。積極推進素質(zhì)教育，有的放矢地設(shè)計教研，提高教研專題化水平，積極進行教改，開展好校本教研，推廣適應(yīng)現(xiàn)代教育理論的教育思想和有創(chuàng)新意識的教學(xué)方法，通過各種開放式的教學(xué)活動，強化過程和結(jié)果管理，繼續(xù)深入開展《農(nóng)村小學(xué)教師師德修養(yǎng)研究》，努力提高教師素質(zhì)，切實提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益。

(1)、積極進行新課程改革，全面推進素質(zhì)教育。我作為學(xué)校教育教學(xué)管理者，面對當前的教育改革，深刻地認識到：學(xué)校教育教學(xué)整體水平的提升，就是怎樣適應(yīng)新時期教育的需要，關(guān)鍵又在于教師素質(zhì)的提高，這就是不斷為新時期校長提出的新課題。

為此，我率先參加到新課程改革的大潮之中，廣泛地學(xué)習新課程改革教育理念以及有關(guān)教育法規(guī)。認識其改革的目的、意義、內(nèi)容、方法、途徑及其重要性，積極到其他學(xué)校學(xué)習課改先進經(jīng)驗(如進行課改如何開展活動以及校本教研?怎樣有效地提高教師的素質(zhì)?如何對學(xué)生進行全面正確地評價等)，組織學(xué)校行政、教導(dǎo)處、教研組等有的放矢地開展新課程研究，根據(jù)校情制定課改方案和具體措施，組織教師參加課改通識性各學(xué)科培訓(xùn)，采取走出去聽課、校本教研、教師撰寫課改論文(人均2篇以上)、教學(xué)隨筆、階段性總結(jié)、針對實際制定行之有效地學(xué)生評價體系等切實進行課改，加強課改宣傳力度;除向教師和學(xué)生宣傳外，還向家長講清課改的目的意義，爭取支持，全面深入地進行新課程改革。

(2)、以目標管理為手段，教研促教，狠抓教學(xué)管理。

a：根據(jù)本校實際情況制定行之有效的教學(xué)工作計劃，落實目標，確立教研專題，在教學(xué)課程改革的大前提下，組織教師參加上級組織的各種教研：如區(qū)級教研、片區(qū)教研、聽公開課，積極開展好學(xué)區(qū)教研、內(nèi)部教研，校內(nèi)實施上課備案制，記載其上課存在的問題，評教時客觀分析，鞭策奮進，切實提高教師上課水平和教研質(zhì)量。本學(xué)年度的兩個校本教研課題《合作、探究，提高學(xué)生閱讀能力》和《加強合作交流，獲得概念新知》已順利結(jié)題，并上報旌陽區(qū)教育科學(xué)研究所進行評審。

b：制定合理的“教學(xué)目標管理責任書”，強化結(jié)果質(zhì)量管理。加強教師過程管理，進行教學(xué)“六認真”月檢，逗硬獎懲，切實提高教育教學(xué)質(zhì)量。

c：全面提高學(xué)生素質(zhì)，制定合理的學(xué)生綜合素質(zhì)評價方案，除教學(xué)上面向全體，不放棄每一位學(xué)生外。開展豐富多彩的活動，通過舉行各種文體娛樂活動，活躍校園文化氛圍，組織學(xué)生參加上級組織的各種競賽。

5.強化安全教育和安全工作管理。

(1)、通過教代會完善并制定安全工作制度，成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并將制度上墻，在師生中廣泛宣傳教育。

(2)、制定安全目標責任書，與教師、班主任、村小主任教員、學(xué)生家長、伙食團工作人員、幼兒教師簽定安全目標責任書。

(3)、堅持專人負責記錄《安全工作日志》，記錄當天學(xué)校的安全工作情況。堅持安全日查制。

(4)、堅持安全工作匯報制度和責任追究制度。教師向?qū)W校、學(xué)校向區(qū)教育局和當?shù)攸h政匯報，杜絕瞞不報或遲報。

(5)、為學(xué)生制定《小學(xué)生自護自救安全常識手冊》，做到安全教育日?；婊?，深入化。

(6)、一年來，經(jīng)過全體師生的共同努力，全校無一例安全事故發(fā)生。

6、積極穩(wěn)妥地推進事業(yè)單位人事制度改革工作。

(1)、加強宣傳，認真組織教職工學(xué)習各級有關(guān)人事制度改革的文件，讓全體教師充分認識到當前人事制度改革的形勢。

(2)、學(xué)校全面制定各項考核辦法，對教職工進行全面考核、獎懲。努力尋找適合本校教職工的競聘上崗之路，學(xué)校與簽定聘任合同書。由于本校教師嚴重超編，但教學(xué)點和班級又較分散，學(xué)校采取“層層聘任崗位、教師滿課時量”的方式，中心校教師到村小兼課，增強了教師緊迫感、危機感、責任感。此項工作得到了全體教職工的認同，學(xué)校人事改革的目的得以基本體現(xiàn)。

