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快樂的暑假周記(優(yōu)質(zhì)8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-26 03:39:10
快樂的暑假周記(優(yōu)質(zhì)8篇)
時間:2023-11-26 03:39:10     小編:FS文字使者

每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

快樂的暑假周記篇一

暑假是個多姿多彩,變化多端的萬花筒,五彩繽紛的暑假給了我們無窮無盡的樂趣。這個暑假我來到了我的故鄉(xiāng)——安溪,現(xiàn)在就由我述說我遇到的趣事吧。

“咔嚓!咔嚓!咔嚓??”咔嚓聲隨處可聽,你猜我們在干什么呢?哈哈!猜不到吧,告訴你這是我們村子正在舉行采茶葉比賽。大人們正在忙著采茶葉。

“加油!加油!”有的小朋友在喊加油,有的站在高出往下看,有的一直跳來挑去的,有的直接沖到爸爸媽媽那幫忙。我也跑到媽媽那去幫忙。我邊跑邊看,那一排排的茶樹擋住了我的視線,我好不容易才找到了他們,爸爸教我用折采,只要是嫩的標準采摘時包托頂,撩頭都應(yīng)該用這種手法。我學(xué)著找了倆片一心的茶葉,它們好像在和玩捉迷藏,我使勁地張大雙眼,找啊找。哈哈,終于被我找到了吧,看了一下我們的茶葉還沒有半簍子呢,我拼命地找,一會弓著腰找,一會蹲著找。我把找到的放在簍子里。比賽結(jié)束了,我們沒有得到名次,但是我體會到大人們的工作是辛苦的,我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒。

太陽下山了,我聞到一陣陣清淡的茶葉香,我依依不舍地走著,走了大約二三百米處,我回頭看了看這座山,這座非常有次序的茶山,相隔二三百米的距離,我還是能聞到茶葉香。

多姿多彩的暑假雖然過去了,但是在我的腦海中卻無法忘記。我深深的體會到:暑假生活如果不好好計劃,就會浪費時間。而且要好好的珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒。

快樂的暑假周記篇二

暑假里我們的自由空間很大,有兩個月左右的空閑時間,我們可以打乒乓球、去旅游、上網(wǎng)……我們可以無憂無慮的生活。

暑假里快樂的事情很多,我最喜歡的是打乒乓球,乒乓球是我國的“國球”,在暑假里練練是最適合不過的了,正守、正拉、反守、反拉……一個個熟悉的動作在我腦海中呈現(xiàn)。最近我已經(jīng)好久沒練了,先是因為感冒,然后是因為期末,然后是因為暑假里讀了藝校。

暑假里,只要不讀藝校,我就可以在家里玩電腦、看電視、看書……真是再美不過的事了,最好旁邊有一堆零食,那么邊吃邊玩,就更愜意了。不過,這樣的日子,也是很少的,在老爸老媽的高壓政策下,是要受限制的。當(dāng)然,我也知道這玩樂要有度,不然,天天這樣就沒有快樂可言了,所以爸爸媽媽對我進行限制還是有道理的。

暑假里,約上幾個要好的同學(xué)出去踢踢球、看看電影、游游泳或去同學(xué)家里玩,討論一些大家都喜歡的事,增進同學(xué)之間的了解和友誼,也是讓人期待和興奮的事。

暑假暑假我愛你,就像老鼠愛大米,暑假我愛你,因為你,讓我更開心!

快樂的暑假周記篇三

我的暑假過得十分快樂,我去過花樣年華,去過上海市博會,但讓我感到最快樂最充實的就是學(xué)游泳了。

我從來沒下過水,沒想到一開始老師就讓我們在深水區(qū)學(xué)。我想:有浮袖,應(yīng)該沒事!我下了水,啊,好涼??!我的心就要凍成冰塊了!而且腳不著地,感覺馬上就要沉下去似的。我的手緊抓住池邊不放,像一只受驚的小兔子。我一看周圍的同學(xué)都亂套了,有的要爬上去,還有的哭了。

我們學(xué)的是蛙泳,老師先讓我們練憋氣、呼吸,然后練手劃、腳蹬。老師示范的時候真像一只青蛙爸爸呀,手一劃,腳一蹬,就能游出去好遠,同學(xué)們看了都勇敢地游了起來。

有一次,我游著游著,不小心讓水漫過了浮袖,開始往下沉,嚇得我驚慌失措,忘記了游泳的動作,雙手亂抓。我抓住了一個同學(xué)的褲子,往下一拽,我就浮上來了??赡莻€同學(xué)糟了,被我拽了下去,咕咕地喝了幾口水才浮上來,我連忙對他說對不起,這個同學(xué)只沖我笑笑就游走了,他真棒!

