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大班畢業(yè)典禮方案畢業(yè)典禮活動(dòng)方案(優(yōu)秀13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-23 10:42:06
大班畢業(yè)典禮方案畢業(yè)典禮活動(dòng)方案(優(yōu)秀13篇)
時(shí)間:2023-11-23 10:42:06     小編:溫柔雨

為了保障事情或工作順利、圓滿(mǎn)進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編幫大家整理的方案范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

大班畢業(yè)典禮方案畢業(yè)典禮活動(dòng)方案篇一

一.開(kāi)場(chǎng)白:

許:親愛(ài)的爸爸、媽媽。

熊:親愛(ài)的爺爺、奶奶。

謝:親愛(ài)的老師。

張:親愛(ài)的小朋友,

合:大家好!

許:你們可曾記得,三年前,我們還是些不懂事的娃娃,躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛,想了解這個(gè)有趣的地方。

張:三年前,我們只能畫(huà)涂鴉式的圖畫(huà)。

合:三年后的今天,站在這里的還是我們,但是我們長(zhǎng)大了,變得聰明、懂事,學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng):

許:我們會(huì)唱好聽(tīng)的歌曲,

熊:我們能朗誦優(yōu)美的詩(shī)篇,

謝:我們會(huì)跳可愛(ài)的舞蹈,

張:我們會(huì)畫(huà)美麗的圖畫(huà),

合:我們還會(huì)許多本領(lǐng)!

許:今天,我們誠(chéng)摯地邀請(qǐng)爸爸、媽媽?zhuān)?/p>

熊:以及曾經(jīng)愛(ài)護(hù)、關(guān)心過(guò)我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們和阿姨們,

謝:請(qǐng)大家檢驗(yàn)我們?nèi)陙?lái)所學(xué)到的本領(lǐng)。

張:與我們共同分享成長(zhǎng)的快樂(lè)。

合:八都中心幼兒園2019屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。

二.致賀詞。

1.許:三年來(lái)我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師、阿姨的辛勤教導(dǎo)、愛(ài)心哺育。

熊:離別之際,我們有許多的話(huà)要說(shuō)給你們聽(tīng)。

合:聲聲感謝化作美麗的詩(shī)篇,請(qǐng)聽(tīng)《畢業(yè)詩(shī)》,由大班全體小朋友表演。

2.謝:三年來(lái),我們的茁壯成長(zhǎng)離不開(kāi)愛(ài)我們的老師、阿姨、爸爸媽媽?zhuān)€有八都中心幼兒園的園長(zhǎng),現(xiàn)在歡迎我們的王園長(zhǎng)告訴大家她的一些心里話(huà)。(園長(zhǎng)致詞)。

3、張:三年來(lái),我們學(xué)會(huì)了很多很多,下面請(qǐng)小朋友代表劉新雨來(lái)說(shuō)說(shuō)我們的心里話(huà)。

4.許:三年來(lái),我們成長(zhǎng)得多快呀!這里面有老師的精心培育,也離不開(kāi)爸爸他*的關(guān)心,在我們即將跨入小學(xué)之際,爸爸媽媽們一定也有許多話(huà)要說(shuō)。下面就請(qǐng)大一班潘陸延小朋友的媽媽作為家長(zhǎng)代表為我們致賀詞。

5、熊:感謝所有的長(zhǎng)輩對(duì)我們傾心呵護(hù),我們就像春天的小苗茁壯成長(zhǎng),

許:三年的美好時(shí)光猶如人生篇章中的一個(gè)里程碑,

謝:在童年的歲月里記錄著我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

張:青青校園里留下我們探索的步步足跡。

合:請(qǐng)爸爸媽媽來(lái)檢閱我們的學(xué)習(xí)成績(jī)。

三.節(jié)目演出:

1、《小孩不小歌》。

許:熊楓,你還記得三年前我們剛?cè)雸@的情景嗎?

熊:記得!玩具扔滿(mǎn)地、還愛(ài)發(fā)脾氣、不會(huì)吃飯、不會(huì)穿衣服、遇到困難總是哭……。

許:現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了,是個(gè)小大人了,會(huì)做的事情可多了。

合:請(qǐng)聽(tīng)大一班小朋友帶來(lái)的歌曲《小孩不小歌》。

2、《春天》。

謝:春天給我們帶來(lái)了五彩的夢(mèng)。

張:春天給我們帶來(lái)了歡笑。

合:請(qǐng)聽(tīng)大一班小朋友帶來(lái)的兒歌《春天》。

3、《柳樹(shù)姑娘》。

熊:春天來(lái)了,小樹(shù)發(fā)芽了。

許:瞧,柳樹(shù)姑娘也來(lái)了。

合:請(qǐng)聽(tīng)大二班小朋友帶來(lái)的歌曲《柳樹(shù)姑娘》。

4、《小竹筍》。

張:小竹筍也聽(tīng)到了春姑娘的腳步。

謝:瞧它鉆出了尖尖的腦袋。

合:請(qǐng)聽(tīng)大三班小朋友帶來(lái)的兒歌《小竹筍》。

5、《為什么》。

許:你知道小魚(yú)為什么游得歡?小鳥(niǎo)為什么飛得高嗎?

熊:不知道!

許:想知道嗎?請(qǐng)聽(tīng)大三班小朋友帶來(lái)的歌曲《為什么》。

6、《長(zhǎng)大了做什么》。

謝、張:下面請(qǐng)欣賞大二班小朋友帶來(lái)的兒歌《長(zhǎng)大了做什么》。

7、《小海軍》。

許:你長(zhǎng)大了要做什么?

熊:做解放軍!稍息!立正!多神氣呀!

許:想知道有多神氣,咱們一起看看大一班的《小海軍》吧!

8、《宇航員》。

張:我們大一班的小海軍果然神氣!

謝:我們大三班的宇航員也不賴(lài)啊!

合:請(qǐng)聽(tīng)大三班小朋友帶來(lái)的兒歌《宇航員》。

9、《神奇的小蘑菇》。

熊:小朋友,你們見(jiàn)過(guò)蘑菇電話(huà)亭呢?

許:請(qǐng)聽(tīng)大二班小朋友帶來(lái)的歌曲《神奇的小蘑菇》。

10、《造廠房》。

謝、張:下面請(qǐng)欣賞大三班小朋友帶來(lái)的繞口令《造廠房》。

11、《金劇臉譜走秀》。

許:雄楓,你知道我們的國(guó)粹是什么嗎?

熊:當(dāng)然是京劇羅!

合:下面就請(qǐng)欣賞《金劇臉譜走秀》。

12、《動(dòng)物職業(yè)介紹所》。

張:謝倪妮,你知道嗎?前幾天,大猩猩開(kāi)了一家動(dòng)物職業(yè)介紹所.

謝:哦?都有哪些動(dòng)物找到工作了呢?

張:請(qǐng)聽(tīng)大二班帶來(lái)的故事《動(dòng)物職業(yè)介紹所》。

13、《美麗的草原》。

熊:你見(jiàn)過(guò)大草原嗎?

許:美麗的大草原上有鮮花、羊群、馬群,可漂亮啦,

合:請(qǐng)聽(tīng)大一班的兒歌《美麗的草原》。

14、《小卓瑪上學(xué)》。

謝:看,美麗的草原上走來(lái)了上學(xué)的小卓瑪。

張:請(qǐng)看大一班的舞蹈《小卓瑪上學(xué)》。

15、《數(shù)新房》。

熊:1、2、3……。

許:你在干嗎?

熊:想知道嗎?那就請(qǐng)聽(tīng)大二班帶來(lái)的兒歌《數(shù)新房》吧。

16、《goodmorningtoyou》。

17、《小提琴獨(dú)奏》。

許:我們小朋友唱的英語(yǔ)歌真棒!

熊:還有更棒的呢!請(qǐng)聽(tīng)大三班沈韜略小朋友為我們帶來(lái)的小提琴獨(dú)奏。

18、《蒲公英》。

謝、張:下面請(qǐng)欣賞大二班帶來(lái)的兒歌《蒲公英》。

19、《清潔工人好阿姨》。

熊、:美麗整潔的環(huán)境離不開(kāi)清潔工人的勞動(dòng)。

許:下面一起來(lái)欣賞大一班帶來(lái)的兒歌《清潔工人好阿姨》。

20、《小貓釣魚(yú)》。

張、謝:下面請(qǐng)欣賞大三班的故事表演《小貓釣魚(yú)》。

21、《影子》。

許:給你猜個(gè)謎語(yǔ):我走它也走,我停它也停,光弱它不在,光強(qiáng)它顯形。

熊:是影子!

許:對(duì)!下面請(qǐng)聽(tīng)大二班帶來(lái)的兒歌《影子》。

22、《全世界兒童是一家》。

謝:小朋友,六一節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日啊?

張:對(duì)!是我們?nèi)澜缧∨笥训墓?jié)日,請(qǐng)聽(tīng)兒歌《全世界兒童是一家》。

23、《朋友來(lái)跳舞》。

熊:在這么快樂(lè)的日子里,讓我們一起來(lái)跳舞吧!