7、強化后勤社會化服務(wù)管理，保障學(xué)校工作的順利進行。

(1)、嚴肅財經(jīng)紀律，嚴格收費制度，實行收費公示制，真正做到給家長明白，還學(xué)校清白。

(2)、管好、用好經(jīng)費，嚴格教材教輔的征訂，經(jīng)濟上不增加學(xué)生任何負擔。

(3)、加強伙食團的管理，制度責任制，監(jiān)定合同，隨時和定期檢查，規(guī)范管理，強化財產(chǎn)管理。

8、強化學(xué)校“外宣”工作，一年來，學(xué)校共出九期“xx希望小學(xué)簡報”，上報區(qū)教育局及xx鎮(zhèn)黨委、政府，同時有兩篇“信息”在市及報刊上登載。

三、廉潔自律，以身作則，接受監(jiān)督，認真履行自身崗位職責。

在區(qū)教育局和上級黨政領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，嚴于律己，廉潔行政，認真履行自身崗位職責，深入學(xué)習《黨章》以及教育部、省教育廳《關(guān)于加強從源頭上預(yù)防和治理*的意見》、《中華人民共和國行政許可法》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《中國共產(chǎn)黨黨風紀律處分條例》、《預(yù)防職務(wù)犯罪》等有關(guān)法律法規(guī)，認真領(lǐng)會并帶頭執(zhí)行四大紀律八項要求和區(qū)委區(qū)府八條禁止性規(guī)定，牢固樹立為人民群眾服務(wù)思想，努力實踐“三個代表”，切實解決群眾反映強烈的熱點，難點問題，為教職工和人民群眾辦實事。

財經(jīng)方面：

(1)、除依法管理學(xué)校一切財經(jīng)，并依據(jù)上級財經(jīng)紀律和制度通過教代會、行政會等制定并完善學(xué)校各項財經(jīng)制度，不僅要求學(xué)校行政、財務(wù)人員嚴格執(zhí)行，本人也帶頭依法執(zhí)行一切規(guī)章制度。

(2)、嚴格各種經(jīng)費報銷制度，本人嚴格執(zhí)行國家財經(jīng)報銷制度及上級的有關(guān)規(guī)定，從不多報或亂報，可以就說只有少報或不報。

(3)、為了更好地嚴于律己，作為校長，曾多次在行政會、教代會、全體教師會上宣布，要求學(xué)校全體教職工或?qū)W校行政對學(xué)校經(jīng)費的收支進行監(jiān)督，并設(shè)立意見箱，定期向全體教職工匯報學(xué)校財務(wù)情況，如有疑問或意見直接向校長或行政人員、教代會提出。并及時糾正。

(4)、切實進行財務(wù)公開，設(shè)立收費公示欄，讓學(xué)生及學(xué)生家長明白，規(guī)范收費行為，多退少補。一年來，群眾對學(xué)校的收費無一疑問，確保了學(xué)校工作的正常開展。

(5)、不設(shè)“小金體”，亦不亂訂“教材和教輔”。不加重學(xué)生經(jīng)費負擔。沒有想以此來謀取“暴利”的念頭。

(6)、嚴格控制學(xué)校的“非正常*費開支”，在全體職工會上宣布并帶頭執(zhí)行嚴肅“吃喝風”，一年來，學(xué)校的生活費開支較之以前大大減少，從而壓縮并利用有限的經(jīng)費來發(fā)展學(xué)校，(如：排危、籌建網(wǎng)校、補充科研、教研經(jīng)費等)。

行政方面：

(1)、認真貫徹黨的教育方針、政策，堅持正確的辦學(xué)方向，嚴格執(zhí)行《規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為》，依法行政、行教、通過實踐，努力尋找一條適合本校的辦學(xué)路子，科研興校，狠抓教師素質(zhì)，從而提升學(xué)校的整體辦學(xué)水平。

