范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

贊美老師辛苦付出的話篇一

夜已深了。

千家萬戶的燈早已熄滅，

可唯獨一盞燈還亮著。

那是誰呢？

那就是我們可親可敬的老師。

老師，你是一支蠟燭，

照亮別人而燃燒自己。

老師，你是一位辛勤的`園丁，

培育小苗長成一棵枝葉茂盛的大樹。

老師，我贊美您，

您就是我們心目中的天使。

贊美老師辛苦付出的話篇二

在我的成長過程中，老師是我生命中不可或缺的一部分。他們的諄諄教誨、言傳身教，不僅引導(dǎo)我成為一個優(yōu)秀的人，更帶給我許多意義深遠(yuǎn)的啟示和受益。在老師富有哲理的言傳身教中，我聽到了名言警句，也得到了許多感悟和體會。

我記得有一次老師給我們講了一句名言：“有困難才有進(jìn)步”。這句話在我的成長過程中幫助我度過了許多過關(guān)的時刻。我深知，人生路上總有坎坷，困難和失敗是必然的，但是遇到這些挫折時，我們不應(yīng)該被它們擊倒或者沉淪，而是要像這句話所說的一樣，積極面對，拼搏進(jìn)取，讓自己在挫折中成長并超越自己。

另外，一位老師曾告訴我們：“知難而進(jìn)，方能成大器”。這句話讓我更加深刻地理解到，一個人只有克服困難才能真正成為一個杰出的人才。不要怕吃苦，不要怕失敗，只有通過挑戰(zhàn)自己、戰(zhàn)勝自己的過程，我們才能更深刻的認(rèn)識自己，發(fā)現(xiàn)自己的潛力，實現(xiàn)自己的人生價值。

此外，還有一位老師強(qiáng)調(diào)人生道路中的堅持。她告訴我們：“不管在人生的哪一個階段，我們都要保持堅持和信念”。每個人都會遇到迷茫、困惑、無助的時刻，但是這時候，我們需要的是堅定的信念和堅韌的毅力，這樣我們才能不輕易放棄，一直追求自己所想要的，去實現(xiàn)人生的目標(biāo)。

在老師的教誨中，我還學(xué)到了一些關(guān)于待人接物的道理。有一位老師曾經(jīng)對我們說過：“做朋友，要先以誠相待?！边@句話教給我，做人做事始終要本著誠實和真實的態(tài)度，才能得到他人的認(rèn)可和信任。做人要講誠信，做事要講信用，只有真正的尊重和信任別人，才能贏得別人的尊重和信任，從而建立真正的友誼。

老師教給我的這些名言警句，讓我對自己和人生有了更成熟的認(rèn)識和思考。在老師言傳身教的過程中，我也體會到了老師們的用心、耐心和責(zé)任感，他們不僅教會我們知識，更指引了我們的人生方向，給我們提供了無限的幫助和啟示。在這里我想對所有尊敬的老師們說：“感謝您們一路以來的辛勤教誨和呵護(hù)，愿您們的愛心和付出得到更多的回報。我們將永遠(yuǎn)懷念您們的言傳身教，也希望自己能夠成為您們的驕傲和貢獻(xiàn)者。”

贊美老師辛苦付出的話篇三

老師您象太陽一樣，把溫暖的陽光照在我們的.肩膀上，伴我們成長。

老師您象月亮一樣，把月光灑在我們的心里，永不忘。

老師您象小河一樣，把我們這些小魚，帶到藍(lán)藍(lán)的海洋。

老師像象媽媽一樣，把溫暖，快樂，傳到每個地方。

贊美老師辛苦付出的話篇四

1、用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。

2、老師，如果把您比作蚌，那末學(xué)生便是蚌里的砂粒；您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。

3、您的教師生涯，有無數(shù)驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。

4、假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您——我的胸懷博大，知識精深的老師。

5、教師是火種，點燃了學(xué)生的心靈之火；教師是石級，承受著學(xué)生一步步踏實地向上攀登。

6、老師，您還記得我嗎？那個頑皮而不懂事的孩子。當(dāng)您收到這張心意卡時，就想我又來到您的身邊。您的教誨，是明朗朗的陽光，照在我的心田里，讓我青春之花開放。

