當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后,相信大家的收獲肯定不少吧,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。當(dāng)我們想要好好寫(xiě)一篇讀后感的時(shí)候卻不知道該怎么下筆嗎?以下是小編為大家搜集的讀后感范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧
中國(guó)歷史故事讀后感篇一
《華佗救人難救己》這個(gè)故事講的是:華佗是東漢末年杰出的醫(yī)學(xué)家,被譽(yù)為“神醫(yī)”。華佗善于區(qū)分不同的病情,對(duì)癥下藥。華佗高超的醫(yī)術(shù)和高尚的醫(yī)德得到了百姓的.尊重,也受到了朝廷的賞識(shí),一些有識(shí)之士多次推舉他做官,但都被他謝絕了。后來(lái),華佗治好了曹操多年未愈的頭痛病。因此曹操提出要華佗留在他身邊,專門為他治病,但是被華佗拒絕了。于是曹操大怒,下令處死華佗。
《劉備三顧茅廬》這個(gè)故事的主要內(nèi)容是:劉備憑著漢朝宗室后裔的身份,使得荊州一帶的豪杰名士紛紛歸附于他,其中有個(gè)名叫徐庶的人深受劉備的器重。徐庶很感動(dòng),于是向劉備推薦了諸葛亮。劉備帶著關(guān)羽,張飛兩人,風(fēng)塵仆仆地趕到臥龍崗,卻一連碰了兩次壁。過(guò)了一段時(shí)間,劉備第三次登門拜訪諸葛亮,劉備“三顧茅廬”所顯示出的誠(chéng)意,令諸葛亮非常感動(dòng)。于是諸葛亮被劉備的誠(chéng)意所感動(dòng),答應(yīng)出山相助?!叭櫭]”的成語(yǔ)就是由此而來(lái)。
《班超投筆從戎》這個(gè)故事的主要內(nèi)容是:漢明帝時(shí),班超聽(tīng)說(shuō)匈奴又聯(lián)絡(luò)了西域的幾個(gè)國(guó)家,經(jīng)常掠奪邊界上的居民和牲口,氣的再也坐不住了,他把筆扔了,就投軍(后人把文人從軍叫做“投筆從戎”,就是從軍)去了。公元73年,執(zhí)掌兵權(quán)的竇囤派班超作為使者,先去聯(lián)絡(luò)西域,斬?cái)辔饔虻穆?lián)系,再去對(duì)付匈奴。班超再立頭功,這以后西域龜茲(今新疆庫(kù)車一帶),疏勒(今新疆喀什一帶)等國(guó)也接連和東漢交好,恢復(fù)了張騫當(dāng)年的局面。
浩浩中華五千年風(fēng)云變幻,豪杰輩出,留下了多少可歌可泣的真實(shí)故事,這些故事在歷史的長(zhǎng)河中如群星閃耀,蘊(yùn)涵著豐富的哲理與深刻的智慧。我們閱讀歷史故事,能得到智慧的啟迪并開(kāi)闊視野,能正確地審視過(guò)去并展望未來(lái)。我們中華民族有著五千年的悠久歷史,是人類四大文明古國(guó)之一。我們偉大燦爛的歷史文化包含著無(wú)窮的智慧與魅力,是我們這個(gè)國(guó)家的立于世界民族之林的資本,也是我們民族得以凝聚并生生不息的命脈,因此我們更應(yīng)該珍惜歷史,并由此創(chuàng)造未來(lái)。在閱讀了這些歷史后,我領(lǐng)略到歷史閃爍出的智慧之光,獲得啟迪和教益。
中國(guó)歷史故事讀后感篇二
近來(lái)通過(guò)老師介紹對(duì)中國(guó)歷史產(chǎn)生了興趣,于是拜讀了《中國(guó)歷史故事精選》這本書(shū)。其中《秦始皇實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一大業(yè)》這個(gè)故事,使我感受最深。在古代,秦始皇是歷史上第一個(gè)實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一六國(guó)的皇帝。他自22歲就親自執(zhí)政,擔(dān)任起統(tǒng)一六國(guó)的歷史重任。
