演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫(xiě)呢?接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇演講稿吧,我們一起來(lái)看一看吧。
孝道演講稿篇一
老師們,同學(xué)們:
大家好!
常言道:慈鴉尚還哺,羔羊猶跪足。人不孝其親,不如禽與獸。是??!小烏鴉還懂得吧食物吐出來(lái)給父母吃,羔羊吃奶的時(shí)候還知道跪著想母親表示感謝;人要是不孝敬他的雙親,就連禽獸也不如?。?/p>
父母給我們的東西實(shí)在太多太多了,他們?cè)谖覀兩砩舷碌墓Ψ蛞蔡嗵嗔恕8改笇?duì)我們的愛(ài)凝聚了他們多少血汗!他們也不希望得到什么,只希望自己的兒女好好做人,父母也就心滿意足了!
父母對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)私的,父母默默地為我們操勞。如果你很細(xì)心,就會(huì)發(fā)現(xiàn)父母的臉上多了一絲皺紋,父母的頭上多了一絲銀發(fā)。父母對(duì)我們的愛(ài)比山還高,比海還深。所以,我們現(xiàn)在要好好孝敬父母,哪怕幫媽媽做做家務(wù),給他們沏杯熱茶,把好吃的留給父母吃等等。而且現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)父母對(duì)我們的期望,長(zhǎng)大以后好好報(bào)答父母,好好孝敬父母!孝敬是每個(gè)少先隊(duì)員所要做到的,都應(yīng)該做到,就像晉朝文學(xué)家李密那樣,我一定好好孝敬父母!
孝道演講稿篇二
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!
從我們呱呱落地的'那一刻起,就注定了將會(huì)有兩個(gè)人為我們的成長(zhǎng)花費(fèi)畢生心血——父親和母親。
也許,我們過(guò)早地懂得了“享受”二字的含義,卻淡忘甚至忽略了“報(bào)答”的分量,認(rèn)為父母的付出是理所當(dāng)然的。
有時(shí),認(rèn)真想想,我覺(jué)得自我太自私了。在學(xué)校,得到同學(xué)細(xì)小的幫忙,我會(huì)感激半天;在路上,一個(gè)陌生人沖我微笑,我會(huì)受寵若驚,報(bào)以同樣的微笑。但是,這一切如果發(fā)生在父母的身上,我們也許會(huì)視而不見(jiàn)……“世界上最廣闊的是海洋,比海洋更廣闊的是天空,比天空更廣闊的是人的胸懷?!倍改妇途哂羞@樣的胸懷,即使你犯了再大的錯(cuò)誤,他們依然愛(ài)你。
猛然間,我想起了畢淑敏的那篇《孝心無(wú)價(jià)》:“趕快為你的父母盡一份孝心。也許是一處豪宅,也許是一片磚瓦,也許是大洋彼岸的一只鴻雁,也許是近在咫尺的一個(gè)口信,也許是作業(yè)簿上的一個(gè)紅五分……,但在‘孝’的天平上,他們等值?!?/p>
把孝心獻(xiàn)給父母,從這天開(kāi)始。
多謝大家!
孝道演講稿篇三
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:
大家好!今天,我很榮幸在這面神圣的旗幟下發(fā)言,充滿了激動(dòng)。我演講的主題是我身邊的孝道故事。
古語(yǔ)有云,孝居諸德之首。孝順是人與生俱來(lái)的'品質(zhì)。尊老是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們給孩子穿的吃的用的都是父母掙的。衣服上的每一根絲線都滲透著父母的汗水,都有父母的祝愿和期望。
同學(xué)們,我們?cè)撊绾螆?bào)答父母長(zhǎng)輩?
平時(shí)父母工作都很忙。要讓家長(zhǎng)少操心,好好學(xué)習(xí),做好學(xué)生,讓家長(zhǎng)少操心,多安心。
在生活中,關(guān)心老人,尊重長(zhǎng)輩,量力而行,做他們的貼心人。我記得兩個(gè)月前,我的小狗死了。我不能排除心里的難過(guò),但是我沒(méi)有想到爺爺比我還難過(guò)。我的國(guó)家一般都是我爺爺照顧的。小狗死的那天,爺爺不知道有多難過(guò)多痛苦,甚至偷偷哭了。我沒(méi)辦法,只好安慰爺爺說(shuō):“爺爺,不要難過(guò)!人生的道路上會(huì)有很多挫折。不能因?yàn)橐淮未煺劬头艞墸 苯?jīng)過(guò)我的反復(fù)勸說(shuō),爺爺終于走出了悲傷。
還有一次,我奶奶生病了,我爸媽不在家。雖然我不會(huì)做飯,但我會(huì)毫不猶豫地炒菜。雖然不好吃,但外婆還是對(duì)我豎起了大拇指,夸我懂事。我很自豪能為我的祖母工作!
“但寸草有多少愛(ài),報(bào)三春暉!”同學(xué)們,讓我們永遠(yuǎn)記住孝的存在,努力做一個(gè)孝順的好孩子。
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
孝道演講稿篇四
從古至今,人們都說(shuō)“一切美德以孝為先”,這是很有道理的。懂得做人的人,不僅要懂得努力學(xué)習(xí),誠(chéng)實(shí)守信,還要懂得孝敬父母,尊老愛(ài)幼。所以經(jīng)常有人說(shuō),一個(gè)尊重父母的人,如果不好也差不了多少。
有一次,我在《情感傳奇》看到一個(gè)故事:有一個(gè)小男孩,他出生的時(shí)候媽媽難產(chǎn)去世了。他從小和父親一起生活了七年。因?yàn)槲腋赣H是文盲,他不識(shí)字,以賣(mài)菜為生。每天黎明前,他都會(huì)挑一個(gè)菜籃子,走幾十公里山路,進(jìn)城賣(mài)菜。雖然他父親不識(shí)字,但他很誠(chéng)實(shí)。他真誠(chéng)地對(duì)待顧客和村民。當(dāng)別人要求時(shí),他盡力幫助他們。所以他很受歡迎,每個(gè)人都喜歡從他那里買(mǎi)食物。他們父子倆平時(shí)生活節(jié)儉,賺的錢(qián)可以用來(lái)供男生學(xué)習(xí)。孩子很爭(zhēng)氣,成績(jī)永遠(yuǎn)是年級(jí)第一。這個(gè)7歲的孩子會(huì)幫爸爸干活:每天早上,他早起,幫爸爸拖地,洗衣服,然后去上學(xué);晚上回來(lái),他會(huì)做飯,等爸爸回來(lái)吃。吃完飯后,他會(huì)在忙碌了一天后給他爸爸洗碗和按摩。
有些人的父母撫養(yǎng)她長(zhǎng)大??墒撬粌H不知道怎么報(bào)答她,還理所當(dāng)然的認(rèn)為是父母把她養(yǎng)大的。即使在十幾歲的時(shí)候,她也沒(méi)有為父母做任何家務(wù)。她反而說(shuō):“你只能擔(dān)心你的父母,即使你成績(jī)好,知識(shí)多。”。
要孝順,就要孝順恭敬。作為新一代的小學(xué)生,祖國(guó)未來(lái)的花朵,讓我們一起努力,做一個(gè)尊重父母的人!
孝道演講稿篇五
同學(xué)們:
大家都看到啦,今天我要演講的話題就是“孝道”。
而在現(xiàn)代社會(huì)中,"孝"字可能慢慢的從現(xiàn)代人心中淡化,一些人對(duì)父母的嘮叨很反感,而父母的嘮叨其實(shí)是一種對(duì)自己關(guān)心。怕自己的子女在人生道路中犯什么錯(cuò)誤。而青年人就是不能理解這些老人們的心思,而是用一種冷漠的態(tài)度對(duì)待父母的嘮叨。當(dāng)看到父母不厭其煩的一遍又一遍的嘮叨、一天又一天為子女操心,而子女卻表現(xiàn)出一副滿不在乎的樣子,是很讓人心寒的!
