當我們經歷一段特殊的時刻，或者完成一項重要的任務時，我們會通過反思和總結來獲取心得體會。我們想要好好寫一篇心得體會，可是卻無從下手嗎？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧，我們一起來看一看吧。

條例心得體會教師篇一

近日，國務院頒布了《教師條例》，引起了廣泛的反響。作為一名普通的教育工作者，我也深受啟迪和感悟，教師條例對于我們這些從教多年的教師來說，不僅是角色定位的明確，更是個人從業(yè)的規(guī)范，下面將就此談談我所理解的《教師條例》。

一、強調師德師風。

教育從業(yè)人員的職業(yè)道德在教師職業(yè)中尤為重要。《教師條例》明確規(guī)定：教師必須擁有高尚師德和良好師風，看似廢話，實則警示教師，教育事業(yè)的美好未來需要我們教師去落實，去實踐。教師不僅要在教學上努力，更重要的是要注重自身道德品質和個人素養(yǎng)的培養(yǎng)，極大地提高自己的道德水平，滿足社會和教育的發(fā)展需求，才能讓教育更加健康、美好。

二、重視教育質量。

教育質量是教育的根本，有了高質量的教育，才能滿足社會的發(fā)展需求。通過《教師條例》的推出，可以明顯感受到規(guī)定中所強調的“切實提高學生學習能力、素質”的重要性，并提出教學質量要求，有助于引導教育從業(yè)者注重教學質量的提高。教育這個行業(yè)，相較于其他行業(yè)，對標準的要求更高，規(guī)范的要求也更嚴，這也就需要我們教師不斷地提高自己的教學綜合素質和業(yè)務能力，只有不斷深入學習，在實踐中不斷完善自己，才能為世界，為社會、為人民作出貢獻。

三、規(guī)范考核和獎勵機制。

教育行業(yè)考核的制度從來都是一種警醒和激勵，對任何教育工作者而言，都有著極高的意義?！督處煑l例》規(guī)定了教師的認定、評價、獎勵、處分等一系列制度，并對考核和獎勵機制做出了行政保障和普及指南，提出教育考核的標準化和科學化，合理的考評制度有助于教師建立自信和激勵教師努力工作，為教育行業(yè)的長足發(fā)展做出自己應該貢獻。

四、保護學生的權益。

我們每一個教師多年來都一直在愉悅的前行，因為我們一直在用自己的努力為學生辦事，維護學生、保護學生的權益，在《教師條例》中有一條非常明確的規(guī)定就是“教育機構應當切實保證學生的人身安全和合法權益”，這不僅體現了一項重要的基本要求，在實際工作中也啟示我們必須時刻注意“人身安全”問題，在有效地教育培養(yǎng)的同時，嚴格對待在學校內的各種危害行為，切實保護學生的安全和權益，讓人們信任教育行業(yè)，樹立教師的光輝形象。

五、建立誠信體系。

所謂誠信是指在一定背景下表現出的誠實、守信、契約等的行為準則。《教師條例》對教師的誠信行為提出了重要要求，提高了教育行業(yè)的公信力和透明度。教師要始終堅持誠信教學，抵制一切不誠信的行為，不做有損于社會和國家利益的事情，才能在教育工作中贏得較高的聲譽和信用度，成為學生心目中的好老師、好朋友。

最后，盡管今天已經不是初為教師的日子，但面對《教師條例》，我們仍需始終砥礪前行，精益求精、進一步提高自己的學術水平和教學業(yè)務能力，更加注重培養(yǎng)學生的思想、品德和能力，始終把正確的教育指導思想落實到教育工作中，與學生一起，共同成長、共同進步，為教育的發(fā)展，為學生的未來，為這個偉大的祖國、為人民的美好明天作出更大的貢獻。

條例心得體會教師篇二

11月5日下午，市教育局召開全體機關工作人員及城區(qū)中小學(幼兒園)校長(園長)學習會議，集中學習《中國共產黨紀律處分條例》和《中國共產黨廉潔自律準則》。

會上，市教育局黨委書記張軼帶領大家原文學習了《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》。

市教育局局長熊飛在會上強調，機關黨員、干部及校長(園長)都要以身作則，正確行使好自己手中的權力、正確處理好權力與責任的關系，維護好人民群眾的利益，要熟悉和掌握《條例》具體內容，知道什么是該做的，什么是不該做的，嚴格按照《準則》和《條例》上的規(guī)定約束自身的言行，時刻守住底線，做一名合格的工作人員。

會上，熊飛對近期的有關工作進行了安排。

條例心得體會教師篇三

貫徹落實兩個《條例》，一方面要使廣大黨員領導干部熟悉、掌握兩個《條例》的詳細規(guī)定，職工群眾了解、知曉兩個《條例》主要內容，推動面上的學習活動。以下本站小編為你帶來黨員教師學習條例。

希望對你有所幫助!

最近，我校全體黨員干部集中學習了《廉政準則》，并對照著準則條款認真研讀分析，從這次學習活動中我進一步認識到黨員干部隊伍建設在各項工作中是至關重要的，只有通過全面的經常的教育，真正打牢思想政治基礎，筑嚴思想政治防線，才能牢固樹立馬克思列寧主義的世界觀、人生觀和價值觀，牢固樹立正確的權力觀、地位觀和利益觀。

作為一名共產黨員要樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，必須堅定共產主義信念，始終堅持全心全意為人民服務的根本宗旨;而作為社會主義市場經濟條件下的一名黨員教師，我們工作的目的是教書育人，更要在各個方面做好表率。通過學習，我對教師這個職業(yè)的內涵有了更深一層的了解，作為教師，就應該無私地把知識傳授給給每一位學生，維護自己的學生，并關愛他們，以自己高尚的品行為學生樹立起榜樣。

一、處處爭做勤政廉教表率。

在工作中增強政治責任意識，在其位、謀其政、負其責、盡其力。時刻記住學校賦予的重托，真心實意為加快發(fā)展、富校強校服務，為教師和學生服務。

二、強化廉潔從教意識。

在實際工作生活中，一要能頂得住歪理，堅定信念，錘煉意志，增強免疫力，真正做到理想信念不動搖，大是大非不糊涂，黨性原則不喪失，不被歪理邪說所俘虜。二要耐得住清貧。樹立正確的利益觀。并且特別注意處理好“先富”與共同富裕的關系。作為一名共產黨員，又身兼班主任的工作，我一定認真對照《廉政準則》，努力學習，把學到的知識不折不扣地運用到工作中去。班主任的管理工作繁瑣，除了進行正常的教學工作外，還要管理班級，每學期都會協(xié)助財會部門完成學生收繳書費的工作，我堅決不會做利用工作之便向學生多收一分錢的事情，做一個胸懷坦蕩的黨員教師。

三、增強宗旨意識，做深懷愛教之心，恪守為教之責的表率。

樹立良好形象上率先垂范，必須以自己的人格力量贏得大家的尊重和信賴。切實規(guī)范自己的言行，不該去的地方不去，不該沾的東西不沾，不該做的事情不做，以良好的形象取信于人。

四、加強學習和修養(yǎng)，不斷提高自身素質和工作水平。

要堅持從學校大局出發(fā)，堅持學校和學生的利益至高無尚的大局意識，是做好一切工作的動力基礎，也是我今后加強學習和修養(yǎng)的追求方向。在強化這一觀念時，聯(lián)系自身的思想實際，想一想自己如何為學校的事業(yè)，為加快發(fā)展發(fā)揮更大作用，真正做到重事業(yè)、淡名利、爭貢獻。

五、追求完美，力求做到“精益求精”。

民族的振興靠教育，教育的振興靠教師?？梢?，身為教師應深感任重而道遠。在工作中，我們就要用心琢磨思考，要時常保持著精心、細心、盡心的工作態(tài)度，對待工作要從小處著手、從細節(jié)著手，要把教育事業(yè)當作自己的神圣信仰，要用心去思考，用心去工作，力求做到完美、精益求精。只有這樣嚴于律己、以身作則，才能成為一名合格的人民教師。

總之，在今后的工作中，我會時刻用黨員領導干部的標準嚴格要求自己，遵章守紀，牢記“兩個務必”，做到“八個堅持、八個反對”，防微杜漸，從我做起，從現在做起，永葆共產黨員的先進性，不斷提高拒腐防變的能力。

最近，我校全體教師集中學習了《廉政準則》，并對照著準則條款認真研讀分析，從這次學習活動中我進一步認識到教師隊伍建設在各項工作中是至關重要的，只有通過全面的經常的教育，真正打牢思想政治基礎，筑嚴思想政治防線，才能牢固樹立馬克思列寧主義的世界觀、人生觀和價值觀，牢固樹立正確的權力觀、地位觀和利益觀。

作為一名教師要樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，必須堅定共產主義信念，始終堅持全心全意為人民服務的根本宗旨;而作為社會主義市場經濟條件下的一名黨員教師，我們工作的目的是教書育人，更要在各個方面做好表率。通過學習，我對教師這個職業(yè)的內涵有了更深一層的了解，作為教師，就應該無私地把知識傳授給給每一位學生，維護自己的學生，并關愛他們，以自己高尚的品行為學生樹立起榜樣.

