在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？接下?lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧。
筆記本電腦品牌質(zhì)量最好篇一
筆記可以說(shuō)是學(xué)生學(xué)習(xí)的重要工具之一。通過(guò)記錄課堂筆記，不僅可以幫助學(xué)生更好地理解和記憶學(xué)習(xí)內(nèi)容，還可以提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績(jī)。因此，我認(rèn)為，學(xué)生不僅應(yīng)該重視筆記的重要性，還應(yīng)該學(xué)會(huì)有效地進(jìn)行記筆記，以提高學(xué)習(xí)效果。
第二段：如何做好筆記。
要想做好筆記，首先需要在上課時(shí)認(rèn)真聆聽老師的講解，專注于老師的主要觀點(diǎn)和重點(diǎn)內(nèi)容。在課堂上，可以通過(guò)標(biāo)記重要的詞匯和概念，使用縮寫和符號(hào)的方式來(lái)快速記錄。同時(shí)，還應(yīng)該注意整理筆記的結(jié)構(gòu)和邏輯，讓筆記更加清晰和易于理解。
第三段：優(yōu)化筆記的方法。
除了上課時(shí)的技巧，還有一些其他的方法可以優(yōu)化筆記。例如，可以使用不同的顏色和標(biāo)記來(lái)區(qū)分重要信息和次要信息；可以在筆記中加入自己的思考和理解；可以使用圖表、圖像和思維導(dǎo)圖等形式來(lái)更好地呈現(xiàn)和整理筆記內(nèi)容?？傊?，通過(guò)不斷探索和嘗試，我們可以找到適合自己的筆記方法。
第四段：筆記的應(yīng)用與復(fù)習(xí)。
做好筆記不僅有助于課堂學(xué)習(xí)，還有助于復(fù)習(xí)和提高記憶。復(fù)習(xí)時(shí)，可以通過(guò)閱讀和回顧筆記內(nèi)容來(lái)溫習(xí)知識(shí)，鞏固學(xué)習(xí)成果。此外，可以將筆記和課本、教材中的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行對(duì)比和整合，幫助形成更全面和準(zhǔn)確的知識(shí)體系。通過(guò)高效的復(fù)習(xí)和運(yùn)用，可以更好地發(fā)揮筆記的價(jià)值。
通過(guò)筆記，我不僅加深了對(duì)知識(shí)的理解和記憶，還培養(yǎng)了自己的思考和表達(dá)能力。通過(guò)整理筆記，我學(xué)會(huì)了如何提取關(guān)鍵信息和概念，如何構(gòu)建知識(shí)的脈絡(luò)和邏輯，如何運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。同時(shí)，我也意識(shí)到，做好筆記不僅需要耐心和細(xì)心，還需要學(xué)習(xí)和反思。只有不斷改進(jìn)和調(diào)整自己的筆記方法，才能更好地為自己的學(xué)習(xí)和發(fā)展服務(wù)。
綜上所述，筆記是學(xué)生學(xué)習(xí)的重要工具，做好筆記需要掌握一定的技巧和方法。通過(guò)有效的筆記，我們可以更好地理解和記憶學(xué)習(xí)內(nèi)容，提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績(jī)。同時(shí)，做好筆記還有助于復(fù)習(xí)和提高記憶，培養(yǎng)思考和表達(dá)能力。因此，我們應(yīng)該重視筆記的重要性，學(xué)會(huì)有效地進(jìn)行記筆記，為更好地學(xué)習(xí)和發(fā)展而立法。
筆記本電腦品牌質(zhì)量最好篇二
很久沒(méi)動(dòng)筆了，估計(jì)生疏了許多。
斷斷續(xù)續(xù)，花了將近兩周的時(shí)間看完了盜墓筆記，一開始感覺(jué)的是驚險(xiǎn)、刺激，超級(jí)有畫面感的描述方式，讓我久久沉浸于其中。再往后，越看越有一種淡淡的傷縈繞在情節(jié)中。
主人公吳邪是那種爛好人的性格，天性純良，然而一次次的盜墓，一次次謎底的揭穿，個(gè)中情節(jié)的曲折和相關(guān)人物的決絕狠戾讓他一直掙扎、痛苦，每一次他的決定都會(huì)帶來(lái)死亡，而他最不愿意看到的是因?yàn)樽约簩?dǎo)致別人的死亡。從來(lái)他都不是為自己而活，活在別人的世界，揭露別人的真相，他拼了命的幫小哥尋找身世，了解小哥的故事、家族，即使這些和自己沒(méi)有關(guān)系或關(guān)系不大，但他做得義無(wú)反顧，仿佛失憶的是自己，要找回的也是自己。
悶油瓶，對(duì)這個(gè)人物，估計(jì)每個(gè)人都會(huì)嗟吁不已，身懷絕技而又涉世未深，仿佛從天而降，從未體驗(yàn)過(guò)活著的樂(lè)趣，一生都只為自己身上肩負(fù)的使命。一次次的失憶，一次次的找尋，不知道人生的意義，卻最能勘破生死。我想他應(yīng)該喚起了很多人內(nèi)心柔弱的地方，對(duì)這樣一個(gè)人，不知道如何去描述，心疼、同情，亦或是其它。
我想，吳邪最后的那股子倔強(qiáng)，跟著他從南到北，踏雪山、進(jìn)縫隙，應(yīng)該是實(shí)在也不知道拿他怎么辦了，打不贏、說(shuō)不過(guò)，任何手段都無(wú)法改變他的心意，只能一路陪伴，到最后被弄暈，不甘的離去。
胖子，就像作者說(shuō)的，或許是鐵三角里活得最真實(shí)的，經(jīng)歷任何大風(fēng)大浪，很多事情看得最透徹。這樣的人，應(yīng)該是最讓人羨慕的，活得自由自在。如果沒(méi)有他，吳邪和悶油瓶會(huì)少了很多樂(lè)趣，整天大眼瞪小眼，估計(jì)溝通都成問(wèn)題了。他是一股潤(rùn)滑劑，有時(shí)候?qū)切暗乃季S開導(dǎo)，起到了很大的幫助作用，說(shuō)他是吳邪的師傅我都不覺(jué)得過(guò)分?？上В詈笤撇实乃劳?，也給他帶來(lái)了巨大的打擊，不過(guò)，憑著他的能力，相信不久就能從傷心難過(guò)的陰影中走出來(lái)了。
其他還有很多人，如潘子、三叔、文錦、阿寧等人，不過(guò)在我印象中都不是那么真切，人物的刻畫相對(duì)還是模糊一些。不過(guò)就像很多小伙伴的點(diǎn)評(píng)一樣，本書的攤子確實(shí)是鋪得相當(dāng)大，而且埋下的伏筆(也叫坑)簡(jiǎn)直多得填不完，如果不是當(dāng)一本小說(shuō)去消遣而是認(rèn)真研究的話，相信書里面很多情節(jié)都值得推敲，有的可能過(guò)于牽強(qiáng)了。
不過(guò)縱觀后面章節(jié)的描述，很明顯三叔還有后續(xù)，且靜心等待吧。
筆記本電腦品牌質(zhì)量最好篇三
《黨的建設(shè)筆記》是黨中央近年來(lái)發(fā)布的一系列指導(dǎo)思想的集合，是黨員干部必備的學(xué)習(xí)資料。這些筆記凝聚了黨中央的智慧和經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于我們黨員干部的思想引領(lǐng)和實(shí)踐指導(dǎo)起著重要的作用。在學(xué)習(xí)黨筆記的過(guò)程中，我深受啟發(fā)和感悟，今天想和大家分享一下我的心得體會(huì)。
第二段：認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，提高政治覺(jué)悟。
《黨的建設(shè)筆記》是一部黨建工作的重要文件，內(nèi)容豐富，思想深刻，要學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)其中的精髓，提高自己的政治素養(yǎng)和政治覺(jué)悟。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我深刻地體會(huì)到了自己作為一名黨員干部的責(zé)任和使命，更加明確了自己在黨內(nèi)的角色定位和發(fā)揮作用的方式。
第三段：認(rèn)真貫徹執(zhí)行，提升工作水平。
黨的建設(shè)筆記中還含有一些對(duì)于我們工作實(shí)踐的指導(dǎo)，這些指導(dǎo)對(duì)我們的工作有著重要的影響。我們只有認(rèn)真貫徹執(zhí)行這些指導(dǎo)，才能夠真正地提升自己的工作水平，更好地為人民服務(wù)。在學(xué)習(xí)中，我深刻地認(rèn)識(shí)到了工作中的不足之處，發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題所在，也懂得了如何更好地去解決問(wèn)題。
第四段：積極踐行實(shí)踐，增強(qiáng)組織認(rèn)同感。
學(xué)習(xí)黨筆記不僅僅是為了傾聽指示和掌握工作方法，更重要的是踐行其中的精神和理念，提高組織認(rèn)同感。在實(shí)踐中，我們要以黨的建設(shè)筆記為行動(dòng)指引，不斷提高組織認(rèn)同感，為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)出自己的力量。這樣才能在實(shí)踐中取得良好的成效。
第五段：總結(jié)。
總之，《黨的建設(shè)筆記》是當(dāng)前黨中央對(duì)于建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代的重要指導(dǎo)文件，黨員干部一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)、反復(fù)品讀，將其中的智慧和精髓融入到自己的工作中，更好地推進(jìn)全黨全國(guó)的事業(yè)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們也應(yīng)該不斷地反思自己，增強(qiáng)自我認(rèn)知，將學(xué)習(xí)成果與實(shí)際工作緊密結(jié)合起來(lái)，努力為黨的事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
