在現(xiàn)在社會，報(bào)告的用途越來越大，要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
對標(biāo)工作分析報(bào)告篇一
社工工作是以解決社會問題、促進(jìn)社會和諧為目標(biāo)的一項(xiàng)重要工作。分析報(bào)告是社工工作中的重要組成部分，通過對社會問題進(jìn)行深入研究和分析，得出有效的解決方案和建議。我在這次社工工作分析報(bào)告中有了很深的體會和收獲。
首先，在社工工作分析報(bào)告中，我意識到了社會問題的復(fù)雜性和多樣性。社會問題是多方面、多維度的，需要綜合考慮各種因素來進(jìn)行分析。在進(jìn)行調(diào)研時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一些社會問題并不是簡單的產(chǎn)生于某一個(gè)原因或個(gè)別的群體，而是與社會、經(jīng)濟(jì)、文化等多個(gè)方面的因素相互作用而產(chǎn)生的。比如，年輕人的沉迷網(wǎng)絡(luò)和游戲可能不僅僅是個(gè)人的問題，更可能是整個(gè)社會環(huán)境的結(jié)果。因此，在分析報(bào)告中，我需要綜合考慮各種因素，不能簡單地就一個(gè)問題做出結(jié)論。
其次，社工工作分析報(bào)告的編寫需要具備扎實(shí)的基礎(chǔ)理論知識和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。社工工作是一門專業(yè)的學(xué)科，需要通過專業(yè)的理論知識來分析問題，找出問題的癥結(jié)所在。在撰寫分析報(bào)告之前，我需要進(jìn)行大量的研究和調(diào)研，掌握社會工作實(shí)踐中的最新理論和方法。同時(shí)，我還要保持科學(xué)的態(tài)度，遵循科學(xué)的邏輯和思維方式，不受個(gè)人主觀情緒的影響。只有這樣，才能確保分析報(bào)告的準(zhǔn)確性和可信度。
再次，在社工工作分析報(bào)告中，要注重實(shí)證研究和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的結(jié)合。社工工作是實(shí)踐導(dǎo)向的學(xué)科，理論和實(shí)踐的結(jié)合是非常重要的。在分析報(bào)告中，我不僅要關(guān)注社會問題的深度分析，還要關(guān)注實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。通過實(shí)證研究和具體案例的分析，可以更好地理解社會問題的本質(zhì)和解決之道。同時(shí)，也可以提供給社工工作者一個(gè)具體的指導(dǎo)和借鑒。
最后，社工工作分析報(bào)告的撰寫還需要注意語言的準(zhǔn)確和表達(dá)的清晰。在寫作過程中，我要用準(zhǔn)確的語言，確保信息的傳遞不會引起誤解。同時(shí)，我還要注意表達(dá)的清晰，避免出現(xiàn)專業(yè)術(shù)語的濫用和晦澀難懂的句子。只有用簡潔明了的語言，才能讓讀者更容易理解和接受我的觀點(diǎn)。
通過這次社工工作分析報(bào)告的實(shí)踐，我深刻地了解到社工工作的復(fù)雜性和重要性。社工工作需要綜合多方面的知識和技能，既要有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，又要有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，還要注重方法的創(chuàng)新和科學(xué)的態(tài)度，才能更好地解決社會問題，促進(jìn)社會和諧的發(fā)展。我相信通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我會成為一名更出色的社工工作者。
對標(biāo)工作分析報(bào)告篇二
兩周的時(shí)間很快就過去了，來公司上班僅僅8天的時(shí)間，在公司領(lǐng)導(dǎo)和各部門同事的配合與協(xié)助下，我基本上完成了自我崗位上的各項(xiàng)職責(zé)，下頭我將就自我的工作狀況、感想等做一個(gè)簡要的總結(jié)。
1、參與一比多產(chǎn)品服務(wù)中心站點(diǎn)的改版。
一共參與了29幅頁面的頁面示意圖的制作，其中有兩幅是試畫，在進(jìn)行糾正之后，用了兩天的時(shí)間完成了余下的27幅，經(jīng)過制作頁面示意圖，對visio這一圖形制作工具進(jìn)行了全面的了解與熟悉。
2、建立一比多免費(fèi)商鋪。
經(jīng)過建立的一比多免費(fèi)商鋪對一比多平臺進(jìn)行了解，尤其是一比多的商鋪管理，經(jīng)過與慧聰和阿里巴巴的比較，來找到一比多的優(yōu)勢與不足，提交了一份關(guān)于三方產(chǎn)品比較的分析報(bào)告。
3、嘗試開發(fā)后臺求購信息錄入頁面。
后臺求購信息頁面以產(chǎn)品的前臺求購信息頁面為參考，同事參照了阿里巴巴和慧聰?shù)那芭_求購信息錄入頁面，收集了后臺求購信息錄入工作人員的意見，將其中不需要用到的地方刪減，有利于加快后臺部門求購信息錄入的速度。
4、部門其他的例行工作任務(wù)。
在完成以上三個(gè)主要任務(wù)的同時(shí)還參與了部門的其它例行工作任務(wù)，包括產(chǎn)品服務(wù)中心頁面錯誤之處的維護(hù)修改申請，整理網(wǎng)絡(luò)營銷推廣的方法等。
2、工作中由于對業(yè)務(wù)不夠熟練、產(chǎn)品和流程不夠熟悉，花了很多的時(shí)間來做這方面的了解，浪費(fèi)了一些時(shí)間。
這短短8天的工作時(shí)間就算是我8月份的工作總結(jié)了，雖說僅有8天的工作時(shí)間，但憑著這段時(shí)間所做的這些工作任務(wù)，以及同事和領(lǐng)導(dǎo)的幫忙，讓我成長了不少，我相信，在以后的工作中我會做的越來越好、越來越出色的，請公司放心。
對標(biāo)工作分析報(bào)告篇三
社工工作分析報(bào)告是社會工作者在實(shí)踐過程中的一項(xiàng)重要工作，通過對社區(qū)、群體或個(gè)人進(jìn)行全面研究和評估，為制定社會工作計(jì)劃和干預(yù)措施提供依據(jù)。本文將圍繞社工工作分析報(bào)告展開討論，探討其重要性、方法和實(shí)踐中的心得體會，希望能對社工工作分析報(bào)告的編寫和實(shí)踐提供一些參考和借鑒。
首先，社工工作分析報(bào)告對社會工作者來說具有重要意義。社工工作分析報(bào)告是社工工作中對社區(qū)、群體或個(gè)人進(jìn)行全面研究和評估的重要工具，能夠幫助社會工作者全面了解客戶的背景、問題和需求，為制定社會工作計(jì)劃和干預(yù)措施提供有力的依據(jù)。通過工作分析報(bào)告，社會工作者能夠準(zhǔn)確定位客戶的問題和需求，為其提供個(gè)性化的服務(wù)，提高干預(yù)效果和滿意度。因此，社工工作分析報(bào)告對于社會工作者的工作具有重要意義。
其次，社工工作分析報(bào)告有多種方法可以應(yīng)用。社工工作分析報(bào)告是通過多種方法和工具對客戶進(jìn)行全面評估的產(chǎn)物，包括個(gè)體訪談、觀察、問卷調(diào)查等。個(gè)體訪談是社會工作者與客戶進(jìn)行深入交流的重要方式，通過與客戶面對面的交流，社會工作者能夠更全面地了解客戶的問題和需求。觀察是社工工作者直接觀察客戶的行為和環(huán)境的方式，通過觀察，社會工作者能夠更客觀地了解客戶的實(shí)際情況。問卷調(diào)查是社會工作者以標(biāo)準(zhǔn)化的方式收集客戶信息的一種有效手段，通過問卷調(diào)查，社會工作者能夠更廣泛地了解客戶的問題和需求。因此，社工工作分析報(bào)告的編寫需要綜合應(yīng)用多種方法和工具。
再次，社工工作分析報(bào)告需要不斷實(shí)踐和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。社工工作分析報(bào)告的編寫需要社會工作者具備一定的專業(yè)知識和實(shí)踐能力。在實(shí)踐過程中，社會工作者需要實(shí)踐、鍛煉和不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，通過不斷的實(shí)踐和總結(jié)，社會工作者能夠不斷提高社工工作分析報(bào)告的編寫能力，為客戶提供更專業(yè)、更有效的服務(wù)。同時(shí)，社工工作分析報(bào)告的編寫也需要與他人進(jìn)行交流和分享，通過與同行的交流和分享，社會工作者能夠借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和方法，提高自己的工作水平。因此，社工工作分析報(bào)告的編寫需要不斷實(shí)踐和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
最后，社工工作分析報(bào)告的編寫需要注重實(shí)際應(yīng)用和創(chuàng)新。社工工作分析報(bào)告作為一個(gè)實(shí)際工作的產(chǎn)物，注重實(shí)際應(yīng)用是非常重要的。社工工作分析報(bào)告需要為制定社會工作計(jì)劃和干預(yù)措施提供有力的依據(jù)，能夠真正滿足客戶的需求和解決客戶的問題。同時(shí)，社工工作分析報(bào)告的編寫也需要注重創(chuàng)新，社會工作者需要根據(jù)實(shí)際情況和客戶需求，靈活運(yùn)用各種方法和工具，開展全面的研究和評估工作，為客戶提供科學(xué)有效的服務(wù)。因此，社工工作分析報(bào)告的編寫需要注重實(shí)際應(yīng)用和創(chuàng)新。
綜上所述，社工工作分析報(bào)告對社會工作者的工作具有重要意義，通過社工工作分析報(bào)告，社會工作者能夠全面了解客戶的問題和需求，為其提供個(gè)性化的服務(wù)。社工工作分析報(bào)告的編寫需要綜合應(yīng)用多種方法和工具，通過個(gè)體訪談、觀察、問卷調(diào)查等方式收集客戶信息。社工工作分析報(bào)告的編寫需要不斷實(shí)踐和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，通過實(shí)踐和總結(jié)，社會工作者能夠提高編寫能力。在編寫社工工作分析報(bào)告時(shí)需要注重實(shí)際應(yīng)用和創(chuàng)新，真正滿足客戶的需求和解決客戶的問題。社工工作分析報(bào)告的編寫需要社會工作者不斷努力，為社工工作的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
對標(biāo)工作分析報(bào)告篇四
時(shí)光荏苒歲月如梭，不知不覺中已到了20xx年年末，回首這一年，不禁感慨萬千，在這一年中，有歡笑也有淚水，可是很充實(shí)也學(xué)到了很多東西，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的積極幫忙下，各方面的本事都有所提高，沒有辜負(fù)大家對我的新任，現(xiàn)將本年度的工作總結(jié)如下：