(2)、走“民主治?！敝?，堅持“民主集中制”原則，切實進行校務(wù)公開，特別體現(xiàn)在執(zhí)行并完善學(xué)校的規(guī)章制度，學(xué)校重大建設(shè)或其他硬件建設(shè)上，做到共商大計，為學(xué)校發(fā)展服務(wù)，從不搞官僚主義。

(3)、不徇私情，嚴格執(zhí)行“禁止利用職務(wù)和職權(quán)為親友謀利”的規(guī)定，做到學(xué)校重大事項必須經(jīng)行政會或校務(wù)會、教代會通過，以正自身工作作風。

(4)、學(xué)校的“評優(yōu)、晉職、晉級”等事關(guān)教師切身利益的事，也必須依據(jù)學(xué)校規(guī)章制度、考核辦法，通過教代會，行政會研究討論，從不擅自作主，妄下定論，從而做到“取信于民”，確保學(xué)校上下一條心，共同做好學(xué)校一切工作。本期順利完成了學(xué)校的“中職”評定工作。

(5)、做到全面了解本校困難教職工和退休教師的疾苦，定期舉行退休教職工茶話會，做到每年安排一定經(jīng)費慰問在職和退休的困難教職工。

(6)、遵守重大事情的情況通報和報告制度，不僅向全體教職工通報，并及時向教育局及上級黨政報告，(如：學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施建，安全事故，學(xué)校日常工作等)。

(7)、帶頭執(zhí)行重大事故責任追究制度，不推御責任，敢于承擔(如經(jīng)費、安全等)。

四、存在的不足及發(fā)展思路。

1、存在的不足：本人治校經(jīng)驗欠缺，理論水平還有待提高，應(yīng)急處理問題的能力不強，只有不斷地加強理論學(xué)習，積極吸取先進經(jīng)驗，廣泛聽取意見，才能不斷地提高自己，完善自我，也才能更好地履行自身工作職責。

2、發(fā)展思路：強化“合作——發(fā)展”辦學(xué)核心理念。走師師、生生、師生、校校合作之路，“以科研為指導(dǎo)，以改革為動力，以教師和學(xué)生的發(fā)展為目的，將課題研究與學(xué)校發(fā)展高度融為一體，使學(xué)校朝著‘學(xué)習化校園’的方向不斷邁進”，以質(zhì)量求生存，以提高辦學(xué)效益促發(fā)展，以“雙高普九”為契機，爭取政策，對學(xué)校操場進行擴建。作為校長：強化自身素質(zhì)的同時，應(yīng)立足學(xué)校實際，加強與同類學(xué)校、與xx省希望網(wǎng)校的合作，吸取先進的教育管理理念，尋求更廣闊的發(fā)展空間，促進學(xué)校的發(fā)展。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志：

新的一年了，回顧過去，無論左看右看，前看后看，都有利于反思總結(jié)，展望提高，匯報一年來本人履行職責和廉潔自律的情況。

xx年，按時間劃分大致可以分為兩個階段，前三個季度我在xx小學(xué)履職，任黨支部副書記、副總校長;第四季度，受局黨委委派，我到xx小學(xué)任校長。前三個季度的工作在這兒我就不做贅述，第四季度的工作將以關(guān)鍵事件的回顧來展示和反思這四個月來和大家一起并肩作戰(zhàn)的歷程。

一、明晰辦學(xué)理念，凝練學(xué)校精神。

1.事件：

接受市教育局組織的市優(yōu)質(zhì)學(xué)校復(fù)評。

2.回顧：

20xx年xx月xx日，市教育局優(yōu)質(zhì)學(xué)校復(fù)評專家組來校開展為期一天的優(yōu)質(zhì)學(xué)校復(fù)評工作。專家組成員通過聽取匯報、查看校園和學(xué)生活動、聽課、訪談、問卷等形式對學(xué)校五年來的工作進行了全面調(diào)研。

在當天的反饋中，專家組成員充分肯定了學(xué)校辦學(xué)理念的歷史脈絡(luò)和邏輯走向。專家組認為學(xué)校辦學(xué)理念從“環(huán)境教育”到“綠色教育”再到“生態(tài)教育”，既一脈相承又與時俱進，在這一發(fā)展進程中學(xué)校教育的價值得到了新的提升，學(xué)校教育的方位得到了新的拓展，學(xué)校教育的內(nèi)涵得到了新的深化。

根據(jù)市教育局的規(guī)定，本輪復(fù)評分為集中展示和現(xiàn)場評估兩種形式，現(xiàn)場評估的等次是良好。根據(jù)公示的結(jié)果，我校在本次復(fù)評工作中獲得“良好”等次。

