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老子讀后感(優(yōu)秀9篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-26 13:21:08
老子讀后感(優(yōu)秀9篇)
時(shí)間:2023-11-26 13:21:08     小編:靈魂曲

寫讀后感絕不是對(duì)原文的抄錄或簡單地復(fù)述,不能脫離原文任意發(fā)揮,應(yīng)以寫“體會(huì)”為主。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢?以下是小編為大家搜集的讀后感范文,僅供參考,一起來看看吧

老子讀后感篇一

古代祭祀時(shí)用草扎成的狗,叫“芻(chu)狗”,在祭祀之前是很受人們重視的祭品,人們對(duì)它精心打扮,小心翼翼的呵護(hù)著,但用過以后即被丟棄。人們對(duì)芻狗只是使用而已,并沒有什么愛憎。

《莊子·天運(yùn)》寫道:“夫芻狗之未陳也,盛以篋衍,巾以文繡,尸祝齊戒以將之;及其已陳也,行者踐其首脊,蘇者取而爨之而已。”用現(xiàn)代話說就是:當(dāng)草扎的芻狗剛剛弄好,還沒有陳設(shè)在神位的時(shí)候,把它輕放在竹筐里,并且用刺有花紋的巾帛包裹著,主持祭祀的巫師,齋戒沐浴之后,才恭恭敬敬的把它送到神位上行祭;等到陳列獻(xiàn)祭完畢,芻狗就被拋棄了,行路的人可以隨便地踐踏它的頭和脊梁,打柴的人見到它就撿去燒火做飯了。

這就是芻狗從產(chǎn)生到消亡的過程,世間的萬事萬物,其實(shí)都是這樣的“人生”過程。

老子看到“芻狗”由生到滅的過程,發(fā)了一番感慨——。

天地不仁,以萬物為芻狗;

圣人不仁,以百姓為芻狗。

天地之間其猶橐籥(tuoyue)乎?

虛而不屈,動(dòng)而愈出。

多言數(shù)窮,不如守中。

用現(xiàn)在話來說就是:主宰一切的“天地”,面對(duì)萬物時(shí),沒有偏愛,無所謂仁慈,任憑萬物像芻狗一樣自生自滅。(不會(huì)因新生的而喜悅,不會(huì)看到衰亡的就去救助)。

賢明的統(tǒng)/治者————“圣人”,面對(duì)百姓大眾時(shí),沒有偏私,一視同仁,心無成見,任憑百姓自己發(fā)展,像芻狗一樣有盛有衰。由此看來,天地之間一切事物的規(guī)律,不就像個(gè)風(fēng)箱(橐籥)嗎?里面雖然空空的,但是總有風(fēng)吹出來,并且不會(huì)窮竭;持續(xù)的動(dòng)就會(huì)生生不息。

如果統(tǒng)/治者政/令喋喋不休,注定是行不通的,不如保持適中。這就是清靜無為,黃老哲學(xué)。

老子告訴我們,天地間的一切事物,要讓它們按著自身的規(guī)律去發(fā)展,要虛懷若谷才能使萬物循環(huán)不竭,萬萬不可橫加干預(yù),政令煩苛,反而會(huì)適得其反。

老子讀后感篇二

余式散文的風(fēng)格,一如既往的讓人讀起來欲罷不能。讀過余秋雨先生筆下的中華文化,可謂是如癡如醉,再次感受現(xiàn)代藝術(shù)下的古代文化,其著作《老子通釋》又給我?guī)韯e番韻味。

被稱為生命之書的《道德經(jīng)》,余秋雨《老子通釋》用現(xiàn)代文還原其風(fēng)采。

《老子》、《周易》這些書,堪稱是中華文化的思維起點(diǎn),是古代文化的精華,但是對(duì)于當(dāng)代人來說,面對(duì)距今已經(jīng)兩千五百多年的《道德經(jīng)》,那時(shí)的語言文字和社會(huì)背景已經(jīng)發(fā)生了太大變化,當(dāng)我們面對(duì)那些難懂的古文字時(shí),難免會(huì)被嚇退。把深?yuàn)W的古文,用淺顯易懂的話語講述給你聽,《老子通釋》就是這樣一本書。