古往今來，有多少清正廉潔、務實為民的清官廉吏受到百姓的崇敬與愛戴，他們的形象深入人心。在當前，全面加強新形勢下教風建設，特別是加強領導干部廉政建設，是貫徹落實科學發(fā)展觀、構建社會主義和諧社會的必然要求。作為一名教師，只有更加嚴格要求自己，嚴格執(zhí)行廉政建設的各項規(guī)定，堅持做到廉潔從教、廉潔工作，才能確保工作平穩(wěn)、健康、順利進行。

一、加強學習，提高自身素質。

學習是每一名教師的必修課，只有不斷加強學習才能提高自身素質和能力，不學習思想就無法進步，能力就無法提高，領導方法就無法改進，做出的決策也就不可能正確。在工作中增強政治責任意識，在其位、謀其政、負其責、盡其力。時刻記住學校賦予的重托，真心實意為加快發(fā)展、富校強校服務，為教師和學生服務。許多東西只有靜心研讀，才能有所思，有所獲。活生生的事實還告訴我們，不學習，思想就得不到改造，心就不靜，心不靜，欲望就容易膨脹，就拒絕不了誘惑，一遇到誘惑就容易亂了方寸，就容易被誘惑的繩索絆倒。因此，我將堅持經常性的深入學習和鉆研，進一步提高自身的政策水平和理論水平。作為黨員教師，還要始終堅定共產主義和中國特色社會主義的理想和信念。要以一顆平常心來對待自己的職業(yè)，要清醒地認識到這是一個為人民服務的平臺，為祖國輸送棟梁之材的平臺。在日常工作中，要經受得住來自方方面面的物質利益的種種強烈誘惑，不要把個人利益看得太重，要為孩子們的一生著想，甘于清貧，一心為公，為人師表，只有這樣，才無愧于“人民教師”這一光榮稱號。我們只有不斷加強學習，豐富自己的學識，勤于鉆研業(yè)務，在教學中彰顯自己的教學特色，真正與孩子們一同快樂、幸福地成長，才能為祖國的發(fā)展奉獻自己微薄的力量。

二、自我約束、廉潔從教。

在實際工作生活中，一要能頂得住歪理，堅定信念，錘煉意志，增強免疫力，真正做到理想信念不動搖，大是大非不糊涂，黨性原則不喪失，不被歪理邪說所俘虜。二要耐得住清貧。樹立正確的利益觀。并且特別注意處理好“先富”與共同富裕的關系。作為一名共產黨員，又身兼班主任的工作，我一定認真對照《廉政準則》，努力學習，把學到的知識不折不扣地運用到工作中去。

首先，教師要努力培養(yǎng)自律的自覺性。其次，教師廉潔自律必須從最細小的事做起，不取一點一滴的不義之財，不索一針一線的非法之財。再次，教師要公正從教。所謂公正從教是指教師在教育教學活動過程中要公平、公正地對待每一個學生，要一視同仁地對待每一個學生，不能因學生的性別、民族、智能差異，家庭狀況、學生及家長對自己的感情差別等而采取不同的態(tài)度和情感模式。這是教師道德和教師法規(guī)對教師的重要要求，它體現的是教育的公平性、公正性。教師廉潔從教，除了法規(guī)約束和社會輿論的監(jiān)督引導外，主要靠教師用廉潔的標準來進行自我約束，自覺保持清廉純潔的作風，這是廉潔從教的最深厚的思想基礎。我們每一位教師，都要廉潔從教，為人師表，以自己高尚品行和聰明智慧，教書育人，提高學生全面素質，將自己的美好形象永遠留在學生的心坎里;使學生從小就懂得什么是真善美，什么是假惡丑，從而逐步懂得做什么樣的人，怎樣做人。

三、追求完美，力求做到“精益求精”

民族的振興靠教育，教育的振興靠教師。可見，身為教師應深感任重而道遠。在工作中，我們就要用心琢磨思考，要時常保持著精心、細心、盡心的工作態(tài)度，對待工作要從小處著手、從細節(jié)著手，要把教育事業(yè)當作自己的神圣信仰，要用心去思考，用心去工作，力求做到完美、精益求精。

四、加強學習和修養(yǎng)，不斷提高自身素質和工作水平。

要堅持從學校大局出發(fā)，堅持學校和學生的利益至高無尚的大局意識，是做好一切工作的動力基礎，也是我今后加強學習和修養(yǎng)的追求方向。在強化這一觀念時，聯(lián)系自身的思想實際，想一想自己如何為學校的事業(yè)，為加快發(fā)展發(fā)揮更大作用，真正做到重事業(yè)、淡名利、爭貢獻。

五、追求完美，力求做到“精益求精”。

民族的振興靠教育，教育的振興靠教師?？梢?，身為教師應深感任重而道遠。在工作中，我們就要用心琢磨思考，要時常保持著精心、細心、盡心的工作態(tài)度，對待工作要從小處著手、從細節(jié)著手，要把教育事業(yè)當作自己的神圣信仰，要用心去思考，用心去工作，力求做到完美、精益求精。只有這樣嚴于律己、以身作則，才能成為一名合格的人民教師。

在今后的工作中，我會更加嚴格要求自己，以“老老實實做人，認認真真工作”為。

座右銘。

依法執(zhí)教、廉潔從教、立足崗位、服務學生、為人師表努力做一名人民滿意的教師。

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條例心得體會教師篇四

近年來，隨著教育事業(yè)的不斷發(fā)展和改革，教師的角色和地位也逐漸受到了重視。為了進一步提高教師隊伍的素質，教師的職業(yè)準入和管理方面有了新的規(guī)定，即教師條例。我們作為一名教師，深入學習、領會和貫徹執(zhí)行教師條例，不僅是提高自身教育教學水平的需要，也是實現職業(yè)發(fā)展和教育教學目標的必要條件。在學習教師條例的過程中，我有了一些深刻的體會和思考。

首先，學習教師條例讓我更加明確了作為一名教師的職責和使命。條例明確規(guī)定了教師應當從事的工作任務和要求，強調了教師要培養(yǎng)學生的思維能力、創(chuàng)新能力和實踐能力。作為教師，我們要不斷提高自身素質，拓寬知識面，不斷學習和掌握新的教育教學方法和理論，為學生提供更好的教育服務。

其次，學習教師條例讓我認識到，教育是一項系統(tǒng)工程，需要多個環(huán)節(jié)的協(xié)同合作。條例強調了學校教育管理的重要性，要求教師要與學校和家長密切合作，形成良好的教育生態(tài)。另外，它還要求教師要關心學生的身心健康，積極參與學生的綜合素質評價。這讓我意識到，教育教學工作不僅僅是教師一人的事情，而是一個團隊合作的過程。只有各方互相配合、相互支持，才能取得更好的教育效果。

再次，學習教師條例讓我更加注重了自身的職業(yè)道德和師德修養(yǎng)。教師作為社會的靈魂工程師，要有高尚的師德，要尊重每個學生的個性和差異，做到公正公平，做學生的榜樣。條例還強調了教師應當具備教育教學和職業(yè)道德的基本知識和基本素質。作為一名教師，我們要時刻保持謙卑的心態(tài)，不斷反思和挑戰(zhàn)自己，力求做到教學與教育的無縫對接，做到身教與言傳相輔相成。

還有，學習教師條例讓我深刻理解了教師的職業(yè)發(fā)展路徑和要求。通過學習條例，我明白了作為一名優(yōu)秀的教師，需要不斷提高自身職業(yè)素養(yǎng)和教學能力。教師要不斷進修和學習，積極參與教師培訓和研討活動，不斷豐富自己的知識儲備和教學經驗。同時，教師還要有教學創(chuàng)新意識，并不斷改進和優(yōu)化自身的教學方法和教學策略，以適應學生和社會的發(fā)展需求。

最后，學習教師條例讓我充分認識到，作為一名教師，我們要用心熱愛教育事業(yè)。教育是一項偉大而神圣的事業(yè)，它關乎國家的未來和人民的福祉。作為一名教師，我們要以身作則，不斷追求教育的真善美，用自己的真實行動感染學生，激發(fā)學生的潛能和創(chuàng)造力。

總之，學習教師條例讓我更加深刻地領悟到作為一名教師的職責和使命，也讓我對教師的角色和職業(yè)發(fā)展有了更清晰的認識。作為一名教師，我們要不斷學習和進步，不斷探索和創(chuàng)新，為實現教育公平、提高教育質量貢獻自己的力量。只有這樣，才能讓我們的教育事業(yè)蓬勃發(fā)展，培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的人才，為社會和人民的發(fā)展做出更大的貢獻。

條例心得體會教師篇五

在學習教師的各項法律法規(guī)的過程中，又一次讓自己的思想和心靈得到提升，法律法規(guī)的制定為我們從教者指明了前進的方向，提出了努力實現的目標。在學習中認真對照，自我反思;在尋找差距與不足中正視自己。

十七大報告中將優(yōu)先發(fā)展教育，建設人力資源強國作為一項社會建設的重要目標，充分體現了黨中央對教育事業(yè)的高度重視。作為一名教育工作者，我們一定要牢記教書育人的神圣天職，在自己的工作崗位上，全面貫徹教育方針，堅持育人為本，德育為先，實施素質教育，著力提升層次，提高質量，精心教書，潛心育人?；仡欁约菏畮啄甑慕虝鴷r間，使我深深體會到，要想當好一名教師，最根本的就是要把教書育人當成自己的天職，做到在教書中全面提升自己的素質，在育人中不斷凈化自己的靈魂。而要做到這一點，我們必須豐厚自己的底蘊，提升自己的品味，自己在這方面還有很多欠缺，今后要努力通過各種途徑來充實自己，以便更好的完成教書育人的重任。

在《教師法》、《未成年人保護法》、《義務教育法》的相關條文中，明確指出了作為教師所不應去做的言行，以及對學生要平等對待的原則。品讀條文，對照自己，覺得自己能夠按照相關規(guī)定指導自己的實踐，規(guī)范自己的行為。在教育教學中努力做到為人師表，平等對待每一個學生，為學生營造了既寬松又有序，既民主又自主的學習、生活氛圍，讓學生在快樂與幸福中得到發(fā)展。在教育教學實踐中，始終牢記法律法規(guī)的條文，充分做到尊重學生人格，不歧視學生，對學習或平行存在問題的學生多方想辦法樹立其信心，但有時也有耐心不夠的時候，今后要學會尋找孩子身上的閃光點，用顯微鏡看其不足，我們彼此一定都會多得許多快樂。

人者德為先，只有有德行的人才能用自己的言談舉止去感染別人，影響別人。教師就是這樣的職業(yè)，用德引領，以靈魂塑造靈魂。關于《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《暫行辦法》中提出的相關要求，我都努力踐行，嚴格要求自己。我覺得作為一名教師必須愛字當先，心中有愛，就會愛事業(yè)、愛崗位、愛學生，教師要做到為人師表，率先垂范，教師就是一面鏡子，照不到自己，卻照著學生。在與學生相處中能夠站起來，也能夠蹲下去去，讓學生進而親之，素而敬之。在與家長的相處中，努力做到在溝通中相互了解，在交流中達成共識。

在我們教育行列之中，古往今來有無數的楷模和先進為我們譜寫了一曲曲動人的，感人的篇章。雖然許多楷模與先進的事跡我并非熟知，但我國著名教育專家支玉恒，他的那種執(zhí)著與堅持，敢于挑戰(zhàn)與自信的精神深深的感染著我，我覺得自己缺少的就是這樣一種精神，去尋找這種精神，讓自己在當今社會紛繁復雜的環(huán)境中能夠擁有一片屬于自己的天空。

禁止傳銷條例。

森林防火條例。

山西省合同監(jiān)督管理條例-條例。

最新戒毒條例全文。

城市供水條例全文。

條例心得體會教師篇六

隨著社會的不斷進步和發(fā)展，教師對于學生的教育和培養(yǎng)承擔著重要的責任和使命。為了進一步規(guī)范教師隊伍的培養(yǎng)和管理，教育部制定了《學習教師條例》。這個條例對于教師的培養(yǎng)、教學內容和教學方法等方面做出了詳細的規(guī)定。通過學習教師條例，我更加清楚了自己的職責和使命，明確了發(fā)展方向，同時也更加重視教育教學的實踐，提高自身的教學水平。

