工作學習中一定要善始善終,只有總結才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結對工作學習進行回顧和分析,從中找出經驗和教訓,引出規(guī)律性認識,以指導今后工作和實踐活動。那關于總結格式是怎樣的呢?而個人總結又該怎么寫呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀總結范文,希望大家能夠喜歡!
跳繩比賽活動總結篇一
為了豐富我校學生課余生活,充分激發(fā)學生的學習熱情,11月30日信息系開展了跳繩比賽,為學生展現(xiàn)自己,鍛煉自己提升了機會,更為愛好運動的同學提供了良好的交流平臺。
(一)活動情況概說
努力營造一個積極向上的,健康的,文明的校園活動氛圍。
通過組織活動,激發(fā)學生熱愛運動,用于參與的勇氣。
通過活動,促進學校體育發(fā)展,提高我校師生身體素質修養(yǎng),全面展示我校素質教育。
(二)活動收獲
在比賽中同學們用自己所有的經歷去跳繩。本次參賽選手都表現(xiàn)非常積極,使跳繩比賽更加的充滿了活力,同時也展現(xiàn)了同學們的潛力。通過這次跳繩比賽,同學們用自己飛快的跳繩步伐展現(xiàn)了大學生們的清楚活力。
(三)不足之處
在開展過程中,我們女生部成員適時組織人員對活動進行安排,匯總各選手的比賽情況,但在比賽進行的過程中還有部分工作沒有做到很完善,我們會積極改進,不會在下次活動中再出現(xiàn)類似的工作失誤。
比賽中,同學們都以積極的.態(tài)度來參加這次跳繩比賽。他們邁著飛快的步伐以積極的心態(tài)來參加活動,他們用飛快的步伐跳出了我們大學生的青春活力,也展現(xiàn)了同學們積極向上、團結奮進的精神風貌。
跳繩比賽活動總結篇二
xx年5月17日下午15:00,我校舉行了跳繩比賽,現(xiàn)對比賽活動總結如下:
程序組織較好,各班對學生組織得有紀律、有秩序,活動過程中各個班級的同學跳得很努力,鎮(zhèn)定、大方,堅持不懈,取得了很好的成績,收到了預期的效果,對學生積極參加體育鍛煉起到了促進與引導的作用。
1、各班能認真組織學生練習,對學生給予技術上的指導,組織學生在班級內進行比賽,選拔參賽選手,并對這些學生進行了更多的培訓、指導,很多班級每天都利用課間的時間進行模擬比賽,使學生掌握了一定的技能、技巧。
2、比賽前,各班班主任組織學生進場時紀律很好,很有秩序。比賽時,班主任能看好學生,讓學生安靜地觀看比賽,賽場秩序非常好,比賽氛圍也非常好。
3、參賽的班級技術技巧上都有一定的提高,能做到堅持不懈,盡自己最大的努力發(fā)揮自己的水平。
4、評委老師及工作人員能公平、公正認真、負責的對待本次比賽的評判,并及時地填寫好表格,保證了這次比賽的水平。
1、部分班級在觀看比賽時有學生混亂時,班主任老師沒有及時地去管理學生。
2、部分同學在參加比賽時過于緊張,心理素質不夠好,老師應該給予指導。
這次跳繩比賽豐富了學生們的課余生活,在運動中體會到了快樂?!皳u繩練臂力,跳繩練腿力,跳搖配合練腦力”,通過這次活動鍛煉了同學們的身體,磨練了同學們的意志,增強了同學們的合作意識,一些班級經過自己的努力,取得了理想的成績。在此我們向他們表示衷心的祝賀。
跳繩比賽活動總結篇三
為貫徹實行好學校的教學工作計劃,開展好豐富多彩的校園文化活動,以響應全民健身運動的號召。在校領導的指導下,以及班主任的'帶領下,各年級全體同學熱情參與,我校跳繩比賽于10月24日圓滿結束。
此次活動,得到了體育教師和班主任老師的高度重視,從活動的組織到實施,體育教師帶領學生訓練,班主任教師要更是積極協(xié)助訓練,特別是低年級班主任,課間、午間都和學生一起練習。學生從不會到會,從能跳一個到能跳多個,每一點一滴都傾注著班主任老師辛勤的汗水。
此次活動,效果顯著,剛開始練習,我們一年級有很多孩子不會跳繩,甚至一個都跳不起來,經過刻苦的練習,絕大多數(shù)學生跳繩自如,而且還有一定的速度,他們能積極參與,非常值得表揚。活動中,拉近了師生之間的距離,增強了班集體的凝聚力,班主任教師細致入微的關懷和莫大的包容,都為我們這次活動增添了光彩,相信經歷了,你就會有收獲;努力了,你就盡到了責任。歡樂痛苦都是體驗、成功失敗都是營養(yǎng)。