3.反思：

專家組的評價，既是對過去五年全校教師在闞書記帶領(lǐng)下辛勤耕耘、全心付出的肯定，更是對學(xué)校十多年來孜孜以求、追尋教育本真的認可。

辦學(xué)理念是學(xué)校經(jīng)過長期的理性思考及實踐所形成的思想觀念、精神向往、理想追求和哲學(xué)信仰的抽象概括。生態(tài)教育的理念正體現(xiàn)了學(xué)校的教育哲學(xué)：自主學(xué)習、自然生長、自由生活。清晰的辦學(xué)理念為學(xué)校未來發(fā)展指明了方向，我們期望運用“生態(tài)教育”的理念重建學(xué)校教育中的學(xué)校精神、服務(wù)管理、師生生活和課程教學(xué)，為師生發(fā)展提供一個激活生命能量、掌握自身命運、面向未來發(fā)展的“生態(tài)系統(tǒng)”。

二、強化活動設(shè)計，樹立課程意識。

1.事件。

“七彩童年——我喜歡”系列活動。

2.回顧。

20xx年x月起，德育處和老師們一起精心設(shè)計和組織了系列活動：新穎的開學(xué)典禮、莊嚴的入隊儀式、有趣的運動會、快樂的圣誕節(jié)、別具一格的休業(yè)狂歡，校園是一個好玩的地方，孩子們在這里流連忘返!更為欣喜的是，我們的老師也充滿了一顆童心，我們和孩子們一起唱、一起跳，一起歡笑、一起感動。我為有這樣一群教師伙伴而感到慶幸，因為陪伴孩子成長的道路上有你我同行!

3.反思。

未來三年，學(xué)校發(fā)展的主題是：生態(tài)體驗學(xué)習，“體驗”一詞成為我們踐行生態(tài)教育的聚焦點。因此，我們將進一步改進學(xué)校活動設(shè)計思路和組織方式，豐富學(xué)?；顒觾?nèi)涵，并對各類活動進行整體性設(shè)計和提煉，努力提高活動品質(zhì)，增強孩子在活動中的體驗。同時，我們將把一切教育活動都當成課程資源來開發(fā)，努力使處處是課程的意識成為學(xué)校文化。

我們的目標是使學(xué)校成為好玩的地方，在好玩的活動中提升學(xué)生的綜合素質(zhì)并促進學(xué)生社會化的發(fā)展。

三、扎實課程研究，激活內(nèi)在動力。

1.事件。

全課程研究的穩(wěn)步推進。

2.回顧。

20xx年xx月，我校和區(qū)內(nèi)其它五所學(xué)校成為xx實驗小學(xué)全課程實驗聯(lián)盟校。一年級9位老師在摸索中艱難前行，頭腦中固有的傳統(tǒng)理念、全課程倡導(dǎo)的理念以及學(xué)生的現(xiàn)狀，三者交織在一起，老師們經(jīng)歷了一場痛苦的轉(zhuǎn)變。

然而，令人欣慰的是一年級全體教師都以一種開放的心態(tài)去嘗試全課程這一嶄新的事物，其它年級的老師也以一種積極的心態(tài)去面對這場變革，給實驗老師送來關(guān)心和信心。實驗中雖有爭論、有痛苦、有焦慮、又彷徨，但是一路走來我們看到了孩子們的拔節(jié)成長，更感受到自己的華麗轉(zhuǎn)身。

市教育局丁局長在聽課后說：聽完這節(jié)課我非常感動，感動在我們真正把人突顯出來，感動在使兒童的生活成為了我們教育的課程內(nèi)容，感動在我們的老師更好的創(chuàng)造了一個又一個不一樣的活動，讓孩子們學(xué)習更快樂、更安全、更自由!

3.反思。

現(xiàn)代社會是一個多元、開放的世界，如何更好地適應(yīng)未來社會對教育的挑戰(zhàn)和期望，這是每一位教育工作者必須思考的問題。

面對挑戰(zhàn)，我們只有增強自身的學(xué)習力，用積極開放的心態(tài)去接納一切未知的新事物，用欣賞的眼光去考量、審視和分析，去發(fā)現(xiàn)新事物的優(yōu)勢以及它給教育帶來的種種啟示。拒絕改變只能讓我們固步自封并逐漸被邊緣化。

幸運的是我有一群心態(tài)開放的教育伙伴，全課程研究之路我們攜手共行!

