我們得到了一些心得體會(huì)以后，應(yīng)該馬上記錄下來(lái)，寫一篇心得體會(huì)，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會(huì)吧，我們一起來(lái)看一看吧。

暑期活動(dòng)心得體會(huì)小學(xué)生篇一

我們xx樂夢(mèng)服務(wù)隊(duì)是由來(lái)自不同學(xué)院不同年級(jí)的17名優(yōu)秀的五邑大學(xué)學(xué)子組成，經(jīng)過(guò)三次嚴(yán)格的面試，層層篩選之后，我們的隊(duì)伍結(jié)構(gòu)相當(dāng)合理。加上江門電視臺(tái)為跟蹤拍攝而來(lái)的4位大哥大姐，我們隊(duì)伍真正成員有21個(gè)。

（一）三位好隊(duì)長(zhǎng)。

隊(duì)長(zhǎng)張土勝，本次支教隊(duì)的領(lǐng)頭人物，支教從前期的準(zhǔn)備工作到后期的正常開展，他一人獨(dú)挑大擔(dān)，承擔(dān)了大部分與各方面協(xié)調(diào)交涉的任務(wù)，讓服務(wù)隊(duì)下鄉(xiāng)得以順利開展。作為xx樂夢(mèng)的核心人物，他貢獻(xiàn)最大，承受最多，有福會(huì)與隊(duì)員一起分享，有難會(huì)一個(gè)人走在前面，隊(duì)員們送稱號(hào)“中國(guó)好隊(duì)長(zhǎng)”。大家都親切叫他“土校長(zhǎng)”，隊(duì)員最常說(shuō)的一句話：有事找土校長(zhǎng)去。常常給畢業(yè)班的孩子們上思想課，告訴他們?nèi)绻朔щy勇敢追夢(mèng)。

副隊(duì)長(zhǎng)陳錦兵，支教隊(duì)不可或缺的人物。如土校長(zhǎng)的左膀右臂，幫助隊(duì)長(zhǎng)分擔(dān)工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)，用心細(xì)致。平日里，幫助其他老師出外買菜，經(jīng)常幫廚，管理各個(gè)年級(jí)紀(jì)律，維持正常教學(xué)秩序。雖然他一直想要在隊(duì)友面前樹立他“好男人”的形象，可是最后不知道為什么弄巧成拙變成了大家口中的“衰人”。三年級(jí)班主任，教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)又不失新意，還時(shí)常教孩子們受益終身的小道理。

副隊(duì)長(zhǎng)梁釋丹，支教隊(duì)靈魂人物之一。負(fù)責(zé)支教隊(duì)的各項(xiàng)人員分配工作，是支教隊(duì)員口中的“二師兄”，和隊(duì)員們相處十分融洽，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題大家一起改正，不時(shí)巡邏班級(jí)監(jiān)督教學(xué)開展。五年級(jí)班主任，用耐心去開啟孩子們，用優(yōu)美的詩(shī)詞提起孩子們學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣，時(shí)時(shí)鼓舞他們要當(dāng)棟梁之才。

（二）十四位優(yōu)秀隊(duì)員。

大廚梁嘉敏，大家口中的涼瓜，二年級(jí)班主任，煮得一手好飯菜，典型吃貨?；畋膩y跳，隊(duì)里的開心果。

兔子吳巧敏，二年級(jí)班主任，溫柔善舞，對(duì)小朋友親切卻不失嚴(yán)厲，能看到大家看不到的問(wèn)題，細(xì)心提出，有自己的想法。

吃貨黃碧麗，billie是她自己取的洋氣名字，二年級(jí)班主任，可愛能玩的她很自然和小朋友玩在一起。到處偷吃，卻又心靈手巧，愛鬧愛笑，卻認(rèn)真負(fù)責(zé)。

園長(zhǎng)黃妙榮，二年級(jí)班主任，才華橫溢。xx樂夢(mèng)的隊(duì)服logo設(shè)計(jì)者，支教課程安排大功臣，還為二年級(jí)的孩子寫了一首屬于自己的班歌。能說(shuō)會(huì)唱，會(huì)跳舞會(huì)折紙，做事盡善盡美。

阿焦招揚(yáng)杰，三年級(jí)班主任，會(huì)打拳，能生火，會(huì)手語(yǔ)，能干活。隊(duì)里不可或缺的全能型選手，總是可以幫助其他隊(duì)友，心系學(xué)生，對(duì)于班上問(wèn)題可以及時(shí)恰當(dāng)處理。

小柒廖綺婷，三年級(jí)班主任，善良溫柔。她的關(guān)心若春風(fēng)拂面，溫暖人心，她用自己無(wú)微不至的愛，影響著小朋友們。

小樂楊東梅，三年級(jí)班主任，煮得一桌好飯，教書時(shí)嚴(yán)厲又不失方法。上課時(shí)認(rèn)真細(xì)致，下課和孩子們嬉笑玩鬧。

歌神魏家興，四年級(jí)班主任，帥氣善歌。音樂課上，他獲得了很多小粉絲，教小朋友快樂地唱歌。說(shuō)到廚藝，他也不甘示弱。飯后常常一把吉他，大家圍在一起唱唱歌，隊(duì)友們歡樂的課余生活。

醫(yī)護(hù)鄺炬源，四年級(jí)班主任，名字難記大家都叫他圓圓。我們隊(duì)里管理藥箱的他，平時(shí)學(xué)生老師擦傷跌倒，他都及時(shí)出現(xiàn)。這些小外傷小菜一碟，重點(diǎn)是四年級(jí)有個(gè)學(xué)生有一點(diǎn)心理問(wèn)題，他都及時(shí)發(fā)現(xiàn)，然后關(guān)心解決。

搬運(yùn)工勞建恒，四年級(jí)班主任。據(jù)說(shuō)他每天都要抬三四桶水上樓給女生們用，所以是隊(duì)友眼中的“最佳搬運(yùn)工”。他是隊(duì)長(zhǎng)的舍友兼好助手，幫忙隊(duì)長(zhǎng)處理解決好多事情。

阿鐵李曉軼，四年級(jí)班主任。她的一雙巧手，不會(huì)煮飯，卻能折好看的折紙。她害怕蟲子，管起學(xué)生卻不失嚴(yán)厲。她備課認(rèn)真，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題會(huì)及時(shí)提出，大家思考。

魚蛋余雁玲，五年級(jí)班主任。愛笑的她是學(xué)生眼中美麗的老師，會(huì)跳舞的她整日備課流汗辛苦，被孩子們追著要她教跳舞開心滿足。教畢業(yè)班的英語(yǔ)，她思索著如何讓基礎(chǔ)差的孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，能考上中學(xué)，繼續(xù)學(xué)習(xí)。

夜幕降臨，擔(dān)心孩子們晚了回家危險(xiǎn)，我只好強(qiáng)忍著傷心，叫孩子們不許哭了，趕緊回家。孩子們不肯走，我們一個(gè)一個(gè)送出校門口，不要哭了，老師們會(huì)心疼的，隊(duì)長(zhǎng)狠下心把隊(duì)員們抓回來(lái)，鎖了校門。孩子們孩子門口哭不肯離開，隊(duì)員們圍坐在操場(chǎng)上沒有人說(shuō)話，這個(gè)地方幾個(gè)小時(shí)前還是熱鬧地歡聲笑語(yǔ)呢。