《道德經(jīng)》的歷代注解者也有很多,如韓非子,蘇轍等等。在《老子通釋》一書中,余先生融合講解、翻譯、注釋于一體,以通達(dá)暢快的余式散文方式,對(duì)道德經(jīng)加于解讀。有讀者表示,余先生的這本新作,是為現(xiàn)代人量身打造的《道德經(jīng)》讀本。

讀完這本書,其內(nèi)容的確令我震撼不已,但讀完最大的一個(gè)感受還是理解中華古代文化的過程,第一次以一種最舒適,最易懂的方式走進(jìn)古代文化,體會(huì)中華文化的魅力,在我看來,《老子通釋》或許是余秋雨為現(xiàn)代人認(rèn)識(shí)古代文化提供的一種捷徑。

“這就像天天喝長江水,總要渡一次長江;天天看昆侖山,總要上一次昆侖。”

保持學(xué)術(shù)上的高度嚴(yán)謹(jǐn),盡力逼近原文的旨意;呼應(yīng)《老子》原文哲理散文詩的文學(xué)魅力,發(fā)揮現(xiàn)代散文在語言節(jié)奏上的美學(xué)功能;洗去迂腐纏繞的研究風(fēng)習(xí),使廣大讀者都能爽利接受。以上是余秋雨先生作此書所遵循的三個(gè)原則。他畢生致力于闡述中華文化,為了作此書,前前后后花了近三十年的時(shí)間做準(zhǔn)備,這是一種態(tài)度,更像是一種情結(jié)。

在余秋雨先生的指引下,重讀《道德經(jīng)》,感受它獨(dú)特的魅力,它說盡了做人和成事的秘密;兩千五百年來,無數(shù)優(yōu)秀的人為它著迷;無論是面對(duì)人生困境,還是思考社會(huì),它都會(huì)讓你找到豁然開朗的答案。

藝術(shù),同樣也是一種文化,在古代文化的知識(shí)海洋里,汲取文化的力量,感受不同文化之間的聯(lián)系與奧秘,這是一種多么奇妙的經(jīng)歷啊!我相信,翻開這本書,我們都可以開啟一次美好的閱讀與思考體驗(yàn)。

老子讀后感篇三

老子著作的《道德經(jīng)》只有五千二百五十四個(gè)字,很精煉?!兜赖陆?jīng)》是中國歷史上最偉大的名著之一,對(duì)中國哲學(xué)、科學(xué)、政治、宗教等產(chǎn)生深刻的影響。雪漠老師寫的《老子的心事》是對(duì)《道德經(jīng)》每一章節(jié)的解說。他說,《道德經(jīng)》是老子的境界呈現(xiàn),是正量的東西,是學(xué)問,是知識(shí),是老子的本意。不要走馬觀花地了解老子的智慧,要把它用在你的生命里,讓它解決你人生難題,讓你的心變得豁達(dá)一些,廣闊一些,也在充滿欲望的世界里,發(fā)現(xiàn)一種不一樣的東西。在這個(gè)繁忙的社會(huì)里,擁有一個(gè)屬于你自己的、自由的`安寧的心靈空間,永遠(yuǎn)做自己的主人,永遠(yuǎn)忠于自己的靈魂。

老子提出,以“信言”、“善行”、“真知”來要求自己,作到真、善、美在自身的和諧。老師們知道對(duì)學(xué)生、對(duì)孩子,要鼓勵(lì)、欣賞、肯定學(xué)生,但我們就是做不到,遇到事情的時(shí)候,我們還是會(huì)批評(píng)、抨擊、否定他們,雖然過后我們會(huì)后悔,會(huì)自責(zé),事一臨頭,還是控制不住自己的情緒,傷人的話,會(huì)脫口而出。所以,道德經(jīng)說“多言數(shù)窮,不如守中”,要“行不言之教”。我們要做的就是落實(shí)到行動(dòng)上。

既以為人己愈有,既以與人己愈多。這最后的一章句句都可以作為格言,可以作為人類行為的最高準(zhǔn)則。圣人的偉大就在于她不斷地幫助別人而不自私占有,就是為而不爭,這種貢獻(xiàn)他人而不爭奪功名的精神,也是一種偉大的道德行為。我們的老師用實(shí)際行動(dòng)詮釋了這一章的每一句話!也用自己的實(shí)際行動(dòng)證明最美的事,給予和奉獻(xiàn)。

