人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
平凡的世界讀書會(huì)發(fā)言稿篇一
各位老師：
大家好，很高興在這里和大家交流一下我的讀書心得。
說(shuō)來(lái)慚愧，自從師范畢業(yè)走上教學(xué)工作崗位后，我沒(méi)有認(rèn)認(rèn)真真研讀過(guò)一本書，總是這本翻翻，那本看看，讀書筆記也是這里摘抄一段，那里謄寫幾句。更不要說(shuō)寫作了，寫的字?jǐn)?shù)更是少的可憐。更可嘆的是，自己天天教導(dǎo)學(xué)生要多讀書，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”……這些名言也是天天掛在嘴邊，幸虧沒(méi)有學(xué)生將我的軍，如果有學(xué)生問(wèn)我你都看過(guò)什么書?你寫的讀書筆記能不能讓我們看一下?那可就太丟臉了。
自己就這樣嘴上說(shuō)說(shuō)，卻什么也沒(méi)做。一天天得過(guò)且過(guò)。如果沒(méi)有加入墨海尋香讀書會(huì)，可能就會(huì)這樣生活下去!慶幸的是我加入了讀書會(huì)，看到我身邊的朋友，他們是那么熱愛(ài)讀書，寫出那么優(yōu)秀的文章：最佩服韓起云老師寫出那么多教學(xué)隨筆和讀書心在有名的教育刊物上;陳曉爽老師是鶴壁經(jīng)濟(jì)廣播電臺(tái)的特約撰稿人，還是北方當(dāng)代文學(xué)期刊的特約校稿了很多散文，詩(shī)歌，小說(shuō);白鳳華老師的散文我每篇都看，寫的文字是那么清新自然，婉約柔美，沒(méi)有深厚的文學(xué)功底是寫不出來(lái)的。
在讀書會(huì)里，我一邊跟讀，一邊欣賞著他們優(yōu)秀的作品，慢慢的我覺(jué)得自己不能再這樣懶惰下去，我要努力，我也要做一個(gè)稱職的教師，于是，我給自己定下任務(wù)，會(huì)里共讀一本書一定要細(xì)細(xì)讀，積極參加會(huì)里的研討活動(dòng)，認(rèn)真完成讀書會(huì)里的作業(yè)。在此小小炫耀一下，自從加入讀書會(huì)后，我已經(jīng)寫了一萬(wàn)三千多字在滑州杏壇。用句網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)說(shuō)其實(shí)我就是只菜鳥(niǎo)，可對(duì)于我算是一大進(jìn)步呢!
最后感謝讀書會(huì)讓我成長(zhǎng)!祝愿我們墨海尋香讀書會(huì)越來(lái)越出色!
平凡的世界讀書會(huì)發(fā)言稿篇二
尊敬的先生、朋友及各位書友們：
大家下午好!
立秋剛一周，今天有幸在這里我們迎來(lái)了xx和華鎣來(lái)的朋友，我們感到非常高興。正如歌里唱的“十年修得同船渡，百年修得共讀書”，今天我們?cè)谶@里讀書至少有前世百年修行作墊，這樣高級(jí)的緣分來(lái)之不易，我們倍感珍惜。感謝你們，感謝互聯(lián)網(wǎng)將你們送到我的身邊，感謝這個(gè)偉大的時(shí)代，讓讀書變得時(shí)尚而稀缺，因?yàn)橄∪倍滟F。注定讓這個(gè)我們以書為媒的聚會(huì)大放光彩，我們做的正是川渝文化合作的盛會(huì)!
到今天為止，我們的讀書會(huì)進(jìn)行到第五期，我要說(shuō)的只有感謝，我要做的就是“俯首甘為孺子牛”，沉默務(wù)實(shí)團(tuán)結(jié)向前，制定好今后發(fā)展規(guī)劃，做好精心細(xì)致的聯(lián)絡(luò)安排，讓鄰水讀書會(huì)牌子不倒，人員不散活動(dòng)不斷。4月23日晚在影像咖啡，我們?cè)囎隽说谝黄谧x書會(huì)，全是網(wǎng)友召集起來(lái)的，到今天總共參加者逾百人，拍攝視頻4期，發(fā)博客50余篇上萬(wàn)字，公眾信息號(hào)24期，圖文視頻總點(diǎn)擊超過(guò)300多萬(wàn)。網(wǎng)民們驚訝地看到，在川東不發(fā)達(dá)縣居然有群人在堅(jiān)持讀書，只比全國(guó)讀書會(huì)興起晚了兩年，這比事件還有現(xiàn)象性。我們堅(jiān)持“學(xué)術(shù)、專業(yè)和包容”的讀書理念，我們做原創(chuàng)不做搬運(yùn)工，聚集起了一支老中青少四代同堂的隊(duì)伍。除了組織好讀書活動(dòng)外，我們還肩負(fù)著鄰水對(duì)外交流的重任。今后，我們將前往成渝交流學(xué)習(xí)，并邀請(qǐng)兩地讀書會(huì)和專家團(tuán)來(lái)鄰參觀考察，促進(jìn)鄰水文化向先進(jìn)地區(qū)學(xué)習(xí)并借船出海。我們還將創(chuàng)辦一份兼有讀書寫作的網(wǎng)刊，承載我們的讀書會(huì)和寫作者。面對(duì)未來(lái)我們信心滿滿，時(shí)不我待。
同時(shí)讓讀書回歸純粹的書上面，更簡(jiǎn)約簡(jiǎn)潔簡(jiǎn)單，淡化形式注重實(shí)質(zhì)。目前我們讀書會(huì)我們想繼續(xù)網(wǎng)友聚會(huì)的路子，更靈活更草根性。我們也面臨無(wú)固定場(chǎng)地、專業(yè)人員和資金缺乏等問(wèn)題，如何創(chuàng)立一種持續(xù)發(fā)展模式值得深思。我們深信讀書無(wú)須太多成本和裝飾，是“最低的高貴”。站在書店可以讀書，坐在街邊可以讀書，只要愛(ài)讀書哪里都是書房。阿根廷文學(xué)大師博爾赫斯說(shuō)“天堂就該是圖書館的樣子”。相信只要我們讀書會(huì)在，走到哪里都會(huì)有朋友和圖書館。
謝謝大家!