許:請(qǐng)欣賞大三班帶來(lái)的歌舞表演《朋友來(lái)跳舞》。

24、《老師再見(jiàn)了》。

熊:老師老師您真好,辛勤培育好苗苗,

許:苗苗活又健壯,聰明勇敢有禮貌。

張:今天我們畢業(yè)了,明天就要上學(xué)校,

謝:等我?guī)霞t領(lǐng)巾,再來(lái)向您問(wèn)個(gè)好!

合:請(qǐng)聽(tīng)畢業(yè)歌《老師再見(jiàn)了》。

大班畢業(yè)典禮方案畢業(yè)典禮活動(dòng)方案篇二

1.讓畢業(yè)生體驗(yàn)人生第一次畢業(yè)的喜悅。

2.通過(guò)畢業(yè)典禮,讓孩子懂得感激父母的養(yǎng)育之恩和老師的培育之情,表達(dá)告別老師和同伴的情感,懂得愛(ài)的反饋與回報(bào) 。

:羅貝爾爺爺、陶蕊蕊、王樂(lè)雅媽媽、萬(wàn)格妤彤

:榮寶讓、葛珊珊、謝云

尹雪橋

1.音響 、音樂(lè)(入場(chǎng)、制作水果拼盤(pán)、 頒發(fā)證書(shū) 、結(jié)束)

2.邀請(qǐng)卡、畢業(yè)證書(shū) 、獎(jiǎng)狀

3.家長(zhǎng)自帶水果拼盤(pán)材料、幼兒統(tǒng)一服裝。

4.背景布置: 橫幅 氣球

5.選定典禮主持人 水果拼盤(pán)評(píng)委

尊敬的各位家長(zhǎng),可愛(ài)的小朋友們:

大家下午好!校園多雨露,無(wú)聲育成才。昔日的幼苗在幼兒園的搖籃中,已悄然成長(zhǎng)成茁壯的小樹(shù),曾經(jīng)的小不點(diǎn)就要成為一名天真活潑的小學(xué)生了。今天對(duì)大班的小朋友來(lái)說(shuō),是一個(gè)難忘而有意義的日子,因?yàn)樗麄兘K于迎來(lái)了人生中的首次畢業(yè)典禮。

本次畢業(yè)典禮主要分為五個(gè)環(huán)節(jié):園長(zhǎng)致辭、親子水果拼盤(pán)、大班才藝展示、頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)及獎(jiǎng)狀、合影留念。

幼兒園是我們成長(zhǎng)的天地,在我們即將離園的時(shí)刻,園長(zhǎng)也有好多話(huà)要對(duì)小朋友說(shuō),有請(qǐng)園長(zhǎng)為我們講話(huà),大家掌聲歡迎。

尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友們 大家好!! 今天我們?cè)谶@里隆重舉行20xx屆大班畢業(yè)典禮,在此我代表幼兒園祝賀大班小朋友順利畢業(yè)!同時(shí)感謝辛勤付出努力工作的老師!感謝積極配合理解支持我們工作的家長(zhǎng)! 親愛(ài)的小朋友,三年的幼兒園生活是快樂(lè)的,它帶給我們太多的美好回憶??粗銈?cè)谝稽c(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大,慢慢地懂事變得能干,老師們感到由衷地感到高興。在你們的成長(zhǎng)中,有老師的辛勤培育,有爸爸媽媽的精心呵護(hù),今天讓我們懷著一顆感恩的心、真誠(chéng)地說(shuō)一聲“謝謝老師!”“謝謝爸爸媽媽?zhuān) 薄?作為園長(zhǎng)我衷心地謝謝你們,是你們的快樂(lè)成長(zhǎng)賦予老師工作熱情,是你們的聰明能干激發(fā)老師的智慧創(chuàng)意,因?yàn)橛辛四銈冏尷蠋熢俅误w驗(yàn)感受做老師的價(jià)值。我為鑫苑幼兒園擁有你們而感到自豪與驕傲!親愛(ài)的小朋友,今天你們將從這里起步進(jìn)入小學(xué)開(kāi)始新的生活,祝愿你們好好學(xué)習(xí),天天向上! 最后祝小朋友們健康快樂(lè)成長(zhǎng)!

1、通過(guò)家長(zhǎng)與孩子的共同合作,讓孩子們體驗(yàn)親子制作的樂(lè)趣,感受成功的經(jīng)驗(yàn)。

2、培養(yǎng)幼兒的審美能力、動(dòng)手能力和設(shè)計(jì)創(chuàng)新能力。

1、家長(zhǎng)需自帶所需要物品:各種水果、牙簽、刀具、盤(pán)子及一次性塑料手套。

2、場(chǎng)地布置、記錄表、評(píng)委、家庭號(hào)牌、擺放位置安排。 活動(dòng)規(guī)則:

1、各參賽家庭在教室現(xiàn)場(chǎng)制作水果拼盤(pán),講究美味、營(yíng)養(yǎng)、衛(wèi)生。

2、將制作好的作品統(tǒng)一貼上“親子水果拼盤(pán)”參賽標(biāo)簽。

3、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn):

衛(wèi) 生:考察參賽家庭是否干凈衛(wèi)生地進(jìn)行水果的處理及拼盤(pán)。

創(chuàng) 意:考驗(yàn)參賽家庭的想象力與別具匠心,主題鮮明。

整體造型:看水果拼盤(pán)的外型是否美觀,讓人眼前一亮 。

色 彩:顏色、色調(diào)的`搭配是否合理、雅觀。

經(jīng) 濟(jì):看是否浪費(fèi)了較多的水果。

速 度:每組家庭要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成拼盤(pán)。

孩子參與:在活動(dòng)中,家長(zhǎng)要鼓勵(lì)孩子大膽想象,家長(zhǎng)配合做出造型優(yōu)美,色彩搭配美麗的拼盤(pán)來(lái)。

比賽設(shè)有:評(píng)選最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、最佳造型獎(jiǎng)、最佳色彩搭配獎(jiǎng)、最佳豐盛獎(jiǎng)、各3名。

2、評(píng)比階段:由家長(zhǎng)評(píng)委進(jìn)行評(píng)選,評(píng)比結(jié)果當(dāng)場(chǎng)公示并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

3、品嘗階段:參賽家庭開(kāi)始輕松愉快的相互品嘗水果。

1、注意安全和衛(wèi)生,刀具一定要小心,暫時(shí)不用就請(qǐng)收藏好。

2、拼盤(pán)一定要現(xiàn)場(chǎng)制作,并安排好孩子的工作,讓他們有忙可幫。

3、活動(dòng)結(jié)束后,請(qǐng)家長(zhǎng)帶著孩子一起清理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),為孩子做好榜樣。

1、兩個(gè)大班幼兒開(kāi)場(chǎng)舞《open your drem》

2、音樂(lè)游戲大串燒

教師:音樂(lè)游戲是幼兒園課程之一也是孩子們最喜歡的游戲之一,跟隨著有趣的音樂(lè)和小伙伴們一起玩游戲,是孩子們?cè)谟變簣@快樂(lè)的回憶,接下來(lái)就請(qǐng)我們的大朋友們和小朋友們一起來(lái)感受一下吧! 《何家公雞何家猜》、《摸摸你》。

3、朗誦畢業(yè)詩(shī)

4、畢業(yè)歌演唱

男:幼兒園的學(xué)習(xí)生活給我們留下了深厚感情,讓我們用美好的歌聲向老師說(shuō)聲“再見(jiàn)”,全體起立唱響畢業(yè)歌吧!

教師:神圣、榮耀、幸福、激動(dòng)寫(xiě)在我們的臉上,讓我們盡情感受著屬于我們的這一刻! 畢業(yè)典禮這是一個(gè)多么莊嚴(yán)的時(shí)刻,在人之初這個(gè)灑滿(mǎn)人間的小站,我們大班的孩子正走上畢業(yè)典禮這神圣的站臺(tái),領(lǐng)取自己的第一份畢業(yè)證書(shū)。有請(qǐng)大班小朋友上來(lái)領(lǐng)取獎(jiǎng)狀。(放音樂(lè),園領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā))

男:美好的時(shí)光是短暫的

女:再見(jiàn)了,親愛(ài)的老師

男:但是不管我們走到哪里都會(huì)想起您

女:因?yàn)橛變簣@是我們永遠(yuǎn)的樂(lè)園

男:我們會(huì)深深記住,我們?cè)谶@個(gè)大家園里快樂(lè)的生活過(guò)!

合:親愛(ài)的老師,我們從心里感謝您!

