制定計劃前,要分析研究工作現狀,充分了解下一步工作是在什么基礎上進行的,是依據什么來制定這個計劃的。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質的計劃書范文,希望對大家能夠有所幫助。
初一暑假學習計劃表篇一
這周我最高興得是暑假作業(yè)終于寫完了,辛苦是辛苦了點,但是之后就不用再去想作業(yè)得事了,就可以做自己喜歡得事了。
這周四,我去了首都博物館,雖然以前去過幾次,但是每次去都有新得展覽。好多得文物確實是很好看,很新奇。先去得是地下一層得“紫禁城內外得競技游戲”,這是新增得展區(qū),以前沒有。里面展出得都是與古代中國人得“體育”項目有關得展品,既有實物又有當時人們“游戲”場面得畫。
地上二層得是“古都北京歷史文化”。這個展廳分為十個部分,表現了北京從原是聚落,經過封建王朝,走向民主共和得歷程。既有實物資料又有影像資料,還有模擬當時場景得模擬區(qū),記憶非常得深刻。
三層是“北京文物精品展”。展出得文物真得是精品,里面得文物真得很漂亮,看多少次都不會覺得無聊。有瓷器、小佛像、玉器、金銀器、竹木牙雕、書畫藝術、古典家具。真是看得直眼花。
四層是分為三個區(qū),一區(qū)是“古代佛像藝術精品展”,里面都是一些小佛像,雖然每尊佛像都有文字介紹但是也看不動,所以覺得有些無聊。二區(qū)是“古代瓷器藝術精品展”,說實在得還是瓷器更漂亮,更耐看。三區(qū)是介紹北京得京劇得。
五層是“老北京民俗展”,分為結婚、生子、迎春、祝壽四個專題。這一展區(qū)做得真好,雖然自己就住在北京,但是對老北京得民俗卻知知甚少??粗@些展覽真是既新奇又高興。
地上這五層都是博物館西邊得方形展館里得,而之后又去得是東邊得斜放得外形像鐘得圓形展館。內部走廊是螺旋上升得,因為展館是斜著得,所以走廊兩邊得墻是一會兒向左斜,一會兒向右斜,如果離墻太近就會撞倒頭,暈頭轉向得,覺得老是要摔倒似得。
圓形展館有六層,二層是“明清繪畫作品展”,三層是“明清書法藝術精品展”,四層是“燕地青銅藝術精品展”,五層是“古代玉器藝術精品展”,六層是“書房珍玩精品展”。
走了這一圈真是夠累人得,最后都走不動了,這是放暑假以來第一次這么“累”。
初一暑假學習計劃表篇二
暑假是一年中最長的假期,對于初一的學生來說,是一個寶貴的學習和成長的機會。今年暑假,我度過了充實而有意義的兩個月。通過努力學習和參加各種活動,我不僅在知識上有了進步,而且也在自我管理、團隊合作和個人發(fā)展方面有了很大提升。以下是我對于這個暑假學習的心得體會。
首先,我意識到課本外的學習同樣重要。在課外閱讀和實踐中,我得到了更多的知識和啟發(fā)。每天,我都會利用寶貴的閱讀時間,充分利用圖書館和書店的資源,讀一些優(yōu)秀的名著和科普讀物。通過閱讀,我不僅能了解到世界各地的人文知識,還能開拓自己的視野。此外,我還參加了一些興趣班,比如素描和鋼琴課,這使我在興趣愛好的培養(yǎng)和個人發(fā)展方面有了很大提升。
其次,暑假是提高自律能力的黃金時期。在暑假期間,我們沒有了繁重的學校作業(yè)和考試壓力,但要充分利用這段時間,提高自己的自律能力,正確合理地安排每一天的學習計劃非常重要。我制定了一份詳細的學習計劃表,每天早上定時起床,堅持按時完成每科的復習和作業(yè)。通過這樣的自律訓練,我逐漸培養(yǎng)了良好的時間管理習慣,并提高了自己的學習效率。
再次,參加各種活動鍛煉社交能力。暑假期間,有許多社會實踐和公益活動,我積極參與其中,不僅豐富了自己的暑假生活,還鍛煉了自己的社交能力。比如,我加入了學校的志愿者團隊,參與了社區(qū)的文明交通宣傳、環(huán)保宣傳等活動,通過與他人合作,我了解了團隊合作的重要性,并學會了如何與不同的人進行有效溝通和合作。這些經歷讓我明白,只有懂得與人溝通并善于合作,才能更好地與他人協作,實現更大的成就。
最后,勞逸結合是提高學習效果的有效方法。暑假是休息放松的時間,但也不能完全放松下來,否則容易導致學習狀態(tài)的落后。因此,學習和休息的結合十分重要。我每天都會堅持進行一些體育鍛煉,比如游泳、打籃球等,以保證身體的健康和活力。另外,與家人一起旅行和游玩,也是一種放松心情的好方式。這樣的合理規(guī)劃,讓我在暑假期間既能休息放松,又可以提高自己。
總之,今年的暑假學習成果頗豐。通過課外閱讀和實踐,我增加了很多知識和閱歷;通過良好的時間管理和適度的社交活動,我提高了自律能力和社交能力;而通過勞逸結合,我更好地平衡了學習和休息。這個暑假的學習經歷,不僅讓我在知識上有所提升,而且也讓我明白了積極主動地學習,自律和合作的重要性。我相信,這些收獲將對我未來的學習和成長產生積極而深遠的影響。
初一暑假學習計劃表篇三
暑假生活趣趣多,今年暑假我要去打暑假工,因為同學去我也想去,所以她也給我介紹了一份。
后來的一天,我和那個同學一起去了那家廠。我們走進廠里,看見了管理員,我們就走到管理員面前說:“請問這里是招工的嗎?”管理員說:“招,你們去那邊跟他們一起學習吧?!比缓笪揖妥叩搅艘粋€大姐姐面前,大姐姐就教給我們,怎么組織零件。第一天我們學會了。
第二天,我們算是正常來上班了。上班多么好玩,有這么多小朋友陪著我們一起工作。
第三天我們和昨天一樣一起來上班,雖然工資不太多,也是計件的,但我和那位同學無怨無悔,因為這是我們付出的勞動所收獲啊。過了一個星期后,我們正常過來上班,看見了一位和藹可親的中年人,那些人說他就是這里的老板。我們就走到老板面前,問聲好。老板奇怪的說:“你們是哪里的小孩。”我奈悶了,我在這里做了這么多天工啊,就是說我們是哪里的,這是怎么回事?老板說:“你們還沒報名呢?”那位同學就趕緊說:“不是,是那個人……”剛想指出那個人可是那個人不見了,就是招我們的那個管理員,老板嚴肅的說:“你們,你們給我出去?!蔽覀兙捅粧叩爻鲩T了。
“現在怎么辦呢?”我問她。她說:“算啦,就當我們吃一頓長一智吧,下次我們不會再被騙了。”然后我們就回家了。
社會上有這么多壞人,但是,你們千萬不要被遇到,要多留點心眼,不然就會像我們這樣稀里糊涂的,然后幫人家做了這么多天工。
初一暑假學習計劃表篇四
當落日的余暉染紅窗欞,院子里碧綠的臘梅仿佛泛著淡淡的紅暈,停息在樹上的鳥悠閑地梳理自己的羽毛,藏在花壇深處的烏龜也邁著遲緩的步子出來了,一切都顯得那么祥和和寧靜。
正值晚飯后的大好時光,端一把小庭椅坐在外婆家的院子里,周圍一株株清新秀麗的蘭花挺立在花盤中央,一眼望去盡是綠,更平添了一份安逸靜謐。
地上的蟲子們仿佛感覺到了這份舒適,紛紛從陰暗潮濕的洞穴里爬了出來,享受這份愜意,這是我便會俯下身去,饒有興致地觀察起它們的生活。
瞧,那片蘭葉上趴著一只瓢蟲,帶著黃色小圓點的紅色外套覆蓋住了它的身體,黑白相間的小觸角在空中晃動,身軀仿佛和環(huán)境融為了一體,一動也不動。偶爾一陣風吹過,蘭葉隨風擺動,上面的小瓢蟲緊緊地抓著葉片,像蕩秋千似的左右搖晃。過了一會兒,小瓢蟲似乎覺得姿勢有些不舒服,便緩緩抬起盔甲般的身子,又向前挪動了幾步,快到頂端了,纖細的蘭葉終于不堪重負,重重地一低頭,把小瓢蟲甩到了地上,頓時,小瓢蟲摔了個人仰馬翻,細小的六只腳不停地擺動,想把自己翻過來,但巨大的身體依舊分毫未動,到最后實在看不下去了,就伸手幫了它一把。它似乎覺得剛才的動作太丟臉了,剛一轉回來就灰溜溜地跑了。
無奈,碰巧路邊一支螞蟻大軍經過,我的視線立刻就被它們吸引了。我猜它們排著大隊出來是要找吃的吧,于是我急急忙忙從廚房里抓了一小團米飯出來,撒了幾粒在它們身邊,幾個偵察兵最先發(fā)現了這幾粒白白的東西,繞著轉了幾圈又回去叫大隊部了,不一會兒,一群螞蟻便聚攏起來包圍了這塊“天外飛仙”,它們兩三個一團,四五個一簇,便開始搬起來了,速度很快,這畢竟是大家齊心協力的結果,還沒過幾分鐘,原處撒下的米就已經所剩無幾了,于是我就在它們的家門口又撒了一大把,這也算是對它們辛勤勞動的一點恩賜吧。
童年在外婆家院子里度過的時光是快樂的,樂趣存在于每一個角落,也許是某個長滿苔蘚的角落,也許是花草的某片葉子上,也許在地磚的縫隙下,如果你留心這些,或許有一天你會驚嘆到:“?。≡瓉磉@里也有樂趣!”
初一暑假學習計劃表篇五
炎炎的夏日,火辣的陽光烘烤著大地,似乎想把每一個在外的人都變得焦躁。但有一種人,他們不得不在外??伤麄兊男?,不受烈日的影響,如春風般,平靜,溫和。
暑假,我一個人在家。悠閑自在的在空調房里看電視。房間里沒有一絲炎熱,也不怕屋外的烈日,連玻璃也被空調吹得冰涼。夏日的味道好像無影無蹤,反而更像秋天的涼爽。唯一能證明此時是酷暑的,只有屋外那不斷的知了叫。正悠閑間,突然聽到樓下“刷,刷”地響。原來是屋外清潔工的掃把摩擦水泥地的聲音。起初我沒怎么在意,但隨著掃把聲不斷,我猛然想起一件事。媽媽早上叫我去扔掉的兩袋垃圾還沒扔呢。我馬上打開門,準備去扔了它們。
但剛打開門,熱浪就撲面而來,知了的叫聲也好像放大了十倍。我不想在炎熱中,于是虛掩上門,拎起垃圾,以最快的速度飛奔下樓。也許是跑得太快。眼看著馬上就到垃圾桶旁了,我卻沒注意腳下的石子,“啪”的一下摔倒了。
“你沒事吧?”就在我摔倒時,一雙粗糙的大手伸在了我的面前?!爸x謝。”我扶著那雙大手站了起來。除了手上有點痛,也沒有什么太大的問題。我抬起頭,原來是剛才在樓下掃地的清潔工阿姨。她穿著黃色的長袖清潔服,手里握著一把大掃把?!澳銢]事吧?怎么這么不小心。摔傷了怎么辦?”她關心地問道“嗯,謝謝,我以后會小心的。”我回答著,卻看見一堆散架的垃圾。這可怎么辦,這垃圾怎么才能扔進去啊。清潔工阿姨看見我不開心的樣子,回頭一看,笑著說道:“沒關系,我把它掃掉就行了?!薄鞍?,那太謝謝了?!币苍S是因為緊張,我答話都有些卡。她又笑了笑,眼角露出了深深的`皺紋,但眼睛卻很亮,絲毫沒有因為歲月而蒙塵。皮膚黝黑,個子也不高。但整個人看上去卻很和善。她額頭上布滿汗水,看上去已經很累了,但她笑起來卻很輕松。雖然她不漂亮,可她的心卻很美。
很快,垃圾被清潔工阿姨掃掉了,她又笑了,雖然背后因為勞動了一上午而被汗水濕透。
清潔工阿姨雖然不漂亮,但她的心卻很善良。生活中還有很多這樣的人,盡管他們不富裕,生活也不好,但他們的心卻很溫暖。
初一暑假學習計劃表篇六
今天,是姑姑的生日,她請大家來吃飯。
宴會快結束時,姑姑對我說:“你姐批發(fā)了些小飾品要去賣,你跟不跟她去?”我對擺攤很感興趣,就答應了。
我回到家,開始翻可賣品。翻了許久,也只找到了兩袋沒吹過的氣球,媽媽給我找了些以前旅游時買的小吊墜、小葫蘆。
天色漸黑時,我按照她們給的路線,到達了目的地,發(fā)現她們早已經到了。
我快步來到攤前,不禁發(fā)出贊嘆。攤上擺著許多東西,還有一些海螺,簡直像個大商店,這些東西在燈光下閃閃發(fā)光。
我把我的東西也擺在上面,僅占1/6。
來往的人很多,但都是看一眼就走,我可見識了擺攤的辛苦。
終于,兩個小孩來到攤前,目光好像被氣球吸引了,我暗暗高興。不一會,他們的父母來了,小孩嚷著要買氣球,我聽了,樂的像天上飛的小鳥,心想:“快買,快買吧。”
父母畢竟拗不過孩子,把兩袋氣球全買了。
嘿嘿,開張了。我想,這次活動是姐姐開啟的,她是老板,我把賣的錢交給了她。
有了第一個顧客就有了希望。
果真,不一會又有人來買東西。我們盡量降低價格,又賣了一些東西。
天色已經非常晚了,我們只好收攤。這一次,讓我體會到了練攤的辛苦,也鍛煉了我。
初一暑假學習計劃表篇七
我靜靜的坐在窗口,無力地耷拉著腦袋。無意間瞥見在晴朗的夜空中,月亮像一位害羞的姑娘,用云遮住那美麗的臉龐;小星星頑皮地眨著眼睛,好象無數珍珠掛在一望無垠的碧空中。
柔美的`月光灑向大地,照在樹叢中,給人以溫柔的感覺。
星星散發(fā)著微弱的光茫,有四個角的,也五個角的,但就在這個時候,那星的周圍,又多出了幾顆。就是那么一瞬間,幾乎不容察覺,就明明亮亮的出現了。
瞧,那無數的星星一閃一閃的,像一顆顆珍貴的寶石,那湛藍而又廣闊的天空,像一塊無邊無際的藍毛毯。小星星有時像寶石一樣鑲嵌在深藍的毛毯中,閃爍著它那淡淡的光芒;有時又像一只只小眼睛眨呀眨,好奇地睜大眼睛在四周尋找著它們夢寐以求的東西,簡直可愛極了。
漸漸地,漸漸地,夜深人靜,只有停留在空中的星星在閃爍著,像個調皮的小孩在眨著雙眼。我也開始迷戀起夜來。
我仰望星空,揚起小手。星星仿佛在向我招手;向我擠眉弄眼;向我鬼笑。
初一暑假學習計劃表篇八
水映垂柳,青山高聳,霧氣環(huán)峰,祥云綴天,嘆西湖,仙境也!
佇立于曲院風荷景碑亭,亭邊的荷花清香飄逸,雖沒有遼闊無垠,卻柔情四射。
天空下著雨,那雨——細細的,密密的,打在身上涼涼的。高傲的荷花浮于水面,花瓣布滿了水珠,粉紅的荷花不知是哪位舞墨的文豪用毛筆揮上去的,不愧有“朱欄牽夢入幽境,波潤青盤花馥濃”的贊美。
西湖的空中漂浮著云霧,像一層飄逸的絲綢,又讓人想起窗邊的簾布,忍不住伸手,好像能把這一幕“窗簾”打開,一覽西湖美景。云霧間隱隱約約地可以望見遠處漂浮在湖面的白蓬船,我大步地走向岸邊,如在仙境中漫步。“師傅,乘船多少錢啊?”我對著白蓬船里的師傅問。那是一個皮膚黝黑的師傅,他笑著對我說:“看著給吧。”
小小的白蓬船打理的十分整齊,一壺香茗擺在桌子上,可以聞見濃濃的茶香,白色的茶氣從茶壺中飄出,與湖中的霧氣融為一體,船夫回頭望了望,對我說:“喝吧,那是剛泡的茶,杭州產的?!蔽衣勚柘闫穱L了幾杯,對船說:“師傅,這茶香而潤口,為什么不留著自己喝呢?”船夫回頭笑了笑:“我們家祖祖輩輩都是船夫,看著你們高興,我們心里也愉快呀?!?/p>