首先，《學習教師條例》規(guī)定了教師的培養(yǎng)要求。作為一名合格的教師，必須具備一定的知識和專業(yè)技能。而這些知識和技能的培養(yǎng)，要從教師教育的開始就要有明確的目標和要求。我深刻地明白了作為一名教師，我們不能止步于知識的傳授，更要培養(yǎng)學生的思維能力和創(chuàng)新意識。因此，在教學的過程中，我會更注重培養(yǎng)學生的實踐能力，讓他們既能夠把書本上的知識運用到實際生活中，又能夠實現素質教育的目標。

其次，《學習教師條例》對教學內容和方法進行了規(guī)定。教師是學生的引路人，必須根據學生的成長發(fā)展需求，科學指導他們的學習。通過學習教師條例，我深刻認識到教學內容的設計要具有科學性和適應性，不能片面追求知識的積累，而要注重培養(yǎng)學生的綜合能力。同時，在教學方法上，我會更加注重啟發(fā)式教學，給予學生更多的思考空間和發(fā)現問題的機會。我相信，只有通過積極參與和實踐，學生才能真正做到舉一反三，培養(yǎng)出他們的創(chuàng)造力和解決問題的能力。

再次，《學習教師條例》對教師的職責和權利進行了明確的規(guī)定。作為一名教師，我們要擔負起教育學生的責任，同時也要享有相應的權利。無論是在班級管理還是教學過程中，教師都要有一定的話語權和決策權。通過學習教師條例，我更加清楚了自己的權利和責任，明白了自己在學校中的角色。我會充分發(fā)揮自己的職責和權利，在教學管理中做出正確的決策，為學生的成長發(fā)展提供良好的環(huán)境和條件。

最后，《學習教師條例》鼓勵教師進行教育教學的研究和實踐。作為一名教師，我們不能滿足于現有的教學方法和經驗，要不斷地探索和創(chuàng)新。通過學習教師條例，我更加意識到教育教學的實踐的重要性。我會積極參與教育研究和實踐活動，不斷提升自己的教學水平和能力。同時，我也會加強與同行的交流和合作，共同進步，互相促進。

綜上所述，《學習教師條例》對于規(guī)范教師隊伍的發(fā)展和提高具有重要意義。通過學習教師條例，我更加明確了自己的職責和使命，清楚了自己在教育教學中的地位和角色。我會充分發(fā)揮自己的職責和權利，努力提高自身的教學水平，為學生的成長和發(fā)展貢獻自己的力量。同時，我也會積極參與教育教學的研究和實踐，不斷追求進步，為教師行業(yè)的發(fā)展做出貢獻。我堅信，只有通過努力學習和實踐，才能成為一名優(yōu)秀的教師。

條例心得體會教師篇七

教師是孩子成長中不可或缺的一部分，而在教育行業(yè)中，教師的行為規(guī)范是最為重要的，因為這不僅關乎到學生的學習成果，同時也關乎到社會的未來。近年來，國家對教師的行為規(guī)范也有了更加明確的規(guī)定，即《教師條例》，本文將結合自己的工作經驗，談一下自己對《教師條例》的一些認識和感受。

一、“加強德育引導，傳遞正確價值導向?！?/p>

作為教師，我們的職責不僅僅是傳授知識，更在于為學生樹立榜樣，用自己的言行塑造學生的道德觀念和價值觀念。這需要我們教師在工作中時刻保持高標準的道德修養(yǎng)和職業(yè)操守，時刻傳遞正確價值觀念。而在此過程中，我們應該注重德育引導，激勵學生自覺樹立正面形象和值得信賴的美德，助力其健全成長。

二、“注重學業(yè)指導，促進學生成長?！?/p>

在授課的過程中，教師應該盡可能地為學生提供更全面、更優(yōu)質、更系統(tǒng)的教育資源，使學生能夠更好地掌握知識，提高學習成績。而在教學過程中，優(yōu)秀的教師也應該注重對學生的指導，通過提供良好的學習方法和學習技巧，促進學生的學習成長，為其未來的發(fā)展打下良好的基礎。

三、“嚴禁違法違規(guī)，保障教學秩序?！?/p>

作為教師，我們的言行舉止不僅代表自己，更關系到學校和教育界的聲譽。因此，在工作中我們應該始終注意言行，切忌違法違規(guī)，保障教學秩序。只有在服務學生和教育的前提下，教師才能發(fā)揮正面的作用，促進學生成長。

四、“善于創(chuàng)新思維，開拓教育視野?！?/p>

在新時代，教育行業(yè)也在不斷的創(chuàng)新和發(fā)展。優(yōu)秀的教師應該具備創(chuàng)新思維，不斷開拓教育視野，盡可能地利用現代科技手段，提高教學水平和教學效果。同時，也應該在工作中注重反思自身教學方法和技巧，不斷完善教學方案和計劃，為學生健康成長提供更多的可能。

五、“關注師生交流，實現良性互動?！?/p>

教師與學生的關系應該是良性互動的特殊關系。在這個過程中，我們應該注重師生之間的互動，傾聽學生的心聲和需求，不斷改進自身教育方式和教育內容，讓教學變得更加接地氣、更加生動活潑，真正實現教育的良性互動，為學生的成長提供更多的可能和發(fā)展機會。

在學習和了解《教師條例》這一重要法律規(guī)定的過程中，我深切體會到教師的職責和責任的重要性。通過加強德育引導、注重學業(yè)指導、嚴禁違法違規(guī)、善于創(chuàng)新思維和關注師生交流等不同方面的不斷完善，我們能夠更好地履行自己的職責，為學生的成長和社會的進步貢獻更多的力量。

條例心得體會教師篇八

我通過認真參加單位集中學習和自學的方式，對新頒布的《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》、《中國共產黨紀律處分條例》進行了細致的學習，感受頗多。

一、學準則、學條例，使我進一步增強了廉潔從教的責任感和緊迫感。

通過學習《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》和《中國共產黨紀律處分條例》我進一步增強了作為一名共產黨員的責任感和緊迫感，我決心對照《準則》嚴格要求自己，廉潔從教，轉變作風，提升素質，服務學生。

(一)是以《準則》為標桿，嚴于律己。通過認真研讀，我覺得《廉政準則》對于黨員教師來說，是一個“安全網”，只要我們排除私心雜念，自覺遵守《廉政準則》的各項規(guī)定，就一定能夠保證自己的“安全”。因此，每位黨員教師對《廉政準則》應該心存敬畏，心懷虔誠，認真學習貫徹。要逐條學習，牢記在心;案頭常放，警鐘常鳴，真正使貫徹《廉政準則》。

(二)是以《條例》為底線，防腐拒變。黨員教師要防腐拒變，必須在日常行為中嚴于律己，守住底線。一要戒貪欲，二要重小節(jié)。

(三)是以廉建為契機，醒己律人常懷憂黨之心，恪盡興黨之責是我黨對每一名黨員的基本要求。要模范遵守《廉政準則》和《黨內監(jiān)督條例》，以身作則，認真履行職責，強化工作措施，創(chuàng)新工作方法，使黨風廉政建設和反腐敗工作取得顯著成效。

(四)是以思想為動力，教書育人。黨員教師要自覺增強全心全意為人民服務的宗旨意識，樹立正確的人生觀、價值觀，在守住廉潔底線的同時，更應該在教育工作中有所作為，做出成績。

二、通過學學守則、學條例，努力使自己的工作和思想有進步和提高。

(一)是努力把干好工作和提升自身素質統(tǒng)一起來。在干好本職工作的過程中，努力通過深化認識，思考歸納，概括升華，使自己在工作中獲得的經驗思想，心得體會等成為自身業(yè)務水平和思想道德素質的有機構成部分，從而推動自身素質不斷得到提高，為與時俱進，不斷適應新形勢，新情況，新工作。

(二)是努力把堅守宗旨信念和開拓創(chuàng)新統(tǒng)一起來。堅持全心全意為人民服務是我們黨的宗旨，也是每一個黨員所必須堅守的信念意識。但是我們?yōu)槿嗣穹盏氖侄危瑓s必須善于變化，根據形勢任務的發(fā)展需要做具體的改革，調整，變化和創(chuàng)新。我們必須把堅守宗旨信念和開拓創(chuàng)新統(tǒng)一起來，既要有全心全意為人民服務的崇高思想，更要有聯(lián)系實際，開拓創(chuàng)新的具體行動。

(三)是加強學習，提高素質。進一步增強學習的自覺性，樹立良好的學風，以提高學習效果。做到理論聯(lián)系實際。要善于把所學科學理論運用于現代化建設的新實踐，要運用馬克思主義的立場、觀點、方法，緊密結合監(jiān)獄工作實際，深入分析新的實際情況。要把學習知識的提高作為競爭意識，自立意識增強的基礎，積極面對和參與社會競爭。

(四)是牢記宗旨，教書育人，加強紀律，切實改變作風不實的面貌。黨員教師要做學習貫徹黨章的模范，必須堅持從自身做起，以身作則，率先垂范，做出表率，才能把學校的好風氣樹立起來。按照"自重、自省、自警、自勵"的要求，不斷加強自身人格的鍛煉和修養(yǎng)，在改造主觀世界上下功夫，用黨章指導自己，規(guī)范自己，把自己的一言一行同黨和人民的利益聯(lián)系起來，遵守單位的各項規(guī)章制度，堂堂正正做人，踏踏實實干事，不辜負黨和人民的要求和期望，努力塑造黨員教師的良好形象。

條例心得體會教師篇九

兩個條例的實施,是黨內政治生活的一件大事,是加強黨的建設的重要舉措,它堅持了黨要管黨,從嚴治黨的方針,體現了黨內民主,加強了黨內監(jiān)督,保障了黨的權益和先進性。接下來就跟著本站小編的腳步一起去看一下關于黨員教師學習條例。

范文吧。

通過學習《準則》、《條例》，使我受到了很多教育和啟發(fā)，讓我更加了解什么是共產黨員該干的，什么是黨員干部所不允許的，下面就談談通過此次學習我的所學、所感、所悟。

