范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

六一節(jié)目串詞胭脂妝篇一

引導(dǎo)語：六一兒童節(jié)即將來臨，小朋友們最喜歡的節(jié)日，在很多幼兒園里也都會(huì)舉辦各種活動(dòng)晚會(huì)，在開展各種晚會(huì)中，主持人的晚會(huì)主持詞串詞又該怎么寫呢?今天，小編為大家整理了關(guān)于六一節(jié)目主持詞串詞范文，歡迎閱讀與參考!

主持人甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的陽光。

主持人乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

主持人甲：奶奶說，六月是孩子們的節(jié)日。

主持人乙：爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語。

主持人甲：爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地!

主持人乙：老師說，六月的陽光燦爛無比。

主持人甲：我們說，六月是我們茁壯成長的季節(jié)!

主持人乙：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日。

合：共同擁抱美麗的六月

主持人甲：“快樂童心，暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始!

主持人乙：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎*校長進(jìn)行節(jié)日致辭。

主持人甲：從踏進(jìn)校門的那一天起，我們的心里就埋藏下一個(gè)愿望。

主持人乙：早日帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，和少先隊(duì)員們一樣快樂。

主持人甲：今天，在這歡樂的時(shí)刻，又將有一批同學(xué)走入少先隊(duì)的海洋。

主持人乙：現(xiàn)在就讓我們用掌聲，歡迎新隊(duì)員入場，并對即將入隊(duì)的同學(xué)表示祝賀。

主持人甲：(新隊(duì)員站好以后)下面請大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布新隊(duì)員入隊(duì)名單。

主持人乙：對于今天即將入隊(duì)的同學(xué)來說，今天是一個(gè)特別的日子，是一個(gè)令人難忘的日子，此時(shí)此刻他們一定渴望得到大家的祝福。

主持人甲：我提議，讓我們所有的`隊(duì)員們一起以熱烈的掌聲向他們表示衷心的祝賀。

主持人甲：下面我們就請老隊(duì)員為他們帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾。

主持人乙：請大隊(duì)長帶領(lǐng)新隊(duì)員宣誓。

主持人甲：下面請大隊(duì)輔導(dǎo)員講話。

主持人乙：入隊(duì)儀式到此結(jié)束，我們掌聲歡送新隊(duì)員退場。

主持人甲：我覺得能成為一名少先隊(duì)員真是太令人驕傲和自豪了，我們一定要珍惜紅領(lǐng)巾，珍惜紅領(lǐng)巾的榮譽(yù)。

主持人乙：的確是這樣。其實(shí)今天真是喜事多多，除了入隊(duì)，還將有一大批同學(xué)受到表彰呢!

六一節(jié)目串詞胭脂妝篇二

22、搖太陽：感謝中班小朋友帶來這么溫馨的表演，現(xiàn)在正處夏天，太陽當(dāng)空照，有了太陽，萬物才有生機(jī)，有請大班小朋友帶來歌舞《搖太陽》。

23、三只小熊：我們小班的小朋友跚跚而來到舞臺的中央，他們將要為我們帶來非?？蓯鄣奈璧浮度恍⌒堋?。

24、我的身體最神氣：若我們用詞語來形容身體，一般都是健康的，高大的，我們學(xué)前班小朋友帶來不一樣的詮釋《我的身體最神氣》。

25、服裝表演：衣服是我們必要的東西，他能給我們溫暖，能讓我們用來詮釋一些美麗，每個(gè)人都著形形色色的衣服，我們應(yīng)該把這種美展現(xiàn)出來，有請小朋友帶來《服裝表演》。

26、手指快算：孩子們是聰明的，是機(jī)智的，讓我們來考考他們吧，《手指快算》有請。

27、好爸爸，壞爸爸：爸爸在我們心中是好的，還是壞的?爸爸是偉大的，是慈祥的，他要撐起整個(gè)家，爸爸是嚴(yán)厲的，是想讓我們懂得做人，懂得學(xué)習(xí)，有請中班歌舞《好爸爸壞爸爸》。

28、蟲兒飛：沒有翅膀，象我們一樣有了夢想也能飛翔，有請大班小朋友帶來《蟲兒飛》。

29、歌曲串燒：唱歌是我們用來休閑娛樂之一，我們平常脫口而出的歌曲，不如讓我們小朋友來表演一段《歌曲串燒》。

30、畢業(yè)詩：今天的六一，是大班小朋友在我們幼兒園的最后一次，四年的時(shí)間，讓我們從呀呀學(xué)語到即將步入小學(xué)，有過美好，有過開心，這里有我的童年，有我的啟蒙老師，有跟我一起長大，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍的伙伴們，我的童年感謝有你們的陪伴，有請大班全體同學(xué)朗誦《畢業(yè)詩》。

三、結(jié)束語。

甲：新世紀(jì)的太陽是我們的，

乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的。

甲：托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇。

乙：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。

甲：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，

乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。

合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。

甲：衷心感謝***對少年兒童的關(guān)心和重視;。

乙：衷心感謝社會(huì)各界對我校教育事業(yè)的支持和幫助。

合：衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養(yǎng)!

甲：幸福的時(shí)光卻總是太短暫。

乙：快樂的日子總是那樣匆忙!

甲：***幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束!

合：最后祝大家：身體健康!學(xué)習(xí)進(jìn)步!天天快樂!

六一節(jié)目串詞胭脂妝篇三

我：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。

謝：老師們。

胡張：親愛的同學(xué)們。

四合：大家好!

張：六月是蒲公英飄飛的季節(jié);。

胡：六月是青蘋果誘人的季節(jié);。

謝：六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié);。

我：六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)。

張：噢，六月的日子是多么地精彩;。

胡：六月的日子多么令人向往。

謝：現(xiàn)在，當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去，熱情奔放的夏日女孩駕著七色彩虹到來啦!

我：我們也在盼望中迎來了“六一”這個(gè)屬于自己的節(jié)日!

胡張：今天，我們相聚在一起，共同慶祝這個(gè)屬于我們自己的“六一”兒童節(jié)!

張：在六一兒童節(jié)到來之際，奧運(yùn)腳步也離我們越來越近了，聽!奧運(yùn)的鐘聲已經(jīng)敲響!看!奧運(yùn)的圣火已經(jīng)點(diǎn)燃!

胡：在奧運(yùn)圣火點(diǎn)燃的那一瞬間。

我們放飛心中的夢想。

化作絢麗的禮花。

我：我們盡情歡歌載舞。

為中國健兒加油。

為北京奧運(yùn)喝彩。

6、謝：小朋友的舞蹈活潑可愛，充滿激情的音樂和舞蹈讓我們感受到了節(jié)日的氣息。

張：請欣賞詩朗誦《同一個(gè)世界同一個(gè)夢想》、

8、張：過六一真好!

胡：那是!六一節(jié)里充滿了歡聲笑語，小朋友們載歌載舞，太高興了。

張：那要是讓你用一個(gè)詞來形容，該怎么說?

胡：嗯xx喜樂年華。

張：對對對對!喜樂年華，請欣賞歌伴舞《喜樂年華》。

9、胡：幼兒園的小朋友真是多才多藝!

10、音體美才藝展示。

古箏獨(dú)奏《漁舟唱晚》。

12、張：孩子們的節(jié)目真是精彩，老師們也不甘示弱。

我：“六一”的歌聲為什么這樣動(dòng)聽?

謝：“六一”的舞蹈為什么這樣多情?

我：“六一”的故事為什么這樣引人?

謝：“六一”的集會(huì)為什么這樣歡騰……。

胡、張、合：因?yàn)槲覀冎?，六一是屬于我們自己的?jié)日!

張：我們是今天的小苗，明天必將長成參天大樹。

胡：我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。

張：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。

胡、張：我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前燃燒。

請看明天，我們將舉起山，挑起河，捧起現(xiàn)代化的祖國，飛向金色的目標(biāo)……。

謝：xx中心小學(xué)“迎奧運(yùn)，慶六一文藝聯(lián)歡會(huì)”到此結(jié)束!謝謝大家!

六一節(jié)目串詞胭脂妝篇四

乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的。

甲：托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇。

乙：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。

甲：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，

乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。

合：我們是祖國的'春天，我們是祖國的希望。

甲：衷心感謝黨和政府對少年兒童的關(guān)心和重視;。

乙：衷心感謝社會(huì)各界對我校教育事業(yè)的支持和幫助。

合：衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養(yǎng)!

甲：幸福的時(shí)光卻總是太短暫。

乙：快樂的日子總是那樣匆忙!

甲：兗州雙語幼兒園文藝匯演到此結(jié)束。

合：最后祝大家：身體健康!學(xué)習(xí)進(jìn)步!天天快樂!