筆記本電腦品牌質(zhì)量最好篇四
我在暑假里，我讀了《獵人筆記》。
而這部書的作者是俄羅斯著名作家屠格涅夫。書中講了許多有趣的故事，都是主人公在打獵途中遇到的事情。作者在描寫人物與景物的時(shí)候，用了許多修辭手法，生動(dòng)具體形象。比如在《霍爾和卡里內(nèi)奇》中有這樣一段描寫：
“有一回，我打獵來(lái)到茲德拉縣，在野外碰上一位卡盧加省的小地主，和他結(jié)識(shí)了。這個(gè)人名叫波魯徳金，是個(gè)打獵迷，也算是個(gè)好人。不錯(cuò)，他是有一些缺點(diǎn)，比方說(shuō)他向省里許多富家女郎求過(guò)婚，遭到拒絕吃閉門羹后，一面?zhèn)牡叵蚺笥押褪烊藘A訴自己的悲哀，一面把自己園子里的酸桃和別的生果子當(dāng)作禮物送給女郎的雙親;他的湯里放的蘿卜，必須切成菱形或者梯形的;他說(shuō)話口吃，把自己的狗叫“天文學(xué)家”，他把“可是”說(shuō)成“可系”……可是除了這些不多的、無(wú)關(guān)緊要的缺點(diǎn)以外，正如以上所說(shuō)，他是個(gè)好人。這段描寫抓住人物的特點(diǎn)，刻畫出一個(gè)活靈活現(xiàn)的小地主形象。
作者描寫景物也十分詳細(xì)，比如這一段對(duì)黃昏的描寫：“但是，黃昏已經(jīng)臨近，晚霞滿天，像大火一樣炙烤著半個(gè)天空。太陽(yáng)就要落下去了，周圍的空氣像水晶一般顯得特別清澈。遠(yuǎn)處籠罩著一片柔和的霧氣，顯得十分溫暖?！边@里幾個(gè)比喻句的運(yùn)用，讓人感覺(jué)貼切生動(dòng)。
作者描寫人物景物之所以這么好，是因?yàn)樵趯懼罢J(rèn)真仔細(xì)地觀察了，能夠在生活中處處留心觀察有趣的人或者物。
正如前人所說(shuō)，生活中并不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。只要我們留心觀察體會(huì)，學(xué)做生活的有心人，就一定能寫出好的作文。
筆記本電腦品牌質(zhì)量最好篇五
第一段：介紹筆記的重要性（約200字）。
筆記是一種重要的學(xué)習(xí)工具，能夠幫助我們整理思緒、加深記憶、梳理重點(diǎn)和歸納總結(jié)。而且，良好的筆記還能成為復(fù)習(xí)和回顧的必備資料。隨著學(xué)習(xí)壓力的增加和知識(shí)內(nèi)容的不斷擴(kuò)充，寫好筆記對(duì)于我們的學(xué)習(xí)效果和學(xué)習(xí)能力有著至關(guān)重要的影響。因此，我們應(yīng)該充分意識(shí)到寫好筆記的重要性，并不斷探索適合自己的筆記方法和技巧，以提高我們的學(xué)習(xí)效果。
第二段：分享寫筆記的技巧和方法（約300字）。
要寫好筆記，關(guān)鍵在于方法與技巧。首先，我們可以在課堂上用不同顏色的筆或熒光筆標(biāo)記重點(diǎn)和關(guān)鍵信息，以便后續(xù)的復(fù)習(xí)和回顧。其次，可以使用圖表、表格和思維導(dǎo)圖整理理解過(guò)程和知識(shí)架構(gòu)，幫助我們更好地理解和記憶。此外，我們還可以運(yùn)用縮寫、符號(hào)或關(guān)鍵詞來(lái)簡(jiǎn)化筆記，讓其更易于理解和復(fù)習(xí)。最后，及時(shí)回顧和整理筆記也是寫好筆記的關(guān)鍵步驟，可以幫助我們鞏固知識(shí)、發(fā)現(xiàn)遺漏和加深理解。
第三段：談?wù)剬懝P記的收獲和益處（約300字）。
寫好筆記不僅僅能幫助我們更好地學(xué)習(xí)和記憶，還能提高我們的思維能力和學(xué)術(shù)水平。首先，寫筆記需要我們?nèi)褙炞⒌伛雎牶头治?，從而培養(yǎng)了我們的注意力和思考能力。其次，寫好筆記能夠激發(fā)我們的創(chuàng)造力和思維靈活性，讓我們能夠?qū)⒅R(shí)進(jìn)行更深入的思考和理解。此外，寫好筆記還能幫助我們更好地與他人交流和分享，從而促進(jìn)學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)效果的提高。因此，寫好筆記的過(guò)程不僅僅是一種手段，更是一種自我提升和成長(zhǎng)的過(guò)程。
第四段：探討寫筆記的常見(jiàn)問(wèn)題和解決方法（約200字）。
在寫筆記的過(guò)程中，我們經(jīng)常會(huì)遇到一些問(wèn)題，比如難以抓住重點(diǎn)、筆記內(nèi)容過(guò)于繁雜、信息量過(guò)大等等。然而，這些問(wèn)題都可以通過(guò)采取一些解決方法來(lái)克服。例如，我們可以在課前預(yù)習(xí)，對(duì)課程內(nèi)容有個(gè)大致的了解，以便更好地理解和抓住重點(diǎn)。另外，我們還可以培養(yǎng)提問(wèn)的習(xí)慣，在課堂上積極向老師請(qǐng)教和解答自己的疑問(wèn)。此外，與同學(xué)進(jìn)行討論和交流也是一種解決問(wèn)題的好方法，可以互相幫助和借鑒他人的筆記。
第五段：總結(jié)與反思（約200字）。
寫筆記是一項(xiàng)需要不斷實(shí)踐和總結(jié)的技能，只有通過(guò)不斷地嘗試和探索才能找到適合自己的方法。而且，寫好筆記并不是一次性的任務(wù)，需要我們不斷進(jìn)行回顧和修正。因此，我們應(yīng)該保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維方法，不斷提高自己的學(xué)習(xí)效果和學(xué)習(xí)能力。在寫筆記的過(guò)程中，我們還應(yīng)該學(xué)會(huì)思考和總結(jié)，思考自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步，總結(jié)好的經(jīng)驗(yàn)和方法。只有通過(guò)不斷地反思和提高，我們才能在學(xué)習(xí)和工作中不斷取得好的成績(jī)，并在人生的道路上贏得更多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。
通過(guò)寫好筆記，我們能夠在學(xué)習(xí)中更好地整理和理解知識(shí)，提高學(xué)習(xí)效果和學(xué)習(xí)能力。而且，寫好筆記還能成為我們復(fù)習(xí)和回顧的重要資料，幫助我們更好地鞏固知識(shí)和理解。因此，我們應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到寫好筆記的重要性，并不斷探索適合自己的筆記方法和技巧，以提高我們的學(xué)習(xí)效果和學(xué)習(xí)能力。只有通過(guò)不斷地實(shí)踐和總結(jié)，我們才能在學(xué)習(xí)和工作中取得更好的成績(jī)，并在人生的道路上贏得更多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。
筆記本電腦品牌質(zhì)量最好篇六
心得體會(huì)和筆記是學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)過(guò)程中不可或缺的一部分。通過(guò)記錄和總結(jié)自己的學(xué)習(xí)和經(jīng)歷，我們可以更好地理解和掌握知識(shí)，提高自己的學(xué)習(xí)效率和能力。在過(guò)去的學(xué)習(xí)生涯中，我積累了許多心得體會(huì)和筆記，這不僅幫助我在學(xué)業(yè)上取得了良好的成績(jī)，而且對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)也起到了積極的促進(jìn)作用。
首先，心得體會(huì)和筆記可以幫助我更好地理解和掌握知識(shí)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，很多時(shí)候僅憑記憶是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。通過(guò)記錄下來(lái)的筆記，我可以方便地回顧過(guò)去已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí)，加深對(duì)知識(shí)的理解。同時(shí)，當(dāng)我重新閱讀自己的筆記時(shí)，也會(huì)發(fā)現(xiàn)一些之前沒(méi)有注意到或者理解錯(cuò)誤的地方，這讓我能夠及時(shí)進(jìn)行修正和補(bǔ)充，從而更好地掌握知識(shí)。
其次，心得體會(huì)和筆記能夠提高我的學(xué)習(xí)效率和能力。通過(guò)記錄下來(lái)的學(xué)習(xí)筆記，我可以事后仔細(xì)復(fù)習(xí)，并將其中的重點(diǎn)和難點(diǎn)整理出來(lái)，形成簡(jiǎn)明扼要的概括。這樣的概括不僅方便我日后的復(fù)習(xí)，也為我整理和掌握知識(shí)提供了一個(gè)清晰的框架。在面對(duì)復(fù)雜的知識(shí)體系時(shí)，通過(guò)筆記能夠?qū)⑵錃w納和總結(jié)，使得學(xué)習(xí)更加系統(tǒng)化和有條理，從而提高我的學(xué)習(xí)效率和能力。
第三，心得體會(huì)和筆記能夠幫助我在評(píng)價(jià)和反思中不斷提升。通過(guò)將學(xué)習(xí)心得和體會(huì)記錄下來(lái)，我可以更好地對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行評(píng)價(jià)和分析。我可以從中找出我的問(wèn)題和不足，并尋找改進(jìn)的方法和途徑。同時(shí)，我也可以在總結(jié)中發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和進(jìn)步，從而增強(qiáng)自信心和積極性。在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，我可以回顧過(guò)去的筆記，找到解決問(wèn)題的思路和方法，使自己能夠更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。