《中國共產黨廉潔自律準則》明確了共產黨員領導干部廉潔從政的行為準則。在黨風廉政黨方面，廉政建設關系到一個國家的生死存亡，一個政黨、一個國家工作人員的腐敗不解決，最終要導致政黨垮臺甚至國家滅亡。因此，處分條例對黨風廉政建設方面作出了嚴格的規(guī)定從嚴制黨、及時清除腐敗分子和不合格分子，糾正不正之風和違規(guī)現象，促使黨風廉政建設朝著法制化軌道發(fā)展。作為一名教師如何做到廉潔自律，我覺得，首先，要努力培養(yǎng)自律的自覺性。其次，必須從最細小的事做起，不取一點一滴的不義之財，不向家長索取一針一線的非法之財。再次，要公正從教，所謂公正從教就是指對待每位學生都公平公正。

《中國共產黨紀律處分條例》的任務是維護黨的章程和其他黨內法規(guī)，嚴肅黨的紀律，純潔黨的組織，保障黨員民主權利，教育黨員遵紀守法，維護黨的團結統(tǒng)一，保證黨的路線、方針、政策、決議和國家法律、法規(guī)的貫徹執(zhí)行。條例中表示，共產黨必須堅持黨要管黨、從嚴治黨的原則，黨的各級組織和全體黨員應當遵守和維護黨的紀律，對于違犯黨紀的黨組織和黨員，必須嚴肅處理。

我作為一名教師，只有踏實工作，認真履行好自己的職責與義務，做好自己分內的事，才能夠讓自己的作用發(fā)揮到最大。同時，不斷總結自己的工作經驗與不足之處，不斷學習，不斷提高自身專業(yè)知識水平，以提高自己的工作能力。只有更加的完善自我，才能成為一名合格的黨員，只有嚴守法律法規(guī)，以《準則》《條例》標準約束自身，才能做一名合格的人民教師。

xx月27日，xx鎮(zhèn)鎮(zhèn)中學黨支部開“學準則、學條例”專題集中教育活動，在黨支部以學習《中國共產黨黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》為主要內容的黨性黨風黨紀集中教育活動。把《準則》、《條例》活動作為當前一項重要政治任務抓緊抓好，真正把黨內法規(guī)作為加強黨性修養(yǎng)的根本標準，把黨內法規(guī)的各項規(guī)定內化于心、落實在行動上，時刻用黨內法規(guī)規(guī)范自己、約束自己，做學習黨紀、遵守黨紀、維護黨紀的模范。我通過認真參加單位集中學習和自學的方式，對《中國共產黨黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》進行了細致的學習，感受頗多。

一、學《準則》、學《條例》，使我進一步增強了廉潔從政的責任感和緊迫感。

通過學習《中國共產黨黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》我進一步增強了黨員領導干部廉潔從政的責任感和緊迫感，決心對照《準則》嚴格要求，廉潔勤政，轉變作風，提升素質，服務群眾，推動各項工作。

一是以《準則》為標桿，嚴于律己。通過認真研讀，我覺得《廉政準則》對于黨員領導干部來說，是一個“安全網”，只要我們排除私心雜念，自覺遵守《廉政準則》的各項規(guī)定，就一定能夠保證自己的“安全”。因此，每位黨員領導干部對《廉政準則》應該心存敬畏，心懷虔誠，認真學習貫徹。要逐條學習，牢記在心;案頭常放，警鐘常鳴，真正使貫徹《廉政準則》成為一種從工作習慣。

二是以《條例》為底線，防腐據變。黨員領導干部要防腐拒變，必須在日常行為中嚴于律己，守住底線。一要戒貪欲，二要重小節(jié)，三要慎用權。

三是以廉建為契機，醒己律人常懷憂黨之心，恪盡興黨之責是我黨對每一名黨員的基本要求。作為學校領導班子成員，要模范遵守《中國共產黨黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》，以身作則，認真履行職責，強化工作措施，創(chuàng)新工作方法，使黨風廉政建設和反腐敗工作取得顯著成效。

四是以思想為動力，勤政為民我們黨員領導干部，要自覺增強全心全意為人民服務的宗旨意識，樹立正確的人生觀、價值觀，在守住廉潔底線的同時，更應該在勤于政事、為人民謀福祉上有所作為，做出成績。

二、通過學習《中國共產黨黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》，努力使自己的工作和思想有進步和提高。

一是努力把干好工作和提升自身素質統(tǒng)一起來。在干好本職工作的過程中，努力通過深化認識，思考歸納，概括升華，使自己在工作中獲得的經驗思想，心得體會等成為自身業(yè)務水平和思想道德素質的有機構成部分，從而推動自身素質不斷得到提高，為與時俱進，不斷適應新形勢，新情況，新工作。

二是努力把堅守宗旨信念和開拓創(chuàng)新統(tǒng)一起來。黨章第一章第三條要求全體黨員還應履行以下義務堅持黨和人民的利益高于一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻。從中可以看出，堅持全心全意為人民服務是我們黨的宗旨，也是每一個黨員所必須堅守的信念意識。但是我們?yōu)槿嗣穹盏氖侄?，卻必須善于變化，根據形勢任務的發(fā)展需要做具體的改革，調整，變化和創(chuàng)新。我們必須把堅守宗旨信念和開拓創(chuàng)新統(tǒng)一起來，既要有全心全意為人民服務的崇高思想，更要有聯(lián)系實際，開拓創(chuàng)新的具體行動。

三是加強學習，提高素質。進一步增強學習的自覺性，樹立良好的學風，以提高學習效果。做到理論聯(lián)系實際。要善于把所學科學理論運用于現代化建設的新實踐，要運用馬克思主義的立場、觀點、方法，緊密結合本地、本單位工作實際，深入分析新的實際情況。要把學習知識的提高作為競爭意識，自立意識增強的基礎，積極面對和參與社會競爭。

四是牢記宗旨，勤政為民，加強紀律，切實改變作風不實的面貌。黨員領導干部要做學習貫徹黨章的模范，必須堅持從自身做起，以身作則，率先垂范，做出表率，才能把本單位的好風氣樹立起來。按照"自重、自省、自警、自勵"的要求，不斷加強自身人格的鍛煉和修養(yǎng)，在改造主觀世界上下功夫，用《中國共產黨黨廉潔自律準則》指導自己，規(guī)范自己，把自己的一言一行同黨和人民的利益聯(lián)系起來，遵守單位的各項。

規(guī)章制度。

堂堂正正做人清清白白做官踏踏實實干事不辜負黨和人民的要求和期望努力塑造領導干部的良好形象。

學校黨支部組織黨員學習了算好政治帳、經濟帳、親情帳的活動，使我更深刻感受到了在當今社會進行反腐倡廉的必要性，對自身的思想作風、廉潔自律、遵章守紀等方面有了很大的提高，對廉潔文化有了很深的認識：

一、通過學習“算好三種帳”有關精神，我加深了對廉潔的認識：

廉潔，即公正不貪，清白無污。廉潔是教師立教之本，作為一名黨員教師，要帶頭宣傳廉潔文化，把廉潔帶進課堂，讓學生從小樹立廉潔意識，并且要處處為人師表，從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率，時刻提醒自己要實實在在求學問、認認真真當老師、清清白白干事情，全身心地投入到自己所鐘愛的事業(yè)和工作中。唯其如此，才能保證教書育人的實效，學生才會“親其師，信其道”，進而“樂其道”。

二、學習“算好三種帳”有關精神，進一步提高了自己的思想政治素質，增強了拒腐防變能力，使我們進一步樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。

當前社會確實還存在著腐敗、分配不公、教師待遇偏低等問題，但教師作為社會上一個思想水平較高的群體，應以正確的心態(tài)來認識和對待這些社會問題，以堅定的立場來維護教師自身廉潔從教的形象，不能因為心理上的不平衡就利用職責之便謀取私利，必須堅守高尚情操，傳承和發(fā)揚奉獻精神。

三、通過學習“算好三種帳”的有關精神，我決定在工作中，要筑牢反腐防線，吸取他人的教訓，防患于未然，堅持防微杜漸，時刻為自己敲醒警鐘，堅定自己的人生信念：安貧樂教，愛崗敬業(yè)。

在與時俱進的今天，通過講座、學習有關資料、報紙等多種多樣的形式開展警示教育，使自身的廉潔自律意識提高。通過學習，身為教育者、身為黨員的我，可以更好地把廉潔精神帶進課堂，同時也讓我們更加深刻體會到了“廉潔從教”的真正意義。所以，我們要以教師職業(yè)道德規(guī)范嚴格約束自己，在工作中做到廉潔從教，保持廉潔自律，堅持高尚情操，抵制不良風氣，保持教育公正。

條例心得體會教師篇十

教師是一份職業(yè)，也是一種使命。而《教師條例》是教師職業(yè)發(fā)展的基本法律，它規(guī)范著我們的行為準則和職業(yè)道德。隨著國家對教育事業(yè)的日益重視，教師們肩負著越來越多的期望和責任。在這樣的背景下，《教師條例》不僅是我們必須遵守的規(guī)范，也是我們深入了解并在實踐中發(fā)揮作用的重要法規(guī)。下面，我將結合自身從事教學工作的經驗，談談我的教師《條例》心得體會。

二、立足本職，考慮全局。

《教師條例》第五條中明確提出：“教師應該恪盡職守，認真履行崗位職責。對教學、科研、學生工作必須有認真負責的態(tài)度。”作為教師，我們首要的職責肯定是教學工作。因此，在教學中，我們應該力求做到嚴謹、客觀、真實，尤其不可出現主觀臆斷、敷衍塞責的現象。但是，盡管教學是教師職責之首，教學質量的好與壞，也往往影響著整個學校、整個教育系統(tǒng)、乃至國家的形象。因此，身為一名教師，我們要立足本職，考慮全局，在教學中做好自己分內的事情，同時站在更高的角度，為學校、為同事、為學生、為家長，出謀劃策，為教育事業(yè)做出更大的貢獻。

三、身體力行，言傳身教。

《教師條例》第七條規(guī)定：“教師在工作和行為上無論處在什么地位，都是學生的楷模，應以身作則，以身體力行來嚴格要求自己。”這和我們常說的“身體力行，言傳身教”不謀而合。對于學生而言，他們在身心發(fā)展的關鍵時期，會受到老師言傳身教的深刻影響。因此，在平時的工作中，教師需要做到理論與實際并重，在教學中融入育人理念與教育情懷，更全面地為學生做好榜樣。同時，我們還要帶領學生，在日常生活和思想工作中加強鍛煉，提高綜合素質，為其今后的成長鋪好堅實基礎。

