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最新木偶奇遇記心得體會(huì) 幼師木偶奇遇記心得體會(huì)(模板17篇)

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最新木偶奇遇記心得體會(huì) 幼師木偶奇遇記心得體會(huì)(模板17篇)
時(shí)間:2023-11-23 21:39:03     小編:琉璃

當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常??梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會(huì),如此就可以提升我們寫作能力了。記錄心得體會(huì)對(duì)于我們的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要的意義。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。

木偶奇遇記心得體會(huì)篇一

作為一名幼師,我有時(shí)常需要借助一些教具來(lái)吸引幼兒的注意力,幫助他們更好地學(xué)習(xí)和認(rèn)知。而木偶就是一個(gè)非常好用的教具之一。最近,我遇見了一組名為“幼師木偶奇遇記”的木偶故事集,閱讀之后深有感觸,下面我將與大家分享我的心得體會(huì)。

一、木偶故事可以激發(fā)孩子的想象力。

每個(gè)人的想象力都是無(wú)限的。而兒童時(shí)期的孩子在想象力方面更是有天生的天賦。木偶故事可以通過(guò)一些無(wú)法在生活中實(shí)現(xiàn)的場(chǎng)景和角色,給孩子帶來(lái)更大的想象空間,激發(fā)他們豐富的想象力。這也讓我明白了與其實(shí)現(xiàn)孩子的期待,不如做好讓孩子發(fā)揮想象力的準(zhǔn)備,讓他們的世界更加豐富多彩。

二、木偶故事在傳遞知識(shí)和道德教育方面有著巨大的作用。

在幼兒園教育中,我們注重的不僅僅是孩子的知識(shí),更是孩子的品德和日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成。善良、友善、勇敢、助人為樂(lè)等等價(jià)值觀的傳遞都可以通過(guò)木偶故事的講解而達(dá)到目標(biāo)。例如故事中呈現(xiàn)的主人公在困難面前如何勇敢、堅(jiān)定、樂(lè)于助人等等,會(huì)讓孩子在趣味性的互動(dòng)中吸收到這些知識(shí)和生命觀。

三、木偶配合音樂(lè)效果更佳。

我們都知道,音樂(lè)是一種很好的教育方式,而木偶可通過(guò)與音樂(lè)的配合使故事更加鮮活。我曾經(jīng)和孩子們一起制作木偶,制作出來(lái)的木偶放進(jìn)音樂(lè)中,可以發(fā)出各種各樣的聲音和聲調(diào),其效果十分驚人。這也是在教育過(guò)程中,我們不僅要準(zhǔn)備木偶這種教具,同時(shí)要好好利用音樂(lè)等其他資源,讓教育更加生動(dòng)形象。

四、木偶故事可以幫助孩子建立信任感。

幼年兒童是很容易被嚇到的。而木偶故事中某些情節(jié)的出現(xiàn),可以協(xié)調(diào)孩子的情緒,,同時(shí)加強(qiáng)孩子與幼師之間的信任感。這個(gè)時(shí)候我們需要告訴孩子,這只是一個(gè)故事,只是一個(gè)小小的想象世界,并且我們和孩子們都是一家人,我們會(huì)保護(hù)他們,讓他們安全成長(zhǎng)。

五、木偶故事能讓孩子學(xué)會(huì)與他人合作。

在制作木偶的過(guò)程中,孩子們和同伴之間通過(guò)合作完成一組木偶,通過(guò)角色扮演,交換想法,乃至數(shù)學(xué)計(jì)算等方面,會(huì)使孩子學(xué)會(huì)與他人合作解決問(wèn)題的能力。并且孩子們不是讓幼師代替完成,而是通過(guò)自己的創(chuàng)造力自主完成對(duì)信息的理解和傳遞。

總之,在使用教具時(shí),我們一定要發(fā)揮創(chuàng)造力,創(chuàng)造出多種多樣的故事情境,從而引導(dǎo)孩子尋找正確的人生方向。無(wú)論是教育實(shí)踐者,還是教育者,我們需要和孩子們共同創(chuàng)造這個(gè)豐富多彩的故事方盒。

木偶奇遇記心得體會(huì)篇二

我完成了暑假作業(yè)。真無(wú)聊!我和爸爸每天去文化中心的圖書館看書。

那里有許多書。我選了一本叫《木偶奇遇記》的書,很有意思。我一下子就看完了。

故事主要講的是一個(gè)神奇的木匠,他制作了一個(gè)神奇的木偶。木偶的名字叫皮諾喬。他很調(diào)皮,不喜歡工作,不喜歡學(xué)習(xí),總是說(shuō)謊。

皮諾喬不太喜歡工作。一旦被狐貍和貓騙進(jìn)了奇跡領(lǐng)域,他就不得不工作,因?yàn)椴还ぷ魉肋h(yuǎn)也得不到金幣。

他也不太喜歡學(xué)習(xí)。有一次,他請(qǐng)同學(xué)去他家吃早飯,卻被同學(xué)騙進(jìn)了玩具國(guó)。在一個(gè)玩具國(guó)度,你不用學(xué)習(xí),你整天玩,然后你就變成了一頭驢!皮諾喬知道了自己的錯(cuò)誤,又變回了原來(lái)的樣子。

皮諾喬最大的特點(diǎn)是他愛(ài)撒謊。仙女懲罰了他。每次說(shuō)謊,鼻子都變長(zhǎng)了,再也不敢說(shuō)謊。

經(jīng)過(guò)這一切,喬皮諾成了一個(gè)熱愛(ài)工作、學(xué)習(xí)和不說(shuō)謊的傀儡。因?yàn)樗牡袅俗约旱腻e(cuò)誤和缺點(diǎn),他成為了一個(gè)真正的好孩子。

讀完這本書后,我把自己和皮諾喬進(jìn)行了比較。其實(shí)我不太喜歡工作。有一次家里來(lái)了客人,奶奶讓我?guī)退鲲垼覅s不耐煩的對(duì)奶奶說(shuō):“我不會(huì)做飯,你自己做吧!”我父親回來(lái)后發(fā)現(xiàn)了這件事,非常生氣地懲罰了我。如果你不聽老人的話,你會(huì)受苦的!從那以后,我漸漸喜歡上了工作。我經(jīng)常在奶奶做飯的時(shí)候幫她洗菜切菜。

我不太喜歡讀書。每次做完作業(yè),我總是出去玩。爸爸規(guī)定我每天做完作業(yè)后要看書一個(gè)小時(shí),然后就可以玩了,但是我不喜歡看書。父親教我“坐在地上,一天走八萬(wàn)里路”,意思是不出門,在家看書就能學(xué)到很多知識(shí)。我開始逐漸看書。書里真的有很多知識(shí)是我沒(méi)有學(xué)到的!