認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，把學(xué)習(xí)作為工作和生活中的一項(xiàng)重要資料，夯實(shí)理論基礎(chǔ)，不斷汲取新的知識，更新理念，提高自我的政治水平，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，以適應(yīng)社會發(fā)展和社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的客觀要求。
在工作中，嚴(yán)格遵守班組里的各項(xiàng)規(guī)章制度，愛崗敬業(yè)、扎實(shí)工作、熱情服務(wù)、勤學(xué)苦干，充分發(fā)揮一不怕苦、二不怕累、確保成功的戰(zhàn)斗精神，任勞任怨，不畏困難。在本職崗位上發(fā)揮出應(yīng)有的作用。
我深知在社會發(fā)展如此之快的今日不斷學(xué)習(xí)提高是多么的重要，僅有能認(rèn)真學(xué)習(xí)才能更好的完成自我的工作任務(wù)，更好的為人民服務(wù)。為了不斷提高自身技能，我從不放過每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會，在工作中虛心求教，不斷總結(jié)完善，創(chuàng)新思路，科學(xué)統(tǒng)籌，大大的提高了工作效率。利用業(yè)余時(shí)間參加高等教育自學(xué)考試，并于今年7月份拿下本科畢業(yè)證。為自我更好的完成本工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
心系客戶，想之所想，急之所急，“客戶滿意、業(yè)務(wù)發(fā)展”始終作為我的工作目標(biāo)，盡自我所能為客戶排憂解難，主動熱情，迅速辦理，及時(shí)回復(fù)，用誠心、細(xì)心、耐心、精心，為客戶供給優(yōu)質(zhì)熱忱的服務(wù)。
作為一名入黨積極分子，發(fā)展對象的我要時(shí)刻謹(jǐn)記黨的教誨，時(shí)刻以黨員的行為準(zhǔn)則來約束自我，要不斷的鞭策自我，不斷地完善自我，在班組中起先鋒模范帶頭作用。積極向黨組織靠攏，爭取早日成為黨組織中的一員。
在20xx年這一年里，經(jīng)本人在學(xué)習(xí)、工作、生活等各方面的努力，得到了分公司各位領(lǐng)導(dǎo)和班組所有員工、相關(guān)班組的一致認(rèn)可。再次被組員評選為20xx年分公司先進(jìn)生產(chǎn)工作者。本人在近些年來所取的成績，都離不開分公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的熱心的幫忙。
在新的一年中，我必須要把工作做的更出色些，把每一位用戶都當(dāng)成自我知心的朋友，熱心的為用戶服務(wù)。勇于應(yīng)對各種困難和挑戰(zhàn)，努力鑄就生命的輝煌。盡自我最大努力，為我們的企業(yè)貢獻(xiàn)自我的一份力量，為我們的企業(yè)樹立新的形象，朝著“更快、更高、更強(qiáng)”方向邁進(jìn)，突破，沒有終點(diǎn)。
對標(biāo)工作分析報(bào)告篇五
新的歷史時(shí)期，新的發(fā)展機(jī)遇，帶給我們每一個(gè)人的，必將是全新的挑戰(zhàn)。面對挑戰(zhàn)，除了有勇往直前的精神，必須還要有清醒認(rèn)識問題的頭腦。面對新的形勢下，學(xué)生會工作面臨的挑戰(zhàn)(我認(rèn)為更是機(jī)遇)，現(xiàn)將自己的看法分別表述如下:。
一、學(xué)生會應(yīng)該如何抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，適應(yīng)我校兩校區(qū)辦學(xué)的新局面。
兩校辦學(xué)，對于學(xué)校來說無疑是辦學(xué)上了一個(gè)很大的臺階。對于我們學(xué)生會的組織和管理工作同樣也是！就像材料中提到的一樣，很多人都會說：由于兩校辦學(xué)，會給學(xué)生整個(gè)的組織管理工作帶來了很大的困難！但是如果我們用積極的眼光來看待這個(gè)問題，難道這不是我們打破原有舊思維、老傳統(tǒng)，開辟學(xué)團(tuán)工作新紀(jì)元的時(shí)刻嗎？！
客觀的情況使我們不能完全沿用過去的方法，這就要創(chuàng)新方法，適應(yīng)這種條件下的工作規(guī)律。因此要研究新情況，探索新方法。我個(gè)人認(rèn)為：
首先，一個(gè)重要原則就是工作重心下移，充分調(diào)動學(xué)院工作積極性、創(chuàng)造性，發(fā)揮學(xué)院工作的優(yōu)勢。校學(xué)生會要在組織做好全局性工作的同時(shí)，應(yīng)學(xué)會支持、服務(wù)、指導(dǎo)各院學(xué)生會開展工作，建立起橫向一條橫向的聯(lián)系網(wǎng)！而且要學(xué)會用更多的精力、更高的藝術(shù)支持、服務(wù)、指導(dǎo)學(xué)院學(xué)生會開展工作，加強(qiáng)校學(xué)生會和各院學(xué)生會之間的溝通和交流，各院工作上去了，培養(yǎng)人才目標(biāo)達(dá)到了，校學(xué)生會的工作也做好了。從支持、服務(wù)、指導(dǎo)學(xué)院工作的成效中看校學(xué)生會的工作水平。由于我本人是學(xué)信息管理的，有個(gè)提議如下，學(xué)生會可以搭建網(wǎng)絡(luò)工作平臺，通過網(wǎng)絡(luò)平臺溝通校院聯(lián)系，交流工作信息，推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，這里面有許多創(chuàng)新點(diǎn)。
其次，整合學(xué)生會的人力，加強(qiáng)兩邊學(xué)生會之間的聯(lián)系，建立起一條學(xué)生會內(nèi)部縱向領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系！雖說明水新校已有了自己的一套班子，但是要指明的是，他們在大多數(shù)問題上，只有執(zhí)行權(quán)，沒有決策權(quán)。這就要求兩校各個(gè)部門之間、主席團(tuán)之間都要建立直線的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系，提高辦事效率，同時(shí)也便于工作經(jīng)驗(yàn)和學(xué)生會文化的薪火傳承。
最后，對于由于地理原因造成的信息流的閉塞，以及同兄弟院校的交流問題，我個(gè)人認(rèn)為，現(xiàn)階段應(yīng)多從自身挖潛，提高學(xué)校內(nèi)部的活動數(shù)量和質(zhì)量，通過“請進(jìn)來、走出去”的方式同兄弟院校加強(qiáng)聯(lián)系！
二、學(xué)生會應(yīng)該如何從質(zhì)和量兩個(gè)方面調(diào)整和完善活動體系。
關(guān)于社團(tuán)活動的質(zhì)和量的問題，一直就沒有停止過討論。就我個(gè)人而言，我并沒有感覺到社團(tuán)活動的量和質(zhì)之間有割裂性，相反，我認(rèn)為它們是有機(jī)統(tǒng)一的整體。
首先，就量上說，數(shù)量多的社團(tuán)活動并不意味著重復(fù)，相反，我認(rèn)為大量不同類型不同方面的社團(tuán)活動反而會增加其在普通同學(xué)之間的覆蓋面。就我而言，很多時(shí)候是被系里推薦去參加了很多自己都不感情趣的活動，為什么呢？難道我們的活動就是專為文體突出的活躍份子準(zhǔn)備的嗎？答案是否定的。原因在于我們的活動沒有能夠吸引到絕大多數(shù)同學(xué)的眼球，沒有能讓絕大多數(shù)同學(xué)找到自己的舞臺！量的提升，意味著覆蓋面的提升，也就意味著會有更多的人參與到社團(tuán)活動中，享受它帶來的快樂和提高！而這也是我們社團(tuán)工作的基本目標(biāo)。
再次，就質(zhì)上說，在有一定數(shù)量的基礎(chǔ)上，一定要樹立幾個(gè)精品的社團(tuán)活動，打出自己的品牌，作出自己的品位，形成自己的文化內(nèi)涵。也許有點(diǎn)空翻，可是在兩校分制的情況下，這又是我們確實(shí)面臨的問題！難道在老校還要繼續(xù)大規(guī)模的開展歌詠比賽？是不是像曾經(jīng)的“明日ceo”更加適合在老校生根呢？根據(jù)兩邊學(xué)生的實(shí)際情況和需要，打出幾個(gè)精品的活動，并堅(jiān)持長期的搞下去，我認(rèn)為，這才是我們社團(tuán)工作更高的目標(biāo)。
三、關(guān)于學(xué)生會應(yīng)如何準(zhǔn)確定位并切實(shí)落實(shí)的問題。
關(guān)于學(xué)生會的定位問題，雖然是老生常談，容易被人忽略，它實(shí)則是我們工作的支點(diǎn)。我從初中曾經(jīng)剛?cè)雽W(xué)生會的懵懂，到高中對學(xué)生會工作的全面了解，再到大學(xué)，接觸到了真正開放的管理和工作模式，雖然體會早已有了千差萬別的變化，但是那句最熟悉的話反而卻深深的印在了我們的心里：學(xué)生會就是連接學(xué)校和學(xué)生之間的紐帶和橋梁。無論環(huán)境如何的變化，學(xué)生會的性質(zhì)始終沒有變，這才是我們自足之本！一直都有很多關(guān)于學(xué)生會的負(fù)面消息，我想究其根源，就是各位學(xué)生會成員沒有真正理解“學(xué)生會”這三個(gè)字和含義，沒有把自己始終擺在一個(gè)服務(wù)的角色上――服務(wù)于學(xué)校，服務(wù)于學(xué)生。
作為學(xué)生會主席，他應(yīng)該督促大家形成這樣一種服務(wù)的意識，以謙卑低調(diào)的姿態(tài)開展工作。但更重要的是，作為學(xué)生會的帶頭人，他無疑要具備統(tǒng)籌全局，協(xié)調(diào)把握大方向的能力；他沒有必要事無巨細(xì)，但是他一定要了解最近都有什么活動，都進(jìn)展到了什么的程度；他沒有必要事必躬親，他必須要有能夠激發(fā)起每位學(xué)生會成員潛能的素質(zhì)，使大家圍繞在他的身邊，為了自己的夢想，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，付出汗水和努力，不斷的超越自我；學(xué)生會主席，他是一個(gè)帥，不是一個(gè)將！
一路走來，從初中到高中，我都是濟(jì)寧最好中學(xué)的學(xué)生會主席。同一種信念一直支撐著我，同一個(gè)夢想再次把我引導(dǎo)人生的十字路口，我選擇大道朝天的走下去。的學(xué)生會經(jīng)驗(yàn)，雷厲風(fēng)行的處事作風(fēng)，自信開朗的性格，優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績基礎(chǔ)――這就是我，信息管理學(xué)院文藝部部長，馬森。
對標(biāo)工作分析報(bào)告篇六
