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沉迷手機倡議書篇一
親愛的同學們:
當手機從一種奢侈品變?yōu)槿藗內(nèi)粘I钪械钠胀üぞ叩臅r候,它就像是一把鋒利的雙刃劍,在帶給我們便利和喜悅的同時,也給我們的成長帶來了許多隱患。
首先,因為手機是貴重物品,由于它體積較小,容易丟失,因此很可能造成我們的財產(chǎn)損失。
其次,青少年使用手機對身體健康有不良影響。學生使用手機,大腦中吸收的輻射比成年人高出5%,危害智力發(fā)育和健康成長。
鑒于以上情況,為引導學生在校期間正確使用手機,從而進一步整頓校園環(huán)境,特向全體學生發(fā)出以下倡議:
3.共創(chuàng)文明校園,不在教室等公共場合使用手機;
5.保證充足睡眠,形成健康作息,晚10:00后不玩手機;
同學們,文明是我們必備的`素質(zhì),而文明使用手機更是我們身為新時代青年應該謹記的道德規(guī)范。讓我們從今天做起,從自己做起,從身邊點滴做起,正視手機對學習的消極影響,在校園內(nèi)正確合理的使用手機,讓文明使用手機的好習慣傳遍美麗的校園!
倡議人:xxx。
時間:20xx年xx月xx日。
沉迷手機倡議書篇二
親愛的同學們:。
隨著智能手機的普及,其強大的功能,給我們帶來了便利同時也造成了隱患。曾幾何時,手機已悄悄“綁架”了我們的生活,“影響”了我們的學習。
上課時,我們會忍不住掏出手機,回短信、刷微博、接電話,乃至玩游戲、聽音樂、看小說,沉溺于手機娛樂之中,在課堂中神游四海,心不在焉,虛度了時光,荒廢了學業(yè)。同時,課堂中此起彼伏的手機鈴聲,埋首于手機屏幕中旁若無人的“聽課者”,讓認真聽課的同學倍受干擾;讓辛勤授課的老師深受影響。這種不良現(xiàn)象不僅擾亂了正常的教學秩序,而且嚴重影響了同學們的學習風氣與學習效果。
為維護我校良好的校風與學風,營造濃郁的學習氛圍,教務處特向全體同學發(fā)出以下倡議:
一、上課前,請?zhí)嵝炎约汉椭車瑢W自覺關閉手機(或者不帶手機上課)。
二、上課時,請大家相互監(jiān)督,堅決不“觸摸”手機,遵守課堂紀律,專心致志聽課,提高課堂學習效率。
三、養(yǎng)成合理使用手機的良好習慣,以理智的態(tài)度對待手機。做到以學習為主,娛樂為輔。
同學們,我們正當風華正茂,我們理應積極進取。為了自己的理想與未來,讓我們行動起來,從我做起,從每堂課做起,讓手機遠離課堂,讓課堂回歸寧靜。
倡議人:
日期:
20xx。
年xx月xx日。
沉迷手機倡議書篇三
各位同學、各位家長:
科學技術日新月異。手機,從以前的一種奢侈品已變?yōu)槿藗內(nèi)粘I钪械钠胀üぞ?,然而,它就像一把鋒利的雙刃劍,在帶給我們便利與喜悅的同時,也給成長中的學生們帶來了許多隱患。
首先,手機體積小,容易丟失,很可能造成我們的財產(chǎn)損失。其次,使用手機對身體不利。據(jù)有關專家指出,手機在工作時,會產(chǎn)生大量輻射,并且,青少年在使用手機時,大腦中吸收的輻射比成年人高出5%。第三,作為消費群體的'中學生,很多同學使用手機都存在攀比或趕時髦心理,有些人為了滿足自己的虛榮心,不顧價格,不計后果,無端給父母增加額外負擔,于心何忍!
