演講稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。在社會發(fā)展不斷提速的今天，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高。演講稿對于我們是非常有幫助的，可是應該怎么寫演講稿呢？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

環(huán)保演講稿篇一

老師們，同學們：

大家好！

今天我演講的題目是：節(jié)能環(huán)保，人人有責

可是在現(xiàn)實中，我們的眼睛究竟被怎樣的色彩占據(jù)了？

地球本是淳(chun)樸的，因為它的粗曠(kuang)、它的豪放。但肆(si)意的毀（hui）壞讓它哭泣得流不出一滴眼淚。這蒼茫（mang）的色彩本不應該屬(shu)于它，在這混(hun)沌(dun)的世界，飛舞的是沙石，怒吼(hou)的是風嚎（hao）。

我們失去了什么？地球失去了什么？難道我們就只能袖(xiu)手旁觀嗎？雖然我們還只是小學生，但是我們也可以為地球做出一點貢獻。新的學期，同學們都發(fā)了新書，首先想到的就是為新書，包上書皮。有的買塑料書皮，有的買漂亮的包裝紙包書?？墒悄銈冎绬?？這些包裝制作既浪費能源又不利于環(huán)境保護，還會產(chǎn)生白色污染。不如用舊掛歷，海報等材料包書，既有利于環(huán)境，還可以跟著爸爸媽媽學習，學會自己包書，鍛（duan）煉(lian)自己的動手能力。這樣，我們既節(jié)約了金錢又節(jié)約了紙張，何樂而不為呢？除此之外，我們還應該從身邊的點滴小事做起，養(yǎng)成良好的生活習慣。比如使用兩面用紙、自訂草稿本、隨手擰緊水龍頭、一水多用、隨手關燈、不剩飯菜等。并應進入社區(qū)、家庭，廣泛（fan）宣傳節(jié)約“一滴水”、“一度電”、“一張紙”、“一粒米”人人有責的'活動，使家長和其他社會成員為了責任而環(huán)保起來！共同參與“節(jié)能環(huán)保，人人有責”的主題活動。

眾人拾柴火焰高，同學們！我們應該踴(yong)躍加入環(huán)保行列，號召更多的人行動起來，每一個人的一小步，將會是社會邁進的一大步。為了那一片藍天更加蔚(wei)藍，為了使大自然的森林更加郁(yu)翠（cui），為了碧波蕩(dang)漾(yang)的河水更加明凈，為了下一代擁有的地球更加美麗。行動吧！努力吧！“節(jié)能環(huán)保，人人有責”。

環(huán)保演講稿篇二

尊敬的評委老師，各位朋友：

大家好！ 今天，關于保護環(huán)境是多么的重要，我想，從許多領導人的講話到廣大群眾的呼吁，從在座諸位緊鎖的雙眉再到我們這次演講的主題——保護環(huán)境、愛我黃石。已經(jīng)為這樣一個問題作了最好的說明。

在這里，我所思、所想的是：我們該如何保護我們的心靈環(huán)境。因為這是人與自然和諧相處的基礎， 同時也決定著，我們這個城市會有怎樣的今天和怎樣的一個未來？ 提到這個問題時，我最先想到的是孩子。 一年前的這個時候，我?guī)е獾嘏笥训暮⒆樱焦珗@散步。孩子長得很漂亮，有一雙很美的眼睛。可惜的是他的眼睛看不見了，他是個盲人。一路上，他緊緊拉著我的手，不停的問我：“阿姨，黃石是什么樣子的？黃石美嗎”我告訴他：黃石很美，黃石的湖水清清的，草地綠綠的，天是藍藍的。他認真的聆聽著，臉上閃耀著陽光般的微笑?？晌覅s笑不起來，我忘了告訴他：黃石的湖水是很清，可湖面上有零碎的令人惡心的垃圾；草很綠，可草地上有刺眼的白塑料袋；天很藍，可天的那一邊有吞云吐霧的煙囪！這些也許算不得什么，但我只能是告訴他，黃石很美，湖水清清的，草地綠綠的。