1、讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，

2、讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍，

1、親愛的老師。

2、親愛的伙伴，

1、感謝您，陪伴我們的快樂童年，

2、感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng)，

3、感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日，

1、幼兒園慶祝六一文藝演出。

3、到此結(jié)束。

結(jié)束語：

1：“六。一”，一年僅一次，象小船，在時(shí)間的大海里，靜靜地飄泊。

2：“六。一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過。

3：同學(xué)們，拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過。

4：一年一個(gè)音符，一年一級臺階，多么快樂的童年生活，多么快樂的“六一”

1：洋溢著幸福的笑臉，灑下一路歌聲，留下無限美好的回憶。

2：進(jìn)校園我們是含苞的花蕾，

3：出母校我們是鮮艷的花朵，

4：今天我們相聚在這里，

齊：明天我們共建偉大的祖國。放飛我們的希望吧，我們堅(jiān)信——明天更美好!再見!

六一節(jié)目串詞胭脂妝篇五

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位佳賓：

男：各位護(hù)士姐妹們：

合：晚上好!

女：白衣天使們，明天是你們的節(jié)日，首先，我祝你們節(jié)日快樂，祝福你們象天使般幸福。

男：白衣天使們，5·12是你們特殊的節(jié)日，這是社會(huì)對你們的關(guān)愛。你們的職業(yè)是崇高的，是神圣的。在這里向你們致一聲真誠的問候：你們辛苦了!

女：適逢春夏之交、萬木蔥翠的美好時(shí)節(jié)，我們相聚一起，共同迎接“5·12國際護(hù)士節(jié)”。愿在座的各位姐妹們在這動(dòng)聽的歌聲中陪伴下，度過一個(gè)難忘、溫馨的夜晚。

男：尊敬的護(hù)士姐妹們，你們無論是春夏秋冬，總是一身潔白，如同你們的心靈潔凈無瑕，總是把溫情送給你的病人。

女：尊敬的護(hù)士姐妹們，你們無論是白天黑夜，總象一支蠟燭，燃燒著自己，用心血和汗水呵護(hù)著你的病人。

男：你們雖是綠葉，卻從不吝嗇對紅花的襯托。你們用可人的微笑，給病人帶去你們的關(guān)切;你們用細(xì)碎的腳步，送走太陽又迎來曙光的降臨。

女：你們雖是紅花，卻從不依賴綠葉的相伴。你們用無私的奉獻(xiàn)，默默地奉獻(xiàn)著你們的青春年華。

男：今天，在這個(gè)特殊的日子里，市衛(wèi)生系統(tǒng)舉行隆重的紀(jì)念晚會(huì)，用你們最動(dòng)聽的歌曲，用最優(yōu)美的舞姿祝福吧!護(hù)士姐妹們。

女：首先請欣賞市中醫(yī)院為我們帶來的舞蹈《大豐收》。

(節(jié)目一，舞蹈《大豐收》)。

女：我看見了你的眼睛，你的眼睛是一扇明亮的窗戶，多少深情，多少關(guān)愛，都寫在了你明亮的眼睛里。

男：我看見了你的眼睛。你的眼睛是一輪彎彎的月亮。幾多溫情，幾多溫柔，在你眼眸中閃耀。接下來請欣賞市人民醫(yī)院表演的情景劇《我看見了你的眼睛》。

(節(jié)目二，情景劇《我看見了你的眼睛》)。

(節(jié)目三，歌舞劇《愛在陽光下》)。

(節(jié)目四：男聲獨(dú)唱《蝴蝶吻花山》)。

男：南丁格爾是歷史上最負(fù)盛名的護(hù)士，是她首創(chuàng)了科學(xué)的護(hù)理專業(yè)，是她促進(jìn)了健康與衛(wèi)生的發(fā)展，這就是她的魅力焦點(diǎn)。

(節(jié)目五：勁舞《魅力焦點(diǎn)》)。

(節(jié)目六：情景劇《凝聚每份愛》。

男：請欣賞市人民醫(yī)院為我們表演的舞蹈《蒙古人》。

(節(jié)目七：舞蹈《蒙古人》)。

女：護(hù)士是天使的化身，正如西方有句格言所說：上帝不能親自到人間施予愛心，所以派來了護(hù)士，人們把你們稱為“白衣天使”，你們不管受了多少累，卻總是快樂的。

(節(jié)目八：舞蹈《快樂老家》)。

女：茉莉花，潔白素雅，花香沁人心脾，所以說，人們把我們的護(hù)士也比作是茉莉花，是因?yàn)槟銈兊耐獗砗托撵`都一樣潔白無瑕。請欣賞市疾控中心為我們表演的舞蹈《親親茉莉花》。

(節(jié)目九：舞蹈《親親茉莉花》)。

女：接下來請欣賞金山店衛(wèi)生院表演的舞蹈《開門紅》。

(節(jié)目十：舞蹈《開門紅》)。

男：一群酒妹唱著酒歌，在山野上撒歡，在田原中嬉耍，你問她們怎么啦?請看大冶衛(wèi)校為我們帶來的舞蹈《酒歌酒妹》?？赐炅?，你也莫醉了，別忘了鼓掌哦。

(節(jié)目十一：舞蹈《酒歌酒妹》)。

女：今天，我們用最美的歌，獻(xiàn)給你，白衣天使。

男：今天，我們用最美的舞，獻(xiàn)給你，白衣天使。

女：你們用真情喚醒了痛苦，使每一位患者從痛苦中解脫。你們是吉祥的化身。

結(jié)束語：

女：白衣天使們：春天有你，春意綿長;夏天有你，夏意清涼。

男：白衣天使們：秋天有你，秋風(fēng)送爽;冬天有你，冬日暖陽。

合：白衣天使們：你們辛苦了!愿你們快樂每一天。

女：謝謝各位的光臨。

男：晚會(huì)到此結(jié)束。

合：再見!

在這充滿火熱激情的季節(jié)，我們又迎來了5.12國際護(hù)士節(jié)。讓我們首先向辛勤奮戰(zhàn)在護(hù)理工作一線的全縣廣大護(hù)士姐妹們道一聲：

(男)讓我們再一次以熱烈的掌聲歡迎他們﹗預(yù)祝各參賽代表隊(duì)在護(hù)理知識競賽中賽出風(fēng)格，賽出水平，取得滿意的成績。

(女)下面，我宣布__縣衛(wèi)生系統(tǒng)護(hù)理知識競賽規(guī)則。

(詳見競賽規(guī)則)。

(男)本次護(hù)理知識競賽設(shè)集體一、二、三等獎(jiǎng)各一名，頒發(fā)獎(jiǎng)牌一面。賽題分3個(gè)層次，前三輪為小組必答題，第四輪至第九輪為搶答題，第十輪為風(fēng)險(xiǎn)題。9輪賽完后，如果仍沒有決出前三名，將進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)題附加賽。

(女)我再重申一下競賽規(guī)則：每次答題時(shí)間為2分鐘，我念完賽題后說請答題，競賽選手才能答題，開始計(jì)時(shí)。答完后，選手必需說回答完畢，計(jì)時(shí)停止。

(主持人宣讀賽題，然后說)請答題。

(選手答題，完畢后)回答正確加20分。

(或回答錯(cuò)誤，不能得分)。代表隊(duì)，請抽題。這個(gè)選手抽的是號題，請聽題。

(主持人宣讀賽題，然后說)請答題。

(選手答題，完畢后)回答正確加20分。

(或回答錯(cuò)誤，不能得分)。

(女)第一輪答題完畢，我報(bào)一下各參賽代表隊(duì)的得分：代表隊(duì)分，代表隊(duì)分代表隊(duì)分。

(主持人宣讀賽題，然后說)請答題。

(選手答題，完畢后)回答正確加20分。

(或回答錯(cuò)誤，不能得分)。代表隊(duì)，請抽題。這個(gè)選手抽的是號題，請聽題。

(主持人宣讀賽題，然后說)請答題。

(選手答題，完畢后)回答正確加20分。

(或回答錯(cuò)誤，不能得分)。

(女)第二輪答題完畢，我報(bào)一下各參賽代表隊(duì)的得分：代表隊(duì)分，代表隊(duì)分代表隊(duì)分。

(女)三輪必答題已經(jīng)賽完，我報(bào)一下各參賽代表隊(duì)的得分：代表隊(duì)分，代表隊(duì)分代表隊(duì)分。

(男)讓我們再一次以熱烈的掌聲歡迎他們﹗預(yù)祝各參賽代表隊(duì)在護(hù)理知識競賽中賽出風(fēng)格，賽出水平，取得滿意的成績。

(女)下面，我宣布__縣衛(wèi)生系統(tǒng)護(hù)理知識競賽規(guī)則。

(詳見競賽規(guī)則)。

(男)本次護(hù)理知識競賽設(shè)集體一、二、三等獎(jiǎng)各一名，頒發(fā)獎(jiǎng)牌一面。賽題分3個(gè)層次，前三輪為小組必答題，第四輪至第九輪為搶答題，第十輪為風(fēng)險(xiǎn)題。9輪賽完后，如果仍沒有決出前三名，將進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)題附加賽。

(女)我再重申一下競賽規(guī)則：每次答題時(shí)間為2分鐘，我念完賽題后說請答題，競賽選手才能答題，開始計(jì)時(shí)。答完后，選手必需說回答完畢，計(jì)時(shí)停止。