男:再見(jiàn)吧,老師,以后我們一定會(huì)來(lái)看您

女:向您們報(bào)告我們的成長(zhǎng)足跡

男:再見(jiàn)吧,親愛(ài)的小朋友

大班畢業(yè)典禮方案畢業(yè)典禮活動(dòng)方案篇三

1、讓幼兒體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別情,記住這一美好而難忘的時(shí)刻。

3、讓每個(gè)幼兒感受師生之情、同伴之情,萌生對(duì)小學(xué)生活的向往之情,并使家園聯(lián)系得以加強(qiáng)。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、各畢業(yè)班根據(jù)項(xiàng)目?jī)?nèi)容布置有特色的.環(huán)境、準(zhǔn)備節(jié)目所需的材料(在六月二十二日檢查)。

2、各畢業(yè)班以班為單位,做好表演節(jié)目和游戲的準(zhǔn)備工作(各班選好參加歌曲聯(lián)唱、兒歌聯(lián)讀、拍球、跳繩的幼兒,識(shí)字游戲由學(xué)前班準(zhǔn)備,各班組織幼兒學(xué)會(huì)唱《畢業(yè)歌》、讀《畢業(yè)詩(shī)》)。要求每個(gè)幼兒有機(jī)會(huì)參加活動(dòng)。

3、在活動(dòng)場(chǎng)地做好布置,舞臺(tái)布置布幕(在六月二十日前完成,由xx負(fù)責(zé)召集人員布置)。

4、由xx老師和xx小朋友擔(dān)任主持人。

5、給幼兒化妝,穿好演出服裝。

6、邀請(qǐng)畢業(yè)生的家長(zhǎng)參加活動(dòng)(各班在十五周把活動(dòng)內(nèi)容告知家長(zhǎng),在十七周星期三出通知邀請(qǐng)家長(zhǎng))。

三、活動(dòng)時(shí)間:六月二十九日

四、活動(dòng)過(guò)程:

(一)主持人致辭。

(二)園長(zhǎng)致辭。

(三)家長(zhǎng)代表()發(fā)言。

(四)小朋友代表xx發(fā)言。

(五)教師代表xx講話(huà)

(六)游戲和才藝表演

1、表演

(1)集體唱《畢業(yè)歌》

(2)兒歌聯(lián)讀表演(由xx老師負(fù)責(zé)組織)

(3)拍球表演(由xx老師負(fù)責(zé)組織)

(4)歌曲聯(lián)唱表演(由xx老師負(fù)責(zé)組織)

(5)識(shí)字游戲(由xx老師負(fù)責(zé)組織)

(6)跳繩表演(由xx老師負(fù)責(zé)組織)

要求:選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合表演節(jié)目需要;根據(jù)節(jié)目的需要配有一定的背景和表演用的道具。

2、 “智力大沖浪”智力題搶答

各班選派出5名幼兒參加比賽,在比賽中,要求選手們根據(jù)主持人提出的問(wèn)題進(jìn)行搶答,每答對(duì)一題給1分。(比賽所用問(wèn)題由各班根據(jù)幼兒本學(xué)期所學(xué)內(nèi)容選取后而定,比賽時(shí)所用道具由xx老師負(fù)責(zé))

3、幼兒故事續(xù)編:請(qǐng)每班派出一名幼兒根據(jù)給定的線(xiàn)索進(jìn)行故事續(xù)編,然后根據(jù)幼兒續(xù)編情況打分。

4、集體朗讀《畢業(yè)詩(shī)》

5、根據(jù)各班幼兒得分情況,讓幼兒設(shè)計(jì)獎(jiǎng)項(xiàng),然后頒獎(jiǎng)。

大班畢業(yè)典禮方案畢業(yè)典禮活動(dòng)方案篇四

畢業(yè),意味著孩子們的幼兒園生活即將結(jié)束。三年來(lái),銅幼為孩子們的成長(zhǎng)提供了良好的空間環(huán)境,幼兒也在這里快樂(lè)地生活、學(xué)習(xí)、進(jìn)步,擁有了許多美好的回憶。畢業(yè)典禮,將創(chuàng)設(shè)一種互動(dòng)的、升華情感的氛圍,每位畢業(yè)生都是今天的主角,用自己的歌聲和肢體動(dòng)作表達(dá)自己成長(zhǎng)的喜悅;傳遞一份對(duì)父母、老師深切地愛(ài),感受到父母、老師對(duì)自己的期望和祝愿,進(jìn)一步地激發(fā)起幼兒對(duì)幼兒園的留戀之情和對(duì)未來(lái)小學(xué)生活的美好憧憬。

1.以“成長(zhǎng)、感恩、希望”為主題給孩子們提供展示自我的舞臺(tái),讓老師及家長(zhǎng)再次感受孩子們的成長(zhǎng)歷程。

2.啟發(fā)幼兒用多種形式表達(dá)畢業(yè)之情,增強(qiáng)幼兒之間,幼兒與老師之間的依戀之情。

3.激發(fā)幼兒做小學(xué)生的愿望并感受父母、教師的美好祝愿。

節(jié)目審核時(shí)間:20xx年6月14日

節(jié)目彩排時(shí)間:20xx年6月24日

正式演出時(shí)間:20xx年7月1日上午8:30——10:30(待定)

銅井中心小學(xué)小禮堂

1.禮堂入口:設(shè)家長(zhǎng)簽到各班一份、氣球拱門(mén)一個(gè),兩名教師接待(綬帶)及一個(gè)陽(yáng)光禮儀隊(duì)接待、設(shè)一條紅色地毯道路、一張畢業(yè)典禮海報(bào)、會(huì)場(chǎng)活動(dòng)須知。

2.禮堂座位:四個(gè)班各劃分一個(gè)區(qū)域,在椅背上貼好幼兒姓名

3.禮堂舞臺(tái):舞臺(tái)橫幅:銅井中心幼兒園20xx屆大班幼兒畢業(yè)典禮;舞臺(tái)背景制作;兩個(gè)拉幕人員(小中班教師);全場(chǎng)節(jié)目攝影一名;全場(chǎng)活動(dòng)照相一名;各班照相一名;全場(chǎng)工作人員掛牌;主持人話(huà)筒的天使包裝;燈光控制人員一名;合唱臺(tái)階。

4.各班3—4名化妝工作人員(家長(zhǎng)義工);節(jié)目催場(chǎng)一名;各演員服裝;準(zhǔn)備兩個(gè)教室做候場(chǎng)室;安排四個(gè)班家長(zhǎng)車(chē)輛停放點(diǎn)及引導(dǎo)員。

5.活動(dòng)設(shè)計(jì)方案;主持稿;園長(zhǎng)、家長(zhǎng)、校長(zhǎng)的發(fā)言稿一份;全場(chǎng)活動(dòng)流程ppt制作;入場(chǎng)ppt(每位畢業(yè)生的大頭照片);童年回憶ppt制作(以各時(shí)期畢業(yè)生在園生活、游戲、鍛煉、學(xué)習(xí)、親子社區(qū)活動(dòng)、參加演出比賽等內(nèi)容制作而成。

演出前

1.演出當(dāng)天教師6:30到園做好所有準(zhǔn)備,幼兒7:00入園進(jìn)行化妝候場(chǎng)。8:10組織家長(zhǎng)到小學(xué)禮堂,播放入場(chǎng)ppt、欣賞展板、接受歡迎和祝福合影、簽到、按班級(jí)場(chǎng)區(qū)就座,主持人幕后反復(fù)強(qiáng)調(diào)活動(dòng)會(huì)場(chǎng)須知。

2.8:25組織幼兒前往候場(chǎng)室做活動(dòng)演出準(zhǔn)備。開(kāi)場(chǎng)秀演員做好上場(chǎng)準(zhǔn)備、主持人做好上場(chǎng)準(zhǔn)備。

演出中

1.8:30合幕—場(chǎng)燈暗,倒數(shù)十個(gè)數(shù),開(kāi)幕—第一個(gè)節(jié)目開(kāi)場(chǎng)秀音樂(lè)起閃燈亮。

2.幾位主持人舞臺(tái)后上場(chǎng),開(kāi)幕語(yǔ)。

3.觀看ppt(大一班的內(nèi)容)(大一班合唱在幕后準(zhǔn)備)

4.合唱《七色光》(大一班)

5.教師舞蹈

6.觀看ppt(大二班內(nèi)容)四個(gè)小主持人幕后情景講述《童年的回憶》大二班節(jié)合唱幕后準(zhǔn)備。

7.合唱《老師》(大二班)

8.觀看ppt(大三班)(大三班合唱在幕后準(zhǔn)備)

9.合唱《感恩的心》。(唱完后不下臺(tái)、各班派一名代表上臺(tái))

10.頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)

11.園長(zhǎng)移步幕前發(fā)言(大四班合唱后臺(tái)準(zhǔn)備)

12觀看ppt(大四班內(nèi)容)

13.合唱《小不點(diǎn)》與《畢業(yè)歌》

14.行感恩禮

15教師朗誦《放心去飛》

16.主持人上場(chǎng)采訪(fǎng)家長(zhǎng)代表(1——2隨機(jī))。

17.舞臺(tái)?。骸缎∏嘞x(chóng)的夢(mèng)》。

18.舞蹈《牛仔很忙》(大一班)

19.舞蹈《中國(guó)功夫》(大二班)

20.舞蹈《快樂(lè)體操》(大三班)

