每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

學(xué)生檢討書反省自己篇一

段落一：引言（200字）。

學(xué)生檢討是指學(xué)生對自己在學(xué)習(xí)、生活或行為方面的錯(cuò)誤或失誤進(jìn)行反思和總結(jié)，并提出改進(jìn)的措施和方法。學(xué)生檢討心得體會(huì)的目的是幫助學(xué)生認(rèn)識到自己的不足之處，進(jìn)而改正錯(cuò)誤，提高自己的學(xué)習(xí)和生活能力。本文將從個(gè)人成長、學(xué)習(xí)態(tài)度、思維方式、人際關(guān)系和未來規(guī)劃五個(gè)方面來探討學(xué)生檢討心得體會(huì)的價(jià)值和重要性。

段落二：個(gè)人成長（200字）。

學(xué)生檢討是學(xué)生自我反思的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，它能讓學(xué)生不斷成長。在進(jìn)行學(xué)生檢討時(shí)，我們能夠?qū)徱曌约旱男袨楹脱哉Z是否得體，是否符合社會(huì)和道德規(guī)范；我們能夠反思自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法是否正確，有沒有埋頭苦學(xué)但收效甚微的情況發(fā)生。在這個(gè)過程中，我們不僅能夠發(fā)現(xiàn)問題，還能夠找到問題的解決辦法和改進(jìn)的方法。通過學(xué)生檢討，我們能夠不斷完善自己，不斷成長，最終實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的最大化。

段落三：學(xué)習(xí)態(tài)度（200字）。

學(xué)生檢討心得體會(huì)對我們的學(xué)習(xí)態(tài)度產(chǎn)生了極大的影響。通過檢討，我們能夠反思自己的學(xué)習(xí)態(tài)度是否積極，是否有效。我們能夠發(fā)現(xiàn)自己是否經(jīng)常拖延學(xué)習(xí)、做作業(yè)，是否對學(xué)習(xí)缺乏熱情；我們能夠看到自己在學(xué)習(xí)中是否能夠堅(jiān)持不懈，從容面對困難，主動(dòng)探索知識。通過這些反思，我們能夠及時(shí)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)效率，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力。

段落四：思維方式（200字）。

學(xué)生檢討心得體會(huì)的過程不僅幫助我們審視自己的行為和學(xué)習(xí)態(tài)度，更重要的是幫助我們認(rèn)識自己的思維方式。我們能夠發(fā)現(xiàn)自己是否習(xí)慣于固定思維，是否經(jīng)常陷入思維定勢，無法從不同角度看待問題。通過學(xué)生檢討，我們能夠拓寬自己的思維，培養(yǎng)靈活的思維方式，提高解決問題的能力。這對我們未來的學(xué)習(xí)和工作都具有重要意義。

段落五：人際關(guān)系和未來規(guī)劃（200字）。

學(xué)生檢討心得體會(huì)還能幫助我們認(rèn)識自己在人際關(guān)系中的優(yōu)缺點(diǎn)，提高與他人的相處能力。通過檢討，我們能夠反思自己與他人溝通時(shí)的表達(dá)方式是否得體，是否尊重他人的意見。我們能夠發(fā)現(xiàn)自己在與他人合作時(shí)是否能夠團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重他人，實(shí)現(xiàn)共贏。學(xué)生檢討心得體會(huì)還能幫助我們規(guī)劃未來，明確自己的目標(biāo)和方向，列出具體的實(shí)施計(jì)劃，為實(shí)現(xiàn)自己的夢想奮斗。

結(jié)論（100字）。

通過分析以上五個(gè)方面，我們不難發(fā)現(xiàn)學(xué)生檢討心得體會(huì)對于學(xué)生的成長和發(fā)展具有重要的促進(jìn)作用。通過不斷地檢討和反思，我們能夠發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，找到問題的解決辦法，不斷改進(jìn)。學(xué)生檢討心得體會(huì)是我們提高自己的關(guān)鍵一步，只有不斷地自我反思和總結(jié)，我們才能夠在學(xué)習(xí)和生活中取得更好的成績，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

學(xué)生檢討書反省自己篇二

學(xué)生檢討書大家知道應(yīng)該怎么寫嗎?在我們犯了錯(cuò)誤的時(shí)候，書寫檢討書是為了認(rèn)識自己錯(cuò)誤以及怎么改正!以下是學(xué)生檢討書大全，請參考!

老師：

今天的xx課上，我沒有控制住自己的貪玩/貪睡/??的個(gè)性，就不自覺地xx，在此過程中，xx發(fā)現(xiàn)了我的這一嚴(yán)重錯(cuò)誤，并及時(shí)地對我進(jìn)行了指出和糾正。

現(xiàn)在想起我當(dāng)時(shí)的行為，可真是千般懊惱，萬番悔恨。

在目前的情況下，尤其是xx期間，我利用這寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間來xx，真是極其不該。

這樣的行為，不但使對教員/老師的不尊重，對我們這個(gè)集體的不負(fù)責(zé)，更是對自身的要求不嚴(yán)，約束不夠。

這不但使教員/老師對我產(chǎn)生了極為不良的印象，同時(shí)也令教員/老師對我們整個(gè)xx這個(gè)集體留下了極壞的印象，使我們的集體在校園內(nèi)丟了臉，掉了隊(duì)。

在校內(nèi)進(jìn)行“??”的時(shí)候，我竟犯了這樣的錯(cuò)誤，使我們的這個(gè)集體的形象受到極大損壞，究其根本，談其關(guān)鍵，在于平日里我一罐對自己放松要求，放低標(biāo)準(zhǔn)，從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯(cuò)，違法了隊(duì)/班規(guī)，破壞了隊(duì)/班紀(jì)。

我的這一行為，對不起xx，對不起xx。

如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣，向骨干/班干部多學(xué)習(xí)，對自己要求嚴(yán)格，對自身提高標(biāo)準(zhǔn)，想必就不會(huì)犯下此類嚴(yán)重錯(cuò)誤。

世上是沒有后悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓(xùn)為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機(jī)，從現(xiàn)在起，提高對自身的要求，加強(qiáng)自我約束，強(qiáng)化自身責(zé)任感，深化集體主義榮譽(yù)感，在學(xué)校內(nèi)在xxn內(nèi)，爭當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良，學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)員/學(xué)生，為我校我班/隊(duì)爭光添彩，同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的財(cái)富。

簽名：

時(shí)間：20**年**月**日

萬分尊敬的**老師：

您好!在此我懷著萬分沉重的心情向你做出深刻的檢討。

以前的檢討，班里的老師批評我不夠深刻，沒有觸及靈魂深處。

為此，我首先重新學(xué)習(xí)了《學(xué)生守則》，一條條地對照檢查，我嚴(yán)重違反了很多條，真是晚節(jié)不保。

我早就有了深切感悟，痛定思痛過后我決定洗心革面，立志從新做人。

自從上你的課以來，本人表現(xiàn)欠佳。

諸多缺點(diǎn)仍像飯?zhí)美锏纳n蠅一樣未能完全清除，老師說過一個(gè)人不可能一下子全部改掉自己的缺點(diǎn)，仍會(huì)被吸引。

但我覺得自己比以前努力了，未有變本加厲之勢，偶有犯之，實(shí)屬無奈。

偷懶之心仍被我保留，遲到之類的事還是常犯，更難得的是還從未認(rèn)真地曠課過，以前不幸事情的發(fā)生純屬我的職業(yè)病，不知道為什么?我老是把上課鈴聲當(dāng)成下課鈴聲，而下課鈴聲又被我當(dāng)成是飯?zhí)靡P(guān)門的信號。

我病得的確很重，為此我多次到衛(wèi)生科、學(xué)生處等等部門進(jìn)行救治，但總是失望而歸，他們都說我沒得救了，但我并沒有氣餒，通過這次的檢討，我已經(jīng)找到了問題的關(guān)鍵。

老師能讓我寫檢討，說明老師還信任我，在此我對老師的高風(fēng)亮節(jié)感到由衷地欽佩，真可謂是：馬遇伯樂，士遇知己。

守時(shí)守信歷來被奉為中華民族的傳統(tǒng)美德，是炎黃子孫的為人處世原則，是個(gè)共青團(tuán)員理應(yīng)具備的品質(zhì)，是一個(gè)學(xué)生應(yīng)當(dāng)有的職業(yè)道德。

當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該把遵守校紀(jì)校規(guī)作為最基本的行為準(zhǔn)則。

