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高中讀后感(實(shí)用9篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-24 12:50:05
高中讀后感(實(shí)用9篇)
時(shí)間:2023-11-24 12:50:05     小編:雁落霞

當(dāng)品味完一部作品后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,需要好好地對所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀讀后感范文,希望大家能夠喜歡!

高中讀后感篇一

一只交織著親情、愛情、友情的風(fēng)箏永遠(yuǎn)在兩個(gè)阿富汗男孩心中揮之不去。這是一個(gè)關(guān)于愛、恐懼、愧疚、救贖的故事。

《追風(fēng)箏的人》是美國作家卡勒德?胡賽尼的第一本小說。起初不能明白為什么要以一只風(fēng)箏作為標(biāo)題,直到讀完整本書后才漸漸明白過來,這一個(gè)以風(fēng)箏為引子展開的故事是那樣的令人感動(dòng)與惋惜。在主人公阿米爾眼里,那個(gè)追風(fēng)箏的人,那個(gè)有著兔唇的人,那個(gè)說“為你,千千萬萬遍”的人是那樣的老實(shí),忠厚而又那樣的單純。那是把他視做好朋友的人,可是卻因?yàn)樗呐橙鯚o能,他背叛了他的好朋友——哈桑。

書中描寫了阿富汗一項(xiàng)古老的傳統(tǒng)——“風(fēng)箏比賽”,這是一種流行于廣大阿富汗兒童的童年的游戲,風(fēng)箏飛得最高,并且堅(jiān)持到最后,就會(huì)在所有人眼中有著至高無上的榮譽(yù)。這個(gè)象征著尊嚴(yán)與成就的“風(fēng)箏比賽”卻給哈桑和阿米爾的友誼帶來了一生都難以彌補(bǔ)的裂痕。那條充滿罪惡,陰暗的小巷中發(fā)生的一切永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)地傷害了哈桑以及阿米爾,使阿米爾在往后的生活中充滿了自責(zé)與愧疚。

哈桑是這本書中最讓我動(dòng)容的人。他的一生太過于多舛了,混亂的家庭關(guān)系,被摯友背叛,這些常人無法原諒的事情在他的身上卻得到了諒解。他視阿米爾為他一生追隨的人,他將自己的姿態(tài)放得那樣低,他甚至可以為阿米爾付出所有,因?yàn)樗悄菢拥膼郯⒚谞枴9Π⒚谞柹贍數(shù)母星?,是無謂回報(bào)的付出,是不辭辛勞的堅(jiān)守,是無所畏懼的袒護(hù)。阿米爾因?yàn)榧刀矢赣H對哈桑的.愛護(hù)而誣陷哈桑偷手表以達(dá)到將哈桑趕走的目的,哈桑不但沒有記恨他,反而為了保護(hù)阿米爾而被阿瑟夫侮辱,更是在阿米爾走后為了保護(hù)阿米爾的房子而被殺害。從開始到結(jié)束,哈桑都沒有一絲怨恨阿米爾。每一次想起哈桑對阿米爾說到“為你,千千萬萬遍。”我的心中那種無以言表的心酸和感動(dòng)令我眼眶泛紅,喉嚨梗塞?!盀槟悖f萬遍”是哈桑善良純潔的寫照,是他對阿米爾鄭重的情感表達(dá),也是他對阿米爾矢志不渝的承諾。在他為阿米爾站出來時(shí)說的那一句“阿米爾是我的朋友”時(shí),我不禁為這個(gè)善良的孩子感到心疼。

也許是這句話那忠貞不渝情感太過濃厚,讓阿米爾對自己的背叛以及懦弱無能感到深深地自責(zé)和痛苦,所以阿米爾選擇了疏遠(yuǎn)哈桑,因?yàn)樗麤]有勇氣面對哈桑。最后哈桑和父親離開,兩人一別,走上了各自的人生道路。二十年后,阿米爾在得知哈桑是自己同父異母的弟弟后,帶著自己與父親的罪行開始了贖罪之路。經(jīng)過不懈的努力,他終于找到了哈桑的兒子并且完成了一個(gè)男人的成長。

阿米爾,在經(jīng)過二十年的精神折磨后,終于找回了二十多年前未能擁有的勇氣。當(dāng)他看到那張神似兒時(shí)玩伴的臉時(shí),他明白,他無法再次逃避了。為了解救哈桑的兒子,他想盡各種辦法,歷盡千重苦難萬種障礙,甚至不惜犧牲自己來得到心靈的救贖。他以自己的勇氣和贖罪般的努力戰(zhàn)勝了二十多年前的敵人阿瑟夫。他贏了,他戰(zhàn)勝了他與哈桑及哈桑兒子的敵人,也戰(zhàn)勝了自己心中的執(zhí)念!

