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最新考研的計(jì)劃安排(模板9篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-26 06:51:12
最新考研的計(jì)劃安排(模板9篇)
時(shí)間:2023-11-26 06:51:12     小編:字海

光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。因此,我們應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到計(jì)劃的作用,并在日常生活中加以應(yīng)用。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文,希望對(duì)大家能夠有所幫助。

考研的計(jì)劃安排篇一

據(jù)統(tǒng)計(jì),提前一年復(fù)習(xí)的考生用于復(fù)習(xí)考研的時(shí)間大約為2000個(gè)小時(shí)。

按照政治250h+英語600h+數(shù)學(xué)900h+專業(yè)課250h。

當(dāng)然了,根據(jù)你自身的情況來改變復(fù)習(xí)時(shí)間。

看你的強(qiáng)弱項(xiàng)了。

第一階段基礎(chǔ)準(zhǔn)備:2013年7月之前,通讀馬哲和政經(jīng)2遍。

第二階段強(qiáng)化:7.1--8:.31:這時(shí)候《大綱解析》出來了,好好通讀《解析》以及后面的系統(tǒng)吧!

第三階段基礎(chǔ)復(fù)習(xí):9.1--10.31知識(shí)點(diǎn)梳理,2--3套真題研究。

這時(shí)候簡單做做題,研究分析就好!別狂做。

四階段時(shí)政:10月底到11月初哥們,狂背時(shí)政吧~平哥的話背熟了哦。

五階段沖刺:11月--考前:強(qiáng)化記憶,錯(cuò)題重做,一句話,狂做題!

英語大約500--700小時(shí)。

一階段夯實(shí)基礎(chǔ):2013年5月底之前,背大綱詞匯,短語,固定搭配。

很痛苦,沒辦法~~。

二階段提高階段1:6.1--8.31傳統(tǒng)閱讀,新型閱讀,三個(gè)月你就只干這個(gè)事。

三階段提高階段2:9.1--9.30完型,翻譯強(qiáng)化訓(xùn)練。

四階段真題模擬:10月--11月:把近十年真題和模擬題拿來做吧~~。

五階段作文:到最后了,各種英語模版及作文訓(xùn)練。

數(shù)學(xué)700--1000小時(shí)。

一階段準(zhǔn)備:4月底之前三本書,高數(shù),線代,概率統(tǒng)計(jì)看一遍,教材上的習(xí)題做一下。

木有二階段了,建議報(bào)個(gè)班,然后就是狂做題。

數(shù)學(xué)這東西分?jǐn)?shù)必須建議在題目數(shù)量上的。

考研的計(jì)劃安排篇二

備注:這里只給出每天每項(xiàng)復(fù)習(xí)內(nèi)容投入的時(shí)間長度和時(shí)間段,請(qǐng)大家根據(jù)自己的'實(shí)際情況調(diào)整時(shí)間長度和時(shí)間段,英語每天自學(xué)時(shí)間建議不要超過2小時(shí),每周要有三天鍛煉身體和活動(dòng)時(shí)間,保證一天用來充分休息。

說明:此文系考研教育網(wǎng)原創(chuàng)文章,請(qǐng)注明出處!

請(qǐng)點(diǎn)擊參與討論。

?考研教育網(wǎng)。

考研英語實(shí)驗(yàn)班簽協(xié)議不過線退學(xué)費(fèi)。

英語基礎(chǔ)薄弱、多年職場中使用英語的機(jī)會(huì)很少、對(duì)英語課程學(xué)習(xí)有畏懼心理、所有不想因?yàn)橛⒄Z成績影響最終錄取結(jié)果以及想取得高分的考生,均適合參加考研英語實(shí)驗(yàn)班的學(xué)習(xí)。

大學(xué)網(wǎng)考研頻道。

考研的計(jì)劃安排篇三

一輪復(fù)習(xí)的目標(biāo)是夯實(shí)基礎(chǔ),將原來的基礎(chǔ)知識(shí)結(jié)構(gòu)、基本概念規(guī)律強(qiáng)化溫習(xí)、理順成綱.

原來在高一和高二期間的學(xué)習(xí)是對(duì)零碎知識(shí)的堆積,現(xiàn)在是把頭腦中零碎的堆積轉(zhuǎn)化為圖書館藏書式的條目結(jié)構(gòu),即第一輪復(fù)習(xí)要達(dá)到的目的.一輪復(fù)習(xí)要對(duì)教材進(jìn)一步地熟悉,對(duì)基本內(nèi)容進(jìn)一步加深認(rèn)識(shí),只有熟記于心,才能熟能生巧.這一過程非常重要,對(duì)基礎(chǔ)好的同學(xué)而言這是一個(gè)加強(qiáng)和加深的過程,對(duì)基礎(chǔ)弱的同學(xué)則是一個(gè)迎頭趕上的良好機(jī)會(huì).可以說,這一階段是高三學(xué)生的黃金時(shí)段,這一階段是彌補(bǔ)以前學(xué)習(xí)中知識(shí)上的缺陷和能力中的不足的最好機(jī)會(huì).

第一輪的復(fù)習(xí)雖然是對(duì)教材知識(shí)的溫習(xí),但絕對(duì)不是原來課堂內(nèi)容上的重復(fù),而是理順各章節(jié)的綱領(lǐng)關(guān)系,歸納每個(gè)部分的處理方法.在這個(gè)過程中,要弄清每個(gè)章節(jié)需要加深的有哪些知識(shí)點(diǎn),以及這些知識(shí)點(diǎn)在新高考中是什么樣的要求(新《考試說明》沒有到位,可按上一年的《考試說明》要求);要了解基本規(guī)律的來龍去脈,知道本章節(jié)內(nèi)容和其他章節(jié)內(nèi)容的關(guān)聯(lián);不僅要加深對(duì)基本概念、基本規(guī)律的理解與運(yùn)用,而且還要弄清概念、規(guī)律的形成過程;要通過復(fù)習(xí)對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行綜合歸納,連成線、結(jié)成網(wǎng)、形成樹.復(fù)習(xí)中要備好兩個(gè)本,一是錯(cuò)題本,二是筆記本.錯(cuò)題本是把做過的題目,包括在平時(shí)的考試和自測中,那些做錯(cuò)的和不會(huì)做的題收集起來,認(rèn)真分析錯(cuò)誤的原因,明確是屬于知識(shí)缺陷、理解錯(cuò)誤,還是自己一時(shí)疏忽看錯(cuò)了題,或是計(jì)算失誤、書寫不當(dāng)?shù)?,自己有何感受和啟發(fā),并加以評(píng)述和記錄,以備以后查看;筆記本不僅是課堂筆記,更重要的是將學(xué)過的知識(shí)根據(jù)自己的理解進(jìn)行整理,總結(jié)、形成自己所理解的體系,這一過程是將書本由厚讀薄的過程,形象地說,就是自己寫一本自己看的“書”,自己寫的“書”對(duì)自己最有用,理解也更深刻,無論什么時(shí)候有了新的理解,都及時(shí)把它加入本“書”里,最終形成網(wǎng)狀的知識(shí)結(jié)構(gòu).