我遲到了幾分鐘，曠課了幾節(jié)，雖然僅僅是幾分鐘，幾節(jié)課。

可反映的問題可不少，耽誤了學(xué)習(xí)的時(shí)間。

當(dāng)然，這不能成為我遲到的理由。

魯迅先生說過：時(shí)間就是生命，某某人也說過：時(shí)間是知識增長的道路。

看來我沒有看清楚腳下的路。

我只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。

古往今來，多少有識之士無不以追求時(shí)間而名滿天下，孔子曰：“見不賢則內(nèi)自省”。

曾子曰：“吾日三省吾身”。

這些古之賢哲的自我批評是這樣的高尚，他們的內(nèi)省是他們修身養(yǎng)性的功課。

而我卻把時(shí)間浪費(fèi)在毫無用處的方面，和古人相比簡直無地自容。

在古人面前，我豈能不慚愧。

現(xiàn)代社會(huì)是只有把握住時(shí)間的脈搏才能有發(fā)展動(dòng)力的社會(huì)，現(xiàn)在，我正處在黨對我的考驗(yàn)之中，黨不斷地教育我，磨練我，雖然我還沒有達(dá)到黨對我的要求，但我相信我很快就能達(dá)到。

現(xiàn)在我已經(jīng)清楚的認(rèn)識到：遲到、曠課決不是一件可忽略的小事。

只要我還有兩條腿可以走到教室上課，就沒有任何借口，任何理由可以開脫。

我只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做，那么擔(dān)子要挑，就沒有理由不遵守時(shí)間了。

我相信，守時(shí)會(huì)成以我個(gè)人品格的一部分。

以前的我就像個(gè)流浪漢只能把未來的宏偉藍(lán)圖寄托于明天，殊不知明日何其多?心態(tài)就像垃圾桶里的垃圾，不能徹底的被處理掉。

外界的誘惑像病毒侵入到我的體內(nèi)，欲罷不能。

可幸的是今學(xué)期遇到了老師的課，學(xué)到以前根本不了解的知識。

于是未來的憧憬猶如枯木逢春，幾次強(qiáng)行出校門去吃喝，但都良心發(fā)現(xiàn)了。

以前看到學(xué)校飯?zhí)美镲埐硕紩?huì)有嚴(yán)重的生理反應(yīng)，但經(jīng)過這幾天身臨其境的檢討，自我反思之后印象有所改觀了，已經(jīng)完全接受。

這都?xì)w功與老師的愜心教育。

當(dāng)前國內(nèi)、國際形勢一片大好，黨中央吹響了改革開放的號角，各條戰(zhàn)線上的工作者正努力為社會(huì)主義建設(shè)添磚加瓦。

黨和人民交給我的光榮任務(wù)是為將來的四化建設(shè)學(xué)好科學(xué)文化知識，而我們卻沉溺于課外瑣事，古人說得好：“玩物足以喪志”，感謝老師給了我及時(shí)的當(dāng)頭棒喝，將我及時(shí)從危險(xiǎn)中拯救出來，今后我一定不辜負(fù)黨和人民的殷切期望，為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)。

我希望自己能收回心思誠心改過，拋棄以前的缺點(diǎn)，早點(diǎn)立身于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)。

不過有時(shí)候上課，未能有良好的表現(xiàn)，睡覺、說話、搞小動(dòng)作等等，原因是人逢喜事精神爽，難免激動(dòng)，有所不敬老師，下次定不為。

本學(xué)期所表現(xiàn)，甚感不滿，但人在江湖，身不由己，諸多環(huán)境因素打破了自身免疫力，有待日后的改進(jìn)。

我知道這樣的任務(wù)很艱巨，但我相信，只要老師耐心的等待，我成功的一天一定會(huì)到來的。

我平生思想獨(dú)立，性情中人，好行俠儀義，快意恩仇。

這點(diǎn)得到大家的認(rèn)可，偶然荒廢課堂時(shí)間去努力提高自己，也是在磨練自己的品格，但卻有些過之。

這學(xué)期我紀(jì)律渙散，我之所以不顧學(xué)校的三令五申而故意曠課、遲到、早退。

思想根源，是由于一向不重視政治學(xué)習(xí)，資產(chǎn)階級自由化思想乘虛而入。

如果我還不懸崖勒馬，后果將不堪設(shè)想。

更為嚴(yán)重的是當(dāng)老師批評我的時(shí)候，被我搪塞了過去，我的做法玷污了海大這塊招牌，給集體抹了黑，給后來人以反面影響。

老師的批評猶如雪中送炭、千里送鵝毛。

我對老師這種堅(jiān)持原則的做法十分敬仰，對老師苦口婆心的教導(dǎo)十分感激，我爭取以實(shí)際行動(dòng)使自己早日成為社會(huì)棟梁。

此致

尊敬的杜老師

首先我為今天上午犯下的錯(cuò)誤深刻的悔過，今天早上由于自己的懶惰，就缺席了1-2節(jié) 的中國經(jīng)典文學(xué)， 在班里面造成了嚴(yán)重的影響， 經(jīng)過老師的教導(dǎo)， 我知道了自己錯(cuò)誤之所在， 為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，早在我剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候， 學(xué)校以及學(xué)院就已 經(jīng)三令五申，一再強(qiáng)調(diào)，作為一個(gè)大學(xué)的學(xué)生，上課不應(yīng)該遲到，不應(yīng)該曠課。

然而現(xiàn)在， 我卻曠課了。

老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性， 于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓， 不能辜負(fù)老師對我們的一片 苦心，但是，在實(shí)際的生活中，由于個(gè)人的惰性，我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。

今天寫下這份檢討書，不僅是因?yàn)橐粋€(gè)學(xué)校紀(jì)律處理的程序需要，更確切的來說，是想通過這份 檢討，來讓自己牢記老師們的教誨，更讓自己時(shí)刻敲響警鐘! 我不想找任何的理由來為自己開脫，因?yàn)殄e(cuò)了，就是錯(cuò)了，找理由來逃避，只會(huì)使自己 越陷越深。

推卸責(zé)任容易變成一種習(xí)慣，而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了。

曠課，不是一件小事。

杜老師找我談話的時(shí)候，我感到很愧對老師，更愧對我的家人。

進(jìn)大學(xué)的以后，什 么都覺得很新鮮，覺得自己有股沖勁，這個(gè)世界上就沒有自己干不成的事情，于是在生活學(xué)習(xí)中，對自己要求不嚴(yán)格，作文隨意放縱自己。

像墻頭的野草，風(fēng)往哪面就想哪邊倒，一段時(shí)間 對什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么， 干事情總是三分鐘的熱度， 連最重要的學(xué)習(xí)都落下了，紀(jì)律也散漫了。

這種狀態(tài)一直持續(xù)著，我現(xiàn)在都大二了，直到現(xiàn)在我才感覺自己清醒了 些。

現(xiàn)在，本在申請災(zāi)區(qū)減免學(xué)費(fèi)的我本應(yīng)該對自己更加嚴(yán)格的時(shí)候，我卻墮落起來，為此我感到十分的羞愧，因?yàn)檫@樣的錯(cuò)誤是愚蠢的。

畢竟，想得到這些幫助是需要自己努力的， 需要的是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的.學(xué)生，所以我為此深刻檢討自己。

1、向老師認(rèn)錯(cuò)，寫檢查書。

既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò)，我就應(yīng)該去面對，要認(rèn)識到自己的 錯(cuò)誤，避免以后犯同樣的錯(cuò)誤。

2、提高紀(jì)律性。

我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，并且做到自覺遵守。

不遲到，不早 退，不曠課。

有事應(yīng)該先向老師請假。

3.提高自己的思想覺悟。

對各門課程都應(yīng)該引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活 作風(fēng)。

4.‘學(xué)會(huì)正確處理問題。

以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度 的權(quán)衡利弊，不能再像以前一樣沖動(dòng)行事，這一點(diǎn)對于自己無論是做人，還是做事都是很重要的。

對于自己以前所犯的錯(cuò)誤，我已經(jīng)深刻的認(rèn)識到了它的嚴(yán)重性，特寫下這篇檢討，讓 老師提出批評，并希望得到老師的原諒。

并且向老師保證我以后將不會(huì)再犯以上的錯(cuò)誤，特別是不會(huì)再無故曠課了。

希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會(huì)，并且真心的接受老師的批評和 教誨。

同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監(jiān)督我，提醒我。

我一定不會(huì)再讓老師失望了。

5、 制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，努力將期考考好，以好成績 來彌補(bǔ)我的過錯(cuò)。

我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯(cuò)誤不是靠寫檢討，而是靠實(shí)際行動(dòng)!只有真真切切認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤，才能改正錯(cuò)誤。

任何事情都有一個(gè)過程，改 正錯(cuò)誤也有一個(gè)過程，而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督，一個(gè)警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤!同時(shí)真心希望老師給我機(jī)會(huì)，能夠理解我。

不要因?yàn)檫@次我的錯(cuò)誤再給 我一次處分，因?yàn)槲乙欢ㄓ米约旱男袆?dòng)來證明自己的覺醒，絕對不辜負(fù)你們的一片苦心!