21.舞蹈《快樂(lè)寶貝》(大四班)

22.小學(xué)校長(zhǎng)發(fā)言

23.國(guó)旗班交接

24.歌聲與微笑:公共節(jié)目

25.結(jié)束詞,提醒家長(zhǎng)有序分班上臺(tái)合影。

演出后

1.幼兒及家長(zhǎng)回班,工作人員收拾所有會(huì)場(chǎng)。

2.各班回班后舉行班級(jí)特色集體活動(dòng)慶祝畢業(yè)。

3.活動(dòng)結(jié)束后各家庭安全回家。

大班畢業(yè)典禮方案畢業(yè)典禮活動(dòng)方案篇五

活動(dòng)目的:

1、表達(dá)告別老師和同伴的情感。

2、享受集體表演的樂(lè)趣,感受聯(lián)歡會(huì)的歡樂(lè)氣氛。

3、欣賞同伴的表演,增進(jìn)與好朋友的互動(dòng)關(guān)系。

活動(dòng)時(shí)間:xx年6月30日晚6:30――8:00。

活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園操場(chǎng)。

活動(dòng)人員:大班全體幼兒、家長(zhǎng)及全園教師。

活動(dòng)準(zhǔn)備:存錢(qián)罐熒光棒幼兒手冊(cè)。

活動(dòng)流程:

1、主持人講話(huà)(教師:xx)(幼兒:xxxxxx)。

李丹:

童年是一段“快樂(lè)來(lái)得很多,憂(yōu)愁去得很快”的純真年代,也是許多人長(zhǎng)大成人之后,回頭眷戀不已的尋夢(mèng)園。

郭山一:

經(jīng)過(guò)三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活,我們的大班幼兒即將告別老師和同伴,進(jìn)入下一個(gè)階段的小學(xué)生活。

徐如霜:

快畢業(yè)了,我要“祝大家每晚都有好夢(mèng)!”、“祝大家快快長(zhǎng)大!”、“祝小朋友不要長(zhǎng)得太胖!”、“希望大家不要變成近視眼!”、“祝大家健健康康,有美好的每一天!”

xx:小朋友的童心童語(yǔ)看似比較平凡,可是卻告訴我們一些孩子對(duì)未來(lái)的期許。是的,人生就是應(yīng)當(dāng)有這么一個(gè)一個(gè)小小的心愿串成的祝福。

希望我們的孩子每攀越一段人生樓層,都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠(yuǎn)的幸福,去縱覽令人驚奇的人間風(fēng)景。

2、節(jié)目表演:舞蹈――浪漫櫻花(表演者:大一班小朋友)。

xxx:那么,現(xiàn)在就請(qǐng)欣賞:由大一班小朋友給大家?guī)?lái)的第一道風(fēng)景“舞蹈――浪漫櫻花”。大家歡迎!

3、家長(zhǎng)寄語(yǔ):大一班xxx媽媽。

xxx:欣賞了這么美的浪漫櫻花,我們的爸爸媽媽是不是大開(kāi)眼界了?那現(xiàn)在,輪到我們的爸爸媽媽表演了,他們有好多話(huà)想對(duì)大家說(shuō)呢!

掌聲有請(qǐng):大一班xxx媽媽。

4、游戲:擊鼓傳花。

5、節(jié)目表演:武術(shù)――男兒當(dāng)自強(qiáng)(表演者:大二班xxx小朋友)。

徐如霜:

快樂(lè)的游戲留給我們快樂(lè)的回憶。六歲,我們告別幼兒園,長(zhǎng)大了,懂事了,更加自立了。不信,你們瞧瞧,大二班xxx小朋友帶來(lái)的中華傳統(tǒng)武術(shù)表演“男兒當(dāng)自強(qiáng)”!

6、小朋友寄語(yǔ):大二班xxx。

xxx:小朋友看到了武術(shù)表演,它可是來(lái)自少林寺的真工夫哦!你們說(shuō),xxx表演得棒嗎?那我們?cè)俳o他一點(diǎn)掌聲鼓勵(lì)吧!

剛才我們的媽媽代表說(shuō)了心里話(huà),那我們小朋友也有許多心里話(huà)想對(duì)大家說(shuō)呢!讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng),大二班唐小鈺朋友想說(shuō)些什么吧!

7、游戲:搶板凳。

8、節(jié)目表演:合唱――老師,再見(jiàn)了(表演者:大二班小朋友)。

xxx:老師,老師,您真好!辛勤培育好苗苗,教我畫(huà)畫(huà)做游戲,教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了,明天就要上學(xué)校,等我戴上紅領(lǐng)巾,再來(lái)向您問(wèn)個(gè)好!請(qǐng)欣賞大二班小朋友為大家?guī)?lái)的合唱表演――老師,再見(jiàn)了!

9、家長(zhǎng)寄語(yǔ):大二班xxx媽媽。

xxx:接下來(lái)有請(qǐng)我們大二班xxx媽媽講話(huà),看看她要跟我們小朋友說(shuō)什么呢?

10、游戲:搶板凳。

11、節(jié)目表演:英語(yǔ)歌曲獨(dú)唱――doremi。

12、小朋友代表:大一班xxx。

xxx:現(xiàn)在我們大一班小朋友也有許多心里話(huà)想對(duì)大家說(shuō)呢!讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng),大一班xxx小朋友想說(shuō)些什么吧!

13、游戲:搶板凳。

14、節(jié)目表演:幼兒、教師畢業(yè)獻(xiàn)詞――畢業(yè)詩(shī)。

xxx:七月,悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑,更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。三年,人能有多少個(gè)三年組成的人生?三年的師生情誼讓我們彼此珍惜,越臨近畢業(yè),這眷戀和惜別之情越是強(qiáng)烈。我想,這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。下面請(qǐng)欣賞由大班組全體小朋友帶來(lái)的畢業(yè)詩(shī)朗誦以及畢業(yè)班教師獻(xiàn)詞“永遠(yuǎn)的守巢人”。

15、園長(zhǎng)寄語(yǔ)。

xxx:聽(tīng)完了小朋友的畢業(yè)詩(shī)朗誦和教師獻(xiàn)詞,我的心情也很凝重,因?yàn)槔罾蠋熞采岵坏秒x開(kāi)你們!聽(tīng)?wèi)T了,每個(gè)早晨的聲聲問(wèn)候;看慣了,每個(gè)傍晚燦爛的笑臉。再見(jiàn)了,我親愛(ài)的孩子們,老師會(huì)打心底里,永遠(yuǎn)關(guān)愛(ài)著你們,做你們永遠(yuǎn)的守巢人!還有,我們的xxx園長(zhǎng)!

16、畢業(yè)頒獎(jiǎng)。

xxx:小朋友們,祝你們?cè)谝院蟮娜兆永锝〗】悼?,快快?lè)樂(lè)!但別忘了有空?;赜變簣@看看哦!大班畢業(yè)典禮活動(dòng)到此結(jié)束。

大班畢業(yè)典禮方案畢業(yè)典禮活動(dòng)方案篇六

師:親愛(ài)的家長(zhǎng),可愛(ài)的小朋友們大家上午好!

今天是我們開(kāi)慧幼兒園值得紀(jì)念和難忘的日子,因?yàn)槲覀兛蓯?ài)的大班小朋友就要畢業(yè)了。我們激動(dòng)不已,我們更加戀戀不舍。

一年的時(shí)間,我們和孩子一起生活,一起游戲,一起成長(zhǎng)。還記得剛進(jìn)入大班時(shí),有的孩子因?yàn)橄雼寢屆刻焐蠈W(xué)還要哭鬧,有的孩子因?yàn)椴粫?huì)寫(xiě)字而發(fā)愁,可是轉(zhuǎn)眼間,他們學(xué)會(huì)了運(yùn)算,學(xué)會(huì)了拼讀,還會(huì)唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)、講故事,同時(shí)還懂得了許多做人的道理??粗⒆觽円稽c(diǎn)點(diǎn)的取得進(jìn)步,作為他們的啟蒙老師,我們感到無(wú)限的欣慰與自豪。

一眨眼孩子的幼兒園生活馬上就要結(jié)束了,今天我們真誠(chéng)地邀請(qǐng)大家來(lái)參加我們的畢業(yè)典禮,在這里我們首先要感謝今天特地來(lái)參加我們畢業(yè)典禮的每一位家長(zhǎng),感謝你們的到來(lái),同時(shí)也感謝這一年來(lái)您對(duì)我們工作的支持和配合。再次由衷的向您們說(shuō)一聲:謝謝!

其次,我們最要感謝的是我們大班所有的小朋友,因?yàn)槭悄銈兘o我們大班帶來(lái)了生機(jī),帶來(lái)了歡樂(lè),留下了美好的回憶。親愛(ài)的小朋友們們,離別的鐘聲即將敲響,我深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師,我內(nèi)心既高興又有說(shuō)不出的不舍,為你們即將成為一名小學(xué)生而高興、又為你們即將離開(kāi)我們而依依不舍。讓我們珍惜今天這一特殊的日子,把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在我們心中。

現(xiàn)在我宣布20xx年開(kāi)慧幼兒園錦繡藍(lán)山園大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始!