更為重要的是,有的同學下課玩手機上課發(fā)短信,致使教室經(jīng)常會響起不和諧的聲音,影響了正常的教育教學,干擾了其他同學的休息;甚至還有少數(shù)同學使用手機在考試中作弊,欺騙自己,也欺騙老師。還有許多同學利用手機上網(wǎng)、聊qq、玩游戲,廢寢忘食,夜以繼日,嚴重影響了正常的學習和生活!鑒于以上情況,為了防微杜漸,還學生一份寧靜的學習心態(tài),一個良好的成長環(huán)境,進一步凈化校園環(huán)境,營造好的校風學風,校德育組、大隊部特向全校學生提出如下倡議:
1、作為學生,不攜帶手機進校園,以不帶手機為榮,不互相攀比為榮。
2、學校大隊部成員及各班中隊委、班團干部應率先示范,以身作則,做出表率,并能經(jīng)受同學監(jiān)督、考驗,堅決不攜帶手機進校園。
3、不向父母提過分要求,以各種理由索要手機和加重父母經(jīng)濟負擔。學校規(guī)定:從現(xiàn)在開始,全校學生均不得帶手機等通訊娛樂設備進入校園。在學校內(nèi)任何一個地方,若發(fā)現(xiàn)學生使用這些設備,任何一位領導、教師都有權力和義務沒收。
最后,衷心希望同學們充分認識到手機的負面影響的危害,請遠離手機,珍惜時光,珍愛生命。為了實現(xiàn)偉大的中國夢,為了凈化校園環(huán)境,嚴格自律吧!
倡議人:xxx。
時間:20xx年xx月xx日。
沉迷手機倡議書篇四
親愛的同學們:
我們處在中學這個特殊的人生階段,對我們而言,使用手機危害極大,這是毫無疑問的,甚至手機成為“校園毒品”,在侵蝕著我們年輕而健康的心靈!下面列舉中學生使用手機的十大危害,令人觸目驚心。
1、利用手機在考試中作弊,將誠信拋之腦后,喪失了做人的底線。
2、課堂上手機鈴聲響起,破壞課堂秩序,沒有了對老師與同學起碼的尊重。
3、使用手機,容易在同學之間攀比成風,鋪張浪費,從小養(yǎng)成了不正確的消費觀念,會把自己將來的生活引入歧途。
4、利用手機談情說愛,手機已成為早戀的幫兇,導致不務學業(yè),荒廢了自己的青春年華。
5、利用手機玩游戲,聊天,不分上課下課,家里學校,玩物喪志,
精神。
萎靡不振,學習成績一落千丈。手機上。
網(wǎng)
垃圾信息鋪天蓋地可中學生心智尚未成熟而且沒有社會經(jīng)驗很容易上當受騙或是陷入不良短信的泥沼無法自拔最終走向墮落毀了一生。
6、用手機到處招惹是非,侮辱他人,引發(fā)了一些不必要的矛盾和爭執(zhí),甚至引發(fā)惡性的打斗事件。有的學生與同學發(fā)生口角,本來事件并不大,可手機在手,就非要打電話找一下“能人”來平息,進而顯示一下自己的“本事”,從而把事態(tài)鬧大,無法收拾。結(jié)果害人害己。
7、手機存放非常不便,容易丟失或者被盜,從而誘發(fā)矛盾,導致同學間相互猜疑甚至打架,影響同學關系,影響正常學習、生活秩序。
8、手機輻射影響身體健康。使用手機時會產(chǎn)生電磁輻射,可中學生處在生長發(fā)育期間,過早長期使用手機,會產(chǎn)生頭痛、頭昏、乏力、失眠、脫發(fā)等癥狀,甚至可引起神經(jīng)衰弱癥狀,危害到一生的健康。
9、為了炫耀自己,故意在人多的地方,或在上下云梯時,或在放學的路上邊騎車邊打手機,造成了極大的安全隱患。
10、不少中學生喜歡拿著手機偷拍,作為談資笑料;甚至故意將惡搞的情景拍下來到處宣揚,在不知不覺中侵犯了他人的隱私權,對他人造成傷害,甚至觸犯法律。
鑒于以上情況,校學生會特別發(fā)起呼吁,請同學們遠離手機、拒絕手機,以不帶手機進校園為榮,以帶手機進校園為恥;各班團支部、班委會的學生會干部應率先示范,做出表率,堅決不攜帶手機進校園,并能經(jīng)受同學監(jiān)督。為了我們的身心健康,為了我們的學習發(fā)展,更是為了我們的美好未來,在校園內(nèi)請大家自覺放棄使用手機。
