讀后感是種特殊的文體,通過對影視對節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫出來。什么樣的讀后感才能對得起這個作品所表達的含義呢?下面是我給大家整理的讀后感范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助。
昆蟲記讀后感初二水平篇一
昆蟲不僅是法國杰出昆蟲學家法布爾傳世的杰作,也是一部不朽的作品。它不僅是一部文學杰作,也是一部科學百科全書。
昆蟲,是一部非常吸引人的作品。作者一生都在研究昆蟲世界。我真佩服他的毅力和毅力。這本書充滿了驚奇和興趣。通過這本書,我了解了另一個世界的奧秘昆蟲世界的真實面目,讓我發(fā)現(xiàn)了自然界中包含的各種科學真理。
作者用生動的文字和簡單幽默的語調(diào)向我們描述了昆蟲世界的場景。因為這部科學百科全書也有文學色彩,文章中的每一個字都反映了作者的感受和昆蟲的獨特個性。柳條天牛就像一個守財奴,穿著一件短燕尾服,似乎沒有布料;這只小甲蟲對它的后代無私奉獻,也為他的孩子們傷透了心?!保欢欢局┲胍男÷槿敢矔缘瞄_心。如果我們慢慢喂食,他甚至會像嬰兒一樣哭。此外,螢火蟲、螞蟻、蜘蛛、蟋蟀、毛毛蟲、燕子和麻雀helliphellip充滿了有趣的故事和生動的昆蟲場景,涵蓋了昆蟲進食、自我保護、養(yǎng)育后代、勞動、狩獵和生死的幾乎所有細節(jié)。
作者的精神鼓舞了我:我們應該有勇氣和毅力去追求真理,做好我們感興趣的事情,相信我們的能力,充分發(fā)揮我們的潛力。即使你的追求在別人看來很無聊、孤獨和無聊,只要你有毅力,你一定能夠創(chuàng)造奇跡。
昆蟲不僅對生命充滿敬畏,還蘊含著某種精神。這種精神就是求真,就是追求真理,求真。這就是法布爾精神。向他的精神學習!雖然我們不必像寓言一樣去探索昆蟲的奧秘,但我們可以從他的精神中學習,把其他事情做好!
我認為《昆蟲》是一本值得我讀一輩子的好書。我認為,無論誰仔細閱讀昆蟲,閱讀昆蟲的味道和感受,都必須能夠理解更多。
昆蟲記讀后感初二水平篇二
《昆蟲世界歷險記為》“我的第一本科學漫畫書”的第三輯,這本書講述了為制作昆蟲標本,阿楚、小魯、瑪麗三人共同來到鄉(xiāng)間收集昆蟲,卻意外被詭異的光束給縮小了,不得不在豐富多彩的昆蟲世界中歷險逃生的經(jīng)歷。故事情節(jié)生動,形象地將深奧的昆蟲世界展現(xiàn)于小讀者面前,以激發(fā)其對昆蟲世界的好奇心,培育其生態(tài)環(huán)保的觀念和博物學精神。
除了漫畫的驚險、刺激的故事外,我還學到了很多昆明知識。像什么仰泳蟲、紅娘華這樣的蟲子我第一次聽說,我還知道了昆蟲怎樣呼吸,有些昆蟲的血為什么是透明的,昆蟲和節(jié)肢動物的區(qū)分等等。
同學們蝴蝶是非常美麗的昆蟲,可你們知道他的幼蟲是吃農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的莊嫁和蔬菜的嗎?蝴蝶雖然很美麗但是它他們的美麗只有七天的期限,但我們也要將它們扼殺在搖籃里,不讓它們有危害莊稼的機會。蟬的叫聲在炎炎的夏日聽起來讓人煩躁,可是它們在地下足足等了5到6年的時間,才可以鳴叫一個夏天的機會!但它們也不是什么友好的昆蟲,它們喜歡樹汁和樹皮里的糖分,讓病菌侵入實農(nóng)作減產(chǎn),更有可能讓樹木死亡,它們可是一種貨真價實的“樹枝殺手”?。±ハx用肉眼難以辨別的速度擺動翅膀,蜜蜂一秒鐘可以擺動190次,而蒼蠅則是200次,蚊子是600次,馬蠅是1000次。它們可以如此快速擺動的原因主要是因為翅膀肌肉的蛋白質(zhì)能夠像彈簧一樣的收縮,擴張的緣故。看到那飛來飛去的小昆蟲,你會有什么反應呢?是不是覺得它們非常惡心,討厭呢?其實,昆蟲對人們有很大的幫助呢!直升機是根據(jù)蜻蜓發(fā)明的,人們根據(jù)蒼蠅的眼睛發(fā)明了蠅眼照相機。
我以后要多讀書,發(fā)現(xiàn)更多關于昆蟲的奧秘,讓世界跟美好!這本書讓我受益無窮,讓我知道了各種各樣的昆蟲的習性,我真喜歡這本書??!
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昆蟲記讀后感初二水平篇三
第二屆昆蟲大擂臺開賽了。
大家好!我是又胖又懶的小螞蟻。我的家庭可大了,有成千上萬個兄弟姐妹,我是由媽媽--蟻后生的,我們雖然人多,可是很有秩序,大家各自承擔不同的工作,有的負責建造家園,有的負責打掃房間,有的負責尋找食物,我們中最強壯的兵蟻,就負責保衛(wèi)和守護我們的家園……呼……“你又睡了!”主持人可可叫道“下一個!”
美麗的花蝴蝶上臺了。我的觸角就像鼻子一樣,()幫我聞出花的香味。我有一對大大的復眼,我的翅膀上有許多細小的鱗片,像瓦片一樣壓在翅膀上。
我叫蟈蟈,學名螽斯,我是昆蟲世界中最勤奮的歌唱家。每當夏秋季節(jié),不論白天黑夜,我都會在草叢中摩擦雙翅,發(fā)出清脆的歌聲。只有雄蟈蟈才會演奏,那是在雌蟈蟈求愛呢!