我也有一個(gè)缺點(diǎn)就是說(shuō)謊。有一次爸爸讓我做五道數(shù)學(xué)題,我沒(méi)做完就去玩了。當(dāng)我父親檢查我的作業(yè)時(shí),我說(shuō)我已經(jīng)完成了。我父親發(fā)現(xiàn)了,嚴(yán)厲懲罰了我。從這以后,我再也不敢說(shuō)謊了。

看完這本書,我知道只有改正自己的缺點(diǎn),我才能成為一個(gè)好孩子!《木偶奇遇記》真的是一本好書!

木偶奇遇記心得體會(huì)篇三

《木偶奇遇記》是一本經(jīng)典的兒童文學(xué)作品,它以木偶皮諾丘為主人公,講述了他在追尋自由和成為一個(gè)真正的人類的過(guò)程中的種種奇遇。通過(guò)閱讀這本書,我對(duì)于人性的探索和自我成長(zhǎng)有了更深刻的理解。以下是我對(duì)《木偶奇遇記》的心得和體會(huì)。

首先,在《木偶奇遇記》中,我被描繪出的皮諾丘的形象所吸引。他是一個(gè)剛從木頭雕刻而成的小木偶,他的生活一開始是被劇作家操控,仿佛他就是一個(gè)無(wú)靈魂的木頭人。然而,隨著故事的展開,皮諾丘逐漸開始有了自己的思想和情感,他渴望成為一個(gè)真正的人類。這一點(diǎn)深深地觸動(dòng)了我,讓我意識(shí)到每個(gè)人都應(yīng)該有自己獨(dú)立的思想和追求,并且應(yīng)該努力使自己成為一個(gè)真正有靈魂的人。

其次,在書中,作者通過(guò)皮諾丘的經(jīng)歷向我們傳達(dá)了一個(gè)重要的價(jià)值觀:誠(chéng)實(shí)。當(dāng)皮諾丘謊言連連時(shí),他的鼻子會(huì)越來(lái)越長(zhǎng)。這一點(diǎn)使我深思,誠(chéng)實(shí)是人們交流和相互信任的基礎(chǔ),沒(méi)有誠(chéng)實(shí),無(wú)法建立真正的友誼和良好的人際關(guān)系。通過(guò)皮諾丘的故事,我明白了誠(chéng)實(shí)的重要性,并且意識(shí)到只有真誠(chéng)地對(duì)待他人,我們才能獲得真正的快樂(lè)和滿足。

第三,通過(guò)這本書,我也體會(huì)到了愛(ài)的力量。在皮諾丘的故事中,他的父親喬治吉奧內(nèi)愛(ài)他愛(ài)得無(wú)私無(wú)保留,愿意為了兒子的幸福去做任何事情。這一點(diǎn)讓我感動(dòng)不已,也讓我明白了父愛(ài)的偉大和無(wú)私。同時(shí),我也發(fā)現(xiàn),只有在我們用愛(ài)心去對(duì)待他人時(shí),我們才能真正理解愛(ài)的力量,才能真正感受到愛(ài)的價(jià)值。

第四,通過(guò)讀《木偶奇遇記》,我認(rèn)識(shí)到成長(zhǎng)的過(guò)程中必須經(jīng)歷困難和挫折。皮諾丘在尋找自由的旅途中遭遇了許多挫折和困難,但他在這些困難中成長(zhǎng),并最終成為一個(gè)真正的人。這讓我明白,人生不可能一帆風(fēng)順,在成長(zhǎng)的道路上一定會(huì)遇到各種各樣的困難和挫折。然而,只有經(jīng)歷并克服這些困難,我們才能成長(zhǎng)為更強(qiáng)大、更成熟的人。

最后,通過(guò)《木偶奇遇記》的閱讀,我體會(huì)到了自由的可貴和重要性。皮諾丘一直渴望自由,他不想再被拉動(dòng)線操控,他想要決定自己的行動(dòng)和人生軌跡。這讓我思考,自由是每個(gè)人的天賦和權(quán)利,真正的自由應(yīng)該讓每個(gè)人都能追求自己的夢(mèng)想,并且獨(dú)立地思考和選擇自己的道路。

總之,《木偶奇遇記》是一本讓我深受啟發(fā)和感動(dòng)的書籍。通過(guò)皮諾丘的故事,我學(xué)到了許多關(guān)于人性、誠(chéng)實(shí)、愛(ài)、成長(zhǎng)和自由的重要價(jià)值觀。這本書教會(huì)了我如何成為一個(gè)真正的人,并且努力追求自己的夢(mèng)想和自由。我相信,《木偶奇遇記》不僅對(duì)于兒童,也對(duì)于每個(gè)成年人都有重要的啟示和教育意義。

木偶奇遇記心得體會(huì)篇四

作為兒童文學(xué)的經(jīng)典之一,卡洛·科洛迪的《木偶奇遇記》不僅帶領(lǐng)我們走進(jìn)了一個(gè)幻想世界,更深刻地揭示了人性的弱點(diǎn)和美好。在第九章中,主人公匹諾曹偶然進(jìn)入了一座捕魚城,在城里做起了一名小學(xué)生的角色。這一章節(jié),不僅從情節(jié)上推動(dòng)了故事的發(fā)展,更濃縮了人類各種不同的情感和生活狀態(tài),深刻有趣,令人印象深刻。本文將從五個(gè)方面來(lái)探討本章的主題和意義。

第一點(diǎn),權(quán)力對(duì)人類的誘惑。在捕魚城里,匹諾曹很快發(fā)現(xiàn),擁有權(quán)力是可以讓他獲得許多好處的。他掌握了魚市場(chǎng)的價(jià)格,擁有了暴力機(jī)器和手下,可以輕松地得到想要的一切。但是,這個(gè)權(quán)力也讓他越來(lái)越迷失自我,忘記了當(dāng)初的初衷,甚至開始反叛和殺戮。這個(gè)情節(jié)非常深刻地揭露了權(quán)力對(duì)人的影響,讓我們更加警惕人類欲望的膨脹。

