每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

學(xué)習(xí)的名言篇一

學(xué)習(xí)是每個人一生中必不可少的一部分。在這個學(xué)習(xí)的道路上，我們不可避免地會遇到困惑和挫折。而名言是一種能幫助我們擺脫困惑，戰(zhàn)勝挫折的力量。下面，我將分享我對學(xué)習(xí)名言的心得體會和感悟。

首先，學(xué)習(xí)名言是我們學(xué)習(xí)過程中的重要指導(dǎo)。在日常的學(xué)習(xí)中，我們會遇到各種問題，有時候甚至感到迷茫。而學(xué)習(xí)名言就像是給了我們一個指南針，幫助我們找到正確的學(xué)習(xí)方向。例如，愛因斯坦的名言“興趣是最好的老師”，告訴我們學(xué)習(xí)應(yīng)該從內(nèi)心產(chǎn)生興趣，而不僅僅是為了應(yīng)付考試。當(dāng)我們遇到學(xué)習(xí)中的一些難題時，如果我們能夠找到其中的樂趣，學(xué)習(xí)就會變得更加輕松和有趣。

其次，學(xué)習(xí)名言能夠激發(fā)我們的學(xué)習(xí)動力。有時候，我們會感到學(xué)習(xí)很枯燥乏味，缺乏動力。而學(xué)習(xí)名言像是點燃了我們的學(xué)習(xí)激情。比如，喬布斯說過“童年的每一次探險和挫折都是一節(jié)寶貴的課程”。這句話告訴我們，學(xué)習(xí)不僅僅發(fā)生在課堂上，它也發(fā)生在我們的生活中的每一個瞬間。當(dāng)我們能夠從每一個挫折中學(xué)到東西，我們的學(xué)習(xí)就會變得更有動力和意義。

再次，學(xué)習(xí)名言是我們學(xué)習(xí)中的良師益友。通過名人們的智慧和經(jīng)驗，我們可以少走很多彎路，從別人的經(jīng)驗中受益。比如，毛選里的一句話“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，告訴我們閱讀對我們的學(xué)習(xí)和成長是至關(guān)重要的，是我們前進(jìn)的階梯。當(dāng)我們有機(jī)會站在成功人士的肩膀上，向他們學(xué)習(xí)并借鑒他們的智慧時，我們的學(xué)習(xí)將變得更加高效和有成效。

此外，學(xué)習(xí)名言能夠激發(fā)我們的創(chuàng)造力。有時候，我們會陷入思維定式，無法找到新的解決問題的方法。而學(xué)習(xí)名言就像是給了我們一盞明燈，照亮了前行的道路。比如，愛迪生說過“天才是1%的靈感加99%的汗水”，這句話告訴我們創(chuàng)造不是靠等待靈感，而是需要持續(xù)的努力和付出。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己陷入了一種思維定勢時，我們可以回想這樣的名言，激發(fā)自己的創(chuàng)造力，找到新的解決問題的方法。

最后，學(xué)習(xí)名言是我們成長的助力。在每一次學(xué)習(xí)的過程中，我們都在不斷地成長和進(jìn)步。而學(xué)習(xí)名言能夠幫助我們更好地認(rèn)識自己，發(fā)現(xiàn)自己的潛能。比如，歌德說過“錯誤和失敗是通往成功的必經(jīng)之路”，這句話告訴我們在成長的道路上，我們會犯錯誤，會失敗，但這些都是我們成功的必經(jīng)之路。當(dāng)我們面對困難和挫折時，我們可以回想這樣的名言，堅定自己的內(nèi)心，繼續(xù)前行。

總之，學(xué)習(xí)名言是我們學(xué)習(xí)過程中的重要助力。它們不僅能夠指導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)方向，激發(fā)我們的學(xué)習(xí)動力，還能成為我們的良師益友，激發(fā)創(chuàng)造力和幫助我們成長。在我們的學(xué)習(xí)道路上，讓我們與各種智慧的名言結(jié)伴前行，相信我們將會取得更好的成績，不斷地成長和進(jìn)步。