7、老師，您啟迪我真正領(lǐng)會了大自然的恩惠，從此我讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一個浪花。

8、學(xué)而不厭，誨人不倦，桃李芬芳，其樂亦融融。

9、恩師掬取天池水，灑向人間育新苗。

10、陽光普照，園丁心坎春意濃；甘雨滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。

11、當(dāng)我們采摘豐收果實的時候，您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)。

12、老師像那高掛的太陽，將自己的溫暖送給我們，對此我們愛你；老師像那洶涌的大海，將自己的熱情奉獻(xiàn)我們，對此我們尊你；老師像那辛勤的園丁，將自己的果實留給我們，對此我們敬你；老師像那忠誠的黃牛，將自己的勞動傳送我們，對此我們服你！

13、老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！

14、您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！

15、您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻并不要求任何報酬。

16、您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。

17、您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。

18、當(dāng)苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水；而當(dāng)需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。

19、我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。

20、您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您——老師的愛，天下最偉大，最高潔。

21、老師，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠(yuǎn)閃爍著您親手點燃的火花。

22、教誨如春風(fēng)，師恩似海深。

23、老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。

24、正是您，支撐起我們一代人的脊梁！

25、您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光您的品格和精神，可以用兩個字就是——燃燒！不停的燃燒！

27、啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！

28、如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚(yáng)！

29、您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。

30、您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……。

贊美老師辛苦付出的話篇五

老師的溫和寬容，成了許多學(xué)生喜愛一位老師的重要原因，而我們的班主任陳老師，偏偏是一位“斤斤計較”的人。

伴著急促的晨鈴，我壓著最后一聲鈴聲溜入教室。剛放下書包，準(zhǔn)備拿書開始早讀，看見剛洗完拖把回來的同學(xué)，我猛然驚醒，今天是我值日。我匆忙拿起拖把，走向我負(fù)責(zé)的區(qū)域。聽著大家的朗朗讀書聲，我急促不安。我拿起拖把在空位上胡亂飛舞，裝模作樣拖了幾下，留下幾縷水的痕跡，便一走了之，尷尬地回到了座位。

這時，同往日一樣，陳老師走進(jìn)教室監(jiān)督大家早讀，同時也檢查值日情況。她低頭望著我所打掃的地方，如掃描儀般從左到右掃視著。突然，“嘖”的一聲傳入我耳中，那仿佛是發(fā)現(xiàn)“獵物”的警報聲。她先是拿起拖把，熟練地拖起來，宛如書法大師般行云流水，將我未打掃的空位甚至以前從未注意的墻角都一絲不茍清理了一遍。接著，她拿起鉗子，穿梭在各座位之間，發(fā)現(xiàn)廢紙，就俯下身，如抓捕漏網(wǎng)之魚，決不放過一片碎紙。在一番清理后，那片區(qū)域已然如擦拭過，干干凈凈。她并未對我進(jìn)行批評，但她用行動和無聲的語言，給我上了深深一課。

陳老師對學(xué)習(xí)環(huán)境真可謂是“斤斤計較”。

她對于我們的學(xué)習(xí)，要求更是十分“苛刻”。數(shù)學(xué)課上，陳老師出了一道題目讓大家練習(xí)。題目不是太難，我非常迅速地完成了。我抬起頭用自信的眼神望向老師，希望她能看見。果真，她的目光鎖定了我，讓我起來分析這題目。當(dāng)我講到其中一步時，她突然發(fā)問：這運(yùn)用了什么定理，定理的內(nèi)容是什么？我的聲音戛然而止，并沉默了一段時間。我只大概知道其意思，不能用準(zhǔn)確的語言表述。我只得自己組織語言講述著。

“對于定理、數(shù)學(xué)公式要逐字逐句背誦，準(zhǔn)確理解它的內(nèi)容和適用條件，熟練掌握運(yùn)用，決不允許一知半解?！标惱蠋熆囍槪瑖?yán)肅對我們說。

對于學(xué)習(xí)的每一個細(xì)節(jié)，陳老師總是對我們“斤斤計較”。

我們的言行舉止，我們的儀表儀容，我們的穿著打扮都是陳老師“斤斤計較”的目標(biāo)。陳老師的“斤斤計較”，讓我們又愛又恨，從心里又十分尊重和喜歡她。正因為陳老師的“斤斤計較”，我們才有了一塵不染的學(xué)習(xí)環(huán)境，才有了一絲不茍的學(xué)習(xí)精神，才有了正直、善良、積極向上的優(yōu)秀品質(zhì)。