作者似乎并不想這么簡單的放過阿米爾。哈桑兒子的一次又一次自殺和對生活充滿絕望的態(tài)度使得這個(gè)救贖之路愈發(fā)坎坷。在醫(yī)院里,哈桑兒子命懸一線,他在病房外跪地禱告的情節(jié)將整個(gè)小說推向了高潮?!爸挥心切┦フ嬷鞯娜瞬拍苷业秸嬷?,真主真的存在,他必須存在。”這一句更是為整本小說灌入了靈魂。阿米爾的人格由此發(fā)生了蛻變。

故事的結(jié)局回歸平淡,哈桑的兒子跟阿米爾回到了美國生活,但是他與阿米爾的心結(jié)依舊沒有解開。當(dāng)阿米爾在海邊重新拿起風(fēng)箏線的時(shí)候,他終于找回了自己。

我從這本書不只是看到了阿富汗的宗教問題以及政治問題,還看到了人性的弱點(diǎn)與本質(zhì)。哈桑那種深入靈魂的全心全意為一人的態(tài)度在現(xiàn)在的社會(huì)中屈指可數(shù),那種赤子之心能夠熾熱所有人??墒前⒚谞栐诿鎸ΜF(xiàn)實(shí)以及自己的罪行時(shí)表現(xiàn)出的懦弱不就是社會(huì)大部分人的縮影嗎?我們?nèi)狈Φ挠職馐刮覀冨e(cuò)過了許多本該擁有的東西。勇氣也許并不能所向披靡,但是膽怯終究會(huì)碌碌無為。做人做事,最重要的不就是負(fù)責(zé)任嗎?學(xué)會(huì)做人,首先就要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng),對自己愛的人和愛自己的人負(fù)責(zé);也要勇往直前,對自己愛的人忠誠勇敢。不要讓自己的懦弱傷害到你身邊愛你的人,那樣你將會(huì)在自責(zé)與懊悔中度過余生。

做一個(gè)追風(fēng)箏的人,在奔跑中懷揣夢想與勇氣,一路高歌,一生無悔。

高中讀后感篇二

我國四大名著之中,我最喜歡讀《水滸傳》。通過了解,水滸人物讓我產(chǎn)生了興趣。

智多星吳用是一百零八位中唯一一個(gè)號(hào)上著星的人物,而作為天罡中人,他的星名是“天機(jī)星”??芍鋵?shí)“智”與“機(jī)”融合的明星。他的智商絕對是水滸中頂尖好,腦容量必定是超常的。張恨水在《水滸人物論贊》中也對吳用之明智贊不絕口:“觀于吳之置身水泊,則多少細(xì)大無往而不適宜,真聰明人也已?!薄斑黼m為盜,實(shí)具過之人才”

吳用之精明在于他對大小事件的判斷準(zhǔn)確無誤,即張恨水先生所說的“多少細(xì)大,無不適宜?!?/p>

吳用身上也有“不仁”的一面,能詐者必不仁,尤其是要想成為一個(gè)“運(yùn)籌帷幄之中,決勝千里之外”的好軍師。有時(shí)為貫徹旨意,達(dá)到目的,他必得有不擇手段的不仁之心。雖然他不仁,但畢竟人無完人,他絕頂聰明這是不爭的事實(shí)。

高中讀后感篇三

《時(shí)代廣場的蟋蟀》是寫一只鄉(xiāng)間蟋蟀無意來到城市,結(jié)交了許多朋友,當(dāng)上了紐約明星,最后想找會(huì)自由,于是,它跳上列車回到鄉(xiāng)下。