四、謙虛謹慎，獨立自主。

《教師條例》中還規(guī)定了教師不能在課堂和文化活動中散播、宣傳宗教、邪教等違背社會公德的言論。這就要求我們在日常教學工作中，要始終保持謙虛謹慎的態(tài)度，學習和遵循正規(guī)的教學方法，做到教學內容專業(yè)、教學方式合理，努力培養(yǎng)學生的批判性思維和自主創(chuàng)新能力。同時，在處理與學生、同事、家長之間的關系時，也要保持獨立自主的能力，不偏聽偏信，妥善處理好各種復雜的關系，保持崇尚學術、尊重法治、熱愛職業(yè)、誠信自律的從教心態(tài)，成為讓學生和家長都可以信賴的合格教師。

五、不斷學習，不斷進步。

教育事業(yè)的不斷邁進與發(fā)展，使得教學技能和知識更需要不斷提高和更新。教師作為教育活動的主體，更應有不斷學習的心態(tài)，并結合實踐經驗，探尋更先進、更科學的教學方法?！督處煑l例》就是我們不斷學習和提高的法律基礎，通過深入了解、研究并實踐其中的條款，才能更好地為教學工作和職業(yè)發(fā)展打好堅實基礎，不斷提升自身的職業(yè)能力和水平。

總之，教師《條例》是對我們身為教師必須遵守的規(guī)范，助力我們更好地提高教學水平，增強職業(yè)素養(yǎng)。它要求我們保持謙虛謹慎的態(tài)度，不斷發(fā)現自身的不足和缺點，并勇于改正；要求我們時刻以身作則，讓同學追隨，成為教學工作中的楷模；要求我們不斷學習、不斷創(chuàng)新，積極提高職業(yè)素養(yǎng)和水平。希望未來，眾多的教師朋友們能夠肩負起更多的責任和期許，實現自身的自我價值和馨香夢想。

條例心得體會教師篇十一

新修訂的《廉政準則》》和《紀律處分條例》對我們黨員教師提出了更高的、更嚴的要求，我們要認真學習貫徹，在教學工作和生活中，做到內化于心，外化于行。下面是本站為大家準備的教師黨員學習準則條例。

希望大家喜歡!

為了全面深入學習黨的xx屆五中全會精神，掀起學習高潮，修文中學組織學習傳達了黨的xx屆五中全會精神和省市有關會議精神后，全體教師通過自學的形式認真進行了學習，并且撰寫了結合自己工作實際的心得體會，大多數教師還將心得曬到了自己的博客上。

作為黨員，要帶頭進行學習，要帶頭落實工作，要帶頭將自己的工作業(yè)績上一個臺階。學校黨總支組織了全體黨員集中學習了《條例》和《準則》。我們黨要堅持從嚴治黨的方針，從黨的以來，在治黨方面充分體現了黨從嚴治黨的信心和決心。黨的xx屆五中全會上再次修訂并頒布了新的《中國共產黨紀律充分條例》和頒布了《中國共產黨廉潔自律準則》，充分體現了黨的要規(guī)范黨員的管理，提高黨員的政治紀律意識，要求不斷提高黨的黨性修養(yǎng)。

作為黨員要清楚自己的身份，要時刻以黨員的要去嚴格要去自己，要將紀律和規(guī)矩始終挺在最前面，通過集中學習，讓黨員充分理解并認同黨員的道德準則和紀律底線。

學校黨總支要求，全體黨員要認真學習貫徹兩項法規(guī)，堅持道德“高線”，樹立高尚的道德情操，堅守黨的紀律“底線”，要有底線思維，嚴明黨的紀律戒尺，永葆清正廉潔的政治本色。還要求各支部和全體黨員要將學習活動作為今后一個時期的重要政治任務來抓，要抓好、抓實，認真結合“三嚴三實”活動，將學習與教育教學工作實際結合起來，將學習內化于心，外化于行，通過黨員的模范作用，促進學校各項工作取得新成就，提高教育教學管理水平和質量。

會議還對教師自學進行了要求，切記走過場，嚴禁浮在表面，并要結合自己的工作實際撰寫出學習心得體會交各支部保存。

我通過認真參加單位集中學習和自學的方式，對新頒布的《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》、《中國共產黨紀律處分條例》進行了細致的學習，感受頗多。

一、學準則、學條例，使我進一步增強了廉潔從政的責任感和緊迫感。

通過學習《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》和《中國共產黨紀律處分條例》我進一步增強了作為一名共產黨員的責任感和緊迫感，我決心對照《準則》嚴格要求自己，廉潔勤政，轉變作風，提升素質，服務群眾。

一是以《準則》為標桿，嚴于律己。通過認真研讀，我覺得《廉政準則》對于黨員領導干部來說，是一個“安全網”，只要我們排除私心雜念，自覺遵守《廉政準則》的各項規(guī)定，就一定能夠保證自己的“安全”。因此，每位黨員領導干部對《廉政準則》應該心存敬畏，心懷虔誠，認真學習貫徹。要逐條學習，牢記在心;案頭常放，警鐘常鳴，真正使貫徹《廉政準則》。

二是以《條例》為底線，防腐據變。黨員領導干部要防腐拒變，必須在日常行為中嚴于律己，守住底線。一要戒貪欲，二要重小節(jié)，三要慎用權。

三是以廉建為契機，醒己律人常懷憂黨之心，恪盡興黨之責是我黨對每一名黨員的基本要求。要模范遵守《廉政準則》和《黨內監(jiān)督條例》，以身作則，認真履行職責，強化工作措施，創(chuàng)新工作方法，使黨風廉政建設和反腐敗工作取得顯著成效。

四是以思想為動力，勤政為民。黨員領導干部，要自覺增強全心全意為人民服務的宗旨意識，樹立正確的人生觀、價值觀，在守住廉潔底線的同時，更應該在工作中有所作為，做出成績。

二、通過學學守則、學條例，努力使自己的工作和思想有進步和提高。

一是努力把干好工作和提升自身素質統(tǒng)一起來。在干好本職工作的過程中，努力通過深化認識，思考歸納，概括升華，使自己在工作中獲得的經驗思想，心得體會等成為自身業(yè)務水平和思想道德素質的有機構成部分，從而推動自身素質不斷得到提高，為與時俱進，不斷適應新形勢，新情況，新工作。

二是努力把堅守宗旨信念和開拓創(chuàng)新統(tǒng)一起來。堅持全心全意為人民服務是我們黨的宗旨，也是每一個黨員所必須堅守的信念意識。但是我們?yōu)槿嗣穹盏氖侄?，卻必須善于變化，根據形勢任務的發(fā)展需要做具體的改革，調整，變化和創(chuàng)新。我們必須把堅守宗旨信念和開拓創(chuàng)新統(tǒng)一起來，既要有全心全意為人民服務的崇高思想，更要有聯(lián)系實際，開拓創(chuàng)新的具體行動。

三是加強學習，提高素質。進一步增強學習的自覺性，樹立良好的學風，以提高學習效果。做到理論聯(lián)系實際。要善于把所學科學理論運用于現代化建設的新實踐，要運用馬克思主義的立場、觀點、方法，緊密結合監(jiān)獄工作實際，深入分析新的實際情況。要把學習知識的提高作為競爭意識，自立意識增強的基礎，積極面對和參與社會競爭。

四是牢記宗旨，勤政為民，加強紀律，切實改變作風不實的面貌。黨員領導干部要做學習貫徹黨章的模范，必須堅持從自身做起，以身作則，率先垂范，做出表率，才能把本單位的好風氣樹立起來。按照"自重、自省、自警、自勵"的要求，不斷加強自身人格的鍛煉和修養(yǎng)，在改造主觀世界上下功夫，用黨章指導自己，規(guī)范自己，把自己的一言一行同黨和人民的利益聯(lián)系起來，遵守單位的各項。

規(guī)章制度。

堂堂正正做人踏踏實實干事不辜負黨和人民的要求和期望努力塑造干部的良好形象。

11月4日，平江實驗學校黨支部組織集中學習了《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》，要求在黨員干部中掀起學習熱潮。

平江實驗學校黨支部沈書記就新修訂的《紀律處分條例》和《廉潔自律準則》內容變化情況及其精神實質做了解讀與輔導，并從學、思、踐、責四個方面提出了學習貫徹的具體要求，要求全體黨員教師要學習貫徹好《紀律處分條例》和《廉潔自律準則》作為當前的重要政治任務，切實把思想和行動統(tǒng)一到黨的決策和部署上來;每名黨員教師要形成遵守制度、捍衛(wèi)制度的良好風尚;要把好“尺度”、守好“命門”，扛住誘惑、經住考驗，廉潔從教，不辱使命重托。

11月11日下午，平江實驗學校黨支部再次集中學習了《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》，重點就新修訂的部分進行了學習。要求對照《準則》找差距，對照《條例》查問題。新修訂的《廉政準則》》和《紀律處分條例》對我們黨員教師提出了更高的、更嚴的要求，我們要認真學習貫徹，在教學工作和生活中，做到內化于心，外化于行。

條例心得體會教師篇十二

教師是建設未來的重要力量，是教育事業(yè)的中堅力量。而教師《條例》是圍繞教師的權利和義務而制定的法規(guī)，所以《條例》對于每一個教師都具有重要的參考作用。本文將探討教師《條例》頒布后對教師的影響和啟示。

第二段：權利和義務的平衡。

教師《條例》明確了教師的權利和義務，使得教師的權利和義務得到了平衡。在教育教學中，教師擁有對學生進行教育的權利，而教育教學活動中也可能涉及教師的個人權益，教師《條例》就為教師的個人權益提供了保障。同時，教師也承擔著對學生進行教育、引導和管理的義務，教師根據自己的職責，對學生進行正確引導，并保證教育安全。

第三段：教育和教學的重要性。

教育和教學是教師工作的重要內容，《條例》也在圍繞教育和教學方面做出了規(guī)定。教師承擔著對教育、教學質量進行負責的任務，應該嚴格落實教學計劃，嚴格組織教學活動，嚴格執(zhí)行學校的紀律和規(guī)定，為學生提供高質量的教育和教學資源。從教師的角度來看，教育和教學的重要性不可忽視，這需要教師以高度的責任感和使命感，對學生進行具體的指導和教育。

第四段：職業(yè)素養(yǎng)的提升。

教育是一項富有使命感、責任感和榮譽感的事業(yè)，而職業(yè)素養(yǎng)的提升是教育的重要方面?！稐l例》對于教師的職業(yè)素養(yǎng)提出了諸多要求，包括要求教師增強師德、提升教育教學水平、加強職業(yè)道德建設等。教師作為示范模板，應該率先垂范，強化自身的職業(yè)素養(yǎng)，通過提高自己的教育教學水平，為學生提供更好的教育資源。