(主持人宣讀賽題，然后說)請答題。

(選手答題，完畢后)回答正確加20分。

(或回答錯(cuò)誤，不能得分)。代表隊(duì)，請抽題。這個(gè)選手抽的是號題，請聽題。

(主持人宣讀賽題，然后說)請答題。

(選手答題，完畢后)回答正確加20分。

(或回答錯(cuò)誤，不能得分)。

(女)第一輪答題完畢，我報(bào)一下各參賽代表隊(duì)的得分：代表隊(duì)分，代表隊(duì)分代表隊(duì)分。

(主持人宣讀賽題，然后說)請答題。

(選手答題，完畢后)回答正確加20分。

(或回答錯(cuò)誤，不能得分)。代表隊(duì)，請抽題。這個(gè)選手抽的是號題，請聽題。

(主持人宣讀賽題，然后說)請答題。

(選手答題，完畢后)回答正確加20分。

(或回答錯(cuò)誤，不能得分)。

(女)第二輪答題完畢，我報(bào)一下各參賽代表隊(duì)的得分：代表隊(duì)分，代表隊(duì)分代表隊(duì)分。

(女)三輪必答題已經(jīng)賽完，我報(bào)一下各參賽代表隊(duì)的得分：代表隊(duì)分，代表隊(duì)分代表隊(duì)分。

(搶答器響，送題，代表隊(duì)回答)..回答正確加20分。

(或回答錯(cuò)誤，不能得分)。

(如果有違反規(guī)則，說：對不起，代表隊(duì)犯規(guī)，扣10分)。請聽題。

(與上面相同)。

(女)第四輪7道題已經(jīng)賽完，我報(bào)一下各參賽代表隊(duì)的得分：代表隊(duì)分，代表隊(duì)分代表隊(duì)分。

(男)現(xiàn)在進(jìn)行第五輪護(hù)理知識競賽。請聽題。

(搶答器響，送題，代表隊(duì)回答)..回答正確加20分。

(或回答錯(cuò)誤，不能得分)。

(如果有違反規(guī)則，說：對不起，代表隊(duì)犯規(guī)，扣10分)。請聽題。

(與上面相同)。

(女：第9輪賽完后報(bào)分時(shí))到現(xiàn)在，今天的9輪護(hù)理知識競賽已經(jīng)完畢，各代表隊(duì)的積分情況是代表隊(duì)分，代表隊(duì)分.代表隊(duì)分。

(男)截至目前，參加今天護(hù)理知識競賽6個(gè)代表隊(duì)的排名，由高到低依次是代表隊(duì)，代表隊(duì)，代表隊(duì)..代表隊(duì)。

(名次無并列)。

(女)好了，這次護(hù)理知識競賽的名次已經(jīng)產(chǎn)生，第一名是代表隊(duì)，第二名是代表隊(duì)，第三名是代表隊(duì)。我們向她們表示熱烈祝賀。

(如果前三名有并列，要進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)題附加賽)。

(女)由于在前9輪角逐中，代表隊(duì)和代表隊(duì)實(shí)力相當(dāng)，難分高下，根據(jù)比賽規(guī)則，需要安排風(fēng)險(xiǎn)題附加賽。抽到題后，由各參賽隊(duì)任意一名隊(duì)員回答，其他隊(duì)員可以在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)予以補(bǔ)充。答對得20分，答錯(cuò)扣20分。

(男)現(xiàn)在進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)題附加賽。代表隊(duì)聽抽題。

(代表隊(duì)選手抽題)請聽題。

(主持人宣讀賽題，然后說)請答題。

(選手答題，完畢后)回答正確加20分。

(或回答錯(cuò)誤，扣20分)。代表隊(duì)聽抽題。

(代表隊(duì)選手抽題)請聽題。

(主持人宣讀賽題，然后說)請答題。

(選手答題，完畢后)回答正確加20分。

(或回答錯(cuò)誤，扣20分)。

(并列代表隊(duì)循環(huán)，直到?jīng)Q出勝負(fù))。

(女)。

各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：下午好!

為了弘揚(yáng)南丁格爾的無私奉獻(xiàn)精神，推動(dòng)我縣護(hù)理事業(yè)的發(fā)展，在縣衛(wèi)生局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、重視下，在九鼎藥業(yè)股份有限公司、縣紅十字會(huì)等單位的支持下，全縣優(yōu)秀的護(hù)理工作者們相聚在一起，共同迎接即將到來的5.12國際護(hù)士節(jié)。今天，我們在這理舉行慶祝5.12國際護(hù)士節(jié)暨頒獎(jiǎng)大會(huì)。

今年國際護(hù)士節(jié)活動(dòng)主題——優(yōu)質(zhì)護(hù)理，服務(wù)社區(qū)：護(hù)士引領(lǐng)長期護(hù)理。

今天的會(huì)議議程有：

第一項(xiàng)議程：請張局長講話。

第二項(xiàng)議程：請九鼎藥業(yè)股份有限公司___總經(jīng)理致賀詞。

第三項(xiàng)議程：宣讀表彰決定。

第四項(xiàng)議程：大會(huì)頒獎(jiǎng)。

1、請獲得先進(jìn)集體稱號的5個(gè)單位上臺領(lǐng)獎(jiǎng);2、請獲得優(yōu)秀護(hù)士稱號的10名護(hù)理人員上臺領(lǐng)獎(jiǎng);3、請獲得技能操作比賽三等獎(jiǎng)的8名護(hù)士上臺領(lǐng)獎(jiǎng);4、請獲得操作比賽二等獎(jiǎng)的4名護(hù)士上臺領(lǐng)獎(jiǎng);5、請獲得技能操作比賽一等獎(jiǎng)的2名護(hù)理人員上臺領(lǐng)獎(jiǎng)，請周局長、廖總經(jīng)理為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。

第五項(xiàng)議程：請周局長作重要講話。

五、會(huì)議正式開始。

首先有請張為林局長講話祝賀，請大家歡迎醫(yī)|學(xué)教|育網(wǎng)整理搜集。

接下來由阜寧九鼎藥業(yè)股份有限公司廖凱總經(jīng)理致賀詞下面由我宣讀表彰決定現(xiàn)在頒獎(jiǎng)儀式正式開始1、首先請獲得先進(jìn)集體稱號的5個(gè)單位上臺領(lǐng)獎(jiǎng);2、下面請獲得優(yōu)秀護(hù)士稱號的10名護(hù)理人員上臺領(lǐng)獎(jiǎng);3、接下來請獲得技能操作比賽三等獎(jiǎng)的8名護(hù)士上臺領(lǐng)獎(jiǎng);4、下面請獲得操作比賽二等獎(jiǎng)的4名護(hù)士上臺領(lǐng)獎(jiǎng);5、接下來請獲得技能操作比賽一等獎(jiǎng)的2名護(hù)理人員上臺領(lǐng)獎(jiǎng)，請周局長、廖總經(jīng)理為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。

讓我們?yōu)楂@得先進(jìn)集體稱號、優(yōu)秀護(hù)士稱號和技能操作比賽獲獎(jiǎng)人員用掌聲表示熱烈的祝賀。

最后請周局長作重要講話，請大家歡迎。

同志們，慶祝5.12國際護(hù)士節(jié)暨頒獎(jiǎng)大會(huì)就要結(jié)束了。“燃燒自己，照亮別人”，護(hù)理工作者們把真誠和愛心無私地奉獻(xiàn)給了每一位患者，你們把青春和智慧光榮地貢獻(xiàn)給了健康事業(yè)。在這個(gè)特殊的日子里，讓我們牢記南丁格爾精神，牢記周局長、張局長的講話精神，牢記“健康所系，性命相托”的神圣職責(zé)，繼承和發(fā)揚(yáng)南丁格爾救死扶傷、關(guān)愛生命、無私奉獻(xiàn)的職業(yè)宗旨和護(hù)理事業(yè)的光榮傳統(tǒng)，結(jié)合衛(wèi)生部“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”活動(dòng)，不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，提高護(hù)理技能，保護(hù)人民的生命和健康安全，為我縣衛(wèi)生改革發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)!

最后我再次祝愿全縣護(hù)理工作者節(jié)日快樂，身體健康、工作順利!

謝謝大家!

散會(huì)。

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓!

乙：親愛的觀眾朋友們!

合：大家晚上好!

甲：“保存生命、減輕痛苦、促進(jìn)健康”，是護(hù)理工作者的崇高職責(zé)。市衛(wèi)生學(xué)校的準(zhǔn)護(hù)士們代表全市護(hù)理工作者的真情宣誓，向世人表明：我們無愧于護(hù)理事業(yè)，我們無愧于“白衣天使”。

乙：《天使之歌》__市慶祝國際護(hù)士節(jié)頒獎(jiǎng)典禮，

合：現(xiàn)在開始!

甲：在這鳥語花香、詩意盎然的季節(jié);在這陽光燦爛、激情似火的日子，我們與全世界的護(hù)理工作者一起，迎來了第九十九個(gè)國際護(hù)士節(jié)。此時(shí)此刻，讓我們向白衣天使們致以節(jié)日的問候和崇高的敬意!