這本書令我感受很深,這只蟋蟀的經(jīng)歷可能令人不解,既然有了名譽(yù),出了名,為何還要回到鄉(xiāng)下?那是因?yàn)樽杂桑瑢皝碚f,出名非它所愿,純粹事出偶然,而自由才是它的`一種選擇方式,對一只蟋蟀而言,在榮譽(yù)和自由面前,它會(huì)毫不猶豫的選擇自由。在紐約,亨利貓和塔克老鼠成了蟋蟀最好的朋友,塔克老鼠為了救蟋蟀,曾付出了自己多年來的心血,把傾家蕩產(chǎn)全部貢獻(xiàn)出來,救了蟋蟀的命。在蟋蟀臨走時(shí),它們還擺下豐盛的食物,用不舍的眼光看著蟋蟀。友情如金,對每個(gè)人都非常重要,如果蟋蟀沒有遇上亨利貓和塔克老鼠,那它的命運(yùn)不知如何。

讀了這本書,我有思考了許久,得出一種相反的事實(shí):對于21世紀(jì)的處于喧囂生活之中的我們來說,不出名,寧可死。不出名,就會(huì)永遠(yuǎn)被壓在生物鏈的最底層,總也不得翻身。而“自由”又是什么?鋪天蓋地的物欲擠壓之下,屬于個(gè)人的一點(diǎn)快樂早已消失,“自由”早已變得像金子那樣珍貴。重溫一下蟋蟀的故事,能夠激活我們對于昨天溫暖的回憶,以及對自由選擇時(shí)代的遙遠(yuǎn)感動(dòng)。

高中讀后感篇四

暑假,我看了《愛心樹》這本書,讓我非常的有感悟,這是一本非常有意義的書。

《愛心樹》講述了有一棵樹,深愛著一個(gè)小男孩。那位男孩有時(shí)爬到樹枝上去蕩秋千,有時(shí)跟大樹媽媽一起捉迷藏,大樹媽媽每次都可以找到他,大樹媽媽跟他在一起玩感覺很快樂.玩餓的時(shí)候愛心樹就讓他爬到自己的身上摘蘋果吃,這時(shí)大樹感覺很快樂.男孩慢慢地長大了,有一天,大樹叫他到自己的身上來蕩秋千.男孩說他長大了不想再到大樹媽媽身上去蕩秋千了,說想去買一些好玩的東西,大樹說:你是想買一些自己喜歡的東西吧,我沒有錢,但我的果實(shí)你可以將它摘下來,到街上去賣之后賣好的錢你就可以買自己想要買的東西了,這樣你就會(huì)感到快樂了。男孩笑了,看到男孩滿意的樣子,大樹也很快樂。

過了好久男孩也沒有來看大樹了又過了幾天男孩沮喪地又來了,說他現(xiàn)在已經(jīng)是個(gè)成人了,想有間自己的房子好娶妻生子。于是樹讓他把枝椏砍去,自己搭建了房子。又一天,男孩悶悶不樂地向樹說他厭倦了故鄉(xiāng),想要到遠(yuǎn)方尋找陽光燦爛的日子,于是樹又把主干給了他,讓他自己造了條小船,完成了出海的夢想??粗泻M懷壯志地去尋找新的人生,樹很快樂。

多年后,男孩倦游歸來,又來到樹的身邊。樹看看自己僅存的樹墩,十分抱歉地對男孩說:“如今我只剩下一個(gè)老樹墩,實(shí)在沒有東西可給你了”。男孩滿臉倦容地對樹說,現(xiàn)在我需要的也不多了,只想有個(gè)安靜的地方,好好休息一下。樹說,既然是這樣,那么我這老樹墩還是挺管用的,“來吧,坐下來,好好的休息一會(huì)兒”。身心疲憊的男孩坐下了,樹努力地挺直了腰支撐著,那一刻,樹仿佛又回到從前,覺得自己好幸福。讀到這兒,你是否已經(jīng)流下了感動(dòng)的眼淚?這是一棵平凡樸實(shí)的樹,也是一棵為了自己深愛的孩子而給予了他太多太多的愛的樹。