時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼既逝。xx年度工作即將結(jié)束，新的一年將來臨。為了更好地做好以后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。吸取教訓(xùn)。本人特就前段時(shí)間的個(gè)人學(xué)習(xí)工作情景總結(jié)。20**年，堅(jiān)持以馬克思、列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，自覺加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想、黨的十六大報(bào)告及十六屆三中四中全會精神，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，努力提高理論知識和業(yè)務(wù)工作水平。遵紀(jì)守法，努力工作，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)，在同志們的關(guān)心、支持和幫忙下，思想、學(xué)習(xí)和工作等方面取得了新的提高。現(xiàn)總結(jié)如下：
政治思想方面：思想進(jìn)取提高，政治覺悟高。解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，能夠辯證、理性地看待工作和問題。在當(dāng)今社會教育發(fā)展的形勢下，本人一向在各方面嚴(yán)格要求自我，努力地提高自我的各方面的本事，以便使自我更快地認(rèn)清發(fā)展的形勢。勇于解剖自我、分析自我、正視自我，提高自身素質(zhì)。在學(xué)習(xí)“八榮八恥”時(shí)期，了解到了“八榮八恥”的內(nèi)涵。
學(xué)習(xí)方面：堅(jiān)持把學(xué)習(xí)作為自我完善和提高的重要途徑，學(xué)以致用，既進(jìn)取學(xué)習(xí)，又?jǐn)D出時(shí)間來進(jìn)行調(diào)研，提高自身的工作本事。
工作作風(fēng)和成績方面：認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策、法規(guī)，深刻領(lǐng)會其精神實(shí)質(zhì)，并且在工作中融會貫通，具有較強(qiáng)的政治敏銳性和政治職責(zé)感。能時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自我，服從黨委、政府的統(tǒng)一指揮，樹立大局觀念，對工作不叫苦、不嫌累、不推諉、不扯皮，兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實(shí)地；工作思路清晰，重大局，講團(tuán)結(jié)，嚴(yán)于律已，寬以待人，能正確地定位，處理好同志間的關(guān)系，充分調(diào)動工作人員的進(jìn)取性；對于重點(diǎn)工作能創(chuàng)新工作思路和方法，善于抓住主要矛盾和關(guān)鍵環(huán)節(jié)；求真務(wù)實(shí)，能以服務(wù)群眾作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，強(qiáng)化工作措施，狠抓干部隊(duì)伍建設(shè)，和全體干部職工較好的實(shí)現(xiàn)了以黨建促經(jīng)濟(jì)，以穩(wěn)定保經(jīng)濟(jì)。經(jīng)過在這段時(shí)間的工作，我深感學(xué)習(xí)的重要性，加之工作業(yè)務(wù)性較強(qiáng)，我越感知識的重要。為了盡快充實(shí)自我，使自我能更好地搞好本職工作。我從以下幾個(gè)方面學(xué)習(xí)向書本學(xué)習(xí)2、向老同志學(xué)習(xí)3、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)。
在工作中，我遵守每一項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到，不早退，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事?；仡櫼荒陙淼墓ぷ?，我在思想上、學(xué)習(xí)上、工作上取得了新的提高，但我也認(rèn)識到自我的不足之處，理論知識水平還比較低，現(xiàn)代辦公技能還不強(qiáng)。今后，我必須認(rèn)真克服缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)成績，自覺把自我置于黨組織和群眾的監(jiān)督之下，刻苦學(xué)習(xí)、勤奮工作，做一名合格的人民公務(wù)員，為全面建設(shè)小康社會目標(biāo)作出自我的貢獻(xiàn)！
對標(biāo)工作分析報(bào)告篇七
按照公司關(guān)于建立法律合規(guī)工作月度統(tǒng)計(jì)報(bào)表制度的要求，11家分支機(jī)構(gòu)陸續(xù)上報(bào)了2月份的法律合規(guī)工作，現(xiàn)將報(bào)表有關(guān)情況匯總報(bào)告如下：
一、合規(guī)運(yùn)營情況。
1、2月份，重慶分公司收到了重慶保監(jiān)局渝保監(jiān)產(chǎn)險(xiǎn)10號的通報(bào)處罰，對重慶分公司處以2萬元罰款，對財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人給予警告的行政處罰。
2、河南分公司、上海分公司接受了同業(yè)協(xié)會的自律公約和理賠時(shí)效常規(guī)檢查，目前沒有發(fā)現(xiàn)異常。
3、浙江保監(jiān)局準(zhǔn)備下發(fā)《推進(jìn)財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)公司內(nèi)部風(fēng)險(xiǎn)管控實(shí)施方案》，此文件下發(fā)后，將對我公司資金支付行為和保單獲取成本的控制會產(chǎn)生影響。
4、上海保監(jiān)局下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范車險(xiǎn)市場，重申嚴(yán)格執(zhí)行商業(yè)車險(xiǎn)費(fèi)率調(diào)整系數(shù)的緊急通知》，要求各公司務(wù)必嚴(yán)格執(zhí)行商業(yè)車險(xiǎn)費(fèi)率調(diào)整系數(shù)的規(guī)定，違者將嚴(yán)懲。
二、法律工作。
1、2月份，11見家分公司理賠涉訴案件共計(jì)68件，其中，江蘇21起、浙江5起、四川2起、河南21起、上海8起、深圳1起、陜西2起、北京8起，設(shè)案金額約100余萬元。
2、勞動仲裁案件四川1起，設(shè)案金額10800元。
3、2月份，河南支付訴訟費(fèi)1525元。
三、其他。
2月份，公司沒有發(fā)生重大突發(fā)性事件四、幾點(diǎn)分析和建議。
1、報(bào)表按要求及時(shí)報(bào)送的分公司有：陜西、青島、深圳，表現(xiàn)一般的分公司有河南、四川、北京、上海、浙江、江蘇。
由于，法律合規(guī)工作月度統(tǒng)計(jì)報(bào)表制度剛剛建立，部分分公司的報(bào)表都是打電話催了幾次后才報(bào)上來的。特別是部分分公司對監(jiān)管處罰上報(bào)不及時(shí)，影響了合規(guī)工作的時(shí)效性。
2、目前，理賠涉訴案件較多。從理賠涉訴案件看，目前，有幾個(gè)環(huán)節(jié)需要注意：一是營銷人員代客戶簽名問題較為突出，由于是代簽名，造成不是我公司責(zé)任的無法拒賠；二是理賠人員的取證意識較為薄弱，在發(fā)生訴訟時(shí)，我們存在證據(jù)不足的缺陷。
3、建議。
首先，各分支機(jī)構(gòu)要要加強(qiáng)對合規(guī)政策和管理制度的學(xué)習(xí)，提高對制度的執(zhí)行力。
其次，加強(qiáng)對重大事項(xiàng)的報(bào)告工作，特別是對收到監(jiān)管處罰的單位必須在一個(gè)工作日內(nèi)報(bào)送法律合規(guī)部，對遲報(bào)、漏報(bào)的單位將給予通報(bào)批評。
第三、各分支機(jī)構(gòu)要從細(xì)節(jié)入手，加強(qiáng)對理賠人員的素質(zhì)、技能培訓(xùn)，特別是對重大的案件如何在第一時(shí)間取證。
第四、各分支機(jī)構(gòu)要嚴(yán)格管理，嚴(yán)禁營銷人員代客戶簽字，以減少不必要的法律糾紛。
對標(biāo)工作分析報(bào)告篇八
本人于20__年_月_日由安全營運(yùn)部(調(diào)度中心)調(diào)崗至企管經(jīng)營部工作，現(xiàn)就個(gè)人工作情景做簡單匯報(bào)：
一、負(fù)責(zé)對集團(tuán)各公交運(yùn)營單位日常經(jīng)營管理情景的監(jiān)控與分析：
收集15年度9月、10月、11月、12月份集團(tuán)各單位經(jīng)營管理方面的核心數(shù)據(jù)，按月完善各公交運(yùn)營單位核心經(jīng)營管理數(shù)據(jù)庫，按月完成集團(tuán)各單位一線人員工資表的收集，完善工資信息庫，每日對各公交運(yùn)營單位(公交一、二公司、東康公司、阿康公司)日報(bào)表的收集，完善日報(bào)信息庫。
根據(jù)各公交運(yùn)營單位上報(bào)的經(jīng)營管理核心數(shù)據(jù)以及集團(tuán)財(cái)務(wù)管理部、安全營運(yùn)部、考核辦供給的各單位經(jīng)營管理指標(biāo)，按月對集團(tuán)各公交運(yùn)營單位經(jīng)營管理方面核心數(shù)據(jù)的同比、環(huán)比情景作簡要分析，差異性較大的數(shù)據(jù)指標(biāo)經(jīng)過實(shí)地調(diào)研做詳細(xì)分析，主動查找各公交運(yùn)營單位經(jīng)營管理方面的不足，對有關(guān)問題合理提議，提出初步改善措施。按月完成集團(tuán)各公交運(yùn)營單位月度經(jīng)營管理信息報(bào)表及分析報(bào)告，并提交領(lǐng)導(dǎo)審核。
二、負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)性安排的有關(guān)薪酬執(zhí)行情景、制度落實(shí)情景以及其他有關(guān)企業(yè)經(jīng)營管理方面的調(diào)研工作：
(一)協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)完成《關(guān)于調(diào)研東勝區(qū)汽車檢測站市場情景報(bào)告》，提交領(lǐng)導(dǎo)審核。
調(diào)研鄂市地區(qū)所有車輛綜合性能檢測站的總體分布情景，初步了解各車輛檢測站的主營業(yè)務(wù)本事以及運(yùn)營收入狀況，初步規(guī)劃集團(tuán)擬建檢測站的總投入以及預(yù)估主營業(yè)務(wù)量。
(二)按照領(lǐng)導(dǎo)要求，完成對中心城區(qū)各公交運(yùn)營單位駕駛員勞動強(qiáng)度、勞動量的統(tǒng)計(jì)工作，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)完成《關(guān)于中心城區(qū)各公交公司駕駛員薪酬?duì)顩r的調(diào)研報(bào)告》以及《關(guān)于平衡中心城區(qū)各公司駕駛員薪酬的補(bǔ)充報(bào)告》，獨(dú)立完成《關(guān)于各公交運(yùn)營單位駕駛員勞動強(qiáng)度統(tǒng)計(jì)的調(diào)研報(bào)告》。經(jīng)過收集中心城區(qū)各單位駕駛員有關(guān)勞動量、勞動強(qiáng)度的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)，按照統(tǒng)一口徑初步確定各單位駕駛員的勞動總量，依據(jù)各單位駕駛員勞動總量大小不一樣的總趨勢，參照各單位駕駛員當(dāng)前工資定額，對當(dāng)前工資定額的合理與否做初步分析，并提交領(lǐng)導(dǎo)審核。
