總結(jié)是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

幼兒園校園安全工作總結(jié)篇一

夏季校園安全防范工作總結(jié) 為了貫徹執(zhí)行上級(jí)安全工作文件精神，認(rèn)真落實(shí)縣教育局安全目標(biāo)管理責(zé)任狀，確保校園的長(zhǎng)期安全穩(wěn)定，我校根據(jù)西充縣教育局《關(guān)于進(jìn)一步抓好夏季校園安全防范工作的通知》，開展了相關(guān)活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)的開展情況總結(jié)如下：

重視，建立了一套得力的安全管理隊(duì)伍。成立了一支由校長(zhǎng)袁天君擔(dān)任組長(zhǎng)，保衛(wèi)科長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，教務(wù)處、工會(huì)、少先隊(duì)以及其他后勤成員和各班主任為成員的安全領(lǐng)導(dǎo)小組，并且將各功能室的安全落實(shí)到個(gè)人。

其次，進(jìn)一步完善安全制度。使安全管理制度更加科學(xué)、合理、規(guī)范、易操作。實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)安全值日檢查制，值日領(lǐng)導(dǎo)對(duì)每天的安全工作負(fù)總責(zé)，領(lǐng)導(dǎo)小組成員依表值日。

活動(dòng)開展初期，我們組織以領(lǐng)導(dǎo)小組為核心的宣傳小組，針對(duì)我校的實(shí)際，制定我校的安全宣傳教育內(nèi)容。

（1）、警示教育：交通安全、食品衛(wèi)生安全、消防安全、夏季防溺水等。

（2）、自我保護(hù)：在小中進(jìn)行如何自救，如何應(yīng)對(duì)走失，被拐騙等安全防范的教育。

（3）、食品衛(wèi)生安全：教育學(xué)生不到外面的攤點(diǎn)上購(gòu)買零食、飲料等，防止病從口入，毒從口入。

（4）、活動(dòng)安全：加強(qiáng)課外活動(dòng)及課間活動(dòng)的安全教育。

（5）行路安全：遵守交通規(guī)則，強(qiáng)化交通法規(guī)教育。

二、開展多彩的活動(dòng)，將安全意識(shí)深入人心。

1、我們利用各種會(huì)議對(duì)師生進(jìn)行安全重要性地教育。黑板報(bào)、宣傳櫥窗等是學(xué)生宣傳安全的主陣地，全校各班分別在板報(bào)上宣傳安全知識(shí)，在教學(xué)樓和行政樓懸掛了以安全為主題的橫幅，這樣使得我校師生在校園處處都能感受講安全的氣氛。

2、為了加強(qiáng)學(xué)校安全工作，增強(qiáng)消防安全意識(shí)，進(jìn)一步培養(yǎng)廣大師生在突發(fā)性災(zāi)害發(fā)生時(shí),掌握有關(guān)防火逃生知識(shí)技能，我校經(jīng)過(guò)精心策劃和組織，舉行了消防安全知宣傳及安全疏散演練活動(dòng)。

3、我們還在全校開展了“讓安全進(jìn)校園，把安全帶回家”的主題班會(huì)，學(xué)生既得到了鍛煉，又強(qiáng)化了他們的安全意識(shí)，使“安全”二字更深入人心。

4、為了提高學(xué)生學(xué)安全、講安全的積極性，我們還邀請(qǐng)了多扶派出所的民警舉辦了法治安全知識(shí)講座，他們?cè)谥v解的過(guò)程中，不時(shí)穿插一些法律、安全知識(shí)有獎(jiǎng)競(jìng)答活動(dòng)，既活躍了氣氛又取得了實(shí)效。通過(guò)專業(yè)人士的現(xiàn)身說(shuō)法，全校師生在這次講座中受益匪淺，我校將使法制和安全講座常規(guī)化、制度化，讓每位學(xué)生知法、守法、用法，讓每位學(xué)生做到時(shí)時(shí)講安全、處處講安全。

5、學(xué)校還把安全工作作為學(xué)校日常的重點(diǎn)工作，堅(jiān)持每天最后一節(jié)課最后一分鐘的安全教育，并做好記錄，寓安全教育于教學(xué)中，加強(qiáng)安全教育，提高安全意識(shí)，養(yǎng)成安全習(xí)慣。

三、強(qiáng)化安全管理，加強(qiáng)進(jìn)行安全檢查。

首先，強(qiáng)化門衛(wèi)管理制度

1、嚴(yán)格門衛(wèi)查驗(yàn)制度，做到出入必查，嚴(yán)防不法分子混入校園。

2、加強(qiáng)物防、技防設(shè)施建設(shè)。在學(xué)校大門、圍墻、宿舍等重點(diǎn)部位安裝監(jiān)控報(bào)警設(shè)備。

其次，對(duì)學(xué)校的每一個(gè)角落進(jìn)行排查，消除安全隱患。各年級(jí)主任會(huì)同各班班主任對(duì)本班級(jí)的電器、用電線路和門窗進(jìn)行一次檢查，特別是檢查窗戶用小錘敲一敲，檢查接口處是否離焊，玻璃邊緣用手摸一摸，看看上面的油膩是否要脫落，并且形成文字資料交袁校長(zhǎng)處，由領(lǐng)導(dǎo)小組成員牽頭對(duì)學(xué)校圍墻、大門、廁所、教室、微機(jī)房、樓房等設(shè)施進(jìn)行了一次安全大檢查。所有檢查相關(guān)人員都參加，并且有記錄，有簽名。

再次、利用升旗儀式、班隊(duì)課、晨會(huì)課，學(xué)科滲透等途徑，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防觸電、防病、防食物中毒、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育活動(dòng)。

第四、經(jīng)常性地組織學(xué)校各部門對(duì)學(xué)校各處進(jìn)行安全大檢查，摸清學(xué)?？赡艽嬖诘陌踩[患和潛在的矛盾，并做出相應(yīng)的對(duì)策，真正做到防患于未然，把事故消滅在萌芽狀態(tài)中。

三、健全管理網(wǎng)絡(luò)，使學(xué)校安全工作社會(huì)化。

為了讓每一個(gè)孩子能夠安全學(xué)習(xí)，我校充分利用社會(huì)各界力量，加強(qiáng)對(duì)安全工作的宣傳與管理。

為了讓學(xué)生行路更加安全，學(xué)校與交警部門聯(lián)系，請(qǐng)他們來(lái)校為 學(xué)生宣傳交通法規(guī)知識(shí)。

我們還針對(duì)夏季季節(jié)的特點(diǎn)，我們對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行了安全教育，使安全意識(shí)深入到學(xué)生、家長(zhǎng)心中。