孩子這時(shí)可能在沉思:大樹給予我的難道只是蘋果、樹枝與樹干嗎?這些東西能夠用金錢來衡量嗎?我留給大樹的是什么呢?也許只有那溫暖又深遠(yuǎn)的回憶。孩子用他那雙已經(jīng)渾濁的眼睛注視著四周的這一切,依然是熟悉的地方,可曾經(jīng)枝繁葉茂的大樹已經(jīng)變成了蒼老孤獨(dú)的樹墩。孩子的心里充滿著憂傷,淚水模糊了雙眼,他哭了:“大樹給予了我一切,甚至是生命,而我卻只有索取。我后悔啊......”是啊,大樹的無私奉獻(xiàn),大樹的博大胸懷,都讓我們感動(dòng)。他為男孩付出了那么多,卻一點(diǎn)兒也不求回報(bào)。是啊,大樹的無私奉獻(xiàn),大樹的博大胸懷,都讓我們感動(dòng)。他為男孩付出了那么多,卻一點(diǎn)兒也不求回報(bào)。在我的生活中,也有兩棵這樣的大樹在時(shí)時(shí)庇護(hù)著我,為我遮風(fēng)避雨,他們就是我親愛的爸爸、媽媽。無論何時(shí)何地,他們一直在我身旁,給我世上最深最厚的愛,讓我無憂無慮地健康成長。而我卻習(xí)以為常地享受著這一切,不以為然。今天《愛心樹》讓我感到了心靈的觸動(dòng),我的眼睛也濕潤了。爸爸、媽媽對于我只有無私的給予,卻從不求回報(bào)。正如詩中所云:“誰言寸草心,報(bào)得三春暉。”我可不能做那故事中的孩子。我也要做一個(gè)懂得感恩懂得愛的孩子。

你們看啊,這只不過是一棵大樹而已就已經(jīng)是那么有愛心了,為什么我們就不會(huì)有呢?我們應(yīng)該多向大樹媽媽學(xué)習(xí)才對啊!這種精神又讓我想起我的媽媽,這個(gè)男孩所做的事情讓我想到了自己的面孔,他就像是我的鏡子.讓我發(fā)現(xiàn)了他的缺點(diǎn)也讓我再次看見了我自己的缺點(diǎn).我應(yīng)該長大后多孝順我自己的媽媽.

看著《愛心樹》,我覺得,里面的大樹,不正是我們的媽媽嗎?

高中讀后感篇五

一部《人生若只如初見》讓成為暢銷書作家,為越來越多的讀者熟悉。27日下午,安意如攜最新作品《安得盛世真風(fēng)流:品味唐詩的極致之美》在北京舉辦讀者見面會(huì)。在現(xiàn)場,安意如盛贊唐詩之美,“唐詩的特點(diǎn)在于包含力,既有人生百態(tài),又達(dá)到詩的極致。讀懂了唐詩,才明白原來文字之間可以這么巧妙”。

唐朝,曾有人稱之為中國詩歌的“黃金時(shí)代”。那個(gè)時(shí)候,名家輩出,李白、杜甫、王維等人的詩作均膾炙人口。在書中,安意如順沿《全唐詩》流脈,用一貫細(xì)膩優(yōu)美的文筆,從品賞李世民、楊廣、魏徵等人的作品開篇,一直寫到王維、李白、杜甫為止,全書共計(jì)27篇,30余萬字。其中重點(diǎn)賞析的詩歌近百首,既有《靜夜思》等傳世經(jīng)典,也有一些詩人尚不為人熟知的.作品。

在諸位詩人中,安意如較為推崇李白。她說,李白的詩是自己童年時(shí)的讀物,至今仍然愛不釋手,早有念頭去分析他的作品。但當(dāng)要落筆之時(shí),一時(shí)間竟然不知從何下手,而只能隨著心思游走,“此次寫李白,實(shí)在是件欣喜又為難的事情”。

其實(shí),早在上部作品出版之時(shí),安意如便表示,自己最喜歡唐詩,希望有一天能將品讀唐詩的感悟與讀者,本次的新作堪稱“回歸初心”。不過,安意如說,她一點(diǎn)兒也沒覺著唐詩好解讀,“相關(guān)論著以及個(gè)人見解著實(shí)太多,其中不少人的資歷、學(xué)養(yǎng)都遠(yuǎn)在我之上。所以,我要寫的時(shí)候,就要想明白自己有沒有這個(gè)份量去完成這部作品,是不是在內(nèi)心深處對這份文化有自我獨(dú)特的感受”。

出于這個(gè)考慮,在出道以后,安意如在品讀詩詞的同時(shí),閱讀了大量的歷史文獻(xiàn)、人物傳記等作為知識(shí)儲(chǔ)備。十年過去,她說,終于覺得自己有資格可以賞析唐詩,“起碼寫出來能夠有自己的獨(dú)到之處,這就是我寫書的原動(dòng)力”。