第二點(diǎn),自由與牢籠的較量。在小學(xué)生角色的身份下,匹諾曹感覺(jué)自己多了自由,但是,這種自由被限制在捕魚城的范疇內(nèi),一旦想要離開,就會(huì)面臨各種危險(xiǎn)。這種情節(jié)喚起了人們對(duì)自由和牢籠之間復(fù)雜的關(guān)系的探討,提醒我們要珍惜自由,同時(shí)警惕自由帶來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)。

第三點(diǎn),生存與信仰的平衡。在捕魚城里,匹諾曹為了生存,違背了自己內(nèi)心的信仰,欺騙和殺戮。這種情節(jié)凸顯出了生存和信仰的對(duì)立。人在追求生存的同時(shí),也需要相信一些東西并為之努力。一個(gè)人一旦失去了內(nèi)心的信仰,就會(huì)迷失自我,變得毫無(wú)意義。

第四點(diǎn),良心和道德的考驗(yàn)。在捕魚城里,匹諾曹作為一個(gè)木偶,沒(méi)有真正的生命,但是卻體現(xiàn)了人們內(nèi)心的良心和道德。在值得注意的是,在這一章節(jié)中,匹諾曹開始意識(shí)到自己的不足,并決定放棄原有的身份,回到尋找父親的路上。這段情節(jié)展現(xiàn)了人類最基本的道德觀和良心,強(qiáng)調(diào)了人在面對(duì)抉擇時(shí)應(yīng)當(dāng)秉持正確的價(jià)值觀和觀念。

第五點(diǎn),成長(zhǎng)與成熟。本章節(jié)的結(jié)尾,提醒著我們,一個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中,需要經(jīng)歷各種經(jīng)歷,才能變得更加成熟和堅(jiān)定。匹諾曹從一個(gè)不成熟、自私和虛榮的木偶,變成了一個(gè)有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)?shù)哪贻p青年,這個(gè)變化展現(xiàn)了人在成長(zhǎng)中的重要轉(zhuǎn)變和發(fā)展。

綜上所述,木偶奇遇記第九章深刻而有趣,強(qiáng)調(diào)人性、道德、信仰和成熟等方面的成長(zhǎng)與發(fā)展,啟示我們理解人生的本質(zhì)和意義。在這個(gè)物欲橫流的世界中,我們需要關(guān)注內(nèi)心的反思和觀念,才能成為一個(gè)真正意義上的強(qiáng)者。

木偶奇遇記心得體會(huì)篇五

《一年級(jí)木偶奇遇記》是我在一年級(jí)時(shí),最喜歡的兒童文學(xué)作品之一。它講述的是一個(gè)木偶在生活中所經(jīng)歷的種種困境和奇遇,從而變得越來(lái)越智慧和勇敢的故事。而我在閱讀這本書的過(guò)程中,不僅得到了快樂(lè),還獲得了一些寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)。

第二段:感悟智慧。

首先,這本書讓我懂得了智慧的重要性。小木偶在這本書中所遇到的各種生活難題,即使看似困難重重,但他卻總是有著勇氣和智慧,去應(yīng)對(duì)它們,解決問(wèn)題。正是由于他聰明的頭腦和勇敢的內(nèi)心,使得他能夠在險(xiǎn)境中挺過(guò)來(lái)。對(duì)我而言,這個(gè)道理同樣適用。人生中,并不會(huì)一帆風(fēng)順,有時(shí)往往要面對(duì)各種難題和挑戰(zhàn)。然而只要我們保持著智慧,就可以通過(guò)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí),去解決問(wèn)題。

第三段:堅(jiān)韌不拔。

其次,在小木偶的故事中,我感受到了堅(jiān)韌不拔的重要性。小木偶在這本書中所遇到的各種挫折和困難,有時(shí)候可能會(huì)讓他感到無(wú)助,但他卻從不輕易放棄。他總是通過(guò)一步步的行動(dòng)和努力,去克服難關(guān),達(dá)成目標(biāo)。正是這種堅(jiān)韌不拔的精神,使得他在每一個(gè)人生進(jìn)程中都獲得了勇氣和力量。

第四段:友情永存。

在小木偶的故事中,我還體會(huì)到了友情的重要性。他在前往面見仙女的路上,結(jié)識(shí)了許多友人,他們?cè)诶щy時(shí)刻給予了他許多關(guān)愛(ài)和支持。這讓我感悟到:在人生中我們也同樣需要擁有朋友。有他們?cè)谏磉?,我們可以一起分享喜悅和悲傷,在難以承受和困難的時(shí)候,更有他們陪伴著我們前進(jìn)。

第五段:結(jié)尾。

總之,讀了《一年級(jí)木偶奇遇記》后,我對(duì)人生有了不一樣的看法,并從中學(xué)到了許多對(duì)我今后的生活和學(xué)習(xí)有著重要啟示的道理。我相信,只要我們保持著堅(jiān)持不懈的精神,不停地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),友情和幫助就會(huì)在我們的人生旅途中陪伴著我們,讓我們創(chuàng)造屬于自己的奇跡。

木偶奇遇記心得體會(huì)篇六

暑假里,我和爸爸媽媽一起讀了一本書,書名叫《木偶奇遇記》,這本書的作者是崔鐘雷。

在英國(guó)有一個(gè)木匠,他非常想要有一個(gè)小男孩,有一天,他在回家的路上撿到了一段木頭,做了一個(gè)小木偶。突然,小木偶開始說(shuō)話了,小木偶說(shuō)的第一句話是:“爺爺,您好!”木匠又驚訝又開心。

第二天,老木匠給小木偶取名為皮諾曹,還給皮諾曹買了本書,送皮諾曹去上學(xué)。在上學(xué)的路上皮諾曹看到了一個(gè)馬戲團(tuán),皮諾曹非常想要去看馬戲團(tuán)表演。所以皮諾曹把書本賣給了別人,拿著書本賣的錢買了票去看表演,皮諾曹走進(jìn)去看了表演,他以為表演很好玩,就去表演臺(tái)上玩,結(jié)果他把馬戲團(tuán)弄的一團(tuán)糟。馬戲團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)非常生氣,就派人把他丟到了海里喂鯨魚。

最神奇的是在鯨魚的肚子里皮諾曹和爺爺相遇了,皮諾曹問(wèn):“爺爺,你怎么會(huì)在這里呀?”爺爺回答說(shuō):“我打電話給學(xué)校的老師,問(wèn)你到了嗎?結(jié)果老師說(shuō)你沒(méi)去。我就出來(lái)找你了,結(jié)果路過(guò)馬戲團(tuán)的時(shí)候,進(jìn)去問(wèn)了馬戲團(tuán)長(zhǎng),他得知我是你爺爺之后非常生氣,就把我也扔海里了?!碑?dāng)皮諾曹得知爺爺是因?yàn)樗疟祸L魚吃了的,非常的自責(zé),說(shuō):“爺爺,我知道錯(cuò)了,以后一定做一個(gè)好孩子?!?/p>