值得一提的是第一次試摘浮袖。老師一直游在我前面看著我,我努力向前游,馬上就到對面了,但沒浮袖的我很笨重,突然動作變形了,雙手越劃越快,雙腿收和蹬都沒了力量,身體開始下沉。我驚恐萬分,如果不是老師及時把我托起來,恐怕只有喝水的份兒了。

我堅持不懈地練習(xí),終于離開了浮袖,能在游泳池里放心大膽地游了。我覺得自己變成了一條小魚,在水里自由自在地游來游去,開心、快樂的成長!

快樂的暑假周記篇四

放暑假的時候,我和我的好朋友一起去了游泳館游泳,我們玩得非常開心。

我們換好了游泳衣后走進了游泳池,人真多呀!有的在蛙泳,有的在自由泳,還有一些不會游泳的小朋友套著救生圈小心翼翼的游著……我看著心癢癢的,迫不及待的拉著好朋友下了水。

我們在水里游了一會兒,覺得沒意思,突然我靈機一動,想出了一個金點子,我悄悄的對朋友說了這個金點子,朋友大叫“好!”

我們先把游泳圈放在我們面前,退到游泳池的另一頭,用各種辦法拍著水使泳圈前進,看誰的泳圈先到泳池的另一邊。

第一局,我左右手并用,拍著水前進,而會游泳的朋友舒服的躺在上面,用腳拍著水走。先開始還在我的后面,但是后來,因為她用腳,水波紋比我大,所以輕而易舉的贏了我,我氣得暴跳如雷,第二局,我改變了戰(zhàn)法,我用兩只手從身體的側(cè)面推水而進,朋友不變,這個辦法雖然速度慢,但效果卻很好,一開始我就占了上風(fēng),5米、4米、3米、2米、1米,“耶,我贏了!”我和朋友同時喊出了這四個字,我倆打了個平手,原來朋友在后五米中沖刺時趕上了我,我倆都很開心。

通過這次游泳我明白了凡事都要講究辦法,才能獲勝。

這次暑假真開心!

今年的暑假中,我來到了鄭州科技館,并做了一件非常美麗的手工制作品——陶土做成的小杯子!

記得那天早上,爸爸媽媽說要去鄭園州玩,我開心的不得了。到了鄭州后,我們先去了人民公園,下午,便立刻去了鄭州科技館。來到這里后,我們便一層一層的觀賞著這些奇妙的科學(xué)發(fā)明,我發(fā)出來一聲有一聲的贊嘆!當(dāng)我來到第三層時,看見了許多人在做一些精致,小巧的手工制做品時,我便深深愛上了這陶制品!于是,我也想做一個陶制品。

我開始做陶制品了,現(xiàn)開始,有一位叔叔教我怎么做,并給我做好了一個原形。我只要發(fā)揮想象給他加工加工使它變的更漂亮一些就行了。于是,我變發(fā)揮想象,把它變成了一個小酒杯,還在上面刻出了一些美麗的圖畫。這時那位剛才為我做杯子的叔叔走了過來,看了看我做的酒杯說:“做的還不錯嗎!讓我?guī)湍阍诩庸ぜ庸ぐ桑 蔽衣牶罅⒖厅c頭同意了!只見叔叔一會站起來,一會有蹲下,不一會,酒杯就變的栩栩如生了。

經(jīng)過幾天在火爐里的燒烤后,我做的酒杯慢慢變硬了······。

暑假的生活妙趣無聲,它給我們帶來了許多許多美好的事情,讓我一生也無法忘掉!

快樂的暑假周記篇五

6月27日從這天開始我們?yōu)槠谝粋€半月的專業(yè)實習(xí)就開始了。在我們分院的努力下,我們?nèi)?9位同學(xué)被安排在了烏當(dāng)區(qū)政府實習(xí),我和另外一名同學(xué)被安排在了烏當(dāng)區(qū)政府辦的經(jīng)研室,在感到好奇與興奮的同時我也有點點的迷茫和絲絲的緊張,因為這是一次特別正式的實習(xí),而且是在政府部門我擔(dān)心自己的工作任務(wù)做的不好,影響自己和學(xué)校的形象。雖然有些許的擔(dān)心,我還是下定決心把握好這次來之不易的實習(xí)機會,我會按照分院老師對我們的叮囑,在實習(xí)的過程中秉持熱氣、真誠的態(tài)度,懷著謙虛、主動的精神,多看、多問、多學(xué)、多做。

