無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
模擬招聘會策劃書篇一
當今社會處在變革的時代，到處充滿著激烈的競爭。物競天擇，適者生存，尤其是職業(yè)活動的競爭非常突出。要想在這場激烈的競爭中脫穎而出并保持立于不敗之地，必須設計好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。這樣才能做到心中有數(shù)，不打無準備之仗。
不少應屆大學畢業(yè)生不是首先坐下來做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，而是拿著簡歷與求職書到處亂跑，總想會撞到好運氣找到好工作。結果是浪費了大量的時間、精力與資金，到頭來感嘆招聘單位是有眼無珠，不能"慧眼識英雄"，嘆息自己英雄無用武之地。
部分大學畢業(yè)生沒有充分認識到職業(yè)生涯規(guī)劃的意義與重要性，認為找到理想的工作需要的是學識、業(yè)績、耐心、關系、口才等條件，認為職業(yè)生涯規(guī)劃純屬紙上談兵，簡直是耽誤時間，有那時間還不如多跑兩家招聘單位。這是一種錯誤的理念，實際上未雨綢繆，先做好職業(yè)生涯規(guī)劃，磨刀不誤砍柴工，有了清晰的認識與明確的目標之后再把求職活動付諸實踐，這樣的效果要好得多，也更經濟、更科學。
本次活動旨在為廣大學生提供一個近距離接觸招聘的平臺，使廣大同學全方位地了解招聘的相關知識技巧，并提供一個實際展現(xiàn)自我的舞臺。通過此活動，架起一座學生與企業(yè)溝通的橋梁，搭建學生與企業(yè)交流的平臺。使企業(yè)能夠走進校園，了解高校教育現(xiàn)狀，有針對性地展開人力資源工作；使學生能夠根據此次實踐深入了解企業(yè)的需求，做好職業(yè)規(guī)劃以應對日益激烈的就業(yè)競爭。另外，在競聘過程中將以權威的指導、最直接的交流、最公正的態(tài)度為廣大參與者將來求職就業(yè)提供寶貴的經驗。
“我們面試吧”之南陽市首屆大學生模擬職場競聘大賽。
走在職場——贏在競聘。
主要以x市四大高校在校大學生為主。
（1）參賽選手通過電話或者短信報名。報名內容：姓名、聯(lián)系方式、所屬學院，專業(yè)，年級。
聯(lián)系方式：
（2）報名地點：
（1）報名階段。
（2）舉辦培訓講座（使同學們掌握簡歷制作知識以及應聘、面試的基本知識和技巧）。
（3）海選階段（通過對個人簡歷的選拔，擇其優(yōu)秀者進入復賽階段）。
（4）復賽階段（使同學們身臨其境感受應聘，更有權威導師指導提高應聘者的水平）。
（5）決賽階段（通過緊張激烈的現(xiàn)場比賽，給同學們一個鍛煉自我、展示自己風采的舞臺）。
（一）策劃準備階段。
1、尋找贊助商。
2、活動宣傳。
3、設點報名和定點咨詢。
4、聯(lián)系評委、邀請嘉賓和媒體（具體人員視情況而定）。
（二）培訓講座。
1、目標：提前準備，獲得經驗，認清個人發(fā)展方向。
2、主講內容：對當前大學生進行就業(yè)指導，具體闡述求職應聘技巧、基本禮儀，并現(xiàn)場教授如何制作個人簡歷，以及其他針對求職就業(yè)的準備情況。
（三）競聘階段。
1、征收個人簡歷：
2、大賽海選:由評委篩選出優(yōu)秀的簡歷制作者進入復賽。
3、復賽環(huán)節(jié)：
（1)參賽選手自我介紹(1分鐘）。
（2)參賽選手對所應聘職位的競職演說(3分鐘）。
（3）評委對參賽選手進行現(xiàn)場點評。
4、決賽環(huán)節(jié):。
第一輪：
（1)參賽選手自我介紹及所應聘職位的競職演說(5分鐘）。
（2）評委對參賽選手現(xiàn)場提問。
（3）評委對參賽選手進行現(xiàn)場點評打分。
第二輪：
（1）選手現(xiàn)場隨機抽簽決定競選職位（三分鐘）。
（2）評委提問點評打分。
我們面試吧—x首屆大學生模擬職場競聘大賽。
時間。
地點。
報名時間。
一等獎1名二等獎2名三等獎4名優(yōu)秀獎5名。
所有獲獎人員均可獲得榮譽證書。獎金（或獎品）及工作機會。
（一等獎500元麥克瘋ktv消費卡，二等獎300元麥克瘋ktv消費卡，三等獎200元麥克瘋ktv消費卡，優(yōu)秀獎100元麥克瘋ktv消費卡）。