平凡的世界讀書會(huì)發(fā)言稿篇三
各位博友、各位叔叔、阿姨：
大家好！
我國(guó)唐詩(shī)、宋詞作品很多，十分繁盛。在這眾多的古詩(shī)中，我最喜歡的要數(shù)唐代詩(shī)人王翰寫的《涼州詞》了。
涼州詞。
王翰。
葡萄美酒夜光杯，
欲飲琵琶馬上催。
醉臥沙場(chǎng)君莫笑，
古來(lái)征戰(zhàn)幾人回？
詩(shī)人王翰，唐代詩(shī)人，字子羽，并州晉陽(yáng)（今山西太原）人，以邊塞詩(shī)人著稱于世。他的詩(shī)風(fēng)華流麗，其中最為有名的便是這首《涼州詞》。
這首詩(shī)描寫了守邊將士在出征前的宴會(huì)上歡飲的場(chǎng)面，詩(shī)的前兩句，寫軍營(yíng)宴會(huì)的場(chǎng)面，描繪了異域情調(diào)和戰(zhàn)場(chǎng)上的緊張氣氛。大帳中，燭光通明，酒香四溢。出征的將士們斟滿通紅的葡萄美酒，舉起閃閃發(fā)光的白玉夜光杯，互相敬酒，戰(zhàn)士奏起節(jié)奏歡快的琵琶，飲酒助興，即使醉臥戰(zhàn)場(chǎng)，那又算得了什么！自古以來(lái)，當(dāng)兵打仗，有幾個(gè)人能從戰(zhàn)場(chǎng)上平安回來(lái)呢！后兩句表達(dá)出了將士們的豪情壯懷。
唐詩(shī)、宋詞是我國(guó)詩(shī)詞發(fā)展的巔峰，其中千古絕唱之句甚多。在這首詩(shī)中“葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催?！笨胺Q千古絕唱。這兩句詩(shī)可以用來(lái)形容歡樂(lè)不長(zhǎng)久。還可以用來(lái)形容好事多磨，雖然有滿腔怨恨，但是無(wú)從抒發(fā)，只有仰天長(zhǎng)嘆！
我們了解了詩(shī)意，知道了詩(shī)境，如果在說(shuō)話時(shí)能合理地引用名句，語(yǔ)言不但能打動(dòng)人，而且令人佩服。
四川省農(nóng)學(xué)院留法研究生李華經(jīng)過(guò)幾年的努力，終于使中國(guó)的葡萄酒奇跡般地打入法國(guó)市場(chǎng)。可是中國(guó)葡萄酒從香港轉(zhuǎn)口時(shí)遇到了難題。香港方面認(rèn)為葡萄酒是洋酒，不是中國(guó)土生土長(zhǎng)的產(chǎn)品。香港的關(guān)稅規(guī)定，洋酒征收300%的稅，而國(guó)產(chǎn)酒只征收80%的稅。面對(duì)這個(gè)難題，李華急中生智，吟出一句唐詩(shī)：“葡萄美酒夜光杯?！彼忉屨f(shuō)：“中國(guó)在唐朝的時(shí)候就能生產(chǎn)葡萄酒，要比法國(guó)和英國(guó)生產(chǎn)葡萄酒的歷史早十幾個(gè)世紀(jì)，怎么能說(shuō)中國(guó)的葡萄酒是洋酒呢？”港方無(wú)言以對(duì)，只好承認(rèn)中國(guó)的葡萄酒并非洋酒，同意按80%的規(guī)定征稅。這真是口才解難題，一語(yǔ)值千金呀！
我們?cè)跒槔钊A的機(jī)智叫好的同時(shí)，更應(yīng)該感嘆古詩(shī)語(yǔ)言的魅力。古人云：“厚積而薄發(fā)?！弊屛覀冋b讀古詩(shī)，汲取其精華，錘煉我們的口才！
謝謝大家！
文檔為doc格式。
平凡的世界讀書會(huì)發(fā)言稿篇四
同學(xué)們，大家好！
今天我來(lái)為大家推選一本我反復(fù)讀過(guò)的一本書——《小豬唏哩呼嚕和他的弟弟》，這本書是我在去年讀書日買的。這里講了豬爸爸在森林里撿了一只熊貓，開(kāi)始豬家還不知道是一只熊貓，以為是一只小狗，就這樣養(yǎng)著，直到有一天，一只大灰狼進(jìn)了豬家，那只熊貓居然一下子就把狼扔了出去，熊貓就在村里出了名，猴子掌柜聽(tīng)說(shuō)一只豬把狼趕走了，他不大相信，就開(kāi)著車，親自來(lái)看。
可是，猴子掌柜一看，哇！是一只熊貓！他趕緊給熊貓先生讓座，還邀請(qǐng)豬家一起去城里，到了城里，人人見(jiàn)了都要行禮，這只叫小不點(diǎn)的熊貓一下子成了紳士，還被市長(zhǎng)要請(qǐng)去吃飯，住進(jìn)了最高檔的大飯店，飯店老板是一只猩猩，他讓女兒琪琪陪著唏哩呼嚕和小不點(diǎn)兒一起去一百樓的空中游樂(lè)園玩，在這段時(shí)間中，大猩猩去找了豬爸爸和豬媽媽，商量讓小不點(diǎn)兒做飯店的經(jīng)理，在此期間，小不點(diǎn)兒可回家一次，年薪一百二十萬(wàn)。
他們說(shuō)考慮一下，大猩猩把100樓上了鎖，小豬和小不點(diǎn)兒只好爬消防梯逃了下了去，他們準(zhǔn)備回家，半路上卻又被市長(zhǎng)的人綁架了，小豬又用掉包計(jì)使大家解困，他們回了家。這本書的故事曲折，一會(huì)兒使人心驚肉跳，一會(huì)兒使氣憤前胸。所以，我建議大家看這本書。
平凡的世界讀書會(huì)發(fā)言稿篇五
當(dāng)年女媧補(bǔ)天之時(shí)，在大荒山無(wú)稽崖煉成高經(jīng)十二丈、方經(jīng)二十四丈、頑石三萬(wàn)六千五百零一塊，單剩一塊未用，棄于青埂峰下，蒙茫茫大士、渺渺真人攜入紅塵，歷經(jīng)悲歡離合，炎涼世態(tài)，又不知幾劫幾世之后，其中故事被空空道人抄錄去，后因曹雪芹于悼紅軒中批閱十載，增刪五次，纂成目錄，分出章回，則題曰《金陵十二釵》流傳至今，更名為《紅樓夢(mèng)》，這就是我今天要推薦的一本課外書。
男主人公賈寶玉，在運(yùn)隆祚永之朝、太平無(wú)為之世中，清明靈秀之氣漫無(wú)所歸，殘忍乖僻之邪氣亦有誤泄而出者，秉二者之氣所生成。他是博愛(ài)的，金釧兒投井，他五臟俱摧；晴雯冤死，他作《芙蓉女兒誄》。他又是專一的，雖也羨慕過(guò)薛寶釵那段雪白的酥臂，無(wú)法不為之動(dòng)情，但他的愛(ài)，終究是給了林黛玉一人，“弱水三千，吾只取一瓢飲?！?/p>
女主人公林黛玉，長(zhǎng)著兩彎似蹙非蹙罥煙眉，一雙似喜非喜含情目，生性孤傲，雖寄人籬下，但與賈寶玉一樣蔑視功名權(quán)貴，是封建禮教的叛逆者，她與賈寶玉的愛(ài)情被賈府長(zhǎng)輩殘忍地扼殺了，最終淚盡而逝。
但在《紅樓夢(mèng)》三十六位各有千秋的女子之外，我最欣賞的一位特殊的人是劉姥姥。