學(xué)生檢討書反省自己篇三

尊敬的老師：

我懷著萬分愧疚及懊悔的心情給您寫下這份檢討書，以此來向您表示我對違反學(xué)校紀(jì)律這種錯(cuò)誤行為的深刻認(rèn)識和我改正錯(cuò)誤的決心。 在本學(xué)期第十二周的星期六晚上，我沒有在學(xué)校宿舍過夜，而是到學(xué)校南邊的網(wǎng)吧通宵上網(wǎng)，不僅夜不歸宿還從南邊的圍墻翻出去，嚴(yán)重違反了學(xué)校的規(guī)定。在經(jīng)過輔導(dǎo)員老師的批評和教育之后，我已經(jīng)深刻的認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤，并決心改正。

其實(shí)早在我三年前剛踏進(jìn)這個(gè)班級的時(shí)候，學(xué)校就已經(jīng)一再強(qiáng)調(diào)：所有同學(xué)，必須遵守學(xué)校的紀(jì)律，所有學(xué)生，不論任何情況都不應(yīng)違反。因?yàn)?，紀(jì)律不僅是學(xué)校對我們的監(jiān)督，同時(shí)也是對我們的保護(hù)。老師的教導(dǎo)言猶在耳，我卻還是違反了學(xué)校的紀(jì)律，經(jīng)過老師的教育與我一個(gè)禮拜的思考之后，我已經(jīng)深刻認(rèn)識到錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。 夜不歸宿不僅是對自己安全的不負(fù)責(zé)任，同時(shí)還嚴(yán)重影響了第二天的學(xué)習(xí)生活。我認(rèn)識到，學(xué)生任何時(shí)候都應(yīng)該將學(xué)習(xí)當(dāng)成自己的頭等大事，特別是我們師范生，以后我們中的大部分人都要走上講臺教書育人，所以現(xiàn)在就更應(yīng)該嚴(yán)格要求自己的日程行為規(guī)范，才能在以后的教學(xué)工作中做到為人師表，為自己的學(xué)生做出好的表率。這不僅是自己的問題， 更加是對教師這個(gè)光榮的職業(yè)的責(zé)任。而我在此之前并沒有將夜不歸宿這種錯(cuò)誤的行為放在心上，對此我感到十分的慚愧，并已下定居心改正。

學(xué)校出于對學(xué)生人身安全的考慮，將關(guān)閉南邊的校門，這是一件好事。但是還是有很多包括我在內(nèi)的學(xué)生都不理解學(xué)校的苦心。盡管老師一再向我們傳達(dá)學(xué)校的思想和要求，但是我們并沒有仔細(xì)地想過這件事情，在此之前對面馬路上經(jīng)常出現(xiàn)交通事故，而被害人大多是每天到對面網(wǎng)吧上網(wǎng)的學(xué)生。即使如此依然有學(xué)生不顧自己的安全，到網(wǎng)吧上網(wǎng)，為此學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了大量的勸導(dǎo)、教育，但收效甚微，不得已關(guān)閉了南邊的校門。 在保衛(wèi)科老師那里我知道了最近又有學(xué)生在網(wǎng)吧里出了事?；钌⒀芰艿睦訑[在眼前，至此我才意識到到網(wǎng)吧上網(wǎng)是一件多么危險(xiǎn)的事情，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)到學(xué)校為了保護(hù)學(xué)生做出了大量的工作及努力，可是我們以前只是在不停地抱怨不能到網(wǎng)吧上網(wǎng)，而并沒有將學(xué)校為了保護(hù)學(xué)生而制定的紀(jì)律放在心上。直道觸犯了它，才追悔莫及。

在老師的幫助下我已經(jīng)充分認(rèn)識到自己所犯下的錯(cuò)誤。在此事之后，我對自己進(jìn)行了長時(shí)間的自我批評，得出了以下結(jié)論。 首先，在此之前我并沒有給予學(xué)校的紀(jì)律以充分的重視。其深層次原因是我思想覺悟不高，對重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識，也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來。這是我犯下錯(cuò)誤的最重要的原因。 其次，缺乏對學(xué)校規(guī)章制度必要的理解和認(rèn)識。這其實(shí)是一種對學(xué)校工作極不尊重的行為，如果我能以對待重要事件的態(tài)度對待學(xué)校的紀(jì)律，我相信這種錯(cuò)誤是完全可以避免的。 再次，平時(shí)生活作風(fēng)懶散。這也是導(dǎo)致我沒有牢記老師教誨和學(xué)校紀(jì)律的原因。同時(shí)這也是一種對自己極端不負(fù)責(zé)任的生活態(tài)度，在此事之后，我已經(jīng)充分認(rèn)識到了這種生活態(tài)度將會(huì)在我以后的學(xué)習(xí)生活過程中引起非常惡劣的后果，在此事后這種懶散的生活態(tài)度已經(jīng)引起了我極大的重視，并在以后的學(xué)習(xí)生活中加以改正。

最后，我平時(shí)缺少和老師同學(xué)們的交流，對老師的教導(dǎo)和同學(xué)們的勸誡沒有放在心上。 在深刻的自我反思之后，我決定有如下個(gè)人整改措施：

1、 按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份，對自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

2、 多想想老師對自己的教誨，提高自己的思想覺悟，對任何事情都要以自己的全副精神去對待。對待學(xué)習(xí)對待工作都不能敷衍了事。

3、 和同學(xué)、班干以及學(xué)生會(huì)干部加強(qiáng)溝通。保證今后不再出現(xiàn)違反校紀(jì)校規(guī)的情況。

4、 提高認(rèn)識，狠抓落實(shí)，大力開展批評與自我批評。

5、 知錯(cuò)就改，亡羊補(bǔ)牢，狠抓落實(shí)。

我非常感謝老師對我所犯錯(cuò)誤的及時(shí)指正，我保證今后不會(huì)再有類似行為發(fā)生在我身上，并決心為我校的安全工作和迎評工作作出自己的一份微薄之力。請關(guān)心愛護(hù)我們的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，使我取得更大的進(jìn)步！希望老師和同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)、生活、工作中多多幫助我，幫助我克服我的缺點(diǎn)，改正我的錯(cuò)誤。 為了挖掘我思想上的錯(cuò)誤根源，我在此進(jìn)行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機(jī)會(huì)。請老師和同學(xué)們多多監(jiān)督我。

相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向?qū)W校的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。

學(xué)生檢討書反省自己篇四

學(xué)生檢討是指學(xué)生在經(jīng)歷某種不良行為或者成績不理想之后，對自己的過錯(cuò)進(jìn)行反思，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并且提出改進(jìn)的方案。學(xué)生檢討不僅有助于學(xué)生自身的成長和進(jìn)步，同時(shí)也是培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣和責(zé)任心的重要途徑。

第二段：反思與總結(jié)。

在學(xué)生檢討當(dāng)中，我發(fā)現(xiàn)反思是非常重要的一步。通過反思，我能夠深入思考自己的行為和原因，并且認(rèn)識到自己當(dāng)初的錯(cuò)誤之處。比如，我曾經(jīng)在一次考試中因?yàn)闆]有好好準(zhǔn)備而取得了一個(gè)不理想的成績。在反思中，我發(fā)現(xiàn)自己沒有利用好課堂時(shí)間和課后時(shí)間來進(jìn)行復(fù)習(xí)，這導(dǎo)致了我的錯(cuò)誤。通過總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，我明白了高質(zhì)量的學(xué)習(xí)時(shí)間和恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法對于取得好成績的重要性。因此，我決定要調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法，更加有效地利用時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率。

第三段：認(rèn)識自己的不足。

在學(xué)生檢討中，誠實(shí)面對自己的不足是至關(guān)重要的一點(diǎn)。對于自己的不足之處能夠做到正視并承認(rèn)，對于我來說是一種進(jìn)步。例如，我發(fā)現(xiàn)自己在與同學(xué)溝通時(shí)有時(shí)候待人不夠真誠或者理解不到位。對此，我深感不滿，因?yàn)榱己玫娜穗H關(guān)系對于個(gè)人的成長和學(xué)習(xí)都是至關(guān)重要的。通過對自己的不足加以分析和思考，我意識到要提升自己的溝通能力，培養(yǎng)自己對他人的關(guān)心和理解。通過改進(jìn)自己的不足，我相信我能夠更好地與他人相處，更好地處理人際關(guān)系。

第四段：制定改進(jìn)計(jì)劃。

在學(xué)生檢討當(dāng)中，制定改進(jìn)計(jì)劃是確保學(xué)生不再犯同樣錯(cuò)誤的重要環(huán)節(jié)。通過制定計(jì)劃，我們可以將思考和總結(jié)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)。例如，對于我的學(xué)習(xí)習(xí)慣問題，我制定了一個(gè)詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。我會(huì)合理安排時(shí)間，定期做好復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)工作，提高自己的學(xué)習(xí)效率。對于我的溝通問題，我決定主動(dòng)參與集體活動(dòng)，與他人進(jìn)行交流和合作，提高自己的人際交往能力。通過制定改進(jìn)計(jì)劃，我相信我能夠不斷提升自己，走上一個(gè)更好的發(fā)展的軌道。