感情的決堤，完全笑不出來(lái)的冷笑話，隊(duì)長(zhǎng)拿來(lái)兩個(gè)西瓜，大家吃著吃著就笑了。“我們一起坐坐聊聊天吧，今晚沒什么工作了?！币淮笕喝颂稍诘厣希粗鴺穾X璀璨的星空，今晚好多星星，以后就再也看不到了吧。阿撈接到一個(gè)學(xué)生的電話，一陣小騷動(dòng)，之后的日子里，看著孩子們送的小折紙小卡片，時(shí)不時(shí)接到電話短信，每個(gè)老師都會(huì)興奮好一會(huì)，到處和大家分享。我想，這就是我們來(lái)到樂嶺支教的意義，我們帶來(lái)的不止知識(shí)，孩子們生命中有這樣一段經(jīng)歷，我們生命中有這樣一群學(xué)生，對(duì)每一個(gè)人都是收獲都有成長(zhǎng)。

比起初到時(shí)的興奮，臨走前的牽掛，更加令人難以入眠。30號(hào)晚上最后一次開會(huì)是11點(diǎn)，大家一起坐在我們的飯桌上吃第一頓也是最后一頓宵夜，然后各自回去收拾，隊(duì)長(zhǎng)帶人去收拾演出會(huì)場(chǎng)，有點(diǎn)人回到自己宿舍收拾行李，而我需要去收拾心情，一個(gè)人認(rèn)真地走遍樂嶺，再看看我們一起走過(guò)的足跡。每天一大早就有學(xué)生站在外面的校門，一起練舞的坑坑洼洼的教室，那口洗菜洗澡洗衣服的水井，打球玩游戲孩子們每天排隊(duì)回家的操場(chǎng)，空蕩蕩的教室卻還能看到孩子們的笑臉聽到朗朗書聲，煮飯烏煙瘴人氣的廚房里躺著熟悉的大鍋（它是否還想著明天煮什么好吃的），溫馨吃飯的飯桌板凳（回家后只能自己吃飯?jiān)贈(zèng)]有人擠位置不能分飯菜給別人吃），二樓男生守夜的地方，三樓每晚搬凳子開會(huì)的大廳，那張搖晃了16天還好沒散架的床。

天亮了，我們要走了，隊(duì)員們?cè)缭缡帐昂眯欣睿帐昂眯那?，?zhǔn)備離開。孩子們還是來(lái)送我們了，又是拍照又是互相送東西留念，一直有說(shuō)有笑。只是車子來(lái)了的時(shí)候，孩子們幫我們搬行李上車，淚水還是沒有止住。隔著車窗跟孩子們揮手，孩子們追在車子后面，熟悉的鄉(xiāng)村景色漸漸模糊在身后。

暑期活動(dòng)心得體會(huì)小學(xué)生篇二

暑期，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，是一個(gè)放松心情，進(jìn)行各種有意義活動(dòng)的時(shí)刻。而暑期活動(dòng)培訓(xùn)，則是讓我們?cè)谑罴倮锍鋵?shí)自己、鍛煉自己的機(jī)會(huì)。我參加了一次暑期活動(dòng)培訓(xùn)，通過(guò)這次經(jīng)歷，我受益匪淺。

首先，參加暑期活動(dòng)培訓(xùn)讓我明確了自己的興趣和愛好。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，由于要應(yīng)付各科的考試，我對(duì)很多事物并沒有深入了解。但是，在活動(dòng)培訓(xùn)中，我可以按照自己的興趣自由選擇課程和訓(xùn)練項(xiàng)目，這樣我才發(fā)現(xiàn)自己對(duì)美術(shù)和音樂的熱愛。通過(guò)參與繪畫課程和音樂訓(xùn)練，我產(chǎn)生了很大的興趣和樂趣，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)自己的潛力和天賦。

其次，暑期活動(dòng)培訓(xùn)讓我鍛煉了自己的能力和意志。這次培訓(xùn)活動(dòng)，除了美術(shù)和音樂課程外，還有很多其他的項(xiàng)目，比如戶外拓展、體育訓(xùn)練等。在戶外拓展中，我們需要面對(duì)各種挑戰(zhàn)和困難，比如攀爬高墻、跳過(guò)深溝等。這些挑戰(zhàn)不僅考驗(yàn)了我們的體力，也考驗(yàn)了我們的意志力。在體育訓(xùn)練中，教練嚴(yán)格要求我們每天堅(jiān)持鍛煉，提高自己的體能。通過(guò)這些訓(xùn)練，我感受到了自己的進(jìn)步，也收獲了堅(jiān)持不懈的勇氣。

再次，暑期活動(dòng)培訓(xùn)讓我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作和溝通協(xié)調(diào)。在培訓(xùn)中，我們被分為不同的小組，每個(gè)小組有一項(xiàng)任務(wù)需要完成。比如，有一次我們組織了一場(chǎng)校園文化藝術(shù)展覽。在準(zhǔn)備過(guò)程中，我們面臨著許多的困難，比如場(chǎng)地布置、作品展示等。每個(gè)人分工合作，有的操勞布置場(chǎng)地，有的負(fù)責(zé)聯(lián)系老師，還有的整理展品。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，我們完成了這次展覽，得到了家長(zhǎng)和同學(xué)們的好評(píng)。在合作的過(guò)程中，我也學(xué)會(huì)了與隊(duì)友友好溝通、協(xié)調(diào)分工的重要性。

最后，暑期活動(dòng)培訓(xùn)讓我像積累了寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)和琴棋書畫等技能。每次參加培訓(xùn)都是一個(gè)新的挑戰(zhàn)，也是一個(gè)新的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在繪畫課程中，我學(xué)會(huì)了畫筆的使用技巧、顏色的搭配等，提高了自己的美術(shù)水平。在音樂訓(xùn)練中，我學(xué)會(huì)了鋼琴的基本彈奏、樂感的培養(yǎng)等，讓我對(duì)音樂產(chǎn)生了更深的熱愛。這些技能和經(jīng)驗(yàn)不僅能夠豐富我的生活，也能夠?yàn)閷?lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

總而言之，參加暑期活動(dòng)培訓(xùn)是一次寶貴的經(jīng)歷，讓我對(duì)自己有了更深入的了解，鍛煉了自己的能力和意志，學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作和溝通協(xié)調(diào)，同時(shí)也積累了寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)和琴棋書畫等技能。我相信，這次暑期活動(dòng)培訓(xùn)將會(huì)對(duì)我的人生產(chǎn)生積極的影響，成為我成長(zhǎng)道路上的一筆難得的財(cái)富。

暑期活動(dòng)心得體會(huì)小學(xué)生篇三

曾聽過(guò)這樣的一句話“沒有實(shí)踐就沒有發(fā)言權(quán)”，所以只有自己親身去經(jīng)歷了，感受了，才會(huì)體會(huì)到實(shí)踐帶給我們的成長(zhǎng)，從中汲取更多的精華。

暑假的實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，但是它所帶給我的巨大影響卻沒有結(jié)束。它使得我走出校園，走出家庭，接觸到了社會(huì)上的人群，在社會(huì)上檢驗(yàn)自己。為期幾天的實(shí)踐活動(dòng)雖然很短，但是現(xiàn)在回想起來(lái)，有留戀，有不舍，更多的則是慶幸自己有這個(gè)機(jī)會(huì)去更貧困的地方了解到他們的實(shí)際生活狀況，從而更加增強(qiáng)了自己的社會(huì)責(zé)任感。