第五段：結語。

教師《條例》的出臺和實施，對于提高教師的專業(yè)水平、強化職業(yè)責任感、增強師德、保證教育教學質量都具有重要的意義和影響。教師們應該認真落實條例規(guī)定，注重自身的職業(yè)素養(yǎng)提升，為學生提供優(yōu)質和負責任的教育教學服務。同時，教育管理部門應該嚴格貫徹條例規(guī)定，為教師們創(chuàng)造更好的教育教學環(huán)境，保障教師的權益和利益。只有這樣，我們的教育事業(yè)才能不斷地向前發(fā)展。

條例心得體會教師篇十三

近日，我們xx中心小學黨支部在桃苴完小開展了“學黨章、學準則、學條例”動員會，在會上對《黨章》《準則》《條例》組織了學習，作為一名黨員，通過學習《黨章》《準則》《條例》，感覺受益匪淺，對新形勢下我黨承擔的歷史責任有了更清晰的認識，對黨員的責任與義務有了更深刻的認識，下面談談自己學習新《黨章》《準則》《條例》的一些心得體會。

十八大對黨章進行了適當修改，每段內容，每個觀點都是以科學的理論為基礎，內涵豐富，寓意深刻。學習的目的在于應用，學好新黨章，目的是貫徹好黨章，充分踐行黨員教師在教育教學中的模范帶頭作用?？偩V中指出：“中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心，代表中國先進生產力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，?！蓖ㄟ^學習我認識到作為一名黨員應不斷改正缺點不足，不斷調動自身的熱情與激情，在教育教學中充當表率和帶頭作用。

作為一名教師，提高自己學習能力非常重要，古人云“玉不琢，不成器。”淺顯的比喻卻揭示了學習的重要性，我要用自己的實際行動，帶動周圍的同志共同進步。我更應成為學生的榜樣，從自身做起，從身邊小事做起，努力學習，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，全心全意為學生服務，在學習和工作中不斷完善自己。

正如古人所云：“以銅為鏡、可以正衣冠;以古為鏡，可以知興替;以人為鏡，可以明得失?！敝醒胄骂C布實施的《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》，正是對照黨員領導干部是否廉潔從政的一面鏡子，彰顯了中國共產黨反腐倡廉的堅定決心。

為政之要，貴在廉潔。但是在現實生活中，仍然存在著許多的貪污腐敗現象。腐敗的缺口，往往從小事、小節(jié)打開，從小節(jié)失守到大節(jié)喪失，是一些黨員領導干部走向腐敗的普遍規(guī)律。近年來，一些因貪污腐敗而落馬的黨員領導干部，大都是從吃別人一頓飯，收別人一些土特產開始的，總認為這是人之常情，禮尚往來。久而久之，積少成多，積小成大，繼而陷入了不可自拔的泥潭。他們在反省時發(fā)出了自己的墮落源于“溫水煮青蛙”的悔恨，這些人最初也曾一身正氣，只因為失去了廉潔從政的的自我約束，讓別有用心者鉆了“空子”，從而一發(fā)不可收拾，一步步的墜入貪腐的“深淵”。

“千里之堤，潰于蟻穴”，鏈條最容易在薄弱環(huán)節(jié)上斷裂。生活上不拘小節(jié)，思想上就會放松警惕，行為上就會放縱自己，最終就會滑入罪惡的深淵。《廉政準則》中明確規(guī)定有“52不準”，這無疑就是黨員領導干部防微杜漸、拒腐防變的有力武器。

以《廉政準則》為鏡，可以明確什么不可為?！读蕜t》中“八禁止52不準”，其實就是黨員領導干部工作生活的底線，也是他們待人處事的底線，更是杜絕違法亂紀行為的底線。從發(fā)現查處的一些腐敗分子來看，他們也就是從一點一滴突破禁令開始走向深淵的。因此，這就更需要黨員領導干部以《廉政準則》為鏡，防微杜漸，注重從點滴小事做起，以肩負的責任鞭策自己，堅守“底線”，廉潔奉公，切實作學習的表率、落實的表率、接受監(jiān)督的表率。

“貪如水，不遏則滔天;欲如火，不遏則自焚?！必澙肥菬o止境的，唯有樹立廉潔從政的堅定信念，以《廉政準則》為鏡，時時刻刻提醒自己所做所為是否違反了準則，廉潔自律，憂民所憂，才是人民滿意的好教師。

當然，時代是發(fā)展的，腐敗也具有“與時俱變”的特點。這就是說，《廉政準則》的若干內容，必定將隨之不斷補充、豐富。即便如此，其基礎性黨內法規(guī)的地位，已然奠定，依然是黨員干部廉潔從政的一面鏡子。

按照學校黨支部要求，我認真學習了《中國共產黨紀律處分條例》。通過學習《條例》，使我們充分地認識到，《中國共產黨紀律處分條例》是以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，依據黨章和憲法、法律，結合黨的建設與實踐，以黨內法規(guī)的形式明確回答了黨的紀委和紀律處分方面等一系列重大問題?！吨袊伯a黨紀律處分條例》的頒布和實施，將會保證我們黨始終堅持做到立黨為公、執(zhí)政為民和實現好、維護好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益，對維護黨的章程、嚴肅黨的紀律，保證黨的路線方針政策的貫徹執(zhí)行發(fā)揮重要作用。同時，也將保證黨的紀律的嚴肅性，通過將法律機制引入到黨的隊伍建設中，使我們執(zhí)政黨的地位得到進一步鞏固和加強。

通過學習，我們深刻在感受到，《中國共產黨紀律處分條例》是關于黨的紀律和紀律處分方面的一部重要的黨內法規(guī)，它是維護黨的團結統(tǒng)一的有力武器，是保持黨的先進性和純潔性的重要條件，是黨的路線、方針、政策得以實現的重要保證，對于增強黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力，密切黨與人民群眾的血肉聯(lián)系具有十分重要的作用。黨從其誕生之日起，對黨的紀律建設一直非常重視，歷次黨章都對黨的紀律作出了明確規(guī)定。我們黨作為一個有著六千六百多萬黨員的大黨，沒有嚴明的紀律作保證，就會失去戰(zhàn)斗力，成為一盤散沙;全黨紀律嚴明，朝氣蓬勃，就能無往而不勝。在全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化的新的發(fā)展階段，黨面臨著長期執(zhí)政和改革開放的雙重考驗，需要認真解決好提高黨的執(zhí)政能力和領導水平、提高拒腐防變和抵御風險能力兩大歷史性課題，在這樣的形勢下，加強黨的紀律建設顯得更為重要。

我努力在實踐中增強黨性、提高素質，更好地發(fā)揮先鋒模范作用。加強政治學習，關心時事，增強服務、奉獻意識，與時俱進、開拓創(chuàng)新。在今后的工作中牢記黨章要求，不斷提高政治鑒別力和敏銳性，立場堅定，做一名政治堅定、目光遠大、樂于奉獻的黨員教師，為國家的教育事業(yè)貢獻自己的力量。

條例心得體會教師篇十四

教師信訪條例的出臺，是新時代中國教師權益保障的重要舉措。作為一名教師，我深知這項法規(guī)的意義和影響。近日，我使用教師信訪條例進行信訪，并獲得了及時響應和妥善處理。在這個過程中，我有了一些心得和體會。

首先，教師信訪條例確立了合理的訴求渠道。按照條例規(guī)定，教師在申訴時無需親自前往政府機關，而是可以通過書面形式提出訴求。這樣的改變讓我感到非常舒服和方便。畢竟，教師是社會中一個特殊的群體，他們必須專注于課堂教學。因此，有一個便捷的渠道，讓教師在忙碌的工作之余也能有一個申訴平臺，無疑對教師隊伍的凝聚力和工作積極性起到了促進作用。

其次，教師信訪條例使信訪訴求更加有力。條例明確規(guī)定，政府機關應當對教師信訪案件及時進行受理，并在規(guī)定期限內給予答復。這一點對于我們這些有問題的教師來說，無疑是一個保障。以前，我們對一些隊員問題反映多次后仍然無果的情況屢見不鮮。而有了教師信訪條例，政府機關將不得不加快反應速度，及時解決教師們的問題。這種保障會直接提高教師隊伍的積極性和滿意度，更好地激發(fā)教師們的工作熱情。

再者，教師信訪條例有效規(guī)范了信訪工作。在我的個人經歷中，我感受到了這一點。在我申訴的過程中，政府機關的工作人員專業(yè)而認真地對待我的信訪案件。他們耐心聽取了我的陳述，詢問了細節(jié)，并要求我提供相應證據。這一過程既嚴肅又規(guī)范，讓我感到非常安心。此外，條例還規(guī)定了政府機關應當對信訪案件進行合法、公正的調查處理。這種規(guī)范化的工作流程，必將提高信訪工作的質量和效率。同時，也會提高群眾對政府的信任度和滿意度。

最后，教師信訪條例在完善工作機制方面發(fā)揮了積極作用。條例要求政府機關建立健全信訪工作領導機構和工作隊伍，并組織相關人員接受必要的培訓。這種機制可以保證信訪工作的連續(xù)性和穩(wěn)定性，使政府機關能夠更好地應對信訪事務。在我的信訪過程中，我感受到了政府機關工作人員的專業(yè)素質和高效領導，他們能夠因事施事，迅速處理問題。這樣的機制讓我對信訪工作的前景充滿了希望，相信教師們的聲音必將得到更好的傳達和處理。

總的來說，教師信訪條例給廣大教師帶來了莫大的幫助和改善。它規(guī)范了教師的信訪行為，提高了教師隊伍的權益保障和工作積極性。我相信，隨著更多的教師開始使用教師信訪條例，整個教師隊伍將迎來嶄新的發(fā)展機遇。同時，政府機關的工作效能和公信力也將因此提升。希望更多的教師能夠了解和運用教師信訪條例，同時也期待這項條例能夠在實踐中不斷完善和發(fā)展，為廣大教師提供更好的工作環(huán)境和發(fā)展平臺。

條例心得體會教師篇十五

以《條例》為底線，防腐據變。黨員領導干部要防腐拒變，必須在日常行為中嚴于律己，守住底線。下面是本站為大家準備的教師黨員干部條例。

希望大家喜歡!

12月27日，石羊鎮(zhèn)鎮(zhèn)中學黨支部開“學準則、學條例”專題集中教育活動，在黨支部以學習《中國共產黨黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》為主要內容的黨性黨風黨紀集中教育活動。把《準則》、《條例》活動作為當前一項重要政治任務抓緊抓好，真正把黨內法規(guī)作為加強黨性修養(yǎng)的根本標準，把黨內法規(guī)的各項規(guī)定內化于心、落實在行動上，時刻用黨內法規(guī)規(guī)范自己、約束自己，做學習黨紀、遵守黨紀、維護黨紀的模范。我通過認真參加單位集中學習和自學的方式，對《中國共產黨黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》進行了細致的學習，感受頗多。

一、學《準則》、學《條例》，使我進一步增強了廉潔從政的責任感和緊迫感。通過學習《中國共產黨黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》我進一步增強了黨員領導干部廉潔從政的責任感和緊迫感，決心對照《準則》嚴格要求，廉潔勤政，轉變作風，提升素質，服務群眾，推動各項工作。

一是以《準則》為標桿，嚴于律己。通過認真研讀，我覺得《廉政準則》對于黨員領導干部來說，是一個“安全網”，只要我們排除私心雜念，自覺遵守《廉政準則》的各項規(guī)定，就一定能夠保證自己的“安全”。因此，每位黨員領導干部對《廉政準則》應該心存敬畏，心懷虔誠，認真學習貫徹。要逐條學習，牢記在心;案頭常放，警鐘常鳴，真正使貫徹《廉政準則》成為一種從工作習慣。

二是以《條例》為底線，防腐據變。黨員領導干部要防腐拒變，必須在日常行為中嚴于律己，守住底線。一要戒貪欲，二要重小節(jié)，三要慎用權。

三是以廉建為契機，醒己律人常懷憂黨之心，恪盡興黨之責是我黨對每一名黨員的基本要求。作為學校領導班子成員，要模范遵守《中國共產黨黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》，以身作則，認真履行職責，強化工作措施，創(chuàng)新工作方法，使黨風廉政建設和反腐敗工作取得顯著成效。

四是以思想為動力，勤政為民我們黨員領導干部，要自覺增強全心全意為人民服務的宗旨意識，樹立正確的人生觀、價值觀，在守住廉潔底線的同時，更應該在勤于政事、為人民謀福祉上有所作為，做出成績。

二、通過學習《中國共產黨黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》，努力使自己的工作和思想有進步和提高。

一是努力把干好工作和提升自身素質統(tǒng)一起來。在干好本職工作的過程中，努力通過深化認識，思考歸納，概括升華，使自己在工作中獲得的經驗思想，心得體會等成為自身業(yè)務水平和思想道德素質的有機構成部分，從而推動自身素質不斷得到提高，為與時俱進，不斷適應新形勢，新情況，新工作。

二是努力把堅守宗旨信念和開拓創(chuàng)新統(tǒng)一起來。黨章第一章第三條要求全體黨員還應履行以下義務堅持黨和人民的利益高于一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻。從中可以看出，堅持全心全意為人民服務是我們黨的宗旨，也是每一個黨員所必須堅守的信念意識。但是我們?yōu)槿嗣穹盏氖侄?，卻必須善于變化，根據形勢任務的發(fā)展需要做具體的改革，調整，變化和創(chuàng)新。我們必須把堅守宗旨信念和開拓創(chuàng)新統(tǒng)一起來，既要有全心全意為人民服務的崇高思想，更要有聯(lián)系實際，開拓創(chuàng)新的具體行動。

三是加強學習，提高素質。進一步增強學習的自覺性，樹立良好的學風，以提高學習效果。做到理論聯(lián)系實際。要善于把所學科學理論運用于現代化建設的新實踐，要運用馬克思主義的立場、觀點、方法，緊密結合本地、本單位工作實際，深入分析新的實際情況。要把學習知識的提高作為競爭意識，自立意識增強的基礎，積極面對和參與社會競爭。

四是牢記宗旨，勤政為民，加強紀律，切實改變作風不實的面貌。黨員領導干部要做學習貫徹黨章的模范，必須堅持從自身做起，以身作則，率先垂范，做出表率，才能把本單位的好風氣樹立起來。按照"自重、自省、自警、自勵"的要求，不斷加強自身人格的鍛煉和修養(yǎng)，在改造主觀世界上下功夫，用《中國共產黨黨廉潔自律準則》指導自己，規(guī)范自己，把自己的一言一行同黨和人民的利益聯(lián)系起來，遵守單位的各項。

規(guī)章制度。

堂堂正正做人清清白白做官踏踏實實干事不辜負黨和人民的要求和期望努力塑造領導干部的良好形象。

作為一名教師，提高自己學習能力非常重要，古人云“玉不琢，不成器?！睖\顯的比喻卻揭示了學習的重要性，我要用自己的實際行動，帶動周圍的同志共同進步。我更應成為學生的榜樣，從自身做起，從身邊小事做起，努力學習，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，全心全意為學生服務，在學習和工作中不斷完善自己。

正如古人所云：“以銅為鏡、可以正衣冠;以古為鏡，可以知興替;以人為鏡，可以明得失?！敝醒胄骂C布實施的《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》，正是對照黨員領導干部是否廉潔從政的一面鏡子，彰顯了中國共產黨反腐倡廉的堅定決心。

為政之要，貴在廉潔。但是在現實生活中，仍然存在著許多的貪污腐敗現象。腐敗的缺口，往往從小事、小節(jié)打開，從小節(jié)失守到大節(jié)喪失，是一些黨員領導干部走向腐敗的普遍規(guī)律。近年來，一些因貪污腐敗而落馬的黨員領導干部，大都是從吃別人一頓飯，收別人一些土特產開始的，總認為這是人之常情，禮尚往來。久而久之，積少成多，積小成大，繼而陷入了不可自拔的泥潭。他們在反省時發(fā)出了自己的墮落源于“溫水煮青蛙”的悔恨，這些人最初也曾一身正氣，只因為失去了廉潔從政的的自我約束，讓別有用心者鉆了“空子”，從而一發(fā)不可收拾，一步步的墜入貪腐的“深淵”。

“千里之堤，潰于蟻穴”，鏈條最容易在薄弱環(huán)節(jié)上斷裂。生活上不拘小節(jié)，思想上就會放松警惕，行為上就會放縱自己，最終就會滑入罪惡的深淵。

《廉政準則》中明確規(guī)定有“52不準”，這無疑就是黨員領導干部防微杜漸、拒腐防變的有力武器。

以《廉政準則》為鏡，可以明確什么不可為?！读蕜t》中“八禁止52不準”，其實就是黨員領導干部工作生活的底線，也是他們待人處事的底線，更是杜絕違法亂紀行為的底線。從發(fā)現查處的一些腐敗分子來看，他們也就是從一點一滴突破禁令開始走向深淵的。因此，這就更需要黨員領導干部以《廉政準則》為鏡，防微杜漸，注重從點滴小事做起，以肩負的責任鞭策自己，堅守“底線”，廉潔奉公，切實作學習的表率、落實的表率、接受監(jiān)督的表率。

“貪如水，不遏則滔天;欲如火，不遏則自焚。貪婪是無止境的，唯有樹立廉潔從政的堅定信念，以《廉政準則》為鏡，時時刻刻提醒自己所做所為是否違反了準則，廉潔自律，憂民所憂，才是人民滿意的好教師。

當然，時代是發(fā)展的，腐敗也具有“與時俱變”的特點。這就是說，《廉政準則》的若干內容，必定將隨之不斷補充、豐富。即便如此，其基礎性黨內法規(guī)的地位，已然奠定，依然是黨員干部廉潔從政的一面鏡子。

按照學校黨支部要求，我認真學習了《中國共產黨紀律處分條例》。通過學習《條例》，使我們充分地認識到，《中國共產黨紀律處分條例》是以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，依據黨章和憲法、法律，結合黨的建設與實踐，以黨內法規(guī)的形式明確回答了黨的紀委和紀律處分方面等一系列重大問題?！吨袊伯a黨紀律處分條例》的頒布和實施，將會保證我們黨始終堅持做到立黨為公、執(zhí)政為民和實現好、維護好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益，對維護黨的章程、嚴肅黨的紀律，保證黨的路線方針政策的貫徹執(zhí)行發(fā)揮重要作用。同時，也將保證黨的紀律的嚴肅性，通過將法律機制引入到黨的隊伍建設中，使我們執(zhí)政黨的地位得到進一步鞏固和加強。

我通過認真參加單位集中學習和自學的方式，對新頒布的《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》、《中國共產黨紀律處分條例》進行了細致的學習，感受頗多。

一、學準則、學條例，使我進一步增強了廉潔從教的責任感和緊迫感。

通過學習《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》和《中國共產黨紀律處分條例》我進一步增強了作為一名共產黨員的責任感和緊迫感，我決心對照《準則》嚴格要求自己，廉潔從教，轉變作風，提升素質，服務學生。

(一)是以《準則》為標桿，嚴于律己。通過認真研讀，我覺得《廉政準則》對于黨員教師來說，是一個“安全網”，只要我們排除私心雜念，自覺遵守《廉政準則》的各項規(guī)定，就一定能夠保證自己的“安全”。因此，每位黨員教師對《廉政準則》應該心存敬畏，心懷虔誠，認真學習貫徹。要逐條學習，牢記在心;案頭常放，警鐘常鳴，真正使貫徹《廉政準則》。

(二)是以《條例》為底線，防腐拒變。黨員教師要防腐拒變，必須在日常行為中嚴于律己，守住底線。一要戒貪欲，二要重小節(jié)。

(三)是以廉建為契機，醒己律人常懷憂黨之心，恪盡興黨之責是我黨對每一名黨員的基本要求。要模范遵守《廉政準則》和《黨內監(jiān)督條例》，以身作則，認真履行職責，強化工作措施，創(chuàng)新工作方法，使黨風廉政建設和反腐敗工作取得顯著成效。

(四)是以思想為動力，教書育人。黨員教師要自覺增強全心全意為人民服務的宗旨意識，樹立正確的人生觀、價值觀，在守住廉潔底線的同時，更應該在教育工作中有所作為，做出成績。

二、通過學學守則、學條例，努力使自己的工作和思想有進步和提高。

(一)是努力把干好工作和提升自身素質統(tǒng)一起來。在干好本職工作的過程中，努力通過深化認識，思考歸納，概括升華，使自己在工作中獲得的經驗思想，心得體會等成為自身業(yè)務水平和思想道德素質的有機構成部分，從而推動自身素質不斷得到提高，為與時俱進，不斷適應新形勢，新情況，新工作。

(二)是努力把堅守宗旨信念和開拓創(chuàng)新統(tǒng)一起來。堅持全心全意為人民服務是我們黨的宗旨，也是每一個黨員所必須堅守的信念意識。但是我們?yōu)槿嗣穹盏氖侄?，卻必須善于變化，根據形勢任務的發(fā)展需要做具體的改革，調整，變化和創(chuàng)新。我們必須把堅守宗旨信念和開拓創(chuàng)新統(tǒng)一起來，既要有全心全意為人民服務的崇高思想，更要有聯(lián)系實際，開拓創(chuàng)新的具體行動。

(三)是加強學習，提高素質。進一步增強學習的自覺性，樹立良好的學風，以提高學習效果。做到理論聯(lián)系實際。要善于把所學科學理論運用于現代化建設的新實踐，要運用馬克思主義的立場、觀點、方法，緊密結合監(jiān)獄工作實際，深入分析新的實際情況。要把學習知識的提高作為競爭意識，自立意識增強的基礎，積極面對和參與社會競爭。

(四)是牢記宗旨，教書育人，加強紀律，切實改變作風不實的面貌。黨員教師要做學習貫徹黨章的模范，必須堅持從自身做起，以身作則，率先垂范，做出表率，才能把學校的好風氣樹立起來。按照"自重、自省、自警、自勵"的要求，不斷加強自身人格的鍛煉和修養(yǎng)，在改造主觀世界上下功夫，用黨章指導自己，規(guī)范自己，把自己的一言一行同黨和人民的利益聯(lián)系起來，遵守單位的各項規(guī)章制度，堂堂正正做人，踏踏實實干事，不辜負黨和人民的要求和期望，努力塑造黨員教師的良好形象。

條例心得體會教師篇十六

近日，教師信訪條例正式出臺，這是一項重要的法規(guī)文件，對于維護教師的合法權益，促進教育系統(tǒng)的健康發(fā)展起到了積極的推動作用。在學習和貫徹落實這一條例的過程中，我深深感受到了教師信訪條例給我?guī)淼母淖儯韵率俏覍@一條例的心得體會。

教師信訪條例的出臺是為了保護教師的合法權益，維護教育系統(tǒng)的穩(wěn)定和諧。這一條例對于解決教育領域的矛盾糾紛、促進教育事業(yè)的健康發(fā)展具有重要意義。教師信訪條例的出臺，標志著我國教育改革進入了一個新的階段，為廣大教師提供了一個平等公正的維權渠道。

教師信訪條例著重保障了教師的合法權益。一方面，教師信訪條例規(guī)定了教師的合法權益，包括教師的人身權利、教育教學自主權、工作待遇等，確保教師的權益不受侵犯；另一方面，教師信訪條例規(guī)定了教師的維權渠道，教師可以通過爭議調解、申訴、信訪等途徑來解決問題，確保教師的維權權益。

教師信訪條例的出臺，對于教師和教育事業(yè)的積極發(fā)展產生了深遠的影響。首先，教師信訪條例的出臺使得教師更加有信心投身教育事業(yè)，在工作中不再有顧慮，可以更加專注于教學和育人，提高教學質量；其次，教師信訪條例的出臺有利于改善教師的待遇和福利，提高教師的社會地位，增加教師的榮譽感和歸屬感。

教師信訪條例也存在一些不足之處，需要不斷完善和改進。首先，教師信訪條例在維權渠道方面還需要進一步明確，確保教師能夠更加便捷地解決問題；其次，教師信訪條例在維權力度方面還需要進一步加強，確保教師的權益能夠得到更好地保護；另外，教師信訪條例還需要加大宣傳力度，提高廣大教師對這一條例的了解和認識。

第五段：個人的感悟和行動計劃。

作為一名教師，我深知教師信訪條例的重要性。在學習和貫徹落實這一條例的過程中，我將更加注重自己的權益維護，合法合規(guī)地行使和維護自己的權益。同時，我也將積極宣傳和教育身邊的教師朋友，讓更多的人了解這一條例的內容和作用，共同維護教師的合法權益。

教師信訪條例的出臺，為廣大教師提供了一個維護自己權益的框架，標志著我國教育改革邁出了關鍵一步。我相信，在教師信訪條例的保護下，我國的教育事業(yè)將會得到更好的發(fā)展，廣大教師的權益將會得到更好的保護，教育領域的穩(wěn)定和諧將會得到更好的維護。我們要共同努力，推動這一條例的貫徹落實，為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。

條例心得體會教師篇十七

根據縣紀檢監(jiān)察機關統(tǒng)一部署和要求，縣新港辦黨組高度重視第一時間組織全體黨員干部認真學習《準則》和《條例》，深刻認識中央修訂頒布《準則》和《條例》的重大意義，切實增強貫徹執(zhí)行的自覺性和堅定性。要深刻認識修訂頒布《準則》和《條例》是落實全面從嚴治黨和“三嚴三實”的要求、協(xié)調推進“四個全面”戰(zhàn)略布局的重大舉措，是黨中央立足當前、著眼長遠，與時俱進推動黨的建設制度化規(guī)范化的重大突破，是從嚴從實從細貫徹黨章要求、嚴明紀律和規(guī)矩的具體體現。我談談自己學習《準則》和《條例》的幾點心得體會：

一、要有高度的政治敏銳性，在學深學透上下功夫。

認真學習貫徹《準則》和《條例》是當前全縣上下的一項重要政治任務?？h紀委第一時間通知組織學習，作為單位“一把手”就要看得準、抓得早、抓得實，體現鮮明的政治立場和政治態(tài)度。要帶頭學習貫徹落實《準則》和《條例》，做好執(zhí)行表率。要在學深學透上下功夫。要原原本本、原汁原味地學，對重要內容進行深入研究和探討，既要學習黨規(guī)文本，更領會其中深意，做到內化于心、外化于行，增強貫徹執(zhí)行的自覺性和堅定性;結合開展的“三嚴三實”教育活動，帶頭細照，聯(lián)系自身思想、工作和生活實際，找準不足，深挖根源，立行立改;帶頭篤行，正確對待和處理公與私、廉與腐、儉與奢、苦與樂的關系，自覺提升思想道德境界、自覺帶頭樹立清正、廉潔的風氣。

二、要認準內涵，做明白人，在模范遵守上下功夫。

《準則》是目標、是方向，是我們黨執(zhí)政以來第一部堅持正面倡導、面向全體黨員的規(guī)范全黨廉潔自律工作的重要基礎性法規(guī)。重申了黨的理想信念宗旨、優(yōu)良傳統(tǒng)作風，堅持正面倡導，重在立德，樹立了看得見、摸得著的高尚黨格。我們要重在領會其實質;《條例》是基石、是起點，把黨章關于紀律的要求具體化，強化“負面清單”作用，清楚的告誡我們黨員干部哪些行為不能做，同時提出清晰的處理依據，令違紀行為不再有空子可鉆。我們必須逐條掌握內容，做到行有所止。要在模范遵守上下功夫。帶頭樹立“高線”，帶頭守住“底線”，展示“一把手”的政治業(yè)務素質，做到知行合一，打鐵還需自身硬。迅速適應新規(guī)矩新要求，立足于早、立足于小、立足于細。抓好黨員干部的監(jiān)督檢查，對違紀違規(guī)問題早發(fā)現、早提醒、早紅臉，切實關心愛護黨員干部、切實對單位負責做到把好關、守好門、種好田?！稖蕜t》和《條例》同時頒布，體現了高標準與守底線相結合、既嚴又實的科學治黨思維，反映了“三嚴三實”要求的精神內涵。

三、要明職責，落實責任，在臨港經濟建設上下功夫。

認真學習貫徹《準則》和《條例》是堅決維護紀律的嚴肅性和權威性。紀律的生命力在于執(zhí)行，我們只有堅定不移的去貫徹執(zhí)行才能發(fā)揮《準則》和《條例》的“治病效能”，必須強化責任擔當，嚴肅查處違反《準則》和《條例》的行為。堅持紀在法前、紀嚴于法，重在立規(guī)，劃出了一目了然的行為底線。堅決做到“全覆蓋、無禁區(qū)、零容忍”態(tài)度。要把貫徹執(zhí)行《準則》和《條例》化為在臨港經濟建設上的動力，一方面在編制完成羅霍洲概念規(guī)劃和核心區(qū)設計的情況下，大力推介羅霍洲利用開發(fā)對我縣經濟社會發(fā)展的重要性和拉動作用，極積想辦法讓武漢新港團風港區(qū)羅霍洲洲灘集疏運安全通道項目工程落地。另一方面積極謀劃洲灘總體規(guī)劃開發(fā)，與武漢港航發(fā)展集團有限公司聯(lián)系，將羅霍洲整體托管與武漢港航發(fā)展集團有限公司開發(fā)建設，或聯(lián)合武漢港航發(fā)展集團有限公司共同開發(fā)建設羅霍洲港區(qū)，將羅霍洲港區(qū)做大做強。

只有真的把《準則》和《條例》的精神吃透，我們黨員領導干部才能做帶頭踐行廉潔自律模范，自覺維護紀律的嚴肅性和權威性。才能更好的發(fā)揮表率作用，解決好忠誠履職、敢于擔當的問題。要敢于較真、善于較真，確保把黨規(guī)黨紀落實到位。做到講規(guī)矩、守紀律，知敬畏、存戒懼，嚴守黨紀上遠離違紀紅線。在廉潔自律上追求高標準，才能更好帶領全體新港干部職工為臨港建設服務，做出更大的貢獻。

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條例心得體會教師篇十八

作為一名教師，提高自己學習能力非常重要，古人云“玉不琢，不成器?！睖\顯的比喻卻揭示了學習的重要性，我要用自己的實際行動，帶動周圍的同志共同進步。

我更應成為學生的榜樣，從自身做起，從身邊小事做起，努力學習，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，全心全意為學生服務，在學習和工作中不斷完善自己。

正如古人所云：“以銅為鏡、可以正衣冠;以古為鏡，可以知興替;以人為鏡，可以明得失?！敝醒胄骂C布實施的《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》，正是對照黨員領導干部是否廉潔從政的一面鏡子，彰顯了中國共產黨反腐倡廉的堅定決心。

為政之要，貴在廉潔。

但是在現實生活中，仍然存在著許多的貪腐現象。

腐朽的缺口，往往從小事、小節(jié)打開，從小節(jié)失守到大節(jié)喪失，是一些黨員領導干部走向腐朽的普遍規(guī)律。

近年來，一些因貪腐而落馬的黨員領導干部，大都是從吃別人一頓飯，收別人一些土特產開始的，總認為這是人之常情，禮尚往來。

久而久之，積少成多，積小成大，繼而陷入了不可自拔的泥潭。

他們在反省時發(fā)出了自己的墮落源于“溫水煮青蛙”的悔恨，這些人最初也曾一身正氣，只因為失去了廉潔從政的的自我約束，讓別有用心者鉆了“空子”，從而一發(fā)不可收拾，一步步的墜入貪腐的“深淵”。