每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

研究生自薦信導師回復了篇一

尊敬的貴單位領導：

您好！本人應xxx同學的請求，推薦該生參加貴校xx研究生入學考試。

本人在該生讀xx時，擔任其任課教師，在與該生的課內、課外互動中，對其印象極其深刻。

經(jīng)過xx階段的訓練，該生具備扎實的專業(yè)基礎，業(yè)務熟練。已經(jīng)出色的完成了xx課題任務。具備一定的科研工作能力，能夠針對現(xiàn)象分析事物的內在本質，有嚴密的邏輯推理能力，工作出色，組織能力強，能夠解決科研工作中的常見問題。

該生的個性內斂，做事沉穩(wěn)；針對事物重點，作深入剖析。經(jīng)過與他的一番交談之后，可以發(fā)現(xiàn)，他在對事物的看法上，具備較強獨立思考能力。另外，該生具有較強的分析與解決問題的能力。

該生有較強的進取心，有強烈的進一步深造和提高的要求。對新事物具有很強的敏感性，具有良好的探索精神。反應快，個性堅韌，作風樸實。熱愛傳媒管理，對科研工作有濃厚的興趣。

本人認為該生有繼續(xù)培養(yǎng)的`前途，建議貴單位給予考核和選擇培養(yǎng)的機會。

此致

敬禮！

自薦人：xxx

20xx年xx月xx日

研究生自薦信導師回復了篇二

某某同學是我所任教的大三下期專業(yè)課“xxxx”的學生。他每次上課時都在前排認真學習，與老師互動，學習的主動性和深入性，這點我非常欣賞。作為一名本科生，他沒有滿足于所學的基礎知識，較早的進入實驗室了解實驗室的基本操作及實驗方案。有良好的學習能力和學習習慣。在專業(yè)實習中，也虛心認真，表現(xiàn)突出。

該生英語能力好，能適應以后閱讀寫作英語文獻，良好的英語運用能力將服務于他以后的研究生學習。

該生各方面全面，大學期間參加了學院的學生工作任學生會某部負責人同時參加各項活動比賽，獲得了很多獎勵。

某某同學嚴格要求自己，基礎扎實，對化學學科特別是高分子材料學科有濃厚的興趣，故推薦到貴校，希望貴校審核通過。

自薦人：xxx。

20xx年xx月xx日。

研究生自薦信導師回復了篇三

尊敬的xx教授、博士生導師：

感謝您在百忙之中抽出寶貴時間閱讀本人的考博自薦書。

我叫xx，來自xx的一個小縣城，父母的艱辛勞動使我從小就養(yǎng)成了吃苦耐勞的習慣，家鄉(xiāng)人的淳樸善良是我的精神支柱，故鄉(xiāng)給予我的這些良好的品質是我寶貴的精神財富，這種精神財富一直激勵我努力、前行！

20xx年，我順利入學于xx省xx師范學院教育系。大學期間所學的專業(yè)是應用心理學，大學四年主修以下課程：大學英語、計算機、普通心理學、兒童心理學心理與教育研究方法、心理咨詢理論與技術、管理心理學、教育心理學、認知心理學、社會心理學、變態(tài)心理學、實驗心理學、教學心理學、心理教育與測量、現(xiàn)代心理教育與統(tǒng)計、專業(yè)英語、人際關系心理學、人格心理學、學習心理學、臨床心理學、中小學心理健康教育等專業(yè)基礎課程，對這些課程的深入學習，使我打下了比較扎實的專業(yè)基礎，同時也為我以后的求學奠定了堅實的基礎。

假如我能如愿在您門下學習、攻讀博士，我會努力在專業(yè)上有所發(fā)展。另外，在參與導師項目的過程中，自己產(chǎn)生了許多想法，同時也發(fā)現(xiàn)了一些問題。