通過這次活動鍛煉了同學們的身體,磨練了同學們的意志,增強了同學們的合作意識,達到了我們預想的結果。雖取得了點滴成績,但也存在不足,例如有的學生跳繩較輕,因風大沒能發(fā)揮出應有的成績,還有的班級不夠重視,導致成績不佳。跳繩活動是一項能促進學生下肢肌肉、關節(jié)、韌帶和內臟機能的發(fā)展,對于發(fā)展彈跳、協(xié)調等素質也具有顯著效果。特別是健腦,希望同學們能發(fā)揚優(yōu)點克服不足,繼續(xù)參與到活動中來。
跳繩比賽活動總結篇四
為豐富教師業(yè)余生活,提高教師身體素質,營造“陽光體育,健康快樂”的校園體育氛圍,展現(xiàn)教師良好的精神面貌和自強進取的拼搏精神,經研究決定,學校將于20xx年10月底舉行全校教職工跳繩比賽?,F(xiàn)將比賽有關事項通知如下:
一、比賽時間:20xx年10月底(具體比賽時間待定)。
二、比賽地點:學校北區(qū)操場。
三、比賽項目:單人跳繩。
四、競賽規(guī)則:
1、單人比賽,限時1分鐘。一分鐘的時間內,累計單人跳繩次數(shù)。跳繩過程中可以停頓,以一分鐘結束時的總次數(shù)為個人最后成績,有效計數(shù)多者名次列前。
2、參賽人員到各年級組組長處報名,報名采取自愿的原則。報名時間:20xx年10月19日——23日。
3、比賽按男、女兩大組別分別計算成績和進行獎勵。
4、比賽跳繩采用學校統(tǒng)一購置的計數(shù)跳繩,個人自帶的跳繩無效。
5、參賽人員比賽完,要及時將計數(shù)跳繩交給裁判登記成績,逾期無效。
6、比賽順序依據報名順序(或秩序冊上的編排順序)而定。
7、比賽裁判長由嚴校長擔任,其他裁判由未報名人員擔任(具體人員待定)。參賽人員要服從指揮和尊重裁判,裁判人員要公正、公平裁判。
五、注意事項:
1、比賽前,參賽隊員要做好賽前熱身準備,確保安全。
2、參賽隊員要在規(guī)定的時間準時趕到比賽場地,依次比賽。
3、沒有報名參賽的老師均要到操場觀看比賽,加油助威。
六、獎勵辦法:
根據男、女兩組報名人數(shù)的1/3分別取獎,第一名:100元,第2—5名:80元,第6—10名:70元,第11—15名:65元,第16—20名:60元,以此類推。沒有獲獎的參賽教師發(fā)放紀念獎。
文檔為doc格式。
跳繩比賽活動總結篇五
為全面貫徹黨的教育方針,進一步落實《學校體育工作條例》所規(guī)定的“保證學生每天有一小時體育活動時間”的要求,豐富學校課間活動內容,更好地促進小學生的身心健康發(fā)展,積極響應市教育局和區(qū)教育局的教育指導思想,我校于10月26日下午進行了小學生跳繩比賽活動,活動開展得非常順利,十分成功。
在比賽場上,總裁判一聲令下:計時開始。比賽隊員立刻進入戰(zhàn)場??矗拿瑢W幾乎同時起跳。跳繩飛轉,雙腳輕快。那節(jié)奏,如車輪飛轉;那腿腳輕盈,如蜻蜓點水。你爭我趕,爭先恐后。瞧,同學們一個個汗流浹背,好象有使不完的勁。裁判員公平裁判,多么認真。一雙雙敏銳的眼睛,盯著、瞧著,目不斜視,不斷地數(shù)著跳的次數(shù)。時間到!“嘟!”哨聲一響,隊員們個個臉上露出了勝利的喜悅。場外,響起了雷鳴般的掌聲。第一輪結束,第二輪緊接著開始,又是一番激烈地爭奪場面。一輪又一輪,比賽依次進行,直至勝利結束??矗」Ψ虿回撚行娜?。下面這些同學分別獲得了本次比賽的冠軍、亞軍、季軍,他們多么光榮,多么自豪。
跳繩比賽活動總結篇六
我們級信計專業(yè)20xx年中秋晚會于9月19日在大學生活動中心舉行,由于事先準備充分活動順利舉行。大家玩的非常開心。
日:活動策劃好后,告訴了班主任,在班主任和院領導的支持與指導之下,系列活動得以順利開展。
日:召開團總支及大專部團委會成員小會,商討晚會形式,布置本次系列活動的任務。月10日:通知大家活動地點,做足宣傳,希望大家踴躍報名和參加。月13日:召開團總支及大專部團委會成員小會,查看準備活動進展,并督促大家嚴謹認真,同時重申了每位班委的任務。