仙女得知皮諾曹知道自己做錯(cuò)了,所以就來(lái)到了海邊,鯨魚把他們都吐了出來(lái),并問(wèn):“不管你的愿望是什么?只要回答我的問(wèn)題,我就可以幫你實(shí)現(xiàn)愿望?!?/p>

皮諾曹說(shuō):“好。”仙女問(wèn):“你的書本去哪了呀?”皮諾曹回答:“我買了面包,給了一個(gè)孤兒吃?!痹竿麤](méi)實(shí)現(xiàn),反而鼻子越來(lái)越長(zhǎng)?!跋膳?,不,仙女,我知道錯(cuò)了,我不該說(shuō)謊,那書本我拿去賣了,買了馬戲團(tuán)的票,去看了馬戲表演?!毕膳犕旰?,收回了仙法,鼻子又恢復(fù)了原狀。

從此以后,皮諾曹從一個(gè)愛(ài)說(shuō)謊、不關(guān)心他人、不愛(ài)學(xué)習(xí)、整天只想著玩的木偶,變成一個(gè)懂禮貌、愛(ài)學(xué)習(xí)、孝敬長(zhǎng)輩、關(guān)愛(ài)他人的好孩子。

木偶奇遇記心得體會(huì)篇七

小時(shí)候,媽媽一直對(duì)我說(shuō):“愛(ài)說(shuō)謊的孩子鼻子會(huì)長(zhǎng)長(zhǎng)的?!眿寢尩倪@名句話一直提醒著我不能說(shuō)謊話,直到現(xiàn)在讀了《木偶奇遇記》這個(gè)故事我才明白原來(lái)媽媽一直都在騙我,同時(shí)我也明白這是一個(gè)善意的諾言。

《木偶奇遇記》深深吸引著我,故事里的老人澤皮德把一塊能哭會(huì)笑的林頭雕成木偶,并把取得生命的小木偶當(dāng)成兒子,取名匹諾曹。老人深愛(ài)著兒子,不惜賣掉上衣供兒子上學(xué),可貪玩的小木偶卻辜負(fù)了老人,不學(xué)習(xí)離開了家。可景不長(zhǎng),小木偶在離家的路上遇到了很多的壞人,被狐貍和貓騙光了錢,又差點(diǎn)被強(qiáng)盜吊死,還變成了一頭蠢驢。好在兩次都被仙女所救,最后終于和父親意外重逢,永遠(yuǎn)生活在了一起。

故事里的小木偶從一個(gè)愛(ài)說(shuō)謊,貪玩,淘氣,不愛(ài)學(xué)習(xí)的壞孩子,變成一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí),懂禮貌,老實(shí)的好孩子。我從小木偶身上看到了一些我曾經(jīng)的影子,小時(shí)候的我也經(jīng)常貪玩,不愛(ài)學(xué)習(xí),經(jīng)常被父母教訓(xùn)。隨著年齡的增長(zhǎng)和知識(shí)的積累,現(xiàn)在的我學(xué)會(huì)了懂禮貌,愛(ài)學(xué)習(xí),尊老愛(ài)幼,和同學(xué)之間互相團(tuán)結(jié),互相幫助。將來(lái)的我更要不斷完善自己,長(zhǎng)大后要為人民和社會(huì)效勞,成為一個(gè)頂天立地的'男子漢。

《木偶奇遇記》講述了一個(gè)任性、撒謊、懶惰、不愛(ài)學(xué)習(xí)、經(jīng)不住誘惑的壞孩子匹諾曹經(jīng)過(guò)種種磨難,并在磨難中承受了教訓(xùn),變成一個(gè)老實(shí)、勤勞、勇敢、好學(xué)的好孩子的經(jīng)過(guò)。

孩子感悟:通過(guò)讀《木偶奇遇記》使我懂得了以下道理:書中的匹諾曹因?yàn)檎f(shuō)謊被仙女懲罰了,長(zhǎng)了長(zhǎng)鼻子,匹諾曹說(shuō)他再也不說(shuō)謊話了,最后仙女原諒了他。有時(shí)候我因?yàn)樽鲥e(cuò)事撒謊的時(shí)候都會(huì)臉紅,心里砰砰跳的厲害,總怕被戳穿。還是說(shuō)實(shí)話心里舒坦。

匹諾曹因?yàn)樨澩嫒橇撕枚嗦闊?,以前我也很?ài)貪玩,尤其放假或星期天的時(shí)候,一玩就把作業(yè)放在腦后,星期天晚上還的讓媽媽陪著我到很晚,媽媽上班本來(lái)就很辛苦,我應(yīng)該多為她分擔(dān)才對(duì),現(xiàn)在我懂得了,玩耍要有度,學(xué)習(xí)完后可以適當(dāng)?shù)耐嫱妗FブZ曹和他的爺爺被大鯊魚吃到肚子里以后,他們沒(méi)有被嚇倒,而是勇敢的和爺爺一起戰(zhàn)勝困難,最后浮出水面得救,所以我們?cè)诶щy面前也不要慌張,慌張會(huì)讓人的心很亂,辦不好事。要是心不亂的話,就能把困難解決掉。

家長(zhǎng)體會(huì):人生注定要經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗(yàn)。匹諾曹為了改掉這些壞毛病,付出了許多。孩子年齡還小,今后的人生要面對(duì)許多的坎坷,只要他們有戰(zhàn)勝困難的勇氣,遇到挫折不退縮,跌倒了再爬起來(lái),就一定會(huì)愈挫愈勇。有了挫折困難并不可怕,關(guān)鍵要怎么戰(zhàn)勝它,克服它!孩子們,加油吧。

木偶奇遇記心得體會(huì)篇八

《木偶奇遇記》的故事家喻戶曉。它講述了一個(gè)任性、撒謊、懶惰、不愿學(xué)習(xí)、無(wú)法抗拒誘惑的人的故事。歷經(jīng)種種磨難,他吸取了教訓(xùn),成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)、勤奮、勇敢、好學(xué)的男孩。

