人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

上課不認(rèn)真檢討書子女篇一

班主任老師：

您好，向您遞交檢討，反省我年少無知犯下的錯(cuò)誤。在此我感受十分地懊悔與抱歉。

如今，我的錯(cuò)誤是不爭(zhēng)事實(shí)，我并無臉面說說出種種借款來掩蓋錯(cuò)誤。我的錯(cuò)誤重點(diǎn)出在我的思想行為的主觀方面的不到位、不端正。針對(duì)我這樣的欠缺不足，以下是針對(duì)此次錯(cuò)誤的反省與自己今后的改正措施：

第一，針對(duì)我思想準(zhǔn)則覺悟上存在的嚴(yán)重不足。從今日起我必須認(rèn)真學(xué)習(xí)高中生行為規(guī)范，從根本上提升自己對(duì)于學(xué)習(xí)任務(wù)與校園規(guī)范的思想覺悟。其二，針對(duì)我責(zé)任心不強(qiáng)，問題的暴露往往是一次盡心改正的開始，通過如上對(duì)我此次錯(cuò)誤的全面認(rèn)識(shí)，我深刻意識(shí)到身為一名高中生，不應(yīng)該辜負(fù)培育自己的.父母，不能辜負(fù)老師的辛勤教育。今后我一定要嚴(yán)格端正自己行為、思想，加強(qiáng)對(duì)自己的約束。絕不再犯此類錯(cuò)誤。

其三，針對(duì)我的克制能力欠缺。雖然我尚且年輕，經(jīng)過此次錯(cuò)誤，我須從錯(cuò)誤中深深吸取教訓(xùn)，今后生活中隨時(shí)隨地給予自己一種警示與告誡。

最好，我向老師保證今后我一定要積極努力地改正錯(cuò)誤，以正確端正的思想態(tài)度投身于課業(yè)學(xué)習(xí)中。

此致

檢討人：

xx年xx月xx日。

上課不認(rèn)真檢討書子女篇二

尊敬的老師：

今天，我懷著愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)上課不認(rèn)真聽講這種惡劣的行為堅(jiān)決改正的決心。您曾經(jīng)一再強(qiáng)調(diào)全班同學(xué)在上課時(shí)要認(rèn)真聽講，可我卻將您說的話當(dāng)耳邊風(fēng)。老師反復(fù)教導(dǎo)、嚴(yán)肅認(rèn)真的表情仿佛再次出現(xiàn)在我面前，使我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事的重要性，于是我一再告訴自己一定要把這第一次寫檢討當(dāng)成我的最后一次，不能辜負(fù)老師對(duì)我的一片苦心。

然而，正如高爾基說過的那樣---當(dāng)你把一件是看得十分重要的時(shí)候，磨難和失敗就接踵而來了。在老師口若懸河的上著課時(shí)，坐在我后面的同學(xué)伸了個(gè)懶腰，不知道是她的手長還是我坐的太后了，被她碰到了，我以為她有啥事請(qǐng)教我，便回頭說了一句“干什么”,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)她只不過伸了個(gè)懶腰時(shí)，便說了一句帶諷刺性的話：“嘿，你的手臂可真長，你還沒脫離你祖先長臂猴的特征吶!”我說完就向前移動(dòng)了一些，結(jié)果她又動(dòng)到我了，嘿，這回她把我給惹火了，我回過頭對(duì)她說：“你再動(dòng)我你就完蛋了?！睕]想到這一舉一動(dòng)被我們的數(shù)學(xué)老師看的一清二楚。哎!悔亦晚矣，悔亦晚矣呀!我知道說出來什么理由都是不能成立的，因?yàn)椋@所有的借口和問題都是我造成的，未能對(duì)老師們的辛勤做出回報(bào)，我越來越感到愧疚。

由于我不認(rèn)真聽講的事情，所造成的嚴(yán)重后果有：讓老師擔(dān)心我的學(xué)習(xí)。本應(yīng)上課認(rèn)真聽講，可我卻沒能做到，讓老師工作分心，同學(xué)跟著一起受到更為嚴(yán)重的后果，影響班級(jí)紀(jì)律違背父母的期盼。

如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已檢討書。深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有幾點(diǎn)：第一：敬愛的老師講課這么辛苦，我卻沒能尊重您的勞動(dòng)。第二：平時(shí)上課就有說話習(xí)慣，給予了老師一種想法，令我這次被罰做好了鋪墊。

于是，我決定有如下個(gè)人改正措施：

1、按照老師要求，絕對(duì)保證質(zhì)量的檢討書一份!對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤進(jìn)行改善以及將今后的促進(jìn)作用更加強(qiáng)烈，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果，三思而后行。

2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真克服學(xué)習(xí)上的講話、搞小動(dòng)作的缺點(diǎn)，努力將成績拉上去，以成績來彌補(bǔ)我的過錯(cuò)。