讀了《老子的心事》,讓我覺得讀好書,讀圣賢之書,要學(xué)圣賢的活法,這種活法指導(dǎo)著自己的生命,讓自己對(duì)一種信念貫穿一生,讓自己的生命有所守候。真正學(xué)會(huì)妙用老子的智慧。同時(shí),也希望有更多人能改善自己的人生路,在生命絕望的那一刻,能夠交出一份相對(duì)完美的人生答卷。

老子讀后感篇四

讀《老子》讀后感的讀后感《老子》一書,意遠(yuǎn)思深,自可多方為釋,或視同陰陽權(quán)謀之言,或持為養(yǎng)生修煉之據(jù)。如以邏輯觀點(diǎn)組成哲學(xué)系統(tǒng),尤為條理貫通,深睿絕倫。然是皆后人附會(huì)文飾之作,恐非老氏之真相。自常識(shí)觀點(diǎn)言之,其書殆一智慧極高之哲人(姑假說為“一”人)靜觀世變,久歷滄桑,而后流露之心見耳。其言乃傳于無意之中,初非著書立說有意于撰述也。故其所見雖卓絕深遠(yuǎn),實(shí)皆來于直覺之體驗(yàn),殊非理智之推析。而其論事衡物,亦系持此心見,隨緣映照而已,絕未計(jì)及此事此物彼此之關(guān)系,更未有意構(gòu)畫外物組成體系,一如黑格爾之所為也。就其非出推理未事組織言,自不免彼此參差,間有難圓其說者。然就來于真實(shí)之體驗(yàn)言,則又識(shí)見真切,明智照鑒,足以使人身體力行,受益無盡焉。其所以傳被久遠(yuǎn),影響深巨,而迥非一般哲學(xué)理論所能及者,以此也。茍不此之識(shí),徒為空論,是殆買櫝還珠,有失讀《老》之真意矣。故本書不作哲理雕塑,悉就常識(shí)常見立言,俾對(duì)老氏真正影響后世之處,能有闡述。老氏之旨倘能因此略有所明,而使世人于其教訓(xùn)多有受用,斯亦作者之幸也已。追尋中華文化之源,用經(jīng)典的智慧點(diǎn)亮人生。

老子具有異于常人的.智慧,憑借一雙犀利之眼看穿了人世間的是是非非……本書是林語堂向西方介紹道家乃至整個(gè)中國古代哲學(xué)思想的一部重要著作。全書闡釋了老子思想的獨(dú)特性、道家哲學(xué)與儒家哲學(xué)的不同、并強(qiáng)調(diào)要結(jié)合莊子研究老子。作者以“智慧”一詞彰顯《老子》一書之精妙絕倫。《老子》之言,不過五千,然其意遠(yuǎn)思深、語多超塵。以致后世之人,或借為陰陽權(quán)謀之言,或持為養(yǎng)生修煉之據(jù),然附會(huì)文飾者多,《老子》真相遂晦澀不明。實(shí)者老氏所言,率多直覺之體驗(yàn),論事論物,大抵隨緣映照,乃能不受外物所限。然又識(shí)見真切、明智照鑒,足以使人身體力行受益無盡。故本書不作哲理雕塑,悉就常識(shí)常見立言,俾對(duì)《老子》一書真正影響后世之處,能有所闡釋,而讓讀者得見老子智慧之言。本書作者張起鈞,列老學(xué)之林而蜚聲海內(nèi)外,其行文深入淺出、筆法流暢,本書在臺(tái)出版后已多次印刷,其受歡迎程度可見一斑!