我在《匹諾曹》里一次又一次的看到了自己的影子。

也希望能找到一個(gè)不費(fèi)力就能種出很多金幣的奇跡田。但我知道這是不可能的。不努力就會(huì)有幻想。就像我們學(xué)習(xí)一樣,沒(méi)有平時(shí)扎實(shí)的基本功是不可能臨時(shí)抱佛腳的。

我以前很愛(ài)玩,剛開始玩就把作業(yè)全忘了。如果有人邀請(qǐng)我去玩具城玩,我可能會(huì)像匹諾曹一樣跟著他。畢竟學(xué)習(xí)比玩游戲無(wú)聊多了?,F(xiàn)在我知道我們應(yīng)該有一定的樂(lè)趣,尤其是出去玩之前,一定要得到父母的同意,按時(shí)回家,這樣才不會(huì)擔(dān)心爸爸媽媽。

以前不開心的時(shí)候會(huì)發(fā)脾氣,玩小家子氣。甚至不顧場(chǎng)合,在我媽辦公室,在校車上,我發(fā)脾氣,讓我媽火冒三丈。媽媽找了個(gè)機(jī)會(huì)和我聊了兩個(gè)小時(shí)。媽媽說(shuō),我們每個(gè)人的人生都不是平坦的。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么看彩虹?每個(gè)孩子都像一棵小樹苗。要想讓它長(zhǎng)成挺拔參天大樹,就要時(shí)刻修剪它的側(cè)枝,防止它誤入歧途。當(dāng)你犯錯(cuò)時(shí),父母就像修剪器,就像書中會(huì)說(shuō)話的蟋蟀和小仙女,總是幫助你,提醒你及時(shí)改正。

《木偶奇遇記》的故事給我看了生動(dòng)的例子,不時(shí)提醒我如何做一個(gè)聽話懂事的孩子。

木偶奇遇記心得體會(huì)篇九

很高興有個(gè)愛(ài)讀書的媽媽,正是在她不斷的“嘮叨”聲中,我漸漸養(yǎng)成了愛(ài)閱讀的好習(xí)慣。這個(gè)暑假,在媽媽的極力推薦下,我開始讀起《木偶奇遇記》來(lái)。雖然很小的時(shí)候,媽媽就給我講過(guò),也看過(guò)動(dòng)畫片,但是認(rèn)真從頭讀起,還是有許多不一樣的感受。

一、誠(chéng)實(shí)、勇于面對(duì)并改正錯(cuò)誤。

匹諾曹答應(yīng)仙女做一個(gè)好孩子,可淘氣的它卻經(jīng)不住壞朋友的誘惑,偷偷地到“玩兒國(guó)”瘋玩了五個(gè)月。后來(lái)發(fā)現(xiàn)自己竟然變成了一頭驢子,被別人賣來(lái)賣去,受盡折磨。最后,被一個(gè)買主推下了海,變回了木偶,卻又被鯊魚吞下了肚子。他竟然在鯊魚的肚子里碰到了杰佩托爸爸。原來(lái),爸爸在乘船出海尋找匹諾曹的時(shí)候,被鯊魚吞進(jìn)了肚子里。他們趁鯊魚張著嘴睡覺(jué)的時(shí)候,找機(jī)會(huì)從鯊魚肚子里逃了出來(lái)。歷盡磨難的匹諾曹決心做個(gè)好孩子,和爸爸一起過(guò)誠(chéng)實(shí)勤勞的生活,并幫助生病的爸爸,努力干活,終于成為了一個(gè)真正的好孩子。從那以后,杰佩托和皮諾曹過(guò)上了幸福的生活。

看到木偶匹諾曹經(jīng)歷了一次又一次的磨難,終于夢(mèng)想成真了——他從一個(gè)不懂事的木偶變成了一個(gè)成熟的男孩子。他一路走來(lái)的經(jīng)歷將是他一生的財(cái)富,他的未來(lái)會(huì)是幸福的。

我告訴自己人難免會(huì)犯這樣那樣的錯(cuò)誤,重要的是要勇于改正缺點(diǎn)和錯(cuò)誤;做人要誠(chéng)實(shí)不能撒謊,不能任性貪玩;要懂得回報(bào)父母的愛(ài);要聽從好的勸說(shuō);要多讀書,讀好書,用這種方式來(lái)增長(zhǎng)自己的知識(shí)。

二、不要離家出走。

記得有兩篇故事講得是匹諾曹因?yàn)椴辉敢馊ド蠈W(xué)離開了家,自己在外面游玩,最后肚子餓了才想起要回家,結(jié)果他的爸爸出去找他不在家,匹諾曹餓著肚子睡覺(jué)了;爸爸回來(lái)后給匹諾曹吃了面包,把自己的衣服賣了換了一本書讓匹諾曹去上學(xué),匹諾曹不聽爸爸的話又想出去玩。

我覺(jué)得匹諾曹的爸爸真可憐,為了給匹諾曹買一本書,賣了自己唯一的衣服,匹諾曹還不聽話,他真是一個(gè)木頭腦袋!不過(guò)匹諾曹不是一個(gè)壞孩子,只是太貪玩!我可不愿意離開家,我要做一個(gè)好孩子!同學(xué)們,不管發(fā)生什么事情也不要離家出走!還是自己家里最溫暖!

三、堅(jiān)決抵制外界的誘惑。

匹諾曹一來(lái)到這個(gè)世界就到處亂跑,他愛(ài)搞一些惡作劇,做一些壞事,還愛(ài)撒謊。后來(lái),因?yàn)槠ブZ曹撒下了太多謊,一位仙女把匹諾曹的鼻子變長(zhǎng)。匹諾曹很害怕,就大聲哭了起來(lái)。仙女看匹諾曹真的想改,就承諾他說(shuō)如果他不再撒謊,就把匹諾曹的鼻子變短,匹諾曹答應(yīng)仙女不再撒謊,不再做壞事。

歷經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨,仙女終于把匹諾曹他變成了一個(gè)帥氣的小男孩兒,他不再撒謊,不再做惡作劇,成了一個(gè)人見人愛(ài)的好孩子。

大大小小的誘惑,我們每個(gè)人都將經(jīng)歷。如果經(jīng)不起誘惑,你就會(huì)像故事中的匹諾曹一樣犯下許多錯(cuò)誤,最終也將受到懲罰,說(shuō)不定還會(huì)落得一失足成千古恨的下場(chǎng)。故事中的匹諾曹是幸運(yùn)的,因?yàn)樗玫搅讼膳闹更c(diǎn),最終改邪歸正。