3、讓同學(xué)們監(jiān)督我。保證不再出現(xiàn)以上錯(cuò)誤。

請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的老師繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步!

xxx。

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上課不認(rèn)真檢討書子女篇三

尊敬的xx：

今天，我上課沒有認(rèn)真聽講，開了小差，沒有聽到重點(diǎn)，這點(diǎn)我有損失。希望老師能原諒我，我在上課的時(shí)候因?yàn)榘l(fā)呆，而被您批評(píng)了，這也是我的'錯(cuò)，我沒有尊重您。我開小差，是不尊重老師的行為，我給您道歉。您給學(xué)生講課就很累了，還讓您多看一份檢討，這也是我錯(cuò)的之一。我以后不會(huì)在開小差了，希望您能原來我這次開小差，我以后上任何課都會(huì)好好聽講，不會(huì)在開小差了，我向您保證，如果我在開小差我就罰我自己。寫一份更深刻的檢討。

檢討人：

xx年xx月xx日。

上課不認(rèn)真檢討書子女篇四

尊敬的xx：

“上課！”“同學(xué)們好！”“老師好！”“請(qǐng)坐！”伴隨著一聲聲的稚嫩的童音，又一節(jié)課開始了！

我認(rèn)真地聽了一小會(huì)，可是不知道怎么的，就是聽不進(jìn)去。這時(shí)，我想到了講話?！鞍?！”我碰了碰同桌的衣服，“咱們倆講會(huì)話吧！”“不行！”“哎呀求求你了，我有點(diǎn)太無聊了。”“那好吧?！蓖澜K于答應(yīng)了，我們倆高高興興地聊了起來。

正在這時(shí)，老師把我叫了起來，“你怎么回事？怎么講起話了？……”我傷心的淚水奪眶而出，只聽見老師那惡狠狠的聲音。

老師，我錯(cuò)了，我不應(yīng)該在課堂上講話，更不應(yīng)該不認(rèn)真聽課，即使我不愛聽課，可也不應(yīng)該講話。老師，我錯(cuò)了，我以后一定要認(rèn)真聽課，做一名好學(xué)生！

其實(shí)，想想老師們平時(shí)的辛苦，我更加覺得我自己錯(cuò)了。老師是多么辛苦?。√焯焱砩蠟槲覀兣?，而往往批完已是清晨。老師啊老師，這個(gè)多么崇高的職業(yè)！而我，居然不愛聽老師的課。誰知道老師又是多玩?zhèn)涞恼n啊！一想到這里，坐在寫字桌上的我不禁流下了懺悔的眼淚。老師，我錯(cuò)了！老師，對(duì)不起！我以后一定認(rèn)真聽課，不再講話，好好學(xué)習(xí)，天天向上！我會(huì)用我的成績來報(bào)答您的，我親愛的老師！

簽名：

時(shí)間：20xx年xx月xx日

上課不認(rèn)真檢討書子女篇五

有生以來第一次寫這所謂的檢討書，以前沒寫過，不知道這類題材的作文怎么寫老師也沒講過，有什么地方寫的不到位或說的不對(duì)或?qū)懙呐c老師思想有點(diǎn)出入的地方請(qǐng)指出！

經(jīng)過這件事，我深刻的意識(shí)到，雖然我不喜歡畫畫，并伴有討厭畫畫甚至是抵觸畫畫的心里，單是咱既然來了，就得嚴(yán)格按照規(guī)定的法律法規(guī)進(jìn)行，不能做違反校規(guī)校紀(jì)、違背道德良心的事，不打架不罵人，不隨吐痰，不亂扔果皮紙屑，上課認(rèn)真聽講，大膽發(fā)言，不懂就問，發(fā)現(xiàn)先舉手，回答問題聲音響亮，最終老師的勞動(dòng)成果，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于幫助有困難的同學(xué)，立志位把我們班建設(shè)成為有高一三班特色的社會(huì)主義而奮斗！

我的發(fā)言完了，謝謝。

檢討人：[xxxxx]。

20xx年12月23日。

上課不認(rèn)真檢討書子女篇六

尊敬的老師：

您好！

由于上課不認(rèn)真導(dǎo)致被批評(píng)的狀況完全可以用活該二字來形容，這種浪費(fèi)上課時(shí)間的表現(xiàn)只會(huì)導(dǎo)致自己在下課后一無所獲，須知我能夠在課堂上學(xué)習(xí)完全是得益于老師的教導(dǎo)和父母辛勤的工作，因?yàn)樽约鹤⒁饬Σ患袑?dǎo)致這些人失望著實(shí)有些不應(yīng)該，重要的是我愧對(duì)老師的信任從而希望能對(duì)此進(jìn)行深刻的檢討。