老子讀后感篇五

老子,是我國道家創(chuàng)始人。公元前600年生,公元前470年去世。他推行道家思想,寫了《道德經(jīng)》。

其中,老子的一句話引起了我的興趣。把這句話譯成現(xiàn)代文就是:人什么都沒有最好,制度不要,金錢不要,道德不要,什么都不要。每個(gè)人都渾渾噩噩,這樣最好!易中天教授又說,自從有了照相機(jī),美術(shù)系的`人都不會(huì)寫生了;自從有了復(fù)印機(jī),各個(gè)系的學(xué)生差點(diǎn)不會(huì)寫字了。所以說機(jī)器并不是什么好東西。我想,對(duì)呀,機(jī)器和科學(xué)都不是萬能的,有了汽車,誰還會(huì)騎馬呢?科學(xué)是有兩面性的,一面標(biāo)志著科學(xué)的進(jìn)步,一面標(biāo)志著某種東西被淘汰。

雖然道家思想沒有被世人推行,但是道家的中心理念——逍遙游,升上了天,成了神仙的思想。

老子讀后感篇六

讀的讀后感《老子》一書,意遠(yuǎn)思深,自可多方為釋,或視同陰陽權(quán)謀之言,或持為養(yǎng)生修煉之據(jù)。如以邏輯觀點(diǎn)組成哲學(xué)系統(tǒng),尤為條理貫通,深睿絕倫。然是皆后人附會(huì)文飾之作,恐非老氏之真相。自常識(shí)觀點(diǎn)言之,其書殆一智慧極高之哲人(姑假說為“一”人)靜觀世變,久歷滄桑,而后流露之心見耳。其言乃傳于無意之中,初非著書立說有意于撰述也。故其所見雖卓絕深遠(yuǎn),實(shí)皆來于直覺之體驗(yàn),殊非理智之推析。而其論事衡物,亦系持此心見,隨緣映照而已,絕未計(jì)及此事此物彼此之關(guān)系,更未有意構(gòu)畫外物組成體系,一如黑格爾之所為也。就其非出推理未事組織言,自不免彼此參差,間有難圓其說者。然就來于真實(shí)之體驗(yàn)言,則又識(shí)見真切,明智照鑒,足以使人身體力行,受益無盡焉。其所以傳被久遠(yuǎn),影響深巨,而迥非一般哲學(xué)理論所能及者,以此也。茍不此之識(shí),徒為空論,是殆買櫝還珠,有失讀《老》之真意矣。故本書不作哲理雕塑,悉就常識(shí)常見立言,俾對(duì)老氏真正影響后世之處,能有闡述。老氏之旨倘能因此略有所明,而使世人于其教訓(xùn)多有受用,斯亦作者之幸也已。追尋中華文化之源,用經(jīng)典的智慧點(diǎn)亮人生。

老子具有異于常人的智慧,憑借一雙犀利之眼看穿了人世間的是是非非……本書是林語堂向西方介紹道家乃至整個(gè)中國古代哲學(xué)思想的一部重要著作。全書闡釋了老子思想的獨(dú)特性、道家哲學(xué)與儒家哲學(xué)的不同、并強(qiáng)調(diào)要結(jié)合莊子研究老子。作者以“智慧”一詞彰顯《老子》一書之精妙絕倫?!独献印分裕贿^五千,然其意遠(yuǎn)思深、語多超塵。以致后世之人,或借為陰陽權(quán)謀之言,或持為養(yǎng)生修煉之據(jù),然附會(huì)文飾者多,《老子》真相遂晦澀不明。實(shí)者老氏所言,率多直覺之體驗(yàn),論事論物,大抵隨緣映照,乃能不受外物所限。然又識(shí)見真切、明智照鑒,足以使人身體力行受益無盡。故本書不作哲理雕塑,悉就常識(shí)常見立言,俾對(duì)《老子》一書真正影響后世之處,能有所闡釋,而讓讀者得見老子智慧之言。本書作者張起鈞,列老學(xué)之林而蜚聲海內(nèi)外,其行文深入淺出、筆法流暢,本書在臺(tái)出版后已多次印刷,其受歡迎程度可見一斑!