乙：在市委市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在市人政協(xié)的監(jiān)督支持下，全市廣大護(hù)理工作者以救死扶傷為天職，恪盡職守，努力工作，為保障全市人民身體健康、促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定作出了積極貢獻(xiàn)。今天，我們在這里對“十佳護(hù)士”和五十名“優(yōu)秀護(hù)士”進(jìn)行隆重表彰。

甲：應(yīng)邀出席頒獎(jiǎng)典禮的市領(lǐng)導(dǎo)有：市委同志，市人大副主任同志，市政府副市長__同志，市政協(xié)副主席同志，市紀(jì)委副書記同志。讓我們以熱烈的掌聲向各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示熱烈地歡迎和衷心地感謝!

乙：下面，有請衛(wèi)生局局長__同志講話。大家歡迎。

甲：感謝_局長!為表彰先進(jìn)，激勵(lì)廣大護(hù)理工作者開拓進(jìn)取、再創(chuàng)佳績，市衛(wèi)生局決定對評選出的×名“十佳護(hù)士”、×名“優(yōu)秀護(hù)士”予以表彰。

甲：性命相托，健康所系，她們是一個(gè)光榮的群體!

乙：關(guān)愛健康，呵護(hù)生命，她們是一個(gè)英雄的群體!

甲：榮獲“十佳護(hù)士”稱號的是：市人民醫(yī)院—__。

乙：市中醫(yī)院—__。

甲：市婦幼保健院—__。

乙：開發(fā)區(qū)醫(yī)院—__。

甲：__中心衛(wèi)生院—__。

乙：__中心衛(wèi)生院—杜芬。

甲：__鎮(zhèn)衛(wèi)生院—__。

乙：_家中心衛(wèi)生院—__。

甲：__中心衛(wèi)生院—__。

乙：大家掌聲歡迎“十佳護(hù)士”上臺領(lǐng)獎(jiǎng)，請為她們頒獎(jiǎng)。

甲：感謝!

讓我們以熱烈的掌聲再次祝賀“十佳護(hù)士”們!

乙：從她們身上，我們看到了平凡中的偉大——燃燒自己，照亮別人，讓生命之光冉冉升起!

甲：從她們身上，我們看到了艱辛中的自豪——任勞任怨，夜以繼日，讓健康的生命和生命的健康高高矗立!

乙：榮獲“優(yōu)秀護(hù)士”稱號的是：市人民醫(yī)院——__。

甲：市中醫(yī)院——__。

乙：市婦幼保健院——__。

甲：市結(jié)核病防治所——__。

乙：開發(fā)區(qū)醫(yī)院——__。

甲：市立醫(yī)院——__。

乙：__中心衛(wèi)生院——__。

甲：__街道衛(wèi)生院——__。

乙：__中心衛(wèi)生院——__。

甲：__鎮(zhèn)衛(wèi)生院——__。

乙：__家中心衛(wèi)生院——__。

甲：__街道康莊衛(wèi)生院——__。

乙：__鎮(zhèn)衛(wèi)生院——__。

甲：__鎮(zhèn)衛(wèi)生院——__。

乙：__中心衛(wèi)生院——__。

甲：__衛(wèi)生院——__。

乙：有請“優(yōu)秀護(hù)士”代表上臺領(lǐng)獎(jiǎng)，請__為她們頒獎(jiǎng)。大家掌聲歡迎。

甲：感謝__!祝賀“優(yōu)秀護(hù)士”們!

乙：這是一次十分隆重的儀式，每一個(gè)精心安排的細(xì)節(jié)背后都蘊(yùn)含著深意。

甲：大家都看到了，剛才為我們“十佳護(hù)士”和“優(yōu)秀護(hù)士”獻(xiàn)花的都是即將踏上護(hù)理工作崗位的準(zhǔn)護(hù)士。她們立志向前輩學(xué)習(xí)，把優(yōu)良的傳統(tǒng)作風(fēng)發(fā)揚(yáng)光大。我們堅(jiān)信，我們的衛(wèi)生事業(yè)將會(huì)是一個(gè)不滅的火把，一代又一代傳承下去!

乙：下面，讓我們以熱烈的掌聲有請市政府副市長__同志致辭。

(換紅晚禮服)。

乙：感謝_市長熱情洋溢的致辭!

甲：__市慶祝國際護(hù)士節(jié)文藝演出。

合：現(xiàn)在開始。

甲：1__年前的×年，在英國，×歲的南丁格爾在睡夢中安然長逝。為了永遠(yuǎn)紀(jì)念她，19，國際紅十字會(huì)把她的誕生日×月×日確定為國際護(hù)士節(jié)，并設(shè)立了最高護(hù)士名譽(yù)獎(jiǎng)：南丁格爾獎(jiǎng)。

乙：弗洛倫斯·南丁格爾，這位歐美近代護(hù)理學(xué)的創(chuàng)始人，以其純潔、忠貞的護(hù)理實(shí)踐，為全世界的護(hù)理工作者樹立了光輝的榜樣，被人們譽(yù)為“提燈女神”。甲：在南丁格爾誕辰×周年的日子里，讓我們用歌聲來表達(dá)對普天下護(hù)理工作者的感謝和敬意。

乙：下面，請__衛(wèi)生院的__鳳為大家演唱《我用歌聲謝謝你》。伴舞：市立醫(yī)院__等。有請。

2、護(hù)士禮儀展示《天使風(fēng)采》。

甲：謝謝你們的精彩演出!今年，市衛(wèi)生局在全系統(tǒng)組織開展了“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)，這一活動(dòng)贏得了全市廣大護(hù)理工作者的積極響應(yīng)和真情參與。她們以規(guī)范的行止和良好的服務(wù)，表達(dá)著對生命的尊重，展示著白衣天使的風(fēng)采。市中醫(yī)院帶來的護(hù)士禮儀展示《天使風(fēng)采》，將向我們講述這一切。有請___她們。

3、配樂詩朗誦《真情護(hù)理》。

甲：好!真不愧為天使的風(fēng)采。在醫(yī)院文化建設(shè)過程中，各單位結(jié)合工作實(shí)際，努力打造著各具特色的服務(wù)品牌，日益成為推動(dòng)衛(wèi)生事業(yè)又好又快發(fā)展的軟實(shí)力。

乙：是啊!真情護(hù)理，保障健康，全心全意為患者服務(wù)，秉承以人為本，促進(jìn)醫(yī)患和諧，已經(jīng)成為全市護(hù)理工作者的自覺行動(dòng)，正在成長為衛(wèi)生系統(tǒng)的金色品牌。

甲：全國知名詩人、市疾控中心主任助理__先生專門為本次演出創(chuàng)作了朗誦詩《真情護(hù)理》。

乙：下面，有請市中醫(yī)院__，__中心衛(wèi)生院__，__街道衛(wèi)生院__聯(lián)合為大家奉獻(xiàn)配樂詩朗誦《真情護(hù)理》。

4、歌伴舞《愛在天地間》。

甲：果然真情!感謝!大家都知道，我們醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的標(biāo)志為四顆紅心圍繞著白十字。這四顆紅心分別代表著愛心、耐心、細(xì)心和責(zé)任心。

乙：是啊!護(hù)理工作不僅是一種職業(yè)，更是一項(xiàng)播灑愛的事業(yè)，正因?yàn)檩嵊羞@“四心”，她們才無愧于白衣天使的稱號。

甲：在重大災(zāi)害面前，廣大醫(yī)護(hù)工作者奉獻(xiàn)愛心，共赴國難，續(xù)寫著白衣天使愛的篇章。

乙：接下來請欣賞__鎮(zhèn)衛(wèi)生院帶來的歌伴舞《愛在天地間》。演唱：__。伴舞：__等。

5、歌伴舞《白衣天使之歌》。

甲：從市直醫(yī)療衛(wèi)生單位到各鎮(zhèn)、街、區(qū)衛(wèi)生院，衛(wèi)生系統(tǒng)各單位團(tuán)結(jié)協(xié)作、密切配合、相互支持，這不僅體現(xiàn)在日常的工作當(dāng)中，而且體現(xiàn)在這次演出過程當(dāng)中。

乙：是的。在整臺演出節(jié)目的創(chuàng)作、排練、演出等環(huán)節(jié)中，充分體現(xiàn)出了各醫(yī)療衛(wèi)生單位的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，不少節(jié)目都是幾個(gè)單位合作完成的。

甲：下面請欣賞__中心衛(wèi)生院和市衛(wèi)生學(xué)校聯(lián)合奉獻(xiàn)的歌伴舞《今夜無眠》。

乙：演唱：__中心衛(wèi)生院__。伴舞：市衛(wèi)生學(xué)校__等。有請。

甲：舞翩翩，歌綿綿，愛在天地間，尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓!

乙：親愛的觀眾朋友們!

甲：在明天會(huì)更好的優(yōu)美歌聲中，我們一起度過了一個(gè)美好的夜晚。

乙：今夜，乘著歌聲的翅膀，讓我們一起想象，疾病與痛苦一起遠(yuǎn)離地球，每一個(gè)生命上空，都閃耀著南丁格爾的燈光。

甲：今夜，有白衣天使相伴，讓我們的祝愿和祝福飛向遠(yuǎn)方!祝愿普天下的生命病有所醫(yī)!祝福我們的人民幸福安康!