第五段：總結(jié)與展望。

學(xué)生檢討使我受益匪淺。通過反思、認(rèn)識自己的不足以及制定改進(jìn)計(jì)劃，我不僅突出了自己的問題所在，也找到了解決問題的途徑。在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我將會(huì)嚴(yán)格按照改進(jìn)計(jì)劃的要求去執(zhí)行，并且逐漸提升自己。我相信只要保持積極的心態(tài)，認(rèn)真對待每一次檢討，相信自己的能力，我一定能夠取得更好的成績和更好的人際關(guān)系。

總之，學(xué)生檢討對于學(xué)生個(gè)人的成長和發(fā)展有著重要的促進(jìn)作用。通過反思、總結(jié)、認(rèn)識自己的不足和制定改進(jìn)計(jì)劃，學(xué)生能夠更好地發(fā)現(xiàn)和解決自身存在的問題，進(jìn)而向著更好的方向發(fā)展。我相信只要我們每個(gè)學(xué)生都能夠定期進(jìn)行檢討，并且把檢討的結(jié)果落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中，我們都能夠取得更好的成績和更好的人生。

學(xué)生檢討書反省自己篇五

第一段：引言（200字）。

作為一名學(xué)生，我時(shí)常需要反思自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法，以期不斷提升自己的學(xué)習(xí)效果。在這個(gè)過程中，我深深體會(huì)到了自我檢討的重要性。通過不斷反思自己的學(xué)習(xí)過程，我可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，并且找到解決問題的辦法。因此，我認(rèn)為檢討心得是每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該具備的重要素質(zhì)。

學(xué)生心得體會(huì)的重要性體現(xiàn)在幾個(gè)方面。首先，通過反思自己的學(xué)習(xí)過程，我可以總結(jié)出適合自己的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)策略。每個(gè)人都有自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方式，只有不斷地反思和總結(jié)，才能找到最適合自己的方式。其次，心得體會(huì)也可以幫助我發(fā)現(xiàn)自己的不足之處。在學(xué)習(xí)中，我們都會(huì)遇到各種困難和挑戰(zhàn)，只有正視問題并勇敢地面對，才能不斷提高自己的能力。最后，心得體會(huì)還可以幫助我發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和潛力。每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢和特長，通過反思和總結(jié)，我可以更好地發(fā)現(xiàn)和發(fā)展自己的潛力。

第三段：學(xué)生心得體會(huì)的方法和實(shí)踐（300字）。

要進(jìn)行有效的心得體會(huì)，我認(rèn)為應(yīng)該采取以下幾個(gè)步驟。首先，我會(huì)定期地反思自己的學(xué)習(xí)過程和成果，將問題和收獲記錄下來。其次，我會(huì)和同學(xué)、老師進(jìn)行交流，聽取他們的意見和建議。他們的觀點(diǎn)對我來說是非常寶貴的，可以幫助我找到問題的根源。然后，我會(huì)制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)，并且定期進(jìn)行檢查和評估。這樣可以幫助我更好地掌握學(xué)習(xí)進(jìn)度和提高效率。最后，我會(huì)將心得體會(huì)付諸實(shí)踐，積極改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度。

通過進(jìn)行心得體會(huì)，我獲得了許多收獲。首先，我學(xué)會(huì)了分析問題和解決問題的能力。通過反思自己的學(xué)習(xí)過程，我可以找到問題的原因，并且想辦法解決它們。這種能力對我不僅在學(xué)習(xí)中有幫助，在生活中也是非常重要的。其次，我學(xué)會(huì)了自律和自我管理。通過定期進(jìn)行心得體會(huì)，我可以更好地掌握自己的學(xué)習(xí)節(jié)奏和進(jìn)度，對自己進(jìn)行監(jiān)督和管理。最后，我學(xué)會(huì)了積極面對挑戰(zhàn)和困難。心得體會(huì)讓我發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和能力，讓我相信只要努力，就能克服任何困難。

第五段：總結(jié)（200字）。

學(xué)生心得體會(huì)是每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該具備的素質(zhì)，它能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，找到解決問題的方法，同時(shí)也可以讓我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和潛力。通過心得體會(huì)，我學(xué)會(huì)了分析問題和解決問題的能力，同時(shí)也學(xué)會(huì)了自律和積極面對困難。因此，我將繼續(xù)保持心得體會(huì)的習(xí)慣，不斷提升自己的學(xué)習(xí)效果和個(gè)人能力。

學(xué)生檢討書反省自己篇六

尊敬的某某老師：

作為一名學(xué)生，我深知要好好學(xué)習(xí)、遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該做的，但我們卻都在無知中遺失了紀(jì)律，不明白自己的學(xué)習(xí)目的。

首先，造成上課講話的最直接原因是我的自我約束力太差了，當(dāng)然，這不能成為上課不遵守紀(jì)律的理由。我要認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤的原因，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給自己的一個(gè)交代，從而取得進(jìn)步。我的這次上課講話影響了老師教學(xué)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，同時(shí)又對不起自己的父母，他們花大把錢送我們來學(xué)知識，我卻沒有踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)。

我今后要避免此類事情發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這件事有很深刻的悔過態(tài)度，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后不會(huì)在任何課上說閑話，使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生相符合。

今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對剛才的一些不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不會(huì)再犯的講的決心。

我對于犯的錯(cuò)我這次誤感到很愧疚。我感到很抱歉，我希望你可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過真的很深刻。

我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望你可以相信我的悔過之心。

所以，你把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識到這點(diǎn)。

1、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯(cuò)已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯(cuò)誤。

2、思想覺悟不高，對錯(cuò)誤的認(rèn)識不足，試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識到此事的嚴(yán)重性，錯(cuò)誤就不可能發(fā)生。之所有的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代青少年應(yīng)具有的認(rèn)識問題水平，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，為此，我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己，我覺得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照你的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。對自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。望你能念在我認(rèn)識深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上，從輕處理，請你監(jiān)督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。

今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，并且積極做貢獻(xiàn)，請老你信我！

此致

敬禮

檢討人：xxx

20xx—xx—xx

學(xué)生檢討書反省自己篇七

您好！

我今年已經(jīng)初二了，但是我卻還是極其不懂事，這次犯了錯(cuò)，讓老師您了。其實(shí)我真的想過故意惹您生氣，這次在您的課上看課外書是我的問題，是我沒有考慮到自己會(huì)讓您生氣，也是我沒有考慮到我這樣的行為會(huì)給我們的班級風(fēng)氣帶來不好的影響。一切都是因?yàn)槲姨^自私了一些，也是我太過無知了，此次寫著一封檢討書，我不祈求您能夠完全原諒我，我只是希望您能夠看到我改正的決心，從而不再對我那么失望和生氣，如果我的這封檢討達(dá)到了這樣的一個(gè)效果，那我也知足了。至于您是否原諒了我，我相信自己要付出了實(shí)踐，證明給您看之后，我自己心里或許就會(huì)有答案了。

x老師，我知道您肯定以為是我不喜歡您或者不喜歡您的課才在您的課上看課外書，故意惹您生氣，其實(shí)不是這樣的，我那次看課外書僅僅是因?yàn)樽约呵耙惶鞗]有休息好，上您的課時(shí)就快要睡著了，但是我又怕自己睡著違反了紀(jì)律，也沒有尊重到您，所以我才選擇看課外書才刺激一下自己的大腦，沒有想到的是，我這樣做依舊是惹您生氣了。

我講述這個(gè)原因并不是想推脫自己的責(zé)任，而是想告訴您我真的不是故意的，請您不要再生氣，也不要在因?yàn)槲易鲞@件事情而傷害了您。我以后一定會(huì)改正過來，然后改變自己的狀態(tài)和心態(tài)，不再惹您生氣，也不再讓您對我感到厭倦，希望在這件事情之后，您不要用另外的眼光看我。我愿意學(xué)好數(shù)學(xué)科目，我也很喜歡您，這次犯錯(cuò)真的只是因?yàn)樽约禾珶o知了一些，所以才會(huì)犯下這樣的錯(cuò)誤，讓很多人都受到了不好的影響。在此，我向您、向我的同學(xué)們真誠的道一聲歉，對不起大家！請大家原諒、再包容我一次！

這次事情過去之后，我要為自己重新制定一個(gè)方向，我不能在這樣馬馬虎虎的過每一天了，現(xiàn)在我已經(jīng)初二了，我剩下的學(xué)習(xí)時(shí)光屈指可數(shù)，或許我只有正視自己現(xiàn)存的問題，才會(huì)有所成長吧！老師，我一定會(huì)用自己的行動(dòng)去證明自己的決心，我也一定會(huì)用自己的努力去改變自己的狀態(tài)，希望您能夠作為我的見證人，在今后的路上多加幫我一把。這件事情，我知道對您很抱歉，但是今后我一定會(huì)用成績報(bào)答給您，讓別人知道您的學(xué)生是一個(gè)能夠醒悟能夠反超的學(xué)生！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