第四，心得體會(huì)和筆記對(duì)我個(gè)人成長(zhǎng)有積極促進(jìn)作用。記錄下來(lái)的心得體會(huì)是我成長(zhǎng)和經(jīng)歷的見(jiàn)證。當(dāng)我重新閱讀自己的心得體會(huì)時(shí)，我能夠回憶起以前時(shí)光中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，想起自己曾經(jīng)的不懈努力、付出和奮斗。這同時(shí)也會(huì)激勵(lì)我在未來(lái)的道路上繼續(xù)前行，實(shí)現(xiàn)更大的目標(biāo)和夢(mèng)想。無(wú)論是在學(xué)業(yè)、工作還是人生的其他方面，通過(guò)記錄和總結(jié)心得體會(huì)，我都能夠不斷反思、修正和提升自己，實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)和進(jìn)步。
總之，心得體會(huì)和筆記是我學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)過(guò)程中不可或缺的一部分。通過(guò)記錄和總結(jié)學(xué)習(xí)的心得體會(huì)，我不僅能夠更好地掌握知識(shí)，提高學(xué)習(xí)效率和能力，還可以在評(píng)價(jià)和反思中不斷提升自己。同時(shí)，心得體會(huì)和筆記對(duì)我個(gè)人成長(zhǎng)也起到了積極的促進(jìn)作用。通過(guò)回顧自己的筆記和心得體會(huì)，我能夠激發(fā)內(nèi)在的動(dòng)力，不斷追求進(jìn)步和提升，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展。因此，我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持記錄和總結(jié)自己的學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)，以收獲更多的心得體會(huì)和成長(zhǎng)。
筆記本電腦品牌質(zhì)量最好篇七
以前愛(ài)讀余秋雨的書，尤其是《文化苦旅》，讀的時(shí)候覺(jué)得美得無(wú)可言說(shuō)，至今這本書仍然是我最愛(ài)讀的書目之一。余秋雨的文字，美妙，又讓人感覺(jué)深邃，他常常把歷史與文學(xué)巧妙的融合在一起，給人一番厚重的文化之感。因此，讀他的文章，除了是文學(xué)的享受之外，更是對(duì)史學(xué)的補(bǔ)充與思考。
暑假期間，閑來(lái)無(wú)事到書店逛，看到余秋雨的書《山居筆記》，很是喜歡這個(gè)名字，覺(jué)得頗符合我所向往的山居之風(fēng)，隨手翻了幾頁(yè)，便買回家中。那次共買了四本書，這本書當(dāng)時(shí)只是翻看幾頁(yè)之后，覺(jué)得似乎有些艱澀，便擱置在案頭，一晃就是幾個(gè)月。
幾個(gè)月后，買的書讀完了，也沒(méi)有找到新的閱讀方向，就拿來(lái)這本書，細(xì)細(xì)品讀起來(lái)。這一讀不要緊，我又深深現(xiàn)在余秋雨的文字里，徜徉在文學(xué)與歷史所交替兼容的世界里，隨著他的文字，游走在各地，游走在各朝各代，游走在各個(gè)名人名士身邊。
跟隨余秋雨，我走進(jìn)了清朝的歷史，那破敗王朝的背影，看到歷代流放者那凄涼落寞的生活，感慨人生無(wú)常，誰(shuí)又能抵擋的了那些事故變遷呢？蘇東坡的突圍，讓我感慨哪個(gè)朝代對(duì)于大師的埋沒(méi)，想到歷代大師都經(jīng)歷的摧殘，想到我們國(guó)人嫉妒品質(zhì)的劣跡其實(shí)由來(lái)已久，其實(shí)根深蒂固，早已化為血液里一絲我們不遠(yuǎn)承認(rèn)的遺傳。
《愧抱山西》則描述了一代晉商的發(fā)家成名史，讓我對(duì)山西有了一番新的認(rèn)識(shí)，敬佩山西晉商的精名能干，敬佩他們的審時(shí)度勢(shì)，敬佩他們的種種。正是這些優(yōu)秀品質(zhì)，使得一代晉商在異鄉(xiāng)的土地上扎根發(fā)芽，開花結(jié)果，遍地的分號(hào)，無(wú)不訴說(shuō)著這個(gè)人群的智慧。但隨著時(shí)代的變遷，當(dāng)一切都發(fā)生變化之后，山西晉商似乎一夜蒸發(fā)。他們的頹然落幕，是戰(zhàn)爭(zhēng)紛亂的影響，也是時(shí)代前進(jìn)的必然。但是，他們留下的在山西的總票號(hào)，卻還在向世人昭示著這里昔日的繁華，即便是見(jiàn)慣世面的人們，也會(huì)為這里的富貴大氣所震撼。相必，若是山西晉商的風(fēng)范尚存，山西晉商的經(jīng)商之道尚存，我國(guó)商業(yè)文化，必然又是一番新天地。當(dāng)然，當(dāng)今的溫、浙、廣的商人已經(jīng)遍布全國(guó)，支撐著經(jīng)濟(jì)的繁榮，但他們比起山西晉商，缺少了厚道，更缺少了長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光。
余秋雨帶我們到他的家鄉(xiāng)余姚走了一番，那個(gè)不甚出名的地方，是他心疼永遠(yuǎn)的記憶，也是永遠(yuǎn)的痛?！吧傩‰x家”，卻“老不能回”，即便回去，也未踏進(jìn)家鄉(xiāng)的土地，也沒(méi)有迎接的親朋好友了，回去也是一片寂然，除非頂著名人的稱號(hào)，官員的接洽顯得熱鬧些罷了。落葉歸根的觀念，怕是難以實(shí)現(xiàn)。越是難以實(shí)現(xiàn)，越成為心底里那柔軟的痛，越是思戀。
讓我感觸深的，還有《十萬(wàn)進(jìn)士》。余秋雨這個(gè)人的眼光，實(shí)在比一般人深邃，當(dāng)代人們除了怒斥科舉制度的殘害人，卻并不想它曾經(jīng)為我們挑選人才時(shí)帶來(lái)的好處，也不去探究在哪個(gè)環(huán)節(jié)致使這一妙策變質(zhì)，成為眾多書生枷鎖。而余秋雨的分析，則是犀利深刻，卻有委婉絮叨，這觀點(diǎn)，怕是用在當(dāng)今高考也適用吧。
我最愛(ài)的一篇是《遙遠(yuǎn)的絕響》。原因有二，其一，這主人公阮籍和嵇康，是中國(guó)歷史上不可多得的美男子，大文豪，其中嵇康更是通宵音律，為人瀟灑，不拘禮節(jié)，是如我般凡夫俗子所向往而又不能企及的。這些哀嘆，也只能心里想想，合上書，天亮還要回到這規(guī)范的框架里生活。我注定不能做到那般瀟灑，權(quán)且在這羨慕他們吧。
想不到的是，余秋雨在書的結(jié)尾，提到的卻是小人。小人的確構(gòu)成了生活的一部分，歷史的一部分，小人做不得，小人不得不防。這是大師給予的忠告。
以前愛(ài)讀余秋雨的書，尤其是《文化苦旅》，讀的時(shí)候覺(jué)得美得無(wú)可言說(shuō)，至今這本書仍然是我最愛(ài)讀的書目之一。余秋雨的文字，美妙，又讓人感覺(jué)深邃，他常常把歷史與文學(xué)巧妙的融合在一起，給人一番厚重的文化之感。因此，讀他的文章，除了是文學(xué)的享受之外，更是對(duì)史學(xué)的補(bǔ)充與思考。
暑假期間，閑來(lái)無(wú)事到書店逛，看到余秋雨的書《山居筆記》，很是喜歡這個(gè)名字，覺(jué)得頗符合我所向往的山居之風(fēng)，隨手翻了幾頁(yè)，便買回家中。那次共買了四本書，這本書當(dāng)時(shí)只是翻看幾頁(yè)之后，覺(jué)得似乎有些艱澀，便擱置在案頭，一晃就是幾個(gè)月。
幾個(gè)月后，買的書讀完了，也沒(méi)有找到新的閱讀方向，就拿來(lái)這本書，細(xì)細(xì)品讀起來(lái)。這一讀不要緊，我又深深現(xiàn)在余秋雨的文字里，徜徉在文學(xué)與歷史所交替兼容的世界里，隨著他的文字，游走在各地，游走在各朝各代，游走在各個(gè)名人名士身邊。
跟隨余秋雨，我走進(jìn)了清朝的歷史，那破敗王朝的背影，看到歷代流放者那凄涼落寞的生活，感慨人生無(wú)常，誰(shuí)又能抵擋的了那些事故變遷呢？蘇東坡的突圍，讓我感慨哪個(gè)朝代對(duì)于大師的埋沒(méi)，想到歷代大師都經(jīng)歷的摧殘，想到我們國(guó)人嫉妒品質(zhì)的劣跡其實(shí)由來(lái)已久，其實(shí)根深蒂固，早已化為血液里一絲我們不遠(yuǎn)承認(rèn)的遺傳。
余秋雨帶我們到他的家鄉(xiāng)余姚走了一番，那個(gè)不甚出名的地方，是他心疼永遠(yuǎn)的記憶，也是永遠(yuǎn)的痛。“少小離家”，卻“老不能回”，即便回去，也未踏進(jìn)家鄉(xiāng)的土地，也沒(méi)有迎接的親朋好友了，回去也是一片寂然，除非頂著名人的稱號(hào)，官員的接洽顯得熱鬧些罷了。落葉歸根的觀念，怕是難以實(shí)現(xiàn)。越是難以實(shí)現(xiàn)，越成為心底里那柔軟的痛，越是思戀。
讓我感觸深的，還有《十萬(wàn)進(jìn)士》。余秋雨這個(gè)人的眼光，實(shí)在比一般人深邃，當(dāng)代人們除了怒斥科舉制度的殘害人，卻并不想它曾經(jīng)為我們挑選人才時(shí)帶來(lái)的好處，也不去探究在哪個(gè)環(huán)節(jié)致使這一妙策變質(zhì)，成為眾多書生枷鎖。而余秋雨的分析，則是犀利深刻，卻有委婉絮叨，這觀點(diǎn)，怕是用在當(dāng)今高考也適用吧。