考研的計(jì)劃安排篇四

英語并非是一蹴而就短期收效的學(xué)科。然而對(duì)于絕大多數(shù)考生來說,英語是考研的重頭戲,很多時(shí)候,可謂是“成也英語,敗也英語”。因此,對(duì)于英語的學(xué)習(xí)我們要重視長期的積累,有步步為營的扎實(shí)心態(tài)。已經(jīng)決定考研的同學(xué)相信早就已經(jīng)開始以背單詞的形式來準(zhǔn)備復(fù)習(xí)了。

復(fù)習(xí)規(guī)劃的制定及及時(shí)調(diào)整。

復(fù)習(xí)規(guī)劃主要包括哪幾個(gè)方面呢?一般來說,復(fù)習(xí)規(guī)劃包括輔導(dǎo)書的選擇、復(fù)習(xí)時(shí)間的計(jì)劃、復(fù)習(xí)內(nèi)容的確定、學(xué)習(xí)輔助方式的確定等。然后再根據(jù)個(gè)人的實(shí)際情況,對(duì)各個(gè)板塊進(jìn)行詳細(xì)的計(jì)劃,并且依據(jù)復(fù)習(xí)效果進(jìn)行隨時(shí)調(diào)整。

由于英語大綱每年的改動(dòng)都不是太大,所以,現(xiàn)階段,你可以參看一下去年的英語大綱,了解考研英語的考查方式、內(nèi)容、題型等,待到新大綱出來后,再進(jìn)行對(duì)照,查缺補(bǔ)漏。

進(jìn)入二月以后,英語的復(fù)習(xí)規(guī)劃要把單詞的記憶、閱讀理解的訓(xùn)練、完形填空的訓(xùn)練以及翻譯的訓(xùn)練納入計(jì)劃之中。開展全面的英語復(fù)習(xí),作文則可以放在考前兩個(gè)月內(nèi)來復(fù)習(xí)。

另外,大家要注意根據(jù)自己的復(fù)習(xí)習(xí)慣做好計(jì)劃,并且根據(jù)實(shí)際情況來及時(shí)調(diào)整計(jì)劃。

慎選參考書。

一定要做好比較,選取適合自己的參考書。單詞方面,建議考生選擇一本分類較細(xì),且注釋較詳細(xì)的詞匯手冊。另外,還要選擇一本解釋準(zhǔn)確、涵蓋面比較廣的歷年真題詳解;還有就是一些關(guān)于閱讀、寫作等專項(xiàng)訓(xùn)練的參考書。參考書的選擇在于精而非多,所以一定要謹(jǐn)慎選取權(quán)威、正規(guī)、適合自己的參考書。

后期階段復(fù)習(xí)重點(diǎn)及提示:

1、3月―4月,在這個(gè)階段,主要任務(wù)還是解決單詞問題。詞匯量是考研英語的根本。教育部大綱中規(guī)定的是5500個(gè)單詞,那么你對(duì)自己的要求只能是高于這個(gè)數(shù)字,因?yàn)榇缶V中還涉及到了與你的專業(yè)和個(gè)人興趣相關(guān)的單詞,所以單詞復(fù)習(xí)是一個(gè)需要詳細(xì)制定計(jì)劃,并且循序漸進(jìn)的過程。

背單詞時(shí),絕對(duì)要認(rèn)真仔細(xì),應(yīng)該從以下五個(gè)方面來進(jìn)行準(zhǔn)備:一、單詞發(fā)音;二、單詞詞綴;三、單詞詞義;四、單詞用法;五、單詞關(guān)系(考生應(yīng)掌握單詞的同義詞,反義詞,派生詞等)。

另外,閱讀在這個(gè)階段,也應(yīng)該定量定篇的進(jìn)行??佳虚喿x不但考理解,還考速度。因此,在平時(shí)的閱讀訓(xùn)練中要學(xué)會(huì)瀏覽閱讀和快速閱讀的方式。在閱讀文章時(shí),不斷的提高對(duì)自己閱讀時(shí)間的要求,一段時(shí)間后,你一定會(huì)發(fā)現(xiàn),你閱讀的效率與答題的速度突飛猛進(jìn)。

2、5月至6月底是全面復(fù)習(xí)的階段。如果說上一階段主要是打基礎(chǔ),那么,這個(gè)階段則開始進(jìn)行全方位準(zhǔn)備了。所謂全面復(fù)習(xí),即大家應(yīng)該開始拿起筆練習(xí)寫作和翻譯,不只是停留在背單詞和讀文章這個(gè)層面上。因?yàn)樵谇捌陔A段,你已掌握了大量的單詞并進(jìn)行了高強(qiáng)度的閱讀訓(xùn)練,所以這個(gè)階段,應(yīng)該開始試著用英語表達(dá)你的想法,并且檢查自己對(duì)英語的理解能力。在這個(gè)階段不但應(yīng)該解決了所有的基礎(chǔ)問題,同時(shí)還要有一段時(shí)間進(jìn)行提高,為下一步的全程模擬做好充分的準(zhǔn)備。建議你可以采取上輔導(dǎo)班和自學(xué)相結(jié)合的方式。

3、7月至8月底的任務(wù)是強(qiáng)化,進(jìn)行模擬強(qiáng)化和真題總結(jié)。

在此之前,一些權(quán)威的考研輔導(dǎo)專家一般會(huì)推出根據(jù)新大綱編寫的模擬試題集。大家通過做最新模擬試題以及綜合研究真題的收獲,可以體驗(yàn)實(shí)戰(zhàn)的感覺。強(qiáng)化階段的英語復(fù)習(xí)計(jì)劃應(yīng)該更傾向于綜合訓(xùn)練與模擬,但是同時(shí),也不要忘記單詞的鞏固與記憶。

4、9月份到考前,是沖刺??忌鷤儾坏枰{(diào)整好臨考前的心態(tài),而且也要靜下心來進(jìn)行查缺補(bǔ)漏。比如說,翻譯部分沒有練習(xí)過或者比較薄弱,那么這段時(shí)間里,你需要針對(duì)個(gè)人弱勢調(diào)整復(fù)習(xí)重點(diǎn)和時(shí)間,對(duì)弱勢考點(diǎn)進(jìn)行突破。如果不重視這些將會(huì)有可能前功盡棄。

另外,同學(xué)們在考前應(yīng)該保持一個(gè)良好的心態(tài)。如果身體狀況不佳,心理素質(zhì)差,即便是有比較好的英語基礎(chǔ),復(fù)習(xí)比較充分,也未必在考場上有良好的表現(xiàn)。

最后,祝愿所有考生能夠?qū)崿F(xiàn)自己的考研夢,在未來的學(xué)業(yè)和事業(yè)的道路上,越走越遠(yuǎn)!

考研的計(jì)劃安排篇五

雖然在暑假我們有整塊整塊的時(shí)間來規(guī)劃自己的學(xué)習(xí),彌補(bǔ)不足。但文都老師建議各學(xué)科要均衡復(fù)習(xí),不要在某一段時(shí)間內(nèi)只固定學(xué)習(xí)一門學(xué)科,這樣會(huì)造成大腦疲勞,影響復(fù)習(xí)效果。文都老師建議小伙伴們可以這樣安排每天的復(fù)習(xí):06:30-07:00起床、跑步;07:00-08:00早餐、晨讀;08:00-08:50單詞測試;08:50-09:00休息;09:00-12:00輪流看政治和英語;12:00-14:00午休;14:00-17:00輪流看英語和數(shù)學(xué);17:00-19:00晚餐、晚讀;19:00-22:00專業(yè)課;22:00-23:00整理當(dāng)日復(fù)習(xí)情況,制定次日計(jì)劃;23:00-06:30就寢。每周一到周六可以這樣安排復(fù)習(xí),周日一天可以作休息調(diào)整,做做自己喜歡的事情,比如運(yùn)動(dòng)、聽音樂、看世界杯等,要做好取舍。

關(guān)于英語學(xué)科的復(fù)習(xí),文都老師建議首先要保證每天記憶一定數(shù)量的單詞,比如50個(gè)左右,可采用聯(lián)想法,詞綴法等,也可將單詞背誦和經(jīng)典范文的背誦相結(jié)合,在語境中記憶單詞。然后拿真題或模擬題測測單詞的掌握情況,也可以看看長難句,訓(xùn)練下語法?,F(xiàn)在小伙伴們可以適當(dāng)?shù)目聪聦懽?,該部分必須予以高度重視,因?yàn)檫@是最容易拿分的部分。剛開始的階段,可以隔幾天練習(xí)寫一篇。不需要全部寫出,只列出提綱,有自己的思路,然后和范文作比較,這樣有利于形成自己的思維,到了考場上則更容易文思如泉涌。等自己的思路比較清晰時(shí),可以進(jìn)行大作文和小作文的寫作,但要嚴(yán)格控制時(shí)間,建議小作文15-20分鐘,大作文40-45分鐘。

2.備考階段心理。

眾所周知,考研的戰(zhàn)線很長,人很容易疲倦,此時(shí)有一個(gè)共同戰(zhàn)斗的小伙伴就顯得很重要。和小伙伴一起學(xué)習(xí),有什么問題,可以共同探討;備考的同學(xué)經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)患得患失的狀態(tài),心理壓力大了可以互相傾訴,進(jìn)行積極心理暗示;當(dāng)自己支撐不下去的時(shí)候可以相互扶持,互相鼓勵(lì)。其實(shí)考研最重要的是制定好計(jì)劃,然后不管刮風(fēng)下雨都堅(jiān)定不移的執(zhí)行。成功的往往都是那些堅(jiān)持到最后的人!

3.備考階段生活小知識(shí)。

夏天較為炎熱要多喝水。有個(gè)笑話中提到感冒了多喝水、肚子疼要多喝水、上火了也要多喝水…可見水的重要性。其次,飲食要清淡,多吃蔬菜、水果,如苦瓜、番茄、綠豆等,忌吃太多肉,少吃多餐。身體是革命的本錢,不能因此影響身體健康。此外,還可以準(zhǔn)備一些必備藥物,如藿香正氣水、清涼油、花露水等。

考研的計(jì)劃安排篇六

考研數(shù)學(xué)一般考察考生的基礎(chǔ)知識(shí)的掌握和運(yùn)用解題的能力。

數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)不像政治有的時(shí)候?qū)τ谀承┤耸强梢杂猛粨舻男问絹硗瓿傻?。?shù)學(xué)與英語復(fù)習(xí)相似,需要一步一步的積累知識(shí)、循序漸進(jìn)地完全掌握。數(shù)學(xué)的全程復(fù)習(xí)階段我們一般分為四個(gè)階段――基礎(chǔ)階段、強(qiáng)化訓(xùn)練、鞏固提高、沖刺階段。下面具體來說一下這四個(gè)階段復(fù)習(xí)應(yīng)該注意的問題。

第一個(gè)階段:基礎(chǔ)階段的學(xué)習(xí)。

這一階段的目標(biāo)是通過對(duì)教材的復(fù)習(xí)理解大綱中要求的三基本――基本概念、基本理論、基本方法。時(shí)間從3月中旬-7月中旬,約4個(gè)月時(shí)間。大家在這個(gè)階段花大力氣,花大時(shí)間把基礎(chǔ)夯實(shí)是很值得的。在這個(gè)階段,建議大家分為兩輪來復(fù)習(xí)。

第一輪:

3月中旬-6月中旬,約3個(gè)月時(shí)間。這一階段主要的焦點(diǎn)要集中在教材的身上。把教材好好地梳理,不僅僅是看,并且要做教材上的習(xí)題,認(rèn)真地把教材做熟,把理論搞透。

第二輪:

6月中旬到7月中旬,約1個(gè)月時(shí)間。這里建議大家可以選擇一些輔導(dǎo)課程,最好是網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)的課程,比如口碑極好的考研教育網(wǎng)的強(qiáng)化班。考生這一階段需要通過老師的強(qiáng)化指導(dǎo)加深對(duì)教材概念的'理解。這個(gè)階段要邊聽課邊溫習(xí)教材。這個(gè)階段除了要做題外,大家還要把教材迅速的再過一遍。

第二階段:強(qiáng)化訓(xùn)練階段。

這一階段的目標(biāo)是通過做一本高質(zhì)量的輔導(dǎo)材料把課本上的基礎(chǔ)知識(shí)轉(zhuǎn)化為自己的做題能力。時(shí)間是:7月中旬到10月底,約三個(gè)半月時(shí)間,也分兩輪來訓(xùn)練。

第一輪:

學(xué)習(xí)時(shí)間是7月中旬到9月底兩個(gè)半月,

第二輪:

大概用一個(gè)月的時(shí)間也就是9月中旬到10底,把督導(dǎo)教材或一本比較全面地輔導(dǎo)教材再復(fù)習(xí)一遍。

第三階段:鞏固提高階段。

同學(xué)們的目標(biāo)是通過鉆研歷年的真題和高質(zhì)量的模擬題達(dá)到考研數(shù)學(xué)考高分的要求。時(shí)間十一月、十二月這兩個(gè)月的時(shí)間。這一階段主要是針對(duì)真題和模擬題來訓(xùn)練。使自己有做題實(shí)戰(zhàn)的感覺,找到做題的技巧和摸索出題特點(diǎn),找到更好的“考試”的感覺。

第四階段:沖刺階段。

這一階段的目標(biāo)是保住自己在前幾個(gè)階段的成果。時(shí)間是在12月份到考前。這一階段推薦給大家的資料是:最后沖刺的模擬考研試卷類。這一階段我們要做到:

(3)要記憶,不要脫離教材。對(duì)基本概念、基本公式、基本定理進(jìn)行記憶,尤其是平時(shí)不常用的、記憶模糊的公式。這些都要再重新拿出教材,從教材上把這些該記憶的公式找出原型記住。這一階段我們也用一個(gè)字來概括“?!?,也可以叫保狀態(tài)階段。

這里的保也有兩層意思:一是,保持實(shí)力;二是,保持記憶。同學(xué)們一定要保住大半年的時(shí)間辛辛苦苦積累的基礎(chǔ)知識(shí),解題能力。

考研的計(jì)劃安排篇七

大家都知道考研是一件辛苦的事情,只有堅(jiān)持到最后,勝利的果實(shí)才離你更近。在這備考期間,你需要制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,那么怎樣制定8-12月專業(yè)課復(fù)習(xí)計(jì)劃呢?接下來小編將為考生列一個(gè)詳細(xì)的專業(yè)課復(fù)習(xí)計(jì)劃,讓考生在有限的復(fù)習(xí)時(shí)間里,全身心地投入,保證高效率的復(fù)習(xí)。

考研是一件辛苦的事情,很多人都會(huì)因?yàn)橥庠诘暮蛢?nèi)在的原因而中途放棄,但既然我們選擇了考研,就應(yīng)該堅(jiān)持到底,考研只要堅(jiān)持到最后,就有80%的可能考上,剩下的都是技術(shù)問題。

通常情況下,這段時(shí)間完成公共課和專業(yè)課第一遍復(fù)習(xí);這階段不是走馬觀花,而是全局掃描。不要強(qiáng)求速度而不知忽略其內(nèi)容,對(duì)整個(gè)書的框架要宏觀把握,然后進(jìn)行掃描式看書,做到“進(jìn)得去出得來”,既不要迷失在具體內(nèi)容中,也不能只知概貌不知其詳。

1、本階段任務(wù):完成專業(yè)課第二遍。重點(diǎn):梳理考點(diǎn)、研究真題并記憶。

2、三個(gè)任務(wù):

第一,梳理考點(diǎn)。在第一遍的基礎(chǔ)上再來看書考生應(yīng)該對(duì)內(nèi)容很熟悉了,根據(jù)考綱,認(rèn)認(rèn)真真做筆記,做重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)分析整理。以后的復(fù)習(xí),筆記本就是你的主要依靠,你會(huì)發(fā)現(xiàn)復(fù)習(xí)效率會(huì)提高很多。

第二,研究真題。網(wǎng)上能找到的真題打印出來,好好總結(jié),其實(shí)每年考得就那些東西!命題的規(guī)律,名詞解釋,簡答,論述題都盡可能多的找出考點(diǎn),并進(jìn)行相應(yīng)總結(jié),這樣會(huì)提高復(fù)習(xí)的針對(duì)性。

第三,對(duì)考點(diǎn)內(nèi)容加以記憶。這個(gè)任務(wù)實(shí)際上可以和前兩個(gè)一并進(jìn)行,梳理一個(gè)考點(diǎn)就背誦一個(gè),很多考點(diǎn)是不用死記硬背的,要理解性記憶。

3、指導(dǎo)思想:

第一,基本熟練掌握全書體系,做到書本框架體系明了于心。這關(guān)系到答題時(shí)的思路問題,當(dāng)你有全書的框架后,你可以很快的找到書中的相關(guān)內(nèi)容,并且按體系進(jìn)行發(fā)散式思考,答題即可做到思路清晰,邏輯縝密。

第二,背誦知識(shí)點(diǎn),做到能背住一半。無論你采取什么方法,對(duì)于專業(yè)課知識(shí)點(diǎn)的背誦要求的是嚴(yán)密性、全面性,因此要找到背誦規(guī)律;有的考點(diǎn)可能不太好記,沒關(guān)系的,多記幾次就好了!

1、本階段任務(wù):完成專業(yè)課第三遍。重點(diǎn):鞏固背誦、看導(dǎo)師論文。

2、兩個(gè)任務(wù):

第一,強(qiáng)化記憶知識(shí)點(diǎn)。首先在前面兩遍的基礎(chǔ)上,考生基本已經(jīng)記住了一半的內(nèi)容,自然還有一半你沒記住,因此本階段你必須把另一半給拿下!其次,對(duì)于第二遍已經(jīng)記住的知識(shí)點(diǎn),你就只要重復(fù)記憶,使強(qiáng)化至永久不忘,至少到考試結(jié)束前你都不會(huì)忘就行了!

第二:看看導(dǎo)師論文。

3、指導(dǎo)思想。

第一,注意把握時(shí)間。本階段一個(gè)月的時(shí)間,講求的是效率,因?yàn)樗兄R(shí)點(diǎn)你都了解了,實(shí)際上都在你的腦細(xì)胞里留過痕跡,你要把它們再拎出來記一遍,因此時(shí)間不需要花很多。屆時(shí)你肯定會(huì)遇到怎么背也背不住的知識(shí)點(diǎn),這時(shí)不要死磕,要退而攻之,那就是你隔一天或兩天背它一次,你絕對(duì)拿下!

第二,不輕易放棄任何知識(shí)點(diǎn)。哪怕你實(shí)在是對(duì)某些知識(shí)點(diǎn)拿不下來,你也要硬著頭皮背它,因?yàn)榭佳袑I(yè)課命題沒有太固定的規(guī)律,說不準(zhǔn)什么時(shí)候它就考到你沒有背住的,那你起碼有五分印象,你也能拿到一半甚至更多分?jǐn)?shù)。因此,在沖刺前你的復(fù)習(xí)要全面。

1、本階段任務(wù):鎖定重點(diǎn),牢固記憶。

2、一個(gè)任務(wù):在考前的20來天,由于政治課的知識(shí)點(diǎn)也需要背誦,因此任務(wù)是不輕的。對(duì)于專業(yè)課,你根據(jù)自己判斷或其他方法,押出重中之重的知識(shí)點(diǎn),然后重點(diǎn)牢固背誦,做到滾瓜爛熟!

3、指導(dǎo)思想:抓大放小,有所舍棄。因?yàn)榈搅藳_刺階段,只要是堅(jiān)持下來的每個(gè)考研人他都背住了一定的知識(shí)量了,但并不是每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都爛熟于心,尤其是重點(diǎn)中的重點(diǎn)。因此,你如果想要力壓群雄的話,你就鎖定最最重點(diǎn),哪怕是兩三個(gè),然后瘋狂的背,做到萬無一失,那只要考到了這個(gè)知識(shí)點(diǎn),你就基本可以拿滿分!因此要懂得舍棄的藝術(shù),此時(shí)切不可求全,而要求少求精!

只有制定好8-12月專業(yè)課復(fù)習(xí)計(jì)劃,考研路上堅(jiān)持到底,考生才有可能收獲勝利的果實(shí)。加油,考研的同學(xué)們,愿你們在考研中取得優(yōu)異的成績,考上心中的理想學(xué)校。

考研的計(jì)劃安排篇八

七月是任務(wù)是將詞匯進(jìn)行到底,但此階段的重心可以轉(zhuǎn)移了,需要集中精力攻克長難句,以及閱讀理解,同時(shí),單詞也是不能斷的,不過可以減少背單詞的時(shí)間了。在這個(gè)時(shí)間段復(fù)習(xí)的重要資料是歷年真題,要學(xué)會(huì)有效的利用真題,在復(fù)習(xí)了一定的時(shí)間后用近幾年的真題來測試下自己復(fù)習(xí)的情況。這個(gè)階段也可以背經(jīng)典的閱讀理解,選擇個(gè)十篇左右就好。

1.單詞:同學(xué)們必須在暑期這兩個(gè)月中,單詞每天一定要重復(fù),至少把5500個(gè)單詞過一遍了。專門整理出來一個(gè)本子,每天背大概一百個(gè)單詞,具體的操作是蓋住漢語,然后看著英語單詞識(shí)別它的意思。

因?yàn)槲覀兛佳杏⒄Z沒有要求我們同學(xué)必須會(huì)拼寫每一個(gè)單詞,所以我們只需要認(rèn)識(shí)就可以了。

2.閱讀:在突破了單詞關(guān)之后,就開始做第一遍的考研試題了,第一遍考研試題并不需要過分關(guān)注錯(cuò)題的數(shù)量,同學(xué)們可以先從05年之后的考研試題開始做起。

做考研試題的最主要的目的是第一點(diǎn),整理出閱讀考研試題中所有不認(rèn)識(shí)不熟悉的單詞,進(jìn)行重點(diǎn)的記憶和背誦;第二點(diǎn)就是熟悉考研試題的套路以及逐漸嘗試揣摩出題人的思路。在暑期兩個(gè)期間,將英語一的考研試題過一遍,大概心中有數(shù),考試的命題形式。

3.長難句:在進(jìn)行閱讀的同時(shí),長難句也不能放下,對(duì)于考研英語的閱讀理解,一篇文章中大概有兩到三個(gè)長難句,必定會(huì)設(shè)題,所以我們必須重點(diǎn)關(guān)注長難句。這里希望同學(xué)們可以每天分析一個(gè)長難句,搞清楚句子的主干以及各種修飾關(guān)系,比如哪里是狀語哪里是定語,一直堅(jiān)持做長難句,保持自己的手感,對(duì)于后期的復(fù)習(xí)工作很有幫助。

考研的計(jì)劃安排篇九

考研英語復(fù)習(xí)劃歸為四階段:

基礎(chǔ)夯實(shí)階段——20__年9月至20__年4月。

本階段建議英語復(fù)習(xí)時(shí)間為每天1.5小時(shí)左右,復(fù)習(xí)內(nèi)容可分以下三點(diǎn):

1、記單詞——詞匯是英語的基礎(chǔ),一定要夯實(shí)。非母語語言的學(xué)習(xí)講究學(xué)習(xí)方法,很多同學(xué)對(duì)英語學(xué)習(xí)的最深感觸就是“記不住”,這是因?yàn)榉椒]有選對(duì),建議大家背單詞之前先學(xué)習(xí)朱偉老師的5500詞,學(xué)習(xí)方法獨(dú)到,可以讓考研英語復(fù)習(xí)事半功倍。

2、學(xué)語法,分析長難句——閱讀、寫作和翻譯都依賴于語法長難句的理解。建議基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)盡早開始英語復(fù)習(xí),在核心語法精講課程中,田靜老師會(huì)幫助大家用最少的時(shí)間,掌握所有核心語法,掃清真題長難句分析障礙,同時(shí)在后期的寫作訓(xùn)練中也能寫出不同尋常的英文句式。緊跟課程學(xué)習(xí)的同時(shí)大家每天還要進(jìn)行1-2句長難句的結(jié)構(gòu)分析、單詞查閱、中文翻譯,這樣既鞏固了單詞,也練習(xí)了語法和翻譯。

3、閱讀理解與作文——這個(gè)階段可以選擇高質(zhì)量的模擬題來練練手,或者適當(dāng)?shù)淖鲆恍┱骖},檢驗(yàn)自己的復(fù)習(xí)效果。至于作文可以少許的練習(xí),不必占用過多精力。

強(qiáng)化提高階段——20__年5月至20__年8月。

于應(yīng)屆生而言,強(qiáng)化提高階段正值暑假,是整個(gè)備考過程中的黃金備考期。也是考研大軍搶座的高峰期,為了將這一階段的復(fù)習(xí)效率發(fā)揮到最佳,建議大家選擇網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)課程,這樣復(fù)習(xí)時(shí)間、地點(diǎn)、進(jìn)度都掌握在自己手中,打破了占座、酷暑、大班雜亂的窘境,最重要的是可以通過直播課堂、知識(shí)堂與名師、班主任隨時(shí)保持溝通。這一階段在繼續(xù)復(fù)習(xí)單詞、語法的基礎(chǔ)上,加大練習(xí)量,與基礎(chǔ)階段不同的是本階段所選試題的深度、仿真度以及練習(xí)節(jié)奏都要接近真題,或者直接練習(xí)真題,對(duì)待真題反反復(fù)復(fù)研究十遍也不為過,尤其是閱讀真題材料要做到精讀的程度。

重點(diǎn)突破階段——20__年9月至20__年10月。

這個(gè)階段需要將之前的所有知識(shí)進(jìn)行梳理、復(fù)習(xí),尋找自己的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行主攻。建議每天復(fù)習(xí)英語3小時(shí),此時(shí)應(yīng)在繼續(xù)練習(xí)真題的基礎(chǔ)上重視寫作的訓(xùn)練,因?yàn)樽魑目梢杂泻艽蟮奶岱挚臻g。

沖刺??茧A段——20__年11月至20__年12月。

這個(gè)階段屬于質(zhì)變階段,通過沖刺串講、應(yīng)試提高等課程精選試題進(jìn)行??迹浞掷弥辈フn堂,與名師面對(duì)面,點(diǎn)撥解題思路,練習(xí)解題技巧,將前面的真題進(jìn)行重新的整理分析,查缺補(bǔ)漏。從進(jìn)入11月開始要堅(jiān)持每天寫作訓(xùn)練,背誦范文、經(jīng)典句型。最后一周,拿出最后兩年真題自行模擬考試,保持良好的做題手感。

當(dāng)然,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)能力以及習(xí)慣因人而異,大家要根據(jù)自己的實(shí)際情況作出調(diào)整,希望大家都有一個(gè)科學(xué)的備考過程,無論未來的競爭有多么激烈,多么的殘酷,只要你有戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)的勇氣與毅力,加上科學(xué)的學(xué)習(xí)方法與指引,那未來定會(huì)為你而來。

1、制定計(jì)劃,遵照計(jì)劃,及時(shí)總結(jié)修正。

計(jì)劃很重要,需要有一本專門的記事本來記錄你考研的全過程,做到“向前看回頭望”。要有整體宏觀的計(jì)劃,還要有細(xì)化到每一天每一時(shí)間的計(jì)劃。有些輔導(dǎo)班會(huì)大致介紹幾月到幾月是干什么,什么時(shí)候是迷茫期、懷疑期、自信期什么的,我覺得這個(gè)因人而異吧~確實(shí)會(huì)經(jīng)歷幾個(gè)過程,不同的過程要有不同的計(jì)劃來調(diào)整自己的狀態(tài)。

強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn)吧,首先,不要好高騖遠(yuǎn)不切實(shí)際,但也不要低估自己的潛力合理。我身邊有的同學(xué)計(jì)劃天天訂,但沒有一次徹底執(zhí)行完的,這樣就失去了計(jì)劃的意義,還會(huì)讓自己很懊惱,覺得自己沒有毅力。其次,至少一個(gè)月總結(jié)一次,怎么總結(jié),對(duì)照上個(gè)月的計(jì)劃,完成了哪些,哪些沒有完成,怎么修正,調(diào)整后再制定下一個(gè)月的,目標(biāo)什么重點(diǎn)什么調(diào)整什么。最后,執(zhí)行力。關(guān)鍵的關(guān)鍵重要的重要,這項(xiàng)沒有全部化為空談。

2、學(xué)習(xí)方法。

讀了十幾年書了,每個(gè)人都有適合自己的方法,要思考動(dòng)腦子,考研是體力活千萬別偷懶,但要盡量做個(gè)聰明人提高自己的效率別埋頭死干,及時(shí)調(diào)整。

對(duì)于每一門課的細(xì)節(jié)上簡單說一下,因人而異。

數(shù)學(xué)。

教科書基礎(chǔ)很重要,第一遍要仔仔細(xì)細(xì)的掌握概念,最好把書整理成屬于自己的筆記,對(duì)后面的復(fù)習(xí)很有幫助,同時(shí)簡單作些課后題目恢復(fù)記憶和熟練度,這項(xiàng)工作一般最晚7月應(yīng)徹底完成,否則后面時(shí)間會(huì)緊張。

接下來,選一本輔導(dǎo)書進(jìn)行提高,思維過渡到考研題型模式,我自己在復(fù)習(xí)過程中,這塊時(shí)間沒有利用好,這一階段沒有掌握好就決定了你后面會(huì)給自己留下多少漏洞。還有,千萬不要趕進(jìn)度,重要的是你所花時(shí)間復(fù)習(xí)的東西真正掌握了多少,這個(gè)掌握沒那么簡單,是刨根問底的掌握。哪怕你最后這本輔導(dǎo)書沒看完,但你看過的全掌握了,一樣能考出滿意的分?jǐn)?shù)(這里不針對(duì)想拿滿分的人)有的人習(xí)慣第一遍的基礎(chǔ)復(fù)習(xí)和輔導(dǎo)結(jié)合起來看,這樣也可以。

后一階段,做真題。這里很重要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn),真題每一套都要嚴(yán)格按照考試時(shí)間3小時(shí)考場規(guī)則不翻書來做,這樣的訓(xùn)練對(duì)之后考場的心態(tài)很有幫助,當(dāng)時(shí)我的學(xué)長就因?yàn)闆]有這樣做,考場上心態(tài)調(diào)整得很不好。后面心態(tài)中會(huì)再講。一天做好,第二天要分析試卷,分析到什么程度,這道題考的什么知識(shí)點(diǎn),這個(gè)知識(shí)點(diǎn)錯(cuò)了,是知識(shí)點(diǎn)沒掌握好還是心態(tài)問題,以前類似知識(shí)點(diǎn)做過的題拿出來看,總結(jié)這道題的解題方法過程,下次遇到類似的題燒成灰你都要認(rèn)識(shí),記住不會(huì)有那么多粗心,不要給自己找借口要刨根問底。這樣做下來14套卷子,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己不僅把握了考研出題的規(guī)律補(bǔ)了知識(shí)點(diǎn)的漏洞,也逐漸調(diào)整好了自己的心態(tài),是一條快速提高的捷徑。

最后,卷土重來查漏補(bǔ)缺,具體看個(gè)人復(fù)習(xí)程度而定了。

英文。

單詞2、3月或者更早的時(shí)候就可以開始背了,堅(jiān)持反復(fù),一遍一遍,通過閱讀記單詞,閱讀中遇到的單詞更容易記住。到了11、12月要是再捧著厚厚的單詞背就有點(diǎn)傻了,那時(shí)候重點(diǎn)就不是這里了,如果那時(shí)單詞還是沒記住,那也沒辦法了,那個(gè)時(shí)候是抓分的時(shí)候,不是抓最基礎(chǔ)的時(shí)候,要考慮投入與產(chǎn)出的比例問題。

我英文基礎(chǔ)不好,真題做了四遍,沒有做很多其他的閱讀,一開始復(fù)習(xí)就做了真題,開始覺得很難,有時(shí)一下午就只能分析一篇閱讀,但后來覺得是有提高的。很多老師和考研的過來人都強(qiáng)調(diào)真題,考研英文100分,沒有聽力,閱讀和作文就占了80分,閱讀的重要程度很明顯??佳杏⑽暮退牧?jí)也有很大不同,重視對(duì)長難句理解的考察,考得都是很細(xì)節(jié)的地方。對(duì)于真題,要做到真題中閱讀每篇的生單詞都查出來,自己總結(jié)段落大意文章主旨,每道題為什么選為什么不選從原文中找到要有理有據(jù),文中的每句長難句都要分析結(jié)構(gòu)能翻譯出,最好能寫下來。和數(shù)學(xué)真題一樣,要留幾套真題按考場時(shí)間考場規(guī)則做,注意做題順序。

作文,基礎(chǔ)好的可以稍微晚一點(diǎn)再準(zhǔn)備,主要也是背一些好的文章句子,平時(shí)多積累,考前做一些模板的訓(xùn)練。

政治。

我政治起步晚了一些,十月中旬才開始看第一邊,后面就覺得時(shí)間比較緊張,9月開始差不多,也不要太早,太早也沒必要。我用的是紅寶書,建議不要自己傻看書劃沒有效果,不管你用的是哪本參考書,多利用網(wǎng)絡(luò)資源,聽好老師的課,邊聽邊劃,可以幫助理解節(jié)約時(shí)間提高效率,理解為主。政治也并沒有想象那么枯燥,真的學(xué)懂了哲學(xué)和政經(jīng)還是有點(diǎn)意思的。

最后階段要背,否則50分的主觀題是寫不出來的,根據(jù)串講輔導(dǎo)班的重點(diǎn)背,理解記憶不是死記硬背。個(gè)人認(rèn)為不要等到考前1、2周才背,那個(gè)時(shí)候心里會(huì)發(fā)毛的,會(huì)有遺忘但還是建議早一點(diǎn)背,我當(dāng)時(shí)就太自信背的晚了很多內(nèi)容來不及記。

時(shí)政,不用著急背,這完全是可以依靠應(yīng)試手段的,我當(dāng)時(shí)大三的時(shí)候就開始看報(bào)紙,現(xiàn)在想想很傻沒必要,時(shí)政到時(shí)輔導(dǎo)班有資料網(wǎng)上的總結(jié)也是鋪天蓋地,聽聽看看就可以了,考得都很簡單,基本送分。

專業(yè)課。

專業(yè)課最好能在復(fù)習(xí)之前,先做幾套歷年的真題,一般專業(yè)課的試卷都是所報(bào)考的學(xué)校自己出的,難易程度有差異。這樣做一邊有助于你了解他的難度,不要錯(cuò)在起點(diǎn)合理規(guī)劃分配專業(yè)課應(yīng)該再占用的復(fù)習(xí)時(shí)間。方法根據(jù)不同專業(yè)有差異了,多和師兄師姐老師溝通,說不定有些意外收獲,但關(guān)鍵還是靠自己。

復(fù)習(xí)過程中這幾門課在時(shí)間和精力的投入上千萬不要犯平均主義的錯(cuò)誤,要抓住主要矛盾和矛盾的主要方面;另外,復(fù)習(xí)的時(shí)間要和考試時(shí)間盡量保持一致,上午考數(shù)學(xué),那數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)時(shí)間就盡量安排在上午,下午考英語,那就要適應(yīng)下午看英文的習(xí)慣,這樣有利于考場發(fā)揮。

1、預(yù)備期(12、1、2月)。

重點(diǎn)復(fù)習(xí)科目:數(shù)學(xué)、英語、專業(yè)課。

學(xué)習(xí)時(shí)間分配:數(shù)學(xué)45%、英語45%、專業(yè)課10%。

復(fù)習(xí)參考書:數(shù)學(xué):高等數(shù)學(xué)同濟(jì)版、線性代數(shù)同濟(jì)版、概率浙大版。

英語:詞匯及基礎(chǔ)閱讀書。

專業(yè)課:準(zhǔn)備好報(bào)考院校規(guī)定的該專業(yè)參考書目。

本階段任務(wù):

數(shù)學(xué):完成大學(xué)數(shù)學(xué)課本(高數(shù)上下冊、線性代數(shù)、概率論)的瀏覽,做到能夠基本理解數(shù)學(xué)概念,基本能夠背誦公式,課本上的題目要會(huì)做。

英語:主要是詞匯的記憶,在原有基礎(chǔ)上擴(kuò)充詞匯量,可做程度簡單的閱讀理解。

專業(yè)課:以瀏覽、通讀的方式對(duì)所要考的專業(yè)課進(jìn)行初步了解。

2、基礎(chǔ)復(fù)習(xí)期(3、4、5、6月)。

重點(diǎn)復(fù)習(xí)科目:數(shù)學(xué)、英語、專業(yè)課。

學(xué)習(xí)時(shí)間分配:數(shù)學(xué)40%、英語40%、專業(yè)課20%。

復(fù)習(xí)參考書:數(shù)學(xué):高等數(shù)學(xué)同濟(jì)版、線性代數(shù)同濟(jì)版、概率浙大版、李永樂考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)全書、線性代數(shù)輔導(dǎo)講義、基礎(chǔ)復(fù)習(xí)660題(課本+課后習(xí)題+輔導(dǎo)書)。

英語:郭崇興詞匯系列、閱讀理解同源100或其它詞匯書及閱讀書。

專業(yè)課:報(bào)考院校規(guī)定的該專業(yè)參考書目。

本階段任務(wù):

數(shù)學(xué):高等數(shù)學(xué)(上下冊)70%,線性代數(shù)10%,概率20%,掌握各知識(shí)點(diǎn)和大綱基本要求,每章節(jié)的課后習(xí)題必須做至少一遍,輔助練習(xí)輔導(dǎo)書籍上的習(xí)題。

英語:熟記大綱要求的考研詞匯,具備一般程度的閱讀理解能力,并不斷提高閱讀速度和準(zhǔn)確度。

專業(yè)課:第二輪,熟讀教材,將基礎(chǔ)知識(shí)掌握扎實(shí)。

3、強(qiáng)化復(fù)習(xí)期(7、8月)。

重點(diǎn)復(fù)習(xí)科目:數(shù)學(xué)、英語、專業(yè)課、政治。

學(xué)習(xí)時(shí)間分配:數(shù)學(xué)35%、英語35%、政治10%、專業(yè)課20%。

復(fù)習(xí)參考書:英語:閱讀理解、長難句、寫作等專項(xiàng)訓(xùn)練書籍。

數(shù)學(xué):考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)全書、線代輔導(dǎo)講義及其他專項(xiàng)練習(xí)書籍。

政治:基礎(chǔ)復(fù)習(xí)書籍。

專業(yè)課:報(bào)考院校的規(guī)定參考書目。

本階段任務(wù):

數(shù)學(xué):復(fù)習(xí)全書再做一遍。目標(biāo):初步建立框架體系,更深入的掌握各知識(shí)點(diǎn)。。

英語:了解考研的命題思路和重點(diǎn),重點(diǎn)突擊,專項(xiàng)強(qiáng)化。

政治:首先熟讀教材,將基礎(chǔ)知識(shí)掌握扎實(shí)。再根據(jù)今年大綱,分清主次內(nèi)容,重點(diǎn)分明,對(duì)整體復(fù)習(xí)屢清思路,掌握教材脈絡(luò)構(gòu)架。

專業(yè)課:進(jìn)行第三輪全面復(fù)習(xí),要細(xì)、全、慢,無論你覺得多么枯燥還是如何難懂都要堅(jiān)持看完。

4、真題訓(xùn)練期(9、10月):

重點(diǎn)復(fù)習(xí)科目:數(shù)學(xué)、英語、專業(yè)課、政治。

學(xué)習(xí)時(shí)間分配:數(shù)學(xué)35%、英語30%、政治10%、專業(yè)課25%。

復(fù)習(xí)參考書:英語:歷年真題。

數(shù)學(xué):歷年真題。

政治:練習(xí)題。

專業(yè)課:報(bào)考院校的規(guī)定參考書目。

本階段任務(wù):

數(shù)學(xué):通過近十年或十五年的真題練習(xí),熟悉及了解歷年真題出題趨勢及各部分知識(shí)點(diǎn)的考查情況。

英語:通過近十年或十五年的真題練習(xí),熟悉及了解歷年真題出題趨勢及各部分知識(shí)點(diǎn)的考查情況。

政治:熟知(記)基礎(chǔ)知識(shí)、提煉要點(diǎn)和精華,加大練習(xí)量,通過做習(xí)題加強(qiáng)、鞏固記憶,對(duì)熱點(diǎn)問題實(shí)時(shí)分析,加深對(duì)問題的理解。

專業(yè)課:熟練掌握專業(yè)書籍各知識(shí)點(diǎn)并做大量練習(xí)。

5、模擬演練期(11、12月):

重點(diǎn)復(fù)習(xí)科目:數(shù)學(xué)、英語、政治、專業(yè)課。

學(xué)習(xí)時(shí)間分配:數(shù)學(xué)35%、英語35%、政治10%、專業(yè)課20%。

復(fù)習(xí)參考書:英語:模擬題。

數(shù)學(xué):400題或其他模擬題。

政治:練習(xí)題。

本階段任務(wù):

數(shù)學(xué):通過模擬演練檢驗(yàn)自己的真實(shí)復(fù)習(xí)水平,熟悉考試內(nèi)容、形式。

英語:通過模擬演練檢驗(yàn)自己的真實(shí)復(fù)習(xí)水平,熟悉考試內(nèi)容、形式。

政治:加大練習(xí)量,通過做習(xí)題加強(qiáng)、鞏固記憶,對(duì)熱點(diǎn)問題實(shí)時(shí)分析,加深對(duì)問題的理解,也可做做歷年真題。

專業(yè)課:潛心研究歷年真題,大致了解試題的難易程度、命題的形式、出題的特點(diǎn)。

6、考前調(diào)整期(1月)。

重點(diǎn)復(fù)習(xí)科目:專業(yè)課、數(shù)學(xué)、英語、政治。

學(xué)習(xí)時(shí)間分配:數(shù)學(xué)25%、英語25%、政治20%、專業(yè)課30%。

復(fù)習(xí)參考書:英語:把之前的復(fù)習(xí)資料再翻翻,重點(diǎn)看看自己比較薄弱的項(xiàng)目。

數(shù)學(xué):把之前的復(fù)習(xí)資料再翻翻,重點(diǎn)看看自己比較薄弱的項(xiàng)目。

政治:最后四套卷、20天20題等。

專業(yè)課:歷年真題、專業(yè)課課件、專業(yè)課筆記。

本階段任務(wù):

數(shù)學(xué):看總結(jié)的東西,做一套真題,查漏補(bǔ)缺,保持良好狀態(tài),迎接考試。

英語:研究真題,知道每道題為什么對(duì)了,為什么錯(cuò)了,發(fā)現(xiàn)出題人的意圖,摸清出題人的思路??醋魑哪0?,背閃光句子。

政治:模擬考試,查漏補(bǔ)缺。通過模擬考試,感受臨場氣氛,檢查復(fù)習(xí)效果,調(diào)整好考前心態(tài)和精神面貌。

專業(yè)課:整理和升華階段,再次研究歷年真題,勾劃考試重點(diǎn),模擬考試。

1、計(jì)劃源自知己知彼計(jì)劃是為考研服務(wù)的,所以在制定計(jì)劃前考生一定要對(duì)考研的形勢有所了解,希望報(bào)考的學(xué)校、專業(yè),自身的實(shí)力等作詳細(xì)、客觀的分析,這樣在制定計(jì)劃時(shí)才能有的放矢、計(jì)劃得當(dāng),達(dá)到“知己知彼,計(jì)劃自明”的目的。比如對(duì)于所報(bào)專業(yè)的專業(yè)課,考生就應(yīng)該及早了解它的內(nèi)容范圍、指定教材、歷年試題等情況,這些信息都可以在所報(bào)考院校研究生招生辦領(lǐng)取或者購買到,及時(shí)關(guān)注報(bào)考院校的網(wǎng)站。然后再根據(jù)自己的專業(yè)課水平確定自己專業(yè)課的復(fù)習(xí)進(jìn)度、方式、投入的精力、鉆研的程度等,這樣考生專業(yè)課的復(fù)習(xí)計(jì)劃自然也就明確了。

2、計(jì)劃的靈魂是變化,要學(xué)會(huì)用活計(jì)劃,作計(jì)劃的主人計(jì)劃的大敵是變化,然而優(yōu)秀的計(jì)劃卻恰恰是敢于面對(duì)變化,因?yàn)橛?jì)劃的靈魂是應(yīng)變。考試的時(shí)間通常在一年左右,其間的大事小情林林總總,難免會(huì)有出乎意料的,因此計(jì)劃必須能夠應(yīng)對(duì)突發(fā)事件、異常情況。所定計(jì)劃可根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行20%調(diào)節(jié),一到兩周對(duì)大小計(jì)劃實(shí)施進(jìn)行評(píng)價(jià),并及時(shí)修訂,要使復(fù)習(xí)計(jì)劃能夠從容應(yīng)對(duì)環(huán)境的變化,就要使制定的計(jì)劃做到:松緊適宜、留有余地、富于彈性、靈活有效。

3、復(fù)習(xí)計(jì)劃不要與學(xué)習(xí)習(xí)慣“擰”著來考生在制定復(fù)習(xí)計(jì)劃時(shí)要盡量符合自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣(當(dāng)然是指好的學(xué)習(xí)習(xí)慣啦),做到“習(xí)慣融入計(jì)劃,計(jì)劃體現(xiàn)習(xí)慣”。復(fù)習(xí)計(jì)劃與學(xué)習(xí)習(xí)慣之間只有兼容并蓄才能相輔相成。只有這樣的計(jì)劃考生在實(shí)施貫徹時(shí)才能更順暢、高效。比如,有的考生早上記憶好,不妨就安排早上進(jìn)行英語的閱讀、背誦;而有的考生晚上更能靜下心來看書,那就可以計(jì)劃晚上看看數(shù)學(xué)之類需要集中精神的科目。

4、將專業(yè)考試和求職的小計(jì)劃納入考研復(fù)習(xí)的大方案里去考研的復(fù)習(xí)進(jìn)程往往與考生的專業(yè)考試或者求職安排發(fā)生沖突,具體來說就是和紛至沓來的專業(yè)設(shè)計(jì)、招聘會(huì)、面試、公務(wù)員考試等發(fā)生沖突。對(duì)此很多考生顧此失彼處理不好,煩惱得很。其實(shí)解決這些沖突的最好辦法就是在考研的復(fù)習(xí)計(jì)劃里預(yù)留出考生進(jìn)行求職活動(dòng)的時(shí)間。為此,考生在制定復(fù)習(xí)計(jì)劃時(shí)就要提前了解各類求職活動(dòng)的時(shí)間安排。有些同學(xué)擔(dān)心參加求職活動(dòng)會(huì)減少考研的復(fù)習(xí)時(shí)間,可換一個(gè)角度想:平時(shí)復(fù)習(xí)那么累,正好利用這個(gè)機(jī)會(huì)換換腦子放松一下。

手頭有一定復(fù)習(xí)資料后,就應(yīng)該踏實(shí)看書復(fù)習(xí)了。關(guān)于如何復(fù)習(xí),每個(gè)人都有自己的方法,當(dāng)然也有一些大家經(jīng)過摸索共同認(rèn)可的方法。但考研復(fù)習(xí)畢竟是一個(gè)龐大的系統(tǒng)工程,復(fù)習(xí)課程多,時(shí)間跨度長,因此,考研復(fù)習(xí)必須有一個(gè)整體的規(guī)劃,也就是說必須要制定一個(gè)適合自己的計(jì)劃。這個(gè)計(jì)劃是否合理,是否適合自己,往往在很大程度決定著你最后的結(jié)果。一般來說,考研的整個(gè)過程可以劃分為起步、強(qiáng)化和沖刺三個(gè)階段。

準(zhǔn)備時(shí)間長短的選擇主要取決于自身的基本狀況、所考科目的多少與難易程度。基礎(chǔ)好的可稍短,基礎(chǔ)差的則應(yīng)較長。由于目前考研競爭非常激烈,一般最少要準(zhǔn)備4個(gè)月??急拘5耐瑢W(xué)一般在大三下半年時(shí)就應(yīng)該開始準(zhǔn)備,考外校的同學(xué)則應(yīng)更提前。對(duì)于一般學(xué)生來說,最好是在每年的4月份。

(一)第一輪復(fù)習(xí):起步階段(4-6月份)。

首輪復(fù)習(xí)的目的是全面夯實(shí)基礎(chǔ),重點(diǎn)彌補(bǔ)薄弱環(huán)節(jié)。英語、數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)都具有基礎(chǔ)性和長期性的特點(diǎn),而專業(yè)課內(nèi)容龐雜,因此它們的第一輪復(fù)習(xí)都安排在起步期。政治復(fù)習(xí)可以暫緩,等新大綱出版后再進(jìn)入首輪復(fù)習(xí)。

知識(shí)。因此,這一階段一定要把考研詞匯背好,多背幾遍,這樣在下一階段的復(fù)習(xí)過程中就不會(huì)有詞匯障礙了。單詞背累的時(shí)候可以看看語法知識(shí)。單詞背過一遍后也可以有選擇的去做一些題。比如歷年的真題,然后系統(tǒng)的研究一下,這樣就可以明確自己與考試要求的差距,從而可以在今后的復(fù)習(xí)中針對(duì)這些薄弱環(huán)節(jié)重點(diǎn)加以彌補(bǔ)?,F(xiàn)在市場上有很多關(guān)于歷年真題解析的書籍,建議大家去看一些名師的著作,因?yàn)橹挥兴麄儾庞心芰Τ浞侄床斓矫磕甑男伦兓约懊}的規(guī)律。

專業(yè)課:報(bào)考本校本專業(yè)的同學(xué)要利用課堂教學(xué)學(xué)好專業(yè)課??鐚I(yè)或跨校報(bào)考的同學(xué),在這一階段要進(jìn)入專業(yè)課程的復(fù)習(xí),如有可能,應(yīng)旁聽一些重要的專業(yè)課或借閱相關(guān)筆記。

(二)第二輪復(fù)習(xí):強(qiáng)化階段(7月至11月中旬考研報(bào)名結(jié)束)。

這段時(shí)間是考研復(fù)習(xí)的黃金時(shí)間,直接關(guān)系到下一輪的復(fù)習(xí)和最終的結(jié)果。所有科目的第二輪復(fù)習(xí)都安排在強(qiáng)化期。這一階段要從全面基礎(chǔ)復(fù)習(xí)轉(zhuǎn)入重點(diǎn)專項(xiàng)復(fù)習(xí),對(duì)各科重點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)行提煉和把握,同時(shí)注意解題能力的訓(xùn)練。

影響著最終的結(jié)果,所以一定要慎重。市面上的如考研政治紅寶書、任汝芬考研政治序列之一:要點(diǎn)精編相對(duì)不錯(cuò)。

在這個(gè)階段的復(fù)習(xí),可以分兩種情況來進(jìn)行:第一,基礎(chǔ)比較差的,在政治理論復(fù)習(xí)上要認(rèn)真一些,考研政治輔導(dǎo)書起碼要看一到兩遍。同時(shí)還要抓練習(xí),這是比較有效的。但不管是做題還是看書,政治理論復(fù)習(xí)當(dāng)中都要結(jié)合實(shí)際問題進(jìn)行思考。第二,基礎(chǔ)比較好的,這樣的同學(xué)在政治理論課復(fù)習(xí)當(dāng)中可以看輔導(dǎo)教材一到兩遍,基礎(chǔ)練習(xí)題挑著做一做,主要是抽出精力思考重要問題。

一般來說,政治首輪和第二輪復(fù)習(xí)是同時(shí)進(jìn)行的,重點(diǎn)是提煉每門課程的基本理論和重要結(jié)論,研究大綱考點(diǎn),特別是新增考點(diǎn)和新修考點(diǎn),對(duì)跨章節(jié)、跨學(xué)科的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行初步綜合。復(fù)習(xí)時(shí)要注意盡量先全面扎實(shí)地掌握課本知識(shí),不要盲目猜題。在掌握了全面扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)之上,再考慮拓展知識(shí)面。及時(shí)總結(jié)、把握書中的重點(diǎn)、難點(diǎn),多做筆記進(jìn)行專題整理。根據(jù)一些重要的原理性知識(shí),結(jié)合當(dāng)前熱點(diǎn)問題,為自己列舉出一系列問題,然后從教材及專業(yè)書籍中整理答案。這樣不僅可以提高分析問題的能力,還有助于專業(yè)知識(shí)的系統(tǒng)化和融會(huì)貫通。

英語:這段時(shí)間是大家復(fù)習(xí)英語的關(guān)鍵時(shí)期,這一階段應(yīng)分詞匯、閱讀理解、寫作和翻譯等專項(xiàng)進(jìn)行強(qiáng)化突破。因?yàn)殚喿x占的比例相當(dāng)大,所以本階段要加大閱讀量,提高快讀和精讀能力,同時(shí)也通過閱讀來鞏固語法、詞匯和句式。

考研英語的閱讀應(yīng)該從以下幾個(gè)方面來準(zhǔn)備:第一充足的詞匯量;第二,把握文章重要信息,把握重要信息的能力,直接關(guān)系到做題的命中率。一篇文章的重要信息包括文章涉及的各主要方面以及作者的觀點(diǎn)??忌浞掷眠@些線索、達(dá)到對(duì)作者觀點(diǎn)的準(zhǔn)確把握。把握文章的重點(diǎn)信息不僅幫助考生正確地回答涉及作者觀點(diǎn)的題,而且對(duì)整個(gè)文章的理解會(huì)起到強(qiáng)有力的引導(dǎo)作用。如果有充足的時(shí)間,閱讀量達(dá)到一定程度并且在閱讀的過程中進(jìn)行有效的積累會(huì)對(duì)考研英語有很大的幫助。但是由于時(shí)間有限,所以要精讀和泛讀并舉。如果不精讀文章就難以有積累,這些積累包括詞匯量的擴(kuò)大,尤其是重點(diǎn)詞匯的積累。對(duì)語法結(jié)構(gòu)和詞語用法更熟練的掌握,尤其是把握復(fù)雜句結(jié)構(gòu)的能力。通過泛讀達(dá)到無形的積累包括對(duì)英語特有句式的感受即所謂語感。關(guān)于英譯漢部分可以在“精讀文章”時(shí)得到同步解決。

專業(yè)課:本階段的任務(wù)是對(duì)各專業(yè)課程進(jìn)行總體邏輯框架上的整理,建立起整個(gè)專業(yè)知識(shí)體系,同時(shí)開始按專題歸納整理知識(shí)內(nèi)容。

(三)第三輪復(fù)習(xí):沖刺階段(11月中旬至考試前)。

本階段復(fù)習(xí)主要解決兩個(gè)問題:一是歸納總結(jié),查缺補(bǔ)漏;二是強(qiáng)化應(yīng)試訓(xùn)練,找出應(yīng)試技巧。

導(dǎo)班的內(nèi)部資料,如果有可能最好報(bào)一個(gè)班去聽一下。這時(shí)候的書絕對(duì)值得買,因?yàn)檫@時(shí)是考研政治最有買點(diǎn)的時(shí)候,每個(gè)學(xué)校的名師都會(huì)拿出自己的看家本領(lǐng)。

本階段政治復(fù)習(xí)應(yīng)注意的是要從整體上把握政治課特點(diǎn),根據(jù)自身情況安排時(shí)間,著力彌補(bǔ)薄弱環(huán)節(jié)。鑒于政治課各部分的分值不同且難易程度有差別,所以建議考生分類調(diào)配時(shí)間和精力進(jìn)行復(fù)習(xí)。在此基礎(chǔ)上,注意做好以下幾點(diǎn):

1,抓重點(diǎn),按題型復(fù)習(xí),花較少時(shí)間換取較好效果。

2,找出政治課中有內(nèi)在聯(lián)系的知識(shí)點(diǎn),注意綜合復(fù)習(xí)。

3,關(guān)于模擬題。在本階段主要以模擬考試為主要復(fù)習(xí)方法,應(yīng)該在半月內(nèi)做4套左右的模擬題,每套題控制在3個(gè)小時(shí)內(nèi),要以模考形式進(jìn)行,做到真正的檢驗(yàn)自己,達(dá)到??嫉男Ч?。做完后應(yīng)該用一定的時(shí)間進(jìn)行總結(jié),把不會(huì)的題目弄清楚,對(duì)生疏的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)一步的掌握。

由于近年來材料題和論述題越來越呈現(xiàn)時(shí)事政治和政治基本理論相結(jié)合的特點(diǎn),因此本階段需要重點(diǎn)進(jìn)行時(shí)事政治與基本理論關(guān)聯(lián)分析的訓(xùn)練,同時(shí)強(qiáng)化需要記憶的內(nèi)容。應(yīng)付時(shí)事政治考試首先要弄清它的命題方式。時(shí)事政治一般是由兩個(gè)問答題和若干選擇題構(gòu)成。其中,問答題是國內(nèi)、國際重大時(shí)事各一件,這兩個(gè)題占的比重較大,如果抓住了它們,時(shí)事政治考試的任務(wù)便完成了一大半。應(yīng)該說,這兩個(gè)題是比較好抓住的。因?yàn)樗偸且試鴥?nèi)國際比較重大的事情為對(duì)象,考察考生對(duì)它的背景、過程、成果、國內(nèi)國際影響等幾個(gè)方面的了解,決不可能涉及偏僻的事件或人物。對(duì)此考生應(yīng)有充分的信心。

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