再次，我們還修訂了加強(qiáng)學(xué)生乘坐機(jī)動(dòng)車上學(xué)的管理制度，杜絕一切社會(huì)閑散人員進(jìn)入校園，以明確責(zé)任，確保學(xué)生安全。

教育工作有章可循，以章辦事，違章必糾的良好局面。使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個(gè)區(qū)域，每一個(gè)角落。

西充縣金山小學(xué)

xx年5月

幼兒園校園安全工作總結(jié)篇二

為適應(yīng)當(dāng)前學(xué)校安全工作形式，深化學(xué)校安全建設(shè)的內(nèi)涵，提升學(xué)校安全工作的層次和質(zhì)量，增強(qiáng)我校學(xué)生安全防范意識(shí)和自救互救能力，為未成年學(xué)生安全成長(zhǎng)、健康成長(zhǎng)、幸福成長(zhǎng)營(yíng)造良好的環(huán)境、奠定堅(jiān)實(shí)的基矗根據(jù)二道區(qū)教育局下發(fā)的《二道區(qū)構(gòu)建校園文化工作實(shí)施方案》工作要求，我校決定在全校范圍內(nèi)開展構(gòu)建校園安全文化工作，措施落實(shí)校園安全工作總結(jié)。具體實(shí)施方案如下：

以“十八大”精神為統(tǒng)領(lǐng)，以構(gòu)建校園安全文化為主線，一手抓規(guī)范化管理，一手抓內(nèi)涵質(zhì)量提升，不斷強(qiáng)化校園內(nèi)部管理，優(yōu)化校園周邊環(huán)境，提高學(xué)校安全防范水平，杜絕校園安全責(zé)任事故，確保學(xué)校平安。

通過(guò)“校園安全文化”構(gòu)建活動(dòng)，完善學(xué)校安全管理制度，強(qiáng)化精細(xì)化管理，通過(guò)校園安全物質(zhì)文化和課程文化建設(shè)，培育和提升師生安全理念，建立長(zhǎng)效機(jī)制，構(gòu)建具有學(xué)校特色的校園安全文化體系，實(shí)現(xiàn)師生安全行為習(xí)慣化和規(guī)范化，為學(xué)生安全、健康、幸福成長(zhǎng)營(yíng)造良好的環(huán)境。

(一)構(gòu)建觀念文化，形成良性循環(huán)，推動(dòng)學(xué)校安全工作的思想體系、道德情感和精神動(dòng)力。要通過(guò)廣泛宣傳、自主學(xué)習(xí)、素質(zhì)培訓(xùn)和崗位實(shí)踐等多種形式，使學(xué)校安全管理者牢固樹立正確的學(xué)校安全工作理念、指導(dǎo)思想、價(jià)值取向和道德情感。如“安全不保，何談教育”的教育安全觀，“以人為本，生命至上”的安全價(jià)值觀，“安全第一、預(yù)防為主”的科學(xué)指導(dǎo)觀，以及安全成本、風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避、追責(zé)前置等工作觀念。同時(shí)，使這些觀念成為我們學(xué)校管理者的共識(shí)，轉(zhuǎn)化為實(shí)際工作能力和指導(dǎo)實(shí)踐的工作成果。

(二)構(gòu)建制度文化，形成良好的學(xué)校安全工作長(zhǎng)效機(jī)制、行為規(guī)范和行為習(xí)慣。抓制度建設(shè)，將工作中一些好的觀念和做法用制度確定下來(lái);抓制度完善，對(duì)現(xiàn)行工作制度及時(shí)進(jìn)行優(yōu)化和調(diào)整，提高科學(xué)性和實(shí)效性;抓制度落實(shí)，通過(guò)定期組織專項(xiàng)檢查，建立相應(yīng)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，促進(jìn)制度、機(jī)制向?qū)嶋H工作成果的轉(zhuǎn)化，同時(shí)圍繞學(xué)校安全防范的重點(diǎn)，著力抓好重點(diǎn)工作機(jī)制的完善與運(yùn)行，切實(shí)增強(qiáng)制度文化的剛性;抓依法治校，提高管理人員學(xué)法、用法和依法管理安全工作的能力。通過(guò)制度文化構(gòu)建，切實(shí)形成健全完善的制度體系，形成一系列行之有效、推動(dòng)工作落實(shí)的長(zhǎng)效機(jī)制，形成學(xué)校安全管理者抓制度落實(shí)和機(jī)制運(yùn)行的主動(dòng)意識(shí)、自覺(jué)行為和工作習(xí)慣，形成教職工、學(xué)生共同遵守的行為規(guī)范和良好的安全行為習(xí)慣。

(三)構(gòu)建課程文化，形成中小學(xué)安全防范意識(shí)、能力的提高和守護(hù)生命行為的自覺(jué)。學(xué)校各年部要按照市、區(qū)教育主管部門要求統(tǒng)一開設(shè)課程，統(tǒng)一使用長(zhǎng)春市即將出版發(fā)行的《生命和安全》教材，規(guī)范安全教育課程建設(shè);廣泛利用“全國(guó)安全教育日”、開學(xué)第一周、“安全教育周”，以及升旗儀式、班團(tuán)隊(duì)會(huì)等時(shí)機(jī)開展形式多樣、豐富多彩的安全教育活動(dòng);使廣大師生都能參加各種安全教育活動(dòng)，提高學(xué)生的安全防范及自護(hù)自救能力;通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)論壇等形式，將安全教育延伸到家庭和社會(huì)，擴(kuò)展安全教育的外延。

(四)構(gòu)建物態(tài)文化，形成學(xué)校安全防范設(shè)施設(shè)備完善、作用發(fā)揮明顯、校園及周邊濃厚的安全文化氛圍。要通過(guò)建好、管好、用好學(xué)校安全基礎(chǔ)防范設(shè)施設(shè)備，實(shí)施學(xué)校安全信息化建設(shè)，不斷提高校園人防、物防、技防水平;同時(shí)，堅(jiān)持內(nèi)外聯(lián)動(dòng)，加強(qiáng)校園及周邊環(huán)境整治，維護(hù)校園及周邊安全秩序。最終形成氛圍濃厚的校園安全物態(tài)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)用物質(zhì)承載理念，用物態(tài)環(huán)境影響人、教育人的校園安全文化建設(shè)目的。

構(gòu)建工作從20xx年3月開始至20xx年年底結(jié)束。共分為“啟動(dòng)準(zhǔn)備階段、起步實(shí)施階段、深入推進(jìn)階段和總結(jié)提高階段”四個(gè)階段進(jìn)行。