三、
完成各公交運(yùn)營單位上報(bào)的各類激勵方案的調(diào)研、測算、執(zhí)行、跟蹤等工作，出臺具體跟蹤情景說明：
對阿康公司上報(bào)的“節(jié)油標(biāo)兵”、“優(yōu)質(zhì)服務(wù)競賽活動”評選方案進(jìn)行跟蹤，出臺《關(guān)于阿康公司“優(yōu)質(zhì)服務(wù)”、“節(jié)油標(biāo)兵”兩項(xiàng)活動情景的跟蹤說明》。審核、把關(guān)、測算神東通勤公司上報(bào)“服務(wù)之星”評選方案，出臺《神東通勤公司“服務(wù)之星”方案跟蹤說明》。經(jīng)過收集全年監(jiān)控中心有關(guān)阿康公司監(jiān)控違紀(jì)方面的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)實(shí)際情景對阿康公司年終指標(biāo)中監(jiān)控違紀(jì)率的核算辦法作出調(diào)整，每月按照新的核算辦法對阿康公司監(jiān)控違紀(jì)率指標(biāo)進(jìn)行測算，出臺《關(guān)于阿康公司“監(jiān)控違紀(jì)率”核算的跟蹤說明》。協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)實(shí)際情景對阿康公司、公交一公司年終指標(biāo)中零小修下線率核算口徑統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，出臺《關(guān)于調(diào)整部分單位零小修下線率核算口徑的跟蹤說明》。
口徑的跟蹤說明》。
四、負(fù)責(zé)各公交運(yùn)營單位本年度現(xiàn)行各項(xiàng)規(guī)章制度、工資方案的梳理、執(zhí)行情景的抽查工作：
收集、整理各公交運(yùn)營單位內(nèi)部現(xiàn)行各項(xiàng)規(guī)章管理制度，年終考核時(shí)對各單位制度的落實(shí)、執(zhí)行情景進(jìn)行抽查，完成《各單位制度普查報(bào)告》。
按月匯總各公交運(yùn)營單位一線人員薪酬實(shí)發(fā)額，參照具體駕駛員薪酬方案以及當(dāng)前工資定額，對各單位駕駛員薪酬方案執(zhí)行情景進(jìn)行分析說明，按月出臺《月度駕駛員薪酬執(zhí)行情景分析報(bào)告》。
五、負(fù)責(zé)集團(tuán)各公交運(yùn)營單位年終考核工作：
協(xié)同部室領(lǐng)導(dǎo)共同完成公交一公司、公交二公司、阿康公司、東康公司、神東通勤公司的年終考核工作，出臺各單位年終考核評價(jià)報(bào)告。
對標(biāo)工作分析報(bào)告篇九
本學(xué)期我校認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)教育工作會議和鄉(xiāng)聯(lián)校教育教學(xué)工作會議精神，以全面提高教育質(zhì)量為核心，以深化校本教研為切入點(diǎn)，以導(dǎo)學(xué)案的學(xué)習(xí)運(yùn)用為主渠道，以提升教師教學(xué)素質(zhì)和學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，規(guī)范教學(xué)管理，豐富內(nèi)涵，從發(fā)展課堂、發(fā)展教師，發(fā)展學(xué)生的實(shí)際需要出發(fā)，以教師的發(fā)展和學(xué)生的提高為研究主體，通過探索創(chuàng)新研訓(xùn)形式，開展自我反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)的行動研究，從而提高教育教學(xué)質(zhì)量，全面推進(jìn)學(xué)校教學(xué)工作的穩(wěn)步發(fā)展，下面把我校本學(xué)期的教學(xué)工作分析報(bào)告如下。
20xx年9月6日，我校與各位教師、學(xué)科教研組組長簽訂了本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)責(zé)任書，結(jié)合我校實(shí)際，重點(diǎn)對合格率進(jìn)行了嚴(yán)格的規(guī)定，完善了三清目標(biāo)責(zé)任制，制定了切實(shí)有效的培優(yōu)輔差計(jì)劃和導(dǎo)師關(guān)愛體系。
本學(xué)期要求合格率各年級各科均達(dá)100%，優(yōu)秀率語文學(xué)科平均達(dá)40%以上，數(shù)學(xué)學(xué)科平均達(dá)30%―40%，英語學(xué)科三至六年級分別為：50%、50%、40%、30%。思品、科學(xué)均達(dá)30%以上。
學(xué)年末，通過抽取月考（20%）、期中（30%）和期末（50%）的考試成就進(jìn)行目標(biāo)完成情況的對照。經(jīng)過查抄匯總分析如下：
1、合格率完成情況及原因分析。
數(shù)學(xué)學(xué)科有兩個(gè)年級合格率未達(dá)到100%，分別為二、五年級，合格率分別為86%、78.6%；低年級主要表現(xiàn)為學(xué)生的行為習(xí)慣差，文風(fēng)不好；高年級表現(xiàn)為基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)方法不靈活，教師應(yīng)用導(dǎo)學(xué)案教學(xué)不到位。
語文學(xué)科二、五年級的合格率不達(dá)100%，分別為86%、92.9%。低年級主要表現(xiàn)為學(xué)生的行為習(xí)慣差，文風(fēng)不好；高年級表現(xiàn)為閱讀教學(xué)方法陳舊，教師講得多，學(xué)生思維不活躍，習(xí)作缺乏真情實(shí)感。
英語學(xué)科的五、六年級合格率不達(dá)100%，依次為92.9%、90%。其原因是：個(gè)別學(xué)生英語基礎(chǔ)知識不扎實(shí)，語法知識不牢固，英語寫作中單詞積累少；綜合學(xué)科只有一年級達(dá)到100%，二至六年級的合格率依次為：71.4%、71.4%、77%、61.5%、70%。主要表此刻：基礎(chǔ)性知識缺乏記憶，拓展性知識學(xué)生表現(xiàn)的死板，不會結(jié)合實(shí)際，教師實(shí)踐教學(xué)不到位。
2、優(yōu)秀率完成情況。
全校數(shù)學(xué)學(xué)科的優(yōu)秀率均達(dá)到目標(biāo)。
語文學(xué)科的優(yōu)秀率有三個(gè)年級不達(dá)。分別是：二年級（14.3%）、四年級（38.5%）、五年級（30.8%）。主要原因表現(xiàn)為學(xué)生在完成閱讀題時(shí)，不認(rèn)真閱讀短文，不關(guān)注細(xì)節(jié)，造成點(diǎn)滴失分現(xiàn)象。教師在閱讀教學(xué)時(shí)缺乏針性的方法指導(dǎo)，閱讀量不達(dá)課標(biāo)要求。
英語的優(yōu)秀率均達(dá)目標(biāo)要求。
3、本次期末考試情況。
本學(xué)期聯(lián)校統(tǒng)一組織了期末考試工作，考試科目22科，考試年級為1――6年級，全校招考人數(shù)67人，實(shí)考人數(shù)67人，參考率達(dá)100%，合格率達(dá)97.13%，優(yōu)秀率達(dá)47.95%，各科總均分達(dá)86.35分，三率一均分總和為8251.36。考試科目22科，其中有5科不達(dá)鄉(xiāng)水平線，達(dá)線率為77.3%。
學(xué)校要求校長和教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)每天聽一節(jié)課（每周不少于4節(jié)），每個(gè)月與教師談?wù)n6次，每個(gè)月講一節(jié)公開示范課，每周舉行一次校本講座，每學(xué)期至少進(jìn)行兩次教學(xué)質(zhì)量講座。經(jīng)過本學(xué)期的查抄，結(jié)合聯(lián)校督導(dǎo)評估，均已達(dá)到上述目標(biāo)要求。另外校長蹲點(diǎn)語文教研組，教導(dǎo)主任蹲點(diǎn)綜合教研組，每周二、五下午的教研活動均能準(zhǔn)時(shí)列入，并對活動情況進(jìn)行總結(jié)指導(dǎo)，而且有詳細(xì)的活動記錄。本學(xué)期由于荊明星老師遭遇車禍，無法上班，從10月20日開始，校長和教導(dǎo)主任不等不靠，身先士卒輪流擔(dān)任、負(fù)責(zé)四年級的語文教學(xué)和班級管理工作，確保正常的教學(xué)秩序。
本學(xué)期，我校在原有各種教學(xué)管理制度的基礎(chǔ)上，結(jié)合本學(xué)期導(dǎo)學(xué)案實(shí)施情況，新建了《高垴莊學(xué)校學(xué)案教學(xué)推進(jìn)實(shí)施方案》、《課堂教學(xué)改革導(dǎo)學(xué)案實(shí)施方案》、《高垴莊中心學(xué)校課堂導(dǎo)學(xué)評價(jià)表》、《高垴莊中心學(xué)校導(dǎo)學(xué)案實(shí)施課堂教學(xué)評價(jià)量化細(xì)則》等。修訂了《五環(huán)節(jié)評價(jià)方案》，完善了《班主任管理評價(jià)細(xì)則》、《班級管理評價(jià)細(xì)則》以及《高垴莊學(xué)校導(dǎo)學(xué)案實(shí)施方案》。學(xué)校依據(jù)新推出的導(dǎo)學(xué)案修改了教師聽評課評價(jià)細(xì)則，更多的關(guān)注“以生為本”的理念，在小組合作方面，預(yù)習(xí)指導(dǎo)方面均有所突破。
（一）檢查情況。
本學(xué)期環(huán)節(jié)檢查按月進(jìn)行，分別對教師的上課情況、導(dǎo)學(xué)案實(shí)施與應(yīng)用情況、參與教研活動情況、教師作業(yè)批改情況、學(xué)生輔導(dǎo)情況、各種測試情況、聽評課情況等進(jìn)行了檢查。檢查次數(shù)4次。
（二）主要工作開展情況。
1．9月3日，我校組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)討論郊區(qū)《九年義務(wù)教育階段教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評價(jià)方案》，并將新舊方案進(jìn)行了對照，詳細(xì)解讀了調(diào)整的部分，新方案更進(jìn)一步體現(xiàn)了均衡教育的理念。尤其突出了教學(xué)活動的有效性和成果，旨在提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，為我校開展教學(xué)活動供應(yīng)了理論依據(jù)。