四、嘗試項目管理，提升研究品質(zhì)。

1.事件。

嘗試實施“項目管理”。

2.回顧。

優(yōu)質(zhì)學(xué)校復(fù)評期間，專家組給出一條建議：進一步提升教師的研究品質(zhì)。專家組通過訪談和沙龍發(fā)現(xiàn)教師中有很多自發(fā)的研究項目，需要學(xué)校進一步挖掘、梳理和提煉。

有鑒于此，學(xué)校嘗試以項目管理的方式來推進教師研究團隊的組建，實現(xiàn)學(xué)校的民主管理，提升教師的研究品質(zhì)。目前，學(xué)校初步建立了兒童金融課程、體育游戲課程、生命教育課程、閱讀活動體系等研究項目。

3.反思。

項目管理是現(xiàn)代學(xué)校管理的一種策略，是項目的管理者在有限的資源約束下，以系統(tǒng)管理的方法，通過臨時性的、專門的柔性組織，對項目進行高效的計劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)和評價。學(xué)校實施項目管理的最終目的是促進人的發(fā)展。目前，學(xué)校正在嘗試建立項目管理的機制，今后學(xué)校將進一步完善項目招標制，實現(xiàn)項目管理的規(guī)范化操作。

五、共商發(fā)展規(guī)劃，描繪美好愿景。

1.事件。

接受區(qū)教育文體局組織的“三年發(fā)展規(guī)劃”論證。

2.回顧。

來到學(xué)校一學(xué)期，恰逢學(xué)校優(yōu)質(zhì)學(xué)校復(fù)評和三年發(fā)展規(guī)劃論證兩件大事，前一件是繼往后一件是開來。通過復(fù)評工作我們對學(xué)校近十年的辦學(xué)之路有了一個較為清晰的了解，在此基礎(chǔ)上我們將要通過充分的討論來制定學(xué)校未來三年的發(fā)展規(guī)劃并逐步形成學(xué)校發(fā)展愿景。目前，這個工作正在推進之中。

3.反思。

學(xué)校發(fā)展規(guī)劃是學(xué)校謀求未來發(fā)展的戰(zhàn)略思考和行動指南。一份好的發(fā)展規(guī)劃在于能夠理性分析和判斷學(xué)校發(fā)展的優(yōu)勢和存在的主要問題，科學(xué)確立學(xué)校的辦學(xué)理念，建立明確的學(xué)校發(fā)展目標并有創(chuàng)意地構(gòu)建實現(xiàn)目標的實施策略。

基于“生態(tài)教育”的辦學(xué)理念，我們初步確定了未來三年學(xué)校發(fā)展主題——“生態(tài)體驗學(xué)習”及其實踐路徑——構(gòu)建“生態(tài)體驗課程”。我們希望通過課程改革把小學(xué)階段全部學(xué)科和全部學(xué)校生活納入課程范圍內(nèi)進行統(tǒng)籌，以課程變帶動教室變、課堂變、教師變、學(xué)生變、活動變、環(huán)境變，從而建設(shè)一個充滿各種可能的兒童生態(tài)世界，促進學(xué)生自由發(fā)展。

行文至此，我無限感慨。一份復(fù)評報告是學(xué)校十多年來創(chuàng)新發(fā)展的全面回顧，是xx小學(xué)歷任校長和老師共同探索的過程記錄，是追尋教育意義的集體創(chuàng)造，是服務(wù)學(xué)生發(fā)展、提升師生生命質(zhì)量的成長歷程，痛并快樂著;一份發(fā)展規(guī)劃承載著我們需要堅持的教育理想，堅守的教育信仰以及在復(fù)雜多變的社會發(fā)展進程中達成共識并創(chuàng)造性地構(gòu)建好的教育的路徑和辦法。我們期待這樣的教育歷程，學(xué)生真實擁有真正的小學(xué)生活，老師真實擁有創(chuàng)新教育過程的自由空間和學(xué)術(shù)環(huán)境。

最后，我要說：好好愛一所學(xué)校!讓我們一起期待學(xué)校的未來更美好。

學(xué)校工作述職述廉報告篇八

xx鎮(zhèn)中心校xxx今年，通過嚴守黨的紀律嚴明黨的規(guī)矩、兩學(xué)一做教育活動的一步步深入，使我時刻牢記黨的宗旨、自覺增強黨性觀念，正確對待權(quán)力、地位和自身利益，按照黨的廉潔從政的要求，認真落實廉政監(jiān)督責任制，堅持立黨為公、勤政為民，自覺接受群眾監(jiān)督。