2、中期宣傳（3月15號-4月10號）由宣傳部負責，該階段展開大賽宣傳片、校園宣傳、廣播宣傳、校園網絡、校園微博、海報、展板以及條幅的宣傳等。
3、后期宣傳（4月13號-20號）針對此次大賽的成功舉辦，將活動照片資料整理制作成展板放于人員密集處進行展示、視頻資料上傳網絡進行宣傳。
4、外聯(lián)工作。
(1)3月10號主要由外聯(lián)部負責贊助策劃書、贊助協(xié)議書。
(2)3月10號-3月20日由外聯(lián)部負責拉贊助。
5、評委嘉賓的邀請。
（1）四校評委老師，大賽組委會，大賽評委會。
（2）贊助商家代表、商家（有意和我們合作的商家，作為贊助前考察。）。
(3)4月1日發(fā)邀請函。
（4）具體細節(jié)要向相關領導反映。
（5）場地的布置。
4月1號辦公室聯(lián)系好當天場地所需的支架、燈光、音響等。
4月10號由生活部指導，全體人員進行場地布置。
6、賽前準備（4月12號）。
本階段主要完成活動全過程確定（包括節(jié)目單的最終確定）、節(jié)目走場、場地布置等。
1、晚會全過程確定：由組委會負責。
2、場地布置。
3、4月12號下午節(jié)目走場。
贊助單位可提供資金支持或者。
活動所需物資支持。
1、冠名贊助企業(yè)單位。
3、邀請贊助單位領導出席晚會。
5、海報：活動前就張貼在校園人流密集里，另外，在學校信息欄中也將粘貼宣傳海報；
7、安排企業(yè)代表與出席本次活動的領導和嘉賓、演員等合影留念；
9、在晚會背景幕布上出現(xiàn)贊助單位名稱；
10、贈予本次活動照片（以利于宣傳企業(yè)文化形象）；
11、在晚會發(fā)言中，主持人將對所有參會領導及觀眾口頭鳴謝贊助單位的支持；
12、贊助單位可在晚會互動環(huán)節(jié)處，進行不多余5分鐘的產品宣傳。
13、贊助單位可在晚會當天在學校做企業(yè)宣傳；
15、晚會現(xiàn)場使用微博上墻大屏幕進行直播，大屏幕頁面添加贊助商logo，并使用協(xié)會官方微博在大屏幕滾動播出贊助信息。
準確度100%直面高校，特定消費群體。
傳播效果100%高校定向傳播平臺。
1、若活動期間突然停電，工作人員應及時安撫現(xiàn)場觀眾的情緒，并向上級反應，迅速制定處理辦法。
2、要注意維持現(xiàn)場紀律，不允許人員隨意走動，保持現(xiàn)場有序性。
3、如果活動過程中有觀眾突然暈倒、或場面發(fā)生起哄則由工作人員共同維持秩序。必要時可以暫停活動。
4、期間若麥克風、音響等儀器失靈，則場控人員暫時控制觀眾情緒，工作人員盡快維修或更換。
5、注意現(xiàn)場衛(wèi)生，保持干凈。
6、全體工作人員必須認真負責，做好本職工作，不可怠慢。
7、注意節(jié)目連接細節(jié)安排，以及連接問題。
8、務必保證晚會沒有結束時間不允許有人員的離場。
9、晚會結束時有序組織離場，安排善后工作。
模擬招聘會策劃書篇二
目前，大學生就業(yè)形勢越來越嚴峻，社會對人才需求的多樣化和專業(yè)化趨勢越來越明顯。提高學生的專業(yè)素質，幫助學生提前熟悉招聘流程，掌握應用技能，拓展就業(yè)能力尤為重要?；谏鲜瞿康?，高校模擬招聘會應運而生。模擬招聘會作為經濟管理系人力資源管理專業(yè)學生的大型專業(yè)培訓活動，始于xx，至今已成功舉辦xx屆，成為大學生專業(yè)培訓活動的典型代表。根據學院的安排，今年將舉辦xx模擬招聘會。
作為一項職業(yè)培訓活動，模擬招聘會旨在提高人力資源等專業(yè)學生的職業(yè)實踐能力。，并利用學生所學的專業(yè)理論知識來實踐畢業(yè)前的校園活動。由于廣泛參與活動，也為大學生提供了展示自我能力的舞臺，使他們能夠提前熟悉就業(yè)創(chuàng)業(yè)過程中的招聘、面試和培訓等一系列知識，掌握求職技能，提高就業(yè)質量。同時，由于模擬招聘會涵蓋了從成立模擬公司到再就業(yè)的全過程，因此活動本身對培養(yǎng)大學生的創(chuàng)業(yè)意識和培養(yǎng)其創(chuàng)業(yè)能力具有非常重要的作用。
專業(yè)實習，素質強，模擬招聘和展示。
主辦單位：教務處、招生就業(yè)處、學生事務處、學校團委。
企業(yè)：經濟管理系。
工字續(xù)時間。