第一階段：?jiǎn)?dòng)準(zhǔn)備階段(20xx年11月——20xx年3月)。

重點(diǎn)做好兩項(xiàng)工作：一是統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)構(gòu)建校園安全文化的認(rèn)同感和主動(dòng)性、自覺(jué)性。依據(jù)市教育局組織召開的長(zhǎng)春市構(gòu)建校園安全文化工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，寬城區(qū)“五位一體”校園安全文化經(jīng)驗(yàn)，以及《長(zhǎng)春市構(gòu)建校園安全文化工作實(shí)施方案》、《二道區(qū)構(gòu)建校園文化工作實(shí)施方案》，我校要層層進(jìn)行思想發(fā)動(dòng)，把思想統(tǒng)一到市、區(qū)教育局關(guān)于做好構(gòu)建工作的要求上來(lái)，奠定推動(dòng)全面構(gòu)建工作落實(shí)的思想基矗二是科學(xué)謀劃工作，對(duì)照《二道區(qū)構(gòu)建校園安全文化工作實(shí)施方案》，結(jié)合自身實(shí)際及幼兒、學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)，制定我校構(gòu)建工作方案。并將構(gòu)建工作納入我校20xx年度工作計(jì)劃。

第二階段：起步實(shí)施階段(20xx年3月——20xx年12月)。按照四個(gè)方面構(gòu)建內(nèi)容，全面實(shí)施校園安全文化構(gòu)建工作：

一是在觀念文化構(gòu)建上，我們要積極參加市、區(qū)教育局舉辦的校長(zhǎng)和學(xué)校安全管理人員提升構(gòu)建校園安全文化能力專題培訓(xùn)，強(qiáng)化觀念、提升素質(zhì)、。學(xué)校將采取各種形式組織有關(guān)人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。同時(shí)，著眼全年區(qū)分不同層次開展兩項(xiàng)構(gòu)建活動(dòng)：一是在全學(xué)校安全管理人員中開展“為學(xué)生一生幸福奠基”主題活動(dòng);二是在學(xué)生中開展“珍愛(ài)生命、安全成長(zhǎng)、幸福人生”主題活動(dòng)，從而把學(xué)校安全管理觀念和學(xué)生安全觀念貫徹落實(shí)在實(shí)際工作當(dāng)中。并以此推動(dòng)觀念文化構(gòu)建工作的落實(shí)。

二是在制度文化構(gòu)建上，依據(jù)長(zhǎng)春市制定的《關(guān)于加強(qiáng)長(zhǎng)春市學(xué)校安全管理工作的意見》和《長(zhǎng)春市校車安全管理辦法》，準(zhǔn)備迎接市、區(qū)教育局組織的學(xué)校安全工作制度、機(jī)制和應(yīng)急預(yù)案落實(shí)情況的專項(xiàng)檢查，圍繞學(xué)校安全防范的重點(diǎn)工作，著力抓好重點(diǎn)工作機(jī)制的完善和運(yùn)行。20xx年主要是健全落實(shí)校車配備和運(yùn)行管理機(jī)制，學(xué)校安全隱患排查機(jī)制，風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估機(jī)制和學(xué)校安全工作獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。各年部也要梳理完善現(xiàn)有安全工作制度，制定科學(xué)合理的制度規(guī)范，根據(jù)自身實(shí)際有重點(diǎn)地抓幾項(xiàng)重點(diǎn)工作機(jī)制的完善和落實(shí)。

三是在課程文化構(gòu)建上，將按照市教育局部署，依托長(zhǎng)春市出版社出版發(fā)行的《生命與安全》教材，在全校范圍內(nèi)根據(jù)區(qū)教育局的要求采取點(diǎn)面結(jié)合的辦法試用該教材;深入推進(jìn)生命與安全教育課題研究，力爭(zhēng)取得階段性研究成果。我校要充分發(fā)揮現(xiàn)有資源的作用，廣泛開展安全教育體驗(yàn)活動(dòng)，使學(xué)生在實(shí)踐體驗(yàn)中增長(zhǎng)知識(shí)、提高能力、養(yǎng)成良好的安全自護(hù)習(xí)慣。

四是在物態(tài)文化構(gòu)建上，做好“校安工程”收尾和消防安全設(shè)施改造工程推進(jìn)工作;進(jìn)一步規(guī)范校園警務(wù)室、門衛(wèi)室、外來(lái)人員接待室建設(shè);管好、用好現(xiàn)有的校園視頻監(jiān)控技防設(shè)備，發(fā)揮它們的效果;不斷探索和研究學(xué)校安全信息化建設(shè)工作。

第三階段：深入推進(jìn)階段(20xx年1月——20xx年12月)。

依據(jù)我校制定的具體實(shí)施方案，參照第二階段構(gòu)建內(nèi)容，深入推進(jìn)各項(xiàng)創(chuàng)建工作。創(chuàng)建工作要取得實(shí)質(zhì)性進(jìn)展，各項(xiàng)安全基礎(chǔ)設(shè)施基本達(dá)標(biāo)，學(xué)生安全意識(shí)和防范能力普遍得到增強(qiáng)，制度建設(shè)基本完備，生命與安全教育課要保質(zhì)保量，學(xué)校安全管理人員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)力和安全文化執(zhí)行力明顯提高，校園安全文化氛圍濃厚，學(xué)校安全建設(shè)的“軟實(shí)力”顯著增強(qiáng)，構(gòu)建校園安全文化的任務(wù)目標(biāo)基本實(shí)現(xiàn)。

第四階段：總結(jié)提高階段(20xx年1月——20xx年12月)。

20xx年上半年，學(xué)校進(jìn)行自查評(píng)估，總結(jié)本單位工作，向區(qū)主管部門進(jìn)行匯報(bào)，同時(shí)對(duì)自查出的問(wèn)題進(jìn)行完善，使構(gòu)建工作任務(wù)的完成不留死角;認(rèn)真自檢自查，并按照市、區(qū)教育局的要求爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)單位;20xx年7月——20xx年9月迎接市教育局的評(píng)估驗(yàn)收，從而把我校校園安全文化建設(shè)工作推向新的更高的階段。

1、構(gòu)建校園安全文化。要與“平安和諧校園”創(chuàng)建相結(jié)合，做到相輔相成。對(duì)照《長(zhǎng)春市教育系統(tǒng)創(chuàng)建“平安和諧校園”活動(dòng)考核評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》，積極創(chuàng)建省市“平安校園”示范校。

2、加強(qiáng)學(xué)校安全工作制度建設(shè)。學(xué)校各年部要高度重視校園安全管理制度的制定與完善，以制度的貫徹落實(shí)為出發(fā)點(diǎn)，將安全文化教育納入教學(xué)計(jì)劃，做到課時(shí)、師資、教材三落實(shí)。要形成一系列以“安全”為主線的責(zé)任制：安全責(zé)任制、安全隱患排查制、法制安全知識(shí)培訓(xùn)制度、消防培訓(xùn)制度、安全設(shè)施管理制度等，使制度成為師生員工最基本的價(jià)值觀念，通過(guò)制度建設(shè)推進(jìn)校園安全文化建設(shè)。同時(shí)，各年部要制定切實(shí)可行的突發(fā)公共安全事件應(yīng)急預(yù)案，并結(jié)合實(shí)際開展應(yīng)急演練活動(dòng)。