老子讀后感篇七

然而,他的基本精神仍然依賴于老子的哲學(xué)思想,所以后人把他和老子稱為老莊。莊子善于用寓言來解釋一些真相。莊子,又稱南華經(jīng),是道教經(jīng)典之一。

《秋水》一文,出自《莊子外篇》、《秋水》一文,洋洋3000多字。在那個(gè)刀雕竹雕的時(shí)代,可以算是一件很長的事情。他以寓言的方式,以河神與海神的對(duì)話,引申了《齊物論》的觀點(diǎn),試圖論證萬物的大小、是非的無限相對(duì)性、人生的高低、榮辱的極端無常性。因?yàn)榍f子是道教的主要代表之一,本文旨在讓人們回歸自然,順其自然,不要為了追求名利而傷害自然本性。

莊子將事理的無限性與人類理解的相對(duì)性、宇宙的無限性與具體錯(cuò)誤的局限性進(jìn)行了對(duì)比分析,表明他對(duì)絕對(duì)與相對(duì)、無限與有限辯證關(guān)系的理解具有高度的靈活性,這無疑對(duì)人們突破理解的局限性,從而從武術(shù)到天地宇宙的無限廣度非常有幫助。,在莊子流暢的文字下,顯然我們必須從多個(gè)角度學(xué)習(xí)和思考不朽的思想。

他用寓言的生動(dòng)方式告訴我們很多道理,比如《秋水》,從秋水到百川灌河。不似爾向的自比水多就是用河神和海神的對(duì)話告訴我們,做人不能沾沾自喜,不能偏袒,因?yàn)橐郎酵庥猩?,人外有人。河神,?huì)因?yàn)樾〕啥凑醋韵玻由襁€是這樣,更別說我們這一代凡人了?然而,許多人因?yàn)椴幻靼走@個(gè)道理而因小失大。

自古以來,驕傲永遠(yuǎn)是成功的最大敵人,這是永恒的真理。成功的最佳途徑是謙虛謹(jǐn)慎,謙虛求教。千萬不要對(duì)現(xiàn)狀自滿。

接下來,他們開始談?wù)撌挛镏g的虛實(shí)關(guān)系。夏蟲不能說冰,因?yàn)楸?duì)他們來說太虛偽了。井里的青蛙也不要和它談天地,對(duì)井蛙來說,天大也太虛妄了。的確,比如教育,有時(shí)候這些虛假的東西在我們身邊真的太多了。所以,要怪學(xué)生會(huì)說一套做一套。怪學(xué)生不遵守很多規(guī)則,包括交通規(guī)則。但另一方面,看一看,身邊的很多事情似乎都是這樣。

接下來,他們討論了事物之間的大小關(guān)系。天地大,與宇宙相比,真是滄海一粟。河流很大,但在大海面前卻很小。

莊子用我們最喜歡的.寓言故事,用河神和海神之間的對(duì)話,延伸了《齊物論》的觀點(diǎn),試圖證明一切的大小,對(duì)與錯(cuò)的無限相對(duì)性,生活的極端無常,榮辱,用易懂的寫作風(fēng)格,告訴我們,生活回歸自然,讓自然,不追求名聲、財(cái)富等,傷害自然的本性。也告訴我們,生活應(yīng)該是虛擬和安靜的,謙虛和謹(jǐn)慎,不要驕傲和自滿!

老子讀后感篇八

感謝甘肅張掖的祁振宸老師來蘇州上開發(fā)光體時(shí)推薦的《德道經(jīng)》,讓我有機(jī)會(huì)透過熊春錦先生的系列著作的引導(dǎo),簡單正確讀《德道經(jīng)》,讀老子心得體會(huì)。

3月底從北京德慧智郵購了部分書籍,前面幾天讀《慧性圖文思維教育》,意識(shí)到誦的重要性。4月1日開始每天清晨6點(diǎn)在小區(qū)河邊讀大本簡體帶拼音的《德道經(jīng)》,從頭讀到尾剛好一個(gè)小時(shí)。出門前將小丫讀誦的《德道經(jīng)》cd放入機(jī)器里,讓孩子在它的背景中醒來。