我最愛(ài)的一篇是《遙遠(yuǎn)的絕響》。原因有二，其一，這主人公阮籍和嵇康，是中國(guó)歷史上不可多得的美男子，大文豪，其中嵇康更是通宵音律，為人瀟灑，不拘禮節(jié)，是如我般凡夫俗子所向往而又不能企及的。這些哀嘆，也只能心里想想，合上書，天亮還要回到這規(guī)范的框架里生活。我注定不能做到那般瀟灑，權(quán)且在這羨慕他們吧。
想不到的是，余秋雨在書的結(jié)尾，提到的卻是小人。小人的確構(gòu)成了生活的一部分，歷史的一部分，小人做不得，小人不得不防。這是大師給予的忠告。
今天，看了《山居筆記》和《山居筆記(新版)》，其實(shí)，除了里面的序，兩本書大致是一樣的！原版的序很長(zhǎng)很長(zhǎng)……但用余秋雨的話來(lái)說(shuō)：“權(quán)當(dāng)我給你們送一束花草，還帶著點(diǎn)兒根莖上的泥土……”，而新版的序就是很簡(jiǎn)略了……不過(guò)兩本書看了候，都有許多感觸：感于余先生對(duì)歷史文化的獨(dú)到見(jiàn)解；感于余先生對(duì)現(xiàn)代文化的責(zé)任感；更感于他的文章里所散發(fā)出的深情、大度的光彩。(還有感于《山居筆記》到底有多少是正版的，應(yīng)該說(shuō)，余秋雨的書……)。
一座繁華的城都消失的無(wú)影無(wú)蹤，這不僅會(huì)引起歷史學(xué)家和考古學(xué)家的濃厚興趣，而且對(duì)普通老百姓也永遠(yuǎn)是一個(gè)巨大的懸念。
一千九百多年前的龐貝古城突然湮沒(méi)；更古老、更輝煌的都城—雅典消失的不明不白；柬蒲寨吳哥窟的殞落也是一個(gè)千年之謎……時(shí)間過(guò)濾了一切，我們無(wú)法再找回答案。
黑龍江省寧安即清代著名的流放地寧古塔，一圈巨大的城墻墻根讓人無(wú)法想象在遙遠(yuǎn)的古代在這里屹立過(guò)一座什么樣的都城?，F(xiàn)在的它只剩下一道泥土砌成的的基座，但曾經(jīng)的它可是渤海國(guó)百城之首，亞洲最大的城市之一，東北亞地區(qū)的重要貿(mào)易樞紐！如今的城里保存最完好的只是一口“八寶琉璃井”，它回憶著幾千年來(lái)周圍發(fā)生的一切，波光一閃，就像是一只看得太多而終于看倦了的冷眼。都城的西部和北部竟還密密地排列著五座跨江大橋橋墩的遺址。
如此繁華的城市、如此繁榮的一派景象，是什么使它消失地如此徹底？！
華夏大地在數(shù)千年間出現(xiàn)過(guò)多少星羅棋布的城市，能保持長(zhǎng)久生命的又有幾座。比之于山川湖泊、廣漠荒原，城市是非常脆弱的。
中國(guó)，一個(gè)以農(nóng)興國(guó)的文明古國(guó)，農(nóng)民顯然占據(jù)了重要地位。在農(nóng)民眼中，不直接從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)而擁有的財(cái)富的人則是大抵不義之人，又因?yàn)榻y(tǒng)治者的長(zhǎng)期欺壓，農(nóng)民起義軍一次次攻陷城池，需要把自己直接生產(chǎn)的財(cái)富搶回來(lái)。城市本身的不健全，加上城里鄉(xiāng)人的“客居”感和遼闊的農(nóng)村對(duì)它的心理對(duì)抗，便顯得更沒(méi)有自信。
昨日入城市，歸來(lái)淚滿巾。遍身羅綺者，不是養(yǎng)蠶人！
城市匯聚了一切，經(jīng)濟(jì)、政治、軍事、文明、物資，所有的一切。它是一種無(wú)形情緒的集中，一種文化的定形，它的高度文明與繁華激起了他人對(duì)它的占有欲。
歷史，曾在這塊荒涼的土地上做過(guò)一個(gè)城市的夢(mèng)。夢(mèng)很快就碎了，醒來(lái)一片荒涼。
隨著時(shí)間的改變一切都在改變……如今的華夏大地上呈現(xiàn)出另一片繁榮昌盛的景象，數(shù)不盡的新城拔地而起，交通網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建迅速，城市有了翻天覆地的變化。浮華的背后，卻同樣牽系著無(wú)數(shù)的情仇困苦。我熱愛(ài)城市，當(dāng)然也包含著對(duì)它的邪惡的承認(rèn)。城市的邪惡是一種經(jīng)過(guò)集中、加溫、發(fā)酵，然后又進(jìn)行了一番裝扮的，它終究控制了全局、籠罩街市，街市間頑強(qiáng)地鋪展著最尋常的生活。商場(chǎng)的黑暗、階級(jí)斗爭(zhēng)的激烈、街頭的騙子、犯罪團(tuán)伙的橫行，我們看的太多太多。
有些時(shí)候真想離開城市，回到大自然。拋開這早已看倦的城市，會(huì)覺(jué)得似乎得到了全然解脫。熱愛(ài)自然，卻不能長(zhǎng)久隱居山林。作為一個(gè)現(xiàn)代人，渴望生命散發(fā)出的蓬勃熱量。
幾步之外就是世俗人性的廣闊綠洲。每天都這么走，走過(guò)邪惡，走向人性，走向人類的擁擠和大熱鬧。相信大家協(xié)起手來(lái)，洗去心靈的污點(diǎn)，用一顆顆純潔的心，共同建設(shè)我們美好的家園，讓城市的明天更加燦爛輝煌！
筆記本電腦品牌質(zhì)量最好篇八
最近閑暇會(huì)翻看屠格涅夫的《獵人筆記》，真正地放松下來(lái)，用心去讀去感受，才發(fā)現(xiàn)作品中蘊(yùn)藏的美，發(fā)現(xiàn)其折射出的現(xiàn)實(shí)主義光輝。
我印象極為深刻的一篇是《利戈夫村》，作品中主要刻畫弗拉季米爾與蘇喬克兩個(gè)人。佛拉基米爾深受當(dāng)時(shí)社會(huì)風(fēng)氣毒害，對(duì)上層階級(jí)奉承獻(xiàn)媚，歧視下層人民，對(duì)不如他的人諷刺挖苦，是一個(gè)可憐而又可悲的人物。
最讓人印象深刻的是蘇喬克，他出場(chǎng)已是六十左右的老人“光著腳丫，衣衫襤褸，蓬頭亂發(fā)，外表像丟飯碗的家仆”，聲音“疲憊而微弱”，一個(gè)生活在社會(huì)最底層的人物形象呼之欲出。
他的生活經(jīng)歷早已教會(huì)他服從。一生被賣六七次，僅僅是作為土地的附帶品而被賣出或被繼承。職業(yè)是不由他選擇的，廚師、車夫、戲子、船夫……一切只能隨著主人的好惡而定。面對(duì)主人公的問(wèn)話，蘇喬克回答畢恭畢敬。丑惡的一切已把他對(duì)生活的期望值擠壓到動(dòng)物的層次“有口飯吃，就謝天謝地”。更別提別的“人”權(quán)。封建農(nóng)奴制的怪癖的女主人終身未婚，她就不允許所有人結(jié)婚。可憐又善良的他祝她“進(jìn)天堂”。
當(dāng)最后返回岸上時(shí)，另一名馬車夫請(qǐng)?zhí)K喬克吸引，精疲力盡的老頭蘇喬克“猛吸一口煙，以致感到惡心，他又吐痰又咳嗽”，樣子卻“相當(dāng)滿足”?？磥?lái)讓人心酸不已。也許對(duì)于他來(lái)說(shuō)，能自由地支配自己的行為就是一種滿足，健康是他們考慮不到的，真正的幸福是什么樣子是他們從來(lái)就不知道也無(wú)法去享有的。
屠格涅夫筆觸細(xì)膩、含蓄，生活在最底層的農(nóng)奴悲慘生活以及被扼殺的精神被惟妙惟肖地刻畫出來(lái)，語(yǔ)言細(xì)膩，不愧是一位卓越的現(xiàn)實(shí)主義大師。
筆記本電腦品牌質(zhì)量最好篇九
2、讀書的時(shí)候問(wèn)“什么”和“假如”。
3、閱讀這本書把它跟別的書連結(jié)起來(lái)作比較是好方法，做閱讀對(duì)比表，閱讀有的時(shí)候可以一群一組的方式來(lái)出現(xiàn)，會(huì)讓你對(duì)問(wèn)題的思考更深入。
『故事梗概』。
紐約男孩山姆在五月的一天離開了家，他要到克斯奇山尋找曾祖父留下來(lái)的葛博禮農(nóng)場(chǎng)。一把小刀、一捆繩索、一把斧頭、一些打火石和鋼片是他為這次出走準(zhǔn)備的所有東西。對(duì)山姆而言，這不是一次短暫的旅行和露營(yíng)，而是要像樹一樣在森林里獨(dú)立地、長(zhǎng)久地生存。跟隨著山姆進(jìn)入森林的腳步，野外生存四個(gè)字漸漸地不再是一種抽象的符號(hào)和虛幻的想象，它的真實(shí)、艱辛和迷人如同磁石一般吸引著所有沒(méi)有勇氣和機(jī)會(huì)進(jìn)入的我們。山姆是否能適應(yīng)野人般的探險(xiǎn)生活呢？在這段山居歲月里，他有了哪些危險(xiǎn)經(jīng)歷，又積累了哪些野外求生經(jīng)驗(yàn)?zāi)?？最讓讀者感到意外的，還是本書的結(jié)局！我們一起走進(jìn)這本經(jīng)典吧！
【1】紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)。
為了表彰和紀(jì)念紐伯瑞對(duì)歐美兒童文學(xué)的開創(chuàng)之功，1922年，由美國(guó)圖書館學(xué)會(huì)的分支機(jī)構(gòu)——美國(guó)圖書館兒童服務(wù)學(xué)會(huì)創(chuàng)設(shè)了紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)。這個(gè)獎(jiǎng)每年頒發(fā)一次，專門獎(jiǎng)勵(lì)上一年度出版的兒童文學(xué)優(yōu)秀作品。每年頒發(fā)金獎(jiǎng)一部、銀獎(jiǎng)一部或數(shù)部。
【2】關(guān)注封面、封底。
封面有什么信息？看封面猜測(cè)故事（講什么？結(jié)局？）封底有豐富信息，通過(guò)封面、封底積極跟故事對(duì)話，和作者一起討論故事。
（設(shè)計(jì)閱讀單分享）。
（豐富的知識(shí)）。
