總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分，要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的，把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn)，又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用，寫得詳細(xì)、具體?？偨Y(jié)書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄偨Y(jié)呢？下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文，歡迎閱讀分享，希望對(duì)大家有所幫助。

幼兒園走進(jìn)小學(xué)活動(dòng)總結(jié)篇一

6月6日是第xx個(gè)全國(guó)“愛眼日”，今年“愛眼日”活動(dòng)的主題確定為“情系白內(nèi)障患者共享和諧新視界”。為在全校師生中開展好愛眼常識(shí)普及工作，東方紅小學(xué)根據(jù)上級(jí)指示，開展了主題宣傳活動(dòng)。

一、結(jié)合各學(xué)段的健康課大綱要求，利用班會(huì)，學(xué)校保健教師給同學(xué)們上了一節(jié)預(yù)防近視的健康課，從產(chǎn)生近視的原因、治療和預(yù)防等方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行詳細(xì)的講解，重點(diǎn)對(duì)保護(hù)眼睛的基本常識(shí)（如座姿、看書、眼保健操、眼部的調(diào)節(jié)等）進(jìn)行示范指導(dǎo)，并通過(guò)形象生動(dòng)的舉例說(shuō)明使學(xué)生掌握科學(xué)用眼知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的用眼習(xí)慣，降低青少年近視率。

二、6月6日當(dāng)天，結(jié)合本年“愛眼日”活動(dòng)宣傳口號(hào)，學(xué)校充分利用宣傳標(biāo)語(yǔ)、led屏幕、校園電視臺(tái)、校園廣播站、校園網(wǎng)、板報(bào)、黑板報(bào)等媒介進(jìn)行愛眼護(hù)眼常識(shí)集中宣傳，加強(qiáng)廣大師生的保護(hù)眼睛的意識(shí)。

幼兒園走進(jìn)小學(xué)活動(dòng)總結(jié)篇二

時(shí)值秋季，天干物燥，易發(fā)火情。為保障校園安全，消除消防隱患，禮賢鎮(zhèn)第二中心小學(xué)于10月13日上午舉行了消防疏散應(yīng)急演練活動(dòng)。

隨著安全警報(bào)響起，同學(xué)們迅速捂住口鼻從教室撤離，在正副班主任老師的組織下快速到達(dá)集合地點(diǎn)，并由中隊(duì)輔導(dǎo)員向總指揮匯報(bào)班級(jí)情況。

學(xué)校安全副校長(zhǎng)白玉香對(duì)本次演練情況進(jìn)行總結(jié)，全體學(xué)生在演練過(guò)程中快速響應(yīng)、快速撤離、互相扶助，全體教師忠于職守、有序組織、快速疏導(dǎo)。

隨后，學(xué)校對(duì)全體學(xué)生開展消防安全教育，各班要及時(shí)清理教室和清潔區(qū)的易燃廢棄物；學(xué)生不隨意接觸教室、校園內(nèi)的'電器開關(guān)或消防設(shè)施，發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情及時(shí)上報(bào)，不玩火，注意用電安全。

隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)。通過(guò)本次活動(dòng)，全體師生增強(qiáng)了安全意識(shí)，提升了應(yīng)急救護(hù)能力。在突發(fā)事件面前，教師要把學(xué)生的生命安全放在第一位，全力保障所有學(xué)生盡快脫離險(xiǎn)境；全校師生聽從指揮、團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力，才能最大限度地保障每個(gè)人的人身安全。

幼兒園走進(jìn)小學(xué)活動(dòng)總結(jié)篇三

為貫徹科技部，和中國(guó)科協(xié)《關(guān)于舉辦20xx年科技活動(dòng)周的通知》精神和自治區(qū)、市科技主管部門的總體安排部署工作，貫徹落實(shí)柳州市柳南區(qū)科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)、柳州市教育局的精神，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力、科學(xué)態(tài)度和科學(xué)方法、思索和自主探索的精神與能力，使學(xué)生逐步具有科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，提高學(xué)生的科技素質(zhì)，培養(yǎng)科學(xué)創(chuàng)新精神，我校結(jié)合自身實(shí)際，特制定本方案。

組長(zhǎng)：桂文校長(zhǎng)、王欣書記。

副組長(zhǎng)：黃欣萍副校長(zhǎng)、蒙海燕主任、付月老師。

小組成員：年級(jí)組長(zhǎng)、大隊(duì)部、各中隊(duì)。

“節(jié)能環(huán)保我先行”主題活動(dòng)。

20xx年5月7日—5月25日。

20xx年5月7日下午，我校蒙海燕主任利用中隊(duì)會(huì)活動(dòng)時(shí)間，向全校宣布了“科技活動(dòng)周”工作部署。宣傳“科技活動(dòng)周”中心思想，號(hào)召各中隊(duì)都積極參與到科技創(chuàng)新的熱潮中來(lái)，并進(jìn)行了“科技活動(dòng)周”各項(xiàng)工作部署。會(huì)議傳達(dá)了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的精神，鼓動(dòng)了學(xué)生的熱情，為接下去的工作打下了結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。

我校以“科技活動(dòng)周”具體實(shí)施方案為藍(lán)圖，逐一將活動(dòng)推廣開來(lái)。

（1）、5月12日，學(xué)校出一版以“科技活動(dòng)周”為主題的校園宣傳海報(bào)。

負(fù)責(zé)人：付月老師規(guī)格：240cmx120ccm。

（2）、5月14日，下午中隊(duì)會(huì)，各班開展以節(jié)能環(huán)保為主題的科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)，并進(jìn)行會(huì)場(chǎng)記錄，拍照。

（3）、5月15日，各中隊(duì)用班級(jí)宣傳海報(bào)（板報(bào)）和節(jié)能環(huán)?？萍夹≈谱髯髌氛故镜姆绞?，向全校宣傳和展示科技創(chuàng)新成果及對(duì)未來(lái)科學(xué)發(fā)展的暢想和展望。其中五件科技小制作選送參加柳州市“節(jié)能環(huán)?？萍肌毙≈谱鞅荣?，分別榮獲了第一、第二名的好成績(jī)。此次比賽，在學(xué)生中間樹立了節(jié)能環(huán)保的意識(shí)，增強(qiáng)了學(xué)生的創(chuàng)新能力。