在8月初，我們小組在xx的xx鄉(xiāng)的xx莊和xx村及其周邊地區(qū)進(jìn)行了幾天的走訪調(diào)查，在這幾天中，雖然我們吃苦了點(diǎn)，曬黑了點(diǎn)，但是卻從中學(xué)到了很多，讓我更加深入到了農(nóng)民的內(nèi)心。其一，團(tuán)結(jié)，一個(gè)有向心力的集體是所向披靡的，而要是一個(gè)松散的集體則像一盤散沙，到處亂飛，正所謂人多力量大，人多好做事，一旦有了一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體，那么一切的問(wèn)題也都不是問(wèn)題，一切的不知道也會(huì)慢慢知道，在實(shí)踐過(guò)程中，我們每一個(gè)人都在盡力完成小組的目標(biāo)，對(duì)于老爺爺老奶奶沒有任何學(xué)習(xí)程度的人群，我們會(huì)結(jié)組主動(dòng)進(jìn)行口述與問(wèn)答的填寫，讓問(wèn)卷調(diào)查更加容易理解和進(jìn)行。

其二，學(xué)會(huì)了更多的為人處世，由于問(wèn)卷在農(nóng)村是一項(xiàng)不被大多數(shù)人看重的調(diào)查，所以在調(diào)查的進(jìn)行過(guò)程中，很多的人都會(huì)害怕侵犯他們的隱私，所以我們要進(jìn)行耐心的解說(shuō)，要學(xué)會(huì)與社會(huì)上的人去進(jìn)行交流，學(xué)會(huì)讓他們理解我們。

其三，體會(huì)到了農(nóng)民的辛苦，其實(shí)作為一個(gè)本身就是農(nóng)民家庭出身的孩子，在很小我就懂得農(nóng)民的不容易，俗話都說(shuō)，農(nóng)民是靠天吃飯的，此話一點(diǎn)都不假，在陽(yáng)原的許多農(nóng)村，由于今年的大風(fēng)和雨水的擊打?qū)е罗r(nóng)民今年的收成可能要比往年差很多，而且現(xiàn)在很多的家庭還住在土房中，雨水的過(guò)度下降導(dǎo)致很多的房屋坍塌，很多的爺爺奶奶在說(shuō)及此時(shí)我都感受到了他們的不容易，使我深刻的體會(huì)到了自己作為社會(huì)的未來(lái)的重大責(zé)任。

第一次參加社會(huì)實(shí)踐，也許算不上特別的成功，但是從中我懂得了很多，體會(huì)到了很多，很感謝學(xué)校給了我這次機(jī)會(huì)，有助于我在以后的學(xué)習(xí)和生活中擺正自己的心態(tài)，努力提高自己的綜合素質(zhì)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)，對(duì)人民有用的人。

孔子說(shuō)教學(xué)相長(zhǎng)，可以說(shuō)，老師既是教授者，也是學(xué)習(xí)者。這次利用暑期到惠州三下鄉(xiāng)，可以說(shuō)是我們這些準(zhǔn)老師給那里的農(nóng)村學(xué)生帶去了外面的世界，同時(shí)也讓我學(xué)到了很多東西。

幾千年前有個(gè)哲人說(shuō)過(guò)凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢，當(dāng)代也有人說(shuō)成功傾向于有準(zhǔn)備的'大腦，我想，這確實(shí)是不無(wú)道理的。以前作為一名學(xué)生聽課，無(wú)論是中小學(xué)還是大學(xué)課堂上，自己的總體感覺是許多老師上課重難點(diǎn)突出，條理清晰。但是沒有想到臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功，其實(shí)老師也是很認(rèn)真地做好備課工作的。一趟三下鄉(xiāng)之行，當(dāng)自己作為一名準(zhǔn)教師踏上講臺(tái)，我明顯地感到了自己備課的不足，這不足來(lái)自于備課時(shí)間的不充分，也來(lái)自于本身知識(shí)儲(chǔ)備的不充實(shí)。而且，選擇的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方式應(yīng)該更多地考慮學(xué)生的水平，這才利于教學(xué)達(dá)到預(yù)期的效果，這點(diǎn)說(shuō)起來(lái)似乎挺容易，但要真正做到，不僅要有深厚的專業(yè)知識(shí)功底，也需要掌握一定的教學(xué)技巧和了解學(xué)生的心理。

我一直在想，怎么老師在上了一節(jié)課或幾節(jié)課后基本上能夠摸清學(xué)生的基本性格呢?三下鄉(xiāng)以來(lái)，通過(guò)跟隊(duì)友交流經(jīng)驗(yàn)和去聽他們上課，我發(fā)現(xiàn)，學(xué)生普遍反映上的好的課，老師的內(nèi)容和問(wèn)題的設(shè)計(jì)都很巧妙，而老師本人也能夠很好地引導(dǎo)學(xué)生去思考。而老師則在課堂對(duì)學(xué)生的問(wèn)答中對(duì)于他們的水平和性格有所了解。這又印證了教學(xué)設(shè)計(jì)和備課內(nèi)容等方面課前準(zhǔn)備工作是很重要的。了解學(xué)生，但怎么樣根據(jù)學(xué)生的性格特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)則又是一件很值得考究的事情了。

有種看法認(rèn)為，老師與學(xué)生之間是平等的關(guān)系，兩者之間最理想的關(guān)系是朋友般的。三下鄉(xiāng)跟同學(xué)們十天的相處，我覺得師生之間在彼此信任的基礎(chǔ)上確實(shí)能夠建立友好的情誼。學(xué)生們可愛、好學(xué)，同時(shí)支教隊(duì)友間也會(huì)彼此交流學(xué)生的情況，因此我們能夠及時(shí)了解學(xué)生的心態(tài)，相應(yīng)作出改變，比如增加第二課堂的課時(shí)(如音樂欣賞課、心理測(cè)試課等等)，努力使上課的內(nèi)容做到趣味性和知識(shí)性的結(jié)合。我們給學(xué)生們帶去了外面世界的精彩，學(xué)生也對(duì)我們的熱情給予了回報(bào)，積極配合我們的教學(xué)和課外活動(dòng)，也愿意跟我們反映他們的要求和建議。他們的合作給我們的工作提供了很大的幫助。十天雖然短暫，但彼此都付出了真誠(chéng)和熱情。

老師與學(xué)生打成一片，溝通感情十分重要，這也利于教學(xué)活動(dòng)的開展，可是我發(fā)現(xiàn)由于老師的寬容和友好，有些同學(xué)會(huì)過(guò)于隨便了，比如隨便翻老師辦公桌抽屜里的東西。其實(shí)他們未必認(rèn)識(shí)到這是不對(duì)的，他們覺得反正跟老師們那么熟了翻翻桌子也沒有關(guān)系。仗著跟個(gè)別老師聊得來(lái)，課上睡覺、課下找老師聊天的也有個(gè)別同學(xué)。我記得在大學(xué)上課時(shí)教師教育學(xué)老師說(shuō)過(guò)，老師永遠(yuǎn)不可能跟學(xué)生平等，因?yàn)槔蠋熞型?yán)，不然鎮(zhèn)不住學(xué)生。我想，老師所說(shuō)的鎮(zhèn)不一定就表示專制，但要在學(xué)生的心中樹立起一種不可侵犯的威嚴(yán)，才能在思想行為上對(duì)學(xué)生起到必要的約束，使學(xué)生建立起正確的人生觀和價(jià)值觀。