2．9月5日，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了聯(lián)校教學(xué)工作計(jì)劃，尤其是對計(jì)劃中“以教學(xué)工作為中心，以課堂改革為突破口，以教師課堂達(dá)標(biāo)活動為抓手，全面提高教學(xué)質(zhì)量”進(jìn)行了詳細(xì)解讀，讓教師進(jìn)一步明確了本學(xué)期的重點(diǎn)是學(xué)習(xí)運(yùn)用太谷縣的導(dǎo)學(xué)案先進(jìn)教學(xué)法，從而大面積提高教學(xué)質(zhì)量，牢固樹立質(zhì)量意識。并把五環(huán)節(jié)管理進(jìn)行了細(xì)化。我校結(jié)合聯(lián)校計(jì)劃出臺了本校教學(xué)工作計(jì)劃、學(xué)案教學(xué)推進(jìn)實(shí)施方案，成立了相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)組，并組織教師進(jìn)行了學(xué)習(xí)、交流。
3．9月13日，我校組織英語教師聽取了新老師李航程的一節(jié)三年級英語課，教師們聽課后感到受益匪淺。課上李老師能在充實(shí)調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的基礎(chǔ)上，整合教材，讓知識變得簡單、有序、易掌握。教師們的同感是：那樣的課堂與導(dǎo)學(xué)案進(jìn)行整合，學(xué)生的學(xué)習(xí)效果一定會更好。
4．10月8日和9日，我校統(tǒng)一組織了各年級的月考。同時(shí)，學(xué)校教導(dǎo)處完善了相關(guān)的考測表冊。月考后，以教研組為單位進(jìn)行了月考質(zhì)量分析研討。分析會上，任課教師均能結(jié)合考試情況找準(zhǔn)問題，對癥下藥，制定根本性的整改措施。
5．在10月16日，學(xué)校教導(dǎo)處對全體教師的備課、聽課、作業(yè)批改等方面進(jìn)行了檢查與反饋。
6．10月19日，組織了一輪中青年輕教師的課堂改革活動，參與的教師有：楊賢芳、靳艷茹、馮建平、陶捧弟、李航程、楊春芳。他們分別展示了不同學(xué)科、不同學(xué)段的導(dǎo)學(xué)案實(shí)施情況。雖然還存在很多問題，但是他們的展示給學(xué)校課堂改革注入了活力，在全校教師中推廣導(dǎo)學(xué)案起到了模范帶頭作用。
7．11月11日，我校統(tǒng)一組織了各年級的期中考試。本次考試統(tǒng)一命題，統(tǒng)一閱卷，結(jié)合學(xué)校教師少的實(shí)際情況，合并了考場，同學(xué)段學(xué)生交叉考試?？荚嚭?，首先以學(xué)科教研組為單位進(jìn)行了期中考試的質(zhì)量分析研討。其次，校長在11月17日召開教學(xué)工作會議，會上每位教師針對考試情況都做出了認(rèn)真的總結(jié)、分析、反思。學(xué)校要求發(fā)現(xiàn)問題，覓找差距，對癥下藥，制定針對性強(qiáng)的整改措施，力求確保合格率，不休提高優(yōu)秀率。
8．我們于11月16日――19日組織了新一輪不同年齡段教師的導(dǎo)學(xué)案課堂展示活動，參與的教師有：李航程、楊春芳、陶捧弟、張俊、賈常富。他們分別展示了不同學(xué)科、不同學(xué)段的導(dǎo)學(xué)案實(shí)施情況。雖然還存在很多問題，但他們的展示不僅為自己大膽嘗試導(dǎo)學(xué)案教學(xué)進(jìn)行了有目標(biāo)的嘗試，使全體教師體驗(yàn)到了導(dǎo)學(xué)案引領(lǐng)下的高效課堂帶來的輕松與活力。
9．12月9日――12月17日，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織全體教師開展了導(dǎo)學(xué)案運(yùn)用普聽課活動。
10．12月27日，我校了解了各學(xué)科的教學(xué)進(jìn)度，對即將進(jìn)行的期末測試全面細(xì)致的安排。要求全體教師針對學(xué)情，分層設(shè)計(jì)導(dǎo)學(xué)案進(jìn)行合理復(fù)習(xí)，以提高復(fù)習(xí)效率。
11．學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持每天深入課堂進(jìn)行聽課活動，課下對課堂上存在的問題進(jìn)行指導(dǎo)，而且進(jìn)行復(fù)聽課，重在聽取對前一次聽課中提到的問題的整改情況和導(dǎo)學(xué)案的運(yùn)作情況。教師間繼續(xù)開展互聽互評課活動，通過相互交流，學(xué)習(xí)對方在導(dǎo)學(xué)案教學(xué)方面的`優(yōu)點(diǎn)同時(shí)指出導(dǎo)學(xué)案實(shí)施中存在的問題，并研討改進(jìn)的方法，從而達(dá)到了相互取長補(bǔ)短，共同提高的目的。
導(dǎo)學(xué)案作為實(shí)現(xiàn)高效課堂的有效形式已經(jīng)得到了普遍的認(rèn)可。回想一學(xué)期來所聽的一些導(dǎo)學(xué)案的示范課和自己嘗試做課的體會，認(rèn)為導(dǎo)學(xué)案這種模式上課還是利大于弊的。
試行之初，我們的新課堂發(fā)生了驚人的變化，也立刻顯現(xiàn)出這種模式的優(yōu)勢：課堂上老師講得少了，學(xué)習(xí)的興趣濃厚多了，學(xué)生的思維活了，問的問題多了，解決問題的方法多了，學(xué)生的視野開闊多了，生生之間、師生之間的關(guān)系變得融洽多了，課堂效率也得到顯著提高。一學(xué)期的摸索和嘗試，讓我們切實(shí)體會了：“給學(xué)生一個(gè)機(jī)會，還老師一個(gè)驚喜”這句話的深刻的含義。
導(dǎo)學(xué)案教學(xué)確實(shí)提高了課堂效率，提高了教學(xué)成就，提高了學(xué)生的能力，但感到在使用的過程中還有很多的困惑：
1、怎樣帶動基本薄弱學(xué)生水平提高的同時(shí)，又如何提高優(yōu)勢學(xué)生的水平？
2、如何避免兩極分化的現(xiàn)象?
3、如何做到學(xué)科和學(xué)生的“兩頭兼顧”，從而推動學(xué)生的全面、均衡發(fā)展？
5、對于老教師，上課前又如何對教研室供應(yīng)的學(xué)案進(jìn)行實(shí)效的修改和完善？
6、導(dǎo)學(xué)案的批閱又如何做到有指導(dǎo)性、針對性和及時(shí)性。
8、是不是課堂氣氛越活躍越好？什么樣的活躍程度才能達(dá)到導(dǎo)學(xué)案的最佳效果？
9、導(dǎo)學(xué)案使用如何充分彰顯教師教學(xué)個(gè)性？
10、全區(qū)實(shí)行導(dǎo)學(xué)案教學(xué)，給我們教師提出了更高的要求，在課時(shí)減。
對標(biāo)工作分析報(bào)告篇十
長城寬帶網(wǎng)絡(luò)服務(wù)有限公司，成立于2000年4月，屬國營企業(yè)，由中信集團(tuán)全資控股。是投資近30億元建立，輻射全國大中城市的高科技電信網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營服務(wù)公司。
長城寬帶總部設(shè)于北京，公司法定代表人王之。經(jīng)過10年的發(fā)展，長城寬帶已經(jīng)成為全國最大的駐地網(wǎng)運(yùn)營商。2015年長城寬帶榮獲中國互聯(lián)網(wǎng)協(xié)會授予的“企業(yè)信用aa+級”榮譽(yù)稱號。長城寬帶將向廣大用戶展示一個(gè)更加全面的“寬帶專家”形象，引領(lǐng)用戶走向更加美好的網(wǎng)絡(luò)新生活。
伴隨中國寬帶產(chǎn)業(yè)的健康成長，長城寬帶作為全國最大的駐地運(yùn)營商，公司秉承“精誠服務(wù)，全網(wǎng)關(guān)懷”的經(jīng)營理念，與cisco、ibm、富士通、電信、聯(lián)通、泰瑞比、新浪、新視野等多家國內(nèi)外知名企業(yè)強(qiáng)強(qiáng)連手，不斷地在網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、技術(shù)升級及寬帶應(yīng)用產(chǎn)品上為全國36個(gè)大中城市用戶提供更新更好的服務(wù)。
重慶長城寬帶網(wǎng)絡(luò)服務(wù)有限公司為長城寬帶網(wǎng)絡(luò)服務(wù)有限公司在重慶的分公司。成立于2001年8月，主要負(fù)責(zé)長城寬帶在重慶地區(qū)的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)維護(hù)和運(yùn)營。目前公司的寬帶網(wǎng)絡(luò)主要分布渝中，南岸，九龍坡，江北，渝北，沙坪壩，大渡口等幾大主城區(qū)，覆蓋面積達(dá)到50萬平方米，在網(wǎng)用戶5萬多戶。
二、報(bào)告期內(nèi)公司經(jīng)營情況。
1、公司總體經(jīng)營情況分析。
2014年隨著經(jīng)濟(jì)的回暖和復(fù)蘇，我國經(jīng)濟(jì)運(yùn)行已成功擺脫金融危機(jī)的負(fù)面沖擊，已經(jīng)進(jìn)入常規(guī)增長軌道。國家在保持宏觀經(jīng)濟(jì)政策相對穩(wěn)定的同時(shí)，我公司也積極推進(jìn)相關(guān)部門的改革，加快經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整和發(fā)展方式轉(zhuǎn)變，為公司長期為社會服務(wù)及經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。
報(bào)告期內(nèi)，我公司在董事會的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持“穩(wěn)定發(fā)展、科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展”理念，嚴(yán)格執(zhí)行國家互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)相關(guān)政策，依托公司在2015年成為中信集團(tuán)全資子公司的良好發(fā)展平臺，強(qiáng)化內(nèi)部管理，大力倡導(dǎo)精細(xì)化管理，全面實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)化管理；聯(lián)合相關(guān)行政部門加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全管理，加強(qiáng)內(nèi)部經(jīng)營安全管理，保證了我公司的安全穩(wěn)定發(fā)展。牢牢把握國家關(guān)于三網(wǎng)合一快速發(fā)展網(wǎng)絡(luò)通信行業(yè)的機(jī)遇，適時(shí)調(diào)整經(jīng)營策略，奮力保證開拓寬帶行業(yè)市場；在重慶寬帶行業(yè)各種競爭壓力加大的情況下，我們完成了年初制定的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。
2、報(bào)告期內(nèi)公司總體經(jīng)營情況。
報(bào)告期內(nèi)，公司發(fā)展態(tài)勢穩(wěn)定，資金利潤情況良好。報(bào)告期內(nèi)公司實(shí)現(xiàn)營業(yè)收入x萬元，較往年增長x%；實(shí)現(xiàn)利潤總額x萬元，較往年增長x%；實(shí)現(xiàn)歸屬總公司的凈利潤x萬元，較往年增長%。