乙：親愛的朋友們，__市慶祝國際護(hù)士節(jié)頒獎(jiǎng)典禮到此結(jié)束!

甲：謝謝大家的參與!朋友們，再見!

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓、各位同仁：

大家下午好!在這生機(jī)盎然的5月，我們迎來了自己的節(jié)日-護(hù)士節(jié)。很多人說，我們護(hù)士是人間的天使，用溫柔的心守護(hù)著生命，但我更覺得我們是平凡的小草。在醫(yī)院這個(gè)大集體，如果醫(yī)生是花，那么我們護(hù)士就是絨絨的綠草。小草無處不在，映綠了春天，使鮮花更顯出她的美麗。

我們每天在病床間忙碌，有送病人出院的欣喜，有聽到病人一聲聲真誠的道謝時(shí)的寬慰，也有繁忙工作的壓力，不被理解的委屈。我們想給病人更多的關(guān)愛，我們也愿意給我們的合作者-醫(yī)生更多的關(guān)懷和更好的工作配合。一名護(hù)士，必須要有一份陽光的心態(tài)，一個(gè)親切的笑容，用溫柔中的剛強(qiáng)來營造一個(gè)健康的工作氛圍。因此，我們也要來關(guān)愛我們自己，讓我們自己的內(nèi)心充滿陽光，才能將陽光播撒在每一張病床邊，每一個(gè)來查房的醫(yī)生身邊。今天，我們護(hù)士節(jié)活動(dòng)的主題就是――nursingnurse,關(guān)愛護(hù)士，讓護(hù)士再這份關(guān)愛撒遍醫(yī)院每一個(gè)角落。

關(guān)于這個(gè)話題，相信我們的院長一定有很多的話要對大家說，我們歡迎!

院長講話......

院長講話結(jié)束。

主持人:感謝葉院長為我們營造一種寬松民主的工作氣氛，我想，這是最重要的關(guān)愛護(hù)士。一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)總是由很多優(yōu)秀的成員組成，并且，這個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)將不斷培養(yǎng)出優(yōu)秀的成員。下面，讓我們一睹今年的優(yōu)秀護(hù)士護(hù)士風(fēng)采。有請各位優(yōu)秀護(hù)士上場，有請何院長、沈書記、王院長、蔡院長、盧院長、黃書記、駱總師上臺頒獎(jiǎng)。

音樂響起。

頒獎(jiǎng)結(jié)束，領(lǐng)導(dǎo)走下臺時(shí)，主持人即興請。

院長做護(hù)士節(jié)講話......

主持人：院長，請您等一等，我們知道，您一直很關(guān)心護(hù)士工作，在今天這個(gè)特別的日子，我們大家歡迎何院長為我們說幾句。

何院長講話。

主持人：_院長對我們的工作評價(jià)很高，要求也很高。院長的關(guān)愛是nursingnurse活動(dòng)中很重要的部分，謝謝何院長。

老護(hù)士經(jīng)常會(huì)說，日復(fù)一日，剛剛參加工作的那份激情漸漸淡去?？墒俏覀冇侄嗝葱枰@樣的激情，給我們的工作多點(diǎn)動(dòng)力，使我們的生活中更加多彩。讓我們再回顧當(dāng)年激情滿懷的日子，讓我們來聽聽我們的學(xué)妹們的聲音。你看，那邊走來的正是剛參加工作一年的新護(hù)士――___，讓我們聽聽她是怎么說的。

新護(hù)士江新偉講話......

主持人：謝謝，看到她，仿佛看到了當(dāng)年的自己，是啊，我們?yōu)槭裁床荒軐⒛且环菁で榇媪?，給自己和身邊的同事多一點(diǎn)關(guān)愛，給自己的工作增加一些動(dòng)力呢。

剛參加工作，護(hù)士這個(gè)職業(yè)對很多人來說，是一個(gè)美麗純潔的夢。那時(shí)，我們并不曾理解她真正的含義，當(dāng)我們體驗(yàn)過護(hù)士工作的種.種酸甜苦辣，才明白要詮釋“天使”的含義，并非想象中這么浪漫。這其中，有付出，也有收獲，下面，讓我們來采訪一下本年度的優(yōu)秀護(hù)士之一__，看看她是怎么說的。

六一節(jié)目串詞胭脂妝篇六

一、開場：

a：尊敬的各位家長。

b：各位來賓。

c：親愛的小朋友們，

d：大家好!

a：溫暖的陽光，誘人的花香。

b：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛。

c：連小草都在歡樂地歌唱。

d：這一切都在提醒著我們：

共同：六一兒童節(jié)——來到了。

a：六月，混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿傳送。

b：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田。

a：親愛的小朋友們，今天是你們的節(jié)日。

b：今天是全世界兒童的節(jié)日。

c：在這美好的時(shí)刻,讓我們代表幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。

d：向各位家長、各位來賓表示熱烈的歡迎。(鼓掌)。

a：從開園到現(xiàn)在，我們幼兒園的環(huán)境在不斷變化著。

b：老師們在不斷進(jìn)取著，孩子們在不斷進(jìn)步著。

c：這一切都離不開上級有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)，離不開廣大家長和社會(huì)各界的大力支持。

d：在這里我們真誠的說一聲：謝謝。

a：六一的鮮花絢麗多彩!

b：六一的陽光燦爛奪目!

c：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽;。

d：我們歡聚一堂，共度這美好時(shí)光!

a：我們是那么開心。

b：我們是那么幸福。

c：我們是那么激動(dòng)。

d：我們是那么期盼。

a：開心、幸福、激動(dòng)、期盼的*幼兒園慶六一活動(dòng)，現(xiàn)在開始!

第一項(xiàng)：鳴“泡”、升國旗、奏國歌(請全體起立)禮畢!請坐!

二、節(jié)目表演。

(一)(模特表演)。

a：愛美之心，人皆有之，時(shí)裝表演并不是大人們的專利。

b：小朋友也不甘示弱，首先請欣賞大班、等小朋友帶來魄力四射的時(shí)裝表演秀。

(二)(現(xiàn)代舞《不怕不怕》)。

b：唱吧!讓我們用動(dòng)聽的歌聲抒發(fā)心中對幼教事業(yè)的熱愛。

d：跳吧!讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的藝術(shù)素質(zhì)和精神風(fēng)采。

b：請欣賞中班李卓婭等小朋友表演的現(xiàn)代舞《不怕不怕》。

(三)(舞蹈《數(shù)鴨子》)。

a：春風(fēng)化雨，灑滿了所有的童年，放飛童心，飛遍了所有的角落。

c：讓陽光把所有的童心裝滿金色的理想，讓風(fēng)兒把所有的故事抹上美麗的光圈。

a：小班的小朋友雖然年齡小，但他們同樣也會(huì)用舞蹈來表達(dá)在六一兒童節(jié)快樂的心情。

c：接下來由小班小朋友給大家獻(xiàn)上的舞蹈《數(shù)鴨子》。

(四)(舞蹈《歌聲與微笑》)。

b：沐浴著和風(fēng)細(xì)雨，我們迎來了綠柳成蔭，

c：花香四溢的六月，是最美麗的季節(jié)，也是我們幼兒教師播種希望的季節(jié)。

b：請欣賞舞蹈《歌聲與微笑》。

(五)(民族舞《北京小妞》)。

d：六一的太陽這樣輝煌，六一的花朵這樣芬芳。

b：在我們自己的節(jié)日里，讓我們盡情的歡樂吧!

d：接下來請欣賞民族舞《北京小妞》。

(六)(舞蹈《小燕子》)。

(七)(大班英語連讀)。

c：英語教學(xué)一直是我們幼兒園教學(xué)內(nèi)容中非常重要的一部分，為了濃厚小朋友們學(xué)習(xí)英語的氛圍，教師們動(dòng)了不少的腦筋，今天，大班的全體小朋友要用英語連讀的形式來展示他們的這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)成果。

(八)(獨(dú)唱《小狗抬轎》)。

b：“六一”的花兒最鮮艷，“六一”的祝福最誠摯。

d：“六一”的舞姿最美麗，“六一”的歌聲最動(dòng)聽。

b：伴隨著陣陣歡快的音樂，小朋友將用稚嫩的歌聲詮釋他們歡樂的童年。

d：下面請欣賞中班楊深國小朋友給大家獻(xiàn)上的獨(dú)唱：《小狗抬轎》。

(九)(舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》)。

c：哎，，在這快樂的節(jié)日里，你最想對小朋友們說些什么呢?