“我希望通過自己的筆,去回溯我心中的那個(gè)黃金時(shí)代?!痹诎惨馊缪壑校糯鐣?huì)里只有大唐才稱得上盛世,“每個(gè)人都能自由表達(dá)心性,可以在各種不同的選擇中活出自己的姿態(tài),這大概也是唐詩能臻至美的原因之一吧”。

高中讀后感篇六

越長大越孤單讀后感房慧我始終都學(xué)不會(huì)用華麗的語言去包裝自己的文字,我始終都是用瑣碎的文字來表達(dá)我的情感,越長大越孤單讀后感房慧。-------題記從小就羨慕那些朋友多得是,有那麼多的玩伴,隨手便地抓的人。而對于我這個(gè)eq智商不高的人來說,何談容易。他們總是有說不完的話,數(shù)不盡的傾聽者,打不完的招呼,雖然我也有幾個(gè)私交,不過無非就是那幾個(gè)玩的要好的,曾經(jīng)一度認(rèn)為自己有自閉癥,朋友也有時(shí)這樣問我。不過總結(jié)來說就是有點(diǎn)孤僻,不喜歡太熱鬧的地方,喜歡呆在自己的世界里,靜靜地,不想內(nèi)心的那片凈土受到外界的干擾,可表面安靜,害羞的我,可又有誰知在寢室盡情釋放自我,所以我被蓋上了雙面人的稱號(hào)。只是心中永遠(yuǎn)有這那樣一塊兒禁地是屬于我自己的,我曾試著想慢慢打開它,卻發(fā)現(xiàn)好難。就像樹上最高枝頭的那顆蘋果,不曾嘗過,卻擔(dān)心它的苦澀。小時(shí)候,總是自己呆在家中,把所有的燈都打開,因?yàn)楹ε潞诎担莻€(gè)時(shí)候是在上幼兒園,個(gè)子小抅不到開關(guān),摸著黑小心翼翼的踩著凳子,有時(shí)會(huì)哭著從晚上等到白天媽媽下班。

把電視聲音開得很大,因?yàn)槟菢硬挪挥X得害怕,總是羨慕那些一回到家就能見到父母的孩子,就是那麼一個(gè)小小的愿望我都無法去實(shí)現(xiàn),在別人眼里卻只是輕而易舉的事情。那個(gè)時(shí)候認(rèn)為自己好孤單,然而隨著長大那種孤單一也淡去了,本以為這樣我就可以變的堅(jiān)強(qiáng),不會(huì)再去那樣的依賴父母,然而心理上的孤單與日俱增,真的好孤單好無奈,以前的孤單比起來實(shí)在算不上什么。在大人的眼中我們還是未經(jīng)歷長大的孩子,童真,稚氣。根本不會(huì)去關(guān)心哎呀學(xué)費(fèi)怎麼又要交了?菜價(jià)怎麼又漲了?......

心無雜念,未成熟未長大的孩子,沒有壓力,沒有煩惱,沒有社會(huì)上的競爭。。。。。。安心過著豐衣足食的日子,可只有我們知道,自己已經(jīng)長大,自己在變,或者怎樣慢慢成長,因?yàn)闊o論是誰在父母眼中終究是個(gè)孩子。但在別人眼中未必是這樣的。我就是這其中的一員,從小在父母的呵護(hù)下長大,溫室里的花朵。童真的孩子,總是把所有的事情看的太簡單美好,一直生活在自己的童話世界里,那里只有快樂和美好。即使是看電視和小說,都會(huì)選擇美好快樂的結(jié)局來看,無非就是想看到圓滿的結(jié)局。這是一個(gè)男孩悲傷流浪的故事,也是一群倔強(qiáng)的女孩子追求真相的.故事。李可以背負(fù)著血緣之痛,四處躲避。他不允許任何人靠近,他越這麼孤傲就越吸引周圍的人的好奇。