3、各年部要開展豐富多彩的校園安全文化活動(dòng)，營(yíng)造校園安全文化氛圍。校園安全文化的形成依賴于各種安全文化活動(dòng)的組織與實(shí)施，為此，學(xué)校將開展富有針對(duì)性的文化活動(dòng)，活動(dòng)的設(shè)計(jì)建立在對(duì)師生安全需求充分認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，活動(dòng)的形式力求豐富、新穎、別致。如新生入校安全教育、消防安全模擬訓(xùn)練等。積極開展“一封信、一本書、一份卷、一堂課、一次會(huì)”的“五個(gè)一”活動(dòng)，即讓每個(gè)學(xué)生每年結(jié)合實(shí)際給父母寫一封安全方面的公開信，每個(gè)學(xué)生讀一本安全方面的書籍，每個(gè)學(xué)生每學(xué)期答一份安全考卷，每學(xué)期至少保證一節(jié)安全知識(shí)專項(xiàng)教育課，每個(gè)班級(jí)每學(xué)期召開一次以安全為主要內(nèi)容的主題班會(huì)。

4、積極開展教師安全與應(yīng)急管理培訓(xùn)。學(xué)校將認(rèn)真組織并切實(shí)抓好教師安全與應(yīng)急管理專項(xiàng)培訓(xùn)，以提高教師安全管理、安全教育和應(yīng)急管理水平，確保廣大中小學(xué)生生命安全。

5、將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全建設(shè)，實(shí)現(xiàn)人防、物防、技防、意識(shí)防的有機(jī)結(jié)合。學(xué)校將加強(qiáng)對(duì)安全防范設(shè)施的投入，完善報(bào)警系統(tǒng)、安全監(jiān)控系統(tǒng)、配齊滅火器、安置疏散標(biāo)志指示燈、應(yīng)急燈及標(biāo)志牌。同時(shí)要強(qiáng)化職能部門的隊(duì)伍建設(shè)，安全辦、少先隊(duì)、總務(wù)處作為校園安全文化的主要實(shí)施者，要轉(zhuǎn)變觀念，努力提高自身素質(zhì)，自覺(jué)對(duì)學(xué)生安全活動(dòng)加以引導(dǎo)和組織。形成學(xué)校人防、物防、技防、意識(shí)防有機(jī)結(jié)合的安全保障體系，推進(jìn)校園安全文化建設(shè)的發(fā)展。

6、切實(shí)加強(qiáng)安全教育，滲透安全觀念文化。各年部要做到安全教育制度化、教育內(nèi)容系列化、教育形式多樣化、自護(hù)自救演練化、技能培訓(xùn)考核化、教育效果行為化。全方位、系統(tǒng)性地加強(qiáng)安全教育，在學(xué)校師生中深入滲透安全觀念文化。

1、高度重視，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。健全校園安全文化建設(shè)組織機(jī)構(gòu)。以貫徹落實(shí)穩(wěn)定安全領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和安全事故責(zé)任追究制為基礎(chǔ)，把安全文化建設(shè)納入學(xué)校安全工作的總體布局中，建立“一把手”負(fù)總責(zé)、親自抓，班子成員分工負(fù)責(zé)具體抓的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制和工作格局。我校成立以李鐵成校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的安全文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)校園安全工作計(jì)劃的統(tǒng)籌擬定、監(jiān)督考核。組織機(jī)構(gòu)要網(wǎng)絡(luò)清晰，職責(zé)明確，在工作中要形成領(lǐng)導(dǎo)有力，團(tuán)結(jié)協(xié)作，齊抓共管的優(yōu)良作風(fēng)。

2、強(qiáng)化措施，深入推進(jìn)工作。要著眼五年，抓好每年和階段性構(gòu)建工作，要把年度工作目標(biāo)、階段性工作目標(biāo)和構(gòu)建工作的總體目標(biāo)相融合，通過(guò)分步目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)達(dá)到構(gòu)建工作總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。實(shí)行嚴(yán)格的督查考核機(jī)制。根據(jù)我校實(shí)際情況，把安全文化建設(shè)與安全隱患排查整改工作有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，定期檢查制度，強(qiáng)化督促指導(dǎo)，落實(shí)好整改措施。嚴(yán)格執(zhí)行考評(píng)制度，兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲制度，實(shí)行安全工作一票否決制。

3、注重實(shí)效，營(yíng)造濃厚的輿論氛圍。各年部要充分利用校園廣播、宣傳欄、主題班(團(tuán))隊(duì)會(huì)、手抄報(bào)、剪紙等形式，加大對(duì)校園安全文化建設(shè)的宣傳力度，積極引導(dǎo)廣大師生自覺(jué)參與到校園安全文化建設(shè)的各項(xiàng)活動(dòng)中來(lái)。

幼兒園校園安全工作總結(jié)篇三

城北中心校20xx年度安全工作總結(jié)20xx年，我校在上級(jí)有關(guān)部門的直接領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則，通過(guò)安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力;通過(guò)齊抓共管，營(yíng)造全體教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，中心校成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了學(xué)校校長(zhǎng)是安全第一責(zé)任人，學(xué)校校長(zhǎng)直接抓。

1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，將安全保衛(wèi)工作列入年終有關(guān)的目標(biāo)考核內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對(duì)造成重大安全事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。

2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與各年級(jí)組長(zhǎng)和班主任老師簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。

理、門衛(wèi)值班、行政教師值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生及衛(wèi)生防疫管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品，嚴(yán)禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動(dòng)，嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國(guó)家有關(guān)規(guī)定的危險(xiǎn)性工作，嚴(yán)禁教師個(gè)人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出。對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。

4、建立學(xué)校突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了意外事故處置預(yù)案制度。

學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程，需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與鰲峰街道辦事處、派出所、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作，學(xué)校組織開展一系列道德、法制教育活動(dòng)，取得了良好的教育效果。

要確保安全，根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周為重點(diǎn)，特別是要求各校每天要對(duì)學(xué)生開展安全教育，特別是抓好交通、防溺水教育、散操后師生上樓梯教育及大型活動(dòng)等的安全教育。

1、認(rèn)真做好安全教育工作。學(xué)校安全教育以“校園安全”為主題，在安全教育期間，學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識(shí)與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對(duì)地扎實(shí)地開展教育和防范工作。