xxx。
時間:20xx年xx月xx日。
沉迷手機倡議書篇五
親愛的同學們:
隨著社會發(fā)展,家庭經(jīng)濟條件的變化,同學們都配有了手機。學生攜帶手機方便了與家長、同學間的聯(lián)系,而且隨著手機功能的日趨強大,它已經(jīng)成為我們生活的重要組成部分。但是手機等電子產(chǎn)品就像一把雙刃劍,在給我們的學習和生活帶來方便的同時,也帶來一系列的問題。大學生手機的不合理使用,浪費著我們大量的時間和精力,嚴重影響了我們的學習和生活。正值青春的我們,需要擁有偉大的理想和為之奮斗的激情,這樣才對得起自己的青春,才不枉父母和老師對我們的殷切期望。所以我院在此倡議:為了理想,我們要合理使用手機,在一份寧靜中走向未來。倡議如下:
1、上課主動不帶手機,專心致志聽課,提高課堂學習效率;遵守課堂紀律,不影響他人的學習,維持良好的課堂秩序。同學之間相互監(jiān)督,營造良好的學習氛圍。
2、不沉溺于手機聊天、游戲等,周一至周五早7:00-12:00、下午2:30-5:30、晚7:00-9:30,盡量離開寢室去自習室自習,從而保障有效的學習時間。
3、做到勞逸結(jié)合,注意休息,保護眼睛,不長時間把玩手機。不影響自己和他人正常的作息時間,堅持自律和他律相結(jié)合,營造積極、友好、和諧的`宿舍氛圍。
4、養(yǎng)成使用手機的良好習慣,做到以學習為主,娛樂為輔,以理智的態(tài)度對待手機。不沉迷于手機聊天,不沉迷于手機電子書等,堅決抵制不良信息。嚴格要求自己,并對宿舍中迷戀手機的同學進行勸阻,宿舍同學互相帶動,共同提高。
5、黨員和學生干部要發(fā)揮模范帶頭作用,樹立標桿形象。同學們,為了自己的理想,為了我們身上所肩負的責任,正確合理的使用我們的手機,讓它為我所用,促進我們的學習和成長。
倡議人:xxx。
時間:xx月xx日。
沉迷手機倡議書篇六
全市網(wǎng)民朋友們:
互聯(lián)網(wǎng)作為一種信息傳播和交流工具,正在不斷影響和改變著我們的生活。目前,我市正在創(chuàng)建全國文明城市,倡導文明新風。xx網(wǎng)民朋友,自覺文明上網(wǎng),促進良好風氣形成,是我們共同的責任。在此,我們向全市廣大網(wǎng)民朋友們發(fā)出如下倡議:
01、依法上網(wǎng),做遵紀守法的倡導者。
自覺遵守憲法和互聯(lián)網(wǎng)相關法律法規(guī),自覺對網(wǎng)上行為負責,不在網(wǎng)上發(fā)布和傳播違反國家法律、影響國家安全、破壞社會穩(wěn)定、破壞民族團結(jié)的信息,筑牢網(wǎng)絡空間的法治屏障。
02、安全上網(wǎng),做網(wǎng)絡空間的維護者。
主動學習掌握相關網(wǎng)絡安全知識,合理使用網(wǎng)絡資源,注意個人信息保護,改變不健康的'上網(wǎng)習慣,提高網(wǎng)絡安全防護技能,積極監(jiān)督舉報各類互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息,推動網(wǎng)絡空間安全健康發(fā)展。
03、理性上網(wǎng),做社會責任的踐行者。
努力提高網(wǎng)上明辨是非的能力,增強社會責任意識,理性認識網(wǎng)絡,全面客觀看待紛繁復雜的網(wǎng)絡信息,正確參與網(wǎng)上交流討論,理直氣壯倡導正確觀念,駁斥錯誤言論,讓網(wǎng)絡空間風清氣正、充滿陽光。
04、文明上網(wǎng),做文明風尚的引領者。
自覺養(yǎng)成文明上網(wǎng)良好習慣,使用文明禮貌用語,不信謠、不傳謠、不造謠,拒絕不良信息,共同唱響文明xx的“好聲音”。
網(wǎng)民朋友們,讓我們從現(xiàn)在做起、從自身做起,堅持文明上網(wǎng),傳播正能量,弘揚真善美,為城市文明做出應有的貢獻!