小昆蟲呀小可愛,昆蟲世界真有趣,細細觀察,多多去想。
《昆蟲記》這本書是由法國作家法布爾寫的,讀了這本書,我感受到小小昆蟲有多么可愛。我們需要多多觀察,探索昆蟲的奧秘!
昆蟲記讀后感初二水平篇四
我獨自坐在一個花園里的長凳上,觀察起眼前的景象:樹上的蟬不見蹤影,卻可以從聲音中了解到它們的勤奮;野花上,蜜蜂上下飛舞,不知疲倦地忙碌著;草地上,一塊面包屑被許多螞蟻所占領。生機勃勃的景象,在盛夏中體現(xiàn)出來。
這景象使我想起了有關昆蟲類的書——《昆蟲記》。
這本書的作者是譽滿全球的法國昆蟲學家,法布爾。法布爾以輕松詼諧的語調(diào),生動活潑的文字,真實地記錄了昆蟲的本性、習性、勞動等,描繪了各種昆蟲多姿多彩的生活:勤勞的舍腰蜂、“歌唱家”蟬、“音樂家”蟋蟀、美麗的大孔雀蛾……他將昆蟲世界提供人們獲得知識、趣味、美感和思想的美文。
看《昆蟲記》以前,我一直是個很懼怕昆蟲的人,因為它們的外形實在不怎么美觀,導致我對昆蟲錯誤的概念。還好,法布爾這位昆蟲學家告訴了我“蟲不可貌相,海水不可斗量”的大道理。原來,昆蟲是那么有趣。在品讀昆蟲世界的同時,我發(fā)現(xiàn)最可貴的不是昆蟲的精神,而是法布爾的精神。記敘一個昆蟲的脫變,掌握一個昆蟲的習性,不是簡單的幾分鐘,其中,需要觀察者具備持久的耐性和對昆蟲的狂熱。令我深思的,令我沉醉的、令我發(fā)笑的,不是昆蟲本身,而是法布爾超乎常人的想象力,賦予了昆蟲說話的能力。我從這本書中讀到的',是作者的毅力、耐力、勤奮。他寫的種種昆蟲的精神與高尚品質(zhì),事實上也正是他自己的精神與品質(zhì)。
我仿佛看見法布爾坐在我的身邊觀察著,拿起筆在本子上飛快地記錄著,我沒有打擾他,沒有打擾它們。
蟬的歌聲不再聒噪,反而宛若天籟和鳴。
昆蟲記讀后感初二水平篇五
我在圖書館借了一本奇妙的科普讀物——《昆蟲記》,這本書是法國著名的“昆蟲詩人”法布爾寫的,堪稱是一本昆蟲百科全書。
法布爾在書中把昆蟲當做人一樣來寫,我讀這本書就感覺是在讀一個巨大的趣味十足的擬人句庫。
書中,法布爾敘述了他多年研究昆蟲的經(jīng)歷,向我們介紹了昆蟲們的生存本能、習性、日常勞動、繁衍和死亡。
在書中,讓我覺得最笨的就是蟬了。
蟬在產(chǎn)卵的時候,有一種比螞蟻還小的蟲子,也會在那一堆卵里產(chǎn)下它們的卵。
而這種小蟲子的發(fā)育要比蟬早好多時間,它們便拿蟬的卵當做食物。
蟬的后代就這么不明不白的變成了別的蟲子的美味佳肴。
我最喜歡母甲蟲,不是因為它美麗的外表,也不是它有多強的戰(zhàn)斗力,我只是喜歡它對孩子的愛。
它“為它的后代作出無私的奉獻,為兒女操碎了心”。
賊甲蟲則是我最討厭的蟲子了,它不勞而獲,用卑鄙下流的手段取得別人的食物。
但仔細想想,這也不能怪它,畢竟每個生物都有自己的生存法則,而且這些法則也不是能輕易改變的。
俗語中的“江山易改本性難移”,說的就是這個意思吧。
書中還介紹,為了完成《昆蟲記》這套史詩般的昆蟲百科全書,法布爾整整寫了三十一年。
法布爾的這種為了理想堅持不懈的精神,使我敬佩萬分,而這也正是我所缺少的,我相信,如果我們在學習中也能像法布爾這樣專注,這樣不屈不撓,那么我們就可以輕而易舉地取得好成績。
今天,我又從書柜里拿出《昆蟲記》這本老書,拿出來敘敘舊情。
沒想到的是,還真看上癮來了。
下面,就讓我給大家簡介一下吧!
你們知道古埃及人第一次見了蜣螂是怎么樣的嗎?下面,就由一位專家來為你們來講一講。
其實,我的每句話都很專業(yè),你們一定要認真聽喲!