師:首先,由我來(lái)向各位家長(zhǎng)朋友們回報(bào)一下我們的教學(xué)內(nèi)容。本學(xué)年,我們大班共開(kāi)設(shè)了拼音、識(shí)字書(shū)寫(xiě)、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、兒歌、古詩(shī)、成語(yǔ)、歌曲、美勞、體能、故事等多門(mén)課程。其中拼音、識(shí)字書(shū)寫(xiě)和數(shù)學(xué)是我們大班學(xué)習(xí)內(nèi)容的重中之重。我主要負(fù)責(zé)的是拼音和識(shí)字書(shū)寫(xiě)的教學(xué),拼音我們主要學(xué)習(xí)了23個(gè)聲母、24個(gè)韻母、16個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié),還學(xué)習(xí)了拼讀音節(jié)、詞語(yǔ)一節(jié)簡(jiǎn)單的句子。識(shí)字書(shū)寫(xiě)方面這一學(xué)年來(lái)一共學(xué)習(xí)了132個(gè)漢字,雖然并不多,但是主要目的在于培養(yǎng)幼兒良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。數(shù)學(xué)教學(xué)由趙老師完成,主要學(xué)習(xí)了數(shù)字的占格書(shū)寫(xiě)、20以?xún)?nèi)的加減法、數(shù)字的大小比較、相鄰數(shù)與連續(xù)數(shù)以及認(rèn)識(shí)鐘表和人民幣,并且簡(jiǎn)單的設(shè)計(jì)了100以?xún)?nèi)的豎式計(jì)算。其他方面,我們一共學(xué)習(xí)了17首古詩(shī),100個(gè)成語(yǔ),13首兒歌。另外,為了提高孩子的識(shí)字量,本學(xué)期我們還特別設(shè)置了識(shí)字課,除了《識(shí)字描紅》書(shū)本上的132個(gè)漢字,264個(gè)詞語(yǔ)以外,孩子另外學(xué)習(xí)了80多個(gè)一次,大大提高了孩子的識(shí)字能力?,F(xiàn)在,部分幼兒已經(jīng)可以借助拼音和自己的識(shí)字量閱讀簡(jiǎn)單的文章了。

1、認(rèn)讀音節(jié)卡片

好的!國(guó)王知道小朋友們已經(jīng)和所有的拼音寶寶都交上了朋友,今天聽(tīng)說(shuō)小朋友們要畢業(yè)了,這些拼音寶寶手拉手蹦蹦跳跳的都跑來(lái)給小朋友們道別,小朋友們,趕快過(guò)來(lái)打個(gè)招呼吧?。ㄩ_(kāi)火車(chē)認(rèn)讀,一人一個(gè))

2、認(rèn)讀詞語(yǔ)

師:恭喜小朋友們順利的通過(guò)了第一關(guān)。國(guó)王說(shuō),光會(huì)讀音節(jié)卡片還不夠,他還想考一考小朋友們識(shí)字學(xué)的怎么樣了,我們趕快來(lái)展示一下吧!(開(kāi)火車(chē)認(rèn)讀詞語(yǔ),一人一個(gè))

3、古詩(shī)、成語(yǔ)

(分組表演古詩(shī)《登鸛雀樓》《烏衣巷》《游子吟》《望天門(mén)山》分組表演成語(yǔ)接龍白手起家----雪中送炭)

4、兒歌

師:小朋友們真了不起!連國(guó)王都忍不住向你們豎起了大拇指!瞧,智慧王國(guó)的大門(mén)終于向我們敞開(kāi)了,我們趕快進(jìn)去看一看吧!

王國(guó)里正式一番春天的景象,有紅的花,綠的草,蝴蝶和蜜蜂也在花叢中飛來(lái)飛去,老師不由得想起了我們學(xué)會(huì)、過(guò)的一首兒歌,我們一起背一背,送給這么美麗的景色吧?。╝組齊背兒歌,《春天真好》)

不知不覺(jué),我們已經(jīng)游覽完了智慧王國(guó)。國(guó)王非常高興,他為小朋友們準(zhǔn)備了一份禮物,并且叮囑小朋友們要好好學(xué)習(xí),聽(tīng)媽媽的話(huà),做一個(gè)孝順的好孩子!小朋友,你呢可以做到嗎?(可以)好,下面我們?cè)賮?lái)背誦最后一首兒歌,這是一首獻(xiàn)給媽媽的兒歌,如果你們背得好,老師就為你們頒發(fā)禮物。

(齊背《媽媽的愛(ài)》)

小朋友們,你們今天表現(xiàn)的真出色,讓我們?yōu)樽约汗墓恼瓢?!常?guī)展示就到這里,請(qǐng)各位家長(zhǎng)到外面透透氣,也讓我們的寶貝們喝水、如廁休息一下!

師:幼兒園是一片沃土,園長(zhǎng)、老師、家長(zhǎng)都是辛勤的園丁,如今茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地了,他們即將走出幼兒園的大門(mén),去實(shí)現(xiàn)他們自己的人生夢(mèng)想,我們險(xiǎn)種充滿(mǎn)了依戀與不舍,同時(shí)更充滿(mǎn)了期待。今天就讓我們吧這份離別的情懷化作最動(dòng)聽(tīng)的歌聲,最優(yōu)美的舞蹈,帶上老師的祝福,帶上父母的期盼,孩子們,讓我們盡情歡暢吧!

1、請(qǐng)欣賞大班全體小朋友們帶來(lái)的舞蹈《爸爸嗎聽(tīng)我說(shuō)》、《愛(ài)我你就抱抱我》

幼兒2:老師,今天我們就要畢業(yè)了,可是我們永遠(yuǎn)記得這一年的快樂(lè)時(shí)光,老師,謝謝你。下面是我們所有小朋友獻(xiàn)給老師的歌曲《老師的目光》,我們把最動(dòng)聽(tīng)的歌聲留下,祝老師永遠(yuǎn)年輕美麗!

師:小朋友們,你們即將畢業(yè)了,相信此時(shí)此刻,你一定有許多祝福留給親愛(ài)的老師和美麗的幼兒園,你的爸爸媽媽對(duì)你的未來(lái)也充滿(mǎn)了希望,現(xiàn)在就請(qǐng)小朋友們拿起你手中的筆,在爸爸媽媽的幫助下寫(xiě)下對(duì)老師和幼兒園的祝福,同時(shí)也寫(xiě)出你對(duì)未來(lái)的憧憬與希望。(家長(zhǎng)和幼兒一起寫(xiě)心愿卡片)

師:今天是個(gè)特殊的日子,今天是個(gè)難忘的日子,這樣的時(shí)刻怎能少了蛋糕的慶祝呢?甜甜的蛋糕,載著老師們甜甜的祝福,祝愿你們?cè)缛漳茉诳罩斜M情翱翔。今天讓我們我們最后一次進(jìn)餐,把最美好的回憶和祝福伴著最后的晚餐融入我們的身體。再次祝福寶貝們開(kāi)心快樂(lè),老師永遠(yuǎn)愛(ài)你們!

結(jié)束語(yǔ):親愛(ài)的孩子們,今天我們就要依依惜別,你們的每一個(gè)笑容,都留在老師的心中;你們美妙的歌聲、開(kāi)心的話(huà)語(yǔ)都在老師耳邊回響!再見(jiàn)了,親愛(ài)的孩子!請(qǐng)帶著老師真心的祝福、深情的凝視,滿(mǎn)懷信心地出發(fā)吧!老師相信你們會(huì)喜歡小學(xué)生活的,會(huì)取得好成績(jī)的,老師會(huì)有耐心地在這兒等著你們來(lái)向我們匯報(bào)你們的成長(zhǎng)足跡!最后,我代表開(kāi)慧幼兒園全體教職工,祝愿各位家長(zhǎng)家庭幸福、萬(wàn)事如意!愿可愛(ài)的孩子健健康康、快樂(lè)成長(zhǎng),在廣闊的天地中自由的翱翔!愿你們將來(lái)能用自己的勤勞和智慧去成就未來(lái)。開(kāi)慧幼兒園錦繡藍(lán)山園大班畢業(yè)典禮帶刺結(jié)束!謝謝大家的光臨?。议L(zhǎng)帶孩子在校園里拍照留念)

大班畢業(yè)典禮方案畢業(yè)典禮活動(dòng)方案篇七

1、表達(dá)告別老師和同伴的情感。

2、享受集體表演的樂(lè)趣,感受聯(lián)歡會(huì)的歡樂(lè)氣氛。

3、欣賞同伴的表演,增進(jìn)與好朋友的互動(dòng)關(guān)系。

活動(dòng)時(shí)間:xx年6月30日晚6:30――8:00。

活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園操場(chǎng)。

活動(dòng)人員:大班全體幼兒、家長(zhǎng)及全園教師。

活動(dòng)準(zhǔn)備:存錢(qián)罐熒光棒幼兒手冊(cè)。

1、主持人講話(huà)(教師:xx)(幼兒:xxxxxx)。

李丹:

童年是一段“快樂(lè)來(lái)得很多,憂(yōu)愁去得很快”的純真年代,也是許多人長(zhǎng)大成人之后,回頭眷戀不已的尋夢(mèng)園。

郭山一:

經(jīng)過(guò)三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活,我們的大班幼兒即將告別老師和同伴,進(jìn)入下一個(gè)階段的小學(xué)生活。

徐如霜:

快畢業(yè)了,我要“祝大家每晚都有好夢(mèng)!”、“祝大家快快長(zhǎng)大!”、“祝小朋友不要長(zhǎng)得太胖!”、“希望大家不要變成近視眼!”、“祝大家健健康康,有美好的每一天!”

xx:小朋友的童心童語(yǔ)看似比較平凡,可是卻告訴我們一些孩子對(duì)未來(lái)的期許。是的,人生就是應(yīng)當(dāng)有這么一個(gè)一個(gè)小小的心愿串成的祝福。

希望我們的孩子每攀越一段人生樓層,都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠(yuǎn)的幸福,去縱覽令人驚奇的人間風(fēng)景。

2、節(jié)目表演:舞蹈――浪漫櫻花(表演者:大一班小朋友)。

xxx:那么,現(xiàn)在就請(qǐng)欣賞:由大一班小朋友給大家?guī)?lái)的第一道風(fēng)景“舞蹈――浪漫櫻花”。大家歡迎!

3、家長(zhǎng)寄語(yǔ):大一班xxx媽媽。

xxx:欣賞了這么美的浪漫櫻花,我們的爸爸媽媽是不是大開(kāi)眼界了?那現(xiàn)在,輪到我們的爸爸媽媽表演了,他們有好多話(huà)想對(duì)大家說(shuō)呢!

掌聲有請(qǐng):大一班xxx媽媽。

4、游戲:擊鼓傳花。

5、節(jié)目表演:武術(shù)――男兒當(dāng)自強(qiáng)(表演者:大二班xxx小朋友)。

徐如霜:

快樂(lè)的游戲留給我們快樂(lè)的回憶。六歲,我們告別幼兒園,長(zhǎng)大了,懂事了,更加自立了。不信,你們瞧瞧,大二班xxx小朋友帶來(lái)的中華傳統(tǒng)武術(shù)表演“男兒當(dāng)自強(qiáng)”!

6、小朋友寄語(yǔ):大二班xxx。

xxx:小朋友看到了武術(shù)表演,它可是來(lái)自少林寺的真工夫哦!你們說(shuō),xxx表演得棒嗎?那我們?cè)俳o他一點(diǎn)掌聲鼓勵(lì)吧!

剛才我們的媽媽代表說(shuō)了心里話(huà),那我們小朋友也有許多心里話(huà)想對(duì)大家說(shuō)呢!讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng),大二班唐小鈺朋友想說(shuō)些什么吧!

7、游戲:搶板凳。

8、節(jié)目表演:合唱――老師,再見(jiàn)了(表演者:大二班小朋友)。

xxx:老師,老師,您真好!辛勤培育好苗苗,教我畫(huà)畫(huà)做游戲,教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了,明天就要上學(xué)校,等我戴上紅領(lǐng)巾,再來(lái)向您問(wèn)個(gè)好!請(qǐng)欣賞大二班小朋友為大家?guī)?lái)的合唱表演――老師,再見(jiàn)了!

9、家長(zhǎng)寄語(yǔ):大二班xxx媽媽。

xxx:接下來(lái)有請(qǐng)我們大二班xxx媽媽講話(huà),看看她要跟我們小朋友說(shuō)什么呢?

10、游戲:搶板凳。

11、節(jié)目表演:英語(yǔ)歌曲獨(dú)唱――doremi。

12、小朋友代表:大一班xxx。

xxx:現(xiàn)在我們大一班小朋友也有許多心里話(huà)想對(duì)大家說(shuō)呢!讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng),大一班xxx小朋友想說(shuō)些什么吧!

13、游戲:搶板凳。

14、節(jié)目表演:幼兒、教師畢業(yè)獻(xiàn)詞――畢業(yè)詩(shī)。

xxx:七月,悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑,更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。三年,人能有多少個(gè)三年組成的人生?三年的師生情誼讓我們彼此珍惜,越臨近畢業(yè),這眷戀和惜別之情越是強(qiáng)烈。我想,這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。下面請(qǐng)欣賞由大班組全體小朋友帶來(lái)的畢業(yè)詩(shī)朗誦以及畢業(yè)班教師獻(xiàn)詞“永遠(yuǎn)的守巢人”。

15、園長(zhǎng)寄語(yǔ)。

xxx:聽(tīng)完了小朋友的畢業(yè)詩(shī)朗誦和教師獻(xiàn)詞,我的心情也很凝重,因?yàn)槔罾蠋熞采岵坏秒x開(kāi)你們!聽(tīng)?wèi)T了,每個(gè)早晨的聲聲問(wèn)候;看慣了,每個(gè)傍晚燦爛的笑臉。再見(jiàn)了,我親愛(ài)的孩子們,老師會(huì)打心底里,永遠(yuǎn)關(guān)愛(ài)著你們,做你們永遠(yuǎn)的守巢人!還有,我們的xxx園長(zhǎng)!

16、畢業(yè)頒獎(jiǎng)。

xxx:小朋友們,祝你們?cè)谝院蟮娜兆永锝〗】悼?,快快?lè)樂(lè)!但別忘了有空常回幼兒園看看哦!大班畢業(yè)典禮活動(dòng)到此結(jié)束。

大班畢業(yè)典禮方案畢業(yè)典禮活動(dòng)方案篇八

1、表達(dá)告別老師和同伴的情感。

2、享受集體表演的樂(lè)趣,感受聯(lián)歡會(huì)的歡樂(lè)氣氛。

3、欣賞同伴的表演,增進(jìn)與好朋友的互動(dòng)關(guān)系。

幼兒園操場(chǎng)。

大班全體幼兒、家長(zhǎng)及全園教師。

存錢(qián)罐熒光棒幼兒手冊(cè)。

1、主持人講話(huà)(教師:李丹)(幼兒:徐如霜郭山一)。

李丹:童年是一段“快樂(lè)來(lái)得很多,憂(yōu)愁去得很快”的純真年代,也是許多人長(zhǎng)大成人之后,回頭眷戀不已的尋夢(mèng)園。

郭山一:經(jīng)過(guò)三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活,我們的大班幼兒即將告別老師和同伴,進(jìn)入下一個(gè)階段的小學(xué)生活。

徐如霜:快畢業(yè)了,我要“祝大家每晚都有好夢(mèng)!”、“祝大家快快長(zhǎng)大!”、“祝小朋友不要長(zhǎng)得太胖!”、“希望大家不要變成近視眼!”、“祝大家健健康康,有美好的每一天!”

李丹:小朋友的童心童語(yǔ)看似比較平凡,可是卻告訴我們一些孩子對(duì)未來(lái)的期許。是的,人生就是應(yīng)當(dāng)有這么一個(gè)一個(gè)小小的心愿串成的祝福。

希望我們的孩子每攀越一段人生樓層,都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠(yuǎn)的幸福,去縱覽令人驚奇的人間風(fēng)景。

2、節(jié)目表演:舞蹈——浪漫櫻花(表演者:大一班小朋友)。

郭山一:那么,現(xiàn)在就請(qǐng)欣賞:由大一班小朋友給大家?guī)?lái)的第一道風(fēng)景“舞蹈——浪漫櫻花”。大家歡迎!

3、家長(zhǎng)寄語(yǔ):大一班許藝涵媽媽。

郭山一:欣賞了這么美的浪漫櫻花,我們的爸爸媽媽是不是大開(kāi)眼界了?那現(xiàn)在,輪到我們的爸爸媽媽表演了,他們有好多話(huà)想對(duì)大家說(shuō)呢!

掌聲有請(qǐng):大一班許藝涵媽媽。

4、游戲:擊鼓傳花。

5、節(jié)目表演:武術(shù)——男兒當(dāng)自強(qiáng)(表演者:大二班郭瑞杰小朋友)。

徐如霜:快樂(lè)的游戲留給我們快樂(lè)的回憶。六歲,我們告別幼兒園,長(zhǎng)大了,懂事了,更加自立了。不信,你們瞧瞧,大二班郭瑞杰小朋友帶來(lái)的中華傳統(tǒng)武術(shù)表演“男兒當(dāng)自強(qiáng)”!

6、小朋友寄語(yǔ):大二班唐小鈺。

郭山一:小朋友看到了武術(shù)表演,它可是來(lái)自少林寺的真工夫哦!你們說(shuō),郭瑞杰表演得棒嗎?那我們?cè)俳o他一點(diǎn)掌聲鼓勵(lì)吧!