報(bào)告期內(nèi)，公司資產(chǎn)總額為萬元，較上年同期增長%。
3、公司主營業(yè)務(wù)及經(jīng)營情況。
xx公司屬于xx行業(yè),主要經(jīng)營（營業(yè)執(zhí)照上面的）主營業(yè)務(wù)報(bào)告期內(nèi)經(jīng)營收入情況。
4、公司未來幾年主營業(yè)務(wù)發(fā)展思路。
經(jīng)過數(shù)十年的發(fā)展，全球ftth（光纖到家庭）技術(shù)日趨成熟。歐美、亞太、中東等。
地區(qū)的國家紛紛把建立全國性光纖網(wǎng)絡(luò)作為寬帶發(fā)展目標(biāo)。光纖網(wǎng)絡(luò)也是人們對網(wǎng)絡(luò)的期待，未來數(shù)年內(nèi)肯定我國將進(jìn)入ftth時(shí)代。
2016年我們的企業(yè)目標(biāo)是“打造高標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量、高品質(zhì)服務(wù)”，目前我們公司已經(jīng)從fttc（光纖到路邊）發(fā)展到fttb（光纖到大樓），并且應(yīng)用了最新的epon技術(shù)，在接下來一年中，我們將全面實(shí)現(xiàn)fttb光纖到大樓，為用戶提供更高、更快、更完美的網(wǎng)絡(luò)享受。在服務(wù)方面，我們也將拓展網(wǎng)絡(luò)覆蓋區(qū)域，爭取2017年實(shí)現(xiàn)重慶主城區(qū)網(wǎng)絡(luò)全覆蓋；并且我們將在主城各區(qū)域進(jìn)行客戶端營業(yè)廳升級，我們力爭為廣大用戶提供更高效、更便利的服務(wù)，同時(shí)我們公司將以“更好為新重慶人民的生活帶來便利、為新重慶網(wǎng)絡(luò)發(fā)展建設(shè)作出貢獻(xiàn)”為我們公司長期發(fā)展目標(biāo)。
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對標(biāo)工作分析報(bào)告篇十一
按照公司關(guān)于建立法律合規(guī)工作月度統(tǒng)計(jì)報(bào)表制度的要求，11家分支機(jī)構(gòu)陸續(xù)上報(bào)了2月份的法律合規(guī)工作，現(xiàn)將報(bào)表有關(guān)情況匯總報(bào)告如下：
1、2月份，重慶分公司收到了重慶保監(jiān)局渝保監(jiān)產(chǎn)險(xiǎn)10號的通報(bào)處罰，對重慶分公司處以2萬元罰款，對財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人給予警告的行政處罰。
2、河南分公司、上海分公司接受了同業(yè)協(xié)會的自律公約和理賠時(shí)效常規(guī)檢查，目前沒有發(fā)現(xiàn)異常。
3、浙江保監(jiān)局準(zhǔn)備下發(fā)《推進(jìn)財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)公司內(nèi)部風(fēng)險(xiǎn)管控實(shí)施方案》，此文件下發(fā)后，將對我公司資金支付行為和保單獲取成本的控制會產(chǎn)生影響。
4、上海保監(jiān)局下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范車險(xiǎn)市場，重申嚴(yán)格執(zhí)行商業(yè)車險(xiǎn)費(fèi)率調(diào)整系數(shù)的緊急通知》，要求各公司務(wù)必嚴(yán)格執(zhí)行商業(yè)車險(xiǎn)費(fèi)率調(diào)整系數(shù)的規(guī)定，違者將嚴(yán)懲。
1、2月份，11見家分公司理賠涉訴案件共計(jì)68件，其中，江蘇21起、浙江5起、四川2起、河南21起、上海8起、深圳1起、陜西2起、北京8起，設(shè)案金額約100余萬元。
2、勞動仲裁案件四川1起，設(shè)案金額10800元。
3、2月份，河南支付訴訟費(fèi)1525元。
2月份，公司沒有發(fā)生重大突發(fā)性事件四、幾點(diǎn)分析和建議。
1、報(bào)表按要求及時(shí)報(bào)送的分公司有：陜西、青島、深圳，表現(xiàn)一般的分公司有河南、四川、北京、上海、浙江、江蘇。
由于，法律合規(guī)工作月度統(tǒng)計(jì)報(bào)表制度剛剛建立，部分分公司的報(bào)表都是打電話催了幾次后才報(bào)上來的。特別是部分分公司對監(jiān)管處罰上報(bào)不及時(shí)，影響了合規(guī)工作的時(shí)效性。
2、目前，理賠涉訴案件較多。從理賠涉訴案件看，目前，有幾個(gè)環(huán)節(jié)需要注意：一是營銷人員代客戶簽名問題較為突出，由于是代簽名，造成不是我公司責(zé)任的無法拒賠；二是理賠人員的取證意識較為薄弱，在發(fā)生訴訟時(shí)，我們存在證據(jù)不足的缺陷。
3、建議。
首先，各分支機(jī)構(gòu)要要加強(qiáng)對合規(guī)政策和管理制度的學(xué)習(xí)，提高對制度的執(zhí)行力。
其次，加強(qiáng)對重大事項(xiàng)的報(bào)告工作，特別是對收到監(jiān)管處罰的單位必須在一個(gè)工作日內(nèi)報(bào)送法律合規(guī)部，對遲報(bào)、漏報(bào)的單位將給予通報(bào)批評。
第三、各分支機(jī)構(gòu)要從細(xì)節(jié)入手，加強(qiáng)對理賠人員的素質(zhì)、技能培訓(xùn)，特別是對重大的案件如何在第一時(shí)間取證。
第四、各分支機(jī)構(gòu)要嚴(yán)格管理，嚴(yán)禁營銷人員代客戶簽字，以減少不必要的法律糾紛。
對標(biāo)工作分析報(bào)告篇十二
為進(jìn)一步加強(qiáng)意識形態(tài)工作，航海學(xué)院黨總支近期對2020年上半年意識形態(tài)工作適時(shí)進(jìn)行了研判分析，現(xiàn)匯報(bào)如下：
（一）壓緊壓實(shí)意識形態(tài)工作責(zé)任制。
系總支全面落實(shí)意識形態(tài)工作責(zé)任制，層層傳導(dǎo)壓力，壓實(shí)責(zé)任，系班子成員按照‘一崗雙責(zé)’要求，對職責(zé)范圍內(nèi)的意識形態(tài)工作負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。做好意識形態(tài)風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)排查工作，建立健全落實(shí)意識形態(tài)責(zé)任清單。緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù)，將落實(shí)意識形態(tài)責(zé)任制與系年度各項(xiàng)重點(diǎn)工作相結(jié)合，專題研究部署意識形態(tài)工作2次，定期分析研判意識形態(tài)情況，并向上級專題匯報(bào)意識形態(tài)工作不少于2次。形成意識形態(tài)分析研判報(bào)告2份，通報(bào)意識形態(tài)領(lǐng)域情況1次，各支部將意識形態(tài)工作納入黨建工作責(zé)任制、納入民主生活會、納入年度述職報(bào)告。
（二）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和思政宣傳。
在廣大師生中開展深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想、黨的十九大精神學(xué)習(xí)，加強(qiáng)意識形態(tài)理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)“四個(gè)意識”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”。
一是把學(xué)習(xí)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”作為落實(shí)意識形態(tài)工作的重要平臺，讓平臺成為為黨員學(xué)習(xí)精神加油、思想充電的重要途徑。
二是弘揚(yáng)優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，讓師生在耳濡目染與文化熏陶中，在思想觀念、行為方式、價(jià)值取向等方面產(chǎn)生認(rèn)同，從而內(nèi)化成習(xí)慣、覺悟、信念和精神。通過主題黨日、“青年大學(xué)習(xí)”平臺，組織廣大教職工黨員干部和青年學(xué)生學(xué)習(xí)中央、省教育工委、學(xué)院黨委關(guān)于疫情防控決策部署相關(guān)精神和疫情防控健康知識學(xué)習(xí)，引導(dǎo)廣大師生員工振奮精神，形成戰(zhàn)役必勝共識，確保校園安全和諧，確保意識形態(tài)各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)到位。
三是策劃開展“我愛勞動”感恩系列主題活動，大力弘揚(yáng)懂感恩、守誠信、崇正義的時(shí)代價(jià)值，2020年4月，引導(dǎo)青年學(xué)生在疫情期間參與家務(wù)和田間勞動，拍攝生活學(xué)習(xí)小視頻和照片，展示疫情期間好人好事，使社會主義核心價(jià)值觀內(nèi)化于心，外化于行。
四是積極在全系范圍內(nèi)開展“我心目中的好老師”評選活動，十佳青年教師展示活動，促使青年教師成長為“四有”好教師。
（三）做好疫情期間意識形態(tài)工作。
認(rèn)真做好關(guān)鍵時(shí)期和重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)的意識形態(tài)工作。2020年敏感節(jié)點(diǎn)多、重大活動多、風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)多，系總支切實(shí)增強(qiáng)憂患意識，增強(qiáng)責(zé)任感和使命擔(dān)當(dāng)，在打好意識形態(tài)主動仗上狠下功夫，堅(jiān)決打贏防范化解意識形態(tài)領(lǐng)域風(fēng)險(xiǎn)的攻堅(jiān)戰(zhàn)。
一是強(qiáng)化意識形態(tài)領(lǐng)域風(fēng)險(xiǎn)防控。加強(qiáng)師生網(wǎng)絡(luò)言論信息跟蹤研判，掌握錯誤思潮對師生的影響，對可能借重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)或校園突發(fā)事件等滋事生事的輿情提前預(yù)判，建立網(wǎng)絡(luò)輿情常態(tài)監(jiān)測和預(yù)警機(jī)制、網(wǎng)絡(luò)輿情聯(lián)合應(yīng)對處置機(jī)制，積極主動地開展網(wǎng)上輿論引導(dǎo)。