倡議人:xxx。
20xx年xx月xx日。
沉迷手機倡議書篇七
親愛的同學們:
今天我們倡議的主題是:遵守學校規(guī)章制度,不把手機帶進校園。
高中階段是一個人一生中接受教育、培養(yǎng)意志、鍛造品格、奠定未來的重要階段。但是我們遺憾地看到,手機在校園中的出現(xiàn)給我們成長帶來了的許多隱患。首先,使用手機對身體健康有不良影響。中學生在使用手機時,大腦中吸收的輻射比成年人要高出5%。其次,很多同學在校園內(nèi)使用手機、互發(fā)信息的現(xiàn)象,已經(jīng)嚴重干擾到正常的教育教學和課堂秩序,嚴重影響到了同學們專心學習和成績的提高。再次,很多同學使用手機是為了與人攀比或趕時髦,讓我們想想看,因為我們的虛榮而使父母增加一筆額外的負擔,手機——我們還能夠用的安心嗎!
或許有些同學會說;沒有手機無法于家長聯(lián)系。下面我向大家介紹幾種在校期間與家長聯(lián)系的方法。1、使用校園ic卡撥打公用電話。2、若遇緊急情況,可以向班主任借用手機與家長取得聯(lián)系。3、如果班主任不在,可以到學生指導部請示使用外線固定電話與家長聯(lián)系。
鑒于以上情況,為了進一步凈化校園環(huán)境,營造良好校風學風,校團委、學生會特向全校學生提出以下倡議:
1、作為中學生,不攜帶手機進入校園,以不攜帶手機為榮,不互相攀比為榮。
2、各班班干部、團干部、三好學生應率先示范、以身作則,做出表率,堅決不攜帶手機進校園。并能經(jīng)受同學監(jiān)督、考驗。
3、不向父母提過分要求,不以各種理由索要手機,加重父母經(jīng)濟負擔。
同學們,不要因為在校使用手機而影響他人,擾亂學校的秩序。顧及他人是一種文明修養(yǎng)的象征,你將獲得他人默默的尊重。讓我們攜起手來,拒絕手機進入校園;讓我們行動起來,爭做文明學生,共建文明校園!