月19日:在班長團支書帶領下,所有班委進入現(xiàn)場布置場景。
這次活動,讓我們大專部的同學更好地體驗到了大學生活的豐富多彩,大家積極參與,節(jié)目豐富多彩,其中第一個是女生的健美操,雖然節(jié)奏感不好,但同樣給大家?guī)砹藲g聲笑語,目的還是達到了。第二是帥哥張海和黃志國的一首動人歌曲,很是動聽。接著有搞笑的話劇,優(yōu)美的交誼舞表演,滑稽的街舞,有趣的的游戲等等等等。
活動中,我們看到班上同學的另一面,青春活潑,團結友愛,當晚除個別有事的同學,其他人全部到場,并堅持到晚會最后。并且節(jié)目中大家活力十足,感覺好溫馨?;顒幼詈?,班主任也進行了發(fā)言,他對這次活動給予了肯定,并且鼓勵我們以后多舉辦一些文藝活動,一則豐富大家的業(yè)余生活,二則增加班級的凝聚力。
本次活動中,各部、支書、委員積極配合,作好宣傳,動員同學們積極參與到這個活動中來,營造了一個尊師重教,團結友愛的良好氛圍;全班同學都積極響應,在活動的同時,也營造了一個團結、和諧的校園氣氛。由于準備時間相對匆促,在活動過程中,出現(xiàn)了多次浪費同學不必要的時間的場面,通過總結,希望能夠爭取在下一次的活動中辦得更好。
跳繩比賽活動總結篇七
程序組織較好,各組對學生組織得有紀律、有秩序,活動過程中選手跳得很努力,鎮(zhèn)定、大方,堅持不懈,取得了很好的成績,收到了預期的效果,對學生積極參加體育鍛煉起到了促進與引導的作用。
1、各組能認真組織學生練習,對學生給予技術上的指導,組織學生在班級內進行比賽,選拔參賽選手,并對這些學生進行了更多的培訓、指導,很多班級每天都利用課間的時間進行模擬比賽,使學生掌握了一定的技能、技巧。
2、比賽前,各組組長組織學生進場時紀律很好,很有秩序。比賽時,小組長能看好學生,讓學生安靜地觀看比賽,其中肖雪組表現(xiàn)得最好。
3、參賽的選手技術技巧上都有一定水平,能做到堅持不懈,盡自己最大的'努力發(fā)揮自己的水平。
4、評委工作人員能認真、仔細地查清數(shù)目,并及時地填寫好表格,保證了這次比賽的水平。
1、部分小組在觀看比賽時有學生混亂時,組長沒有及時地去管理學生。
2、部分同學在參加比賽時過于緊張,心理素質不夠好,老師應該給予指導。
跳繩比賽活動總結篇八
為全面貫徹落實中共中央國務院《關于加強青少年體育,增強青少年體質的意見》、《五常市教育局關于體育活動精神》和我校體育活動安排,更好地推動我校體育活動的廣泛開展,積極踐行“健康第一”、“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念,不斷增強學生體質,促進學生全面健康發(fā)展。進一步激發(fā)學生冬季體育活動的熱情,踐行五常市“今冬明春”體育活動之精神,按照我?!敖穸鞔骸斌w育活動方案的總體部署,茲定于xx年3月下旬,在我校舉行跳繩比賽活動,具體實施方案如下:
豐富我校冬季校園文化生活,激發(fā)學生對體育鍛煉的熱情,掌握科學的鍛煉方法,切實將“每天鍛煉一小時”落到實處。同時,培養(yǎng)學生頑強拼搏,勝不驕,敗不餒的精神,以及為班爭光,為校添彩的集體榮譽感和責任感。
愛冰雪,愛冬天,愛家鄉(xiāng)。
擬定于3月下旬舉行。
1、運動員:各班男女運動員各8名。
2、單人跳:每班男女生各4人,一分鐘計時跳繩。
3、雙人跳:男女生各1人為一組,每班四組(一、二、三年組一人搖繩,帶另一人一起跳;四、五、六年組雙人搖繩一起跳),一分鐘計時跳繩。
4、班級成績:運動員跳繩總分計入本班最終成績,一、二、三年組取前三名,四、五、六年組取前兩名。
指揮:張亞倫。
總裁判長:孫佰勛。
跳繩裁判員:孫佰勛、金業(yè)富、潘洪坤、趙春泉。
學生工作人員:
醫(yī)務保障:馬忠勛。
攝像:于麗麗。
1、注意安全,運動員不準穿皮鞋、不準帶任何首飾和鑰匙等物品。
2、班級在比賽期間,班主任必須帶領全體學生到場。
3、尊重裁判意見,服從裁判判決。
4、保持比賽場地的衛(wèi)生,不許亂仍紙屑、方便袋等雜物。
5、各個班級觀看比賽的同學,不允許進入比賽場地。