學(xué)習(xí)的名言篇二

師德是教師的行為準(zhǔn)則和道德規(guī)范，是教師修身立德、教書育人的基本要求。而學(xué)習(xí)師德名言是提高教師師德修養(yǎng)的有效途徑，對于引導(dǎo)教師正確履行職責(zé)、發(fā)揮教育的積極作用不可估量。本文將結(jié)合幾個著名的師德名言，分享我的心得體會。

第二段：尊師重教。

孔子曾經(jīng)說過：“君子愛財，取之有道；有道，財不可得而貧也。君子愛人，施之有道；有道，人不可得而親也?！边@句話告訴我們，教師應(yīng)該用正確的方式去取悅學(xué)生，用智慧去引導(dǎo)和教育學(xué)生。作為一名教師，我們要傾聽學(xué)生的聲音，尊重學(xué)生的想法和個性，關(guān)心他們的成長。只有當(dāng)學(xué)生感受到教師的關(guān)懷和尊重，他們才會對教師產(chǎn)生信任和敬意。因此，尊師重教是教師職業(yè)中最基本、最重要的道德規(guī)范之一。

第三段：悉心教育。

孟子有句名言：“教而不倦，誨人不倦。”這句話告訴我們，教師應(yīng)該對教育充滿激情和耐心。無論學(xué)生的智力潛能如何，教師都應(yīng)該用心去教育，耐心去傾聽，并為學(xué)生提供合適的支持和引導(dǎo)。作為一名教師，我要時刻保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，提升自己的專業(yè)知識和教育水平，不斷提高自己的教育教學(xué)能力。只有這樣才能更好地培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)術(shù)能力和綜合素質(zhì)。

第四段：言傳身教。

《論語》中，孔子又說：“行有不得者，上人而已矣，不可厚非?！边@句話告訴我們，教師要以身作則，做學(xué)生的榜樣。一位好的教師應(yīng)該具備良好的道德品質(zhì)和高尚的人格魅力，用自己的行為影響和感染學(xué)生。無論是在日常生活中還是教育教學(xué)活動中，教師都應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，言行一致，做到言教與行教一致。只有這樣，學(xué)生才會對教師產(chǎn)生敬仰之情，樂于模仿教師的行為。

第五段：責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

曾國藩曾說過：“吾以責(zé)人心，求共事之耳。”這句話告訴我們，教師要懷有責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神。作為教師，我們肩負(fù)著培養(yǎng)下一代的責(zé)任和使命。我們要關(guān)心學(xué)生的成績、成長和發(fā)展，時刻關(guān)注他們的思想和心理健康。我們要兢兢業(yè)業(yè)，努力給予每個學(xué)生更好的教育。只有當(dāng)我們對自己的教育事業(yè)充滿熱愛和責(zé)任感，我們才能真正成為合格的教師。

結(jié)尾段：總結(jié)。

通過學(xué)習(xí)師德名言，我深刻地認(rèn)識到作為一名教師，我們的職責(zé)不僅僅是傳授知識，更重要的是為學(xué)生樹立正確的道德觀念和人生態(tài)度。我們需要不斷提高自己，用高尚的師德和榜樣的行為去影響和教育學(xué)生。只有這樣，我們才能在教育事業(yè)中發(fā)揮出應(yīng)有的作用，真正建設(shè)起一個繁榮、進(jìn)步的社會和國家。

學(xué)習(xí)的名言篇三

5) 讀書是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無用處?！惶m克林

9) 聰明在于勤奮，天才在于積累。——華羅庚

14) 學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎?——孔子

15) 讀書不趁早，后來徒悔懊?！肚逶婅I·趁早歌》

16) 非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)?！T葛亮

17) 非靜無以成學(xué)?！?三國)諸葛亮

19) 人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠(yuǎn)?！障＝?/p>

20) 書籍是培植智慧的工具?！涿澜B斯

學(xué)習(xí)的名言篇四

3、讀書曉窗，丹砂研松間之露，誦經(jīng)午案，寶磐宣竹下之風(fēng)?！閼?yīng)明《菜根譚》。

5、藏書多得一輩子也讀不完，可是，一見好書還是忍不住要買，仿佛能夠永遠(yuǎn)活下去讀下去似的。嗜好往往使人忘記自己終有一死。

6、公自少至老，惟知讀書，而吾輩汩沒塵緣，不親韋編。——袁中道。

7、蓋有不知而作者，我無是也。

8、讀書可以供我們消遣娛樂，可以裝飾，也能夠增加才干。為消遣而讀書，常常是在獨處退居之時；為裝飾而讀書，多見于高談闊論之中；為增長才干而讀書，是為了在社會中有更多的競爭力。

9、真理有時候可能變得暗淡，但它永遠(yuǎn)不會熄滅。——李維。

10、以書為道，相隔萬里也?！濉ゎ佋?。

12、根深之樹不人風(fēng)折，泉深之水不會涸竭。

13、科學(xué)是人類積累的知識的巨大寶庫?？唆斊账箍▼I。

14、學(xué)者貴于行之，而不貴于知之。作者：（宋）司馬光。

15、韜略終須建新國，奮發(fā)還得讀良書?！?。

16、讀書破萬卷，下筆如有神。作者：韓愈。

18、書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。

20、要么旅行，要么讀書，身體和靈魂必須有一個在路上?！獜埿〕?。

21、學(xué)習(xí)要抓住基本知識：即不好高鶯遠(yuǎn)，而忽略基本的東西。

22、讀書好處心先覺，立雪深時道已傳?！丁?/p>

23、自古無不曉事底圣賢，亦無不通變底圣賢，亦無關(guān)門獨望底圣賢。

24、發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。

25、我們可以由讀書搜集我們需要的知識，但是必須經(jīng)常思考以把糠和麥子分開。

26、君子既學(xué)之，患其不博也；既博之，患其不習(xí)也；既習(xí)之，串其無知也；既知之，患其不能行也；既能行之，貴其能讓也。

27、為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？

28、別忘記，讀書是取得多方面知識的最重要手段。

29、志宜思真品格。讀書須盡苦功夫。

30、學(xué)習(xí)和為本，取次之，行次之，言次之。——曾國藩。

31、說書是隨時在你近旁的顧問，隨時都可以供給你所需要的知識，而且可以按照你的心意，重復(fù)這個顧問的次數(shù)。

32、一命二運(yùn)三風(fēng)水，四行善積德五讀書。

33、讀書可以充實人生。讀書的人，見識不會囿于自身的經(jīng)歷，通過一本本書，他們可以超越時空，心騖八極，探索未知。博覽群書而知識面廣，不斷學(xué)習(xí)而文化底蘊(yùn)深厚，不斷反思而形成自己獨到的見解，不斷實踐而創(chuàng)造輝煌。

34、讀書是與高尚人談話。

35、讀書讀得太多，反而會造成一些自以為是的無知之徒。作者：盧棱。

36、當(dāng)以讀書通世事?！咴?。

37、早知今日讀書是，悔作從前任俠非?！钚馈毒徃栊小贰?/p>

38、鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書?！羁喽U。

39、早知今日讀書是，悔作從前任俠非。作者：李欣。

42、我很喜歡讀書，每天去學(xué)校都是興高采烈的。

43、書富如入海，百貨皆有。

44、假如生活中沒有書，生活將會變得枯燥乏味。

45、外人不讀書，則塵俗生其間，照鏡則面目可憎，對人則語言無味?！S庭堅。

46、教誨！科學(xué)！學(xué)會念書，即是點燃火把；每個字的每個音節(jié)都發(fā)射火星。

48、讀死書是害己，一開口就害人；但不念書也并不見得好。

49、念書以過目不忘為能，最是不濟(jì)事。眼中了了，心下倉皇，方寸匆多，往來應(yīng)接不暇，如看場中美色，一眼即過，與我何益也。

51、讀活書、活讀書、讀書活?！豆羧ら_辟新詩歌的路》。

52、一本好書就是一個好的社會，它可以或許陶冶人的情感與氣質(zhì)，使人高貴。

53、才能是刀刃，辛苦是磨刀石。

54、事在工錢，路在腳下。

55、用芳華的活力變幻絢爛彩虹，用生命的熱情譜寫活躍旋律。

學(xué)習(xí)的名言篇五

段一：引言（200字）。

物理是一門揭示自然規(guī)律的學(xué)科，它以客觀的實驗和理論來解釋世界的運(yùn)行機(jī)制。在學(xué)習(xí)物理的過程中，我深深體會到了其中蘊(yùn)含的智慧和樂趣。在這篇文章中，將分享我在學(xué)習(xí)物理過程中獲得的心得體會，并結(jié)合經(jīng)典的物理名言，彰顯物理學(xué)的價值和魅力。

段二：物理的奧妙與智慧（200字）。

物理的學(xué)習(xí)需要獨立思考和觀察現(xiàn)象，它培養(yǎng)了我的思考能力和解決問題的能力。正如阿爾伯特·愛因斯坦所說：“科學(xué)不是什么東西，而是一種方法?！蔽锢韺W(xué)不僅僅是掌握一些概念和公式，更重要的是思維的轉(zhuǎn)變和方法的運(yùn)用。學(xué)習(xí)物理讓我明白，只有通過不斷地思考和實踐，才能深入探索自然界的奧秘。

段三：物理的樂趣與應(yīng)用（200字）。

物理的學(xué)習(xí)并不枯燥乏味，相反，它蘊(yùn)含著無盡的樂趣。正如理查德·費(fèi)曼所說：“物理是最基本、最有意思的科學(xué)?！蓖ㄟ^實驗和觀察，我發(fā)現(xiàn)許多平時被我們忽視的現(xiàn)象背后都有令人驚嘆的物理規(guī)律。例如，當(dāng)我在學(xué)習(xí)光學(xué)時，發(fā)現(xiàn)光的折射和反射原理，并通過實驗實際探究這些現(xiàn)象，那種發(fā)現(xiàn)新知識的喜悅真是難以言表。而且，物理學(xué)不僅僅停留在紙上，它還可以應(yīng)用到我們的日常生活中。我們利用物理原理開發(fā)出許多實用的技術(shù)和設(shè)備，如電視、手機(jī)等，這使我對物理學(xué)充滿了興趣和熱愛。

段四：物理的啟示與成長（200字）。

學(xué)習(xí)物理并不只是為了應(yīng)付學(xué)業(yè)，它對我的思維方式和個人成長起到了深遠(yuǎn)的影響。正如物理學(xué)家尼古拉·特斯拉所說：“直覺比知識更重要?！蔽锢韺W(xué)培養(yǎng)了我的觀察力和直覺，激發(fā)了我的求知欲和創(chuàng)造力。在學(xué)習(xí)物理的過程中，我學(xué)會了獨立思考和解決問題的能力，這不僅在學(xué)業(yè)上有所幫助，更在生活中培養(yǎng)了我解決各種困難的能力。通過解決物理題目，我培養(yǎng)了耐心和細(xì)心的品質(zhì)，這對我今后的發(fā)展也是極為重要的。

段五：物理學(xué)的持久魅力（200字）。

學(xué)習(xí)物理是一種持久的投資，它的樂趣和價值不會因為時間而褪色。正如理論物理學(xué)家斯蒂芬·霍金所說：“了解物理能讓你對世界的看法變得更加全面，甚至可以改變你的生活?！蔽锢韺W(xué)可以幫助人們更好地理解自然界，揭示宇宙的奧秘。它提供了一種思考問題和解決問題的方法，培養(yǎng)了人們的智慧和創(chuàng)造力。盡管學(xué)習(xí)物理困難重重，但它的魅力和價值使我堅持不懈地學(xué)習(xí)和探索。

總結(jié)（100字）。

通過學(xué)習(xí)物理，我深刻意識到物理的奧妙與智慧，體驗了物理的樂趣與應(yīng)用，并獲得了思考和解決問題的能力。物理學(xué)的持久魅力讓我深深著迷，同時也期待著將來能在更廣闊的領(lǐng)域里發(fā)現(xiàn)更多的物理規(guī)律和秘密。學(xué)習(xí)物理讓我明白，知識和智慧是改變世界和改變自己的力量源泉。

學(xué)習(xí)的名言篇六

1）有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇。

2）螢火蟲的光點雖然微弱，但亮著便是向黑暗挑戰(zhàn)。

3）缺乏自信常常是性格軟弱和事業(yè)不能成功的主要原因。

4）遇到困難時不要抱怨，既然改變不了過去，那么就努力改變未來。

5）恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄。諸葛亮

6）不要讓安逸盜取我們的生命力。

7）不知道明天干什么的人是不幸的！

8）命不能爭，運(yùn)可以造，弱者認(rèn)命，強(qiáng)者抗命，能者求命，智者造命。

9）一個人缺少了自信，就容易對環(huán)境產(chǎn)生懷疑與戒備。

10）成功是別人失敗時還在堅持。

11）發(fā)明家全靠一股了不起的信心支持，才有勇氣在不可知的天地中前行。

12）空談不如實干。踱步何不向前行。

13）不要在夕陽西下時幻想，要在旭日東升時努力。

14）對我們幫助最大的，并不是朋友們的實際幫助，而是我們堅信得到他們的幫助的信念。

15）生命不是要超越別人，而是要超越自己。

16）任何人都應(yīng)該有自尊心、自信心、獨立性，不然就是奴才。但自尊不是輕人，自信不是自滿，獨立不是孤立。

17）堅決的信心，能使平凡的人們，做出驚人的事業(yè)。

18）除了人格以外，人生最大的損失，莫過于失掉自信心了。

19）恐懼自己受苦的人，已經(jīng)因為自己的恐懼在受苦。

20）每一日你所付出的代價都比前一日高，因為你的生命又消短了一天，所以每一日你都要更積極。

學(xué)習(xí)的名言篇七

3、學(xué)然后知不足。——禮記。

4、活到老學(xué)到老?！V語。

5、學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不晚?！郀柣?。

6、重復(fù)是學(xué)習(xí)之母?！掖雀?。

7、學(xué)而不厭,誨人不倦?！鬃印?/p>

8、生也有涯而知也無涯?！f子。

9、單學(xué)知識仍然是蠢人。——歌德。

10、學(xué)貴得師，亦貴得友?！普纭?/p>

11、師以質(zhì)疑，友以析疑。——李惺。

12、不知則問，不能則學(xué)?！偈?。

13、學(xué)問難窮，幫親師取友?！獪?。

14、學(xué)而時習(xí)之，不亦悅乎？——孔子。

15、問學(xué)必有師，講習(xí)必有友?！懙琛?/p>

16、用心不雜，乃是入神要路?！?。

17、背得爛熟還不等于掌握知識?！商铩?/p>

18、愛學(xué)出勤奮，勤奮出天才。——郭沫若。

19、聰明出于勤奮，天才在于積累?！A羅庚。

20、學(xué)問是苦根上長出來的甜果?！罴螆D。

21、學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆?！鬃?。

22、勤學(xué)和知識是一對最美的情人。——佚名。

23、書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦做舟?！?。

24、學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退?！对鰪V賢文》。

25、刀要磨才鋒利，人要學(xué)才聰明?！侥现V語。

26、聰明的人有長的耳朵和短的舌頭?！トR格。

27、聞見廣則聰明辟，勝友之而學(xué)易成?！涸础?/p>

28、在可疑而不疑者，不曾學(xué)；學(xué)則須疑?！獜堓d。

29、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲?！佌媲洹?/p>

30、學(xué)者觀書，每見每知新意則學(xué)進(jìn)矣?！獜堓d。

31、世事洞明皆學(xué)問，人情練達(dá)即文章。——曹雪芹。

32、學(xué)習(xí)是勞動，是充滿思想的勞動?！獮跎晁够t文》。

33、不向前不知道路遠(yuǎn)，不學(xué)習(xí)不明白真理?！V語。

34、在學(xué)習(xí)中取得知識，在戰(zhàn)斗中取得勇敢?！?。

35、讀書是學(xué)習(xí)，摘抄是整理，寫作是創(chuàng)造?！獏顷?。

36、惜時、專心、苦讀是做學(xué)問的一個好方法。——蔡尚思。

37、加緊學(xué)習(xí)，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多?！芏鱽?。

38、作者不一定能寫到老，但是他一定應(yīng)該學(xué)到老?！?。

39、游手好閑的學(xué)習(xí)并不比學(xué)習(xí)游手好閑好。——約·貝勒斯。

40、求學(xué)的三個條41、有教養(yǎng)的頭腦的第一個標(biāo)志就是善于提問?！樟袧h諾夫。

42、要想一下子全知道，就意味著什么也不會知道?！透β宸?。

43、學(xué)到很多東西的決竅，就是一下子不要學(xué)很多東西?！蹇恕?/p>

44、不奮苦而求速效，只落得少日浮夸，老來窘隘而已。——鄭板橋。

45、我所學(xué)到的任何有價值的知識都是由自學(xué)中得來的?！_(dá)爾文。

46、學(xué)問勤中得，螢窗萬卷書。三冬今足用，誰笑腹空虛？——佚名。

47、發(fā)明千千萬，起點是一問。人力勝天工，只在每事問?！招兄?。

49、多詐的人藐視學(xué)問，愚魯?shù)娜肆w慕學(xué)問，聰明的人運(yùn)用學(xué)問。——培根。

50、無所不能的人實在一無所能，無所不專的專家實在是一無所專?！u韜奮。

51、好問的人，只做了五分種的愚人；恥于發(fā)問的人，終身為愚人?！?/p>

52、學(xué)問是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥。——阿卜·日·法拉茲。

53、學(xué)貴精不貴博?！檬疾坏降兀蝗缰靡患s到地也?！髡稹?/p>

54、當(dāng)你還不能對自己說今天學(xué)到了什么東西時，你就不要去睡覺。——利希頓堡。

55、我的努力求學(xué)沒有得到別的好處，只不過是愈來愈發(fā)覺自己的無知?！芽▋?。

56、把學(xué)問過于用作裝飾是虛假；完全依學(xué)問上的規(guī)則而斷事是書生的怪癖?！喔?/p>

57、應(yīng)當(dāng)隨時學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)一切；應(yīng)該集中全力，以求知道得更多，知道一切?！郀柣?/p>

58、少而好學(xué)，如日出之陽；壯而好學(xué)，如日中之光；志而好學(xué)，如炳燭之光?！獎⑾颉?/p>

63盡吾志也，而不能至者，可以無悔矣、

學(xué)習(xí)的名言篇八

人天天都學(xué)到一點東西，而往往所學(xué)到的是發(fā)現(xiàn)昨日學(xué)到的是錯的。

——b.v。

——狄慈根。

學(xué)然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自強(qiáng)也。

——孔丘（春秋時代思想家，教育家）引自《禮記。學(xué)記》。

少而好學(xué)，如日出之陽；壯而好學(xué)，如日中之光；老而好學(xué)，如炳燭之明。

——劉向（西漢經(jīng)學(xué)家，文學(xué)家）引自〈說苑〉。

多見者博，多聞?wù)咧?，拒諫者塞，專己者孤。

——桓寬引自《鹽鐵論。制議》。

人若志趣不遠(yuǎn)，心不在焉，雖學(xué)不成。

——張載（北宋哲學(xué)家）引自《經(jīng)學(xué)理窟。義理篇》。

世事洞明皆學(xué)問，人情練達(dá)即文章。

——曹雪芹（清代文學(xué)家）引自《紅樓夢》第5回。

好問，是好的?！绻约翰幌?，只隨口問，即能得到正確答復(fù)，也未必受到大益。所以學(xué)問二字，“問”放在“學(xué)”的下面。

——謝覺哉（現(xiàn)代革命家）引自《不惑集》。

做學(xué)問的功夫，是細(xì)嚼慢咽的功夫。好比吃飯一樣，要嚼得爛，方好消化，才會對人體有益。

——陶鑄引自《理想。情操。精神生活》。

惜時、專心、苦讀是做學(xué)問的一個好方法。

人不光是靠他生來就擁有一切，而是靠他從學(xué)習(xí)中所得到的一切來造就自己。

——歌德。

人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有學(xué)習(xí)！學(xué)習(xí)?。?！

——高爾基。

學(xué)問是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥。

——阿卜·日·法拉茲。

學(xué)習(xí)是勞動，是充滿思想的.勞動。

——烏申斯基。

當(dāng)你還不能對自己說今天學(xué)到了什么東西時，你就不要去睡覺。

——利希頓堡。

游手好閑的學(xué)習(xí)并不比學(xué)習(xí)游手好閑好。

——約·貝勒斯。

求學(xué)的三個條件是：多觀察、多吃苦、多研究。

——加菲勞。

學(xué)到很多東西的訣竅，就是一下子不要學(xué)很多。

——洛克。

有教養(yǎng)的頭腦的第一個標(biāo)志就是善于提問。

——普列漢諾夫。

好問的人，只做了五分種的愚人；恥于發(fā)問的人，終身為愚人。

——佚名。

聰明的人有長的耳朵和短的舌頭。

——弗萊格。

把學(xué)問過于用作裝飾是虛假；完全依學(xué)問上的規(guī)則而斷事是書生的怪癖。

——培根。

我的努力求學(xué)沒有得到別的好處，只不過是愈來愈發(fā)覺自己的無知。

——笛卡兒。

學(xué)習(xí)的名言篇九

1、對我來說，不學(xué)習(xí)，毋寧死。

2、非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。

3、學(xué)習(xí)必須與實干相結(jié)合。

4、學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。

5、莫等閑，白了少年頭，空悲切。

6、我們愈是學(xué)習(xí)，愈覺得自己的貧乏。

7、只要心還在跳，就要努力學(xué)習(xí)。

8、活著就要學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)不是為了活著。

9、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。

10、發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書。

11、只要愿意學(xué)習(xí)，就一定能夠?qū)W會。

12、倘能生存，我當(dāng)然仍要學(xué)習(xí)。

13、年輕只知學(xué)習(xí)營利，乃生命中最黯淡之時刻。

14、對所學(xué)知識內(nèi)容的興趣可能成為學(xué)習(xí)動機(jī)。

15、學(xué)到很多東西的訣竅，就是一下子不要學(xué)很多。

學(xué)習(xí)的名言篇十

1. 人在山外覺山小，人進(jìn)山中知山深。

2. 蟻穴雖小，潰之千里。

3. 百川東到海，何時復(fù)西歸？少壯不努力，老大徒傷悲。

4. 一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。

5. 人生有一道難題，那就是如何使一寸光陰等于一寸生命。

6. 盛年不重來，一日難再晨。及時宜自勉，歲月不待人。

8. 聰明在于學(xué)習(xí)，天才在于積累。所謂天才，實際上是依靠學(xué)習(xí)?！A羅庚

15. 只要心還在跳，就要努力學(xué)習(xí)?！獜埡５?/p>

18. 琴弦松馳，彈不出動聽的樂曲；生活散漫，點不燃生命的火焰。

19. 千萬別迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲，有本事就玩好人生這場大游戲。

20. 天才就是無止境刻苦勤奮的能力。——卡萊爾

21. 你熱愛生命嗎？那么別浪費(fèi)時間，因為時間是構(gòu)成生命的材料。——富蘭克林

學(xué)習(xí)的名言篇十一

1、自己打敗自己是最可悲的失敗，自己戰(zhàn)勝自己是最可貴的勝利。

2、再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達(dá)。

3、有志者自有千計萬計，無志者只感千難萬難。

4、不大可能的事也許今天實現(xiàn)，根本不可能的事也許明天會實現(xiàn)。

5、當(dāng)你無法從一樓蹦到三樓時，不要忘記走樓梯。要記住偉大的成功往往不是一蹴而就的，必須學(xué)會分解你的目標(biāo)，逐步實施。

6、走得最慢的人，只要他不喪失目標(biāo)，也比漫無目的地徘徊的人走得快。

7、注意你的思想，它會變成你的言語;注意你的言語，它會變成你的行動;注意你的`行動，它會變成你的習(xí)慣;注意你的習(xí)慣，它會變成你的性格;注意你的性格，它會變成你的命運(yùn)。

8、沒有熱忱，世間便無進(jìn)步。

9、蝴蝶如要在百花園里得到飛舞的歡樂，那首先得忍受與蛹決裂的痛苦。

10、失去金錢的人損失甚少，失去健康的人損失極多，失去勇氣的人損失一切。

11、這世上的一切都借希望而完成，農(nóng)夫不會剝下一粒玉米，如果他不曾希望它長成種粒;單身漢不會娶妻，如果他不曾希望有孩子;商人也不會去工作，如果他不曾希望因此而有收益。

12、如果不想做點事情，就不要想到達(dá)這個世界上的任何地方。

13、人生從來沒有真正的絕境。無論遭受多少艱辛，無論經(jīng)歷多少苦難，只要一個人的心中還懷著一粒信念的種子，那么總有一天，他就能走出困境，讓生命重新開花結(jié)果。

14、金錢損失了還能挽回，一旦失去信譽(yù)就很難挽回。

15、生命力的意義在于拼搏，因為世界本身就是一個競技場。