他之所以會(huì)成功,是因?yàn)樗斡迷S多精明能干的人,如李斯、蒙恬、尉繚、王翦等。王翦是秦國(guó)名將,在進(jìn)攻楚國(guó)時(shí),秦王不僅親自為他送行,而且滿足他的一切需求。但秦王也是個(gè)不輕易相信別人的人,一點(diǎn)小事就令他疑心重重。比如:秦王決定滅楚,便問(wèn)眾將需要多少軍隊(duì)。年輕氣盛的李信要20萬(wàn),而老將軍王翦認(rèn)為非要60萬(wàn)不可。秦王聽(tīng)了王翦的話產(chǎn)生了戒心:王翦、王賁父子倆重兵在握,現(xiàn)在又要60玩大軍,莫非有了異心?于是便決定讓李信、蒙恬領(lǐng)兵20萬(wàn)攻楚。明智的王翦早已有所察覺(jué),于是請(qǐng)求告老還鄉(xiāng),得以保全性命。
盡管秦王身上有許多缺點(diǎn),但他的功勞是不可抹滅的。他畢竟用來(lái)十年的時(shí)間,消滅了東方六國(guó),結(jié)束了春秋戰(zhàn)國(guó)以來(lái)諸侯分割、混戰(zhàn)的局面,從而建立了世界上第一個(gè)封建主義國(guó)家。
在這篇文章中,我看到了自己的缺點(diǎn),我不應(yīng)該輕易去懷疑別人,不能因?yàn)槟硞€(gè)同學(xué)犯過(guò)錯(cuò)就不原諒他,總認(rèn)為壞事都是他做的。我對(duì)曾經(jīng)被我誤會(huì)的那個(gè)同學(xué),內(nèi)心感到十分愧疚。如果我能在看見(jiàn)他,我一定誠(chéng)心的向他道歉。善待身邊的每個(gè)人,這將成為我以后做人的一大原則。
除此之外,我們還要學(xué)習(xí)秦王的精神。他22歲就親擬朝政,一步一步實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大抱負(fù)。俗話說(shuō):有目標(biāo),就有動(dòng)力。作為六年級(jí)的我想要提醒身邊的每位同學(xué),我們不能再荒廢我們的時(shí)間,每天無(wú)所事事啦。我們應(yīng)該做個(gè)有理想、有目標(biāo)的人。不斷設(shè)定短期小目標(biāo),一步一個(gè)腳印去實(shí)現(xiàn)它。堅(jiān)持下去,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你離你的遠(yuǎn)大理想會(huì)越來(lái)越近。同學(xué)們,我們一起加油吧!!
中國(guó)歷史故事讀后感篇三
《中國(guó)歷史故事》是我很多人的啟蒙書(shū)。下面是本站小編精心為你整理中國(guó)歷史故事讀后感,希望你喜歡。
歷史上,借用一句。
名言。
的祖先:尋找海市蜃樓的基礎(chǔ),這種無(wú)知的行為嗎?歷史作為一個(gè)過(guò)去的過(guò)去的事情,揮之不去的瞬間跟蹤辯論基調(diào)追索權(quán)逐漸流光掩飾留下的痕跡從痕跡,歷史遺址的發(fā)掘其現(xiàn)代意義,可以說(shuō)是不可忽視的。歷史的車輪永遠(yuǎn)是一個(gè)國(guó)王,一個(gè)黨,一個(gè)國(guó)家保持國(guó)王多么偉大的成就,如何文成武德;黨是卓越的系統(tǒng)中國(guó)歷史故事讀后感;國(guó)家如何如何好,燦爛的文明,歷史是公證,如無(wú)私,并沒(méi)有為他們提供更多的寬容和庇護(hù)。因此,不斷地思考?xì)v史的意義作為一個(gè)永久性的命題和議題值得探討和解決所有已知的人。
唐代魏征直諫太宗說(shuō)。
羅曾說(shuō)。
當(dāng)然,歷史的意義不僅是為了避免和學(xué)習(xí),中國(guó)歷史故事讀后感我今天是司空見(jiàn)慣的重復(fù)這個(gè)論點(diǎn),在基準(zhǔn)建立的歷史意義在我們心中。從歷史中尋找意義,無(wú)論什么樣的角度看歷史,什么樣的結(jié)論,即使是膚淺的,甚至是錯(cuò)誤和遺漏記錄本結(jié)論不能阻止我們的初衷。寬視角-把握歷史層面的人作為一種社會(huì)責(zé)任。
今天,我花了一整天的時(shí)間讀了一本書(shū)《林漢達(dá)中國(guó)歷史故事集》。這是一部?jī)?yōu)秀的歷史讀物,也是一部精彩的故事讀物,看完后真令人回味無(wú)窮啊!
