在撰寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，個(gè)人需要真實(shí)客觀地反映自己的思考和感受，具體詳細(xì)地描述所經(jīng)歷的事物，結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)進(jìn)行分析和評(píng)價(jià)，注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和流暢性。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己，通過(guò)總結(jié)和反思，我們可以更清楚地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，找到自己的定位和方向。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

上初中的心得體會(huì)篇一

作為一名初中生，我對(duì)同學(xué)這個(gè)群體有著深刻的認(rèn)識(shí)和感悟。通過(guò)三年的學(xué)習(xí)和生活，我逐漸領(lǐng)悟到與同學(xué)相處需要欣賞、尊重他人的價(jià)值觀和生活方式，還需要平等、互相理解和信任。在這篇文章中，我將分享我對(duì)初中同學(xué)的心得體會(huì)。

一、班級(jí)是一個(gè)小社會(huì)。

班級(jí)是同學(xué)們交流互動(dòng)的主要場(chǎng)所，也是一個(gè)小社會(huì)。在班級(jí)中，我們相互了解，相互支持，形成了緊密的團(tuán)結(jié)。同時(shí)，我們還要面對(duì)各種各樣的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。要想相處融洽，我們需要建立良好的人際關(guān)系。與同學(xué)們交往，我們要學(xué)會(huì)包容和理解他們。只有真正建立和維護(hù)起互相尊重，互相信任的關(guān)系，我們的班級(jí)才能更加和諧。

二、積極參與班級(jí)活動(dòng)。

在班級(jí)中，我們還有很多機(jī)會(huì)參與各種活動(dòng)。這些活動(dòng)除了豐富了我們的課余生活，還有助于我們發(fā)掘潛力和展示自我。經(jīng)常參加班級(jí)活動(dòng)，可以幫助我們更好地融入班級(jí)的集體中，提高我們的自信心和團(tuán)隊(duì)精神。在這些活動(dòng)中，我們還可能結(jié)交到不同的朋友，這些朋友在以后的學(xué)習(xí)和生活中都會(huì)給我們帶來(lái)不同的幫助和支持。

三、同學(xué)之間要互相幫助。

在初中生活中，我們會(huì)遇到各種各樣的困難和問(wèn)題。這時(shí)候，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)互相幫助。在這里，能幫助別人的同學(xué)會(huì)變得更加受歡迎。在幫助別人的同時(shí)，我們也可以從中學(xué)到很多東西，這些東西對(duì)我們未來(lái)的發(fā)展和成長(zhǎng)非常有幫助。因此，要學(xué)會(huì)與同學(xué)之間互相幫助，充分發(fā)揚(yáng)集體的力量。

四、與同學(xué)們建立深厚的友誼。

走過(guò)三年的初中生活，我發(fā)現(xiàn)與同學(xué)們建立深厚的友誼是非常重要的。有了這樣的情誼，我們才能在人生的路上互相支持和幫助。在同學(xué)中，與那些有著相同興趣愛(ài)好或者是性格相似的同學(xué)交往，可以讓我們相互理解和鼓舞。有了真正的朋友，我們的心情也會(huì)變得舒暢和開(kāi)心。

五、學(xué)會(huì)與同學(xué)進(jìn)行有效地溝通。

相互之間的溝通是交朋友的基礎(chǔ)，也是班級(jí)關(guān)系和諧的重要因素。學(xué)會(huì)與同學(xué)進(jìn)行有效地溝通，可以讓我們更快地解決問(wèn)題和避免不必要的矛盾。在與同學(xué)交往中，我們要遵循一些基本原則，比如說(shuō)要尊重別人、聽(tīng)取對(duì)方的意見(jiàn)、不要隨便給人扣帽子等等。這樣才能建立起良好的溝通和交流。

總之，在初中生活中，班級(jí)和同學(xué)是我們最重要的人際關(guān)系，對(duì)我們的成長(zhǎng)和發(fā)展有著重要的影響。通過(guò)與同學(xué)之間的相處，我們可以更好地理解尊重別人，增長(zhǎng)自信和勇氣，成為一個(gè)更加優(yōu)秀的人。真正做到互相理解、互相尊重，珍惜與同學(xué)之間的友誼，才能走好人生的旅途，創(chuàng)造美好的未來(lái)。