小船蕩漾在西湖里,船夫手持雙槳緩緩地滑動,遠處的青山云霧環(huán)繞,在細雨的洗禮下,變得更加生機勃勃了,緩緩行駛的小船經過了一道石橋。突然,我看到了西湖里的三座石塔,像三個寶葫蘆,長在了波光粼粼的湖面上,“那就是著名的三潭印月?!蔽蚁癜l(fā)現新大陸般高興地驚叫起來?!翱赡阒罏槭裁词侨队≡聠幔俊贝騿栁?。我雖聞其名,卻不曾見過,更不識其中之道理。船夫對我說:“每到中秋之夜,明月當空,人們在石塔圓洞之中點上燈燭,將洞口糊上薄紙,水里便會映出很多小月亮,這便為’三潭印月‘了?!?/p>
云霧飄逸,在這小船上,我品嘗著一壺茗茶,觀賞西湖之美景,許久,便陶醉其中。
“好了,柳浪聞鶯到了?!贝驅ξ艺f。我對船夫說:“師傅,看你這么好,付多你一點錢吧!”可船夫卻不肯收多,他說:“其實看著你們高興,我也滿足了。”我不經感慨,西湖美,人亦美哉!
三潭印月,平湖秋月,蘇提春曉,斷橋殘雪,嘆西湖,仙境也!
初一暑假學習計劃表篇九
"親愛的電電?。ㄖ鸽娨暫碗娔X),看來我們又要分開一段時間了,不要難過,我會想你們的,明天見!"是從前的晚上被媽媽趕上床后我說的話,現在卻成了今日做作業(yè)前我的話。
開始做作業(yè)吧,不久手就開始酸了......嗚嗚.......太就沒寫字了,寫出來的.字都歪歪扭扭的,難看死了??梢矡o奈,還有那么多題沒做呢!
(n分鐘以后)。
嗚嗚......怎么可以這樣對我呀。數學的最后那些符號是什么東東?看不懂耶。管他呢,不做了?怎么可以,第一次希望莉姐立刻。馬上出現在我面前。
(又n分鐘)。
上天果然不負有心人,暑假作業(yè)終于性的趕完了。手酸?嗚嗚....不會是沒知覺了吧?用力一掐,果不其然。嗚嗚......剛想休息來著,又第一次記性很好的想起了作文。倒霉孩子催的,看看表,嗚嗚......看來要熬夜了。
前些日子呢?還行吧。(其實自我感覺什么對我來說基本上都是"還可以")去了趟外婆家,吃喝玩樂吧?回答基本正確??蓱z的我在那幾天中,都沒有吃到可愛的青菜呢!嗚嗚嗚...成天都是雞鴨魚肉,弄的我現在都不太想吃這些東東。
說實話,我也有夠幸運的。長年的鼻塞,一到那里就破天荒般的不塞了,好久了,好久都沒呼吸那么順暢呢!姨娘那兒叫一個方便,電視頻道雖不多,但其中動漫頻道可是有很多的,好好看哦!實在不夠還可以到電腦上去看,那叫一個爽??!嘿嘿,西瓜,可愛的西瓜是很好吃的喲!而且這大熱天的,吃一個冰鎮(zhèn)西瓜是再好不過了。這地兒,那叫一個棒!
那里的水吧,那叫一個好喝。那可不是一般的清,一般的甜,一般的涼。因為四周都是樹木,受不到太陽光的直接照射,所以這個地方很涼快,水自然也就是冰的了。而且呀,這種冰并不像在冰箱里冰凍的水一樣,這里的水是天然形成的。真的好好喝哦,喝了好多,肚子脹了。呵呵。
最最好的就是那里的夜空了。那絕對美的叫一個沒法說!臨走前的晚上,嘿嘿......要挾裕陪我去"天臺"看星星。不知怎的,那晚竟無月亮,那星星就一個勁兒朝我眨眼。讓我覺得就是螢火蟲飛到天上去了,呵呵。我看到流星了哦,好棒哦!不過我因為太高興了,大腦戰(zhàn)士短路,無誤...后果呢,就是我,可憐的我忘記了許愿!然后我就對天發(fā)誓————從今以后看到流星絕對不會大腦短路,絕對不會忘記許愿。不然,不然我就扁蛋蛋(裕)。嘿嘿,我才沒傻到拿自己開玩笑呢,當然要整別人拉!可憐的弟弟呀,你就原諒你可憐的姐姐吧!暫且不說這些了,這里的星星還真不是一般的多。一般的好看呢!嗚嗚。這么好看的星空,我卻沒有靈感!嗚嗚...我對著星星又叫有跳的,完全忘記了某人的存在。為了避免耳膜受損,他飛奔著下去了。呵呵,鄉(xiāng)村嘛,沒有城市那般燈火通明,只有點點微弱的光,卻造就了這獨特的星空(只有星星哦)!