古埃及人第一次見到蜣螂的時候,很吃驚地說:“哎呀!這是什么東西呀?”每個人都非常吃驚。
不瞞您笑話,我長這么大,見過蜣螂只是一小次而已,還是從書上看的。
好了,最后,我還希望家長讓孩子看這本書,讓您和孩子了解許多您和孩子不認識的昆蟲,從書上了解它們,與它們說話。
我讀了昆蟲記后,我知道了達爾文的.進化論是“十九世紀自然科學三大發(fā)現(xiàn)”之一,十九世紀正是“物競天擇、適者生存”大行其道的世紀。
當時流行的理論是以自然選擇、返祖現(xiàn)象、生存競爭為依據(jù),認為本能是一種既得的習慣,它在某種動物有力的偶然行為的激發(fā)下表現(xiàn)出來。
法布爾卻在{昆蟲記}發(fā)出不同他認為的聲音,他過去怎樣,現(xiàn)在就怎樣,將來也是怎樣。
法布爾反駁進化論道:“強者的子孫并沒有使弱者的子孫消失,相反他們?nèi)匀皇巧贁?shù)。
???? 因此,他很有把握的說:“優(yōu)勝劣法在理論上是宏偉的,可是在事實面前,卻是一個裝著空氣的球。
我還讀到了法布爾一生的兩大困惑;一是貧窮。
法布爾從小就生活貧窮,當他開展實驗的時候,朝思暮想能有一個實驗室。
法布爾以不屈不撓的勇氣與貧困潦倒的生活斗爭了整整四十年。
當?shù)亟K于有了一個屬于自己的實驗室的時候,法布爾已是進花甲之年的老人了。
連他自己都禁不住贊嘆:“愿望是實現(xiàn)了,只是遲了一點兒啊,我的美麗昆蟲!我很害怕園子里結(jié)了桃子的時候,我的牙齒卻啃不動了。
正是在這百里香盛開的荒石園里,法布爾一邊繼續(xù)進行觀察和實驗,一邊整理他前半世研究昆蟲的觀察筆記和實驗記錄,寫出了《昆蟲記》這部昆蟲學巨著。
昆蟲記讀后感初二水平篇六
我讀的這本書是原著《昆蟲記》的節(jié)選。這本書的作者是法國的作家和生物學家—法布爾。他從小就開始觀察有趣神奇的大自然,積累了許多生動的素材,最終寫成了一本不下兩百萬字的巨著—《昆蟲記》。
我讀的這本書是原著《昆蟲記》的節(jié)選版,是由十三篇文章組成的。這本書主要講的.是四種昆蟲—螞蟻、松毛蟲、蟋蟀、蜘蛛的生活方式和平時的習慣等。
各種昆蟲的當然有不同的生活方式和習慣。如狼蛛配偶后雌蛛會將雄蛛吃掉、松毛蟲是群居、蟹蛛通常不用網(wǎng)來捕獵、塔藍圖拉蜘蛛有著超強的毒性……雖然它們有著許許多多不同的地方,但它們幾乎都有一個共同點—有著無私的父愛或母愛。如松毛蟲為了能讓孩子暖和,把毛搓下來當孩子們的棉被,為了孩子寧肯付出一切。
它們雖然是幼小的昆蟲,但它們有著頑強的生命力和堅定的意志。
昆蟲的世界真是不一樣,讀了這本書后就好像到了昆蟲的世界,感覺身臨其境。
大自然是一幅美麗的畫,而小小的昆蟲則是這畫中可愛的一員。
昆蟲記讀后感初二水平篇七
《昆蟲記》由法布爾編著,書如其名,介紹了各種與昆蟲相關的知識。
本書由作者本身的發(fā)現(xiàn)與觀察展開,通過作者的研究寫進書本,使人們對昆蟲的認知和了解更進一步。
我第一次了解到昆蟲并沒有真正的自我思考能力,只是靠著自己的本能來實現(xiàn)行動。而且他們不會迷路,有歸巢的本領,無論多遠都能找到家的方向。
我感觸最深的是螢火蟲。小小的甲蟲,借助微弱的能量散發(fā)著自己的光芒,實現(xiàn)自己的價值,點亮自己的生命。人亦如此,通過努力來創(chuàng)造充足的人生,為自己而活著。
留給我印象最深的是舍腰蜂。這種昆蟲在書中講的很詳細,是一種蜜蜂。作者稱呼它們?yōu)槟嗨撤?,因為它們用黏土建房。這種蜜蜂受不得寒,建巢都建在干燥溫暖的地方,會建在人的家中。
建筑過程是很辛苦的,需要不停地搬運,還可能被水沖垮,但就是這樣一點點一點點地建出來一個蜂巢,以見這些蜜蜂的毅力和耐心。
昆蟲記這本書使我對昆蟲有了新的認知和了解,并對它們產(chǎn)生了興趣,受益匪淺。
昆蟲記讀后感初二水平篇八
當看完一本著作后,你有什么總結(jié)呢?記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀后感吧。為了讓您不再為寫讀后感頭疼,下面是小編為大家收集的昆蟲記讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。
《昆蟲記》是法國昆蟲學家法布爾寫的觀察記錄。在書中,法布爾在對一種種昆蟲日常生活的描述中體現(xiàn)出了作者對于生活的獨特欣賞,他真是擁有“哲學家一般的思,美術家一般的看,文學家一般的感受與抒寫”。他創(chuàng)作的著名巨作《昆蟲記》被譽為“昆蟲的史詩”,而法布爾也被達爾文贊為“無與倫比的觀察家”。
在《昆蟲記》這部巨作中,作者沒有用到華麗的辭藻和熱烈的激情,但那種樸素的筆墨恰恰成就了一部嚴肅且優(yōu)美的散文。整部書的故事行文生動活潑,語調(diào)輕松詼諧,充滿了盎然的情趣。那些平實的文字具體而詳細,清新而自然,幽默的敘述,更是惹人捧腹大笑……個性化的蟲子們翩然登場,紅螞蟻、蟹蛛、石蟬、孔雀蛾……都給我留下了十分深刻的印象,多么奇異、有趣啊!在作者的筆下,天牛像個小氣鬼,身穿一件似乎缺了布料的燕尾禮服;小甲蟲為它的后代做出了無私的奉獻,為兒女操碎了心;而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀,也會愉快地進食,如果我們的喂食動作慢了,它甚至會像嬰兒般哭鬧。多么可愛的小生靈??!一個個妙趣橫生的故事,一段段栩栩如生的昆蟲生活景象,包含了關于昆蟲的本能、習性、勞動、繁衍和死亡,無不滲透著人文的關懷。
有著致命毒液的朗格多克蝎子,它的毒液戰(zhàn)無不勝,就連好像刀槍不入似的大孔雀蝶也不是它的對手,還有一些毒液也很厲害的毒蟲也不是它的對手??上攵矢穸嗫诵拥亩疽菏嵌嗝炊?。還有一些毒液也很厲害的毒蟲也不是它的對手。但是,幼蟲對它的免疫力是很高的,幼蟲被刺中后并沒死,它真厲害。蝎子一般擅長爬墻,以后舊屋子的縫隙中一定不能碰,說不定碰上什么有毒的害蟲一類的東西呢。當我看到朗格多克蝎子的毒液有那么強時,我真很害怕?,F(xiàn)在我終于知道了蝎子的危險。但不一定全是,蝎子還可以泡酒,治療病痛。
我覺得《昆蟲記》是值得一生閱讀的好書,是一本開卷有益的書。我想無論是誰,只要認真地閱讀一下《昆蟲記》,讀出滋味,讀出感想,一定會有所成長的。
昆蟲記讀后感初二水平篇九
最近一段時間我們班共同讀了一本昆蟲記,讀后引發(fā)了我的深思。
本書講述了作者對動物的觀察如螢火蟲、紅螞蟻、天牛、蟋蟀……也有關于昆蟲特性的研究如金步甲的婚俗,昆蟲的毒素糞,金龜和衛(wèi)生,幼蟲對朗格多克蝎子的免疫力……向我們展現(xiàn)了昆蟲那微小而又豐富多彩的世界,讓人們深刻認識到昆蟲不為人知的另一面在作者的帶領下揭開昆蟲們的神秘面紗。
其中我感到最令我難忘的就是第1篇兒螢火蟲,在我的印象中螢火蟲十分神秘,只會在夜晚出現(xiàn),我雖然沒有真正的見過螢火蟲,但從電視上看見過它尾巴上的的那個標志性的小小的燈籠,不過在法布爾的這部昆蟲記中,我通過法布爾的文字中,我也了解了螢火蟲,在我以前的記憶中螢火蟲是一個弱小無助的小昆蟲,通過這本書我也了解到螢火蟲也是個冷血殺手,正如書中所說:別看螢火蟲外表弱小,可他卻是個食肉動物,是獵取野味兒的獵人,而且在獵獲獵物的時候手段是罕見的惡毒,他的獵物通常是幾乎沒有櫻桃大的蝸牛。
但是有一點兒我也對螢火蟲十分的敬佩,當一只蝸牛找到食物后其他的蝸牛也會飛過來享用食物,而抓到食物的那一只螢火蟲也十分歡迎,一人勞動,大家共享,我認為這一點值得我們敬佩,也值得我們學習。
法布爾用人性關照蟲性,又用蟲性反觀人生,引起我們深思,昆蟲的世界雖然微小,有時也引不起我們的注意,我們有時走幾步路踩到幾只螞蟻也不會在意,有時看見昆蟲還會殘忍的弄死,甚至還囚禁他們讓他們失去自由,但我們不知道。他們雖然不是人類,但有他們自己的生活方式,甚至有時人類還需要向這些昆蟲們學習,從他們身上獲取啟發(fā)發(fā)明一些東西。
所以說我們應該跟昆蟲和睦相處,細心觀察他們,你就會發(fā)現(xiàn)神奇的東西。
昆蟲記讀后感初二水平篇十
以前,我是很討厭昆蟲的。因為昆蟲長得很丑,感覺很惡心,恐怕現(xiàn)在沒有哪個小朋友會跟昆蟲在一起玩吧。但是我看了《昆蟲記》以后,不但改變了我的看法,而且想要和它們做朋友呢!
《昆蟲記》的作者是法國著名的昆蟲學家法布爾,他花了一生的時間寫下了這部著作,這本書主要寫了昆蟲們的有趣的生活和法布爾從昆蟲們身上學會的生活哲學。
就以蜜蜂來說吧,我有一次差點被它“咬”了,所以蜜蜂在我的印象里是十分兇猛的。但是我看了這本書以后,覺得蜜蜂也是很機智的。作者法布爾捉來了二十只蜜蜂,給它們做標記后放走了它們。沒想到,僅僅兩分鐘左右,就有兩三只飛回屋子。第二天,他發(fā)現(xiàn)有十七只飛回來了。蜜蜂有很強的認路能力,真厲害??!
還記得有一次,我遇到了一只蜜蜂,我之前因為討厭蜜蜂,所以我立刻一腳踩下去。那蜜蜂立刻被我踩得血肉模糊了。
說到堅強,我想到了攀巖:我以前因為手臂力量不足,父母便讓我學攀巖。最初,我一沒有力氣,內(nèi)心馬上就亂了起來,結(jié)果前功盡棄。但是蜜蜂都很堅強,我怎么能那么軟弱呢?后來,我覺得沒有力氣的時候,就咬緊牙關,拼命往上爬,往上一步就再往上步,憑著毅力終于爬到了頂。那時候,我的心情別提有多高興了。父母和教練都為我鼓起了掌。
狼蛛讓我學會了堅持:在書中,作者說有一次,它在洞前等獵物,沒想到一整天都沒有捕到獵物。但是狼蛛想:獵物今天不來,明天一定會來;明天不來,將來也總有一天會來。于是它便繼續(xù)等,果然,又過了兩天,狼蛛捕到了一只很大的獵物。堅持這二個字,在我的學習與生活中十分有用,這種品質(zhì)會讓我成功,也讓我深刻體會了“堅持就是勝利!”
昆蟲記讀后感初二水平篇十一
今天,我看了一本很有趣的書,是著名昆蟲學家法布爾寫的,這本書叫《昆蟲記》。他描寫的昆蟲有許多,如蟬,礦蜂,樵葉蜂,蟹蛛,狼蛛,松毛蟲等。其中我最喜歡的是白面孔螽斯和狼蛛這兩種昆蟲。希臘字dckog(即白面孔螽斯、dccn的語源)的意義是咬,喜歡咬。白面孔螽斯因此取了這個名字。 它確實是善于咬的昆蟲。假如有一種強壯的蚱蜢抓住了你的指頭,你可是要當心一點兒,它會把你的指頭咬出血來,咬得你生疼,甚至有時疼痛難忍。它那強有力的顎仿佛是兇猛的武器。當我要捕捉它時,我必須非常小心提防它,否則隨時都有被它咬傷的危險和被它咬破的可能。它那兩頰突出的大型肌肉,顯然是用來切碎它捕捉的、硬皮的捕獲物時用的。
這種螽斯,雖然智力很低下,然而卻會用一種科學的殺戳方法。如同我們在別的地方見到的一樣,它常常先刺捕獵物的頸部,然后再咬住主宰它運動的神經(jīng),使它立刻失去抵抗的能力。和其他肉食動物一樣如哺乳動物虎、獵豹等等,它們都是先將所捕捉的獵物的喉頭管咬住,使其停止呼吸。這真是厲害,不過跟厲害的還在后面。
我捉了幾只木匠蜂,把它們分別裝在瓶子里。又挑了一只又大又兇猛并且餓得正慌的狼蛛,我把瓶口罩在那只窮兇極惡的狼蛛的洞口上,那木匠蜂在玻璃囚室里發(fā)出激烈的嗡嗡聲,好像知道死期臨頭似的。狼蛛被驚動了從洞里爬了出來,半個身子探出洞外,它看著眼前的景象,不敢貿(mào)然行動,只是靜靜地等候著。
我也耐心地等候著。一刻鐘過去了,半個小時過去了,什么事都沒有發(fā)生,狼蛛居然又若無其事地回到洞里去了。大概它覺得不對頭,冒然去捕食的話太危險了。我照這個樣子又試探了其它幾只狼蛛,我不信每一只狼蛛都會這樣面對豐盛的美食而無動于衷,于是繼續(xù)一個一個的試探著,都是這個樣子,總對“天上掉下的獵物”懷有戒心。
最后,我終于成功了。有一只狼蛛猛烈地從洞里沖出來,無疑,它一定餓瘋了。就在一眨眼間,惡斗結(jié)束了,強壯的木匠蜂已經(jīng)死了。兇手把毒牙刺到它身體的哪個部位呢?是在它的頭部后面。狼蛛的毒牙還咬在那里,我懷疑它真具有這種知識:它能不偏不倚正好咬在唯一能致其于死的地方,也就是它的俘虜?shù)纳窠?jīng)中樞。
我做了一次試驗,讓一只狼蛛去咬一只羽毛剛長好的將要出巢的幼小的麻雀。麻雀受傷了,一滴血流了出來,傷口被一個紅圈圈著,一會兒又變成了紫色,而且這條腿已經(jīng)不能用了,使不上勁。小麻雀只能用單腿跳著。除此之外它好像也沒什么痛苦,胃口也很好。我的女兒同情地把蒼蠅、面包和杏醬喂給它吃,這可憐的小麻雀作了我的實驗品。但我相信它不久以后一定會痊愈,很快就能恢復自由——這也是我們一家共同的愿望和推測。
十二個小時后,我們對它的傷情仍然挺樂觀的。它仍然好好地吃東西,喂得遲了它還要發(fā)脾氣??墒莾商煲院螅辉俪詵|西了,羽毛零亂,身體縮成一個小球,有時候一動不動,有時候發(fā)出一陣痙攣。我的女兒憐愛地把它捧在手里,呵著氣使它溫暖??墒撬d攣得越來越厲害,次數(shù)越來越多,最后,它終于離開了這個世界。那天的晚餐席上透著一股寒氣。我從一家人的目光中看出他們對我的這種試驗的無聲的抗議和責備。我知道他們一定認為我太殘忍了。大家都為這只不幸的小麻雀的死而悲傷。我自己也很懊悔:我所要知道的只是很小的一個問題,卻付出了那么大的代價。
盡管如此,我還是鼓起勇氣試驗一只鼴鼠,它是在偷田里的萵苣時被我們捉住的,所以即使它死于非命也不足為惜。我把它關在籠子里,用各種甲蟲、蚱蜢喂它,它大口大口貪婪地吃著,被我養(yǎng)得胖胖的,健康極了。 我讓一只狼蛛去咬它的鼻尖。被咬過之后,它不住地用它的寬爪子撓抓著鼻子。因為它的鼻子開始慢慢地腐爛了。
從這時開始,這只大鼴鼠食欲漸漸不振,什么也不想吃,行動遲鈍,我能看出它渾身難受。到第二個晚上,它已經(jīng)完全不吃東西了。大約在被咬后三十六小時,它終于死了。籠里還剩著許多的昆蟲沒有被吃掉,證明它不是被餓死的,而是被毒死的。所以狼蛛的毒牙不止能結(jié)束昆蟲的性命,對一些稍大一點的小動物來說,也是危險可怕的。它可以致麻雀于死地,也可以使鼴鼠斃命,盡管后者的體積要比它大得多。雖然后來我再沒有做過類似的試驗,但我可以說,我們千萬要小心戒備,不要被它咬到,這實在不是一件可以拿來試驗的事。所以還是不要惹狼蛛,說不定,它會讓你付出慘痛的代價。以后我要多看課外書,開闊視野,增長知識,成為對祖國有用的人。
昆蟲記讀后感初二水平篇十二
翻開《昆蟲記》,我仿佛走進了一個奇妙而又神秘的世界,在這里我看到了一幅有關昆蟲的精彩畫卷,在這里我了解到了更多的神奇秘密。