不到一個(gè)星期,九歲的孩子突然要求要學(xué)習(xí)做飯菜,說自己學(xué)會(huì)了以后媽媽如果不空或不想做飯時(shí)他就可以為大家做。在與外人接觸時(shí)也越來越變得彬彬有禮,愿意主動(dòng)招呼(不知是聽經(jīng)的原因還是從他爸爸身上潛移默化來的,過去他是和我一樣對(duì)人為外冷內(nèi)熱型不愿意主動(dòng)招呼)。他向我們提的問題也充滿哲理。比如:錢物和人哪個(gè)重要?世上最難的事情是什么?大人為何喜歡追究過去、爭來爭去、自己都沒有做好卻喜歡指責(zé)批評(píng)小孩子?這些問題其實(shí)在德道經(jīng)中都有答案。大人學(xué)習(xí)讀誦,孩子在無為(僅聽cd沒有讀)中即獲得。這不得不讓我們驚嘆經(jīng)典的力量。讀到《國學(xué)道德經(jīng)典導(dǎo)讀》一書第三章第五節(jié)熊春錦先生講述漢字是道德文化的記錄時(shí),萌發(fā)了學(xué)習(xí)繁體字的決心(過去曾不解先生王彥赟在追求效率速度的現(xiàn)今社會(huì)為何還堅(jiān)持寫繁體字,現(xiàn)在通過學(xué)習(xí)了解古人造字的非凡前瞻性,才終于豁然開朗對(duì)他心生敬意),便立即換簡體版為熊春錦先生校注的《老子德道經(jīng)》繁體豎版。

身邊喜歡讀書的年輕姑娘姬曉晨花了兩天時(shí)間抄寫完繁體豎版的《老子德道經(jīng)》后與我分享,說開始抄寫德篇時(shí)很費(fèi)力,堅(jiān)持抄完到道篇時(shí)就變得出奇的順利。不知她的這一體驗(yàn)是否可證明了要得道定要先修德以及熊春錦先生校注時(shí)恢復(fù)《德篇》放前《道篇》置后還《老子德道經(jīng)》原貌的重要意義?事實(shí)上我在開始大聲讀誦時(shí)也有和曉晨類似的體驗(yàn)。4月9日讀到附在《老子德道經(jīng)》一書后的《經(jīng)典誦讀心訣》,立即改變之前沒有目標(biāo)的盲讀,而是在練習(xí)完開發(fā)光體課程所學(xué)的七個(gè)能量之后,借著全身在光的沐浴時(shí)觀想老子與自己融合再讀,發(fā)現(xiàn)誦讀變得更加輕松,明顯感應(yīng)到聲音的共鳴。再將自己誦讀過程中得到的啟發(fā)與熊春錦先生的校注對(duì)照(前面僅讀繁體經(jīng)-文并沒有看注釋),發(fā)現(xiàn)不謀而合的地方越來越多了,或許這就是頻率接近后能與古人居,與古人謀吧。今天早上在平江客棧禪修和儒教兩房外的花園里讀時(shí),右小腿前面開始有陣陣熱流。聲音的啟動(dòng)結(jié)合觀想能產(chǎn)生更大的能量共振,這是與由楊子軍、鄭錦燕導(dǎo)師傳授的起源于美國歐林的開發(fā)光體課程原理殊途同歸。看來無論是中國還是美國在很早就都已經(jīng)發(fā)現(xiàn)宇宙能量的`秘密。這兩位華人心靈導(dǎo)師能將美國的開發(fā)光體課程教導(dǎo)傳授得比起源中心還要成功,這其中一定得益于導(dǎo)師從小對(duì)國學(xué)經(jīng)典的學(xué)與實(shí)踐四年前在上海錦燕導(dǎo)師曾說過她這輩子離開之前要完成的三件事:

一、創(chuàng)辦掌上明珠學(xué)苑,

二、講道德經(jīng)還此經(jīng)之真貌,

三、傳講龍華經(jīng)。

不斷調(diào)整改變自己到自然(即自燃,甘愿燃燒自己為世界服務(wù))的狀態(tài),依照經(jīng)典或上師(品德高尚,思想光明之師)引導(dǎo)去樂行,就能掌握簡單訣竅獲得宇宙大能。