其實(shí)在現(xiàn)代社會(huì)中,“孝”表現(xiàn)在每一個(gè)方面。孝順孝順,以“順”為主。什么事都應(yīng)該順著父母,父母不可能會(huì)害你或者從你身上得到什么好處。所以一些事情還是應(yīng)該“順應(yīng)”父母的意見(jiàn),而況他們都是過(guò)來(lái)人。我們不提倡“愚孝”就像古代人那樣的什么三年不吃肉,有吐血什么的……我們現(xiàn)在是一個(gè)文明的社會(huì),應(yīng)該用文明的眼光對(duì)待“孝”。
所以說(shuō),“盡孝”是一件很簡(jiǎn)單的事情,只需要多抽出一些時(shí)間來(lái)陪陪父母,和父母嘮嘮嗑,這對(duì)父母來(lái)說(shuō)已經(jīng)足夠啦!
請(qǐng)各位同學(xué)今天回家之后就對(duì)自己的父母盡一份自己的“孝”,不論采取什么方法,我想父母一定會(huì)很高興的。就從現(xiàn)在開(kāi)始,不要在將來(lái)留下什么遺憾。
今天我演講的話題到此結(jié)束,謝謝大家。
孝道演講稿篇六
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,我演講的題目是《感恩父母,孝心無(wú)價(jià)》。
我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大,我們滋潤(rùn)著人間的真情成長(zhǎng),多少次帶著幸福的感覺(jué)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),多少回含著感動(dòng)的淚花暢想未來(lái)。
11月的最后一個(gè)星期四是感恩節(jié),雖然它已遠(yuǎn)去,但一顆感恩之心,一腔感激之情永駐心間。常懷感恩之心的人是最幸福的,常懷感激之情的生活是最甜美的,學(xué)會(huì)感激——感激我的父母,因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命,學(xué)會(huì)感激——感激我周?chē)囊磺校驗(yàn)樗麄兘o了我和諧健康的成長(zhǎng)空間,不要忘記說(shuō)聲——“謝謝”。
有一個(gè)詞語(yǔ)最親切,有一聲呼喚最動(dòng)聽(tīng),有一個(gè)人最要感謝,有一個(gè)人最應(yīng)感恩,它就是——“媽媽”。
媽媽的皺紋深了,她把美麗的青春給了我,媽媽的手粗了,她把溫暖的陽(yáng)光給了我,媽媽的腰彎了,她把挺直的脊梁給了我,媽媽的眼花了,她把明亮的雙眸給了我。面對(duì)媽媽深沉的感情,聆聽(tīng)媽媽殷切的心愿,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,應(yīng)該學(xué)會(huì)感激。
但很多時(shí)候,我們習(xí)慣接受這種關(guān)愛(ài),并且認(rèn)為是理所當(dāng)然。漸漸忘記了感動(dòng),忘了說(shuō)聲謝謝。媽媽的愛(ài)像一杯濃茶,需要我們細(xì)細(xì)品味。媽媽的愛(ài)卻是感人肺腑的。
讓我們過(guò)上幸福的生活,讓我們沒(méi)有憂慮地成長(zhǎng),是所有父母的心愿,如果說(shuō)母愛(ài)是船,載著我們從少年走向成熟;那么父愛(ài)就是一片海,給了我們一個(gè)幸福的港灣。如果母親的真情,點(diǎn)燃了我們心中的希望;那么父親的厚愛(ài),將是鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。拿什么來(lái)感謝你,我的父母!父母的愛(ài)說(shuō)不完、道不盡,所有的恩情我們銘記于心。
感恩父母,不由地想到畢淑敏寫(xiě)的一篇“孝心無(wú)價(jià)”——愿所有的兒女們一起感受……。
我不喜歡一個(gè)苦孩求學(xué)的故事。家庭十分困難,父親逝去,弟妹嗷嗷待哺,可他大學(xué)畢業(yè)后,還要堅(jiān)持讀研究生,母親只有去賣(mài)血……我以為那是一個(gè)自私的學(xué)子。求學(xué)的路很漫長(zhǎng),一生一世的事業(yè),何必太在意幾年蹉跎?況且這時(shí)間的分分秒秒都苦澀無(wú)比,需用母親的鮮血灌溉!一個(gè)連母親都無(wú)法摯愛(ài)的人,還能指望他會(huì)愛(ài)誰(shuí)?把自己的利益放在至高無(wú)上位置的人,怎能成為為人類(lèi)獻(xiàn)身的大師?我也不喜歡父母重病在床,斷然離去的游子,無(wú)論你有多少理由。地球離了誰(shuí)都照樣轉(zhuǎn)動(dòng),不必將個(gè)人的力量夸大到不可思議的程度。在一位老人行將就木的時(shí)候,將他對(duì)人世間最后的期冀斬?cái)啵越^望之心在寂寞中遠(yuǎn)行,那是對(duì)生命的大不敬。
相信每一個(gè)赤誠(chéng)忠厚的孩子,都曾在心底向父母許下“孝”的宏愿,相信來(lái)日方長(zhǎng),相信水到渠成,相信自己必有功成名就衣錦還鄉(xiāng)的那一天,可以從容盡孝。
可惜人們忘了,忘了時(shí)間的殘酷,忘了人生的短暫,忘了世上有永遠(yuǎn)無(wú)法報(bào)答的恩情,忘了生命本身有不堪一擊的脆弱。父母走了,帶著對(duì)我們深深的掛念。父母走了,遺留給我們永無(wú)償還的心情。你就永遠(yuǎn)無(wú)以言孝。有一些事情,當(dāng)我們年輕的時(shí)候,無(wú)法懂得。當(dāng)我們懂得的時(shí)候,已不再年輕。世上有些東西可以彌補(bǔ),有些東西永無(wú)彌補(bǔ)。
“孝”是稍縱即逝的眷戀,“孝”是無(wú)法重現(xiàn)的幸福?!靶ⅰ笔且皇ё愠汕Ч藕薜耐?,“孝”是生命與生命交接處的鏈條,一旦斷裂,永無(wú)連接。
趕快為你的父母盡一份孝心。也許是一處豪宅,也許是一片磚瓦;也許是大洋彼岸的一只鴻雁,也許是近在咫尺的一個(gè)口信;也許是一頂純黑的博士帽,也許是作業(yè)簿上的一個(gè)紅五分;也許是一桌山珍海味,也許是一只野果一朵小花;也許是花團(tuán)錦簇的盛世華衣,也許是一雙潔凈的舊鞋;也許是數(shù)以萬(wàn)計(jì)的金錢(qián),也許只是含著體溫的一枚硬幣……但“孝”的天平上,它們等值。
只是,天下的兒女們,一定要抓緊啊!趁你父母健在的時(shí)候,盡一份你的孝心。
我的演講完畢,謝謝大家!
孝道演講稿篇七
孝道不僅是一種傳統(tǒng)美德,也是一種文化。
老了老了,人也老了;年輕人,年輕人。這是《孟子梁惠王上》的一句古名句。這句名言是教我們孝順至親,從小孝順父母親人。我們幾乎是在這些名言的背后長(zhǎng)大的。
當(dāng)然,世上沒(méi)有孝道。剛看完下面的故事,你會(huì)感動(dòng)的流淚。在一些貧困家庭里,有一群少年孝敬父母,尊敬長(zhǎng)輩,為父母解決問(wèn)題,照顧弟弟妹妹,承擔(dān)家務(wù)。他們堅(jiān)強(qiáng),他們勇敢,他們和我們同齡,他們是最美麗最孝順的少年。其中,給我印象最深的是吳林香,她六歲時(shí)父母離異,她重組了家庭。他生了一個(gè)弟弟。他爺爺摔倒了,右手殘廢了,奶奶腦溢血偏癱,媽媽得了癌癥,但她依然堅(jiān)持微笑著應(yīng)對(duì)生活。
相比之下,六歲的時(shí)候,我們溫暖地躺在父母的懷里,父母安慰著我們。這個(gè)故事讓我熱淚盈眶。在我看來(lái),她多堅(jiān)強(qiáng)??!還記得黃色的香味嗎?冬天用自己的身體蓋父母床的孝子。還記得毛容嗎?總是把好吃的留給媽媽一個(gè)人享受。還記得陳毅嗎?一個(gè)親自給媽媽洗紙尿褲臟衣服的元帥還用這么多這種東西!只是缺少我們的觀察和發(fā)現(xiàn)!