xxx。
時間:20xx年xx月xx日。
沉迷手機倡議書篇八
尊敬的同學們:
隨著社會的進步,移動網(wǎng)絡的發(fā)展,手機已深入到我們的生活當中。手機作為科技進步帶給人類的新工具,本身并無利弊對錯。同學們攜帶手機給我們帶來便利的同時,其負面影響也不可忽視。如今“手機依賴癥”的同學越來越多,很多人養(yǎng)成了“睡前最后一件事和醒來第一件事都在玩手機”的壞習慣。
移動網(wǎng)絡技術的飛躍發(fā)展,確實方便我們通過手機快捷查詢資料,但也讓我們失去了思考的樂趣與思維能力的鍛煉。不知何時,我們不再追隨前輩思想的深度,而是熱衷于網(wǎng)絡上粗俗淺薄的段子。公共課上,刷一刷微博,搖一搖微信,隨便找個陌生人聊天來打發(fā)時間,殊不知身邊同學老師們真情實意的關心,遠比網(wǎng)上漂浮淺薄的友誼更真實、更有意義。昔日是“風聲,雨聲,讀書聲,聲聲入耳”,如今是“qq聲,短信聲,游戲聲,聲聲不息”。此外,從健康角度講,長時間連續(xù)使用手機輻射會對腦部神經(jīng)造成損害,引起頭痛、記憶力減退和睡眠失調(diào),減少玩手機的時間有利無害。從禮貌上講,上課不玩手機,安靜聽課也是對老師最起碼的尊重。
親愛的同學們,我們是充滿朝氣的一代,我們是不斷向上的一代。學校是我們汲取知識的殿堂,是我們揚帆起航的地方。學校為提高同學們的'聽課效率,在上課時間已經(jīng)在教學區(qū)關閉了無線網(wǎng)絡,旨在督促大家認真學習,純凈課堂。為了我們的理想,為了我們的未來,請大家行動起來,從今天做起,從自我做起,合理使用手機,認真學習,不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力。
在此我們向廣大同學發(fā)出如下倡議:
1、請上課時間關閉手機;
2、請在圖書館、自習教室將手機調(diào)至震動并避免使用手機;
3、請在晚上11點以后盡量不要使用手機;
4、其他時間合理使用手機,少打游戲,少瀏覽無用信息。
親愛的同學們,文明是大學生必備的素質(zhì),是身為新時代青年應該謹記的道德規(guī)范。讓我們從今天做起,從身邊點滴做起,從自己做起,合理使用手機,讓文明之風、好學之風傳遍我們美麗的校園!
倡議人:
20xx年xx月xx日。
沉迷手機倡議書篇九
各位家長、各位同學:
隨著社會發(fā)展,家庭經(jīng)濟條件的變化,不少同學都配有手機。學生攜帶手機確實方便了與家長、同學間的聯(lián)系,但手機在帶給我們便利的同時,其負面影響不可忽視。
青少年的免疫系統(tǒng)比成人要脆弱,更容易受手機輻射影響。手機輻射會對青少年腦部神經(jīng)造成損害,引起頭痛、記憶力減退和睡眠失調(diào),而頻繁玩手機游戲也會使孩子視力下降。學生通過手機互發(fā)短信,其中很可能就包含了諸多不良信息。一些學生通過手機談情說愛,過早的踏入了成人世界。
多數(shù)帶手機的學生將手機用于同學之間聊qq或發(fā)短信。中學生自制力比較弱,往往上課、自習時也在發(fā)短信聊天,還有的同學利用手機在晚上就寢時間長時間與人聊天、看電子小說、玩游戲,甚至還有一些格調(diào)低下的黃色信息等。這樣既影響了正常的教學秩序,也影響了自己和其他同學的.學習和休息,甚至還會導致學生人生價值觀以及道德觀的扭曲,使孩子無法健康成長。由于手機發(fā)短信簡單、隱蔽,成了學生作弊的又一理想工具。這不但貽誤了學業(yè),而且敗壞考風、學風,喪失最起碼的誠信美德,對學生學習及塑造良好品德都產(chǎn)生了極為不利的影響,學生購買手機的資金全部直接或間接來自于父母,而手機款式更新快,無論外形、功能、價錢都能成為比較的對象,容易讓學生養(yǎng)成奢侈攀比之風,極不利于勤儉節(jié)約良好風氣的培養(yǎng)和形成。
上課時有的同學手機未關機,突然來電話,影響全體同學聽課,會給整個教室?guī)聿挥淇斓那榫w。無數(shù)的事例說明,中學生使用手機弊遠大于利。現(xiàn)在許多發(fā)達國家如德國、英國等已經(jīng)立法禁止中學生使用手機。我國很多著名中學,如上海外國語大學附中、深圳外國語學校、湖北黃岡中學等,對學生在校期間攜帶使用手機、游戲機、掌上電腦等都明文禁止,得到了學生、家長的認可和支持?!敖怪袑W生使用手機,保證其集中精力用于學習和健康成長”的想法,已成為越來越多明智家長的共識。
為加強校園管理,促進孩子身心健康成長,營造師生共同的精神家園,學校一向禁止學生帶手機回校,為此,初二年級發(fā)出倡議:
學生不得以任何理由攜帶手機、mp3、mp4、游戲機等進入校園,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),每一個教師及管理人員有責任、有義務沒收并進行密封保管。若家長需聯(lián)系學生可打電話于班主任聯(lián)系。請家長做好對子女的教育引導,積極支持配合學校工作,切勿給孩子配備手機,已經(jīng)配備的,要及時收回,由家長保管,堅決不允許帶入學校。
學校誠摯的希望各位家長、各位同學給予支持與配合,還我們的校園一片純凈的天空,也給自己留下一片純潔的心靈!