（4）、5月26日前，我校4。5。6年級(jí)學(xué)生，積極參加“我為環(huán)保做貢獻(xiàn)”征文比賽，并經(jīng)過(guò)班級(jí)初步評(píng)選，學(xué)校最終推選出10篇精品，上交柳南區(qū)。從學(xué)生上交的征文中，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的視野十分廣闊，思維十分獨(dú)到，在司空見怪的廢舊物品中，發(fā)現(xiàn)新的創(chuàng)作題材，賦予其新的靈魂。

（5）、5月25日前，1—6年級(jí)學(xué)生，積極參加“我為環(huán)保做貢獻(xiàn)”科幻畫比賽，上交了無(wú)數(shù)的優(yōu)秀繪畫作品，畫面中無(wú)不體現(xiàn)了孩子天真與純情，期望地球變成美好的家園，期望身邊的人們一起手拉手共建和諧、健康的家園……學(xué)生們美好的祝愿，甜美的理想，都是在參加本次活動(dòng)中感悟出來(lái)的。

（6）、5月15日，我校學(xué)生踴躍參加柳州市科協(xié)舉辦的“小魯班科技制作”培訓(xùn)班，報(bào)名人數(shù)達(dá)167人。每次開課，小小的課堂里都呈現(xiàn)出熱鬧非凡的景象。

科技創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力，只有崇尚科學(xué)，探索創(chuàng)新，挑戰(zhàn)新科技，才能有我們強(qiáng)大的民族。xx年5月的科技周已經(jīng)進(jìn)入尾聲了，但是該活動(dòng)延伸的探究思索還在繼續(xù)。孩子對(duì)科技研究的向往和執(zhí)著，是一個(gè)國(guó)家科技騰達(dá)的前提。這項(xiàng)工作需要我們教育者去不斷探索、不斷研究，給學(xué)生建設(shè)出更多精神食量，使學(xué)生茁壯成長(zhǎng)。

幼兒園走進(jìn)小學(xué)活動(dòng)總結(jié)篇四

為慶祝中國(guó)少年先鋒隊(duì)成立xx周年，20xx年10月9日上午，xx分校全體師生聚集在學(xué)術(shù)廳，隆重舉行以“銘記革命歷史，傳承民族精神”為主題的建隊(duì)節(jié)慶?；顒?dòng)。

在慷慨激昂的少先隊(duì)出旗曲中，少先隊(duì)的旗手們邁著堅(jiān)定的步伐走向主席臺(tái)，將星星與火炬高高舉起。伴隨著《中國(guó)少年先鋒隊(duì)》的音樂響起，同學(xué)們昂首挺胸、意氣風(fēng)發(fā)的齊唱隊(duì)歌，字字有力、句句鏗鏘。緊接著，又一批有理想、有志氣的優(yōu)秀學(xué)生加入中國(guó)少年先鋒隊(duì)，他們握緊拳頭，在莊嚴(yán)的隊(duì)旗下高聲宣誓，從今天起，他們將正式承擔(dān)起為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗的'使命。

新隊(duì)員們充滿向往，老隊(duì)員們也滿懷夢(mèng)想。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的大隊(duì)委實(shí)習(xí)工作，最終有20名大隊(duì)委歷經(jīng)全校選拔、個(gè)人演講、才藝展示等，從所有實(shí)習(xí)大隊(duì)委中脫穎而出，最終，站上了主席臺(tái)，被正式授予大隊(duì)委標(biāo)志?？粗厍帮h揚(yáng)的紅領(lǐng)巾，和手臂上象征著榮譽(yù)與責(zé)任的標(biāo)志，大隊(duì)委們都顯得格外激動(dòng)。

在莊嚴(yán)肅穆的隊(duì)儀式下，一年級(jí)的小朋友們帶來(lái)了舞蹈表演《讀唐詩(shī)》，濃濃的古風(fēng)情展現(xiàn)了別樣風(fēng)采。

活動(dòng)尾聲，大隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)少先隊(duì)員們?cè)陉?duì)旗下莊嚴(yán)呼號(hào)。此次活動(dòng)，少先隊(duì)員們深刻感知到了少先隊(duì)身份的榮耀與職責(zé)，感受到今天幸福生活的來(lái)之不易，緬懷了千千萬(wàn)萬(wàn)為革命拋頭顱、灑熱血換來(lái)的先烈們。相信每一個(gè)隊(duì)員，此刻起，都能樹立遠(yuǎn)大理想，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義事業(yè)奉獻(xiàn)一切力量。

幼兒園走進(jìn)小學(xué)活動(dòng)總結(jié)篇五

成績(jī)和優(yōu)點(diǎn)：通過(guò)本次萬(wàn)圣節(jié)party的活動(dòng)，增強(qiáng)了同學(xué)們對(duì)外語(yǔ)協(xié)會(huì)的了解，尤其是從未參加過(guò)我們外語(yǔ)協(xié)會(huì)活動(dòng)的同學(xué)，對(duì)我們外語(yǔ)協(xié)會(huì)的活動(dòng)更有了全新的認(rèn)識(shí)?；顒?dòng)之所以能夠取得成功，那是因?yàn)槲覀優(yōu)榇俗隽顺浞值臏?zhǔn)備，首先各部部長(zhǎng)進(jìn)行了討論并制定了周密的計(jì)劃，其次宣傳部進(jìn)行了大力的宣傳，為活動(dòng)的舉行營(yíng)造了很好的氛圍，另外其他各部門積極配合，提高了辦事效率。尤為可貴的一點(diǎn)是，活動(dòng)進(jìn)行了很好的互動(dòng)，增強(qiáng)了外教與同學(xué)們之間的感情。