姥姥何奇？她膽識(shí)才能、言談穎慧，般般過(guò)人，真非凡品。
會(huì)有第二個(gè)人，在妙玉奉上的老君眉前評(píng)一句：“味道太淡了”？
會(huì)有第二個(gè)人，喝醉后在寶二爺床上酣然一覺(jué)嗎？
姥姥一出場(chǎng)，便是一場(chǎng)高談闊論，批評(píng)家里的男主人王狗兒，她大談時(shí)局，分析其中利弊與生財(cái)之道，一席話，字字?jǐn)S地有聲，令王狗兒無(wú)言以對(duì)。
她帶著板兒敢闖豪門，在與那些遍身錦繡綢緞的太太、奶奶攀談，她識(shí)相、知趣、機(jī)變，低而不卑，野而不鄙，贏得了賈府上下每一個(gè)人的喜歡——而不是厭惡。
飯局前，姥姥莫非不懂鴛鴦姑娘一番秘密囑托？只不過(guò)順?biāo)浦?，遂了鳳姐的愿，在飯局上拿自己取樂(lè)，不會(huì)吃虧，還博得了一片笑聲。
下人取來(lái)黃楊木雕刻成的杯子，她仔細(xì)端詳，定言是黃松，又是一陣笑聲，但人人都認(rèn)得木質(zhì)松軟、價(jià)格低賤的黃松，山野之人劉姥姥豈有不知之理？不過(guò)又是故意裝扮“鄉(xiāng)下人”罷了。
賈府大勢(shì)已去之時(shí)，當(dāng)日趨炎附勢(shì)之人一個(gè)個(gè)樹(shù)倒猢猻散，劉姥姥卻獨(dú)敢“三進(jìn)”府門，救出巧姐。
每當(dāng)劉姥姥驚奇、感動(dòng)時(shí)，無(wú)有言詞可以形容名狀，就只會(huì)說(shuō)一疊聲的“阿彌陀佛”。多么樸實(shí)可愛(ài)。
真哉，劉姥姥！善哉，劉姥姥！她是《紅樓夢(mèng)》紛繁絢麗色彩特殊的一抹。
《紅樓夢(mèng)》是中國(guó)古代文學(xué)的瑰寶，是一本百科全書。書中傳遞的反封建主義思想已經(jīng)離今天的我們?nèi)諠u遙遠(yuǎn)，但它仍對(duì)后代有著深遠(yuǎn)的影響?？匆?jiàn)漫天飄飛的落花，會(huì)讓我想起那位手把花鋤，吟著“花謝花飛花滿天，紅香消斷有誰(shuí)憐”的癡情女子；芭蕉與窗紗分綠綠時(shí)，我又會(huì)憶起那“多情伴我詠黃昏”的蕉下客；甚至坐在一塊青石上，我身邊仿佛就醉臥著一位口內(nèi)猶說(shuō)酒令的英氣勃發(fā)的女孩。恰著如花美眷，似水流年，一朝紅樓夢(mèng)醒，絳珠草嬌弱地?cái)[動(dòng)身子，帶我走入文學(xué)的殿堂。這就是我今天要向大家推薦的一本課外書，希望大家喜歡！謝謝！
平凡的世界讀書會(huì)發(fā)言稿篇六
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，能夠利用到發(fā)言稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，發(fā)言稿在寫作上具有一定的格式要求。你寫發(fā)言稿時(shí)總是無(wú)從下筆？這次漂亮的小編為您帶來(lái)了讀書會(huì)發(fā)言稿【最新4篇】，您的肯定與分享是對(duì)小編最大的鼓勵(lì)。
參加了這次協(xié)會(huì)組織的讀書分享會(huì)，讓我深深地體會(huì)到不管是一本書還是一部影視作品，它不僅可以讓你捧腹大笑，不僅可以讓你感動(dòng)的流淚，不僅可以引起你的共鳴，其實(shí)它還代表著我們每個(gè)人心中的夢(mèng)。
那天晚上我們參與活動(dòng)的每一個(gè)成員都在一片歡笑聲中度過(guò)，都在電影的勵(lì)志與感動(dòng)中度過(guò)，都在認(rèn)真分享的感受中度過(guò)。這是一種幸福，這也體現(xiàn)著一個(gè)美好的愿望，就是要把我們縱橫交際協(xié)會(huì)這個(gè)大家庭搞得溫馨和諧，積極向上。在那天的讀書分享會(huì)上所欣賞的作品真的讓我感觸很多，盡管有些作品之前看過(guò)，但是以前真的只是單純的當(dāng)作是一種娛樂(lè)消遣而已，并沒(méi)有思考感觸這么多。當(dāng)幸福來(lái)敲門的時(shí)候，我們要用滿懷感激的心來(lái)享受我所付出的一切?；蛟S幸福就在身邊，而我們卻是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。
或許我們已經(jīng)不知道讀過(guò)多少部書，看過(guò)多少部影視作品，可是有多少次在我們欣賞過(guò)后有冷靜認(rèn)真的思考過(guò)它的意義與價(jià)值，所以我感覺(jué)協(xié)會(huì)能夠舉辦這個(gè)活動(dòng)，讓大家在輕松愉悅的氛圍下認(rèn)真的思考一些東西是有一定的必要的。
滿紙荒唐言，一把辛酸淚。都云作者癡，誰(shuí)解其中味？
當(dāng)年女媧補(bǔ)天之時(shí)，在大荒山無(wú)稽崖煉成高經(jīng)十二丈、方經(jīng)二十四丈、頑石三萬(wàn)六千五百零一塊，單剩一塊未用，棄于青埂峰下，蒙茫茫大士、渺渺真人攜入紅塵，歷經(jīng)悲歡離合，炎涼世態(tài)，又不知幾劫幾世之后，其中故事被空空道人抄錄去，后因曹雪芹于悼紅軒中批閱十載，增刪五次，纂成目錄，分出章回，則題曰《金陵十二釵》流傳至今，更名為《紅樓夢(mèng)》，這就是我今天要推薦的一本課外書。
男主人公賈寶玉，在運(yùn)隆祚永之朝、太平無(wú)為之世中，清明靈秀之氣漫無(wú)所歸，殘忍乖僻之邪氣亦有誤泄而出者，秉二者之氣所生成。他是博愛(ài)的，金釧兒投井，他五臟俱摧；晴雯冤死，他作《芙蓉女兒誄》。他又是專一的，雖也羨慕過(guò)薛寶釵那段雪白的酥臂，無(wú)法不為之動(dòng)情，但他的愛(ài)，終究是給了林黛玉一人，“弱水三千，吾只取一瓢飲。”
女主人公林黛玉，長(zhǎng)著兩彎似蹙非蹙罥煙眉，一雙似喜非喜含情目，生性孤傲，雖寄人籬下，但與賈寶玉一樣蔑視功名權(quán)貴，是封建禮教的叛逆者，她與賈寶玉的愛(ài)情被賈府長(zhǎng)輩殘忍地扼殺了，最終淚盡而逝。
但在《紅樓夢(mèng)》三十六位各有千秋的女子之外，我最欣賞的一位特殊的人是劉姥姥。
姥姥何奇？她膽識(shí)才能、言談穎慧，般般過(guò)人，真非凡品。
會(huì)有第二個(gè)人，在妙玉奉上的老君眉前評(píng)一句：“味道太淡了”？