想要回報(bào)父母,不用做什么驚天動(dòng)地的事。為父母做力所能及的就好。在生活中,服從父母就夠了,我相信他們一定很高興,因?yàn)樵谒械拿赖轮?,孝順是第一位的?/p>
孝道演講稿篇八
同學(xué)們:
今天我演講的題目是《感恩父母》。
同學(xué)們,十多年前的某一天,我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來(lái),但當(dāng)我們來(lái)到世上的第一天起,父母?jìng)儏s多了一項(xiàng)繁重的工作————含辛茹苦地?fù)狃B(yǎng)我們長(zhǎng)大,教育我們?nèi)绾巫鋈?。為了給我們一個(gè)舒適而溫磬的家,他們總是那么忙碌,那么努力。
回想往事,真是慚愧不已,細(xì)聞衣服上的暗香,猶如沁人的提神藥,那是洗衣機(jī)轉(zhuǎn)不出來(lái)的,是洗衣店慰不出來(lái)的,更是別人搓不出來(lái)的。那里留著母親特有的味道————母親沉甸甸的愛(ài)。
以前,因?yàn)槟赣H的喋喋不休,心有成見(jiàn),而忽略了她那深深的愛(ài),現(xiàn)在終于明白,她那不厭其煩的教唆里,包含著對(duì)我的擔(dān)憂和不安。如今,我來(lái)到象山港書(shū)了院讀書(shū),父母也隨時(shí)居象山,每天上下班兩地奔波,我明白,父母不是溺愛(ài)我,而是為了給我一個(gè)溫磬的家的感覺(jué),讓我能更加地健康成長(zhǎng)。
我知道,因?yàn)橛辛烁改覆庞辛宋?,才使我有機(jī)會(huì)接觸這五彩繽紛的世界,體味人生的酸甜苦辣。父母是我們?nèi)松缆返匿伮肥N覀兠孔咭徊?,都有他們?xì)心的叮囑,無(wú)盡的懷和殷切的牽掛。成功了,他們不圖什么回報(bào),只有發(fā)自內(nèi)心的欣慰和自豪;失敗了,他們沒(méi)有報(bào)怨,只有默默地支持和鼓勵(lì)。父母之愛(ài),深如大海。因此,不管父母的社會(huì)地位、知識(shí)水平以及其它素養(yǎng)如何,他們都是我們今生最大的恩人,是值得我們永遠(yuǎn)去愛(ài)的人。
同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì)感恩父母吧!用一顆感恩的心去對(duì)待父母,用一顆真誠(chéng)的心去與父母交流。不要以為父母是理然當(dāng)然為我們做任何事情的,不要再一味地索求他們的付出。雖然我們還是學(xué)生,不能以物質(zhì)報(bào)答父母的愛(ài),但感恩吧,感謝父母給予的一點(diǎn)一滴。學(xué)會(huì)說(shuō)“謝謝!”“爸爸,媽媽你們辛苦了!”“爸爸媽媽我愛(ài)你們!”
在此,讓我們共同祝愿全天下的父母身體健康,幸福永遠(yuǎn)!
謝謝大家!
孝道演講稿篇九
孝與感恩是中華民族傳統(tǒng)美德的基本元素,是中國(guó)人品德形成的基礎(chǔ),是一個(gè)集修身、齊家、治國(guó)、平天下的多元文化體系。孝與感恩是中華民族最基本的傳統(tǒng)美德,是政治道德、社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德,個(gè)人品德建設(shè)的基本元素,是當(dāng)今政治文明、經(jīng)濟(jì)文明、精神文明建設(shè)不可忽視的精神支柱和中堅(jiān)力量。
孝道,是我國(guó)傳統(tǒng)文化的核心價(jià)值觀,是中國(guó)傳統(tǒng)社會(huì)十分重要的道德規(guī)范,也是中華民族尊奉的傳統(tǒng)美德。在中國(guó)傳統(tǒng)道德規(guī)范中,孝道具有特殊的地位和作用,已經(jīng)成為中國(guó)傳統(tǒng)文化的優(yōu)良傳統(tǒng)。
如周代將孝道作為人的基本品德,當(dāng)時(shí)提出的“三德”“三行”,成為社會(huì)道德教化的核心內(nèi)容;春秋時(shí)期強(qiáng)化禮教,《左傳》中有“六順”:君義、臣行、父慈、子孝、兄愛(ài)、弟敬;戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,孔子繼承了商周的倫理思想,創(chuàng)建了獨(dú)特的以仁為核心的儒家倫理道德體系,強(qiáng)調(diào)“君子務(wù)本,本立而道生,孝悌也者,其為仁之本與”,孟子發(fā)展了孔子的思想,以“人性本善”為理論基礎(chǔ),提出仁、義、禮、智,孝、悌、忠、信。南宋的朱熹在繼承儒家傳統(tǒng)思想的基礎(chǔ)上,吸收、融合了佛道思想,提出孝、悌、忠、信、禮、義、廉、恥;20世紀(jì)初,孫中山提出了“忠孝、仁愛(ài)、信義、和平”等道德規(guī)范。綜上可見(jiàn),孝道已成為了中華民族繁衍生息、百代相傳的優(yōu)良傳統(tǒng)與核心價(jià)值觀。
“百善孝為先”,“夫孝,德之本也”。孝道文化是中國(guó)傳統(tǒng)文化的基本文化,“民用和睦,上下無(wú)怨”,又是和諧文化.中國(guó)特色文化,理應(yīng)承繼這份道德遺產(chǎn),發(fā)展這份優(yōu)良傳統(tǒng),豐富中國(guó)特色社會(huì)主義的倫理精神與道德規(guī)范。孝道文化,社會(huì)文明的力量。孝,狹義上說(shuō)就是善事父母;廣義上說(shuō),就是孔子說(shuō)的“始于事親,中于事君,終于立身”。感恩,狹義上說(shuō)就是感激父母,廣義上說(shuō),就是感激自然,感激社會(huì),感激祖國(guó),感激所有幫過(guò)自己的人。孝與感恩是以孝敬父母為基礎(chǔ)的孝道文化中的基本元素。孝是感恩的前提與基礎(chǔ),是人內(nèi)在的品質(zhì),感恩是孝的體現(xiàn),是人外在的品行。孝與感恩是思想,是態(tài)度,是文化,是行為,是素養(yǎng),是文明。
幾千年前,孔子曾寫(xiě)出一部被譽(yù)為“使人高尚和圣潔”、“傳之百世而不衰”的不朽名著--《孝經(jīng)》,千百年來(lái)被視作金科玉律,上至帝王將相,下至平民百姓,無(wú)不對(duì)其推崇備至,產(chǎn)生了人類(lèi)文明的偉大力量,成為獨(dú)特的中國(guó)孝道文化。
孔子提倡的孝道文化,其內(nèi)涵可以從如下五方面來(lái)理解:敬養(yǎng)父母。這是對(duì)雙親而言。敬養(yǎng)父母是人類(lèi)的天性??鬃诱J(rèn)為:“父子之道,天性也?!币馑际钦f(shuō),父母培養(yǎng)教育子女,子女奉養(yǎng)父母,這是人類(lèi)一種天性。又說(shuō):“孝子之事親也,居則致其敬,養(yǎng)則致其樂(lè),病則致其憂,喪則致其哀,祭則致其嚴(yán),五者備矣,然后能事親?!边@是孝敬父母的天性五種表現(xiàn),只有這五方面全部做到,才稱(chēng)得上是能侍奉雙親的孝子,也才能算是真正體現(xiàn)了人的孝親的圣潔本性。