記得聊天時(shí)有學(xué)生說(shuō)他們都很喜歡我們，喜歡我們教唱歌、搞知識(shí)競(jìng)賽、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等等課堂和活動(dòng)，這些激起了他們的學(xué)習(xí)興趣，而他們平時(shí)學(xué)校正常上課都沒有的。我想，很多老師聽到學(xué)生這樣的評(píng)介都會(huì)感到欣慰。

這趟三下鄉(xiāng)之行，我們下鄉(xiāng)的隊(duì)友都認(rèn)真熱情付出了，盡可能把知識(shí)帶來(lái)的樂趣和外面的精彩向他們呈現(xiàn)，激發(fā)他們的自信和對(duì)未來(lái)生活美好的展望;我們無(wú)法預(yù)知短短的十天能在那些孩子以后的人生道路帶來(lái)多大的影響，但是可以肯定的是，對(duì)于老師和學(xué)生來(lái)說(shuō)，經(jīng)歷過(guò)了，意義就不一樣了。

暑期活動(dòng)心得體會(huì)小學(xué)生篇四

今年暑假，學(xué)校組織了一次暑期黨史活動(dòng)，讓我們認(rèn)識(shí)更多的黨史知識(shí)。在這次活動(dòng)中，我不僅了解了很多黨的發(fā)展歷程，也更深入地了解了中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)袖們的智慧、勇氣和魄力，更加堅(jiān)定了我對(duì)黨的信仰和對(duì)祖國(guó)的熱愛。

第二段：活動(dòng)收獲。

這次暑期黨史活動(dòng)中，我們可以近距離地感受到偉大領(lǐng)袖的人格魅力。我們學(xué)習(xí)了習(xí)總書記的“5個(gè)認(rèn)識(shí)”、看過(guò)周恩來(lái)總理的《題詞》、了解了鄧小平同志的重大思想。隨著黨史的深入了解，我們的思想得到了進(jìn)一步升華。在學(xué)習(xí)十八屆五中全會(huì)精神、宣講黨的十九大報(bào)告等內(nèi)容中，我們加深了對(duì)黨的認(rèn)識(shí)。

第三段：組織活動(dòng)的意義。

這次暑期黨史活動(dòng)，讓我們感受到了黨的偉大。黨在革命、建設(shè)、改革中克服了重重困難和挫折，并為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而奮斗。同時(shí)也讓我們意識(shí)到，作為教師，我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)“四有”教師的精神，堅(jiān)守高尚的道德標(biāo)準(zhǔn)，刻苦鉆研教育教學(xué)知識(shí)，積極投身教育教學(xué)研究工作，為培養(yǎng)合格人才、服務(wù)國(guó)家發(fā)展、建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

第四段：活動(dòng)啟示。

通過(guò)這次暑期黨史活動(dòng)，我們明確了自己的人生方向，明確了自己作為一名合格教師應(yīng)有的擔(dān)當(dāng)和責(zé)任。同時(shí)也意識(shí)到，我們必須珍惜現(xiàn)在這份工作和機(jī)會(huì)，不斷提高自身素質(zhì)，積極投身教育教學(xué)一線，為學(xué)生的成長(zhǎng)貢獻(xiàn)自己的力量。通過(guò)參與黨史活動(dòng)，我們學(xué)習(xí)到了對(duì)于黨，我們應(yīng)該有感恩、有接納，有信仰，在影響力不夠的日子里，要以他做堅(jiān)實(shí)的后盾，為他在我們身上留下更深刻的印記。

第五段：總結(jié)。

“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”?；仡欉@次暑期黨史活動(dòng)，盡管時(shí)間短暫，但深入淺出的黨史課程、專業(yè)的講課老師、學(xué)生互動(dòng)的氛圍，都讓我深受啟發(fā)。這讓我認(rèn)識(shí)到作為一名教師必須堅(jiān)定理想信念，始終保持一份愛國(guó)、愛黨、愛教育的熱情。在今后的工作和學(xué)習(xí)中，我將繼續(xù)運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，切實(shí)做好工作，為教學(xué)質(zhì)量的提升、為學(xué)生的成長(zhǎng)而努力奮斗。

暑期活動(dòng)心得體會(huì)小學(xué)生篇五

隨著暑假的到來(lái)，許多家庭開始了孩子們的暑期生活安排。為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)有意義的暑假，許多機(jī)構(gòu)和社區(qū)組織了各種各樣的暑期兒童關(guān)愛活動(dòng)，為孩子們提供了豐富多彩的旅游、體育、文化等方面的教育和娛樂活動(dòng)。在參與暑期兒童關(guān)愛活動(dòng)的過(guò)程中，我深有體會(huì)，以下是我的一些心得體會(huì)。

第一段：接受多方面的教育和培訓(xùn)。

在此次暑期兒童關(guān)愛活動(dòng)中，我參加了許多不同的項(xiàng)目和課程，比如旅游、體育、繪畫等，這讓我在短時(shí)間內(nèi)接受了多方面的教育和培訓(xùn)。通過(guò)這些活動(dòng)，我不僅學(xué)到了新知識(shí)、新技能，而且增強(qiáng)了自己的體質(zhì)和能力、拓寬了視野、提高了綜合素質(zhì)，還讓我認(rèn)識(shí)到自己的興趣和潛能。這些課程的學(xué)習(xí)對(duì)我的未來(lái)學(xué)習(xí)和發(fā)展具有很大的幫助和啟示。

第二段：拓寬交際圈和增強(qiáng)人際關(guān)系。

活動(dòng)中，我認(rèn)識(shí)了很多新朋友，有些來(lái)自不同地區(qū)或不同學(xué)校，有些與我同齡，有些比我大幾歲。在活動(dòng)期間，我們一起分享快樂、一起面對(duì)困難、一起取得進(jìn)步，共同建立了一種深厚的友誼。這些交流和互動(dòng)不僅拓寬了我的社交圈，還增強(qiáng)了我的人際關(guān)系與交際技巧，培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和領(lǐng)導(dǎo)能力。這種交際和團(tuán)隊(duì)合作是我今后在社會(huì)中工作和生活中所必須具備的能力和素質(zhì)。

第三段：養(yǎng)成良好的習(xí)慣和品質(zhì)。

參加這些關(guān)愛活動(dòng)之后，我還養(yǎng)成了一些良好的習(xí)慣和品質(zhì)，比如按時(shí)起床、保持個(gè)人衛(wèi)生、講禮貌等等?；顒?dòng)的老師和輔導(dǎo)員時(shí)刻關(guān)心和提醒我們，他們?yōu)槲覀兲峁┝艘粋€(gè)優(yōu)秀的榜樣，激勵(lì)我們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和行為規(guī)范，養(yǎng)成了健康、積極、向上的習(xí)慣和品質(zhì)。

第四段：提高自我管理、自我服務(wù)和自我保護(hù)能力。

在活動(dòng)中，我們要自己獨(dú)立完成部分任務(wù)，比如組織活動(dòng)、做保潔、照顧小朋友等，因此我們要有很強(qiáng)的自我管理、自我服務(wù)和自我保護(hù)能力。活動(dòng)的老師和輔導(dǎo)員也會(huì)為我們提供各種養(yǎng)護(hù)方法和知識(shí)，比如簡(jiǎn)單的醫(yī)療常識(shí)、安全法規(guī)、實(shí)用技能等等。這讓我受益頗多，不僅提高了自己的知識(shí)儲(chǔ)備，還養(yǎng)成了安全、自立和負(fù)責(zé)的生活態(tài)度。

第五段：感悟孩子生活的“自由”和“責(zé)任”