一、加強廉政學(xué)習，提高廉潔意識，注重自我預(yù)防本人始終注重政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習，正確處理學(xué)習與工作之間關(guān)系，做到邊工作邊學(xué)習，集中學(xué)與自學(xué)相結(jié)合，堅持學(xué)以致用，樹立理論聯(lián)系實際的學(xué)風。通過學(xué)習，獲得新知識、形成新觀念、認識新事物、解決新問題、進行新創(chuàng)造、實現(xiàn)新發(fā)展，力求做到學(xué)懂會用。作為一名校長，按照先學(xué)一步，多學(xué)一點、學(xué)深一點的要求，本人帶頭認真學(xué)習黨的十八大以來路線、方針、政策，特別是黨的十八屆三中全會和習近平一系列重要講話精神，以及嚴守黨的紀律嚴明黨的規(guī)矩，三嚴三實等專題教育。用馬列主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論武裝頭腦，始終不渝地堅持黨的基本理論、基本路線、基本剛領(lǐng)、基本經(jīng)驗，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，提高運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的觀點和方法分析問題、解決問題的能力。為了學(xué)深學(xué)透，本人結(jié)合工作實際撰寫心得體會，把學(xué)習成果轉(zhuǎn)化為推動工作的實際能力。在學(xué)習教育實踐活動中，能對照黨紀法規(guī)認真查找自身在貫徹廉政中存在的問題，有針對性整改。通過不斷學(xué)習，不僅使我在思想上提高了對反腐倡廉工作重要性、長期性的認識，還增強了嚴于律已的自覺性和同腐敗作斗爭的主動性。達到能用正確的世界觀、人生觀、價值觀指導(dǎo)自身工作。

二、嚴格以身作則，處處防微杜漸。

我深知“為政重在廉，做人重在誠，說話重在信，辦事重在實”，因而，我常常自重、自省、自警，自勵。嚴格遵守黨員干部廉潔自律若干規(guī)定，規(guī)范了自己的行為。嚴格遵守中央“八項規(guī)定”和上級辦法要求，始終恪守身教重于言教的理念，要求別人做到的、自己首先做到，要求別人不做的、自己堅決不做。在我從事的公務(wù)活動和社交活動中都做到了嚴格遵守廉潔自律的規(guī)定，做到了廉潔奉公，忠于職守，沒有利用職權(quán)和職務(wù)上的影響謀取不正當利益;沒有私自從事營利活動的行為;遵守公共財物管理和使用的規(guī)定。沒有假公濟私、化公為私的行為;遵守組織紀律、奉公守法;做到了講艱苦奮斗，勤儉節(jié)約，禁止講排場、比闊氣、揮霍公款、鋪張浪費。還嚴格做到了遵守“廉政建設(shè)若干規(guī)定”，規(guī)范了自己的行為。在中小學(xué)校長會上，我多次教育校長做好表帥，從嚴要求自己。

三、扎實做好本職工作，弘揚正能量。

我根據(jù)上級要求，結(jié)合全鎮(zhèn)中小學(xué)校實際情況，以全面實施素質(zhì)教育，全面提高教學(xué)質(zhì)量，落實精細化管理為核心；以“研究、引領(lǐng)、指導(dǎo)、推進、服務(wù)”為工作主線，抓實抓細抓好學(xué)校的重點管理工作，推進城關(guān)鎮(zhèn)教育不斷發(fā)展。本年重點做好六項工作：

1、強化師德師風，構(gòu)建和諧校園。

2、抓好畢業(yè)班級，提高學(xué)校聲譽。

3、打造高效課堂，提高教學(xué)質(zhì)量。

4、定位辦學(xué)特色，提升學(xué)校品位。

5、重視安全信訪，層層落實責任。

6、抓好項目建設(shè)，促進學(xué)校發(fā)展。

1、加強理論學(xué)習，不斷更新教育理念。堅持為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師搭建展示才能的平臺，牢固樹立教育的良好形象，努力辦讓人民滿意的教育。

2、樹立質(zhì)量意識，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。繼續(xù)加強高尚的師德建設(shè)，著力提高辦學(xué)質(zhì)量，質(zhì)量就是形象、質(zhì)量就是效益，同時爭取各級領(lǐng)導(dǎo)的傾注關(guān)心，社會各界的大力支持。

3、謀求中小學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，不斷提升學(xué)校的辦學(xué)檔次。注重學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，扎實有效的開展工作，努力形成辦學(xué)特色，爭做縣級的窗口學(xué)校。力求在新一輪的教育改革中樹立自己的品牌。