比如在撰寫碩士論文（論文：《利他行為的研究》）的過程中，我在思考一個問題：利他行為是否在文化上具有差異性？心理咨詢師與一般人相比較，是否具有更高的利他行為？如此一系列的問題都有待于解決。只有我們不斷發(fā)現(xiàn)問題，不斷解決問題，我們才能有所進步和發(fā)展，而我們不斷解決問題的過程中又會發(fā)現(xiàn)一系列與之相關或相近的問題，這樣就會激起更強的好奇心和求知欲，使自己不斷向前發(fā)展。我個人認為科學的進步就是在不斷發(fā)現(xiàn)并解決問題過程中取得的。

我實在抱歉為這事占用您寶貴的時間，當您讀到這里時，我想我一定正處于急切地期待之中，同時伴隨著我的是對您誠摯的感激之情!我深深知道：一名年輕人的成長離不開您的關懷和幫助，一名年輕人的成長需要您的關懷和幫助！再一次向您表示衷心的謝忱！我多么渴望能親身聆聽您的教誨！誠盼佳音！

此致

敬禮!

自薦人：xx。

20xx年x月x日。

研究生自薦信導師回復了篇四

尊敬的xx教授：

您好!

我叫xxxxxx，是xxxxxx大學的的應屆畢業(yè)生，今年報考了貴校專業(yè)型碩士研究生。我非常希望能夠有機會就讀您xxxx年的碩士研究生，所以非常冒昧的給您寫信。

我今年的考研成績總分xx，其中xx，英語xx，數(shù)學xx，專業(yè)課xx。

本科學習期間，我一直勤奮努力，對所學專業(yè)很感興趣，認真學習專業(yè)基礎知識并注重實驗實踐，不懈的努力使我在大學生活的各方面表現(xiàn)良好，曾獲獲得國家勵志獎學金，優(yōu)秀學業(yè)一等獎學金和三好學生等。順利通過收集整理國家英語等級考試，目前已拿到英語四級證書。

我參加了學校安排的金工實習和各項實驗，完成了夾具課程設計和機床變速箱的課程設計，不僅鍛煉了自己動手操作能力，更端正了我嚴謹務實，細心踏實的學習態(tài)度，而不再拘泥于課本上的理論，更渴望在更多的實踐中學習。在班級和社團也都擔任過一定的職務，鍛煉了我的交際和生活能力。

大學三年的生活讓我學習到了很多，也讓我更多的意識到自身在專業(yè)知識和研究方面的不足，我想讀研究生，一是希望能夠深入學習一門知識，二來自己目前的研究動手能力有限，希望將來不僅提高自己的`理論知識，更能將自己所學應用到實際的生產(chǎn)生活中，提高自己的綜合素質。因此我希望能夠進入繼續(xù)學習關于機械方面的知識，尤其對老師的研究方向很感興趣，因此非常希望能夠成為你的學生。

我現(xiàn)在正在準備復試，希望得到老師的指導和建議，同時也希望我的學術追求生涯能夠進一步延續(xù)。冒昧致信，懇請您海涵!非常感謝您能在百忙之中抽出時間閱信!

靜候老師佳音!祝您安康!

此致

敬禮！

自薦人：xx。

20xx年xx月xx日。

研究生自薦信導師回復了篇五

尊敬的s教授：

您好!我是xx大學建筑工程學院工程管理專業(yè)的xx。因慕名貴校土木工程建造與管理是土木工程和管理科學與工程的新型交叉學科，是國家特色專業(yè)，與未來建筑行業(yè)的發(fā)展趨勢及我本科所學專業(yè)相適應。故今年報考土木工程建造與管理研究生，取得xx分***政治xx，英語xx，數(shù)學xx，專業(yè)課xx***，并且有幸將得到復試機會。

最近，我也有幸拜讀了s老師的文章，對老師在工程估價、承發(fā)包管理、合同研究方面頗感興趣，所以畢業(yè)論文選題的時候也選了關于工程預算方面的課題。在老師的`一些資料后，對您非常崇敬，很希望能夠成為老師您的研究生，得到老師的指點。

對自己，我也進行了仔細的思考和評估。我認為自己大學四年所學的知識以及所掌握的實驗技能能夠勝任協(xié)助您研究的任務。本科期間的專業(yè)課程和專業(yè)實驗，我基本上平均每門達到80分以上***其中土木工程施工、工程項目管理、土木工程概預算、工程質量控制與評價、建設項目風險與安全管理、建設項目可行性研究、工程經(jīng)濟學等科目成績相對較好***，具有較扎實的理論基礎和一定的動手能力。

其次我的英語能力也還可以，已通過六級，計算機應用較熟練，已通過計算機三級;另外我的科研興趣相當濃厚，曾兩次代表學校參加過xx省結構設計競賽，小組獲得三等獎，體育愛好廣泛，曾代表學校參加浙江省大學生網(wǎng)球錦標賽，獲得團體第二名。此外，我還在課余時間選修了由本學校開設的國際經(jīng)濟與貿易專業(yè)***二專業(yè)***，希望借此豐富在經(jīng)濟領域的知識面，拓寬自己的視野。最后，我性格開朗，態(tài)度端正，為人謙虛謹慎，做事踏實認真，懂得節(jié)約與珍惜生活。我覺得自己做事有目標、有計劃，能向著目標不斷前進。我一直堅信“天道酬勤”，相信自己踏實、勤奮地學習、工作，一定會有所收獲。

我誠摯地希望能成為您的學生，接受您的指導。當然，我會努力準備復試，爭取高分通過，以彌補初試的失利，這樣才有資格成為老師您的學生。我認為自己最大的優(yōu)點就是端正的態(tài)度，相信自己能夠完成老師交予的課題。如果考不上，我也會一直關注老師您,希望以后能接受您的指導。***隨信附上個人簡歷***非常感謝您抽出時間閱讀我的自薦信，期待能夠加入您的科研團隊。祝您身體健康，工作順利。

自薦人：xxx

xxxx年xx月xx日

研究生自薦信導師回復了篇六

尊敬的李教授：

您好!

我叫xx，今年報考了貴校的通信與信息系統(tǒng)專業(yè)的碩士研究生，已參加專業(yè)課筆試和面試。我渴望有機會就讀您的碩士研究生，所以冒昧的給您寫信。我今年考研初試總分為xx分，其中xx分，英語xx分，數(shù)學xx分，專業(yè)課xx分。我知道我初試成績不太理想，若有幸能在您的指導下繼續(xù)深造，我一定會更加努力，刻苦鉆研。下面將我本科的學習情況向您匯報：

我大學本科就讀于大學xx學院電子信息工程專業(yè)，在校期間熱愛所學專業(yè)，認真學習專業(yè)基礎知識，注重實驗實踐鍛煉。曾獲得國家勵志獎學金一次，校優(yōu)秀學生校友獎學金一次、校優(yōu)秀學生獎學金一等獎兩次;兩次獲得校“優(yōu)秀團干”，兩次獲?！叭脤W生”稱號;已獲得英語四、六級證書和計算機二級c語言合格證書;思想上積極進步，于xx年獲得“優(yōu)秀黨員”稱號;平時積極參加院系組織的活動，參加學校組織的.暑期調研征文比賽并獲得一等獎，參加全國大學生英語競賽學校初賽并取得良好成績，積極參加院系組織的籃球比賽、演講比賽等文體活動。大學生活使我收獲頗豐，增長了知識，開闊了眼界，綜合素質也得到了很大提高。

通過網(wǎng)絡搜索和老師、學長介紹，得知李教授您治學嚴謹，對學生要求嚴格，在無線協(xié)作通信網(wǎng)絡中的編碼和基于分量分析的盲多用戶檢測方法及高性能無線傳感器網(wǎng)絡等多方面有很深的研究造詣。我對您的研究領域很感興趣，有強烈的好奇心和求知欲，特別希望能在您的門下就讀，跟您學知識，做項目，進一步提高自己。

若老師能給我這個機會，我一定會加倍努力，不辜負您的信任和期望!附件是我在校期間相關證書及成績單復印件等。非常感謝您能在百忙之中抽出時間閱信。冒昧致信，懇請海涵!

祝您工作順利，身體安康!

自薦人：xx。

20xx年xx月xx日。

研究生自薦信導師回復了篇七

親愛的x教授：

您好！

我叫xx，男，xx人。就讀xx學院xx專業(yè)，本科學習期間，熟練掌握了相關知識技能（附件中有本科成績單），通過了全國英語四六級考試、計算機二級考試。今年報考了xx大學xx專業(yè)的學碩型研究生。初試總分356，機械設計：124，數(shù)學一：102，英語：64，政治：66。

經(jīng)您的學生推薦以及網(wǎng)上對您的了解，對您所研究的專業(yè)方向非常感興趣。非常期望能跟隨您讀研究生！如果有幸能得到您的認可，我定不負所望，在讀研期間認真跟隨導師做研究，做項目，學知識，提高自己的學識水平。

感謝您在百忙之中看我的信件，冒昧致信、還望海涵。

祝老師工作順利，萬事如意，身體健康。

此致

敬禮!

自薦人：xx。

20xx年x月x日。

研究生自薦信導師回復了篇八

尊敬的x老師：

您好!

我叫xxx，是xx大學化學學院20xx級有機化學碩士研究生，通過貴所博士招生信息介紹和師兄的推薦，我希望能夠有機會報考您20xx年的博士研究生，所以非常冒昧的給您寫信。

碩士期間我主要在做xx工作(簡單的介紹下自己碩士期間作的工作),經(jīng)過兩年多的學習和實踐，在導師的精心指導以及實驗室良好的學術氛圍影響下，我在設計實驗、操作能力，以及論文撰寫方面積累了一定的經(jīng)驗,為讀博打下堅實的基礎。

我在網(wǎng)上查閱了您的有關資料，并看了些您發(fā)表的文章,對您所研究的課題很感興趣，所以非常的希望能在您的課題組攻讀我的博士學位，我相信通過自己的努力，我能很好的完成博士期間的任務。

冒昧致信，懇請您海涵!非常感謝您能在百忙之中抽出時間閱信!

祝身體健康!

工作愉快!

此致

敬禮!

自薦人：xx。

xx年xx月xx日。

文檔為doc格式。

研究生自薦信導師回復了篇九

尊敬的張教授：

您好!

學生此刻冒昧的打擾您，感謝您在百忙之中翻閱學生的來信。首先祝您及家人身體健康，闔家幸福，吉祥如意!

學生張良軍，系安徽工業(yè)大學20__屆自動化系本科畢業(yè)生，于20__年參加全國碩士研究生招生考試，考研成績如下：政治：74，英語：66，數(shù)學一：124，自動控制原理：143，總分：407。

四年的大學生活即將結束，學生在此刻選擇繼續(xù)讀書，志愿報考您的研究方向，拜于您的足下，希望您能給我一個機會。

我是一位來自皖西的農村學生，二十三個春華秋實，二十三載漫漫求學路，歷經(jīng)坎坎坷坷，風風雨雨，跌跌撞撞于20__年來到安徽工業(yè)大學。我十分珍視這來之不易的讀書機會，四年里我抓緊一切時間和機遇充實自我，鍛煉自己。一份耕耘，一份收獲，回想即將過去的四年生活，忙碌而充實，單調卻并不乏味，“捧著一顆心來，不帶半根草去”，四年時光的浸潤，學習已經(jīng)成為我生命的常態(tài)，終身學習的理念已然形成，自我學習，自我管理的能力也初步具備。

現(xiàn)在，我懷著虔誠的心來投身您的團隊，繼續(xù)我的讀書生涯。也許我對您的科研活動還不太了解，也許從本科生到研究生的轉變還需要一個過程，但我相信：

我有吃苦耐勞，腳踏實地的實干精神，我有團結協(xié)作，顧全大局的團隊意識，我有扎實的理論基礎和動手能力，更相信有您的指導和團隊的`幫助，我會很快融入您的科研團隊，做您足下一名合格的研究生。

附上我的簡歷一份，懇請接納，期待您的回音，為盼!

自薦人：