他做了一個(gè)旅人,踏上未知的旅程,無法停靠,無法安心,沒有朋友,沒有目標(biāo),放逐,流浪。他的冷漠,目中無人,不接受任何人的關(guān)心,活在自己的世界里,冰冷的像南極的冰島。越長大越孤單好像成為孩子的代名詞,張大中感受到孤單的滋味,是自己與周圍的一切更加生疏,與熟悉的人如同路人甲路人乙,身上長滿難以靠近的刺,把自己包裹起來,用堅(jiān)硬的一面去防備他人更多的時(shí)候,把一些事一些話埋在心里,正是這種的心理上的變化使自己變得麻木孤單,不愿與他人交流。孤單越來越鮮明,越來越可怕,沒有兒童時(shí)代的天真活潑,我也想過簡單的共同追求,也許隨著長大,看大的世界越來越大,懂得的越來越多,接觸的越來越深明白一些道理,對這個(gè)而世界上的規(guī)則了解的越來越透徹,才發(fā)現(xiàn)自己變了許多,變得有私心變得計(jì)較,變得有防備,使我們明吧夢想很難去實(shí)現(xiàn),明白未來的路很長路很坎坷,自然變的孤單迷茫,天空很大卻看不清楚,好孤獨(dú)。

我們不得不承認(rèn),盡管我們每個(gè)人的內(nèi)心還是向往著童真,但并不可能像從前一樣快樂,因?yàn)槲覀兠總€(gè)人的志向不同,經(jīng)歷不同,所談?wù)摰氖虑橐膊灰粯印:孟朐倩氐侥菬o憂無慮的童年,因?yàn)槟菢硬挪挥X得累,才可以輕易被滿足,才不覺得孤獨(dú)。好像再躺在外婆的懷里聽唱著那首幾百遍的歌,就是那首歌陪伴我到長,那首歌好像這樣唱的“天黑黑,欲落雨,天黑黑,黑黑”真想回到那個(gè)犯了錯(cuò)躲到大人懷里的小女孩,長大后,一切好像都變了,變得好陌生,變得好孤單??偸窍肫鹜甑臅r(shí)光,卻在,念念不忘中淡去了。

是否成人的世界背后總有殘缺,我走在每天必須面對的分岔路,我懷念過去單純美好的小幸福。。。。。。年輕的一代,在成長路上,終究是寂寞的,但記得長大孤單了,千萬不要抱怨,這畢竟對每個(gè)人來說都是人生的一個(gè)“坎”,只要勇敢去面對,一切都會(huì)好的。

高中讀后感篇七

是啊,除了九百六十萬平方公里的陸地面積之外,我們還擁有三百萬平方公里的海洋,這也是我們的領(lǐng)土啊。但是我們對于這些祖先說留下的神圣領(lǐng)土在做些什么呢?生活污水,工業(yè)廢水,生活垃圾,浪費(fèi)、我們是在污染海洋,我們是找傷害那神圣的藍(lán)色,同時(shí)也是在毀滅我們自己。

在這個(gè)陸地資源過度開采的時(shí)代,海洋成了決定中國未來是否富強(qiáng),是否能走上世界頂端,成為真正意義上的強(qiáng)國。

海洋究竟有神作用呢?1992年的世界環(huán)境與發(fā)展大會(huì)認(rèn)為,還有那個(gè)是人類生命支持系統(tǒng)的重要組成部分,可持續(xù)發(fā)展的寶貴財(cái)富。

首先,海洋內(nèi)有豐富的海洋生物,用以食用,營養(yǎng)價(jià)值很高。而我國海洋生物的品種更是繁多,還有許多可以入藥。

其次,海洋是個(gè)資源豐富而未充分利用的資源寶庫,他有許多陸地匱乏的資源,如石油,天然氣,海濱沙等多種礦物資源,還有潮汐能這種綠色環(huán)保的可持續(xù)發(fā)展能源。

最后,海洋還有很高的軍事作業(yè),在戰(zhàn)爭中起著舉足輕重的作作用。

這些,是我所了解的海洋,但是寬廣如海洋,他的作用不可能僅限與此?!按蟮厥侨祟惖哪赣H”是的,陸地對于我們而言非常重要,我對她有著無限的眷戀與崇敬之情,那我們是否可以認(rèn)為“海洋是人類的父親”呢?據(jù)我所知,地球上最早出現(xiàn)的生物是在海洋中的,我想海洋這個(gè)父親是當(dāng)之無愧的。

地球本就是一個(gè)藍(lán)色的星球,藍(lán)色國土,說是整個(gè)地球也不為過。在此,我想呼吁大家,呼吁中國,也呼吁整個(gè)世界:在我們歌頌陸地的時(shí)候,不要忘了,我們還有海洋。在海軍用自己的生命守護(hù)著這偉大的藍(lán)色時(shí),我們不能再傷害他了,否則在數(shù)千萬年以后,我們的藍(lán)色國土將變成黑色國土。

最后,向那些穿著美麗海軍服,背井離鄉(xiāng),在風(fēng)浪中依然挺立,毫不退縮的中國海軍們,致以我最崇高的敬意,你們守護(hù)的,是海洋,是藍(lán)色國土,也是我們藍(lán)色的未來。謝謝你們!