2、開展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課、學(xué)科滲透等途徑，通過(guò)講解、演示和訓(xùn)練，對(duì)學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ)等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座、安全征文與知識(shí)競(jìng)賽等形式開展豐富多彩的安全教育。通過(guò)教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。

3、嚴(yán)禁學(xué)生乘坐大篷車及超載車上學(xué)，做到天天講，時(shí)時(shí)講。

開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。每月對(duì)學(xué)校安全工作進(jìn)行全面檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題開出安全隱患整改意見書，責(zé)令相關(guān)部門限期整改。同時(shí)，積極配合區(qū)防疫站對(duì)學(xué)校食堂、飲水衛(wèi)生進(jìn)行檢查。

我們?cè)诎踩Ｐl(wèi)方面做了一些工作，安全保衛(wèi)工作得到加強(qiáng)，但是安全保衛(wèi)工作的難度越來(lái)越大，學(xué)校安全保衛(wèi)工作的形勢(shì)仍然比較嚴(yán)峻。

1、社會(huì)育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來(lái)，在各級(jí)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，通過(guò)有關(guān)職能部門的集中綜合整治，學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是，社會(huì)上的不安定因素和不良文化對(duì)師生安全的影響還比較大，社會(huì)上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網(wǎng)吧和游戲室對(duì)學(xué)生的影響還非常大，學(xué)校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。

2、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生中獨(dú)生子女越來(lái)越多，獨(dú)生子女在家庭中往往受保護(hù)較多，而缺乏生活經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生作為社會(huì)的弱勢(shì)群體，多數(shù)自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力低，大大增加了學(xué)校安全工作的難度。

3、新學(xué)年，我們將每半個(gè)月進(jìn)行一次安全演練，主要內(nèi)容是怎樣快速?gòu)慕淌依锸枭?、逃生?/p>

今后，我們將進(jìn)一步重視安全保衛(wèi)工作，及時(shí)解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問(wèn)題，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。

幼兒園校園安全工作總結(jié)篇四

我校在市綜治辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則，通過(guò)安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力；通過(guò)齊抓共管，營(yíng)造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，學(xué)校校長(zhǎng)宋新光直接抓，分管副校長(zhǎng)李家意具體抓，學(xué)校辦公室、政教處、保衛(wèi)科具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施。

1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校黨總支書記、校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對(duì)造成重大安全事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。

2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與處室和班主任層層簽訂責(zé)任書，明確各自的.職責(zé)。學(xué)校還與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了安全責(zé)任書，明確了家長(zhǎng)應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度。貫徹誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。

3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢(shì)的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品，嚴(yán)禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動(dòng)，嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國(guó)家有關(guān)規(guī)定的危險(xiǎn)性工作，嚴(yán)禁教師個(gè)人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出，在校外開展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持就近、徒步原則。對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。

4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了意外事故處置預(yù)案制度。

學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程，需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與市公安、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作，學(xué)校組織開展一系列道德、法制教育活動(dòng)，取得了良好的教育效果。

要確保安全，根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基矗我們以安全教育周為重點(diǎn)，經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動(dòng)等的安全教育。

1、認(rèn)真做好安全教育周工作。學(xué)校安全教育周以校園安全為主題，在安全教育周期間，學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識(shí)與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對(duì)地扎實(shí)地開展教育和防范工作。

2、開展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課、人防課、學(xué)科滲透等途徑，通過(guò)講解、演示和訓(xùn)練，對(duì)學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防并防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ)等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座、安全征文與知識(shí)競(jìng)賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校積極推行一周安全提醒，學(xué)校利用周前會(huì)議和周一升旗活動(dòng)時(shí)間，小結(jié)上周安全工作，強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。通過(guò)《加強(qiáng)節(jié)假日對(duì)子女監(jiān)護(hù)》的公開信，增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí)。通過(guò)教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。

1 2 33、提倡走讀學(xué)生步行上學(xué)，對(duì)學(xué)生騎車上學(xué)情況進(jìn)行清查，嚴(yán)禁學(xué)生騎三無(wú)（無(wú)剎車、無(wú)鈴、無(wú)牌照）自行車上學(xué)。

開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。汛前，學(xué)校對(duì)校舍進(jìn)行全面的安全檢查。同時(shí)，積極配合市衛(wèi)生局對(duì)學(xué)校食堂、飲水衛(wèi)生進(jìn)行檢查。冬季，學(xué)校對(duì)電線和家屬區(qū)進(jìn)行防火安全檢查。

我們?cè)诎踩Ｐl(wèi)方面做了一些工作，安全保衛(wèi)工作得到加強(qiáng)，但是安全保衛(wèi)工作的難度越來(lái)越大，學(xué)校安全保衛(wèi)工作的形勢(shì)仍然比較嚴(yán)峻。

1、社會(huì)育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來(lái)，在各級(jí)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，通過(guò)有關(guān)職能部門的集中綜合整治，學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是，社會(huì)上的不安定因素和不良文化對(duì)師生安全的影響還比較大，試圖干擾學(xué)校及學(xué)生的社會(huì)惡勢(shì)力和人員還存在，社會(huì)上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網(wǎng)吧和游戲室對(duì)學(xué)生的影響還非常大，學(xué)校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。

2、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生中獨(dú)生子女越來(lái)越多，獨(dú)生子女在家庭中往往受保護(hù)較多，而缺乏生活經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生作為社會(huì)的弱勢(shì)群體，多數(shù)自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力低，大大增加了學(xué)校安全工作的難度。

今后，我們將進(jìn)一步重視安全保衛(wèi)工作，及時(shí)解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問(wèn)題，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。

幼兒園校園安全工作總結(jié)篇五

××年，我校在市綜治辦的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則，通過(guò)安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力;通過(guò)齊抓共管，營(yíng)造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，學(xué)校校長(zhǎng)宋新光直接抓，分管副校長(zhǎng)李家意具體抓，學(xué)校辦公室、政教處、保衛(wèi)科具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施。

1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校黨總支書記、校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對(duì)造成重大安全事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。

2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與處室和班主任層層簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。學(xué)校還與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了安全責(zé)任書，明確了家長(zhǎng)應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。

3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢(shì)的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的'安全管理制度，以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品，嚴(yán)禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動(dòng)，嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國(guó)家有關(guān)規(guī)定的危險(xiǎn)性工作，嚴(yán)禁教師個(gè)人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出，在校外開展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持就近、徒步原則。對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。

4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了意外事故處置預(yù)案制度。

學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程，需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與市公安、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作，學(xué)校組織開展一系列道德、法制教育活動(dòng)，取得了良好的教育效果。

要確保安全，根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周為重點(diǎn)，經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動(dòng)等的安全教育。