d：我最想說的就是：祝小朋友們節(jié)日快樂!小朋友們，你們快樂嗎?(快樂!)。

c：請欣賞小班小朋友為大家表演的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》。

(十)(印度舞《阿拉伯之夜》)。

d：六一國際兒童節(jié)，是小朋友盼望已久的節(jié)日。

b：在深深淺淺的夢里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至;。

d：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約。

b：接下來請欣賞印度舞《阿拉伯之夜》。

(十一)(大班《歌曲連唱》)。

a：今天，每一位老師的臉上也寫滿了笑薏，

c：因?yàn)槔蠋熆吹胶⒆觽內(nèi)绯跎奶枱òl(fā)著生命活力，像新生的樹苗在茁壯成長。

a：請欣賞大班小朋友獻(xiàn)上的《歌曲連唱》。

(十二)(舞蹈《親親茉利花》)。

b：小小兒童，沒有煩惱，眼望四周陽光照。

d：無憂無慮樂陶陶，時(shí)間在一年一年飛跑。

b：少年在一年一年長高，素質(zhì)教育要從小把基礎(chǔ)打牢。

d：請欣賞由中班小朋友為大家表演舞蹈：《親親茉利花》。

(十三)(舞蹈《春天在哪里》)。

c：孩子們，盡管你們只是一棵幼苗，但你們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中。

b：孩子們，盡管你們只是一顆小星星，但你們幸福地閃亮在老師的身邊。

c：父母是孩子的第一位老師，父母的行為潛移默化地影響著孩子。

b：多關(guān)心關(guān)心孩子吧!讓孩子在健康的環(huán)境下成長。

c：請欣賞舞蹈《春天在哪里》。

(十四)(中班《歌曲連唱》)。

b：今天的演出，每一個(gè)節(jié)目都飽含著老師的汗水。

d：孩子的成長，每一點(diǎn)進(jìn)步都滲透著老師的心血。

b：是園丁，親手催開“祖國的花朵”

d：是老師，親手培育“擎天的梁柱”，接下來是中班小朋友給大家?guī)淼母枨B唱。

(十五)(大班律動(dòng))。

c：童年是一只歌，跳躍著美妙的音符。

b：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬，請欣賞大班小朋友表演的舞蹈。

(十六)(歌伴舞《兩只蝴蝶》)。

d：風(fēng)的輕柔道不盡人間深深的愛，我們的世界是一個(gè)愛的世界。

(十七)(小班律動(dòng))。

c：在我們*幼兒園，每一個(gè)小朋友就是一顆閃亮的明星。

a：他們是明天的希望，是未來的棟梁。

c：年齡雖小卻毫不遜色，一招一式有模有樣。

a：接下來有請小班的小朋友們帶來一段輕快的舞蹈。

(十八)(中班團(tuán)體操)。

b：不知不覺中，我們的節(jié)目已經(jīng)接近了尾聲，

d：歡樂的時(shí)間總是過的很快，

b：最后，請欣賞由中班全體小朋友為大家表演的團(tuán)體操。

(a)第三項(xiàng)：給優(yōu)秀幼兒頒獎(jiǎng)。

三、結(jié)束語。

a：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目;在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。

b：美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年!

c：*幼兒園慶“六?一”文藝匯演到此圓滿結(jié)束!

d：讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節(jié)日的祝賀!

共同：謝謝大家!讓我們明年再相聚!

音樂起(六一國際兒童歌)。

親愛的小朋友,尊敬的各位家長，各位來賓，大家好!

在這陽光明媚,鳥語花香的初夏時(shí)節(jié)，我們又將迎來了寶寶的節(jié)日--六一兒童節(jié)，在這個(gè)歡樂的日子里,我代表xx幼兒園的全體教職工向所有的小朋友祝以節(jié)日的問候，祝我可愛的孩子們健康快樂，天天進(jìn)步向關(guān)心支持xx幼兒園的各位家長、來賓，表示感謝!

蘿卜》請下一個(gè)節(jié)目《我是一個(gè)大蘋果等》作準(zhǔn)備。

14、爸爸媽媽為了我們的成長，不停操勞，辛苦了，請看中班小。

朋友感謝媽媽的兒歌《我的好媽媽》請下一個(gè)節(jié)目《潑水歌》作準(zhǔn)備。

節(jié)目，由教師表演的《洗刷刷》做準(zhǔn)備。

園長總結(jié)：

小朋友，你們是誰，你們是xx幼兒園的好孩子，你們是小苗，春天的小苗。老師、家長，便是陽光，雨水，園丁。在陽光雨露的滋潤下，在園丁們的辛勤培育下，你們一定會(huì)健康成長的。親愛的家長，為了我們共同的孩子，也為了這群活潑可愛的寶貝，為了孩子的茁壯成長，讓我們攜起手來，共同努力!

好了，讓我們再一次用掌聲感謝小朋友的精彩表演，感謝家長們和社會(huì)各界的熱心支持!同時(shí)xx幼兒園也希望繼續(xù)得到你們的關(guān)心與支持，請投入希望，我們幫您做到成功!謝謝大家!

一、

開幕詞。

男：尊敬的各位來賓。

女：親愛的老師們、小朋友們。

合：大家好!

男：送去五月的芬芳，迎來六月的時(shí)光。

女：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，迎來了我們自己的節(jié)日--。

合：“六一”兒童節(jié)!

男：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲--女：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!

男：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!女：讓我們用舞蹈跳出我們心中的快樂!

合:x幼兒園慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開始!

1、男：我們的世界是一個(gè)充滿愛的世界，因?yàn)橛袗?，我們擁有快樂的童?。

女：因?yàn)橛袗?，我們是一群快樂的天使。請欣賞大班表演的現(xiàn)代舞《天使》。

3、男：小班的小朋友是我園年齡最小的，幾個(gè)月前，他們還離不開媽媽的懷抱，

4、男：在困難來臨的時(shí)候，請你舉起你的左手，左手代表著方向，他不會(huì)向困難低頭;。

女：當(dāng)遇到挫折的時(shí)候，請你舉起你的右手，右手代表著希望，他不會(huì)為挫折發(fā)愁。

5、男：中班小朋友的表演真是精彩，小班的弟弟妹妹也不甘落后，一個(gè)個(gè)躍躍欲試，掌聲歡迎他們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮饵c(diǎn)豆豆》。

6、男：

唐詩。

里有畫，唐詩里有歌，唐詩像清泉流進(jìn)我心窩，女：唐詩里有樂，唐詩里有苦，唐詩像祖先向我訴說。合：請欣賞大班小朋友帶來的舞蹈《唐詩新唱》。

8、男：在家里，我們是爸爸媽媽的開心果，是他們的小寶貝。

女：爺爺奶奶最疼我們，要什么他們都給，總是說我們是小寶貝，合：瞧，舞臺上也來了一群可愛的小寶貝。請欣賞小班小朋友帶來的舞蹈《我是小寶貝》。

9、女：有三只漂亮的蝴蝶天天在花園里玩耍，它們是好朋友，有一天，突然下雨了，會(huì)發(fā)生一個(gè)什么樣的故事呢?讓我們一起去看看吧，請欣賞情景劇表演《三只蝴蝶》。

10、男：一群可愛的小不點(diǎn)兒，踏著浪花踩著節(jié)拍，向我們走來啦!請大家欣賞中班小朋友給大家?guī)淼幕ōh(huán)操《踏浪》。

11、女：今天，我們歡歌笑語;今天，我們茁壯成長;今天，我們跟著快樂的節(jié)拍，做起自信的體操。請欣賞大班小朋友的《手環(huán)操》。

12.男：看著哥哥姐姐們表演的器械操這么精彩，小班的小朋友們也忍不住要來表演了，請用熱烈的掌聲歡迎他們帶來可愛的《動(dòng)物模仿操》。

13、女：小班的小朋友的表演可真棒!我們愛唱愛跳，愛玩愛鬧，個(gè)個(gè)都是快樂的寶貝。請欣賞大班小朋友帶來的舞蹈《快樂寶貝》。

14、男：春天到了，池塘里有一群可愛的小蝌蚪，它們游來游去在找媽媽。

女：，你知道它們的媽媽是誰嗎?

男：我知道呀。它們的媽媽就在下面的節(jié)目里。

女：請欣賞中班小朋友精心排練的情景劇《小蝌蚪找媽媽》。

女：今天，我們幼兒園的小朋友們將為我們帶來一場別具特色的時(shí)裝秀。瞧，小模特們向我們走來了。

三、結(jié)束語。

男：幸福的時(shí)光總是那么短暫，

女：快樂的日子總是那樣匆忙。

男：今天，這個(gè)美好的日子將永遠(yuǎn)留在我們的記憶里，為我們多彩的童年描上快樂的一筆.

女：x幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束!

合：最后祝所有的小朋友節(jié)日快樂!謝謝大家!

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六一節(jié)目串詞胭脂妝篇七

齊：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛，這一切都在提醒著我們：

六一國際兒童節(jié)——來到了！children’sdayiscoming!