不足和教訓(xùn)：一是同學(xué)們的參與度不夠高，到場(chǎng)的同學(xué)只有極少數(shù)做了精心的裝扮。另外由于場(chǎng)地不夠大，現(xiàn)場(chǎng)秩序不夠好，造成擁擠混亂的現(xiàn)象。

因此，我們要吸取本次活動(dòng)中的教訓(xùn)，繼承活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)，在今后的活動(dòng)中要做的更好，更好的為同學(xué)們服務(wù)，使同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中真正鍛煉自己、提高自己。

萬(wàn)圣節(jié)微信祝福語(yǔ)。

萬(wàn)圣節(jié)禮物。

萬(wàn)圣節(jié)資料大全。

適合十二星座的萬(wàn)圣節(jié)cosplay。

幼兒園走進(jìn)小學(xué)活動(dòng)總結(jié)篇六

根據(jù)《資陽(yáng)市雁江區(qū)委宣傳部、資陽(yáng)市雁江區(qū)科學(xué)技術(shù)局、資陽(yáng)市雁江區(qū)科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)關(guān)于舉辦資陽(yáng)市雁江區(qū)20xx年科技活動(dòng)周的通知》（資雁科局發(fā)【20xx】13號(hào)）要求，20xx年科技活動(dòng)周在5月19日25日在全區(qū)范圍內(nèi)展開。根據(jù)本屆科技活動(dòng)周的主題“科技創(chuàng)新美好生活”的要求，我校開展了一系列活動(dòng)：

接到《通知》后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師召開會(huì)議，專門研究和部署此項(xiàng)工作。一是從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織學(xué)習(xí)《通知》要求，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一部署、統(tǒng)一安排，成立由校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，安全員為副組長(zhǎng)，各位老師為成員的防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動(dòng)小組；三是制定了防震減災(zāi)，疾病防治科技知識(shí)宣傳系列活動(dòng)的方案；四是以防震減災(zāi)，疾病防治科技知識(shí)宣傳教育活動(dòng)為主，重點(diǎn)普及地震預(yù)警系統(tǒng)、心理健康、預(yù)防滑坡、泥石流等次生災(zāi)害，衛(wèi)生防疫科技知識(shí)，要用科學(xué)知識(shí)破除迷信和謠言。以推動(dòng)整個(gè)系列活動(dòng)開展，做到人人認(rèn)識(shí)到位、參與到位。

1、科普知識(shí)教育，重點(diǎn)普及地震預(yù)警系統(tǒng)、心理健康、預(yù)防滑坡泥石流等次生災(zāi)害，衛(wèi)生防疫等科技知識(shí)。禽流感的防治，大骨節(jié)病、血吸蟲病等地方疾病以及艾滋病等綜合防治科學(xué)知識(shí)。

2、青少年科普知識(shí)競(jìng)賽；

3、小學(xué)生科學(xué)觀察日記，把自己了解的一些科學(xué)知識(shí)記下來(lái)；

4、小學(xué)生防震減災(zāi)演練。

建議有關(guān)部門，下發(fā)防震減災(zāi)、疾病防控科技知識(shí)的普及教育的相關(guān)資料或音象資料和宣傳圖冊(cè)，有利于更好的開展好防震減災(zāi)、疾病防控科技知識(shí)的相關(guān)的系列活動(dòng)和普及教育。

幼兒園走進(jìn)小學(xué)活動(dòng)總結(jié)篇七

小學(xué)生產(chǎn)月活動(dòng)總結(jié)_活動(dòng)總結(jié)，六月是安全生產(chǎn)月，那么安全生產(chǎn)月的活動(dòng)總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢?下面小編為大家獻(xiàn)上小學(xué)安全生產(chǎn)月活動(dòng)總結(jié)，歡迎大家參考!

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)安全的文件精神，按照教體局和的要求，進(jìn)一步提高我校廣大師生的安全意識(shí)，保護(hù)學(xué)生安全健康的成長(zhǎng)，保障學(xué)校的正常教學(xué)秩序，圍繞“安全伴我在校園，我把安全帶回家”這一主題，在全校開展了“學(xué)校安全年”活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下:

一、統(tǒng)一思想，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校安全教育工作關(guān)系到千家萬(wàn)戶的幸福，關(guān)系到人民群眾的切身利益，關(guān)系到社會(huì)穩(wěn)定的大局。我校對(duì)這項(xiàng)工作高度重視，要求要站在講政治的高度，充分認(rèn)識(shí)安全月活動(dòng)的重要性，要求做到認(rèn)識(shí)到位、部署到位、措施到位。多次召開學(xué)校班子和班主任、任課教師會(huì)議，研究并向全校師生廣泛進(jìn)行了宣傳，使全校師生進(jìn)一步提高了安全意識(shí)。

二、明確目標(biāo)，落實(shí)責(zé)任

我?！鞍踩辍被顒?dòng)總的要求是，通過(guò)活動(dòng)促進(jìn)廣大師生進(jìn)一步確立安全意識(shí)，提高學(xué)生在各種危急情況下自救、互救和自我保護(hù)的技能，進(jìn)一完善學(xué)校安全管理制度，經(jīng)常檢查和消除各種安全隱患，為全校學(xué)生提供一個(gè)安全健康的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)環(huán)境。為此，我校進(jìn)行了責(zé)任分解，要求政教處負(fù)責(zé)學(xué)生安全宣傳教育工作，后勤主任負(fù)責(zé)學(xué)校安全設(shè)施檢查及其整改工作，負(fù)責(zé)制定學(xué)校安全工作計(jì)劃和檢查落實(shí)工作。明確責(zé)任，合理分工，認(rèn)真協(xié)調(diào)，繃緊“安全”這根弦，使各項(xiàng)安全工作落在了實(shí)處。

三、安全活動(dòng)，扎扎實(shí)實(shí)

(一)加大宣傳力度，強(qiáng)化師生安全意識(shí)。

1、通過(guò)校園廣播、宣傳欄、黑板報(bào)等陣地，廣泛宣傳消防、交通、飲食衛(wèi)生、校產(chǎn)使用與保管等方面的法律規(guī)章和安全常識(shí)，提高全體師生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力。

2、充分發(fā)揮升旗儀式、主題班會(huì)等陣地的作用，以學(xué)?！秾W(xué)生安全常規(guī)》以及《安全知識(shí)手冊(cè)》為素材，大力加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，克服麻痹思想，讓學(xué)生牢固樹立“時(shí)時(shí)講安全、處處講安全”的思想。

3、開展以學(xué)生安全教育為主題的手抄報(bào)比賽活動(dòng)，提高學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)和自我防護(hù)的意識(shí)和能力。

4、認(rèn)真組織全體教師深入學(xué)習(xí)和貫徹《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》以及《學(xué)生傷害事故處理辦法》等相關(guān)法規(guī)，增強(qiáng)依法執(zhí)教、依法管理的意識(shí)，杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的行為，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和防范意識(shí)，提高處理安全問題的能力。

(二)以活動(dòng)為載體，增強(qiáng)安全教育的效果。

1、進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作，使養(yǎng)成教育在細(xì)、嚴(yán)、實(shí)上下功夫，加大改進(jìn)措施，突出交通、飲食、用電、等方面的安全管理和教育，消除隱患，防范和避免事故的發(fā)生。

2、各班建立安全檢查小組，由班主任、值日班長(zhǎng)組成，負(fù)責(zé)本班安全知識(shí)宣傳、常規(guī)檢查及報(bào)告工作。

3、為了搞好逃生自救演練活動(dòng)，每次學(xué)校認(rèn)真制定 “逃生自救演練”活動(dòng)計(jì)劃的同時(shí)，都在全校教師大會(huì)上公布并提出了具體要求。使每次演練活動(dòng)都能按原計(jì)劃和要求順利進(jìn)行，師生行動(dòng)迅速且井然有序，全校師生從聽到緊急疏散的報(bào)警時(shí)都能到校園規(guī)定的位置，每次僅用時(shí)二分半鐘左右。通過(guò)每次演練活動(dòng)全校師生的提高了安全防范意識(shí)，學(xué)生的自救求生能力得到了很好的鍛煉。

(三)做好服務(wù)保障工作

1、加強(qiáng)安全設(shè)施的使用與維護(hù)管理。

2、切實(shí)抓好食堂工作。

總之，我校結(jié)合學(xué)校日常管理和安全活動(dòng)年活動(dòng)集中教育，注意積累和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，將短期的有效的應(yīng)急措施和做法轉(zhuǎn)化為長(zhǎng)期的、經(jīng)常性的工作機(jī)制，致力于培養(yǎng)全校師生的安全意識(shí)，實(shí)現(xiàn)校園的長(zhǎng)治久安。

根據(jù)《關(guān)于印發(fā)雁江區(qū)教育局xx年“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)方案〉的通知》文件精神，我校積極開展 “全國(guó)安全生產(chǎn)月”活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

成立了雁江四小“安全活動(dòng)月”領(lǐng)導(dǎo)小組，指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和組織全校的安全月活動(dòng)。組長(zhǎng)：胡志安副組長(zhǎng)：陳作元 成員：王華、李藝、曹金國(guó)、林玲及各年級(jí)組長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員負(fù)責(zé)本次“安全活動(dòng)月”的開展，具體負(fù)責(zé)本部門、本組圖片文字等資料搜集、信息報(bào)送和活動(dòng)的具體實(shí)施等。

二、加強(qiáng)“安全生產(chǎn)月”宣傳教育活動(dòng)

xx年全國(guó)“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的主題是“安全責(zé)任，重在落實(shí)”。學(xué)校高度重視“安全生產(chǎn)月”宣傳教育活動(dòng)，按照《雁江區(qū)教育局xx年“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)方案》要求，圍繞“抓應(yīng)急、建機(jī)制、夯基礎(chǔ)，治隱患、保平安、促發(fā)展”的總體工作思路，突出“安全發(fā)展，預(yù)防為主”主題，廣泛宣傳“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”方針和安全工作標(biāo)本兼治、重在治本的各項(xiàng)政策措施，認(rèn)真組織開展“全國(guó)安全生產(chǎn)月”宣傳教育活動(dòng)，努力營(yíng)造“關(guān)愛生命，關(guān)注安全”的社會(huì)氛圍和教育事業(yè)發(fā)展的安全環(huán)境。

三、增強(qiáng)活動(dòng)實(shí)效性

我?！鞍踩a(chǎn)月”活動(dòng)定于xx年6月1日-6月30日?；顒?dòng)主題：“安全發(fā)展、預(yù)防為主”。咨詢?nèi)沼趚x年6月12日進(jìn)行，重點(diǎn)防溺水的有關(guān)知識(shí)，宣傳“安全生產(chǎn)月”的意義，宣傳安全生產(chǎn)法律法規(guī)、安全知識(shí)等。6月12日至18日為安全應(yīng)急預(yù)案演練周。學(xué)校認(rèn)真組織學(xué)生開展安全演練，使師生掌握應(yīng)急的基本技能和應(yīng)急知識(shí)。

1、針對(duì)自然災(zāi)害頻繁的實(shí)際，學(xué)校認(rèn)真開展了“防災(zāi)減災(zāi)”宣傳活動(dòng)。主要是組織學(xué)生收看(聽)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)宣傳，懸掛張貼標(biāo)語(yǔ)口號(hào)、辦一期黑板報(bào)，各班組織開展安全主題班會(huì)，觀看影像節(jié)目，宣傳相關(guān)安全知識(shí)，扎實(shí)開展防災(zāi)減災(zāi)的宣傳教育活動(dòng)，切實(shí)提高廣大師生防范自然災(zāi)害的意識(shí)和自我保護(hù)的能力。

2、認(rèn)真做好自然災(zāi)害的防范工作。學(xué)校根據(jù)實(shí)際，進(jìn)一步制定、修訂、完善自然災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案，重點(diǎn)是防地震、洪水、泥石流、滑坡、雷電、酷暑極端天氣等專項(xiàng)預(yù)案，開展應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害的避讓、逃生、自救、互救應(yīng)急演練，加強(qiáng)分管領(lǐng)導(dǎo)、重要崗位等相關(guān)人員的自然災(zāi)害應(yīng)急培訓(xùn)工作，并做好必要的應(yīng)急物質(zhì)等準(zhǔn)備。

3、深入開展“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)

今年是全國(guó)開展第*個(gè)“全國(guó)安全生產(chǎn)月”活動(dòng)，學(xué)校在總結(jié)歷年“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，大力宣傳安全發(fā)展的科學(xué)理念;加強(qiáng)安全法律法規(guī)的宣傳教育工作。重點(diǎn)學(xué)習(xí)、宣傳各種安全工作的各種法規(guī)及各種安全知識(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)宣傳，努力提高學(xué)生和教職工的安全生產(chǎn)法規(guī)知識(shí)水平和遵章守法意識(shí);扎扎實(shí)實(shí)開展安全知識(shí)的宣傳培訓(xùn)工作，重點(diǎn)開展了交通安全、衛(wèi)生防疫(防傳染病)、食品安全、樓道安全、防溺水、用電安全、外出活動(dòng)安全、防范治安人身傷害和暑期安全等方面的的知識(shí)宣傳教育;認(rèn)真開展了全國(guó)安全生產(chǎn)月宣傳咨詢?nèi)栈顒?dòng)。全國(guó)安全生產(chǎn)宣傳咨詢?nèi)斩ㄔ?月的第二個(gè)星期日(6月12日)，學(xué)校以“安全發(fā)展、預(yù)防為主”的主題，采取了征文、發(fā)放宣傳資料、播放宣傳錄像、提供安全咨詢臺(tái)，張貼宣傳掛圖、懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)，“我為安全獻(xiàn)一計(jì)”等師生喜聞樂見、易于參與的形式開展全國(guó)安全生產(chǎn)月宣傳咨詢?nèi)栈顒?dòng)，進(jìn)一步推動(dòng)了學(xué)校安全管理工作。同時(shí)，組織開展了安全隱患排查整改活動(dòng)，動(dòng)員廣大學(xué)生和教職工參與對(duì)學(xué)校及周邊的涉校(涉及學(xué)生)安全隱患的查找、舉報(bào)，充分發(fā)揮師生對(duì)學(xué)校安全管理工作的監(jiān)督作用。

我校認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)部門的工作部署，高度認(rèn)識(shí)學(xué)校安全工作的'重要性，廣泛深入地組織開展了“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)，取得了顯著成效，現(xiàn)將“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)情況總結(jié)如下：

(一)、成立 “學(xué)校安全生產(chǎn)月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，安排我?！鞍踩a(chǎn)月”活動(dòng)的有關(guān)事項(xiàng)，組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)學(xué)?；顒?dòng)的具體開展。

組長(zhǎng)：劉**

副組長(zhǎng)：田**

組員： 各班班主任

一、制訂方案，周密安排。

今年的“安全生產(chǎn)月”學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，校領(lǐng)導(dǎo)召開全體教師會(huì)議，傳達(dá)貫徹通知精神，制定了我校安全生產(chǎn)月活動(dòng)方案，及時(shí)部署學(xué)校安全工作，消除校園安全隱患，完善了學(xué)校安全管理機(jī)構(gòu)和相關(guān)制度，落實(shí)了層層責(zé)任制，有效地保障了師生的人身安全。

二、注重宣傳教育和安全演練

主題的班隊(duì)會(huì)。各班都出版了一期以“安全伴我行”為主題的黑板報(bào)。此外，我們還利用每周一升旗儀式，班級(jí)班會(huì)，每天上下學(xué)等時(shí)機(jī)，集體對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，每天在學(xué)校門口安排值班老師接送學(xué)生，引導(dǎo)保護(hù)學(xué)生出行安全。6月11日，我們結(jié)合安全月教育專題活動(dòng)，組織全校學(xué)生家長(zhǎng)召開了安全教育家長(zhǎng)會(huì)動(dòng)。

三、開展安全大排查，消除安全隱患

在安全生產(chǎn)月中，我們組織相關(guān)教師對(duì)學(xué)校進(jìn)行了安全隱患大排查活動(dòng)，按照誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則，嚴(yán)格落實(shí)各級(jí)責(zé)任制。在樓道、和柵欄的醒目位置張貼了安全溫馨提示標(biāo)語(yǔ)，在校園內(nèi)懸掛了安全宣傳標(biāo)語(yǔ)，安全保衛(wèi)領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)全校范圍內(nèi)的重點(diǎn)及要害部位進(jìn)行了防火、防盜、防爆炸、防破壞、防自然災(zāi)害事故、防失密、防投毒等檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患后，我們馬上在當(dāng)天組織有關(guān)人員進(jìn)行整修，以確保學(xué)校師生的安全及穩(wěn)定。

四、加大值班力度

堅(jiān)持24小時(shí)值班制度，值班人員要盡職盡責(zé)，必須兩人同時(shí)到崗，堅(jiān)守崗位，接班人不到崗，交班人不得離崗。提高警惕，搞好安全保衛(wèi)工作。并做好學(xué)生因事、病離校和家長(zhǎng)的交接登記手續(xù)，來(lái)訪人員的登記手續(xù)。注意防火、防盜，妥善處理突發(fā)事件，加強(qiáng)校內(nèi)外巡視，加強(qiáng)對(duì)值班人員的責(zé)任心教育，嚴(yán)禁空崗、漏崗，確保學(xué)校的安全穩(wěn)定。

通過(guò)這個(gè)月的安全教育活動(dòng)的開展，使我們頭閘九年制學(xué)校的每一位師生都加深了安全防范意識(shí)，增強(qiáng)了應(yīng)對(duì)突發(fā)安全事件的能力，大家已經(jīng)把安全教育落實(shí)到行動(dòng)中，齊心協(xié)力共創(chuàng)安全和諧的校園。

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幼兒園走進(jìn)小學(xué)活動(dòng)總結(jié)篇八

一個(gè)奮發(fā)向上、團(tuán)結(jié)友愛的班集體，能充分地激發(fā)每個(gè)學(xué)生內(nèi)心的集體榮譽(yù)感。一些平時(shí)表現(xiàn)一般甚至比較落后的學(xué)生，生活在這樣的集體里，也會(huì)很快地發(fā)生變化，有的甚至跨人先進(jìn)分子的行列，這就是集體榮譽(yù)感所表現(xiàn)出來(lái)的感召力。因此，我們營(yíng)造良好班集體為平臺(tái)，在學(xué)生中開展學(xué)生之間的“一幫一”活動(dòng)。

有好幾個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性不高，作業(yè)經(jīng)常拖拖拉拉，不能按時(shí)完成，上個(gè)學(xué)期期末考試都是十幾分。后來(lái)在郭云彤同學(xué)的幫助下，學(xué)習(xí)主動(dòng)性越來(lái)越強(qiáng)，更重要的是，兩人成了在學(xué)習(xí)、生活、心理上互相信任、互相理解、互相幫助的好朋友。

當(dāng)然，通過(guò)“一幫一”學(xué)習(xí)互助小組受益的學(xué)生不只是彼此兩個(gè)，而是全班同學(xué)?，F(xiàn)在學(xué)生多是獨(dú)生子女，一般比較任性、以自我為中心。再加上現(xiàn)在社會(huì)強(qiáng)調(diào)“尊重個(gè)性、發(fā)展個(gè)性”，使學(xué)生們的“自我意識(shí)”更強(qiáng)，而集體意識(shí)卻相對(duì)薄弱了，缺乏集體榮譽(yù)感，時(shí)時(shí)處處想的都是自己怎么樣，很少考慮他人，考慮集體。

1.互助學(xué)習(xí)班規(guī)有利于提高和促進(jìn)班級(jí)整體學(xué)習(xí)水平

先進(jìn)生和后進(jìn)生結(jié)成互助合作學(xué)習(xí)小組，先進(jìn)生在學(xué)習(xí)上給予后進(jìn)生幫助，無(wú)論在學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)成績(jī)方面，無(wú)疑都會(huì)對(duì)后進(jìn)生產(chǎn)生積極的影響，同時(shí)先進(jìn)生也會(huì)從中獲益，因?yàn)橄騽e人傳授知識(shí)的過(guò)程本身就是一個(gè)鞏固知識(shí)的過(guò)程。

2.互助學(xué)習(xí)班規(guī)有利于健全學(xué)生的人格

學(xué)生在互助學(xué)習(xí)的過(guò)程中，可以實(shí)現(xiàn)自身人格的良性發(fā)展。首先，先進(jìn)生在輔導(dǎo)后進(jìn)生的學(xué)習(xí)過(guò)程中，自尊心和自信心獲得了極大的滿足，這種心理遷移到學(xué)習(xí)上，又會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生積極的影響，形成良性循環(huán)。這讓學(xué)生感到幫助別人于人于己都很有好處，因而學(xué)生的這種體驗(yàn)是愉悅的、很有價(jià)值的，有助于學(xué)生形成樂于助人的良好品格。

接受，而學(xué)習(xí)的進(jìn)步又會(huì)減輕他們的自卑感，學(xué)習(xí)起來(lái)會(huì)更加主動(dòng)。

最后，互助合作小組為了一個(gè)共同的目標(biāo)而努力，有助于培養(yǎng)學(xué)生現(xiàn)代社會(huì)所需要的合作精神和合作能力。

3.互助學(xué)習(xí)班規(guī)有利于提高學(xué)生的思想和知識(shí)水平

4.互動(dòng)學(xué)習(xí)班規(guī)有利于形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)

班風(fēng)是指班級(jí)所有成員在長(zhǎng)期交往中形成的一種共同的心理傾向，班規(guī)對(duì)班風(fēng)的形成有著重要的影響。班風(fēng)一經(jīng)形成，便成為一種約束力，反過(guò)來(lái)又影響班級(jí)的每個(gè)成員。它既塑造了學(xué)生的態(tài)度和價(jià)值觀，又影響他們?cè)诮淌依锏膶W(xué)習(xí)活動(dòng)。在學(xué)生“一幫一”互助合作學(xué)習(xí)過(guò)程中，同學(xué)之間互幫互助，長(zhǎng)期堅(jiān)持，有助于形成團(tuán)結(jié)互助、積極向上的良好班風(fēng)，增強(qiáng)班集體的凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神。而這種團(tuán)結(jié)互助、積極向上的良好風(fēng)氣又能對(duì)學(xué)生的個(gè)人成長(zhǎng)起到巨大的推動(dòng)作用。 可見，學(xué)生之間“一幫一”互助合作學(xué)習(xí)具有不可低估的能量，我校引導(dǎo)各班主任制訂出有利于學(xué)生團(tuán)結(jié)互助的班規(guī)內(nèi)容，并有效地去實(shí)施，這樣在培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感的同時(shí)，也可以幫助教師管理好班級(jí)，為創(chuàng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體打好基礎(chǔ)。

綜上所述，我校高度重視學(xué)生間的“一幫一”工作，逐步有序的在開展。相信通過(guò)一定時(shí)間的實(shí)踐摸索，我校整體的學(xué)習(xí)氛圍將更濃、學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性將大幅提高，并水到渠成的培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，從而使班級(jí)成為每個(gè)學(xué)生健康成長(zhǎng)、成熟進(jìn)步的搖籃。

幼兒園走進(jìn)小學(xué)活動(dòng)總結(jié)篇九

時(shí)光流逝,轉(zhuǎn)眼又一個(gè)學(xué)期過(guò)去了。我們?cè)谪瀼芈鋵?shí)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，結(jié)合大綱教學(xué)要求，利用我校的教學(xué)硬件和師資條件，提出了在美術(shù)課堂和課外興趣活動(dòng)中大面積推廣兒童版畫教學(xué)的美術(shù)教學(xué)思路。為打造精品，爭(zhēng)創(chuàng)特色，豐富校園文化內(nèi)涵，進(jìn)一步提升學(xué)校辦學(xué)品位，學(xué)校決定創(chuàng)建兒童版畫特色學(xué)校。在這個(gè)學(xué)期的興趣小組活動(dòng)中,每一個(gè)學(xué)生都很積極努力,在繪畫水平和審美能力上都有很大的提高。同時(shí)，多次在縣市級(jí)美術(shù)作品比賽中取得優(yōu)異的成績(jī)，下面我就從四方面總結(jié)了這學(xué)期美術(shù)興趣小組的教學(xué)體會(huì)：

我們的版畫興趣小組成立初，首先決定在每個(gè)班中選拔一些有一定繪畫才能的學(xué)生，讓他們利用課余時(shí)間接受繪畫方面的系統(tǒng)訓(xùn)練;注重培養(yǎng)他們?cè)诶L畫上的創(chuàng)造能力和想象能力，以興趣引導(dǎo)他們對(duì)繪畫有一定的認(rèn)識(shí)和感悟。 在版畫興趣小組的活動(dòng)中,要特別注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,尊重他們的個(gè)人創(chuàng)意,發(fā)揮繪畫特有的魅力,使學(xué)生在自己原有的基礎(chǔ)上有了長(zhǎng)足進(jìn)步和發(fā)展。

在本學(xué)期的活動(dòng)中,我引入了想象繪畫和裝飾圖案設(shè)計(jì)這兩個(gè)比較有針對(duì)性的內(nèi)容：一方面，學(xué)生對(duì)美術(shù)書中有關(guān)這類的內(nèi)容有了一個(gè)明確的認(rèn)識(shí);另一方面，讓他們從中體驗(yàn)到繪畫的樂趣。

同時(shí)，我在教學(xué)中采用欣賞、模仿、添加、想象、創(chuàng)造等教學(xué)方法來(lái)激發(fā)學(xué)生的參與熱情，從而達(dá)到較好的教學(xué)效果。

有人說(shuō),美術(shù)組活動(dòng)就應(yīng)該以繪畫為主,培養(yǎng)學(xué)生繪畫能力和技巧。我覺得美術(shù)興趣小組的活動(dòng)應(yīng)該在尊重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)教師的適當(dāng)指導(dǎo)與培養(yǎng),充分發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),使其形成自身的特點(diǎn)。讓他們覺得在每次活動(dòng)中都很開心,都有收獲。這才能讓學(xué)生樂于參與你興趣小組的活動(dòng)，才能真正溶入繪畫的興趣中去。

加強(qiáng)教學(xué)中師生的雙邊關(guān)系。既重視教師的教，也重視學(xué)生的學(xué)，確立學(xué)生的主體地位，改變教師是課堂教學(xué)中唯一主角的現(xiàn)象，提倡師生間的情感交流和平等關(guān)系。

教師鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行綜合性與探究性學(xué)習(xí)。本學(xué)期將加強(qiáng)美術(shù)與其他學(xué)科的聯(lián)系，與學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的綜合思維和綜合探究的能力。

重視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究，引導(dǎo)學(xué)生以感受、觀察、體驗(yàn)、表現(xiàn)以及收集資料等學(xué)習(xí)方法，進(jìn)行自主學(xué)習(xí)與合作交流。

版畫興趣小組的建立是很有意義的，他為許多喜歡美術(shù)的同學(xué)深入學(xué)習(xí)版畫創(chuàng)造了一個(gè)平臺(tái)，增強(qiáng)了他們的美術(shù)素養(yǎng)，從而激發(fā)他們對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的信心和決心。

幼兒園走進(jìn)小學(xué)活動(dòng)總結(jié)篇十

根據(jù)南寧市教育局《關(guān)于組織全市中小學(xué)生收看中央電視臺(tái)〈中國(guó)漢字聽寫大會(huì)〉節(jié)目的通知》精神，為進(jìn)一步加強(qiáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，向全社會(huì)倡導(dǎo)強(qiáng)化書寫漢字，保護(hù)漢字的意識(shí)，深入開展?jié)h字聽寫推廣活動(dòng)，在廣大中小學(xué)生中倡導(dǎo)愛漢字、愛漢語(yǔ)、愛中國(guó)文化的價(jià)值觀，我校積極組織學(xué)生按時(shí)收看并結(jié)合此節(jié)目開展了一系列活動(dòng)，現(xiàn)把活動(dòng)情況總結(jié)如下。

10月9日，我校以班為單位，向全體學(xué)生召開觀看《中國(guó)漢字聽寫大會(huì)》動(dòng)員會(huì)，并要求各班學(xué)生在班上以各種形式匯報(bào)觀看情況。

10月18日，通過(guò)班會(huì)、語(yǔ)文課、全校集中講話等形式，動(dòng)員全校學(xué)生觀看《中國(guó)漢字聽寫大會(huì)》總結(jié)賽。并于當(dāng)天組織我校四、五年級(jí)學(xué)生在我校多媒體教室，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)讓其觀看《中國(guó)漢字聽寫大會(huì)》半結(jié)賽的重播視頻。

10月21日，布置三到六年級(jí)學(xué)生寫《中國(guó)漢字聽寫大會(huì)》觀后感或日記。一、二年級(jí)在班上口頭匯報(bào)觀看情況。

10月22～25日，各班語(yǔ)文教師結(jié)合本班實(shí)際情況開展“我愛漢寫”的主題活動(dòng)。

一個(gè)月以來(lái)，我校通過(guò)組織學(xué)生觀看《中國(guó)漢字聽寫大會(huì)》，并結(jié)合主題組織開展的一系列活動(dòng)，我校全體師生對(duì)漢字的了解和認(rèn)知又加深了一層，享受其美和其樂，同時(shí)加深的還有對(duì)祖國(guó)文化的熱愛。

幼兒園走進(jìn)小學(xué)活動(dòng)總結(jié)篇十一

總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律，為此要我們寫一份總結(jié)。那么總結(jié)有什么格式呢？下面是小編收集整理的走入小學(xué)活動(dòng)總結(jié)，希望能夠幫助到大家。

xx年4月15日，踏著清晨的陽(yáng)光，我們大班的小朋友來(lái)到了期盼已久的山師附小進(jìn)行參觀。

孩子們升入大班后，我們便開始陸續(xù)進(jìn)行幼小銜接的活動(dòng)，孩子們?cè)缇蛯?duì)小學(xué)充滿了向往，這次真的要踏入小學(xué)的大門，看看真正的小學(xué)生活到底是怎樣的，孩子們都很興奮，早早的就來(lái)到了幼兒園，在老師的帶領(lǐng)下，坐上了小學(xué)班車，向小學(xué)快樂出發(fā)。

為了讓孩子們更好的體驗(yàn)小學(xué)上課氣氛，我們將孩子們分成三隊(duì)，進(jìn)入了三個(gè)不同的班級(jí)聽課。小學(xué)生們很熱情，在老師的帶領(lǐng)下，他們牽起弟弟妹妹的手，讓他們坐在自己的椅子上，然后自己搬椅子坐在課桌邊上，一起上課，孩子們進(jìn)入小學(xué)學(xué)到的第一課就是謙讓友愛。

小學(xué)的課堂氣氛和幼兒園還是有很大差異的，幼兒園是將教育融入到游戲當(dāng)中，讓孩子在快樂中學(xué)習(xí)，小學(xué)的課堂氣氛也很活潑，也會(huì)有些小游戲，但是更多的側(cè)重于知識(shí)的學(xué)習(xí)，小游戲也是充滿了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。小學(xué)生們上課坐姿端正，回答問題聲音極為響亮，充滿了自信，相比而言，我們的孩子則顯乖巧很多，總是用好奇、羨慕又有點(diǎn)害怕的眼神打量著四周的老師與同學(xué)，有的孩子融入的還比較快，老師提出問題后也會(huì)積極舉手回答，但是聲音不夠響亮，動(dòng)作依然有些扭捏，明顯的不夠自信。有的孩子被老師叫起后干脆就回答：“我不知道?！倍@種現(xiàn)象大部分都出現(xiàn)在平時(shí)幼兒園表現(xiàn)較好的'孩子身上，相反的，那些平時(shí)在園里有些調(diào)皮的孩子反而在小學(xué)課堂上表現(xiàn)的特別踴躍，思維反應(yīng)迅速，回答問題也落落大方，一點(diǎn)也不怯場(chǎng)。

回來(lái)后，和同級(jí)部的幾個(gè)老師交流過(guò)后，大家反饋回的信息也基本一致，每個(gè)班的情況也都差不多，分析原因，平時(shí)覺得調(diào)皮一些的孩子，因?yàn)樵谌粘Ｉ钪欣蠋?、家長(zhǎng)對(duì)他說(shuō)的都多，指責(zé)可能也不少，他已經(jīng)習(xí)以為常，所以在進(jìn)入陌生環(huán)境后，他反而沒有太多的心理壓力，就是本色呈現(xiàn)，覺得錯(cuò)了也沒有關(guān)系，反正平時(shí)我錯(cuò)的也不少了，所以很容易融入環(huán)境，敢想敢說(shuō)，大膽表現(xiàn)；而平時(shí)表現(xiàn)優(yōu)秀，總是得到贊揚(yáng)的孩子，他在進(jìn)入一個(gè)新環(huán)境后，總是在想“我一定要好好表現(xiàn)，乖乖的”所以無(wú)形之中給自己增添了很多壓力，這就導(dǎo)致在應(yīng)對(duì)各種情況時(shí)都瞻前顧后，畏畏縮縮，不敢放開。其實(shí)有時(shí)候，不論是老師還是家長(zhǎng)，不一定讓孩子事事都做到最好，允許孩子失敗，允許孩子犯錯(cuò)，給孩子面對(duì)失敗的機(jī)會(huì)也是極為重要的，讓孩子明白做錯(cuò)了、失敗了其實(shí)沒什么大不了的，從新再來(lái)就可以。這會(huì)提升孩子的抗壓能力，從而在獲得勝利后才會(huì)更加珍惜，更好的增加其自信。

在這次小學(xué)聽課中，還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題就是孩子們的專注力差異比較大。幼兒園大班一節(jié)課是30分鐘，小學(xué)一節(jié)課是40分鐘，按理說(shuō)進(jìn)入一個(gè)新環(huán)境，孩子們比較好奇，專注力應(yīng)該比平時(shí)延長(zhǎng)才對(duì)，但是有的孩子仍舊是在聽課20分鐘以后就開始走神，玩手指，吃手指，動(dòng)文具等等，這跟在幼兒園上課時(shí)情況差不多，而有的孩子就能堅(jiān)持到底，整節(jié)課全神貫注，所以專注力的培養(yǎng)還是不容忽視的，也是我們接下來(lái)教育的重點(diǎn)，家長(zhǎng)朋友在家也要多多重視，積極引導(dǎo)，每天定時(shí)定點(diǎn)引導(dǎo)孩子做一些安靜的活動(dòng)，如看書、寫數(shù)字、下棋、繪畫等等，親子一起進(jìn)行，要求孩子做事情要有始有終，不要虎頭蛇尾，跟孩子說(shuō)話時(shí)要互相看著對(duì)方眼睛，做到真正聽進(jìn)去，如果孩子走神了，沒有按要求完成，則也要有些相應(yīng)的懲罰措施，要讓孩子學(xué)會(huì)承擔(dān)后果，這也在無(wú)形之中培養(yǎng)了孩子的責(zé)任感。

總之，通過(guò)這次小學(xué)參觀活動(dòng)，孩子們也有了很多的感觸，也更加激發(fā)了孩子們想要成為小學(xué)生的愿望，讓我們一起努力，攜起手來(lái)，利用這最后幾個(gè)月的時(shí)間，帶領(lǐng)幼兒更好地向小學(xué)過(guò)度，相信在我們的共同努力下，孩子們一定會(huì)越來(lái)越棒！加油！