皮諾曹的故事就這樣結(jié)束了,但我從這本書中還懂得了很多、很多。

木偶奇遇記心得體會(huì)篇十

我讀了《木偶奇遇記》,我知道了本書的作者,介紹:作者叫卡爾洛——科洛迪(1826——1890),原名叫卡爾洛——洛倫齊尼?!赌九计嬗鲇洝肥且獯罄骷铱柫_科羅迪寫的一部著名作品。

1826年出生在意大利的一個(gè)叫科洛迪的小鎮(zhèn),由此可知,他的筆名源自他的故鄉(xiāng),他一生寫了許多紅袖添香日記、隨筆和評(píng)論,但他十分熱衷于兒童文學(xué)的創(chuàng)作。寫過(guò)《小手杖》《小手杖漫游意大利》等作品。

因?yàn)椤赌九计嬗鲇洝返淖髡呤鞘澜缟下曌u(yù)顯著的兒童文學(xué)家,所以這本書在世上流傳最廣。這本書的人物是1。安東尼奧,又名“櫻桃?guī)煾怠?,職業(yè)是木匠。性格老實(shí),有些懦弱,但待人熱情。2。彼特,外號(hào)“玉米糊”,但非常痛恨別人這樣叫他,他是皮諾曹的爸爸,雖然脾氣暴躁,但為人善良,為了皮諾曹付出了很多。3。皮諾曹,本故事的最佳男主角,是個(gè)調(diào)皮的木偶,又是一個(gè)天真無(wú)邪、心地善良、聰明、可愛(ài)、能干的木偶。4。食火人,長(zhǎng)相嚇人,但同情心強(qiáng),每當(dāng)同情別人時(shí)就會(huì)打噴嚏。5。藍(lán)發(fā)仙女,美麗熱情而善良,對(duì)皮諾曹像對(duì)自己的孩子一樣。6燈芯,皮諾曹的同學(xué),是個(gè)任性、淘氣、懶惰、不愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子,最后變成了一頭驢,累死在農(nóng)夫的手里。

故事主要講了蓋比希從櫻桃?guī)煾的抢锏玫揭粔K木頭,做了一個(gè)木偶人,取名叫匹諾蓸。匹諾蓸一開始是一個(gè)調(diào)皮搗蛋,又愛(ài)撒謊,并且不愛(ài)學(xué)習(xí)的木偶,后來(lái)經(jīng)歷了許多曲折后,在小仙女的幫助下,變成了一個(gè)誠(chéng)實(shí)、勤勞、愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子。

本文講述了木偶皮諾吉奧從一個(gè)任性、淘氣、懶惰、愛(ài)說(shuō)謊、不關(guān)心他人、不愛(ài)學(xué)習(xí)、整天只想著玩的木偶,變成一個(gè)懂禮貌、愛(ài)學(xué)習(xí)、勤奮工作、孝敬長(zhǎng)輩、關(guān)愛(ài)他人的好孩子的過(guò)程。以及他所經(jīng)歷的一連串的奇遇,充滿了童趣與想想色彩。

本文我有兩個(gè)感受最深的地方。第一個(gè)是皮諾吉奧好好學(xué)習(xí),考得了全班第一,我真為他高興。第二個(gè)是皮諾吉奧在鯊魚的肚子中找到了它的父親杰佩托。并帶父親從鯊魚肚子中逃了出來(lái),還背著父親在海中成功游到了海岸上。

小時(shí)候媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō):“小孩子要誠(chéng)實(shí),一旦撒謊就會(huì)像皮諾吉奧一樣長(zhǎng)出長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子”。一開始我并不明白是什么意思后來(lái)我讀了《木偶奇遇記》讓我明白了不能撒謊,那樣才是好孩子,好好學(xué)習(xí),天天向上。只要努力壞孩子也能變成一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、心地善良的好孩子。

通過(guò)這個(gè)故事,我覺(jué)得匹諾蓸雖然頑皮、任性,而且做了許多壞事和錯(cuò)事,但是他講義氣、聰明、善良。這篇故事讓我白明了一個(gè)道理。在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中犯錯(cuò)誤不要緊,重要的是要改正,誠(chéng)實(shí)做人,懂得父母苦心,長(zhǎng)大回報(bào)父母。

讀了這本書后我知道了一個(gè)人不能懶惰、不愛(ài)學(xué)習(xí),要好學(xué)善良。

木偶奇遇記心得體會(huì)篇十一

《木偶奇遇記》是在19世紀(jì)末由意大利作家卡洛·科洛迪所創(chuàng)作。這部小說(shuō)講述了主人公木偶皮諾曹的成長(zhǎng)歷程,以及他在這個(gè)過(guò)程中經(jīng)歷的種種奇遇。在小說(shuō)的第九章中,皮諾曹又經(jīng)歷了一次驚心動(dòng)魄的冒險(xiǎn)之旅,給我們展示了思想,勇氣和友誼的力量。在這篇文章中,我將圍繞著這些主題來(lái)分享我的一些體會(huì)和感悟。

第二段:思想的力量。

在小說(shuō)的第九章中,皮諾曹在尋找被狐貍和貓騙走的金子時(shí),意識(shí)到了自己的冥頑不靈。他意識(shí)到自己原來(lái)一直把所有人都當(dāng)作傻瓜進(jìn)行欺騙。這次冒險(xiǎn)之旅讓他認(rèn)識(shí)到了人與木偶的本質(zhì)差異。他意識(shí)到自己是一個(gè)有思想的個(gè)體,具有獨(dú)立思考和判斷的能力。正是這種思想的力量,讓他決定跟隨更明智的狐獴到達(dá)目的地,最終尋找到了被掩埋在森林里的金子。

第三段:勇氣的力量。

在這次驚心動(dòng)魄的冒險(xiǎn)中,皮諾曹還體現(xiàn)出了勇氣的力量。當(dāng)他面對(duì)困難和挑戰(zhàn)的時(shí)候,他沒(méi)有退縮,也沒(méi)有失去信心。在掘地時(shí),他的耳朵被困在了里面,但他沒(méi)有因此失去勇氣,最終得到了他想要的信息。他也沒(méi)有被外界的環(huán)境嚇倒,帶著勇氣堅(jiān)定地前行,最終成功地找到了被騙走的金子。勇氣的力量,讓我們能夠在面對(duì)困難的時(shí)候有勇有謀,去克服挑戰(zhàn),走向成功。