在十一天的時(shí)間中雖然僅憑自以為然的方式在讀《德道經(jīng)》,也很清楚繼續(xù)下去的收獲定會(huì)更多,終因無法等待忍不住內(nèi)心的沖動(dòng)寫下上述初讀的心得,期望能吸引更多的朋友加入誦讀經(jīng)典、為人格播下積極正面的種子為命運(yùn)收割成功富裕的果實(shí),為全國各地不斷在身體力行推廣德慧智的經(jīng)銷商們喝彩。相信有越來越多家庭的誦讀,中國的國學(xué)道德之光定會(huì)在全世界綻放。要提醒大家的是,萬法歸一,每個(gè)人都有最適合自己的修行方法(修正自己行為讓其合道與自然融合之法),這需要在對(duì)自己充滿信心(信心不足者推薦利用簡單的心理學(xué)科技工具--內(nèi)在交談全腦開發(fā)大師之金頭腦組合對(duì)自己潛意識(shí)作有效改變、提升)的前提下開放、積極、腳踏實(shí)地去發(fā)現(xiàn),切忌死搬硬套、東施效顰讓自己失去自由,徒生煩惱而誤解經(jīng)典歸罪上師。

感謝一直在世界各地不遺余力傳播國(醫(yī))學(xué)文化的當(dāng)代國學(xué)名家熊春錦先生,將自己的智慧凝結(jié)成清明正義的文字、簡單生動(dòng)的圖表,竭力還經(jīng)典之原貌,讓一直在迷茫甚至錯(cuò)誤中等待的人能重新認(rèn)識(shí)老子,吸收《德道經(jīng)》中的精華,做道德的修真者。推薦有信心的朋友讀上的熊春錦先生在柏林中國文化中心《老子德道經(jīng)》導(dǎo)讀報(bào)告--淺論道德救世,定會(huì)受益匪淺。

祝福所有朋友。

道德之路精進(jìn)。

皆得暇滿人生。

老子讀后感篇九

《老子》的“千里之行,始于足下”令我終身受用,當(dāng)我們感嘆別人是多么的成功、多么的有錢……但是我們只是停留在羨慕的階段,從來沒有坐下來靜靜地思考,別人為什么這么優(yōu)秀、這么成功……難道他們一生下來就這么成功嗎當(dāng)然不是,他們之所以走在我們大多數(shù)人的前面,是因?yàn)樗麄兪且徊揭粋€(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)堅(jiān)持不懈的從一無所有做起,他們所付出的是我們的很多倍,自然就會(huì)比常人收獲的更多。

工作是這樣,學(xué)習(xí)又何嘗不是呢,我們?yōu)榱巳〉靡粋€(gè)好成績,在平時(shí)的學(xué)習(xí)中不斷的去吸取知識(shí),不斷的像土一樣,一點(diǎn)一點(diǎn)的累,成就九層之臺(tái),像毫末一樣,一點(diǎn)一點(diǎn)的生長,長成合抱之木。

人生亦或如是,人生路漫漫何其修遠(yuǎn)。我們每應(yīng)對(duì)一個(gè)困難,就在人生的路上跨出了一步。這一步看似微不足道,其實(shí)對(duì)我們每一個(gè)人都至關(guān)重要。那一步,令我記憶猶新。

考試,看似痛苦,卻如同人生一樣,每解一道題都如同跨過了一道困難,我記得考試時(shí),開始我做的行云流水,沒有絲毫的問題,可越做到后面,就如同陷入泥潭里一般,寸步難行。我費(fèi)盡腦力,最后一飄過關(guān)斬將,殺到最后一題,可最后一題如磐石堅(jiān)硬,油鹽不進(jìn),我坐在那里冥思苦想,卻拿它沒有辦法。我看向窗外,看著那蔚藍(lán)的天空,純潔的白云,突然產(chǎn)生一絲明悟,考試如人生,要學(xué)會(huì)“千里之行,始于足下”我只是一味的追求答案,卻忽略了過程,忽略路上的一切。于是我開始從基礎(chǔ)入手,一步一步的向前走,最后費(fèi)勁千辛萬苦,最終把這塊磐石打磨成一件藝術(shù)品。這次,讓我在人生的漫漫長途上,踩下了最困難的一步,但讓我對(duì)這句“千里之行,始于足下”有了更深的了解,對(duì)老子那博大精深思想,所折服。

老子的思想、智慧,都是前無古人,后無來者。老子在四五百年前便懂得了此刻我們?nèi)祟惗茧y以理解的哲學(xué)。他的思想、智慧無時(shí)無刻侵潤我們的人生,他的語言傳承了我們中國璀璨的禮貌!

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