在這些暑期兒童關(guān)愛活動(dòng)中，有時(shí)紀(jì)律和規(guī)矩并不像在校學(xué)習(xí)中那樣嚴(yán)格，孩子們有很多自由支配的時(shí)間和場(chǎng)所。但自由是有限度和條件的，孩子們也要在這個(gè)自由的基礎(chǔ)上有責(zé)任地對(duì)待自己和對(duì)待他人，變得更成熟、更自信和更有擔(dān)當(dāng)。同時(shí)，這些活動(dòng)也讓我和孩子們更加感悟到，孩子的生活也需要“自由”和“責(zé)任”的平衡，這需要家庭、教育機(jī)構(gòu)和社會(huì)各方面的關(guān)注、支持和配合。

總之，暑期兒童關(guān)愛活動(dòng)讓我度過(guò)了一個(gè)充實(shí)而有意義的暑假，讓我學(xué)到了許多新知識(shí)、結(jié)交了許多新朋友、養(yǎng)成了許多新的習(xí)慣和品質(zhì)，增強(qiáng)了自我管理、自我服務(wù)和自我保護(hù)的能力，認(rèn)識(shí)了自己潛在的興趣和能力，并讓我更加深入地感悟了孩子生活的各種需求和挑戰(zhàn)。我相信將來(lái)，這些經(jīng)驗(yàn)和收獲對(duì)我的成長(zhǎng)和發(fā)展有著重要的作用和意義。

暑期活動(dòng)心得體會(huì)小學(xué)生篇六

今年暑假，我所在的學(xué)校組織了一次黨史學(xué)習(xí)活動(dòng)，讓我有機(jī)會(huì)深入了解了中國(guó)共產(chǎn)黨的發(fā)展歷程和豐功偉績(jī)。在這次活動(dòng)中，我不僅收獲了關(guān)于黨史的知識(shí)，還意識(shí)到了作為一名教師的責(zé)任和使命。

第二段：了解黨史的重要性。

在活動(dòng)中，我們了解了中國(guó)共產(chǎn)黨的發(fā)展歷程，從最開始的秘密組織到現(xiàn)在的執(zhí)政黨，東征西討、不斷發(fā)展壯大，為中國(guó)人民謀福利，為國(guó)家繁榮發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。我深刻認(rèn)識(shí)到，了解黨史是每個(gè)中國(guó)人應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，更是一名合格教師應(yīng)該的素質(zhì)。因?yàn)辄h史是中國(guó)近代史的重要組成部分，黨的歷程直接關(guān)系到中國(guó)的未來(lái)。教師要傳授給學(xué)生的不僅是課本知識(shí)，還要傳遞愛國(guó)主義、中華文化等價(jià)值觀念，讓學(xué)生發(fā)揚(yáng)民族精神，樹立強(qiáng)烈的家國(guó)情感。

第三段：教師的責(zé)任與使命感。

在活動(dòng)中，我了解到黨的光輝歷程不僅是中國(guó)的馬路、橋梁、鐵路、機(jī)場(chǎng)等建設(shè)，還包括社會(huì)的各個(gè)方面，教育、文化、科技、醫(yī)療等。中國(guó)共產(chǎn)黨為了改善民生，減輕人民的負(fù)擔(dān)，明確提出了“要把人民群眾生活中最普遍、最基本、最直接的利益問(wèn)題作為立黨立國(guó)之本”，這種對(duì)人民的關(guān)心和對(duì)人民生活的改善讓我感受到了作為一名教師的責(zé)任感和使命感，我們要注重素質(zhì)教育，注重學(xué)生全面發(fā)展，讓學(xué)生成為人民的接班人，用自己的努力去推動(dòng)國(guó)家的發(fā)展。

第四段：教育中的貢獻(xiàn)。

作為一名教師，我們要在日常教學(xué)中將黨史知識(shí)融入教學(xué)中，引導(dǎo)學(xué)生樹立愛國(guó)情感，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)，牢固樹立堅(jiān)定的中國(guó)特色社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)，使他們堅(jiān)定地走中國(guó)特色的社會(huì)主義道路。我們還要把黨的理論和從實(shí)踐中得出的智慧引入教育內(nèi)容，幫助學(xué)生培養(yǎng)自己的人生觀、價(jià)值觀和未來(lái)發(fā)展方向，推動(dòng)學(xué)生全面發(fā)展。教育是黨的大政方針之一，也是建設(shè)德才兼?zhèn)?、知行合一的社?huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，教師在教育事業(yè)中的貢獻(xiàn)是十分重要的。

第五段：總結(jié)。

本次暑期黨史學(xué)習(xí)活動(dòng)讓我更好地認(rèn)識(shí)了黨的光輝歷程，也讓我深刻認(rèn)識(shí)到了作為一名教師的責(zé)任和使命感。教師的工作就是傳承中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)，為社會(huì)培養(yǎng)一批有德有才的人才，幫助學(xué)生成為對(duì)國(guó)家和民族有用的人，并積極推動(dòng)黨的大政方針的實(shí)施。在今后的教育實(shí)踐中，我將更加注重價(jià)值觀傳承，讓學(xué)生成為有道德素養(yǎng)、有文化底蘊(yùn)、有現(xiàn)代科技素養(yǎng)的人。

暑期活動(dòng)心得體會(huì)小學(xué)生篇七

愉快的暑假生活即將開始了，為引導(dǎo)廣大少年兒童度過(guò)一個(gè)快樂而有意義的假期，結(jié)合團(tuán)市委文件精神，特做出我鎮(zhèn)小學(xué)xx年暑期少先隊(duì)活動(dòng)安排。

一、以體驗(yàn)教育為基本途徑，廣泛開展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)。

1、扎實(shí)推進(jìn)社區(qū)少先隊(duì)活動(dòng)，為少先隊(duì)員健康成長(zhǎng)創(chuàng)造廣闊空間。積極整合社區(qū)資源，組織少先隊(duì)員以“雛鷹假日小隊(duì)”等形式，開展豐富多彩的社區(qū)少先隊(duì)活動(dòng)。學(xué)校少先隊(duì)要組織少先隊(duì)員到社區(qū)報(bào)到，社區(qū)要認(rèn)真做好登記工作，組織少先隊(duì)員開展實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，積極參與社區(qū)建設(shè)和社區(qū)公益服務(wù)。積極參加鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦事處組織的各項(xiàng)活動(dòng)，讓少先隊(duì)員不僅要從自己做起，要從小事做起，踴躍投入“創(chuàng)建綠色環(huán)保家庭”、“手拉手紅領(lǐng)巾書屋”行動(dòng)，人人爭(zhēng)做小宣傳員、小監(jiān)督員、小戰(zhàn)斗員，走向社會(huì)、深入居民區(qū)，制止一切不文明、不合法的言行，做一個(gè)學(xué)法、懂法、守法的現(xiàn)代好少年，同時(shí)共同倡導(dǎo)文明、科學(xué)、衛(wèi)生、健康的生活方式，養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣。

2、深入開展“做新世紀(jì)小主人”讀書活動(dòng)。引導(dǎo)少年兒童積極參與讀書活動(dòng)，養(yǎng)成讀書學(xué)習(xí)的習(xí)慣，樹立做新世紀(jì)主人的理想信念。學(xué)校部將組織全市少先隊(duì)員在假期繼續(xù)開展“做新世紀(jì)小主人”讀書活動(dòng)，分高、低年級(jí)分別向少年兒童推薦一批精品圖書，可以由少年兒童自主選擇閱讀，或以假日小隊(duì)為單位共同組織閱讀，并通過(guò)寫讀后感（讀后感不要抄襲，要寫出自己的真情實(shí)感；如有抄襲稿件不報(bào)送團(tuán)市委）、演講比賽等形式進(jìn)行交流，開學(xué)后中心校將開展相應(yīng)的評(píng)比。（推薦書目見附件）。