再往前回顧,哇塞。我們在補課耶!早知道就不上這該死的課了。弄得我覺都睡不好。嗚嗚??墒俏矣譀]有預知能力,怎么知道會這樣呢?世界上為什么沒有后悔藥買呀?嘿嘿,那些其實都是氣話,可不能當真呀。因為還沒有我說的那么夸張。只是超級超級想睡覺罷了。坐在后面的那幾位大哥,老是不安分地吵醒我,打擾我和周公的"約會"。不認識,就算了吧。要是跟你們熟了,我"弄死"你們。要是眼神可以殺死人的話,我發(fā)誓他們早就死了不上千百回了!
暑假?似乎就這樣結束了。沒有不舍的情素。好久沒去學校了,陪表姑(和我一般大的大姐)去看了看。沒啥太大變化。遇到戴老師和miss郭了,好高興呀!"看來,我還是很幸運的嘛!"心里笑開了花。嗚嗚......哪個說的呢?他們......他們太可惡了,怎么可以,怎么可以把我們可愛的班牌扔下來呢?還好它不算很脆弱,沒有變成幾塊碎片。撿起那塊可憐兮兮的班牌,把它擦干凈了。就開始記憶四班。(n分鐘以后)嘿嘿,把它帶回家去!
新學期又開始了??磥?,瞌睡蟲要搬家嘍!呵呵,大家又開始有活力了呢!加油吧!
初一暑假學習計劃表篇十
今天,我和爸爸媽媽一起去成都玩,已經約好了舅舅來接我們的,但我們把下車的地點弄錯了,舅舅沒在那兒。
媽媽著急的打電話,可好久了舅舅也沒有來,我牽著媽媽的手,問道:“舅舅怎么還沒來呢?我們回去了吧!”媽媽笑了,說:“別急,舅舅一會兒就來了。”
這時候,天下起雨來,媽媽用一個包把我遮住,不停的四下張望,可仍然不見舅舅的蹤影。原來舅舅走反了方向,與我們背道而馳了,怎么能找到我們呢?他走了好遠,又往回走,所以耽擱了好長一段時間。
在我們等舅舅的時候,一個面包車司機在旁邊停了下來,假惺惺的問這問那,一看就不是好人樣,哼,我才不會理這樣的人呢!那人見我們不理他,最后駕著車灰溜溜的走了。
當舅舅找到我們的時候才發(fā)現,原來我們坐車坐過了站,不過距他等我們的地方只有四五百米。唉,居然沒看見我們,還轉了一個大圈。把我們也急壞了。
初一暑假學習計劃表篇十一
清晨的第一抹陽光倉促的照射在鐘表。匆匆吃完飯,屁股沾上沙發(fā),正享受著沙發(fā)之柔軟,手機之吸引,一串急促的拖鞋拍打地板的聲音竄入耳中,將我打個激靈。驚恐地將眼睛轉向聲音的“發(fā)源地”,見小姑已在身前。“閑著也是閑著,不妨洗個衣服可否?!笔粴q的我還從未洗過衣服,所以我感覺有什么大不了的,洗就洗,who怕who!
小姑給我塞進懷里幾件小妹妹的衣服,我有點“受寵若驚”,感覺這些對于年少的我來說這項工程有些巨大,于是便嘟噥嫌多,小姑見我這幅嘴臉便有點生氣的說:“這又不多趕快洗吧!”我先把衣服撂到盆里,讓水龍頭里流出的水沖著那些不招我喜歡的衣服,然后,我不耐煩地檢查衣服,并在衣服的臟處草草打上肥皂,開始用力搓洗,仿佛與那些衣服有仇似的,直到污漬全部都煙消云散,我才“云淡風輕,悠然自得”緊接著我又用水反復沖洗,直到衣服全部沖洗干凈,這之后再把衣服拿到陽臺一件一件拉扯好平整的晾曬起來,使之太陽的微笑灑滿衣服。衣服終于洗好了,這時平靜下來的我才發(fā)現已是滿頭大汗,與此同時腰有點酸,胳膊也是蠻累得,手也隨之變得僵硬。
滿頭大汗的我只得感嘆一聲:“?。 睕]想到原來洗衣服卻是這么的不容易,美當我穿著干干凈凈的衣服去上學時,這背后又有媽媽多少的辛酸和汗水??!即使是生活中平凡小事但卻讓我在思想上成長了些許,以后一定要自己力所能及的事情自己做,讓媽媽少一些辛苦和汗水,讓自己多一點快樂。
溜達出陽臺,看到一桌子香噴噴的飯菜,我已是滿眼放光,垂涎三尺,不顧招呼小姑和妹妹,自己狼吞虎咽的吃了起來。驀然一抬頭,看見小姑正用嚴厲的目光在“審視”著我,我剛伸出筷子夾菜的手怯怯地縮了回來,聲音發(fā)顫的問道:“小姑我怎么了?”“垚垚,作為一個小淑女在吃飯的時候發(fā)出吧唧吧唧的聲音是很難聽的,也是很不文明的!”
小姑說的我有點尷尬,臉立馬燒的像有千只螞蟻爬過,都不好意思再吃飯了,這一頓飯吃的有點不暢快,飯后我默默回到了自己的臥室。當我坐在床上靜下來時,我才想明白,小姑苦口婆心教育我,難道僅僅是為了讓我難堪,讓我尷尬嗎?剎那間我明白了:小姑是為了讓我改正生活中的小毛病,做一個有修養(yǎng)的人。當然,讓我尷尬與難堪對她又有什么好處呢?此時我的壞心情煙消云散。我邁著輕快的腳步來到餐桌旁幫小姑默默收起了碗筷,這時看到小姑在一旁會意地的笑了。感謝小姑讓我再一次的成長。
初一暑假學習計劃表篇十二
《水滸傳》在我的記憶中似乎只有電視劇中那幾個面容猙獰、虎背熊腰的壯漢形象。但接觸了原著,讓我對它的認識大有改觀。
這一周,我閱讀了《水滸傳》的前六回。在前六回中,除了第一回是全書的引子外,出現了水滸好漢中的兩位——九紋龍史進和花和尚魯智深。這兩位好漢雖出身大相徑庭,但遭遇卻十分地相似。
史進是史太公的兒子,在當地十分有聲望,加上一身好武藝,使他無人敢敵。但他因為與山上的匪寇交往密切,遭人舉報,無奈燒家遠走。魯智深是武功高強的提轄,性格直爽但又十分粗魯。路見不平卻失手打死了鎮(zhèn)關西。因趙員外的安置免逃一死,卻因為在文殊寺屢屢犯戒無奈離開。他們都有一副俠膽義腸、一身高強武藝,又都因拔刀相助身陷囫圇。
這兩位英雄令我難忘,但在這幾回中,讓我難忘的還有那奸詐小人的一副副丑惡嘴臉。在一、二兩回中,史進與山上匪寇不打不相識,成為知己,卻因為莊客的一時疏忽讓王吉知道了中秋賞月的事,于是有了月夜的對峙。史進不得已放火燒家,與匪寇沖出包圍,才逃過一劫。在這月夜對峙中,縣尉和都頭是因為平民舉報才來到史進家的。這看似是重視民意、為民著想、為民除害,但事實上,他們是為了那幾千賞金。到了史家莊門口時,他們因為懼怕史進而遲遲不敢進入,讓史進有了脫身的方法。當史進沖出的時候,他們趕緊撤退,讓民兵做擋箭牌。見史進來勢兇猛,他們干脆調轉馬頭,不知去向。
初識水滸,我感嘆好漢的豪邁、唾棄奸佞小人的丑惡。在我這個初識者的眼里,水滸是一部濃墨重彩的小說,它正負對比懸殊但又十分協調,耐人尋味。
初一暑假學習計劃表篇十三
上午的學習時間大都從9點開始,閱讀英語小文章,積累好句,這是暑假作業(yè)的一部分,接下來是學習補習初一上的地理,讀書、做大多還是空白的同步練習題,聰的確不怎么專心,進入狀態(tài)便需要些時間,特別容易分神,小動作不少,轉筆、玩這玩那,事真是不少,想要長時間的高效,真不太容易。上冊補習加寫筆記共用了六天上午的時間,當然不是整個上午,但耗時夠多的,上冊同步有空白的期中測試題,我說95分以上就算過關吧,95分以上加分,聰表現比較滿意,書寫有點拖后腿,知識掌握很有進步,我問聰最大的收獲是啥?聰說以前學習不扎實,真的不扎實!我也受益頗多,我這個地理盲終于開始被迫普及地理知識了,不然被聰笑話。
書寫繼續(xù)有進步,整體的進步,不可每個字拿來單獨琢磨,就是說字能成行,高矮胖瘦較相宜,不是那種東倒西歪的模樣,行的整齊取決于態(tài)度,不取決于能力,但每個字書寫到位是需要長期練習,練習結構、練習基本的橫平豎直。聰說寫的快了,就不好看了,我說你就先慢一點,寫好了以后再提速。
學校暑假作業(yè)繼續(xù)進行中,我只要求書寫好,態(tài)度端正,除去個別不會的語文題,其余的不留題,當然答案已經按老師要求撕下來了,我說寫暑假作業(yè)權當是練習寫字了,量有些大,需要自己由慢到快提速。
聰做的餅干越來越有趣,“趣多多”已經變成小“泡芙”的模樣,咧著嘴巴,金黃色,色香味俱全,聰姥姥和姥爺非常喜歡。聰也樂得展示,并且做餅干時聽著音樂或是看著視頻,太享受了。
幫我做家務越來越主動,當然他是能掙錢的,每天2-10元不等,勞動內容不同,銀子給的不同,是否有主動性也是不同的。聰也挑挑揀揀。聽到給銀子多的活,比如拆下沙發(fā)套、打掃沙發(fā),就屁顛地去做,刷碗這樣掙錢少的不太感興趣。
每天的騎車必不可少,跑步少了,偶爾做點俯臥撐,學校發(fā)下的體育訓練項目完成得較少,下周需加強。學校要求的每天亮眼和眼保健操堅持地還算不錯,繼續(xù)努力。
放假后,聚會一次,上山摘杏兩次,活動也算不少了,這些天開始參考旅游行程了解相關的知識,準備七月底的旅游。
初一暑假學習計劃表篇十四
美好而又充實的暑假生活在不知不覺中度過了,我已經步入初中的校園,可是當我回憶起暑假生活的點點滴滴,著實讓我回味無窮。
“打水真簡單呀!”我說道,“沒費吹灰之力。”“打井水不容易呀!”張奶奶說道,我還以為自己是大力士,結果一看,提上來的水半桶都沒有,“我來教你。”張奶奶說著,又一次地把桶子放到井底,把繩子向上一偏,然后往上一提,這樣,一桶滿滿的水就顯現在我面前。原來打水也有學問。
水打完了,接下來要燒水,可農村和城市不同,他們這兒是用柴火燒,我連忙幫他們燒水,首先,我在大人的指導下,深呼吸一口,然后用盡全力對著一根吹火筒吹氣,吹得我的臉蛋紅得像蘋果,終于爐子里燃起了星星之火,我趕緊用火鉗夾著幾根木塊扔進火中,爐膛里頓時濃煙滾滾,我睜不開眼,喘不過氣。拿著一把扇子在空中亂舞,方才躲過了濃煙的襲擊,水是燒開了,可是我卻再也不敢燒火了!盡管爐火燒出來的飯是那么的美味。
這樣,我告別了生活了一天的農村。
假期里,我還去了最刺激的游樂場“環(huán)球嘉年華”,坐在過山車上大喊大叫,坐在轉轉椅中,頭昏腦漲,在飛車上,怕得要命,心仿佛要從我口跳出來似的,但我還是期盼著下一次,心想,下一次,我一點兒也不會怕。
這個暑假,我過得充實而又美好,不僅體會了農村的生活,還鍛煉了身體。這真是一個有趣的暑假呀!