學(xué)生檢討書反省自己篇八

第一段：引言（200字）。

作為學(xué)生，每個(gè)人在學(xué)習(xí)與成長過程中都難免會(huì)遇到困難與挑戰(zhàn)。而對這些困難與挑戰(zhàn)進(jìn)行反思與檢討，是每個(gè)人不斷成長的關(guān)鍵。本文將從個(gè)人視角出發(fā)，探討學(xué)生檢討心得體會(huì)，通過回顧自己的經(jīng)歷，總結(jié)其中的收獲與教訓(xùn)，分享給讀者。

第二段：認(rèn)識自我與反思（200字）。

在成長的道路上，我意識到，認(rèn)識自我是非常重要的一環(huán)。通過反思，我開始關(guān)注自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣、時(shí)間管理以及解決問題的能力。在檢討中，我發(fā)現(xiàn)自己有時(shí)候會(huì)選擇逃避困難，導(dǎo)致問題無法解決。因此，我開始培養(yǎng)積極應(yīng)對困難的勇氣，學(xué)會(huì)去面對挑戰(zhàn)，并嘗試解決問題。逐漸地，我發(fā)現(xiàn)自己在關(guān)注適應(yīng)能力和解決問題能力上取得了進(jìn)步。

第三段：與他人交流與合作（200字）。

在檢討中，我意識到與他人溝通和合作是促進(jìn)個(gè)人成長的關(guān)鍵要素。通過反思與他人的互動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)自己有時(shí)候會(huì)過于自信，不愿傾聽他人的建議。這不僅影響了我與他人的交流，也限制了我個(gè)人的發(fā)展。因此，我開始主動(dòng)向他人請教和傾聽他們的意見。通過與他人的交流合作，我學(xué)會(huì)了與人合作、分享知識，并在集體智慧中不斷提升自我。

第四段：個(gè)人目標(biāo)的設(shè)立與實(shí)現(xiàn)（200字）。

通過反思與檢討，我也認(rèn)識到設(shè)立個(gè)人目標(biāo)對于個(gè)人的發(fā)展至關(guān)重要。我開始意識到，一個(gè)清晰明確的目標(biāo)可以為我提供方向，并激勵(lì)我持續(xù)前進(jìn)。因此，我開始設(shè)立具體、可行的目標(biāo)，制定相應(yīng)的計(jì)劃，并努力去實(shí)施和達(dá)成這些目標(biāo)。逐漸地，我發(fā)現(xiàn)自己的自律能力和執(zhí)行力得到了提升，成功實(shí)現(xiàn)了許多個(gè)人目標(biāo)。

第五段：成長與未來（200字）。

通過反思和檢討，我意識到成長是一個(gè)不斷進(jìn)行的過程，而非一個(gè)終點(diǎn)。作為學(xué)生，我需要時(shí)刻保持對自己的反思，并不斷調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法和行為。同時(shí)，我也明白，個(gè)人的發(fā)展與努力是密不可分的，只有持之以恒，才能取得更好的結(jié)果。因此，我希望在未來的學(xué)習(xí)生涯中繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的熱情，堅(jiān)持反思和檢討，不斷成長和提高。

結(jié)尾（100字）。

反思和檢討是學(xué)生成長的必經(jīng)之路，在這個(gè)過程中，我們可以不斷認(rèn)識自我，發(fā)現(xiàn)問題，并尋求解決之道。通過與他人交流合作和設(shè)立個(gè)人目標(biāo)，我們可以更好地發(fā)展個(gè)人能力。而成長是一個(gè)不斷進(jìn)行的過程，只有持之以恒，才能取得更好的成果。讓我們一起在未來的學(xué)習(xí)生涯中，不斷反思和檢討，持續(xù)成長。

學(xué)生檢討書反省自己篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我知道不管是在校期間還是在上下學(xué)的路上，我們最應(yīng)該注重的是要注意安全，安全是我們生活和學(xué)習(xí)的第一要素，這一點(diǎn)我自然是清楚的，但是這次我卻違反了老師對我的教誨，忘記了以前的那些諄諄誓言，為老師惹了莫大的麻煩，也為我自己造成了巨大的困擾，真的很抱歉這次出現(xiàn)了這樣的事情，困擾了大家，也給大家?guī)砹艘恍O其不好的影響，在這里，我請求大家對我這次進(jìn)行諒解，我也會(huì)因?yàn)檫@次原諒而再一次走上正軌的，拜托大家了！

昨天下午的時(shí)候是我太沖動(dòng)了，一時(shí)間忘記了老師對我的教導(dǎo)，讓我起了這樣的心思。昨日下午放學(xué)回家的時(shí)候，我和幾個(gè)小伙伴路過了一條小河，水也不深，加上天氣非常炎熱，所以我就想到了一個(gè)主意，我跟幾個(gè)小伙伴說要不我們?nèi)ズ永锿嬉粫?huì)吧，我還沒有游過泳呢？小伙伴們聽了之后也紛紛覺得不錯(cuò)，但是其中有一個(gè)同學(xué)說，老師說了是禁止下河游泳的，一旦出現(xiàn)什么問題，我們都承擔(dān)不起。

但當(dāng)時(shí)我們的興致很高，全然不顧這個(gè)同學(xué)的勸阻，把書包鞋子放在一邊就開始下河了，那條小河雖然不深，但是也沒過了我們的腰間，其實(shí)個(gè)人的重心還是不穩(wěn)的。我們玩著正開心時(shí)，一輛小轎車在旁邊停了下來，原來是其中一個(gè)同學(xué)的家長，那個(gè)家長非常生氣的把我們叫了上去，對我們進(jìn)行了批評，以及匯報(bào)給了老師您。我當(dāng)時(shí)也意識到，我即將要面對一次嚴(yán)肅的拷問了。

第二天到學(xué)校的時(shí)候，您果然就把我們?nèi)拷辛诉^去，我們在您的辦公室站成了一排，您當(dāng)時(shí)非常的生氣，甚至是有些憤怒，您一開始呵斥我們的時(shí)候，我們的確嚇壞了，這也讓我認(rèn)識到下河游泳是一件多么危險(xiǎn)的事情，而我卻完全沒有這一點(diǎn)安全意識。當(dāng)您說到一些人因?yàn)槟缢劳龅臅r(shí)候，我的確震撼了，我沒有想到，即使在一條淺水河里，仍然是存在危機(jī)的，如若有什么深處是我們沒有發(fā)現(xiàn)的，那我們豈不就是遇到了最大的危險(xiǎn)了嗎？那我們也沒有辦法救助自己了。所以當(dāng)我意識到這一點(diǎn)的時(shí)候，我也才發(fā)現(xiàn)昨天的自己是多么的愚蠢。

但是，在這里我仍然想請求老師您給我一次改正的機(jī)會(huì)，我這一次行為雖然無法再更改，但是我愿意對同學(xué)們做出檢討，讓他們意識到這樣事情問題的嚴(yán)重性，我也會(huì)向您反復(fù)檢討自己，不再這樣愚鈍和魯莽了，老師請?jiān)彛?/p>

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

學(xué)生檢討書反省自己篇十

在馬克思主義思想指導(dǎo)下，我們的祖國形成了一種獨(dú)特的社會(huì)主義教育體制。在這個(gè)體制下，在課堂中嚴(yán)格遵守紀(jì)律是每個(gè)學(xué)生應(yīng)盡的職責(zé)。然而，我們常常會(huì)看到學(xué)生違規(guī)行為的存在，如遲到、早退、離開座位、聊天等。為此，本文將介紹我在學(xué)生課堂紀(jì)律檢討中的一些體會(huì)和心得。

二、體會(huì)。

在我將近10年的學(xué)生生涯中，我覺得學(xué)生課堂紀(jì)律檢討是我們必須要面臨和接受的一種重要教育和提高自我紀(jì)律的機(jī)會(huì)，相比于其他任何的紀(jì)律懲處，這種檢討更方面、更有效。

首先，學(xué)生課堂紀(jì)律檢討可以使我逐漸形成良好的紀(jì)律習(xí)慣。開始時(shí)，我對自己的紀(jì)律要求非常嚴(yán)格，從保持良好的形象到盡力參與上課，我都能做到。但隨著時(shí)間的推移，我開始逐漸變得懈怠，違反了連續(xù)上課的規(guī)定、聲音太大、聊天等等壞習(xí)慣。不過，經(jīng)過多次檢討，我發(fā)現(xiàn)，提高自己的紀(jì)律習(xí)慣非常有益，可以大大提高自己的學(xué)習(xí)和生活質(zhì)量，也可以讓自己變得更加自律。