《昆蟲記》,它是法國杰出的昆蟲學家、文學家法布爾的傳世佳作亦是一部不朽著作。熔煉者畢生的研究成果和人生感悟于一爐,娓娓道來。我十分佩服作者那份堅持不懈的精神,他能夠花費一生的精力去研究昆蟲的世界,能夠忍受得往寂寞,遠離各種舞會,一心一意只為自己的興趣所在。也許,只有這樣的人,最終才能成功吧。
法布你通過仔細觀察、多次實驗,細致而生動地記錄了多種昆蟲生活習性,如繁殖和捕食方式等,自讀者展示了一個奇妙的昆去世界。這本書生動有趣,讀起來令人興趣盎然。在生動力活潑、幽默詼諧的語言中,我看到了一個不一樣的世界,我發(fā)現(xiàn)了大自然中蘊含的各種科學真理,也看到了作者本人對生命的尊重和熱愛。
整本書得益于作者耐心仔細的觀察和不厭其煩的實驗,再加上細致的描寫,才讓我們了解到奇妙的昆蟲世界:管蟲會穿衣服,松蛾會預測天氣,蜘蛛用絲穿梭到各個地方。有些昆蟲甚至比人還聰明:赤蜂讓毛毛蟲失去知覺卻不致死,給食物保鮮;法那斯來隆令人叫絕的葫蘆……所有的一切,無不讓人為之驚訝和嘆賞。
其實,昆蟲不僅與人類相像,而旦和人類緊密相連。地球上所有的生命,包括不起眼的昆蟲都生活在一個緊密相連的系統(tǒng)中,都是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán),所以,昆蟲的生命也要得到尊重。
這本書,讓我懂得要對人和生命懷有敬畏感,不要殘殺任何一條無辜的生命。也許有些昆蟲并不好看,但是它們的內(nèi)心卻是美好的。堵了這一本書,讓我真正的愛上了大自然,愛上了這些昆蟲。
昆蟲記讀后感初二水平篇十三
這是一個特殊的寒假。一場突如其來的流行病從武漢爆發(fā),并迅速蔓延到全國各地。每個人都措手不及。這個寒假也變得異常冷清。一群群逆行的人沖向“戰(zhàn)場”,我可能不得不呆在家里不出門!我在家里翻了一堆書,拿起一本書,專注地看著。原來是《昆蟲記》,我特別喜歡讀。我坐下來,仔細看了一遍。
《昆蟲記》是法國著名昆蟲學家法布爾用他一生的時間和精力寫的一本書。在這本書里,昆蟲的習性、本能、勞動、繁殖和死亡都寫得很清楚,這顯示了法布爾對它們的觀察有多仔細。
《昆蟲記》寫了很多昆蟲。直到我讀完這本書,我才知道有許多昆蟲,比如:蟈蟈、豆娘、象鼻蟲、灰蟲、甲蟲、葉蜂.
通過這本書,我知道螳螂吃同樣的東西,螢火蟲吃蝸牛,蜣螂媽媽把糞便卷成球帶回家,然后在里面產(chǎn)卵.最讓我吃驚的是螢火蟲吃蝸牛。直到我讀了這本書的內(nèi)容,我才知道:起初螢火蟲不“吃”蝸牛,而是“喝”蝸牛。它“喝”了一只小蝸牛。每年夏天,當太陽燃燒時,這只蝸牛會趴在植物的莖上,一動不動。螢火蟲很容易找到這只蝸牛。它會把毒刺刺進蝸牛體內(nèi),麻痹蝸牛,然后分泌一種特殊的物質(zhì),把蝸牛變成稀粥,然后“喝”蝸牛。小螢火蟲,多么偉大的技能!
我從《昆蟲記》讀到了作者對自然和昆蟲的熱愛。經(jīng)過堅持不懈的仔細觀察,他生動地描述了各種各樣的昆蟲,讓我感覺自己置身其中。
我不禁感嘆大自然的神奇和物種的豐富,感受昆蟲世界的神奇,讓我再次認識這些可愛的小昆蟲。更讓我明白:我們應該愛護自然,保護自然,熱愛生命,不要隨意捕殺野生動物,維護自然生態(tài)平衡。否則,地球母親會把人類的惡行記錄在她的“記仇小冊子”里,這會給人類帶來傷害。
昆蟲記讀后感初二水平篇十四
最讓我覺得有趣的是關于松毛蟲的一篇,松毛蟲一般都是排著隊走的,而且還有一個“領隊蟲”。如果領隊蟲干了什么事,其他的松毛蟲也會跟著“領隊蟲”做。既然它們只會不假思索地跟著別人走,法布爾就和這些傻傻的松毛蟲們開了個玩笑,他引導松毛蟲們爬上花園里栽棕樹的大花盆盆口的邊沿上,排著隊形成一個封閉的環(huán),一刻鐘后,有整整一圈的松毛蟲在繞著盆沿走了。
法布爾描寫到:“這一切準備就緒后,我們就可以看到一幕有趣的景象在眼前展開了:一群毛蟲在花盆沿上一圈一圈地轉(zhuǎn)著,現(xiàn)在它們中間已經(jīng)沒有領袖了。因為這是一個封閉的圓周,不分起點和終點,誰都可以算領袖,誰又都不是領袖,可它們自己并不知道這一點。
如果說這些毛蟲會不顧饑餓,不顧自己一直回不到巢,只要沒有東西阻撓它們,它們就會一直在那兒打圈子,那么它們就蠢得令人難以置信了。然而,事實上,它們的確有這么蠢。
松毛蟲們繼續(xù)著它們的行進,接連走了好幾個鐘頭……黃昏時分??晚上十點鐘左右??十點半的時候??第二天早晨??第三天,一切還都像第二天一樣??后來的一個晚上??第二天??一天又過去了,這以后又過了一天。第六天??兩天以后,也就是這個實驗的第八天,由于新道路的開辟,它們已開始從盆沿上往下爬,到日落的時候,最后一只松毛蟲也回到了盆腳下的巢里。
我計算了一下,它們一共走了三百四十八個小時。繞著圓圈走過的路程在四分之一公里以上……可憐無知的松毛蟲??!”