xxxxx年x月至x月。
不及物動詞活動對象。
模擬招聘者：經濟管理系人力資源管理與行政專業(yè)的學生。模擬考生：全校學生。
活動分為四個階段：準備階段、宣傳階段、招募階段、總結表彰階段。
(a)準備階段(x月下旬-x月上旬)。
1、成立籌備小組。
籌備小組由秘書處、宣傳小組和后勤小組組成。
收集整理以往的數(shù)據，分析統(tǒng)計以往經驗的不足，從而指導工作。分配各自的任務，明確責任和要求。
成立各公司職能部門，策劃招聘崗位，制作招聘所需的材料。
設立10家模擬公司，其中經濟管理系xxxx級人事管理班設立6家模擬公司，xxxx級經濟信息管理專業(yè)設立1家模擬公司，xxxx級行政管理專業(yè)設立1家模擬公司，就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會設立1家模擬公司，全校公開選拔設立1家招聘公司。
要求各公司在規(guī)定時間內準備詳細的公司信息，包括公司名稱、簡介、類型、崗位設置、崗位分析、薪酬設計等。
各公司在指導員的指導下，完成招聘的制定，對公司擬招聘的人數(shù)和資質進行具體規(guī)劃，并制作相關材料，如崗位申請表、崗位說明書等。
檢查并接受各公司的準備。準備宣傳資料，制作宣傳海報。
做好場地設備的申請和安排，獎項的評審標準，邀請函的制作。
3、每位講師將對公司的招聘人員(面試官)進行招聘相關知識的培訓。
(二)宣傳階段(x月初)。
1、積極向全部門各班宣傳相關活動，由宣傳小組負責。
2、充分利用學校的各種宣傳渠道(校園網、校園廣播、校園宣傳欄、led大屏幕、海報等。)為全校廣泛宣傳，宣傳小組負責。
3、所有仿真公司都進行現(xiàn)場宣傳。
(3)招聘階段(xx月中下旬)。
1、報名和領取簡歷：時間在xx校區(qū)，在xx校區(qū)，各模擬公司在xx區(qū)和xx區(qū)食堂外進行現(xiàn)場咨詢，申請工作的學生填寫申請表，向申請工作的模擬公司提交簡歷。
2、招聘會現(xiàn)場模擬(第24個月)。
(1)開幕式。
邀請學院領導及相關職能部門領導參加，開學典禮由學院領導宣布。所有來自經濟管理系的同學，各種模擬公司的成員，以及應聘的同學都會參加。
(2)初始測試。
面試官是公司負責人，人力資源經理，招聘部門負責人，企業(yè)領導觀察指導。主要包括求職者和回答問題。面試官會選擇成績優(yōu)秀的.進行復試，綜合測評，錄用。
(3)復試綜合評價(xx月25日)。
各公司選擇優(yōu)秀人選參加復試和綜合測評，綜合測評由實體公司領導、人力資源管理專業(yè)講師、模擬公司負責人進行。
復試通過筆試、情景模擬、無領導小組討論、測評軟件等多種方式進行心理壓力測試和組織協(xié)調能力測試。
(4)就業(yè)與反饋(26，28，xx)。
經過復試和綜合評估后，各公司人力資源部將通過郵件、電話和短信的方式將申請結果告知考生。
注：為了增加模擬招聘的針對性，更好地滿足社會需求，我們將盡量邀請相關企業(yè)實地參觀指導，并給出相應意見。
(4)總結表彰(xx月29日)。
1、評估摘要。
各模擬公司對招聘結果進行評估，并對整個招聘工作進行總結，形成書面材料提交給活動籌備小組，活動籌備小組對整個活動進行總結，并召開總結表彰大會。
2、獎項設置。
(2)團隊獎：1項“最佳創(chuàng)意獎”，1項“最佳形象獎”，1項“最受歡迎獎”，1項“最佳團隊精神獎”
3、贊揚大會。
邀請相關領導參加，系統(tǒng)總結本次模擬招聘會，向獲獎集體和個人頒發(fā)榮譽證書。
模擬招聘會策劃書篇三
隨著全國高校的擴招，以及近幾年經濟發(fā)展的狀況，高校大學畢業(yè)生的就業(yè)形勢日趨嚴峻，就業(yè)競爭的壓力日益增大。應對這樣一個大的形勢，我院將舉辦模擬招聘會，給我院學子一個社會實踐的機會，提高我系學生在未來求職道路上的競爭力。
二、活動目的及意義。
1、使我院學生更多的了解企業(yè)應聘，身臨其境，了解并體驗應聘流程，
總結。
面試經驗，展示個人才華。
2、通過活動較全面的認識自己，明確就業(yè)目標，積淀豐富知識，營造濃郁的學習氛圍。
3、引導學生更深刻的了解企業(yè)文化，主動關注企業(yè)。通過本次活動全方位多角度的了解市場，提升自我，同時，通過與教師進行交流與溝通，能夠更好的定位自己，并結合自身能力為自己盡早的規(guī)劃就業(yè)方向與目標，更加現(xiàn)實的認識自己的前程發(fā)展和就業(yè)形勢，從而獲得更多的技巧去面對將來的就業(yè)壓力。不僅對即將畢業(yè)的大三學生來說是一次難得的實踐機會，這更是對大一大二學生有良好的教育指導作用。讓我院學子能夠在就業(yè)之路上贏在起跑線上。
三、活動主題。
“職”與你我的相遇。
四、活動組織單位。
人文學院團總支學生會勤工部。
五、活動時間地點。
六、活動對象。
人文學院大。
一、大。
二、大三學生。
七、活動流程。
(一)前期準備。
1、宣傳部提前做好宣傳板，放于人文樓下，對此次活動進行宣。
傳。
2、提前做好簡歷制作和招聘流程的模板，發(fā)放于學生之中，讓。
學生提前對此次活動有一個大致的了解。
3、策劃完成后讓干事具體通知到各班，調動同學們參與此次活。
動的積極性。
4、提前收上參賽人員的簡歷，進行審核，選出優(yōu)秀的八個人進。
行比賽。
5、邀請專業(yè)老師和評委參與此次比賽的打分與評選。
6、針對各個專業(yè)性質，制定相應的職位選擇，如：應用心理系的人力資源的顧問、學校的心理老師等等，醫(yī)事法學系的律師、企業(yè)的法律顧問等。
(二)賽事流程。
宣布比賽開始。1.支持人對此次大賽進行簡要的介紹，介紹各位評委老師。然后。
2.第一環(huán)節(jié)，由比賽選手分別上臺介紹自己，確定自己的職業(yè)選擇，以及自己對此份職業(yè)的職業(yè)規(guī)劃，和自己的一些具體做法。3.第二環(huán)節(jié)，個人展示自己在大學期間的一些經歷與經驗，談談自己競爭這份職業(yè)的優(yōu)勢及不足，以及自己以后怎樣去揚長避短。
4.第三個環(huán)節(jié)，進行職場具體案例分析，看看參賽人員面對職場具體案例時的處理方式，如：假如你在與人簽合同的途中堵車或是把合同弄丟了該怎么處理。
5.第四個環(huán)節(jié)，評委老師對選手進行現(xiàn)場提問，看看他們的現(xiàn)場反應能力及應變能力，如可以問一些刁鉆的問題來測測應職者的抗壓能力。
6.第五個環(huán)節(jié)，評委老師進行點評，指出每個人的優(yōu)點及需要注意改進的地方。
7.第六個環(huán)節(jié)，評委打分。
打分原則：
1、個人能力。
2、反應能力。
3、面試表現(xiàn)。
8.主持人宣布最后結果，進行頒獎。
(三)事后總結。
1、對觀眾進行調研，讓他們談談參與此次活動的感想以及對本次活動的建議及意見。
2、讓參與選手進行回饋，表達一下他們參與本次活動所獲得的一些經驗與教訓。
3、部門干事做事后總結，形成對下一次活動的經驗。
八、獎項設置。
1、最佳表現(xiàn)獎三名獎品：
2、謝謝參與獎五名獎品：
九、經費預算。
模擬招聘會策劃書篇四
為了能寫出更好的。
策劃書。
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活動引言：隨著全國高校的擴招，以及近幾年經濟發(fā)展的狀況，高校大學畢業(yè)生的就業(yè)形勢日趨嚴峻，就業(yè)競爭的壓力日益增大。應對這樣一個大的形勢，我系將舉辦一年一度校園模擬招聘會，給我系學子一個社會實踐的機會，提高我系學生在未來求職道路上的競爭力，同時也為企業(yè)與學校、學生開展更廣泛的交流建立一個平臺。
二、活動的目的和意義：
舉辦大型模擬招聘是為我系同學提供最新的就業(yè)資訊，和增強就業(yè)實踐的有效渠道，大學生畢業(yè)面臨多方面的困境，通過本次活動，能夠讓廣大同學親身體驗現(xiàn)場求職的實況和氣氛，從而全方位多角度的了解市場，提升自我，同時，通過專職指導就業(yè)的教師進行交流與溝通，能夠更好的定位自己，并結合自身能力為自己盡早的規(guī)劃就業(yè)方向與目標，更加現(xiàn)實的認識自己的前程發(fā)展和就業(yè)形勢，從而獲得更多的技巧去面對將來的就業(yè)壓力。這不僅對即將畢業(yè)的大三學生來說是一次難得的實踐機會，這更是對大一大二學生有良好的教育指導作用。讓我院學子能夠在就業(yè)之路上贏在起跑線上。
三、活動主題：
繽紛大學生活，和-諧校園;揚就業(yè)之帆，啟夢想之旅!
四、活動單位：
1、主辦單位：金融系團委和招生就業(yè)處。
2、策劃承辦單位：金融系學生會。
贊助單位：本站、大學生精英論壇。
3、到場嘉賓：院團委、系團總支老師及招就辦老師。
五、活動時間：
活動地點：
參與對象：金融系全體同學。
六、活動流程：
前期宣傳階段：
活動進行階段：
1.有娛樂節(jié)目開始(由提供節(jié)目一個)。
3.正式報名：預備報名者到現(xiàn)場報名處登記填寫報名表，由社團工作人員介紹活動規(guī)則并引導面試。
4.現(xiàn)場測評：分為兩大區(qū)域。一是考官面試區(qū)。二是情景面試區(qū)。
活動引言：隨著全國高校的擴招，以及近幾年經濟發(fā)展的狀況，高校大學畢業(yè)生的就業(yè)形勢日趨嚴峻，就業(yè)競爭的壓力日益增大。應對這樣一個大的形勢，我系將舉辦一年一度校園模擬招聘會，給我系學子一個社會實踐的機會，提高我系學生在未來求職道路上的競爭力，同時也為企業(yè)與學校、學生開展更廣泛的交流建立一個平臺。
二、活動的目的和意義：
舉辦大型模擬招聘是為我系同學提供最新的就業(yè)資訊，和增強就業(yè)實踐的有效渠道，大學生畢業(yè)面臨多方面的困境，通過本次活動，能夠讓廣大同學親身體驗現(xiàn)場求職的實況和氣氛，從而全方位多角度的了解市場，提升自我，同時，通過專職指導就業(yè)的教師進行交流與溝通，能夠更好的定位自己，并結合自身能力為自己盡早的規(guī)劃就業(yè)方向與目標，更加現(xiàn)實的認識自己的前程發(fā)展和就業(yè)形勢，從而獲得更多的技巧去面對將來的就業(yè)壓力。這不僅對即將畢業(yè)的大三學生來說是一次難得的實踐機會，這更是對大一大二學生有良好的教育指導作用。讓我院學子能夠在就業(yè)之路上贏在起跑線上。
三、活動主題：
繽紛大學生活，和-諧校園;揚就業(yè)之帆，啟夢想之旅!
四、活動單位：
1、主辦單位：金融系團委和招生就業(yè)處。
2、策劃承辦單位：金融系學生會。
贊助單位：本站、大學生精英論壇。
3、到場嘉賓：院團委、系團總支老師及招就辦老師。
五、活動時間：
活動地點：
參與對象：金融系全體同學。
六、活動流程：
前期宣傳階段：
活動進行階段：
1.有娛樂節(jié)目開始(由提供節(jié)目一個)。
2.開幕式：主持人宣布開始，致開幕詞，介紹嘉賓，介活動準則。
3.正式報名：預備報名者到現(xiàn)場報名處登記填寫報名表，由社團工作人員介紹活動規(guī)則并引導面試。
4.現(xiàn)場測評：分為兩大區(qū)域。一是考官面試區(qū)。二是情景面試區(qū)。
模擬招聘會策劃書篇五
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活動引言：隨著全國高校的擴招，以及近幾年經濟發(fā)展的狀況，高校大學畢業(yè)生的就業(yè)形勢日趨嚴峻，就業(yè)競爭的壓力日益增大。應對這樣一個大的形勢，我系將舉辦一年一度校園模擬招聘會，給我系學子一個社會實踐的機會，提高我系學生在未來求職道路上的競爭力，同時也為企業(yè)與學校、學生開展更廣泛的交流建立一個平臺。
二、活動的目的和意義：
舉辦大型模擬招聘是為我系同學提供最新的就業(yè)資訊，和增強就業(yè)實踐的有效渠道，大學生畢業(yè)面臨多方面的困境，通過本次活動，能夠讓廣大同學親身體驗現(xiàn)場求職的實況和氣氛，從而全方位多角度的了解市場，提升自我，同時，通過專職指導就業(yè)的教師進行交流與溝通，能夠更好的定位自己，并結合自身能力為自己盡早的規(guī)劃就業(yè)方向與目標，更加現(xiàn)實的認識自己的前程發(fā)展和就業(yè)形勢，從而獲得更多的技巧去面對將來的就業(yè)壓力。這不僅對即將畢業(yè)的大三學生來說是一次難得的實踐機會，這更是對大一大二學生有良好的教育指導作用。讓我院學子能夠在就業(yè)之路上贏在起跑線上。
三、活動主題：
繽紛大學生活，和-諧校園;揚就業(yè)之帆，啟夢想之旅!
四、活動單位：
1、主辦單位：金融系團委和招生就業(yè)處。
2、策劃承辦單位：金融系學生會。
贊助單位：172校園活動網、大學生精英論壇。
3、到場嘉賓：院團委、系團總支老師及招就辦老師。
五、活動時間：
活動地點：
參與對象：金融系全體同學。
六、活動流程：
前期宣傳階段：
活動進行階段：
1.有娛樂節(jié)目開始(由提供節(jié)目一個)。
2.開幕式：主持人宣布開始，致開幕詞，介紹嘉賓，介活動準則。
3.正式報名：預備報名者到現(xiàn)場報名處登記填寫報名表，由社團工作人員介紹活動規(guī)則并引導面試。
4.現(xiàn)場測評：分為兩大區(qū)域。一是考官面試區(qū)。二是情景面試區(qū)。
活動引言：隨著全國高校的擴招，以及近幾年經濟發(fā)展的狀況，高校大學畢業(yè)生的就業(yè)形勢日趨嚴峻，就業(yè)競爭的壓力日益增大。應對這樣一個大的形勢，我系將舉辦一年一度校園模擬招聘會，給我系學子一個社會實踐的機會，提高我系學生在未來求職道路上的競爭力，同時也為企業(yè)與學校、學生開展更廣泛的交流建立一個平臺。
二、活動的目的和意義：
舉辦大型模擬招聘是為我系同學提供最新的就業(yè)資訊，和增強就業(yè)實踐的有效渠道，大學生畢業(yè)面臨多方面的困境，通過本次活動，能夠讓廣大同學親身體驗現(xiàn)場求職的實況和氣氛，從而全方位多角度的了解市場，提升自我，同時，通過專職指導就業(yè)的教師進行交流與溝通，能夠更好的定位自己，并結合自身能力為自己盡早的規(guī)劃就業(yè)方向與目標，更加現(xiàn)實的認識自己的前程發(fā)展和就業(yè)形勢，從而獲得更多的技巧去面對將來的就業(yè)壓力。這不僅對即將畢業(yè)的大三學生來說是一次難得的實踐機會，這更是對大一大二學生有良好的教育指導作用。讓我院學子能夠在就業(yè)之路上贏在起跑線上。
三、活動主題：
繽紛大學生活，和-諧校園;揚就業(yè)之帆，啟夢想之旅!
四、活動單位：
1、主辦單位：金融系團委和招生就業(yè)處。
2、策劃承辦單位：金融系學生會。
贊助單位：172校園活動網、大學生精英論壇。
3、到場嘉賓：院團委、系團總支老師及招就辦老師。
五、活動時間：
活動地點：
參與對象：金融系全體同學。
六、活動流程：
前期宣傳階段：
活動進行階段：
1.有娛樂節(jié)目開始(由提供節(jié)目一個)。
2.開幕式：主持人宣布開始，致開幕詞，介紹嘉賓，介活動準則。
3.正式報名：預備報名者到現(xiàn)場報名處登記填寫報名表，由社團工作人員介紹活動規(guī)則并引導面試。
4.現(xiàn)場測評：分為兩大區(qū)域。一是考官面試區(qū)。二是情景面試區(qū)。
模擬招聘會策劃書篇六
當今社會就業(yè)壓力逐漸增大，我們大學生都面臨著這一難題，大學畢業(yè)以后，想要就業(yè)的第一道試題就是――招聘會。結合當今情況我們社團特舉辦的“模擬招聘會”，為同學們提供一次嘗試的機會。
模擬招聘會
提高大學生社會實踐能力，增強大學生的競爭意識；為大學生提供進入社會的一次模擬試題。
角色扮演。
xxxxxxx
xxxxxxx
xxxxxxxxx校區(qū)全體學生
大學生社團聯(lián)合會未來社
(可以自己邀請以后自己寫)
1．挑選在課余時間進行模擬訓練。
2.迎接各組參賽人員。
3. 由多名同學扮演不同的企業(yè)及招聘單位，其余同學則扮演競爭者，向（用人單位）陳述自己應聘上的理由，理由要盡量陳述詳細，同時由另一位同學負責記錄下活動內容，應該以什么樣的方式，語速，及精神狀態(tài)。更能凸顯自身優(yōu)勢，然后活動完之后互相交流分享經驗。
4.活動結束，進行活動總結。工作人員討論得失。
宣傳方式：
1.海報以及展板，通知會員及在校師生活動內容。
2.聯(lián)系各班宣傳委員，對師生發(fā)放宣傳頁。
3．干事及演員對班級內部進行宣傳
參加方式：提前報名和現(xiàn)場參與
經費預算：
板報費用5元，宣傳頁1元，水若干，活動獎品若干
人員安排：
現(xiàn)場秩序：若干
人員統(tǒng)計：若干
總負責人：待定
主持人 ：2名、
攝像 ：1名、
1.注意事項:1.扮演用人單位的同學要盡量遵循企業(yè)應聘的原則，要善于挖掘分析每位應聘者的優(yōu)劣勢，從而選出最符合的人選?？梢赃m度刁難應聘者。但同時應聘者也應極力說服對方，從而勝任此職務。 (作者編輯：admin)
2. 活動結束，工作人員討論得失，作出總結。
3.做好對同學們模擬招聘的點評工作。
4.維持秩序的工作人員要認真負責，防止突發(fā)事件的發(fā)生，并做好突發(fā)事件的處理方案。
大學生社團聯(lián)合會
未來社
20xx年3月15日
模擬招聘會策劃書篇七
xx外國語大學校團委。
全體在校大學生。
20xx年xx月xx日——xx月xx日。
大賽分為初賽、復賽和決賽三個階段，具體安排如下：
（一）初賽方案。
1、比賽時間：xx月xx日。
2、比賽環(huán)節(jié)：由xx求職團隊從參賽選手的簡歷中選取30名優(yōu)秀選手進入復賽。進入復賽的30名同學將于xx月xx日在10b501進行統(tǒng)一培訓，由思成求職金牌指導教師針對比賽流程及面試方法和技巧做系統(tǒng)指導。
（二）復賽方案。
1、比賽時間：xx月xx日。
2、比賽地點：xx。
3、比賽環(huán)節(jié)：
（1）自我介紹。
選手按序號依次進場，每位選手將有1分鐘的時間進行自我介紹，包括對自身的求職條件的認識，以及對自己所應聘職位的基本闡述。評委根據選手的自我闡述及選手的個人簡歷內容進行提問。（本輪淘汰2人）。
（2）情景化面試。
此環(huán)節(jié)專業(yè)性最強，進行現(xiàn)場即興提問。面試官將根據選手的自身情況設置兩難情境，請選手做出選擇并闡述理由。（例如：部門主管和辦公室主任同時交給你一份重要的工作，但以你的精力在她們要求的截止日期內你只能完成其中一份工作，這時你將如何選擇?？疾爝x手的臨場應變能力及情商。本輪淘汰4人）
（3）無領導小組討論。
進入第三輪的24名選手將分為三組，每組8人進行討論，工作人員將幻燈片切換為小組討論題目，由主持人宣讀。應試者有2分鐘思考時間，8分鐘討論時間，最后選出一名代表進行2分鐘的總結陳述。（本輪淘汰8人）三輪比賽結束后將有16名選手進入決賽。進入決賽的16名同學將于xx月xx日在xx進行統(tǒng)一培訓，針對決賽流程及相關題目進行具體講解。
（三）決賽方案。
1、比賽時間：xx月xx日。
2、比賽地點：圖書館報告廳。
3、比賽環(huán)節(jié)：
（1）自我介紹。
每位選手在播放30秒個人風采展示視頻后進行1分鐘應聘演說，包括自我介紹、對應聘職位的認識等，然后每一名選手接受評委壓力面試2分鐘。評委根據選手現(xiàn)場表現(xiàn)打分（本輪淘汰4人）。
（2）職業(yè)能力測試。
一共10道題目，考查方面包括數(shù)量關系、言語理解及表達、判斷推理、資料分析等（本輪淘汰4人，如果出現(xiàn)平分，將進行加題搶答。）。
（3）無領導小組討論。
8名選手按順序上臺工作人員將幻燈片切換為小組討論題目，由主持人宣讀。應試者有2分鐘思考時間，8分鐘討論時間，最后選出一名代表進行2分鐘的總結陳述。
（4）評委對選手做出點評并結合此次模擬招聘會選手的表現(xiàn)對現(xiàn)場的觀眾進行具體講解，簡述面試各種技巧以及注意事項。
依據決賽選手簡歷制作情況、語言表達能力、臨場應變能力及小組討論表現(xiàn)，根據最終分數(shù)決出冠軍（1名）、亞軍（1名）、季軍（1名）、優(yōu)秀獎（5名）；設置最佳組織院系（部）（2個）；設置優(yōu)秀教師獎，冠、亞、季軍的輔導員老師為本次比賽的優(yōu)秀指導教師。選手將獲得證書及獎品，各院系將給予參賽選手一定的加分鼓勵。
1、參賽對象：我校全日制在校本專科學生及研究生。
2、參賽要求：選手投遞個人簡歷時，要注重實用性、差異性，不同的單位、不同的職位應采用不同的簡歷形式，并要求在簡歷中體現(xiàn)出明確的單位和職位。
本次比賽接受院系統(tǒng)一報名和選手個人報名兩種方式。院系統(tǒng)一報名則由輔導員老師于xx月2xx日16：00前將學生電子版簡歷通過oa發(fā)至學生就業(yè)指導處潘婷婷老師處；選手個人報名則是參賽選手將電子版?zhèn)€人簡歷（word文檔）于xx月xx日16：00前以附件形式發(fā)送至郵箱[email?protected]（郵件以“模擬招聘會+院系+姓名”形式命名）。
xx思成教育咨詢有限公司。
學生就業(yè)指導處。
20xx年xx月xx日。
模擬招聘會策劃書篇八
隨著全國高校的擴招，以及近幾年經濟發(fā)展的狀況，高校大學畢業(yè)生的就業(yè)形勢日趨嚴峻，就業(yè)競爭的壓力日益增大。應對這樣一個大的形勢，我系將舉辦校園模擬招聘會，給我系學子一個社會實踐的機會，提高我系學生在未來求職道路上的競爭力，同時也為學校、學生開展更廣泛的交流建立一個平臺。
1、使我院學生更多的了解企業(yè)應聘，身臨其境，了解并體驗應聘流程，總結面試經驗，展示個人才華。
2、通過活動較全面的認識自己，明確就業(yè)目標，積淀豐富知識，營造濃郁的學習氛圍。
3、引導正德學生更深刻的了解企業(yè)文化，主動關注企業(yè)。通過本次活動全方位多角度的了解市場，提升自我，同時，通過與教師進行交流與溝通，能夠更好的定位自己，并結合自身能力為自己盡早的規(guī)劃就業(yè)方向與目標，更加現(xiàn)實的認識自己的前程發(fā)展和就業(yè)形勢，從而獲得更多的技巧去面對將來的就業(yè)壓力。這不僅對即將畢業(yè)的大三學生來說是一次難得的實踐機會，這更是對大一大二學生有良好的教育指導作用。讓我院學子能夠在就業(yè)之路上贏在起跑線上。
就業(yè)之繽紛大學生活，和諧校園；揚帆，啟夢想之旅！
xxxx年xx月xx日――xx月xx日
：全院同學
：報告廳
1、本次活動分為個人簡歷、簡歷設計、職場小秀、評委面試三個環(huán)節(jié)；
2、個人簡歷于年月日統(tǒng)一交到炮樓二樓。經大二學生會成員審核與指導老師審核，初次評出20名參賽者進入評委面試。
（一）前期準備：
1、宣傳部于月日前制作完成以“模擬招聘會”為主題的宣傳畫，書寫有活動目的和背景的宣傳板，制作網絡宣傳告示，宣傳本次活動。
2、宣傳部在某月某日前完成并打印份“簡歷寫作規(guī)范和招聘流程”。向各系發(fā)放（會議內容：活動意義、時間、形式、要求、獎項等）。
3、申請報告廳或教室
4、邀請大二的學生會學干及各系部主席為本次活動的評委，邀請函由宣傳部代替寫。
5、簡歷的提交：
a、組織創(chuàng)就部全體成員于月日晚七點到九點在教室收取個人簡歷；
c、將收集好的簡歷分類，由系團總支學生會各個部長審核（―日）選出簡歷制作優(yōu)秀者30名。
（二）具體流程：
1、月日，學習部將分類整理過的簡歷交由大二學生會成員，經審核評出30名簡歷設計優(yōu)秀者進入個人職場秀環(huán)節(jié)。
2、學習部負責入圍選手的通知及準備
3、（1）開幕：主持人宣布開始，致開幕詞，介紹嘉賓，介紹活動準則。
（2）應聘者進行自我介紹，確定選擇職位，闡述自己的職業(yè)生涯規(guī)劃及對職位的認識及以后的工作思路。
4、學習部通知入圍人選于月日18：30―21：00進行最后一輪的角逐。
5、面試環(huán)節(jié)：
1）主持人介紹在場評委，宣布比賽開始，依次邀請選手上臺。
2）自我介紹，選手進行1―2分鐘的自我介紹并提出自己的應聘崗位、自己的優(yōu)勢。不得超時，時間到時提示結束。
3）評委提問，內容包括工作經歷和人生規(guī)劃等方面，問題由評委現(xiàn)場準備或參考附件中的面試問題。問題最多3個，回答時間為3分鐘。不得超時，時間剩余1分鐘時提醒，時間結束提示結束?；卮鸾Y束后，評委根據選手表現(xiàn)進行打分。
4）專業(yè)提問，每位選手在5分鐘內回答評委提出的兩個與申請崗位有密切聯(lián)系的專業(yè)問題或情景案例，專業(yè)問題根據簡歷所寫職業(yè)設置，情景案例可以參考附件，各選手不得超時，時間剩余1分鐘時提醒時間結束提示結束。回答結束后，評委根據選手表現(xiàn)打分。
5）邀請部分在場評委進行點評（賽前選定并通知）。評委點評期間新聞部部負責分數(shù)的統(tǒng)計。
6）主持人宣布獲勝選手名單，宣布本次活動落幕。
1、紀檢部負責活動時學生會干事及參賽選手的簽到；
2、文藝部負責主持人的選定及主持稿的編輯；
3、紀檢部負責活動時的紀律維護；
4、宣傳部負責宣傳海報的設計、制作及邀請函的寫作；
5、創(chuàng)就部負責各評委的邀請及分數(shù)的統(tǒng)計；
1、個人風尚獎八名；獎品：榮譽證書2、最佳職位獎七名；獎品：榮譽證書