6月27日一早我們就在方老師們的帶領(lǐng)下來到了烏當(dāng)區(qū)行政中心,給我的第一感受是這里風(fēng)景宜人,規(guī)劃布局合理科學(xué),黨委、政府辦、政協(xié)、人大四棟樓房并排坐落于湖與山之間。差不多10點過左右,經(jīng)研室的負責(zé)人慧姐就來接我們了,她向我們介紹了一些經(jīng)研室的主要工作,即收集各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門的相關(guān)資料,編輯和出版烏當(dāng)區(qū)政府公報;收集、整理、總結(jié)有關(guān)的經(jīng)濟數(shù)據(jù)和經(jīng)濟資料,并撰寫有關(guān)的文件和報告。她還給我們每人一張飯卡,解決了我們實習(xí)期間的就餐問題,足見他們對我們的關(guān)心和重視。

在第一個星期的實習(xí)期里,我始終有著新鮮和緊張的感覺,每天6點過就起了,因為沒有直達車輛,我和同學(xué)們都要走10多分鐘的路去趕車,每天5點半下班,感覺還比較充實。在經(jīng)研室有四名工作人員,一位是辦公室的負責(zé)人慧姐,令人欽佩的是她擁有高級會計師的資格證,這對很多從事會計專業(yè)的同學(xué)來說都是很難取得的;一位是副區(qū)長秘書王哥,他的特點就是愛好鍛煉身體,每天走半小時的路上班,中午不休息還要打場籃球,但是工作兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍,文筆很好;還有一位廖哥,他被辦公室抽調(diào)去搞拆遷工作了,所以一般不在辦公室。最后一位就是比我們大兩歲左右的陳瀅姐姐,她是兩年前的選調(diào)生,對我們十分關(guān)照。在陳瀅姐姐的帶領(lǐng)下我們還拜訪了各個科室,認識了各個科室的負責(zé)人。我希望下星期會有更多的任務(wù)給我們做,這樣我們能學(xué)到更多,也能獲得更好的鍛煉。

7月3日-7月10日。

在實習(xí)的第二星期中,我覺得與上學(xué)期相比更進入角色了。由于各項工作任務(wù)多了起來,辦公室里上周那種輕松的工作狀態(tài)也不見了。辦公室的前輩們教給了我和同伴張莎一些基本的技能和技巧,比如復(fù)印文件、傳真。教給了我們打電話和接電話的一些技巧,其中之一就是在打電話通報任務(wù)和會議的時候,最后一定要詢問接電話人的全名,以免出現(xiàn)差錯后,好明晰責(zé)任。自此,可以看出辦公室工作的細致入微,十分考究,必須仔細認真才行。我發(fā)現(xiàn)我們辦公室有太多的資料和書記,光每天的報紙就包括了《人民日報》、《參考消息》、《經(jīng)濟日報》、《貴陽晚報》、《貴州都市報》等等,你還能發(fā)現(xiàn)有烏當(dāng)區(qū)年鑒和各種優(yōu)秀的`刊物,比如《中國經(jīng)濟報告》、《比較管理》、《中國工業(yè)經(jīng)濟》等,我在工作空閑的時間也仔細閱讀了相關(guān)的資料,尤其喜歡《中國經(jīng)濟報告》這份期刊,學(xué)習(xí)到了很多經(jīng)濟政策和經(jīng)濟知識。老大慧姐還給我和同伴兩本有關(guān)政府公文寫作的書學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)我對公文寫作的格式、字體、布局等有了相應(yīng)的了解,受益頗多。

在周三的時候,我們還參與了一項接待省報社領(lǐng)導(dǎo)的工作。慧姐告訴我們在政府工作要具備兩項工作技能:一是要會寫作,要寫得好,寫得有特色;二是要會接待,服務(wù)好領(lǐng)導(dǎo)。由此可見,做好政府工作需要全能型人才,我還要針對自己的不足,不斷學(xué)習(xí)和鍛煉,提升自己溝通交流等能力,加強自己的寫作能力。

這周辦公室接到了撰寫政府20xx年半年工作總結(jié)的任務(wù),但又由于王哥又有其他事務(wù)要忙,于是在星期五這天他給了我們一些資料,要求我和張莎寫一下政府半年工作總結(jié)中有關(guān)第一產(chǎn)業(yè)的內(nèi)容和總結(jié)。我十分激動,因為終于給我們安排比較大的任務(wù)了,我十分珍惜這次機會,希望自己能完成好。我在仔細地閱讀過幾遍資料后,便發(fā)揮自己的長項,和同伴開始進行擬寫,在下午下班前就已經(jīng)完成了,認真反復(fù)地進行了檢查和修改,并按照王哥的要求拷在了他的電腦上。我個人覺得寫得還可以,不過是好是壞,就只能等星期一王哥的評價了。