會(huì)有第二個(gè)人，喝醉后在寶二爺床上酣然一覺(jué)嗎？
姥姥一出場(chǎng)，便是一場(chǎng)高談闊論，批評(píng)家里的男主人王狗兒，她大談時(shí)局，分析其中利弊與生財(cái)之道，一席話，字字?jǐn)S地有聲，令王狗兒無(wú)言以對(duì)。
她帶著板兒敢闖豪門，在與那些遍身錦繡綢緞的太太、奶奶攀談，她識(shí)相、知趣、機(jī)變，低而不卑，野而不鄙，贏得了賈府上下每一個(gè)人的喜歡——而不是厭惡。
飯局前，姥姥莫非不懂鴛鴦姑娘一番秘密囑托？只不過(guò)順?biāo)浦?，遂了鳳姐的愿，在飯局上拿自己取樂(lè)，不會(huì)吃虧，還博得了一片笑聲。
下人取來(lái)黃楊木雕刻成的杯子，她仔細(xì)端詳，定言是黃松，又是一陣笑聲，但人人都認(rèn)得木質(zhì)松軟、價(jià)格低賤的黃松，山野之人劉姥姥豈有不知之理？不過(guò)又是故意裝扮“鄉(xiāng)下人”罷了。
賈府大勢(shì)已去之時(shí)，當(dāng)日趨炎附勢(shì)之人一個(gè)個(gè)樹(shù)倒猢猻散，劉姥姥卻獨(dú)敢“三進(jìn)”府門，救出巧姐。
每當(dāng)劉姥姥驚奇、感動(dòng)時(shí)，無(wú)有言詞可以形容名狀，就只會(huì)說(shuō)一疊聲的“阿彌陀佛”。多么樸實(shí)可愛(ài)。
真哉，劉姥姥！善哉，劉姥姥！她是《紅樓夢(mèng)》紛繁絢麗色彩特殊的一抹。
《紅樓夢(mèng)》是中國(guó)古代文學(xué)的瑰寶，是一本百科全書。書中傳遞的反封建主義思想已經(jīng)離今天的我們?nèi)諠u遙遠(yuǎn)，但它仍對(duì)后代有著深遠(yuǎn)的影響?？匆?jiàn)漫天飄飛的落花，會(huì)讓我想起那位手把花鋤，吟著“花謝花飛花滿天，紅香消斷有誰(shuí)憐”的癡情女子；芭蕉與窗紗分綠綠時(shí)，我又會(huì)憶起那“多情伴我詠黃昏”的蕉下客；甚至坐在一塊青石上，我身邊仿佛就醉臥著一位口內(nèi)猶說(shuō)酒令的英氣勃發(fā)的女孩。恰著如花美眷，似水流年，一朝紅樓夢(mèng)醒，絳珠草嬌弱地?cái)[動(dòng)身子，帶我走入文學(xué)的殿堂。這就是我今天要向大家推薦的一本課外書，希望大家喜歡！謝謝！
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自20級(jí)知行文科試驗(yàn)班的。今天非常榮幸能夠作為大二的leader代表在這里發(fā)言，與大家分享在大學(xué)生活中，我對(duì)于閱讀的思考和體會(huì)。經(jīng)歷了一個(gè)學(xué)年的閱讀過(guò)程，我漸漸發(fā)現(xiàn)，讀書的旅程，總會(huì)經(jīng)歷這樣三個(gè)階段：以心頭的疑問(wèn)和好奇為開(kāi)始，以開(kāi)放的思考和交流為過(guò)程，以寬闊的視野和心態(tài)為收獲。在知行書院的睿德讀書會(huì)，在這段即將開(kāi)啟的閱讀之旅中，我們每一個(gè)人，都將與經(jīng)典一同成長(zhǎng)。讀書的源起，總要追溯回我們心中對(duì)于這個(gè)世界，對(duì)于自身生活的種種疑問(wèn)?！皢?wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)”，只一個(gè)“問(wèn)”字，便成為我們潛入書海，追尋活水的最初動(dòng)力。我們帶著自己生活中遇到的問(wèn)題，帶著觀察身邊社會(huì)生活的問(wèn)題，乃至帶著這個(gè)時(shí)代、這個(gè)國(guó)家的問(wèn)題，開(kāi)啟一段閱讀的旅程，叩開(kāi)古代賢者與現(xiàn)代智者的大門。
在中國(guó)經(jīng)典的研讀中，我們追問(wèn)著儒家與道家的矛盾與融合，閱讀先秦諸子在戰(zhàn)亂時(shí)代的憂國(guó)之心和對(duì)社會(huì)治理的獨(dú)特構(gòu)想，尋找古文書簡(jiǎn)中對(duì)于現(xiàn)代治理的闡釋與啟發(fā)；在西方經(jīng)典的閱讀中，我們追問(wèn)著希臘與羅馬的興盛與衰亡，品味柏拉圖與西塞羅的人生智慧和政治哲學(xué)，尋找海洋文明在歷史起點(diǎn)上的原初表達(dá)；在貝卡利亞的法律世界里，我們追問(wèn)著犯罪與刑罰的歷史、發(fā)展與未來(lái)，尋找“心中飽含正義，目光游走在事實(shí)與法條之間”在今日法治社會(huì)的意義；在亞當(dāng)斯密的經(jīng)濟(jì)藍(lán)圖中，我們追問(wèn)著分工、財(cái)富與道德的關(guān)系，尋找政治經(jīng)濟(jì)體系里恒久不變的自由與正義。在這些問(wèn)題的背后，是我們?cè)谶@個(gè)涉世未深而又見(jiàn)識(shí)初成的年紀(jì)，對(duì)于自我和外在環(huán)境的好奇與探求之心。所有的疑惑不一定都能夠在書中找到答案，但我們又深知，讀書的意義并不在于那一個(gè)確定的答案，而在于在這追問(wèn)的過(guò)程之中，我們能遇見(jiàn)多少不同的經(jīng)典的闡述，能在多少矛盾與對(duì)立的觀點(diǎn)中求得包容與新知，能啟發(fā)出多少創(chuàng)新的更深層次的思考與追問(wèn)。我們因疑問(wèn)和好奇而踏上閱讀的旅程，不問(wèn)終點(diǎn)何在，只求能夠在字里行間見(jiàn)識(shí)最美的風(fēng)景。