“斤斤計較”的陳老師是我們最尊敬和喜愛的老師。在嚴(yán)厲中讓我們學(xué)會做人，在關(guān)懷中讓我們成長，在期盼中讓我們遠(yuǎn)行。

贊美老師辛苦付出的話篇六

現(xiàn)在，我依然很感謝她。她從一開始就是秀外慧中的女子，“外剛內(nèi)柔”是我對她最初的印象。小學(xué)五年，她一直是我的班主任兼語文老師，而我對語文的熱愛亦是由她而起。

每節(jié)語文課，她都能講的活色生香。講《畫》“遠(yuǎn)看山有色，近聽水無聲。春去花還在，人來鳥不驚。”她用流水一般的聲音穿透我的心靈，她不經(jīng)意的回眸中閃爍著最最真摯的情感!那雙纖手常常靈巧的變出許多東西――那幅畫不及我們反應(yīng)已端正的掛在黑板上。她笑靨如花，輕輕指引我們走入她布置的“畫”境，還不時恰到好處的用那看似柔弱的手“畫”出一個個剛勁優(yōu)美的文字，她的字多么特別呀!年幼的我夢想學(xué)到她那一手好字，可惜終無所得，不免遺憾……有時，我也會隨她的講解想的更遠(yuǎn)，心會不知不覺難以收回，她像通曉心靈的魔法師看透我的一切，然后擰擰我的耳朵。此時，我會假裝捂著耳朵齜牙咧嘴，其實心里幸福著呢!

永遠(yuǎn)忘不了那一天:清晨，當(dāng)醫(yī)生的母親給我抽血化驗。為此，我大哭了起來，父母怎么勸也勸不好。父親一生氣，把沒有吃飯的我硬拽到學(xué)校。直到拿起書本我依然抽泣不止，不知道父親對她說了什么。好不容易挨到中午放學(xué)，我低著頭正要回家，她卻一把拉住我，蹲在我身邊:“你愿意跟我回家嗎?我給你做好吃的?！蔽姨а劭戳丝此?，此時的她正溫暖的笑著，盡管心里感到好吃驚好矛盾但還是囁嚅著：“我愿意。”那天中午，她家沒有任何人，整個房間都被收拾的井井有條，干干凈凈!她做飯為我吃，我能看到她在初夏酷熱的中午為我做飯時流下的汗滴!她給我夾菜，親自為我把燙燙的粥吹涼……吃過午飯，她安置我午休。不知不覺中我似乎快要睡著，忽然感到有什么東西蓋到我身上，朦朧中睜開眼，卻看到她給我蓋上了她孩子的一床小褥子!

在十幾年的學(xué)生生活中，遇到過形形色色的人，各種各樣的老師。無論他們批評我也好，譏諷我也好，表揚(yáng)我也好，我都會想到她。想到她的音容笑貌，想到她的諄諄教誨，我亦會微笑起來!我依賴她，從小學(xué)到現(xiàn)在。我喜歡給她寫信，記得小學(xué)三年級學(xué)寫信，她曾告訴我們：一般給老師寫信可以稱呼“尊敬的老師”或“敬愛的老師”。而我，只在給她寫信的時候稱：“親愛的老師”沒有距離感!

我想：一位老師真的可以影響學(xué)生的一生!如今，我的專業(yè)方向也是小學(xué)語文教育。我希望以后能像她一樣：做一個善良而正直的人!做一名合格而優(yōu)秀的教師!我在心中也因她立過一個誓言：“日后若為人師，必若吾師：善待每位學(xué)生，定不容吾生受身心之傷!”

真的好感謝您――陳老師!請接受我這顆感恩的心吧!