上初中的心得體會(huì)篇二

初中生活是人生中一個(gè)非常重要的階段，它不僅塑造了我的性格和個(gè)性，還是我成長(zhǎng)的起點(diǎn)?；厥壮踔械娜兆?，我不禁感慨萬(wàn)千，充滿了喜與悲、苦與樂(lè)。今天，我將用1200字的篇幅，來(lái)分享我在初中這三年的回憶、心得和體會(huì)。

首先，初中生活充實(shí)且豐富。在這三年里，我們每天都要承受大量的作業(yè)和考試壓力。對(duì)于一個(gè)13歲的孩子來(lái)說(shuō)，這無(wú)疑是一種難以承受的煎熬。然而，正是這種艱辛的磨礪，讓我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)，面對(duì)困難時(shí)不退縮，而是勇往直前。同時(shí)，初中也是一個(gè)交朋友的好時(shí)機(jī)。在這個(gè)階段，我們結(jié)交了很多志同道合的伙伴，一起度過(guò)了快樂(lè)和辛苦，共同成長(zhǎng)。這些人將一直陪伴著我，成為我人生中的寶貴財(cái)富。

其次，初中的老師是我成長(zhǎng)的引路人。他們不僅傳授知識(shí)，還耐心地教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈恕Ｎ矣浀糜幸淮?，我因?yàn)樽员岸鴮?duì)自己缺乏自信，老師看到了并無(wú)私地鼓勵(lì)我，給了我極大的安慰和勇氣。正是有了老師的關(guān)心與幫助，我逐漸變得自信起來(lái)，學(xué)會(huì)了如何面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。在他們的言傳身教下，我深刻體會(huì)到了做人處事的道理，明白了堅(jiān)定地追隨自己內(nèi)心的聲音是多么的重要。

再次，初中之旅讓我明白了付出和收獲的重要性。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活，只有付出足夠多的努力，我們才能獲得相應(yīng)的回報(bào)。在初中的三年里，我每天晚上都堅(jiān)持復(fù)習(xí)功課，每天早上都努力起床跑步鍛煉。雖然有時(shí)候很辛苦，但我從未放棄，因?yàn)槲抑栏冻鼋K將有所收獲。最終，我考上了理想的高中，并且在運(yùn)動(dòng)上也取得了不錯(cuò)的成績(jī)。這使我堅(jiān)信，只有勤奮努力，才能取得成功。

最后，初中的經(jīng)歷教會(huì)了我如何面對(duì)失敗。在這三年里，我不僅經(jīng)歷了許多挫折和失敗，還因此付出了一些代價(jià)。然而，這些失敗并沒(méi)有擊垮我，反而激發(fā)了我更強(qiáng)大的動(dòng)力。每一次失敗都是成功的墊腳石，只要保持正確的態(tài)度和勇往直前的精神，就沒(méi)有什么事情是我無(wú)法面對(duì)的。通過(guò)初中的失敗經(jīng)歷，我學(xué)會(huì)了面對(duì)現(xiàn)實(shí)和未來(lái)的自信，學(xué)會(huì)了從失敗中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷前進(jìn)。

總的來(lái)說(shuō)，初中的回顧心得體會(huì)給我留下了深刻的印象。在初中的三年里，我不僅度過(guò)了充實(shí)而豐富的生活，結(jié)交了一群可愛(ài)而可靠的朋友，還得到了老師的關(guān)心與幫助。我在初中階段明白了付出和收獲的重要性，也學(xué)會(huì)了如何面對(duì)失敗。這段人生旅程將永遠(yuǎn)留在我的記憶中，成為我人生中寶貴的經(jīng)驗(yàn)和財(cái)富。我相信，這段初中的回憶將在我未來(lái)的道路上為我指引方向，使我更加堅(jiān)強(qiáng)和自信地迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。

上初中的心得體會(huì)篇三

近一周的初中生活讓我收獲頗豐，我心懷感激地回味著這周的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在這段時(shí)間里，我不僅學(xué)到了很多知識(shí)，還體會(huì)到了許多人生的真諦。通過(guò)努力學(xué)習(xí)、積極參與社團(tuán)活動(dòng)、與同學(xué)之間的交流互動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到初中生活中的快樂(lè)不僅僅源于自己的成長(zhǎng)，更在于與他人共同進(jìn)步的喜悅感。在繁忙而又愉快的一周里，我深刻體會(huì)到了集體的力量、友誼的可貴以及自信的重要性，這些都將成為我未來(lái)成長(zhǎng)道路上最寶貴的財(cái)富。