后來，這孩子給我打電話說，黃石很美，雖然他聞到的空氣不夠清新，但黃石在他心里已如童話。我知道，那孩子是個盲人，雖然看不見，但他用潔白如紙的心靈，接納了黃石并捍衛(wèi)了這座城市的美麗。對于這樣一個孩子，我怎能不吃驚，他有著又該是怎樣的一顆心靈?。?也許，一個孩子的話，并不代表什么。

可當我回頭看看我們的孩子時，我們不難發(fā)現(xiàn)，我們的孩子何嘗不是用心靈來看這個世界，用心來接納他生活的這個城市。而面對他們所擁有的“黃石很美，湖水清清的，草地綠綠的，天是藍藍的……心靈渴望時，我們是該給予他們保護，把一切變成現(xiàn)實，令他們欣喜、歡樂、幸福、陽光、微笑。還是讓現(xiàn)實伸出巨大的手掌來，把他們徹底撕裂、撕碎、摧毀？什么希望都不留給他們？ 不，決不！因為，我們愛孩子，因為他們是我們的未來。我們給新衣、做美食、讓他們上最好的大學，走最寬的馬路，住最大的最漂亮的住房！但這些就是我們在給他們未來？這就是保護？不，他們真需要的未來不在這。

他們需要的未來，在他們的心里！這就是為什么面對碧水藍天，感到最欣喜的人里頭有我們的孩子；為什么一次重大環(huán)境污染事故之后，最心疼的人里頭有我們的孩子；為什么對煙囪叢林，最痛恨的人里頭有的又是我們的孩子；如果，他們沒有一顆純凈潔白的心靈環(huán)境，他們那里裝得下對碧水藍天的渴望；如果，他們沒有一顆深愛著這個城市和這片環(huán)境的心靈，他們又那里生得出那么多的愛和狠呢？ 今天，如果我以不太苛刻的眼光來審視我們生存的這個城市，是的，今天黃石是美的，這是許多人努力的結果，但更美的難道不是我們這些孩子的心靈，和他們對這個城市這片環(huán)境深沉的愛嗎？而這不正是人與環(huán)境和諧相處的關鍵所在嗎？ 由孩子的問題，我想起了我們的這些成人。

讓我們行動起來，從心靈出發(fā)，讓我們與自然環(huán)境和諧相處！給黃石一個綠色的未來！

環(huán)保演講稿篇三

尊敬的老師，親愛的同學：

大家上午好！

我是小學四年級的學生xxx，今天站在這里很高興，感謝大家給我在這里演講的機會，讓我能夠去發(fā)表我的觀點。今天住這里要進行演講的主題是《愛環(huán)保，做保護環(huán)境之人》。

環(huán)保是現(xiàn)今社會比較重視的話題，也是大家都要去做的事情。環(huán)保對我們來說很重要，現(xiàn)在我們的這個環(huán)境變得越來越差，就是因為不斷的發(fā)展而產(chǎn)生了太多的污染，因此對環(huán)境造成了很大的污染。我們作為新時代的小學生，愛環(huán)保是我們要去做，只有從小開始保護環(huán)境，愛護生存的環(huán)境，才能有更長遠的發(fā)展。

我們平時能夠為環(huán)保做的就是：不使用一次性的木筷，這樣就能多保護一棵樹；平時上學步行、騎自行車或者坐公交，盡量不要坐私家車，也要建議家人不要開私家車，盡量使用公共資源，就能夠最大限度的使用資源，而不是去浪費資源；另外，也不要去使用塑料袋，因為塑料袋很難被分解，所以當我們使用完它扔掉，是會給環(huán)境對來傷害的，我們這樣做就不是環(huán)保行為了?，F(xiàn)在的我們雖然是學生，但是我們大家一起來，就是一股團結的繩子，就能起到很大的作用。不要去小看自己的能力，只要我們平時都注意環(huán)保，做個環(huán)保人，不愁我們的環(huán)境不會變好，變美麗。