毛主席在戰(zhàn)爭(zhēng)年代,曾提出忠孝問(wèn)題,他說(shuō)我們提倡忠孝不是忠于某一個(gè)人,孝于某一個(gè)人,為國(guó)家盡忠,為民族盡孝就是最大的孝。把“不獨(dú)親其親”、“老吾老”的傳統(tǒng)美德,熔煉、提升為革命傳統(tǒng)美德。在這種思想道德觀念指導(dǎo)下,許多革命烈士通過(guò)盡“忠”去實(shí)現(xiàn)盡“孝”,積極投身革命,解放全中華的父老雙親,使其從根本上改善政治、經(jīng)濟(jì)地位,實(shí)踐了“最大的孝”,體現(xiàn)了最大的忠。新中國(guó)成立以后,進(jìn)一步繼承發(fā)揚(yáng)了“孝敬父母”的傳統(tǒng)美德,憲法中不僅將贍養(yǎng)父母列為兒女的義務(wù),而且在公共福利事業(yè)中,建立、發(fā)展、壯大了社會(huì)主義的敬老事業(yè),形成了良好的健康的社會(huì)道德環(huán)境。在改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)中將孝道文化精神與愛(ài)國(guó)主義、社會(huì)主義緊密結(jié)合起來(lái),以報(bào)效祖國(guó)和人民,不斷推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)。這是,廣大青少年應(yīng)具備的廣義的“孝與感恩”的崇高品德,是傳統(tǒng)美德現(xiàn)代化的需要。
感恩教育,傳承孝道文化。孝與感恩是中華民族傳統(tǒng)美德。自古就有“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”、“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”的經(jīng)典名句。孝敬父母是子女的倫理規(guī)范與道德責(zé)任,是做人的修養(yǎng)與覺(jué)悟。新的歷史條件下,與時(shí)俱進(jìn)地開(kāi)展感恩教育是對(duì)孝道文化最好的繼承。
感恩是人類(lèi)社會(huì)最樸實(shí)的情感表達(dá),是社會(huì)道德和社會(huì)和諧的基本要求。提倡誦讀《論語(yǔ)》、《孝經(jīng)》、《禮記》、《弟子規(guī)》等傳統(tǒng)經(jīng)典,使人們特別是未成年人從傳統(tǒng)文化典籍中汲取思想養(yǎng)分,懂得孝敬和感恩父母。
最后,讓我們一起共同努力,傳承孝道文化的正能量,真正把我國(guó)建成一個(gè)富強(qiáng)、民主、文明和諧的社會(huì)主義強(qiáng)國(guó)而奮斗。
謝謝!
孝道演講稿篇十
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
我801班的xxx,今天演講的題目是:承繼孝道文化中華民族是世界上最偉大的民族之一。在中華民族艱難而燦爛的五千年發(fā)展歷史中,我們一代又一代的先輩,自強(qiáng)不息、百折不回,創(chuàng)造了人類(lèi)無(wú)數(shù)光輝的思想和業(yè)績(jī),薪火相傳,形成了獨(dú)特的中華傳統(tǒng)文化。如:孝悌忠信、禮義廉恥、仁者愛(ài)人、與人為善、道法自然……這些悠久的精神世界,是全人類(lèi)進(jìn)步思想的奇葩。作為中國(guó)人,讓我們倍感自豪和驕傲的是我們的傳統(tǒng)美德和民族精神。
中國(guó)有句古語(yǔ):“百善孝為先?!币馑际钦f(shuō),孝敬父母、老師是各種美德中占第一位的。一個(gè)人如果都不知道孝敬父母、長(zhǎng)輩,就很難想象他會(huì)熱愛(ài)祖國(guó)和人民,會(huì)有所作為,有所成就?!鞍ふ葌稀钡墓适?,。我想大家都接觸過(guò)。漢朝時(shí),大梁有個(gè)叫韓伯愈的人,本性純正,孝敬父母,是一位著名的孝子。他的'母親對(duì)他管教很?chē)?yán)格,稍微有點(diǎn)過(guò)失,就舉杖揮打。有一天,伯愈在挨打時(shí),竟然傷心哭泣。他母親覺(jué)得很奇怪,問(wèn)道:“往常打你時(shí),你都能接受,今天為什么哭泣?”伯愈回答道:“往常打我,我覺(jué)得疼痛,知道母親還有力氣,身體健康,就能放心,但是今天感覺(jué)不到疼痛,就明白母親身體衰退,體力微弱。所以禁不住流下了淚水,并不是疼痛而不甘心忍受?!边@個(gè)故事說(shuō)明了韓伯愈非常孝敬母親。有詩(shī)頌曰:體念母親情至忱,母棰輕重甚關(guān)心;一朝知母力衰退,頓起心酸淚濕襟。
同學(xué)們,聽(tīng)完這個(gè)故事你們應(yīng)該明白:父母平時(shí)對(duì)我們嚴(yán)厲是在關(guān)心我們,他們把對(duì)我們的愛(ài)轉(zhuǎn)為教訓(xùn)話語(yǔ),只是希望我們長(zhǎng)大以后能少吃些苦、少走些彎路。所以我們要多“盡孝”,來(lái)報(bào)答父母對(duì)我們的愛(ài)、對(duì)我們的良苦用心。其實(shí),我們只需要多抽出一些時(shí)間來(lái)陪陪父母,和父母嘮嘮嗑,幫父母倒杯茶,給父母洗次腳......對(duì)父母來(lái)說(shuō)就已經(jīng)足夠啦!我希望同學(xué)們能做做這些在身邊力所能及的事情,不要在將來(lái)留下遺憾后追悔莫及。
我們青少年是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者,是中國(guó)燦爛文化的接班人。首先要培養(yǎng)熱愛(ài)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的感情,提高對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)知,感悟中華傳統(tǒng)文化精神內(nèi)涵。其次要做到知行合一,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,踐行中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,在中華傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng)下,快樂(lè)學(xué)習(xí),為祖國(guó)增光,為人生增彩!我的演講完畢,謝謝大家!