其次，學(xué)生課堂紀(jì)律檢討還可以讓我了解到我的短處，知道自己在哪些方面需要改進(jìn)。這些短處可能是我自己意識到的，也可能是老師指出的。對于這些不足，我不會(huì)感到沮喪，反而會(huì)努力讓它們轉(zhuǎn)變?yōu)樽约旱膬?yōu)點(diǎn)，并持續(xù)改進(jìn)自己。

通過不斷自我反思和提高自己的紀(jì)律，我發(fā)現(xiàn)，我能夠更加專注于課堂及生活，能夠讓自己有更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)，也能減少對學(xué)習(xí)上的干擾。這樣產(chǎn)生的積極影響可以幫助我更好地掌握知識，提高我的成績。

三、體驗(yàn)。

在學(xué)生課堂紀(jì)律檢討中，我的身份從過來人變成了惟一。最初開始檢討時(shí)，我感到非常不適，覺得很不自在，也很尷尬。但是現(xiàn)在，我意識到，這其實(shí)對我非常有益，可以幫助我加強(qiáng)我的領(lǐng)導(dǎo)才干和自我紀(jì)律，從而在將來更好地實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。

此外，我還感覺到，學(xué)生課堂紀(jì)律檢討還可以幫助我連接自己的同學(xué)。我與同學(xué)之間的溝通變得更加暢通，因?yàn)槲覀冇辛斯餐脑掝}，也因?yàn)槲覀兌贾?，朋友之間需要相互提醒，相互扶持。對于我來說，這是一個(gè)非常難得的體驗(yàn)，我非常喜歡能夠與我的同學(xué)建立更親密和更緊密的關(guān)系。

最后，我發(fā)現(xiàn)，參與學(xué)生課堂紀(jì)律檢討還可以幫助我發(fā)展個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)才能。我經(jīng)常會(huì)在檢討時(shí)發(fā)言，發(fā)布自己的意見和看法。這不僅讓我能夠更加了解自己的優(yōu)勢和短處，同時(shí)也讓我學(xué)會(huì)了如何讓自己的意見和觀點(diǎn)被其他人聽到。這種能力在日后的職業(yè)和人際交往中也是非常有用的。

四、總結(jié)。

因此，參與學(xué)生課堂紀(jì)律檢討是很重要的。它不僅可以幫助我們檢視自己的紀(jì)律狀況，還可以增強(qiáng)我們的自我紀(jì)律能力和自律精神。同時(shí)，它還可以讓我們結(jié)交更多新朋友、增強(qiáng)自身的領(lǐng)導(dǎo)才能和溝通能力。通過了解自己的優(yōu)缺點(diǎn)，我們也可以更好地提高自身的綜合素質(zhì)。因此，我們應(yīng)該珍惜這樣的檢討機(jī)會(huì)，努力把這些體驗(yàn)和經(jīng)歷轉(zhuǎn)化為自己的長處。

五、結(jié)論。

在學(xué)生課堂紀(jì)律檢討中，我們應(yīng)該不斷地加強(qiáng)自己的自律意識，努力培養(yǎng)好的習(xí)慣。我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)集體主義精神，在開放的氛圍中與同學(xué)們交流，相互提升，建立良好的師生關(guān)系。我們應(yīng)該認(rèn)真對待反思自我并表達(dá)觀點(diǎn)的機(jī)會(huì)，積極發(fā)言，爭取表達(dá)自己的想法。最終，我們通過不斷自我反省，不斷提高自己的自律意識和紀(jì)律能力，才能夠掌握那些對我們未來的工作和生活中越來越重要的技能和能力。

學(xué)生檢討書反省自己篇十一

在我們的學(xué)習(xí)生涯中，經(jīng)常會(huì)遇到各種各樣的挑戰(zhàn)和困難。有時(shí)候我們會(huì)失敗，有時(shí)候我們可能會(huì)感到沮喪和失落。最重要的是，我們要從失敗中學(xué)習(xí)，從每一次挫折中成長。在這篇文章中，我將分享我作為學(xué)生的一些檢討心得體會(huì)。

首先，我意識到重要的是要認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤，并主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任。每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，包括我自己。當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，我不應(yīng)該把責(zé)任推到他人身上，而是要勇敢地面對并承認(rèn)錯(cuò)誤。當(dāng)我意識到自己的錯(cuò)誤時(shí)，我會(huì)檢討自己的行為，并思考如何改正。這種自我反省和承認(rèn)錯(cuò)誤的態(tài)度不僅有助于個(gè)人成長，還有助于建立良好的人際關(guān)系。

其次，我明白了失敗并不代表著終結(jié)，而是機(jī)會(huì)的開始。每次失敗都是一次寶貴的經(jīng)驗(yàn)，通過反思和總結(jié)，我們可以找到失敗的原因，并采取相應(yīng)的措施進(jìn)行改進(jìn)。當(dāng)我在某一學(xué)科或活動(dòng)中失敗時(shí)，我會(huì)回顧自己的學(xué)習(xí)方法和準(zhǔn)備工作，尋找不足之處，并制定一個(gè)改進(jìn)計(jì)劃。失敗是通向成功的一個(gè)階段，只要我們能夠從中吸取教訓(xùn)并不斷努力，我們就有機(jī)會(huì)取得更好的成績。

此外，我深刻體會(huì)到堅(jiān)持和毅力的重要性。在學(xué)習(xí)道路上，困難和挫折是難以避免的。但是，當(dāng)我們遇到困難時(shí)，我們不能輕易地放棄，而是要堅(jiān)持下去。學(xué)會(huì)面對挑戰(zhàn)并努力克服困難是培養(yǎng)耐心和毅力的重要途徑。我常常告訴自己，永遠(yuǎn)不要放棄，即使在最困難的時(shí)刻，也要堅(jiān)持不懈地努力。

我們還應(yīng)該善于傾聽他人的意見和建議，并從中學(xué)習(xí)。與他人交流和合作是提升個(gè)人能力的重要途徑。當(dāng)我們向他人尋求幫助時(shí)，我們能夠獲得新的思路和獨(dú)特的見解。我已經(jīng)意識到，與他人合作和討論問題可以幫助我更好地理解和掌握知識。同時(shí)，傾聽他人的意見也需要謙虛和尊重，我們應(yīng)該樂于接受和欣賞不同的觀點(diǎn)和思維方式。

最后，重要的是要保持積極樂觀的態(tài)度。正面思維是實(shí)現(xiàn)成功的關(guān)鍵。當(dāng)我們能夠積極面對挑戰(zhàn)和困難時(shí)，我們更有可能取得好的結(jié)果。我一直試圖以積極樂觀的態(tài)度看待每一次失敗和挫折，并相信自己可以克服困難。這種積極的心態(tài)不僅能夠增強(qiáng)自信心，還能激發(fā)內(nèi)在的動(dòng)力和奮斗精神。

在總結(jié)和反思了我的學(xué)生時(shí)期的經(jīng)歷后，我意識到檢討心得是非常重要的。通過反思自己的錯(cuò)誤和挫折，我找到了提升自己的方法和策略。在未來的學(xué)習(xí)生涯中，我將繼續(xù)保持這種積極的心態(tài)，并努力通過檢討和改進(jìn)，不斷追求卓越。我相信只要我堅(jiān)持努力并從中學(xué)習(xí)，我就能夠取得更好的成績并實(shí)現(xiàn)自己的夢想。

學(xué)生檢討書反省自己篇十二

尊敬的莊老師：

首先我懷著非常內(nèi)疚和慚愧的心情，向你遞交這封檢討書。關(guān)于我不做值日，提早離開，確實(shí)是犯了大錯(cuò)誤。事情的經(jīng)過如下：

xx年xx月xx日，星期五是輪到我們小組打掃值日。下午5點(diǎn)半放學(xué)了，但我卻沒有留下來做值日，而是拿起書包就往家里跑。也不顧小組成員的阻擾，還把攔住我逃跑的趙同學(xué)推倒了，害的他手上被劃傷了。然后今天早上上課，我被同學(xué)舉報(bào)我還死活不承諾我當(dāng)時(shí)犯的錯(cuò)誤。

首先，此時(shí)此刻我已經(jīng)深刻認(rèn)識到了我不做值日，提前回家的錯(cuò)誤，我不應(yīng)該這么懶惰。然而我認(rèn)識到我行為不僅僅是懶惰這么簡單，而是一種逃避責(zé)任，無視集體的行為。其行徑之嚴(yán)重，態(tài)度之惡劣，令老師和同學(xué)感到發(fā)指。我此時(shí)此刻感到無地自容，無奈這1米5的個(gè)頭，實(shí)在鉆不進(jìn)地下。要是可以我是真拿塊磚頭拍自己一巴掌。