讀書的過(guò)程，也是一個(gè)思考和交流的過(guò)程，我們深刻地思考心中的“獨(dú)立之精神”，開(kāi)放地交流書中的“自由之思想”?！按爸裼皳u書案上，野泉聲入硯池中”，這是獨(dú)自閱讀時(shí)，屏神凝思的安靜與自在；“談笑鴻儒，賭書潑茶”，這是共同交流中，思想碰撞的趣味與欣喜。獨(dú)立思考者，能夠養(yǎng)成細(xì)細(xì)品味、深思熟慮的閱讀習(xí)慣，作為平等交流的基礎(chǔ)；交流互助者，則能接納相同與相異的觀點(diǎn)，激發(fā)更為深入的思考探求。思考能夠給我們的生活帶來(lái)有深度的平靜。在大一的學(xué)習(xí)生活中，我曾困惑于每日課堂講授的種種不同的乃至矛盾的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)，也曾困惑于緊張忙碌生活的意義，直到有一天在圖書館的自習(xí)室念書，在一個(gè)安靜自在的環(huán)境中讀到古今作者面對(duì)矛盾處境的作為和他們生活的經(jīng)歷，讀到“以無(wú)生之心態(tài)做有生之事業(yè)，以悲觀之心情過(guò)樂(lè)觀之生活”的態(tài)度，讀到一種閱讀和思考帶來(lái)的心境平和的快樂(lè)，從此自己也立下了“橫掃北航圖書館”的宏愿。而交流，則能夠給我們的生活帶來(lái)有廣度的視野。在大二的德國(guó)古典哲學(xué)研討中，我們面對(duì)著笛卡爾、斯賓諾莎、康德，這些偉大哲學(xué)家的著作，本感不明覺(jué)厲，卻能夠在與老師、同學(xué)的探討之中抽絲剝繭，步步深入，明，然后覺(jué)厲。更有交流之中聆聽(tīng)同學(xué)觀點(diǎn)所帶來(lái)的新鮮感悟，常常使人有驚嘆之感；乃至批判辯駁之中的對(duì)手，也在彼此推動(dòng)著直到走向矛盾觀點(diǎn)背后的共通答案。我們的睿德讀書會(huì)作為leader計(jì)劃的一個(gè)項(xiàng)目，也正是為了給我們大一和大二的同學(xué)一個(gè)閱讀經(jīng)典，交流思想的機(jī)會(huì)。獨(dú)立的閱讀和思考，能夠使我們學(xué)會(huì)在古今中外紛繁的觀點(diǎn)之中形成一家之言，堅(jiān)持自我的思想創(chuàng)見(jiàn)；與同學(xué)的溝通，則能使我們?cè)谄降鹊姆諊?，發(fā)現(xiàn)觀察問(wèn)題的不同角度，體會(huì)新鮮觀點(diǎn)碰撞的快樂(lè)；與學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的互動(dòng)，可以帶來(lái)與所承學(xué)業(yè)密切相關(guān)，與切身經(jīng)歷緊密相連的經(jīng)驗(yàn)與引導(dǎo)；與知行導(dǎo)師的交流，則為我們提供了一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，使經(jīng)典閱讀能夠進(jìn)行在一個(gè)更高的平臺(tái)之上，吸納智慧、啟蒙思想。讀書的收獲，對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一種開(kāi)闊的視野和一顆包容的心靈。魯迅曾說(shuō)，“無(wú)盡的遠(yuǎn)方，無(wú)數(shù)的人們，都與我有關(guān)”。
而身處大學(xué)，在有限的時(shí)空之中，我們?nèi)绾问棺约旱拈啔v遠(yuǎn)達(dá)那遠(yuǎn)方的風(fēng)景和遠(yuǎn)方之人的故事？讀書，便是我們擴(kuò)展視野的方式之一。身在沙航這樣一個(gè)美麗平靜的校園，我們可能難以想象千里之外、千年之前的世界和當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)厝藗兊纳?，但閱讀可以把我們帶到那里，帶我們?cè)谖覀兯畹耐恋厣希タ礀|北邊陲呼蘭河的風(fēng)土人情，江南小鎮(zhèn)的昆曲雅音，陜北高原白鹿村的恩怨糾葛，閩南故事里的兩岸鄉(xiāng)愁；帶我們到大洋彼岸的人類群星閃耀時(shí)，去看千年帝國(guó)拜占庭的陷落，滑鐵盧的一分鐘，歌德熱戀的悲歌，與馬賽曲神佑般的創(chuàng)作。閱讀的啟蒙在書籍的旅途中進(jìn)行，于觀點(diǎn)的差別中感受不同作者的精神氣質(zhì)，于思想的啟迪中察覺(jué)不同時(shí)代和國(guó)度的觀點(diǎn)和指引，于知識(shí)的土壤上識(shí)見(jiàn)人與人性的多樣與統(tǒng)一。我們會(huì)逐漸意識(shí)到不同情形之下人的觀點(diǎn)、文化的狀態(tài)具有如此繁多的角度和種類，也逐漸意識(shí)到日常生活中偏見(jiàn)的形成何其輕易。我們會(huì)逐漸發(fā)覺(jué)事物之間緊密相依的性質(zhì)，沒(méi)有任何一個(gè)專業(yè)領(lǐng)域是孤立的存在，其生存與發(fā)展必然需要更為廣闊的聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)和更為堅(jiān)實(shí)的智力支持。而開(kāi)闊視野所帶來(lái)的，也必然是一顆更加包容的心靈。因?yàn)檎J(rèn)識(shí)了書籍之間的觀點(diǎn)差異，因?yàn)橐?jiàn)識(shí)了書里世界的幸福與悲哀，我們更能夠以一種開(kāi)放的心態(tài)去接納眾多不同的思想和態(tài)度，在真正理解之前保持一種中正平和的眼光，去發(fā)掘價(jià)值、批判補(bǔ)正。
因?yàn)椴欢?，所以更愿意去閱讀和了解；因?yàn)槎?，所以更能有同情的體諒和寬容。每一本書都有著它核心的問(wèn)題、成書的背景和獨(dú)特的思想，字里行間都是一位有血有肉的作者與我們傾心而談。有了這樣一顆包容的心靈，我們?cè)诿鎸?duì)書本、學(xué)習(xí)，乃至面對(duì)大學(xué)生活中的種種考驗(yàn)與歷練時(shí)，都能夠更加從容和淡定，也因而能夠更好地成長(zhǎng)。讀書是一場(chǎng)走向遠(yuǎn)方的`旅行，通過(guò)閱讀，我們走遍南北東西，走遍古今中外，去識(shí)見(jiàn)世界上如此多樣的風(fēng)景，去感知、比較和辯駁，去挖掘事物之間普遍而必然的聯(lián)接，從更為高遠(yuǎn)的角度去探尋事物發(fā)展的歷程與背后的原因。在閱讀的旅程中，也許不會(huì)缺少困難，但一定足夠踏實(shí)和真誠(chéng)；也許寫不進(jìn)我們的簡(jiǎn)歷，但終將化進(jìn)我們的心靈與性格。而我們的幸運(yùn)所在，便是今日在這里，能夠有書院leader計(jì)劃之下的睿德讀書會(huì)，能夠有身邊的同學(xué)和導(dǎo)師，陪伴我們?cè)诮?jīng)典的閱讀之中一同起航，一同成長(zhǎng)?！安煌跣?，方得始終”，衷心地希望我們都能夠在日后的閱讀之旅中，記得此刻，旅途伊始的這個(gè)起點(diǎn)上，我們心中所有的思考與愿景。祝愿我們的老師，我們的同學(xué)都能夠在讀書會(huì)，在leader計(jì)劃之中度過(guò)一段美好的時(shí)光，謝謝大家！