第四段:友誼的力量。

在小說(shuō)的第九章中,皮諾曹還結(jié)交了一位真正的朋友藍(lán)妮。這場(chǎng)冒險(xiǎn)之旅讓他們之間的友誼得以加深。在彼此困難的時(shí)候,他們互相幫助,互相扶持,真正地體現(xiàn)出了友誼的力量。無(wú)論是在前行的路上,還是在尋找掩埋在森林里金子的過(guò)程中,藍(lán)妮都一直堅(jiān)定地支持和幫助著皮諾曹。友誼的力量,讓我們?cè)谏畹穆贸讨胁桓泄陋?dú),讓我們有著理解,關(guān)愛(ài)和支持。

第五段:結(jié)論。

在小說(shuō)第九章中,我們看到了思想,勇氣和友誼的力量。這些力量不僅貫穿了整個(gè)小說(shuō)的主題,也反映出了現(xiàn)實(shí)生活中我們所需要具備的品質(zhì)。我們必須在日常生活中,積極思考,尋求更明智的選擇;面對(duì)困難和挑戰(zhàn),應(yīng)具備勇于面對(duì)和克服的勇氣;在朋友和家人的支持下,我們才能夠勇往直前,走進(jìn)成功的道路。因此,我相信只要我們充分發(fā)揮好這些力量,不失信念,就能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。

木偶奇遇記心得體會(huì)篇十二

這個(gè)假期老師給我們推薦了幾本好看的書,讓我們分享。我閱讀了其中的幾本書,印象最深刻的是《木偶奇遇記》這本書,因?yàn)槲液屯瑢W(xué)用英文短句的形式表演過(guò)書中的人物:杰佩托和匹若曹。

通過(guò)閱讀這本書,我看到了杰佩托是個(gè)有責(zé)任心、有愛(ài)心、正直善良的好父親,他把師父送他的一段神奇木頭,雕刻成了一個(gè)--能跳舞、會(huì)耍劍、還會(huì)翻跟頭的小木偶,并把他當(dāng)做自己的孩子一樣關(guān)心和疼愛(ài)他,還賣掉了唯一一件能擋風(fēng)寒的舊外套,給小木偶換回識(shí)字課本,希望他能學(xué)習(xí)更多的知識(shí)??吹搅似ト舨艿淖运剑迅赣H用防寒外套換來(lái)的課本賣了去看木偶戲,又因?yàn)椴宦犈笥阎腋?,落入壞人的手里,聽信騙子的話,還因撒謊讓自己的鼻子變長(zhǎng)……在經(jīng)歷了許許多多的磨難后,他終于懂得了做人要腳踏實(shí)地,做到知錯(cuò)就改,誠(chéng)實(shí)守信才能得到更多人的信任和幫助。

通過(guò)閱讀這本書,我學(xué)到了任何事情,只有真心付出,才會(huì)有收獲,才能實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。

木偶奇遇記心得體會(huì)篇十三

《木偶奇遇記第九章》是著名意大利作家卡洛·科洛迪創(chuàng)作的童話小說(shuō),講述的是一只木偶從頑皮調(diào)皮的少年變成真正的男孩的故事。本文將針對(duì)第九章內(nèi)容進(jìn)行分析,探討其中蘊(yùn)含的深刻意義。

第二段:體會(huì)。

在這一章中,皮諾曹(木偶)離開了皇宮,開始了他的冒險(xiǎn)之旅。在這段旅程中,他遇到了一只鸚鵡,這只鸚鵡不僅能夠說(shuō)話,還有著預(yù)言的能力。在鸚鵡的預(yù)言下,皮諾曹意識(shí)到了自己曾經(jīng)的錯(cuò)誤,并下定決心贖回過(guò)去的罪孽。這段經(jīng)歷讓我領(lǐng)悟到,人們總是在不斷地試錯(cuò)中成長(zhǎng),我們需要勇于面對(duì)自己的過(guò)錯(cuò),才能走向更好的未來(lái)。

第三段:思考。

在皮諾曹的后續(xù)旅程中,他遇到一個(gè)貪婪的王子,這個(gè)王子在謊稱自己是良善之人的情況下,企圖抓住皮諾曹并賣掉他。但是在皮諾曹勇敢反抗和機(jī)智逃脫的過(guò)程中,王子的真面目被揭開。我認(rèn)為這個(gè)情節(jié)告訴我們,做人要誠(chéng)實(shí),不要欺騙別人。因?yàn)橹挥姓嬲\(chéng)能夠贏得信任和尊重,一旦被揭露出謊言,失去的不僅是信任,還會(huì)傷害到自己的尊嚴(yán)和價(jià)值。

第四段:反思。

在皮諾曹的這次旅程中,他通過(guò)勇敢和堅(jiān)定,歷盡千辛萬(wàn)苦,最終成為了一位真正的男孩。這段經(jīng)歷深深地震撼了我,讓我想起了自己的成長(zhǎng)歷程,每一次成長(zhǎng)都需要勇氣和努力,沒(méi)有付出就不會(huì)有收獲。同時(shí),我們也需要堅(jiān)持自己的信念,不放棄自己的夢(mèng)想,才能最終實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。

第五段:結(jié)尾。

總結(jié)以上內(nèi)容,我認(rèn)為《木偶奇遇記第九章》所傳達(dá)的深刻意義在于勇氣、誠(chéng)實(shí)、努力和堅(jiān)持。皮諾曹通過(guò)自己的實(shí)際行動(dòng),向讀者傳遞了這些重要的品質(zhì)。在今后的成長(zhǎng)歷程中,我們也需要具備這些品質(zhì),并在實(shí)踐中不斷完善自己,才能成為更好的自己。

木偶奇遇記心得體會(huì)篇十四

經(jīng)歷了一系列的磨難,匹諾曹終于汲取了教訓(xùn),痛改前非,變成了一個(gè)懂禮貌、愛(ài)學(xué)習(xí)、勤奮工作、孝敬父母的好孩子。

我最喜歡第22章:《匹諾曹拒絕了骯臟協(xié)議》。

故事說(shuō)的是匹諾曹因?yàn)橄胪党詣e人家的葡萄而被農(nóng)民抓住做了看家狗——因?yàn)檗r(nóng)民家的看家狗今天剛好死了。匹諾曹就負(fù)責(zé)看住雞,不讓別人偷走,如果看到了小偷,就“汪汪”地叫。

剛剛到了半夜,一群雞貂來(lái)到狗舍門前,說(shuō):“我們照舊一星期一次,半夜來(lái)拜訪這個(gè)雞舍。拉出來(lái)八只雞,我們吃七只,一只給你。條件是,你聽明白了:你得假裝睡著,千萬(wàn)別出來(lái)叫醒農(nóng)民?!?/p>

結(jié)果匹諾曹并沒(méi)有答應(yīng),而是趁迅雷不及掩耳之勢(shì)把雞貂關(guān)進(jìn)狗舍,大聲叫著。農(nóng)民趕來(lái)后捉住了雞貂,并把匹諾曹放走了。

我們都要做好孩子!