要說值日工作，是輪流進(jìn)行的。大家都是為了教室和集體場所的一份清潔，為了營造一個(gè)干凈和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境而努力。我們小組是每周輪到星期五，而恰恰是這星期五的值周尤為關(guān)鍵，因?yàn)榻酉聛淼闹芰苋瘴覀兊慕淌叶紱]有人打掃了，若教室在周五沒有打掃。那么周一大家回來上課，就會(huì)極大影響學(xué)習(xí)環(huán)境，也影響老師、同學(xué)的上課心情。

我到現(xiàn)在才意識到，真是無可救藥的我。好在，現(xiàn)在我已經(jīng)意識到了，而且意識很深刻。希望老師給我一個(gè)重新改過的機(jī)會(huì)，讓我能夠?yàn)榘嗉壍募w事業(yè)做出自己的一份貢獻(xiàn)。

老師！尊敬的尊敬的莊老師！請你在今后的班級活動(dòng)都叫上我吧，我可以參加學(xué)校的拔河比賽，可以參加學(xué)校的籃球比賽，可以參加等等比賽。請老師多多吩咐。我要努力改正自己的不足，將來成為對社會(huì)有用的人！

此致！

敬禮！

檢討人：xx

xx年xx月xx日

學(xué)生檢討書反省自己篇十三

課堂紀(jì)律是學(xué)校管理和教育管理的一個(gè)十分重要的方面，也是學(xué)生必須學(xué)會(huì)遵守的準(zhǔn)則。不同于年級和知識的考核，課堂紀(jì)律的檢查是一項(xiàng)非常嚴(yán)謹(jǐn)和普遍的考核方式，因?yàn)榧o(jì)律檢查不僅有助于確保教師可以順利授課，而且也可以讓學(xué)生自律，開拓頭腦。如今，越來越多的學(xué)生已經(jīng)認(rèn)識到了課堂紀(jì)律的重要性，反思自我過往行為，以此來學(xué)會(huì)遵守紀(jì)律,進(jìn)而更好的發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)。

第二段：規(guī)矩明確，從我做起。

許多學(xué)校都為每個(gè)年級和班級制定了一些規(guī)章制度，這些制度側(cè)重于要求學(xué)生符合一定的行為規(guī)范。我個(gè)人對此有深刻的體會(huì)，因?yàn)槲以?jīng)違反過規(guī)定，因?yàn)檫`規(guī)開了手機(jī)，回答了一個(gè)電話而受到訓(xùn)誡。當(dāng)我反思自己的行為時(shí)，我意識到自己有時(shí)太過于自私和想當(dāng)然，這些行為不僅影響我自己，也對其他同學(xué)和老師造成了困擾。因此，我認(rèn)識到，若我不能遵守規(guī)定，那么我將會(huì)對我自己和周圍的人造成更多的麻煩和損失。

第三段：彼此尊重，相互擁抱。

學(xué)習(xí)環(huán)境不僅需要學(xué)生遵守規(guī)章制度，同時(shí)也需要學(xué)生之間的相互尊重和合作。這不僅要求我要注意自己的言行，更要求我要尊重其他人的言行和思想。例如，當(dāng)教授突如其來的提出一個(gè)問題，我不應(yīng)該嘲笑那些不知道答案的同學(xué)。相反，我應(yīng)該引導(dǎo)他們及時(shí)得到正確的答案,或幫助其他學(xué)生提高他們的思維能力。相互尊重是課堂紀(jì)律的重要組成部分，它可以使每個(gè)學(xué)生感到自己是教室中重要的一部分。

第四段：改變態(tài)度，規(guī)范行為。

我意識到課堂紀(jì)律被視為一個(gè)重要考核領(lǐng)域的事實(shí)，因此以更積極的態(tài)度開始遵守課堂紀(jì)律是我必須采取的行動(dòng)。通過不斷的修正和改進(jìn)自己的行為，我嘗試找到靈敏和高效的方法來遵守課堂紀(jì)律的要求。這種改變是通過對自己的態(tài)度和行為進(jìn)行反思和審查而實(shí)現(xiàn)的。只有找到了可以遵守課堂紀(jì)律的正確方法，才能將課堂紀(jì)律視作一種承諾。

第五段：總結(jié)。

以規(guī)范和合適的可以遵守課堂紀(jì)律的方式參加學(xué)習(xí)，可以幫助我得到更高的成績和更優(yōu)秀的學(xué)業(yè)表現(xiàn)。因此，我將采取一種積極的態(tài)度來與教師和同學(xué)一起相互學(xué)習(xí)、碰撞思想，尊重他們的意見并層層上升。在課堂上，對自己和他人的態(tài)度和言行應(yīng)當(dāng)更理性、更成熟、更富有教育意義，以便能快速融入到一個(gè)充滿活力和能力的環(huán)境中去，順利完成學(xué)業(yè)，并為未來做好充分的準(zhǔn)備。

學(xué)生檢討書反省自己篇十四

今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課儀表這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不在上課的時(shí)候穿拖鞋的決心。我對于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在教室穿拖鞋，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話，我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過真的很深刻。

我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)教室以及學(xué)校公共場合穿拖鞋。所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識到這點(diǎn)。其次，我在上課的時(shí)候穿拖鞋的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對我們的要求。

再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，也對學(xué)校形象造成了一定損害，我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它！對于這件事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思：

1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我在上課的時(shí)候穿拖鞋，有可能影響班級紀(jì)律性，讓其他同學(xué)把焦點(diǎn)注意在我身上，都沒有好好聽課，這實(shí)際上也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

2、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯(cuò)已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯(cuò)誤。

3、思想覺悟不高，對錯(cuò)誤的認(rèn)識不足，試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識到此事的嚴(yán)重性，錯(cuò)誤就不可能發(fā)生。

之所有的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識問題水平，為能對老師的辛勤勞作作出回報(bào)，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，為此，我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己，在認(rèn)真完成作業(yè)，在上課的時(shí)候絕對不穿拖鞋地同時(shí)，使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生相符合。

作為在上課的時(shí)候講閑話的一份子，我覺得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。對自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。望老師能念在我認(rèn)識深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上，從輕處理，請關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，上課不穿拖鞋，并且積極為班級做貢獻(xiàn)，為班級添光彩！請老師相信我！

學(xué)生檢討書反省自己篇十五

作為一名學(xué)生，在課堂上保持良好的紀(jì)律是每個(gè)人應(yīng)該具備的基本素質(zhì)。然而，有時(shí)候會(huì)因?yàn)楦鞣N原因而疏忽甚至忽視班級和自己的形象。在學(xué)校的一次班會(huì)上，老師要求我和幾位同學(xué)認(rèn)真反思自己在課堂上的紀(jì)律問題，并寫下相關(guān)的檢討心得體會(huì)。通過這次檢討，我深刻認(rèn)識到了自己的不足和發(fā)現(xiàn)了對策，以期能在今后的學(xué)習(xí)生活中更加自律和嚴(yán)謹(jǐn)。

第二段：問題反思。

在課堂上，我通常會(huì)有許多無關(guān)的閑言碎語、說笑打鬧，這不僅會(huì)影響到自己的學(xué)習(xí)，也會(huì)對同學(xué)們的學(xué)習(xí)造成負(fù)面影響。同時(shí)還會(huì)讓老師的工作難以進(jìn)行，造成不必要的麻煩。在反思自己的行為時(shí)，我深刻地意識到，這些行為將是課堂紀(jì)律問題的重要原因。當(dāng)然，不僅如此，我還有時(shí)會(huì)遲到、早退，或時(shí)不時(shí)地打瞌睡，這些都會(huì)給課堂紀(jì)律造成一定的影響。因此我需要改正自己的不良習(xí)慣，認(rèn)真對待自己的學(xué)習(xí)。

第三段：對策分析。

針對自己的問題，我制定了以下對策：首先，準(zhǔn)時(shí)到達(dá)教室。如果我能夠保證在教師要求的時(shí)間內(nèi)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)教室，并且準(zhǔn)備好要上課的一切，就能夠在學(xué)習(xí)開始時(shí)投入學(xué)習(xí)中。其次，注意自己在課堂上的行為。保持安靜、專注，并含情脈脈地聽老師或同學(xué)講課、討論且不間斷地串連。第三，按時(shí)交作業(yè)。遵守教師的安排，按時(shí)完成作業(yè)，考試前準(zhǔn)備好，并且認(rèn)真擊碎所有的知識點(diǎn)。這些都是切實(shí)可行的對策，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我定會(huì)嚴(yán)格按照這些措施。

檢討自己的行為并且嚴(yán)格按照看法提出的對策，為我敲響了警鐘。首先，在課堂上要閉嘴、關(guān)心聽講，保持專注，關(guān)注一個(gè)連續(xù)時(shí)間單元，以保證自己更容易地掌握所學(xué)的知識并提高自己的聽力能力。其次，在激烈的社會(huì)競爭中，對自己復(fù)習(xí)的時(shí)候，培養(yǎng)人的固定習(xí)慣。對知識點(diǎn)做好筆記、整理、歸納，提升自己的學(xué)習(xí)能力。最后，須要保持謙虛，要虛心向更多的知識尋求幫助。這是不斷進(jìn)步、提高自我的過程。