《林漢達(dá)中國(guó)歷史故事集》由林漢達(dá)爺爺編寫(xiě),本書(shū)講了五個(gè)系列:《春秋故事》、《戰(zhàn)國(guó)故事》、《西漢故事》、《東漢故事》、《三國(guó)故事》。這本書(shū)里面的人物描寫(xiě)十分生動(dòng)形象:有一鳴驚人的楚莊王,也有主張合縱抗秦的蘇秦,還有力大無(wú)窮的西楚霸王項(xiàng)羽,以及三顧茅廬的劉備。
其中,我最喜歡的是春秋時(shí)期的故事。周幽王整天吃喝玩樂(lè),并且不管諸候的感受點(diǎn)燃烽火,千金買一笑,他才惹來(lái)了殺身之禍。鄭國(guó)的公孫子都內(nèi)心狠毒,竟放暗箭殺害了穎考叔,大家千萬(wàn)不能學(xué)他啊。還有那衛(wèi)國(guó)國(guó)君衛(wèi)懿公,為了養(yǎng)仙鶴對(duì)老百姓的生死不管不問(wèn),最后亡了國(guó)。楚莊王看起來(lái)對(duì)朝政不管不問(wèn),實(shí)際上在暗中觀察,機(jī)會(huì)到了的時(shí)候來(lái)了個(gè)一鳴驚人。齊國(guó)大夫晏子思維敏捷,能言善答,楚靈王三次想侮辱他,結(jié)果他全部駁了回去,還反將一軍讓楚靈王很難堪。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)楚莊王的一鳴驚人和晏子的思維敏捷,能言善答。我們不能學(xué)習(xí)周幽王,公子孫都和衛(wèi)懿公,公孫子都心狠手辣,周幽王和衛(wèi)懿公不務(wù)正業(yè)而惹上殺身之禍。通過(guò)這些故事,那些正直的人物是值得我們學(xué)習(xí),對(duì)于那些亡國(guó)之君和阿諛的小人要以他們?yōu)榍败囍b,不要重蹈覆轍。
讀了這本書(shū)后,我進(jìn)一步了解了中國(guó)的一些歷史和典故,豐富了我的知識(shí),也懂得了許多做人的道理。
如果你還想知道《林漢達(dá)中國(guó)歷史故事集》的其它故事和詳細(xì)內(nèi)容,就也來(lái)讀一讀吧。
歷史,套用宋神宗的一句名言:“鑒于往事,有資于治道”。歷史的意義便是在此了。然而,歷史又是一個(gè)極不易說(shuō)破的詞。就算歷史學(xué)家,觸及歷史的本源時(shí)也是相當(dāng)謹(jǐn)慎的。那么現(xiàn)在我來(lái)說(shuō)歷史的意義,是不是屬于尋找海市蜃樓的根基那種的無(wú)知行徑呢?我想,歷史都列為過(guò)往的陳?ài)E余音了,當(dāng)下的我們循跡辯音追索漸漸被流光掩蓋的遺蹤,從歷史廢墟的蛛絲馬跡里探求當(dāng)代的意義,可以說(shuō)是不能被偏廢。歷史的車輪從來(lái)不為任何一個(gè)君王、一個(gè)黨派,一個(gè)民族而停留過(guò),一個(gè)君王有多么大的功績(jī),多么的文成武德;一個(gè)黨派有何等優(yōu)越的制度;一個(gè)民族有何等優(yōu)良的血統(tǒng),多么的文明燦爛,歷史都是如公證的無(wú)私的,并沒(méi)有給予他們更多的寬容和庇護(hù)。因而不斷思索歷史的意義作為一個(gè)永久的命題和課題值得所有有知的人去探求與解決。