當(dāng)我們離開那個(gè)安全的、熟悉的環(huán)境之后，別急著沮喪和放棄，因?yàn)橹灰阌新斆鞯拇竽X和智慧的雙手，有絕不放棄的勇氣，很多東西都能找到替代品或者用另一種方式創(chuàng)造出來(lái)?！渡骄託q月》是一本野外生存手冊(cè)，也是一本博物知識(shí)大全，除了有趣的生存知識(shí)外，主人公山姆也一定引起了每一個(gè)讀者的關(guān)注，可以說(shuō)是現(xiàn)代版的魯濱遜。山姆為了實(shí)現(xiàn)自己居住在森林中的夢(mèng)想，離開了那個(gè)有愛(ài)但擁擠的家，一個(gè)人來(lái)到卡斯奇山找到了曾祖父留下的農(nóng)場(chǎng)。隨著故事的發(fā)展，其實(shí)山姆也在變化，他從一個(gè)生火都不會(huì)的孩子，最后成長(zhǎng)為一個(gè)山中生存的高手，讓自己生活的衣食無(wú)憂很富足。隨著時(shí)間的推移，山姆的心靈也在成長(zhǎng)，書中有關(guān)山姆的日記和小記錄，我們都可以看到他心靈的起伏，他獨(dú)居山中曾經(jīng)那么興奮好奇，也曾經(jīng)想到過(guò)要放棄，但最終堅(jiān)持下來(lái)了，我們?cè)跁锌煽吹剿芏辔⒚畹男睦碜兓杂质且槐久半U(xiǎn)少年日記，也是一個(gè)少年逐漸認(rèn)識(shí)自我，修煉出一顆獨(dú)立的堅(jiān)強(qiáng)的心的修煉手冊(cè)。那怎么更好地走進(jìn)這個(gè)人物這本書呢？可以邊讀邊思考一些問(wèn)題，跟故事、作者、山姆和自己對(duì)話，好的問(wèn)題總是可以幫我們深入思考。
對(duì)比：《山居歲月》《魯濱遜漂流記》《瑞士魯濱遜漂流記》做閱讀對(duì)比表。
書中除了各種有趣的知識(shí)本領(lǐng)和去感受一個(gè)男孩心靈成長(zhǎng)之外，還是一本充滿反思精神的書。隨著人類文明的進(jìn)步，我們逐漸告別了人類小時(shí)候熟悉的田園、森林、大海，無(wú)數(shù)座城市矗立在我們的大地上，而且這些城市將越來(lái)越密集，這其實(shí)也意味著我們離大自然也越來(lái)越遠(yuǎn)，所以在這本書中的文字深處，我們常常會(huì)讀到大自然和城市像兩股力量在拉扯著山姆，就像拔河一樣，使山姆的心常常在糾結(jié)。那這樣的句子又有什么用意呢，在第一次遇到暴風(fēng)雪時(shí)，山姆害怕想念紐約，試著朗讀這些句子：我想起紐約來(lái)了，想起那里的聲音和燈光，就算是暴風(fēng)雪都比這里的和善多了。我也想起我家的公寓，在那一刻，它是那樣的明亮和溫暖。我必須在告訴自己：那里頭一共住了十一個(gè)人！爸爸，媽媽，四個(gè)姊妹，四個(gè)兄弟還有我。我們沒(méi)有一個(gè)喜歡那里，也許小妮娜例外，因?yàn)樗€太小不懂事。爸爸壓根兒就不喜歡那棟公寓，他以前是個(gè)水手，我出生以后，他就放棄了海洋，到紐約的碼頭工作。爸爸不喜歡陸地，他愛(ài)海洋，海洋是那樣浩瀚而一望無(wú)際。
其實(shí)山姆的獨(dú)居生活并不是與世隔絕的世外桃源，故事從頭到尾，總是有人不斷出現(xiàn)，森林防火員、邦杜、夾克先生和麥特以及自己家人等等，而且越來(lái)越多，山姆和山相守的平靜生活逐漸被打破。
你會(huì)讀到這樣的文字：一天早上，我躺在草原的一塊大石頭上，驚風(fēng)在啄食昆蟲。突然，鎂光燈一閃，跑出來(lái)一個(gè)人?！耙叭四泻?！”他叫著，又拍了另一張照片，“你在這兒做什么？吃核果嗎？”我坐了起來(lái)，心情很沉重。但還是叫驚風(fēng)站在我拳頭上，讓他拍照。我拒絕帶他去樹屋，最后他只好走掉了。后來(lái)又來(lái)了兩個(gè)攝影師和一個(gè)記者。我和他們談了一會(huì)兒，等他們走了以后，我趴在石頭上想，我是不是該去內(nèi)政部問(wèn)問(wèn)，西部還有沒(méi)有蠻荒未開發(fā)的地方。
接下來(lái)的四天里，我和好多的攝影師和記者談過(guò)話。
當(dāng)我們回來(lái)的時(shí)候，爸爸在草原邊架了四根大柱子，旁邊堆了一堆木材。
“老天，爸爸，你在干嘛呀？”
“我們要蓋一間房子。”他回答。
我愣在那里，好傷心。
“房子！這樣你會(huì)破壞一切！”我大叫著抗議，“難道我們不能住樹洞和吊床嗎？”
“行不通。你媽說(shuō)她要給你一個(gè)溫暖的家。她所謂的溫暖的家，就是有屋頂有門的房子……”
城市來(lái)了，寧?kù)o將會(huì)隨之而去，越來(lái)越多的人出現(xiàn)在這一片曾經(jīng)寂靜的森林里，越來(lái)越多的熱鬧打破了動(dòng)物們的安詳和寧?kù)o。
城市來(lái)了，山居生活就這樣結(jié)束了，故事的結(jié)局讓我們感到意外，你喜歡這個(gè)故事的結(jié)尾嗎？你喜歡城市來(lái)了嗎？（思考交流）。
城市來(lái)了，山還在嗎？人類在不斷進(jìn)化，人和大自然的關(guān)系呢？這是作者留給我們深深的疑問(wèn)。
一本書，不只是一個(gè)故事。
認(rèn)識(shí)自我，等你共讀！
筆記本電腦品牌質(zhì)量最好篇十
作為一名學(xué)生，我們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中，接觸到了各種各樣的知識(shí)，這些知識(shí)不僅拓寬了我們的視野，也幫助我們成長(zhǎng)。在這個(gè)過(guò)程中，每個(gè)人都會(huì)有一些自己的心得體會(huì)和筆記，下面我就來(lái)分享一下自己的心得體會(huì)和筆記吧。
一、筆記的重要性。
筆記是我們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中重要的輔助工具，它能夠幫助我們記錄下老師講的內(nèi)容，使學(xué)習(xí)更加有條理，更加高效。同時(shí)，筆記還能夠幫助我們加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解和記憶，是鞏固知識(shí)的好方法。因此，在學(xué)習(xí)中我們要重視筆記的作用，認(rèn)真記錄下來(lái)，及時(shí)整理歸納，以便更好地掌握知識(shí)。
二、筆記的歸納整理。
寫筆記不僅要記錄內(nèi)容，還要進(jìn)行歸納整理。通過(guò)整理筆記，可以讓我們更好地理解知識(shí)，發(fā)現(xiàn)知識(shí)中的聯(lián)系和規(guī)律。在整理過(guò)程中，可以使用一些技巧，如制作思維導(dǎo)圖、圖表等，幫助我們更好地理清知識(shí)框架和內(nèi)在邏輯。此外，歸納整理還能夠幫助我們更好地掌握學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，提高學(xué)習(xí)效率。
三、思維方式的提升。
在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們不僅僅是在記憶知識(shí)，更需要提高我們的思維能力。通過(guò)記錄筆記，我們可以發(fā)現(xiàn)知識(shí)中的規(guī)律和聯(lián)系，建立起自己的思維模型，從而更好地掌握知識(shí)。同時(shí)，在歸納整理的過(guò)程中，我們還能夠鍛煉我們的思維能力，如分類、概括、推理等，這些思維方式的提升對(duì)我們的成長(zhǎng)非常有幫助。
四、分享和交流的重要性。
分享和交流是學(xué)習(xí)中非常重要的環(huán)節(jié)，它不僅能夠讓我們更好地理解知識(shí)，還能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)自己筆記中存在的不足和錯(cuò)誤，從而及時(shí)糾正。通過(guò)分享和交流，我們還能夠與他人互相學(xué)習(xí)，借鑒對(duì)方的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)，從而提高我們的學(xué)習(xí)效率和成果。
五、學(xué)習(xí)的態(tài)度和方法。
最后，我認(rèn)為學(xué)習(xí)的態(tài)度和方法也是非常重要的。學(xué)習(xí)不是單純的死記硬背，而是要把知識(shí)融會(huì)貫通，靈活運(yùn)用。我們需要擁有積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)方法，才能更好地掌握知識(shí)，更好地發(fā)揮我們的潛力。因此，我們應(yīng)該堅(jiān)持學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷探索和創(chuàng)新，提高自己的學(xué)習(xí)能力和品質(zhì)。
總之，學(xué)習(xí)過(guò)程中的心得體會(huì)和筆記對(duì)于我們的成長(zhǎng)都是非常重要的。我們應(yīng)該重視筆記的作用，歸納整理知識(shí)，提高自己的思維能力，分享和交流經(jīng)驗(yàn)，不斷提升自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法，帶著這些信念和實(shí)踐去迎接未來(lái)。
筆記本電腦品牌質(zhì)量最好篇十一
筆記是我們?cè)谌粘W(xué)習(xí)、工作和生活中記錄和整理信息的工具，它不僅能幫助我們記住重要的知識(shí)和細(xì)節(jié)，還有助于我們發(fā)現(xiàn)規(guī)律和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。然而，光有筆記還不夠，我們還需要從筆記中提煉出心得體會(huì)，才能真正使其發(fā)揮作用。在此我將分享我對(duì)心得體會(huì)和筆記的體驗(yàn)和感悟。
首先，筆記的重要性不可忽視。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，很容易遭受大量的信息轟炸，而筆記則是我們對(duì)這些信息進(jìn)行整理和歸納的有效工具。通過(guò)記錄重要的知識(shí)點(diǎn)和關(guān)鍵細(xì)節(jié)，我們可以更好地理解和記憶所學(xué)內(nèi)容。例如，在聽課時(shí)，我常將老師講授的要點(diǎn)記錄下來(lái)，以便在課后能夠回顧和復(fù)習(xí)。而在閱讀書籍或文章時(shí)，我也會(huì)在邊角處做出批注和摘抄，以便后續(xù)的二次閱讀和整理。筆記不僅能幫助我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)保持集中和專注，還能成為我們學(xué)習(xí)的有效工具和參考資料。