幼兒園校園安全工作總結(jié)篇六

臨近期末，xx中心校緊抓校園安全不放松，“四維聚力”擰緊期末校園安全閥，打造期末平安和諧校園。

一是召開專題會(huì)議，強(qiáng)化安全意識(shí)。學(xué)校開展一系列行之有效的安全教育專題活動(dòng)。學(xué)校利用周一升旗晨會(huì)召開安全專題會(huì)議，進(jìn)一步普及強(qiáng)化防溺水、防欺凌、防電、防爆、防雷擊等安全常識(shí)，學(xué)校還要求各班召開安全主題班會(huì)，提高學(xué)生的安全意識(shí)及自我防范自我保護(hù)意識(shí)。

建立校園安全工作臺(tái)帳及問(wèn)題學(xué)生跟蹤式管理臺(tái)賬，進(jìn)入期末，學(xué)校進(jìn)一步加大安全隱患排查力度，最大限度地降低安全事件的發(fā)生率。

習(xí)、生活、行為舉止等方面的情況及存在困難困惑，對(duì)心理壓力過(guò)大的學(xué)生及時(shí)約談疏導(dǎo)，使其調(diào)好心態(tài)，做好應(yīng)考準(zhǔn)備。

長(zhǎng)在家監(jiān)管好孩子的學(xué)習(xí)，關(guān)注他們的日常行為表現(xiàn)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題傾向，及時(shí)與班主任溝通交流，共同研究對(duì)策，實(shí)現(xiàn)家校合育共贏。

幼兒園校園安全工作總結(jié)篇七

××小學(xué)現(xiàn)有教學(xué)班6個(gè)，在校學(xué)生88人;幼兒班1個(gè)，在校幼兒15人，在崗教師13人。本學(xué)年我校以創(chuàng)建“平安校園”為抓手，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)安全工作精神，堅(jiān)持以人為本、“安全第一，預(yù)防為主”的目標(biāo)，積極開展各類安全知識(shí)培訓(xùn)、宣傳教育活動(dòng)，落實(shí)各項(xiàng)防衛(wèi)措施，切實(shí)加強(qiáng)和維護(hù)校園安定穩(wěn)定，構(gòu)建“和諧校園”，全校師生的法制觀念、道路交通安全意識(shí)、消防意識(shí)等安全意識(shí)顯著增強(qiáng)?，F(xiàn)將本年度的安全工作總結(jié)如下：

校領(lǐng)導(dǎo)深知安全工作事關(guān)學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會(huì)的穩(wěn)定，為此，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，德育副主任為副組長(zhǎng)，教務(wù)負(fù)責(zé)人及班主任為組員，明確了“一崗雙責(zé)”，層層負(fù)責(zé)的學(xué)校安全工作管理思路。為提高全校教師的安全意識(shí)，學(xué)校根據(jù)安全工作的具體形勢(shì)，把涉及師生安全的各項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真分解，落實(shí)到人，使得每一項(xiàng)工作都有對(duì)應(yīng)的專管人員，實(shí)現(xiàn)了“事事有人抓，時(shí)時(shí)有人管”，防止了工作中相互推諉，從而形成了校長(zhǎng)直接抓，分管人員具體抓，各班主任具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施，全校教職員工通力合作、齊抓共管的的良好局面。

首先，校門是校園安全的第一道防線，為此，我校完善了門崗制度：門衛(wèi)必須按時(shí)值班，做好外訪登記，嚴(yán)防閑散人員進(jìn)入校園。做好上課期間學(xué)生外出登記工作，以免學(xué)生在上課期間走失或出意外。確保校園治安安全，維護(hù)正常教學(xué)秩序。其次，完善了領(lǐng)導(dǎo)帶班、教室值勤制度：帶班領(lǐng)導(dǎo)和值勤教師提前半小時(shí)到崗，進(jìn)行課前、課間、午間巡視，及時(shí)把偶發(fā)事件消滅在萌芽狀態(tài)。上學(xué)、放學(xué)時(shí)間值勤教師堅(jiān)持在校門口協(xié)助保安值勤。第三，上課點(diǎn)名制度：每堂課的任課教師必須在課前清點(diǎn)人數(shù)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與班主任、家長(zhǎng)聯(lián)系。第四，簽訂責(zé)任書、告家長(zhǎng)書制度：貫徹“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，學(xué)期初，學(xué)校明確班主任及任課教師各自的崗位職責(zé)，簽訂安全責(zé)任書;明確了家長(zhǎng)應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任，放假前都與家長(zhǎng)簽訂告家長(zhǎng)書。做到了職責(zé)明確，責(zé)任到人。第五，建立學(xué)校安全意外事故處理預(yù)案制度：學(xué)校結(jié)合自身實(shí)際，制定了校內(nèi)突發(fā)事件工作預(yù)案、地震應(yīng)急疏散預(yù)案、火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案、預(yù)防與控制傳染病應(yīng)急預(yù)案，做到人員職責(zé)明確，信息渠道暢通，程序科學(xué)，實(shí)施便捷。安全工作負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)以上各項(xiàng)制度的落實(shí)與檢查反饋，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，確保了學(xué)校安全工作的有序開展。

校長(zhǎng)作為安全工作第一責(zé)任人，堅(jiān)持開展安全教育工作。及時(shí)傳達(dá)上級(jí)安全會(huì)議精神，并積極采取得力措施組織貫徹落實(shí)。定期召開安全工作會(huì)議，布置安全工作的重點(diǎn)任務(wù)，并指定專人去檢查落實(shí)安全工作。逢會(huì)必講安全，對(duì)管理人員講，對(duì)教師講，對(duì)學(xué)生講，做到了警鐘長(zhǎng)鳴。安全工作負(fù)責(zé)人利用班主任會(huì)、學(xué)生大會(huì)，不失時(shí)機(jī)的對(duì)學(xué)生開展安全教育工作，內(nèi)容包括：交通安全、用電安全、防火、防溺水、預(yù)防食物中毒、各種傳染病的預(yù)防、家庭生活、戶外活動(dòng)安全活動(dòng)等，大力加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，克服麻痹思想。針對(duì)我校周邊有些小店鋪出售小食品問(wèn)題，開展食品衛(wèi)生的宣講，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行食品安全教育。班主任每天都會(huì)抽時(shí)間做安全教育工作，并且向全體學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)放關(guān)于“防溺水”的告家長(zhǎng)書，提高家長(zhǎng)在這方面的.安全意識(shí)，與學(xué)校一同管理好學(xué)生。國(guó)旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播站、班隊(duì)課、宣傳欄都是我校對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育的主渠道。本學(xué)期，學(xué)校還開通了××小學(xué)家長(zhǎng)群，利用互聯(lián)這一便捷的平臺(tái)對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)開展安全知識(shí)的宣傳及教育。