教學(xué)。

成果的不尊重，老師的教導(dǎo)也是為了班上這群學(xué)生的成長著想，可我卻沒能領(lǐng)會(huì)老師的好意以至于上課期間沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)，對(duì)我來說此時(shí)的不努力只會(huì)導(dǎo)致將來的自己在考試之中難以取得理想的成績，屆時(shí)即便自己再怎么后悔也難以更改成績差的結(jié)果，為了不讓這種狀況變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)還是應(yīng)該早些認(rèn)識(shí)到努力學(xué)習(xí)的重要性，至少不應(yīng)該糟蹋老師對(duì)我們這些學(xué)生的好意，用心去體會(huì)老師的教導(dǎo)并將其記憶在腦海之中，若是不這么做的話只會(huì)導(dǎo)致自己在今后的學(xué)習(xí)生活中落后于人。

其實(shí)我明白不認(rèn)真學(xué)習(xí)的做法對(duì)自身的成長是有害無益的，所以在得到這次教訓(xùn)以后應(yīng)該要及時(shí)認(rèn)清自身的不足并向身邊的同學(xué)學(xué)習(xí)，對(duì)于沒能記憶下來的知識(shí)點(diǎn)則需要向同學(xué)借閱筆記，對(duì)我來說這次不認(rèn)真學(xué)習(xí)的教訓(xùn)已經(jīng)足夠深刻了，為了不造成更為嚴(yán)重的損失還是應(yīng)該重視老師的教導(dǎo)并端正學(xué)習(xí)態(tài)度，而且老師的批評(píng)也是希望我能夠及時(shí)認(rèn)識(shí)到上課不認(rèn)真的危害性，此時(shí)若是不重視的話只會(huì)在將來面臨失敗以后陷入悔恨的情緒之中，而且因?yàn)槌煽儾顚?dǎo)致自己拖班集體的后腿也是不太好的。

為了獲得成績的提升應(yīng)該重視上課期間的學(xué)習(xí)才行，通過老師的教導(dǎo)已經(jīng)讓我明白了不認(rèn)真聽講的做法是錯(cuò)誤的，所以我會(huì)牢記教訓(xùn)并認(rèn)真反思以往不認(rèn)真學(xué)習(xí)的錯(cuò)誤做法，我也會(huì)改進(jìn)自身的學(xué)習(xí)方式并爭(zhēng)取通過自身的努力獲得成績的提升。

此致

敬禮!

檢討人：xxx。

20xx年xx月xx日。

上課不認(rèn)真檢討書子女篇七

尊敬的老師：

您好！

本人于20xx年xx月xx日中午午自修時(shí)間在高三xx班教室里與同學(xué)xx一起打牌，結(jié)果被巡查老師當(dāng)場(chǎng)抓?。∈潞笱膊槔蠋煂⑽疫@樣的'行為作出嚴(yán)重批評(píng)，并告訴了年級(jí)段主管老師，導(dǎo)致趙老師您也被批判教育。隨后您又對(duì)我做出了批評(píng)教育，我知道錯(cuò)了，我要對(duì)此事做出深刻的自我反省和檢討。

我知道我在校打牌這一行為，嚴(yán)重的違法的學(xué)校的規(guī)章制度，是一種蔑視集體，蔑視規(guī)則的嚴(yán)重行為。這是一個(gè)正處于高中緊張學(xué)習(xí)階段的學(xué)生最要不得的，要知道無規(guī)矩不成方圓啊。而我這樣的行為恰恰是擾亂了學(xué)校的秩序，打牌過程中大喊大叫也造成了極大的不良影響，帶壞了同學(xué)，也影響了班風(fēng)。同樣使得班級(jí)形象遭受了損害，所以我真是不應(yīng)該。

老師，我保證在今后的學(xué)校學(xué)習(xí)生活中，一定嚴(yán)以律己，老老實(shí)實(shí)地遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，不吸煙不吐痰，不隨地亂扔果皮紙屑，上自習(xí)課期間不大聲喧嘩，不做有損課堂紀(jì)律的事情。

今后保證絕不在校玩紙牌，玩撲克了。

我要當(dāng)著您的面將這些紙牌扔進(jìn)垃圾桶，以表示我的決心和深刻的檢討。送上這份深刻的檢討，懇求您的原諒。

此致

敬禮！

檢討人：xxx。

20xx年xx月xx日。

上課不認(rèn)真檢討書子女篇八

尊敬的老師：

您好！

我知道自己這一次做的確實(shí)是錯(cuò)的，其實(shí)在我心里我也知道老師對(duì)我寄予了怎樣的期望。而我卻在一次又一次的犯錯(cuò)中仍是沒有醒悟過來，總是在挑戰(zhàn)老師您的極限，也總是讓您對(duì)我做出的這些事情感到失望和傷心，真的很對(duì)不起。這次我上課又不認(rèn)真惹惱了老師您，您對(duì)我也又一次的失望了，在這里我也反復(fù)的檢討了自己，希望可以讓您看到我改變自己的誠意和決心。