首先，通過(guò)一周的學(xué)習(xí)，我對(duì)自己的成長(zhǎng)有了更深的認(rèn)識(shí)。在老師的悉心指導(dǎo)下，我漸漸了解到學(xué)習(xí)的核心是自主學(xué)習(xí)，思考是最重要的。在課堂上，老師會(huì)給我們指導(dǎo)線索，而我們需要根據(jù)這些線索自己去思考和解決問(wèn)題。這種學(xué)習(xí)方式讓我正視自己的不足，更加主動(dòng)地去學(xué)習(xí)和鉆研。我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我自主學(xué)習(xí)時(shí)，一切都變得有趣和輕松。我可以自己找到問(wèn)題的解答，還可以培養(yǎng)自己的獨(dú)立思考能力。這些學(xué)習(xí)方法讓我更有自信，也讓我對(duì)學(xué)習(xí)充滿了激情。我相信只要堅(jiān)持這樣的學(xué)習(xí)方式，我一定能夠在初中的道路上取得好成績(jī)。

其次，參與社團(tuán)活動(dòng)是我這周最開(kāi)心的一件事。在社團(tuán)活動(dòng)中，我不僅獲得了新的知識(shí)和技能，還結(jié)交了很多志同道合的朋友。在學(xué)習(xí)琴棋書(shū)畫(huà)社的時(shí)候，我通過(guò)與社員們的交流和互動(dòng)，懂得了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)，只有相互合作，才能取得更好的成果。在班級(jí)活動(dòng)中，我參與了一次文化藝術(shù)展示，我們共同選取文學(xué)作品進(jìn)行朗讀，通過(guò)相互之間的技巧分享和合作，我們的展示取得了圓滿成功。通過(guò)這次活動(dòng)，我明白了每一個(gè)人都是不可或缺的，只有凝聚著每個(gè)人的力量，才能變得更強(qiáng)大。

再次，與同學(xué)之間的交流互動(dòng)讓我更加深入地認(rèn)識(shí)了我的同學(xué)們。我們一起討論問(wèn)題、解決矛盾，建立了更密切的友誼。在與同學(xué)共同學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們彼此支持和幫助，共同成長(zhǎng)。在課下的交流中，我對(duì)我的同學(xué)們有了更多的了解和真正的朋友。通過(guò)與他們溝通交流，我更加認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都有自己的獨(dú)特之處，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和潛力。這樣的了解和互動(dòng)，讓我更加欣賞和尊重他人，也讓我明白了團(tuán)結(jié)是力量的源泉。

最后，我還體會(huì)到了自信的重要性。在一場(chǎng)班級(jí)辯論賽中，我勇敢地走上講臺(tái)，與同學(xué)們展開(kāi)了激烈的辯論。在辯論的過(guò)程中，我自信地陳述自己的觀點(diǎn)，與隊(duì)友緊密合作，最終取得了勝利。這次經(jīng)歷讓我明白了自信是成功的關(guān)鍵。只有自信，才能堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，做到毫不動(dòng)搖。自信不僅是一種態(tài)度，更是一種勇氣和力量，能夠讓我們敢于面對(duì)困難，勇往直前。

通過(guò)這一周的經(jīng)歷，我深深地感受到了初中生活的美好與快樂(lè)。在學(xué)習(xí)中，我將繼續(xù)保持自主學(xué)習(xí)的態(tài)度，并在社團(tuán)和班級(jí)活動(dòng)中體驗(yàn)到集體的力量和友誼的可貴。我也會(huì)牢記自信的重要性，堅(jiān)持做一個(gè)自信而又友善的人。相信在未來(lái)的初中生活中，我一定會(huì)不斷成長(zhǎng)并取得更好的成績(jī)。初中，我來(lái)了！

上初中的心得體會(huì)篇四

我一只腳踏入這個(gè)地方時(shí)，就被眼前整齊排列的大哥哥、大姐姐組成的方陣震撼住了。雖然我已經(jīng)是第二次來(lái)到這個(gè)地方，但仍然感慨萬(wàn)分。