1.根據(jù)上級(jí)文件要求開展安全教育日活動(dòng)。

2.有組織、有計(jì)劃地開展了“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)。

3.開展了防地震及其它災(zāi)害的逃生演練活動(dòng)。

4.各班級(jí)開展了交通安全、食品安全、防溺水安全、消防安全、校園活動(dòng)安全等班、隊(duì)會(huì)活動(dòng)。

5.組織開展安全“雙想”活動(dòng)。

6.聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)進(jìn)行法制講座。

7.積極組織師生注冊(cè)河北省安全教育平臺(tái)，班主任有序的通過(guò)此平臺(tái)進(jìn)行安全教育。學(xué)習(xí)效果良好。

另外，學(xué)校建立了安全工作臺(tái)賬，安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員定期巡查校園設(shè)施設(shè)備，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)記錄，迅速整改。十一月份初，及時(shí)排查并消除了教室房頂上宣傳牌松動(dòng)、險(xiǎn)些墜落的隱患，確保了師生的生命安全。十一月底，排查并及時(shí)消除了六年級(jí)、一年級(jí)教室暖氣管崩裂的隱患，確保了師生冬季供暖。每天執(zhí)勤老師配合學(xué)校保安在校門口對(duì)進(jìn)出學(xué)校的學(xué)生進(jìn)行疏導(dǎo)，保證了學(xué)生入校安全;班級(jí)每天堅(jiān)持晨檢工作，班主任實(shí)時(shí)關(guān)注學(xué)生身體情況，堅(jiān)持做好衛(wèi)生清理、消毒、通風(fēng)工作，防止了疾病傳染，確保了學(xué)校無(wú)傳染病等安全衛(wèi)生公共事件的發(fā)生。

一年來(lái)，由于我校領(lǐng)導(dǎo)重視，制度健全，職責(zé)明確，組織完善，全校上下齊抓共管，校園安全工作真正落到了實(shí)處，成效顯著：本年度中，學(xué)校無(wú)重大安全事故發(fā)生，青少年犯罪率為“零”。我校的馮美欣同學(xué)還取得安全知識(shí)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)。校園教育教學(xué)秩序井然，校園周邊環(huán)境良好，受到了周邊群眾的好評(píng)。

在今后的工作中，我們將繼續(xù)堅(jiān)持“安全責(zé)任重于泰山”的方針，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安全制度，對(duì)校園安全工作常抓不懈，爭(zhēng)創(chuàng)開發(fā)區(qū)乃至××市平安校園。

幼兒園校園安全工作總結(jié)篇八

我校在上級(jí)部門的關(guān)心與指導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹加強(qiáng)學(xué)校安全工作的有關(guān)文件，以打造“平安學(xué)?！睘橹刂兄兀岣呷w師生素質(zhì)為主旨，避免了各類事故事件的發(fā)生，從而使我校安全工作又上一個(gè)新臺(tái)階。

在工作中，我校以“再學(xué)習(xí)促進(jìn)再教育，再落實(shí)力保再細(xì)化”為重要策略，只要上級(jí)所發(fā)的有關(guān)文件，我?？偸窃诘谝粫r(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，并且嚴(yán)格按照文件精神對(duì)我校安全工作進(jìn)行一次認(rèn)真再自查，進(jìn)一步狠抓了各項(xiàng)防范措施的落實(shí)，確保不發(fā)生任何安全責(zé)任事故，鞏固近年來(lái)學(xué)校安全工作方面取得的好成績(jī)。因此，每學(xué)期開學(xué)、重要活動(dòng)以及關(guān)鍵節(jié)日，“再學(xué)習(xí)，再落實(shí)”就成了我校安全工作的關(guān)鍵詞：

一、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)安全工作再認(rèn)識(shí)。

學(xué)校安全工作事關(guān)重大，直接影響到師生生命安全和國(guó)家、個(gè)人財(cái)產(chǎn)安全。我校把安全工作作為學(xué)校各項(xiàng)工作的頭等大事和一項(xiàng)重要政治任務(wù)來(lái)抓。使得我校安全工作校園全覆蓋，并切實(shí)貫徹于教育教學(xué)工作中，確保我校始終保持安全工作的良好局面。在具體工作中，我校從開學(xué)第一天就強(qiáng)化安全意識(shí)，將安全工作作為學(xué)校的頭等大事。全體教職員工牢固地樹立起安全意識(shí)。所有教職員工在做任何事情之前，開展任何活動(dòng)以前，對(duì)事情或者活動(dòng)的安全性進(jìn)行必要的考慮。樹立“安全就是質(zhì)量，安全促進(jìn)發(fā)展”的意識(shí)。

二、宣傳發(fā)動(dòng)，對(duì)安全知識(shí)再學(xué)習(xí)。

每學(xué)期開學(xué)以及每個(gè)重大的活動(dòng)，我們都要對(duì)安全知識(shí)進(jìn)行再次學(xué)習(xí)與落實(shí)。把學(xué)校安全工作分解到年級(jí)、班級(jí)、后勤等部門，實(shí)行責(zé)任化管理。通過(guò)例會(huì)、周會(huì)、安全知識(shí)教育講座、校園廣播等多種形式，在廣大師生中進(jìn)行安全教育，以進(jìn)一步強(qiáng)化師生的安全意識(shí)，提高學(xué)校安全工作水平。

例如：每當(dāng)雷雨季節(jié)快要來(lái)臨的時(shí)候，我校為了加強(qiáng)學(xué)校防雷工作，消除暴雨、雷雨等惡劣天氣給師生人身安全和集體財(cái)產(chǎn)安全帶來(lái)的嚴(yán)重威脅，分步驟加強(qiáng)防雷安全工作。首先，宣傳防雷知識(shí)。利用櫥窗、紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)對(duì)師生進(jìn)行防雷知識(shí)宣傳，并把這項(xiàng)工作作為安全工作的重要內(nèi)容，通過(guò)宣傳教育，使學(xué)生懂得必要的防雷安全常識(shí)。不僅如此，我校還通過(guò)開展防雷演練等形式，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)安全知識(shí)。根據(jù)實(shí)際繼續(xù)開展防雷安全演練，在演練中調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)防雷知識(shí)的積極性，提高自身的避險(xiǎn)、自救、互救的能力，進(jìn)一步培養(yǎng)師生安全意識(shí)。確保師生的人身安全，確保集體的財(cái)產(chǎn)安全，以確保平安校園建設(shè)落到實(shí)處。