二、深化“迎奧運(yùn)，講文明，樹新風(fēng)”主題活動(dòng)。

在xx年奧運(yùn)會(huì)一步步向我們走近之時(shí)，各村小積極開展小學(xué)生綠色環(huán)保宣傳教育活動(dòng)。在假期組織小學(xué)生了解奧運(yùn)歷史，收集奧運(yùn)故事，傳唱奧運(yùn)歌曲，讓廣大小學(xué)生增進(jìn)對(duì)中國(guó)體育健兒為國(guó)拼搏、自強(qiáng)不息精神的認(rèn)識(shí)，增進(jìn)對(duì)奧林匹克理想的理解，培育愛國(guó)主義情感和偉大民族精神。

三、加強(qiáng)少年兒童自護(hù)教育宣傳。

積極加強(qiáng)小學(xué)生暑期安全防范教育，開展形式多樣的交通、食品衛(wèi)生、用水用電、游泳、自然災(zāi)害防范、消防等安全教育和演練，培養(yǎng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣，掌握避險(xiǎn)逃生、自救方法，提高安全意識(shí)和自護(hù)能力。要利用小學(xué)生暑期時(shí)間，參加政府、街道、社區(qū)組織的少年兒童自我保護(hù)知識(shí)講座，加強(qiáng)少年兒童的自我保護(hù)意識(shí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)“兩法”，以“兩法”知識(shí)競(jìng)賽、少年模擬法庭等形式，切實(shí)提高少年兒童的法律意識(shí)。

四、組織開展“心系災(zāi)區(qū)，奉獻(xiàn)愛心”行動(dòng)。

組織全鎮(zhèn)小學(xué)生學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)英雄人物先進(jìn)事跡，開展“給參加抗震救災(zāi)的部隊(duì)和武警官兵寄慰問(wèn)信”、“致地震災(zāi)區(qū)少年兒童的一封信”、“牽手災(zāi)區(qū)小伙伴，共筑美好新家園”等系列教育活動(dòng)，引導(dǎo)廣大中小學(xué)生以實(shí)際行動(dòng)為抗震救災(zāi)盡一份心、出一份力。激發(fā)學(xué)生愛國(guó)之情，樹立多難興邦之志，堅(jiān)定理想信念，培養(yǎng)自強(qiáng)不息、百折不撓、眾志成城、開拓進(jìn)取的精神。

五、有關(guān)要求。

1、各學(xué)校要認(rèn)真貫徹暑期工作意見，結(jié)合本學(xué)校實(shí)際制訂相應(yīng)工作計(jì)劃，周密部署、認(rèn)真落實(shí)。

2、在開展各項(xiàng)活動(dòng)時(shí)，要充分體現(xiàn)青少年的特點(diǎn)和時(shí)代氣息，注重發(fā)揮少年兒童的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。要堅(jiān)持安全第一的原則，保證青少年度過(guò)一個(gè)健康、愉快、安全的假期。

3、要注重加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的宣傳報(bào)道，做好各類活動(dòng)資料的收集、整理、上報(bào)和保存工作，努力營(yíng)造良好的暑期活動(dòng)氛圍。

4、各校開學(xué)后第一周把讀后感用a4紙打印并上交中心校。（中心、鹽場(chǎng)至少20分，其他各村小至少10份）；同時(shí)各少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員把假期中開展的各項(xiàng)活動(dòng)以總結(jié)（詳細(xì)具體）的形式上交中心校。

————————————。

親愛的少先隊(duì)員們：

經(jīng)過(guò)一學(xué)期忙碌緊張的學(xué)習(xí)，我們即將迎來(lái)輕松愉快的暑假生活。暑期既是我們少先隊(duì)員體驗(yàn)實(shí)踐的好時(shí)機(jī)，也是充實(shí)自我的最好時(shí)機(jī)。圍繞高新教育局和學(xué)校的暑期工作要點(diǎn)，結(jié)合寶雞市創(chuàng)建全國(guó)文明城市要求，我們要學(xué)會(huì)過(guò)一個(gè)文明、有益的暑假，要合理安排時(shí)間，在感受暑期帶來(lái)的快樂的同時(shí)努力養(yǎng)成良好習(xí)慣，提高自我綜合能力，度過(guò)一個(gè)“文明、健康、有益、愉快、安全”的暑期。為此，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部對(duì)暑期活動(dòng)建議如下：

一、活動(dòng)主題：文明假日快樂實(shí)踐。

分年段開展四個(gè)“一”活動(dòng)。

（一）、一、二年級(jí)具體內(nèi)容為：堅(jiān)持一個(gè)文明習(xí)慣、學(xué)會(huì)一項(xiàng)生活本領(lǐng)、游覽一處家鄉(xiāng)景觀、親子共讀一本好書。

學(xué)會(huì)一項(xiàng)生活本領(lǐng)是指在爸爸媽媽的幫助下，學(xué)會(huì)一項(xiàng)生活技能，可以學(xué)習(xí)洗衣服、洗碗筷、整理房間、掃地、拖地等等，并請(qǐng)爸爸媽媽評(píng)價(jià)。

游覽一個(gè)家鄉(xiāng)景觀是指和爸爸媽媽一起選擇家鄉(xiāng)的一處旅游景觀去游覽，并以照片、ppt、繪畫作品、旅游日記等等多樣的方式記錄自己游覽中的所見所聞和感受，樹立愛家鄉(xiāng)的美好情感。

親子共讀一本好書是指和爸爸媽媽一起共讀一本好書，摘錄好詞好句，寫出個(gè)人感想和收獲，爸爸媽媽寫出他們的讀書感受，并對(duì)你的讀書情況和讀書收獲做出點(diǎn)評(píng)。

（二）、三、四、五年級(jí)的具體內(nèi)容為：參加一次公益活動(dòng)、

開展一項(xiàng)社會(huì)調(diào)查、觀看一場(chǎng)愛國(guó)主義教育影片、親子共讀一本好書。

參加一次公益活動(dòng)是指在學(xué)校的安排下，與社區(qū)相協(xié)助，以“自覺維護(hù)社區(qū)環(huán)境、義務(wù)清掃”、“張貼垃圾分類溫馨提示”“文明禮儀知識(shí)宣傳”等方式開展進(jìn)社區(qū)的公益活動(dòng)，并以照片、ppt、小作文等方式記錄自己參與活動(dòng)的情況。

開展一項(xiàng)社會(huì)調(diào)查是指選擇“家鄉(xiāng)的變化”、“城市居民用水調(diào)查”、“小區(qū)的衛(wèi)生狀況、綠化狀況”、“寶雞的歷史名人”“社區(qū)的文化生活”等等為調(diào)查題目開展調(diào)查，可以獨(dú)立完成，也可以自發(fā)組成小組完成調(diào)查，寫出調(diào)查報(bào)告。

觀看一場(chǎng)愛國(guó)主義教育影片是指在家庭或者影院觀看一部愛國(guó)主義教育影片，寫出觀后感。

親子共讀一本好書是指和爸爸媽媽一起共讀一本好書，摘錄好詞好句，寫出個(gè)人感想和收獲，爸爸媽媽寫出他們的讀書感受，并對(duì)你的讀書情況和讀書收獲做出點(diǎn)評(píng)，四五年級(jí)同學(xué)要完成好書推介的ppt。