最近，我讀了《帶著微笑去工作》一書，在讀這本書之前，我曾認(rèn)為，微笑只是一種簡(jiǎn)單的表情，是一種社交的禮儀，是一種禮貌的表現(xiàn)?！稁е⑿θスぷ鳌纷屛覍?duì)微笑有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)：雖說(shuō)微笑是一種尋常的表情，可是有的人就缺少它，缺少它的人不但自己心情不好，也會(huì)給別人帶來(lái)不愉快。千萬(wàn)不要忽略微笑在我們生活的作用，它能為我們的生活增添色彩，為交際添加潤(rùn)滑劑，為人格增添魅力。
微笑不僅僅是一個(gè)簡(jiǎn)單的面部表情，他更是一個(gè)人內(nèi)心世界的生動(dòng)寫照，是一種人生態(tài)度，是一種愛(ài)生命、愛(ài)生活、愛(ài)自己的表現(xiàn)。一個(gè)經(jīng)常在臉上掛著微笑的人，在任何場(chǎng)合都是極易受到歡迎的人。微笑是一盞引航燈，給人希望，給人力量。微笑是我們精神狀態(tài)的最佳寫照，是人與人之間的最短距離。工作和生活中離不開(kāi)微笑。工作和生活中不能沒(méi)有微笑。在服務(wù)行業(yè)，微笑是服務(wù)人員最美的名片。
作為醫(yī)務(wù)工作者，我們更要清楚認(rèn)識(shí)到微笑、招呼等肢體語(yǔ)言學(xué)的重要性，我們要在工作中面帶微笑，病人問(wèn)的問(wèn)題，醫(yī)護(hù)人員都要耐心詳細(xì)解答，真正將目前醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)開(kāi)展的“三好一滿意”精神落實(shí)到服務(wù)中去，從每個(gè)醫(yī)護(hù)人員的一個(gè)微笑，一聲招呼做起，提高服務(wù)質(zhì)量，體現(xiàn)“病人至上，服務(wù)第一”的理念，這樣我們就可處理好醫(yī)患關(guān)系，從而提高工作效率，提升服務(wù)水平，讓我們的臨床工作能夠順利完成，為了門診的發(fā)展做出我們的貢獻(xiàn)，借此來(lái)提升我們門診的整體形象。
微笑服務(wù)可以使客人產(chǎn)生賓至如歸之感?！靶τ煜驴?，滿意在我家”，保持微笑服務(wù)的人，走到哪里都是受歡迎的，誰(shuí)都喜歡與其打交道。微笑著贊揚(yáng)他人使對(duì)方感到你的誠(chéng)心，微笑著批評(píng)他人使對(duì)方感到你的善意，微笑著拒絕他人使對(duì)方體諒你的難處。而不知道微笑服務(wù)的員工會(huì)使顧客避之猶恐不及。微笑是對(duì)顧客最好的禮遇和尊敬也是最基本的表現(xiàn)。
微笑是通往勝利的后勤保障，是工作中一項(xiàng)投資最少，收效最大，事半功倍的方法。只有熱愛(ài)生活、熱愛(ài)顧客、熱愛(ài)自己工作的人，才能保持并永久擁有那種落落大方而又恬靜優(yōu)雅的微笑。
微笑是一種撫慰，它可以對(duì)他人“一笑值千金”。如果把這種微笑與友善、熱誠(chéng)的目光、訓(xùn)練有素的舉止自然地融為一體，那實(shí)際上就是一道令他人贊不絕口的“美味佳肴”。他人一見(jiàn)就知道你是樂(lè)意助人，樂(lè)于為他人服務(wù)的。
微笑是全世界通用的語(yǔ)言，是一種無(wú)聲動(dòng)人的音樂(lè)。為微笑而服務(wù)，為服務(wù)而微笑，隨時(shí)永葆一棵年輕的心，永葆一份愉悅的心態(tài)，只要我們的微笑能像呼吸那樣自然，像燈光那樣燦爛，見(jiàn)人就微笑以待，講話則微笑相伴，這樣，我們一定贏得病友的肯定，也會(huì)獲得自己心靈的快樂(lè)和幸福。
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平凡的世界讀書會(huì)發(fā)言稿篇七
各位老師、各位同學(xué)：
今天我演講的題目是：學(xué)會(huì)讀書。
歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀一本好書，就是和一個(gè)高尚的人談話?！币虼?，多讀書，多受益，堅(jiān)持不懈地讀書學(xué)習(xí)，便會(huì)懂得人生的真諦，知道什么是真，什么是假；什么是丑，什么是美；什么是善，什么是惡……會(huì)充滿對(duì)夸姣生活和光明未來(lái)的熱愛(ài)和想往。
讀書有什么好處呢？讀書可以讓我們學(xué)會(huì)品評(píng)、咀嚼、欣賞、創(chuàng)造。書是最忠誠(chéng)的火伴，時(shí)光不斷流逝，閱讀卻讓我們永葆青春！不僅如此，讀書使我們逐步建立起和古今中外偉大作家之間的交流，依他們的指引，歷史的大門為我們洞開(kāi)，未來(lái)為我們展現(xiàn)理想的藍(lán)圖。讀書可以陶冶自己的性情；讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神，多讀書可以提高寫作能力，寫文章才思維敏捷；舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知；書讀百遍，其義自見(jiàn)，讀書可以提高理解能力，只要熟讀深思，把書讀透了，你就可以知道其中的'道理了。
我們又該怎樣去讀書呢？
“讀書好，好讀書，讀好書?！边@是一句至理名言。讀一本好書，可以使心靈充實(shí)，使之明辨是非，使人有愛(ài)心和文明行為、禮儀規(guī)范；而讀一本壞書，則使人心胸狹窄，使人不知羞恥，使人自私殘暴。所以，讀書也要有選擇、有目的、帶著問(wèn)題去讀，這樣才會(huì)有“學(xué)以致用”的效果，否則，可能會(huì)越學(xué)越胡涂，甚至到不辨是非的地步。
只要是好書，就開(kāi)卷有益；惟獨(dú)博覽群書，才干使我們的知識(shí)賅博；惟獨(dú)與書作伴，思想才不貧窮、不孤傲，身心才干得到陶冶，生活才干充滿情趣。
謝謝大家！
平凡的世界讀書會(huì)發(fā)言稿篇八
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家下午好！
