無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

小學競選語文課代表發(fā)言稿一分鐘篇一

大家下午好!

我很榮幸今天能站在這里,同幾位佼佼者競選科學課代表這一職位.這是一個非常崇高的職位,因為,學好數(shù)學和科學才會更有能力去建設國家和社會.

首先,我對科學的理解和認識,比其他同學更加清楚.科學不僅僅是一門課程,更是一門必要的學問.科學才能致富,唯有學好科學,才能帶領更多的人奔小康.對于科學的學習運用是不容忽視的,運用好科學,才能使社會有所發(fā)展.干建筑、修理.制造的,是技能科學;觀察動、植物,觀察自然的,是生物、自然科學;營養(yǎng)搭配叫營養(yǎng)科學等等.這些在我們生活中都每時每刻有過接觸.雖然小學用不著干那么多事,學那么多知識,但還是無必要為將來打下一定的根基、基礎,以便于在這一科學為先鋒的時代中立足.

可是,僅知道要學科學是不行的,要切身實際地學好科學.但學好科學并非易事,它需要一些人來帶動,那就關系到了科學班干部.一個好的課代表就幾乎能把每一個同學的科學成績提上去.恰好,我就是這樣一個人.我博學多聞,天上地下都略知一二,對外太陽系也開始了猜測和探求.并且,我也很會應用.在各種科學競賽、搶答中,我都能以絕對的優(yōu)勢壓倒大片大片的對手.有人說我少年老成,不應該懂那么多.可我覺得知識是不分年老年少的,學習應用相結(jié)合,更多的真知才能從實踐中獲得.

我承諾,在我當上課代表的那一刻起,我將對所有同學一視同仁,對每個同學的薄弱之處進行補救.并用我所學到的知識和能力,引導大家突破只能在課本上學到的知識,跨入現(xiàn)代科學的新紀元,新時代.還在任何情況下,都以朋友身份說話.

我不會對學習成績極差的同學產(chǎn)生偏見;我不會對學習成績特好的同學抱有嫉妒;我不會對非常要好的朋友懷有私心.我一向公正,對就是對,錯就是錯.追求“科學要嚴謹”的精神和態(tài)度.我會在科學這一崇高的領域,用大無畏的思想來帶領大家學好科學,用好科學,立志科學,獻身科學.

請大家投我這一票吧!我是絕不會辜負于今天的一番豪情和眾人的期望!

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小學競選語文課代表發(fā)言稿一分鐘篇二

敬愛的老師、同學們：

大家好！

首先感謝大家給這次競選的機會，感謝老師對我學習的培育和指導，感謝同學們昔日對我工作的支持和幫助。

轉(zhuǎn)眼我們一起走了3個春秋，在這個碩果累累金秋的季節(jié)里，我們班又次迎來健康、向上的班委評選活動。

我是班里的一員，有責任也很樂意為班內(nèi)分擔任何工作。我喜歡老師和同學，很希望得到老師的鼓勵和同學的支持，能象我以前做數(shù)學課代表一樣的支持我，我會嚴格要求自己，樹立榜范，爭取更大的進步，做的更好。

在老師的.帶領、培育下，讓我們一起來收獲豐富的知識、健康、快樂的成長吧。

請老師、同學支持我吧！

謝謝大家！

小學競選語文課代表發(fā)言稿一分鐘篇三

尊敬的王老師親愛的同學們：

大家好！

今天我很榮幸走上講臺。我競選的是科學課代表，我競選科學課代表這個職位，是應為我喜歡科學，我覺得自己能夠勝任這個職位，而且我更希望為大家服務。

我覺得自己有幾點優(yōu)勢：1。我的科學成績一直很不錯，而且也很穩(wěn)定，如果我當上了，我會帶領大家與我一起學習，讓同學們更加優(yōu)秀。2。我做事很負責，每當科學課前我都會去拿實驗器材，還能及時完成老師交代的任務。