__。
20__年x月x日。
沉迷手機倡議書篇十
親愛的同學們:
世界上最遙遠的距離不是天涯海角,而是我在你身邊你卻低頭玩手機。手機最初作為一種社交工具,在提供快捷便利的同時,也給課堂學習帶來了許多負面的影響。課堂上,許多未完成的'游戲,未聊盡興的天、未看完的小說,不僅影響了同學們的聽課效率、聽課質(zhì)量,此起彼伏的鈴聲也干擾了正常的課堂教學秩序,嚴重破壞了良好的班風與學風。為建設良好班風與學風,我們提出如下倡議:
1、上課時自覺關閉手機,把寧靜還給課堂。這既是對老師、對他人的尊重,也是對自己的尊重,更是對知識和文明課堂的尊重。
2、上課不以看時間為借口拿出手機,不沉迷于手機上網(wǎng)或手機游戲,養(yǎng)成上課不玩手機、不帶手機的好習慣。
3、上課專心聽講,認真做好聽課筆記,自覺遵守課堂紀律,不影響他人的學習,維持良好的課堂秩序,保證課堂學習質(zhì)量。
4、黨員、入黨積極分子、各班班干部要以身作則,上課不玩手機,并對其他同學做好監(jiān)督和勸導工作。
5、養(yǎng)成合理使用手機的良好習慣,做到以學習為主,娛樂為輔,以理智的態(tài)度對待手機。
同學們,讓手機擱置一旁冷遇它50分鐘,專心的投入學習50分鐘,你會驚奇發(fā)現(xiàn)有限課堂的無限意蘊,一起“遠離手機聚焦課堂”吧!讓我們趕快行動起來吧!
倡議人:xxx。
xxxx年xx月xx日。
沉迷手機倡議書篇十一
親愛的離退休干部、家長朋友、同學們:
近年來,因未成年人沉迷
網(wǎng)
絡引起的社會矛盾凸顯,引發(fā)社會普遍關注。有關部門一直持續(xù)加大督查力度,及時受理和處置問題線索,確保防沉迷工作落到實處、取得實效。但防范未成年人沉迷網(wǎng)
絡既是一項系統(tǒng)技術工程,也是社會整體工程,有賴于社會多方參與,仍需廣大離退休干部與家長、同學們的共同努力,現(xiàn)濟寧市離退休干部服務中心發(fā)出如下倡議:廣大離退休干部、家長,需要您:
1.以身作則,樹立榜樣
孩子的成長需要您。在孩子面前盡量減少對手機的依賴,自覺抵制負面
網(wǎng)
絡信息,不沉迷網(wǎng)
絡游戲,不做“低頭族”。同時正確引導孩子合理使用手機,樹立文明上網(wǎng)
意識,自覺以學習為重,利用網(wǎng)
絡資源提升自身素質(zhì),塑造美好心靈。2.陪伴鼓勵,溝通交流
孩子的成長需要您。也許您事務繁忙,也許您被生活所困,但都懇請您抽出時間多陪伴孩子,多與孩子溝通交流。當孩子遇到挫折和失敗時,最需要的是您的鼓勵和支持。
同學們,這么做:
1.爭做
網(wǎng)
絡文明踐行者同學們,要樹立正確的榮辱觀,抵制腐朽
思想
的侵害。從現(xiàn)在做起,從自身做起,文明上網(wǎng)
,善于運用網(wǎng)
絡資源學習各種有用信息,自覺抵制手機游戲誘惑,自覺遠離網(wǎng)
絡不良信息,防止沉溺網(wǎng)
絡,做一名優(yōu)秀文明上網(wǎng)
宣傳者和踐行者。2.爭做