有幸拜讀《做卓越的教師》一書，讀后感受頗深，這是一本提升教師本事，超越自我的書，是一本受益匪淺，蘊(yùn)含教育意義的書。此書對(duì)教師這個(gè)職業(yè)的方方面面都有啟發(fā)，讀完此書，結(jié)合本人的教學(xué)實(shí)際，談以下幾點(diǎn)感想：
我此刻所帶的班級(jí)基礎(chǔ)較差，記得剛接手這個(gè)班級(jí)時(shí)我很沮喪，當(dāng)我走進(jìn)教室才發(fā)現(xiàn)其實(shí)并不是別人想象的那樣，于是我便覺(jué)得很有期望，對(duì)他們要求十分的嚴(yán)格。可是沒(méi)過(guò)多久我發(fā)現(xiàn)僅有嚴(yán)格還是不行的，還需要愛(ài)心，要發(fā)自內(nèi)心地關(guān)愛(ài)他們。
從此，我不再因?yàn)槟骋粋€(gè)學(xué)生上課講話而當(dāng)著全班同學(xué)的面批評(píng)他，取而代之的是，走到他旁邊，問(wèn)他為什么要講話，此刻講話合不適宜，他也很坦誠(chéng)地說(shuō)，他想學(xué)習(xí)，可是基礎(chǔ)太差聽(tīng)不懂。我就對(duì)他說(shuō)，就算聽(tīng)不懂也不能講話，我們達(dá)成了共識(shí)。此后他一講話，我就盯著他，他就不講了。
我此刻的班級(jí)基礎(chǔ)普遍不好，于是我每次先講解基本概念，基本定義，再設(shè)計(jì)有坡度題目，先運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí)再稍微提高本事，最終出一個(gè)中檔題目做思考題，題目做完后，讓學(xué)生自我演排。我也趁機(jī)表?yè)P(yáng)他們，鼓勵(lì)他們，同時(shí)也糾出他們?cè)诹?xí)慣上和規(guī)范解題上出現(xiàn)的一些問(wèn)題，如果還有不懂的，我再給他們講解，一遍不懂，二遍、三遍。下次上課時(shí)，我針對(duì)上次講課的重點(diǎn)資料出一個(gè)題目，讓他們當(dāng)場(chǎng)練習(xí)，既鞏固了知識(shí)點(diǎn)，又提升了他們的解題速度。
經(jīng)過(guò)下課和學(xué)生聊天，對(duì)班上每一個(gè)學(xué)生的基本情景和性格喜好都有所了解，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)他們也有可愛(ài)之處，有同學(xué)寫得漂亮，可是不喜歡學(xué)習(xí)，我就讓他到黑板上抄題目，并且表?yè)P(yáng)他的寫得好。有些同學(xué)自制力差，一不細(xì)心就走神了，或是搞其他事情去了，我抓住他想搞學(xué)習(xí)，追求更高分?jǐn)?shù)的心理，不斷提醒他，督促他把更多的時(shí)間投入在學(xué)習(xí)上。還有部分同學(xué)追求提高，由于基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)相對(duì)來(lái)說(shuō)也有些吃力。于是我上課下課不斷地鼓勵(lì)他們，提醒他們要堅(jiān)持，有時(shí)給他們布置任務(wù)，并且還要檢查。一旦有提高，就表?yè)P(yáng)他們，并且還給他們訂立更高一點(diǎn)的目標(biāo)。
當(dāng)你一心只想著付出的時(shí)候，你會(huì)收獲更多。我沒(méi)想過(guò)我會(huì)有多么大的成就，而事實(shí)上，我班的學(xué)生卻給了我一個(gè)又一個(gè)的驚喜，讓我覺(jué)得付出沒(méi)有白費(fèi)。
平凡的世界讀書會(huì)發(fā)言稿篇九
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書籍使我變成了一個(gè)幸福的人?！蔽覀冇趾螄L不是呢？
我非常愛(ài)讀書一看就是幾個(gè)小時(shí)，經(jīng)常忘了自己，獨(dú)自沉浸在書海中。，小矮人出去干活，白雪公主在家做家務(wù)，這樣的生活真自在，快樂(lè)。記得有一次，我自己獨(dú)自一人去圖書館看書，跑向故事區(qū)，用眼睛不斷地掃視著，被一本書吸引住了，連忙將他抽了出來(lái)。哦！原來(lái)是《白雪公主》！我迫不及待地打開(kāi)書。七個(gè)小矮人真可愛(ài)！
白雪公主可漂亮了。當(dāng)我看到那個(gè)壞女王將毒蘋果給白雪公主吃時(shí)，我就相當(dāng)氣憤，捶了一下，說(shuō)：“太可惡了，怎么可以這樣！這個(gè)人不配做王后，那么狠毒！只聽(tīng)我旁邊那個(gè)人叫了一聲”??！“我轉(zhuǎn)頭一看，只看見(jiàn)他冷冷讀書，常被故事中的情節(jié)吸引住……七個(gè)地看著我，我才知道剛才不小心捶到他了！我連跟他道歉，臉都紅了。他原諒后，我借了書就回家。
讀書帶給我許多樂(lè)趣，我非常愛(ài)讀書。
文檔為doc格式。
平凡的世界讀書會(huì)發(fā)言稿篇十
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家下午好！
通過(guò)誦讀經(jīng)典詩(shī)文教學(xué)，我走進(jìn)了一個(gè)妙不可言的世界。我知道了什么是儒家風(fēng)范，什么是道家精髓，什么是千古美文……“經(jīng)典”雖然看上去年紀(jì)一大吧，其實(shí)火力旺盛的很。他流傳了千百年，從“人之初，性本善”到“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)不亦樂(lè)乎?”由“道，可道，非常道”至“天將降大任與斯也”，從《歸去來(lái)兮辭》到《蘭亭集序》都熠熠地展示著它博大精深的魅力。
它是那樣雄偉綿延!你見(jiàn)過(guò)大海吧?它是那樣壯麗無(wú)邊!山之高，是因?yàn)樗慌懦饷恳粔K小石頭;海之闊，是因?yàn)樗奂饲f(wàn)條小溪流。如果你想具有高山的情懷和大海般淵博的知識(shí)，是否就應(yīng)該善于從生活中尋找良師益友，吸收他人的點(diǎn)滴長(zhǎng)處呢?這也是曹操的短歌行中的“山不厭高，水不厭深的哲理”啊!