環(huán)保是現(xiàn)在這個時代要去注重的地方，也是迫切需要改變的地方，因此作為這個地球上的一員，我們是有責任去保護它的。愛環(huán)保，才能讓我們未來的生活更加好。我們還要保護樹木和花草不受到傷害，首先就是我們自己不傷害它們，比如不要去爬樹和踩草坪，這些都是在保護它們，花草樹木不僅能為這個環(huán)境起到點綴的作用，還能保護這個環(huán)境，達到生態(tài)平衡。

所以，同學們，我希望我們可以一起去進行環(huán)保行為，為保護這個環(huán)境做出努力和貢獻，用自己的力量去為保護它。做個愛環(huán)保的人，做個保護環(huán)境之人。只要有一個好的環(huán)境，未來的我們才能更好的得到成長，也能有更好的生活條件，但前提也是先保護好這個孕育我們的環(huán)境，才有獲得。小學是個美好的時光，那在這個時光里，我們一起為環(huán)保進行助力，讓以后的環(huán)境變得更加美好，一起行動起來吧。

謝謝大家！

環(huán)保演講稿篇四

老師、同學們：

大家好！

我們清新的空氣哪兒去了？我們蔚藍的天空哪兒去了？我們快了的心情哪兒去了？哦，原來是霧霾在作怪啊！

霧霾，霧和霾的統(tǒng)稱。霧霾形成有三個要素：一是生成顆粒性揚塵的物理基源。我國有世界上最大的黃土高原地區(qū)，其土壤質地最易生成顆粒性揚塵微粒。二是運動差造成揚塵。例如，道路中間花圃和街道馬路牙子的泥土下雨或潑水后若有泥漿流到路上，一小時干涸后，被車輪一旋就會造成大量揚塵，即使這些顆粒性物質落回地面，也會因汽車不斷駛過，被再次甩到城市上空。三是揚塵基源和運動差過程集聚在一定空間范圍內，顆粒最終與水分子結核集聚成霾。霧霾是非常可怕的，霾在吸入人的呼吸道后對人體有害，長期吸入嚴重者會導致死亡。

只有保護環(huán)境，才能使空氣重新清新，使天空重現(xiàn)蔚藍。雖然現(xiàn)在的我們不能為解決霧霾做些什么，但我們可以先從身邊小事做起，不扔垃圾，告訴爸爸媽媽少開汽車，減少污染。要知道：“減少污染源，削減大氣污染物是解決霧霾的根本之道?！?/p>

的預防，健康成長。

誰不希望有美好的家園，誰不希望天空能蔚藍，防霧減霾，保護環(huán)境，共建美好家園，這是我們最好的選擇。同學們，行動起來，為美好家園而奮斗！

環(huán)保演講稿篇五

請不要把果皮扔到我們家！好嗎？“可是，岸上的哥哥不管小魚說什么，大搖大擺地走了，小魚無奈地游走了。

聽到“哇，哇，哇”的聲音，我回頭看。橋下，成群的小魚在跳來跳去，仿佛在對我說：“謝謝你，小朋友！你給了我們一個干凈的家！”

而且溫暖。

環(huán)保演講稿篇六

老師們、同學們：

今天，我演講的主題是世界環(huán)保日。

保護環(huán)境，古代就有"不涸澤而漁，不焚林而獵"的訓誡。今天，我們更應該懂得保護環(huán)境就是保護我們自己。我們不僅要合理利用資源，更要竭心盡力保護環(huán)境，讓環(huán)境永遠為我們人類的生存發(fā)展服務。作為學生，我們要倡導低碳生活，創(chuàng)建綠色校園。

學校始終堅持以“三個面向”和《全國環(huán)境宣傳教育行為綱要》為指導思想，先后被評為福建省“綠色學?！薄ⅰ叭珖G色學校創(chuàng)建活動先進單位”。以國家級“綠色學校”為載體，強化學校環(huán)境建設，注重環(huán)境育人，倡導綠色文明。積極參加匯豐集團和生態(tài)學校國際項目部合作開展的生態(tài)學校匯豐氣候變化項目，并主動承擔該項目子課題，成立“生態(tài)學校委員會”，參加“中國-瑞典環(huán)境小碩士”課題研究，不斷提升學校環(huán)境教育水平。通過開展一系列校園低碳活動，讓師生養(yǎng)成從自我做起保護生態(tài)環(huán)境的良好習慣，盡自己所能減少碳排放，使學校生態(tài)環(huán)境教育從“淺綠色”走向“深綠色”，并盡可能地將我們的生態(tài)理念延伸到家庭和社區(qū)，讓更多人意識到環(huán)保的重要性。低碳生活并非一朝一夕，一蹴而就的事情，而是需要大家堅持不懈的共同努力，創(chuàng)建綠色學校要從栽一棵小樹，養(yǎng)一塊草地做起。在生活中，大家應努力做到以下幾點：