大唐盛世時(shí)魏征直諫太宗說(shuō)“以史為鏡,可以知興替”。歷史不說(shuō)話,她的沉默正是她的價(jià)值。善于反思的人或民族在歷史的興亡更替當(dāng)中領(lǐng)悟中興的規(guī)則,使國(guó)家與民族以后的歷史朝良性發(fā)展,避免使之步入危亡的境地,而納入自我的掌握之中。大唐的開(kāi)元盛世離不開(kāi)對(duì)大隋煬帝的借鑒與批判的深入。歷史的重演的特性似乎是一個(gè)揮之不去的夢(mèng)魘,持久地困擾并困惑著后來(lái)人。無(wú)數(shù)的史書(shū)歷數(shù)當(dāng)朝或前朝得失,一為記載一個(gè)國(guó)度的發(fā)生史,第二恐怕就是要為后來(lái)的執(zhí)政者和人民留存一個(gè)參照的完整線索。有時(shí)歷史正當(dāng)被人所淡忘,聰明而執(zhí)著的人跳出來(lái)說(shuō):“一切歷史都是當(dāng)代史?!钡拇_橫向比照中外歷史以及對(duì)當(dāng)國(guó)的縱線考察,發(fā)現(xiàn)歷史居然有驚人的相似。
當(dāng)然歷史的意義并不僅僅在于避免和借鑒,而我今天便是老生常談地重復(fù)這樣的論調(diào),目的在于樹(shù)立歷史的這層意義在我們心中的標(biāo)桿。從歷史中找尋相關(guān)的意義,不論我們何種角度去看待歷史,得出怎么樣的結(jié)論,哪怕是膚淺甚至的錯(cuò)漏屢現(xiàn)的結(jié)論亦不能阻擋我們初衷。廣視角多-維度地去把握歷史,應(yīng)該也是我們作為一個(gè)社會(huì)人責(zé)任所在吧。
中國(guó)歷史故事讀后感篇四
這幾天我在讀《林漢達(dá)之中國(guó)歷史故事》,我讀到了西漢故事,我喜歡春秋時(shí)代的故事。
這本書(shū)分春秋故事、戰(zhàn)國(guó)故事、西漢故事、東漢故事和三國(guó)故事,我讀到了西漢故事,接下來(lái)我講春秋故事的一個(gè)章節(jié)。
管鮑之交講的是齊襄公的兩個(gè)兄弟是兩個(gè)母親生的,一個(gè)叫公子糾,另一個(gè)叫公子小白,他們兩個(gè)各有一個(gè)師傅,公子糾的叫管仲,公子小白的叫鮑叔牙它們兩個(gè)師博曾經(jīng)一起做過(guò)買賣,一塊兒打過(guò)仗。鮑叔牙有錢,本錢出得多,管仲家窮,出的本錢少。賺了錢,本錢少的倒拿多一份鮑叔牙手下的.人,說(shuō)管仲揩油但鮑叔牙幫管仲說(shuō):他家里窮等錢使。打仗的時(shí)候管后排在后面。人家說(shuō)他貪生怕死,但鮑叔牙又替他說(shuō)話。
管仲到齊國(guó),好朋友鮑叔牙也到迎接,把他介紹給齊恒公,鮑叔牙卻做了副手。這是管鮑之交。
我的讀書(shū)日記就是這樣的,我以后會(huì)繼續(xù)讀的。
中國(guó)歷史故事讀后感篇五
這個(gè)暑假,我讀了不少書(shū),其中就有著名的`《林漢達(dá)中國(guó)歷史故事集》。讀完后,我深深被這本書(shū)的故事情節(jié)所吸引。