如果我當上了科學課代表，我會以身作則，會用旺盛的精力和清醒的頭腦來當好這個課代表，用我的`長處來幫助同學，并和五年級三班共同努力進步。如果落選了，我也不會氣餒，因為這說明我還有不足的地方，我會繼續(xù)努力，學習好科學。

請同學們把神圣而寶貴的一票投給我！

謝謝大家！

小學競選語文課代表發(fā)言稿一分鐘篇四

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

我是李佳琪，今天非常高興能夠參加班上的班干部競選活動，我這次競選的是語文課代表。希

望大家

我喜歡語文，熱愛閱讀，愛用文字表達我的想法。我寫的小文章共獲得小紅花109朵，“xxt薦”46

篇

篇

第七屆、第八屆

第四屆

網(wǎng)

假如我當上了語文課代表，我會盡我的全力去做好這份工作，和大家一起學習語文知識，探索語文王國里面的奧秘，不能保證我是最好的，但我會嚴格的要求自己，成為同學們的好榜樣，成為老師身邊得力的助手。請你們相信我。

如果我這次落選了，也不會灰心，我會努力學習，取長補短，爭取在下次的班干部競選的時候，成為語文課代表。

尊敬的老師，親愛的同學們，請為我投上您寶貴而又神圣的一票吧！——選擇我，沒錯的。

我的演講完了。謝謝大家！

小學競選語文課代表發(fā)言稿一分鐘篇五

老師，同學們大家好：

今天，我的心情百般激動，因為我要競選英語課代表。與劉盈一起收英語作業(yè)與管理英語課上的紀律。

我雖說在班上英語不算第一，但也在前五之內(nèi)。我認為想讓班級的英語能力提高，首先要讓大家多抄多寫。但每次留作業(yè)總有同學不寫。如果我當上了英語課代表，我會收齊作業(yè)，如果有同學不寫，我會督促他盡快完成。在老師布置作業(yè)時，我會與老師商量，給馬欣燃金成孫偉華等同學減少一些作業(yè)，讓他們也動起來。在課上，我會觀察有進步的同學，請求老師給他們印兩個印章。

同學們，我認為我有能力當上英語課代表，請投我一票吧！但若同學們沒有把票投給我，我也不會氣餒。我會做一個英語好的同學，給班級帶頭。下課，我也會幫助英語課代表找到不完成作業(yè)的同學，督促他們盡快補完。在英語課代表記錄遇到困難時，我也會幫她解決問題。在下一節(jié)課是英語課時，我會幫助老師把這節(jié)課需要用的東西放在講桌上，等候老師來。請大家投我一票吧，謝謝！

小學競選語文課代表發(fā)言稿一分鐘篇六

大家好！

我是xxx同學，今天我站在這里競選語文課代表，一是我非常喜歡語文課，希望為大家服務；二是想借這個機會，增進我的語文成績，我真的很希望，大家能給我這個機會，這不僅僅是對我的一種考驗，也是對我的信任。請大家能支持我，相信我不會讓大家失望的。

雖然我現(xiàn)在的語文成績達不到我們班的xxx同學和xxx同學，但如果我競選上了，我一定會更加地嚴格要求自己，更加努力，讓自己的成績更上一層樓的，并做好這份工作，還會去幫助一些比我薄弱的同學，當同學有語文方面問題時，我都會伸出雙手，去幫助他。及時完成老師要求的作業(yè)，按時完成老師交待的收發(fā)作業(yè)，努力成為同學們心中的好榜樣，成為老師身邊得力的助手。

雖然平時的我上課沒能積極回答問題，同學們或者對我也不了解，可能還會懷疑我的能力，但在這里，我鄭重地跟大家說：“請大家不用懷疑我，如果我選上了，一定會盡力做好這份工作的，我知道，只要努力就沒有做不好的事。”

如果這次我落選了，雖然我會傷心，但也沒有關系，正說明了我有不足之處需要我去改正。所謂“失敗是成功之母”，如果失敗了，以后的我一定會加倍努力，爭取下一次的選拔中，脫穎而出。

今天，我站在這里，已經(jīng)代表了我的勇敢和不放棄，我知道，只要我有自信和力量，一定能取得成功的！

最后，希望大家能多多支持我，投出你們手中那寶貴的一票吧！

謝謝大家！

小學競選語文課代表發(fā)言稿一分鐘篇七

尊敬的老師，親愛的同學們:

你們好!

我是

xx

xxx

首先我對語文科很感興趣，而且對同學也很真誠。我想實實在在為班里辦點事情，同時也可以鍛煉一下自己的能力。其次我也很會有責任心，還有我的語文成績很優(yōu)秀。當上了語文科代表后我會幫助成績差的同學，讓他們成績提高上來。還有我的愛好是看書和畫畫，我看過《三國演義》，《水滸轉(zhuǎn)》和一些國內(nèi)外名著。

假如我當上了語文科代表，我打算先做以下幾件事：

1.在班里建立一個圖書角，把同學們都喜歡的書帶到學校放到圖書角，讓大家在書的海洋里盡情的遨游。

2.在班里設一個“語文科代表意見箱”，同學們可以把我工作上的問題投到意見箱里，我會及時改正我的問題。

3.開展一個”手拉手“獻愛心活動幫助貧困的同學.

如果我失敗了，我會努力的提高自己的學習水平，在下次競選語文科代表的時候，我會堅定的站在講臺上。我堅信：是金子總會發(fā)光的!我的演講完畢，希望同學們給我投上寶貴的一票!

謝謝大家!

小學競選語文課代表發(fā)言稿一分鐘篇八

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我叫楊宇沁。我以前曾經(jīng)當過半年語文課代表，但是因為沒有好好珍惜那次機會，結(jié)果被炒魷魚了。后來我好好地反省了一下，現(xiàn)在便又鼓起勇氣，再來參加競選。我今天競選語文課代表，是因為我的一心一意。

一心是指我有一顆奮發(fā)向上的心。我要將這顆心代替我原來那顆懶散的心，奮發(fā)圖強，再接再厲，將成績拉上去，做一個學習工作兩不誤的課代表。而且，我還要將我那充滿熱情、激情的心安在每個同學的心里，不允許大家做作業(yè)拖拖拉拉、隨隨便便，也絕不把作業(yè)遲交，讓老師耽誤了批改的時間。

一意是指我有一種堅強不屈的信念。我要不斷進取，做到勝不驕、敗不餒，取得了一點成功，就要重新樹立一個更高更遠的目標去努力，去進取。我會帶領全班同學，一起在快樂中學習，在學習中快樂，打敗并戰(zhàn)勝其他對手，站在世界的高峰上向遠處眺望。

正是這一心一意，使我站在了這里。我將會一心一意地上課，一心一意地學習，一心一意地做作業(yè)，一心一意地當好語文課代表。

請大家支持我，投給我寶貴的一票吧。

謝謝！

小學競選語文課代表發(fā)言稿一分鐘篇九

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

今天我非常高興能夠參加班上的班干部競選活動，我這次競選的是語文課代表。

我知道，語文課代表這個職位人人都向往，而且這個職位的要求也很高，我不能保證我是最好的，但假如我當上了語文課代表，我會盡我的全力去做好這個職位的任務，向班上的同學證明我是一位能干的語文課代表。

小學競選語文課代表發(fā)言稿一分鐘篇十

親愛的老師們，親愛的同學們：

大家好！

瘋狂的一天，我在競選語文課代表的職位。

首先，我會認真完成老師每天布置的`作業(yè)；如果學生在學習中有任何問題或困難。你可以來找我，我會熱情地幫助你。這些都是可以讓我成為語文課代表的必要行為。

我知道語文課代表是班里所有學生的榜樣，也是班里語文學習的帶頭人。

但是我覺得我能做到。并希望

為大家

到大家

親愛的老師和同學們，請為我投上你們寶貴而神圣的一票！雖然我在工作中不能做到盡善盡美，但我一定會揚長避短。請相信我，支持我。謝謝！

我的演講完畢，謝謝大家！

小學競選語文課代表發(fā)言稿一分鐘篇十一

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是xxx班的一名語文科代表——xxx！我是一個活潑的男生！我愛好廣泛，喜歡讀書看書！因此，我在學校中常常得到博覽群書的“小書迷”這光榮的稱號！從一年級開始，我就榮獲學校評的“三好學生”等光榮的稱號！我就是靠上課?；卮饐栴}和口語交際登上了“王位”！