前段時(shí)間，我總是愛在課堂上講小話，您只是當(dāng)時(shí)批評(píng)了我一次，可是我卻完全沒有把這些事情放在心里，總是一次次的去挑戰(zhàn)您的耐心，讓您對(duì)我這樣的行為感到氣憤，也感到無奈。我知道自己算得上是班里一個(gè)比較吵鬧的人，我自己本身的性格也是這樣的，總是沉不下心來，總是喜歡去制造一些小動(dòng)靜，影響我們的上課紀(jì)律，也影響了老師上課的秩序。一開始我總是沒有反應(yīng)過來自己到底錯(cuò)在哪里了，現(xiàn)在去想一想，才發(fā)現(xiàn)原來自己在不知不覺當(dāng)中就已經(jīng)犯了這么多的錯(cuò)誤了?，F(xiàn)在的我是很清醒的，我也知道自己該怎么去做接下來的事情了。我希望老師可以看在我這份誠心之上給我一些補(bǔ)救的機(jī)會(huì)。

我反思了自己之后，決定每天都要提醒自己，好好遵守紀(jì)律，勤問好學(xué)，不要再做一個(gè)擾亂教室環(huán)境的人了。我會(huì)樹立一個(gè)好的學(xué)習(xí)方向，向周圍的同學(xué)們?nèi)W(xué)習(xí)一些優(yōu)秀的品質(zhì)，也在平時(shí)的生活中把握好一個(gè)度，不再任性隨意胡鬧了。在這里我也要真誠的跟我老師以及這次被我影響了的同學(xué)們說一句抱歉，以后我會(huì)把這件事情當(dāng)做是一次教訓(xùn)和提醒，不會(huì)再犯這樣的問題了，也不會(huì)再讓您看到這樣的我了。

一個(gè)人能夠改正錯(cuò)誤也是一件態(tài)度鮮明的事情，我希望老師您能夠看在我改錯(cuò)的態(tài)度上就原諒我這最后一次吧，我絕不會(huì)再出現(xiàn)這樣的問題，也絕不會(huì)再讓您對(duì)我感到生氣和失望了。老師，以后我會(huì)用自己的行動(dòng)慢慢去證明自己的這份決心，還希望您能夠繼續(xù)對(duì)我保持信心，繼續(xù)對(duì)我懷有一份憧憬。我定會(huì)努力地、勤奮地去做好一個(gè)學(xué)生，做好一個(gè)同學(xué)，不再給大家惹來這些毫無必要的事情了。請(qǐng)老師和各位同學(xué)在包容我這一次，我在此也非常的感恩，謝謝大家。

此致

敬禮！

檢討人：xxx。

20xx年x月x日。

上課不認(rèn)真檢討書子女篇九

尊敬的老師：

有生以來第一次寫這所謂的檢討書，以前沒寫過，不知道這類題材的作文怎么寫老師也沒講過，有什么地方寫的不到位或說的不對(duì)或?qū)懙呐c老師思想有點(diǎn)出入的地方請(qǐng)指出!

事情主要是這樣的：一天，我正在認(rèn)真地、積極地聽老師講課，可是講到離放學(xué)還有20分鐘的時(shí)候講完了，故回到座位上繼續(xù)我李某人的創(chuàng)作?？苫氐阶簧侠蠋熢跀?shù)“1.2.3”我以為是在講明暗關(guān)系呢，腦子一時(shí)短路沒坐下去，這一切發(fā)生的都太快了，最后不知道怎么回事就站在外面了。

經(jīng)過這件事，我深刻的意識(shí)到，雖然我不喜歡畫畫，并伴有討厭畫畫甚至是抵觸畫畫的心里，單是咱既然來了，就得嚴(yán)格按照規(guī)定的法律法規(guī)進(jìn)行，不能做違反校規(guī)校紀(jì)、違背道德良心的事，不打架不罵人，不隨吐痰，不亂扔果皮紙屑，上課認(rèn)真聽講，大膽發(fā)言，不懂就問，發(fā)現(xiàn)先舉手，回答問題聲音響亮，最終老師的勞動(dòng)成果，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于幫助有困難的同學(xué)，立志位把我們班建設(shè)成為有高一三班特色的社會(huì)主義而奮斗!

我的發(fā)言完了，謝謝。

檢討人：xxx。

20xx年xx月xx日。

上課不認(rèn)真檢討書子女篇十

尊敬的數(shù)學(xué)老師：

我知道錯(cuò)了，我深深地知道自己錯(cuò)在什么地方。因此，我寫了這樣一篇 上課做小動(dòng)作的檢討書向您做檢討來了。

現(xiàn)在看來，上課做小動(dòng)作的行為實(shí)在是要不得啊?；仡櫸业腻e(cuò)誤經(jīng)過：20xx年11月3日上午第三節(jié)數(shù)學(xué)課，我跟后桌王同學(xué)因?yàn)橄抡n時(shí)間討論動(dòng)漫的時(shí)間發(fā)生了一些糾紛和爭(zhēng)執(zhí)，上課的時(shí)候還沒有停止?fàn)巿?zhí)，王同學(xué)對(duì)我說了侮辱的話。我一時(shí)沖動(dòng)就在他背后撓癢癢，用鉛筆在他背上畫畫。

多虧您眼光敏銳，沒一會(huì)兒功夫您就火速來到我的座位，給了我一次響亮的耳光啪~您上課時(shí)候的這一記耳光，依然鳴響在我耳旁嗡~，讓我記憶深刻，記憶猶新!

面對(duì)錯(cuò)誤，我感到無地自容，經(jīng)過反省，我認(rèn)識(shí)到我犯錯(cuò)誤根本原因在于我沒有很好課堂紀(jì)律意識(shí)，沒有重視上課行為規(guī)范，更加說明了我依然很幼稚、不懂事的情況。

在此，我要向您保證，我會(huì)做出如下改正：第一，利用假期兩天時(shí)間面壁思過，痛改前非，痛定思痛地反省錯(cuò)誤，并且上交這篇檢討書給您。第二，今后再也不在上課期間做小動(dòng)作了，更加不做任何損害同學(xué)利益的事情。第三，努力認(rèn)真地吸取錯(cuò)誤教訓(xùn)，下不為例。

最后，我懇請(qǐng)您能夠原諒我，寬恕我這個(gè)年少無知的小孩!

檢討人：

20xx年xx月xx日

上課不認(rèn)真檢討書子女篇十一

尊敬的老師：

您好！

老師，我非常抱歉，寫下這

篇

在日常生活中，您對(duì)我很是關(guān)切和照顧，同時(shí)，您也是我最喜愛的老師，但是卻在您的課堂上開小差，沒有認(rèn)真上課。

在上課的時(shí)候，因?yàn)榍耙惶斓淖鳂I(yè)完成的特別輕松，所以我認(rèn)為今天的學(xué)習(xí)任務(wù)不會(huì)有多難，于是便在上課的時(shí)候走神，您在課堂上悉心傳授的知識(shí)我也沒有接受到，很快，我便收到了相應(yīng)的懲罰。因?yàn)槲业倪^失，上課沒有聽講，我很快的發(fā)現(xiàn)，那天的作業(yè)我并不能夠完成，所以很是著急，但是我沒有及時(shí)的向您反映情況。

因?yàn)槲业碾[瞞，我的作業(yè)很沒有質(zhì)量的完成了，到了您的課堂上，由于之前的可沒聽，所以，你上課時(shí)講知識(shí)點(diǎn)，我根本沒辦法聽進(jìn)去，我聽不懂，我很著急，不知道怎么辦，眼神四處游離，細(xì)心的您發(fā)現(xiàn)了我的問題所在。

下了課，您便把我叫金了辦公室進(jìn)行談話，當(dāng)時(shí)的我一著急就哭了，您輕聲安慰我叫我不要緊張，但是我沒有辦法控制住自己的情緒，只能任由的發(fā)泄，我知道我這樣非常任性，也打擾了其他老師的工作。因?yàn)樽约旱腻e(cuò)誤，造成了這么大的損失，您摸著我的頭，告訴我不要害怕，把事情的來龍去脈將一邊。

在我說完之后，內(nèi)心的一塊大石頭瞬間著地了，我感覺向您坦白比瞞著你的感覺好了太多。您點(diǎn)點(diǎn)頭表示已經(jīng)了解了，隨后便跟我講起了道理，我頓時(shí)淚流滿面。我何德何能，能偶遇金您這樣盡職敬業(yè)的老師。

老師，我明白您的用心良苦，早在我們成為您學(xué)生的那一刻起，您也一定將我們當(dāng)成了您的孩子，你每日都對(duì)我們進(jìn)行悉心的指導(dǎo)，從來不曾放棄我們每一個(gè)人，你覺得我們不論是成績優(yōu)良都是有希望的孩子。

很多在年級(jí)里名聲很壞的差生，在您的帶領(lǐng)下現(xiàn)在也變得越來越好了，這都是因?yàn)槟冀K本著一顆善良的心。老師，謝謝您的關(guān)心，在這次的問題上，我深刻認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤所在，我保證下次再也不會(huì)這樣了，請(qǐng)您相信我，以后我遇到問題，絕對(duì)不會(huì)再拖拖拉拉，一定會(huì)及時(shí)的去解決。

謝謝您的提醒和關(guān)心！老師，請(qǐng)您原諒我這次的行為，我以后一定加倍努力學(xué)習(xí)！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

2020

上課不認(rèn)真檢討書子女篇十二

老師：

今天，我上課沒有認(rèn)真聽講，開了小差，沒有聽到重點(diǎn)，這點(diǎn)我有損失。希望老師能原諒我，我在上課的時(shí)候因?yàn)閤xx事，而被您批評(píng)了，這也是我的錯(cuò)，我沒有尊重您。我開小差，是不尊重老師的行為，我給您道歉。您給學(xué)生講課就很累了，還讓您多看一份檢討，這也是我錯(cuò)的之一。我以后不會(huì)在開小差了，希望您能原來我這次開小差，我以后上任何課都會(huì)好好聽講，不會(huì)在開小差了，我向您保證，如果我在開小差我就罰我自己。寫一份更深刻的檢討。

老師，今天我在您的課上開了小差，我很內(nèi)疚，因?yàn)槟v課可能在我的眼里枯燥乏味。但是您講的都是重點(diǎn)，這對(duì)我們今后會(huì)有很大的幫助，我現(xiàn)在的疏忽可能會(huì)影響到以后。老師，今天這份檢討，我將在這里好好檢討一下我自己，在您的眼里，學(xué)生都是你的孩子，您給我們講知識(shí)，告訴我們道理。我們還上課開小差，真是不應(yīng)該，因?yàn)槟亲钚量嗟?，老師，?yīng)該算是最辛苦的職業(yè)了，您為國家默默付出，每天早起，晚歸。備課。您不管風(fēng)吹日曬。天氣多惡劣。不管是不是生病了，您都堅(jiān)持來給我們上課。您都來給我們講知識(shí)。

您一直堅(jiān)持著。我們還上課開小差，我們這么做是錯(cuò)了。我一定會(huì)慢慢改過來。您對(duì)我的訓(xùn)斥也是對(duì)的，因?yàn)槲疑险n開了小差。您是怕我們學(xué)不到知識(shí)而擔(dān)憂，所以才罰我們。老師您罰的對(duì)，這是我們的過錯(cuò)。老師！我在這里，像您保證。我再也不會(huì)開小差，不好好聽講了！

簽名：

時(shí)間：20xx年xx月xx日

上課不認(rèn)真檢討書子女篇十三

您好，在此向您遞交這篇語文課吵鬧的檢討書，以深刻反省我在語文課吵鬧的錯(cuò)誤行為。

回顧我的錯(cuò)誤：2021年12月2日我在下午第三堂語文課上大聲講話，而且還敲打桌子讓全班同學(xué)不能夠安靜地看書學(xué)習(xí)。

事到如今，面對(duì)我的錯(cuò)誤，我感到深深的羞愧與懊悔。我覺得自己非常對(duì)不起老師、對(duì)不起同學(xué)、對(duì)不起父母，更是對(duì)不起我自己。經(jīng)過深刻反省與自我審視，我意識(shí)到此次錯(cuò)誤暴露出我自身存在嚴(yán)重的紀(jì)律疏忽問題，并且我個(gè)人品行也存在巨大缺陷。

為表達(dá)我的悔改之意，我特此向您做出嚴(yán)肅而正式的保證：

第一，從今往后我一定不能夠在語文課吵鬧、大聲講話了，我必須切實(shí)遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》與《中學(xué)生守則》，牢固樹立紀(jì)律觀念。

第二，我必須督促自我充分認(rèn)識(shí)語文課對(duì)于自學(xué)能力培養(yǎng)的重要性，本著提高自我學(xué)習(xí)能力的宗旨態(tài)度，踏踏實(shí)實(shí)地上好每一節(jié)語文課，認(rèn)認(rèn)真真地利用語文課時(shí)間完成作業(yè)、復(fù)習(xí)功課。

第三，我就得從此次錯(cuò)誤當(dāng)中充分吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，下次再也不敢了。

最后，我懇請(qǐng)您的原諒，希望寬恕我這一回，沒用下次了。

檢討人：

上課不認(rèn)真檢討書子女篇十四

尊敬的xxx：

“上課!”“同學(xué)們好!”“老師好!”“請(qǐng)坐!”伴隨著一聲聲的稚嫩的童音，又一節(jié)課開始了!

我認(rèn)真地聽了一小會(huì)，可是不知道怎么的，就是聽不進(jìn)去。這時(shí)，我想到了講話?！鞍?”我碰了碰同桌的衣服，“咱們倆講會(huì)話吧!”“不行!”“哎呀求求你了，我有點(diǎn)太無聊了。”“那好吧?！蓖澜K于答應(yīng)了，我們倆高高興興地聊了起來。

正在這時(shí)，老師把我叫了起來，“你怎么回事?怎么講起話了?……”我傷心的淚水奪眶而出，只聽見老師那惡狠狠的聲音。

老師，我錯(cuò)了，我不應(yīng)該在課堂上講話，更不應(yīng)該不認(rèn)真聽課，即使我不愛聽課，可也不應(yīng)該講話。老師，我錯(cuò)了，我以后一定要認(rèn)真聽課，做一名好學(xué)生!

其實(shí)，想想老師們平時(shí)的辛苦，我更加覺得我自己錯(cuò)了。老師是多么辛苦啊!天天晚上為我們批卷，而往往批完已是清晨。老師啊老師，這個(gè)多么崇高的職業(yè)!而我，居然不愛聽老師的課。誰知道老師又是多玩?zhèn)涞恼n啊!一想到這里，坐在寫字桌上的我不禁流下了懺悔的眼淚。老師，我錯(cuò)了!老師，對(duì)不起!我以后一定認(rèn)真聽課，不再講話，好好學(xué)習(xí)，天天向上!我會(huì)用我的成績來報(bào)答您的，我親愛的老師!

簽名：

時(shí)間：20xx年xx月xx日

上課不認(rèn)真檢討書子女篇十五

今天，我懷著愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)上課不認(rèn)真聽講這種惡劣的行為堅(jiān)決改正的決心。您曾經(jīng)一再強(qiáng)調(diào)全班同學(xué)在上課時(shí)要認(rèn)真聽講，可我卻將您說的話當(dāng)耳邊風(fēng)。老師反復(fù)教導(dǎo)、嚴(yán)肅認(rèn)真的表情仿佛再次出現(xiàn)在我面前，使我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事的重要性，于是我一再告訴自己一定要把這第一次寫檢討當(dāng)成我的最后一次，不能辜負(fù)老師對(duì)我的一片苦心。

然而，正如高爾基說過的那樣-當(dāng)你把一件是看得十分重要的時(shí)候，磨難和失敗就接踵而來了。在老師口若懸河的上著課時(shí)，坐在我后面的同學(xué)伸了個(gè)懶腰，不知道是她的手長還是我坐的太后了，被她碰到了，我以為她有啥事請(qǐng)教我，便回頭說了一句干什么，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)她只不過伸了個(gè)懶腰時(shí)，便說了一句帶諷刺性的話：嘿，你的手臂可真長，你還沒脫離你祖先長臂猴的特征吶!我說完就向前移動(dòng)了一些，結(jié)果她又動(dòng)到我了，嘿，這回她把我給惹火了，我回過頭對(duì)她說：你再動(dòng)我你就完蛋了。沒想到這一舉一動(dòng)被我們的數(shù)學(xué)老師看的一清二楚。哎!悔亦晚矣，悔亦晚矣呀!我知道說出來什么理由都是不能成立的，因?yàn)?，這所有的借口和問題都是我造成的，未能對(duì)老師們的辛勤做出回報(bào)，我越來越感到愧疚。

由于我不認(rèn)真聽講的事情，所造成的嚴(yán)重后果有：讓老師擔(dān)心我的學(xué)習(xí)。本應(yīng)上課認(rèn)真聽講，可我卻沒能做到，讓老師工作分心，同學(xué)跟著一起受到更為嚴(yán)重的后果，影響班級(jí)紀(jì)律違背父母的期盼。

如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有幾點(diǎn)：第一：敬愛的老師講課這么辛苦，我卻沒能尊重您的勞動(dòng)。第二：平時(shí)上課就有說話習(xí)慣，給予了老師一種想法，令我這次被罰做好了鋪墊。

于是，我決定有如下個(gè)人改正措施：

1、按照老師要求，絕對(duì)保證質(zhì)量的檢討書一份!對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤進(jìn)行改善以及將今后的促進(jìn)作用更加強(qiáng)烈，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果，三思而后行。

2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真克服學(xué)習(xí)上的講話、搞小動(dòng)作的缺點(diǎn)，努力將成績拉上去，以成績來彌補(bǔ)我的過錯(cuò)。

3、讓同學(xué)們監(jiān)督我。保證不再出現(xiàn)以上錯(cuò)誤。

請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的老師繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步!

此致

敬禮！

檢討人：xxx。

日期：xx年xx月xx日

上課不認(rèn)真檢討書子女篇十六

尊敬的：

我已經(jīng)深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。我認(rèn)為，我在課上不注意聽講，是對(duì)老師的不尊重，又是浪費(fèi)了老師辛苦準(zhǔn)備的的.心意。我在課上與同學(xué)打鬧，即是對(duì)同學(xué)的不尊重，又影響了其他同學(xué)的聽講效率。我對(duì)自己進(jìn)行了深刻的反省，也已經(jīng)深刻地認(rèn)識(shí)了自己的錯(cuò)誤，并且下定決心改正錯(cuò)誤，望老師和同學(xué)給我一次改正的機(jī)會(huì)，也請(qǐng)老師和同學(xué)在以后的日子里多多監(jiān)督，幫助我盡快地改正自身的缺點(diǎn)，以便在這個(gè)和諧友愛的班集體里，健康的成長。

我同樣很感謝老師對(duì)我的批評(píng)，您就像一名辛勤的園丁，及時(shí)的發(fā)現(xiàn)了我這顆長出歪枝的小樹，您對(duì)我的批評(píng)教育如同一把鋒利的剪刀，毫不留情地將我身上多余的枝條剪掉。我的心中甚是感動(dòng)。我以后也會(huì)嚴(yán)格要求自己，在課上認(rèn)真聽講，不違反課堂紀(jì)律，不辜負(fù)老師和同學(xué)對(duì)我的幫助和期待。

檢討人：

日期：xx年xx月xx日

上課不認(rèn)真檢討書子女篇十七

尊敬的老師：

您好！

我是一年級(jí)的的xx同學(xué)，在我們左盼右盼好不容易等來開學(xué)的日子里，在我們一邊哼著美妙的歌曲，一邊興高采烈的踏進(jìn)我們一年級(jí)教室的日子里，我們迎來了我們從學(xué)前班到小學(xué)生的過渡期。我們各自懷揣著對(duì)一年級(jí)美好生活的幻想，肩負(fù)著父母?jìng)儗?duì)我們的希望，老師們也對(duì)我們一年級(jí)新生給予了厚望。所以在踏入教室的那一刻，我們就要知道我們和以前不一樣，不再是那個(gè)只知道哭哭啼啼的小孩子，不能再因?yàn)閯e的小孩子搶了我的糖果就去找老師告狀了，我們已經(jīng)成為了一個(gè)小學(xué)生，我們要開始學(xué)著長大，學(xué)會(huì)懂事，學(xué)會(huì)自立，要好好上課，認(rèn)真聽講，這才是一個(gè)小學(xué)生應(yīng)該做的。

但是在開學(xué)的第一天，我就因?yàn)樵谡n堂上沒有認(rèn)真聽課而被老師批評(píng)教育了。這說明我的思想覺悟還沒有得到提高，我的學(xué)習(xí)習(xí)慣還停留在以前的學(xué)前班里，甚至我還把一些以前的換毛病帶到了一年級(jí)課堂上。我的確不應(yīng)該，我現(xiàn)在也認(rèn)識(shí)到了這個(gè)錯(cuò)誤，我也感謝老師指出了我這個(gè)錯(cuò)誤，讓我能夠意識(shí)自己不能再這樣下去。所以我給老師寫了這份檢討書，雖然不知道里面的內(nèi)容夠不夠深刻，但是我的認(rèn)錯(cuò)態(tài)度絕對(duì)是誠懇而認(rèn)真的。希望老師在看后能夠感到滿意，并且能夠原諒我的過失。

我也決心在這里改過，以前在學(xué)前班的時(shí)候，可能老師管我們管的比較松，我們接受知識(shí)和新事物的能力也沒有那么強(qiáng)，老師就可能更注重于我們的生活和紀(jì)律管理，所以對(duì)我們學(xué)習(xí)上的要求也沒有這么高，再加上我自己的不夠自律，導(dǎo)致我一直以來的學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，每次在課堂上總是注意力集中不了，老師在上面講，我就在下面玩。

可是現(xiàn)在我已經(jīng)是一年級(jí)學(xué)生了，不能夠再像從前那樣還一心只想著玩，不顧學(xué)業(yè)。如果我們現(xiàn)在再不好好聽課，再不好好認(rèn)真打基礎(chǔ)，那以后我們的學(xué)習(xí)肯定是跟不上的。所以通過這次老師的教育，我現(xiàn)在已經(jīng)意識(shí)到這點(diǎn)，所以在以后我要端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，我會(huì)在每一堂課堂上都認(rèn)認(rèn)真真聽講，認(rèn)認(rèn)真真完成作業(yè)，從此養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。也絕不再在課堂上做任何小動(dòng)作，我要好好打基礎(chǔ)，好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取做一個(gè)三好學(xué)生，不辜負(fù)老師的厚望，讓父母驕傲，也讓自己驕傲。

此致

敬禮！

檢討人：xx。

20xx年xx月xx日。

上課不認(rèn)真檢討書子女篇十八

xx老師：

今天第x節(jié)課，我因?yàn)橛⒄Z作業(yè)的一道題不會(huì)做，就向xx同學(xué)請(qǐng)教，違反了上課不許隨便說話的紀(jì)律。這樣不但影響了xxx同學(xué)的學(xué)習(xí)，還影響了周圍同學(xué)的學(xué)習(xí)，這樣是很不好的。

現(xiàn)在很難過，也很后悔不應(yīng)該犯這樣的錯(cuò)誤。有問題應(yīng)該自己好好想，需要與同學(xué)研究，應(yīng)該得到老師或班長的允許，不應(yīng)該隨便與同學(xué)說話。我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到這是個(gè)錯(cuò)誤，特向老師和同學(xué)們認(rèn)錯(cuò)，請(qǐng)老師和同學(xué)們批評(píng)和原諒。今后，我一定遵守班里的一切規(guī)章，維護(hù)課堂紀(jì)律，和全班同學(xué)共同努力，使我們班成為一個(gè)學(xué)習(xí)好、團(tuán)結(jié)好、紀(jì)律好的先進(jìn)集體。您就看我的行動(dòng)吧。

此致

敬禮！

檢討人：xxx。

20xx年x月x日。