最后，希望全體少先隊(duì)員及時(shí)收集活動(dòng)中的照片、錄像、文字、ppt等資料，及時(shí)記錄下自己的感受，并填好活動(dòng)記錄反饋表，同時(shí)將自己完成4項(xiàng)活動(dòng)的所有資料整理成“暑假紀(jì)念冊(cè)”的形式，紙張要求為a4幅面，左裝訂。開學(xué)后我們要收集每個(gè)同學(xué)的暑期實(shí)踐活動(dòng)記錄反饋表和暑期紀(jì)念冊(cè)，并在每班評(píng)選出5份優(yōu)秀暑假紀(jì)念冊(cè)予以表彰。

希望全體少先隊(duì)員認(rèn)真完成安排的任務(wù)，在假期中爭(zhēng)做知榮明恥、遵紀(jì)守法、勇于實(shí)踐的好少年，過(guò)一個(gè)安全、健康、充實(shí)、愉快的假期！

暑期活動(dòng)心得體會(huì)小學(xué)生篇八

親愛的少先隊(duì)員們：

經(jīng)過(guò)一學(xué)期忙碌緊張的學(xué)習(xí)，我們即將迎來(lái)輕松愉快的暑假生活。暑期既是我們少先隊(duì)員體驗(yàn)實(shí)踐的好時(shí)機(jī)，也是充實(shí)自我的最好時(shí)機(jī)。圍繞高新教育局和學(xué)校的暑期工作要點(diǎn)，結(jié)合寶雞市創(chuàng)建全國(guó)文明城市要求，我們要學(xué)會(huì)過(guò)一個(gè)文明、有益的暑假，要合理安排時(shí)間，在感受暑期帶來(lái)的快樂的同時(shí)努力養(yǎng)成良好習(xí)慣，提高自我綜合能力，度過(guò)一個(gè)“文明、健康、有益、愉快、安全”的暑期。為此，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部對(duì)暑期活動(dòng)建議如下：

一、活動(dòng)主題：文明假日快樂實(shí)踐。

分年段開展四個(gè)“一”活動(dòng)。

（一）、一、二年級(jí)具體內(nèi)容為：堅(jiān)持一個(gè)文明習(xí)慣、學(xué)會(huì)一項(xiàng)生活本領(lǐng)、游覽一處家鄉(xiāng)景觀、親子共讀一本好書。

學(xué)會(huì)一項(xiàng)生活本領(lǐng)是指在爸爸媽媽的幫助下，學(xué)會(huì)一項(xiàng)生活技能，可以學(xué)習(xí)洗衣服、洗碗筷、整理房間、掃地、拖地等等，并請(qǐng)爸爸媽媽評(píng)價(jià)。

游覽一個(gè)家鄉(xiāng)景觀是指和爸爸媽媽一起選擇家鄉(xiāng)的一處旅游景觀去游覽，并以照片、ppt、繪畫作品、旅游日記等等多樣的方式記錄自己游覽中的所見所聞和感受，樹立愛家鄉(xiāng)的美好情感。

親子共讀一本好書是指和爸爸媽媽一起共讀一本好書，摘錄好詞好句，寫出個(gè)人感想和收獲，爸爸媽媽寫出他們的讀書感受，并對(duì)你的讀書情況和讀書收獲做出點(diǎn)評(píng)。

（二）、三、四、五年級(jí)的具體內(nèi)容為：參加一次公益活動(dòng)、

開展一項(xiàng)社會(huì)調(diào)查、觀看一場(chǎng)愛國(guó)主義教育影片、親子共讀一本好書。

參加一次公益活動(dòng)是指在學(xué)校的安排下，與社區(qū)相協(xié)助，以“自覺維護(hù)社區(qū)環(huán)境、義務(wù)清掃”、“張貼垃圾分類溫馨提示”“文明禮儀知識(shí)宣傳”等方式開展進(jìn)社區(qū)的公益活動(dòng)，并以照片、ppt、小作文等方式記錄自己參與活動(dòng)的情況。

開展一項(xiàng)社會(huì)調(diào)查是指選擇“家鄉(xiāng)的變化”、“城市居民用水調(diào)查”、“小區(qū)的衛(wèi)生狀況、綠化狀況”、“寶雞的歷史名人”“社區(qū)的文化生活”等等為調(diào)查題目開展調(diào)查，可以獨(dú)立完成，也可以自發(fā)組成小組完成調(diào)查，寫出調(diào)查報(bào)告。

觀看一場(chǎng)愛國(guó)主義教育影片是指在家庭或者影院觀看一部愛國(guó)主義教育影片，寫出觀后感。

親子共讀一本好書是指和爸爸媽媽一起共讀一本好書，摘錄好詞好句，寫出個(gè)人感想和收獲，爸爸媽媽寫出他們的讀書感受，并對(duì)你的讀書情況和讀書收獲做出點(diǎn)評(píng)，四五年級(jí)同學(xué)要完成好書推介的ppt。

最后，希望全體少先隊(duì)員及時(shí)收集活動(dòng)中的照片、錄像、文字、ppt等資料，及時(shí)記錄下自己的感受，并填好活動(dòng)記錄反饋表，同時(shí)將自己完成4項(xiàng)活動(dòng)的所有資料整理成“暑假紀(jì)念冊(cè)”的形式，紙張要求為a4幅面，左裝訂。開學(xué)后我們要收集每個(gè)同學(xué)的暑期實(shí)踐活動(dòng)記錄反饋表和暑期紀(jì)念冊(cè)，并在每班評(píng)選出5份優(yōu)秀暑假紀(jì)念冊(cè)予以表彰。

希望全體少先隊(duì)員認(rèn)真完成安排的任務(wù)，在假期中爭(zhēng)做知榮明恥、遵紀(jì)守法、勇于實(shí)踐的好少年，過(guò)一個(gè)安全、健康、充實(shí)、愉快的假期！

暑期活動(dòng)心得體會(huì)小學(xué)生篇九

今年的暑假我有幸參加了由院里組織的學(xué)生干部井岡山社會(huì)實(shí)踐的活動(dòng)，整個(gè)行程為期三天。在這三天里，所有的參與人員步調(diào)一致、行動(dòng)有序，充分體現(xiàn)了我院師生的精神風(fēng)貌;在這三天里，同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相幫助，較好地反映了我們學(xué)生干部的整體素質(zhì);在這三天里，所到之處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都深深地印刻在我的心中，使我再三思索，頗有所獲。今天，我將自己此行的心得體會(huì)寫下來(lái)，希望對(duì)于自己、對(duì)于我們這個(gè)群體能有些許的幫助。

井岡山是“中國(guó)革命的搖籃”，是一塊“浸透著烈士鮮血的圣地”。1927年10月，毛澤東、朱德等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家率領(lǐng)工農(nóng)革命軍來(lái)到井岡山，創(chuàng)建了中國(guó)第一個(gè)農(nóng)村革命根據(jù)地，開辟了以“農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)”的具有中國(guó)特色的革命道路。尤其是為后人留下了寶貴的精神財(cái)富井岡山精神。將它概括為24字，即：堅(jiān)定信念、艱苦奮斗;實(shí)事求是、敢闖新路;依靠群眾、勇于勝利。

井岡山現(xiàn)在完整地保留著當(dāng)初偉人們?cè)诖肆粝碌母锩z跡，比如上面那首詞就是毛主席1928年秋在紅軍取得“黃洋界保衛(wèi)戰(zhàn)”勝利之后所做，其中所散發(fā)出來(lái)的對(duì)革命之堅(jiān)定信念，勇于勝利的樂觀精神深深感染了后世的讀者。諸如此類的景點(diǎn)還很多很多。給我留下最深刻印象的是烈士陵園，特別是里面的雕塑園。

進(jìn)入雕塑園的那天，天下著濛濛細(xì)雨，整個(gè)人懷著一種由衷的崇敬和敬意向那一個(gè)個(gè)姿態(tài)不同、神韻各異的雕塑望去。停留在這塊神圣之地的都是一些在共和國(guó)歷史上值得大書特書的人物，他們背后有著歷代傳誦、可歌可泣的動(dòng)人故事。正是他們的無(wú)私忘我，正是他們的舍生取義，正是他們的大義凜然，正是他們的堅(jiān)強(qiáng)偉大，共和國(guó)的上空才長(zhǎng)久得飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗，我們才能有今天幸福的生活。他們是值得我們永久銘記的歷史英雄，他們是值得我們一生學(xué)習(xí)的精神楷模。

“堅(jiān)定信念、艱苦奮斗;實(shí)事求是、敢闖新路;依靠群眾、勇于勝利”。這是井岡山精神的很好概括，這種精神并沒有過(guò)時(shí)。它是我們現(xiàn)代人做好自己各項(xiàng)本職工作的保障，更是我們學(xué)生干部搞好各自部門、系部工作必須擁有的精神特質(zhì)。

一個(gè)人，一個(gè)群體，只有擁有堅(jiān)定的信念，才可能達(dá)到自己既定的目標(biāo)。航船不能沒有航標(biāo)，模糊的航標(biāo)容易使航船失去航向，因此明智的航行必須有一個(gè)明確清晰的航標(biāo)。對(duì)于一個(gè)人，一個(gè)群體來(lái)說(shuō)，堅(jiān)定的信念就是那個(gè)清晰的航標(biāo)，我們的各項(xiàng)工作就像是船行進(jìn)在大海上。對(duì)于我們學(xué)生干部來(lái)說(shuō)，只有確定服務(wù)同學(xué)、服務(wù)集體、服務(wù)學(xué)院的堅(jiān)定信念，才可以在整體的工作中不至于喪失目標(biāo)和方向，才可以保障各項(xiàng)工作有章可依、有法可循，才能保證各項(xiàng)工作順利地開展。

我們的工作并非一帆風(fēng)順，就像船在航行的過(guò)程中不可能永遠(yuǎn)是風(fēng)平浪靜一樣。在遇到困難、挫折，甚至失敗的時(shí)候，我們要敢于堅(jiān)持，在堅(jiān)定自己目標(biāo)的基礎(chǔ)上，艱苦奮斗，頑強(qiáng)拼搏，堅(jiān)信困難只是暫時(shí)的。只要通過(guò)自己的努力和拼搏，講求方法，自己的工作一定能得到同學(xué)、老師的理解和支持，一定能取得可喜的成績(jī)。

在日常的工作中，作為我們學(xué)生干部來(lái)說(shuō)一定要講實(shí)事求是。學(xué)生干部是學(xué)生群體利益的代言人，也是學(xué)生心聲的重要反映者，我們應(yīng)該把同學(xué)們真實(shí)的狀況如實(shí)地放映給老師和學(xué)校，使同學(xué)們的各項(xiàng)合理要求得到盡可能、盡快的滿足，這樣也才可以樹立學(xué)生干部在學(xué)生心目中的威信。而每個(gè)部門、每個(gè)系部都有自己不同的實(shí)際情況，這就要求每個(gè)學(xué)生干部要根據(jù)自己的實(shí)際情況，在借鑒別人的同時(shí)敢闖新路，制定出適合于本部門本系部學(xué)生干部工作的方法。只有這樣，才可以保障我們學(xué)生干部的各項(xiàng)工作長(zhǎng)盛不衰，越做越好！

暑期活動(dòng)心得體會(huì)小學(xué)生篇十

暑期是大學(xué)生們最開心的時(shí)光，也是學(xué)生們自由自在鍛煉自己的時(shí)間。在這個(gè)暑期，我有幸參加了一場(chǎng)黨史活動(dòng)，這場(chǎng)活動(dòng)不僅讓我更加了解了我們偉大的祖國(guó)的歷史，也讓我更加堅(jiān)定了自己的信念。本文將從幾個(gè)方面總結(jié)我參加黨史活動(dòng)的心得體會(huì)。

第二段：認(rèn)識(shí)歷史。

通過(guò)參加黨史活動(dòng)，我更加深刻的認(rèn)識(shí)到了我們祖國(guó)的歷史，尤其是中國(guó)共產(chǎn)黨的輝煌歷程。在活動(dòng)中我們參觀了中國(guó)革命博物館，了解了中國(guó)革命歷史的快車道。在這里我看到了那些為了共產(chǎn)主義理想拋頭顱、灑熱血的革命英雄們，我看到了他們通過(guò)不懈的努力最終贏取了民族獨(dú)立和人民幸福的勝利。這讓我更加堅(jiān)定了自己投身祖國(guó)建設(shè)的信念，也讓我知道歷史是如何鋪就我們今天幸福生活的大道。

第三段：學(xué)習(xí)歷史。

通過(guò)參加黨史活動(dòng)，我們不僅是認(rèn)識(shí)歷史，更是學(xué)習(xí)歷史。我們?cè)诨顒?dòng)中參觀了龍巖紅色文化交流中心和紅色旅游區(qū)，這讓我們更加全面的了解到紅色區(qū)域所呈現(xiàn)的各種文化和歷史，更深刻的認(rèn)識(shí)到我們偉大的祖國(guó)是如何從一個(gè)貧窮落后的國(guó)家走向繁榮富裕的。并通過(guò)學(xué)習(xí)這些歷史知識(shí)，我們掌握了前人對(duì)歷史的總結(jié)和思考，更好地把握和面對(duì)當(dāng)今社會(huì)發(fā)展所面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。

第四段：感悟歷史。

通過(guò)參加黨史活動(dòng)，我們更加深刻認(rèn)識(shí)和感悟了歷史。在參觀革命歷史場(chǎng)所之余，我們還與老黨員進(jìn)行座談交流，了解了他們親身參與革命的故事和經(jīng)歷。這些故事不僅是我們了解歷史的窗口和源泉，也是我們?cè)诮窈蟮纳詈凸ぷ髦袑氋F的精神財(cái)富。我從中深刻感悟到了社會(huì)主義建設(shè)的不易和黨的領(lǐng)導(dǎo)的重要性，更加深刻地認(rèn)識(shí)到我們每一個(gè)青年都肩負(fù)著振興中華偉大事業(yè)的責(zé)任。

第五段：總結(jié)。

通過(guò)參加黨史活動(dòng)，我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史和現(xiàn)實(shí)有了更加清醒的認(rèn)識(shí)和理解?；顒?dòng)中，我們不僅學(xué)習(xí)了書本上的知識(shí)，也感受到了現(xiàn)實(shí)中的生動(dòng)實(shí)踐。我們深刻領(lǐng)悟到，只有不斷地學(xué)習(xí)和探索，才能不斷推進(jìn)我們國(guó)家的發(fā)展。我們也更加決心要做一名合格的中國(guó)公民，為我們偉大的祖國(guó)建設(shè)添磚加瓦。