呵呵,好可愛好傻的松毛蟲呀!看到這里,笑得我肚子都痛了。雖然在現(xiàn)實生活中我是那么痛恨啃吃松樹,破壞森林的松毛蟲,但在法布爾的書中,它們是那么的執(zhí)拗、愚蠢而又可笑的小生靈,就象我的鄰家小弟。
從松毛蟲的故事中我們也可以看出來,人是要有獨立思考的能力的,不能盲目地相信權威,要運用自己的頭腦去判斷是非,要有合理的懷疑精神,不能盲從,不能輕信。不然,就連這些松毛蟲的智商也不如了。
從這篇文章中也可以看出,法布爾的觀察是多么認真、仔細。在描述松毛蟲在盆沿上爬行的時,他用了大量的文字來記錄時間,通過這些時間描述我們可以看出,法布爾用了大量的時間和精力在觀察在記錄在研究。正是這種一絲不茍的治學態(tài)度和對昆蟲發(fā)自內(nèi)心的熱愛,使法布爾寫出了這部關于昆蟲世界的鴻篇巨制《昆蟲記》。細細讀來,我終于體會到,法布爾一生中最大的興趣,盡在于探索生命世界的真正面目,發(fā)現(xiàn)自然界蘊含著的科學真理。追求真理、探求真相的求真精神,這就是法布爾的精神!這是這部巨作之所以產(chǎn)生的源泉!
《昆蟲記》不僅讓我了解了關于昆蟲的許多知識,教我懂得了許多道理,學會了如何去觀察事物和研究問題?!独ハx記》可真是一本難得的好書。
昆蟲記讀后感初二水平篇十五
自從我看了《昆蟲記》以后,有兩種蟲子我極其喜歡,一個是倚強凌弱的朗格多克蝎子,一個是紅螞蟻,這兩種昆蟲都是殺蟲高手。
蝎子——暗藏殺器的刺客。
蝎子尾巴上的毒針里面有麻醉液,一般情況下,蝎子只會死死地用鉗咬死獵物,再細嚼慢咽;如果遇到更強的生物,比如蟑螂、蜘蛛那種,會怎樣呢?作者拿著蝎子和蟑螂進行pk,一開始,螳螂還是堅韌不拔、寧死不屈,被蝎子扎了一下后,抖抖抖,一刻鐘以后,當場掛掉。再來一位“田王”螻蛄,像皮皮蝦一般模樣的蟲子對手,會不會更勝一籌呢?結(jié)果,螻蛄的身體一直在抖,腿一伸一伸的,兩小時以后,氣斷身亡,下場如出一轍。
看來蝎子很牛嘛!其他的蟲子只不過是它的手下敗將、刀下亡魂罷了,佩服,佩服!
再來講講紅螞蟻吧,它可是搶掠高手。
紅螞蟻一不會生寶寶,二不會蓄糧。沒寶寶,搶,殘忍的紅螞蟻奪走了黑螞蟻的蛹,于是蛹長大之后就變成了伺候紅螞蟻的傭人;沒糧食,也搶啊,黑螞蟻的過冬糧食全被紅螞蟻瓜分得一干二凈,黑螞蟻只能成了可憐的“窮光蛋”。搶掠完畢,回穴路上遇上了障礙物,本以為紅螞蟻這下要迷路了吧。不可能!紅螞蟻雖然是近視眼,但是實驗表明,它們可以通過自己的方法,找到回穴的道路。
我覺得,紅螞蟻和蝎子的技能可以配合使用在軍事方面。蝎毒可以裝進子彈,為什么我有這樣的想法呢?因為,當普通子彈射不中人的心臟、大腦時,人還是能上戰(zhàn)場,但用了這種蝎毒子彈后,可以一擊致命,讓敵人死于一“彈”。紅螞蟻的殘忍兇狠可以用在重機槍加特林上,一開戰(zhàn),成千上萬的士兵,同時發(fā)射蝎毒彈,就算是全世界的士兵來攻擊,也扛不住這超級火力啊。
我想,作者法布爾在探索大自然的過程中,一定遇到了很多困難,但是再大的困難也沒堵住他探索的道路。我無法用詞句來形容他對大自然的奉獻,但是從這本書里,我感受到了昆蟲與環(huán)境的息息相關,又讓我感受到了作者細致入微的觀察和獨具匠心的構(gòu)思。
在《昆蟲記》的引導下,我要繼續(xù)探索大自然的神奇世界。
昆蟲記讀后感初二水平篇十六
最近我看了一本叫做《昆蟲記》的書,《昆蟲記》是法國杰出生物學家、文學家法布爾的傳世名作。
書中作者把我們引領到了一個神秘而多姿多彩的昆蟲世界里。向我們詳細講述了蜘蛛、蜜蜂、螳螂、甲蟲、蟋蟀等等昆蟲的生活習性及特點。作者用樸實無華的語言和細致入微的描寫,讓我覺得恍如身臨其境一般。通過這本書,我不僅能了解到昆蟲世界的真實面目,還能讓我們發(fā)現(xiàn)大自然中蘊藏著的無窮奧妙。
我就拿書中的第三篇《石蠶》這篇文章來講。里面的石蠶它是一種多么聰明而又勤勞的昆蟲??!我們?nèi)祟惪刹荒苄】此鼈兣?!這篇文章首先講了石蠶用了“金蟬脫殼”這個辦法從水甲蟲的手中逃了出來,然后它把小鞘丟在河里后,又重新做了一個。因為鞘是石蠶的住所也是它的防御工具。
為了能解開我的這個疑惑,我決定做一個實驗。我拿了一個礦泉水瓶子里面裝滿水放進池塘里,它會沉到水底。于是我又拿了一個礦泉水瓶里面裝半瓶水,也把它放進池塘里,發(fā)現(xiàn)它浮起來了。我這個謎總算解開了,原來呀!裝滿水的瓶子比較重,所以水就浮不住它,而裝半瓶水的瓶子較輕,那水自然浮得住它。所以石蠶依靠它的鞘也就擁有了這么大的本事!