第一組小主持人：劉柳枝、吳霄鵬。

節(jié)目一小海軍。

女：踏著五月的鮮花，迎著初生的朝陽，我們歡聚一堂，共渡這美好的時(shí)光！

男：我們整裝待發(fā)，我們服從命令，我們旗舞紛飛，我們乘風(fēng)破浪。

齊：我們是勇敢的小海軍！請欣賞小班舞蹈《小海軍》。

節(jié)目二草原小雄鷹。

女：你有什么夢想呀？

男：我呀，我多么希望我能像雄鷹一樣展翅高飛，英姿勃勃！

女：哦，你看！一群小雄鷹飛過來了！

女：ican,。

男：youcan。

合：wecanspeakenglish!請欣賞大班英語舞蹈。

節(jié)目四英語童話劇《白雪公主》。

女：你聽過《白雪公主》的故事嗎？

男：聽過、！百聽不厭！

合：下面請欣賞大班小朋友帶來的英語童話劇《白雪公主》。

第二組小主持人：李芷汀、李念鑫。

節(jié)目一小主人班的節(jié)目：

女：小主持人班的`小朋友經(jīng)過語言的專業(yè)訓(xùn)練學(xué)習(xí)，一個(gè)個(gè)可棒了！

男：下面請他們閃亮登場！

節(jié)目二：英語童話劇《老虎的晚餐》。

合：hungry，hugry，iamhungry！請欣賞中班英語童話劇《老虎的晚餐》――tiger’sdinner.

節(jié)目三舞蹈班茉莉花。

女：舞蹈班的小朋友個(gè)個(gè)舞姿優(yōu)美，表演出色！

男：那確實(shí)！下面讓我們掌聲歡迎這些小精靈！

節(jié)目四時(shí)裝表演（中班）。

女：美麗的夏天，快樂的六一。

男：彩色的盛裝，喜洋洋。

合：請欣賞中班帶來的時(shí)裝表演《夏日風(fēng)情show》show,show,show,let’sgo!

第三組小主持人：劉欣棋黃亮智。

節(jié)目一英語童話劇《大灰狼和小白兔》（小班）。

女：狡猾的大灰狼來啦！

男：聰明的小白兔才不會(huì)怕呢！

合：請看小班小朋友帶來的英語童話劇《大灰狼和小白兔》。

節(jié)目二舞蹈《潑水歌》（小班）。

女：昨天我打從你門前過,你正提著水桶往外潑,。

男：請看小班帶來的舞蹈《潑水歌》。

節(jié)目三爵士舞（大班）。

女：舉起節(jié)日的火把，

男：用快樂將我們的激情點(diǎn)燃。

合：請欣賞大班帶來的舞蹈《爵士舞》jazz!

第四組小主持人：何冰倩、聶穎楨。

節(jié)目一舞蹈《小木馬》（中班）。

女：騎上我們的小木馬，

男：來到歡樂童年過六一。

合：請欣賞中班小朋友為大家?guī)淼奈璧浮缎∧抉R》。

節(jié)目二手語表演《花好月圓》（全體教師）。

女：楨楨，你最喜歡誰呀？

男：我呀，我最喜歡幼兒園的老師。

女：為什么呀！

男：因?yàn)樗齻兎浅７浅Ｏ矚g我們，而且我們的老師個(gè)個(gè)都多才多藝喲！

合：請欣賞老師帶來的手語表演《花好月圓》。

節(jié)目三：舞蹈《印度風(fēng)情》（教師）。

女：揚(yáng)起飛奔的腳步。

男：讓時(shí)光帶領(lǐng)我們穿越，領(lǐng)略一下異域風(fēng)情吧！

合：請欣賞老師為我們表演的舞蹈《印度風(fēng)情》。

結(jié)束語。

1、2讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，

3、4讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍，

1、2親愛的爸爸媽媽，親愛的老師、親愛的伙伴，

3、4雖然我們的表演還很稚嫩，但是我們努力了！進(jìn)步了！更自信了。

合：感謝您，陪伴我們度過快樂童年，

六一節(jié)目串詞胭脂妝篇八

女：全體起立，齊唱《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。

1、齊唱《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。

女：泰州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)，

男：泰州海陵實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

合：第十九屆新苗藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開始！

2、《堅(jiān)強(qiáng)同行，唱響奧運(yùn)》。

（1）詩朗誦《媽媽，不哭，我去了天堂》《堅(jiān)強(qiáng)同行》。

男：從2008年5月12日14點(diǎn)28分開始到現(xiàn)在，我們經(jīng)歷了太多，感受了太多。

男：讓我們一起用發(fā)自心底最響亮的聲音高呼：

合：四川——加油！中國——加油！奧運(yùn)——加油！

（2）歌舞《勝利》。

3、舞蹈《健康歌》。

女：伴著動(dòng)感音樂，他們揮動(dòng)雙手，伴著青春的節(jié)拍，他們舞動(dòng)雙手，青春的步伐動(dòng)起來，熱烈的掌聲響起來，請欣賞舞蹈《健康歌》。

４、古詩聯(lián)唱。

男：淺斟低唱、輕吟慢誦，閱讀就是自由的夢。走進(jìn)語文，我們發(fā)現(xiàn)了豐富多彩，走入文本，我們感受了生活的美好。

5、相聲《問路》。

男：我們是全國少年兒童的代表，代表著偉大的祖國和炎黃子孫的形象。作為新一代的少年兒童，應(yīng)該力爭做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生！為迎接2008年奧運(yùn)會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。請看相聲《問路》。

6、合唱《五環(huán)童話》。

“同一個(gè)世界同一個(gè)夢想”綠色奧運(yùn)、科技奧運(yùn)、人文奧運(yùn)、更快更高更強(qiáng)！看！同學(xué)們已經(jīng)做好了充足的準(zhǔn)備，請聽合唱《五環(huán)童話》。

7、中場互動(dòng)。

奧運(yùn)知識競答。

8、童話?。骸栋雮€(gè)月亮》。

我們在氤氳著書香的校園中快樂地閱讀，幸福著成長。我們養(yǎng)成了愛讀書，讀好書，會(huì)讀書的習(xí)慣。瞧，校園里有一群小伙伴，他們將校本教材金波童話改編成了童話劇《半個(gè)月亮》，一起來欣賞吧。

9、歌舞：《福娃笑哈哈》。

看了這么精彩的節(jié)目，我們一年級的小朋友們深受鼓舞，他們在摩拳擦掌，要躍躍欲試了。下面請欣賞舞蹈《福娃笑哈哈》，掌聲歡迎！

10、音詩畫：《金色的童年》。

清晨的陽光散向美麗的校園，稚嫩的臉印滿了朝氣蓬勃?？蓯鄣碾p手，韻育春天的色彩，播種燦爛的希望，迎接玫瑰般生命的曙光。請欣賞音詩畫：《金色的童年》，掌聲有請！

11、拉丁舞：《恰恰》。

時(shí)尚的音樂無法阻擋，青春的腳步無法停留，讓我們伴著音樂翩翩起舞，讓我們跟著節(jié)奏一起恰??！掌聲歡迎！

12、歌舞：《綠色世界》。

大自然是本無字書，五彩繽紛的大自然，“唱出”了自己心中的色彩，獲得了心靈的遠(yuǎn)航與飛揚(yáng)。請欣賞舞蹈《綠色世界》。

六一節(jié)目串詞胭脂妝篇九

慶六一節(jié)目。

串詞。

怎么寫？慶六一節(jié)目如何準(zhǔn)備串詞呢?幼兒園慶六一節(jié)目串詞、小學(xué)慶六一節(jié)目串詞都有哪些好參考呢?今天，本站小編為大家準(zhǔn)備了關(guān)于六一兒童節(jié)的節(jié)目串詞，希望能為大家的六一節(jié)目策劃提供幫助!

主持人：親愛的家長朋友們敬愛的老師們可愛的小朋友們你——們——好。

主持人：彈去六月的風(fēng)塵，迎來七月的時(shí)光，當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天。今天，在這歡欣喜悅、熱情洋溢的日子里，七巧板幼兒園全體師生和各位家長歡聚一堂，共渡這美好的時(shí)光，在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：小朋友們節(jié)—日—快—樂!健—康—成—長!

1開門紅。

師：你知道我們幼兒園的特色節(jié)目是什么?

幼：當(dāng)然是我們的時(shí)裝表演了!聽說我們的時(shí)裝模特隊(duì)多次在市里表演，受到一致好評!

師：那我們還等什么，趕快擦兩我們的眼睛，用每秒一萬次的掌聲有請她們閃亮登場!

看，陽光跳躍著為我們祝福；

(李)：聽，舞動(dòng)著身姿為我們歌唱；

(袁)：我們天岳中心幼兒園的小寶貝們個(gè)個(gè)聰明可愛；

(劉)：讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍，

(袁)：親愛的爸爸媽媽，

(唐)：親愛的老師，

(李)：感謝您，陪伴我們的快樂童年，

(袁)：感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng)，

(唐)：感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日，

(劉)：天岳中心幼兒園20xx年慶六一文藝匯演至此結(jié)束，祝小朋友們節(jié)日快樂!：乘著風(fēng)兒的翅膀，聆聽著鳥兒的歌聲，踏著時(shí)間的旋律，xx學(xué)前班的孩子們離畢業(yè)的日子也越來越近了，可是孩子們還有許多心里話要對老師講，你們看，他們來了!

結(jié)束語：

孔：六月，是童年的搖籃；

梁：六月，是童年的夢鄉(xiāng)；

李：六月，是童年的太陽；

毛：六月，帶給了我們金色的童年六月!