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孝道演講稿篇十一
俗話說(shuō):百善孝為先。可是看看社會(huì)的一些現(xiàn)象,想想現(xiàn)在人們的一些作為:父母含辛茹苦地把他撫養(yǎng)成人,可是當(dāng)他成家立業(yè)之后,卻將父母斷然拋棄,讓他們孤苦憐仃的艱苦度日;父母費(fèi)盡心血地將他們培養(yǎng)成才,可是,當(dāng)他們功成名就之后,卻認(rèn)為父母地位卑微恥于與其為伍,而毫不留情的不認(rèn)雙親;為了照顧自己的家室妻兒對(duì)老父老母不聞不問(wèn)……這些都是發(fā)生在我們身邊的,是我們經(jīng)常能夠看到,聽(tīng)到,或者我們本身就在做的真實(shí)情形,真的令人寒心。
也許,每一位赤誠(chéng)忠厚的孩子,都曾在心底許下“孝”的宏愿,相信來(lái)日方長(zhǎng),相信水到渠成,相信自己必有功成名就,衣錦還鄉(xiāng)的一天,可以從容盡孝。
可惜你們忘了,忘了真主的定然,忘了索命天仙的召喚,忘了人生的短暫,忘了世上有永遠(yuǎn)無(wú)法報(bào)答的恩情,忘了生命本身有不堪一擊的脆弱。父母走了,帶走對(duì)我們的掛念與他們的口喚,留給我們的是永久長(zhǎng)遠(yuǎn)的懊悔,與難以了結(jié)的孝愿。
有一些事情,當(dāng)我們年輕的時(shí)候,無(wú)法懂得;當(dāng)我們懂得的時(shí)候,已不再年輕;世上有些東西可以彌補(bǔ),有些東西永無(wú)彌補(bǔ)?!靶ⅰ笔巧钥v即逝的眷戀,“孝”是歲月間隙的承接,“孝”是一失足成千古恨的追悔,“孝”是生命與生命交接處的鏈條。一旦斷裂,永無(wú)連接。
《古**》:你的主曾下令說(shuō):你們應(yīng)當(dāng)只崇拜他,應(yīng)當(dāng)孝敬父母。如果他們中的一人或者兩人在你的堂上達(dá)到老邁。那末,你不要對(duì)他倆說(shuō):“呸”不要喝斥他倆,你應(yīng)當(dāng)對(duì)他倆說(shuō)有禮貌的話,你應(yīng)當(dāng)畢恭畢敬地服待他倆,你應(yīng)當(dāng)說(shuō):“我的主呀,求你憐憫他倆,就象我年幼時(shí)他倆養(yǎng)育我那樣,”你們的主是最知道你們的心情的,如果你們是善良的,那末,他對(duì)于常?;谶^(guò)者是至赦的。
聽(tīng),這是真主安拉的聲音。趕快為你們的父母盡一份孝心,也許是一處豪宅,也許是一片磚瓦;也許是禮拜后的一個(gè)好都爾,也許是近在咫尺的一個(gè)口信,也許是一桌山珍海味,也許是一道家常小菜;也許是聽(tīng)他擺以前的事,做個(gè)耐心的聽(tīng)眾;也許是任他們嘮叨,撒氣;也許是一件新衣;也許是一雙鞋墊……在“孝”的天平上,它們等價(jià)。
報(bào)答父母的恩情即便背著父母徒步朝覲往返七次,亦不能盡,所以,穆圣說(shuō):“天堂在母親的腳下?!碧煜碌膬号畟?,一定要抓緊呀!趁我們父母健在的光陰!
孝道演講稿篇十二
老師們,同學(xué)們:
大家好!
“孝”從點(diǎn)滴事做起。
我呢!曾經(jīng)在《動(dòng)物世界》中看到了一個(gè)令人刻骨銘心的畫(huà)面:小象出生后,腿腳不利索,腳步也不硬朗。但是,大象媽媽依然“狠心”用長(zhǎng)鼻子驅(qū)趕這剛從母腹中落地的小象,企圖讓小象站起來(lái)自己行走。一次,兩次,——直至小象能夠自行走。能夠跟上象群。這時(shí)的母象,眼睛里似乎有如釋重負(fù)的喜悅在閃爍,也好像有欣喜的淚光在涌動(dòng)......因?yàn)樾∠竽軌蜃约盒凶吡耍猩嫦氯サ目赡芰?。主持人說(shuō):“生生不息的象群得以繁衍,與大象父母對(duì)后代的“嚴(yán)格要求”是分不開(kāi)的。
同學(xué)們!我們好好想一想。一只大象,尚且懂得自己的爸爸媽媽對(duì)自己嚴(yán)厲的要求是為自己的好,而我們自己?把父母對(duì)我們的關(guān)愛(ài)當(dāng)做是應(yīng)該的,很坦蕩的樣子,就認(rèn)為父母改為我們做這些事。
每當(dāng)上學(xué)或放學(xué)的時(shí)候,在各個(gè)學(xué)校的門(mén)前,擠滿了接送學(xué)生的家長(zhǎng)。有地位的用專(zhuān)車(chē),沒(méi)地位的用摩托車(chē),有錢(qián)而沒(méi)地位的打“出租車(chē)”,沒(méi)錢(qián)沒(méi)地位的家長(zhǎng)親自來(lái)接。家長(zhǎng)們不論地位尊卑、職務(wù)高低,一律采用相同的方式呵護(hù)自己的孩子?!帮L(fēng)雨”來(lái)了,有神通廣大的父親沖上去遮風(fēng)擋雨,生活中遇到了難題,有任勞任怨的.母親挺身而出;及時(shí)學(xué)習(xí)上遇到了困難,也有家長(zhǎng)請(qǐng)來(lái)的家教老師......、孩子成了每一個(gè)家庭耀眼的太陽(yáng),而這顆太陽(yáng)的光輝,可又往往決定著這個(gè)家庭的幸福指數(shù)。
于是,有考上大學(xué)后,父母要每月來(lái)學(xué)校一次幫助收拾床鋪的;也有每一個(gè)月都要把衣服寄到家里,要父母洗的;還有一些特殊的,竟要父母辭職陪讀......、為了孩子的成長(zhǎng),家長(zhǎng)們幾乎是嘔心瀝血了。他們不惜血本的努力著,都是為了我們以后的健康成長(zhǎng)。
然而,我們回過(guò)頭來(lái)細(xì)想一下,父母為了我們付出了這么多,衣服臟了,破了,有人縫補(bǔ),有人洗,生病了她們無(wú)微不至的照顧,等等的一切都是為了我們自己,可是我們作為他們的子女可曾又為他們做過(guò)一些什么呢?我們常說(shuō)要盡孝道,要好好孝順父母,可是只是經(jīng)常掛在嘴邊,連一件小事都沒(méi)又幫他們做過(guò)一次,父母養(yǎng)育了我們十幾年,難道這就是他們的初衷嗎?我想不是的,所以我希望不要把“孝順”這兩個(gè)字只掛在嘴邊,要有實(shí)際行動(dòng),哪怕是在父母給自己穿針引線縫衣服時(shí),幫他們一下,他們心里已經(jīng)很高興了。只要父母開(kāi)心快樂(lè),這就是我們作為子女的最大的“孝順”了。
孝道演講稿篇十三
親愛(ài)的老師,親愛(ài)的學(xué)生:
大家早上好!