書(shū)中有五個(gè)大章節(jié),分別是:春秋故事、戰(zhàn)國(guó)故事、西漢故事、東漢故事、三國(guó)故事。國(guó)家最高“頭兒”也從稱霸王到稱皇帝。書(shū)中描寫(xiě)的人物很多,而且都很有特點(diǎn)。寤生:皇帝,聰明,有計(jì)謀。穎考叔:聰明,點(diǎn)子特別多,是個(gè)英雄好漢,而且武藝高強(qiáng),直心腸兒。瑕叔盈:身體十分強(qiáng)壯,武藝高強(qiáng)。管仲:對(duì)主人忠誠(chéng),戰(zhàn)術(shù)高明。鮑叔牙:善解人意,總是幫助朋友。齊桓公:機(jī)靈,但性子急。第三次打仗時(shí)就因性子急打了一個(gè)打敗仗,十分羞愧。孫臏:計(jì)謀好,戰(zhàn)術(shù)英明,但卻被好朋友利用、暴打,他們這些人物,在歷史上都十分厲害,戰(zhàn)國(guó)史上十分有名。
書(shū)中的這些故事中,我最喜歡的是春秋故事中的鮑管之交。從前,齊國(guó)有兩個(gè)很要好的朋友,一個(gè)叫管仲,另外一個(gè)叫鮑叔牙。年輕的時(shí)候,管仲家里很窮,又要奉養(yǎng)母親,鮑叔牙知道了,就找管仲一起投資做生意。做生意的時(shí)候,因?yàn)楣苤贈(zèng)]有錢,所以本錢幾乎都是鮑叔牙拿出來(lái)投資的,可是,當(dāng)賺了錢以后,管仲卻拿的比鮑叔牙還多,鮑叔牙的仆人看了就說(shuō):“這個(gè)管仲真奇怪,本錢拿的比我們主人少,分錢的時(shí)候卻拿的比我們主人還多!”鮑叔牙卻對(duì)仆人說(shuō):“不可以這么說(shuō)!管仲家里窮又要奉養(yǎng)母親,多拿一點(diǎn)沒(méi)有關(guān)系的?!?/p>
有一次,管仲和鮑叔牙一起去打仗,每次進(jìn)攻的時(shí)候,管仲都躲在最后面,大家就罵管仲說(shuō):“管仲是一個(gè)貪生怕死的人!”鮑叔牙馬上替管仲說(shuō)話:“你們誤會(huì)管仲了,他不是怕死,他得留著他的命去照顧老母親呀!”管仲聽(tīng)到之后說(shuō):“生我的是父母,了解我的人可是鮑叔牙呀!”后來(lái),齊國(guó)的國(guó)王死掉了,大王子諸當(dāng)上了國(guó)王,諸每天吃喝玩樂(lè)不做事,鮑叔牙預(yù)感齊國(guó)一定會(huì)發(fā)生內(nèi)亂,就帶著小王子小白逃到莒國(guó),管仲則帶著小王子糾逃到魯國(guó)。
不久之后,大王子諸被人殺死,齊國(guó)真的發(fā)生了內(nèi)亂,管仲想殺掉小白,讓糾能順利當(dāng)上國(guó)王,可惜管仲在暗算小白的時(shí)候,把箭射偏了,小白沒(méi)死,后來(lái),鮑叔牙和小白比管仲和糾還早回到齊國(guó),小白就當(dāng)上了齊國(guó)的國(guó)王。小白當(dāng)上國(guó)王以后,決定封鮑叔牙為宰相,鮑叔牙卻對(duì)小白說(shuō):“管仲各方面都比我強(qiáng),應(yīng)該請(qǐng)他來(lái)當(dāng)宰相才對(duì)呀!”小白一聽(tīng):“管仲要?dú)⑽遥俏业某鹑?,你居然叫我?qǐng)他來(lái)當(dāng)宰相!”鮑叔牙卻說(shuō):“這不能怪他,他是為了幫他的主人糾才這么做的呀!”小白聽(tīng)了鮑叔牙的話,請(qǐng)管仲回來(lái)當(dāng)宰相,而管仲也真的幫小白把齊國(guó)治理的非常好呢!