早上開(kāi)幕式，當(dāng)進(jìn)行曲響起時(shí)，三名教官并列前進(jìn)，扛著國(guó)旗，緩緩走向升旗臺(tái)。紅旗伴著國(guó)歌聲冉冉升起，這時(shí)全場(chǎng)肅靜。我看到正前方有一位教官正凝視著國(guó)旗，從他標(biāo)準(zhǔn)的軍姿、深沉的眼神、嚴(yán)肅的表情中，我看到了他對(duì)國(guó)家的熱愛(ài)、對(duì)國(guó)旗的敬重。他深深地感染了我，我趕緊把目光轉(zhuǎn)向國(guó)旗，并在心中向祖國(guó)表達(dá)祝福。

晚上吃完飯，教官帶我們?nèi)ビ^看電影《沖出亞馬遜》。電影的大概內(nèi)容是：兩名中國(guó)軍人------王暉和胡小龍去參加國(guó)際舉辦的獵人學(xué)校訓(xùn)練，他們堅(jiān)持訓(xùn)練，互相支持，在學(xué)校里身負(fù)著國(guó)家的榮譽(yù)，初一軍訓(xùn)心得體會(huì)。永不敲響那代表放棄的鐘，最后讓中國(guó)的五星紅旗永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在獵人學(xué)院。

上初中的心得體會(huì)篇五

今天，我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)，書(shū)中的主人公——保爾使我油然而生敬意。

保爾被老師神甫趕出學(xué)校后，在一次偶然的相遇中，他與冬妮亞結(jié)為朋友。他在裝配工朱赫來(lái)的引導(dǎo)下，懂得了布爾什維克是為窮人爭(zhēng)取解放的革命政黨。他依依不舍得告別了冬妮亞，逃離了家鄉(xiāng)，加入了紅軍，成為了一名堅(jiān)強(qiáng)的布爾什維克戰(zhàn)士。但是他的身體狀況每況俞下，右腿變成殘廢，脊椎骨的暗傷也越來(lái)越嚴(yán)重，最后終于癱瘓了。但他并沒(méi)有不此而沮喪，而且開(kāi)始了他的艱難的寫(xiě)作生涯，從此有新生活的良好開(kāi)端。

保爾·柯察金，可敬可佩的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，您為我們樹(shù)立身殘志不殘的偉大榜樣，我原來(lái)也有一個(gè)同學(xué)也是殘疾人，他的名字叫吳偉：從他生下那一天起就得了先天性心臟病。十幾年來(lái)，病魔纏著他，使他不能像同學(xué)們那樣活潑在操場(chǎng)上，球臺(tái)前，參加集體活動(dòng)也就更不用提啦。因?yàn)樗晕⒒顒?dòng)一下，就臉色蒼白，嘴唇發(fā)紫，上學(xué)校讀書(shū)全靠他爸爸用自行車(chē)來(lái)回接送。在學(xué)校里，他將吳偉從一樓背到四樓，放學(xué)后再由四樓背到一樓，中飯由同學(xué)們送到教室吃。自從，吳偉讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，他也就這樣堅(jiān)強(qiáng)的站了起來(lái)。

對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我是一個(gè)完完整整的人，我的智力不差，能夠?qū)W好自己的社會(huì)主義文化課，我長(zhǎng)大后，我一定比吳偉強(qiáng)。雖然，我不能背起鋼槍保衛(wèi)祖國(guó)，也不能戰(zhàn)斗在烈火熊熊的戰(zhàn)場(chǎng)上，但我可以把我所學(xué)的知識(shí)，貢獻(xiàn)給人民，為了祖國(guó)的建設(shè)做出一份力量，有了奮斗的目標(biāo)，有了學(xué)習(xí)的榜樣，我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)可真好啊!我還要不斷的學(xué)習(xí)，從這本書(shū)中吸取更多更大的精神力量。

上初中的心得體會(huì)篇六

最近，我度過(guò)了一周充實(shí)而忙碌的初中生活。在這一周里，我學(xué)到了很多東西，也有了一些深刻的體會(huì)和心得。下面，我將結(jié)合自己的經(jīng)歷，分享一下我這一周的心得。