剛才我們的媽媽代表說(shuō)了心里話(huà),那我們小朋友也有許多心里話(huà)想對(duì)大家說(shuō)呢!讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng),大二班唐小鈺朋友想說(shuō)些什么吧!

7、游戲:搶板凳。

8、節(jié)目表演:合唱——老師,再見(jiàn)了(表演者:大二班小朋友)。

徐如霜:老師,老師,您真好!辛勤培育好苗苗,教我畫(huà)畫(huà)做游戲,教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了,明天就要上學(xué)校,等我戴上紅領(lǐng)巾,再來(lái)向您問(wèn)個(gè)好!請(qǐng)欣賞大二班小朋友為大家?guī)?lái)的合唱表演——老師,再見(jiàn)了!

9、家長(zhǎng)寄語(yǔ):大二班張伯韜媽媽。

郭山一:接下來(lái)有請(qǐng)我們大二班張伯韜媽媽講話(huà),看看她要跟我們小朋友說(shuō)什么呢?

10、游戲:搶板凳。

11、節(jié)目表演:英語(yǔ)歌曲獨(dú)唱——doremi。

12、小朋友代表:大一班許藝涵。

郭山一:現(xiàn)在我們大一班小朋友也有許多心里話(huà)想對(duì)大家說(shuō)呢!讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng),大一班許藝涵小朋友想說(shuō)些什么吧!

13、游戲:搶板凳。

14、節(jié)目表演:幼兒、教師畢業(yè)獻(xiàn)詞——畢業(yè)詩(shī)。

李丹:七月,悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的`酷暑,更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。三年,人能有多少個(gè)三年組成的人生?三年的師生情誼讓我們彼此珍惜,越臨近畢業(yè),這眷戀和惜別之情越是強(qiáng)烈。我想,這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。下面請(qǐng)欣賞由大班組全體小朋友帶來(lái)的畢業(yè)詩(shī)朗誦以及畢業(yè)班教師獻(xiàn)詞“永遠(yuǎn)的守巢人”。

15、園長(zhǎng)寄語(yǔ)。

李丹:聽(tīng)完了小朋友的畢業(yè)詩(shī)朗誦和教師獻(xiàn)詞,我的心情也很凝重,因?yàn)槔罾蠋熞采岵坏秒x開(kāi)你們!聽(tīng)?wèi)T了,每個(gè)早晨的聲聲問(wèn)候;看慣了,每個(gè)傍晚燦爛的笑臉。再見(jiàn)了,我親愛(ài)的孩子們,老師會(huì)打心底里,永遠(yuǎn)關(guān)愛(ài)著你們,做你們永遠(yuǎn)的守巢人!還有,我們的黃園長(zhǎng)!

16、畢業(yè)頒獎(jiǎng)。

李丹:小朋友們,祝你們?cè)谝院蟮娜兆永锝〗】悼?,快快?lè)樂(lè)!但別忘了有空?;赜變簣@看看哦!大班畢業(yè)典禮活動(dòng)到此結(jié)束。

大班畢業(yè)典禮方案畢業(yè)典禮活動(dòng)方案篇九

普德村幼兒園即將送走我園20xx屆畢業(yè)生,同時(shí)也是展示豐收成果的時(shí)刻:我園“潤(rùn)澤心靈,攜手遠(yuǎn)行”的教育理念”,培養(yǎng)出一批健康、自信、活潑聰明的小朋友,為小學(xué)輸入多元發(fā)展人才幼苗。大班的小朋友在老師的辛勤培育下順利地完成了幼兒園美好幸福的學(xué)習(xí)生活,他們?nèi)缤钩岬碾r鷹要離開(kāi)幼兒園,飛向更廣闊的天空。幼兒園處處留下了他們天真爛漫的笑臉和活潑可愛(ài)的身影。為了讓小朋友們體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別、感恩情,我們將為孩子們舉行豐富多彩、具有紀(jì)念意義的畢業(yè)典禮,更進(jìn)一步激發(fā)小朋友們對(duì)幼兒園生活的留念,對(duì)小學(xué)生活向往的情感。

活動(dòng)策劃人員:

策劃人:

負(fù)責(zé)人:

主持:

安全現(xiàn)場(chǎng):

音樂(lè):

叫場(chǎng):

放禮炮:家長(zhǎng)。

二、畢業(yè)典禮主題《快樂(lè)、感恩、飛翔》。

三、活動(dòng)時(shí)間x年6月 下午。

四、活動(dòng)地點(diǎn)鐵心橋青少年活動(dòng)中心。

五、活動(dòng)人員。

六、活動(dòng)準(zhǔn)備。

2、音樂(lè)伴奏的碟片、禮炮。

3、選定主持人。

4、為幼兒排練節(jié)目,準(zhǔn)備服裝道具。

5、食堂準(zhǔn)備好餃子餡、皮等。

6、孩子準(zhǔn)備雨衣和水槍。

七、活動(dòng)程序。

寄語(yǔ)篇:

1、畢業(yè)生上場(chǎng)圍著篝火跳集體舞。

2、手語(yǔ)表演《感恩的心》。

3、家長(zhǎng)致感激辭、園長(zhǎng)獻(xiàn)展望詞。

4、《同一首歌》。

歡樂(lè)篇:

開(kāi)場(chǎng)舞蹈和我園特色童話(huà)劇表演。

穿上雨衣用水槍打水仗。

展望篇:

開(kāi)心畢業(yè)大餐:

各班回到班級(jí)里和家人、老師一包餃子慶畢業(yè)??鞓?lè)分享美味開(kāi)心大餐。同時(shí)相互道別不舍之情。

大班畢業(yè)典禮方案畢業(yè)典禮活動(dòng)方案篇十

主持人:(大一)各位家長(zhǎng),各位老師,你們好!

我們是本屆大班畢業(yè)生,(大二)今天由我們主持畢業(yè)典禮,心里感到非常激動(dòng),(大一)我們代表全體畢業(yè)班小朋友,向三年來(lái)辛勤培育我們成長(zhǎng)的老師,園長(zhǎng),阿姨們表示(合)衷心的感謝,(大二)向今天來(lái)參加畢業(yè)典禮的家長(zhǎng)表示(合)熱烈的歡迎。

(大一)今天我們相聚在一起,微風(fēng)輕送,歌聲笑聲蕩漾在可愛(ài)的幼兒園,蕩漾在我們每個(gè)人的心里。(大二)此時(shí)此刻,我們的心情非常激動(dòng),因?yàn)槲覀兙鸵厴I(yè)了,讓我們把美好的的時(shí)刻永遠(yuǎn)記在心中。(大一)20xx屆畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始!全體起立,鳴炮。請(qǐng)坐下,現(xiàn)在請(qǐng)園長(zhǎng)老師講話(huà),大家歡迎!

(大二):我們非常感激培育我們成長(zhǎng)的每一位老師,讓我們?cè)倏纯唇處煁寢尶蓯?ài)的笑臉,聽(tīng)聽(tīng)她親切的聲音吧,請(qǐng)老師代表講話(huà)。大家歡迎!

(大一):現(xiàn)在請(qǐng)畢業(yè)班代表講話(huà)

(大二):幼兒園是一片沃土,老師是辛勤的園丁,如今茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地,家長(zhǎng)心中充滿(mǎn)了對(duì)他們的感激和敬意,請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話(huà)。

(大一):中班小朋友也派代表參加我們的畢業(yè),典禮,現(xiàn)在請(qǐng)中班代表講話(huà)。

(大二):全體畢業(yè)生向母校贈(zèng)送禮物,它表達(dá)了我們?nèi)w小朋友的一片心意。感謝幼兒園,感謝辛勤的園丁?。ǚ拧哆\(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》幼兒抬著箱上來(lái),園長(zhǎng)接住,臺(tái)下鼓掌)

園長(zhǎng):我代表幼兒園和全體老師,謝謝小朋友,今天幼兒園也為小朋友準(zhǔn)備了一份禮物,同時(shí)祝愿小朋友們?cè)谛碌膶W(xué)校里天天快樂(lè),身體健康,學(xué)業(yè)進(jìn)步?。▍菆@長(zhǎng)為臺(tái)上的兩位小朋友贈(zèng)送禮物,臺(tái)下鼓掌。園長(zhǎng)、幼兒退下,音樂(lè)結(jié)束)

(大一):親愛(ài)的老師媽媽?zhuān)裉煳覀兙鸵厴I(yè)了,但我們的心中還有許多話(huà)想對(duì)你說(shuō),讓我們?yōu)槟收b《畢業(yè)詩(shī)》,告訴您我心中的話(huà)。

(大二):三年的幼兒園學(xué)習(xí)、生活給我們留下濃厚感情,讓我們用美好的歌聲向老師,阿姨說(shuō)聲“再見(jiàn)”

(合)畢業(yè),典禮至此結(jié)束,小朋友們?cè)僖?jiàn)!