這本書(shū)讓我再次走進(jìn)美好的戰(zhàn)爭(zhēng)歷史,并且給了我很多啟示,我喜歡這本書(shū)。
中國(guó)歷史故事讀后感篇六
這本書(shū)有許多許多的故事有“春秋故事”、“西漢故事”、“東漢故事”、“三國(guó)故事”等等。每一篇文章都是林漢達(dá)的心血,每一個(gè)故事都是他一生的知識(shí)結(jié)晶。記錄了歷史上一件件真實(shí)的歷史事件,和一些成語(yǔ)典故。每一個(gè)章節(jié)都寫(xiě)得栩栩如生,讀起來(lái)不那么枯燥,都是那么活靈活現(xiàn)。我也在其中領(lǐng)會(huì)到一些道理。比如說(shuō)第一篇故事“千金一笑”這篇故事出現(xiàn)在兩千七百多年一前,講述了一個(gè)周幽王為了看到褒姒的一笑,點(diǎn)燃了烽火臺(tái),引起了戰(zhàn)爭(zhēng),最后周幽王的兒子就是周平王帶兵打退了敵兵,大家封他為天王的故事。這故事恰好反映了現(xiàn)代人們的心態(tài),為了自己的私欲,毀了自己的一生。還有一篇故事也令我印象深刻,就是人們常稱的管鮑之交,現(xiàn)在形容人們之間最真誠(chéng)的友誼,就像是管鮑之交一樣,其實(shí)這也是有歷史典故的。這個(gè)事件發(fā)生在鄭國(guó),那時(shí)候鄭國(guó)很強(qiáng)大,當(dāng)時(shí)也有不少的諸侯國(guó),像齊、魯、宋、衛(wèi)、陳等等。鄭莊公在鄭國(guó)為國(guó)賣力,憂國(guó)憂民,又是很能干的國(guó)君,他跟許多人有來(lái)往,而且很多人都很尊重他的意見(jiàn),連周朝的天王都怕他三分,拿他沒(méi)奈何。他一死,四個(gè)兒子都要搶奪君位,鬧得鄭國(guó)沒(méi)有一天太平的日子,每天都雞犬不寧。最后老四繼承了君位,鄭國(guó)就漸漸衰弱下來(lái)了。齊襄公有兩個(gè)兄弟,一個(gè)叫公子糾,他的母親是魯國(guó)人,另一個(gè)叫公子小白,母親是莒國(guó)人。這兩個(gè)公子的師傅一個(gè)叫管仲,一個(gè)叫鮑叔牙,他們是古時(shí)候最要好的朋友,然后他們互幫互助,把兩位公子的`關(guān)系弄好了,都有了很大的成就。從這個(gè)故事我知道了友誼的重要性,人們不能失去友誼,只有互相幫助才能像管仲和鮑叔牙一樣取得更大的成就。
讀了這本書(shū)后,我了解了中國(guó)的一些歷史和典故,豐富了我的知識(shí);同時(shí)我也懂得了許多道理,也讓我在寫(xiě)作方面有所長(zhǎng)進(jìn).我感覺(jué)這是一本不可多得的歷史故事書(shū),推薦大家也去讀讀這本有意義的書(shū).
中國(guó)歷史故事讀后感篇七
你可別看不起落榜生,他有可能讓一個(gè)國(guó)家滅亡!下面我給大家講一下樊若水的故事。
樊若水本想在南唐科舉考試中當(dāng)上官報(bào)效國(guó)家,結(jié)果沒(méi)有考取。他就去投靠趙匡胤。(因?yàn)殚L(zhǎng)江天險(xiǎn)才暫時(shí)保住了南唐的國(guó)家性命。)他精確測(cè)量出長(zhǎng)江的寬度,憑這個(gè)投靠了趙匡胤。宋朝軍隊(duì)一夜之間在長(zhǎng)江上修起了一座浮橋,把南唐攻破了。
你看完絕對(duì)很驚訝,這個(gè)落榜生真厲害!是啊,他的確很厲害。他原本有一顆報(bào)效國(guó)家的新,結(jié)果昏君皇帝選不中他,他只好去投靠別人。
通過(guò)這個(gè)故事,我想告訴你,考試沒(méi)考上就不一定沒(méi)有才能,考上了不一定有才能。要是在古代,你可千萬(wàn)別瞧不起落榜生,要是在現(xiàn)代,你可千萬(wàn)不能瞧不起各種人,他們有可能改變一個(gè)國(guó)家的命運(yùn)。
中國(guó)歷史故事讀后感篇八
"讀一本好書(shū),就是和一位高尚的人談話。"最近,我讀了一本好書(shū)——《林漢達(dá)中國(guó)歷史故事集》。這本書(shū)出自于林漢達(dá)先生之手,講述了從周朝東遷到晉朝統(tǒng)一全國(guó)的故事。
書(shū)中講了春秋故事、戰(zhàn)國(guó)故事、西漢故事、東漢故事和三國(guó)故事。其中,我特別喜歡春秋故事中的晉文公重耳,因?yàn)橹囟种v誠(chéng)信。重耳在流浪時(shí),對(duì)楚成王許下了"如果你我兩軍交戰(zhàn),我軍愿退避三舍(一舍在古代就是三十里,三舍就是九十里)"的承諾。
我對(duì)于書(shū)中的"飽不忘饑"和"退避三舍"存在一些疑問(wèn),為什么晉文公重耳退避三舍之后又攻打了楚國(guó)呀?但是我覺(jué)得重耳還是十分講誠(chéng)信的,因?yàn)闀x文公在楚成王的面前許下的承諾做到了,所以我覺(jué)得晉文公重耳挺守信用的。
我覺(jué)得我們?cè)谏钪幸惨蛑囟鷮W(xué)習(xí),君子一言,駟馬難追。同時(shí)還不能不講誠(chéng)信,我們說(shuō)到就要做到,這樣才能"言必信,行必果".