1、要關心、愛護校園綠化，愛護花草樹木，積極參與校園綠化建設和管理。

2、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，不隨意在校園里亂扔廢礦泉水瓶、紙屑果殼、不隨地吐痰，保持校園公共衛(wèi)生。

3、不使用污染環(huán)境的產(chǎn)品，不使用一次性物品。

4、樹立和倡導綠色文明意識，勤儉節(jié)約，珍惜校園內的各種資源，作到及時關掉電源開關，關緊水龍頭。

5、學生不使用通訊工具，營造綠色文明校園。

同時，學校將定期開展綠色環(huán)保知識競賽，采取黑板報、宣傳畫廊、廣播等方式宣傳環(huán)保知識，營造一個滿眼青綠的校園環(huán)境。我們相信，通過開展上述活動既推廣環(huán)保知識，又使同學參與其中，提高了思想認識，更重要的是提高每位同學對環(huán)境保護的認識程度，治標更要治本。

我的演講結束，謝謝大家！

環(huán)保演講稿篇七

尊敬的各位領導、評委、朋友們：

大家早上好!我是一名在新茶鄉(xiāng)人民政府工作的普通公務員，我叫xxx。演講的`題目是：地球----我們的家園。

當人類第一次離開地球，在太空遙望自己的家鄉(xiāng)時，人們這才驚訝地發(fā)現(xiàn)，其實我們的地球更應該叫水球，因為在目前已知的星球中，它才是一顆蔚藍色的水所包圍的星球，蔚藍色意味著一種希望、一種生命，而地球正是一顆充滿希望、充滿生命的星球。

曾幾何時，這顆充滿希望與生命的星球在人類面前變得不可捉摸。從太平洋東岸的赤潮現(xiàn)象到美國的四月飛雪，從98年的長江大洪水到xx年的四川干旱，地球仿佛在發(fā)瘧疾似地顫抖，人類竟然也像倒退了一萬年似的束手無策。

如果說，人類受到大自然的威脅，這多少有點“無可奈何花落去”之哀嘆，那么人類去“威脅”大自然，又該怎么去陳述呢?曾經(jīng)是中亞地區(qū)水域之一的羅布泊湖，在本世紀70年代還是一個大湖，但是到了80年代，一片汪洋已一去不返，被流沙所掩埋。這種人為造成的后果，怎不叫人痛惜?在對大自然的索取與探索中，作為“征服者”的人類，還未來得及歡慶自己的勝利，大自然就已經(jīng)對人類做出了無情的報復。

朋友們，聽到這里，大家應該猛醒了：“保護環(huán)境，刻不容緩”!再不要讓大量的森林被砍伐，植被遭破壞，水土遭流失。地球，美好的家園，誰不想那蔚藍色的海水化為雨水，重新滋潤那片干涸的湖泊和干裂的土地，誰不想那清新的空氣迎面吹拂，疊翠的山巒、明凈的河水、蔚藍的天空永遠向人類展示勃勃生機。

謝謝大家！我的演講完畢。

環(huán)保演講稿篇八

親愛的同學們：

我們經(jīng)常在網(wǎng)上、電視、報紙上看到“低碳生活”這個詞語。什么是低碳生活？低碳，意指較低的溫室氣體排放。就是低能量，低消耗的生活方式。簡單理解，低碳生活就是返璞歸真地去進行人與自然的活動。因此低碳生活是我國提倡生活方式之一。低碳生活代表著更健康、更自然、更安全的生活，同時也是一種低成本、低代價的生活方式。