首先，這一周我發(fā)現(xiàn)了時(shí)間的重要性。作為初中生，我們每天都有很多任務(wù)要完成，包括上課、做作業(yè)、參加社團(tuán)活動(dòng)等。而有效地利用時(shí)間，是我這一周的一大收獲。這一周，我開(kāi)始給自己制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并設(shè)定了明確的目標(biāo)。通過(guò)合理分配時(shí)間，我能夠更好地安排學(xué)習(xí)和生活，提高效率。當(dāng)我看到自己能夠按時(shí)完成作業(yè)，參加社團(tuán)活動(dòng)，并有時(shí)間做自己喜歡的事情時(shí)，我深刻意識(shí)到時(shí)間的寶貴，時(shí)刻警醒自己要合理安排時(shí)間，不要浪費(fèi)它。

其次，我認(rèn)識(shí)到堅(jiān)持的力量。在學(xué)習(xí)上，我經(jīng)常遇到各種困難和挫折。而這一周，我下定決心要克服這些困難，堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)。盡管有時(shí)候會(huì)遇到困難和挫折，但我始終堅(jiān)持下來(lái)了。通過(guò)不斷努力，我漸漸地看到了自己的進(jìn)步，也增強(qiáng)了自信心。這讓我更加深信：只要堅(jiān)持努力，就一定能夠取得成果。

此外，這一周我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)中，我和同學(xué)們一起參加了一次團(tuán)隊(duì)任務(wù)。在這個(gè)過(guò)程中，我們需要互相配合、共同解決問(wèn)題。通過(guò)交流合作，我注意到團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)窮的。在團(tuán)隊(duì)中，我們每個(gè)人都有著不同的長(zhǎng)處和特點(diǎn)，通過(guò)互相補(bǔ)充和協(xié)作，我們能夠取得更好的效果。這讓我更加明白，團(tuán)隊(duì)合作是實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)的關(guān)鍵。

再者，我也注意到了身體的重要性。在一周的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練中，我感受到了身體的疲憊。當(dāng)我感到疲勞時(shí)，我就會(huì)意識(shí)到休息的重要性。這一周，我學(xué)會(huì)了更好地照顧自己的身體。我堅(jiān)持每天做一些體育鍛煉，例如慢跑或是運(yùn)動(dòng)課上的練習(xí)。通過(guò)鍛煉身體，我感到身體更加健康，精力更加充沛。這讓我明白，只有保持良好的身體狀態(tài)，才能更好地應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)和其他活動(dòng)。

最后，我認(rèn)識(shí)到交流溝通的重要性。在這一周的學(xué)習(xí)中，我遇到了一些問(wèn)題，同時(shí)也得到了同學(xué)和老師的幫助。通過(guò)與他人的交流溝通，我不僅解決了問(wèn)題，還學(xué)到了更多知識(shí)。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)了與他人交流的樂(lè)趣。通過(guò)與同學(xué)們的互動(dòng)，我建立了更好的人際關(guān)系，也更加融入了集體。這讓我意識(shí)到，積極主動(dòng)地與他人交流溝通，能夠帶來(lái)更多的收獲和快樂(lè)。

總而言之，這一周的初中生活讓我獲得了很多體會(huì)和心得。通過(guò)合理利用時(shí)間、堅(jiān)持努力、團(tuán)隊(duì)合作、關(guān)注身體健康以及積極交流，我對(duì)初中生活有了更深刻的認(rèn)識(shí)。我相信只要持續(xù)學(xué)習(xí)和提升自己，我一定能在初中生活中取得更好的成績(jī)和更多的進(jìn)步。

上初中的心得體會(huì)篇七

在軍訓(xùn)的那幾天里，我高興過(guò)，難過(guò)過(guò)，喜悅過(guò)，悲傷過(guò)，我經(jīng)歷了酸甜苦辣四種感覺(jué)，總之收獲了很多。

在我軍訓(xùn)的第一天里，天氣熱得出奇，同學(xué)們都滿頭大汗，他們的臉上的表情告訴我，他們都很累，很渴，渾身酸痛。我們站了十五分鐘軍姿，剛開(kāi)始沒(méi)幾分鐘，就有人經(jīng)歷不住累到了，我們一些人都認(rèn)為他一會(huì)可以好好休息，不用軍訓(xùn)，心里有些嫉妒。但是當(dāng)我們又站了一會(huì)時(shí)，她居然忍住難受，自己又站了回來(lái)，可見(jiàn)他的意志是多么強(qiáng)大，足以擊敗身體上的痛苦，我的心里不禁有了一些敬佩之情。下午，太陽(yáng)由斜前方爬到了正前方，教官一直對(duì)我們喊著口號(hào)，一直都沒(méi)休息，他熱得滿頭大汗，翠綠色的軍裝背后浸滿了汗水，干裂的嘴唇一直在飛快得動(dòng)著，一直不停地對(duì)我們進(jìn)行教導(dǎo)，不顧口渴，一口水都不喝，甚至連嗓子都喊啞了，但一直都堅(jiān)持訓(xùn)練我們，對(duì)此我十分敬佩，也十分感動(dòng)。