贊美老師辛苦付出的話篇七

1、傳播知識，就是播種希看，播種幸福。老師，您就是這?？磁c幸福的播種人！

2、老師是我們的再生父母！爹娘生養(yǎng)我們，老師教育了我們！

3、往曰，您在我的心田播下了知識的種子，今天，才有我在科研中結(jié)出的碩果――老師，這是您的豐收！

4、在生活的大海上，老師，您就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程！

5、圣明的教師給予學(xué)生的不是現(xiàn)成的知識寶殿，而是鼓勵他們?nèi)プ銎龃u的工作，教他們建筑。

6、你若要喜愛你自己的價值，你就得給世界創(chuàng)造價值。

7、春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。

8、您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。

9、您的崗位永不調(diào)換，您的足跡卻遍布四方；您的兩鬢會有一天斑白，您的青春卻百年不衰。

10、教師要以東風(fēng)化雨之情，春泥護(hù)花之意，培育人類的花朵，繪制燦爛的春天。

11、假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您－－我的胸懷博大，知識精深的老師。

12、教師應(yīng)該善于挖掘孩子的潛能，培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)能力在內(nèi)的多方面能力。

13、在集體中，要盡可能多地要求每位同學(xué)，也要盡可能多地尊重每位同學(xué)，讓每位同學(xué)對自己都有信心。

14、四度春風(fēng)化綢繆，幾番秋雨洗鴻溝。黑發(fā)積霜織日月，粉筆無言寫春秋。蠶絲吐盡春未老，燭淚成灰秋更稠。春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州。

15、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認(rèn)為只有此時，我們才真正擁有了一切。

16、您的教師生涯，有無數(shù)驕傲和幸福的'回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。

17、為了孩子，一定要給他們新作品，使他們敢于面對縱橫交錯的新世界，不斷發(fā)芽滋長。

18、您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。

19、對于您教誨的苦心，我無比感激，并將銘記于心！

20、您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！

21、老師是我們的在生父母！爹娘生養(yǎng)我們老師教育了我們！

22、老師是我們的在生父母！`爹娘生養(yǎng)我們老師教育了我們。

23、教師是火種，點燃了學(xué)生的心靈之火；教師是石級，承受著學(xué)生一步步踏實地向上攀登。

25、老師是紅燭，點燃自我照亮別人；老師是春蠶，吐盡自我最后一根絲線。

26、是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園??！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！

27、在真實的生命里，每樁偉業(yè)都由信心開始，并由信心跨出第一步。

28、教師應(yīng)該善于挖掘?qū)W生的潛能，培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)能力在內(nèi)的多方面能力。

29、同學(xué)們不要趴在桌子上，這方面我很有經(jīng)驗的，大學(xué)時我?guī)缀趺抗?jié)課都趴桌子，所以我的每一本書都很臟。

30、要得到學(xué)生的尊重和愛戴，首先要學(xué)會尊重學(xué)生的人格，要盡量多地要求一個人，也要盡可能多地尊重一個。

贊美老師辛苦付出的話篇八

很想寫一篇贊美老師的文章，的確，我們應(yīng)當(dāng)感謝老師教給我們一切，我現(xiàn)在便用您教我的來為您寫文章。但卻害怕自己的文體不夠好，畢竟老師是那樣的優(yōu)秀。老師到了別處，那她還好么？您到那邊還會不會抓起筆，寫幾個字，或篇文章？不需太復(fù)雜，簡簡單單，那便是您可愛的樣子，你在別處還會不會也有不開心的時候？落淚時有人給你遞巾么？或許幫你擦干，我不準(zhǔn)你傷心，因為你本是那愛笑的人吶。此時，會憶起您的那些瑣碎事。

記得有那么一天，她讓我寫秋，寫完后，其實簡單的來說吧！我每次寫完她都不會看，要我用國語來念她聽，當(dāng)時覺得她懶，如今似乎曉得了些什么，爾后念完了，她居然打我，說：你都初二了，怎么還這般小孩？還什么小螞蟻搬家，什么農(nóng)民看了麥子就笑了？你呀你……我當(dāng)時能做的惟有撓頭傻笑，嘿嘿，嘿嘿。

您雖常說我小孩，幼稚，或許在您開溜這段時間里，我稍微的長大了些，而今，我在秋天里，所能在本子里添的只有幾個字：秋，一個簡單的季節(jié)，無需太熱，無需太冷，會指著某片許白的云對著誰或者誰說笑……然而，這都是，我在您的培育下所獲得的糖。