第五段：總結(jié)。

學(xué)生課堂紀(jì)律問題，是我們學(xué)習(xí)生活中需要注意的方面。只有我們對自己的行為進(jìn)行深刻的反思，才能發(fā)現(xiàn)自己的不足，進(jìn)而對自己提出更合理的要求。同時(shí)也需要我們首先定下可行的對策，并且嚴(yán)格按照要求進(jìn)行執(zhí)行。通過這樣的努力，即使在課堂上遇到問題，我們也能得到更好的解決方法。在今后的學(xué)習(xí)中，我將時(shí)刻保持這樣的心態(tài)，繼續(xù)加強(qiáng)自己的紀(jì)律和規(guī)矩，勇敢地拼搏吧！

學(xué)生檢討書反省自己篇十六

尊敬的老師：

您好！

在x月x日的宿舍檢查中，我因書架不整扣了x分，對此我深表歉意。作為xxx宿舍的負(fù)責(zé)人，我應(yīng)當(dāng)深刻的檢討自己。因?yàn)樽约旱氖韬?，沒有做到嚴(yán)格要求自己。此事影響到我們班本周宿舍清潔衛(wèi)生檢查的得分及宿舍文明月的成績，有損我們班的形象，為此我們感到深深的愧疚。我們對不起同學(xué)們對我們的期望，對不起班長對我們的一再教導(dǎo)。我們表示最誠摯的愧疚和道歉，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我們一定謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁、內(nèi)外兼修，作一名合格的21世紀(jì)大學(xué)生。

身為班委，我卻因?yàn)樽约阂粫r(shí)的疏忽，忘記了自己的職責(zé)，因書架不整齊而扣分。

首先，書架的整齊與否是個(gè)人衛(wèi)生是否良好的一個(gè)局部表現(xiàn)，沒有整理好，說明我在個(gè)人衛(wèi)生衛(wèi)生方面仍有許多不足的地方，從今以后我一定嚴(yán)格要求我自己，從個(gè)人衛(wèi)生做好。

其次，這次扣分還影響到了班級的榮譽(yù)，我為讓班級利益受損而感到慚愧，身為班里的一員應(yīng)是不斷為班級增光添彩的，我卻為班級摸黑。

最后也是最重要的，作為班委，有輔助班長、團(tuán)支書管理班級事務(wù)，同班長、團(tuán)支書一起肩負(fù)著帶動(dòng)全班同學(xué)發(fā)展進(jìn)步的重要責(zé)任，而我不僅沒有起到帶頭作用，還起到了反面作用，這是及其不應(yīng)該的。

我們要就此改過，將宿舍衛(wèi)生做好，請大家相信我們，并給我們時(shí)間，我們會(huì)穩(wěn)步上升，爭取做文明宿舍。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

學(xué)生檢討書反省自己篇十七

尊敬的李老師：

你好!

首先我要說對不起，老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。我知道，老師對于我的無故逃課也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不逃課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識到事已至此的重要性。如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重.對重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散，如果不是因?yàn)檫^于懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識錯(cuò)誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下：

1.思想上的錯(cuò)誤：對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對于這一點(diǎn)，我開始反省的時(shí)候并沒有太在意，但是，經(jīng)過深刻的反省，我終于認(rèn)識到了，這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我逃課的重要原因。試問：如果我很喜歡這門課程，我自己會(huì)無故隨意曠這門課嗎?這個(gè)錯(cuò)誤也反映到了我平時(shí)沒有逃課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程，往往我并沒有自始自終的專心聽講，這種行為雖然沒有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué)，但是這對于自己來說，卻是一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。對于學(xué)校開設(shè)的每一門課程都有學(xué)校的理由，我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí)。

2.行為上的錯(cuò)誤：不應(yīng)該無故逃課。對于這一點(diǎn)，是很明顯的一個(gè)錯(cuò)誤。而且這個(gè)錯(cuò)誤在一定程度上其實(shí)是對老師和同學(xué)的不尊重，而且讓老師也很擔(dān)心。試問：如果全班大部分同學(xué)都不去上課，那么作為教書育人的老師得到了應(yīng)有的尊重了嗎?而且如果該來上課的同學(xué)沒有來到課堂，那么這段時(shí)間，這些同學(xué)到底干什么去了?有危險(xiǎn)嗎?……這些都是讓老師擔(dān)心的問題，試想：如果老師整堂課都懷著擔(dān)心的心情上課，那么老師對于其他同學(xué)的授課質(zhì)量就可能受到或多或少的影響。所以，這不僅僅是對老師的不尊重，也是對大多數(shù)渴望得到知識的同學(xué)的不尊重。

3.對同學(xué)和自己的影響上的錯(cuò)誤：我的逃課如果沒有受到處罰很有可能讓更多的有逃課想法的同學(xué)做出這種不理智的行為。另外，逃課了以后，沒有學(xué)到自己本該學(xué)到的許多知識，這對于我自己未來的綜合素質(zhì)行為習(xí)慣的提高和改進(jìn)都有很大不良影響。

對于以上的錯(cuò)誤，我已經(jīng)深深的認(rèn)識到了它們的嚴(yán)重性，特別是逃課——這種損人卻又不利己的錯(cuò)誤。為了更好的向老師檢討自己，我特提出以下幾點(diǎn)改正意見，好讓自己和老師同學(xué)督促自己改正我的錯(cuò)誤：

1.向老師認(rèn)錯(cuò)。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò)，我就應(yīng)該去面對，要認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤，避免以后犯同樣的錯(cuò)誤。所以，我寫下這篇深刻的檢討，向老師表明我認(rèn)錯(cuò)的決心。

2.提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，并且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不逃課。有事應(yīng)該先向老師請假。

3.提高自己的思想覺悟。對各門課程都應(yīng)該引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。

4.好好學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己廣泛的興趣。作為學(xué)生，特別是新世紀(jì)的學(xué)生，學(xué)好學(xué)校開設(shè)的每門課程外，更應(yīng)該培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好，讓自己成為具有多種本領(lǐng)的人。這不僅僅是為了自己的明天，更是為了祖國的明天。

5.學(xué)會(huì)正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權(quán)衡利弊，不能再像以前一樣沖動(dòng)行事，這一點(diǎn)對于自己無論是做人，還是做事都是很重要的。

對于自己以前所犯的錯(cuò)誤，我已經(jīng)深刻的認(rèn)識到了它的嚴(yán)重性，特寫下這篇檢討，讓老師提出批評，并希望得到老師的原諒并給予監(jiān)督。

檢討人：xxx

20xx年x月x日

學(xué)生檢討書反省自己篇十八

尊敬的老師：

您好!我知道從小老師就教我們要尊師重道，我卻沒有做得，對不起，我頂撞了您，我知道這種行為是很不道德、不文明的行為，我更知道自己犯了一個(gè)不可饒恕的錯(cuò)，害您傷心了，辜負(fù)了您教導(dǎo)，對不起。

回顧本次錯(cuò)誤，由于我性格叛逆，桀驁不馴，以及仗著自己家庭經(jīng)濟(jì)條件比較好就養(yǎng)成了自己傲慢、囂張的壞品行。如今更是囂張得謾罵、頂撞師長，我真是太不應(yīng)該了。

此次錯(cuò)誤之后，您嚴(yán)肅地批評了我，讓我幡然醒悟?？梢哉f，您的一番痛苦挽救了我這只迷途的羔羊，將我從懸崖邊上拽了回來。倘若任由我這樣的品行繼續(xù)下午，后果將十分嚴(yán)重。我的父母常年在外經(jīng)商，對我管教不夠，老師的教導(dǎo)就是我精神最大的給養(yǎng)。

如今，我深刻意識到自身存在的錯(cuò)誤與不足，我決心徹底悔悟，并且要盡我所能彌補(bǔ)對您的傷害：

第一，我必須就謾罵行為在全班同學(xué)面前對您做深刻道歉，并且我必須做出誠懇、嚴(yán)肅的行為保證，邀請全班同學(xué)監(jiān)督。

第二，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，以優(yōu)異成績回報(bào)老師的辛勤教育。

第三，我必須修身養(yǎng)性，調(diào)節(jié)內(nèi)心急躁的性格，讓自己心態(tài)變得平和，讓個(gè)人變得成熟穩(wěn)重起來。

最后，此次錯(cuò)誤實(shí)在是不應(yīng)該的。錯(cuò)誤給我敲響了警鐘，為人處世應(yīng)該穩(wěn)重、細(xì)心，不應(yīng)該讓自己這么魯莽沖動(dòng)。為此，我非常懇求地希望老師能夠饒恕我，給我重新改正自我的機(jī)會(huì)。我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)有道德、尊師重道的好學(xué)生，不再讓老師傷心了。

此致

敬禮！