7月11日-7月17日。

這個星期是我們實習(xí)期的一半,對我來說也是重要的一個轉(zhuǎn)折點。經(jīng)過兩個星期的學(xué)習(xí)和適應(yīng),我對我們科室的工作任務(wù)有了非常清晰的了解,對其他科室的工作任務(wù)有了一定的了解,同時也習(xí)慣了辦公環(huán)境,認識了政府辦的一些前輩。

之所以說這是我實習(xí)期間的一個重要轉(zhuǎn)折點,還要從星期一一早見到王哥開始。星期一那天早上,我以見到王哥,王哥就告訴我說我們的報告寫得不錯,給予了很高的評價,并指出了其中的一些不足和冗余的地方,我對報告的一些順序進行了調(diào)整。我虛心、認真地聽取了王哥的指導(dǎo),并用筆記下了王哥要求改正的地方,覺得王哥指出不不足的地方的確需要改進,我受益匪淺,學(xué)到了很多寫作上的知識。從星期一的早上開始,我和同學(xué)張莎便得到了辦公室的信任和認可,他們在以后的工作里放心地交給了我們許多報告、公文寫作方面的工作。對于王哥們得表揚,我沒有絲毫的驕傲,多的只是一份自信和責(zé)任?;劢阃耆颜ぷ鲌蟾嬷械谝划a(chǎn)業(yè)的工作交給了我們,我也沒有辜負他們對我的信任和認可,認真地對報告進行了修改、補充、調(diào)整。最后,我們把陳瀅姐姐寫的第二產(chǎn)業(yè)、慧姐寫的第三產(chǎn)業(yè)、我們寫的第一產(chǎn)業(yè)糅合在一起,有慧姐加于補充。慧姐每次的整改和調(diào)整都會給予我看,讓我檢查并提出意見,我認真地檢查、記錄,并大膽的提出了自己的修改意見。在我們經(jīng)研室的合力之下,我們發(fā)揮集體的智慧,不斷的修改、不斷的調(diào)整,在辦公室王主任的交稿期內(nèi),高效、高質(zhì)量的完成了工作。在此次撰寫烏當(dāng)區(qū)政府半年工作報告的過程中,我從慧姐、王哥的身上學(xué)得了很多,不僅有寫作方面的技巧、能力和注意事項,還有力求圓滿、高效完成工作任務(wù)的工作態(tài)度。通過與他們的合作,我也找到了集體的感覺和圓滿完成任務(wù)的成就感。

7月18日-7月24日。

因為辦公室王主任要求再修改上星期所交的烏當(dāng)區(qū)政府半年工作報告,所以這星期部分工作就是協(xié)助慧姐一起反復(fù)修改和完善報告。在這星期我還參與了兩次體力活動。一次是由于召開區(qū)長辦公會議,綜合科人手不夠,我就被綜合科的馬科長借過用。我參與布置會場、擺放座位牌、發(fā)放質(zhì)料等,通過此次工作,我對烏當(dāng)區(qū)的政府領(lǐng)導(dǎo)、對所轄的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各職能部門有所了解和認識,并懂得了座次安排的嚴謹和考究。另外一次是由于一位新區(qū)長的上任,需要騰出個辦公室,我受委派參與辦公室的清理工作。原來的房間是用來堆放過去舉辦活動剩下的物品的,而且剩下的物品較多,有大捆大捆的廢棄宣傳資料、幾百套印有活動標語的帽子和t恤、幾箱的拐杖和幾大袋雨衣,還有有幾大箱過期了的礦泉水。這些資料和物品大都不能再用了,看著這么多精美的資料和宣傳冊浪費我感到十分的可惜,我從實際當(dāng)中深刻的體會到了原來老師所說的做好行政決策的重要性。

7月20日的下午,我們分院的李書記和方老師等前來看望我們,政府辦還把我們這批實習(xí)生聚集起來舉行了個正式的座談會。在會上我認真聽取了各位領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)的講話,并有所感悟、深受鼓舞。政府辦得王主任告訴我們要勤奮學(xué)習(xí),努力做到“腦勤、嘴勤、眼勤、手勤、腳勤”,要有社會責(zé)任感,要通過對社會有用,來實現(xiàn)我們大學(xué)生的價值。我校教務(wù)處的周處長也要求我們把握這次實踐的機會,要會實干加巧干。通過這次會議,我再次感受到了分院和烏當(dāng)區(qū)政府對我們此次實習(xí)的重視,我也體會到了謙虛謹慎的重要性,要有禮貌、要會做人、要會溝通交流、會待人接物。我一定會珍惜剩下的實習(xí)時間,善于學(xué)習(xí)、善于總結(jié),學(xué)以致用,把所學(xué)的知識運用于實踐中,豐富自己的各項知識和能力。