她叫田，但她讓我們換她甜，她說：甜，蜜般的名字，聽了都便覺得樂……

請別問她在哪，我只知道她在別處！或許她在必著眼睛，嘴角有絲微笑的入夢，我們真的很希望您能從夢中醒來。

贊美老師辛苦付出的話篇九

就我們個人而言，我們從小就受到老師的加持。在人生的道路上，是老師的陰險教誨，教會了我們做人的道理;在求知的路上，是老師用科學(xué)啟迪心靈，給我們理想的翅膀，讓我們在知識的海洋中暢游。

每當(dāng)想起老師，就好像有一股春風(fēng)拂過我的面前。它是那么的溫暖，那么的溫柔，就像是無聲的'滋潤的細(xì)雨，慢慢地吹散了我心中的一朵美麗的花。

老師，你還記得那個午休嗎?同學(xué)們都睡在自己的課桌上。突然，外面刮起了大風(fēng)和大雨。涼風(fēng)吹進(jìn)教室，弄亂了你的頭發(fā)，弄亂了同學(xué)們的衣服。你正想著起身做點什么，忽然好像想起了什么，你又坐了下來……哦，我看到你脫掉高跟鞋，輕輕走到窗邊，輕輕關(guān)上了窗戶。什么!老師，你怕吵醒熟睡的孩子!老師，你知道嗎?那一刻，我感覺自己就像一個孩子，活在母親的懷抱里。那一刻，我想你就像一縷春風(fēng)從我們身邊悄悄吹過。

老師，你還記得那個炎熱的下午嗎?我們在樓梯口相遇，我說：“老師您好!”你甜甜一笑，走了過去，輕輕拉了拉我的衣領(lǐng)：“熱嗎?”突然，你發(fā)現(xiàn)我脖子上那些紅腫的水泡，關(guān)切地問道;“啊!怎么了，蚊子?你咬人了嗎?”我輕輕點頭。沒想到第二天早上，你給我?guī)砹蓑?qū)蚊花露水。那一刻，我既驚訝又感動。望著同學(xué)們羨慕的眼神，一股春風(fēng)仿佛從心里掠過，溫暖而幸福。

老師，你知道嗎?直到現(xiàn)在，我時常想起你，時常拿出你給我的衣服看看……春風(fēng)拂過，我仿佛又見到了你。

贊美老師辛苦付出的話篇十

1、怎樣的老師造就了怎樣的學(xué)生。

2、一位好老師，勝過萬卷書。

3、其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。

4、在過多地要求孩子的同時，也應(yīng)該盡可能地尊重他們。

5、循善誘，誨人不倦的是老師。

6、用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。

7、老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。

8、和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。

9、知識不存在的地方，愚昧就自命為科學(xué)；教師不存在的地方，無知就變成了聰慧。

10、太陽下最光輝的職業(yè)是教師。

11、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨；親愛的老師，您把我們引向壯麗的人生。

12、教師的人格是教育的基石。

13、圣明的教師給予學(xué)生的不是現(xiàn)成的知識寶殿，而是鼓勵他們?nèi)プ銎龃u的工作，教他們建筑。

14、園丁，崇高的稱號，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。

15、您的崗位永不調(diào)換，您的足跡卻遍布四方；您的兩鬢會有一天斑白，您的青春卻百年不衰。

16、人生旅程上，您豐富我的心靈，開發(fā)我的智力，為我點燃了希望的光芒。謝謝您，老師！

17、老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。

18、身為世范，為人師表。

19、您的教師生涯，有無數(shù)驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。

20、老師，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠(yuǎn)閃爍著您親手點燃的火花。

21、經(jīng)師易遇，人師難遇。

22、古之圣王，未有不尊師者也。

23、古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊。

24、不管一個人取得多么值得驕傲的成就，都應(yīng)該飲水思源，應(yīng)當(dāng)記住自己的老師為他的成長播下最初等種子。

25、在集體教學(xué)中，要盡可能多地要求每個孩子，也要盡可能多地尊重每個孩子，讓每個孩子對自己都有信心。

26、老師，人說您在培育祖國的棟梁，不如說您就是祖國的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。

27、愚蠢的教師只會傳授真理，聰明的教師應(yīng)教孩子發(fā)現(xiàn)真理。

28、如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花？啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚(yáng)！

