在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
幼兒園入園介紹信去單位哪個部門開篇一
敬愛的老師：
你們好!我是xx小朋友的媽媽。xx將要進(jìn)入貴園學(xué)習(xí)、游戲，我很高興我們將要共同愛護(hù)這個孩子，陪伴她一起成長。選擇中心幼兒園，我也是聽朋友的介紹，知道這里有著優(yōu)秀的老師，和良好的口碑，是一個專業(yè)完善的幼兒園。但因為司雪妤小朋友的一些性格特點，我還是有著或多或少的.憂慮，所以寫下這份東西，介紹一下她的一些特點和需要注意的事項，希望老師能重視，以方便我們共同幫助她渡過入園焦慮期，更快地適應(yīng)幼兒園的生活。
姓名：xx，小名：xx。
對幼兒園的了解：在家時媽媽就經(jīng)常和她講，去了幼兒園后老師會教她兒歌、教她畫畫，還有很多小哥哥、小姐姐一起玩，所以她很向往幼兒園的生活。
性格總體來說屬于外向，喜歡和小朋友一起玩，一起分享食物(不小氣)，比較乖巧聽話，但有點膽小，對沒見過的事物持防范態(tài)度(包括玩具)，容易受到驚嚇，我們處理的方法是：抱著她安慰一下，或者耐心地跟她講下道理，她也是能聽進(jìn)去的。x和大便她一般都會自己說，不過可能會因為初期的入園焦慮而尿褲子，還煩請老師提醒。她還有一個小習(xí)慣，咬自己的指甲，也許在焦慮的時候會更加突出，請老師注意下，慢慢幫她改掉這個壞習(xí)慣。
最能吸引她的游戲：現(xiàn)階段對看故事書、畫畫非常感興趣，電視比較喜歡看天線寶寶、米老鼠。喜歡滑梯，最愛說“大象滑梯我愛你!”。
對于幼兒園的期盼：
我們希望她在幼兒園能和老師、小朋友愉快的相處，讓她自由、隨性地發(fā)展。
我知道每個孩子都要經(jīng)歷這樣一個入園和家長分離的焦慮過程，希望我們家園雙方能共同呵護(hù)這朵小花，建立她的安全感和歸宿感，讓她愛上幼兒園，愛上老師，相信那時，她會是一個招人喜愛的小姑娘。
xxx。
20xx年xx月xx日。
幼兒園入園介紹信去單位哪個部門開篇二
尊敬的芒市幼兒園領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我是孩子的母親，我的愛人是在職職工，我們的孩子，女孩，年x月x日生于，今年9月份已滿3歲，為了讓孩子盡早接受正規(guī)幼兒教育，特向貴園提出入學(xué)申請?，F(xiàn)將具體理由闡述如下：
一、教育理念的統(tǒng)一我們的教育理念是：培養(yǎng)孩子多方面的興趣，發(fā)現(xiàn)孩子的內(nèi)在潛能，鼓勵孩子大膽嘗試，并協(xié)助孩子實現(xiàn)理想。我們認(rèn)為在這方面與貴園的教育理念是一致的。
二、對貴園的喜愛前不久曾到過貴園，園所環(huán)境非常漂亮，很適合孩子學(xué)習(xí)、生活和運動。我也跟老師交流了一些問題，老師們也給我留下了很好的印象。所以，我相信，孩子一定會在貴園度過快樂的時光。
三、實際的迫切性隨著孩子年齡的增長，單純的家庭教育已經(jīng)無法滿足孩子日益增強(qiáng)的求知欲以及對新事物的探索欲，我們認(rèn)為幼兒園動靜交替的各項活動更利于孩子的成長，同時我們還希望培養(yǎng)孩子的社會交往能力，讓他理解到小朋友之間互相幫助彼此學(xué)習(xí)的重要性。
四、我們的努力與承諾為了讓孩子順利適應(yīng)幼兒園的生活，我們早就開始注意培養(yǎng)孩子良好的'生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣，調(diào)整孩子的作息時間，并還將繼續(xù)努力強(qiáng)化。
我們愿意積極配合貴園的教育工作，結(jié)合貴園的教育理念輔以必要的家庭教育，同時鄭重承諾我們將遵守貴園的各項規(guī)章制度，綜上所述，我們衷心希望孩子能在貴園度過他快樂的童年，還望貴園予以考慮為盼。
特此申請。
聯(lián)系電話：(母親)：(父親)：
二〇xx年七月三十一日。
幼兒園入園介紹信去單位哪個部門開篇三
尊敬的老師：
您好！薛燃小朋友今年8月6日就滿xx歲了，即將進(jìn)入貴園學(xué)習(xí)和游戲，作為家長我感到非常欣慰。以下是燃燃的基本情況，希望他能在老師和家長的共同努力下，盡快適應(yīng)幼兒園的新生活。謝謝！
基本情況：
姓名：小名：燃燃性別：男。
出生年月：xx年11月6日屬相：牛。
一、性格特點：善良，樂觀，懂得分享，做事專注，是一個懂事但個性鮮明的孩子。自尊心很強(qiáng)，不喜歡被強(qiáng)迫，但很講道理，如果耐心跟他說他會很配合。守信用，只要他答應(yīng)的事情，都會做到的，所以請老師盡可能地多和燃燃溝通。不會去搶別的小朋友的東西，屬于自娛自樂型。喜歡藍(lán)色、綠色。非常有主見，堅持自己動手，自己當(dāng)家作主。有些害羞，但不內(nèi)向，慢熱，熟悉環(huán)境后，會很積極主動。
二、語言能力：能清楚表達(dá)自己的意愿，能聽懂絕大部分大人的話。喜歡親子閱讀，喜歡英語，可以獨立閱讀體驗英語1。
三、動手能力和身體協(xié)調(diào)能力：喜歡運動，喜歡剪紙，動手能力強(qiáng)，但身體協(xié)調(diào)方面較弱，學(xué)習(xí)舞蹈動作上較慢，還請老師多加引導(dǎo)和鼓勵。
四、飲食習(xí)慣：不挑食，基本無過敏食物。吃飯時間、飯量比較固定，胃口好，天生大胃王，會自己用小勺吃飯，在家喝水挺多，會自己用水杯喝。
五、生活習(xí)慣：愛干凈，不喜歡手上、臉上、衣服上有臟東西，會讓我們幫忙擦干凈。不喜歡手指畫，不愿意帶帽子。喜歡干活，喜歡撿地上的碎屑、扔垃圾、擦桌子等。下午睡覺晚，基本在2點半到4點半之間，所以午休對他來說可能不太習(xí)慣，還請老師費心！大便時間一般在上午十點左右，大小便知道說，但入廁還需要老師幫忙，不會擦，麻煩老師了！自己穿、脫衣服還比較困難，可以自己穿鞋脫鞋，能分辨左右腳?？梢宰约荷舷聵翘?，但需要扶扶手。
作為家長，我們一直在進(jìn)行正面引導(dǎo)，告訴孩子幼兒園很好玩，有很多老師和小朋友，很棒的小朋友才可以上幼兒園等，所以，小家伙對入園是很期待的。一個孩子踏入社會的第一步，我想，天下父母的心都一樣，相信老師也都懂，我們只是希望和老師一起努力，盡量給孩子提供一個輕松愉快的成長環(huán)境，讓孩子能夠適應(yīng)、接受并喜歡上幼兒園，和老師親近，交到更多的好朋友，度過這幾年快樂的時光。再次謝謝您！
家庭住址：
家長及聯(lián)系方式：
幼兒園入園介紹信去單位哪個部門開篇四
尊敬的老師：
您好!xx小朋友今年8月6日就滿xx歲了，即將進(jìn)入貴園學(xué)習(xí)和游戲，作為家長我感到非常欣慰。以下是燃燃的基本情況，希望他能在老師和家長的共同努力下，盡快適應(yīng)幼兒園的新生活。謝謝!
基本情況：
姓名：小名：燃燃性別：男
出生年月：xx年11月6日屬相：牛
一、性格特點：善良，樂觀，懂得分享，做事專注，是一個懂事但個性鮮明的孩子。自尊心很強(qiáng)，不喜歡被強(qiáng)迫，但很講道理，如果耐心跟他說他會很配合。守信用，只要他答應(yīng)的事情，都會做到的，所以請老師盡可能地多和燃燃溝通。不會去搶別的小朋友的東西，屬于自娛自樂型。喜歡藍(lán)色、綠色。非常有主見，堅持自己動手，自己當(dāng)家作主。有些害羞，但不內(nèi)向，慢熱，熟悉環(huán)境后，會很積極主動。
二、語言能力：能清楚表達(dá)自己的意愿，能聽懂絕大部分大人的話。喜歡親子閱讀，喜歡英語，可以獨立閱讀體驗英語1。
三、動手能力和身體協(xié)調(diào)能力：喜歡運動，喜歡剪紙，動手能力強(qiáng)，但身體協(xié)調(diào)方面較弱，學(xué)習(xí)舞蹈動作上較慢，還請老師多加引導(dǎo)和鼓勵。
四、飲食習(xí)慣：不挑食，基本無過敏食物。吃飯時間、飯量比較固定，胃口好，天生大胃王，會自己用小勺吃飯，在家喝水挺多，會自己用水杯喝。
五、生活習(xí)慣：愛干凈，不喜歡手上、臉上、衣服上有臟東西，會讓我們幫忙擦干凈。不喜歡手指畫，不愿意帶帽子。喜歡干活，喜歡撿地上的碎屑、扔垃圾、擦桌子等。下午睡覺晚，基本在2點半到4點半之間，所以午休對他來說可能不太習(xí)慣，還請老師費心!大便時間一般在上午十點左右，大小便知道說，但入廁還需要老師幫忙，不會擦，麻煩老師了!自己穿、脫衣服還比較困難，可以自己穿鞋脫鞋，能分辨左右腳?？梢宰约荷舷聵翘荩枰龇鍪?。
作為家長，我們一直在進(jìn)行正面引導(dǎo)，告訴孩子幼兒園很好玩，有很多老師和小朋友，很棒的小朋友才可以上幼兒園等，所以，小家伙對入園是很期待的。一個孩子踏入社會的第一步，我想，天下父母的心都一樣，相信老師也都懂，我們只是希望和老師一起努力，盡量給孩子提供一個輕松愉快的成長環(huán)境，讓孩子能夠適應(yīng)、接受并喜歡上幼兒園，和老師親近，交到更多的好朋友，度過這幾年快樂的時光。再次謝謝您!
xxx
20xx年x月xx日
幼兒園入園介紹信去單位哪個部門開篇五
您好!我們的孩子翔翔，男孩，200x年7月4日生于北京，從20__年3月開始在貴園上親子班。我們?nèi)医?jīng)過慎重考慮，決定向貴園申請讓翔翔于200x年3月份以插班的形式入園，現(xiàn)將具體理由闡述如下：
一、教育理念的統(tǒng)一。
我們的教育理念是：培養(yǎng)孩子多方面的興趣，發(fā)現(xiàn)孩子的內(nèi)在潛能，鼓勵孩子大膽嘗試，并協(xié)助孩子實現(xiàn)理想。我們認(rèn)為在這方面與貴園“著眼于兒童的未來，關(guān)注每一個兒童身心特點和發(fā)展需要，促進(jìn)其全面和諧、富有個性的發(fā)展。著眼于兒童的未來，關(guān)注每一個兒童身心特點和發(fā)展需要，促進(jìn)其全面和諧、富有個性的發(fā)展?！钡慕逃砟钍且恢碌摹?/p>
二、孩子對貴園的喜愛。
我們自200x年3月至今一直在貴園上親子班，翔翔很喜歡貴園，每逢周末就主動要求“上幼兒園去吧，找老師去吧”。通過近一年的接觸，翔翔對貴園的各位老師已經(jīng)有了感情，我們家長也認(rèn)為貴園的老師素質(zhì)高、有耐心、對孩子和藹可親。此外，貴園離我們家很近，以后接送孩子比較方便，而且我們?nèi)叶际窒矚g貴園的教學(xué)環(huán)境。
三、家庭的實際困難。
一方面姥姥姥爺因為要照顧臥床的太姥姥無暇幫忙照看翔翔，另一方面爺爺奶奶年紀(jì)越來越大，特別是奶奶近來腿腳的舊疾越發(fā)嚴(yán)重，老兩口無論從體力和精力來講照顧孩子都比較吃力。
隨著孩子年齡的增長，單純的家庭教育已經(jīng)無法滿足孩子日益增強(qiáng)的求知欲以及對新事物的探索欲，我們認(rèn)為幼兒園動靜交替的各項活動更利于孩子的成長，同時我們還希望培養(yǎng)孩子的社會交往能力，讓他理解到小朋友之間互相幫助彼此學(xué)習(xí)的重要性。
四、我們的努力與承諾。
綜上所述，我們衷心希望孩子能在貴園度過他快樂的童年，特此申請還望貴園予以考慮為盼。
簽名：
日期：年月日
幼兒園入園介紹信去單位哪個部門開篇六
你們好！我是小魚兒小朋友的媽媽。小魚兒將要進(jìn)入貴園學(xué)習(xí)、游戲，我很高興我們將要共同愛護(hù)這個孩子，陪伴她一起成長。選擇中心幼兒園，我也是聽朋友的介紹，知道這里有著優(yōu)秀的老師，和良好的口碑，是一個專業(yè)完善的幼兒園。但因為司雪妤小朋友的一些性格特點，我還是有著或多或少的憂慮，所以寫下這份東西，介紹一下她的一些特點和需要注意的事項，希望老師能重視，以方便我們共同幫助她渡過入園焦慮期，更快地適應(yīng)幼兒園的生活。
姓名：司雪妤，小名：小魚兒
對幼兒園的了解：在家時媽媽就經(jīng)常和她講，去了幼兒園后老師會教她兒歌、教她畫畫，還有很多小哥哥、小姐姐一起玩，所以她很向往幼兒園的生活。
性格總體來說屬于外向，喜歡和小朋友一起玩，一起分享食物（不小氣），比較乖巧聽話，但有點膽小，對沒見過的事物持防范態(tài)度（包括玩具），容易受到驚嚇，我們處理的方法是：抱著她安慰一下，或者耐心地跟她講下道理，她也是能聽進(jìn)去的。尿尿和大便她一般都會自己說，不過可能會因為初期的入園焦慮而尿褲子，還煩請老師提醒。她還有一個小習(xí)慣，咬自己的指甲，也許在焦慮的時候會更加突出，請老師注意下，慢慢幫她改掉這個壞習(xí)慣。
最能吸引她的游戲：現(xiàn)階段對看故事書、畫畫非常感興趣，電視比較喜歡看天線寶寶、米老鼠。喜歡滑梯，最愛說“大象滑梯我愛你！”
對于幼兒園的期盼：
我們希望她在幼兒園能和老師、小朋友愉快的相處，讓她自由、隨性地發(fā)展。
我知道每個孩子都要經(jīng)歷這樣一個入園和家長分離的焦慮過程，希望我們家園雙方能共同呵護(hù)這朵小花，建立她的安全感和歸宿感，讓她愛上幼兒園，愛上老師，相信那時，她會是一個招人喜愛的小姑娘。
司雪妤的爸爸媽媽敬上
20xx.8.30
幼兒園入園介紹信去單位哪個部門開篇七
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您好!我們的孩子翔翔，男孩，20__年7月4日生于北京，從20__年3月開始在貴園上親子班。我們?nèi)医?jīng)過慎重考慮，決定向貴園申請讓翔翔于20__年3月份以插班的形式入園，現(xiàn)將具體理由闡述如下：
一、教育理念的統(tǒng)一。
我們的教育理念是：培養(yǎng)孩子多方面的興趣，發(fā)現(xiàn)孩子的內(nèi)在潛能，鼓勵孩子大膽嘗試，并協(xié)助孩子實現(xiàn)理想。我們認(rèn)為在這方面與貴園“著眼于兒童的未來，關(guān)注每一個兒童身心特點和發(fā)展需要，促進(jìn)其全面和諧、富有個性的發(fā)展。著眼于兒童的未來，關(guān)注每一個兒童身心特點和發(fā)展需要，促進(jìn)其全面和諧、富有個性的發(fā)展。”的教育理念是一致的。
二、孩子對貴園的喜愛。
我們自20__年3月至今一直在貴園上親子班，翔翔很喜歡貴園，每逢周末就主動要求“上幼兒園去吧，找老師去吧”。通過近一年的接觸，翔翔對貴園的各位老師已經(jīng)有了感情，我們家長也認(rèn)為貴園的老師素質(zhì)高、有耐心、對孩子和藹可親。此外，貴園離我們家很近，以后接送孩子比較方便，而且我們?nèi)叶际窒矚g貴園的教學(xué)環(huán)境。
三、家庭的實際困難。
一方面姥姥姥爺因為要照顧臥床的太姥姥無暇幫忙照看翔翔，另一方面爺爺奶奶年紀(jì)越來越大，特別是奶奶近來腿腳的舊疾越發(fā)嚴(yán)重，老兩口無論從體力和精力來講照顧孩子都比較吃力。
隨著孩子年齡的增長，單純的家庭教育已經(jīng)無法滿足孩子日益增強(qiáng)的求知欲以及對新事物的探索欲，我們認(rèn)為幼兒園動靜交替的各項活動更利于孩子的成長，同時我們還希望培養(yǎng)孩子的社會交往能力，讓他理解到小朋友之間互相幫助彼此學(xué)習(xí)的重要性。
四、我們的努力與承諾。
綜上所述，我們衷心希望孩子能在貴園度過他快樂的童年，特此申請還望貴園予以考慮為盼。
簽名：
日期：年月日
幼兒園入園介紹信去單位哪個部門開篇八
敬愛的老師：
你們好!我是xxx小朋友的媽媽。xxx將要進(jìn)入貴園學(xué)習(xí)、游戲，我很高興我們將要共同愛護(hù)這個孩子，陪伴她一起成長。選擇xxx幼兒園，我也是聽朋友的介紹，知道這里有著優(yōu)秀的老師，和良好的口碑，是一個專業(yè)完善的幼兒園。但因為xxx小朋友的一些性格特點，我還是有著或多或少的.憂慮，所以寫下這份介紹信，介紹一下她的一些特點和需要注意的事項，希望老師能重視，以方便我們共同幫助她渡過入園焦慮期，更快地適應(yīng)幼兒園的生活。
姓名：xxx。
小名：xxx。
對幼兒園的了解：在家時媽媽就經(jīng)常和她講，去了幼兒園后老師會教她兒歌、教她畫畫，還有很多小哥哥、小姐姐一起玩，所以她很向往幼兒園的生活。
性格總體來說屬于外向，喜歡和小朋友一起玩，一起分享食物(不小氣)，比較乖巧聽話，但有點膽小，對沒見過的事物持防范態(tài)度(包括玩具)，容易受到驚嚇，我們處理的方法是：抱著她安慰一下，或者耐心地跟她講下道理，她也是能聽進(jìn)去的。尿尿和大便她一般都會自己說，不過可能會因為初期的入園焦慮而尿褲子，還煩請老師提醒。她還有一個小習(xí)慣，咬自己的指甲，也許在焦慮的時候會更加突出，請老師注意下，慢慢幫她改掉這個壞習(xí)慣。
最能吸引她的游戲：現(xiàn)階段對看故事書、畫畫非常感興趣，電視比較喜歡看天線寶寶、米老鼠。喜歡滑梯，最愛說大象滑梯我愛你!
對于幼兒園的期盼：我們希望她在幼兒園能和老師、小朋友愉快的相處，讓她自由、隨性地發(fā)展。
我知道每個孩子都要經(jīng)歷這樣一個入園和家長分離的焦慮過程，希望我們家園雙方能共同呵護(hù)這朵小花，建立她的安全感和歸宿感，讓她愛上幼兒園，愛上老師，相信那時，她會是一個招人喜愛的小姑娘。
家庭住址：xxxxxx。
家長及聯(lián)系方式：xxxxxxxxx。
xxx的爸爸媽媽敬上。
20xx年xx月xx日。
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