三、抓實(shí)抓牢，對(duì)安全措施再細(xì)化。

1、加強(qiáng)學(xué)校安全檢查保衛(wèi)工作。學(xué)校對(duì)門衛(wèi)制度等進(jìn)行再學(xué)習(xí)，再落實(shí)，制定嚴(yán)格的輪班值勤規(guī)定，按時(shí)開關(guān)大門，實(shí)行進(jìn)入校門人員審查，登記制度，領(lǐng)導(dǎo)成員帶班制度，門衛(wèi)人員和值日教師輪流值勤制度，在重要場(chǎng)所安裝了監(jiān)控裝置，加強(qiáng)了防范措施，以有效杜絕安全事故的發(fā)生。目前，我校做到了從第一個(gè)學(xué)生來(lái)到學(xué)校到最后一個(gè)學(xué)生離開學(xué)校，都有老師值班保衛(wèi)。學(xué)校各地段，各活動(dòng)場(chǎng)所，均有老師值班。

2、加強(qiáng)了校舍安全管理。由總務(wù)處、班主任定期對(duì)學(xué)校校舍進(jìn)行排查，對(duì)學(xué)校的用電安全，用水安全等，進(jìn)行拉網(wǎng)式的排查，絕對(duì)不放過(guò)任何一個(gè)細(xì)節(jié)，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)排除。

3、加強(qiáng)了健康安全工作。在師生的健康安全工作中，針對(duì)常發(fā)的傳染病，我校建立了嚴(yán)格的監(jiān)控機(jī)智，每天晨檢，定期對(duì)教室等公共場(chǎng)合進(jìn)行消毒處理，做好防疫等工作，對(duì)師生健康負(fù)責(zé)。例如：我校在健康安全教育活動(dòng)中，聯(lián)系防疫站的醫(yī)生為全校師生上了生動(dòng)、富有教育意義的健康安全知識(shí)專題講座。為了將工作開展得卓有成效，校長(zhǎng)親自抓，負(fù)總責(zé)，各部門負(fù)責(zé)人、與班主任，各部門負(fù)責(zé)人與教師層層有責(zé)任。少先大隊(duì)部還通過(guò)舉辦健康、安全知識(shí)手抄報(bào)、黑板報(bào)評(píng)比，利用櫥窗及紅領(lǐng)巾廣播，大力宣傳相關(guān)知識(shí)等渠道做好學(xué)生的安全、健康教育。

4、加強(qiáng)交通安全管理。我校對(duì)騎自行車的學(xué)生進(jìn)行交通安全教育，校內(nèi)杜絕騎車現(xiàn)象。放學(xué)和課間操時(shí)間學(xué)生上下樓，安排了專人組織，以確保學(xué)生生命安全。

四、分工協(xié)作，對(duì)安全制度再落實(shí)。

認(rèn)真落實(shí)和明確學(xué)校安全工作責(zé)任制，進(jìn)一步樹立“安全第一”的思想，對(duì)安全工作做到常抓不懈。建立一把手負(fù)責(zé)制度。校長(zhǎng)室對(duì)學(xué)生安全工作負(fù)總責(zé)，教總兩處、工會(huì)及各科室、各班級(jí)層層落實(shí)責(zé)任，誰(shuí)出了問(wèn)題就追究誰(shuí)的責(zé)任。

當(dāng)然，學(xué)校周遍的安全系數(shù)雖然已經(jīng)達(dá)到了理想的程度，但是我校處在繁華地段，安全問(wèn)題隨時(shí)有可能出現(xiàn)，因此，針對(duì)這樣一個(gè)問(wèn)題，在今后的安全工作中，我校將把學(xué)校周邊可能會(huì)出現(xiàn)的安全隱患問(wèn)題作為重點(diǎn)，與城管、公安、文化、廣電等部門進(jìn)一步通力合作，將校園周邊安全隱患扼殺在萌芽狀態(tài)?？傊?，我校將繼續(xù)堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”方針，將“再學(xué)習(xí)，再落實(shí)”作為我校“強(qiáng)化安全教育，細(xì)化安全工作”有力保證，以確保無(wú)一次安全責(zé)任事故發(fā)生，使我校師生在安全、有序、和諧的環(huán)境中學(xué)習(xí)工作。

幼兒園校園安全工作總結(jié)篇九

我校為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，把安全工作列入重要議事日程，校長(zhǎng)直接抓，主任具體抓，各班具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施。以加強(qiáng)隱患排查整治為重點(diǎn)，進(jìn)一步明確安全職責(zé)，完善工作制度，強(qiáng)化學(xué)校安全管理，加強(qiáng)監(jiān)督檢查，狠抓工作落實(shí)，形成了全員參與、群防群治、齊抓共管的學(xué)校安全工作格局，圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù)目標(biāo)，切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，為我校教育事業(yè)的順利發(fā)展提供了強(qiáng)有力的安全保障。

1、為了使全體教師樹立"人人都是安全工作者"的思想，主動(dòng)把學(xué)校安全工作與各自的實(shí)際工作結(jié)合起來(lái)，增強(qiáng)"安全第一，預(yù)防為主"的意識(shí)，在思想上建立起一道安全防護(hù)線，我校定期組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)各級(jí)有關(guān)安全工作的文件精神，把安全工作作為學(xué)校第一要事來(lái)抓，列入議事日程，工作計(jì)劃，工作都作為一項(xiàng)重要內(nèi)容，班會(huì)講安全，堅(jiān)持做到時(shí)時(shí)講、天天講，真正做到了"警鐘長(zhǎng)鳴"。同時(shí)，為進(jìn)一步做好安全教育工作，學(xué)校成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)校校長(zhǎng)直接抓，各班主任具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施，層層落實(shí)安全責(zé)任制，確保了一校的安全。

2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與班主任層層簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度。貫徹"誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)"的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。

xx路小學(xué)。

幼兒園校園安全工作總結(jié)篇十

為加強(qiáng)全校師生的消防安全意識(shí)、豐富師生消防安全知識(shí)，杉溪中學(xué)啟動(dòng)了以“增強(qiáng)防火意識(shí)，珍愛(ài)生命安全”為主題的“消防安全教育周”活動(dòng)。經(jīng)過(guò)消防安全主題班會(huì)、消防安全演練、消防安全隱患排查等一系列活動(dòng)加強(qiáng)師生消防安全意識(shí)。

11月9日午時(shí)第三節(jié)課后，全校師生兩百多人在急促的警報(bào)聲中，按預(yù)定方案有序地從教室撤離到操場(chǎng)集中。在操場(chǎng)上，學(xué)校分管安全工作的工會(huì)主席鄭明紅向師生演示了滅火器的.使用以及火災(zāi)時(shí)正確的求生方式，同時(shí)學(xué)生代表也在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了滅火模擬訓(xùn)練。

最終，鄭主席就本次演練的目的作了總結(jié)，同時(shí)宣布杉溪中學(xué)“消防安全教育周”活動(dòng)正式啟動(dòng)。