木偶奇遇記心得體會(huì)篇十五

今年暑假我看了一本書,名叫《木偶奇遇記》。它是意大利著名兒童文學(xué)作家科洛迪的代表作,是意大利最重要的文學(xué)作品之一。著名作家巴金先生說(shuō):“我費(fèi)了幾分鐘功夫把《木偶奇遇記》讀完,我雖然已經(jīng)不是一個(gè)小孩子,但我也被迷住了?!?/p>

故事講述了一個(gè)叫杰佩托的木匠雕刻了一個(gè)木偶,但這不是普通的木偶。他會(huì)哭會(huì)笑,會(huì)說(shuō)話,還會(huì)跳舞翻跟頭,杰佩托給他取名“匹諾曹”。

匹諾曹天真善良、勤勞勇敢。他會(huì)因?yàn)榘职纸o他換來(lái)課本而感動(dòng),他會(huì)為了救爸爸而闖入大鯊魚的腹中,他會(huì)為了救華衣小丑犧牲自己,他會(huì)因?yàn)樘焖{(lán)色頭發(fā)仙女的逝去而痛哭流涕,他會(huì)為了養(yǎng)活年邁的爸爸辛勤勞作……但他也調(diào)皮任性,貪玩淘氣。把腳擱在火盆上,結(jié)果燒掉了兩只腳;為了看木偶戲,賣掉識(shí)字課本;受貓和狐貍的哄騙,不僅丟了金幣,還險(xiǎn)些丟了性命,幸好天藍(lán)色頭發(fā)的仙女救了他。仙女教育匹諾曹要做一個(gè)好孩子,但匹諾曹禁不住誘惑,去了玩了國(guó),差點(diǎn)永遠(yuǎn)變成一頭驢子,受盡折磨……幸好,最終匹諾曹歷經(jīng)磨難,終于與爸爸重逢,匹諾曹也下決心以后要做個(gè)孩子!

看了這本書,我懂得了,在成長(zhǎng)的道路上由于各種各樣的因素,我們可能會(huì)遇到很多的困難挫折,但只要我們勇敢面對(duì),不退縮,一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)。另外,對(duì)于這本書還有一點(diǎn)我印象最深的就是,匹諾曹經(jīng)常說(shuō)謊,一說(shuō)謊鼻子就會(huì)變長(zhǎng),這教育我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中不能說(shuō)謊,要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。

木偶奇遇記心得體會(huì)篇十六

《木偶奇遇記》的主人公——匹諾曹。他小時(shí)候非常貪玩。

冬天,他的.父親為了讓她上學(xué),把自己衣服賣了,用錢讓他上學(xué),可他一時(shí)貪玩,用書本錢去看木偶表演。自從他遇到了藍(lán)頭發(fā)的仙女之后,仙女就一直在幫助匹諾曹。雖然匹諾曹父親努力勸他去上學(xué),但他還是不肯學(xué)習(xí)。藍(lán)頭發(fā)的仙女只好騙他仙女死了,匹諾曹才肯去學(xué)習(xí)報(bào)答仙女。匹諾曹一直有個(gè)心愿:成為一個(gè)真正的人!

最后,匹諾曹真的成為了人!

這本書讓我懂得了:1、不能貪玩,不然一事無(wú)成;2、只要自己有決心、有信心、有目標(biāo)、肯努力,就能成功。

木偶奇遇記心得體會(huì)篇十七

你是否還記得曾經(jīng)一說(shuō)謊話鼻子就變長(zhǎng)的小木偶?他天真無(wú)邪、純潔樸實(shí)、正真勇敢,但他又任性、淘氣、搗亂、不守規(guī)矩,有時(shí)候還喜歡撒謊,他是誰(shuí)?他就是家喻戶曉、婦孺皆知,而且早已超越國(guó)界,成為各國(guó)兒童所喜愛(ài)的小木偶——匹諾曹。

匹諾曹是在“老玉米糊”杰佩托手下誕生的,他本應(yīng)該感激杰佩托,但他的手才剛刻成型,就很好動(dòng),他把爸爸的假發(fā)拉走,套在自己頭上。假發(fā)把匹諾曹悶了個(gè)半死不活,杰佩托也不知該哭,還是該笑。杰佩托終于刻好了匹諾曹,可不知好歹的匹諾曹卻奔出家門,等杰佩托反應(yīng)過(guò)來(lái),匹諾曹已經(jīng)用那兩條細(xì)長(zhǎng)靈活的木頭腿跑出了好遠(yuǎn)。但對(duì)于老當(dāng)益壯的杰佩托,就當(dāng)運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)。杰佩托三兩下就抓住了氣喘吁吁的匹諾曹,可匹諾曹不想回家,就賴在地上,不動(dòng)彈。路人看見了,以為杰佩托是人販子,于是叫來(lái)了警察,路人對(duì)警察說(shuō):“杰佩托可能是人販子!”杰佩托有口難辯,被“請(qǐng)”進(jìn)了監(jiān)獄。

回家后,耐著性子的蟋蟀引導(dǎo)匹諾曹,想讓他做個(gè)聽話又誠(chéng)實(shí)的好孩子,可瞧不起蟋蟀的匹諾曹,他走都不看蟋蟀一眼,就把蟋蟀踩死了。唉,好心當(dāng)驢肺。

天黑了,匹諾曹的“演奏團(tuán)”——肚子,想起了優(yōu)美的“曲子”,大鼓敲的最賣力,“咚!咚!咚!”的響著,匹諾曹把屋子翻了個(gè)底朝天,小木偶如愿以償,找到了一個(gè)雞蛋。

匹諾曹把炒菜用的煎鍋放到燒煤的火盆上,敲開雞蛋,里面飛出了一只小雞,小雞向匹諾曹姿勢(shì)優(yōu)美的鞠個(gè)躬,說(shuō)“謝謝,我連開殼的勁都不用使了?!逼ブZ曹十分失落,但他沒(méi)有退縮,沒(méi)有向困難低頭。

后來(lái),他又用勇敢、正直、誠(chéng)實(shí),闖過(guò)了許多難關(guān),成為了一個(gè)真正的孩子。

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