然而，僅有筆記還不夠，我們還需要從中提煉出心得體會(huì)。一方面，心得體會(huì)是對(duì)筆記內(nèi)容的總結(jié)和思考，它能幫助我們更好地理解和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。在學(xué)習(xí)和工作中，我常會(huì)在整理筆記的同時(shí)思考其中的邏輯和內(nèi)涵，以便加深對(duì)知識(shí)的理解和記憶。另一方面，心得體會(huì)也是對(duì)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和思考，它能幫助我們發(fā)現(xiàn)規(guī)律和提煉經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)對(duì)工作和生活的總結(jié)，我不僅能檢驗(yàn)和驗(yàn)證已取得成果的有效性，還能從中反思和改進(jìn)自己。心得體會(huì)是對(duì)筆記的升華和充實(shí)，它可以幫助我們更好地應(yīng)用和發(fā)展所學(xué)所得。
此外，好的筆記和心得體會(huì)應(yīng)該具備幾個(gè)關(guān)鍵要素。首先，準(zhǔn)確和詳細(xì)是其基本要求。無(wú)論是對(duì)知識(shí)的記錄還是對(duì)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，都需要清晰明確地表達(dá)。筆記應(yīng)該盡可能全面地記錄所學(xué)內(nèi)容，避免遺漏或片面。心得體會(huì)則應(yīng)該能夠準(zhǔn)確地概括要點(diǎn)和核心觀點(diǎn)。其次，條理和邏輯也是不可或缺的。好的筆記和心得體會(huì)應(yīng)具備良好的結(jié)構(gòu)和邏輯性，以便讀者可以更加輕松地理解和運(yùn)用。最后，個(gè)性和創(chuàng)意是其可取之處。筆記和心得體會(huì)不僅僅是照搬和拷貝，它應(yīng)該體現(xiàn)個(gè)人的思考和理解。我們可以加入自己的見(jiàn)解和觀點(diǎn)，以及與自己的感受和體驗(yàn)，使其更加豐富和有趣。
總結(jié)來(lái)說(shuō)，筆記和心得體會(huì)是我們學(xué)習(xí)和工作的必備工具。好的筆記和心得體會(huì)可以幫助我們更好地理解和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。在記錄和整理筆記的同時(shí)，我們還應(yīng)時(shí)常對(duì)其進(jìn)行梳理和歸納，提煉出有價(jià)值的心得體會(huì)。無(wú)論是在課堂上、在工作中還是在生活中，我們都應(yīng)充分利用筆記和心得體會(huì)，發(fā)揮其作用。通過(guò)不斷積累和實(shí)踐，我們可以不斷提升筆記和心得體會(huì)的質(zhì)量和效果，從而更好地推動(dòng)自我發(fā)展和成長(zhǎng)。
筆記本電腦品牌質(zhì)量最好篇十二
在遙遠(yuǎn)的最北方，有一片土地它的名字叫做俄羅斯帝國(guó)。它矗立在西伯利亞的冷風(fēng)中，就像一座高聳的大理石宮殿，它的頂層住著掌握整個(gè)國(guó)家命脈的沙皇，他的思想里囚禁著封建，他的目光中滲透著孤傲，他在至高無(wú)上中享受著帝王的榮膺，他在高處不勝寒之中叱咤風(fēng)云。貴族們臣服在沙皇腳下，他們有著不知道多少俄里的土地，有著不計(jì)其數(shù)的農(nóng)奴，他們?cè)诟咛帗]霍著稅金，買下整個(gè)俄國(guó)的陽(yáng)光來(lái)充滿溫暖自己的國(guó)度。在宮殿的最底層關(guān)押著不知自由為何物的農(nóng)奴，地下室匍匐著終年不退的暗影，這里到處是發(fā)霉的味道。他們個(gè)個(gè)骨廋如柴，在短暫的生命里飽受苦難、饑餓、貧窮。能有一塊自己的土地是這些人一輩子最大的夢(mèng)想，他們像螻蟻一樣的生活，蝸居在社會(huì)的底層，鞭笞，疾病，死亡，是農(nóng)奴們狹小空間里最常見(jiàn)的，他們渴望幸福，希望度過(guò)沙皇的嚴(yán)冬，可是很多人在冬天沒(méi)來(lái)之前就凄涼的死去了。
“我”背起獵槍，乘著馬車，經(jīng)過(guò)舊時(shí)沒(méi)落貴族的宅邸、果園，看到大路旁貧瘠的土地上有幾個(gè)農(nóng)民在努力的耕作，偶偶看到地主家的仆役牽著獵犬跟在主人后面出去打獵?！拔摇眮?lái)到一個(gè)只有十幾戶人家住的小村落，天已是薄暮，天色漸漸暗下來(lái)，北邊的冬天向來(lái)很漫長(zhǎng)，它的白晝?nèi)绨遵x過(guò)隙一般，又恍如沙俄統(tǒng)治下的農(nóng)奴的崎嶇命運(yùn)、艱辛生活。這正是打獵的好時(shí)機(jī)，山中有很多鳥禽，這時(shí)去必能滿載而歸。與“我”一同去打獵的是這兒地主家的仆役，他向“我”述說(shuō)他們的生活，他的主人，他喜歡打獵的種種原因。這是“我”身為一個(gè)獵人的簡(jiǎn)單敘述。
從凱撒大帝的輝煌中引來(lái)“沙”字，在不可一世的中央集權(quán)中誕生出“皇”，于是便有了“沙皇”這一延續(xù)幾百年的封建制度，有了等級(jí)，有了貴賤，有了幸運(yùn)與不幸。著名的彼得大帝以其空前的遠(yuǎn)見(jiàn)大刀闊斧的對(duì)俄國(guó)的政治、軍事進(jìn)行改革，他將原來(lái)處于完全封閉狀態(tài)、落后的俄國(guó)打造成了一個(gè)地跨歐亞，海陸軍事強(qiáng)大的俄羅斯帝國(guó)。為了見(jiàn)證他偉大的功績(jī)他親手打造一座城市--圣彼得堡。他的改革大潮幾乎涉及各個(gè)方面，挑戰(zhàn)傳統(tǒng)，平息政變，將一個(gè)“老人國(guó)”變成一個(gè)隨時(shí)代進(jìn)步的強(qiáng)大帝國(guó)，但他從未對(duì)農(nóng)奴制進(jìn)行改革，而是加大了對(duì)農(nóng)民的剝削、賦稅，使農(nóng)民更處于水深火熱之中，苦不堪言。想象一下人連主人的愛(ài)犬都不如的世界，那里滿是饑餓生了病只能等待死亡，卑微的生活，暗無(wú)天日環(huán)境。真希望冬天趕快過(guò)去，在春天每個(gè)人都會(huì)幸福。
靜下心來(lái)默默的品嘗一本名著，是人生中一種難以言喻的享受。每當(dāng)我在讀屠格涅夫的《獵人筆記》的時(shí)候，我更會(huì)認(rèn)為這是一種無(wú)與倫比的快樂(lè)。屠格涅夫那自然婉轉(zhuǎn)的筆調(diào)深深的將我吸引，我仿佛與屠格涅夫融為了一體，度過(guò)一種全新的田獵生活。
在屠格涅夫的語(yǔ)句里充滿了俄羅斯鄉(xiāng)下的田園氣息。同時(shí)，在這種平淡隨和的語(yǔ)句中也能明顯的讓人感受到19世紀(jì)俄國(guó)農(nóng)民們?cè)谵r(nóng)奴制度下的那種悲慘生活，以及在這樣的環(huán)境下樸實(shí)的農(nóng)民們依然保持著他們那種良好的道德品質(zhì)。
俄羅斯無(wú)疑是一個(gè)偉大的民族。讀此書時(shí)我清晰的看到了俄羅斯人的性格特點(diǎn)和愛(ài)國(guó)精神。文中有兩個(gè)農(nóng)奴給了我比較深的印象——霍夫和卡里內(nèi)奇。雖然他們兩人對(duì)人生的觀念是截然不同的，一個(gè)貼近社會(huì)，比較實(shí)際;一個(gè)熱愛(ài)大自然，比較爛漫，但是他們倆卻都是國(guó)家的棟梁。屠格涅夫在書中有這么一段:“彼得大帝本質(zhì)上是俄羅斯人，恰恰在他的大膽改革中說(shuō)明他是地道的俄羅斯人。俄羅斯人堅(jiān)信自己的力量和毅力，俄羅斯人不惜犧牲自己:他很少留戀過(guò)去，而是勇敢的瞻望未來(lái)。凡是好的——他就喜歡，凡是合理的——他都接受，至于是哪里來(lái)的——他并不在意?！?/p>
《獵人筆記》作者屠格涅夫非常注意人物的刻畫。作品以一個(gè)獵人的行獵為線索，刻畫了地主、管家、磨房主婦、城鎮(zhèn)醫(yī)生、貴族知識(shí)分子、農(nóng)奴、農(nóng)家孩子等眾多人物形象。真實(shí)的表現(xiàn)了農(nóng)奴制背景下外省各階層人民的生活風(fēng)貌。揭露了一些地主的殘暴、狠毒、虛偽、空虛、無(wú)恥等。其次作者也揭示了農(nóng)民的悲慘命運(yùn)，從一些角度表現(xiàn)農(nóng)民的善良、勤勞、誠(chéng)懇、純樸，以及他們的才干和無(wú)窮的創(chuàng)造力。
作者在揭露社會(huì)現(xiàn)象時(shí)不是直接描寫，而是顯得含蓄、簡(jiǎn)約，言有盡意無(wú)窮，留下無(wú)限的遐想空間，使讀者在不知不覺(jué)中觸摸了俄國(guó)社會(huì)的本質(zhì)。
本事故事與故事之間看似沒(méi)有聯(lián)系，但他們都有一個(gè)共同的主題，那就是通過(guò)展現(xiàn)各階層人民的生活，來(lái)表現(xiàn)俄國(guó)社會(huì)本質(zhì)。
本書主要寫作手法是描寫，而描寫中又以人物的語(yǔ)言、動(dòng)作和外貌描寫為主。本書所描寫人物眾多，詳略得當(dāng)，主要對(duì)地主和農(nóng)奴兩個(gè)階層的人進(jìn)行描寫，通過(guò)對(duì)比來(lái)揭露當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗，引發(fā)讀者的無(wú)限憤慨和對(duì)下層人民的深切同情。
相比而言，我們今天的生活是多么美好——人人平等，幸福自由，國(guó)家和平安定，人民團(tuán)結(jié)一心，沒(méi)有了土地主的壓迫，我們應(yīng)該倍加珍惜才是。
筆記本電腦品牌質(zhì)量最好篇十三
《獵人筆記》是我高中時(shí)候接觸的一本書，說(shuō)實(shí)話，開始的時(shí)候真的有種看不下去的感覺(jué)，雖然斷斷續(xù)續(xù)，但還是堅(jiān)持了下來(lái)，知道現(xiàn)在已經(jīng)有兩年的時(shí)間。