值得一提的是,法布爾寫的《昆蟲記》除了真實地記錄了昆蟲的生活習性外,還透過昆蟲世界折射出社會人生,讓我們懂得生命的可貴。讓我們一起走進昆蟲的世界里,與它們一起生活一起快樂吧!
這個暑假,我看了《昆蟲記》一書,這本書我一看就入了迷,讓我久久不能放下。在這本書中我看到了許許多多的我以前從未知道的昆蟲,還讓我了解了大量的有關昆蟲的知識,真讓我大開眼界。
這本書是由法國著名的昆蟲家讓—亨利。法布爾寫的,這本書傾注了法布爾一生的心血,可以堪稱是宏篇巨制,又可稱是一部描寫昆蟲的科普巨著。
書中法布爾詳細寫了各種昆蟲的外貌和生活習性。比如說松毛蟲,全身長滿了毛,它們看上去糊里糊涂,實則是恪守紀律的好兵;還有螳螂,這個雙刀在手,長相如外星來客,十分兇惡,是個名副其實的冷血殺手……還讓我明白了昆蟲里也會用裝死來迷惑敵人的,還有我以為只有我們?nèi)祟愑凶詺?,但看了以后我昆蟲界也有自殺的:所謂的自殺就是把自己弄暈,過了一會就會醒過來的……?。±ハx世界真是太奇妙了。
由此,我想到了我自己,干事情總是不能專心致志,比如跳繩的時候,斷了之后就沒有繼續(xù)跳下去而是摸摸指甲后再跳,再斷了之后講講話,玩玩,總之,我每次跳200個繩都要跳上十幾分鐘,但現(xiàn)在我一想到法布爾那種專心致志的精神,我不由得臉紅了,于是我下定決心,以后做事一定要干脆利落、一心一意,不能拖拖拉拉了。
這本書讓我受益匪淺,不光讓我開闊了眼界,還讓我懂得了道理,同學們,讓我們跟著法布爾一起去探索其中的奧秘吧!
昆蟲記讀后感初二水平篇十七
這本書是亨利·法布爾布寫的。翻開書的第一面就看到“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀?!边@句話可是莎士比亞寫的。這句話讓我感到書的珍貴。
螳螂配對后,部分雄螳螂會被雌螳螂吃掉這樣才能把小螳螂生下來。真殘忍。
蝸牛不但有牙齒,還是世界上牙齒最多的動物。雖然它的嘴大小和針尖差不多,但有兩萬六百顆牙齒。真不可思議。
蝴蝶的成蟲成熟后,從蛹中破殼鉆出,但需要一定時間使翅膀干燥變硬,這是的蝴蝶無法躲避天敵。翅膀舒展開后,蝴蝶就可以飛翔了,蝴蝶的前后翅膀不同步扇動,因此蝴蝶飛翔時波動很大,姿勢優(yōu)美,所以看起來有翩翩起舞的感覺,怪不得這么美麗。
這本書的最后還介紹昆蟲的幾個“最”。今天,我就給你們講一個吧!
昆蟲中的飛行冠軍——蜻蜓。
家蠅的飛行時速為8千米,蝴蝶為19千米,班胡蜂和蜜蜂為20千米,最快的是蜻蜓、天蛾和你虻、時速為40千米。所以蜻蜓也許是飛的最快的昆蟲,當它在高速飛行時,每秒要揮動翅膀30~50次。哇!小小的蜻蜓是飛行冠軍真不可思議。
小小的昆蟲世界,竟然有這么多意想不到。我們也可以從它們各自的擅長之中學習到很多東西或發(fā)明很多對生活有幫助的東西。如;因為螢火蟲的發(fā)光細胞內(nèi)有熒光素,才發(fā)明了冷光,這可是節(jié)能的。
我們要多看書,多思考,發(fā)明出更多節(jié)能的東西。
昆蟲記讀后感初二水平篇十八
當最后一個字離開我的視線時,我依然深深沉浸在美麗的昆蟲世界。法布爾,這位偉大的昆蟲學家,為我們展現(xiàn)了另一種渺小生靈的世界。
細細讀著書中的文字,感覺到這不僅僅是字,還是一幅幅生動的畫面,真實地出現(xiàn)在眼前。其中最吸引我的是砂泥蜂。
砂泥蜂有著驚人的記憶力。它挖住宅的時候,總是非常勤奮。如果晚上干得太晚,它就用一個小石子蓋住洞口,等明天再來做。砂泥蜂喜歡哪里的土壤就在哪里挖住宅。這個地方可能前幾天到過,可能從未到過,在離開很久之后,仍能清晰地記得地形,不加思索地奔向地穴,這實在令人贊嘆。
書中的描寫都是極為細致、真實,似乎無形之中給了我們一個放大鏡,可以看得見細微、鮮為人知的東西。這些記錄之中,隱隱折射著人類世界的命運生活——生死、勞動、掠奪、斗爭,是昆蟲界上演的喜劇和悲劇,讓我們也深深地牽掛著那些生命。沒想到在這大自然里,一個特殊的類群——昆蟲,它們身上竟然有如此不平凡的命運和獨特的智慧,令人贊嘆不已。無法忘懷昆蟲的大千世界中一場場生命的輪回、一座座生命的豐碑、一滴滴辛勤的汗水,讓我們?nèi)ニ伎?、體會、回味。
然而,打動我的不僅僅是這些。
己生命的一部分。他對這些渺小生命充滿了尊重、熱愛,似乎這些昆蟲就是法布爾的真心朋友。他讓我們真正懂得了:昆蟲不是丑陋、恐怖的,他們也有可愛、善良的性格,只是我們很少去了解它們的世界,很少傾聽草叢中的細語,也很少會俯下身子,專注地探索一種昆蟲。也許當我們認真遨游這個世界時,就會看到,原來我們的腳下,是另一片天空。