文檔為doc格式。

高中讀后感篇八

我覺得讀后感的寫作有很多種,看你讀后對哪些方面更有心得和感悟??梢云厮枷肱c理趣,也可以偏重語言或結(jié)構(gòu)。可以就文章整體進(jìn)行評價(jià),也可以選一二細(xì)節(jié)做深入分析。若針對文章觀點(diǎn),可贊和,可批判,也可進(jìn)一步闡發(fā)。若結(jié)合文章語言或細(xì)節(jié),可以比較、聯(lián)想、評論賞鑒。關(guān)鍵在于有自己的見解,寫出獨(dú)有的感受。這樣,就會(huì)通過寫作使閱讀得以條理化和深化。在作業(yè)中記錄下自己思考的軌跡。不是很不錯(cuò)的一件事嗎?其實(shí),一篇文章,只要有一句話留給你深刻印象,讓你長久不忘,那這篇文章就沒白讀啊!就值得寫呢!

一般來講呢,初中時(shí)候的讀后感比較側(cè)重的是讀完后的思想與感性上的波瀾。而高中的讀后感更偏重的是較為理性的平敘與論述,也就是更側(cè)重于弘揚(yáng)理性,更強(qiáng)調(diào)從“點(diǎn)”到“面”。通常的情況下,議論文的寫作是最快適應(yīng)的好方法之一。自下的.愚論不多,閣下若有更好的方法小可極盼賜教。

初中時(shí)候的讀后感比較側(cè)重的是讀完后的思想與感性上的波瀾。而高中的讀后感更偏重的是較為理性的平敘與論述,也就是更側(cè)重于弘揚(yáng)理性,更強(qiáng)調(diào)從“點(diǎn)”到“面”。通常的情況下,議論文的寫作是最快適應(yīng)的好方法之一。

高中讀后感篇九

一部無比熱門的書,在學(xué)校的圖書館要預(yù)約好久才可以借到,熱門有其熱門的原因,看完厚厚的三大本,確實(shí)是受益非淺,感觸頗深。

路遙,杰出的.中國作家,他在用生命寫作。身患癌癥的他,堅(jiān)持寫作,當(dāng)寫到本書的三分之二的時(shí)候已經(jīng)病入膏肓,但他依舊用毅力,默默地耕耘著這片他熱愛的土地。

《平凡的世界》,一部恢弘的歷史史詩,看到的,是上世紀(jì)70到80年代的時(shí)代巨變,看到的是平凡世界里的或溫情或無情或美好或丑陋;看到的是站在歷史潮頭的青年,為生存為理想而努力。

愛上一個(gè)黝黑、矯健、有思想有理想的青年――孫少平。在饑餓、貧寒中堅(jiān)持求學(xué);不甘平靜地生活在雙水村中,追逐心中的夢想,來到了黃原城;對苦難有一番深刻的理解,在礦井里艱苦的工作;在惡劣的環(huán)境中,堅(jiān)持看書學(xué)習(xí);孝敬父母,關(guān)愛妹妹,收入微薄,也不忘給父母妹妹寄錢;真誠善良,與王世才、嫂子、明明、小黑子的親密,不是親人勝似親人;在受傷后,堅(jiān)強(qiáng)地站起來,重拾生命的希望;理智果斷地拒絕金秀的愛;自立自強(qiáng),拒絕吳仲平和妹妹調(diào)到省城的幫助。太多太多的美好品質(zhì)打動(dòng)著我,像曉霞一樣,愛上了這名農(nóng)民出身的煤礦工人。