屠格涅夫出身于俄羅斯奧廖爾省的一個(gè)貴族家庭，他的母親就是一位農(nóng)奴主。這使得他自幼就親眼目睹了農(nóng)奴主的兇殘專橫，心里產(chǎn)生了對(duì)農(nóng)民悲慘處境的深切同情?！东C人筆記》是屠格列夫的成名之作，是一部通過(guò)獵人的狩獵活動(dòng)，記述十九世紀(jì)中葉俄羅斯農(nóng)村生活的隨筆集，全書共有二十五篇故事。而每當(dāng)你讀完一片故事之后，你會(huì)有另一番的體會(huì)。
星星點(diǎn)點(diǎn)，屠格涅夫?qū)τ诰吧拿鑼懣此撇唤?jīng)意，但卻處處顯得那么真實(shí)而富于動(dòng)感：夜氣未散的森林清晨，星空穹隆的沉默草原，空氣中飽合苦艾的新鮮苦味和蕎麥甘香，樺樹筆直金黃，白色尖頂教堂，小屋里閃著燃燒柴火的紅光，門后傳出帶著睡意的人聲……難怪托爾斯泰會(huì)說(shuō)：“只要他描上三筆兩筆，自然景物就會(huì)冒出芬芳”。在作家的筆下，俄羅斯的鄉(xiāng)村，“緩坡小丘的長(zhǎng)長(zhǎng)坡面上，蔥蘢的黑麥正輕輕地泛著漣漪，幾片云朵投下的淡淡陰影在它上面緩緩地移動(dòng)著。遠(yuǎn)處森林郁郁蒼蒼，池塘波光瀲滟，村莊橙黃閃亮，成百的云雀忽地飛起，歌唱著，又急速落下來(lái)，伸長(zhǎng)脖子，停在土堆上……”這才是真正的俄羅斯，任是由人們?cè)鯓拥奶砀幕蛘呙阑蠡?，歷史可以改變，黑白可以顛倒，唯獨(dú)風(fēng)景實(shí)實(shí)在在，它不聲不響，就在那里。原始風(fēng)貌下的俄羅斯給人以夢(mèng)幻的遐想，這是真實(shí)的俄羅斯，屠格涅夫如有神助，三言兩語(yǔ)，一幅俄羅斯鄉(xiāng)村油畫就這樣映入我們眼簾。丑就在美的旁邊，畸形靠近著優(yōu)美，丑怪藏在崇高背后，美與丑并存，光明與黑暗相共。
然而真實(shí)的不僅僅是美景，美景下掩映的是在農(nóng)奴制度下過(guò)著悲慘生活的農(nóng)民們。在書中，屠格列夫用自然婉轉(zhuǎn)的筆調(diào)，平淡樸實(shí)的語(yǔ)言為我們呈現(xiàn)了十九世紀(jì)俄羅斯的農(nóng)民們?cè)谵r(nóng)奴制度下的那種無(wú)奈的、被剝削的悲慘生活。
《獵人筆記》的中心思想便是反對(duì)農(nóng)奴制。這種思想傾向不僅表現(xiàn)在對(duì)地主階級(jí)的揭露和批判上，更重要的是表現(xiàn)在對(duì)農(nóng)民的才能和精神世界的贊美上。
佩諾奇金是書中刻畫得最出色的地主形象。此人受過(guò)“良好”教育，頗有“文明”風(fēng)度。但他表面上客氣，實(shí)際上奴仆們稍有不周，便會(huì)受到嚴(yán)厲懲罰。其他的地主有的蠻橫地?fù)屨妓说耐恋?，如“獵人的祖父”;有的精神空虛，變著法折磨農(nóng)民和家仆，如科莫夫;還有的專門設(shè)立“辦事處”，通過(guò)一批爪牙管理農(nóng)民，如女地主洛斯尼亞科娃。農(nóng)民們?cè)谶@些乖僻的地主管治下，過(guò)著水深火熱的生活。
仆人菲多爾忘了把酒燙熱就受到嚴(yán)厲懲罰，而地主斯捷古若夫待人熱情卻因?yàn)榻彽霓r(nóng)家有幾只雞跑進(jìn)了他的花園，他便大喊大叫，不僅把雞加以沒(méi)收，還要抓住那個(gè)進(jìn)來(lái)趕雞回去的小姑娘鞭打一頓。更可悲的是，這些奴仆不僅僅收到身體上的鞭撻，更重要的是心靈上的徹底奴役，以至于《兩地主》的仆役瓦夏在被打以后還在為自己的主人辯護(hù)，說(shuō)“主人不會(huì)無(wú)緣無(wú)故地打人的”，認(rèn)為自己該打。
然而最讓我印象深刻的是這篇《利戈夫村》，作品中主要刻畫了弗拉季米爾與蘇喬克兩個(gè)人。佛拉基米爾深受當(dāng)時(shí)社會(huì)風(fēng)氣毒害，對(duì)上層階級(jí)奉承獻(xiàn)媚，歧視下層人民，對(duì)不如他的人諷刺挖苦，是一個(gè)可憐而又可悲的人物。
最讓人印象深刻的是蘇喬克，他出場(chǎng)已是六十左右的老人“光著腳丫，衣衫襤褸，蓬頭亂發(fā)，外表像丟了飯碗的家仆”，聲音“疲憊而微弱”，一個(gè)生活在社會(huì)最底層的人物形象呼之欲出。
他的生活經(jīng)歷早已教會(huì)了他服從。一生被賣六七次，僅僅是作為土地的附帶品而被賣出或被繼承。職業(yè)是不由他選擇的，廚師、車夫、戲子、船夫……一切只能隨著主人的好惡而定。面對(duì)主人公的問(wèn)話，蘇喬克回答畢恭畢敬。丑惡的一切已把他對(duì)生活的期望值擠壓到了動(dòng)物的層次“有口飯吃，就謝天謝地了”。更別提別的“人”權(quán)了。封建農(nóng)奴制的怪癖的女主人終身未婚，她就不允許所有人結(jié)婚?？蓱z又善良的他祝她“進(jìn)天堂”。
當(dāng)最后返回岸上時(shí)，另一名馬車夫請(qǐng)?zhí)K喬克吸引，精疲力盡的老頭蘇喬克“猛吸一口煙，以致感到惡心，他又吐痰又咳嗽”，樣子卻“相當(dāng)滿足”?？磥?lái)讓人心酸不已。也許對(duì)于他來(lái)說(shuō)，能自由地支配自己的行為就是一種滿足，健康是他們考慮不到的，真正的幸福是什么樣子是他們從來(lái)就不知道也無(wú)法去享有的。
悲慘的境遇與如花的自然風(fēng)光結(jié)合在一起，越發(fā)顯得凄涼。但是，盡管在這樣的環(huán)境下，屠格列夫筆下還出現(xiàn)的一系列富于才干的農(nóng)民形象，使人們似乎看到了農(nóng)奴制下的俄羅斯的希望?！痘衾锖涂ɡ麅?nèi)奇》中的霍里和卡利內(nèi)奇，一個(gè)勤勞自信，一個(gè)熱情浪漫。《美麗的梅恰河畔的卡西揚(yáng)》中的卡西揚(yáng)純真善良，頭腦聰明，善于思考?！陡枋帧分械难趴煞蚓哂蟹欠驳乃囆g(shù)天賦。這些優(yōu)良的品質(zhì)出現(xiàn)在農(nóng)民身上，既是一次大膽的嘗試，也體現(xiàn)了屠格涅夫追求“真實(shí)”的創(chuàng)作態(tài)度。
合上書本，默默地品味這深刻的一段，不免深有感觸、深有收獲。仔細(xì)聯(lián)想心在，不得不說(shuō)，中國(guó)的舊時(shí)的封建奴隸社會(huì)，與這有的一比。封建的剝削領(lǐng)平民百姓生活困苦，而奴隸更是苦不堪言。一日為奴，世代為奴，這就是農(nóng)奴制度中最大的不幸。而思想上的壓迫殘害，使得人們奴性增長(zhǎng)，懦弱怕事。真正想要反抗的人卻很少。然而在這個(gè)背景之下，那些作者筆下聰明能干的農(nóng)民卻為這個(gè)黑暗的社會(huì)脫下一束希望之光。
幸好我們國(guó)家并沒(méi)有因此而越走沒(méi)落，改革開放使我們的國(guó)家越加富強(qiáng)，重視教育使我們?cè)谝欢ǔ潭壬厦撾x思想的困固，然而直到國(guó)家發(fā)展到現(xiàn)在，在教育、在社會(huì)風(fēng)氣上卻不能完全擺脫“惡習(xí)”。
中國(guó)特色的應(yīng)試教育，使得學(xué)生們只顧著埋頭讀書，埋沒(méi)了學(xué)生應(yīng)有的創(chuàng)新天分、埋沒(méi)了學(xué)生應(yīng)有的理想，把學(xué)生培養(yǎng)成學(xué)習(xí)機(jī)器而不是社會(huì)人才。
這就是中國(guó)的現(xiàn)實(shí)，有對(duì)比才能是我們更加深刻了解到我們現(xiàn)今的不足，希望在未來(lái)，我們的國(guó)家能夠改掉一切的“惡習(xí)”，迎來(lái)一個(gè)朝氣蓬勃的未來(lái)。
筆記本電腦品牌質(zhì)量最好篇十四
作為一個(gè)學(xué)生或職場(chǎng)人士，我們?cè)趯W(xué)習(xí)或工作中必然會(huì)遇到各種情況或挑戰(zhàn)，需要不斷總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)，以便更好地成長(zhǎng)和發(fā)展。在這個(gè)過(guò)程中，心得體會(huì)或筆記成為了重要的工具，幫助我們記憶和透徹理解所學(xué)內(nèi)容，還能讓我們了解自己的成長(zhǎng)脈絡(luò)和困難，是一種不可或缺的學(xué)習(xí)和工作技巧。
心得體會(huì)是對(duì)所學(xué)知識(shí)的深入思考和總結(jié)，將自己在學(xué)習(xí)和實(shí)踐過(guò)程中遇到的問(wèn)題、經(jīng)驗(yàn)和感悟記錄下來(lái)，成為寶貴的財(cái)富。它能夠幫助我們更好地理解和掌握所學(xué)內(nèi)容，減少重復(fù)學(xué)習(xí)和失誤，提高效率和質(zhì)量。同時(shí)，心得體會(huì)還能夠反映我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)過(guò)程，讓我們更清晰地認(rèn)識(shí)自己的長(zhǎng)處和短處，以便更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向。
要寫好心得體會(huì)，需要以下幾點(diǎn)技巧：
1.記錄及時(shí)，盡量在實(shí)踐或?qū)W習(xí)后馬上記錄；
2.規(guī)范書寫，包括語(yǔ)言準(zhǔn)確、用詞得當(dāng)、排版整齊等；
3.著重重點(diǎn)，突出重點(diǎn)內(nèi)容，避免過(guò)多的細(xì)節(jié)；
4.清晰易懂，需要寫出自己的思路，讓讀者能夠快速理解；
5.深入分析，進(jìn)一步思考問(wèn)題的本質(zhì)、原因和解決方法；
6.不斷反思，對(duì)自己的心得進(jìn)行反復(fù)總結(jié)和修正。
第四段：筆記的意義和方法。
筆記是一種整理和梳理思維的方式，能夠幫助我們更好地記錄和回顧所學(xué)內(nèi)容。不同于心得體會(huì)，筆記更加精煉和提煉，注重重點(diǎn)和難點(diǎn)的概括，包括核心思想、理論證明、案例分析等。寫好筆記需要遵循以下幾點(diǎn)方法：