我是xxx(508班的)。我今天演講的主題是弘揚(yáng)孝道,從身邊做起。
在父母的影響下,我把孝順?lè)瞰I(xiàn)當(dāng)成了一種生活習(xí)慣。從尊敬爺爺奶奶到幫助身邊的每一個(gè)人。我奉獻(xiàn)我的孝心和愛(ài)心,也收獲它帶來(lái)的獨(dú)特人生體驗(yàn)。
那一年,我和媽媽去福利院做志愿者。跟著我媽媽?zhuān)铱吹搅怂拿β岛托腋!D且荒?,?歲,成了福利院最小的志愿者。
隨著年齡的增長(zhǎng),遇到的人越來(lái)越多,看到了很多人的不幸。我的好父母培養(yǎng)了我的同情心,激勵(lì)我一直關(guān)心弱者。有一對(duì)盲人夫婦。我和父母總是在假期去看望他們,帶季節(jié)性水果和新鮮蔬菜,和他們聊天,做家務(wù)。盲人爺爺生病住院的時(shí)候,我給他送飯,照顧他。在我眼里,盲夫婦就像他們的爺爺奶奶一樣。當(dāng)他們無(wú)助的時(shí)候,他們需要我們的關(guān)心和愛(ài)。養(yǎng)老院里有老人。我和我爸媽會(huì)時(shí)不時(shí)去看望他們,給他們送柴米油鹽和食物,和他們聊天,給他們洗頭剪指甲。寧中的新疆暖光志愿者團(tuán)隊(duì)和鄞州中學(xué)學(xué)生會(huì)團(tuán)隊(duì)也參加了我的孝道實(shí)踐活動(dòng)。除了孝順老人,我還致力于幫助貧困的殘疾兒童。我的父母和同學(xué)多次去麗水靜寧幫助學(xué)生,看望那里的貧困學(xué)生,給他們帶衣服和食物,并設(shè)立了一個(gè)慈善早餐基金。我有一個(gè)夢(mèng)想,更多的人會(huì)盡最大努力幫助他們,擁有更健康的身體,擁有值得期待的未來(lái)。
相信每一個(gè)真誠(chéng)正直的孩子,心里都許下了“孝順”的大愿。我相信,還有很長(zhǎng)的路要走,一定會(huì)走下去,他一定會(huì)成功,他一定有一天能夠心平氣和地盡孝??上松喽?,脆弱不堪,世界上還有永遠(yuǎn)得不到回報(bào)的善良。世界首富比爾·蓋茨在意大利接受《機(jī)遇》雜志記者采訪時(shí)回答說(shuō),世界上最不應(yīng)該做的事就是孝敬父母。商機(jī)錯(cuò)過(guò)了還會(huì)再來(lái),父母孝順的機(jī)會(huì)失去了就再也不會(huì)來(lái)了,后悔一輩子。俗話說(shuō),“滴水之恩,當(dāng)報(bào)泉?!爆F(xiàn)在,你會(huì)在父母累了之后遞上一杯暖茶,在他們生日的時(shí)候遞上一張卡片,在他們失落的時(shí)候遞上一些問(wèn)候和安慰嗎?他們經(jīng)常把自己的努力和精力傾注到我們身上,而我們?cè)?jīng)記得他們的生日,經(jīng)歷過(guò)他們的疲憊,也注意到了那些銀絲和皺紋。也許一份祝福對(duì)自己來(lái)說(shuō)不算什么,但對(duì)父母來(lái)說(shuō),卻比什么都好,刻骨銘心,足以讓他們熱淚盈眶!“孝”是稍縱即逝的依戀,“孝”是時(shí)間落差的傳承,“孝”是生命的鏈條,是生命的交匯點(diǎn)。
老師們,同學(xué)們,因?yàn)槎嗄甑闹驹刚呓?jīng)歷,我離開(kāi)了更堅(jiān)定更堅(jiān)定的人生臺(tái)階,獲得了更溫暖更豐富的人生體驗(yàn)。當(dāng)有人批判這個(gè)物質(zhì)社會(huì)的陰險(xiǎn)小人,批判人的momo和自私自利時(shí),我看到很多志愿者團(tuán)體,熱心的志愿者,他們?cè)谝恍┨厥鈭?chǎng)合的活躍人物,他們的真實(shí)行動(dòng)就是社會(huì)上一直存在的正能量。即使有陰暗、消極、不和諧的聲音,這種正能量總會(huì)出現(xiàn),像陽(yáng)光一樣溫暖人心。所以,我一直相信,就像一開(kāi)始一樣。
同學(xué)們,我們中國(guó)人崇尚孝道。仁者愛(ài)人,孝為基礎(chǔ)。愛(ài)父母,享受春天,回饋私生活;愛(ài)同學(xué),珍惜共處,寬容相待;愛(ài)身邊的每一個(gè)人,體貼,感恩。弘揚(yáng)孝道,從身邊做起,“老有所養(yǎng),老有所養(yǎng),年輕有所養(yǎng)”的美好藍(lán)圖即將呈現(xiàn)。
謝謝大家!
孝道演講稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的朋友們:
你們好!
我是xx鎮(zhèn)中學(xué)一名普普通通的學(xué)子,今天非常榮幸能站在此處,說(shuō)一說(shuō)自己對(duì)孝德的一片感言。隨著歷史的發(fā)展,虞舜先帝的身影雖然早已離我們而去,但是他的精神卻悄然演變成了一種文化,這種文化已經(jīng)深深地扎根在每一塊充滿希望的田野里,播灑在我們每一座綠水環(huán)繞的村落里,也沉淀在我們每一個(gè)莘莘學(xué)子的心田里,那就是大愛(ài)無(wú)言,大“孝”至親的孝文化!
從古至今,孝的故事永不落幕!孝是孟子“老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼,天下可運(yùn)于掌”的遠(yuǎn)見(jiàn);孝是沉香不怕艱難險(xiǎn)阻,排除萬(wàn)難一定要救出母親的赤子心;孝是王壇蔣相村孝媳虞蓉,不離不棄,照顧癱瘓婆婆的執(zhí)著心;所以無(wú)論什么時(shí)候,孝都不會(huì)過(guò)時(shí)!
落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)著一曲動(dòng)人的樂(lè)章,那是大樹(shù)對(duì)大地的感恩,白云在藍(lán)天中飄蕩,那是對(duì)藍(lán)天的感恩。我知道,孝不僅是一種文化,更應(yīng)該是一種行動(dòng)。我們作為21世紀(jì)的青年,時(shí)代的驕子,更應(yīng)該把孝付諸于行動(dòng)。我知道,一個(gè)行動(dòng)比一百次的醒悟、一百句悅耳動(dòng)聽(tīng)的言語(yǔ)都要重要的多!那么,現(xiàn)在就讓我代表王壇中學(xué)的學(xué)子們,向養(yǎng)育我們的父母?jìng)?,關(guān)愛(ài)我們的老師們,護(hù)佑我們的先輩們,道一聲:“謝謝”!
鼓舜王之操,續(xù)先輩之德!親愛(ài)的朋友們,那么就讓我們共同努力,共同建筑永恒的孝心,留下生命永恒的奇跡。謝謝,我的演講完了。
孝道演講稿篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位委員:
大家好!
從小父母就經(jīng)常跟我說(shuō),你長(zhǎng)大了要做一個(gè)有道德的人,不管你有多好,多偉大,但是如果你連最起碼的道德都沒(méi)有,那你就不會(huì)被尊重,但是只要你有道德,不管你有多卑微,人家還是會(huì)尊重你的。從那以后,我就牢牢記住了父母的話。
有一次,我去姨媽家玩,在那里看了一本書(shū)——《二十四孝》。這本書(shū)講述了中國(guó)古代二十四大孝子的孝道故事。他們大多出身貧寒,但性格好學(xué)高尚。他們大多又老又小,還很窮??吹竭@個(gè)不禁想起了自己。真的不知道什么時(shí)候開(kāi)心!
那天,于老師給我們看了最美孝順青年的頒獎(jiǎng)儀式。我和媽媽看的時(shí)候都哭了。給我們印象最深的是一對(duì)弟弟妹妹,他們用勤勞稚嫩的雙手扛起給奶奶買(mǎi)藥的大梁。他們平時(shí)一分錢(qián)都不花,只好省著給奶奶買(mǎi)藥。奶奶好了,他們就放心了。他們通常會(huì)把剩下的一小部分買(mǎi)藥買(mǎi)菜的錢(qián),一大部分帶回家給奶奶。每天一大早,弟弟妹妹就早起上山采茶,掰玉米,然后在市場(chǎng)上賣(mài)。因?yàn)楫?dāng)時(shí)茶葉市場(chǎng)不好,弟弟妹妹只賣(mài)了兩元。但是兩個(gè)孩子還是很開(kāi)心,因?yàn)樗麄兘K于拿到錢(qián)了。他們勤勞的兄弟姐妹總是對(duì)世界樂(lè)觀。
聽(tīng)完這些故事,我才知道父母的話真的很珍貴,沒(méi)有一句包含他們的人生經(jīng)歷。最后,我悟出了一句話:孝是中華民族自古以來(lái)的傳統(tǒng)美德。做一個(gè)有道德的人,首先要做一個(gè)有孝心的人。讓我們一起做孝順有道德的人吧!
孝道演講稿篇十六
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《爭(zhēng)做文明少年》。
中國(guó)是一個(gè)文明古國(guó),素有文明禮儀之邦的美稱(chēng)。講文明、講禮儀、講衛(wèi)生是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。我們要爭(zhēng)做文明少年,為祖國(guó)建設(shè)做出貢獻(xiàn)。
那我們身為21世紀(jì)新少年,又該怎樣做呢?