??二是進(jìn)一步加強(qiáng)校園內(nèi)部管理，營造“崇尚科學(xué)、反對邪教”的良好氛圍，跟蹤把握少數(shù)民族學(xué)生思想動態(tài)，認(rèn)真做好少數(shù)民族學(xué)生的教育管理服務(wù)，幫助解決實(shí)際問題，全力做好抵御和防范校園傳教滲透的各項(xiàng)工作，全力維護(hù)校園和諧穩(wěn)定。
（四）抓好新聞宣傳和輿論引導(dǎo)。
嚴(yán)格微信、qq群、手機(jī)客戶端等新媒體管理，加強(qiáng)系網(wǎng)站建設(shè)，做好線上正面思想輿論引導(dǎo)，提高網(wǎng)上輿論引導(dǎo)水平。加強(qiáng)疫情期間網(wǎng)絡(luò)輿情信息監(jiān)控管理，及時(shí)發(fā)布跟蹤網(wǎng)絡(luò)謠言信息的擴(kuò)散，并及時(shí)做好師生的心理健康監(jiān)控與情緒壓力疏導(dǎo)工作。
（五）加強(qiáng)意識形態(tài)陣地建設(shè)和管理。
??陣地建設(shè)是意識形態(tài)工作的基本依托。
一是堅(jiān)持課堂講授守紀(jì)律、公開言論守規(guī)矩，所有教育教學(xué)活動都嚴(yán)禁出現(xiàn)違背黨和國家大政方針、違背憲法法律、危害國家安全、破壞民族團(tuán)結(jié)、宣揚(yáng)邪教迷信等言行。組織師生學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想，深刻領(lǐng)會十九大精神，融入專業(yè)課堂教學(xué)，貫徹到學(xué)生頭腦。通過開展線上督導(dǎo)教學(xué)聽課活動，提高專業(yè)教師授課能力，規(guī)范課堂言行和教學(xué)紀(jì)律。
二是牢牢把握校園活動政治導(dǎo)向。嚴(yán)格做好報(bào)告會、研討會、講座、培訓(xùn)審批，場地、人員、內(nèi)容等關(guān)鍵環(huán)節(jié)把關(guān)，加強(qiáng)團(tuán)學(xué)活動監(jiān)管，強(qiáng)化正確的思想政治導(dǎo)向。
?目前我系意識形態(tài)工作的主流是好的，意識形態(tài)工作責(zé)任制落實(shí)比較到位，對意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)強(qiáng)有力，同時(shí)發(fā)現(xiàn)了一些問題和苗頭：
?一是黨外青年對政治理論及政策學(xué)習(xí)探討興趣不高，缺乏政治熱情，思想政治引導(dǎo)工作丞待加強(qiáng)。
?二是學(xué)生學(xué)風(fēng)問題。一部分學(xué)生厭學(xué)，加之學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)無規(guī)劃，無遠(yuǎn)大志向，線上考勤缺課較為經(jīng)常。
?三是個(gè)別學(xué)生線上心理思政摸排沒有體現(xiàn)有較大的心理問題、情緒問題，實(shí)際情況不容樂觀。
?原因分析：
?對黨外青年思政工作力度和吸引力不夠，普及面不夠廣。
?師生心理健康摸排力度與引導(dǎo)不夠。
?學(xué)生線上教學(xué)考勤跟蹤、處置力度不夠。
堅(jiān)持把立德樹人作為中心環(huán)節(jié)，把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過程，強(qiáng)化思想引領(lǐng)，牢牢把握意識形態(tài)工作導(dǎo)權(quán)。
?(一）繼續(xù)落實(shí)意識形態(tài)工作責(zé)任制。
意識形態(tài)工作全系全員有責(zé)，要從政治建設(shè)的高度把握問題，嚴(yán)明紀(jì)律。每一位教師、干部及管理人員都要做馬克思主義和新時(shí)代“中國特色社會主義”的堅(jiān)定信仰者、堅(jiān)定捍衛(wèi)者，切實(shí)增強(qiáng)“四個(gè)意識”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，爭做“四有好老師”和當(dāng)好“四個(gè)引路人”，堅(jiān)守師德底線，提高綜合素養(yǎng)和專業(yè)水平。
（二）強(qiáng)化學(xué)風(fēng)管理，培育良好教風(fēng)。
組織黨政聯(lián)席會，精準(zhǔn)分析學(xué)情，及時(shí)對學(xué)生居家學(xué)習(xí)情況和效果進(jìn)行診斷評估，因地因校制宜實(shí)施線上教學(xué)。
方案。
不斷提升線上教學(xué)質(zhì)量；通過分析學(xué)生居家學(xué)習(xí)情況、評估學(xué)習(xí)質(zhì)量制訂學(xué)生教學(xué)輔導(dǎo)考試計(jì)劃確保線上教學(xué)與開學(xué)后教學(xué)無縫銜接。
完善《學(xué)生日常行為規(guī)范》及半軍管管理體系，嚴(yán)格課堂考勤管理，開展優(yōu)良班風(fēng)評比活動。完善系優(yōu)良班級考評體系，開展一次班級建設(shè)工作調(diào)研，有針對性地加強(qiáng)班級建設(shè)。加大班主任參與指導(dǎo)班級活動力度，與班級學(xué)生談心談話力度，優(yōu)良班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)力度，使班主任隊(duì)伍在大學(xué)生思想政治教育中發(fā)揮更大的作用。
強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)力度，嚴(yán)格師德師風(fēng)獎懲考評。開展師德師風(fēng)承諾、優(yōu)秀教師風(fēng)采展示活動，通過良好的教風(fēng)帶動學(xué)風(fēng)，形成你追我趕的學(xué)習(xí)氛圍。
（三）加強(qiáng)思政宣傳工作力度。
堅(jiān)持“立德樹人”，加強(qiáng)社會主義核心價(jià)值觀教育，培養(yǎng)品質(zhì)優(yōu)良、勇于擔(dān)當(dāng)、胸懷寬闊、陽光向上的交院學(xué)子。在學(xué)生的品格教育、自主管理、學(xué)習(xí)效率、創(chuàng)新能力等方面大力進(jìn)行實(shí)踐活動，積極探索德育工作的實(shí)施途徑和方式，把品格教育的實(shí)踐活動貫穿到學(xué)生生活的方方面面。
（四）完善心理監(jiān)控管理幫扶機(jī)制。
組織培訓(xùn)好一支思想水平高、網(wǎng)絡(luò)業(yè)務(wù)強(qiáng)，熟悉師生特點(diǎn)的網(wǎng)絡(luò)信息員管理隊(duì)伍，提高網(wǎng)絡(luò)建設(shè)與管理水平。
及時(shí)了解掌握師生的思想動態(tài)，解決問題，化解矛盾。定期組織開展師生思想動態(tài)跟蹤調(diào)查，對意識形態(tài)領(lǐng)域問題進(jìn)行分析研判，及時(shí)發(fā)現(xiàn)傾向性、苗頭性的問題，進(jìn)行深入分析研究，提出對策措施。
積極落實(shí)各項(xiàng)激勵、關(guān)懷、幫扶機(jī)制，做好獎助學(xué)貸工作，做好特殊學(xué)生的心理幫扶，著力培養(yǎng)學(xué)生的誠信、自強(qiáng)、感恩、成才意識。
完善支部黨建示范點(diǎn)幫扶機(jī)制，繼續(xù)進(jìn)行黨員幫扶結(jié)對。通過深入談心談話，聯(lián)系幫扶關(guān)心關(guān)愛a類、貧困、厭學(xué)等學(xué)生，解決其思想波動，使其學(xué)習(xí)態(tài)度、精神面貌有較大的轉(zhuǎn)變。
做好新生心理普查、篩選和干預(yù)工作；做好心理危機(jī)學(xué)生的跟蹤、干預(yù)和檔案管理，防止心理危機(jī)事件的發(fā)生。
對標(biāo)工作分析報(bào)告篇十三
本學(xué)期我校認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)教育工作會議和鄉(xiāng)聯(lián)校教育教學(xué)工作會議精神，以全面提高教育質(zhì)量為核心，以深化校本教研為切入點(diǎn)，以導(dǎo)學(xué)案的學(xué)習(xí)運(yùn)用為主渠道，以提升教師教學(xué)素質(zhì)和學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，規(guī)范教學(xué)管理，豐富內(nèi)涵，從發(fā)展課堂、發(fā)展教師，發(fā)展學(xué)生的實(shí)際需要出發(fā)，以教師的發(fā)展和學(xué)生的提高為研究主體，通過探索創(chuàng)新研訓(xùn)形式，開展自我反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)的行動研究，從而提高教育教學(xué)質(zhì)量，全面推進(jìn)學(xué)校教學(xué)工作的穩(wěn)步發(fā)展，下面把我校本學(xué)期的教學(xué)工作分析報(bào)告如下，工作分析報(bào)告。
一、教學(xué)目標(biāo)完成情況及原因分析。
20xxx年9月6日，我校與各位教師、學(xué)科教研組組長簽訂了本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)責(zé)任書，結(jié)合我校實(shí)際，重點(diǎn)對合格率進(jìn)行了嚴(yán)格的規(guī)定，完善了三清目標(biāo)責(zé)任制，制定了切實(shí)有效的培優(yōu)輔差計(jì)劃和導(dǎo)師關(guān)愛體系。
本學(xué)期要求合格率各年級各科均達(dá)100%，優(yōu)秀率語文學(xué)科平均達(dá)40%以上，數(shù)學(xué)學(xué)科平均達(dá)30%—40%，英語學(xué)科三至六年級分別為：50%、50%、40%、30%。思品、科學(xué)均達(dá)30%以上。
學(xué)年末，通過抽取月考（20%）、期中（30%）和期末（50%）的考試成就進(jìn)行目標(biāo)完成情況的對照。經(jīng)過查抄匯總分析如下：
1、合格率完成情況及原因分析。
數(shù)學(xué)學(xué)科有兩個(gè)年級合格率未達(dá)到100%，分別為二、五年級，合格率分別為86%、78.6%；低年級主要表現(xiàn)為學(xué)生的行為習(xí)慣差，文風(fēng)不好；高年級表現(xiàn)為基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)方法不靈活，教師應(yīng)用導(dǎo)學(xué)案教學(xué)不到位。
語文學(xué)科二、五年級的合格率不達(dá)100%，分別為86%、92.9%。低年級主要表現(xiàn)為學(xué)生的行為習(xí)慣差，文風(fēng)不好；高年級表現(xiàn)為閱讀教學(xué)方法陳舊，教師講得多，學(xué)生思維不活躍，習(xí)作缺乏真情實(shí)感。
英語學(xué)科的五、六年級合格率不達(dá)100%，依次為92.9%、90%。其原因是：個(gè)別學(xué)生英語基礎(chǔ)知識不扎實(shí)，語法知識不牢固，英語寫作中單詞積累少；綜合學(xué)科只有一年級達(dá)到100%，二至六年級的合格率依次為：71.4%、71.4%、77%、61.5%、70%。主要表此刻：基礎(chǔ)性知識缺乏記憶，拓展性知識學(xué)生表現(xiàn)的死板，不會結(jié)合實(shí)際，教師實(shí)踐教學(xué)不到位。