1.提取關(guān)鍵詞，突出重點(diǎn)；
2.分段梳理，結(jié)構(gòu)清晰；
3.簡(jiǎn)明扼要，避免冗長(zhǎng)；
4.優(yōu)化排版，方便回顧和復(fù)習(xí)；
5.加強(qiáng)分類，有利于查找和整合。
第五段：總結(jié)。
心得體會(huì)和筆記是學(xué)習(xí)和工作中不可或缺的技能，能夠幫助我們更好地記錄和總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)，更好地調(diào)整自己的成長(zhǎng)方向。但是，想要寫好心得體會(huì)和筆記，并不是一蹴而就的事情，需要不斷的實(shí)踐和調(diào)整。只有不斷地完善自己的心得體會(huì)和筆記，才能準(zhǔn)確地掌握所學(xué)內(nèi)容，提高自己的學(xué)習(xí)和工作效率。
筆記本電腦品牌質(zhì)量最好篇十五
段落一：引言（200字）。
心得體會(huì)的筆記是一種記錄和總結(jié)自己生活和工作經(jīng)歷的方式，也是提醒和啟示自己的重要方法。通過(guò)將自己的思考和感悟?qū)懴聛?lái)，不僅可以幫助自己更好地理解和掌握所學(xué)知識(shí)和技能，還可以提醒自己在以后的日子中不要重犯同樣的錯(cuò)誤。筆記的目的并不僅僅是為了記錄，更重要的是能夠帶給我們深刻的領(lǐng)悟和啟示。
段落二：總結(jié)和反思（200字）。
心得體會(huì)的筆記在幫助我們記錄和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，也起到了反思自己行為和思維方式的作用。通過(guò)回顧自己的筆記，我們可以看到自己在不同環(huán)境和情境下的反應(yīng)和表現(xiàn)，從而更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。對(duì)于優(yōu)點(diǎn)，我們可以更好地發(fā)揚(yáng)光大，對(duì)于不足，我們則可以采取相應(yīng)的改進(jìn)措施?？偨Y(jié)和反思是我們成長(zhǎng)和進(jìn)步的關(guān)鍵。
段落三：思維與思考（200字）。
寫下自己的心得體會(huì)不僅可以幫助我們總結(jié)和反思，更重要的是幫助我們培養(yǎng)良好的思維和思考能力。當(dāng)我們將思考和感悟?qū)懴聛?lái)后，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己更深入地思考問(wèn)題，并從中得到更多的啟示。這種思維的訓(xùn)練可以幫助我們?cè)谝院蟮纳詈凸ぷ髦懈玫胤治鰡?wèn)題，解決問(wèn)題，提高自己的決策能力和創(chuàng)造力。
段落四：成長(zhǎng)與進(jìn)化（200字）。
心得體會(huì)的筆記記錄了我們的成長(zhǎng)和進(jìn)化過(guò)程。通過(guò)不斷地總結(jié)和反思，我們可以看到自己在經(jīng)歷種種困難和挑戰(zhàn)后的成長(zhǎng)和進(jìn)步。每一條筆記都是一個(gè)標(biāo)志性的節(jié)點(diǎn)，代表了我們?cè)谀硞€(gè)特定的時(shí)刻對(duì)問(wèn)題的獨(dú)到理解和領(lǐng)悟。這些記錄將伴隨著我們的整個(gè)人生旅途，提醒我們不忘初心，不斷成長(zhǎng)和進(jìn)化。
段落五：?jiǎn)⑹九c應(yīng)用（200字）。
心得體會(huì)的筆記有助于我們從中獲得深刻的啟示，并將這些啟示應(yīng)用到實(shí)際生活和工作中。通過(guò)總結(jié)和記錄，我們可以提煉出一些重要的思想和原則，作為我們未來(lái)的行動(dòng)和決策的指南。這些啟示不僅適用于個(gè)人成長(zhǎng)，也適用于團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)管理。通過(guò)應(yīng)用我們的心得體會(huì)，我們可以在工作中更加高效、聰明地解決問(wèn)題，取得更好的成績(jī)。
結(jié)論（100字）。
心得體會(huì)的筆記是我們?nèi)松砷L(zhǎng)和進(jìn)步的見(jiàn)證。它不僅是我們記錄和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的工具，更是我們反思自己、培養(yǎng)思考能力、成長(zhǎng)和進(jìn)化的途徑。在實(shí)際應(yīng)用中，這些心得體會(huì)將成為我們的智慧和力量的源泉，引導(dǎo)我們不斷前進(jìn)和取得更大的成功。所以，讓我們堅(jiān)持記錄心得體會(huì)，不斷反思總結(jié)，努力成長(zhǎng)與進(jìn)化。
筆記本電腦品牌質(zhì)量最好篇十六
《獵人筆記》是目前所讀過(guò)的屠格涅夫作品中我最為喜歡的一部。一則因?yàn)槠涿恳黄钠己芏绦?，讀起來(lái)感覺(jué)很輕松。二則是因?yàn)檫@部作品中不僅有極其美麗的風(fēng)景描寫，刻畫人物也相當(dāng)成功。寥寥幾筆，或勾勒出自然景物的神韻，或描慕出一個(gè)人物的靈魂。讓人不由得不喜歡。
《獵人筆記》是屠格涅夫的成名作，也是他的第一部現(xiàn)實(shí)主義作品?！东C人筆記》是一部形式獨(dú)特的短篇特寫集。當(dāng)此書的第一篇特寫《霍里和卡利內(nèi)奇》剛發(fā)表時(shí)，別林斯基便立即給予了作者極大的鼓勵(lì)。別林斯基親自寫信給作家稱贊他“找到了一種適合于自己的創(chuàng)作形式?！痹谶@樣的鼓舞下，屠格涅夫才思泉涌，佳作迭出。直至一八五二年，作者將先后刊出的二十一篇特寫匯編在一起，外加一篇未曾發(fā)表的新作《兩地主》，以《獵人筆記》為書名，出版了單行本。至一八八零年，作者又加進(jìn)了后來(lái)創(chuàng)作的三篇：《切爾托普哈諾夫的末路》、《車轱轆響》、《枯萎了的女人》，共計(jì)二十五篇?！东C人筆記》通過(guò)一個(gè)獵人的足跡和眼光，揭露了俄羅斯中部農(nóng)村貴族地主壓迫和剝削農(nóng)民的罪行，描繪了廣大農(nóng)奴備受折磨和摧殘的真實(shí)圖景。因此，這部作品被稱為是對(duì)地方階級(jí)的“連續(xù)射擊”。屠格涅夫也因此而聞名全國(guó)。以致于在街頭或車站，當(dāng)人們知道他就是《獵人筆記》的作者時(shí)，都要脫帽向他致敬。也正因?yàn)槿绱?，屠格涅夫很快就遭受到了沙皇政府的迫害，被遣返故里監(jiān)管一年。
《獵人筆記》的中心思想內(nèi)容便是反對(duì)農(nóng)奴制。這種思想傾向不僅表現(xiàn)在對(duì)地主階級(jí)的揭露和批判上，更重要的是表現(xiàn)在對(duì)農(nóng)民的才能和精神世界的贊美上。在揭露和批判地主階級(jí)方面，俄國(guó)“自然派”文學(xué)奠基人、杰出作家果戈里已經(jīng)作出了出色的貢獻(xiàn)，他在《死魂靈》中已成功地刻畫了從瑪尼洛夫到潑留希金等系列的地主形象。屠格涅夫繼承并發(fā)展了果戈里的現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)傳統(tǒng)，在《獵人筆記》中不僅描寫了一系列新舊地主的形象，還前所未有地描寫了一些富有才干，創(chuàng)造力和優(yōu)良品質(zhì)的農(nóng)民形象。
佩諾奇金是書中刻畫得最出色的地主形象。此人受過(guò)“良好”教育，頗有“文明”風(fēng)度。他家里干凈整潔卻無(wú)人愿意登門，原因是他家里彌漫著可怕的氣氛。他表面上客客氣氣，實(shí)際上奴仆們稍有不周，便會(huì)受到嚴(yán)厲懲罰。其他的地主有的蠻橫地?fù)屨妓说耐恋?，如“獵人的祖父”；有的精神空虛，變著法折磨農(nóng)民和家仆，如科莫夫；還有的專門設(shè)立“辦事處”，通過(guò)一批爪牙管理農(nóng)民，如女地主洛斯尼亞科娃。農(nóng)民們?cè)谶@些乖僻的地主管治下，過(guò)著水深火熱的生活。
除了這些地主形象外，作家筆下出現(xiàn)的一系列富于才干的農(nóng)民形象，使人們似乎看到了農(nóng)奴制下的俄羅斯的希望。《霍里和卡利內(nèi)奇》中和霍里和卡利內(nèi)奇，一個(gè)勤勞自信，一個(gè)熱情浪漫?！睹利惖拿非『优系目ㄎ鲹P(yáng)》中的卡西揚(yáng)純真善良，頭腦聰明，善于思考。《歌手》中的雅可夫具有非凡的藝術(shù)天賦。這些優(yōu)良的品質(zhì)出現(xiàn)在農(nóng)民身上，既是作家一次大膽的嘗試，也體現(xiàn)了作家追求“真實(shí)”的創(chuàng)作態(tài)度。
最后，《獵人筆記》中的風(fēng)景描寫也是極其出色的。屠格涅夫極擅長(zhǎng)于描寫自然風(fēng)景。日月星辰、天空白云、晨光暮靄、雨露風(fēng)霜等等自然現(xiàn)象以及大自然中的湖光山色、樹林原野、香花野草、禽獸蟲魚，在他的筆下無(wú)不顯得詩(shī)趣盎然，情味無(wú)窮。風(fēng)景描寫在書中具有多方面的作用：有時(shí)是標(biāo)示故事發(fā)生時(shí)環(huán)境氣氛和時(shí)間地點(diǎn)，有時(shí)烘托或反襯人物的內(nèi)心世界，有時(shí)對(duì)情節(jié)的發(fā)展或結(jié)局起著象征作用。比如《幽會(huì)》中那位純真少女阿庫(kù)麗娜在樹林中等待情郎前來(lái)幽會(huì)時(shí)，那樹林中的景色也顯得很歡快，“到處灑滿陽(yáng)光，透過(guò)那些歡騰嬉鬧的樹葉，看見(jiàn)淺藍(lán)色的天空，它仿佛在閃閃發(fā)亮……”等到那個(gè)薄情郎冷淡地拋下她離去時(shí)，林中的景色亦隨之大變，那陽(yáng)光“似乎也變淡了，變冷了”一切都標(biāo)志著“冬天的凄涼可怕的景象似乎已在悄然逼近了”。這很顯然是少女傷心失望的心情的投影。情與景的交融，讓景物也具有了生命力，成了作品不可或缺的一部分。