今天，我很榮幸站在這里競選“下一代”的語文科代表，感謝同學們和老師對我的信任！我堅信我一定能勝任“語文科代表”，因為我有十足的把握和信心！“把握”和“信心”一直鼓舞著我前進！

第一，從一年級開始，我就當上了“語文科代表”這職位！直到現(xiàn)在，我日積月累了一層又一層的經(jīng)驗，憑著老師的教誨，我經(jīng)常取長補短，學習別人的長處，補足自己的短處！第二，我經(jīng)常占著有一個靈活運用的`大腦和一個能言善辯的嘴巴，還有一雙高高舉起的手回答老師提出的問題，因此深受老師的喜愛！我雖然不能出口成章，但是這個優(yōu)點讓我在語文基礎上占了很大的優(yōu)勢！第三，我經(jīng)常和同學相敬如賓，從不擺出高高在上的姿態(tài)，所以，我也是個“平民”！

舉手發(fā)言，怎樣認真思考！如果我競選語文科代表失敗了，我也不會放棄，爭取下一次的競選！

同學們，請相信我，投我神圣的一票吧！

謝謝大家！

小學競選語文課代表發(fā)言稿一分鐘篇十二

尊敬的老師，親愛的同學們:

大家好!今天，我想在這里競選語文課代表。

我叫楊宇沁。我以前曾經(jīng)當過半年語文課代表，但是因為沒有好好珍惜那次機會，結(jié)果被炒魷魚了。后來我好好地反省了一下，現(xiàn)在便又鼓起勇氣，再來參加競選。我今天競選語文課代表，是因為我的一心一意。

一心是指我有一顆奮發(fā)向上的心。我要將這顆心代替我原來那顆懶散的心，奮發(fā)圖強，再接再厲，將成績拉上去，做一個學習工作兩不誤的課代表。而且，我還要將我那充滿熱情、激情的心安在每個同學的心里，不允許大家做作業(yè)拖拖拉拉、隨隨便便，也絕不把作業(yè)遲交，讓老師耽誤了批改的時間。

一意是指我有一種堅強不屈的信念。我要不斷進取，做到勝不驕、敗不餒，取得了一點成功，就要重新樹立一個更高更遠的目標去努力，去進取。我會帶領全班同學，一起在快樂中學習，在學習中快樂，打敗并戰(zhàn)勝其他對手，站在世界的高峰上向遠處眺望。

正是這一心一意，使我站在了這里。我將會一心一意地上課，一心一意地學習，一心一意地做作業(yè)，一心一意地當好語文課代表。請大家支持我，投給我寶貴的一票吧。

謝謝!

小學競選語文課代表發(fā)言稿一分鐘篇十三

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好!

我今天走上講臺參加競選科代表的職務。我相信憑著我的自信、勇敢、樂于為大家服務的熱心，能勝任語文科代表的職務。

我叫xx，今年4月4日滿10歲。我長大了，不再要媽媽催我寫作業(yè)了。我也長高了，力氣也大了，能搬得動一疊厚厚的.作業(yè)了。

如果大家選擇我當語文科代表，我又如何做呢？首先，我認為，一個科代表應該工作認真負責，按時收好每一本作業(yè)，交好每一次作業(yè)。其次，一個科代表要學習成績優(yōu)秀，能當語文小老師。我能當選，一定要在第一時間制定好工作計劃和實施方案，保證讓老師和同學滿意。

也許有時候我不太活躍，但是我相信有同學們對我的支持、幫助，有老師對我的鼓勵、信任，我一定會揚長避短，改掉自己的缺點，不斷完善自我。