29、您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天；您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國的四面八方。

30、教師不僅是知識的傳播者，而且是模范。

31、教師之所以偉大，在于他（她）永遠(yuǎn)消耗自己，照亮別人。

32、尊重和愛護(hù)孩子的自尊心，要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。

33、為別人照亮道路，自己必須放出光芒——這就是人的最大幸福。

34、春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤我們心田的春雨，我們將永遠(yuǎn)感謝您！

35、老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。

36、我們不能全是船長，必須有人也當(dāng)水手。這里有許多事讓我們?nèi)プ?，有大事，有小事，但最重要的是我們身旁的事?/p>

37、循循善誘，誨人不倦的是老師。

38、老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！

39、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也。

40、博學(xué)，耐心，寬容，是教師最基本的素質(zhì)。

41、為學(xué)莫重于尊師。

42、您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天；您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。

43、舉世不師，故道益離。

44、教師是人類的靈魂工程師。

45、沒有愛的教學(xué)，宛如無水池塘，終將群鮮枯竭。

46、三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李；十年樹木，十載風(fēng)，十載雨，十萬棟梁。

47、學(xué)貴得師，亦貴得友。

48、學(xué)高為師，身正為范。

49、圣人無常師。

50、飲其流者懷其源，學(xué)其成時念吾師。

51、片言之賜，皆我?guī)熞病?/p>

52、嚴(yán)父+慈母=教師。

53、您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。

54、務(wù)學(xué)不如務(wù)求師。

55、教師是火種，點燃了學(xué)生的心靈之火；教師是石級，承受著學(xué)生一步步踏實地向上攀登。

56、學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也。

57、隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。

58、語言作為工作對我們之重要，正如駿馬對于騎士的重要；課堂教學(xué)成功與否，在于作為騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。

59、新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。明年再有新生者，十萬龍孫繞鳳池。

60、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。

贊美老師辛苦付出的話篇十一

環(huán)境影響人。在一個教學(xué)質(zhì)量不太好的學(xué)校里，交代了事件發(fā)生的原因，為下文做鋪墊，很好。成績不好的學(xué)生即使在火箭班也不會感到那種拼搏進(jìn)取的學(xué)習(xí)的氛圍，就像我一樣。所以選擇自暴自棄的不在少數(shù)，當(dāng)然也包括我在內(nèi)。

記得那天英語老師把小老師帶進(jìn)教室的時候，全班響起了很久沒有的尖叫聲，這里進(jìn)行場面描寫——同學(xué)們叫聲、表情、語言，甚至口哨聲……這是老師嗎？這簡直就是個蘿莉!這里對老師進(jìn)行外貌描寫，突出她的精神。她拿著書微笑著走到了教室后面，上課的時候，她坐在凳子上，把書放在膝蓋上，認(rèn)真的做著筆記，比我們還勤快，我在她的帶動下也認(rèn)真的聽了一節(jié)課，做了一節(jié)課筆記，?？梢詫懸幌滤犝n的認(rèn)真神情。一節(jié)課一晃就過了，這里寫一下我聽課的感受：那么快，那么有趣，那么容易……我看著滿滿的幾頁筆記，心想：為什么以前從來沒如此用心的聽過講呢？要是一直都是小老師上課的話，或許我的英語成績會提高一些。這里可以運(yùn)用一下對比，寫一下原來自己是如何聽課的。

就這樣，他成了我的偶像。她走在學(xué)校的任何一個地方都是一道風(fēng)景線，身材小巧，戴著眼鏡，扎著一條小馬尾，可愛極了!僅僅是可愛嗎？沒有其他的嗎——那么有朝氣，對生活那么樂觀，那么自信……在她上課的時候很活躍，總是帶動全班同學(xué)一起學(xué)習(xí)，她把知識點認(rèn)真講解之后，不會像有些老師那樣等著下課，她會問同學(xué)們聽懂了嗎，如果誰回答沒有，他回到那個同學(xué)座位上再講，即使已經(jīng)下課了。在這里寫一件事，她是如何帶領(lǐng)大家解決一個難題的。