大家還記得中央電視臺(tái)的.一個(gè)公益廣告嗎有一個(gè)晨練的青年,一邊跑步鍛煉身體,一邊幫孩子撿籃球,一邊撿垃圾,還幫老人推車(chē),跑了一路,好事做了一路,快樂(lè)了別人的同時(shí)也快樂(lè)了自己。
我們要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,從身邊的小事做起,養(yǎng)成講文明,講文明、講公德的習(xí)慣。在學(xué)校里,做到不說(shuō)臟話、粗話,不打架罵人。見(jiàn)了老師主動(dòng)問(wèn)好,主動(dòng)幫忙弱小同學(xué),團(tuán)結(jié)友愛(ài)。愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,不亂扔紙屑、果皮,塑料袋。不攀折、踐踏花草樹(shù)木,不隨地吐痰。在家里,尊敬父母,孝敬老人。在公共場(chǎng)所,愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生。乘車(chē)主動(dòng)給老弱病殘讓座。
同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們用心投身到建設(shè)完美家園的活動(dòng)中吧,從我做起、從此刻做起、從身邊的小事做起,揀起一片廢紙、拾起一個(gè)塑料袋,讓我們的家園凈起來(lái),讓我們的家園亮起來(lái)。同學(xué)們,努力吧,爭(zhēng)做文明少年!
孝道演講稿篇十七
老師們,同學(xué)們:
大家好!
俗話說(shuō):百善孝為先。但是看看社會(huì)的一些現(xiàn)象,想想此刻我們的一些作為:父母含辛茹苦地把他撫養(yǎng)成人,但是當(dāng)他成家立業(yè)之后,卻將父母斷然拋棄,讓他們孤苦憐仃的艱苦度日;父母費(fèi)盡心血地將他們培養(yǎng)成才,但是,當(dāng)他們功成名就之后,卻認(rèn)為父母地位卑微恥于與其為伍,而毫不留情的不認(rèn)雙親;為了照顧自己的家室妻兒對(duì)老父老母不聞不問(wèn)……這些都是發(fā)生在我們身邊的,是我們經(jīng)常能夠看到,聽(tīng)到,或者我們本身就在做的真實(shí)情形,真的令人寒心。
也許,每一位赤誠(chéng)忠厚的孩子,都曾在心底許下“孝”的宏愿,相信來(lái)日方長(zhǎng),相信水到渠成,相信自己必有功成名就,衣錦還鄉(xiāng)的一天,能夠從容盡孝。
可惜你們忘了,忘了真主的定然,忘了索命天仙的召喚,忘了人生的短暫,忘了世上有永遠(yuǎn)無(wú)法報(bào)答的恩情,忘了生命本身有不堪一擊的`脆弱。父母走了,帶走對(duì)我們的掛念和他們的口喚,留給我們的是永久長(zhǎng)遠(yuǎn)的懊悔,和難以了結(jié)的孝愿。
有一些事情,當(dāng)我們年輕的時(shí)候,無(wú)法懂得;當(dāng)我們懂得的時(shí)候,已不再年輕;世上有些東西能夠彌補(bǔ),有些東西永無(wú)彌補(bǔ)?!靶ⅰ笔巧钥v即逝的眷戀,“孝”是歲月間隙的承接,“孝”是一失足成千古恨的追悔,“孝”是生命與生命交接處的鏈條。一旦斷裂,永無(wú)連接。
如果他們中的一人或者兩人在你的堂上到達(dá)老邁。那末,你不要對(duì)他倆說(shuō):“呸”不要喝斥他倆,你應(yīng)當(dāng)對(duì)他倆說(shuō)有禮貌的話,你應(yīng)當(dāng)畢恭畢敬地服待他倆,你應(yīng)當(dāng)說(shuō):“我的主啊,求你憐憫他倆,就象我年幼時(shí)他倆養(yǎng)育我那樣,”你們的主是最明白你們的情緒的,如果你們是善良的,那末,他對(duì)于常?;谶^(guò)者是至赦的。
報(bào)答父母的恩情即便背著父母徒步朝覲往返七次,亦不能盡,所以,穆圣說(shuō):“天堂在母親的腳下?!碧煜碌膬号畟儯仨氁ゾo??!趁我們父母健在的光陰!
孝道演講稿篇十八
老師們,同學(xué)們:
大家好!
俗話說(shuō),“一切美德以孝為先”。孝道自古以來(lái)就是中華民族的傳統(tǒng)美德,是每個(gè)孩子的責(zé)任和義務(wù)。
最近,一條新聞引起了廣泛關(guān)注。有一個(gè)小女孩,父母在外打工,和爺爺奶奶住在一起,是農(nóng)村的留守兒童。然而,當(dāng)她的同學(xué)發(fā)現(xiàn)她在學(xué)校食堂吃飯時(shí),她總是把盤(pán)子裝在一個(gè)小包里,然后用光了湯吃。說(shuō)到這里,可能會(huì)有同學(xué)問(wèn):“這個(gè)小姑娘沒(méi)吃的東西,偷偷拿去哪里了?”我告訴你:“她把包里的食物帶回家給爺爺奶奶吃?!笔堑模鳛楦改?,誰(shuí)不想要這么懂事的孩子!小女孩的理解和孝順打動(dòng)了我,讓我想起了童年。我出生在一個(gè)非常貧困的農(nóng)村家庭。小時(shí)候我媽因?yàn)樯钇D苦得了精神病,我爸為了我們?nèi)齻€(gè)姐妹讀書(shū)要在外地打拼掙錢(qián)。這樣,母親雖然體弱多病,卻要獨(dú)自承擔(dān)家里所有的農(nóng)活。每天天不亮,我媽就一個(gè)人悄悄起床去田里干活。她經(jīng)常忙得沒(méi)時(shí)間吃午飯,天黑后也沒(méi)回家。
有一次,放學(xué)回家后,突然下起了大雨。當(dāng)我們放學(xué)回家時(shí),我們看到媽媽仍然不在家。鄰居告訴我們,媽媽去附近的地里挖土豆了。我和二姐趕緊拿著傘去地里找媽媽。但是當(dāng)我們剛走到很遠(yuǎn)的田野時(shí),意外地看到媽媽坐在泥濘的田野中間,淋雨了。我和姐姐本能地告訴我們,是我媽的神經(jīng)病。我們哭著跑向媽媽?zhuān)焕碇堑膵寢寘s撿起散落一地的土豆朝我們?nèi)觼?lái)。我們拼命跑,用盡全力抓住她的手,緊緊地抱住她。就這樣,我們和媽媽總是在地里淋著雨,過(guò)了很久媽媽才去世,我們把她拖回家。
誠(chéng)然,當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候,我遭受了很多饑餓和痛苦。但我內(nèi)心深處知道,我媽比我吃苦。但她還是用她有病的身體把我們帶大,用她頑強(qiáng)的生命唱出了一個(gè)普通母親的偉大贊歌!
所以我從小就下定決心好好學(xué)習(xí),因?yàn)槲抑?,只有知識(shí)才能改變自己的命運(yùn),只有自己的命運(yùn)改變了,才能更好的孝敬父母。
學(xué)生們,今天,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和祖國(guó)的繁榮,我們遠(yuǎn)離了寒冷和饑餓,遠(yuǎn)離了免費(fèi)教科書(shū),遠(yuǎn)離了對(duì)貧困學(xué)生的補(bǔ)貼,遠(yuǎn)離了營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃,遠(yuǎn)離了精準(zhǔn)扶貧項(xiàng)目。我們?cè)谧鎳?guó)的呵護(hù)下健康成長(zhǎng),快樂(lè)學(xué)習(xí)。
不應(yīng)該是聰明懂事的孩子嗎?你不應(yīng)該通過(guò)努力學(xué)習(xí)來(lái)回報(bào)父母的好意嗎?
“孝在于實(shí),不在于貌”。孝道不應(yīng)該局限于文字,讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明。
孝道言論第五條尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和成員:大家好!