2、優(yōu)秀率完成情況。
全校數(shù)學(xué)學(xué)科的優(yōu)秀率均達(dá)到目標(biāo)。
語文學(xué)科的優(yōu)秀率有三個(gè)年級不達(dá)。分別是：二年級（14.3%）、四年級（38.5%）、五年級（30.8%）。主要原因表現(xiàn)為學(xué)生在完成閱讀題時(shí)，不認(rèn)真閱讀短文，不關(guān)注細(xì)節(jié)，造成點(diǎn)滴失分現(xiàn)象。教師在閱讀教學(xué)時(shí)缺乏針性的方法指導(dǎo)，閱讀量不達(dá)課標(biāo)要求。
英語的優(yōu)秀率均達(dá)目標(biāo)要求。
3、本次期末考試情況。
本學(xué)期聯(lián)校統(tǒng)一組織了期末考試工作，考試科目22科，考試年級為1——6年級，全校招考人數(shù)67人，實(shí)考人數(shù)67人，參考率達(dá)100%，合格率達(dá)97.13%，優(yōu)秀率達(dá)47.95%，各科總均分達(dá)86.35分，三率一均分總和為8251.36?？荚嚳颇?2科，其中有5科不達(dá)鄉(xiāng)水平線，達(dá)線率為77.3%。
二、領(lǐng)導(dǎo)深入一線情況。
學(xué)校要求校長和教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)每天聽一節(jié)課（每周不少于4節(jié)），每個(gè)月與教師談?wù)n6次，每個(gè)月講一節(jié)公開示范課，每周舉行一次校本講座，每學(xué)期至少進(jìn)行兩次教學(xué)質(zhì)量講座。經(jīng)過本學(xué)期的查抄，結(jié)合聯(lián)校督導(dǎo)評估，均已達(dá)到上述目標(biāo)要求。另外校長蹲點(diǎn)語文教研組，教導(dǎo)主任蹲點(diǎn)綜合教研組，每周二、五下午的教研活動均能準(zhǔn)時(shí)列入，并對活動情況進(jìn)行總結(jié)指導(dǎo)，而且有詳細(xì)的活動記錄，工作報(bào)告《工作分析報(bào)告》。本學(xué)期由于荊明星老師遭遇車禍，無法上班，從10月20日開始，校長和教導(dǎo)主任不等不靠，身先士卒輪流擔(dān)任、負(fù)責(zé)四年級的語文教學(xué)和班級管理工作，確保正常的教學(xué)秩序。
三、管理制度。
本學(xué)期，我校在原有各種教學(xué)管理制度的基礎(chǔ)上，結(jié)合本學(xué)期導(dǎo)學(xué)案實(shí)施情況，新建了《高垴莊學(xué)校學(xué)案教學(xué)推進(jìn)實(shí)施方案》、《課堂教學(xué)改革導(dǎo)學(xué)案實(shí)施方案》、《高垴莊中心學(xué)校課堂導(dǎo)學(xué)評價(jià)表》、《高垴莊中心學(xué)校導(dǎo)學(xué)案實(shí)施課堂教學(xué)評價(jià)量化細(xì)則》等。修訂了《五環(huán)節(jié)評價(jià)方案》，完善了《班主任管理評價(jià)細(xì)則》、《班級管理評價(jià)細(xì)則》以及《高垴莊學(xué)校導(dǎo)學(xué)案實(shí)施方案》。學(xué)校依據(jù)新推出的導(dǎo)學(xué)案修改了教師聽評課評價(jià)細(xì)則，更多的關(guān)注“以生為本”的理念，在小組合作方面，預(yù)習(xí)指導(dǎo)方面均有所突破。
四、環(huán)節(jié)監(jiān)管情況。
（一）檢查情況。
本學(xué)期環(huán)節(jié)檢查按月進(jìn)行，分別對教師的上課情況、導(dǎo)學(xué)案實(shí)施與應(yīng)用情況、參與教研活動情況、教師作業(yè)批改情況、學(xué)生輔導(dǎo)情況、各種測試情況、聽評課情況等進(jìn)行了檢查。檢查次數(shù)4次。
（二）主要工作開展情況。
1．9月3日，我校組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)討論郊區(qū)《九年義務(wù)教育階段教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評價(jià)方案》，并將新舊方案進(jìn)行了對照，詳細(xì)解讀了調(diào)整的部分，新方案更進(jìn)一步體現(xiàn)了均衡教育的理念。尤其突出了教學(xué)活動的有效性和成果，旨在提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，為我校開展教學(xué)活動供應(yīng)了理論依據(jù)。
2．9月5日，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了聯(lián)校教學(xué)工作計(jì)劃，尤其是對計(jì)劃中“以教學(xué)工作為中心，以課堂改革為突破口，以教師課堂達(dá)標(biāo)活動為抓手，全面提高教學(xué)質(zhì)量”進(jìn)行了詳細(xì)解讀，讓教師進(jìn)一步明確了本學(xué)期的重點(diǎn)是學(xué)習(xí)運(yùn)用太谷縣的導(dǎo)學(xué)案先進(jìn)教學(xué)法，從而大面積提高教學(xué)質(zhì)量，牢固樹立質(zhì)量意識。并把五環(huán)節(jié)管理進(jìn)行了細(xì)化。我校結(jié)合聯(lián)校計(jì)劃出臺了本校教學(xué)工作計(jì)劃、學(xué)案教學(xué)推進(jìn)實(shí)施方案，成立了相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)組，并組織教師進(jìn)行了學(xué)習(xí)、交流。
3．9月13日，我校組織英語教師聽取了新老師李航程的一節(jié)三年級英語課，教師們聽課后感到受益匪淺。課上李老師能在充實(shí)調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的基礎(chǔ)上，整合教材，讓知識變得簡單、有序、易掌握。教師們的同感是：那樣的課堂與導(dǎo)學(xué)案進(jìn)行整合，學(xué)生的學(xué)習(xí)效果一定會更好。
4．10月8日和9日，我校統(tǒng)一組織了各年級的月考。同時(shí)，學(xué)校教導(dǎo)處完善了相關(guān)的考測表冊。月考后，以教研組為單位進(jìn)行了月考質(zhì)量分析研討。分析會上，任課教師均能結(jié)合考試情況找準(zhǔn)問題，對癥下藥，制定根本性的整改措施。
5．在10月16日，學(xué)校教導(dǎo)處對全體教師的備課、聽課、作業(yè)批改等方面進(jìn)行了檢查與反饋。
6．10月19日，組織了一輪中青年輕教師的課堂改革活動，參與的教師有：楊賢芳、靳艷茹、馮建平、陶捧弟、李航程、楊春芳。他們分別展示了不同學(xué)科、不同學(xué)段的導(dǎo)學(xué)案實(shí)施情況。雖然還存在很多問題，但是他們的展示給學(xué)校課堂改革注入了活力，在全校教師中推廣導(dǎo)學(xué)案起到了模范帶頭作用。
7．11月11日，我校統(tǒng)一組織了各年級的期中考試。本次考試統(tǒng)一命題，統(tǒng)一閱卷，結(jié)合學(xué)校教師少的實(shí)際情況，合并了考場，同學(xué)段學(xué)生交叉考試。考試后，首先以學(xué)科教研組為單位進(jìn)行了期中考試的質(zhì)量分析研討。其次，校長在11月17日召開教學(xué)工作會議，會上每位教師針對考試情況都做出了認(rèn)真的總結(jié)、分析、反思。學(xué)校要求發(fā)現(xiàn)問題，覓找差距，對癥下藥，制定針對性強(qiáng)的整改措施，力求確保合格率，不休提高優(yōu)秀率。
8．我們于11月16日——19日組織了新一輪不同年齡段教師的導(dǎo)學(xué)案課堂展示活動，參與的教師有：李航程、楊春芳、陶捧弟、張俊、賈常富。他們分別展示了不同學(xué)科、不同學(xué)段的導(dǎo)學(xué)案實(shí)施情況。雖然還存在很多問題，但他們的展示不僅為自己大膽嘗試導(dǎo)學(xué)案教學(xué)進(jìn)行了有目標(biāo)的嘗試，使全體教師體驗(yàn)到了導(dǎo)學(xué)案引領(lǐng)下的高效課堂帶來的`輕松與活力。
9．12月9日——12月17日，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織全體教師開展了導(dǎo)學(xué)案運(yùn)用普聽課活動。
10．12月27日，我校了解了各學(xué)科的教學(xué)進(jìn)度，對即將進(jìn)行的期末測試全面細(xì)致的安排。要求全體教師針對學(xué)情，分層設(shè)計(jì)導(dǎo)學(xué)案進(jìn)行合理復(fù)習(xí)，以提高復(fù)習(xí)效率。
11．學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持每天深入課堂進(jìn)行聽課活動，課下對課堂上存在的問題進(jìn)行指導(dǎo)，而且進(jìn)行復(fù)聽課，重在聽取對前一次聽課中提到的問題的整改情況和導(dǎo)學(xué)案的運(yùn)作情況。教師間繼續(xù)開展互聽互評課活動，通過相互交流，學(xué)習(xí)對方在導(dǎo)學(xué)案教學(xué)方面的優(yōu)點(diǎn)同時(shí)指出導(dǎo)學(xué)案實(shí)施中存在的問題，并研討改進(jìn)的方法，從而達(dá)到了相互取長補(bǔ)短，共同提高的目的。
五、存在問題及原因分析。
導(dǎo)學(xué)案作為實(shí)現(xiàn)高效課堂的有效形式已經(jīng)得到了普遍的認(rèn)可。回想一學(xué)期來所聽的一些導(dǎo)學(xué)案的示范課和自己嘗試做課的體會，認(rèn)為導(dǎo)學(xué)案這種模式上課還是利大于弊的。
試行之初，我們的新課堂發(fā)生了驚人的變化，也立刻顯現(xiàn)出這種模式的優(yōu)勢：課堂上老師講得少了，學(xué)習(xí)的興趣濃厚多了，學(xué)生的思維活了，問的問題多了，解決問題的方法多了，學(xué)生的視野開闊多了，生生之間、師生之間的關(guān)系變得融洽多了，課堂效率也得到顯著提高。一學(xué)期的摸索和嘗試，讓我們切實(shí)體會了：“給學(xué)生一個(gè)機(jī)會，還老師一個(gè)驚喜”這句話的深刻的含義。
導(dǎo)學(xué)案教學(xué)確實(shí)提高了課堂效率，提高了教學(xué)成就，提高了學(xué)生的能力，但感到在使用的過程中還有很多的困惑：
1、怎樣帶動基本薄弱學(xué)生水平提高的同時(shí)，又如何提高優(yōu)勢學(xué)生的水平？
2、如何避免兩極分化的現(xiàn)象?
3、如何做到學(xué)科和學(xué)生的“兩頭兼顧”，從而推動學(xué)生的全面、均衡發(fā)展？
5、對于老教師，上課前又如何對教研室供應(yīng)的學(xué)案進(jìn)行實(shí)效的修改和完善？
6、導(dǎo)學(xué)案的批閱又如何做到有指導(dǎo)性、針對性和及時(shí)性。
8、是不是課堂氣氛越活躍越好？什么樣的活躍程度才能達(dá)到導(dǎo)學(xué)案的最佳效果？
9、導(dǎo)學(xué)案使用如何充分彰顯教師教學(xué)個(gè)性？