在她實習(xí)期間我覺得我的英語成績提高了一些，應(yīng)為月考的英語成績比上次上升了十幾分，雖然不多，但我覺得進(jìn)步了就是好的。僅僅是學(xué)習(xí)成績嗎？它帶給你的精神鼓舞沒有改變你的學(xué)習(xí)態(tài)度嗎？這才是最重要的。議論要深刻。

現(xiàn)在小老師走了，她的實習(xí)期完了，也畢業(yè)了，也許以后都不一定能再見到她，不過我希望如果有可能她再來教我，那樣或許我的成績會再次上升。可以寫一下和實習(xí)老師依依惜別的場面，和她對你們的鼓勵。

贊美老師辛苦付出的話篇十二

有人說，你是一汪清泉，滋潤著我們的心田；有人說，你是一盞明燈，帶領(lǐng)迷途的人走向光明；有人說，你是蠟燭，為了向人們散發(fā)溫暖，而犧牲自己······這就是你——光榮的人民教師！

你有著對事業(yè)火一般的熱情，在課堂上，你用那激情的話語來引領(lǐng)一批批學(xué)子踏上尋求知識的道路；在課下，你用幽默風(fēng)趣的話語來教導(dǎo)一雙雙求知的眼睛。你像一支蠟燭，雖然只有一絲溫暖，也要犧牲自己，只為照亮別人，這種無私的精神，受到過古今中外多少詩人的贊美！我敬愛你！我的老師！

春蠶一生默默無聞，但它吐出的銀絲卻是丈量生命價值的尺子；太陽一生默默無聞，但它卻用自己的光和熱給人間送去光明，送去溫暖；燈泡一生默默無聞，但它卻用自己短暫的生命帶給人們光亮······老師，你是一位辛勤的園丁，用自己勤勞的雙手播下一株株幼苗，用自己辛勤的汗水澆灌我們的心田，要的不是那誘人的果實，在你眼里，那綻放的笑臉就是對你最好的.禮物。我敬愛你！我的老師！

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”說的不就是你嗎？我敬愛你！我的老師！

贊美老師辛苦付出的話篇十三

廣東省佛山市南海區(qū)松崗中心小學(xué)301楊南。

?有多少支歌把祖國的春天贊美，

?有多少幅畫把祖國的春色描繪。

?啊，春的園丁，美的使者，

?把心靈的春天打扮得令人陶醉。

?您用質(zhì)相的七色音符，

?奏出和諧動人的旋律。

?那美育的甘露，??。

?滋潤著新時代的蓓蕾。

?您用神奇的五彩畫筆，

?繪出姹紫嫣紅的世界。?。

?那純美的三原色，

?裝點著校園的生活的春暉。

?不記得有多少次,不想著有多少回，

?踏著您的肩膀登上領(lǐng)獎臺，

?伴著您的汗水大賽去奪魁。

?啊，春的園丁，美的使者，

?默默奉獻(xiàn)無怨無悔，

?喜看桃李滿園捷報飛。

投稿:20xx-3-2110:13:31。

贊美老師辛苦付出的話篇十四

1、在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開道。

2、園丁，崇高的稱號，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。

3、與其找糊涂導(dǎo)師，倒不如自己走，可以省卻尋覓的功夫，橫豎他也什么都不知道。

4、一位好老師，勝過萬卷書。

5、一日為師，終身為父。

6、一個好學(xué)生能夠發(fā)現(xiàn)自己老師的錯誤，但是恭恭敬敬的保持沉默，因為正是這些錯誤對他有所裨益，使他走上大道。

7、學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也。

8、學(xué)貴得師，亦貴得友。

9、無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。

10、我所遇見的每一個人，或多或少都是我的老師，因為我從他們身上學(xué)到了東西。

11、為學(xué)莫重于尊師。

12、三人行必有我?guī)熝桑粨衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之?/p>

13、人非生而知之，孰能無惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣。

14、片言之賜，皆我?guī)熞病?/p>

15、您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天；您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。

16、您的崗位永不調(diào)換，您的足跡卻遍布四方；您的.兩鬢會有一天斑白，您的青春卻百年不衰。

17、老師，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠(yuǎn)閃爍著您親手點燃的火花。

18、老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。

19、教師的春風(fēng)，日日沐我心。

20、教誨如春風(fēng)，師恩似海深。

21、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨；親愛的老師，您把我們引向壯麗的人生。

22、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。

23、古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊。