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最新弘揚(yáng)中國(guó)孝道的宣傳標(biāo)語(優(yōu)質(zhì)12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-26 22:53:03
最新弘揚(yáng)中國(guó)孝道的宣傳標(biāo)語(優(yōu)質(zhì)12篇)
時(shí)間:2023-11-26 22:53:03     小編:曼珠

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

弘揚(yáng)中國(guó)孝道的宣傳標(biāo)語篇一

廣大居民朋友們:

孝道文化是中華民族的傳統(tǒng)美德之一。弘揚(yáng)孝文化,提倡敬老、愛老、助老之風(fēng),是加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的生動(dòng)體現(xiàn),是構(gòu)建和諧社會(huì)的具體實(shí)踐。在此,我們聯(lián)合向全社會(huì)發(fā)出如下倡議:

在社會(huì)老齡化程度越來越嚴(yán)重的今天,我們要加重孝道教育份量,牢固樹立“孝敬父母”、“孝敬公婆”思想,身體力行地為長(zhǎng)輩提供精神舒暢的家庭環(huán)境。同時(shí),要關(guān)愛全社會(huì)的所有老人,多為他們做好事、辦實(shí)事,幫助他們解決困難,努力營(yíng)造人人敬老愛老助老的良好環(huán)境。

“百善孝為先”,作為新時(shí)代的__居民要加強(qiáng)孝文化修養(yǎng),用自身的實(shí)際行動(dòng)影響帶動(dòng)身邊的人,用中華民族優(yōu)良的.孝文化傳統(tǒng)滋潤(rùn)人們的心靈,繼承孝文化傳統(tǒng),爭(zhēng)做孝文化傳播的使者,讓孝行天下,德澤萬代。

沒有父輩的辛勤付出,就沒有我們今天的幸福生活,老年人理應(yīng)受到社會(huì)的敬重和子女的關(guān)愛。倡導(dǎo)孝老愛親,崇尚孝德,伸張正義,懲惡揚(yáng)善的社會(huì)風(fēng)尚;反對(duì)那些不尊老、不敬老、不養(yǎng)老的丑惡現(xiàn)象。

日期:__年__月__日

弘揚(yáng)中國(guó)孝道的宣傳標(biāo)語篇二

xxx:

一是高舉孝文化旗幟,用自身的孝行引領(lǐng)社會(huì)。

志愿為國(guó)人在思想、精神、道德等素養(yǎng)境界提升上獻(xiàn)出一份力。在傳統(tǒng)文化中“孝文化”占據(jù)重要地位,因?yàn)橐钥鬃訛榇淼娜寮椅幕瘜?duì)孝的深層詮釋,是倡導(dǎo)由孝心到孝行,進(jìn)而“泛愛眾而親人”“博施于民而濟(jì)眾”。秉承孔子的孝道觀,就是要讓孝從家庭走向社會(huì),走遍華夏大地,此乃同仁之共同意愿。

二是修身、齊家、治國(guó)、平天下,是我們的擔(dān)當(dāng);要想擁有幸福家庭,實(shí)現(xiàn)幸福美滿人生,應(yīng)當(dāng)大力弘揚(yáng)孝文化。

針對(duì)當(dāng)今社會(huì)困擾人們的三大社會(huì)問題:與父母溝通問題、夫妻相處問題、孩子教育問題。我們倡導(dǎo)以弘揚(yáng)孝道為切入口,結(jié)合現(xiàn)代最新心理學(xué),融合儒釋道的精髓,揭示家庭與社會(huì)之道、幸福與財(cái)富之道、眼前與長(zhǎng)遠(yuǎn)之道,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)家庭和諧、社會(huì)和諧、國(guó)家和諧,乃至世界和諧。

三是響亮地提出:人人爭(zhēng)當(dāng)孝子賢孫。

忠臣與孝子是天下第一等好人。何謂好人?我們認(rèn)為:考慮國(guó)家和別人比考慮自己稍多一點(diǎn)就是好人。一個(gè)好人吃香的社會(huì),肯定是美好的社會(huì)。

四是行孝的第一個(gè)層次是在家庭“孝老愛親”,第一位的是孝敬父母,因?yàn)椤吧拼改浮蹦思彝リP(guān)系中子女的最基本的義務(wù),亦是做人之本。一個(gè)“孝”字全家安,一個(gè)“孝”字全家順,一個(gè)“孝”字全家和,家和即可萬事興,興者富,富者福;博施孝行,就可打開通向幸福的大門。

五是何謂“孝”?請(qǐng)記住十句話:

1、貧困的父母,錢到為孝;

2、衰弱的父母,出力為孝;

3、孤單的父母,相伴為孝;

4、脾氣暴躁的父母,理解為孝;

5、患病的父母,照顧為孝;

6、嘮叨的父母,聆聽為孝;

7、忠職盡責(zé),干好工作為孝;

8、當(dāng)官的兒子,清廉為孝;

9、父母對(duì)你的期待,你能實(shí)現(xiàn)就是盡孝;

10、遵紀(jì)守法,不讓父母擔(dān)憂為孝。

六是一個(gè)成功的男人身后必定有一個(gè)賢惠的內(nèi)助,孝子身后必定有賢妻。

在每個(gè)家庭中,妻子的作用極其重要。女人要做好妻子,好母親,好婆婆,男人也是同樣要做好兒子,好父親,好丈夫。夫妻地位平等,要互愛、互尊、互敬、互幫、互助。不輕言離婚,因?yàn)榉蚱揠x異傷害最大的是子女。倡導(dǎo)對(duì)愛情忠貞不渝,追求銀婚、金婚,鉆石婚至白金婚。

七是欲實(shí)現(xiàn)輩輩孝,代代傳,父母的身教重于言教。

父母應(yīng)以自身的孝行,垂范子孫。要重視家教,培育良好家風(fēng)。倡導(dǎo)家家制定家訓(xùn)、家規(guī),因?yàn)榱己玫募矣?xùn)家規(guī)傳遞的是正能量。對(duì)子女不求成龍成鳳,要從小培養(yǎng)孩子的健全人格做起。

八是在社會(huì)上倡導(dǎo)尊老敬賢,視天下父母為己父母,積極參與公益事業(yè),做公眾孝子。

做孝子,不僅要做家庭的孝子,更要做社會(huì)的孝子。社會(huì)的孝子做派是“尊老敬賢”。尊老與敬賢二位一體,尊老當(dāng)敬賢。賢者,德高望重之人也。為此,我們呼喚新鄉(xiāng)賢,因?yàn)闀r(shí)代需要千千萬萬的.新鄉(xiāng)賢。鄉(xiāng)賢是中華傳統(tǒng)文化在鄉(xiāng)村中的一個(gè)重要載體。具有見賢思齊、崇德向善等功能。當(dāng)務(wù)之急是創(chuàng)立新的鄉(xiāng)賢文化,讓鄉(xiāng)賢文化賦予時(shí)代內(nèi)涵。

九是倡導(dǎo)忠于國(guó)家,做祖國(guó)母親的“孝子”。

當(dāng)孝子的最高境界是忠誠于國(guó)家?!缎⒔?jīng)》開宗明義曰:“夫孝,始于事親,中于事君,終于立身?!敝腥A傳統(tǒng)孝文化的內(nèi)涵,由維系家庭倫理道德擴(kuò)展演繹成維系社會(huì)的倫理規(guī)范。我們倡導(dǎo)樹立敬畏意識(shí),敬畏憲法、敬畏所有法律法規(guī)。作為中華人民共和國(guó)的公民,當(dāng)然包括每一個(gè)共產(chǎn)黨員,一定要在言語行動(dòng)上,維護(hù)祖國(guó)的尊嚴(yán),樹立中國(guó)人的良好形象,努力做最美中國(guó)人。

孝是小家之愛,忠是大“家”之愛;孝是忠的基礎(chǔ),忠是孝的升華。倡導(dǎo)大忠大孝,追求忠孝兩全。欲使美德萬代傳,須從小做起,從自身做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。孝老愛親,尊賢敬老,中華美德,光耀千秋。

倡議人:xxx

時(shí)間:xxxx年xx月xx日

弘揚(yáng)中國(guó)孝道的宣傳標(biāo)語篇三

親愛的家人:

您好!

讓我們一起將這則短信轉(zhuǎn)發(fā)給您所在的所有群,或者朋友圈,掀起一場(chǎng)《萬人春節(jié)孝親大行動(dòng)》。在此提出以下三點(diǎn)孝親方案:

一、認(rèn)真聆聽父母的嘮叨。

二、找父母的好處!

三、給敬愛的父母磕頭洗臉洗腳。

最后建議大家千萬記得一件事:就是不能跟父母講道理,永遠(yuǎn)都是他們對(duì)了,假如父母跟我們講誰誰不好,我們就附和著說那個(gè)人的`不好,這叫順心法,其實(shí)父母就是想讓我們?cè)u(píng)評(píng)理而已。

就在新年鐘聲敲響的那一刻,我們要懷著無比感恩的心給我們的父母磕三個(gè)頭,一叩首:感恩父母生育養(yǎng)育之恩,二叩首:感恩父母多年的包容與牽掛,三叩首:立志這輩子要把父母祖先的優(yōu)點(diǎn)傳承下去,讓更多的人受益!并且做父母祖先最驕傲的后人!讓我們一起行動(dòng)起來吧!做好自己,做出榜樣,影響別人!

《萬人春節(jié)孝親大行動(dòng)》有你,有我,還有他!

倡議人:xxx。

日期:xx月xx日

弘揚(yáng)中國(guó)孝道的宣傳標(biāo)語篇四

“百善孝為先”,一個(gè)“孝”字,涵浸了華夏五千年的文明史。尊敬長(zhǎng)輩,孝親父母,一直是中華民族薪火相繼的傳統(tǒng)美德。孝與和諧相伴,與愛心同行,是家庭和睦團(tuán)結(jié)的紐帶,更是建設(shè)和諧社會(huì)的潤(rùn)滑劑和助推器。在大力弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)文化,積極推進(jìn)公民道德建設(shè)的今天,尤其在已經(jīng)進(jìn)入人口老齡化的當(dāng)下,共青團(tuán)海興縣委、縣關(guān)工委和縣教育局組織開展“揚(yáng)孝道文化,促和諧社會(huì)”活動(dòng),旨在弘揚(yáng)傳統(tǒng)孝德,引導(dǎo)人們知孝,懂孝,行孝,共建和諧海興。因此,向全縣中小學(xué)生和社會(huì)各界人士誠發(fā)如下倡議:

傳承優(yōu)良傳統(tǒng),弘揚(yáng)孝德之風(fēng)。中國(guó)的孝文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),博大精深,自古以來我們就把孝道視為美德之首、立身之本、齊家之寶、治國(guó)之道。在當(dāng)今社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展中,我們的孝德卻在不知不覺中被淡化甚至遺忘。烏鴉尚有反哺之義,羔羊亦知跪乳之恩。面對(duì)孝文化教育的缺失,面對(duì)孝文化的斷層危機(jī),我們呼吁用中華民族傳統(tǒng)的孝文化滋潤(rùn)我們的心靈,完善我們的人格,傳承孝德傳統(tǒng),爭(zhēng)揚(yáng)孝德之風(fēng),讓孝行天下,德澤萬代。

起于身邊小事,實(shí)踐孝德之行。事親行孝,是我們做人的根本,孝親不一定非要偉大作為和豪情壯志,需要的是長(zhǎng)久堅(jiān)持和無悔付出。孝敬父母、關(guān)愛老人,讓我們從自身做起,從娃娃抓起,在生活細(xì)節(jié)中體現(xiàn)。一杯茶、一碗飯,點(diǎn)點(diǎn)滴滴見真情;一件衣、一床被,絲絲縷縷連愛心;一個(gè)電話、一封家信,字字句句顯孝心。在孝敬父母的同時(shí),也要關(guān)愛我們身邊的老人,特別是孤寡老人、空巢老人、留守老人,多為他們做好事、辦實(shí)事,幫他們解決生活中的困難。相信我們多一份關(guān)愛,多一份付出,世界便會(huì)多一份溫暖,多一份美好。

全民動(dòng)員參與,夯實(shí)孝德之基。孝道文化是調(diào)節(jié)人際關(guān)系,實(shí)現(xiàn)家庭和睦,構(gòu)建社會(huì)和諧的精神紐帶,倡導(dǎo)孝道文化需要全體公民的共同努力。我們要全民動(dòng)員,積極參與,開展各種主題活動(dòng),努力營(yíng)造敬老愛老的濃郁氛圍;要?jiǎng)?chuàng)新載體豐富內(nèi)涵,切實(shí)推進(jìn)孝道文化進(jìn)農(nóng)村,進(jìn)社區(qū),進(jìn)機(jī)關(guān),進(jìn)學(xué)校,走進(jìn)社會(huì)的每一個(gè)角落;要優(yōu)化敬老服務(wù),努力做到老有所養(yǎng)有保障,老有所助有陣地,老有所樂有載體,老有所為有途經(jīng),真正將孝道文化落到實(shí)處,收到實(shí)效,為構(gòu)建和諧海興做出貢獻(xiàn)。

“親恩不可忘,百善孝為先”,親愛的朋友們,讓我們一起攜手,傳承美德,弘揚(yáng)孝道,共同創(chuàng)造和諧美好的明天!

倡議人:xx

日期:xx年xx月xx日

弘揚(yáng)中國(guó)孝道的宣傳標(biāo)語篇五

xxx:

“常存仁孝心,則天下凡不可為者,皆不忍為,所以孝居以德之先?!毙⒌牢幕侵袊?guó)傳統(tǒng)傳統(tǒng)文化中同內(nèi)涵最深、包容最廣、綿延最長(zhǎng)、最有滲透融通力的文化體系;這不僅是中華文明的理論基礎(chǔ)基礎(chǔ),也是傳統(tǒng)文化中最為優(yōu)秀的思想精華。

步長(zhǎng)制藥倡導(dǎo)以“全心全意為人類健康相關(guān)服務(wù)”為核心的價(jià)值觀,這與儒教的精華“忠孝禮義”是分不開的?!耙岳蠟樽稹?、“尊老敬賢”,是以自然情感為基礎(chǔ)而形成的一種強(qiáng)有力的文化、道德觀和傳統(tǒng)美德,這也是現(xiàn)在大力弘揚(yáng)孝道文化的現(xiàn)實(shí)意義。

作為中華兒女中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)文化,步長(zhǎng)制藥也在努力倡導(dǎo)遵循“忠孝禮義”的道德準(zhǔn)則。步長(zhǎng)制藥董事長(zhǎng)趙濤先生多次強(qiáng)調(diào),要讓步長(zhǎng)人發(fā)揮特長(zhǎng)努力承傳這種精神,鼓勵(lì)所有宣揚(yáng)狀態(tài)參數(shù)人以弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化為榮,提倡孝道文化崇高精神作用,是社會(huì)的需要、家庭的需要、企業(yè)發(fā)展的需要,更是衡量步長(zhǎng)事業(yè)發(fā)展和企業(yè)文化進(jìn)步的重要標(biāo)準(zhǔn)。

因此,我們倡議:

第一,傳承優(yōu)良傳統(tǒng),弘揚(yáng)孝德之風(fēng)。

中國(guó)的孝道文化從古至今,博大精深,自古以來我們就把孝道視為美德之首、立身之本、持家之寶、治國(guó)之道。烏鴉尚有反哺之義,羔羊亦知跪乳之情,弘揚(yáng)孝道文化,依然是我們這個(gè)時(shí)代的呼喚。正視孝道文化教育的`缺失,面對(duì)孝德文化的斷層危機(jī),我們呼吁用中華民族傳統(tǒng)的孝德文化滋潤(rùn)我們心靈,完善我們的人格,以孝德行天下。

第二,孝親起于自身,敬老見于小事。

“老吾老以及人之老”。老年人是社會(huì)的寶貴財(cái)富,他們?cè)?jīng)為國(guó)家、為社會(huì)、為家庭做出突出貢獻(xiàn),理應(yīng)受到社會(huì)的敬重愛戴和年輕人的關(guān)愛。孝敬父母、關(guān)愛老人,讓我們從自身做起,從小事做起,從生活細(xì)節(jié)做起。一杯茶、一碗飯,點(diǎn)點(diǎn)滴滴見真情;一件衣、一床被,絲絲縷縷連愛心;一個(gè)電話、一句問候,字字句句顯孝心。在孝敬父母的同時(shí),也要關(guān)愛我們身邊的老人,特別是孤寡老人、空巢老人、高齡老人,多為他們做好事、辦實(shí)事,幫他們解決生活中的困難。深信我們多一份關(guān)愛,多一份付出,世界便會(huì)多一份溫暖,多一份美好。

第三,圍繞孝道文化,學(xué)習(xí)孝子榜樣。

開展發(fā)掘周圍人中的孝子活動(dòng),推薦宣傳品宣傳真實(shí)感人及有相當(dāng)程度影響力和公信力的孝子事跡,讓其在本單位和社會(huì)中的良好起到的輿論引導(dǎo)和示范帶頭作用。步長(zhǎng)制藥將把此項(xiàng)工作作為一項(xiàng)長(zhǎng)期持續(xù)性的企業(yè)文化工作展開。

“百善孝為先!”尊敬長(zhǎng)輩,孝順父母,一直是中華民族薪火相繼的傳統(tǒng)美德。孝與和諧相伴、與愛心同行,它是家庭和睦團(tuán)結(jié)的紐帶,是建設(shè)和諧社會(huì)的彈性體,是加快建設(shè)項(xiàng)目社會(huì)主義建設(shè)的助推器。請(qǐng)讓我們團(tuán)結(jié)合作攜手,積極參與,從我做起、從現(xiàn)在做起、從小事做起,向父母向長(zhǎng)輩獻(xiàn)一份孝心,以對(duì)長(zhǎng)輩們的尊敬之心、感恩之情,爭(zhēng)當(dāng)敬老愛老的實(shí)踐者、孝道文化的傳播者!

倡議人:xxx。

時(shí)間:xxxx年xx月xx日。

弘揚(yáng)中國(guó)孝道的宣傳標(biāo)語篇六

親愛的家人:

您好!

孝敬父母、關(guān)愛老人,要從生活細(xì)節(jié)做起。就餐時(shí)為父母端一杯茶、一碗飯,點(diǎn)點(diǎn)滴滴見真情;外出時(shí)給父母多打一個(gè)電話,多發(fā)一個(gè)信息報(bào)平安,字字句句顯孝心。

關(guān)愛老人,關(guān)愛我們身邊的高齡老人,多為他們做好事、辦實(shí)事;關(guān)愛我們身邊的孤寡老人、空巢老人,多給他們送去一份溫暖。

挖掘我們身邊的孝心好少年,多學(xué)習(xí)他們的.先進(jìn)事跡;樹立師德模范,多傳頌他們的孝德故事。

反思自己每天的言行,如果自己的言行使父母生氣、傷心,要及時(shí)向父母道歉;糾正自己的錯(cuò)誤行為,并向父母保證以后不再犯同樣的錯(cuò)誤。

倡議人:xxx。

日期:xx月xx日

弘揚(yáng)中國(guó)孝道的宣傳標(biāo)語篇七

孝道文化,就是關(guān)于關(guān)愛父母長(zhǎng)輩、尊老敬老的一種文化傳統(tǒng)。孝道是中國(guó)古代社會(huì)的基本道德規(guī)范。一般指社會(huì)要求子女對(duì)父母應(yīng)盡的義務(wù),包括尊敬、關(guān)愛、贍養(yǎng)老人,為父母長(zhǎng)輩養(yǎng)老送終等等。

各位教師、學(xué)生及家長(zhǎng)朋友:

“百善孝為先,行孝教為本”。一個(gè)“孝”字,飽含了我國(guó)五千年的悠久歷史;一個(gè)“教”字,左邊是“孝”字,右邊是“文”字,蘊(yùn)含的就是孝道文化。尊敬長(zhǎng)輩,孝順父母,一直是中華民族的傳統(tǒng)美德,它是家庭和睦團(tuán)結(jié)的紐帶,是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的具體體現(xiàn),更是建設(shè)和諧社會(huì)的潤(rùn)滑劑和助推器。為此,我們特發(fā)出如下倡議:

我國(guó)的孝文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深,自古以來我們就把孝道視為美德之首、立身之本、齊家之寶、治國(guó)之道,但隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,我們應(yīng)該秉持的“孝德”卻在不知不覺中被淡化甚至被遺忘。面對(duì)孝文化的斷層危機(jī),弘揚(yáng)孝道文化必然成為了我們這個(gè)時(shí)代的強(qiáng)烈呼喚。

我們呼吁:用中華民族傳統(tǒng)的孝文化滋潤(rùn)我們的心靈、完善我們的人格,傳承孝德傳統(tǒng)、爭(zhēng)揚(yáng)孝德之風(fēng),讓孝行天下、德澤萬代。

事親行孝,是我們做人的根本,它不需要偉大作為和豪情壯志,它需要的是堅(jiān)持,我們可以用平凡演繹孝德。孝敬父母、關(guān)愛老人,讓我們從自身做起,從小事做起,從生活、工作細(xì)節(jié)做起。

我們呼吁:全體學(xué)生要遵守鐵嶺市職業(yè)院校學(xué)生守則、鐵嶺市中小學(xué)生守則,積極踐行鐵嶺市職業(yè)院校學(xué)生“孝行”十個(gè)一、鐵嶺市中小學(xué)生“孝行”十個(gè)一。為父母洗一次腳、敬一杯茶、梳一次頭,點(diǎn)點(diǎn)滴滴見真情;為父母披一件衣、鋪一床被,絲絲縷縷連愛心;給父母打一個(gè)電話、送一句問候,字字句句顯孝心。在孝敬父母的同時(shí),也要關(guān)愛我們身邊的老人,特別是孤寡老人、空巢老人、高齡老人,多為他們做好事、辦實(shí)事,幫他們解決生活中的困難。相信我們多一份關(guān)愛、多一份付出,社會(huì)便會(huì)多一份溫暖、多一份美好。

我們呼吁:家長(zhǎng)朋友要加強(qiáng)對(duì)孩子的孝道教育,以身作則,身體力行,給孩子做一個(gè)好榜樣。要讓孩子體察父母的慈愛和奉獻(xiàn),要讓孩子從一些細(xì)節(jié)中產(chǎn)生對(duì)父母的敬慕之情和孝敬之心,利用身邊活生生的典型孝道事例對(duì)孩子進(jìn)行正面教育,在明辨是非的基礎(chǔ)上做到“親有過,諫使更,怡吾色,柔無聲”。把孝道變成一種發(fā)自內(nèi)心的情感。更要讓孩子明白“尊重長(zhǎng)輩并不是迂腐,粗魯撒野并不是瀟灑,只有對(duì)長(zhǎng)輩發(fā)自內(nèi)心的尊重與愛戴,才是現(xiàn)代公民應(yīng)有的素質(zhì)與風(fēng)范”。只要家庭、學(xué)校、社會(huì)以及媒體導(dǎo)向形成合力,孩子就會(huì)由愛父母和家人進(jìn)而做到“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”。

我國(guó)是禮儀之邦,文明禮儀是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。加強(qiáng)禮儀規(guī)范教育,有利于塑造健全人格、促進(jìn)人的全面發(fā)展和傳承優(yōu)秀的中華民族傳統(tǒng)美德。對(duì)個(gè)人來說,禮儀是一個(gè)人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn);對(duì)社會(huì)來說,禮儀是一個(gè)國(guó)家文明程度、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。學(xué)習(xí)、傳播“文明禮儀”,以提高本人自尊心為基礎(chǔ),尤其是青少年學(xué)生在學(xué)會(huì)尊重他人時(shí),自己也得到他人的尊重,自尊心在提高的同時(shí),其內(nèi)心的道德要求也在提高。

我們呼吁:各位教師、學(xué)生及家長(zhǎng)朋友努力學(xué)習(xí)文明禮儀、傳播文明禮儀,積極踐行鐵嶺市中小學(xué)生文明禮儀規(guī)范,除完成市教育局規(guī)定的文明禮儀基本規(guī)范動(dòng)作的訓(xùn)練和普及外,還要積極開展文明禮儀自選動(dòng)作的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng);養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣,加強(qiáng)自我良好形象的塑造,使老師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生、學(xué)生與家長(zhǎng)之間的關(guān)系更加和諧、友善、融洽,使校園的孝道文化氛圍更加濃厚。

各位教師、學(xué)生及家長(zhǎng)朋友:弘揚(yáng)孝道,不僅是一份責(zé)任,更是中華民族生生不息的根基,希望你們積極行動(dòng)起來,從現(xiàn)在做起,從小事做起,使全社會(huì)形成孝親敬長(zhǎng)、感恩圖報(bào)的良好氛圍,讓我們一起攜手傳承美德、弘揚(yáng)孝道,共同創(chuàng)造和諧美好的明天!

親愛的家長(zhǎng)朋友:

本周日是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié),這一節(jié)日既是賞菊、登高等民俗活動(dòng)的載體,也是弘揚(yáng)孝道文化的重要契機(jī)。我校歷來高度重視以“愛”為特色的文化教育,一直致力于讓每一位綿外學(xué)子都能在傳統(tǒng)美德的熏陶下茁壯成長(zhǎng);每一位綿外學(xué)生家長(zhǎng)都是綿外的有機(jī)組成部分,健康的親情更是重要的教育能,家長(zhǎng)良好的引導(dǎo)和示范與學(xué)校教育形成合力,才能匯聚成強(qiáng)大的教育正能量,共同創(chuàng)造綿外學(xué)子美好的未來。

為此,在重陽佳節(jié)即將到來之際,校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、少先隊(duì)大隊(duì)部特向全體綿外家長(zhǎng)發(fā)出如下倡議:

一、“百善孝為先”,請(qǐng)您和孩子一起給自己家中的老人送上一份祝福、一份關(guān)愛,他們年紀(jì)大了,需要晚輩的關(guān)心與呵護(hù)。一杯茶、一碗飯,點(diǎn)點(diǎn)滴滴見真情;一件衣、一床被,絲絲縷縷連愛心;一個(gè)電話、一句問候,字字句句顯孝心。請(qǐng)您抽時(shí)間帶孩子多親近他們,了解他們的生活,關(guān)注他們的需要。

二、“老吾老以及人之老”,請(qǐng)您引導(dǎo)孩子在關(guān)心家中老人的同時(shí),也要關(guān)愛身邊的老人,特別是孤寡老人、空巢老人、高齡老人,有條件的家長(zhǎng)可以帶孩子到敬老院、社區(qū)去為老年人開展生活服務(wù)、心理輔導(dǎo)、文藝表演等志愿活動(dòng),多為他們做點(diǎn)兒事,幫他們解決生活中的困難。

家長(zhǎng)朋友們,孝與美好相伴、與愛心同行,它是家庭和睦團(tuán)結(jié)的紐帶,是建設(shè)美好未來的潤(rùn)滑劑。讓我們一同行動(dòng)起來,敬老、孝老、助老,關(guān)愛身邊的每一位老人;讓我們的共同的希望——您的孩子,重陽節(jié)過得更有價(jià)值、更有意義。最后祝天下所有的老人都健康長(zhǎng)壽、幸福安康、萬事如意!

弘揚(yáng)中國(guó)孝道的宣傳標(biāo)語篇八

泱泱華夏,蘊(yùn)萬千風(fēng)流?!鞍偕菩橄取?,從古時(shí)孝感動(dòng)天的帝王虞舜,到今日大孝至

的礦工謝延信,一個(gè)“孝”字,涵浸了我們五千年的悠悠歷史。尊敬長(zhǎng)輩,孝順父母,一直是中華民族薪火相繼的傳統(tǒng)美德。孝與和諧相伴,與愛心同行,它是家庭和睦團(tuán)結(jié)的紐帶,更是建設(shè)和諧社會(huì)的潤(rùn)滑劑和助推器。在大力弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,積極推進(jìn)公民道德建設(shè)的今天,尤其在已經(jīng)進(jìn)入人口老齡化的當(dāng)下,溫江二中開展“弘揚(yáng)孝道文化,構(gòu)建和諧社會(huì)”系列活動(dòng),旨在弘揚(yáng)傳統(tǒng)孝德,引導(dǎo)人們知孝,行孝,共建和諧社會(huì)。在此,我代表溫江二中全體學(xué)生向社會(huì)各界人士誠發(fā)如下倡議:

中國(guó)的孝文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),博大精深,自古以來我們就把孝道視為美德之首、立身之本、齊家之寶、治國(guó)之道。但隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,而我們的孝德卻在不知不覺中被淡化甚至遺忘。烏鴉尚有反哺之義,羊亦知跪乳之恩,弘揚(yáng)孝道文化,依然是我們這個(gè)時(shí)代的呼喚。面對(duì)孝文化教育的缺失,面對(duì)孝文化的斷層危機(jī),我們呼吁用中華民族傳統(tǒng)的孝文化滋潤(rùn)我們的

心靈

,完善我們的人格,傳承孝德傳統(tǒng),爭(zhēng)揚(yáng)孝德之風(fēng),讓孝行天下,德澤萬代。

事親行孝,是我們做人的根本,它不一定需要偉大作為和豪情壯志,它需要的是堅(jiān)持和無悔,我們同樣可以用平凡演繹孝德。孝敬父母、關(guān)愛老人,讓我們從自身做起,從小事做起,從

生活

細(xì)節(jié)做起。一杯茶、一碗飯,點(diǎn)點(diǎn)滴滴見真情;一件衣、一床被,絲絲縷縷連愛心;一個(gè)電話、一封家信,字字句句顯孝心。在孝敬父母的同時(shí),也要關(guān)愛我們身邊的老人,特別是孤寡老人、空巢老人、高齡老人,多為他們做好事、辦實(shí)事,幫他們解決生活中的困難。相信我們多一份關(guān)愛,多一份付出,世界便會(huì)多一份溫暖,多一份美好。

親愛的朋友們,讓我們一起攜手,傳承美德,弘揚(yáng)孝道,共同創(chuàng)造和諧美好的明天。

謝謝大家!

全體

同學(xué)

們:

“百善孝為先,行孝教為本”。一個(gè)“孝”字,飽含了我國(guó)五千年的悠久歷史;一個(gè)“教”字,左邊是“孝”字,右邊是“文”字,蘊(yùn)含的就是孝道文化。尊敬長(zhǎng)輩,孝順父母,一直是中華民族的傳統(tǒng)美德,它是家庭和睦團(tuán)結(jié)的紐帶,是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的具體體現(xiàn),更是建設(shè)和諧社會(huì)的潤(rùn)滑劑和助推器。為此,我們特發(fā)出如下倡議:

一、傳承優(yōu)良傳統(tǒng),爭(zhēng)揚(yáng)孝德之風(fēng)

我國(guó)的孝文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深,自古以來我們就把孝道視為美德之首、立身之本、齊家之寶、治國(guó)之道,但隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,我們應(yīng)該秉持的“孝德”卻在不知不覺中被淡化甚至被遺忘。面對(duì)孝文化的斷層危機(jī),弘揚(yáng)孝道文化必然成為了我們這個(gè)時(shí)代的強(qiáng)烈呼喚。

我們呼吁:用中華民族傳統(tǒng)的孝文化滋潤(rùn)我們的心靈、完善我們的人格,傳承孝德傳統(tǒng)、爭(zhēng)揚(yáng)孝德之風(fēng),讓孝行天下、德澤萬代。

二、孝親起于自身,敬老見于小事

事親行孝,是我們做人的根本,它不需要偉大作為和豪情壯志,它需要的是堅(jiān)持和無悔,我們可以用平凡演繹孝德。孝敬父母、關(guān)愛老人,讓我們從自身做起,從小事做起,從生活細(xì)節(jié)做起:為父母洗一次腳,敬一杯茶、梳一次頭,點(diǎn)點(diǎn)滴滴見真情;為父母披一件衣、做一床被,絲絲縷縷連愛心;給父母打一個(gè)電話、送一句問候,字字句句顯孝心。在孝敬父母的同時(shí),也要關(guān)愛我們身邊的老人,特別是孤寡老人、空巢老人、高齡老人,多為他們做好事、辦實(shí)事,幫他們解決生活中的困難。相信我們多一份關(guān)愛,多一份付出,社會(huì)便會(huì)多一份溫暖,多一份美好。

三、傳播文明禮儀,規(guī)范基本動(dòng)作

我國(guó)是禮儀之邦,文明禮儀是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。加強(qiáng)禮儀規(guī)范教育,有利于塑造健全人格、促進(jìn)人的全面發(fā)展和傳承優(yōu)秀的中華民族傳統(tǒng)美德。對(duì)個(gè)人來說,禮儀是一個(gè)人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn);對(duì)社會(huì)來說,禮儀是一個(gè)國(guó)家文明程度、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。

學(xué)習(xí)

、傳播“文明禮儀”,以提高本人自尊心為基礎(chǔ),尤其是青少年學(xué)生在學(xué)會(huì)尊重他人時(shí),自己也得到他人的尊重,自尊心在提高的同時(shí),其內(nèi)心的道德要求也在提高。

我們呼吁:同學(xué)們努力學(xué)習(xí)文明禮儀、傳播文明禮儀,積極踐行鐵嶺市中

小學(xué)

生文明禮儀規(guī)范,養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣,加強(qiáng)自我良好形象的塑造,使老師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生、學(xué)生與家長(zhǎng)之間的關(guān)系更加和諧、友善、融洽,使

校園

的孝道文化氛圍更加濃厚。

同學(xué)們,弘揚(yáng)孝道,不僅是一份責(zé)任,更是中華民族生生不息的根基,希望你們積極行動(dòng)起來,從現(xiàn)在做起,從小事做起,使全社會(huì)形成孝親敬長(zhǎng)、感恩圖報(bào)的良好氛圍,讓我們一起攜手傳承美德、弘揚(yáng)孝道,共同創(chuàng)造和諧美好的明天!

西豐縣第一中學(xué)

2015年3月9日

親愛的同學(xué)們:

我們來到這個(gè)世界上,無時(shí)無刻不在感受著父母的養(yǎng)育、老師的教誨、社會(huì)的關(guān)愛、大自然的慷慨賜予……所有這些都表明我們無時(shí)無刻不沉浸在恩惠的海洋中。烏鴉有反哺之情,羔羊有跪乳之恩。常言道“滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)”。所以,我們必須常懷盡孝感恩之心。百德孝為先,孝是一個(gè)人做人的根本,知恩、感恩、報(bào)恩就是孝道。孟子云“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”,試想,一個(gè)連對(duì)自己父母都不盡孝的人,還可能尊敬師長(zhǎng)嗎?一個(gè)連自己家都不盡職的人,還可能愛護(hù)校園嗎?一個(gè)對(duì)自己母校都不熱愛的人,還可能擁有社會(huì)責(zé)任感嗎?答案只有一個(gè),不可能!為此,學(xué)校決定在全校范圍內(nèi)啟動(dòng)孝道主題教育活動(dòng),以此弘揚(yáng)孝道文化?繼承傳統(tǒng)美德。

孝敬,無所謂大小,從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事和細(xì)節(jié)做起。上善若冰,孝敬如一,它不需要口號(hào),而需要行動(dòng);它不需要敷衍,而需要真心;它不需要一陣風(fēng),而需要永恒心;它不需汗水、鮮血和生命,只需要擁有孝心、愛心和善心。它簡(jiǎn)單、實(shí)在、它明明白白,它就是處理好一個(gè)人與親人、個(gè)人與他人、個(gè)人與社會(huì)三種關(guān)系。它不在高山,不在大海,觸手可及,它從家庭開始,推延到校園,擴(kuò)大到社會(huì)。它不深?yuàn)W,它不復(fù)雜,它主題鮮明,它就是要在家庭孝敬父母,在校園樂于助人,在社會(huì)創(chuàng)造和諧。

為此,我們倡議:

一、做到“三三三”,即:每月為父母做三件孝事,每月為師生做三件善事,每年為社會(huì)做三件實(shí)事。將所做的`事情記載在日記里,匯報(bào)給班主任,和

班級(jí)

同學(xué)分享。

二、將孝敬父母落到實(shí)處,從以下“十個(gè)一”活動(dòng)中任選三件去做:(1)給父母沏一杯濃濃的清茶,(2)給父母做一頓可口的飯菜,(3)給長(zhǎng)輩讓一次座,(4)幫父母洗一次碗筷,(5)給父母洗一次腳,(6)幫父母做一次家務(wù),(7)陪父母聊一次天,(8)幫父母當(dāng)一回小管家,(9)為父母講一個(gè)故事,(10)給父母寫一封感恩信。

三、將尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛校園落到實(shí)處,努力做到以下幾點(diǎn):(1)遇見老師說聲“老師好”,(2)幫老師做一件好事,(3)給老師做一次額外的作業(yè),(4)為老師沏一杯茶,(5)借同學(xué)東西要致謝,(6)碰撞同學(xué)要道歉,(7)損壞公物要賠償,(8)遇見垃圾主動(dòng)撿拾,(9)遇到困難主動(dòng)幫助,(10)遇到不良行為敢于斗爭(zhēng)等。

四、和諧社會(huì),助人為樂。在社會(huì),選做以下幾點(diǎn):深入老年公寓或孤寡老人家庭打掃衛(wèi)生,陪老人聊天,扶老人散步,遇到有困難的人伸手幫助,碰到違法犯罪行為要及時(shí)向有關(guān)部門反映。

當(dāng)然,我們能做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,孝事一件不少,十件不多,只要擁有一顆孝德之心,親情會(huì)濃郁,校園會(huì)更陽光,社會(huì)會(huì)更美好。讓我們莘莘學(xué)子首先行動(dòng)起來,掀起一個(gè)孝親敬老的熱潮!

御花苑外國(guó)語學(xué)校德育處、團(tuán)委

2015年2月28日

泱泱華夏,蘊(yùn)萬千風(fēng)流?!鞍偕菩橄取保粋€(gè)“孝”字,涵浸了我們五千年的悠悠歷史。尊敬長(zhǎng)輩,孝順父母,一直是中華民族薪火相繼的傳統(tǒng)美德。孝與和諧相伴、與愛心同行,它是家庭和睦團(tuán)結(jié)的紐帶,更是建設(shè)和諧社會(huì)的潤(rùn)滑劑和助推器。在大力弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,同迎廣州亞運(yùn)、共創(chuàng)文明城市的今天,我們特向全體團(tuán)員青年、學(xué)生發(fā)出如下倡議:

第一,傳承優(yōu)良傳統(tǒng),爭(zhēng)揚(yáng)孝德之風(fēng)。中國(guó)的孝文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),博大精深,自古以來我們就把孝道視為美德之首、立身之本、齊家之寶、治國(guó)之道。但隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,我們的孝德卻在不知不覺中被淡化甚至遺忘。烏鴉尚有反哺之義,羊亦知跪乳之恩,弘揚(yáng)孝道文化,依然是我們這個(gè)時(shí)代的呼喚。面對(duì)孝文化教育的缺失,面對(duì)孝文化的斷層危機(jī),我們呼吁用中華民族傳統(tǒng)的孝文化滋潤(rùn)我們的心靈,完善我們的人格,傳承孝德傳統(tǒng),爭(zhēng)揚(yáng)孝德之風(fēng),讓孝行天下,德澤萬代。

第二,孝親起于自身,敬老見于小事?!袄衔崂弦约叭酥稀薄@夏耆耸巧鐣?huì)的寶貴財(cái)富,他們?cè)?jīng)為國(guó)家、為社會(huì)、為家庭做出重大貢獻(xiàn),理應(yīng)受到社會(huì)的敬重和年輕人的關(guān)愛。事親行孝,是我們做人的根本,它不需要偉大作為和豪情壯志,它需要的是堅(jiān)持和無悔,我們可以用平凡演繹孝德。孝敬父母、關(guān)愛老人,讓我們從自身做起,從小事做起,從生活細(xì)節(jié)做起:一杯茶、一碗飯,點(diǎn)點(diǎn)滴滴見真情;一件衣、一床被,絲絲縷縷連愛心;一個(gè)電話、一句問候,字字句句顯孝心。在孝敬父母的同時(shí),也要關(guān)愛我們身邊的老人,特別是孤寡老人、空巢老人、高齡老人,多為他們做好事、辦實(shí)事,幫他們解決生活中的困難。相信我們多一份關(guān)愛,多一份付出,世界便會(huì)多一份溫暖,多一份美好。

第三,開展主題教育、實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校各團(tuán)支部、各班,要把開展尊老敬老活動(dòng)作為加強(qiáng)未成年人思想道德教育的一個(gè)重要載體,舉辦以“尊老敬老愛老”為主題的班團(tuán)隊(duì)會(huì),通過演講會(huì)、討論會(huì)等活動(dòng);號(hào)召大家向父母及長(zhǎng)輩寫一封感恩信、制作一份感恩賀卡等形式,表達(dá)對(duì)長(zhǎng)輩們尊敬之心、感恩之情,爭(zhēng)當(dāng)尊敬老人的實(shí)踐者和傳播者。

2015年10月12日

全縣廣大師生朋友們:

“百善孝為先,行孝教為本”。一個(gè)“孝”字,飽含了我國(guó)五千年的悠久歷史;一個(gè)“教”字,左邊是“孝”字,右邊是“文”字,蘊(yùn)含的就是孝道文化。尊敬長(zhǎng)輩,孝順父母,一直是中華民族的傳統(tǒng)美德,它是家庭和睦團(tuán)結(jié)的紐帶,是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的具體體現(xiàn),更是建設(shè)和諧社會(huì)的潤(rùn)滑劑和助推器。為此,我們特向全縣廣大師生發(fā)出如下倡議:

一、傳承優(yōu)良傳統(tǒng),爭(zhēng)揚(yáng)孝德之風(fēng)

我國(guó)的孝文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深,自古以來我們就把孝道視為美德之首、立身之本、齊家之寶、治國(guó)之道,但隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,我們應(yīng)該秉持的“孝德”卻在不知不覺中被淡化甚至被遺忘。面對(duì)孝文化的斷層危機(jī),弘揚(yáng)孝道文化必然成為了我們這個(gè)時(shí)代的強(qiáng)烈呼喚。

面對(duì)新形勢(shì),我們?nèi)w師生要用中華民族傳統(tǒng)的孝文化滋潤(rùn)我們的心靈、完善我們的人格,傳承孝德傳統(tǒng)、爭(zhēng)揚(yáng)孝德之風(fēng),讓孝行天下、德澤萬代。

二、孝親起于自身,敬老見于小事

事親行孝,是我們做人的根本,它不需要偉大作為和豪情壯志,它需要的是堅(jiān)持,我們可以用平凡演繹孝德。孝敬父母、關(guān)愛老人,讓我們從自身做起,從小事做起,從生活、工作細(xì)節(jié)做起。

因此,我們?nèi)w老師要加強(qiáng)孝德修養(yǎng);強(qiáng)化職業(yè)道德建設(shè),切實(shí)發(fā)揮示范和引領(lǐng)作用;積極將孝道文化教育融入課程計(jì)劃,尤其是語文、德育、歷史課教師更要以課程為切入點(diǎn),以自身為主力推手,充分利用中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化當(dāng)中“孝德”教育的典型事例開展教學(xué)工作;通過多種方式交流孝德教育的經(jīng)驗(yàn)和做法,倡導(dǎo)良好風(fēng)尚,對(duì)“反哺”事例和身邊發(fā)生的“孝敬父母”優(yōu)秀事跡進(jìn)行廣泛宣傳。

我們?nèi)w同學(xué)要遵守中小學(xué)生守則。在平時(shí)生活中努力踐行:為父母洗一次腳、敬一杯茶、梳一次頭,點(diǎn)點(diǎn)滴滴見真情;為父母披一件衣、鋪一床被,絲絲縷縷連愛心;給父母打一個(gè)電話、送一句問候,字字句句顯孝心。在孝敬父母的同時(shí),也要關(guān)愛我們身邊的老人,特別是孤寡老人、空巢老人、高齡老人,多為他們做好事、辦實(shí)事,幫他們解決生活中的困難。相信我們多一份關(guān)愛、多一份付出,社會(huì)便會(huì)多一份溫暖、多一份美好。

三、傳播文明禮儀,規(guī)范基本言行

我國(guó)是禮儀之邦,文明禮儀是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。加強(qiáng)禮儀規(guī)范教育,有利于塑造健全人格、促進(jìn)人的全面發(fā)展和傳承優(yōu)秀的中華民族傳統(tǒng)美德。對(duì)個(gè)人來說,禮儀是一個(gè)人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn);對(duì)社會(huì)來說,禮儀是一個(gè)國(guó)家文明程度、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。學(xué)習(xí)、傳播“文明禮儀”,是我們每一位師生義不容辭的責(zé)任,我們要通過“小手拉大手“,弘揚(yáng)正能量,讓孝道等文明之花開遍社會(huì)的每一個(gè)角落。

所以,我們?nèi)w師生一定要努力學(xué)習(xí)文明禮儀、傳播文明禮儀,積極踐行文明禮儀規(guī)范,養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣,加強(qiáng)自我良好形象的塑造,使老師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生之間的關(guān)系更加和諧、友善、融洽,使校園的孝道文化氛圍更加濃厚。

各位老師、同學(xué)們:弘揚(yáng)和傳承孝道,不僅是一份責(zé)任,更是中華民族生生不息的根基,希望我們大家積極行動(dòng)起來,一起攜手傳承美德、弘揚(yáng)孝道,從現(xiàn)在做起,從小事做起,使全社會(huì)形成孝親敬長(zhǎng)、感恩圖報(bào)的良好氛圍。讓我們共同創(chuàng)造和諧美好的明天!

長(zhǎng)武縣教育局

弘揚(yáng)中國(guó)孝道的宣傳標(biāo)語篇九

孝圣曾子所著經(jīng)典《孝經(jīng)》中說道“夫孝,天之經(jīng)也,地之義也,民之行也”,孝文化倡導(dǎo)以孝治國(guó),推崇以孝為本,要恪守父子、君臣、尊卑、長(zhǎng)幼、上下之序。孝文化具有兩千多年的歷史,經(jīng)歷了數(shù)十個(gè)朝代,更是在倡導(dǎo)建設(shè)和諧社會(huì)的今天發(fā)揮著舉足輕重的道德基礎(chǔ)的作用。下面本站小編為大家精心整理了弘揚(yáng)孝道文化。

倡議書。

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xxx:

“常存仁孝心,則天下凡不可為者,皆不忍為,所以孝居百行之先?!毙⒌牢幕侵袊?guó)傳統(tǒng)文化中內(nèi)涵最深、包容最廣、綿延最長(zhǎng)、最有滲透融通力的文化體系;這不僅是儒家文化的理論基礎(chǔ),也是傳統(tǒng)文化中最為優(yōu)秀的思想精華。

步長(zhǎng)制藥倡導(dǎo)以“全心全意為人類健康服務(wù)”為核心的價(jià)值觀,這與儒家思想的精華“忠孝禮義”是分不開的?!耙岳蠟樽稹?、“尊老敬賢”,是以自然情感為基礎(chǔ)而形成的一種強(qiáng)有力的文化心理、行為習(xí)慣和傳統(tǒng)美德,這也是現(xiàn)在大力弘揚(yáng)孝道文化的現(xiàn)實(shí)意義。

作為中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)文化,步長(zhǎng)制藥也在努力倡導(dǎo)遵循“忠孝禮義”的道德準(zhǔn)則。步長(zhǎng)制藥董事長(zhǎng)趙濤先生多次強(qiáng)調(diào),要讓步長(zhǎng)人努力傳承這種精神,鼓勵(lì)所有步長(zhǎng)人以弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化為榮,提倡孝道文化榜樣作用,是社會(huì)的需要、家庭的需要、企業(yè)發(fā)展的需要,更是衡量步長(zhǎng)事業(yè)發(fā)展和企業(yè)文化進(jìn)步的重要標(biāo)準(zhǔn)。

因此,我們倡議:

第一,傳承優(yōu)良傳統(tǒng),弘揚(yáng)孝德之風(fēng)。中國(guó)的孝道文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),博大精深,自古以來我們就把孝道視為美德之首、立身之本、持家之寶、治國(guó)之道。烏鴉尚有反哺之義,羔羊亦知跪乳之情,弘揚(yáng)孝道文化,依然是我們這個(gè)時(shí)代的呼喚。面對(duì)孝道文化教育的缺失,面對(duì)孝德文化的斷層危機(jī),我們呼吁用中華民族傳統(tǒng)的孝德文化滋潤(rùn)我們的心靈,完善我們的人格,以孝德行天下。

第二,孝親起于自身,敬老見于小事?!袄衔崂弦约叭酥稀薄@夏耆耸巧鐣?huì)的寶貴財(cái)富,他們?cè)?jīng)為國(guó)家、為社會(huì)、為家庭做出重大貢獻(xiàn),理應(yīng)受到社會(huì)的敬重和年輕人的關(guān)愛。孝敬父母、關(guān)愛老人,讓我們從自身做起,從小事做起,從生活細(xì)節(jié)做起。一杯茶、一碗飯,點(diǎn)點(diǎn)滴滴見真情;一件衣、一床被,絲絲縷縷連愛心;一個(gè)電話、一句問候,字字句句顯孝心。在孝敬父母的同時(shí),也要關(guān)愛我們身邊的老人,特別是孤寡老人、空巢老人、高齡老人,多為他們做好事、辦實(shí)事,幫他們解決生活中的困難。相信我們多一份關(guān)愛,多一份付出,世界便會(huì)多一份溫暖,多一份美好。

第三,圍繞孝道文化,學(xué)習(xí)孝子榜樣。開展發(fā)掘周圍人中的孝子活動(dòng),推薦宣傳真實(shí)感人及有一定影響力和公信力的孝子事跡,讓其在本單位和社會(huì)中起到良好的的輿論引導(dǎo)和示范帶頭作用。步長(zhǎng)制藥將把此項(xiàng)工作作為一項(xiàng)長(zhǎng)期持續(xù)性的企業(yè)文化工作展開。

“百善孝為先!”尊敬長(zhǎng)輩,孝順父母,一直是中華民族薪火相繼的傳統(tǒng)美德。孝與和諧相伴、與愛心同行,它是家庭和睦團(tuán)結(jié)的紐帶,是建設(shè)和諧社會(huì)的潤(rùn)滑劑,是加快社會(huì)主義建設(shè)的助推器。請(qǐng)讓我們共同攜手,積極參與,從我做起、從現(xiàn)在做起、從小事做起,向父母向長(zhǎng)輩獻(xiàn)一份孝心,以對(duì)長(zhǎng)輩們的尊敬之心、感恩之情,爭(zhēng)當(dāng)敬老愛老的實(shí)踐者、孝道文化的傳播者!

倡議人:xxx。

時(shí)間:xxxx年xx月xx日。

xxx:

一是高舉孝文化旗幟,用自身的孝行引領(lǐng)社會(huì)。志愿為國(guó)人在思想、精神、道德等素養(yǎng)境界提升上獻(xiàn)出一份力。在傳統(tǒng)文化中“孝文化”占據(jù)重要地位,因?yàn)橐钥鬃訛榇淼娜寮椅幕瘜?duì)孝的深層詮釋,是倡導(dǎo)由孝心到孝行,進(jìn)而“泛愛眾而親人”“博施于民而濟(jì)眾”。秉承孔子的孝道觀,就是要讓孝從家庭走向社會(huì),走遍華夏大地,此乃同仁之共同意愿。

二是修身、齊家、治國(guó)、平天下,是我們的擔(dān)當(dāng);要想擁有幸福家庭,實(shí)現(xiàn)幸福美滿人生,應(yīng)當(dāng)大力弘揚(yáng)孝文化。針對(duì)當(dāng)今社會(huì)困擾人們的三大社會(huì)問題:與父母溝通問題、夫妻相處問題、孩子教育問題。我們倡導(dǎo)以弘揚(yáng)孝道為切入口,結(jié)合現(xiàn)代最新心理學(xué),融合儒釋道的精髓,揭示家庭與社會(huì)之道、幸福與財(cái)富之道、眼前與長(zhǎng)遠(yuǎn)之道,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)家庭和諧、社會(huì)和諧、國(guó)家和諧,乃至世界和諧。

三是響亮地提出:人人爭(zhēng)當(dāng)孝子賢孫。忠臣與孝子是天下第一等好人。何謂好人?我們認(rèn)為:考慮國(guó)家和別人比考慮自己稍多一點(diǎn)就是好人。一個(gè)好人吃香的社會(huì),肯定是美好的社會(huì)。

四是行孝的第一個(gè)層次是在家庭“孝老愛親”,第一位的是孝敬父母,因?yàn)椤吧拼改浮蹦思彝リP(guān)系中子女的最基本的義務(wù),亦是做人之本。一個(gè)“孝”字全家安,一個(gè)“孝”字全家順,一個(gè)“孝”字全家和,家和即可萬事興,興者富,富者福;博施孝行,就可打開通向幸福的大門。

五是何謂“孝”?請(qǐng)記住十句話:1、貧困的父母,錢到為孝;2、衰弱的父母,出力為孝;3、孤單的父母,相伴為孝;4,脾氣暴躁的父母,理解為孝;5、患病的父母,照顧為孝;6、嘮叨的父母,聆聽為孝;7;忠職盡責(zé),干好工作為孝;8、當(dāng)官的兒子,清廉為孝;9、父母對(duì)你的期待,你能實(shí)現(xiàn)就是盡孝;10、遵紀(jì)守法,不讓父母擔(dān)憂為孝。

六是一個(gè)成功的男人身后必定有一個(gè)賢惠的內(nèi)助,孝子身后必定有賢妻。在每個(gè)家庭中,妻子的作用極其重要。女人要做好妻子,好母親,好婆婆,男人也是同樣要做好兒子,好父親,好丈夫。夫妻地位平等,要互愛、互尊、互敬、互幫、互助。不輕言離婚,因?yàn)榉蚱揠x異傷害最大的是子女。倡導(dǎo)對(duì)愛情忠貞不渝,追求銀婚、金婚,鉆石婚至白金婚。

七是欲實(shí)現(xiàn)輩輩孝,代代傳,父母的身教重于言教。父母應(yīng)以自身的孝行,垂范子孫。要重視家教,培育良好家風(fēng)。倡導(dǎo)家家制定家訓(xùn)、家規(guī),因?yàn)榱己玫募矣?xùn)家規(guī)傳遞的是正能量。對(duì)子女不求成龍成鳳,要從小培養(yǎng)孩子的健全人格做起。

八是在社會(huì)上倡導(dǎo)尊老敬賢,視天下父母為己父母,積極參與公益事業(yè),做公眾孝子。做孝子,不僅要做家庭的孝子,更要做社會(huì)的孝子。社會(huì)的孝子做派是“尊老敬賢”。尊老與敬賢二位一體,尊老當(dāng)敬賢。賢者,德高望重之人也。為此,我們呼喚新鄉(xiāng)賢,因?yàn)闀r(shí)代需要千千萬萬的新鄉(xiāng)賢。鄉(xiāng)賢是中華傳統(tǒng)文化在鄉(xiāng)村中的一個(gè)重要載體。具有見賢思齊、崇德向善等功能。當(dāng)務(wù)之急是創(chuàng)立新的鄉(xiāng)賢文化,讓鄉(xiāng)賢文化賦予時(shí)代內(nèi)涵。

九是倡導(dǎo)忠于國(guó)家,做祖國(guó)母親的“孝子”。當(dāng)孝子的最高境界是忠誠于國(guó)家?!缎⒔?jīng)》開宗明義曰:“夫孝,始于事親,中于事君,終于立身。”中華傳統(tǒng)孝文化的內(nèi)涵,由維系家庭倫理道德擴(kuò)展演繹成維系社會(huì)的倫理規(guī)范。我們倡導(dǎo)樹立敬畏意識(shí),敬畏憲法、敬畏所有法律法規(guī)。作為中華人民共和國(guó)的公民,當(dāng)然包括每一個(gè)共產(chǎn)黨員,一定要在言語行動(dòng)上,維護(hù)黨中央的權(quán)威,維護(hù)祖國(guó)的尊嚴(yán),樹立中國(guó)人的良好形象,努力做最美中國(guó)人。

孝是小家之愛,忠是大“家”之愛;孝是忠的基礎(chǔ),忠是孝的升華。倡導(dǎo)大忠大孝,追求忠孝兩全。

欲使美德萬代傳,須從小做起,從自身做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。孝老愛親,尊賢敬老,中華美德,光耀千秋。

倡議人:xxx。

時(shí)間:xxxx年xx月xx日。

泱泱華夏,蘊(yùn)萬千風(fēng)流。“百善孝為先”,一個(gè)“孝”字,涵浸了我們五千年的悠悠歷史。尊敬長(zhǎng)輩,孝順父母,一直是中華民族薪火相繼的傳統(tǒng)美德。孝與和諧相伴、與愛心同行,它是家庭和睦團(tuán)結(jié)的紐帶,更是建設(shè)和諧社會(huì)的潤(rùn)滑劑和助推器。在大力弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,同迎廣州亞運(yùn)、共創(chuàng)文明城市的今天,我們特向全體團(tuán)員青年、學(xué)生發(fā)出如下倡議:

第一,傳承優(yōu)良傳統(tǒng),爭(zhēng)揚(yáng)孝德之風(fēng)。中國(guó)的孝文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),博大精深,自古以來我們就把孝道視為美德之首、立身之本、齊家之寶、治國(guó)之道。但隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,我們的孝德卻在不知不覺中被淡化甚至遺忘。烏鴉尚有反哺之義,羊亦知跪乳之恩,弘揚(yáng)孝道文化,依然是我們這個(gè)時(shí)代的呼喚。面對(duì)孝文化教育的缺失,面對(duì)孝文化的斷層危機(jī),我們呼吁用中華民族傳統(tǒng)的孝文化滋潤(rùn)我們的心靈,完善我們的人格,傳承孝德傳統(tǒng),爭(zhēng)揚(yáng)孝德之風(fēng),讓孝行天下,德澤萬代。

第二,孝親起于自身,敬老見于小事?!袄衔崂弦约叭酥稀薄@夏耆耸巧鐣?huì)的寶貴財(cái)富,他們?cè)?jīng)為國(guó)家、為社會(huì)、為家庭做出重大貢獻(xiàn),理應(yīng)受到社會(huì)的敬重和年輕人的關(guān)愛。事親行孝,是我們做人的根本,它不需要偉大作為和豪情壯志,它需要的是堅(jiān)持和無悔,我們可以用平凡演繹孝德。孝敬父母、關(guān)愛老人,讓我們從自身做起,從小事做起,從生活細(xì)節(jié)做起:一杯茶、一碗飯,點(diǎn)點(diǎn)滴滴見真情;一件衣、一床被,絲絲縷縷連愛心;一個(gè)電話、一句問候,字字句句顯孝心。在孝敬父母的同時(shí),也要關(guān)愛我們身邊的老人,特別是孤寡老人、空巢老人、高齡老人,多為他們做好事、辦實(shí)事,幫他們解決生活中的困難。相信我們多一份關(guān)愛,多一份付出,世界便會(huì)多一份溫暖,多一份美好。

第三,開展主題教育、實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校各團(tuán)支部、各班,要把開展尊老敬老活動(dòng)作為加強(qiáng)未成年人思想道德教育的一個(gè)重要載體,舉辦以“尊老敬老愛老”為主題的班團(tuán)隊(duì)會(huì),通過演講會(huì)、討論會(huì)等活動(dòng);號(hào)召大家向父母及長(zhǎng)輩寫一封感恩信、制作一份感恩賀卡等形式,表達(dá)對(duì)長(zhǎng)輩們尊敬之心、感恩之情,爭(zhēng)當(dāng)尊敬老人的實(shí)踐者和傳播者。

親愛的朋友們,讓我們一起攜手傳承美德,弘揚(yáng)孝道,共同創(chuàng)造和諧美好的明天。

倡議人:xxx。

時(shí)間:xxxx年xx月xx日。

弘揚(yáng)中國(guó)孝道的宣傳標(biāo)語篇十

全鎮(zhèn)父老鄉(xiāng)親們:

近年來,在白事操辦過程中大操大辦、互相攀比、鋪張浪費(fèi)的現(xiàn)象越來越嚴(yán)重,甚至出現(xiàn)低俗表演,這不僅對(duì)逝者不尊,也加重了百姓經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),敗壞了社會(huì)風(fēng)氣。新時(shí)代需要倡導(dǎo)文明新風(fēng),踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,大力弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約、尊老盡孝的優(yōu)良傳統(tǒng)。為此,鎮(zhèn)委、政府決定在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)實(shí)行移風(fēng)易俗白事改革,具體要求如下:

一、一律取消吹鼓手。自xx年xx月xx日起,全鎮(zhèn)白事一律取消吹鼓手(含吹棚、搭臺(tái)唱戲),白事采用電子音樂,所用音樂音響由村委會(huì)負(fù)責(zé)。

二、一律禁止散葬亂埋。自xx年xx月xx日起,全鎮(zhèn)對(duì)去世老人,一律禁止散葬亂埋,統(tǒng)一安葬到公墓,嚴(yán)禁對(duì)原有老墳?zāi)褂不?。凡不?zhí)行“兩個(gè)一律”的,將對(duì)當(dāng)事人依法處理。

三、倡導(dǎo)白事從簡(jiǎn)。各村成立白事理事會(huì),制定適合本村白事的統(tǒng)一流程、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)。自xx年xx月xx日起,倡導(dǎo)電子花圈,倡導(dǎo)操辦白事酒席量力而行,不擺闊、不攀比、不浪費(fèi)。

四、倡導(dǎo)崇尚孝道。百善孝為先,古有“二十四孝”,“孝道”是中華民族的傳統(tǒng)美德,是千百年來社會(huì)維系家庭關(guān)系的道德準(zhǔn)則,全鎮(zhèn)群眾要樹立厚養(yǎng)薄葬的理念,履行子女應(yīng)盡的贍養(yǎng)義務(wù),既要滿足老人的正常物質(zhì)需求,更要給予老人足夠的慰藉,讓老人安享晚年。

員干部要做移風(fēng)易俗白事改革的堅(jiān)定實(shí)踐者、組織者和推動(dòng)者,切實(shí)發(fā)揮模范帶頭作用。

父老鄉(xiāng)親們,古圣先賢孝為宗,萬善之門孝為基,移風(fēng)易俗,白事改革,移舊俗、除陋習(xí),尚科學(xué)、倡新風(fēng),讓我們共同努力,為建設(shè)生態(tài)、和諧、文明、美麗新壩做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

倡議人:xx。

日期:20xx年xx月xx日

弘揚(yáng)中國(guó)孝道的宣傳標(biāo)語篇十一

親愛的家長(zhǎng)朋友:

重陽節(jié),這一節(jié)日既是賞菊、登高等民俗活動(dòng)的載體,也是弘揚(yáng)孝道文化的重要契機(jī)。我校歷來高度重視以“愛”為特色的文化教育,一直致力于讓每一位綿外學(xué)子都能在傳統(tǒng)美德的熏陶下茁壯成長(zhǎng);每一位綿外學(xué)生家長(zhǎng)都是綿外的有機(jī)組成部分,健康的親情更是重要的教育能,家長(zhǎng)良好的引導(dǎo)和示范與學(xué)校教育形成合力,才能匯聚成強(qiáng)大的教育正能量,共同創(chuàng)造綿外學(xué)子美好的未來。

一、“百善孝為先”,請(qǐng)您和孩子一起給自己家中的老人送上一份祝福、一份關(guān)愛,他們年紀(jì)大了,需要晚輩的關(guān)心與呵護(hù)。一杯茶、一碗飯,點(diǎn)點(diǎn)滴滴見真情;一件衣、一床被,絲絲縷縷連愛心;一個(gè)電話、一句問候,字字句句顯孝心。請(qǐng)您抽時(shí)間帶孩子多親近他們,了解他們的生活,關(guān)注他們的需要。

二、“老吾老以及人之老”,請(qǐng)您引導(dǎo)孩子在關(guān)心家中老人的同時(shí),也要關(guān)愛身邊的老人,特別是孤寡老人、空巢老人、高齡老人,有條件的家長(zhǎng)可以帶孩子到敬老院、社區(qū)去為老年人開展生活服務(wù)、心理輔導(dǎo)、文藝表演等志愿活動(dòng),多為他們做點(diǎn)兒事,幫他們解決生活中的困難。

家長(zhǎng)朋友們,孝與美好相伴、與愛心同行,它是家庭和睦團(tuán)結(jié)的紐帶,是建設(shè)美好未來的潤(rùn)滑劑。讓我們一同行動(dòng)起來,敬老、孝老、助老,關(guān)愛身邊的每一位老人;讓我們的共同的希望——您的孩子,重陽節(jié)過得更有價(jià)值、更有意義。最后祝天下所有的老人都健康長(zhǎng)壽、幸福安康、萬事如意!

弘揚(yáng)中國(guó)孝道的宣傳標(biāo)語篇十二

親愛的同學(xué)們:

寒假生活馬上就要開始了,想必你們已經(jīng)有了好多規(guī)劃,或許你們?nèi)宄扇阂⒓由鐣?huì)實(shí)踐體驗(yàn)生活、或許你們要去探親訪友共敘離別長(zhǎng)短,或許你們遠(yuǎn)旅他鄉(xiāng)要去感受風(fēng)土人情……如此種種,讓我們不由得感嘆假期真好!

在你各項(xiàng)美好的計(jì)劃中,我們有個(gè)建議,你能否加上一條,回個(gè)家,問候一下家中父母或長(zhǎng)輩、師長(zhǎng)。誠然,我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,在這個(gè)家中我們已經(jīng)不是孩子了,我們是應(yīng)該破殼去踐行屬于自己的夢(mèng)想了,“人嘛,總要學(xué)會(huì)自己長(zhǎng)大!”但是,我們來算筆賬,成年后你到底還能與父母待多久?假設(shè)你父母50歲,還能再活30年,把五一、十一、春節(jié)假期都算上,扣除吃飯、睡覺,每天和父母待在一起8小時(shí),那么總共還剩170天;如果每年只有春節(jié)回家,那么就只剩69天了;如果還要去公婆、岳父岳母家那就更可怕,只剩34天,是的34天!提到媽,想起家,眼睛淚嘩嘩。樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待的這種痛,永遠(yuǎn)無法彌補(bǔ),這種傷口,也永遠(yuǎn)無法愈合。

20xx年新年就要到了,我們對(duì)全院的學(xué)子們倡議,請(qǐng)?jiān)谀愕募倨谏钪袨樽约旱母改富蚣胰?、師長(zhǎng)私人訂制一份行孝計(jì)劃吧。把你對(duì)父母或家人、師長(zhǎng)的感恩、感激,用心地付諸于你的每一次溝通、每一次行動(dòng)、每一次體悟中去,讓你的父母或家人、師長(zhǎng),笑著面對(duì)鬢間的白發(fā),蹣跚的步伐,讓他們感到有你真好!

那就趕快行動(dòng)起來,珍惜和他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間吧!一起來完成下面的任務(wù)吧!

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