大型實(shí)景式移動(dòng)思政節(jié)目《為時(shí)代育新人》第二集《遠(yuǎn)方》，節(jié)目以“畢業(yè)季”為主題，探討畢業(yè)青年應(yīng)有的價(jià)值取向與人生追求，為高校畢業(yè)生打造一堂溝通心靈、啟智潤(rùn)心、激揚(yáng)斗志的“大思政課”。下面小編為大家整理了為時(shí)代育新人第二集遠(yuǎn)方作文，希望大家喜歡!

為時(shí)代育新人第二集遠(yuǎn)方作文1

夢(mèng)想像一棵小樹(shù)，扎根在每一個(gè)人的心靈之中，它需要勇敢，拼搏和努力來(lái)澆灌。當(dāng)它長(zhǎng)成之時(shí)，必定是你花開(kāi)之日。

我曾聽(tīng)過(guò)一句話，叫誰(shuí)的青春不迷茫?一開(kāi)始我不解其意，也并未深思，也只當(dāng)是一句好聽(tīng)的青春名言。但是從今年開(kāi)始，我步入了初中時(shí)代，當(dāng)同學(xué)們都在討論自己的夢(mèng)想和與如何讓夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)而做出努力的時(shí)候。我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)只有我并沒(méi)有夢(mèng)想，甚至目標(biāo)。我回頭過(guò)去再去真正了解誰(shuí)的青春不迷茫?才知這句話的真正用意。我現(xiàn)在也一直在想去找一個(gè)自己所追求的所希望的目標(biāo)，可是，這又談何容易呢?慢慢的我發(fā)現(xiàn)沒(méi)有目標(biāo)或許很迷茫，但絕對(duì)擋不住我想去實(shí)現(xiàn)它而做出的努力。

我印象最深的是衡水高中的一位同學(xué)所說(shuō)的話，你的理想是詩(shī)，理想是夢(mèng)，理想是遠(yuǎn)方的田野，是穿越世界的旅行!但你現(xiàn)在你所能做的，只是，把手握緊，厚積薄發(fā)。相信我，沒(méi)有一個(gè)人想在少年時(shí)做一個(gè)普通人，盡管生活它會(huì)奪你所愛(ài)，踐踏你的尊嚴(yán)，但你怎能倒下?少年早已不想拘泥于這里，只能在所謂電影、抖音里去觀望別人的生活。但為什么我們只能做那個(gè)躲在陰暗的角落里，欣賞著舞臺(tái)之上的光鮮亮麗的別人的那個(gè)卑微的人。這樣一點(diǎn)都不好。我們會(huì)走出去，順境也好，逆境也罷，人生本來(lái)就是一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗，一場(chǎng)敵眾我寡的戰(zhàn)斗。相信自己，夢(mèng)想將會(huì)是你的指南針，如果你還未發(fā)現(xiàn)你的指南針，如我，不要灰心，相信吧，他在等你，所以請(qǐng)你也為他做好準(zhǔn)備。加油吧，少年!一定不負(fù)追夢(mèng)，也請(qǐng)相信你不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗。你身后是愛(ài)你的所有人，他們會(huì)與你并肩戰(zhàn)斗。也請(qǐng)你一定要相信，你一定會(huì)找到他，請(qǐng)別放棄他，他一定在等你。未來(lái)的花朵們，請(qǐng)你們一定要讓扎根在你心靈里的那棵樹(shù)開(kāi)花結(jié)果啊!

為時(shí)代育新人第二集遠(yuǎn)方作文2

真正的強(qiáng)者，是看透生命的艱難險(xiǎn)阻還繼續(xù)對(duì)生活抱以希望。蕓蕓眾生，只要活著，就會(huì)有希望。我們要用希望來(lái)照亮前進(jìn)的道路，借夢(mèng)想來(lái)安定我們不安茫然的心。有些人只艷羨別人走過(guò)的路落英繽紛，青山綠水風(fēng)景甚好，但卻沒(méi)有看到自信的笑臉是經(jīng)努力的汗水洗刷了無(wú)數(shù)遍才綻放的，堅(jiān)定的步伐是經(jīng)歷過(guò)多少次跌倒后的重新爬起才練就的。所以我們必須認(rèn)識(shí)到多姿多彩的一生都不會(huì)是一帆風(fēng)順的。

現(xiàn)代社會(huì)的人們，匆匆一生，心中的夢(mèng)想常常被生活的蠅頭瑣事所磨平或阻擋。我夢(mèng)想著能走遍世界上歷史悠久的古跡，用心感受斑駁的石墻中的`文化氣息。相比把它們拍成照片，我更喜歡用筆為它們做一幅簡(jiǎn)畫(huà)，使其成為自己獨(dú)特的記憶。我在烈日當(dāng)頭的暑日登上過(guò)長(zhǎng)城，聽(tīng)著烽火臺(tái)向我訴說(shuō)當(dāng)年工人們的揮汗如雨，我畫(huà)著他們修建長(zhǎng)城保衛(wèi)祖國(guó)的追夢(mèng)路;我在和風(fēng)徐徐的秋日踏遍過(guò)羅馬古城的遺跡，聽(tīng)著競(jìng)技場(chǎng)向我耳語(yǔ)戰(zhàn)士們的英勇戰(zhàn)績(jī)，我畫(huà)著他們金戈鐵馬捍衛(wèi)城樓的追夢(mèng)路;我在皚皚白雪的冬日攀登過(guò)墨爾多神山，聽(tīng)著盤旋的禿鷹向我傾吐著朝圣者的虔誠(chéng)朝拜，我畫(huà)著他們長(zhǎng)磕頭的木屐和磨破的長(zhǎng)袍的追夢(mèng)路;我在萬(wàn)物復(fù)蘇的春日游過(guò)蘇州園林，聽(tīng)著亭橋園池向我講述能工巧匠的心血之作，我畫(huà)著他們將唐宋寫(xiě)意山水揉入設(shè)計(jì)的追夢(mèng)路。這是我堅(jiān)持的追夢(mèng)路，它雖沒(méi)有屈原愛(ài)國(guó)的偉岸高大，但它充盈著我的生活，豐富著我的精神，這一幅幅簡(jiǎn)畫(huà)無(wú)疑也是我生活的濃墨重彩的精彩寫(xiě)照。

張愛(ài)玲曾寫(xiě)到過(guò)：“短的是人生，長(zhǎng)的是磨難。”在磨難中成長(zhǎng)，我愿走在追夢(mèng)路上，化我的追夢(mèng)路為一種自信有愛(ài)、寬容共享的精神，砥礪前行，為幸福的人生而奮斗不息。

為時(shí)代育新人第二集遠(yuǎn)方作文3

童年時(shí)光就是我的夢(mèng)。——題記

叮、叮、叮……下課鈴響了，我的思緒飛回到童年時(shí)光……

童年是一段永遠(yuǎn)徝得回味快樂(lè)時(shí)光。

春天，萬(wàn)象更新、風(fēng)和日麗、百花爭(zhēng)艷。清晨，我同小伙伴們一起與露珠追逐，與蝴蝶舞蹈，與蜜蜂歌唱。傍晚，我和伙伴們一同坐在綠茵茵，軟綿綿的草地上一起講故事。星星出來(lái)了，我們又一起跑著數(shù)星星：“一二三，爬上山，四五六，翻跟頭……。”

夏天，驕陽(yáng)似火，烈日當(dāng)頭，樹(shù)木蔥蘢。早晨，我同小伙伴在河邊散步，天上白天緩緩的飄著，柔嫩的柳絲低垂在靜謐的小河邊。荷花正對(duì)我們微笑。正午，晴空萬(wàn)里，天上沒(méi)有一絲云彩，太陽(yáng)把地面烤得滾燙滾燙，我同小伙伴一起奔跑著，奔跑著，跳進(jìn)清澈的小池溏里嘻戲，樂(lè)而忘返。

秋天，落葉飄零，秋風(fēng)送爽，果實(shí)累累。早晨，我同小伙伴在山坡上吹涼風(fēng)，拾幾片飄落的紅葉。下午，我們便高興的同大人們?nèi)ス麍@采蘋(píng)果，摘桔子……紅的、黃的、綠的使我眼花燎亂。傍晚，我同小伙伴在菊花叢中看圓圓的月亮。

冬天，北風(fēng)呼嘯，雪花亂舞，冰封雪蓋。清晨，我同小伙伴在學(xué)校操場(chǎng)上賽幾趟跑，踢幾個(gè)球，溜幾次冰。下午，我們便在院子里打起雪仗，堆起雪人。在棵棵綠油油的蒼松后躲迷藏，松樹(shù)上掛滿了蓬松松，沉甸甸的雪球兒，我們一溜小跑而過(guò)，美麗的雪球簌簌地落下來(lái)，雪末兒映著陽(yáng)光，像五光十色的玉屑。

“哈、哈、哈……”童年太快樂(lè)了，太幸福了，太美好了!

叮、叮、叮，上課鈴響了，我的夢(mèng)醒了。

如今，只能待在教室里，‘舉頭望書(shū)本，低頭思作業(yè)。’放學(xué)了，戴著大大的眼鏡，背著重重的書(shū)包回家。我多想我的夢(mèng)不要醒來(lái)!

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