如何做到低碳生活呢？只有從小事做起，身體力行。我準備這樣做：

二、在我們玩電腦、看電視時應盡量將屏幕亮度調低一點，這樣就能減少一些電耗；

三、多步行，騎自行車，少坐汽車；

四、少用紙巾，重拾手帕，保護森林；

五、少用塑料袋和快餐盒，減少白色污染。

讓我們行動起來吧！從我做起，從小事做起，走進低碳生活，創(chuàng)造美好的生活環(huán)境！

環(huán)保演講稿篇九

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

在森林里有許多垃圾，垃圾使森林變的臭氣熏天，小動物都逃跑了，美麗的森林變得丑陋無比，所以我想變成環(huán)保鳥。

如果我是環(huán)保鳥，我要在24小時全面監(jiān)控森林。如果誰在森林里亂扔垃圾，我就要把垃圾放進垃圾桶，并在扔垃圾的人的腦子里寫上“保護環(huán)境，人人有責”八個字，我要給小動物們講怎樣保護環(huán)境，給他們關于環(huán)保的書。

而且和他們一起保護環(huán)境……我要給小樹澆水，給小花洗澡，給小草梳頭……如果遇到了沙塵暴我伸處一個袋子，大喊一聲：“收!”沙塵暴就被我收進了袋子。我在樹上休息，忽然，我身上的警報器響了，于是我看了看屏幕，發(fā)現(xiàn)肚子少了個零件。我閉上眼睛進行修復，不一會就修好了。

我相信，在我的管理下森林還會像以前一樣生機勃勃。

環(huán)保演講稿篇十

大家好。

當你擁有它的時候，你似乎并不認為它很棒。當你失去它的時候，你真的會覺得擁有它是多么幸福。是我們關注的永恒話題。安全不需要太多理由，生命足以讓它永恒。不能因為產(chǎn)量而輕視安全，不能因為效益而忽視安全，不能因為工作面和工作條件稍微好一點而輕視安全。

安全意識的淡化和薄弱是事故的主要原因。每次出事，我們都后悔。那么，在事故發(fā)生之前，我們消除隱患了嗎？我們的預防措施到位了嗎？千里之堤崩于蟻巢，早防早治可保安全。把握安全，就要永遠如履薄冰，面對深淵。安全工作不能馬虎。只有提高警惕，居安思危，防患于未然，努力收緊安全線，才能保證企業(yè)的長期穩(wěn)定。

要尊重生命，就要尊重規(guī)則。遵守規(guī)則是一種責任，一種道德，一種權力，一種義務。遵守規(guī)定才能保證安全，這是安全生產(chǎn)的經(jīng)驗。安全源于長期的警惕，事故源于瞬間的麻痹，思想上的懈怠麻痹必然導致安全隱患和違規(guī)行為的存在。即使偶然的現(xiàn)象發(fā)生，即使偶然的違規(guī)發(fā)生，也有可能犯錯，成為永遠的遺憾。沒有安全，我們就失去了和諧、美好、美麗的大家庭，就沒有企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。一切事故都可以避免，松懈癱瘓，一切事故都可以發(fā)生。遵守規(guī)定是水源，是樹的根，是安全的基礎。

一花一世界，一葉一菩提，每個人的生命都是天地之魂，萬物之魂，所以生命是寶貴的。我們要熱愛生活，熱愛生活，珍惜眼前的每一天；讓我們永遠記住對安全的責任，警鐘就會敲響，讓安全之花在我們的'生活中生根發(fā)芽。

環(huán)保演講稿篇十一

大家好!

今天我演講的題目是："保護環(huán)境，從點滴做起。"

大家知道全國每人每天節(jié)約一張紙，一年能節(jié)約多少張紙嗎?4745張紙，一年也就可以少砍158、1666萬棵樹，"158、1666萬"這是多么驚人的數(shù)字啊!從這個意義上來講，節(jié)約用紙，也就是植樹造林。

汽車也是破壞環(huán)境的`一大罪人，他每天排放的尾氣，含有大量的二氧化碳。會是地球產(chǎn)生"溫室效應，"氣溫漸漸變暖，冰川漸漸融化，海平面漸漸上升，陸地面積也會漸漸減少?？茖W家預計，到20xx年，中國將有48個城市，受到不同城的淹沒的威脅。在我們的身邊，有許許多多不環(huán)保的行為發(fā)生……因此保護環(huán)境一刻也不能停歇。

同學們在小的力量也是力量，一根筷子一折斷，那三根五根呢?我們一定要和同學們講究環(huán)保，爭當"環(huán)保小衛(wèi)士!"

環(huán)保演講稿篇十二

老師們、同學們：

你們好！

今天我演講的題目是《讓地球媽媽更美麗》。

曾記得在我幼兒時，媽媽給我描述過這樣一幅畫：藍藍的天上白云飄，白云下面馬兒跑；高高的山，綠綠的草，清清的河水潺潺的流。生活在這里的人們互幫互助，親如一家。多美的畫呀！如今，每每憶起，我還是如癡如醉?，F(xiàn)在，我已從無知幼兒成長為懵懂少年，我常去我的外婆家。外婆家在鄉(xiāng)下，在外婆家門前有條清澈見底的小河。小的時候，我和伙伴們常在那里嬉戲、玩耍。一到夏天，一群群小蝌蚪就會在小河里自由自在地游來游去，享受這美好時光。可好景不長，近幾年來那里建造了許多工廠，一些污水源源不斷地排放入小河中，在加上一些家畜糞便和人們的生活垃圾不斷排入，小河從此失去了它昔日的美麗。天氣一熱，河岸邊河里的臭味常常招來一些蚊子、蒼蠅到處飛，讓生活在周圍的人們苦不堪言。

這都是怎么造成的呢？是人們的行為不文明，不愛護環(huán)境造成的。如果人們多動一動手，多彎一彎腰，多撿一撿垃圾，一起來愛護我們的地球媽媽就不會造成這樣。

再舉個例子給你們聽聽。有一次我和媽媽去上街，在路上走著走著。突然“砰”的一聲，我轉頭一看，原來是兩輛自行車相對而行時，不知怎么的碰撞在一起，也不知誰對誰錯，只見那個年紀稍大點的中年人，從地上爬起來后，趕緊對另外一人說：“對不起，對不起，是我騎的快了點！”那個年紀輕些的人從地上爬起來后，一臉怒沖沖，剛想開口罵人，聽到對方這樣一說，反而有點不好意思，故作沒事似的說：“沒關系，沒關系，你下次騎車小心點！”一場劍拔弩弓的“戰(zhàn)爭”就在雙方的諒解中煙消云散了。

最讓我記憶猶新的是：那是去年暑假，我與妹妹正在做小制作。妹妹把一些廢紙往窗外扔，廢紙隨著風飄到地上。我急忙說：“不要扔了，地球媽媽會哭的?！薄安挥媚愎?，我就扔！”任性的妹妹撅著嘴說?！叭绻總€人都這樣，這世界一定臟不堪言！”“現(xiàn)在科學那么發(fā)達，有掃路車，怕什么？”妹妹振振有詞地說?！芭碌厍蚪o我們報應！你看，去年鬧‘禽流感’、xx年年鬧‘非典’，這都是地球給我們的報應……”聽了我的這些話，妹妹低下了頭說：“我這就去撿。”從此，妹妹不僅自己不亂丟垃圾，還叫別人不要亂丟垃圾。是??！從小事做起，愛護我們的大家園吧！讓文明時時伴隨著我們的言行，讓文明之花常開不??！同學們，行動起來吧，用我們的文明行為，讓這里的天更藍，水更清，人更美！讓地球媽媽更美麗！

讓地球媽媽更美麗！

環(huán)保演講稿篇十三

今天我要演講的題目是《我們要環(huán)?！?。

環(huán)保這個字大部分公民我想都應該聽過，可是有幾個市民做到了呢？讓我來講講吧！

這兩項我們生活中都能見到的景觀，難道我們不能讓我們生活中的城市更加美麗嗎？

我們支持環(huán)保！我們要干凈社會！我們要環(huán)保！