7月25日-7月31日。

這星期的工作任務(wù)比較多,工作因而也比較充實。首先、我和同伴張莎整理了禁毒資料,并改寫了烏當(dāng)區(qū)禁毒工作半年總結(jié)。其次、受慧姐的安排和指導(dǎo)我獨立完成了《辛苦指數(shù)學(xué)習(xí)心得》的初稿。由于當(dāng)天王哥在上班時間沒空修改,他晚上帶回家看了過后,電話通知我指出初稿里面的不足,太過空洞,并提出了修改意見。我在電話里認真聽取王哥的意見,做下了詳細的記錄,我真切的感受到了王哥清晰的思路和想法,真正領(lǐng)會了他的想法和要求。于是,我連夜進行了修改,并于當(dāng)天晚上發(fā)給了他,第二天他對我修改的文稿相當(dāng)滿意,受到了他的好評和表揚。第三,我在王哥的指導(dǎo)下又完成了《烏當(dāng)區(qū)政府上半年建強工作總結(jié)》。

由于這星期連續(xù)幾天的公文寫作,我有了更多的和慧姐、王哥溝通交流的機會。在他們的指導(dǎo)下,我很好的完成了各項工作任務(wù),在貫徹他們思想的同時,也加入了我的思想,真正做到了王哥所要求的客觀、真實。我感受到自己與她們無論是在總體思想的領(lǐng)會上,寫作的切入點上、還是在寫作的效率和質(zhì)量上的差距,我會以他們?yōu)闃藯U,作為我自己的榜樣,不斷加強自身學(xué)習(xí),拓寬自己的知識面和溝通能力,為以后步入社會,進入這樣的團體做好準備。

8月1日-8月7日。

這星期我主要的工作任務(wù)就是圍繞著政府辦辦公室王主任的《述職述廉報告》而進行的。由于這份報告追得比較緊,而王哥公務(wù)繁雜,于是他便把這項重要的任務(wù)交給了我。我仔細瀏覽了王哥給我的有關(guān)質(zhì)量,耐心的歸納總結(jié),不懂、不清楚的地方就虛心地征求王哥的意見。由于上班時間不夠,我還把任務(wù)帶回了學(xué)校,獨自帶著電腦到教室撰寫,任務(wù)布置的當(dāng)天就完成了任務(wù)。第二天,又與王哥交流、探討發(fā)現(xiàn)出了一些問題和不足,并進行了仔細的修改。在我和王哥的精心協(xié)作下,我們很好的完成了《述職述廉報告》的撰寫。在此過程中,令我影響最為深刻的是,在王哥上交報告的途中,他又仔細的瀏覽了報告。然后,又急忙折回了辦公室重新進行修改。他這種工作認真細心的精神,令我非常敬佩,不管是在學(xué)習(xí),還是在生活之中,這種兢兢業(yè)業(yè)的精神都是值得我們學(xué)習(xí)的。

這星期是實習(xí)的最后一個星期了,我和同伴張莎都舍不得離開,在這我們留下很多美好的時光,最主要的是學(xué)得了很多的東西,不管是在工作技能上,還是在思想上。在最后一天,辦公室還舉行了聚餐為我們舉行了簡單地歡送,慧姐和王哥與我們進行了坦誠的交流,慧姐告訴我凡事要講誠信,講上進,政府工作最需要的就是這種精神。領(lǐng)導(dǎo)要求的各項工作任務(wù),無論如何也要按時完成。慧姐還告訴我們不管能不能進入公務(wù)員系統(tǒng),都要勤奮,有時候企業(yè)還更鍛煉人。王哥與我探討了“想干什么,不想干什么”的問題,他說政府公務(wù)人員不能想干什么就干什么,不想干什么就不干什么,政府工作由不得自己,要加強自身的責(zé)任意識,科學(xué)決策,不能一意孤行、率性而為。實習(xí)結(jié)束了,這段時光我是不會忘記的,慧姐、王哥們對我的指導(dǎo)和他們的話語會一直縈繞在我的心里,伴隨著我不斷成長。

文檔為doc格式。

快樂的暑假周記篇六

有人說暑假是快樂的,有人說暑假是辛苦的,還有人說暑假是短暫的,而我卻不這么認為。我覺得暑假是豐富多彩的。

尤其是這個暑假我覺得更有意思。有人肯定要問:“為什么呀?”

哈哈!不知道了吧!讓我來告訴你們吧!

這個暑假我學(xué)會了很多東西。比如:我學(xué)會了炒菜,盡管我已經(jīng)是個中學(xué)生了。但是,我從未進過廚房。你們看到這肯定會笑我。經(jīng)過了這個暑假我學(xué)會了。我還學(xué)會了生活。可能有人會說誰還不會生活呀!看你驕傲的樣子。

哈哈!你說錯了。我說的生活不是你們所想的那樣。我會省錢了。以前我從來不心疼爸爸媽媽。現(xiàn)在不同了我會心疼他們,盡管我還是會發(fā)脾氣但是我現(xiàn)在覺得比以前懂事了。

我還學(xué)會了納鞋墊,雖然弄得不好,但我看著我的功勞我還是很高興。

有一次,我家吃餃子。媽媽去給弟弟取藥。那些肉沒人切,于是我就去擔(dān)任了這“光榮而又艱巨的任務(wù)”。平時看著那刀在媽媽手中那么“聽話”而到我手中就好像專門和我“做對”一樣。不過經(jīng)過我一次次的“實驗”我終于說服了它。

就這樣我就在勞動與快樂中度過了??赡苡衷撚腥税l(fā)問了:在勞動中?

對!在勞動中!這個暑假,真有意思!

今天開始放暑假了。暑假到了,但是暑假要干什么呢?覺得是想做一些不同的事情,但是不知道從哪里開始,又從哪里結(jié)束……或許本來就沒有開始,沒有結(jié)束。暑假是這樣,生活也是這樣。

在孩子們的眼里,社會總是充滿著真善美,生活是甜蜜而多彩的。在大人們的眼中,社會是有兩面性的,既有真善美,又有假丑惡,生活具有酸甜苦辣。為何大人與孩子的思想有那么大的差別?結(jié)論只有一個:這是成熟與稚嫩最根本的區(qū)別。

大千世界中,任何事物都具有雙面性。大人們的閱歷豐富,決定了他們看東西比較全面。而孩子要走向成熟,就必定需要經(jīng)歷一些事情。有人說:“生活是一個大練兵場,是磨礪人的舞臺。”在這個特殊的舞臺上,每個人將會遇到開心的事情與悲哀的事情。悲哀的事情會使人承受巨大痛苦,開心的事物會讓人擁有美好的心情。如果整日面對悲事,人容易喪失信心進而自暴自棄、頹廢沉淪;而整日面對喜事,人又會被眼前的事物所迷惑,缺乏社會經(jīng)驗,容易上當(dāng)受騙。正如植物不能缺少陽光與雨水一樣,人的經(jīng)歷中不能缺少快樂和悲傷。

快樂的暑假周記篇七

漫長而又快樂的暑假開始了,我終于成了時間的小主人,我不想去補習(xí)班學(xué)習(xí),也不愿意頂著炎炎烈日去旅行,那么這個暑假該怎么過呢?我想,一個快樂生動的暑假應(yīng)該既要充實自己的知識,又能鍛煉好自己的身體。

書籍讓我的心靈得到充實,而體能鍛煉又能增強我的體魄,所以,每當(dāng)夜幕降臨,我會跟爸爸一起去松臺廣場打羽毛球,教練是我姨夫,他曾在溫州市獲過獎,他的要求很嚴格,從來不放過我的一個小錯誤。為了不讓姨夫失望,我埋頭苦練,功夫不負有心人,我終于接發(fā)自如了,跟姨夫?qū)Υ驎r,可以打30多拍,姨夫的臉上露出了滿意的笑容。

這個暑假我過的很充實,很愉快!我哼著歌,一邊回味著難忘的暑假生活,一邊整理著自己的書包,準備回到新學(xué)期熱火朝天的學(xué)習(xí)中去,并期待著下一個暑假的到來。

快樂的暑假開始了。昨天去學(xué)校拿回了成績報告單、“三好學(xué)生”獎狀、“紅旗之星”英語比賽獎狀還有暑假作業(yè),回到家在收拾小課桌抽屜時發(fā)現(xiàn)了一枚1962年的一分錢小硬幣,奶奶說現(xiàn)在這種錢找不到了,而且是年代很老的了,可以升值的。哇,我太高興了,真是三喜臨門啊,爺爺和奶奶還各獎勵了我50元錢。明天我拿這錢買點什么呢?還沒想好。

今天是暑假第一天,我要好好地玩一玩。早上,我早早地起床了,因為我要和爺爺奶奶去逛歐尚。早點去早點回,遲了天太熱了。我在歐尚買了一盒糖和一張墊著寫字的小板子,算是給自己的獎勵。正好碰上雞蛋搞特價,奶奶說比外面市場便宜一塊多錢一斤呢,好多人在排隊啊,我也跟著里面算個人頭,一人只給買2包,我們一共買了6包,回到家后給了2包姨奶奶。中午吃飯時,老媽打電話回來問我學(xué)不學(xué)游泳,老媽單位旁的游泳池開放了,今天有老師在教小朋友們學(xué)游泳了。我趕緊吃完飯讓爺爺把我送過去,正好趕上最后一節(jié)課。剛下水,水還有點冷,老師讓我學(xué)著憋氣悶水,我很害怕,老是做不好。頭一悶下去就趕緊抬起來,怕被水嗆著。但老師說這是最基本的,如果做不好今天的課就過不了。媽媽在一邊不斷鼓勵我,慢慢的,我能從3秒憋到15秒鐘了,老師說可以了,但回家后裝一盆水還得繼續(xù)練,因為明天的課上又會教新的動作了。晚上,老媽下班后送我去學(xué)琴,下個月琵琶要考8級了,老師說要在我去韓國前練得很熟練,因為8級難度增加了,還要考樂理知識,從韓國回來后,離考級的日子就很近了,所以現(xiàn)在要加緊練了。

哎,我今天一天可真忙啊。

在我的暑假里,快樂的事猶如沙灘上的貝殼一般,多的數(shù)不過來。在這個暑假里,那最耀眼的一顆貝殼,就是游覽北京的*了。

*是迄今世界上歷史最悠久,風(fēng)光最秀麗,政治最神秘的一座皇家園林。也是中華人民共和國的政治權(quán)力行政中心。今年暑假我懷著崇敬的心情游覽了*。

*位于北京故宮的西側(cè),由中海和南海構(gòu)成。在南長街81號的東門,我們乘坐著*的內(nèi)部汽車緩緩地進入*。汽車行駛在林蔭小道上,一路上,滄桑而又高大的松柏均勻的分配在路的兩旁。院內(nèi)林木蒼翠,綠蔭如蓋,芳草成茵真是一個莊嚴幽靜,美麗芬芳的皇家園林??!

*的主要建筑是“水云榭”為水中涼亭。亭中有“太液秋風(fēng)”之碑,是燕京八景之一。太液池湖水碧波蕩漾,微風(fēng)拂起蕩起一波又一波的小浪,偶爾一只蜻蜓點水,湖里便蕩起一串漣漪,湖水清澈見底,將我們的臉印的清清楚楚。湖邊垂柳輕佛,像一位漂亮的小姑娘清理著自己的辮子。

周圍有著高大的建筑,宏偉而高大。南海主體景物是瀛臺。擁水而居,秀美宜人。當(dāng)年慈禧太后為了奪取政權(quán),曾將光緒皇帝軟禁在瀛臺,與世隔絕?,F(xiàn)在的瀛臺山石花草,亭臺樓閣,清奇俊秀,濃妝淡抹,美麗宜人。還有紫金閣,宏偉壯麗,高大雄偉。古時候,那個地方是皇家家族休閑的會所,由于它雄偉壯觀,現(xiàn)已成為總理接見國內(nèi)外貴賓的地方。

*美景如詩如畫,我們在好幾個景點邊留了影,最終戀戀不舍地離開了*。

暑假里的事猶如大海里的珍珠,有時間再為你呈上幾顆吧。

快樂的暑假周記篇八

今年暑假,爸爸和奶奶帶我去上海玩,我可高興了!高高興興地和爸爸奶奶去了,哇!從鹽城到上海的路可真長呀!有四個小時多呢.

可能是做了四個小時的車吧,下午我一到上海就渾身無力,我問爸爸:"爸爸,我們住哪?"爸爸說:"我在網(wǎng)上訂了上海的賓館,我們住賓館,就在前面."一路上我無精打采地問:"到了沒?到了沒?"終于到了賓館,找到了我們的房間,做了四個多小時的車,我、爸爸、奶奶都玩精打采,所以我們下午就不去玩,睡覺。

第二天早晨,我們早早就起來了,因為我們要去上海的歡樂谷玩,聽說歡樂谷非常好玩,所以我們就去了,沒有想到我們早上去,到中午才到,因為來回做車就做了兩個多小時。中午,我們餓了,就在歡樂谷里買了一份飯菜,吃了。吃飽了,我們就去玩了,歡樂谷好玩的項目可真多啊!有摩天輪、旋轉(zhuǎn)木馬、風(fēng)景車、還有我最愛玩的蜻蛙跳,我們排好長的隊,好久才到我們,開始我不怕,工作人員幫我系好了安全帶,等到一上一下的時候我怕了,然后我都嚇哭了,但我覺得很好玩,本來我還想玩的,爸爸說要去接爺爺,時間趕不上了。

第三天,我們?nèi)コ腔蕪R玩,只做了幾站車就到了,我們?nèi)グ菀姵腔省⒊腔矢改?、城皇娘?還捐了款。中午,我們在城皇廟內(nèi)買了四份包子吃了。出了廟,我就買了許多小紀念品做紀念。我們又去了外灘,看船又拍了許多照片,然后我們回賓館了。

第四天,我們就做車回家了。

在暑假里每天都有很多事發(fā)生,有丑事也有趣事。對我印象最深的是廚房趣事。

“江荷,快來幫忙”媽媽用超高尖的海豚音喊道。我以為發(fā)生了大事,就急忙放下書本,以百米沖刺的速度來到媽媽身邊。哎,媽媽居然是讓我?guī)兔ψ鲲垼牢移綍r是很少下廚房的,媽媽用這種非常規(guī)的方式把我請進了廚房。

“不就是做飯嗎,小意思。說吧吃什么,我來做?!眿寢屢姞钫f道“你做兩道菜就可以了,一個涼拌蘿卜絲,一個醋溜土豆絲?!闭f完媽媽就把廚房交給我了。

我開始大展身手,先把土豆和蘿卜各切成絲,然后開始炒,半個小時后飯菜上桌?!鞍职謰寢尶靵沓燥埩恕蔽液暗馈0职謰寢尶吹轿野扬埐硕级说搅俗雷由?,嘴里直夸“我們的寶貝閨女真厲害,把飯菜都做好了。”然后他們迫不及待的夾了一筷子菜放到了嘴了。這時聽到媽媽說“今天的醋溜土豆絲怎么是蘿卜的味道呀?”說著又夾了一筷子蘿卜絲,只見她發(fā)到嘴里后又立即吐了出來。哈哈原來是我把兩個菜弄混了,涼拌的給炒了,該炒的菜沒炒,是生的。

我們不由得都大笑起來。

暑假期間,在我身邊發(fā)生了很多很多有趣的事,最讓我難忘的是捉蛐蛐這件事,它是那么好玩,那么有趣。每當(dāng)我回憶起來就有一種說不出的開心。

一天晚上,我和爸爸在院子里玩,深秋的夜晚真美呀!月光如水灑向大地,涼風(fēng)習(xí)習(xí)吹拂人面,無憂無慮的秋蟲在路燈下的草地里自由自在的高歌……這場面讓我產(chǎn)生了無限遐想,唉!玩?zhèn)€游戲吧!突然,我的腦海里有了一個有趣的想法:“和爸爸比賽捉蛐蛐!”我把想法告訴了爸爸,爸爸爽快的說:“好呀!三十分鐘定勝負,誰捉的多誰贏!”“一言為定!”我和爸爸拉勾約定。

比賽開始了,我看見一只蛐蛐趴在路邊的草地里在快樂地鳴叫,我高興的猛跳了一下,快速跑過去,兩手迅速向蛐蛐撲去,我興奮的捧起雙手,慢慢的打開,手中空空如也!什么也沒有。原來機靈的蛐蛐受到驚嚇早就逃之夭夭了。這時,爸爸得意地看了我一眼,無聲地搖了搖頭。我明白了捉蛐蛐一定要輕手輕腳,慢慢靠近,迅速出擊。像剛才那樣毛手毛腳是不會成功的。我慢慢轉(zhuǎn)過身,貓著腰,仔細地在草地里尋找。哇塞!有兩只蛐蛐在打架,真是“鷸蚌相爭,漁翁得利!”我按奈住興奮的心情,輕輕地、慢慢地移過去,距離“獵物”還有半米的時候,我突然猛撲過去。捂住了!捂住了!我已經(jīng)感覺到兩只小生命在我的手心里垂死掙扎。我輕輕地拿起來,小心翼翼的把它們放到瓶子里,仔細一看,哇!好大的一對蛐蛐,足足有五厘米長。接著我又仔細尋找另外的獵物……30分鐘過去了,我捉了7只,爸爸捉了10只。爸爸得意而又驕傲的說:“怎么樣?輸了吧!姜還是老的辣吧?”“別得意,下次一定贏你!”我不服氣地說。

“蛐蛐是害蟲,怎樣處理這些壞蛋呢?”我靈機一動,計上心來。我拿來兩根細細的線,把它們一個一個全綁到線上,穿成一串,然后把它們掛在樹枝上??粗S風(fēng)飄舞的“蛐蛐串”,我的心中充滿了快樂,我在想:“它們會成為誰的大餐呢!”是小鳥?是螞蟻?還是蝙蝠?我不得而知。

一場比賽就這樣快樂的結(jié)束了,它給我留下了深刻的記憶,讓我久久難忘,給我的假期增添了樂趣。

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