讀了這本書(shū),我還認(rèn)識(shí)了許多歷史人物,比如諸葛亮、關(guān)羽、劉備、孫權(quán)和晉獻(xiàn)公等。我還了解了許多歷史故事,比如說(shuō)"千金一笑"、"盜符救趙"、"合眾抗秦"、"暗渡陳倉(cāng)"等,學(xué)到了很多課本以外的知識(shí),拓寬了我的視野。
中國(guó)歷史故事讀后感篇九
暑假的時(shí)候中國(guó)歷史故事讀后感中國(guó)歷史故事讀后感,表姐幫我賣了這本《中國(guó)歷史故事》,我愛(ài)不釋手。之后,我就利用空閑的時(shí)間去閱讀。
《中國(guó)歷史故事》主要講的是:發(fā)生在很久以前的戰(zhàn)爭(zhēng)、思想、品德的一些小故事,從這些小故事讓我明白了許多關(guān)于做人、關(guān)于學(xué)習(xí)、關(guān)于生活等方面的道理。
在《中國(guó)歷史故事》這本書(shū)中,讓我印象最深的是《鐵杵磨成針》的故事,這個(gè)故事讓我明白了:做事要有耐心,不能半途而廢,就像故事中的老婆婆一樣。
記得在去年的暑假,我到鄉(xiāng)下大姨去玩,那時(shí)剛好是西瓜成熟的時(shí)候。有一天中午,我吃完午飯,過(guò)了一會(huì)兒,大姨端來(lái)了一盤西瓜,我津津有味地吃了起來(lái),大姨問(wèn)我:“千,吃完西瓜要不要跟我到瓜地里去摘西瓜?”“太好了,大姨我們來(lái)比賽,看誰(shuí)摘的西瓜最多!”
我高興地說(shuō),“好啊,我是不會(huì)手下留情的!”大姨笑瞇瞇地說(shuō)。我便快速地把西瓜給吃完。過(guò)了一會(huì)兒,我就背著個(gè)大竹籃跟大姨一起到瓜地里去摘西瓜。到了瓜地,太陽(yáng)毫不留情地烤著地里的西瓜,還沒(méi)有開(kāi)始摘西瓜,我就汗流挾背了,“千,快來(lái)摘西瓜呀,我們還要比賽呢!”大姨在瓜地里喊著,“哦,來(lái)了!”說(shuō)完,我就跑了過(guò)去。開(kāi)始摘西瓜了,我雙手抱著西瓜,用力地拔,西瓜好像跟我作對(duì),我怎么拔也拔不動(dòng),這時(shí),大姨走過(guò)來(lái)笑著對(duì)我說(shuō):“千,不是這樣拔西瓜的,是……,知道了吧!”“哦,原來(lái)是這樣!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,接著像大姨教我的那樣,很快就摘了兩三個(gè)西瓜。第一次頂著火辣辣的太陽(yáng)摘西瓜,真有些不習(xí)慣,我想:又熱又累,真不想干了,我還是到樹(shù)底下休息一下吧!然后我就跑到瓜地旁的大樹(shù)底下休息,突然,我想起了《中國(guó)歷史故事》這本書(shū),說(shuō):“不行,不能就這樣放棄,我還要和大姨比賽呢!”我站起來(lái),跑向瓜地,又開(kāi)始摘西瓜了。一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了,我的竹籃已經(jīng)被西瓜裝滿了,雖然我摘的西瓜沒(méi)有大姨那么多,但是看著我辛苦勞動(dòng)的成果,我開(kāi)心地笑了。
讀了這本書(shū),我懂得了:在學(xué)習(xí),在生活的時(shí)候我們會(huì)遇到許多困難的事,但是只要付出,就會(huì)有收獲,我們不能半途而廢。