田曉霞,新時(shí)代的美麗女性,有知識(shí)有見識(shí),有理想有上進(jìn)心,不顧地位不平,深愛著少平,面對自己的未來,追隨自己的內(nèi)心,沒有選擇自己不喜愛的教師職業(yè),更不屑與依靠父親的關(guān)系進(jìn)入行政機(jī)關(guān)。至死,曉霞依舊美麗。

孫少安,因?yàn)槭芙逃某潭扔邢蓿幸欢ǖ霓r(nóng)民的局限性,但他又不同于普通農(nóng)民,他有責(zé)任心有擔(dān)當(dāng),孝敬父母、幫助鄉(xiāng)民、重修學(xué)校,知識(shí)有限但中華民族的美德無限;他突破農(nóng)民的封閉性,有膽有識(shí),先行責(zé)任制,率先辦起鄉(xiāng)鎮(zhèn)小磚廠;工作雖苦雖累,但樂此不疲;在磚廠破產(chǎn)后,雖然頹廢了一年,但孫少安沒有被打垮,后來又總結(jié)經(jīng)驗(yàn),東山再起。

秀蓮,典型的農(nóng)家婦女,又有平凡勞動(dòng)女性的淳樸,甚至是偉大?。∥以诳磿鴷r(shí),總是覺得,這個(gè)“來路不明”的小媳婦,對于孫家是一個(gè)災(zāi)禍,少安與潤葉的愛情修不成正果,草草娶來了秀蓮一定是個(gè)悲劇。不過我錯(cuò)了,純真、善良的秀蓮,孝敬長輩,愛戀丈夫,勤勞吃苦,無怨無悔地奉獻(xiàn)。分家時(shí),她顯現(xiàn)出自己的狹隘,但在少安創(chuàng)業(yè)時(shí)對少安的支持,對破產(chǎn)的少安不離不棄,安撫自己的丈夫,偷偷流淚也不在丈夫面前流淚,鼓勵(lì)支持少安東山再起,給少安力量,是少安溫暖的港灣堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

孫玉厚和少安他媽、少安奶奶,一輩子勤勤懇懇的生活在這片土地上,無怨無悔地勞作,就算貧苦也不失對生活的希望。他們保守老實(shí),對后輩的行為選擇不了解,但他們是好長輩,他們不會(huì)束縛子孫飛翔的翅膀,看著兒子遠(yuǎn)航,他們是祝福祈禱與守望,在孩子成功時(shí),不驕不躁,本分生活,在孩子失敗時(shí),永遠(yuǎn)是孩子最可靠的臂膀。

秀蓮和少安爸媽,艱苦時(shí)相親相愛,生活一有改變,就有了矛盾,后來經(jīng)歷一場真正的災(zāi)難,又和好如初。生活就是那么美妙。

厚厚的三本書,就快看完了。秀蓮的不幸,戛然而止,給我們留下了一片思考的空間,賣命工作又日漸消瘦,為秀蓮的病埋下鋪墊,但我相信,好人有好報(bào),秀蓮的腫瘤一定是良性的,少安又有一定財(cái)力給秀蓮治病,秀蓮一定會(huì)好起來的。這也是剛剛致富的中國人所要面對的問題:掙錢重要,健康也重要,學(xué)會(huì)善待生活享受生活更重要。

少平轉(zhuǎn)危為安,美男子為他臉上的疤感到傷心,我也知道,少安一定會(huì)振作起來的,而臉上的那道疤,是少平這輩子抹不去的勛章??粗鴷?,我以為,有金秀的愛,有妹妹和準(zhǔn)妹夫的幫忙,少平娶了金秀,到省城機(jī)關(guān)工作,少平的苦日子熬到頭的,這是故事的完美結(jié)局。后來,看完小說第一遍,少平拒絕了金秀,拒接了準(zhǔn)妹夫的好意,回到了他的礦區(qū)。

一開始,不甚理解,難道,少平要繼續(xù)在礦井里工作,那這樣的生活什么時(shí)候才是頭啊。又看了一遍,豁然開朗,原來我想的完美結(jié)局是那么的平庸狹隘而不完美,少平理智對待愛情,不辜負(fù)金秀對自己的愛,自力更生,在屬于自己的天地里奮斗,沒有放棄對曉霞所說的理想,考上礦業(yè)技校,他黑暗的礦井生活一定會(huì)熬到頭的,而他也一定會(huì)找到一個(gè)善良的適合他的好姑娘。

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