在我們的日常生活中，每個(gè)人都有值得我學(xué)習(xí)的地方，就拿我們學(xué)校來(lái)說(shuō)吧!在這個(gè)140多人的集體里，就有我許多的良師益友：他們的才華和智慧都值得我好好學(xué)習(xí)。這樣我不就可以在這萬(wàn)頃綠田中增添自己更多知識(shí)的養(yǎng)分嗎?這正是《論語(yǔ)》孔子傳與我的做人學(xué)問(wèn)的道理呀!
真的，人的一生猶如一條長(zhǎng)路，有許多的岔道，我們有時(shí)會(huì)走錯(cuò)路，但有人會(huì)來(lái)提醒你，它就是國(guó)學(xué)就是經(jīng)典詩(shī)文，因?yàn)樗奂怂谐晒θ说慕?jīng)驗(yàn)，是民族智慧的結(jié)晶，其價(jià)值歷久彌新，我們沒(méi)有理由不繼承和發(fā)揚(yáng)這一民族的瑰寶。而且對(duì)于少年兒童來(lái)說(shuō)讀誦經(jīng)典，自幼就開(kāi)始接受五千年文化的熏陶，就定能奠定一生優(yōu)雅的人格。讀誦經(jīng)典的同時(shí)也可以提高我們的古文和白話文水平，有助于我們對(duì)其它知識(shí)領(lǐng)域的領(lǐng)悟和旁通，更能促進(jìn)各科學(xué)業(yè)的進(jìn)步。
假如說(shuō)我們的心田是一塊最普通的土地需要陽(yáng)光、雨露、肥料和辛勤的耕耘，那經(jīng)典詩(shī)文就是那陽(yáng)光、惠風(fēng)和細(xì)雨。只要你愿意時(shí)時(shí)刻刻去吮吸去領(lǐng)悟去誦詠，那我們的理想之花一定會(huì)開(kāi)得更艷持得更久。
那我們就繼續(xù)誦讀吧!好好地?fù)碛兴?，記住它。讓它?lái)凈化我們的心靈，讓它來(lái)耕耘我們心中的土地，提升我們的品位，弘揚(yáng)中華民族之精髓，更讓它引領(lǐng)我們克服重重困難，向成功邁進(jìn)吧!
平凡的世界讀書會(huì)發(fā)言稿篇十一
那時(shí)還正在上高中，我花了一天多的時(shí)間一口氣讀完了路遙的平凡的世界。它是一部讓我極為震撼和感動(dòng)的小說(shuō)，走馬觀花地看完有點(diǎn)不求甚解，但它還是給我留下很深很深的印象，讓我無(wú)法忘記。
平凡的世界敘述的是發(fā)生在上個(gè)世紀(jì)七十年月至八十年月期間黃土高坡上雙水村的故事，深刻反映了農(nóng)夫生活的'喜怒哀樂(lè)。孫少平，他承受了高中教育，不甘于生活在落后的農(nóng)村中，積極追求學(xué)問(wèn)，經(jīng)過(guò)自學(xué)到達(dá)了與大學(xué)生比肩的學(xué)問(wèn)儲(chǔ)藏與思想廣度。他努力用保爾·柯察金的思想支撐自己，帶給自己奮斗的士氣和堅(jiān)韌不屈的信念。雙水村、孫少平的世界是平凡的，他們只是黃土高原上幾千幾萬(wàn)座村落中的一個(gè)村、一個(gè)人，但是路遙卻在平凡中讓我們看到了不平凡。
我們只是無(wú)盡沙漠中的一粒沙子，茫茫大海中的一滴水珠，平凡得無(wú)法讓世人都看得見(jiàn)。我們是平凡的，但絕不要平凡;我們雖微缺乏道，卻肯定要活出屬于自己的生活。對(duì)于這本小說(shuō)所帶來(lái)的感受，我實(shí)在無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)，但我卻始終被孫少平的精神鼓勵(lì)著，它讓我擁有了面對(duì)困難的士氣和不懈追求的動(dòng)力。人的一生不行能平平坦坦，有酸甜苦辣，也有悲歡離合，所以每當(dāng)我們遇到困難時(shí)，只要用積極的心態(tài)、堅(jiān)韌的意志和足夠的才智英勇地去面對(duì)，我們就會(huì)發(fā)覺(jué)，許多事情都是可以轉(zhuǎn)變的。
平凡的世界也提醒了人的命運(yùn)、家庭命運(yùn)、社會(huì)命運(yùn)都維系在國(guó)家政治經(jīng)濟(jì)文化社會(huì)的和諧進(jìn)展上，讓我們明白：只有敬重客觀規(guī)律，建立和諧社會(huì)，才是中國(guó)農(nóng)村、中國(guó)人民的盼望所在。我們處在一個(gè)布滿機(jī)遇、布滿挑戰(zhàn)的時(shí)代，珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，在書中吸取更多更大的精神力氣，從轉(zhuǎn)變自己做起，從一點(diǎn)一滴小事做起，為自己精彩的人生，為和諧社會(huì)的創(chuàng)立奉獻(xiàn)自己的一份力氣。
賽客理財(cái)最大的特點(diǎn)在于采納“小額、分散、真實(shí)”的微金融運(yùn)營(yíng)模式，借貸方一般也都是大學(xué)生，她們用于日常生活開(kāi)銷，這樣大大降低了投資者的風(fēng)險(xiǎn)。
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