張：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，我們舞蹈，我們歡唱。

王：我們展望未來的一切，擁抱美好的六月，明年在創(chuàng)六月的輝煌!

潘：童年只有一個(gè)，把最美好的獻(xiàn)給孩子!

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。

乙：親愛的家長朋友們。

丙：敬愛的老師們。

?。嚎蓯鄣男∨笥褌儭?/p>

合：你——們——好。

甲：彈去五月的風(fēng)塵，

乙：迎來六月的時(shí)光，

丙：當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線，

?。何覀冇钟瓉砹诵碌囊惶?。

甲：在這歡欣喜悅、熱情洋溢的日子里，

乙：雙江小學(xué)幼兒園全體師生歡聚一堂，

丙：共渡這美好的時(shí)光，

?。涸谶@歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：

合：小朋友們節(jié)—日—快—樂!健—康—成—長!

甲：首先，讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎全校長致辭!

乙：請家長代表講話。

丙:請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話。

?。合旅嬲垖W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為小朋友們發(fā)放節(jié)日禮品。

甲：有請幼兒園負(fù)責(zé)人龔校長講話并宣布活動(dòng)開始。

乙：祖國您好，我們生活在您的懷抱，您的兒女都在為你祈禱，請欣賞學(xué)前一班的舞蹈《祖國您好》。

甲：春眠不覺曉，處處聞啼鳥。下面請欣賞學(xué)前二班的舞蹈《春曉》。

?。簭男W(xué)習(xí)武藝,長大保衛(wèi)祖國。請欣賞中一班舞蹈《精忠報(bào)國》。

甲：播種希望的豆豆，見證幼苗的成長，請欣賞小二班帶來的舞蹈《小豆豆》。

丙：睡懶覺，打呼嚕，小豬小豬胖嘟嘟，請欣賞小三班的舞蹈《小豬睡覺》。

?。何覀兪前职謰寢尩南Ｍ覀兪且蝗嚎鞓返膶氊?。請欣賞中三班的舞蹈《快樂寶貝》。

甲：我們天生聰明又可愛，誰說我們不乖?請欣賞中四班的舞蹈《誰不乖》。

乙：我們活潑可愛，我們聰明伶俐，我們是最棒的。請欣賞大一班的舞蹈《我最棒》。

?。簣F(tuán)結(jié)友愛手拉手，我們都是好朋友，請欣賞大二班表演的舞蹈《好朋友》。

甲：小白兔，白又白，兩只耳朵豎起來，請欣賞小二班表演《兔子舞》。

乙：動(dòng)起來，做最精彩的一代，請欣賞大三班帶來的舞蹈《動(dòng)起來》。

丁：天空是綿綿的糖，彩虹是微笑的臉，請欣賞學(xué)前一班的舞蹈《彩虹微微笑》。

甲：開門紅，紅四方。請欣賞中一班為我們帶來的舞蹈《開門紅》。

乙：童年是美好的，童年是難忘的，請欣賞學(xué)前二班的舞蹈《金色童年》。

?。赫l不愛自己的媽媽，誰不愛自己的國家，請欣賞中二班的舞蹈《愛我中華》。

乙：六一的歌聲這樣動(dòng)聽。

丙：六一的舞蹈這樣優(yōu)美。

?。毫坏木蹠?huì)這樣歡騰!

丙：雙江小學(xué)幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束!

?。褐x謝各位的光臨!讓我們——。

合：明年六一再—相—會(huì)!

甲：請各位領(lǐng)導(dǎo)、幼兒園全體教師上臺，與大班幼兒合影留念!

一、開場詞。

合：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，節(jié)日好!

女：今天的陽光最燦爛，每一片樹葉都是那樣鮮亮!

男：今天的鮮花最絢麗，每一片花瓣都在翩翩起舞!

女：我們的笑臉啊，比陽光還要燦爛。

男：我們的心情啊，比鮮花還要絢麗。

女：輕輕地，屏住呼吸，

男：每一顆澎湃的心啊，激動(dòng)地要跳出胸膛，

女：這一切都在提醒著我們：六一國際兒童節(jié)——來到了!

合：這是全世界兒童共同的節(jié)日，是我們盼望已久的節(jié)日。

女：在深深淺淺的夢里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至。

男：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，他在我們熱切的期盼中，欣然赴約……。

女：今天，我們在此歡聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，登臺演出，展示自己的才華，慶祝自己的節(jié)日。

合：讓我們衷心的祝愿演出成功。

二、領(lǐng)導(dǎo)致辭。

男：今天參加我們“六一”演出的有來自全鄉(xiāng)各小學(xué)的同學(xué)和幼兒園的小朋友。在六一國際兒童節(jié)到來之際，鄉(xiāng)黨委政府對我們少年兒童的健康成長高度重視，對我們的演出也特別關(guān)注。讓我們對領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛護(hù)，表示衷心的感謝。

女：親臨我們演出現(xiàn)場的領(lǐng)導(dǎo)有：。讓我們對他們的到來表示衷心的感謝。下面我們用熱烈的掌聲有請給我們講話。

1、男：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這快樂的日子里，我們體驗(yàn)歡樂感受幸福。

女：沐浴著陽光，感受著雨露，在這難忘的一刻，我們要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)用愛擁抱所有的人。請欣賞第一個(gè)節(jié)目手語《感恩的心》。

2、女：學(xué)校是我們成長的樂園，在美麗的學(xué)校，我們勤奮學(xué)習(xí)，快樂生活、全面發(fā)展。

3、孩子們的心中總有著幻想，孩子們的臉上總有著笑容，今天他們是舞臺的主人。下面讓我們以熱烈的掌聲請出學(xué)前班這群可愛的孩子們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮缎▲喿印贰?/p>

4、學(xué)校是我們成長的搖籃，我們每個(gè)學(xué)生在老師的教導(dǎo)下，都會(huì)學(xué)到很多的知識，明白許多道理。但是也有個(gè)別學(xué)生與眾不同，就像以下的相聲《如此學(xué)生》。掌聲有請。

5、歌曲能給我們帶來愉悅，課本劇則能帶給我們一些思索與啟示，請欣賞課本劇《揠苗助長》。

6、童年的游戲永遠(yuǎn)難忘，童年的歌聲多么動(dòng)聽，童年的生活最幸福，我們愿用稚嫩的小手，五彩的畫筆，去描繪快樂的童年!請看幼兒園大班小朋友表演的舞蹈《快樂的童年》。

7、我們每個(gè)人每只手都有五根手指，這些手指都發(fā)揮著不同的作用，但今天拇指和食指卻吵架了，這是為什么呢?請聽相聲《拇指和食指》。

8、女：陽光雨露花兒朵朵滿園芬芳來，春風(fēng)細(xì)雨潤物無聲桃李滿天下。

男：是的，這是春天帶給我們的鳥語花香，萬紫千紅，但不知不覺的，夏天已悄悄來臨，春天，她去了哪里，讓我們跟著小朋友們一起去找一找《春天在哪里》。

9、小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們在演奏，就連狡猾的大灰狼，可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。請看幼兒園中班的小朋友表演的情景劇《大灰狼和小鴨子》。

10、童年是歌，童年是舞，童年是我們的理想和追求，讓我們跟著一群帶有玫瑰花香的女孩子，一同去領(lǐng)略真我的風(fēng)采，請欣賞舞蹈《玫瑰中的活潑女孩》。

11、送走了一群活潑的女孩，我們又要迎來一個(gè)小姑娘，不過她有些特別，請聽詩朗誦《一個(gè)石頭小姑娘》。

12、一望無際的大海，浪花朵朵，海鷗飛翔，還有那白色的沙灘。同學(xué)們，你們夢想過這樣美妙的境界嗎?就讓我們在振義小學(xué)的同學(xué)的歌聲《踏浪》中一起去海邊游玩吧!

13、男：今天，我們的歌聲多么嘹亮，我們的笑容是多么的燦爛。

女：是呀!今天，這里是歌的世界，笑的海洋。請看舞蹈《歌聲與微笑》。

14、女：五彩的日子，夢想的時(shí)光，在這個(gè)金色的季節(jié)里，讓我們分享快樂，憧憬未來。

15、今天我們歡聚在這里，今天我們心情舒暢，唱我們動(dòng)聽的歌兒，跳我們優(yōu)美的舞蹈，共同慶祝我們快樂的節(jié)日。請欣賞古小四年級組許玉嬌等同學(xué)帶來的舞蹈《快樂的節(jié)日》。

四、結(jié)束詞：

女：六一的歌聲這樣的動(dòng)聽，

男：六一的舞蹈這樣的優(yōu)美，

女：六一的集會(huì)這樣的歡騰!

合：我們今天用自己的方式表達(dá)內(nèi)心的幸福!

男：我們是出巢的小鷹，明天將展翅高飛。

女：我是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。

男：我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲的燃燒!

合：我們的明天一定更美好!

女：古小慶“六一”文藝匯演活動(dòng)。

合：到此結(jié)束!

女：祝同學(xué)們節(jié)日快樂，天天快樂!

男：祝老師們工作順利，心情舒暢!

合：謝謝大家!

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