大班畢業(yè)典禮方案畢業(yè)典禮活動(dòng)方案篇十一

1、幫助幼兒回憶、講講自己在幼兒園的生活經(jīng)歷,體會(huì)自己已經(jīng)長(zhǎng)大。

2、樂(lè)意表達(dá)自己對(duì)老師、幼兒園的一份情感,體驗(yàn)共同生活中的師生情、同伴情。

3、和同伴家長(zhǎng)共同體驗(yàn)即將從幼兒園畢業(yè)這美好又難忘時(shí)刻。

4、積極認(rèn)真地參加整個(gè)活動(dòng),進(jìn)一步增進(jìn)對(duì)幼兒園、對(duì)老師的感情。

5、愿意大膽發(fā)言,并與同伴分享自己的心得。

小班時(shí)候幼兒的照片,雞心(簽名)、愛(ài)的密碼卡片、幼兒的.簽名本。

1、一起看照片,幫助幼兒回憶自己初來(lái)幼兒園的情景。

2、說(shuō)說(shuō)我的前后表現(xiàn)?哪些地方我進(jìn)步了,長(zhǎng)大了?

3、對(duì)幼兒的回答,老師以即興創(chuàng)編詩(shī)歌幫助幼兒進(jìn)行總結(jié)。

4、引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)你最不舍得幼兒園的什么?

5、在次基礎(chǔ)上,引導(dǎo)幼兒試著想老師說(shuō)說(shuō)心里話(huà)。

6、老師也要送一件禮物給你們——愛(ài)的密碼。

7、幼兒每人一本簽名本,邀請(qǐng)同伴,老師簽名。

引導(dǎo)幼兒在以后的日子里也可請(qǐng)其他班的弟弟、妹妹和阿姨去簽名。

大班畢業(yè)典禮方案畢業(yè)典禮活動(dòng)方案篇十二

2.感受大家共同慶祝的快樂(lè)氣氛以及師生之間不舍的情感。

6月30日上午9:00

舞蹈廳

果果班幼兒及家長(zhǎng)

8:00,各班化妝,各班老師作為各班的`負(fù)責(zé)人。

8:45,入場(chǎng):各班級(jí)按規(guī)定在指定區(qū)域內(nèi)就坐,家長(zhǎng)在場(chǎng)地的后方坐好等候;各班老師作為各班的負(fù)責(zé)人。

9:00,園長(zhǎng)講話(huà)。

9:05,家長(zhǎng)代表講話(huà)。

9:10,畢業(yè)詩(shī)朗誦,凌莉麗作為負(fù)責(zé)人。

9:15,芽芽二:三只熊(舞蹈),程麗作為負(fù)責(zé)人。

9:20,舞蹈班:童趣,許艷作為負(fù)責(zé)人。

9:25,苗五:我愛(ài)老師的目光(合唱),朱蘭作為負(fù)責(zé)人。

9:30,果一:加加油,凌莉麗作為負(fù)責(zé)人。

9:35,芽一:我的身體(律動(dòng)),周潔作為負(fù)責(zé)人。

9:40,果二組舞《紅星閃閃》,覃謠作為負(fù)責(zé)人。

9:45,苗二:英文字母歌(合唱),吳秀芝作為負(fù)責(zé)人。

9:50,舞蹈班:捏泥巴,宋愛(ài)清作為負(fù)責(zé)人。

9:55,朵二:三字經(jīng)武術(shù)操,孫靜作為負(fù)責(zé)人。

10:00,合唱班:讓我們蕩起雙槳(合唱),潘留林作為負(fù)責(zé)人。

10:05,跆拳道表演,凌莉麗作為負(fù)責(zé)人。

10:10,鋼琴獨(dú)奏:勇敢的騎士(文彥琳)、古老的曲調(diào)(李梁)、日出(崔雅斌),熊偉和潘留林作為負(fù)責(zé)人。

10:15,苗四:好大一棵樹(shù),李艷作為負(fù)責(zé)人。

10:20,果二:古詩(shī)新唱,李雪梅作為負(fù)責(zé)人。

10:25,舞蹈班表演,趙榮作為負(fù)責(zé)人。

10:30,苗三:送別(合唱),趙榮作為負(fù)責(zé)人。

10:35,果一:木偶也瘋狂(舞蹈),許艷作為負(fù)責(zé)人。

10:40,苗一:一字詩(shī)(朗誦加合唱),吳斐作為負(fù)責(zé)人。

10:45,朵一:回家(合唱),宋愛(ài)清作為負(fù)責(zé)人。

10:50,果一:最好的未來(lái),凌莉麗作為負(fù)責(zé)人。

10:55,果果班大合唱:畢業(yè)歌,凌莉麗和覃謠作為負(fù)責(zé)人。

11:00,頒發(fā)畢業(yè)證書(shū),章園長(zhǎng)作為負(fù)責(zé)人。

備注:

1.活動(dòng)9:00正式開(kāi)始;

2.活動(dòng)當(dāng)天幼兒7:30吃早飯,食堂要早做準(zhǔn)備;

3.全體教職工必須在7:15之前到園。

活動(dòng)策劃:陳遠(yuǎn);

音樂(lè)串聯(lián):陳遠(yuǎn);

音樂(lè)播放:何宇;

安全預(yù)案:黃主任;

現(xiàn)場(chǎng)秩序:黃主任;

意外事故處理:王醫(yī)生;

拍照:熊偉、趙榮;

攝像:陳遠(yuǎn);

主持人訓(xùn)練:鄒金晶;

場(chǎng)地布置:覃謠、蔡沙沙;

場(chǎng)地打掃:馬翠娥;

家長(zhǎng)簽到:呂師傅;

催場(chǎng):陳秀婷、吳秀芝;

凳子擺放及擦拭:各班保育老師。

大班畢業(yè)典禮方案畢業(yè)典禮活動(dòng)方案篇十三

1、讓孩子體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí),與老師、同伴的惜別之情,通過(guò)節(jié)目回顧,給孩子和家長(zhǎng)留下美好的回憶。

2、讓孩子們學(xué)會(huì)感恩,通過(guò)演出活動(dòng)表達(dá)自己的情感。

3、通過(guò)演出鍛煉孩子的勇氣與自信。

待定。

全園師生、大班及中班家長(zhǎng)(父母、祖輩、親朋好友)。

(一)物質(zhì)準(zhǔn)備:

1、制作活動(dòng)背板、邀請(qǐng)函。

2、制作條幅:“幼兒園的快樂(lè)時(shí)光”大班畢業(yè)典禮,懸掛在幼兒園門(mén)口等較明顯的地方。

3、制作大班《幼兒園生活花絮》視頻,大班教師提供素材(從剛?cè)雸@到大班三年的照片集),也可錄制幼兒的畢業(yè)感言,電腦合成視頻短片。

4、給畢業(yè)幼兒準(zhǔn)備紀(jì)念品。

5、教師、幼兒統(tǒng)一穿園服。

6、準(zhǔn)備音響設(shè)備、攝像機(jī)、照相機(jī)等。

(二)節(jié)目準(zhǔn)備開(kāi)場(chǎng)音樂(lè)《放飛夢(mèng)想》。

1、虹貓班幼兒朗誦《畢業(yè)獻(xiàn)辭》。

2、藍(lán)兔班雙簧情景劇表演《哎呦我肚子疼》。

3、草莓班舞蹈《手牽手》。

4、西瓜班大合唱《靜夜詩(shī)》。

5、家長(zhǎng)互動(dòng)游戲6、果果班打擊樂(lè)《斗牛士》。

7、聰聰班(打擊樂(lè)《大中國(guó)》。

8、啟航班舞蹈《未來(lái)與希望》《畢業(yè)詩(shī)朗誦》。

9、教師詩(shī)歌朗誦《永遠(yuǎn)的筑巢人》(全體大班教師)。

10、體操隊(duì)《斗牛士》。

11、教師頒發(fā)紀(jì)念品給幼兒。

12、結(jié)束音樂(lè)感恩的心。

1、總策劃與顧問(wèn):園長(zhǎng)。

2、活動(dòng)總負(fù)責(zé)人:業(yè)務(wù)園長(zhǎng)。

3、主持人:幼兒兩名(男、女)、教師一名。

4、舞臺(tái)布置:大班老師。

5、攝像攝影:外聘專(zhuān)業(yè)人士或園內(nèi)教師。

6、服裝道具:中大班老師協(xié)助制作。

9、會(huì)場(chǎng)布置:后勤人員。

10、燈光音響:園內(nèi)教師或操作熟練的人員一名。

11、協(xié)助更換服裝:中大班保育員老師。

12、會(huì)場(chǎng)執(zhí)勤人員:中大班家長(zhǎng)委員會(huì)代表及后勤人員。

13、安全預(yù)案:安全后勤主任與行政人員。

1、收集視頻及照片,并編寫(xiě)書(shū)面報(bào)道資料入檔;

2、召開(kāi)總結(jié)會(huì),總結(jié)收獲,并對(duì)下次活動(dòng)提出建議;

3、大班組召開(kāi)教師會(huì),對(duì)如何穩(wěn)定大班家長(zhǎng)及幼兒展開(kāi)討論,擬定保生策略。

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