相信大家一定看過(guò)一個(gè)公益廣告。忙碌了一天,一個(gè)孝順的媳婦也給婆婆準(zhǔn)備了洗腳水。小孩子見(jiàn)母親給奶奶洗腳,也備了洗腳水,一個(gè)一個(gè)簸。她來(lái)到媽媽面前說(shuō):“媽媽?zhuān)乙步o你洗腳。”。這一幕真的很感人,很發(fā)人深省。我們長(zhǎng)大后為父母做了什么?我們有多少人能記得父母的生日?父母最喜歡什么?父母鞋碼?這些看似無(wú)關(guān)緊要的事情,說(shuō)明了我們是否孝順父母。
說(shuō)來(lái)慚愧。以上問(wèn)題我基本回答不了。其實(shí)現(xiàn)在和我一樣的人也不少。但是,我相信,每一個(gè)真誠(chéng)正直的孩子,心里都有一個(gè)對(duì)父母孝順的大心愿。我相信還有很長(zhǎng)的路要走,一定會(huì)走下去,他成名后回到家鄉(xiāng),一定能夠安心盡孝。
遺憾的是,人們忘記了,忘記了時(shí)間的殘酷,忘記了生命的短暫,忘記了世界上有永遠(yuǎn)無(wú)法回報(bào)的善良,忘記了生命本身的脆弱。世界首富比爾。在接受意大利《機(jī)遇》雜志記者采訪時(shí),蓋茨在回答什么是最不需要等待的時(shí)候回答了這個(gè)問(wèn)題:“世界上最不需要的就是孝敬父母!”語(yǔ)言驚人,發(fā)人深省。耶!父母希望子女孝順,已經(jīng)步入老年。這時(shí),他們?cè)谏詈途裆隙荚絹?lái)越需要孩子的孝順,而這種孝順主要是在家庭中,但并不是所有的孝順都可以被金錢(qián)或雇傭保姆所取代。隨著年齡的增長(zhǎng),孩子孝敬父母的機(jī)會(huì)會(huì)逐漸減少。商機(jī)之類(lèi)的錯(cuò)過(guò)了還會(huì)再來(lái),父母在世就失去了孝順的機(jī)會(huì),就再也不會(huì)來(lái)了,后悔一輩子。
俗話說(shuō),“滴水之恩,當(dāng)報(bào)泉?!备螞r父母親戚朋友為你付出的不僅僅是一滴水,而是一片汪洋。無(wú)論是在父母疲憊的時(shí)候給他們一杯暖茶,還是在他們生日的時(shí)候給他們一張賀卡,在他們失落的時(shí)候給他們一些問(wèn)候和安慰,他們常常把自己的努力和精力傾注到我們身上,我們是否曾經(jīng)記住過(guò)他們的生日,經(jīng)歷過(guò)他們的疲憊,是否意識(shí)到一絲絲的銀絲和皺紋。也許一份祝福對(duì)自己來(lái)說(shuō)不算什么,但對(duì)父母來(lái)說(shuō),卻比什么都好,刻骨銘心,足以讓他們熱淚盈眶!
曾參以孝為一切道德的根本和總和,以孝統(tǒng)領(lǐng)一切倫理道德。認(rèn)為孝道不僅是個(gè)人行為和家庭治理的準(zhǔn)則,也是治國(guó)平天下的基本綱領(lǐng),是一個(gè)自然而永恒的基本原則。比起當(dāng)今科技進(jìn)步發(fā)達(dá)的社會(huì),似乎古代人對(duì)孝道的理解更深刻。為了增強(qiáng)現(xiàn)代學(xué)生的孝心,中國(guó)科技大學(xué)的思想老師特意為大家安排了一個(gè)專(zhuān)門(mén)的“寒假作業(yè)”,就是讓學(xué)生回家給父母洗腳,但是很少有學(xué)生能完成“作業(yè)”,大多數(shù)人會(huì)覺(jué)得很奇怪,很尷尬,看起來(lái)太正式了。是的,的確是一種形式,但它是一種衡量我們給父母的愛(ài)是否和父母給我們的一樣多的形式。其實(shí)我們可以為父母洗腳,也沒(méi)什么丟人的;我們可以慶祝他們的生日,甚至不用任何禮物。我們可以和他們好好吃飯,哪怕沒(méi)有大魚(yú)大肉;我們也可以知道父母鞋子的尺寸,給他們買(mǎi)一雙鞋,即使不是名牌。這些平凡的事情,當(dāng)我們真正用心去做的時(shí)候,才能體會(huì)到它們的不平凡。
“一切美德,以孝為先”,孝敬父母,尊老愛(ài)幼,在全世界所有的社會(huì)和文化中都是永恒的,無(wú)論古今中外。家庭是社會(huì)的細(xì)胞,家庭穩(wěn)定,社會(huì)穩(wěn)定。孝順是調(diào)節(jié)家庭關(guān)系的良藥。一個(gè)尊重父母,品德高尚的人,必須遵守社會(huì)公德和職業(yè)道德,忠于國(guó)家。從孝順開(kāi)始,家里什么事都可以做的很開(kāi)心,還可以說(shuō)說(shuō)以家治國(guó)。
我這里所有的朋友,讓我們孝順父母吧。也許是豪宅,也許只是塊磚頭。也許是一桌佳肴,也許只是簡(jiǎn)單的一頓飯。也許是幾萬(wàn)塊錢(qián),也許只是一枚有體溫的硬幣...無(wú)論用什么方式報(bào)答,無(wú)論是富貴還是貧賤,只要是對(duì)父母的孝順,這種感覺(jué)都是無(wú)比珍貴和美好的。
孝順是一種失去的依戀,是一種不能被重視的幸福,是一種犯了錯(cuò),恨了千千萬(wàn)萬(wàn)人的過(guò)去...第三春報(bào)道說(shuō),但是多少愛(ài)有一英寸長(zhǎng)的草,讓我們永遠(yuǎn)記住孝道的存在,記住孝道是無(wú)價(jià)的。
孝道演講稿篇十九
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:。
大家好!
我們常說(shuō)人生是一場(chǎng)旅行。一路上有各種各樣的風(fēng)景。不同的人陪伴我們走過(guò)不同的時(shí)光,我們旅程的終點(diǎn)也將是我們生命的終點(diǎn)。生于生命之初,我們就開(kāi)始尋找自己的方向,狂奔向前,不愿留下一道美麗的風(fēng)景。雖然生活是單行道,但我們害怕孤獨(dú)。很多人互相幫助,畫(huà)了很多相交的路。
我們?cè)趯ふ夷切┡c我們同行的人的方向,那些在我們的生活中留下深刻印記的短暫時(shí)刻。那些人總是走了,那些情節(jié)無(wú)法重復(fù),于是我們開(kāi)始咀嚼過(guò)去的畫(huà)面,用親情、友情、愛(ài)情來(lái)珍惜珍貴的過(guò)去。
其實(shí)家庭在后面,不回頭很容易忘記。
當(dāng)我們第一次睜開(kāi)眼睛的時(shí)候,世界上只有兩個(gè)人,一個(gè)是父親,一個(gè)是母親。當(dāng)我們蹣跚學(xué)步時(shí),他們?cè)诒澈笮⌒囊硪淼貛椭覀?。?dāng)我們興高采烈地奔跑時(shí),他們?cè)谖覀兩砗蟠舐暃_鋒;當(dāng)我們傷心哭泣的時(shí)候,他們?cè)诒澈笄那拈_(kāi)導(dǎo)我們;當(dāng)我們跑到遠(yuǎn)處時(shí),他們默默地盯著我們的身后。有些人總是走得越來(lái)越慢,他們的愛(ài)會(huì)累積在我們身后。我們常常凝視遠(yuǎn)方,卻不知道自己已經(jīng)走了這么遠(yuǎn),因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)背后有兩只手。
實(shí)際上,家人在下面。不,我總覺(jué)得自己很普通。
其實(shí)家雖然遠(yuǎn),但也不遠(yuǎn)。雖然我們似乎要離開(kāi),但我們總是在等待?;仨黄?,送上一個(gè)吻,一句祝福,生活就添了色彩。
謝謝大家。