網(wǎng)
絡安全小衛(wèi)士同學們,要合理地使用
網(wǎng)
絡資源,學習必備的防護技能,遠離網(wǎng)
絡欺詐、網(wǎng)
絡暴力,形成必要的安全意識。我們要爭做網(wǎng)
絡安全小衛(wèi)士,堅持文明上網(wǎng)
、上文明網(wǎng)
、上安全網(wǎng)
。最后,將國家教育部的“防沉迷”三字文,送給各位家長和同學們:
互聯(lián)
網(wǎng)
,信息廣,助學習,促成長。迷
網(wǎng)
絡,害健康,五個要,記心上。要指引,履職責,教有方,辨不良。
要身教,行文明,做表率,涵素養(yǎng)。
要陪伴,融親情,廣愛好,重日常。
要疏導,察心理,舒情緒,育心康。
要協(xié)同,聯(lián)家校,勤溝通,強預防。
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
沉迷手機倡議書篇十二
尊敬的家長、親愛的同學們:
學校不僅是文明的搖籃,更是健康的搖籃。美麗的校園,讓我們以愉悅的心情投入到積極的學習中去,近日出現(xiàn)不少學生購買游戲卡片進校園,許多同學沉溺于游戲世界,脫離現(xiàn)實,荒廢學業(yè),消磨意志。過度沉迷游戲不僅嚴重影響校園的教學秩序且危害學生的身體健康甚至影響了家庭和諧。
為了防止此類現(xiàn)象在校園內(nèi)發(fā)生,在此向全體學生和家長發(fā)出以下倡議:
一、禁止帶游戲卡片進校園,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將沒收。
二、作為學生,以不玩手機、電腦為榮。拒絕手機、電腦打擾我們?nèi)粘5膶W習生活,杜絕沉迷于游戲卡片、手機聊天、網(wǎng)絡游戲等,堅決抵制不良信息的干擾和誘惑。
三、同學們應嚴格要求自己,從點滴做起。理智對待手機,合理安排時間,多參與有益于身心健康的活動,勞逸結(jié)合。
四、制定每日學習計劃,養(yǎng)成良好生活習慣,居家學習之余每天閱讀并分享有益的書籍故事給家長或同學聽,將更多的.時間用于學習和健康的活動中來。
五、家長應以身作則、做出表率,重視網(wǎng)癮危害,引導孩子樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,自覺抵制不良網(wǎng)站,為孩子樹立榜樣,防止孩子沉迷網(wǎng)絡游戲。
六、家長須關注子女情緒,調(diào)其心理,堅其意志,勇于面對挫折,正確利用網(wǎng)絡。
七、家長須主動配合學校,常通報情況,多交換信息,早發(fā)現(xiàn)苗頭,防患于未然。
同學們,適當?shù)膴蕵房梢苑潘尚那?、舒緩緊張的情緒,還可以了解更多的資訊,但過于迷戀網(wǎng)絡游戲就會形成惡性上癮。讓我們一起下定決心,抵制沉溺網(wǎng)絡游戲!做一個身心健康、精神充實、富有品味的好少年!
倡議人:xxx。
xxxx年xx月xx日。