在第二天里，教官教我們唱軍歌，教官先唱了一遍—這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬，比鋼還強(qiáng)唱的是那么響亮，那么好聽(tīng)，表現(xiàn)出軍人的氣勢(shì)與團(tuán)結(jié)的重要性。我們也學(xué)唱起來(lái)雖然我們長(zhǎng)得算不上動(dòng)聽(tīng)，但已足夠響亮，氣勢(shì)宏偉，聲音嘹亮，營(yíng)的教官贊許。到了放學(xué)時(shí)，我們準(zhǔn)備離開(kāi)，教官督促我們手抬高，口號(hào)喊響，我們就發(fā)出全身的力使勁喊，為了給領(lǐng)導(dǎo)看看我們沒(méi)有白訓(xùn)練，更為為一天的軍訓(xùn)做一個(gè)很好的結(jié)尾。

明天就要結(jié)束軍訓(xùn)了，明天也是最后的比賽，希望我明天狀態(tài)能到最好!

上初中的心得體會(huì)篇八

通過(guò)對(duì)德法新課標(biāo)的學(xué)習(xí)，讓我感觸最深的是它更加人性化，貼近學(xué)生的實(shí)際，貼近社會(huì)，貼近生活。課標(biāo)要求我們要充分挖掘教材資源、充分挖掘?qū)W生資源、充分挖掘社會(huì)資源，讓學(xué)生的主體性充分得到發(fā)揮。主要總結(jié)以下幾點(diǎn)：

一、新變化。

1、細(xì)化培養(yǎng)要求。

明確了道德與法治課程政治認(rèn)同、道德修養(yǎng)、法治觀念、健全人格、責(zé)任意識(shí)的培養(yǎng)要求。課本內(nèi)容增加了許多政治性、歷史性、地理性特別強(qiáng)的知識(shí)。

2、充實(shí)更新課程內(nèi)容。

由黨的十九屆六中全會(huì)公報(bào)和決議，補(bǔ)充了有關(guān)黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗(yàn)等內(nèi)容，規(guī)范了有關(guān)表述。

3、緊密聯(lián)系生活實(shí)際。

精選學(xué)生聽(tīng)得到、看得見(jiàn)、摸得著的標(biāo)志性成果、突破性進(jìn)展和普遍性經(jīng)驗(yàn)等，讓學(xué)生感受體會(huì)新時(shí)代黨和國(guó)家事業(yè)取得的歷史性成就、發(fā)生的歷史性變革及新鮮經(jīng)驗(yàn)。

二、新思考。

1、課堂始終要以學(xué)生為中心。

新課程要求教師要善于學(xué)習(xí)、廣泛汲取，合理利用教材現(xiàn)有教育資與合理擴(kuò)充。我應(yīng)充分利用各種資源，結(jié)合新課程的特點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)與研究，教學(xué)中努力創(chuàng)設(shè)寬松愉悅、和諧、平等的課堂氛圍，吸引學(xué)生參與。

2、要牢固樹(shù)立不斷學(xué)習(xí)的觀念。

通過(guò)這次的學(xué)習(xí)，我想只有不斷學(xué)習(xí)才能適應(yīng)這個(gè)飛速發(fā)展的社會(huì)的需要，才能在自己的工作中游刃有余，真正地做到以“學(xué)生為本”，為學(xué)生成長(zhǎng)服務(wù)。

總之，我要不斷深入鉆研教材，把握教材的精髓和難點(diǎn)，把教材內(nèi)化為自己的東西，要強(qiáng)調(diào)教材的基礎(chǔ)性地位和主干性作用，超越教材的前提是吃透教材，對(duì)教材有全面準(zhǔn)確的理解，真正弄清楚教材的本義，只有這樣才能更好地落實(shí)新課標(biāo)，才能進(jìn)行高效的課堂教學(xué)。